书香家庭建设体会
书香家庭读书心得体会范文(精选3篇)
书香家庭读书心得体会范文(精选3篇)书香家庭读书心得体会1书香家庭读书心得体会1每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。
除了在学校老师的教导之外,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个书香家庭,我认为是我们每一位做家长的责任。
一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具一样,可以随时取阅、欣赏。
二、激发高昂的阅读兴趣父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。
我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易爱读书。
古训有“近朱者赤,近墨者黑”。
孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。
希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生有效的影响。
尤其亲子共读,效果更是事半功倍。
一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。
家长与孩子共读共写,在温和的灯下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴。
家长还可以把读书内容和感受,发到“班级博客”,让阅读真正走进孩子心灵深处。
亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子共同分享了读书的乐趣。
让育人的空间从学校延伸到了校外,从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的方法,就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法,来积累相关的`语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。
最后让孩子学会阅读、思考和表达现在,书对孩子来说已是最大的的精神财富了。
书让她在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文事故,更培养了她的阅读习惯。
给她营造一个充满爱与温情的阅读环境,快乐地阅读,翱翔在书的海洋中,度过一个快乐的小学生涯,让书香滋养童心。
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
书香家庭讲座心得体会
近日,我有幸参加了一场关于书香家庭建设的讲座,主讲嘉宾以生动的案例和深刻的剖析,让我对书香家庭有了更加全面和深入的理解。
这次讲座不仅让我受益匪浅,也激发了我对家庭教育的思考和探索。
以下是我的一些心得体会。
首先,书香家庭的建设需要营造良好的阅读氛围。
讲座中提到,一个家庭是否充满书香,很大程度上取决于家庭成员的阅读习惯和阅读环境。
因此,我们要从自身做起,树立良好的阅读榜样,为孩子创造一个充满书香的空间。
在家中设立专门的阅读角,摆放各种书籍,让阅读成为一种自然而然的生活方式。
其次,亲子阅读是书香家庭建设的重要途径。
讲座强调了亲子阅读的重要性,认为这不仅能增进亲子关系,还能培养孩子的阅读兴趣和习惯。
我深有感触,每次与孩子一起阅读,我们都能在故事中找到共同的话题,共同体验阅读的乐趣。
今后,我将继续坚持亲子阅读,让阅读成为我们家庭生活的一部分。
第三,阅读内容的丰富性对书香家庭的建设至关重要。
讲座指出,家长要为孩子选择适合其年龄和兴趣的书籍,不仅要涵盖文学、历史、科学等各个领域,还要注重培养孩子的审美情趣和道德观念。
我将努力拓展孩子的阅读视野,引导他们接触更多有益的书籍,培养他们的综合素质。
第四,书香家庭的建设需要家长的陪伴与引导。
讲座强调,家长在孩子的成长过程中要扮演好陪伴者和引导者的角色,关注孩子的阅读需求,及时给予指导和帮助。
我认识到,作为家长,我要更加关注孩子的阅读体验,耐心解答他们的疑问,让他们在阅读中不断成长。
第五,书香家庭的建设是一个长期的过程,需要家长和孩子共同努力。
讲座提醒我们,家长要有耐心,不能急于求成,要让孩子在阅读中逐渐培养起良好的阅读习惯。
同时,家长也要不断学习,提高自己的阅读素养,与孩子共同进步。
通过这次讲座,我深刻认识到书香家庭建设的重要性,也更加明确了自己在家庭教育中的责任。
在今后的日子里,我将努力营造一个充满书香的氛围,与孩子共同成长,让阅读成为我们家庭生活中最美好的风景。
总之,这次书香家庭讲座让我受益良多。
书香家庭读书心得体会
书香家庭读书心得体会
作为一个书香家庭的一员,我深有体会地认识到读书的重要性。家庭是孩子最早的学习场所,父母作为孩子的第一任老师,应该从日常生活中的点滴细节开始培养孩子的阅读习惯和阅读兴趣。因此,我总结了一些关于书香家庭读书心得体会,希望能够与大家分享。
一、营造良好的家庭读书氛围
书香家庭的第一要义在于营造良好的家庭读书氛围。我们时常在家中放置一些书架,摆放一些优秀的图书,以此来提高自家人阅读的兴趣。每个晚上,必须要花出一小时的时间来读书,或是一家人共同读一本书,这不仅能够提高孩子的阅读能力,也能够培养他们的家庭观念。
四、共同阅读,增进亲子感情
家庭成员之间进行共同阅读,不仅可以增进亲子感情,还能让大家一起分享读书的快乐。在孩子较大后,可以选择一些适合全家人阅读的书籍,进行家庭读书会,讨论书中的内容和感想。通过这种方式,孩子不但能够培养自己的阅读兴趣,也能够提高自己的认知水平。
五、利用科技手段扩展阅读空间
如今,科技手段的发达,也为我们提供了更多的阅读空间。在孩子使用手机、平板电脑的时候,我们可以为他们下载一些优秀的电子书,让他们在玩耍之余也能进行阅读。当然,家长需要合理引导孩子正确使用这些科技手段,避免沉迷于虚长是孩子最好的榜样,如果家长自己不读书,那么孩子也不会有读书的兴趣。因此,作为家长,我们需要亲力亲为,亲自阅读一些好书,并且将自己的读书心得教给孩子。在孩子看到家长常常读书的时候,会自然而然地模仿家长去了解图书的内容。
书香家庭读书心得体会范文5篇
书香家庭读书心得体会范文5篇书香家庭读书心得体会1我们家是一个书香家庭。
从66岁的爷爷,到刚满2岁的妹妹,个个都爱看书,特别是姥爷和爸爸,很爱读书,他们不仅知识丰富,写作也很好,我从小就爱上了读书,作文也有所进步。
从我出生起,妈妈就给我买了许多绘本、图画书等,并一有空,就和我一起看。
培养了我的阅读能力和阅读兴趣。
上了幼儿园大班后,我已经能自己一个人读书,很少有不认识的字,也成了家里一个“小小知识家”。
上了小学后,我便有一个自己的书架和“阅读存折”。
每天晚上,我都会把今天读过的书写到阅读存折上,把它的作者、字数写到上面,保存下来。
才到二年级,我的阅读存折上就已经“存”了一百多本书名,累积字数已经超过五百万字,这本存折将会使我的知识积累每天都会丰富,每天都会提高。
2016年初,我们家被评为“书香家庭”的称号。
我还在我们学校举办的“诗词英雄”比赛中被评为“金牌诗词英雄”了呢。
这更提升了我的读书兴趣。
因此,爸爸和另外几位同学家长专门为我们组织成立了一个读书小组,我们读书小组在这一年里,家长们把我们从一颗颗小种子,培育成了一棵棵不怕困难的、挺拔的小树;从回答问题也回答不好,到自已出题自己思考自己主持;从背古诗量仅几十首,到现在几百首都倒背如流。
正如高尔基所说:“书籍是人类进步的阶梯。
”一本书是一个台阶,只有多读书、读好书,才能安安心心、稳稳当当地登上“阅读之峰”的最高层。
书香家庭读书心得体会2我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子喜欢读,可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书,孩子又不喜欢。
学校开展亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实,我和孩子共同到书店选书,选书由孩子作主,这极大地调动了孩子的积极性,买到孩子喜欢的书,孩子爱不释手。
书香家庭的心得体会6篇
书香家庭的心得体会6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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最美书香家庭家长感言(精选4篇)
最美书香家庭家长感言(精选4篇)篇一:作为家长,我一直努力为我的孩子打造一个有书香的家庭。
在这个过程中,我也收获了很多。
家里经常弥漫着书香的氛围,让我感到心灵的满足和幸福。
每天晚上,我都会和孩子一起坐在书桌前,朗读一些经典的童话故事。
我发现,这不仅可以培养孩子的阅读兴趣,还能够加深我们之间的亲子关系。
孩子们常常会主动提出自己想听哪个故事,然后静静地坐在我身边,全神贯注地听着。
而我也会偶尔加入一些情感的表达,让故事更有趣味,给他们留下美好的记忆。
除了朗读,我还会带孩子们到图书馆借书。
这是一次次的亲子之旅,在书海中漫步,我们可以一起探索新的世界,体验不同的故事和人物,拓宽我们的眼界。
孩子们在图书馆里自由地选择自己感兴趣的书籍,我会耐心地等待他们,然后一起翻阅和讨论。
这样的经历让我感到无比的欣慰,也让我相信,培养孩子的阅读习惯是一个非常宝贵的礼物。
我深深地感受到,摒弃电子产品,营造一个有书香的家庭对孩子的成长有着重要的影响。
在这个家庭中,我们相互倾听,共同进步,一起欣赏阅读带给我们的快乐和成长。
这样的家庭氛围,让孩子们充满了好奇心和求知欲,也为他们的未来奠定了坚实的基础。
我相信,有书香的家庭,将会是一个温暖而充盈的地方。
篇二:作为家长,我深感有书香的家庭给我们带来了许多的收获和愉悦。
我们一家人都喜欢阅读,每个人在各自的领域找到了自己钟爱的书籍。
这不仅丰富了我们的知识,也培养了我们的审美情趣。
每个晚上,我们都会在客厅里点燃一支香,营造出一个宁静和温馨的氛围。
然后,每个人都会拿出自己的心爱之书,静静地享受阅读的乐趣。
有时候,我们也会互相推荐一些好书,分享阅读的心得。
这样的时刻,让我们远离喧嚣,享受独自沉思的快感。
有书香的家庭也给了我很多的教育启示。
我发现,孩子们在阅读的同时,他们的言谈举止也变得更加优雅,思维也更加敏捷。
他们习惯于思考问题,尝试从不同的角度来看待事物。
我相信,这些习惯将成为他们未来成功的基石。
书香家庭亲子共读学生的心得体会(精选16篇)
书香家庭亲子共读学生的心得体会(精选16篇)书香家庭亲子共读学生的心得体会(精选16篇)当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样就可以总结出具体的经验和想法。
怎样写好心得体会呢?以下是小编精心整理的书香家庭亲子共读学生的心得体会,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
书香家庭亲子共读学生的心得体会篇1古人云:“书中自有黄金屋”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。
可见读书的重要性。
而我们的家庭就是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书,注意培养孩子读书的兴趣,并且在亲子共读中,我们不断总结读书经验,形成一些适合我们家庭的读书方法。
一是选择读书范围。
想要从书中获取营养,取得精神食粮,首先要选择科学、健康、向上的书籍。
我们的标准是只要适合孩子健康成长的文化、科幻、物理、音乐等书籍都可以读。
二是固定读书时间。
我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。
在这个时间段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长也做完了家务,全家一起漫步在书中,享受读书的快乐。
三是选择读书的地点。
养成好的读书习惯固然重要,但是还必须有一个安静的读书环境,我们家专门设立书房,我和孩子面对面的坐在一起,孩子坐在学习桌边,我就坐在一边的沙发上,在读书过程中,有时会抬头看看对方,要是正好目光想遇了,就会心的笑一下,有时也会因为书中的一个问题,娘俩发表不同的观点。
现在每个家庭都只有一个孩子,又处于这样一个竞争激烈的时代,所以家长们都希望自己的孩子学习积极,知识丰富,思维活跃。
和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩和词语的优美,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的美妙天成,探索科学的新奇和不可预知,让孩子感受读书的乐趣。
一起读书还有一个好处,家长和孩子共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此没有隔阂,遇到问题以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。
孩子获得书香家庭家长的感言(精选4篇)
孩子获得书香家庭家长的感言(精选4篇)
1. 感谢书香家庭给予孩子们阅读的机会和鼓励。
在一个快节奏的社会中,孩子们常常忙于学习和各种课外班,很难有时间去阅读。
但是通过书香家庭的活动和推动,孩子们逐渐学会了享受阅读的乐趣,不仅仅是为了应付功课,而是为了自己的兴趣和知识的拓展。
这对于他们的成长和未来发展都是非常宝贵的。
2. 作为家长,我衷心感谢书香家庭给予孩子们阅读的启蒙和指导。
在孩子小的时候,他们对于字母和词汇的认识全是从书香家庭的活动中获得的。
一开始,他们对字母和文字可能不感兴趣,但是通过家长的引导和爱心老师的教育,他们逐渐学会了阅读的技巧。
如今,他们已经成为了热爱阅读的小书虫,并且有了自己的阅读习惯和阅读兴趣。
3. 书香家庭散播了阅读的种子,孩子们在这个温暖的大家庭里得以茁壮成长。
感谢书香家庭给予孩子们如此良好的阅读环境和资源。
孩子们在这里找到了属于自己的书籍和故事,他们从中学到了很多知识和价值观,并且通过分享和交流,培养了一种良好的沟通和合作的能力。
我相信,书香家庭将继续走下去,为更多的孩子带去阅读的希望和快乐。
4. 作为一个家长,我感到非常幸运能够参与到书香家庭的活动中。
在这里,我不仅仅是一个家长,更是一个志愿者、一个朋友。
在和其他家长的互动中,我学到了很多教育方面的知识和经验,并且与他们一起共同参与孩子们的成长和阅读。
在书香家庭里,我看到了孩子们的笑容和快乐,这让我非常感动和满
足。
我希望通过这样的共同努力,我们能够给孩子们带去更美好的未来。
获得书香家庭的感言
获得书香家庭的感言一、什么是书香家庭书香家庭是指一个家庭中的成员通过阅读和文化活动,培养出良好的阅读习惯和广泛的知识储备,使家庭充满智慧和温馨的氛围。
二、为什么要追求书香家庭1. 提升思维品质阅读可以拓展思维,增加见识,提高个体的综合素质。
如果一个家庭成员都具备了良好的阅读习惯,那么家庭的整体智慧水平将会大大提升。
2. 促进家庭成员之间的交流与互动家庭成员共同追求书香,可以打开话题,增加交流的机会。
通过互换读书心得和推荐好书,家庭成员之间的关系会更加紧密,充满温情。
3. 塑造家庭氛围书香家庭是一种温馨的氛围,充满艺术和人文的气息。
阅读可以培养家庭成员的情操和修养,让家庭充满诗意和美感。
三、如何打造书香家庭1. 从小培养儿童的阅读兴趣1.1 选择适龄、适合孩子阅读的图书 - 按照孩子的年龄段和兴趣爱好,选购适合的图书。
- 选择内容有趣、易读、质量好的图书,以增加孩子的阅读兴趣。
1.2 与孩子一起读书 - 父母应该积极参与到孩子的阅读活动中,陪伴他们一起阅读。
- 可以与孩子一起讨论故事情节、人物性格等,提高理解能力和批判性思维。
1.3 提供良好的阅读环境 - 给孩子提供一个安静、整洁的读书环境。
- 建立家庭图书馆,让孩子可以随时接触到各类书籍。
2. 建立阅读共同体2.1 增加家庭成员之间的阅读沟通 - 定期组织家庭读书分享会或阅读讨论会,共同分享阅读心得。
- 可以制定家庭读书计划,每个人轮流推荐一本书并分享阅读心得。
2.2 丰富家庭阅读活动 - 组织家庭读书活动,如家庭朗读会、亲子阅读比赛等。
- 创造多种多样的阅读体验,如挑战阅读马拉松、创作阅读心得作品等。
2.3 共同关注文化活动 - 家庭成员可以一起观看电影、参观展览、听音乐会等,共同感受艺术的魅力。
- 可以利用社区资源,参与志愿者活动或文艺演出等,培养家庭成员的公益意识。
3. 建立良好的家庭阅读习惯3.1 定期阅读时间 - 设立固定的阅读时间,每天或每周都要保证一定的阅读量。
家长书香家庭读书心得
家长书香家庭读书心得(精选9篇)家长书香家庭读书心得1伴随着孩子一每天长大,作为家长,享受孩子成长的喜悦,听着孩子在书桌前朗朗读书声,那是世上最好听的音乐。
当细致阅读“书香家庭评比的通知”后让我感觉到学校和老师真是专心良苦,通过书香家庭建设活动,建立了孩子和父母共同成长、共同学习的平台,用有限的时间,学到更多的学问,在这里真心的感谢学校和老师们的努力,感谢你们!一年级的小学生,就像一张白纸,要怎样培育孩子呢?书是提高素养、升华人格的一个特别重要的途径。
培育孩子的读书爱好,有安排的支配孩子读书时间,父母和孩子一起阅读,养成良好的读书习惯,读好书对于孩子的成长而言,至关重要。
用“自己的爱好读书,培育孩子的读书爱好”,是激发孩子读书爱好,培育孩子读书习惯最有效的方法。
父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要谆谆教导,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容沟通沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。
同时,为孩子营造一个家庭书香环境。
读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不行言。
引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财宝,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你恒久不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。
孩子的才智从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。
有空的时候,我会很喜爱给孩子读读书。
在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。
在培育孩子读书爱好的过程中,我常常和孩子一起在书城看看书。
在书的海洋里,多数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己宠爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种剧烈的熏染。
常在书边逛,自会沾书香。
每次带晓雯去书城,一进门,她就像放飞的小鸟,满心喜悦地飞奔向书的森林里。
书香家庭读书活动体会与收获(实用17篇)
书香家庭读书活动体会与收获(实用17篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年书香家庭的心得体会和感悟
2024年书香家庭的心得体会和感悟在2024年,随着社会的快速发展和人们素质的提高,越来越多的家庭开始重视书香氛围的营造。
家庭成员把书籍当作宝贝般珍惜,给予它们温暖的陪伴,通过阅读共同成长。
在这样的书香家庭中,我收获了许多宝贵的体会和感悟。
首先,书香家庭注重培养阅读兴趣。
从小培养孩子的阅读习惯,是一项艰巨的任务,但也是必要的。
在我家里,我们会给孩子提供不同类型的书籍,尽可能满足他们的兴趣。
无论是科普类、文学类还是漫画类,我们都希望他们能够找到感兴趣的书籍。
同时,我们也会鼓励孩子们在阅读过程中发表自己的观点和看法,培养他们独立思考的能力。
通过这种方式,我们家的孩子们对阅读产生了浓厚的兴趣,乐于阅读各类书籍,丰富了他们的知识储备。
其次,书香家庭注重家庭共读。
家庭共读是一种有趣而亲密的活动,不仅可以增进家庭成员间的情感交流,还能激发孩子们的阅读热情。
在家里,我们会定期安排家庭共读的时间,全家人围坐在客厅或者花园,谈论每个人读过的书籍或者一起读同一本书。
父母会根据孩子们的年龄和阅读水平选择适合的书籍,大人们朗读给孩子们听,进行讨论,分享自己的思考和感受。
这种亲近的姿势和互动的方式让阅读不再孤独,取而代之的是家庭的温暖和共同成长的喜悦。
同时,书香家庭注重品味培养。
在我们家,读书不仅仅是为了获取知识,更是一种提升自身素养和品味的方式。
我们倡导阅读经典文学著作,使孩子们能够接触到优秀的作品。
在经典的引领下,他们学会欣赏、思考,提高审美意识。
此外,我们也鼓励孩子们读一些名人传记、人生哲学等类型的书籍,让他们从各个角度了解世界,拓宽眼界。
这样的品味培养使我们家的孩子们在阅读过程中愈发沉浸和享受,同时也激发了他们自己创作的激情和才华。
另外,书香家庭注重阅读的实践和应用。
我们认为,阅读不仅是一种解闷和娱乐的方式,更是一种获得知识、提升个人能力的途径。
因此,我们鼓励孩子们将阅读中学到的知识应用到实际生活中。
比如,在旅行前,孩子们会阅读有关目的地的书籍,了解当地的文化和历史。
书香家庭读书心得体会范文4篇
书香家庭读书心得体会范文4篇“读书的孩子最好”,我一百次用这句话来鼓励女儿读书,也会经常抽空和她一起读书。
女儿上四年级了,家里属于她的藏书已经有三百多本了,占了大半个书柜。
从起初以图片为主的渐渐转变成了拼音读物,到现在的全文字(插图较少),书本从薄博的一二百页到现在的三四百页,书的类型也从《淘气包马小跳》增添到《曹文轩纯美文学》、《冰心寄语》、《世界儿童文学典藏》、《少年文艺》、《阅读》等。
每天我要求女儿做完作业,看40分钟左右的课外书。
书籍的选择面要广,尽量挑选她自己喜欢的书籍,像一些名著之类的购买儿童版的,最好还有些彩图,以提高孩子的阅读兴趣,便于理解,关于一些历史内容,比较枯燥的,孩子也难懂,我和她会一起收听《百家讲坛》的,我称之为“有声小说”。
睡觉前5分钟,我会和女儿一起背诵一些宋词和三字经之类,朗朗上口,易于记忆的。
给女儿买的很多书往往我是第一读者,因为女儿每次看完一本书或者其中一个精彩的章节,总是迫不及待的想告诉我,同时会说出一些她的想法和看法,和我分享她的收获,其中一些优美的节段,哲理的词句她会画出来,或者摘录在本子上,我也会及时鼓励她,帮助她,那些特别好的书女儿会拿到学校个同学们看,《小王子》、《窗边的小豆豆》都深受同学们喜爱。
读书成为了生活的一部分,和孩子一起读书,营造书飘逸的氛围,首先父母要有一个好的表率。
我已经不记得上次打开电视的时间,每晚女儿在认真的做作业,我也会在一旁看书,其实很多童话的也是写给成人的,孩子们看到的和我们并不一样。
曹文轩优美的文笔,童话生活的描述感染了我,那群孩子们朴实、勇敢、坚强……让我相信人性的善良,在这一刻心是宁静的、纯洁的。
很多时候当我心情浮躁,犹豫不决之际,坐下来读一些书,慢慢的会理出些头绪,书籍也是我最好的朋友。
在电视、电脑普及的今天,希望我们还能静下心来和孩子们一起读书,休息日还能和孩子一起逛书店,图书馆。
让更多的家庭充满书香情趣!一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具一样,可以随时取阅、欣赏。
书香家庭的心得体会5篇
书香家庭的心得体会5篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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书香家庭创建感悟
书香家庭创建感悟
创建书香家庭,是一项富有深远意义的家庭文化建设活动。
在这个过程中,我深深体会到阅读的魅力和其对家庭成员的积极影响。
首先,书香家庭的建设让我认识到阅读是一种传承。
通过共享阅读,我们把人类文明的精华、智慧的火种代代相传,让孩子从小就沐浴在知识的海洋中,培养他们的思考能力和人文素养,使他们在书中见识世界的宽广与深厚。
其次,书香家庭营造了一种良好的家庭氛围。
家人共同阅读,让彼此的心灵得以交流和共鸣,增进亲子关系,强化夫妻情感,提高家庭成员的整体素质。
无论是孩子们的睡前故事时间,还是全家人围坐一起讨论书中的观点,都是温馨而宝贵的时光。
再者,书香家庭的创建使我深刻体验到“腹有诗书气自华”的道理。
阅读能让人保持内心的平静和充实,增强生活的情趣和品味,使我们在面对生活的琐碎与压力时,能有更多的包容和理解,更从容地应对人生的挑战。
总的来说,创建书香家庭的过程,既是对个体精神世界的丰富和提升,也是对和谐家庭关系的有力促进。
它让我们明白,家不仅是一个温暖的港湾,更应是一个充满智慧和爱的学堂,书香四溢,润物无声,滋养着每一位家庭成员的心田。
书香家庭读书的心得体会
书香家庭读书的心得体会每一位家长都希望自己的孩子爱读书、多读书、读好书。
除了在学校老师的教导之外,培养孩子良好的阅读兴趣和习惯,努力营造一个书香家庭,我认为是我们每一位做家长的责任。
一、营造良好的阅读环境我们家有藏书很多,家里专门为孩子购置了一个书柜,孩子的书柜由自己放置、管理和使用,使孩子拥有自己的图书,象拥有自己的玩具一样,可以随时取阅、欣赏。
二、激发高昂的阅读兴趣父母热爱读书,这是对孩子最有效的教育。
我们做家长的有了读书的习惯,孩子就容易爱读书。
古训有"近朱者赤,近墨者黑"。
孩子在家庭中,必然要受到父母家人有意无意的潜移默化的影响。
希望孩子爱读书、知勤奋,当家长的只有身体力行地带头读书看报,方可对孩子产生有效的影响。
尤其亲子共读,效果更是事半功倍。
一本书,两代人,三人读,缕缕书香沁心脾,丝丝亲情乐融融。
家长与孩子共读共写,在温和的灯下,和孩子打开同一本书,一起阅读、讨论、学习,做孩子学习的伙伴。
家长还可以把读书内容和感受,发到"班级博客",让阅读真正走进孩子心灵深处。
亲子共读让书香浸润到了家庭,家长与孩子共同分享了读书的乐趣。
让育人的空间从学校延伸到了校外,从而很好的发挥了家庭的育人功能。
三、教给科学的阅读方法1、首先教给孩子怎样处理不认的字和不懂的词的`方法,就是学会查字典、辞典等工具书。
2、教给孩子怎样进行滚雪球式的背诵方法,来积累相关的语言。
3、教给孩子怎样朗读、默读、速读的方法。
4、教给孩子怎样由读到想,再由想到读的阅读方法。
5、最后让孩子学会阅读、思考和表达。
现在,书对孩子来说已是最大的的精神财富了。
书让她在学习之余,不但知晓了天下大事,懂得了很多人文事故,更培养了她的阅读习惯。
给她营造一个充满爱与温情的阅读环境,快乐地阅读,翱翔在书的海洋中,度过一个快乐的小学生涯,让书香滋养童心。
我喜欢读书,我的女儿也喜欢读书,可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。
书香家庭家长感言-书香征文六篇
书香家庭家长感言-书香征文六篇【篇一】随着时代的发展和手机的普及,我们身边越来越多的人都加入到了低头族的行列,走路看手机,开车看手机,跟家人吃饭也要捧着手机,甚至连睡觉前都要刷遍朋友圈,所看都是一些生活中的琐碎,商家的宣传,即使有看书的,也是电子书籍,试问,这样真的能看进去吗?我倒宁愿捧本纸质的书籍,选一处僻静的角落,静静的看书,沉尽在书的海洋,安然地度过属于自己的闲暇时光。
读书,对于每天忙碌的人们而言,是件奢侈的事情,他们总在寻找各种各样的借口逃避,认为读书是无益的,是在浪费时间,这种想法多么可怕!我曾经读到过这样一则小故事:有个孩子和爷爷在河边玩耍,孩子问爷爷“读书到底有什么用?读再多书,最后不也是会忘记吗?”爷爷听后,让他把家里放煤炭的竹篮拿过来去河里打水,孩子很疑惑,打了一篮又一篮,水却都流走了,孩子问道:“竹篮打水,不是一场空吗?”爷爷说“读书正如竹篮打水一样,你总觉得什么都没有获得,可是你看看,原来脏兮兮的篮子现在是不是变干净了?”很多时候,我们读完一本书,再去回想书中所写的内容,已模糊不清,但在阅读的过程中,书里所蕴藏的精华,已将我们的思想和灵魂进行了洗涤,使我们成为了一个干净的人。
每个人的言谈举止大相径庭,这正是我们内在涵养的外在体现,书读的多了,涵养必定与人不同,谈吐举止自然变得优雅大方,心胸宽广,对待同一件事情的看法和态度就会不一样。
由此可见,读书对一个人有着深远的影响力。
很多家长都怕孩子输在起跑线上,于是从很小的时候就给孩子报各种辅导班,他们每天除了完成学校的作业,还要疲惫地奔走于各辅导班之间,幼小的身躯,沉重的使命,这样忙碌,怎么会有时间阅读?这样的做法,只会适得其反,如果把这些时间用于读书,孩子的眼界必然会开阔,通过阅读也会了解到书本以外的很多知识,终生都将受益匪浅。
爱上读书,从自我做起,慢慢地这种好习惯也会影响到我们身边的人,这样,就会有越来越多的人爱上阅读,高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,我们沿着这样的阶梯向前走,会攀得更高,看到的风景也将是最美的。
书香家庭心得体会作文(5篇)
书香家庭心得体会作文(5篇)书香家庭心得体会作文(精选5篇)“天下之本在国,国之本在家。
”家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。
下面是小编为大家整理的关于书香家庭心得体会作文,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!书香家庭心得体会作文精选篇1转眼孩子学完拼音了,以往的《日有所诵》不再需要妈妈或爸爸在旁边提示一些没学过的拼音组合。
正有些“失落”时,邱老师在班级里开展了亲子阅读活动,相信这个活动不仅能让孩子爱上阅读,也会让班级融为一个书香常漫的整体。
而我们这些疲于家事劳烦或工作压力的家长,在每天入睡前,可以试着关掉电视,暂离网络,静下心来,倾听孩子的心智成长,领悟字里行间那些让自己和孩子一起共鸣的童真童趣。
刚开学,按照邱老师的推荐,我给刘腾谦买了本《全阅读》。
可以说封面上的一句话抓住了我的心:全面构建儿童的阅读体系和精神世界。
由于自己在孩子幼儿园阶段没有去教他认字,那时的亲子阅读差不多就是讲故事。
现在上了一年级,随着学习拼音的进度,在讲故事之前,会给他一个“交换条件”,在指定的一页故事上找到认识或会拼读的十个字,才答应给他讲故事。
孩子会很兴奋地去寻找认识的字,还“抱怨”我以前不教他认字,说班上的朱笑语同学都认识2023多字了,可以为大家读《一年级的小蜜瓜》了。
记得刚开学不久,我给他挑选的故事是《上课非常好玩》。
一开始他好像不是很想听这个故事。
当我告诉他上课的学生都是哪些可爱又淘气的小动物时,他就很高兴地开始“寻汉字觅拼音”了。
当知道上课的老师叫哇呜时,他问我哇呜是老虎还是狼。
当得知是狼时,又问小动物们为何不怕被狼吃掉呢?在欣赏了精彩的故事同时也明白了,”坏人”也可以改正错误的,也需要好朋友。
《小狗熊乘火车》也是他喜欢的故事。
书香家庭心得体会作文精选篇2阅读节中,我买了一本书,名字叫《亲爱的汉修先生》。
老师还要求我们利用时间和家长一起看这本书,开展亲子共读一本书活动。
刚开始看这本书,我心里就产生一大堆问题:为什么起名叫《亲爱的汉修先生》?书中会写什么?每一章中会写什么?周老师为什么会让我们读这本书?……我产生了许许多多问题。
亲子共读打造书香家庭心得体会
亲子共读打造书香家庭心得体会(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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用书香熏陶孩子的健康人格
用阅读撬动孩子的金色未来
——在家长会上的发言(代书香家庭建设体会)
尊敬的老师,各位家长:
大家好!非常荣幸,今天能有机会在这里和大家交流探讨关于建设书香家庭、开展亲子阅读的感悟和体会。
我主要从两个方面谈谈我的观点。
一是为什么要建设书香家庭,二是怎样建设书香家庭。
一家之言、抛砖引玉,不当之处,敬请批评指正。
一、为什么要建设书香家庭?
可能有人会说了,这谁不知道呀,读书破万卷、下笔如有神,而且今天家长会的主题就是书香家庭,如果不重要、没必要,学校也不会组织这次家长会了。
但是,仔细审视生活中一些司空见惯的做法或者说法,就可以看出我们的认识并没有真正到位。
道理想不透彻,行动就不会坚决。
1、孩子没有时间
孩子光完成学校课程就已经很忙,考试考出好成绩最要紧,读课外书既浪费时间又影响学习,不合算。
别人家的孩子都在学外语、学才艺,我们家孩子不能输在起跑线上,也得报课外班,怎么能让他看闲书呢。
2、家长没有时间
单位工作那么忙,哪有时间陪他读书呢?孩子语文差,给他请个家教或者报个作文班就得了呗。
今天工作很累,看会电视放松一下吧。
只要事业成功做出榜样就可以了,我们小时候没人管现在不也挺好的嘛。
上面的观点其实是在两个方面存在误区,前者是在教育方法上,没有认识到教育的内在规律;后者反映了教育在家长心中的实际分量,不少家长舍得在孩子身上砸钱,但不舍得花心思。
关于前者。
缺什么补什么,在以前我也是这样想的。
但是,有一本书让我彻底改变了观点,从内心深处真正认识到这犯了本末倒置的错误。
这本书的名字叫《好妈妈胜过好老师》,作者尹建莉,教育硕士,培养了一个优秀的女儿,品学兼优,曾跳级两次,2007年16岁参加高考,取得了超过清华录取线22分的优异成绩,被内地和香港两所名校同时录取;在个性品格方面,表现出超出年龄的成熟,自主自立,乐于助人,被评为北京市市级三好学生。
书中有一个观点,同时也是很多教育专家共同的观点,阅读,尤其是早期课外阅读,不仅对于孩子的语言功底,而且对于孩子的人生基础,是非常重要的。
用作者尹建莉的话来说就是,阅读是一根魔杖,哪个孩子一旦被它点中,不仅可以修得一支生花妙笔,而且还可以让孩子变得更为聪明,
在学习和才能上更有潜力。
开始的时候我还不以为然,认为言过其实,因为不管怎么说,学校课程总应该是主食,课外阅读只能算是辅食。
后来仔细一想,才发现自己错了。
人、枪、子弹的比喻;树苗、水的比喻。
如果没有大量的课外阅读作基础,写作技巧培训就像是把枪擦得雪亮但却没有子弹,把树苗施了化肥却没有水来浇灌。
而且,每个人的生活都是有限的,阅读可以穿越时空,让孩子站在巨人之肩、神游万里,构成他们经历上的丰富性。
我们都教育的目的是提高孩子包括人格、心智在内的综合素质,有专家提出教育的核心是培养健康人格;孩子的心智成熟比分数重要一万倍。
但是,孩子的健康人格和心智成熟,不能由说教而得来,只能由他内心的认同、消化和积累。
一个从阅读中经历了古今中外各种社会生活,经历了漫长历史发展,倾听了众多智慧语言,分享了无数思考成果的孩子,他不仅积累了词汇、培养了语感,而且在思想上更成熟,在价值观上更完善。
正确的教育方法是一把精美的刻刀,错误的教育方法是一把锄头,当我们手上有一块玉石时,我们必须做得正确。
关于后者。
花钱报培训班、花钱请家教、花钱进名校,然后责任就转移了。
这种花了钱的心理,说明家长缺乏责任心。
教育说到底是父母和监护人的责任。
不要把孩子轻易送回家,或者让老人带。
即使你和孩子生活在一起,也要注意,
不要心里只装着工作和社交,仅仅拿出所剩无几的精力和时间的边角料来分配给孩子,不要让你的孩子置身于精致的房间,却成为精神上的“留守儿童”。
家长在孩子小时候多付出一些辛苦、多花一些心思,往往有四两拨千斤的功效。
这个付出是天下最划算的投资。
如果把这件事情做反了,到孩子长大了,不知会有多少麻烦。
有谁能把一张乱涂乱画的纸擦干净呢?——居里夫人、奥巴马
二、怎样打造书香家庭?
1、激发兴趣。
阅读需要诱惑。
在教育中,想孩子接受什么,就去诱惑他;想要他排斥什么,就去强迫他——这是非常有效的一招。
凡达不到目的,做得事与愿违的家长,一定是把方法用反了。
圆圆二年级的时候,妈妈建议她看长篇小说。
东东小时候,我们也是讲到一半就停下来,在车上、卫生间也要看书。
同事的儿子不愿读书,因为阅读在他妈妈把方法用反了,她的诱惑已经变成了强迫,阅读已经从兴趣变成了任务,从快乐变成了负担。
2、好阅读与坏阅读。
快快读、慢慢读——现在他158页的一本书一个多小时就看完;在乎读了多少,计较记了多少——破坏兴趣,就是扼杀阅读;读字、读图——李敖电视是批量生产傻瓜的机器;父母要以身作则,有不少家长,他们不希望孩子看电视,对自己看电视可是一点也不想限制。
3、学语文不是学语文课本。
李路珂,15清华,20博士,
区别在于读论语、孟子、古文观止等经典,父亲让其休学三次。
特级教师魏书生,一个月学完教材,然后进行广泛的阅读,差班——重点校的实验班,把握住语文学习的核心,取得好成绩水到渠成。
杨振宁,中学一年级学完中学几年的数学,父亲是大学数学教授,要求花几年时间学习中国古典文学。
杨多次提到这对科学研究产生了深刻的影响。
被古诗滋养的孩子,得到的不仅仅是诗情和文才,实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人——文化修养带来的不仅是知识本身,还带来完善的思维方式和成熟的理想心智。
最后用一则对联来结束我的发言:家有典藏门弟香,腹有读书气自华。