10老虎 泥塑 橡皮泥 教案

森林动物—老虎教学设计

【教学目标】

1.认识老虎五官的特点及脸型特征。

2.学会老虎的基本制作方法。

3.培养学生的动手能力和爱护动物的情感。

【教学重难点】

重点:老虎脸部的特征。

难点:老虎五官的装饰。

【课时安排】1课时

【教学过程】

一、导入环节（2分钟）

（一）导入新课，板书课题

导入:同学们，本节课我们一起来学习一下可爱的老虎，同时板书课题《老虎》。

（二）出示本节课的学习目标

过渡语:同学们,了解了目标才能更好的学习，请看本节课的学习目标:

1.我能认识老虎五官的特点及脸型特征。

2.我学会老虎的基本制作方法。

3.在学习的过程中培养我们的动手能力和爱护动物的情感。

二、先学环节（10分钟）

过渡语:请同学们根据自主学习的要求，逐步完成我们的自学指导。

（一）出示自学指导

出示自学提示，（欣赏老虎图片），讨论:

1.老虎身体都由哪几个部分构成？各部分的特点是怎样的？（多媒体展示）

2.老虎的五官有什么特点？

过渡语:同学们，老师看到你们自学的都很认真，但结果如何呢？让我们一起检测一下吧！

（二）自学检测反馈

思考老虎的制作步骤，提出自学要求，学生自己动手尝试。

1.根据步骤提示，自己尝试制作可爱的老虎。

2.在制作的过程中你觉得应该注意什么？

（三）质疑问难

1.肯定同学们的自学结果。

2.在制作的过程中你遇到了什么困难？

三、后教环节（15分钟）

过渡语:同学们，通过自主学习，相信同学们已经了解了老虎的制作方法，那让我们一起总结一下在制作老虎时的制作方法吧!

1.教师示范讲解:取黄色橡皮泥搓成圆饼，取两块红色橡皮泥搓成圆球再压扁，搓个黑色长条最嘴巴椭圆做舌头，黑色橡皮泥搓成四个长条做王字，黑色橡皮泥搓出眉眼睛和鼻子。

2.引导学生欣赏老虎作品，引导学生了解老虎的特点及色彩搭配。大胆发言谈谈自己最喜欢哪幅作品？

点拨语:取黄色橡皮泥搓成圆饼，取两块红色橡皮泥搓成圆球再压扁，搓个黑色长条最嘴巴椭圆做舌头，黑色橡皮泥搓成四个长条做王字，黑色橡皮泥搓出眉眼睛和鼻子。

在做的时候注意老虎身上花纹的制作，颜色的搭配。

四、训练环节（13分钟）

1.要求:根据老虎的特点和教师示范的要点，自己制作一个可爱的老虎。

2.展示交流。将学生作品拍成相片，进行展示交流。

课堂总结:

同学们，这节课我们主要学习了老虎的制作方法，为我们以后学习泥塑更好的打下基础。现实

中的大老虎属于中国国家重点保护动物，我们要好好爱护我们的动物。

附：板书设计

森林动物—老虎

五官的塑造

颜色搭配

【教学反思】