正确表扬孩子的八种方法
【正确表扬孩子的八种方法】如何正确表扬孩子
《【正确表扬孩子的八种方法】如何正确表扬孩子》摘要：你了赶快学习下表扬孩子更方法吧、更具体表扬仔细考虑下你想让表扬传递出什么信息，问句式表扬有候你体贴问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做事情尊重，也就是说判断式表扬会让孩子分外认可但心做事情热情没有得到激发不懂得我激励你真棒干得真是天才这样夸奖话还被你常挂嘴边？你了赶快学习下表扬孩子更方法吧、更具体表扬仔细考虑下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是了鼓励更多行所以表扬也要具体问题具体分析你直都妈妈搬东西很辛苦哦你己穿上了鞋这幅画你很认真地画了上午而不是全部笼统地说你干得你真棒二、强调努力表扬有效表扬重事情程和付出努力而不仅仅是结对结进行表扬没有太价值有效表扬将鼓励孩子向前进他能够学会我激励而不是了你肯定做什么事这样表扬是对孩子真正鼓舞如哇你把房子修得高你可以把这么多石块儿垒得这么整齐三、以你开始表扬这样说可以助孩子审视己己成绩感到骄傲对孩子说成就感和豪感能促使孩子不断努力以获得成功四、强调效表扬如孩子助了别人表扬重可以放那些事情产生效上比如你把卡车给玩你看他看上开心极了五、有预期表扬我叫你你就我这边这能我节省很多这样说孩子就不思听见你叫而没有反应了六、不添加主观判断表扬你画鸟像是要从纸上飞出了比我喜欢你画鸟更孩子要通表扬对己做事情感觉良而不是对妈妈称赞感觉良七、问句式表扬有候你体贴问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做事情尊重这种问话体现出关心对孩子说是奖赏这座城堡哪部分是难修建？或者你画里面你喜欢颜色是什么？八、减少很真棒这类表扬这样简单表扬很多候都是我们成人不觉地敷衍孩子方式充其量它是种判断式表扬而已而这种判断式表扬会忽略孩子具体能力频繁话还会让孩子沉溺这样种感觉我做什么事都很棒我太完美了久而久孩子总是依靠人告诉他对错坏并习惯取悦人迎合人期望他衡量己价值会变成能不能让别人高兴也就是说判断式表扬会让孩子分外认可但心做事情热情没有得到激发不懂得我激励孩子有必要学习成己判断者做己拉拉队长己主导者。
8种表扬方式
8种表扬方式各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢让孩子更聪明的8种表扬方式表扬不仅要看结果，还要看见过程。
孩子常“好心”办“坏事”。
例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完饭后，自己去刷碗，不小心把碗打破了。
这时家长不分青红皂白一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。
如果家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但厨房路滑，要小心！”孩子的心情就放松了，不仅喜欢自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其它家务。
因此只要孩子是“好心”就要表扬，再帮他分析造成“坏事”的原因，告诉他如何改进。
1.强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”2.更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”3.以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。
对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
4.强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”5.有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
6.不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
7.问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
用这八种方法,正确表扬孩子
用这八种方法，正确夸奖孩子【导语】“你真棒” “干得好” “真是个小天才”这样的夸耀话，还被你常挂在嘴边？你out 了！赶忙来学习一下夸奖孩子的更好方法吧！一、更详细的夸奖认真考虑一下你想让夸奖传达出什么信息？往常夸奖是为了鼓舞更多的好行为，因此夸奖也要详细问题详细分析：“你向来都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是所有抽象地说：“你干得好！”“你真棒！”二、重申努力的夸奖最有效的夸奖着重事情的过程和为之付出的努力，而不只是是结果，对结果进行夸奖没有太大价值。
有效的夸奖将鼓舞孩子向行进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的夸奖是对孩子真实的激励，如：“哇！你把房屋修得好高！你能够把这么多石块儿垒得这么齐整！”三、以“你”开始的夸奖这样说能够帮助孩子审察自己，为自己的成绩感觉骄傲。
对孩子来说，成就感和骄傲感能促进孩子不停努力，以获取成功。
四、重申成效的夸奖假如孩子帮助了他人，夸奖的要点能够放在那些事情产生的成效上，比方”你把卡车给果果玩，你看，他看上去高兴极了。
”五、有预期的夸奖“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节俭好多时间。
” 这样一说，孩子就不好心思听见你叫而没有反响了。
六、不增添主观判断的夸奖“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜爱你画的鸟”更好。
孩子需要经过夸奖，对自己做的事感情觉优秀，而不是对妈妈的夸赞感觉优秀。
七、问句式的夸奖有时，你体谅的问话比任何夸奖都能流露出你对孩子喜爱、对他做的事情的尊敬。
这种问话表现出来的关怀，对孩子来说是的奖励：“这座城堡的哪个部分是最难修筑的？”或许：“你的画里面，你最喜爱的颜色是什么？”八、减少“很好” “真棒”这种的夸奖这样简单的夸奖，好多时候都是我们成人不自觉地搪塞孩子的方式，充其量它是一种判断式的夸奖而已。
而这种判断式的夸奖，会忽视孩子的详细能力，过于屡次的话，还会让孩子沉迷于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完满了。
15个表扬和10个惩罚孩子的科学方法,请家长查收
15个表扬和10个惩罚孩子的科学方法，请家长查收■15个表扬孩子的科学方法1.表扬努力：当孩子给你呈现一幅漂亮的画，或是他的其他成绩时，不要被喜悦冲昏了头脑，记得肯定他为此付出的艰辛和努力。
2.表扬坚毅：当孩子完成一件对他来说很有挑战的事情时，无数次失败后肯反复尝试，请记得肯定他的耐心和坚持。
3.表扬态度：当孩子对面临的任务充满了积极向上的正能量时，可不要忘了抓住机会美言几句。
4.表扬细节：当孩子再某方面能力有所提高时，表扬细节，越具体越好，比如：宝贝，你现在游泳时手上姿势更标准了，进步了很多。
5.表扬创意：孩子的奇思妙想时创意和思考的积累，时孩子再尝试无数次可能性方案之后才收获的脑洞大开，表扬“真聪明”不如表扬“有创意”6.表扬合作精神：如果孩子和小伙伴一起合作完成了某件事，做得还不错，请一定抓住机会肯定孩子的合作沟通能力。
7.表扬领导力：有些事虽然不完全事孩子一个人做的，但他是负责管理的，做的好是因为他有很强的责任心和领导能力。
8.表扬勇气：表扬孩子的勇气，最能帮助他涨“自信指数”9.表扬热心：“赠人玫瑰，手有余香”，表扬孩子的热心能鼓励他多帮助别人。
同时也能让他知道，懂得求助别人、从别人的经验中学习，也是克服困难的方法。
10.表扬责任心和条理性：能把自己的东西收拾整理好，是有责任心、有条理性的体现，这是孩子能做好其他事情的基础，表扬和鼓励是必须的。
11.表扬信用：良好的信用会让孩子的人生道路更加顺畅，所以要适时帮他建立。
比如和孩子约定什么时，可以说“我相信你，因为前几次你说话都算数”12.表扬参与：参与活动能开拓视野，当孩子积极踊跃地参加活动，并在活动中表现不错时，一定要鼓励他地参与感。
13.表扬开放虚心的态度:从别人身上吸取好的建议和经验，自己的能力也会不断提高。
拥有成长型思维的人一般都有着开放虚心的态度。
14.表扬选择：物质表扬会纵坏孩子，精神层面的表扬让孩子感受到被认可，更好地塑造价值观。
正确表扬孩子的方法总结
正确表扬孩子的方法总结一、更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”二、强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”三、以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。
对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
四、强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”五、有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
六、不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
七、问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”八、减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。
而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。
久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。
他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。
怎样正确表扬孩子？
怎样正确表扬孩子？
正确表扬孩子的方法：
1.表扬孩子的成就。
给予他们尊重和爱。
如果孩子表现出色，一定要给予肯
定和鼓励。
2.表扬孩子的努力和进步。
不要只看重结果，而要看到孩子在过程中的努力
和进步。
3.表扬孩子的细心和认真。
当孩子在做事时表现出细心和认真时，一定要给
予表扬。
4.表扬孩子的独立性和自主性。
当孩子自己独立完成任务时，一定要给予肯
定和鼓励。
5.表扬孩子的勇气和自信。
当孩子面对困难时，给予鼓励和支持，让他们感
到自己有能力和信心去克服困难。
6.表扬孩子的合作和团队精神。
当孩子在与他人合作时表现出团队精神时，
一定要给予肯定和鼓励。
7.表扬孩子的创造力。
当孩子在解决问题或创造新事物时表现出创造力时，
一定要给予肯定和鼓励。
8.表扬孩子的自律和自控能力。
当孩子能够自律和自控时，一定要给予肯定
和鼓励。
9.表扬孩子的关爱和同情心。
当孩子表现出对他人的关爱和同情心时，一定
要给予肯定和鼓励。
10.表扬孩子的智慧和知识。
当孩子在学习或解决问题时表现出智慧和知识时，
一定要给予肯定和鼓励。
总之，正确的表扬可以帮助孩子建立自信、增强自尊、提高积极性，同时也可以促进他们的全面发展。
但是，在表扬孩子时，也要注意适度、真诚、具体和及时，避免空洞、夸张、敷衍和延迟的表扬。
正确表扬孩子的方法总结
正确表扬孩子的方法总结一、更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”二、强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”三、以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。
对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
四、强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”五、有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
六、不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
七、问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”八、减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。
而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。
久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。
他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。
15个表扬和8个批评孩子的科学方法,请家长查收
15个表扬和8个批评孩子的科学方法,请家长查收作为家长，我们都希望孩子能够健康快乐地成长。
表扬和批评是培养孩子良好行为习惯的重要手段之一。
下面是15个表扬和8个批评孩子的科学方法，供家长参考。
表扬孩子的方法：1. 肯定孩子的努力和付出，而不是只看结果。
比如说：“你做了很多努力，虽然考试成绩不是很好，但我真的为你感到骄傲。
”2. 鼓励孩子尝试新事物。
比如说：“你真勇敢，敢于尝试新的食物！”或者：“你开始学习一门新的技能，我相信你会做得很好。
”3. 突出孩子的优点和特长。
比如说：“你真有创意，画的图画非常棒！”或者：“你很擅长唱歌，我希望你能在音乐方面继续努力。
”4. 赞扬孩子的品德和行为。
比如说：“你真的很有礼貌，真的让我感到很骄傲！”或者：“你很勇敢，敢于站出来维护正义。
”5. 给孩子一些正面的反馈。
比如说：“你今天做得真好，我真的很感激你的帮助。
”6. 鼓励孩子自己找到解决问题的方法。
比如说：“我知道你可以独立解决这个问题，我相信你。
”7. 肯定孩子的独立思考和决策能力。
比如说：“你真的是个聪明的孩子，你的决策很明智。
”8. 让孩子感受到你的支持和鼓励。
比如说：“我相信你，我知道你能做到。
”9. 鼓励孩子积极面对挑战和困难。
比如说：“尽管这很难，但我相信你可以克服困难。
”10. 表达对孩子的爱意。
比如说：“我爱你，无论你做什么，我都会一直支持你。
”11. 帮助孩子发现自己的成功和成就。
比如说：“你完成了这个任务，真的让我感到很自豪。
”12. 关注孩子的进步和成长。
比如说：“你已经比以前进步了很多，我感到很高兴。
”13. 给孩子积极的评价和建议。
比如说：“你这个月的表现很不错，下个月我们一起努力，争取更好的结果。
”14. 鼓励孩子对自己的能力有信心。
比如说：“我相信你，你可以做到。
”15. 给孩子一些额外的奖励或惊喜。
比如说：“你这个月的表现非常好，我决定为你准备一份礼物。
”批评孩子的方法：1. 与孩子沟通时要冷静和理智。
夸奖小孩的技巧
夸奖小孩的技巧
1. 肯定性语言：使用肯定的词语和语气来表达赞美，比如“你做得真棒！”、“你真聪明！”等等。
2. 具体明确：表扬小孩时要具体明确地指出他们做得好的地方，比如“你的画画真细致，色彩搭配得很好！”、“你读书的速度和流利程度都有很大进步！”
3. 鼓励努力：不仅仅夸奖成绩，还要夸奖小孩的努力和进步。
比如“看到你一直坚持练习，真的很了不起！”、“你每天都在进步，继续努力吧！”
4. 倾听表达：在表扬小孩的同时，也要倾听他们的想法和感受，让他们知道自己被理解和重视。
5. 创造机会：给小孩提供展示自己的机会，比如在家庭聚会上表演、分享自己的作品等，让他们感受到被褒奖的愉悦。
6. 公正公平：对待每个小孩都公正公平，避免给予过于夸大或不公平的表扬，以免产生嫉妒和不公平感。
7. 长期关注：不要只在小孩做得很好时才表扬，应该长期关注并鼓励他们在不同的领域尝试和进步。
表扬孩子可以有这12种方式
表扬孩子可以有这12种方式
1.直接赞美：赞美孩子的成绩、努力、品德等方面，让他们感到被肯定和鼓励。
2. 给予奖励：可以给孩子一些小礼物或奖励，让他们知道自己的表现得到了认可。
3. 演示成果：可以将孩子的作品或成果公开展示，让他们感到自豪和满足。
4. 鼓励分享：鼓励孩子将自己的经验、想法分享给别人，让他们感到被重视和认可。
5. 带领表扬：可以在亲戚朋友面前表扬孩子，让他们感到被家人支持和鼓励。
6. 写信表扬：可以给孩子的老师或辅导员写信表扬，让他们感到被关注和认可。
7. 定期检查：可以定期检查孩子的作业、学习成绩等，及时表扬他们的进步和努力。
8. 关注细节：可以关注孩子的细节表现，如礼仪、言行等，及时表扬他们的表现。
9. 鼓励创新：鼓励孩子尝试新的事物，表扬他们的创新和创造力。
10. 感谢回报：可以感谢孩子为家庭、社会做出的贡献，让他们感到被重视和认可。
11. 打气加油：在孩子遇到挫折或困难时，给予鼓励和支持，让
他们感到被理解和支持。
12. 善意批评：在表扬孩子时，也要注意适当提出批评和建议，让他们知道自己还有进步的空间。
夸孩子的十二个方面
夸孩子的十二个方面
夸赞孩子时可以从多个方面进行，主要可以从以下12点来夸奖孩子：1. 学习能力：孩子学习能力强，能够快速吸收新知识，或者对某个领域有浓厚的兴趣并持续深入研究。
2. 创造力：孩子有丰富的想象力，能提出新的想法和解决方案，具备创新思维。
3. 坚韧不拔：孩子在做某件事情时能够坚持不懈，不轻易放弃，有毅力和耐力。
4. 善良与同理心：孩子善良、体贴，懂得关心他人，能理解别人的感受和处境。
5. 解决问题的能力：孩子遇到问题时能够冷静分析，采取有效的措施解决，或者寻求帮助。
6. 正直品质：孩子品行端正，有正确的道德观念，能做出正确的决定和行为。
7. 责任感：孩子对自己分内的事情能够认真负责，不推卸责任，敢于承担后果。
8. 开放心态：孩子愿意接受新事物、新思想，不固执己见，能够理性地思考和判断。
9. 团队精神：孩子在团队中能够发挥协作精神，与他人合作完成任务，照顾团队的利益。
10. 自信心：孩子有足够的自信，敢于表达自己的观点和想法，不畏难不惧挑战。
11. 领导能力：孩子能够在团队中发挥领导作用，有效地组织和协调团队的工作。
12. 自律能力：孩子能够自我管理，遵守规则和时间表，有良好的生活习惯和规律。
夸赞别人时要结合实际情况，更要真诚、注重细节。
夸赞别人时要结合实际情况，更要真诚、注重细节。
正确表扬孩子的八种方法——送给所有老师和家长的好礼物
正确表扬孩子的八种方法——送给所有老师和家长的好礼物“你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话，还被你常挂在嘴边？你out了！新学期赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧！1更具体的表扬仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”2强调努力的表扬最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”3以“你”开始的表扬这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。
对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
4强调效果的表扬如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”5有预期的表扬“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
6不添加主观判断的表扬“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
7问句式的表扬有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”8减少“很好”“真棒”这类的表扬这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。
而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。
夸奖孩子话术
夸奖孩子话术
1. 哇，你太棒了！就像一颗闪闪发光的星星！你看你这次考试进步这么大，真厉害呀！
例子：孩子这次考试成绩提高了不少，对他说这句话。
2. 我的小宝贝，你怎么这么聪明呀，简直就是个小天才！你拼的这个拼图好快呀！
例子：孩子快速地拼好了拼图，用这句话夸奖他。
3. 哎呀呀，你太能干了！就像一个超级小英雄！你自己把房间整理得这么整齐。
例子：看到孩子整理好房间，这样夸他。
4. 宝贝呀，你真的太了不起了，像一只勇敢的小狮子！你勇敢地站上舞台表演。
例子：孩子勇敢地在舞台上展示自己时说。
5. 哇塞，你这画得也太好了吧！跟画家一样呢！你画的这幅画色彩好鲜艳呀。
例子：孩子画了一幅漂亮的画，用这句话鼓励他。
6. 嘿，你这球踢得真棒呀！跟足球明星似的！你在球场上的表现太出色啦。
例子：孩子在踢足球时有精彩表现，说这句话。
7. 宝贝，你这字写得太漂亮了！像字帖上的一样！你这次的作业字写得真好。
例子：孩子作业上的字写得很工整，夸夸他。
8. 哇哦，你真的好有礼貌呀！就像个小绅士/小淑女！你主动跟别人打招呼呢。
例子：孩子有礼貌地和他人打招呼时说。
9. 哎呀，你这创意简直无敌了！像个创意大师！你搭的这个积木造型好独特呀。
例子：孩子搭出了很有创意的积木造型，这样夸他。
10. 宝贝，你真的让我好骄傲呀！像一颗璀璨的明珠！你帮助了小朋友解决问题呢。
例子：孩子帮助他人时，用这句话表达对他的自豪。
观点结论：多夸奖孩子，能让孩子更自信，更有动力去进步和成长呀！。
人民日报 15个表扬孩子的科学方法
人民日报 15个表扬孩子的科学方法
1.着眼于孩子的优点，给予肯定和鼓励，让孩子感受到自己的价值和成就感。
2. 采用具体、明确的语言，清晰地表达对孩子行为或学习成果的赞赏。
3. 将表扬与孩子的努力和付出联系在一起，强调孩子所取得的成就是靠自己的努力得来的。
4. 不仅注重孩子的成绩，还要关注孩子的进步和努力，在孩子取得进步时给予肯定和鼓励。
5. 将表扬的重点放在孩子的行为和努力上，而不是仅仅关注结果和成绩。
6. 采用积极的语言和态度，让孩子感受到表扬是一种正面的反馈，而不是压力或负面评价。
7. 在表扬孩子时，注重说出具体的事例和表现，让孩子明确自己所受到的表扬是哪些方面的。
8. 采用多样化的表扬方式，如写信、发短信、口头表扬等，让孩子感受到表扬的多样性和特殊性。
9. 在表扬时，注重孩子的感受和心理状态，适时给予鼓励和支持，让孩子感觉到被理解和尊重。
10. 在表扬孩子时，不要将表扬和批评混淆在一起，避免让孩子感到困惑和不安。
11. 在表扬孩子时，不要过于强调孩子的缺点和不足，而是更多
地关注孩子的优点和长处。
12. 在表扬孩子时，不要给孩子带来不必要的压力和负担，让孩子感受到表扬的积极性和轻松性。
13. 在表扬孩子时，建议采用具有可操作性的建议，让孩子更好地继续发扬所长，进一步提高自己。
14. 在表扬孩子时，注重孩子与家长之间的互动和沟通，建立良好的亲子关系，让孩子在家庭中感受到温暖和支持。
15. 在表扬孩子时，注重孩子的个性和特点，根据孩子的不同需求和爱好，采用不同的表扬方式和方法。
八种赞美绝招让孩子更棒
八种赞美绝招让孩子更棒第一招：抓住重点；第二招：赞美要具体；第三招：赞美要及时；第四招：确立表扬目标；第五招：不同年龄赞美方式有异；第六招：慷慨给予赞美；第七招：赞美时不忘提出新要求；第八招：把握赞美时的感情浓度赞美时，爸爸妈妈的感情流露要“冷热”适宜。
有些家长在孩子稍微有点进步时就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然让孩子产生骄傲心态；还有的家长尽管已看到孩子有很大的进步，但为了防止孩子骄傲，他们会按捺住内心的喜悦，在语言、行动上显得冷淡，经常这样的话，必然会挫伤孩子的进取心。
正确的方法是：在赞美孩子时，尽量做到“冷热”适度；有时对孩子轻轻的一个微笑，会胜过许多赞美之词。
赞美及表扬是教育孩子的重要方法，在表扬孩子时，大人一般都要态度热情，表情亲切，孩子自然会感到很高兴，很兴奋，这种体验可以加深对成功本身意义的认识，并且愿意在以后继续这样做。
当你想要表扬你的孩子时，不妨试一试以上的绝招，或许会给你和孩子带来一份意想不到的快乐。
4种不恰当的赞美★不要随便赞美有的爸爸妈妈在宝宝每做对一件事，或每回答对一个问题时，就会用“真乖”、“真好”、“真聪明”之类的话来鼓励孩子，但过于频繁的赞美，只会让孩子失去新鲜感，反而没有鼓励的作用，还将让孩子产生“不赞美就不去做”的错误意识。
再者，无节制的赞美，往往是滋生虚荣、自负、骄傲心理的温床。
★不要和别的孩子比较有的家长喜欢对孩子说“你比好”、“不如你”，这种做法同样不可取。
每个孩子都有自己的长处和短处，在不比较别人的长处，只比别人短处的情况下，只会让孩子变得盲目和过于自信，形成自以为是、骄傲、瞧不起别人等心理。
★勿用物质当作表扬家长若要以物质来奖励孩子须慎重，一般情况下，仅对孩子口头表扬就够了，但如果孩子的表现特别，偶尔可以给予一些特别的奖励，但切记，过多的物质奖励容易成为孩子满足物欲的管道。
★别当面夸孩子聪明家长若想激励孩子在学校取得更好的学习成绩，最好的办法是不要夸奖他们聪明，而是赞美和鼓励他们刻苦努力学习。
初中生家庭教育表扬孩子的做法
初中生家庭教育表扬孩子的做法一、当面表扬孩子取得好成绩或者做了一件很棒的事，就立马给个大大的拥抱，然后看着他的眼睛，特别激动地说：“宝啊，你这也太厉害了吧！这事儿干得漂亮啊。
”像他考了个好分数，你就可以说：“儿子/女儿呀，你这成绩简直酷毙了，你肯定下了不少功夫，太让爸爸妈妈骄傲了。
”二、具体表扬不要只是泛泛地说“你真棒”，要具体指出孩子哪里做得好。
比如说孩子帮忙打扫了房间，你就说：“宝啊，你把房间打扫得超级干净呢，你看这地板擦得都能反光了，桌子上的东西也摆放得整整齐齐的，你这做事真是太细心了。
”要是孩子在学校画画得奖了，你就说：“宝贝，你画的这幅画色彩搭配得太好看了，而且这个创意也很独特，评委给你奖那是肯定的呀。
”三、书面表扬可以写张小纸条放在孩子的书桌上或者书包里。
像“亲爱的孩子，你最近在学习上的努力爸爸妈妈都看在眼里呢，你主动做那些额外的练习题，这种对学习的热情特别棒，继续加油哦。
”或者是“宝贝，你在和小伙伴相处的时候总是那么友善，昨天你主动分享你的小零食，这是非常善良的行为，我们爱你。
”四、公开表扬在家庭聚会或者有亲戚朋友在的时候表扬孩子。
比如说“大家看我家孩子啊，现在可懂事了呢，每天都会主动帮我做一些家务，像洗碗、扫地这些，可贴心了。
”这样孩子会觉得特别有面子，也会更有动力继续做好事。
五、用对比来表扬不过这个对比得是正向的，不是贬低别人抬高自己孩子那种。
比如说“宝啊，你看你这次考试进步这么大，不像之前你可能有点小粗心，这次你克服了这个问题，做得比以前的自己强多了，真的是越来越优秀了。
”六、表扬孩子的努力而不只是成果孩子就算没有取得特别好的结果，但是他努力了就值得表扬。
像孩子参加跑步比赛没有拿到名次，你可以说：“宝贝，虽然你没有跑第一名，但是你在赛场上那种努力奔跑、不放弃的样子，真的很让我们感动，你已经很棒了。
”七、表扬孩子的品德如果孩子诚实守信，你就要及时表扬。
比如“儿子/女儿呀，你今天答应了小伙伴的事情做到了，这就是诚实守信的表现，这可是非常珍贵的品质，你这样做特别对。
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正确表扬孩子的八种方法
“你真棒”“干得好”“真是个小天才”这样的夸奖话，还被你常挂在嘴边？你out了！赶快来学习一下表扬孩子的更好方法吧！
一、更具体的表扬
仔细考虑一下你想让表扬传递出什么信息？通常表扬是为了鼓励更多的好行为，所以表扬也要具体问题具体分析：“你一直都在帮妈妈搬东西，很辛苦哦！”“你自己穿上了鞋！”“这幅画你很认真地画了一个上午！”而不是全部笼统地说：“你干得好！”“你真棒！”
二、强调努力的表扬
最有效的表扬注重事情的过程和为之付出的努力，而不仅仅是结果，对结果进行表扬没有太大价值。
有效的表扬将鼓励孩子向前进，他能够学会自我激励，而不是为了你的肯定去做什么事，这样的表扬是对孩子真正的鼓舞，如：“哇！你把房子修得好高！你可以把这么多石块儿垒得这么整齐！”
三、以“你”开始的表扬
这样说可以帮助孩子审视自己，为自己的成绩感到骄傲。
对孩子来说，成就感和自豪感能促使孩子不断努力，以获得成功。
四、强调效果的表扬
如果孩子帮助了别人，表扬的重点可以放在那些事情产生的效果上，比如“你把卡车给果果玩，你看，他看上去开心极了。
”
五、有预期的表扬
“我一叫你，你就来我这边，这能帮我节省很多时间。
”这样一说，孩子就不好意思听见你叫而没有反应了。
六、不添加主观判断的表扬
“你画的鸟像是要从纸上飞出来了”比“我喜欢你画的鸟”更好。
孩子需要通过表扬，对自己做的事情感觉良好，而不是对妈妈的称赞感觉良好。
七、问句式的表扬
有时候，你体贴的问话比任何表扬都能透露出你对孩子喜欢、对他做的事情的尊重。
这种问话体现出来的关心，对孩子来说是最大的奖赏：“这座城堡的哪个部分是最难修建的？”或者：“你的画里面，你最喜欢的颜色是什么？”
八、减少“很好”“真棒”这类的表扬
这样简单的表扬，很多时候都是我们成人不自觉地敷衍孩子的方式，充其量它是一种判断式的表扬而已。
而这种判断式的表扬，会忽略孩子的具体能力，过于频繁的话，还会让孩子沉溺于这样一种感觉：我做什么事都很棒，我太完美了。
久而久之，孩子总是依靠大人来告诉他对错好坏，并习惯于取悦大人，迎合大人的期望。
他衡量自己的价值会变成“能不能让别人高兴”。
也就是说，判断式的表扬会让孩子过分在意外在认可，但内心做事情的热情没有得到激发，不懂得自我激励。
孩子有必要学习成为自己的判断者，做自己的“拉拉队长”，自己的主导者。