丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案
丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案
丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案引言《父亲的菜园》是中国著名作家丁立梅的短篇小说之一。
本文将进行《父亲的菜园》的阅读训练，并提供相应的答案。
阅读训练第一部分：理解文章问题1：丁立梅是哪个时期的作家？答案：丁立梅是现代中国的作家。
问题2：《父亲的菜园》是什么类型的作品？答案：《父亲的菜园》是一篇短篇小说。
问题3：文章的主题是什么？答案：文章的主题是父爱、家庭和劳动。
问题4：故事发生在什么样的背景下？答案：故事发生在一个农村的菜园中。
第二部分：分析文中的人物问题1：文章中主要的人物是谁？答案：文章中主要的人物是父亲和女儿。
问题2：父亲的性格特点是什么？答案：父亲勤劳、朴实、乐观和有爱心。
问题3：女儿的性格特点是什么？答案：女儿善良、聪明、热爱学习和懂事。
问题4：父亲和女儿之间的关系如何？答案：父亲和女儿之间关系亲密，互相关心和体谅。
第三部分：探究故事的寓意问题1：父亲为什么要种菜？答案：父亲种菜是为了能给家人提供新鲜的食物。
问题2：父亲给女儿的礼物有什么寓意？答案：父亲给女儿的礼物是对她勤劳和聪明的赞赏，同时也是父爱的表达。
问题3：故事中传递了什么样的价值观？答案：故事传递了劳动的重要性、家庭的温暖和父爱无限的价值观。
结论通过《父亲的菜园》的阅读训练，可以更好地理解作家丁立梅的写作风格和思想内涵。
这篇短篇小说通过描写父亲的菜园和父女之间的情感,向读者表达了劳动的重要性、家庭的温暖和父爱无限的价值观。
这些价值观对于我们的生活和社会都具有重要的意义。
希望通过本文对《父亲的菜园》的阅读训练及答案的提供，能够帮助读者更好地理解和欣赏这篇文学作品。
小学三年级下语文3-3父亲的菜园同步练习(含答案解析)
【精品】长春版三年级下语文3-3父亲的菜园同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．认真读拼音，轻松写词语。
二、填空题2．形近字组词其（）或（）成（）仍（）期（）惑（）盛（）扔（）3．查字典。
组词字音序音节部首再查几画铅周号迟4．给线面的句子加标点。
（1）父亲在他新的菜园里点种了豌豆望着这一块贫瘠的坡地我问父亲他真的能长出来吗（2）我似信非信地点着头直到第二年春天我才真正相信父亲的话那一片紫色的豌豆正惹眼得很呢5．按照课文内容填空一条新修的公路，（）了我家四季（）的菜园。
没有了（）的蔬菜，对一个（）的农家来说，就像（）的孩子。
终于有一天，父亲望着饭桌上总也（）的菜碗，就说要（）开一块像样的菜园。
三、修改病句6．修改病句。
（1）经过一段时间的治疗，她的病全部完全好了。
（2）春天，披着如丝细雨，赶着水牛耕田。
四、信息匹配7．认真读下面的句子，注意加点的词语，并说说你体会到了什么？（1）每天天色未明．．．．，才挑着一担柴草回家。
．．．．，父亲就扛着锄头、簸箕上山去，直到傍晚（2）在父亲的精心侍候下，原本贫瘠的死黄土地，已经黑得发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
五、现代文阅读阅读下文，回答问题以后的日子父亲便四处（）。
有时我在（）上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去（），好几次都憋得我难受极了。
在父亲的（）侍候下，原本（）的死黄土地，已经黑得发亮了，一锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
一年过去了，菜园里长出了（）的蔬菜，像一块（）的翡翠，嵌在山坡上。
8．在括号里填上合适的词语。
9．这段话的主要内容是什么？写在下面的横线上。
10．写出下列词语的反义词。
精心——（）贫瘠——（）11．照样子写词语。
绿油油12．在文中找出一个比喻句抄下来。
这句话把比作。
仿照这个句子说一句话。
阅读理解鲁班造伞很久以前，还没有伞。
著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。
小学四年级语文《28父亲的菜园》同步练习(含答案)
父亲的菜园一、找找看，小狗手上的哪张照片是真的？二、在括号里填上适当的词语。
（）的目光（）的神情（）的岩石（）的土地（）的翡翠（）的坡地三、读句子，写出带点词语的反义词。
1、一条新修的公路，使我家失去．．了四季常绿的菜园。
（）2、没有了新鲜．．的蔬菜，对于一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
（）3、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉．．的山坡上。
（）4、父亲在这一块贫瘠．．的土地上种了豌豆。
（）四、根据提示改写句子。
1、父亲用土盖住了恐怖的岩石。
（改为被字句）2、山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）五、读句子，回答问题。
1、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这个句子运用了修辞手法，把比作，写出了菜园的碧绿茂盛。
2、春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
这个句子运用了的修辞手法，按顺序依次描写了菜园的丰收景象。
六、快乐读短文，轻松做练习。
从勤杂工到数学家的华罗庚温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿。
人只有经过苦难磨练才有望获得成功。
我国著名大数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。
少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。
18岁那年，经人介绍他到了一所中学做了名勤杂工。
他做勤杂工时，手脚勤快，每天干完事就捧起数学课本学习。
真是天有不测风云。
华罗庚被一场伤寒病拖垮，医生作出“无法医救”的诊断。
全家人悲痛万分。
但是死神终究没把他拽走，他又奇迹般地活了过来，只是左腿僵硬，落下了终生残疾。
华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本行勤杂工。
一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在数学王国的遨游中，把病痛抛到九霄云外去了。
对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，给他带来了无穷的乐趣。
他坚信，只要顽强地坚持下去，自学也能摘取数学王冠。
由于他信心百倍地不懈努力，终于慢慢地成为了家喻户晓的大数学家。
他曾多次叮嘱人们不要忘记他曾是一名勤杂工。
《父亲的田园》阅读练习及答案（2019年海南省中考题）
《父亲的田园》阅读练习及答案（2019年海南省中考题）（一）阅读下面的文章，完成第12～16题。
（14分)父亲的田园①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。
园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。
除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。
摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。
稍远，是大片的菜地。
打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。
逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。
父亲的理想丁立梅阅读文答案
篇一：父亲的理想丁立梅阅读文答案两代之间父爱凝望父亲的理想丁立梅母亲夜里做了一个梦,一个很不好的梦,是事关我的。
半夜里被吓醒,坐床上再也睡不着。
第二天天一亮,就找了父亲来看我。
父亲辗转坐车过来,我已上班去了,家里自然没人。
父亲就围着我的房子前后左右地转,又伸手摸我锁好的大门,没发现异样,心里竟很是宽慰。
我回家时,已是午饭时分。
远远就望见父亲坐在院门前的台阶上,顶一头灰白的发,朝着我回来的方向——傻望。
脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋。
不用打开,我就知道那里面装的是什么,那是母亲在地里面种的东西,青菜啊大蒜啊萝卜啊。
一年四季里,这些东西,总是源源不断地运到我的家里来,是父母源源不断的爱。
父亲见到我,把我上下打量了两遍后,长长地舒口气说,没事就好,没事就好。
又絮叨着告诉我,母亲夜里做怎样的梦了,又是怎样被吓醒。
你妈一夜未睡,就担心你出事,父亲说。
我扭头看父亲,发现他眼里红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠。
我埋怨父亲,你们在家净瞎想。
父亲搓着手“呵呵”笑,重复说的只是一句话:没事就好。
他解开蛇皮袋口的扎绳,双手提起倾倒,各种蔬菜立即欢快地跳出来。
青菜绿得饱满,萝卜大而白胖。
我抓了一个萝卜,在水龙头下洗了洗,张嘴就咬。
父亲说,我和你妈就知道你喜欢吃。
父亲看我的眼神满足而幸福。
饭后,我赶写一篇稿子,父亲坐在边上翻我桌上的报看。
戴了老花镜,一张一张,翻得极慢,一个字一个字地,像寻宝似的。
我就笑他,爸,你找什么呢?父亲并不抬头,笑着低声嘟囔,找你写的。
眼中一热,忙捧了我发的样报给父亲看,一大沓又一大沓。
父亲惊喜万分地问,这都是你写的?我说是。
父亲的眼睛就乐得眯成一条缝,连连说,好,好,我家出人才了。
然后盯着印在报刊上的我的名字,目不转睛地看。
看得眼神迷迷离离了,抬首望我,笑道,还记得你拖着鼻涕的样子呢。
旧时光一下子回转来,那个时候,我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头,而父亲,风华正茂,吹拉弹唱,无所不会,是村子里公认的“秀才”。
新人教部编版 四年级语文下册 四年级语文下册 父亲的菜园(二) 课文同步练习习题(含答案解析)
新人教部编版四年级语文下册四年级语文下册父亲的菜园（二）课文同步练习习题（含答案解析）班级姓名一、多音字组词。
盛：chéng（）担：dān（）薄：bó（）shèng（）dàn（）bāo（）冲：chōng（）重：chóng（）长：cháng（）chòng（）zhòng（）zhǎng（）二、把括号里不能搭配的字画去。
菜（豌碗）（坚艰）毅（蔬疏）菜选（择绎）（尊遵）严（嫌歉）意三、在括号里填上合适的词语。
（）的菜园（）的目光（）的山坡（）的公路（）的神情（）的石墙四、我知道标点加注正确的一组是（）：A．现在那块菜地里可摘到黄瓜、茄子……等等。
B．我不知道他为什么要这样做。
C．“父亲的菜园”这篇课文告诉我们做事要有坚忍不拔的精神。
五、我能把这句话缩得很简单。
1．我家失去了四季翠绿的菜地。
2．晚上，我做了一个吃香喷喷的炒豌豆的美梦。
六、按要求摘抄句子。
比喻句：排比句：七、阅读课文，回答问题。
就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时，父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里。
我有些疑惑不解。
父亲说：“我们不能光顾眼前。
也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
就这样榨干它，以后就别想吃瓜吃菜了。
这一季豌豆就用来肥土吧。
”1．理解词语迷惑不解：榨干：2．以下理解不正确的一组是（）A.我从“难为”和“拼了命”中体会到这块菜地的贫瘠与荒凉。
B.父亲决定把这一季豌豆翻进土里，是因为第一季豌豆长的不好，只能做肥料。
C.我体会到父亲非常了解、热爱这块菜地，还体会到他身上那种执著、坚持不懈的精神。
D.父亲不顾眼前利益，决定把这一季豌豆翻进土里，是为了育肥土地。
父亲的理想丁立梅阅读答案
篇一：父亲的理想丁立梅阅读答案两代之间父爱凝望父亲的理想丁立梅母亲夜里做了一个梦,一个很不好的梦,是事关我的。
半夜里被吓醒,坐床上再也睡不着。
第二天天一亮,就找了父亲来看我。
父亲辗转坐车过来,我已上班去了,家里自然没人。
父亲就围着我的房子前后左右地转,又伸手摸我锁好的大门,没发现异样,心里竟很是宽慰。
我回家时,已是午饭时分。
远远就望见父亲坐在院门前的台阶上,顶一头灰白的发,朝着我回来的方向——傻望。
脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋。
不用打开,我就知道那里面装的是什么,那是母亲在地里面种的东西,青菜啊大蒜啊萝卜啊。
一年四季里,这些东西,总是源源不断地运到我的家里来,是父母源源不断的爱。
父亲见到我,把我上下打量了两遍后,长长地舒口气说,没事就好,没事就好。
又絮叨着告诉我,母亲夜里做怎样的梦了,又是怎样被吓醒。
你妈一夜未睡,就担心你出事,父亲说。
我扭头看父亲,发现他眼里红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠。
我埋怨父亲,你们在家净瞎想。
父亲搓着手“呵呵”笑,重复说的只是一句话:没事就好。
他解开蛇皮袋口的扎绳,双手提起倾倒,各种蔬菜立即欢快地跳出来。
青菜绿得饱满,萝卜大而白胖。
我抓了一个萝卜,在水龙头下洗了洗,张嘴就咬。
父亲说,我和你妈就知道你喜欢吃。
父亲看我的眼神满足而幸福。
饭后,我赶写一篇稿子,父亲坐在边上翻我桌上的报看。
戴了老花镜,一张一张,翻得极慢,一个字一个字地,像寻宝似的。
我就笑他,爸,你找什么呢?父亲并不抬头,笑着低声嘟囔,找你写的。
眼中一热,忙捧了我发的样报给父亲看,一大沓又一大沓。
父亲惊喜万分地问,这都是你写的?我说是。
父亲的眼睛就乐得眯成一条缝,连连说,好,好,我家出人才了。
然后盯着印在报刊上的我的名字,目不转睛地看。
看得眼神迷迷离离了,抬首望我,笑道,还记得你拖着鼻涕的样子呢。
旧时光一下子回转来,那个时候,我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头,而父亲,风华正茂,吹拉弹唱,无所不会,是村子里公认的“秀才”。
四年级下册语文一课一练28父亲的菜园人教新课标
四年级下册语文一课一练28父亲的菜园人教新课标一、现代文阅读(10分)1．(10分)阅读短文，完成练习。
滴水穿石的启发（节选）明代医药学家李时珍，从小立志学医。
他翻山越岭，走遍了大半个中国，访大夫，尝草药，通过二十几年的不懈努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》。
闻名书画家齐白石，在他数十年的艺术生涯中，始终没有停止挥毫作画。
他的画室里，挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过。
”确实是到了晚年，他仍旧坚持每天作画三幅。
正是因为白石老人坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的境域。
美国发明家爱迪生，尽管没有受过正规教育，幼年就自谋生计，做小贩、报务员等，但他迷恋电学实验研究，毕生孜孜不倦，拥有白炽灯、留声机、碳粒筒、电影放映机等一千多项发明专利！(1)短文写了哪三个事例？请概括。
(2)这三个事例说明了。
二、填空题(15分)2．(15分)读课文中的句子，完成填空。
(1)远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
那个句子把比做。
如此比喻有两个缘故，一是因为菜园的颜色是碧绿的，二是因为。
从那个句子中，我们能感受到作者对菜园的(2) 那天，父亲正在吃午饭，把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中……句中的差不多上写父亲的动作，三个动作一个紧接着一个，没有丝毫的犹疑，可见当时父亲。
三、简答题(30分)3．(10分)父亲是如何样开垦菜地的？认真读下面的句子，并细细体会。
(1)父亲坚决地说：“我们去开一块新的菜地！”与“坚决”意思相近的词语是，说明父亲。
(2)每天天还没亮，父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去，直到傍晚，才挑着一担柴草回家来。
一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
句中表示时刻的词语是、，用上这些词语，表现了父亲为了开垦新的菜园。
(3)父亲的双肩红肿，脚板也磨起了泡。
看着新菜园终于被开出来了，父亲笑了。
表现父亲开垦菜园专门艰辛的词语是、。
4．(10分)读下面的词语，照模样再展现几个自己积存的词语。
语文课文：父亲的菜园的教学设计——课后习题答案
语文课文：父亲的菜园的教学设计——课后习题答案28．《父亲的菜园》学习目标①认识8个生字。
②有感情地朗读课文、感受并学习父亲的勤劳和执著。
③积累并学习描写人物言行的语句。
课前准备①文字幻灯片。
②补充阅读材料。
教学过程●读题设疑，整体感知①（板书课题：父亲的菜园）读一读，大胆推测一下，为什么叫《父亲的菜园》？②到底谁的推测正确呢？让我们快速读课文。
●初步阅读，读通课文①轻声读课文，注意生字读音，遇到难读的句子反复多读几遍。
②出示生词，指导读准确：婴儿、疑惑、坚毅、平坡、边缘、可怖、红肿、榨干、荒凉、诱人、信心十足、似信非信、疑惑不解。
③说说课文主要写了件什么事。
●研读，体会人物精神①默读课文，思考为什么叫《父亲的菜园》，图画批注，看你能找到几条原因。
②小组内交流。
③全班交流：a.父亲付出了艰辛的劳动，在山坡上开出了一块作为菜园的基地。
b.当暴雨冲走泥土后，父亲一筐筐挑土，靠自己的双手“创造”了一块新菜园。
C.为了育肥土地，把自己的劳动成果──豌豆翻进土里，精心侍候，使土地变得肥沃，让全家人拥有了一个四季常青的菜园。
④在同大自然搏斗中，占有愚公移山，今天，这位普通的农民以同样的精神在荒凉的山坡上创造了一块菜园。
请你用自己的话夸夸这位父亲。
（如，您的身上有一种百折不挠的精神，没有土，没有肥，您都想办法解决，真了不起。
做任何事如果都像您一样，不达目的不罢休，肯定会取得成功。
您下定了决心就不辞劳苦地付出，这种精神值得我们学习。
您虽然平凡，却有一种伟大的精神，才创造了荒凉中的奇迹）⑤父亲虽然是一位普通的农民，但他身上那种执著、坚持不懈的精神却值得我们所有人学习。
下面就请同学们任选一段你认为最能体现父亲这种精神的段路，练习有感情朗读，并读给大家听。
●探究写法①作者是如何写出父亲的这种精神的？（典型事例，具体描写人物的言行）②拓展阅读《两根指头的声音》。
2020年中考语文文学类文本阅读《父亲的田园》练习及答案解析
阅读下面的文章，完成下面小题。
父亲的田园①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。
园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。
除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。
摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。
稍远，是大片的菜地。
打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。
逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。
父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。
15散文阅读二(能力训练)-七年级语文下册(原卷版+解析)
15 散文阅读二（一）(2023春·湖北宜昌·七年级期末）阅读文章，完成下面小题。
老爸的菜园子◆肖遥①老爸刚开始种菜，是在近半个世纪前的山沟里。
②刚大学毕业，被分配到“三线厂”工作的老爸从车间借来洋镐、铁锨、铁耙，兴致勃勃地开启了“种菜模式”。
很快，老爸就意识到有什么地方不对劲：他的家乡关中农村的土质是黄土，十几米深的黄土地里很少有石头，而在地处伏牛山的厂区，其土质以石头为主。
要在这里开荒，几镐头下去双臂就会被震得酸痛。
他只好把石头一块块挖出来，搬起来，扔出去，重复了无数次类似西西弗斯的推石头运动，耗时一个多月，一个不到半分大的菜园子被开辟出来了。
③我爸把菜园子分成6块菜畦，每畦长4米、宽1米，一边留有半米宽的人行道。
老爸种了四季豆、茄子、辣椒、大蒜和几种青菜，有时也种土豆、花生之类，能满足夏、秋两季全家人的需求。
有了这个菜园，本为工程师的老爸俨然变身菜农，什么季节种什么菜、栽什么苗，什么时候浇水、施肥，什么时候为菜苗搭架、灭虫，他都一清二楚。
④如今，父母退休了，他们的住所门口有个小园子，老爸把它改造成了菜园子。
老爸很喜欢邀请亲朋来他的菜园参观，可不管谁来都会被迫变成老爸的助手——“来，帮我把这些石头搬出去扔了”；或者给你一架梯子，让你爬到架子上去摘佛手瓜。
有时候，他猛然意识到“来者是客”，而不是帮工，也会客套一下：“我把这些葱种完就来，你等等。
”这种话听听就行，他不会有时间招待一个“闲人”的。
种完葱，他还要给小油菜苗搭大棚，丝瓜要罢园……门口的竹子前几天下雪被压断了好几根，老爸喃喃自语说要把其他的拴起来。
我妈使眼色，让我们赶紧进屋：“不然你爸还要指挥你们去把槐树上的残雪打下来，怕把树压坏了。
”⑤我妈经常在群里发一些滑稽的照片——每个葫芦都端坐在一个藤条编织的“宝座”上，这是我爸怕葫芦长太大掉下来摔坏，给它们做的托儿。
老爸就像养了一大群孩子，操了这个的心，操不了那个的：天旱的时候操心黄瓜、豆角，下雨时又念叨着半日花被淋坏了咋办。
父亲的菜园阅读练习及答案
父亲的菜园阅读练习及答案父亲的菜园阅读练习及答案父亲的菜园一条新修的公路,使我家失去了四季翠绿的菜园.我们的心情都不大舒畅,没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶.终于有一天,父亲望着饭桌上总也盛不满的菜碗,说要重新开一块菜地.全家人投去诧异的目光要知道,在我们这里要找一块可以当菜园的地,是相当困难的.望着我们困惑的神情,父亲坚毅地说：我们去开一块新的菜地!于是,在我家后面的山坡上,父亲选择了一块相对平缓的坡地,作为菜园的基地.每天天还没亮,父亲就扛着锄头、挑起箢箕上山去,直到傍晚,才挑着一担柴草回家来.一个星期过去,展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地.父亲还没来得及整理他新辟的菜园,一场暴雨说来就来了.那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来.父亲没有气馁,他在坡地的边缘砌了一道矮墙,再从山脚下把土一筐一筐挑上去,盖住了那可怖的岩石.父亲的双肩红肿,脚板也磨起了泡.看着新菜园终于被开出来了,父亲笑了.春天到了,父亲在他的新菜园里,种上了豌豆.望着这一块贫瘠的土地,我问父亲：豌豆真的能长出来吗?父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说：当然会!撒了种子,就会有收获的.我似心非信地点点头.没过多久.菜园里长出了一片绿绿的豌豆.就在我做着吃香喷喷的炒豌豆的美梦时,父亲却把那一片豌豆全翻在泥土里.我有些疑惑不解.父亲说：我们不能光顾眼前.也真难为了这片荒地,它是拼了命才养出这一片豌豆来的'.就这样榨干它,以后就别想吃瓜吃菜了.这一季豌豆就用来肥土吧.以后的日子,我们便四处拾粪.有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒.在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓来呢.远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上.直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园.春有菠菜、莴笋,夏有黄瓜、茄子,秋有辣椒、南瓜,冬有萝卜、白菜.一年四季,都是一片诱人的翠绿.1.整理文章的脉络,看能分几段.2.那天,父亲正在吃午饭,把碗一丢,抓起铁锨就冲进了暴雨中可是,山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来.说说你对这句话的理解.3.父亲摸摸我的后脑勺,信心十足地说：当然会!撒了种子,就会有收获的.父亲的这句话只是对种地而言吗?你还想到了什么?参考答案;1、四段,1,25,68,9102、首先来说对于我家来说,开辟一块新的菜地是多么的重要,因为没有了新鲜的蔬菜,对一个普通的农家来说,就像婴儿断了奶.其次,新的菜地的开辟非常艰难,一下雨山坡菜地里那薄薄的一层泥土已经被大雨冲了个一干二净,露出大块大块狰狞的岩石来.3、在以后的人生经历中,不管是做什么都要先付出才能有收获.。
《父亲的菜园》课文阅读理解
《父亲的菜园》课文阅读理解《父亲的菜园》课文阅读理解这篇略读课文记叙了父亲在一片荒凉的山坡上开垦一块土地，使它成为“我家”菜园的事，表现了父亲勤劳、坚毅的品质，体现出作者对父亲、对土地深厚的感情。
一、通过本课的学习，我读准了_______、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿字的读音；在品读感悟中，我积累了__________________、__________________、_____________、___________等词语；课文中给我留下了深刻印象的词语是_________________、___________、______________、________________、_______________；（14分）我能结合上下文理解的词语是：________________；_________________。
（4分）二、课文是按_____________-顺序写的，依次写了“___________、决定开垦、____________、垒上石墙、__________________、豌豆肥田、_______________、菜园丰收”这几个方面的内容。
（9分）我对文中描写父亲言行的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿句话感受深刻，通过读我感受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（6分）三、整体回顾、领悟写法1、这篇文章主要写了一件事？因为（），我们家失去了（），父亲看见（没有蔬菜），就在山坡上选了一块相对平缓的坡地，开了一个菜园。
丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案丁立梅
丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案丁立梅父亲在电话里给我描绘他的菜园子：菠菜，大蒜，韭菜，萝卜，大白菜，芫荽，莴苣……里面什么都长了，你爱吃的瓜果蔬菜有的是，你就等着吃吧。
我的眼前，便浮现出这样的菜园子：里面的青翠缠绵成一片，深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露。
父亲的菜园实在美好。
既而我又有些怀疑了，父亲虽是农民，但他使的是粗活，挑河挖地，他很在行。
而种瓜果蔬菜，是精致活，像绣花一样，得心细才行。
这一些，几十年来，都是母亲做的，父亲根本不会。
我的疑虑还未说出口，父亲就在那头得意地说，种菜有什么难的？我一学就会了。
我知道你喜欢吃这些呢，所以辟了很大的一个菜园子。
自从母亲的类风湿日益严重后，父亲学会了做很多事，譬如煮饭和洗衣。
想到年近七十的老父亲，在锅台上笨拙的样子，我的眼睛，忍不住发酸。
父亲却乐呵呵，说，等你回来，我到菜园子里挑了菜，炒给你吃，保管你喜欢的。
父亲的菜园子，在父亲的描绘中，日益蓬勃起来。
他说，青椒多得吃不掉了，扁豆结得到处都是，黄瓜又打了许多花苞苞，萝卜马上能吃了……我家的餐桌上，便常常新鲜蔬菜不断。
有的是父亲亲自送来的，有的是父亲托人带来的。
父亲说，市场上的蔬菜农药太多，你们少买了吃，还是吃家里带的好。
偶然得了机会，我回家转，第一件事，就是直奔父亲的菜园子。
母亲坐在院门口笑，母亲说，你爸哪里有什么菜园子啊，学了大半年，他才学会种青菜。
这人笨呢。
父亲的菜园我疑惑，那，爸送我的那些蔬菜哪里来的？母亲说，是你爸帮工帮来的。
我不能种菜了，他又不会种，怕你没菜吃，他就去邻居家帮工，人家送他一些现长的瓜果蔬菜抵工钱。
怔住。
回头，瞥见父亲正站在不远处，不好意思地冲我笑，他因他的“谎言”被揭穿而羞赧。
嘴上却不肯服输，招手叫我过去，说，你别听你妈瞎说，我不止会种青菜的，我还学会种芫荽。
他领我去屋后，那里，新辟了一块地，地里面，一些嫩绿的小芽儿，已冒出泥土来，正探头探脑着。
父亲指着那些芽儿告诉我，这是青菜，那是芫荽。
父亲的田园》中考现代文阅读练习及答案(2019年海南省中考题)
父亲的田园》中考现代文阅读练习及答案(2019年海南省中考题)___'s Countryside___。
In the center of the garden。
there is a small earth house with a thatched roof。
___ the house。
the branches and leaves of a large apricot tree sway in the wind。
full of green shade and bird songs。
To the east of the house。
two large peach trees。
___。
___ interlock and rub against each other。
Every spring。
when the flowers bloom。
___ petals fall。
the ___。
I can also exchange them for sweet-smelling erasers and beautiful clothes made of flowers。
The small apricot tree near the fence。
which is the same age as me。
bears large and round apricots with a red blush。
When I pick one and taste it。
it is soft and sweet。
and the ___.___ around the small house like a group of children ___ I can remember。
my father has been busy with me in the garden。
Before he starts digging the soil。
《父亲的菜园》同步练习
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《父亲的菜园》同步练习
【预习作业】
练读课文，做到读正确、流利。
找同学，一起玩玩“朗读接龙”的游戏。
圈画生字，并想想，可以运用什么方法来记住它。
【细读课文，思考】
（1）、作者说“在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的”，那么，父亲在开垦新菜园时，遇到哪些困难？请从课文中找依据。
（2）、面对困难，父亲是怎么说、怎么做的？画出父亲语言、动作、神态的句子。
画好之后，多读几遍，并思考，这是一个怎样的“父亲”？
(3)、学了课文，你觉得自己的父亲跟作者的父亲有什么相似之处吗？。
【优质】类文阅读——《父亲的菜园》课时训练
类文阅读-26 父亲的菜园左思与《三都赋》西晋文学家左思少年时读了张衡的《两京赋》，受到了很大的启发，决心要撰写一部《三都赋》。
陆机听了不禁（jǐn jìn）（抚扶）掌而笑，说：“像左思这样的粗俗（sú gú）之人，居然想作《三都赋》这样的鸿篇巨著，简直是笑话；即使（费废）力写成，也必定毫无价值，只配用来盖酒坛子而已。
”面对这样的羞辱，左思矢志不渝。
他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。
他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。
在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。
左思整整花费了十年的心血，终于完成了《三都赋》。
陆机在惊异之余，佩服得五体投地，只得甘拜下风。
1.用“√”在文中的括号内选择正确的读音和汉字。
2.从文中找出合适的四字词语填空。
形容一心一意，聚精会神。
（）比喻佩服到了极点。
（）3.文中画“”的句子起到的作用是。
4.左思为了完成《三都赋》都做了哪些努力，在短文中找出来，用“”画出来。
5.你认为左思是一个什么样的人，他为什么能成功呢？【参考答案】1.C2.专心致志五体投地3.承上启下4.他听说著作郎张载曾游历岷、邛(今四川)，就多次登门求教，以便熟悉当地的山川、物产、风俗。
他广泛查访了解，大量搜集资料，然后专心致志，奋力写作。
在他的房间里、篱笆旁、厕所里到处放着纸、笔，只要想起好的词句他就随手记录下来，并反复修改。
5.勤奋、努力的人。
左思成功是因为他的勤奋和认真。
以花为伴——小于的花样年华小于在一所中等学校园艺专业毕业后被政府录用为绿化干事。
可是天有不测风云，她被辞退了。
看着街道上的花草树木她感到茫然：我是像这些小花，在秋季结束这一季的美丽而沉沦，还是像小草一样，继续坚持生长呢？几番思索后，她决定从事插花这一当地的冷门职业。
小于开始到各地参加插花培训班，并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。
苏重《父亲的菜园》阅读练习及答案
父亲的菜园苏重（1）青的、红的西红柿坠在叶间，长豆角、扁豆角挂满枒头，韭莱像宝宝刚剃的头发,高高低低又整整齐齐，记忆里儿时的菜园绿意盎然，菜美瓜香。
那也是小孩们玩耍的乐园，摘瓜果，追蝴蝶，好像邻里的莱国没有哪家比我们家大，父亲总能打理得井并有条。
种这么多菜一家人是吃完的，走亲戚时会捎上一篮青菜，两捆豆角，有时也送到集市上卖，换些零用钱补贴家用，村邻家来亲戚了也会直接到我家找些菜，有坚持付钱的，父亲向来不肯收。
（2）其实种莱要不停地收拾打理，比种庄稼要忙得多得多，松土、撒种、浇水、施肥、打秧、除虫等等等等，工序繁复，好在园子就在家旁边，大人、小孩都可以一起忙活，零碎的时间也可以用上。
捉虫就是老少皆能做的，一直到现在我对蝴蝶都没什么美感，菜地里翩翩飞舞起白色的蝴蝶，就知道卷心菜又遭殃了，蝴蝶把卵产在菜叶背面，很隐蔽，要把菜叶翻过来捉，逮到大的虫子还能拿去喂鸡，那时一点都不害怕。
最欢乐的时光还是给菜地上水,园子分成两排菜畦，中间高两边低，水渠设在中间，渠首靠近河边，两个大人站在渠首两侧，配合着攥紧水篓的长绳从河里拉水上来，刚过渠首右手一提一抖，水就倒向渠中，上提时柳编的水篓会有水撒漏，但过程可以连续，还是比拎桶浇水效率高得多，我欢喜地跟着水头跑，看着渠水往一畦畦菜地里淌，帮着大人扒开或堵上水口，一家人忙得不亦乐乎。
（3）两畦韭菜最靠近河边，最省心的就是它了，撒些鸡粪，浇点水就长得很好，又从不生虫，割了又长，能吃到秋凉。
丝瓜、葫芦要搭架子，它们种在屋头墙角，依着架子墙头往上长，有的瓜果长在浓密的叶子里面，发现时已老得不能吃了，干脆就收来做种子，又老又大的葫芦经处理剖开后就是两个水瓢，很耐用的。
父亲也有失手的时候。
有一年他在靠河边的菜地种了一畦花生，发芽、长苗都正常，但到该收获时，却挖不出一颗花生，原来我们那土质属粘土，不适合喜沙土的花生生长，父亲知道这个道理，还是想试一下，结果耽搁了一畦菜，惹得被母亲说了一通。
2020年中考语文文学类文本阅读《父亲的田园》练习及答案解析
阅读下面的文章，完成下面小题。
父亲的田园①故乡的老宅东边，是我父亲的田园。
园中央麦草屋顶的小土屋，是小麻雀的跳跳床。
屋后的大杏树枝叶婆娑，蓄满绿荫和鸟鸣。
屋东，两棵大桃树粗可合抱，彼此枝叶相接、耳鬓厮磨……每当春风乍暖，花儿们粉墨登场，我的梦也缤纷起来。
花瓣飞走，留守枝头的果子一天一个成色，已经秀色可餐了。
除了一饱口福，还能换来香喷喷的糖橡皮、好看的花衣裳。
靠近篱笆的小杏树，年龄与我相仿，结的杏子又大又圆，染着红晕。
摘一颗掰开细品，绵绵软软的，一直甜到心里去…②果树散居于小屋身边，像一群孩子簇拥着母亲。
稍远，是大片的菜地。
打记事起，父亲就带着我在园子里忙碌。
他刨地前总是先往手心里吐两口唾沫，搓搓两只大手掌，将锄柄高高举起，像是挥舞着一支灵动的画笔，在空中画出一道美丽的彩虹，将锄头深深地锲入那散发着清香的土地……汗水从父亲花白的两鬓间流下来，经过沟壑纵横的脸庞，砸进他脚下新刨起来的土地。
他的脚印又大又深，至今仍清晰地印在我的心田。
一片地刨完，父亲回到地头，在锄柄上坐下来。
我将水壶递过去，他猛喝几口，然后装上一锅烟，用火石打着，边吸边笑呵呵地看着我玩。
我的玩具通常是父亲刚刨出来的豆虫或蛹子。
蛹子头上有一个弯弯的类似钢笔卡子的东西，我们叫它钢笔蛹。
它的尾巴会摇，我说东它就指东，我说西它就指西，通灵似的，非常有趣。
逗逗玩玩间，父亲已将地平整，整出崭新的菜畦，开始精心地播种……③侍弄园子是父亲驾轻就熟的事情。
我喜欢看父亲辛勤劳作的身影。
如火骄阳下，他裸着的腰背呈古铜色，搭在肩上的巾常常汗湿得能撑出水来。
当嫩绿的蔬菜破土而出，一天一个样地往上窜；当叶子间探头探脑的西瓜长成一颗颗甜蜜的地雷……他就是天底下最幸福的人了。
④园子里的甜水井，是我童年最神秘的所在。
父亲不让我到井边去，只有浇园时，我才可以在他的看护下，俯瞰幽深的井水，从中照见自己天真的模样。
父亲用力摇着水车，粗粗的拴着许多圆橡胶片的铁链子在齿轮上滚动，一节节潜入水中，再携带着水，从长长的桶子里升上来。
父亲的理想丁立梅阅读文答案
篇一：父亲的理想丁立梅阅读文答案两代之间父爱凝望父亲的理想丁立梅母亲夜里做了一个梦,一个很不好的梦,是事关我的。
半夜里被吓醒,坐床上再也睡不着。
第二天天一亮,就找了父亲来看我。
父亲辗转坐车过来,我已上班去了,家里自然没人。
父亲就围着我的房子前后左右地转,又伸手摸我锁好的大门,没发现异样,心里竟很是宽慰。
我回家时,已是午饭时分。
远远就望见父亲坐在院门前的台阶上,顶一头灰白的发,朝着我回来的方向——傻望。
脚跟边,立一鼓鼓的蛇皮袋。
不用打开,我就知道那里面装的是什么,那是母亲在地里面种的东西,青菜啊大蒜啊萝卜啊。
一年四季里,这些东西,总是源源不断地运到我的家里来,是父母源源不断的爱。
父亲见到我,把我上下打量了两遍后,长长地舒口气说,没事就好,没事就好。
又絮叨着告诉我,母亲夜里做怎样的梦了,又是怎样被吓醒。
你妈一夜未睡,就担心你出事,父亲说。
我扭头看父亲,发现他眼里红丝缠绕,想来父亲一定也一夜未眠。
我埋怨父亲,你们在家净瞎想。
父亲搓着手“呵呵”笑,重复说的只是一句话:没事就好。
他解开蛇皮袋口的扎绳,双手提起倾倒,各种蔬菜立即欢快地跳出来。
青菜绿得饱满,萝卜大而白胖。
我抓了一个萝卜,在水龙头下洗了洗,张嘴就咬。
父亲说,我和你妈就知道你喜欢吃。
父亲看我的眼神满足而幸福。
饭后,我赶写一篇稿子,父亲坐在边上翻我桌上的报看。
戴了老花镜,一张一张,翻得极慢,一个字一个字地,像寻宝似的。
我就笑他,爸,你找什么呢?父亲并不抬头,笑着低声嘟囔,找你写的。
眼中一热,忙捧了我发的样报给父亲看,一大沓又一大沓。
父亲惊喜万分地问,这都是你写的?我说是。
父亲的眼睛就乐得眯成一条缝,连连说,好,好,我家出人才了。
然后盯着印在报刊上的我的名字,目不转睛地看。
看得眼神迷迷离离了,抬首望我,笑道,还记得你拖着鼻涕的样子呢。
旧时光一下子回转来,那个时候,我还是绕着父亲膝盖撒欢的小丫头,而父亲,风华正茂,吹拉弹唱,无所不会,是村子里公认的“秀才”。
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丁立梅《父亲的菜园》阅读训练及答案
父亲在电话里给我描绘他的菜园子：菠菜，大蒜，韭菜，萝卜，大白菜，芫荽，莴苣……里面什么都长了，你爱吃的瓜果蔬菜有的是，你就等着吃吧。
我的眼前，便浮现出这样的菜园子：里面的青翠缠绵成一片，深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露。
父亲的菜园实在美好。
既而我又有些怀疑了，父亲虽是农民，但他使的是粗活，挑河挖地，他很在行。
而种瓜果蔬菜，是精致活，像绣花一样，得心细才行。
这一些，几十年来，都是母亲做的，父亲根本不会。
我的疑虑还未说出口，父亲就在那头得意地说，种菜有什么难的？我一学就会了。
我知道你喜欢吃这些呢，所以辟了很大的一个菜园子。
自从母亲的类风湿日益严重后，父亲学会了做很多事，譬如煮饭和洗衣。
想到年近七十的老父亲，在锅台上笨拙的样子，我的眼睛，忍不住发酸。
父亲却乐呵呵，说，等你回来，我到菜园子里挑了菜，炒给你吃，保管你喜欢的。
父亲的菜园子，在父亲的描绘中，日益蓬勃起来。
他说，青椒多得吃不掉了，扁豆结得到处都是，黄瓜又打了许多花苞苞，萝卜马上能吃了……我家的餐桌上，便常常新鲜蔬菜不断。
有的是父亲亲自送来的，有的是父亲托人带来的。
父亲说，市场上的蔬菜农药太多，你们少买了吃，还是吃家里带的好。
偶然得了机会，我回家转，第一件事，就是直奔父亲的菜园子。
母亲坐在院门口笑，母亲说，你爸哪里有什么菜园子啊，学了大半年，他才学会种青菜。
这人笨呢。
父亲的菜园我疑惑，那，爸送我的那些蔬菜哪里来的？母亲说，是你爸帮工帮来的。
我不能种菜了，他又不会种，怕你没菜吃，他就去邻居家帮工，人家送他一些现长的瓜果蔬菜抵工钱。
怔住。
回头，瞥见父亲正站在不远处，不好意思地冲我笑，他因他的谎言被揭穿而羞赧。
嘴上却不肯服输，招手叫我过去，说，你别听你妈瞎说，我不止会种青菜的，我还学会种芫荽。
他领我去屋后，那里，新辟了一块地，地里面，一些嫩绿的小芽儿，已冒出泥土来，正探头探脑着。
父亲指着那些芽儿告诉我，这是青菜，那是芫荽。
还种了一些豌豆呢。
你看，长得多好。
这里，很快会成一片菜园子，你下次回家来看，肯定就不一样了，父亲说。
他的手，很有气势地在空中划了一个半圆，脸上有骄傲，有向往，有疼爱。
我点头。
我说到时记得给我送点青菜，还有芫荽，还有豌豆叶。
我喜欢吃。
1.用自己的话概括这篇文章的内容。
答：2.文中第4段说我的疑虑还未说出口，这里的疑虑具体指什么？后文第8段说我疑惑的原因又是什么？答：3.文中第9段写父亲因他的‘谎言’被揭穿而羞赧，你曾碰到过类似这样的美丽谎言吗？说说你的感受。
答：4. 联系全文，说说他的手，很有气势地在空中划了一个半圆，脸上有骄傲，有向往，有疼爱。
的含义。
答：5.这篇文章想表达父亲什么样的爱？答：丁立梅《父亲的菜园》阅读训练参考答案 1.一向使粗活的父亲为我能吃上新鲜蔬菜而学种蔬菜。
2.父亲使的是粗活，怎么能种瓜果蔬……查看完整记叙文阅读训练
参考答案……好，他为自己能让孩子吃上新鲜的蔬菜而高兴不已，字里行间流淌着浓浓的父爱。
5.……都是这样，所以我们不能不懂得回报。