网格化管理职责分工表
网格化管理责任公示牌
监管区域：一工区（K0+000-K11+000） 施工内容：桥梁、路基、涵洞、防护
一级网格员
网格长
二级网格员
三级网格员
安全网格员
技术网格员
监管时段:全天候
职责分工:
对现场安全生产工作负直接领导责任，综合协调解决安全与生产之间的关系，负责各方面反馈的现场安全隐患整改的组织协调工作。
监管内容:
1、现场标准化施工执行情况:
2、现场安全防护、安全标志牌、安全通道，作业平台等设置及维护工作；
3、现场临时用电、机械设备、起重作业、文明施工及环境保护管理情况；
4、专项施工方案执行情况；
5、现场外协单位班组及人员管理情况。
监管时段:全天候
职责分工:
对K00+000-K**+*0段路基、涵洞、附属施工安全生产工作负直接责任，按照“管生产必须管安全的原则”，以及全员安全生产责任制要求，落实各项安全生产工作要求，对于自己无法协调解决的问题，及时向上级领导反馈。
4、专项施工方案执行情况；
5、现场外协单位班组及人员管理情况。
监管时段:全天候
职责分工:
对现场安全生产工作负直接责任，综合协调解决安全与生产之间的关系，负责各方面反馈的现场安全隐患整改的组织协调工作。
监管内容:
1、现场标准化施工执行情况:
2、现场安全防护、安全标志牌、安全通道，作业平台等设置及维护工作；
监管内容:
1、现场标准化施工执行情况:
2、现场安全防护、安全标志牌、安全通道，作业平台等设置及维护工作；
3、现场临时用电、机械设备、起重作业、文明施工及环境保护管理情况；
4、专项施工方案执行情况；
5、现场外协单位班组及人员管理情况。
中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责任一览表
中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责
任一览表
背景
随着互联网的普及和技术的发展，中小学和幼儿园也面临越来越多的网络安全威胁。
为了保障学生和幼儿的安全，需要建立一套网格化安全防护管理责任体系，明确各方的责任和任务。
目标
本文档的目标是提供中小学和幼儿园网格化安全防护管理责任一览表，以帮助学校和幼儿园管理者了解和履行相关责任。
责任一览表
结论
中小学和幼儿园的网格化安全防护管理责任一览表是一项重要的管理工具，有助于明确各方的责任和任务，提高网络安全意识和能力。
各责任主体应积极履行相应责任，共同维护学生和幼儿的网络安全。
质量网格化管理分工表
XXX项目质量网格化管理分工表ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
序号
姓名
职务 （岗位）
质量管理职责
管理分工（责任范围）（技术员细化到分项工程）▲
直接领导
项目经理
项目副经理
项目总工程师
质检科长
工程科长
试验室主任
机料科长
质检员▲
技术员▲
例：XXX大桥（桩号）：桩基、系梁、承台、立柱或墩数量，预制梁板数量或现浇箱梁联数、现浇连续段、桥面系、护栏数量等；XX隧道（桩号）：长度
试验员
机料员
施工员
……
注：现场技术员作为现场质量管理的核心层，其管理分工应细化，应明确所管辖的路基段落、结构物部位及相应的质检工作内容。当技术员管辖某桥或隧道不是整座的情况，则应明确是桥梁上部、下部、桥面系还是护栏；如隧道则应明确左洞或右洞，如果同是左洞，从开挖到二衬还有分工，则应按照实际的分工明确具体管理段落的质检工作内容（到分项工程）。质检员及其他人员参照现场技术员。
网格化管理职责分工表
李晓羽
女
班主任
所带班级安全工作负责人，负 责教学楼一楼楼梯口安全监督工 作。
17
李金玲
女
门卫
认真履行工作职责，把好校门 出入关，管理好进入校园的车辆， 保障学校财产安全。负责校门安全 工作。
18
韩振怀
男
教师
食堂安全工作直接负责人，负 责食堂安全值班工作。
19
郝元慧
男
教师
对本堂课教学学生安全直接负 责，负责教学楼二楼楼梯口安全监 督工作。
安全值班工作。
28
闫丽芬
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负 责，每周一负责教学楼东三楼道口 上下课安全值班工作。
29
夏海芳
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负 责，每周一负责教学楼东二楼道口 上下课安全值班工作。
30
吕丽华
女
班主任
所带班级安全工作负责人，每 周一负责教学楼西三楼道口上下课 安全值班工作。
31
52
葛嘉禾U
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负 责，每周四负责教学楼西一楼道口 上下课安全值班工作。负责音乐专 用教室的安全管理与使用。
53
马丽萍
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负 责，每周二负责教学楼西一楼道口 上下课安全值班工作。
54
闫娜娜
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负 责，每周二负责教学楼东三楼道口 上下课安全值班工作。
班主任
所带班级安全工作负责人，每 周三负责教学楼东一楼道口上下课 安全值班工作。
49
王艳
女
教师
对本堂课教学学生安全直接负 责，每周五负责教学楼西一楼道口 上下课安全值班工作。
六(1)班级网格化管理职责分工
职务
任职人员
职责内容
班
委
成
员
班长
统管全班工作，做好检查，任务分工，协调各位班干部之间的工作，向老师汇报情况，提出意见或建议.
副班长
协助班长工作，分管班级纪律、考勤等。收集同学们的意见和建议，向老师汇报工作。
学习委员
带头引领良好的学习风气，与课代表一同营造良好的学习状态，并将同学们的意见和建议反馈。
后勤队长
主要负责教学准备室的卫生和劳动工具的摆放、清点工作，协助班主任对一些活动进行报备及提前准备。
门窗管理
在需要的时候打开门窗，下雨和放学的时候要督促握开启和关闭设备的基本知识和程序，为老师提供使用服务，检查设备使用状况，做好登记。
黑板讲台
保持讲台、黑板的清洁，为老师提供一个干净整洁的教学环境，检查黑板、粉笔情况，及时上报不足。
地面管理
监督保持地面整洁，为全体师生提供一个干净整洁的学习环境，经常检查，查漏补缺。
活动委员
组织好班级的宣传活动，督促同学写好名人名言，关心同学们的才艺发展状况。
组织委员
组织好少先队员的组织活动，登记好他们的档案资料，对表现好的队员进行表扬记录。
纪律委员
抓好班级队员的学习、活动纪律，协助副班长管理好班级的纪律情况，对违纪的队员进行记录。
宣传委员
负责班级墙报、手抄报、班级刊物的编辑、张贴工作，报道班级的好人好事，为班级形成良好的班风导向。
文艺委员
负责音乐课组织同学到音乐室上课，每节课的课前歌起唱，组织带领班级同学积极参加各项文娱活动，搞好节、庆日宣传等
安全保障
少先队长
组织班级的少先队工作、活动检查队员的文明礼仪、着装佩戴，及时传达学校的少先队各种任务工作。
网格化管理责任分工
网格化管理责任分工-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII学校安全网格化管理责任分工学校安全网格化管理责任分工为进一步落实安全管理责任要求，层层落实一岗双责，保证学校平安和谐有序发展，充分发挥各管理部门和责任人的职能作用，科学全面实施安全教育、管理、监督、处理等工作，做到责任分工明确，职责内容清晰，管理要求严格，工作开展得力，问题处理得当，学校本着层层管理，人人负责的原则，按照学校行政管理分工情况层层落实行政管理人员的安全管理职责。
一、校长**为学校安全管理的第一责任人，对学校各项安全工作负总责，并安排分管领导负责学校安全的具体工作。
校长要对学校安全工作的全部情况予以掌控和最终把关、处理，并对安全管理的过程性工作要根据情况予以指导、安排和检查落实。
二、分管领导**为学校安全工作的分管领导和直接责任人，负责对学校安全工作的各个层面进行严格管理、部署和把关。
领导和协调各级安全管理责任人深入学习学校安全管理的全部内容，上级部门安全管理的精神政策，每个环节的安全防范要求，了解学校现有的安全状况，各时期存在的突出问题和应做的相应保障工作等。
并负责督促和管理各分工人员严格按各项要求实施安全教育、安全管理、安全保障和安全问题的处理等。
三、安全管理职责（一）副校长**为一二楼各功能室及七年教学常规活动安全管理的直接责任人，对学校一二楼各功能室设施设备及使用安全和学校网络安全负直接管理责任。
（二）副校长**为学校八年及三楼功能室教学活动安全管理的直接责任人，负责学校八年教学常规活动安全管理。
（三）副校长**为学校九年及四楼功能室教学活动安全管理的直接责任人，负责学校九年教学常规活动安全管理。
（四）政教主任**为学生安全教育、学生日常活动安全管理的具体责任人，同时负责五楼功能室安全工作。
（五）总务主任**为学校总务工作安全管理和学校食堂日常工作安全管理的具体责任人，具体负责学校校舍、物资、财务、学校食堂食品安全管理、营养改善计划安全实施等安全管理工作。
小学隐患排查(网格化)管理分工公示
26 图书室
教学楼 二层
辅助教 图书 一日 学区域 室 一查
27
计算机 教室
教学楼 三层
辅助教 学区域
计算 机教 室
一日 一查
28
美术教 室
教学楼 二层
辅助教 美术 一日 学区域 教室 一查
检查设备设施、电、屋顶、门窗 、桌椅、电器、灭火器等有没有 损坏及不安全因素消防通道是否 畅通。
检查设备设施、电、屋顶、门窗 、桌椅、电器、灭火器等有没有 损坏及不安全因素消防通道是否 畅通。
中心小学隐患排查（网格化）管理分工公示
序 网格 网格物 网格 网格 巡查 主要责 号 名称 理区域 类型 功能 频率 任人
巡查内容
1
一1班 教室
教学楼 一层
重点教 普通 一日 学区域 教室 一查
检查本班教室设备设施、电、屋 顶、门窗、桌椅、电器、灭火器 等有没有损坏及不安全因素消防 通道是否畅通。
2
公共生 活区域
其他 公共 区域
一日 一查
专用教室设施设备安全，专用教 室器材是否齐全并正常使用。保 证学生活动安全
检查设备设施、电、屋顶、门窗 、桌椅、电器、灭火器等有没有 损坏及不安全因素消防通道是否 畅通。
检查设备设施、电、屋顶、门窗 、桌椅、电器、灭火器等有没有 损坏及不安全因素消防通道是否 畅通。
检查本班教室设备设施、电、屋 顶、门窗、桌椅、电器、灭火器 等有没有损坏及不安全因素消防 通道是否畅通。
14
四3班 教室
教学楼 三层
重点教 普通 一日 学区域 教室 一查
15
五1班 教室
教学楼 三层
重点教 普通 一日 学区域 教室 一查
16
五2班 教室
小学校园安全网格化管理示意图
小学校园安全网格化管理示意图XXX校园安全网格化管理分工图
校长XXX是安全工作的第一责任人，对学校安全工作负总责。
副校长XXX协助校长共同抓好学校安全，并对学校安全工作进行安排和监督，同时做好职工的安全教育和安全培训工作。
副校长XXX负责教育教学安全工作，包括功能室安全管理工作、教学过程中的各项安全工作和老师的安全教育。
政教主任XXX负责学生法制教育的相关工作、安全教育工作和班主任培训。
教导主任XXX负责学校生课外集体活动安全、法制教育的相关工作、学生的安全教育工作和班主任培训。
同时，负责校园巡逻、学生出行等安全工作，做好安全工作的责任校车安全管理，接送学生教师的管理，以及食堂饮食安全和食品卫生安全管理。
XXX负责学校安全材料教学工作中的安全管理工作，组织落实学校相关部门的安全管理文件及规定，处理分管范围内
的安全事故。
同时，收集整理和安全档案管理工作，负责学校疫情报告制度及上级安全文件接收工作。
班主任安全工作职责：负责班级安全管理工作，教育督促学生遵纪守法、不购买“三无”食品和做好个人卫生和环境卫生，每月至少有一次安全教育主题班会。
班主任还需了解全体学生的家庭住址和通讯电话。
若本班学生出现走失等安全问题，应及时向学校领导和相关部门报告。
学校值班网格化管理制度
一、制度背景为加强学校安全管理，提高值班工作效率，确保校园安全稳定，特制定本制度。
通过实施值班网格化管理，明确岗位职责，强化责任意识，实现校园安全管理的精细化、科学化。
二、组织架构1. 成立学校值班网格化管理领导小组，负责制定、监督、执行值班网格化管理相关制度。
2. 设立值班网格化管理工作组，负责具体实施值班网格化管理。
3. 按照学校实际情况，将校园划分为若干网格，每个网格设立一名网格管理员，负责网格内的值班工作。
三、职责分工1. 网格管理员职责：（1）负责网格内值班工作的组织、协调、监督和落实；（2）及时掌握网格内师生员工的安全状况，发现安全隐患及时上报；（3）定期对网格内设施设备进行检查，确保设施设备正常运行；（4）协助处理网格内突发事件，确保校园安全稳定。
2. 值班人员职责：（1）按照规定时间到岗，履行值班职责；（2）认真记录值班日志，及时汇报值班情况；（3）对校园安全隐患进行排查，发现问题及时上报；（4）保持通讯畅通，确保在紧急情况下能迅速响应。
四、值班流程1. 值班人员按照规定时间到岗，签到后开始值班工作。
2. 值班人员巡视校园，检查校园安全状况，发现安全隐患及时上报。
3. 值班人员负责处理网格内的突发事件，确保校园安全稳定。
4. 值班人员认真记录值班日志，详细记录值班期间的工作情况。
5. 值班人员离岗前，需向接班人员做好交接工作。
五、考核与奖惩1. 学校对值班网格化管理工作进行定期考核，考核内容包括：值班人员到岗情况、值班日志记录、安全隐患排查等。
2. 对表现优秀的网格管理员和值班人员给予表彰和奖励；对工作不力、失职渎职的，按照相关规定进行处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校值班网格化管理领导小组负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
宝龙山蒙古族中学校园安全网格化管理责任分布图
团委
食堂
教导处
杨金柱
吴铁山
男舍
一楼
锁成
金图门
赵哈斯
女舍
一楼
李葆荣
周苏道
周天亮
戴色音
桂斌
韩巴特尔
白明干
李铁宝
韩海宝
吴金钉
白宝山
杨金柱
吴铁山
王好特乐 王七十三 关金泉 裴伟华
教研组长
二楼
张根柱
龙安
胡日乐
二楼
吴金梅
齐娜仁
金跟兄
汉语组
杨敏娜
数学组
刘英
蒙语组
张通力嘎
英语组
白秀琴
三楼
佟达根
照日格图
包石柱
三楼
佟双英
赵灵杰
赵玉花
音体美
白向学
理综组
张伟堂
四楼
肖松林
包明干
呼格吉图
四楼
王春梅
郝斯琴
白金凤
各班班主任
史地组
包娜仁
实验室
关金泉
附件3 宝龙山蒙古族中学宿舍楼网格化管理责任分布图
附件4 宝龙山蒙古族中学教学楼网格化管理责任分布图
附件5 宝龙山蒙古族中学校园安全网格化管理责任分布图
附件1宝龙山蒙古族中学校园安全网格化管理责任分工（一）
职务
具体职责
责任人
校长
全面负责学校的安全工作，与各部门和全体教职工层层签订安全责任书，同密构建安全管理网络，构建和谐安全文明的校园。
关孟和
副书记
副书记室：负责学校网络信息安全工作，对学校工作部署和实施进行监督，对先进典型进行宣传报道，充实“安全管理专栏”内容。
杨金柱
吴铁山
食堂
中小学校环境保护工作网格化管理责任表
中小学校环境保护工作网格化管理责任表背景为了提高中小学校环境保护的工作质量，确保学生和教职工的健康与安全，本文档制定了中小学校环境保护工作的网格化管理责任表。
通过明确不同岗位的职责与任务，提高环境保护工作的效率和协作性。
责任分工校长- 负责制定并落实环境保护方针和目标。
- 协调各部门，确保环境保护工作得到全面推进。
- 监督环境保护措施的执行和有效性。
- 确保环境保护宣传教育的开展。
教师- 课堂资源和教学内容要注重环境保护教育。
- 引导学生形成良好的环保惯，培养环境责任感。
- 组织和参与环境保护活动，如植树、分类回收等。
- 检查和维护教室环境的整洁与安全。
后勤人员- 管理和维护学校设施设备，确保使用环境安全和卫生。
- 负责垃圾分类管理，及时清理和处理垃圾。
- 维护学校周边环境的整洁和绿化。
- 协助组织环境保护培训和宣传活动。
学生- 遵守学校的环境保护规定。
- 积极参与环境保护活动，保护和爱护学校环境。
- 提高环保意识，节约用水和用电。
- 推行垃圾分类，保持环境卫生。
家长- 关注和支持学校的环境保护工作。
- 引导孩子养成良好的环保惯。
- 参与学校组织的环境保护活动。
- 提供环保意见和建议。
责任落实与考核- 各岗位责任人应按照上述职责和任务进行落实。
- 学校环境保护委员会负责对相关责任人进行定期考核。
- 根据考核结果，对责任人进行奖励或相应的纠正措施。
结论通过网格化管理责任表的实施，可以明确中小学校环境保护工作的各岗位责任，加强各部门之间的协作和沟通，提高环境保护工作的效率和质量，为学生和教职工创造一个良好的研究和工作环境。
同时，也能够培养学生的环保意识和责任感，促进整个社会对环境保护的重视与参与。
请注意，文档中的内容可能需要根据实际情况进行针对性的调整和补充。
X小学2022年秋季学期班级安全网格化管理分工安排表
X小学2022年秋季学期班级安全网格化管理分工安排表
班级：
职务 姓名 职务 姓名 职务 姓名
班长 钥匙管理员 卫生监督员
安全组长
副班长
班委成员名单 学习委员
图书管理员
纪律监督员
文明礼仪监督员
பைடு நூலகம்美化教室管理员
体育委员 安全监督员
组员
安全网格分工安排
安全组长
组员
班主任： 文艺委员 生活委员
安全组长
组员
第一小组
第二小组
第三小组
安全组长 第四小组
组员
安全组长 第五小组
组员
安全组长 第六小组
组员
安全组长职责
1、负责监督本组组员在当日在校表现情况（包括行为习惯、文明礼仪、纪律遵守、矛盾纠纷、心理健康、作业完成等），并向班长和安全监督员及 时汇报，班长和安全监督员汇总各小组情况报告班主任。 2、班主任每周五班会课对各小组表现情况进行小结，对当日有学生矛盾纠纷、学生心理问题的当日及时化解，帮助学生改正。 3、各班委成员和小组长对工作必须作好表率，反映问题必须公平、公正，做到大公无私，当好班级的小管家和老师的小助手。
网格管理管理制度表格
网格管理管理制度表格第一章总则第一条为了加强城市基层治理，促进社会治理体系和治理能力现代化，完善城市基层社会治理体系，依据《中华人民共和国城乡规划法》、《城市社区自治组织条例》等相关法律法规和规章制度，结合我市实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我市各级政府（含市、区、街道）、社区居民委员会及社区居民自治组织等单位，具体负责网格管理的相关工作人员。
第三条网格管理是指依据我市划分的网格化管理范围，通过网格化管理平台，实现对辖区范围内治安、环境卫生、社会服务等方面的综合管理。
第四条网格管理实行政府主导、社会参与、居民自治相结合的原则，坚持问题导向、目标导向、效果导向，形成共建共治共享的社会治理新格局。
第五条各级政府应当落实网格化管理的责任，组织相关部门协作，统筹规划和协调推进网格化管理工作。
第二章网格管理的划分和范围第六条根据城市规划和实际情况，我市对辖区划分为不同的网格，每个网格设立网格管理员，负责网格范围内的管理工作。
第七条网格管理范围包括但不限于以下内容：（一）治安管理：维护社会治安，保障居民生活安全；（二）环境卫生：监督辖区内环境卫生情况，督促居民保持环境整洁；（三）社会服务：协助社区居民委员会提供社会服务，解决居民实际问题；（四）文化宣传：开展文化宣传教育活动，提升居民文化素质和道德水平。
第八条各级政府应当将网格管理的范围和责任清晰划分，明确网格管理员的职责和权限，并建立相应的考核机制，确保网格管理工作的落实。
第三章网格管理的具体工作第九条网格管理员应当认真履行以下职责：（一）负责网格范围内的综合管理工作，整合资源，解决居民反映的问题；（二）建立网格化管理平台，及时记录和反馈辖区内的情况，对问题进行分析研究；（三）协助相关部门组织开展社会治安巡逻、环境整治、社会服务等工作，提高基层社会治理水平；（四）协助社区居民委员会开展文化宣传、志愿服务等活动，促进社区和谐发展。
第十条网格管理员应当主动与居民沟通联系，听取居民意见建议，及时反馈工作情况，加强与社区居民委员会的协作，共同推动社区建设和发展。
中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责任一览表
中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责任一览表1. 背景中小学与幼儿园的安全防护管理是保障学生和幼儿安全的重要工作。
为了有效管理和明晰各方责任，制定一份网格化安全防护管理责任一览表是必要的。
2. 目标本文档的目标是明确中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责任，确保学生和幼儿的安全得到有效保障。
3. 网格化安全防护管理责任一览表3.1. 校内网格化安全防护管理责任- 校长：负责全面领导和管理学校的安全防护工作，制定并落实安全防护政策和措施。
- 教师：负责学生的日常安全教育，及时发现并报告安全隐患。
- 班主任：负责班级的安全工作，组织安全演练和应急预案的制定。
- 保安人员：负责学校内部的安全巡查和安全事故的处理。
- 后勤人员：负责学校设施和器材的维护，确保安全使用。
3.2. 家长网格化安全防护管理责任- 监护人：负责对学生和幼儿的安全教育和管理，配合学校开展安全工作。
- 家委会：组织家长参与安全教育和安全活动，反馈和协助解决安全问题。
3.3. 社会网格化安全防护管理责任- 公安机关：加强对学校周边环境的巡查和管理，及时处理安全事件。
- 社区居民委员会：配合学校开展安全教育活动，提供安全咨询和支持。
4. 落实与监督4.1. 落实学校应制定具体的安全防护管理制度和措施，并将责任一览表作为参考，明确各方责任，确保安全工作的落实。
4.2. 监督学校、家长、社会等各方应相互监督，建立安全管理的联动机制，及时发现和解决安全问题。
5. 总结中小学与幼儿园的网格化安全防护管理责任一览表是确保学生和幼儿安全的重要工具。
各方应积极履行自己的责任，共同为学生和幼儿的安全保驾护航。
学校安全网格化管理制度的角色分工
学校安全网格化管理制度的角色分工随着学校规模的扩大和管理需求的增加，学校安全问题日益凸显。
为了确保学生和教职员工的安全，学校采取了一系列措施，其中之一就是建立安全网格化管理制度。
本文将从角色分工的角度来探讨学校安全网格化管理制度的实施。
一、制度概述学校安全网格化管理制度是指将学校安全管理划分为不同的区域，并将每个区域划分为若干个网格，通过网格化管理，实现安全工作的全面覆盖和协同推进。
该制度主要包括学校领导、安全办公室、班主任及学生组织等角色。
二、学校领导角色学校领导在安全网格化管理中起着决策、指导和监督的作用。
他们要明确安全工作的重要性，制定相关政策和规定，并确保其有效实施。
同时，学校领导还要加强对安全工作的监督，及时解决安全隐患和问题，并保证教职员工和学生的生命安全和身心健康。
三、安全办公室角色安全办公室是学校安全网格化管理的具体执行机构，负责具体的安全管理工作。
他们需要根据学校领导的要求，制定安全管理细则和操作规范，并协调各部门的安全工作。
安全办公室还需要收集、整理和分析学校的安全信息，及时发现和解决安全问题，并开展安全宣传教育活动，提高全校师生的安全意识。
四、班主任角色班主任在学校安全网格化管理中是重要的角色之一。
他们负责管理和照顾同学们的生活和学习，密切关注学生的安全状况。
班主任需要对所负责班级的安全工作进行全面安排和组织，及时了解班级内的安全隐患和问题，并采取相应的措施加以解决。
此外，班主任还要对学生进行安全教育和宣传，提高学生的安全意识和自我保护能力。
五、学生组织角色学生组织在学校安全网格化管理中发挥着重要的作用。
学生干部可以参与安全巡查和事故应急演练，及时发现和报告安全问题。
校园安全协会可以组织安全宣讲和安全知识竞赛，提高学生的安全意识和安全知识水平。
学生组织还可以组织安全文化活动，培养学生的责任意识和集体荣誉感。
六、总结学校安全网格化管理制度的有效实施需要各个角色的密切合作与配合。
中小学校食堂工作网格化管理责任表
中小学校食堂工作网格化管理责任表
一、背景
近年来，随着中小学校学生人数的增加，食堂管理面临着许多
挑战。
为了保证学生饮食的安全与营养，提高食堂工作的管理效率，采取网格化管理责任表成为必要的举措。
二、目的
本文档旨在明确中小学校食堂工作网格化管理的责任分工，确
保各环节的工作得到有序、高效的执行。
三、责任表
四、责任表调整与评估
为了适应食堂工作的实际情况和需求，责任表可以根据需要进行调整和修订。
学校领导应定期评估责任表的执行情况和效果，并根据评估结果进行改进和优化。
五、结论
中小学校食堂工作网格化管理责任表的制定和执行，有助于提高食堂工作的管理水平、规范餐饮服务质量，保障学生的健康和营养需求。
各责任人应积极履行职责，共同努力推动食堂工作的持续改进和发展。
安全生产网格化监管责任清单样表(最新)
安全生产网格化监管责任清单1.本单位分管领导为本单位各副职，分管领导主管的领域应当结合工作分工实际逐一明确。
2.工作职责应按照领导分工实际和安全生产“一岗双责”要求，对照《安全生产法》对于企业主要负责人的职责规定，逐一对每个条款进行量化。
3.本表一式两份，1份本人留存，1份交安环部门备案。
4.分管领导工作变动或者工作分工调整的，应当于10个工作日内对网格化监管责任清单进行调整，并交相关领导和安环部门留存。
安全生产网格化监管责任清单1.分管行业领域应当结合工作分工实际逐一明确，并确定对应的部门、车间及其相关责任人。
2.工作职责应按照领导分工实际和安全生产“一岗双责”要求，区分安全生产工作分管领导、其他分管领导，并结合所负责的行业领域，对照《安全生产法》对于管理人员和从业人员的职责规定，逐一细化明确，确定开展检查的频次、分管范围内的事故应急救援、安排部署安全生产工作、经费保障、劳保用品采购、宣传、新入职员工的信息传递和教育培训等职责内容，并尽可能对工作职责进行量化。
3.本表一式两份，1份本人留存，1份交安环部门备案。
安全生产网格化监管责任清单1.分管行业领域应当结合工作分工实际逐一明确，并确定对应的部门、车间及其相关责任人。
2.工作职责应按照领导分工实际和安全生产“一岗双责”要求，区分安全生产工作分管领导、其他分管领导，并结合所负责的行业领域，对照《安全生产法》对于管理人员和从业人员的职责规定，逐一细化明确，确定开展检查的频次、分管范围内的事故应急救援、安排部署安全生产工作、经费保障、劳保用品采购、宣传、新入职员工的信息传递和教育培训等职责内容，并尽可能对工作职责进行量化。
3.本表一式两份，1份本人留存，1份交安环部门备案。
4.分管领导调整或者工作分工调整的，应当于10个工作日内对网格化监管责任清单进行调整，并交相关领导和安环部门留存。
安全生产网格化监管责任清单1.监管作业场所应根据企业设置的每个独立场所或车间逐一明确，并确定对应的网格责任人员。
学校安全工作网格化管理责任图
XX（校长）：安全工作第一责任人,对学校安全工作负总责。
XX（副校长）：协助校长共同抓好学校教学、德育、安全工作，对学校安 全工作进行安排和督查，做好职工安全教育和安全培训工作，同时负责教学过程中的各项安全
工作。
XX（ 校安办主任）
XX（教导主任（小 XX（教导主任（初
安全责任和各项安全管 理制度，制定与教学活 动相关的安全工作计划
安全教育和安全管 理，组织化学实验活
告、安全信息上报、 位责任及相关的安 和突发事件应急处置预 动主持教师制定实验
安全工作资料整理存 全教育管理沟通、 案，并监督、检查教学 活动中突发事件应急
档及部分直接承担的 协作联络。 环节的安全管理工作措 预案，依据预案指导
教育管理任务。
施的落实。
应急处置工作。
XX（政教处主任）组 织领导学校值周组对 学校各安全工作岗位 责任人员履行安全岗 位管理责任情况进行 检查评比和工作指 导，协助各安全管理 岗位责任人员对学生
安全进行管理。 增强年级主任和班主 任的安全意识，落实
安全责任
XX（总务处主任） 负责学校总务后勤 的安全管理工作， 落实部门安全责任 和各项安全管理制 度，做好部门安全 工作计划，监督、 检查工作落实情 况，切实加强学校 食堂及食品卫生管
负责学校总体安全教 XX（办公室主任） 学））负责教导处所属 中））教学活动相关
育管理相关制度、工 负责教职工安全责 各教研组、功能室的安 的安全保障，要特别
作计划计划、实施方 任履行考核评价与 全管理工作，落实部门 重视化学实验活动的
案、应急预案制定修 订、工作情况总结报
对外信息以及党员 教职工履行安全岗
并家访。
各级网格员职责
各级网格员职责1.市级网格中心主要职责一负责城市网格化管理的监督职能，承担信息收集，问题处理结果监督以及管理状况评价工作。
二负责贯彻执行国家和省市城市管理和社会服务管理方面的方针政策和法律、法规、规章，研究拟定本地区有关网格化服务管理的中长期发展规划，制定年度计划并组织实施。
三负责研究拟定网格化服务管理事项立案、处置、结案标准以及监督评价办法，建立科学完善的监督评价体系。
四负责采集、派遣、协调、督办出现的城市管理和社会服务管理等方面的问题进行全方位全时段监控。
2.区（县）级网格中心主要职责一负责整理分析城市管理和社会服务管理信息，监督检查各有关部门履行城市管理和社会服务管理职责情况。
二负责统筹指导乡镇、街道和部门网格化服务管理工作。
三负责领导和管理专职网格员、网格长，负责网格员的招聘，培训，考核及日常管理，负责网格员的装备配置、检查，督查。
四负责统筹指导网格化服务管理信息系统的建设、运行维护及数据更新。
五负责研究、协调、落实、督导网格化服务管理体系建设和拓展深化。
六负责对上级转办事项的日常处理，负责登记受理来自其他政务渠道的诉求，反馈办理结果。
七负责领导乡镇街道网格中心的工作。
3.镇、街道网格中心主要职责一掌握辖区基本情况。
掌握辖区内各类社会服务管理对象的基本情况，做到底数清，情况明，对网格内人、地，物、事、组织情况及时上报，对网格化服务管理受理事项进行办理。
二联系服务群众。
深入群众，倾听群众意见，了解群众疾苦，为群众排忧解难，及时受理报警求助，积极参与排查调处民间矛盾纠纷。
三了解社情民意。
及时收集上报涉及社会稳定和治安稳定的各类信息，开展排查分析社群动态和突出治安问题。
将收集掌握的各类情况信息进行积累、分析、比对，做到基础工作信息化。
四管理实有人口，全面准确登记辖区实有人口，了解掌握基本情况，熟悉重点人群的情况，落实工作措施，掌握出租房和暂住人口的动态情况，五排查化解矛盾纠纷，掌握网格内的矛盾纠纷，分析问题发生原因，掌握发展趋势。
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十里铺中学安全网格化管理职责分工表时间：____________ 学校（章）：___________ 校长签字：___________ 序号姓名性别职务安全职责1 张书岭男校长1.全面领导学校的公共安全工作，治安安全工作，贯彻执行上级主管部门关于公共安全、教育教学工作，治安安全工作精神。
2.安全管理组织机构，建立科学的管理机制。
组织制定学校安全工作制度，逐层签订安全责任书，认真落实安全管理责任。
3. 组织安全工作责任倒查，建立并落实责任认定，决定奖惩。
2 马金龙男副校长主持负责所分管处室的安全工作，分管学校综治治理工作，学校周边环境治理，负责教学楼安全工作。
3 王景芳男副校长教育教学安全责任人，负责实验楼安全工作。
4 张博男副校长主管安全副校长。
对教职员工、全体学生进行安全教育，认真贯彻执行学校行政会议关于安全工作的决议，主持学校安全例会，做好安全纪录。
建立学校安全管理机制，执行安全责任倒查制。
安全值班。
5 贺瑞峰男办公室主任负责学校各类档案的管理，认真贯彻执行学校行政会议关于安全工作的决议，对学校例会做好纪录。
6 闫少波男教导主任是教育教学过程安全工作直接责任人并负责教学楼三楼安全工作。
负责多媒体教室的安全管理与使用。
7 杜金越男政教主任是本学校班级管理安全直接责任人，并负责教学楼二楼安全工作。
微机室安全工作直接负责人，负责安全值班工作。
负责微机专用教室的安全管理与使用。
8 闫守善男宿管办主任学生食宿安全工作直接负责人，负责食堂宿舍楼安全工作。
9 董平方男法安办主任是本学校安全管理工作直接责任人，负责学校校园安全工作。
10 董爱军男教师学生食宿安全工作负责人，负责宿舍楼安全工作。
11 郝银云女团委书记负责学校团委安全工作，对本堂课教学学生安全直接负责。
12 尹晓静女会计负责对本堂课教学学生安全直接负责，负责安全值班工作。
负责图书专用教室的安全管理与使用。
13 董振海男总务主任教育教学设备设施安全责任人，负责实验楼一楼安全工作。
14 韩志伟男体卫处主任体育卫生安全工作直接负责人，负责操场安全工作。
15 闫希川男教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责食堂安全值班工作。
16 李晓羽女班主任所带班级安全工作负责人，负责教学楼一楼楼梯口安全监督工作。
17 李金玲女门卫认真履行工作职责，把好校门出入关，管理好进入校园的车辆，保障学校财产安全。
负责校门安全工作。
18 韩振怀男教师食堂安全工作直接负责人，负责食堂安全值班工作。
19 郝元慧男教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责教学楼二楼楼梯口安全监督工作。
20 郭艳玲女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责教学楼三楼楼梯口安全监督工作。
21 马小雷男教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼一楼安全工作。
22 李虎山男教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责宿舍楼安全工作。
23 徐卫国男教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼二楼安全工作。
24 张君利女教师对本堂课教学学生安全直接负责。
负责实验楼三楼安全工作。
25 张晓东男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周一负责教学楼西一楼道口上下课安全值班工作。
26 李国光男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼西二楼道口上下课安全值班工作。
27 张红艳女班主任所带班级安全工作负责人，每周一负责教学楼东一楼道口上下课安全值班工作。
28 闫丽芬女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周一负责教学楼东三楼道口上下课安全值班工作。
29 夏海芳女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周一负责教学楼东二楼道口上下课安全值班工作。
30 吕丽华女班主任所带班级安全工作负责人，每周一负责教学楼西三楼道口上下课安全值班工作。
31 丁书英女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼西三楼道口上下课安全值班工作。
32 秦宝强男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周三负责教学楼东三楼道口上下课安全值班工作。
33 谢素英女班主任所带班级安全工作负责人，每周四负责教学楼东三楼道口上下课安全值班工作。
34 张俊峰男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼东二楼道口上下课安全值班工作。
35 韩丽敏女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼东一楼道口上下课安全值班工作。
36 尹海兰女班主任所带班级安全工作负责人，每周三负责教学楼东二楼道口上下课安全值班工作。
37 郝玉红女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周四负责教学楼东二楼道口上下课安全值班工作。
38 马书丽女班主任所带班级安全工作负责人，每周五负责教学楼东二楼道口上下课安全值班工作。
39 王亚北女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周一负责教学楼西二楼道口上下课安全值班工作。
40 谢改红女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周三负责教学楼西二楼道口上下课安全值班工作。
41 张艳芳女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼东三楼道口上下课安全值班工作。
42 尚晓岚女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼西二楼道口上下课安全值班工作。
43 许顺斌男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周四负责教学楼东一楼道口上下课安全值班工作。
44 刘瑞芳女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周三负责教学楼西三楼道口上下课安全值班工作。
45 冯文艳女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周四负责教学楼西三楼道口上下课安全值班工作。
46 王彩霞女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼西三楼道口上下课安全值班工作。
47 董小刚男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周四负责教学楼西二楼道口上下课安全值班工作。
48 郑艳琴女班主任所带班级安全工作负责人，每周三负责教学楼东一楼道口上下课安全值班工作。
49 王艳女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼西一楼道口上下课安全值班工作。
50 郝志强男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周五负责教学楼东一楼道口上下课安全值班工作。
51 张颖女班主任所带班级安全工作负责人，对本堂课教学学生安全直接负责，每周三负责教学楼西一楼道口上下课安全值班工作。
52 葛嘉利女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周四负责教学楼西一楼道口上下课安全值班工作。
负责音乐专用教室的安全管理与使用。
53 马丽萍女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼西一楼道口上下课安全值班工作。
54 闫娜娜女教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼东三楼道口上下课安全值班工作。
55 刘银铃女班主任所带班级安全工作负责人，对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼东三楼道口安全值班工作。
56 李丽娜女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼东二楼道口安全值班工作。
57 白晓梅女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼东一楼道口安全值班工作。
58 于蒙蒙女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼西一楼道口安全值班工作。
59 史晓静女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼西二楼道口安全值班工作。
60 单静敏女班主任所带班级安全工作负责人，对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼西三楼道口安全值班工作。
61 郭运廷女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼西一楼道口安全值班工作。
62 闫敬女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼西二楼道口安全值班工作。
63 张新丽女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼西三楼道口安全值班工作。
64 李敬军女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼东一楼道口安全值班工作。
65 韩章河男教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼东二楼道口安全值班工作。
66 单连英女教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼东三楼道口安全值班工作。
67 马续竹男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼西一楼道口上下课安全值班工作。
68 闫振兴男教师对本堂课教学学生安全直接负责，每周二负责教学楼东三楼道口上下课安全值班工作。
69 韩振河男教师对本堂课教学学生安全直接负责。
负责实验楼一楼安全工作。
70 冯冬冬男教师对本堂课教学学生安全直接负责，负责实验楼二楼安全工作。
71 马琳琳女教师对本堂课教学学生安全直接负责。
负责实验楼三楼安全工作。
72 董志方男教师对本堂课教学学生安全直接负责。
负责实验楼一楼安全工作。
73 郑社章男教师对本堂课教学学生安全直接负责。
负责实验室安全工作。