八年级上册音乐《采花》课件ppt
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请同学们填词慢速演唱歌曲，注意节奏要准确，吐字 要清晰。
大家来表演
请同学们分组自选演唱形式（齐唱、对唱、一领众和） 演唱歌曲。
1.正月里采花无哟花采，二月间采花花哟正开, 2.三月里桃花红哟似火，四月间葡萄架哟上开， 3.五月里石榴尖哟对尖，六月间芍药赛哟牡丹， 4.七月里谷米造哟成酒，八月间闻着桂哟花香， 5.九月里菊花怀哟里揣，十月间松柏人哟人爱， 6.冬月里腊月无哟花采，霜打的梅花遍哟枝开。
简介歌曲《采花》
流行于四川南坪的传统小调 （四川民歌）
表达了热爱生活、热爱劳动 的思想感情。
音乐知识
民歌 是中国音乐体裁的一种，是人民群众在生活 实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌 曲艺术。民歌按体裁分为号子、山歌、小调。 号子：是在劳动过程中为配合劳动而歌唱的民歌。 山歌：是山间野外歌唱的小曲，旋律高亢节奏自由。 小调：是在日常生活中歌唱的抒情小曲，旋律委婉、 节奏规整。本课所学的《采花》就属于小调。
这节课我们学唱了歌曲《采花》，进一 步感受体会了四川民歌的音乐风格特点， 希望同学们喜欢我们的民族音乐，让民 歌永远流淌在大家的心中！
民族五声调式—由五个音构成，其五个音 可分别做主音构成五种不同的民族调式
（12356）
民族五声调式 音阶：1 2 3 5 6 1（主音-主音）
唱一唱 2/4
吸气、半打呵欠
1 2 | 3 5 | 6—| a 6 5 | 3 2 |1— |
神州音韵—民歌《采花》
欣赏歌曲《采花》 回答问题
歌曲的情绪特点？ 欢快热烈
讨论总结
四川地区民歌的风格特点？ 四川的山地民歌曲调悠远绵长，慷慨
阳刚，有很强的自娱性，但也很富于激情.
民歌《采花》曲调优美抒情、节 奏明快，富有生活情趣。
欢
要求： 击拍
快
地
2/4 ● ○
演
强拍 弱拍
唱wenku.baidu.com
课后拓展
1、用你喜欢的形式完
整地创编表演（表现） 歌曲《采花》。
2、根据《采花》曲调 即兴创编歌词并演唱。
歌词表达了什么内容？
歌词用朴素的语言，把每年每个 月开什么花都做了叙述， 使人们 从中得到了不少生产和生活方 面 的知识。
想一想
请同学们跟着录音哼唱歌曲，想一想： ●歌曲可以分为几句？数一数歌曲中的切分音？ ●仔细观察，前一句的结束音和后一句的起始音有
什么关系？这种创作手法的名称是什么？
鱼咬尾
唱一唱
歌曲中都用到了哪几个音？
民族五声调式
1.正月里采花无哟花采，二月间采花花哟正开, 2.三月里桃花红哟似火，四月间葡萄架哟上开， 3.五月里石榴尖哟对尖，六月间芍药赛哟牡丹， 4.七月里谷米造哟成酒，八月间闻着桂哟花香， 5.九月里菊花怀哟里揣，十月间松柏人哟人爱， 6.冬月里腊月无哟花采，霜打的梅花遍哟枝开。
第四单元《神州音韵》
节奏拍拍拍
这是什么节奏型？你会读吗？
XXX
切分节奏
这两个节奏各有什么变化？
X X XX
后十六分音符
XX X X
前十六分音符
大小调式—由七个音构成
（1234567）
大调式 音阶：1 2 3 4 5 6 7 1（主音-主音）
小调式 音阶： 6 7 1 2 3 4 5 6（主音-主音）
大家来表演
请同学们分组自选演唱形式（齐唱、对唱、一领众和） 演唱歌曲。
1.正月里采花无哟花采，二月间采花花哟正开, 2.三月里桃花红哟似火，四月间葡萄架哟上开， 3.五月里石榴尖哟对尖，六月间芍药赛哟牡丹， 4.七月里谷米造哟成酒，八月间闻着桂哟花香， 5.九月里菊花怀哟里揣，十月间松柏人哟人爱， 6.冬月里腊月无哟花采，霜打的梅花遍哟枝开。
简介歌曲《采花》
流行于四川南坪的传统小调 （四川民歌）
表达了热爱生活、热爱劳动 的思想感情。
音乐知识
民歌 是中国音乐体裁的一种，是人民群众在生活 实践中经过广泛的口头传唱而产生和发展起来的歌 曲艺术。民歌按体裁分为号子、山歌、小调。 号子：是在劳动过程中为配合劳动而歌唱的民歌。 山歌：是山间野外歌唱的小曲，旋律高亢节奏自由。 小调：是在日常生活中歌唱的抒情小曲，旋律委婉、 节奏规整。本课所学的《采花》就属于小调。
这节课我们学唱了歌曲《采花》，进一 步感受体会了四川民歌的音乐风格特点， 希望同学们喜欢我们的民族音乐，让民 歌永远流淌在大家的心中！
民族五声调式—由五个音构成，其五个音 可分别做主音构成五种不同的民族调式
（12356）
民族五声调式 音阶：1 2 3 5 6 1（主音-主音）
唱一唱 2/4
吸气、半打呵欠
1 2 | 3 5 | 6—| a 6 5 | 3 2 |1— |
神州音韵—民歌《采花》
欣赏歌曲《采花》 回答问题
歌曲的情绪特点？ 欢快热烈
讨论总结
四川地区民歌的风格特点？ 四川的山地民歌曲调悠远绵长，慷慨
阳刚，有很强的自娱性，但也很富于激情.
民歌《采花》曲调优美抒情、节 奏明快，富有生活情趣。
欢
要求： 击拍
快
地
2/4 ● ○
演
强拍 弱拍
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课后拓展
1、用你喜欢的形式完
整地创编表演（表现） 歌曲《采花》。
2、根据《采花》曲调 即兴创编歌词并演唱。
歌词表达了什么内容？
歌词用朴素的语言，把每年每个 月开什么花都做了叙述， 使人们 从中得到了不少生产和生活方 面 的知识。
想一想
请同学们跟着录音哼唱歌曲，想一想： ●歌曲可以分为几句？数一数歌曲中的切分音？ ●仔细观察，前一句的结束音和后一句的起始音有
什么关系？这种创作手法的名称是什么？
鱼咬尾
唱一唱
歌曲中都用到了哪几个音？
民族五声调式
1.正月里采花无哟花采，二月间采花花哟正开, 2.三月里桃花红哟似火，四月间葡萄架哟上开， 3.五月里石榴尖哟对尖，六月间芍药赛哟牡丹， 4.七月里谷米造哟成酒，八月间闻着桂哟花香， 5.九月里菊花怀哟里揣，十月间松柏人哟人爱， 6.冬月里腊月无哟花采，霜打的梅花遍哟枝开。
第四单元《神州音韵》
节奏拍拍拍
这是什么节奏型？你会读吗？
XXX
切分节奏
这两个节奏各有什么变化？
X X XX
后十六分音符
XX X X
前十六分音符
大小调式—由七个音构成
（1234567）
大调式 音阶：1 2 3 4 5 6 7 1（主音-主音）
小调式 音阶： 6 7 1 2 3 4 5 6（主音-主音）