汽车修理工教案1
汽车修理工教案
2018年3月4日
汽车二级维护前检测作业程序：
汽车进厂进行二级维护前应先进行检测，首先根据汽车技术档案的记录资料（包括车辆运行记录、维修记录、检测记录、总成修理记录等)和驾驶员反映的车辆使用技术状况(包括汽车动力性、异响、转向、制动及燃、润料消耗等)确定所需检测项目，然后根据检测结果及车辆实际技术状况竺故障诊断，从而确定附加维护作业内容。二级维护过程中要进行过程检验，过程检验项目的技本要求应道足有关的技术标准或规范。二级维护作业完成后还要再由维修企业进行竣工检验，竣工检验合格的车辆，在维修企业填写完《汽车维护竣工出厂合格证》后方可出厂。
检视
2
发动机
发动机工作状况
发动机能正常启动，低、中、高速运转均
匀、稳定，水温正常，加速性能良好，无断
缸、回火、放炮等现象，发动机运转稳定后应
无异响
路试
发动机功率
无负荷功率不小于额定值的80%
检视
发动机装置
齐全有效
检视
5.汽车发动机进行二级维护时常的检测设备及功能：
序号
检测设备名称
设备功能
1
QFC一5微机发动机综合检测仪
重点难点：
重点：掌握发动机常用诊断设备的功能、能够确定发动机二级维护竣工检测项目及附加作业项目
难点：能够确定发动机二级维护竣工检测项目及附加作业项目
教具与课件：
PPT、课本、视频
课外作业：
列举二级维护的项目
课后回忆（经验教训、效果估计或反应，存在问题……）
本课程涉及了十三门专业课程，内容比较繁杂，学员们的基础比较薄弱，加之学校的实验设备欠缺，所以学生在上课的时候反应听不懂。因此，将组织学员去汽修厂实践教学一周，并在以后的教学过程中参加视屏教学，让学生直观的学习，易学易懂。
汽车维修教案课件(一)
汽车维修教案课件(一)汽车维修教案课件教学目标•了解汽车维修的基本概念和原理•学习常见的汽车故障诊断和维修方法•培养学生的汽车维修技能和问题解决能力教学内容1.汽车维修概述–汽车维修的定义–汽车维修的分类和领域2.汽车维修基本原理–汽车发动机原理–汽车传动系统原理–汽车电路原理3.汽车故障诊断方法–故障诊断的基本流程–故障诊断工具和设备的使用–常见故障代码的解读和排除方法4.汽车常见故障和维修方法–发动机故障和维修–刹车系统故障和维修–悬挂系统故障和维修–电气系统故障和维修5.汽车维修实践–维修案例分析和解决方案–实际操作和技巧演练教学方法•组织讲授：通过教师讲解，介绍汽车维修的相关知识点和原理•互动讨论：组织学生进行问题讨论，激发学生的思考和解决问题的能力•实践操作：安排学生进行实际的汽车维修操作和案例分析教学评估•平时表现：观察学生在讲解和讨论环节中的参与情况和表现•作业和测试：布置相关练习和测试，检验学生对汽车维修知识的掌握程度•综合评价：对学生的维修实践操作和解决问题的能力进行评估教学资源•教材：编写适合学生学习的汽车维修教材•多媒体教具：使用投影仪播放课件和演示相关实际操作视频•实验设备：提供汽车维修实验室和相关设备供学生进行实践操作参考资料•《汽车维修技术与实践教程》•《汽车电子控制系统与维修教程》•《汽车维修案例分析与应用》以上是一份关于“汽车维修教案课件”的教案，希望能引导学生全面了解汽车维修的基本知识和技能，培养他们成为优秀的汽车维修专业人才。
教学步骤：1.现状分析–介绍汽车维修行业的就业前景和发展趋势–分析学生对汽车维修的兴趣和动机2.汽车维修概述–汽车维修的定义和重要性–汽车维修的分类和领域概述3.汽车维修基本原理–汽车发动机原理的讲解和示意图展示–汽车传动系统原理和传动方式的介绍–汽车电路原理的基本概念和电路图的展示4.汽车故障诊断方法–故障诊断的基本流程和步骤–介绍常见的故障诊断工具和设备的使用方法–解读常见的故障代码和排除方法的示范和演示5.汽车常见故障和维修方法–介绍常见的汽车发动机故障和维修方法–解释刹车系统故障和维修的基本原理和方法–悬挂系统故障和维修的案例分析和解决方案–电气系统故障和维修的基本知识和实践演练6.汽车维修实践–组织学生进行实际的汽车维修操作–安排维修案例分析和解决方案讨论–引导学生运用所学知识和技能解决实际问题7.教学评估–布置小组作业，要求学生完成特定的维修案例分析并展示–设计个人小测验，考察学生对课程知识的理解和应用能力–定期组织维修技能考核，评估学生的维修操作能力和问题解决能力8.总结与反思–汇总学生的学习反馈和评估结果–总结本次教学中的优点和不足，并提出改进意见–鼓励学生继续学习和实践汽车维修技术以上教案旨在通过系统的教学安排和综合实践，帮助学生全面掌握汽车维修的基本理论和实际操作技巧，为他们将来从事汽车维修相关工作打下坚实的基础。
汽车修理师小班教案
汽车修理师小班教案第一章：汽车基础知识1.1 教学目标：了解汽车的定义和分类掌握汽车的基本组成部件理解汽车的工作原理1.2 教学内容：汽车的定义和分类：介绍什么是汽车，汽车的种类及特点汽车的基本组成部件：发动机、底盘、车身、电气系统等汽车的工作原理：简单介绍发动机、变速箱等的工作原理1.3 教学活动：观看汽车图片，让学生认识不同的汽车观看汽车拆解视频，了解汽车的基本组成部件制作汽车模型，加深对汽车结构的理解第二章：汽车维修工具与设备2.1 教学目标：熟悉汽车维修工具与设备的使用方法掌握常用工具与设备的功能及操作技巧2.2 教学内容：汽车维修工具：扳手、螺丝刀、螺母扳手等汽车维修设备：升降机、诊断仪、刹车检测仪等工具与设备的使用方法与注意事项2.3 教学活动：展示并演示常用工具与设备的使用方法学生分组实践，亲自动手操作工具与设备讲解工具与设备的使用注意事项，强调安全第三章：汽车制动系统维修3.1 教学目标：了解汽车制动系统的组成及工作原理掌握制动系统的维修方法与技巧3.2 教学内容：汽车制动系统的组成：刹车盘、刹车鼓、刹车片、刹车油等汽车制动系统的工作原理：液压、气压等方式制动系统的维修方法与技巧：更换刹车片、刹车盘、刹车油等3.3 教学活动：观看制动系统的工作原理动画，让学生理解其工作方式讲解并演示制动系统的维修方法与技巧学生分组实践，亲自动手操作进行制动系统的维修第四章：汽车发动机维修4.1 教学目标：了解汽车发动机的组成及工作原理掌握发动机的维修方法与技巧4.2 教学内容：汽车发动机的组成：气缸、活塞、曲轴、气门等汽车发动机的工作原理：内燃、电动等方式发动机的维修方法与技巧：更换机油、火花塞、气门等4.3 教学活动：观看发动机的工作原理动画，让学生理解其工作方式讲解并演示发动机的维修方法与技巧学生分组实践，亲自动手操作进行发动机的维修第五章：汽车电气系统维修5.1 教学目标：了解汽车电气系统的组成及工作原理掌握电气系统的维修方法与技巧5.2 教学内容：汽车电气系统的组成：电池、发电机、调节器、电线等汽车电气系统的工作原理：直流、交流等方式电气系统的维修方法与技巧：更换电池、发电机、电线等5.3 教学活动：观看电气系统的工作原理动画，让学生理解其工作方式讲解并演示电气系统的维修方法与技巧学生分组实践，亲自动手操作进行电气系统的维修第六章：汽车冷却系统维修6.1 教学目标：理解汽车冷却系统的作用和重要性学会冷却系统的组成和功能掌握冷却系统的维修和检查方法6.2 教学内容：冷却系统的作用和重要性：保持发动机在适宜的工作温度冷却系统的组成：水泵、散热器、冷却液、风扇等冷却系统的功能：散热、冷却、保护发动机冷却系统的维修和检查方法：更换冷却液、检查水泵和风扇等6.3 教学活动：观看冷却系统的工作原理视频，加深理解讲解冷却系统的组成和功能，提问学生学生分组实践，学习冷却系统的检查和维修方法第七章：汽车润滑系统维修7.1 教学目标：了解汽车润滑系统的基本知识学会润滑系统的组成和功能掌握润滑系统的维修和检查方法7.2 教学内容：润滑系统的基本知识：润滑的作用和重要性润滑系统的组成：机油泵、油底壳、机油滤清器、油道等润滑系统的功能：减少发动机磨损，延长使用寿命润滑系统的维修和检查方法：更换机油和机油滤清器、检查油道等7.3 教学活动：观看润滑系统的工作原理视频，加深理解讲解润滑系统的组成和功能，提问学生学生分组实践，学习润滑系统的检查和维修方法第八章：汽车燃油系统维修8.1 教学目标：理解汽车燃油系统的作用和重要性学会燃油系统的组成和功能掌握燃油系统的维修和检查方法8.2 教学内容：燃油系统的作用和重要性：为发动机提供燃料燃油系统的组成：燃油泵、燃油滤清器、燃油喷射器、燃油管等燃油系统的功能：储存、输送、过滤和喷射燃料燃油系统的维修和检查方法：更换燃油滤清器、检查燃油泵和燃油喷射器等8.3 教学活动：观看燃油系统的工作原理视频，加深理解讲解燃油系统的组成和功能，提问学生学生分组实践，学习燃油系统的检查和维修方法第九章：汽车排气系统维修9.1 教学目标：了解汽车排气系统的基本知识学会排气系统的组成和功能掌握排气系统的维修和检查方法9.2 教学内容：排气系统的基本知识：排放废气的作用和重要性排气系统的组成：排气歧管、催化转化器、排气管、消声器等排气系统的功能：排放废气，减少环境污染排气系统的维修和检查方法：检查排气歧管和催化转化器、更换排气管等9.3 教学活动：观看排气系统的工作原理视频，加深理解讲解排气系统的组成和功能，提问学生学生分组实践，学习排气系统的检查和维修方法第十章：汽车综合性能检测10.1 教学目标：理解汽车综合性能检测的重要性学会使用汽车综合性能检测设备掌握汽车综合性能检测的方法和技巧10.2 教学内容：汽车综合性能检测的重要性：确保汽车安全运行，提高燃油效率汽车综合性能检测设备：诊断仪、刹车检测仪、四轮定位仪等汽车综合性能检测的方法和技巧：使用设备进行检测，分析数据，发现问题10.3 教学活动：观看汽车综合性能检测的视频，加深理解讲解使用汽车综合性能检测设备的方法和技巧，提问学生学生分组实践，学习进行汽车综合性能检测的方法重点解析本文主要介绍了汽车修理师小班教案，包括汽车基础知识、汽车维修工具与设备、汽车制动系统维修、汽车发动机维修、汽车电气系统维修、汽车冷却系统维修、汽车润滑系统维修、汽车燃油系统维修、汽车排气系统维修和汽车综合性能检测等十个章节。
汽车修理工教案
课程
名称
汽车修理工
专业
层次
大专/中专
年级
二连五、六排
授课
方式
讲授+实践
授课
时间
2017.9.7-9.7
学时
4
授课题目：
第一章发动机维护
第一节二级维护前发动机的检测
{操作技能}
目的要求：
·能够检测汽油发动机的点久提前角、分电器重叠角、断电器触点、闭合饱和点、火高
压、发动机功率及单缸转速降
(8)按上述方法和点火次序检测其余各缸的漏气量。检测两次，取其平均值作为最后的检测值。
10.进气歧管真空度的检测
(1)将真空表上的软管与发动机进气歧管直接连接，并将仪表垂直放置。
(2)对点火系、化油器做正确调整后，启动发动机至正常工作温度，并将发动机急速调整在规定的转速范围内。
(3)根据真空表指针的位置读出测得的真空值。
分电器重叠角增大后，直接影响：
1.点火正时及各缸点火均匀性，从而影响发动机动力性、经济性及运转的稳定性；
2.触点闭合角，从而影响点火能量，导致动力性、经济性恶化；
3.其他项目测量的准确性(如配气相位动态测量)。
检测中，建议以发动机转速为1200 r/min时的测量值为准，因为O。除了受上述因素影响外一随着发动机转速变化、各机件的振动情况、电信号的传递等都会使日。在一个微小的范围内变化。当出现队夕·3°时应及时检修。
2)备用线的另一端分别牢固地拧在备用的300A分流器的两端。
3)再自备两根粗备用线，其一端分别与300A分流器的两端牢固连接·然后将自备的备用线区分极性与被测起动机串联。
4)接通启动开关使起动机运转，动机绕组有短路或搭铁故障。
汽修工作教案模板及范文
一、教案模板一、课题名称：汽修基本技能训练二、教学目标：1. 让学生掌握汽车维修的基本工具和设备的使用方法。
2. 使学生了解汽车维修的基本流程和注意事项。
3. 培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
三、教学重点：1. 汽车维修工具和设备的使用。
2. 汽车维修的基本流程和注意事项。
四、教学难点：1. 汽车维修工具和设备的正确使用方法。
2. 汽车维修过程中的安全操作。
五、教学时间：2课时六、教学准备：1. 教学场地：汽修实训室2. 教学器材：汽车维修工具和设备、教学课件、安全帽、防护眼镜等。
七、教学过程：（一）导入1. 结合实际案例，让学生了解汽车维修的重要性和基本流程。
2. 引导学生思考：作为一名汽修工人，应该具备哪些基本技能？（二）讲解1. 介绍汽车维修的基本工具和设备，包括扳手、螺丝刀、千斤顶、轮胎扳手等。
2. 讲解汽车维修的基本流程，包括车辆检查、故障诊断、维修操作、质量检验等。
（三）演示1. 教师现场演示汽车维修工具和设备的使用方法。
2. 教师讲解维修过程中的安全操作注意事项。
（四）实践操作1. 学生分组进行汽车维修工具和设备的实际操作练习。
2. 教师巡回指导，纠正学生的操作错误。
（五）总结与评价1. 学生总结本次课程的学习内容，分享自己的操作心得。
2. 教师对学生的实践操作进行评价，指出优点和不足。
八、课后作业：1. 学生回家后，整理并总结本次课程的学习内容。
2. 学生撰写一篇关于汽车维修工具和设备的使用心得。
九、教学反思：本次课程通过讲解、演示和实践操作相结合的方式，让学生掌握了汽车维修的基本工具和设备的使用方法，了解了汽车维修的基本流程和注意事项。
在实践操作环节，学生能够积极参与，提高了自己的实际操作能力。
但在教学过程中，发现部分学生在安全操作方面存在一定问题，需要加强安全教育。
二、范文课题：汽车维修基本技能训练教学目标：1. 让学生掌握汽车维修的基本工具和设备的使用方法。
2. 使学生了解汽车维修的基本流程和注意事项。
汽修工作教案模板范文
一、教学目标1. 知识目标：（1）使学生掌握汽车基本构造及工作原理；（2）了解汽车维修的基本流程及操作规范；（3）熟悉常用维修工具和设备的使用方法。
2. 技能目标：（1）培养学生动手操作能力，提高维修技能；（2）使学生能够独立完成汽车故障诊断和维修工作；（3）提高学生团队协作和沟通能力。
3. 情感目标：（1）激发学生对汽车维修工作的兴趣，培养职业素养；（2）培养学生严谨、细致、负责的工作态度；（3）增强学生的安全意识，养成良好的工作习惯。
二、教学内容1. 汽车基本构造及工作原理；2. 汽车维修基本流程及操作规范；3. 常用维修工具和设备的使用方法；4. 汽车故障诊断及维修技巧；5. 汽车维修案例分析与解决。
三、教学过程1. 导入新课（1）通过图片、视频等形式，让学生了解汽车维修行业的发展前景；（2）介绍本节课的教学目标和内容。
2. 讲解新课（1）汽车基本构造及工作原理；（2）汽车维修基本流程及操作规范；（3）常用维修工具和设备的使用方法；（4）汽车故障诊断及维修技巧。
3. 实践操作（1）分组进行汽车维修实操；（2）教师巡回指导，纠正操作错误，解答学生疑问；（3）学生互相交流学习心得。
4. 案例分析（1）教师展示典型汽车维修案例；（2）引导学生分析故障原因，提出解决方案；（3）总结经验教训，提高维修技能。
5. 总结与反思（1）教师总结本节课的教学内容；（2）学生分享学习心得，提出疑问；（3）教师解答学生疑问，总结不足，提出改进措施。
四、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的学习态度、参与程度和合作精神；2. 实践操作：评价学生在实操过程中的技能掌握程度和动手能力；3. 案例分析：评估学生对故障原因分析、解决方案提出的能力；4. 作业完成情况：检查学生对课堂知识的掌握程度。
五、教学资源1. 教材：《汽车维修技术》；2. 多媒体课件：汽车构造、维修流程、工具设备使用等；3. 实操场地：汽车维修实训室；4. 案例资料：典型汽车维修案例。
汽车维修工程教案
汽车维修工程教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解汽车维修工程的基本概念、作用和重要性；（2）掌握汽车维修工程的基本流程和方法；（3）熟悉汽车维修工程中的常用工具和设备。
2. 技能目标：（1）能够正确进行汽车维修工程的操作；（2）能够分析并解决汽车维修过程中遇到的问题；（3）能够熟练使用汽车维修工程中的常用工具和设备。
3. 情感目标：（1）培养学生的团队合作意识和敬业精神；（2）培养学生的创新能力和持续学习的意识。
二、教学内容1. 汽车维修工程的基本概念、作用和重要性；2. 汽车维修工程的基本流程和方法；3. 汽车维修工程中的常用工具和设备。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）汽车维修工程的基本概念、作用和重要性；（2）汽车维修工程的基本流程和方法；（3）汽车维修工程中的常用工具和设备。
2. 教学难点：（1）汽车维修工程中的常用工具和设备的使用方法；（2）汽车维修过程中遇到问题的分析和解决方法。
四、教学方法1. 讲授法：讲解汽车维修工程的基本概念、作用和重要性；2. 演示法：展示汽车维修工程的基本流程和方法；3. 实践法：学生动手操作，熟悉汽车维修工程中的常用工具和设备；4. 案例分析法：分析汽车维修过程中遇到的问题，培养学生解决问题的能力。
五、教学准备1. 教学场地：汽车维修实验室；2. 教学设备：汽车维修工具和设备、多媒体教学设备；3. 教学材料：教材、教案、课件、案例。
六、教学进程1. 课时安排：共40课时，每课时45分钟；2. 教学进程安排：（1）第1-8课时，讲解汽车维修工程的基本概念、作用和重要性；（2）第9-16课时，讲解汽车维修工程的基本流程和方法；（3）第17-24课时，讲解汽车维修工程中的常用工具和设备，并进行实践操作；（4）第25-32课时，分析汽车维修过程中遇到的问题，培养学生解决问题的能力；（5）第33-40课时，进行案例分析，巩固所学知识。
七、教学评价1. 过程性评价：观察学生在课堂上的参与程度、动手操作能力和问题解决能力；2. 终结性评价：通过期末考试，测试学生对汽车维修工程知识的掌握程度；八、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修企业，了解汽车维修工程在实际工作中的应用；2. 邀请汽车维修工程师进行专题讲座，分享维修经验和行业动态；3. 开展汽车维修技能竞赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。
汽车修理工教案范文
汽车修理工教案范文教案概述：本次教案是针对汽车修理工职业的培训教案。
通过理论和实践相结合的教学方式，培养学生掌握汽车修理工的基本知识和技能，使其具备成为一名合格汽车修理工的基础。
教学目标：1.理解汽车修理工职业的基本要求和职责。
2.掌握汽车维修与保养的基本知识和技能。
3.能够使用常见的汽车维修工具和设备。
4.培养学生的动手能力和解决问题的能力。
教学内容：1.汽车修理工职业概述a.职责和要求b.职业发展前景2.汽车维修与保养知识a.发动机系统维修b.制动系统维修c.点火系统维修d.车身与底盘维修e.电器系统维修f.润滑与保养知识3.汽车维修工具和设备使用a.基本工具箱及其使用方法b.汽车维修设备和仪器的使用方法c.安全操作和使用注意事项4.动手实践a.学生按照教师指导进行汽车维修操作b.学生解决汽车故障和问题教学过程：第一节课：汽车修理工职业概述1.展示汽车修理工的职业特点和要求。
2.分析汽车修理工的职业发展前景和就业机会。
第二节课：汽车维修与保养知识1.介绍汽车发动机系统的基本原理和常见故障。
2.介绍制动系统的构成和工作原理，以及常见的制动故障。
3.介绍点火系统的构成和工作原理，以及点火故障的识别和修理方法。
4.介绍车身与底盘的构成和维修方法。
5.介绍汽车电器系统的组成和常见故障。
6.介绍汽车润滑与保养的基本知识和方法。
第三节课：汽车维修工具和设备使用1.介绍基本工具箱的组成和使用方法。
2.介绍常见的汽车维修设备和仪器的使用方法。
3.强调安全操作和使用注意事项。
第四节课：动手实践1.学生进行汽车维修操作，根据教师的指导进行故障排除和修理。
2.学生在实践中解决汽车故障和问题。
教学评价：1.学生对汽车修理工职业的理解和认识。
2.学生对汽车维修与保养的知识掌握情况。
3.学生对汽车维修工具和设备的使用情况。
4.学生在实践中解决汽车故障和问题的能力。
教学反思：通过本次教学，学生应该能够对汽车修理工职业有更加深入的了解，掌握汽车维修与保养的基本知识和技能。
汽车修理师小班教案
汽车修理师小班教案一、教学目标：1. 让学生了解汽车修理师的工作内容和职责。
2. 培养学生对汽车修理的兴趣和热情。
3. 引导学生学习基本的汽车修理知识和技能。
二、教学内容：1. 汽车修理师的工作内容和职责。
2. 汽车的基本组成部分和功能。
3. 简单的汽车修理工具和设备。
4. 基本的汽车修理技能，如更换轮胎、检查油液、排除故障等。
三、教学方法：1. 讲授法：讲解汽车修理师的工作内容和职责，汽车的基本组成部分和功能，简单的汽车修理工具和设备，基本的汽车修理技能。
2. 演示法：展示汽车修理工具和设备，演示汽车修理的操作步骤。
3. 实践法：让学生亲自动手进行汽车修理实践，培养学生的实际操作能力。
四、教学准备：1. 教室布置：将教室布置成汽车修理店的环境，挂上汽车修理的相关图片，摆放一些汽车修理工具和设备模型。
2. 教学材料：准备汽车修理的相关教材、图片、视频等。
3. 实践材料：准备一些汽车修理的工具和设备，让学生进行实践操作。
五、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的参与程度，是否积极回答问题、参与讨论等。
2. 实践操作能力：评估学生在实践操作中的表现，如是否能够正确使用工具和设备，是否能够独立完成修理任务等。
3. 知识掌握程度：通过课后作业、测试等方式，评估学生对汽车修理知识的掌握程度。
六、教学安排：1. 第一课时：介绍汽车修理师的工作内容和职责。
2. 第二课时：讲解汽车的基本组成部分和功能。
3. 第三课时：介绍简单的汽车修理工具和设备。
4. 第四课时：讲解基本的汽车修理技能，如更换轮胎、检查油液、排除故障等。
5. 第五课时：进行汽车修理实践，让学生亲自动手操作。
七、教学注意事项：1. 在教学中，要注意安全确保学生在实践操作中的安全。
2. 在讲解汽车修理知识时，要尽量使用简单易懂的语言，避免专业术语让学生感到困惑。
3. 鼓励学生提问，解答他们的疑问，帮助他们更好地理解和掌握知识。
八、教学拓展：1. 邀请一位专业的汽车修理师来学校进行讲座，让学生更加直观地了解汽车修理的工作内容和实际情况。
汽修工作教案模板范文
一、课程名称：汽车发动机维修与保养二、教学目标：1. 让学生掌握汽车发动机的基本结构和工作原理。
2. 熟悉汽车发动机维修与保养的流程和注意事项。
3. 培养学生实际操作能力，提高维修技能。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：汽车发动机的结构、工作原理、维修与保养流程。
2. 教学难点：发动机故障诊断与排除。
四、教学过程：1. 导入新课（1）通过提问、图片展示等方式，激发学生对汽车发动机的兴趣。
（2）简要介绍汽车发动机的基本结构和工作原理。
2. 讲解汽车发动机的结构与工作原理（1）讲解发动机的主要部件，如气缸、活塞、曲轴、凸轮轴等。
（2）讲解发动机的工作原理，包括吸气、压缩、做功、排气四个冲程。
3. 讲解汽车发动机维修与保养流程（1）讲解发动机维修的基本流程，包括故障诊断、零件更换、组装调试等。
（2）讲解发动机保养的注意事项，如更换机油、滤清器、火花塞等。
4. 实际操作演示（1）教师示范发动机维修与保养操作过程。
（2）学生分组进行实际操作，教师巡回指导。
5. 故障诊断与排除（1）讲解发动机常见故障及其原因。
（2）教师示范故障诊断与排除方法。
（3）学生进行故障诊断与排除练习。
6. 总结与反馈（1）教师总结本节课的主要内容，强调重点与难点。
（2）学生进行自我评价，教师点评。
五、教学评价：1. 学生对汽车发动机结构与工作原理的掌握程度。
2. 学生实际操作能力，如维修与保养流程的熟练程度。
3. 学生故障诊断与排除能力的提高。
六、教学资源：1. 教材：《汽车维修技术》2. 教具：汽车发动机模型、维修工具、零部件等3. 辅助工具：多媒体课件、图片、视频等七、教学时间：2课时八、课后作业：1. 完成教材中的相关练习题。
2. 收集汽车发动机故障案例，进行分析与总结。
本教案旨在通过理论与实践相结合的方式，帮助学生掌握汽车发动机维修与保养的基本知识和技能，提高学生的实际操作能力。
在教学过程中，教师应根据学生的实际情况，灵活调整教学内容和教学方法，确保教学效果。
汽车维修工技师培训教案(一)
汽车维修工技师培训教案(一)教案：汽车维修工技师培训教学目标•了解汽车维修工技师的职责和技能要求•掌握汽车常见故障的诊断和维修方法•培养学生解决汽车故障的能力教学内容1.汽车维修工技师的职责和技能要求–了解汽车维修工技师的工作范围和责任–掌握汽车维修工技师的技能要求和培训途径2.汽车常见故障的诊断和维修方法–掌握汽车发动机故障的诊断和维修方法•点火系统故障的诊断和修复•燃油系统故障的诊断和修复•冷却系统故障的诊断和修复–学习汽车传动系统故障的诊断和维修方法•变速器故障的诊断和修复•离合器故障的诊断和修复•驱动轴故障的诊断和修复3.实践操作和案例分析–进行汽车故障诊断和维修的实践操作–分析真实案例，培养学生解决汽车故障的能力教学步骤1.介绍汽车维修工技师的重要性和职责2.解释汽车常见故障的原因和影响3.分步讲解汽车发动机故障的诊断和维修方法4.实施实践操作，让学生亲自操作汽车故障诊断和维修设备5.分析和讨论案例，培养学生解决问题的能力6.总结本次课程，展望下一阶段的学习内容教学评估1.指定课堂练习和作业，用以检验学生对课程内容的掌握程度2.实施小组讨论和案例分析，评估学生解决问题的能力3.观察学生在实践操作中的表现，评估其技能的掌握程度参考资料•《汽车维修技术》教材，张明等，机械工业出版社•《汽车诊断与维修技术实训指导书》王强，化学工业出版社•《汽车维修指导手册》李华，机械工业出版社教案：汽车维修工技师培训（续）教学目标•了解汽车维修工技师的职责和技能要求•掌握汽车常见故障的诊断和维修方法•培养学生解决汽车故障的能力教学内容1.汽车维修工技师的职责和技能要求–了解汽车维修工技师的工作范围和责任–掌握汽车维修工技师的技能要求和培训途径2.汽车常见故障的诊断和维修方法–掌握汽车发动机故障的诊断和维修方法•点火系统故障的诊断和修复•燃油系统故障的诊断和修复•冷却系统故障的诊断和修复–学习汽车传动系统故障的诊断和维修方法•变速器故障的诊断和修复•离合器故障的诊断和修复•驱动轴故障的诊断和修复3.实践操作和案例分析–进行汽车故障诊断和维修的实践操作–分析真实案例，培养学生解决汽车故障的能力教学步骤1.介绍汽车维修工技师的重要性和职责2.解释汽车常见故障的原因和影响3.分步讲解汽车发动机故障的诊断和维修方法4.实施实践操作，让学生亲自操作汽车故障诊断和维修设备5.分析和讨论案例，培养学生解决问题的能力6.总结本次课程，展望下一阶段的学习内容教学评估1.指定课堂练习和作业，用以检验学生对课程内容的掌握程度2.实施小组讨论和案例分析，评估学生解决问题的能力3.观察学生在实践操作中的表现，评估其技能的掌握程度参考资料•《汽车维修技术》教材，张明等，机械工业出版社•《汽车诊断与维修技术实训指导书》王强，化学工业出版社•《汽车维修指导手册》李华，机械工业出版社。
汽车维修实操教案设计
汽车维修实操教案设计一、教学目标。
1.了解汽车维修的基本原理和方法。
2.掌握汽车维修的基本工具和设备的使用。
3.掌握汽车维修的常见故障排除方法。
4.培养学生的动手能力和解决问题的能力。
5.提高学生的安全意识和团队合作能力。
二、教学内容。
1.汽车维修基本原理和方法。
2.汽车维修基本工具和设备的使用。
3.汽车维修常见故障排除方法。
4.汽车维修实操技能训练。
5.汽车维修安全知识培训。
6.汽车维修团队合作训练。
三、教学过程。
1.汽车维修基本原理和方法。
（1）介绍汽车维修的基本原理和方法，包括汽车发动机、变速箱、制动系统、悬挂系统等主要部件的工作原理和维修方法。
（2）通过图表、模型等形式展示汽车内部结构和工作原理，让学生对汽车维修有一个整体的了解。
2.汽车维修基本工具和设备的使用。
（1）介绍汽车维修常用工具和设备的名称、用途和使用方法，包括扳手、扳手套筒、起子、压缩机、千斤顶等。
（2）组织学生进行实际操作，让他们熟练掌握各种工具和设备的使用技巧。
3.汽车维修常见故障排除方法。
（1）介绍汽车常见故障的表现和排除方法，包括发动机无法启动、制动失灵、变速箱异响等常见问题的解决方法。
（2）组织学生进行故障排除实操训练，让他们在实际操作中掌握故障排除的技巧和方法。
4.汽车维修实操技能训练。
（1）安排学生进行汽车维修实操训练，包括更换发动机机油、更换制动片、更换轮胎、更换空气滤清器等实际操作。
（2）指导学生进行实操训练，纠正他们的操作错误，提高他们的操作技能。
5.汽车维修安全知识培训。
（1）介绍汽车维修过程中的安全知识，包括使用工具和设备时的注意事项、防止意外伤害的方法等。
（2）组织学生进行安全知识培训，让他们养成安全操作的习惯，提高安全意识。
6.汽车维修团队合作训练。
（1）安排学生分组进行汽车维修实操训练，让他们在团队合作中进行汽车维修。
（2）指导学生进行团队合作训练，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
四、教学评估。
中职《汽车维修基本技能》教案汽车维修工作安全教案
中职《汽车维修基本技能》教案-汽车维修工作安全教案一、教学目标1. 知识目标：（1）了解汽车维修工作的安全常识；（2）掌握汽车维修过程中应遵守的安全操作规范；（3）熟悉常见汽车维修工具和设备的安全使用方法。
2. 技能目标：（1）能够正确使用汽车维修工具和设备；（2）能够在实际操作中遵守汽车维修安全规范；（3）能够处理汽车维修过程中的突发事件。
3. 情感目标：（1）培养学生的安全意识；（2）培养学生对汽车维修工作的热爱和敬业精神。
二、教学内容1. 汽车维修安全常识；2. 汽车维修安全操作规范；3. 常见汽车维修工具和设备的安全使用方法。
三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车维修安全常识、操作规范和安全使用方法；2. 演示法：演示汽车维修工具和设备的安全使用；3. 实践法：学生分组进行实际操作，练习汽车维修安全技能；4. 讨论法：学生分组讨论汽车维修过程中的安全问题及解决方法。
四、教学准备1. 教室环境布置：将汽车维修工具和设备摆放在教室内，以便学生观察和学习；2. 教学材料：准备相关的教案、PPT、视频等教学资源；3. 安全设施：准备安全帽、防护眼镜、手套等安全防护用品。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考汽车维修安全的重要性；2. 讲解：讲解汽车维修安全常识、操作规范和安全使用方法；3. 演示：演示汽车维修工具和设备的安全使用；4. 实践：学生分组进行实际操作，练习汽车维修安全技能；5. 讨论：学生分组讨论汽车维修过程中的安全问题及解决方法；6. 总结：总结本节课的重点内容，强调汽车维修安全意识；7. 作业：布置相关的练习题，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对汽车维修安全知识的掌握情况；2. 实践操作：观察学生在实际操作中是否能够遵守汽车维修安全规范；3. 小组讨论：评估学生在讨论中的参与程度和对安全问题的认识；4. 作业完成情况：检查学生对所学知识的巩固程度。
汽车维修工教案
汽车维修工教案教案标题：汽车维修工教案教案目标：1. 使学生了解汽车维修工的职责和技能要求。
2. 培养学生对汽车维修工作的兴趣和热情。
3. 培养学生基本的汽车维修技能和安全意识。
教案步骤：引入：1. 向学生介绍汽车维修工的职业背景和工作范围。
2. 引导学生讨论汽车维修工的重要性和需求。
主体：1. 讲解汽车维修工的基本技能要求和学习路径。
a. 汽车维修工需要具备的技能，如检测、维修和更换汽车零部件等。
b. 学生可以通过参加汽车维修学院或技术学校的培训课程来学习相关知识和技能。
c. 引导学生思考并讨论为什么学习汽车维修工作对个人和社会都有益处。
2. 汽车维修工的工作流程和安全意识培养。
a. 分析汽车维修工作的一般流程，如故障诊断、修复和测试等。
b. 强调安全意识的重要性，包括使用个人防护装备、正确使用工具和设备等。
c. 引导学生学习并遵守相关的安全规定和操作程序。
3. 实践技能训练和案例分析。
a. 提供一些简单的汽车维修案例，让学生进行实践操作。
b. 引导学生分析和解决实际汽车维修问题，培养他们的问题解决能力和创新思维。
总结：1. 总结本节课的内容和学习收获。
2. 强调汽车维修工作的重要性和未来发展前景。
3. 鼓励学生积极参与相关的学习和实践活动，为将来成为一名合格的汽车维修工做好准备。
教案评估：1. 通过课堂讨论和问题解答，检查学生对汽车维修工作的理解和掌握程度。
2. 对学生的实践操作进行评估，包括技能的正确性和安全意识的表现。
3. 可以布置作业或小组项目，让学生进一步应用所学知识和技能。
教学资源：1. 汽车维修工具和设备。
2. 汽车维修案例和教学材料。
3. 多媒体设备和投影仪。
教学延伸：1. 鼓励学生参观汽车维修厂或实习，亲身体验汽车维修工作。
2. 组织学生参加相关的技能竞赛或比赛，提高他们的技能水平和竞争力。
3. 邀请汽车维修工作经验丰富的专业人士来学校进行讲座或分享经验。
备注：以上教案仅供参考，实际教学中可以根据学生的实际情况和教学资源进行调整和优化。
汽车《汽车维修技术》教案
汽车《汽车维修技术》教案第一章：汽车维修基础知识1.1 课程介绍本章节将介绍汽车维修的基本概念、汽车维修的分类、汽车维修工艺流程以及汽车维修工的基本素质要求。
1.2 教学目标了解汽车维修的基本概念和分类。
熟悉汽车维修工艺流程。
掌握汽车维修工的基本素质要求。
1.3 教学内容汽车维修的定义和分类汽车维修工艺流程汽车维修工的基本素质要求1.4 教学方法采用讲授法，结合实际案例进行分析。
1.5 教学评估通过课堂问答、案例分析等方式进行评估。
第二章：汽车维修工具与设备2.1 课程介绍本章节将介绍汽车维修中常用的工具和设备，包括诊断工具、维修工具和设备等。
2.2 教学目标熟悉汽车维修中常用的工具和设备。
掌握诊断工具的使用方法。
2.3 教学内容汽车维修工具的分类和使用方法汽车维修设备的分类和使用方法诊断工具的使用方法2.4 教学方法采用讲授法，结合实际操作演示。
2.5 教学评估通过实际操作演示和课堂问答进行评估。
第三章：汽车发动机维修3.1 课程介绍本章节将介绍汽车发动机的基本结构、维修方法和故障诊断。
3.2 教学目标了解汽车发动机的基本结构。
熟悉汽车发动机的维修方法和故障诊断。
3.3 教学内容汽车发动机的基本结构汽车发动机的维修方法汽车发动机故障诊断3.4 教学方法采用讲授法，结合实际案例进行分析。
3.5 教学评估通过课堂问答和案例分析进行评估。
第四章：汽车制动系统维修4.1 课程介绍本章节将介绍汽车制动系统的基本结构、维修方法和故障诊断。
4.2 教学目标了解汽车制动系统的基本结构。
熟悉汽车制动系统的维修方法和故障诊断。
4.3 教学内容汽车制动系统的基本结构汽车制动系统的维修方法汽车制动系统故障诊断4.4 教学方法采用讲授法，结合实际案例进行分析。
4.5 教学评估通过课堂问答和案例分析进行评估。
第五章：汽车电气系统维修5.1 课程介绍本章节将介绍汽车电气系统的基本结构、维修方法和故障诊断。
5.2 教学目标了解汽车电气系统的基本结构。
汽修工作教案模板范文及范文
一、教学目标1. 知识目标：使学生了解汽车维修的基本流程和常用工具，掌握汽车故障诊断的基本方法。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力，提高汽车维修技能。
3. 情感目标：激发学生对汽车维修工作的兴趣，培养学生敬业精神和团队协作能力。
二、教学内容1. 汽车维修基本流程2. 常用工具的使用方法3. 汽车故障诊断的基本方法三、教学时间2课时四、教学过程第一课时1. 导入（1）提问：同学们，你们知道汽车维修的基本流程吗？（2）引导学生思考，并简要介绍汽车维修的基本流程。
2. 讲解汽车维修基本流程（1）汽车维修的基本流程包括：接车、诊断、维修、检验、交车。
（2）详细介绍每个环节的具体操作方法和注意事项。
3. 常用工具的使用方法（1）讲解常用工具的种类和用途。
（2）演示常用工具的使用方法，如扳手、螺丝刀、钳子等。
4. 实践操作（1）分组进行实践操作，让学生亲自动手练习使用常用工具。
（2）教师巡回指导，纠正操作中的错误。
第二课时1. 汽车故障诊断的基本方法（1）讲解汽车故障诊断的基本方法，如直观检查、仪器检测、故障现象分析等。
（2）结合实际案例，分析故障原因和维修方法。
2. 实践操作（1）让学生根据故障现象，运用所学知识进行故障诊断。
（2）教师巡回指导，纠正诊断过程中的错误。
3. 总结与评价（1）总结本节课所学内容，强调重点和难点。
（2）对学生的实践操作进行评价，指出优点和不足。
五、教学反思1. 本节课是否达到了教学目标？2. 教学过程中是否存在不足，如何改进？3. 学生在学习过程中是否遇到困难，如何帮助他们解决？汽修工作教案范文：一、教学目标1. 知识目标：使学生了解汽车维修的基本流程和常用工具，掌握汽车故障诊断的基本方法。
2. 能力目标：培养学生实际操作能力，提高汽车维修技能。
3. 情感目标：激发学生对汽车维修工作的兴趣，培养学生敬业精神和团队协作能力。
二、教学内容1. 汽车维修基本流程2. 常用工具的使用方法3. 汽车故障诊断的基本方法三、教学时间2课时四、教学过程第一课时1. 导入（1）提问：同学们，你们知道汽车维修的基本流程吗？（2）引导学生思考，并简要介绍汽车维修的基本流程。
《汽车修理》教案_1
绪论1.汽车维修的意义：①平衡各零件、总成的寿命——提高使用寿命。
②提高可靠性、耐久性、交通安全性——节能、环保。
③提高运输效率、经济效率。
2.汽车维修的定义：①汽车维护：为了维持汽车完好技术状况或工作能力而进行的作业。
②汽车修理：用修理或更换车辆任何零部件的方法，为恢复汽车完好技术或工作能力和寿命而进行的作业。
3.汽车维修的内容：①汽车零件的耗损：第1章②汽车零件修理的基本方法：第4章——第9章③汽车修理工艺：第10章——第21章④汽车维修工艺文件及其编制：第22章——第23章附：一级维护：除日常维护外，以清洁、润滑、紧固为主，并检查有关制动、操纵等安全部件，这些操作基本上以不拆卸为原则（里程数为7500—15000公里或6个月，以先到达的为准），由专业维修工负责执行。
二级维护：除一级维护外，（以检查、润滑为主），以检查、调整转向节、转向摇臂、制动蹄片、悬架等经过一定时间的使用容易磨损或变形的安全部件为主，并拆检轮胎进行轮胎换位，检查、调整发动机工作状况和污染控制装置等，由维修企业负责执行的车辆维护作业。
三级维护：以总成解体，并执行二级维护作业项目。
第一章汽车零件的耗损第二节汽车零件的耗损教学目的：使学生掌握零件耗损的机理及在修理中减轻零件耗损的措施。
教学重点：耗损方式的特点。
教学难点：耗损的机理。
教学内容：导入：设问“汽车零件由什么材料制成的？运动件会出现什么状况？引出：本节内容——磨损、摩擦。
一. 摩擦与润滑：1.分类：①按摩擦副的运动形式分：滚动摩擦、滑动摩擦。
②按摩擦表面状态分：ɑ.干摩擦：无润滑剂，摩擦系数较大，如制动装置、离合器。
特点：易产生热量，导致零件变形、拉伤（烧瓦）。
b.液体摩擦：有大量润滑剂，摩擦发生在润滑油膜内部。
特点：f=0.001—0.01，其摩损率最小。
f<边界摩擦。
C.边界摩擦：有少量润滑剂。
特点：摩擦表面油膜厚度≈0，B<0.1μm。
在汽车中普遍存在，如气缸壁与活塞、凸轮与挺柱的摩擦等。
中职《汽车维修基本技能》教案-汽车维修工作安全教案
中职《汽车维修基本技能》教案-汽车维修工作安全教案一、教学目标1. 让学生了解汽车维修工作的安全知识，掌握安全操作规程。
2. 培养学生遵守汽车维修工作安全规范的良好习惯。
3. 提高学生在汽车维修过程中的自我保护意识。
二、教学内容1. 汽车维修工作安全知识讲解2. 安全操作规程演示与实践3. 维修过程中的自我保护方法三、教学方法1. 讲授法：讲解汽车维修工作安全知识，分析安全事故案例。
2. 演示法：演示安全操作规程，让学生观看并模仿。
3. 实践法：让学生在实际操作中遵守安全规程，提高自我保护意识。
四、教学准备1. 教室或实训室环境布置，确保教学场所安全。
2. 教学PPT、视频等资料。
3. 汽车维修工具设备。
五、教学过程1. 导入（5分钟）讲述汽车维修工作安全的重要性，引导学生关注维修安全。
2. 讲解（15分钟）讲解汽车维修工作安全知识，分析安全事故案例，让学生了解安全事故的原因及后果。
3. 演示（20分钟）演示安全操作规程，让学生观看并模仿。
重点演示如何正确使用工具设备、如何避免触电、如何预防机械伤害等。
4. 实践（20分钟）让学生在实际操作中遵守安全规程，提高自我保护意识。
教师巡回指导，纠正不规范操作。
6. 作业布置（5分钟）让学生结合所学内容，思考如何在实际工作中更好地遵守安全规程，提高自我保护意识。
7. 课后反思（课后）六、教学评价1. 课堂问答：检查学生对汽车维修安全知识的掌握情况。
2. 实操考核：评估学生在实际操作中遵守安全规程的情况。
3. 作业完成情况：检查学生对课堂所学内容的吸收和理解。
七、教学拓展1. 组织学生参观汽车维修企业，了解企业安全生产实际情况。
2. 邀请汽车维修工程师进行专题讲座，分享维修安全经验和技巧。
八、教学反馈1. 课后收集学生反馈，了解学生对汽车维修安全知识的掌握程度。
2. 针对学生反馈情况进行教学调整，优化教学方法。
九、教学资源1. 制作精美的教学PPT，图文并茂地展示汽车维修安全知识。
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检测设备名称
设备功能
1Байду номын сангаас
QFC一5微机发动机综合检测仪
测量启动电流、启动电压、汽缸压力、点火提前角、分电器重
叠角、触点闭合角、点火电压、点火波形，动态观测无负荷功
率、单缸功率平衡、转速降
2
ECG一2CJ型汽车无负荷测功表
测量发动机无负荷功率及转速
3
汽车发动机电气性能测试仪
测量发动机转速、点火电压、点火功能、触点动态间隙、直流
2.活塞与汽缸磨损引起配合间隙增大
3.曲轴及连杆变形
4.活塞销与活塞及与连杆衬套间间隙过大
5.气门间隙调整不当
6.摇臂及轴、气门挺杆与轴承孔磨损
7.凸轮轴轴承间隙超差
8.气门座圈脱落、气门弹簧折断、正时齿轮损坏
应视情况拆检相关部位，
更换磨损零件
10
发动机其他部位
1.水泵轴轴承损坏，水泵轴断裂及各处密封差
3.视情况检修·更换密封
件
4.拆检冷却系相关零件
5.调整
6.其他部位可视情修理
11
检测然后效果
尾气排放超标
1.检修活塞、活塞环、气
缸
2.研磨气门，拆洗化油气
4.汽车发动机二级维护竣工检验项目和技术要求：
序号
检测部位
检测项目
技术要求
备注
1
整车
清洁
汽车外部、各总成外部、。三滤。应清洁
检视
面漆
车身面漆、腻子无脱落现象，补漆颜色应与
教务处签字
2017年月日
汽车二级维护前检测作业程序：
汽车进厂进行二级维护前应先进行检测，首先根据汽车技术档案的记录资料（包括车辆运行记录、维修记录、检测记录、总成修理记录等)和驾驶员反映的车辆使用技术状况(包括汽车动力性、异响、转向、制动及燃、润料消耗等)确定所需检测项目，然后根据检测结果及车辆实际技术状况竺故障诊断，从而确定附加维护作业内容。二级维护过程中要进行过程检验，过程检验项目的技本要求应道足有关的技术标准或规范。二级维护作业完成后还要再由维修企业进行竣工检验，竣工检验合格的车辆，在维修企业填写完《汽车维护竣工出厂合格证》后方可出厂。
类别专业课教师姓名李永鹏
课程
名称
汽车修理工
专业
层次
大专/中专
年级
二连五、六排
授课
方式
讲授+实践
授课
时间
2017.9.5-9.5
学时
2
授课题目：
第一章发动机维护
第一节二级维护前发动机的检测
目的要求：
·掌握汽车二级维护前检测作业程序，掌握二级维护前发动机的检测诊断项目与技水要求
·能够确定发动机二级维护竣工检测项目及附加作业项目
检视
前照灯、信号灯、仪表等
稳固、齐全、有效，符合有关规定
检视
2
发动机
发动机工作状况
发动机能正常启动，低、中、高速运转均
匀、稳定，水温正常，加速性能良好，无断
缸、回火、放炮等现象，发动机运转稳定后应
无异响
路试
发动机功率
无负荷功率不小于额定值的80%
检视
发动机装置
齐全有效
检视
5.汽车发动机进行二级维护时常的检测设备及功能：
2.空气压缩机活塞与汽缸磨损，配合间隙大，轴承损坏，油封失效
3.散热器结垢严重，节温器工作不正常
4.点火正时调整不当
5.机油泵磨损
6.曲轴主轴承、连杆轴承、凸轮轴轴承与其相关零件的配合间隙过大
7.油道漏油，限压阀失灵，仪表或传感器工作不正常
8.排气管连接处松动或开裂，排气管堵塞
1.检修水泵
2.渗漏部位可更换油封
2.EQ1092F型汽车的二级维护前检测项目和技术要求
（1）发动机功率应不小于额定值得80%。
（2）检查配气相位。
（3）发动机异响。
（4）检查气缸压力。
（5）检查曲轴箱窜气量。
（6）检查气缸漏气量。
（7）检查进气支管的进气量。
（8）用内窥镜窥查汽缸表面及活塞顶状况，气缸表面应无损伤，活塞顶无烧灼和严重积碳。
·掌握发动机常用诊断设备的功能
重点难点：
重点：掌握发动机常用诊断设备的功能、能够确定发动机二级维护竣工检测项目及附加作业项目
难点：能够确定发动机二级维护竣工检测项目及附加作业项目
教具与课件：
PPT、课本、视频
课外作业：
列举二级维护的项目
课后回忆（经验教训、效果估计或反应，存在问题……）
本课程涉及了十三门专业课程，内容比较繁杂，同学们的基础太薄弱，加之学校的实验设备欠缺，所以学生在上课的时候反应听不懂。因此，将在以后的教学过程中参加视屏教学，让学生直观的学习，易学易懂。
倒照
8
QLY一IA型汽缸漏气量检测仪
诊断发动机汽缸及进排气门的密封状况
RZJ一2」型润滑油质量分析仪
对发动机润滑油快速检测
9
口八一A型汽车发动机检测专用真空表
测量进气歧管的真空度
6.机油换油指标GB/T8028—1994和GB/T7607--2002
7.汽车维护工艺规范
此内容在（《整车维护》中讲解）。
电压、蓄电池容量及电容器电容
4
汽车微测量型检测仪
检测发动机转速、各缸功率平衡、分电器触点闭合角及直流电
压和电阻
5
DJ一玒型汽车排放氧分析仪
测定发动机废气排放中的氧含量，间接分析CO、HC的浓度
6
CQ一IA型曲轴箱窜气量测量仪
测量发动机曲轴箱窜气量，判断汽缸活塞组的技术状况
7
CX型工业纤维内窥镜
观察汽缸内有无异物及汽缸壁、活塞顶部表面技术状况，并可
1.视情况镗缸或更换活塞
5
气缸漏气量
汽缸垫漏气
更换
6
进气支管进气量
1.汽缸与活塞磨损造成配合间隙过大
2.活塞环磨损、黏结、断裂
3.气门杆与导管磨损，气门密封性差
4.汽缸垫漏气
1.视情况镗缸或更换活塞
2.研磨气门
7
配气相位
重新安装，调整、更换磨
损零件裂裂
8
气缸内部窥查
更换活塞，视情况镗缸
9
发动机异响
1.轴承与轴颈磨损、烧蚀
（9）冷却系无泄漏，水泵工作时无异常，无过热现象，水泵轴不松旷。
（10）检查机油压力。
（11）检查润滑油质量。
3.发动机二级维护附加作业项目的确定：
序号
项目
相关故障诊断
附加作业项目
1
点火系
1.分电器调整不当
2.无触点电子点火系信号发生器气隙失准
3.点火元件工作性能变差
1.检查分电器、霍尔发生器总成。
5.更换正时齿轮或凸轮轴
6.检修、调整或更换有关
故障元件
3
气缸压力
1、汽缸与活塞磨损造成配合间隙过大
2.活塞环磨损、断裂
1.研磨气门
2.视情况更换故障元件
3.视情况镗缸或更换活塞
4，更换活塞环
5、更换房械零件或调整配
4
曲轴箱窜气量
1.汽缸与活塞磨损造成配合间隙过大
2.活塞环磨损、黏结、断裂
3.气门杆与导管磨损，气门密封性差
2.视情况更换有故障元件
2
发动机动力性
1.气门与气门座之间的密封性变差
2.汽缸衬垫、进排气歧管衬垫漏气
3、活塞环磨损、断裂
4.汽缸与活塞磨损造成配合间隙过大
5.正时齿轮、凸轮轴磨损引起配气正时失准
6.点火系故障
7.化油器、汽油泵及管路故障
1.研磨气门
2.更换损坏衬垫
3.更换活塞或视情况镗缸
4.更换活塞环
原色基本一致
检视
对称
车体应周正，左右对称
汽车平置检查
紧固
各总成外部螺栓、螺母按规定力矩扭紧，锁
销齐全有效
检视
润滑
发动机、变速器、转向器、减速器润滑符合
规定，各通气孔畅通。各部润滑点润滑脂加注
符合要求，滑脂嘴齐全有效，安装位置正确
检视
密封及电器
全车无油、水、气泄漏，密封良好，电气装
置工作可靠，绝缘良好