人教版六年级下册语文文言文两则练习题及答案
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习(含答案)
人教版六年级下册语文《文言文二则》同步练习（含答案）一、单选题。
1．《书戴嵩画牛》中，尾搐入两股．间。
为加点字选择正确的解释( )A．大腿 B．股份，指集合资金的一部分 C．量词，用于气味、力气等2．锺子期死，伯牙破琴绝．弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者，为“绝”字选择正确的解释( )A．超出B．花费C．毁坏D．打败3．下列字音没有错误的一项是（）A．汤汤．．(tāng)乎锺．（zhōng）子期少．（shǎo）选B．戴嵩．(gāo)画牛搐．（chù）入奴婢．．（nú bì）C．谬．矣(miào) 处．（chǔ）士曝．（bào）书画D．拊．掌（ｆǔ）谬．矣（miù yǐ）好．（hào）书画二、看拼音写词语miào zāi shàn zāi wēi wēi wēi éqín xiánxīn xián chē zhóu gǔn zhóu bào guāng pù shài三、用“√”给加点字选择正确的读音。
善哉．(zāi zhāi) 绝弦．(xuán xián) 汤．汤乎(shāng tāng) 嵩．山(sōng gāo) 曝．书画(bù pù) 搐．入(xù chù) 谬．论(miù liào) 奴婢．(bēi bì) 四、比一比，组词语。
哉巍弦轴曝栽魏眩辆暴五、给下面加点的字选择正确的解释,把序号填写在括号里。
（1）绝:①断；②尽,穷尽；③独一无二的,没有人能赶得上的；④绝对。
伯牙破琴绝．弦斩尽杀绝．绝．无此意美妙绝．伦（2）宝:①珍贵的东西,珍藏的宝贝。
②敬辞,用于称对方的家眷、铺子等。
③珍贵的。
④姓氏。
宝．物所宝．以百数宝．刹(chà寺庙)六、选择正确的答案填空。
最新部编版小学语文六年级下册《文言文二则》同步练习题（含答案）
最新部编版⼩学语⽂六年级下册《⽂⾔⽂⼆则》同步练习题（含答案）部编版语⽂六年级下册课课练《⽂⾔⽂⼆则》⼀、形近字组词。
俱（）援（）盂（）弈（）惧（）缓（）孟（）奕（）⼆、按要求写四字词语。
1.意思与“专⼼致志”相近的四字词语：（）（）（）2.仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）三、翻译句⼦。
1.孰为汝多知乎？_______________________________________________________________2.为是其智弗若与？_______________________________________________________________3.弈秋，通国之善弈者也。
_______________________________________________________________ 四、根据课⽂内容填空。
1．写出“之”在句⼦中的意思。
①⼀⼈虽听之，⼀⼼以为有鸿鹄将⾄，思援⼸缴⽽射之。
（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。
（）（）2.课⽂记叙了两个⼈跟弈秋学下围棋，⼀个____________________，⼀个__________________________，告诉我们_____________________________。
3.孔⼦不能决也。
这句话的意思是（）。
从这句话可以看出孔⼦（）的品质。
五、阅读⽂⾔⽂，完成练习。
北⼈识菱北⼈⽣⽽不识菱者，仕于南⽅。
席上⾷菱，并①壳⼊⼝。
或②⽈：“⾷菱须去壳。
”其⼈⾃护其短，⽈：“A我⾮不知，并壳者，欲③以去热也。
”问者⽈：“北⼟亦有此物否？”答⽈：“前⼭后⼭，何地不有！”B夫菱⾓⽣于⽔中⽽⽈⼟产，此坐④强不知以为知也。
注释：①连同。
②有的⼈。
③想要。
④因为、由于。
1.读注释，联系上下⽂，解释画线句⼦的意思。
A______________________________________________________________B______________________________________________________________2.本⽂对你的启发，可以⽤《论语》中的句⼦来说明。
六年级语文下册《文言文二则》练习题(附答案)
六年级语文下册《文言文二则》练习题（附答案）一、看拼音，写词语。
pān dēng shān jiàn fèn zhàn xiǎn yàobào fāyù dìng sù jìng cì xù二、为下列加点字选择正确的读音。
淌．水（tǎng shàng）吊唁．（yán yàn）膝髁．（kēguǒ）伽．蓝（jiāqié）闪烁．（shuòlè）陨．石（yǔn xǔn）渲．染（xuān xuàn）迂．回（yūyú）婆娑．（shāsuō）三、比一比，再组词。
慎（______）脱（______）而（______）权（______）提（______）桂（______）孜（______）不（______）徒（______）浇（______）四、将下面的词语补充完整，并选择填空。
（____）然而止约定（____）成（____）歌（____）舞画龙点（____）余音（____）梁（____）（____）如生天（____）之音笔（____）龙蛇（____）妙（____）肖1.正当我听得陶醉的时候，那美妙的音乐（____）。
2.徐悲鸿的骏马画得（____）。
3.文章的结尾（____），点明了中心思想。
五、精挑细选严密精细精致精美精心1.桌子上铺着雪白的白布，摆着（__________）的盘子和碗。
2.为了奉迎联欢晚会演出成功，导演对所有节目进行了（_______）的打造。
3.那（_________）的刺绣令人赞叹不已。
4.他考虑问题总是那么（___________）。
5.这次测量，工程师使用了许多（___________）的仪器。
六、根据课文内容填空。
1．课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个_________________，一个_________________，告诉我们_____________________________。
六年级下语文试卷文言文二则人教统编版(含答案)
一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?1.《两小儿辩日》选自《________》，这部书内容中的学术观点属于________学派，而孔子是________学派的创始人。
2.下面两句话，一是直接引用句，二是间接引用句。
请将第一句改为间接引用句，第二句改为直接引用句。
（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”（2）一儿以日初出远，而日中时近也。
3.用自己的话说明两小儿的观点。
4.两小儿的说理角度分别是什么？（二）阅读课外文段，完成后面的题目。
禹强读小学的时候，最怕写文章，费了好大劲，写出来的作文，老师总是说内容枯燥，词汇贫乏，她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后，对她说：“禹强，要想写好文章，就要多读多写。
多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。
多写，就是要练习自己的笔头，肯于（克、刻）苦实践。
”于是，禹强就下工夫多读。
不管是报纸、杂志、小说，也不管是短篇、中篇、长篇，（）能找到的，（）拿来读。
可是，提起笔来写作文，进步却不大。
徐老看到孙女这种学习方法，摇着头对她说：“你读书的方法不对，读书应该慢慢地读，一边读，一边动脑筋想一想：这本书讲了哪些道理，是怎样讲清楚这些道理的；书上有哪些好的语言、好的描写，也要想一想。
严格地说：有些好的段落，光读光想还不够，你们小孩子要能够背诵才行。
另外，还要养成记读书笔记的习惯，可以做摘抄，记提要，也要写心得，记体会，这就是我常说的不动笔墨不读书。
”从那以后，禹强看书的时候，身边总带着一支笔和一个笔记本，一边想一边记。
而且，又勤练习写作，不久，她的作文成绩（居然、果然）提高了。
1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。
2、用“”线划出具体说“不动笔墨不读书”的语句。
3、在文中找出下列词语的近义词。
缺乏——（）清晰——（）4、细读短文，在（）里填上恰当的关联词，并划去括号内不恰当的词语。
人教版语文六下《文言文两则》附作业本答案
难句质远疑小近大的原因：
A、早晨和中午的时候太阳距离地球的远近是一样的。
②孰为汝多知乎？ 由于视觉的误差,同一个物体，放在比它大的物体群
中显得小，而放在比它小的物体群中则显得大。同 样的道理，早晨的太阳，从地平线上升起来的背衬
是下树，木此、时译房的：屋太及阳谁远就山显说和得你一小小了多角。智天空慧，在呢这？样的比较
据是什么？
初出 1如车盖 2沧沧凉凉
（近—大） （远—凉）
视觉判断
感觉推论
日中 如盘盂
（远—小）
如探汤
（近—热）
第三十二页，编辑于星期一：十点 五十八分。
1. 太阳是远是近，两小儿各有不同的结论，其根据是什 么？
一是根据视觉判断，距离近则物体形状大，远则物体 形状小。 一是根据感觉推论，靠近热源就感觉热，远离热源 就感觉凉。
• 孔子/不能决也。两小儿/笑曰：“孰/为汝
/多知乎？”
第二十三页，编辑于星期一：十点 五十八分。
我会认
dòu yú cāng
辩 斗 盘盂 沧沧凉凉
shú wéi zhī
孰 为汝多知乎
探汤
tāng
第二十四页，编辑于星期一：十点 五十八分。
孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。
辩斗： 辩论、争论 故： 原因
1. 多朗读 2. 看注释
3. 懂句意
4. 释全文
……
第四页，编辑于星期一：十点 五十八分。
yì
huǐ
weí
弈悔 惟
zhuó
fú
yǐ
缴弗 矣
hú
鸿鹄
yú
与
第五页，编辑于星期一：十点 五十八分。
六年级语文下册《文言文两则》精品练习题及答案(人教版)
六年级语文下册《文言文两则》精品练习题及答案（人教版）一、单选题（共3题；共6分）1.下列各组词语中，有错别字的一组是_______A. 冷笑为难招待安居乐业B. 出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C. 囚犯解释实话实说面不改色D. 负责大臣完好无损不惜代价2.选择加横线字的意思相同的一组_______A. 善弈者也与人为善B. 专心致志致敬C. 人与自然与之俱学3.读下面的句子，停顿恰当的句子是（）。
A. 弈秋，通国之/善弈者也。
B. 思援/弓缴/而/射之。
C. 使/弈秋/诲二人弈。
二、填空题（共10题；共71分）4.填空孟子名________字________。
战国时期________家、________家。
是孔子以后的________学大师，后世将他与孔子合称为________。
5.读拼音写出下列词语xué yìgōng zhuójù xué zhuān xīn zhì zhìwéi huìhóng hú________ ________ ________ ________ ________ ________ ________6.按原文填空。
学弈弈秋，________之________也。
使弈秋________，其一人________，惟弈秋之________；一人________，一心以为有________，思援________而________。
虽与之________，________。
为是________？曰：________。
7.先写划线字的意思，再写句子的意思。
①弈秋，通国之善弈者也。
之：________②使弈秋诲二人弈。
使：________ 弈：________③其一人专心致志，惟弈秋之为听。
其：________ 专心致志：________8.按原文填空弈秋，________。
使弈秋诲________，其一人________，惟弈秋________。
人教部编版六年级语文下册教材 《文言文二则 》教材课后习题答案
《文言文二则》教材课后练习1.正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
〔答案大家找〕首先借助工具书解决生字新词,然后多读几遍达到正确流利地朗读课文的要求。
最后在理解每句话的意思的基础上完成背诵。
2.联系上下文,理解加点字的意思。
◇通国之善．弈者也。
◇思援弓缴而射之．。
◇孔子不能决．也。
〔答案大家找〕善:善于,擅长。
之:指弈秋的教导。
决:判断。
3.对照注释,想想每句话的意思,再连起来说说故事的内容。
〔答案大家找〕学弈弈秋是全国最善于下棋的人。
让他教导两个人下棋,其中一个人非常专心,只听弈秋的教导;另一个人虽然也在听弈秋讲课,心里却一直以为有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来。
虽然他俩在一块儿学习,但是后一个人不如前一个人学得好。
是因为他的智力不如别人吗?回答说:不是这样的。
两小儿辩日孔子到东方游学,看到两个小孩子争辩不休,便问他们争辩的原因。
一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而正午的时候离人远一些。
”另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远一些,而正午时近些。
一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了正午就像盘盂一样小,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了正午就热得像把手伸向热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”孔子也不能判断谁是谁非。
两个小孩笑着说:“谁说你知识渊博呢?”4.在《两小儿辩日》中,两个小孩的观点分别是什么?他们是怎样说明自己的观点的?〔答案大家找〕一个小孩认为太阳在早晨离人近,他是凭自己所观察到的不同时间太阳大小的变化所做出的判断;另一个小孩认为太阳在中午离人近,他是根据不同时间太阳照在身上的凉热感觉得出结论的。
人教版语文六年级下册第一组第1课《文言文两则》同步练习
人教版语文六年级下册第一组第1课《文言文两则》同步练习一、基础题(共22题；共211分)1．（16分）给加横线的字选择正确的读音①使弈秋悔（huǐhuì）二人弈(yǐyì)。
②弗(fúfó)若(luòruò)之矣(ǎi yǐ)。
③为(wéi wèi)是其智弗若与(yǔyú)。
④曰(rìyuē)：非然也。
2．（8分）多音字组词为wéi wèi汤tāng shāng3．（16分）我是拼音小能手wǔrǔwēiǎi qín风小家gān júpéi jǔzéi不是规盗4．（8分）写出近义词辩论—凉爽—阴冷—专心致志—5．（8分）写出反义词凉爽—开始—果断—专心致志—6．（16分）形近字组词弈俱援盂奕惧缓孟7．（6分）选择正确的读音①儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
②这是什么话？我国首都（dōu dū）临淄住满了人。
③我最不中（zhōng zhòng）用，所以派到这儿来了。
8．（2分）下列各组词语中，有错别字的一组是_______A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻鸟如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价9．（2分）选择加横线字的意思相同的一组_______A．善弈者也与人为善B．专心致志致敬C．人与自然与之俱学10．（8分）解释下列句中加横线的字的意思。
孔子东游，见两小儿辩斗。
东：我以日始出时去人近。
去：及其日中如探汤。
汤：问其故。
故：11．（6分）读下面的句子，说说他们分别用了什么修辞手法。
为是其智弗若与？曰：非然也。
日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
此不为远者小而近者大乎？12．（12分）选关联词填空即使…也…不管…也…是…还是…宁可…也不…如果…就…①多么艰苦，你要把他们带出草地。
六年级下册语文试卷-《文言文二则》一课一练(含答案)人教部编版
部编版六年级下册语文同步练习14 文言文二则姓名：__________ 班级：__________成绩：__________1．看拼音，写词语。
yìqiūtōng guóhóng húfúruòbiàn dòudōng yóu chēgài cāng cāng liáng liáng tàn tāng2．用“√”给加点字选择正确读音。
鸿鹄．（gào hú）弓缴．（zhuójiǎo）弈．（yìyè）秋辩．（biàn bì）日多知．（zhīzhì）孰．（shúsú）为汝．（rǔlǔ）盘盂．（yūyú）弓缴．（zuózhuó）沧．（cāng chāng）沧凉凉惟．弈秋之为听（wéi wèi）为．（wéi wèi）是其智弗若与．（yúyǔ）3．选词填空。
1）.①辫②辩③瓣（）子花（）（）解2）.①维②唯③帷（）幄（）一（）护4．给下列句子带点的字选择正确的解释。
善：①好；②长于，善于。
1）.通国之善．弈者也。
（）2）.善．哉乎鼓琴！汤汤乎若流水。
（）之：①他，指前一个人；②弈秋的教导；③指天鹅大雁一类的鸟。
3）.一人虽听之．。
（）4）.思援弓缴而射之．。
（）5．辨字组词。
弈（）诲（）惧（）奕（）悔（）俱（）矣（）曰（）援（）唉（）日（）缓（）6．解释加点的字并写出句子的意思。
1）.孰为汝．．．多知．乎？。
2）.为．是其．智弗．若与？。
3）.弈．秋，通．国之善．弈者也。
4）.我以．日始出时去．人近，而日中时远也。
7．查字典。
“辫”用部首查字法先查_______再查__________画，用音序查字法，先查__________，再查__________，在字典中把头发分股编成的带状物：发（fā）辫。
部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习(附答案)
部编人教版六年级语文下册《文言文二则》同步练习（附答案）一、看拼音，写词语。
dòu fu huā lěi zǐ dàn huì bàodiāo sùjiē fāpáo xiào xiān qǐ二、给加点字选择正确的读音并画“ ”甚．至（shèn shèng）鄙．夷（bǐpǐ）荧光屏．（bǐng píng）地．理（dēdì）聪．明（cōng chōng）差．不多（chàchā）三、比一比，再组词。
移（_________）泊（_________）旷（_________）渚（_________）侈（_________）伯（_________）犷（_________）诸（_________）四、补充四字词语。
笔（____）龙（____）天籁（____）（____）（____）（____）流水惟（____）惟（____）妙笔（____）（____）（____）（____）点睛五、选词填空爆发暴发1.山洪（_______），冲毁了河堤，淹没了整个村庄。
2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下（_______）出一阵热泪的掌声。
节制节约节俭3.（________）时间，就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要（_______）饮食。
六、熟读课文，根据课文内容完成以下练习。
《两小儿辩日》选自《_______》。
文中的两个小孩围绕_________展开了辩论，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”其理由是______________，一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。
”其理由是_____________。
“孔子不能决也”反映出孔子对知识持_________的态度，我们可从中悟出__________的道理。
七、课内阅读。
两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
(完整)六年级下册1文言文两则练习题
练习题一、写出下列字词在文中的意思。
诲：__________________ 援：__________________ 俱：__________________ 弗若：__________________ 惟：__________________弈：__________________ 通国：__________________ 善：__________________二、辨字组词。
弈（）诲（）惧（）汤（）奕（）悔（）俱（）扬（）翌（）莓（）具（）杨（）矣（）曰（）援（）沧（）唉（）日（）缓（）仓（）挨（）自（）暖（）苍（）三、按原文填空。
1、弈秋，通国之_____________。
使弈秋_____________，其一人_____________，惟_____________；一人虽听之，一心以为_____________，思_____________。
虽与之_______，弗若之矣。
为是_____________？曰：_____________2、孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
一儿曰：“我以_____________，而日中_____________。
”一儿以___________，而_____________。
一儿曰：“日初出_____________，及_____________，此不为_____________”一儿曰：“日初出_____________，及其日中____________，此不为_____________”孔子不能决也。
两小儿笑曰：“_____________!”3、解释下列句子中加点词语的意思。
①我以日始出时去人近_____________②及日中则如盘盂_____________③日初出沧沧凉凉_____________④孔子不能决也。
_____________⑤孰为汝多知乎_____________4、一词多义：为①此不为远者小而近者大乎________________________②孰为汝多知乎________________________③化为邓林________________________其①问其故________________________②及其日中如探汤________________________③弃其杖________________________5、翻译下面的句子①孔子不能决也。
部编版六年级语文下册第14课《文言文二则》课后练习题(附答案)
部编版六年级语文下册第14课《文言文二则》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、形近字组词。
俱（）援（）盂（）弈（）惧（）缓（）孟（）奕（）二、按要求写四字词语。
（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（）（）（）三、翻译句子。
1、孰为汝多知乎？2、为是其智弗若与？3、弈秋，通国之善弈者也。
四、根据课文内容填空。
1、写出“之”在句子中的意思。
①一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（）（）②虽与之俱学，弗若之矣。
（）（）2、课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个________________________，一个__________________________，告诉我们_____________________________。
3、孔子不能决也。
这句话的意思是（）。
从这句话可以看出孔子（）的品质。
阅读能力大提升五、阅读文言文，完成练习。
北人识菱北人生而不识菱者，仕于南方。
席上食菱，①并壳入口。
②或曰：“食菱须去壳。
”其人自护其短，曰：“A我非不知，并壳者，③欲以去热也。
”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有！”B夫菱角生于水中而曰土产，此④坐强不知以为知也。
注释：①连同。
②有的人。
③想要。
④因为、由于。
（1）读注释，联系上下文，解释画线句子的意思。
AB（2）本文对你的启发，可以用《论语》中的句子来说明。
A.知之为知之，不知为不知，是智也。
B.三人行，必有我师焉。
C.人不学而不蕴，不亦君子乎思维创新大拓展六、《学奕》这篇文言文讲述了关于学习的问题，告诉我们学习要。
我们曾学过的《论语》也有关于学习的论述，请写出其中的两则。
（1）（2）参考答案：基础积累大巩固一、形近字组词。
俱（俱乐部）援（援助）盂（盘盂）弈（学弈）惧（惧怕）缓（缓慢）孟（孟子）奕（神采奕奕）二、按要求写四字词语。
（1）意思与“专心致志”相近的四字词语：（聚精会神）（一心一意）（全神贯注）（2）仿照“沧沧凉凉”写叠词：（开开心心）（平平安安）（红红火火）三、翻译句子。
部编人教版六年级语文下册《文言文二则》复习及答案
部编人教版六年级语文下册《文言文二则》复习及答案一、读拼音，写词语。
hē zhōu dān ge chè dǐxuán wōdài kuǎn fù gài zhēng róng jīng huáng二、在加点字的正确读音下打“√”。
参差．(chai cī) 正．(zhēnɡ zhènɡ)月三更．(ɡēnɡɡènɡ)明晃．(huǎnɡ huànɡ)晃供．(ɡōnɡɡònɡ)品水浒传．(zhuàn chuán)三、比一比，再组词。
键（______）综（______）副（______）甩（______）睹（______）健（______）踪（______）幅（______）用（______）堵（______）四、读一读，把下列词语补充完整，再选词填空。
①悬（____）结（____）②不可（____）（____）③（____）（____）不同④心（____）气（____）⑤万象（____）（____）⑥（____）（____）大笑1．能形容节日氛围的词语是__（填序号），表示节日氛围的四字词语我还能写出两个：________、________。
2．他对这件事情前后__的态度，令我们感到__。
（填序号）五、选词填空.推测推论1.听到表里发出的声音，我（___）表里面有一个活的生物。
2.魏格纳从蚯蚓的分布，（___）欧美大陆本来是连在一起的，后来裂开了。
敏感敏锐3.（___）的洞察力是发现问题的前提。
4.这个话题十分（___），大家都避而不谈。
六、根据积累完成练习。
（1）《学弈》选自_________，两个学生学习的表现，使弈秋诲二人弈，其一人__________，_____________；一人_______，一心_____________，____________________。
(完整版)人教版六年级下册语文《文言文两则》练习题及答案
（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（3）虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？
9.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（ ）
A．夫战，勇气也B．此则岳阳楼之大观也
C．甚矣，汝之不惠D．莲，花之君子者也
10.写出下面句子的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
3）日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”
4）日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？
11.选出正确的翻译（1） Nhomakorabea子不能决也。 （ ）
A、 孔子不能决定谁对谁错B、孔子不能判断谁是谁非
（2） 孰为汝多知乎？ （ ）
A、谁认为你见多识广呢？B、谁说你多知识呢？
12.抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。
4）由于他粗心大意， （）使公司损失一百万。
5. 写出意思与“专心致志”相近的四字词语： （ ） （
6. 解释下列句中加横线的词。
7.写出“之”在句子中的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。 （）
（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（
（3）虽与之俱学，弗若之矣。 （）（）
句段集锦
8.用“/”划分朗读节奏。
（2）此不为远者小而近者大乎？
3.仿照“ 沧沧凉凉 ”写叠词：
（ ） （ ） （ ）
4.解释下列句中加横线的字、词。
（1） 孔子东游（），见两小儿辩斗（ ）。问其故（
（2）我以（）日始出时去（
（3）及（）日中则如盘盂
（4）日初出沧沧凉凉（
（5） 孔子不能决（）也。
（6）孰（）为汝（ ）
小学六年级语文下册《文言文二则》同步练习及答案(完整)
小学六年级语文下册《文言文二则》同步练习及答案（完整）一、读拼音，写词语。
tān fàn áo zhōu yàn huìjì mòpái huáidā ge jiǎo xíng jīng huáng xī shuài bō lijiǎo huo qīn xísōu jíyán jùn qīng cuì二、给加点字选择正确的读音，打“√”。
木筏．（fá fǎ）叛．乱（pàn pàng）简陋．（lù lòu）黑莓．（měi méi）萦．绕（yíng yín）仆．役（pú bú）三、区别字组词。
施（_________）挠（_________）艰（_________）毅（_________）拖（_________）晓（_________）坚（_________）义（_________）讥（_________）浆（_________）斑（_________）篇（_________）饥（_________）桨（_________）班（_________）偏（_________）四、小小动物真有趣，组成许多好成语，我会填。
过街老（____）气壮如（____）生龙活（____）守株待（____）叶公好（____）打草惊（____）顺手牵（____）杀鸡吓（____）呆若木（____）画虎类（____）杯弓（____）影亡（____）补牢五、选择正确的关联词语填入下列句子中。
虽然……但……既然……就……既……又……除了……还有……因为……所以……尽管……还是……1.第二天，我们背着书包在东河边聚齐了，________我和二牛，________二兰和石花。
2.________尼尔斯想回家，________已经完全不可能了。
小学六年级下册语文练习册答案：文言文两则
小学六年级下册语文练习册答案：文言文两则我会选1CBACCCD
我知道1C2B
精彩回读
（一）1.专心致志鸿鹄
2.其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导；另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。
3.专心致志三心二意
4.《学弈》学习应该专心致志，不可三心二意
（二）1.到热水
2.一个小孩说：：”太阳刚出来时清凉凉的，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热远的时候感觉凉的道理吗？”
3.车盖盘盂
4.B
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1.子贡说；”我不想别人强求我干某些事，我也不愿意强迫别人干什么事。
”
2.孔子说：”本身品行端正，就是不发出命令，大家也会照着你去做；自身品行不端正，即使是发出了命令，大家也不会听你的。
”
3.一只蚌刚张开壳晒太阳，一只鹬伸出嘴想吃蚌肉，蚌合上壳夹住了鹬。
鹬说；”今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。
”蚌说；”你的嘴今天不出来，明天不出来，就会有死鹬。
”渔翁看见了，把它
们全捉走了。
成语：鹬蚌相争，渔人得利。
人教版六年级文言文练习及答案(共16篇)
人教版六年级文言文练习及答案(共16篇)1、XXX买履XXX想买鞋，先量了一下自己的脚，然后把鞋放在椅子上。
到了市场，却忘了带尺子。
当他买到鞋后，才说：“我忘了带尺子。
”回去取尺子的时候，市场已经结束了，他最终没有买到鞋。
别人说：“为什么不用脚试一试呢？”他说：“我相信尺子，不相信自己的脚。
”1、解释“度”字1）先自度其足——量一下自己的脚的尺寸2）宁信度——相信尺子的尺寸2）吾忘持度——忘了带尺子2、翻译下列句子。
1）及反，市罢，遂不得履。
——等他回去取尺子后，市场已经结束了，最终没有买到鞋。
2）何不试之以足？——为什么不用脚试一试呢？3、探究：文中“之”字共出现五次，它们的意思一样吗？任意选择三句，说说句中的“之”是什么意思，或有什么作用。
（只允许回答三个）而置之其坐——把鞋放在椅子上而忘操之——忘了带尺子何不试之以足——试一试鞋子4、《郑人买履》告诉我们什么道理？这则寓言告诉我们，做事不能过分拘泥形式，死守教条，不知变通，要注重实际。
它讽刺了那些办事过于死板，只信教条，讲形式，不相信实际的人。
二、蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。
贫者对富者说：“我想去南海，怎么样？”富者说：“你凭什么去？”贫者说：“我只带了一个瓶子和一个碗。
”富者说：“我几年都想买船去，还没实现。
你凭什么去？”过了一年，贫者从南海回来，告诉富者。
富者感到惭愧。
1、解释字义。
①蜀之鄙有二僧——在蜀地有两个僧人③顾不如蜀鄙之僧哉——难道人们立志不如蜀地的僧人吗？②吾欲之南海——我想去南海④子何恃而往——你凭什么去？2、翻译划横线的语句。
（2分）人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？——人们确立志向，难道还比不上蜀地的僧人吗？3、作者分别举“贫者”“富者”的例子，采用的是一种对比的手法，是为了说明人之为学，关键在于立志。
4.写一句关于志向的名言：立志之人，不畏艰难险阻，方能成功。
三、与善人为伍，就像进入芝兰之室，久而不闻其香，就会被他们感化。
人教版(2001)小学语文六年级下册第一组1 文言文两则习题
最新精选小学六年级下册语文[第一组1 文言文两则]人教版习题精选[含答案解析]第十五篇第1题【填空题】组词。
俱______ 弈______ 援______ 盂______惧______ 奕______ 缓______ 孟______【答案】：【解析】：第2题【填空题】给加点字加拼音。
辩曰______辩斗______盘盂______沧凉______探汤______孰______为汝【答案】：【解析】：第3题【填空题】把两字合为一个字。
女+台=______日+寸=______感+心=______女+古=______【答案】：【解析】：第4题【填空题】把两字合为一个字。
石+宛=______广+木=______月+却=______石+角=______【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【问答题】《手拉手》歌词的末句“推倒一切障碍，让那理解的歌声永远飞扬”有怎样的深刻含义？【答案】：【解析】：第7题【问答题】反复诵读《手拉手》，请你谈谈第24届奥运会的主题是什么？【答案】：【解析】：第8题【问答题】读课文《两小儿辩日》说说。
两小儿在争辩什么？【答案】：【解析】：第9题【语言表达】写出下面划线的字和句子的意思。
孰为汝，多知乎？【答案】：【解析】：第10题【文言文阅读】读课文《学弈》与课外段《诫子书》，然后回答问题。
诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德，非澹泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，俭躁则不能治性。
年与时驰。
意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!解释句中划线词语。
①非澹泊无以明志______ ②淫慢则不能励精______③年与时驰______ ④多不接世______给下面语句标上标点符号。
夫君子之行静以修身俭以养德非澹泊无以明志非宁静无以致远写出下列句子大意。
淫慢则不能励精，俭躁则不能治性。
用精炼的语言概括语段的主要内容。
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人教版六年级下册语文文言文两则练习题及答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】《文言文两则》练习题《学弈》字词荟萃1. 给加点的字注音。
诲．（ ）二人奕 鸿．（ ）鹄．（ ）将至虽与之俱．（ ）学，弗．（ ）若之矣．（ ）。
2. 给带点的字选择正确读音。
（1） 使弈．（yì yí）秋诲．（huì huǐ）二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为．（wéiwèi ）听。
（2） 为．（wéi wèi ）是其智弗．（fó fú）若与．（yú yǔ）（3） 弗若之矣．（yǐ yì）。
（4） 鸿鹄．（hú háo ）（5） 思援弓缴．（zhuó jiǎo ）而射之（6） 曰．（rì yuē）：非/然也。
3. 形近字组词。
弈（ ） 诲（ ） 俱（ ） 援（ ）奕（ ） 悔（ ） 惧（ ） 缓（ ）4. 选字填空。
诲 悔（1） 我会牢记老师的教（ ）的。
（2）对以前的事，他感到很后（）。
至致（3）他离开后（）今还没有来信。
（4）由于他粗心大意，（）使公司损失一百万。
5.写出意思与“专心致志”相近的四字词语：（）（）（）6.解释下列句中加横线的词。
（1）通国（）之善（）弈者也（2）使弈秋诲（）二人弈（）（3）惟（）弈秋之为听（4）一心以为（）有鸿鹄将至（5）思援（）弓缴（）而射之（6）虽与之俱（）学（7）为是其智（）弗若（）与？（8）非然（）也7.写出“之”在句子中的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
（）（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（）（）（3）虽与之俱学，弗若之矣。
（）（）句段集锦8.用“/”划分朗读节奏。
（1）使弈秋诲二人弈（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
（3）虽与之俱学，弗若之矣。
为是其智弗若与？9.下列各句与“弈秋，通国之善弈者也”句式不同的一项是（）A．夫战，勇气也 B．此则岳阳楼之大观也C．甚矣，汝之不惠 D．莲，花之君子者也10.写出下面句子的意思。
（1）弈秋，通国之善弈者也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）虽与之俱学，弗若之矣。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）为是其智弗若与？曰：非然也。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿课文链接11.仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋，一个____________________，一个____________________，告诉我们___________________________________。
12.理解课文，回答问题。
（1）文中哪句话说明了两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学而效果不同？（2）用自己的话说说，为什么两个条件差不多的学生，跟随一个老师就学，效果却不同？（3）通过学习，你从中得到了怎样的启示《两小儿辩日》字词荟萃1. 给加点的字注音。
辩斗．（ ） 盘盂．（ ） 沧．（ ）沧凉凉 探汤．（ ）孰．（ ）为汝．（ ）多知．（ ）乎？2. 用“／”画出朗读停顿。
（1） 我以日始出时去人近，而日中时远也。
（2） 此不为远者小而近者大乎？3. 仿照“沧沧凉凉”写叠词：（ ） （ ） （ ）4. 解释下列句中加横线的字、词。
（1） 孔子东游（ ），见两小儿辩斗（ ）。
问其故（ ）。
（2） 我以（ ）日始出时去（ ）人近，而日中（ ）时远也。
（3） 及（ ）日中则如盘盂（4） 日初出沧沧凉凉（ ），及其日中如探汤（ ）（5） 孔子不能决（ ）也。
（6） 孰（ ）为汝（ ）多知（ ）乎？5. 一词多义：（1） 为：①此不为远者小而近者大乎 为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②孰为汝多知乎 为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③而能以天下事为己任 为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2） 其 ①问其故 其：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②及其日中如探汤 其：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿③未有其比 其：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿6. 古今异义：（1） 日中如探汤．汤：古义： 今义：（2） 我以日始出时去．人近 去：古义： 今义：7. 找出本文的通假字，并写出本义。
通假字＿＿＿，本义＿＿＿＿＿＿8. 找出课文中的3对反义词，写下来。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿9. 成语加法。
（1） （）丝不苟＋（ ）霄云外＝（ ）万火急 （2） （）全其美＋（ ）神无主＝（ ）面威风 （3） （）思而行＋（ ）海为家＝（ ）零八落 （4） （ ）长（ ）短＋（ ）上（ ）下＝（ ）全（ ）美（5） 朝（）暮（ ）＋（ ）丝（ ）毫＝（ ）分（ ）裂句段集锦 10. 翻译句子。
（1） 孔子东游，见两小儿辩斗。
问其故。
（2） 我以日始出时去人近，而日中时远也。
（3） 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”（4） 日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？11. 选出正确的翻译（1） 孔子不能决也。
（ ）A 、 孔子不能决定谁对谁错B 、 孔子不能判断谁是谁非（2）孰为汝多知乎（）A、谁认为你见多识广呢B、谁说你多知识呢12.抄写文中的一个比喻句，并写出这个句子把什么比作什么。
比喻句＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿这个句子把＿＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿＿，把＿＿＿＿＿＿＿＿比作＿＿＿＿＿＿＿＿。
13.下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。
试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。
（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。
”（2）一儿以日初出远，而日中时近也。
课文链接（课内同步阅读）14.仔细阅读课文后填空。
（1）本文主要通过_________描写来表现人物，展开故事情节。
（2）将课文划分为三部分，并写出层意。
第一层（____段～____段）：___________________________________________________第二层（____段～____段）：___________________________________________________第三层（____段～____段）：___________________________________________________（3）文中“_________________________”这一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？孔子不能决也（4）结合文章内容，用“因为……所以……”的句式，分别说明两个小孩两种截然不同的观点的依据和结论。
一个小孩说：“因为________________________________________________________，所以我认为___________________。
”另一个小孩说：“因为________________________________________________________，所以我认为________________________ 。
”（5）《两小儿辩日》中，两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况，一个从_________角度出发，一个从_________角度出发，故得出相反的结论。
说明了_____________________________________道理，表现了他们____________________________________________的可贵精神。
15.语言表达训练（1）两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问，说明了什么？（2）“孔子不能决”说明了什么？（3）孔子为什么不能回答两个孩子的问题？（4）“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗这说明了什么（5）学习了《两小儿辩日》这篇课文，你喜欢文中的哪一个人物为什么（6）两小儿辩日对我们的启示是：__________________________________________ 文中孔子给我们的启示是：____________________________________________ 16.有关《两小儿辨日》中的科学知识。
我知道早晨和中午的太阳与地球的距离是___________，早晨的太阳之所以看起来比中午的大这是视觉的___________。
造成的中午的气温比早晨高主要原因是早晨太阳___________射大地，中午太阳___________射大地。
文学常识1.《学弈》选自《孟子·告子》，这部书记录了＿＿＿＿的思想和言行，他是我国古代的＿＿＿＿家、＿＿＿＿家。
2.《两小儿辩日》选自《》，据说是＿＿＿＿时期＿＿＿＿所作。
孔子，名丘，字仲尼。
鲁国人，春秋末期＿＿＿＿家、＿＿＿＿家、＿＿＿＿家，儒家学派的创始人。
他的一生言行被他的学生编成《论语》一书，流传于世。
写两句孔子的话。
_________________________________________________________________________________文言文阅读练习（一）精卫填海——《山海经》北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自詨。
是炎帝之少女，名曰女娃。
女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
漳水出焉，东流注于河。
1.填空。
“精卫”的样子是________________________________________，它是_______________________________________________________________________________。
2.“精卫填海”这个故事象征了中华民族_____________________________________的精神。
（二）刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。
”舟止，从其所契者入水求之。
舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！1.楚人刻舟求剑的结果是___________________________________，原因是（用文中原话回答）：______________________________________________________________________________2.这个故事告诉我们：____________________________________________________________________________ ___________（三）夸父追日夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。