执行力与创新服务力答案

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执行力与创新服务力答案

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一、单选题( 每题 1 分,共共20 题)1、执行的主要执行技巧不包括(D )A、联线B、杠杆C、桥梁D、态度2、下列哪些属于分析能力的培养方法( D) ①调查研究②运用理论③全面分析④时时留心P186A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、组织涣散是(A )管理形态的表现?A、放任型B、贯彻性C、官僚型D、专制型4、( C )是程序管理非常的一个工具A、势能B、杠杆C、桥梁D、沟通5、从指标形式的角度来看,“人均利润”属于?(C )A、指数B、评分等级C、绝对值D、名次排序6、制度的特点不包括以下哪个? ( C )P125A、指导性和约束性B、鞭策性和激励性C、平等性和随意性D、规范性和程序性7、下列关于观念的说法错误的是(B )P109A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。

B、观念来自于意识。

C、创新是一种观念,观念没有理性.D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。

8、下列说法正确的是(A )P19A、个体执行力是组织执行力的细胞。

只有每个细胞都有活力,组织才有旺盛的生命力和战斗力。

B、在组织中,群体是一个个个体的简单组合C、个体执行力是组织执行力管理系统里的一个大系统。

D、凝聚力是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

19、下列说法正确的是(A )P16A、组织价值观是一种以组织为主体的价值取向,是指组织对其内外环境的总体评价和总体看法。

B、激励,是指激发人的行为的外表过程.C、规章制度,就是指进行劳动管理的规则D、组织是一种个体生产的方式20、下列说法正确的是(B )P64A、各民族生活方式的差距逐渐加大,各地域独一无二的文化特征越来越明显B、文化是社会价值系统的总和C、民族文化就其内涵是单一的D、文化就其本质而言是不变的15、下列说法正确的是(C )P114A、组织的可持续发展需要心理平衡,心理平衡并不是走向僵化的开始。

《专业技术人员执行力与创新服务力》及答案

《专业技术人员执行力与创新服务力》及答案

《专业技术人员执行力与创新服务力》及答案《专业技术人员执行力与创新服务力(2015)》在线考试时间限制:90分钟离考试结束还剩 44分 46秒 (到时间后将自动交卷)一、单项选择题(共20小题,每小题2分)1.以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理?()A、培养自己的自信心,看到自己的长处B、努力丰富自身的涵养C、要积极主动地与人交往D、减少出门的机会2.权责对等原则的内涵包括几个方面,不包括:()。

A、被管理者拥有的权力与其承担的责任应该对等。

B、向管理者授权是为其履行职责所提供的必要条件。

C、正确地选人、用人。

D、严格监督检查3.下列说法不正确的是()。

A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值,提高和完善生存质量,改善社会生态环境的活动。

B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动。

D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动。

4.观念创新服务力,必须强化的四个意识,不包括()。

A、治意识B、责任意识C、平等意识D、廉政意识5.成功的组织创新对创新者提出许多高要求,哪项不正确() 。

A、创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的步骤有深刻了解,并拥有对财力、物力进行必要动员和协B、创新者拥有组织创新研究与开发方面的能力,与负责研究开发、市场销售和生产等诸部门的人员之间有密切联系C、创新群体拥有创新活动所必须的认知能力、个性特征和内在动机,并具有较高的自我效能和群体凝聚力。

D、在群体沟通模式、群体管理目标管理程序及群体决策方式等方面,专业技术人员不需要有任何心理准备6.下列哪项不属于逆向思维的特点()。

A、普遍性B、复杂性C、批判性D、新颖性7.成功交往的心理品质不包括以下哪项( ) 。

A、积极进取,奋发向上B、不卑不亢,虚怀若谷C、斤斤计较,为我独尊D、成熟守信8.下列不属于执行力的内涵的是()。

A、执行力是领会的能力B、执行力是服从的能力C、执行力是认识的能力D、执行力是沟通与协调的能力9.在创新服务力制度建设过程中,要注意哪 4 个问题()。

专业技术人员继续教育执行力与创新服务力最全试题及答案

专业技术人员继续教育执行力与创新服务力最全试题及答案

专业技术人员继续教育执行力与创新服务力最全试题及答案一、单选题(每题 1 分,共共20 题)1、执行的主要执行技巧不包括( D )A、联线B、杠杆C、桥梁D、态度2、下列哪些属于分析能力的培养方法( D )①调查研究②运用理论③全面分析④时时留心P186A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、组织涣散是(A )管理形态的表现?A、放任型B、贯彻性C、官僚型D、专制型4、( C )是程序管理非常的一个工具A、势能B、杠杆C、桥梁D、沟通5、从指标形式的角度来看,“人均利润”属于?( C )A、指数B、评分等级C、绝对值D、名次排序6、制度的特点不包括以下哪个?(C ) P125A、指导性和约束性B、鞭策性和激励性C、平等性和随意性D、规范性和程序性7、下列关于观念的说法错误的是( B )P109A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。

B、观念来自于意识。

C、创新是一种观念,观念没有理性。

D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。

8、下列说法正确的是(A )P19A、个体执行力是组织执行力的细胞。

只有每个细胞都有活力,组织才有旺盛的生命力和战斗力。

B、在组织中,群体是一个个个体的简单组合C、个体执行力是组织执行力管理系统里的一个大系统。

D、凝聚力是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

19 、下列说法正确的是(A )P16A、组织价值观是一种以组织为主体的价值取向,是指组织对其内外环境的总体评价和总体看法。

B、激励,是指激发人的行为的外表过程。

C、规章制度,就是指进行劳动管理的规则D、组织是一种个体生产的方式20 、下列说法正确的是(B )P64A、各民族生活方式的差距逐渐加大,各地域独一无二的文化特征越来越明显B、文化是社会价值系统的总和C、民族文化就其内涵是单一的D、文化就其本质而言是不变的15 、下列说法正确的是(C )P114A、组织的可持续发展需要心理平衡,心理平衡并不是走向僵化的开始。

专业技术人员执行力与创新服务力习题及答案

专业技术人员执行力与创新服务力习题及答案

第一部分一单选1、构建执行人才储备属于执行力管理中的 CA心态 B工具 C角色 D流程2一个组织执行力的强弱;取决于组织的整体素质和合力..这反映了 CA事业心、责任感是执行力的思想保证 B言必行、行必果是执行力的诚信保证C队伍素质和组织精神是执行力的人员保证D基础工作是执行力的条件保证3 管理的规范可以借助不同的方式来实现;其中效果最好的解决办法是依靠 DA口头沟通B邮件沟通C会议沟通D系统和体系4不能全面准确地理解和贯彻上级的指示精神;容易出现哪种执行力问题 BA执行迟缓B执行走样C执行中的隐性不作为D执行中职责越界5塑造和强化创新求变的思维;不包括 CA强化工作主动性 B强化员工的自由性 C强化思想开放性 D强化工作回应性6专业技术人员把研究对象的各个部分结合成一个有机整体进行考察和认识的技能和本领;指的是 CA学习能力B分析能力C综合能力D想象能力7文化是社会价值系统的综合;其主要特性不包括 BA普同性 B单一性 C继承性 D时代性8与上级相处的过程中;下面哪种做法是不正确的 CA爽快接受上级部署B少发牢骚多提建议C事无巨细都要报告D接受批评要诚恳二多选1 根据执行者的构成不同;将执行力分为 ABCA组织执行力B群体执行力 C个体执行力D制度执行力2、一个组织执行力包括四个核心要素;其中真正核心的内容是 ABCDA心态 B工具 C角色 D流程3 在组织中;执行与管理密切相关;若把组织管理分为三个层次;则通常包括 ABC A决策层 B执行层 C业务层 D操作层4 关于执行力的涵义;正确的是 ABCDA是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力..B是理解、把握上级意图和精神的能力..C是下级在上级的领导下;产生符合上级要求的行为能力..D是与人有效交流、维护良好人际关系的能力..5 执行者在执行过程中容易出现心态误区和能力误区;其中心态误区包括 ABCDA自以为是;认为上级决策不合理.. B不授权;什么事都亲力亲为..C爱找借口和推卸责任.. D自命清高;摆架子..6 组织执行力是组织各项能力的综合性表述;主要表现为 ABCDA组织管理能力 B组织环境建设能力C管理流程设计与执行能力管 D理综合运行能力7 执行力在组织中的作用表现在ABCDA是组织价值观和组织文化的体现B是实现组织规制的保障C是凝聚组织力量的源泉 D是挖掘潜能的利器8 执行力不强是不少组织的通病;主要表现有ABCDA机械执行B趋利执行C应付执行D低效执行9 渠道不畅通是执行力不强的原因之一;包括两个方面;分别为ABA从上往下传递的渠道 B由下而上的信息反馈通道C平级部门间的沟通渠道 D同外部其企业的合作渠道10 高层执行者在执行中要注意 ACA尊重群众;民主科学决策.. B凭主观臆断做好谋划和构思..C工作落实要身体力行;起好带头作用.. D工作详细安排后;由下级部门具体实施.. 11 执行的主体类要素包括 ABA组织各层管理者 B执行群体 C管理方法D组织制度12 管理中的控制可分为前道控制和后道控制;下列说法正确的有 BCA问题总是在后道暴露的更明显、更紧迫;所以后道控制更重要..B前道控制往往事半功倍;后道控制往往事倍功半..C组织是一个系统;错误越往后传递;纠错的成本越高..D前道控制比后道控制的成本更大..13组织文化是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处理方式等组成的其特有的文化形象;主要包括 ABCA表面层的物质文化B中间层次的制度文化C核心层的精神文化D基础层面的知识和技术文化14激励是提高执行力的最有效的方法之一;建立合理的激励机制要做到 BCDA奖惩数额要尽量的大 B体现公平的原则C与考核制度结合 D根据不同群体特点选择适宜的激励方式15执行力问题在机制方面的原因包括 ACDA重视决策;轻视执行 B只听命令;不善变通C重视部署;轻视检查 D喜欢远景;轻视目标16执行中的隐性不作为的表现有 ABCA做事只管走过程支应了事 B只管形式;对实际效果不管不问C办事久拖不决;把好多事情拖黄了 D言行不一;嘴上说一套;行动时又是令一套17执行力问题的成因主要包括 ABDA作风原因 B机制原因 C环境原因 D素质原因18下列哪些是正确的价值观 ABA共产主义的价值观B集体主义的价值观C官本位价值观D金钱至上的价值观19大力加强执行力的环境建设包括 ABCDA形成学习环境B形成领导带头执行的环境 C形成创新环境D形成监督环境20对执行力文化的理解正确的有 BCDA最早用于公共管理范畴..B执行力文化是把执行力作为所有行为的最高准则和终极目标的文化..C执行力文化是将一种文化内化到组织内部;成为该组织全体成员共同认可的理念、价值观和行为准则..D执行力文化对专业技术人员来说;主要是指建设和塑造其有利提高执行能力的价值观念和思想观念..21形成领导带头执行的环境要做到三点;分别为 ACDA攻坚克难敢干B任务分配合理C勇挑重担肯干D讲究方法会干22下列哪些是专业技术人员创造能力的表现 ABCDA具有探索和发现问题的敏锐性和预见性的能力B具有用一个概念取代若干个概念的统摄思维能力C能够总结和转移经验;用以解决其他类似问题的能力D善于运用侧向思维方法和求异性思维方法的能力23副职的职位意识包括 BCDA集思广益;综合意志B协助、配合与协作C分担分忧D参谋和决策24有关学与思的关系;理解正确的有 ABCDA学习是思考的前提和基础 B思考是学习的融会和创新C学习与思考是治学的两项基本功 D学习与思考必须统一起来25专业技术人员如何才能做到有敢于担当的底气 BDA说大话、搞特殊 B高度负责、严格自律C破规矩、谋私利 D以身作则;率先垂范26敢于担当源于求实的态度;专业技术人员要做到 ABCA求真务实抓落实 B说话做事要真实可信C诚心诚意办实事 D报喜不报忧;保“政绩”三判断1、执行有被动执行和主动执行两种形式;其中被动执行是保证执行效能的根本.. ×2、组织在扩张过程中;要不放弃任何机会;才能实现多元化发展.. ×3 一个组织要有较强的执行力;只需要管理层成员有较强的事业心和责任感..×4 在群体中;对群体每一个成员执行力的要求要比个人单独行事的执行力的要求更高..√5 组织文化玄虚;培训跟不上;刻意追求华而不实的文化不但不利于执行;反而有害于执行..√6 专业技术人员执行力的强弱;直接影响专业办事效率和服务水平;关系党的事业和人民的利益..√7 当流程执行不下去的时候;当事人可以灵活处理;自己决定更改流程..×8 执行力流程中;人员流程、战略流程、运行流程是三个核心流程;其中以人员流程为首..√9 不管过程如何;社会承认的是最终结果;因此过程轻于结果..×10 人性化管理就是“人情化管理”;以个人情感和“关系”为导向;无视管理程序与规范..×11 在工作开展的具体完成过程中;对于工作完成的质量效果;部门领导要负首要责任.. ×12 执行力强调执行过程的有效性;尤其强调执行目标的实现程度以及公众的满意程度..√13 困难不能作为不执行的理由;相反;困难正是执行力过程中需要克服的障碍..√14 执行主体为了实现短期政绩;往往追求急功近利的执行效果;这是“结果导向”的表现..√15 在专业技术人员考核指标体系和评价标准的设定上;要有一定的难度和增长幅度..√16在确定指标项目的标准是;应考虑“个别人”档次的要求定位;而不能以“大多数”要求为依据..×17学习的目的在于应用;学是用的准备;用是学的归宿;学而不用等于不学.. √18学习首先明确学习的目的和目标;不需要做长远计划;而应以现实为基础;多做短期安排..×19专业技术人员要注意克服学习不分主次、平均用力的现象;应当只学专业、不及其他..×20专业技术人员的主要任务是抓落实;而不是出思想;主要工作是办实事;而不是发号令..√第二部分一.单选1专业技术人员服务力的核心要素为 AA服务意识 B联系群众的能力 C服务需求把握的能力 D高效行动的能力2有些想法很有新意;理论上也讲得过去;但由于缺乏对资源、社会环境、经济能力的充分评估;在推行中就会受阻;这强调了创新服务力的哪个原则 DA系统性原则 B前瞻性原则 C实践性原则 D可操作性原则3制度的特点不包括以下哪个 CA指导性和约束性 B鞭策性和激励性 C平等性和随意性 D规范性和程序性4制度有一定的写作格式;但通常不包括 CA标题 B正文 C批注 D制发单位和日期5根据组织的社会职能不同;组织可以分为哪几类 BA小型组织、中型组织、大型组织 B文化性组织、经济性组织、政治性组织C正式组织、非正式组织 D实体组织、虚拟组织6下列不属于优质技术服务态度的表现的有 CA认真负责 B积极主动 C委曲求全 D细致周到7创新服务态度的途径不包括 DA加强学习;增强为民服务的自觉性..B典型推动;掀起创新服务态度的良好风气..C倡导情感服务;大力培养务实的服务作风..D制定岗位职责;严格按照服务流程执行..8创造能力的非智力因素包括 CA一般智能 B创造性思维能力 C创造意识 D特殊智能9根据事物之间在空间或时间上的彼此接近进行联想;进而产生某种新设想的思维方式属于 BA相似联想 B接近联想 C对比联想 D因果联想10对于调查研究的理解错误的是 DA调查是分析研究的基础 B真实可信、全面客观的信息资料是正确分析判断的基础C情况越真实全面;正确的分析判断就越有保证 D只要调查研究做的真实全面;分析结果就一定正确11美国陆军的5W1H法是指欲干某件事时必须提出6个问题;这种创新服务力的方法属于 BA逆向思维法 B稽核问题表法 C发散思维法 D辩证思维法二.多选1对专业技术人员服务力的概念理解正确的是 ABDA是指完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体B是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领C其常态体现为智力、知识和技能两种形式D智力是前提条件;知识和技能是实践基础2家庭联产承包制是对底层农民的首创;说明了 ABDA人民群众丰富多彩的社会实践是服务创新的源泉B实践出真知C服务创新是组织和学者们在书斋中想象出来的D服务思维必须跟上改革实践的步伐;调整服务理念;才能与时俱进3价值观指人们在认识各种具体事物的价值的基础上;形成的对事物价值的总的看法和根本观点;其特点包括 ACDA稳定性和持久性 B客观性 C历史性与选择性 D主观性4观念创新服务力;必须要强化的创新意识包括 ABCDA政治意识 B宗旨意识 C责任意识 D廉政意识5根据人们生活的不同领域和需要;可以将观念划分为 ABCDA政治观念 B经济观念 C道德观念 D法制观念6专业技术人员观念创新服务力必须以扎实的知识体系为支撑;需要学习的有 ABCDA理论知识 B现代科技知识 C实践知识 D历史知识7有利于服务创新的服务管理机制包括 BCDA创新引进机制 B创新激励机制 C创新保护机制 D创新发展机制8制度变迁包括诱致性制度变迁和强制性制度变迁;其中强制性制度变迁的特点有 CD A改革主体来自基层 B程序为自下而上C政府为制度变迁的主体 D程序是自上而下的9影响制度创新服务力的因素包括 ABCDA制度本身可操作性不强 B没有统一的制度管理部门C组织对制度建设不够重视 D组织培训、导向力度不够10根据制度的职能不同;可以将制度分为 BCA岗位性制度 B规章制度 C责任制度 D工作条例11组织创新服务力制度对促进组织和谐稳定的劳动关系具有重要的意义;主要表现在ABCDA是法律、法规的延伸和具体化B有利于保证创新服务运行的安全有效C有利于保护专业技术人员的合法权益D有利于避免用人单位的任意行事12编制创新服务力制度之前的重点工作有 ABCDA建立基层调研制度 B建立统一的创新服务力制度管理部门C建立组织领导 D加大宣传和导向力度13以下影响组织创新服务力的因素中;哪些属于组织内部因素 ACA组织结构因素 B政治经济及社会文化因素C组织文化因素 D产品与服务市场变化14组织的基本构成要素包括 ABCDA组织环境 B组织目的 C管理主体 D管理客体15关于创新的研究;主要有哪些理论模型 ABCDA创新的个人模型 B创新的系统模型 C创新的心理经济模型 D创新的组织模型16现代科学技术发展的特点有 ABCDA发展的高速性 B应用的综合性 C对社会各个层面的渗透性 D对社会影响的深刻性17影响技术创新服务力的因素是多方面的;其中组织因素包括 BCDA外部环境 B成员素质 C组织文化 D决策18发散思维是指从一个目标出发;沿着各种不同的途径去思考;探求多种答案的思维方法;其特点不包括 BCA流畅性 B规范性 C普遍性 D多感官性19创造能力的障碍主要有 ABCDA权威思维障碍 B从中思维障碍 C书呆子思维障碍 D自我中心思维障碍20分析能力是对事物的本质属性以及事物之间的内在联系的深刻揭示能力;分析的过程一般包括 ABCDA观察特征 B整理材料 C分析判断 D归纳总结21逆向思维是一种重要的思考能力;其特点有 ABDA普遍适用性 B批判性 C常规性 D新颖性三.判断1任何创新活动都有一定的目的;这个特性贯穿于创新过程的始终..√2创新以求新为灵魂;具有超前性;因此可以不考虑实际情况;灵活创新..×3服务创新与个性和独立性密切相关;专业技术人员需要有独立性和自由;因此要同群众保持距离..×4创新精神和创新意识是一种敢为人先、不断进取、求新求异的心理状态和思想意识;是创新活动的前提..√5对于观念创新服务力来说;最重要的保护是允许探索、允许失败..√6观念创新的本质在于超越;在于对原有观念的突破;这往往使人的思想和行为偏离社会和事物运作的常规..√7专业技术人员要不断提高自身的创造力;需要掌握非逻辑思维方法;而不需要使用逻辑思维方法..×8人的观念创新能力虽然以一定的先天遗传素质为基础;但主要是在后天实践中形成和发展起来的;因此应该建立创新发展机制..√9制度是以执行力为保障的;无论正式制度;还是非正式制度;都须有其执行力..√10章条式规章制度的内容通常分为若干章;第一章是总则;中间各章叫分则;最后一章叫附则..√11条款式规章制度只分条目不分章节;适用于内容比较简单的规章制度..√12制度的生命力在于贯彻执行;因此完善的制度执行监督、考核和追究机制必不可少..√组织创新服务力是以人的意志为转移的主观过程..×13组织作为一个整体;是一个封闭系统..×14虚拟组织是社会及组织发展到一定阶段出现的产物;它是在计算机信息网络出现之后才产生的.. ×15激进式变革是一种能够以较快的速度达到目标状态的变革方式..√16心理学家库尔特·勒温将变革过程分为三个基本阶段;分别为解冻、改变、再冻结..√17发达国家对技术研究、开发与技术成果转化的人才需求快速增长;而发展中国家对人才需求不是很急迫.. ×18技术是组织创新服务力的根本手段;创新的过程主要是技术变化及其实现的过程..√19技术创新服务力的专业技能中;沟通能力是最重要的能力;某种程度上比专业能力还重要..√20不确定性是客观存在的;因此;在技术创新服务中;要学会容忍这种不确定性;学习在技术创新服务不确定的状态中工作;逐步提高自己的适应力..√21凡事质疑;是许多新事物、新观念产生的开端;也是培养创造能力最基本的方法之一.. √22在创造能力的培养中;应鼓励“垂直思维”;而不是“横向思维”.. ×2015 年绍兴市专业技术员继续教育公需科目考试执行力与创新服务力选择二一、单选题每题1 分;共20 题1、执行的主要执行技巧不包括D BAIDUA、联线B、杠杆C、桥梁D、态度2、下列哪些属于分析能力的培养方法D①调查研究②运用理论③全面分析④时时留心 P186A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、组织涣散是 A 管理形态的表现UNCA、放任型B、贯彻性C、官僚型D、专制型4、 C 是程序管理非常的一个工具 BAIDUA、势能B、杠杆C、桥梁D、沟通5、从指标形式的角度来看;“人均利润”属于C BAIDUA、指数B、评分等级C、绝对值D、名次排序6、节省时间之选;继续教育公需科目考试题库资料;让你从书本中解脱出来;可以通过以下几种方法联系我哦..A、淘宝店铺名:考试农民工B、淘宝店铺地址:C、企鹅号:7、制度的特点不包括以下哪个 C P125A、指导性和约束性B、鞭策性和激励性C、平等性和随意性----------------------- Page 2-----------------------D、规范性和程序性8、下列关于观念的说法错误的是B P109A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点..B、观念来自于意识..C、创新是一种观念;观念没有理性..D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念..9、执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力 A3 个重要内容 P2A、完成任务的程序B、完成任务的过程C、完成任务的目标D、完成任务的方法10、创新型组织的文化以创新导向为核心;下列哪项不正确D P154A、鼓励多样思路B、减少组织监控C、鼓励承担风险D、不容忍群体冲突11、权责对等原则的内涵包括几个方面;不包括: A P32A、被管理者拥有的权力与其承担的责任应该对等..B、向管理者授权是为其履行职责所提供的必要条件..C、正确地选人、用人..D、严格监督检查13、以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理 DA、培养自己的自信心;看到自己的长处B、努力丰富自身的涵养C、要积极主动地与人交往D、减少出门的机会14、C 是衡量一个专业技术人员有没有真本领的试金石..P118A、是否坚持和发扬党的创新精神B、是否实现组织持续盈利C、观念创新服务力能不能上水平、人民群众能不能得实惠D、是否敢于创新、勇于创新15、专业技术人员为民服务的实现途径不包括D P119A、努力践行党的宗旨B、坚持群众路线C、提高服务人民的能力D、充分发挥自己手中的权利16、专业技术人员对于执行过程规范管理;存在一些认识上的误区;主要有 A P29A、欲速则不达B、认为“简单”会带来更大麻烦C、认为“灵活”是规范的天敌;“例外”是流程的杀手D、认为“过程轻于结果”18、在创新服务力制度建设过程中;要注意哪 4 个问题 B P137----------------------- Page 3-----------------------A、权责关系、调查研究、赢得支持、执行流程B、权责关系、调查研究、赢得支持、发展目标C、调查研究、发展目标、执行流程、制度体系D、调查研究、执行流程、制度体系、赢得支持19、成功的组织创新对创新者提出许多高要求;哪项不正确 D P154A、创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的步骤有深刻了解;并拥有对财力、物力进行必要动员和协调的地位及经验..B、创新者拥有组织创新研究与开发方面的能力;与负责研究开发、市场销售和生产等诸部门的人员之间有密切联系与协同..C、创新群体拥有创新活动所必须的认知能力、个性特征和内在动机;并具有较高的自我效能和群体凝聚力..D、在群体沟通模式、群体管理目标管理程序及群体决策方式等方面;专业技术人员不需要有任何心理准备二、多选题每题2 分;共20 题21、在自主创新能力建设中;必须注重想象能力的培养..培养想象能力可以采用以下方法:A、培养思考能力;奠定想象基础B、扩大知识面;合理想象C、保持工作热情;拓展想象能力D、学会观察;培养想象能力22、专业技术人员创新服务力的构成包括A、强烈的团队意识和较强的协作能力B、强烈的创新意识和多维的创新思维C、科学的批判精神和勇敢的探索精神D、脚踏实地的实干精神和实干作风23、建立和健全一套有利于服务创新的服务管理机制;主要包括A、创新激励机制B、创新保护机制C、创新发展机制D、创新退出机制26、作风原因包括A、缺乏从业的道德心和责任心B、缺乏精神动力;不思进取C、信奉潜规则D、工作能力不足;不能适应需要27、当今时代的创新思维的本质特点主要有:A、创新思维的本质不同B、创新思维充分展露了自身软性的特质C、创新思维对生产力发展的作用前D、思维创新格式化28、执行力在群体中的作用包括----------------------- Page 4-----------------------A、执行力是群体合作的基础B、执行力是群体持续发展的助力器C、执行力是群体能够打胜仗的保障D、组织执行力是凝聚组织力量的源泉29、组织各层管理者和执行群体是执行的主体类要素;执行的手段类有哪些要素P37A、组织制度.B、执行工具.C、执行程序.D、管理方法.30、组织创新服务力是组织所进行的一项有计划、有组织的系统变革过程..它应当遵循以下基本原则:A、必须按照组织管理部门制定的规划来进行B、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织的规划来进行C、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织内部条件;又能适应未来的外部环境要求以及未来的内部条件的变化D、应当预见到知识、技术、人员的心理和态度的变化;以及工作程序、行为、工作设计和组织设计的改变;并根据这些变化;采取相应的措施31、创新的基本特征包括A、目的性B、变个性C、新颖性D、超前性32、错误的价值观列举有以下几种A、集体主义的价值观..B、权力至上的价值观..C、先人后已的价值观..D、不劳而获的价值观..33、文化的特性包括A、普同性B、多样性C、民族性D、继承性34、组织的构成要素包括A、组织环境B、组织目的C、管理主体D、管理客体36、根据组织的社会职能不同;将组织分为A、文化性组织B、经济性组织C、正式性组织D、政治性组织----------------------- Page 5-----------------------37、创新服务力执行步骤有哪些A、制定战略规划B、设计组织结构C、编制岗位说明D、推委扯皮问题38、价值观的特点包括A、稳定性和持久性B、历史性和选择性C、主观性D、导向性。

执行力与创新服务力(全套)与答案

执行力与创新服务力(全套)与答案

1.勒温的变革过程模型不包括( D)A、制定目标B、改变人际关系C、树立自我尊重意识D、解冻2.衡量一个专业技术人员有没有真本领的试金石。

( C )A、是否坚持和发扬党的创新精神B、是否实现组织持续盈利C、观念创新服务能不能上水平、人民群众能不能得实惠D、是否敢于创新、勇于创新3、观念创新服务力,必须强化“四个意识”,这“四个意识”是指( A )A、政治意识、宗旨意识、责任意识、廉政意识B、政治意识、学习意识、责任意识、廉政意识C、政治意识、学习意识、责任意识、廉政意识D、政治意识、学习意识、奉献意识、廉政意识4、观念创新的特点不包括( A )A、主观能动性B、继承稳定性C、超越突破性D、动态发展性5、执行者的心态误区导致执行者的执行不当原因不包括( D )A、自以为是B、爱找借口和推卸责任C、自命清高D、努力学习,把执行力发挥到极致6、如果从执行这个角度看,最高管理者还要关注事情的细节,也就是说?( B )A、具体去负责具体工作B、必须了解业务细节C、参与细节的工作D、以上都不对7、下列说法错误的是( C )A、执行文化,是指把执行力作为所有行为的最高准则和终极目标的文化( C )B、执行文化对于专业技术人员来说,主要是指建设和塑造其有利提高执行能力的价值观念和思想观念C、19世纪的进化论学者认为,人类文化是由高级向低级、由简单到复杂不断进化的D、在文化的历史发展进程中,每一个新的阶段在否定前一个阶段的同时,必须吸收它的所有进步内容,以及人类此前所取得的全部优秀成果。

8、以下创新服务力的观念哪条不正确?( B )A、创新服务力是联系组织与服务对象的纽带B、专业技术服务不需要感情C、专业技术服务是提高核心竞争力的途径D、发挥网络优势是扩大报务范围的重要载体9、下列说法错误的是( D )A、协调能力是指执行过程中的协调沟通能力B、越界,说通俗点就是:种了别人的地,荒了自家的田。

工作越界的原因无非还是一个利益问题C、隐性不作为是指表面上积极承担和履行自己的职责和义务,而实际工作中对自己应该和能够履行的职责和义务,不去履行或者拖延履行,甚至歪曲履行D、执行动机指执行过程中的协调沟通才能10、下列关于服务中主动创新的意识的影响因素错误的是()A、B、C、D、答案是 D11 个体执行力是指()A、B、C、D、答案是A 讲义上面有哦12 根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念、经济观念、法制观念和()A、B、C、D、答案 B 讲义上面有哦13 执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力()3个重要内容()A、B、C、D、答案A 这里应该是完成任务的程度。

公需课答案执行力与创新服务力题库

公需课答案执行力与创新服务力题库

一、单选题( 每题 1 分,共共 20 题)1、执行的主要执行技巧不包括( D )A、联线B、杠杆C、桥梁D、态度2、下列哪些属于分析能力的培养方法( D)①调查研究②运用理论③全面分析④时时留心 P186A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、组织涣散是( A )管理形态的表现?A、放任型B、贯彻性C、官僚型D、专制型4、( C )是程序管理非常的一个工具A、势能B、杠杆C、桥梁D、沟通5、从指标形式的角度来看,“人均利润”属于?( C )A、指数B、评分等级C、绝对值D、名次排序6、制度的特点不包括以下哪个?( C ) P125A、指导性和约束性B、鞭策性和激励性C、平等性和随意性D、规范性和程序性7、下列关于观念的说法错误的是( B ) P109A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。

B、观念来自于意识。

C、创新是一种观念,观念没有理性。

D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。

8、下列说法正确的是( A ) P19A、个体执行力是组织执行力的细胞。

只有每个细胞都有活力,组织才有旺盛的生命力和战斗力。

B、在组织中,群体是一个个个体的简单组合C、个体执行力是组织执行力管理系统里的一个大系统。

D、凝聚力是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

19、下列说法正确的是(A ) P16A、组织价值观是一种以组织为主体的价值取向,是指组织对其内外环境的总体评价和总体看法。

B、激励,是指激发人的行为的外表过程。

C、规章制度,就是指进行劳动管理的规则D、组织是一种个体生产的方式20、下列说法正确的是( B ) P64A、各民族生活方式的差距逐渐加大,各地域独一无二的文化特征越来越明显B、文化是社会价值系统的总和C、民族文化就其内涵是单一的D、文化就其本质而言是不变的15、下列说法正确的是( C ) P114A、组织的可持续发展需要心理平衡,心理平衡并不是走向僵化的开始。

“执行力与创新服务力”习题带答案较全

“执行力与创新服务力”习题带答案较全
A职能间的业务重组B组织间业务流程重组
C企业间业务重组D内部职能业务重组
25.?在业务合作或外包协议内情况下,改进组织间合作方式和流程,提高组织合作及其实现共同目标的执行效率是()。(单选?)
A职能间的业务重组B组织间业务流程重组C企业间业务重组D内部职能业务重组
26.?企业把一般技术的生产和服务外包出去,开发()技术,以最大限度地保持企业的竞争力。(单选?)
多选?)
A战斗力
B竞争力
C凝聚力
D经营能

35.?团队执行力的核心是()。?(多选?)
A制度
B默认许可的弹性空
间?C规则
D
36.?团队执行力就是将()和()转化为实施结果的能力。
(多选?)
A战略
B决策
C目标
D计

37.?执行的三个核心流程包括()。?(
多选?)A
人员流程?B
战略流程?C
运营流

D决策流程
13.?对规则约束和创造力平衡的把握,是影响员工执行力的()。?(单选?)
A观念要素B责任划分C能力要素D环境要素
22.服务企业在要求雇员提高对消费者尊重程度的时;A自尊;B自信;C自爱;D自我;
25.?从()看,服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。?(单选)
A社会角度B技术角度C经济角度D方法论角度
A结构性人才短缺B基础设施不完善C生态协作系统不健全D城市环境缺乏吸引力
29.?全民缺乏先进的服务意识和服务理念,消费者及客户尚未完全认可第三方服务的价值是()的体现。?(单选?)
A结构性人才短缺B基础设施不完善C生态协作系统不健全D城市环境缺乏吸引力
31.?执行力分为()、()、()。?(多选?)A个人执行

专业技术人员执行力与创新服务力所有答案

专业技术人员执行力与创新服务力所有答案

专业技术人员执行力与创新服务力1.执行力对个人而言执行力就是(A)。

A办事能力B战斗力C经营能力D应变能力2.执行力简单来说就是(A)。

A行动力B战斗力C经营能力D应变能力3.用对的人指的是执行的核心流程中的(A)。

A人员流程B战略流程C运营流程D决策流程4.把事做对指的是执行的核心流程中的(C)。

A人员流程B战略流程C运营流程D决策流程5.(B)是指集中资源和精力,盯准一只野兔。

A服从法则B目标法则C冠军法则D裸奔法则6.(C)是指做自己擅长的,上帝助你成功。

A服从法则B目标法则C冠军法则D裸奔法则7.(C)是指在过程中动态矫正,先开枪再瞄准。

A服从法则B目标法则C速度法则D裸奔法则8.(D)是指没有退路就是出路。

A服从法则B目标法则C冠军法则D裸奔法则9.(A)的目的是将战略细化为可执行的任务,将任务分配到正确的员工并确保每个员工理解个人任务与企业战略的联系。

A工作计划系统B信息沟通系统C企业的培训和发展系统D决策系统10.企业的培训和发展系统关键是要能够调动员工学习及应用的(A)而非仅仅提供培训。

A积极性B专注性C认真度D专一性11.如果企业的(D)非常集权或非常分权的话,执行能力尤其是执行速度将大打折扣。

A工作计划系统B信息沟通系统C培训和发展系统D决策系统12.(B)系统上升到执行层面,就变成企业实施岗位职责系统。

A结果定义系统B责任系统C业绩跟踪改进系统D业绩评估系统13.人员流程、战略流程和运营流程的核心是(A)。

A选对人、做对事、用对的方式做事B人员流程C战略流程D运营流程14.就短期效益而言,服务外包公司可节省(C)的运营成本。

A10% B10%-20% C20%-40% D60%-90%15. 从( A )看,服务创新是创造和开发人类自身价值,提高和完善生存质量,改善社会生态环境的活动。

A社会角度B技术角度C经济角度D方法论角度16.从(D)看,服务创新是指开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动。

专业技术人员执行力与创新服务力培训教程测试及答案

专业技术人员执行力与创新服务力培训教程测试及答案

专业技术人员执行力与创新服务力培训教程测试及答案山东省平邑县卞桥镇春有侨心完小张洪波整理一、单项选择题1、有效利用资源,保质保量达成目标的能力,这是( )。

A、执行B、执行力C、执行力文化D、执行程序(B )2、服务意识是专业技术人员服务力的( )。

A、核心要素B、支撑性要素C、实质性要素D、形式性要素(A )3、将组织分为实体组织和虚拟组织的根据是( )。

A、组织的规模B、组织的社会职能C、组织的法人资格D、组织的适应性(C )4、部分专业技术人员缺乏从业的道德心和责任心,这是执行力存在问题的( )。

A、素质原因B、作风原因C、机制原因D、组织原因(B )5、从一定意义上讲,一切创新的起点是( )。

A、观念B、组织C、制度D、技术(A )6、群体将战略与决策转化为实践的的能力是( )。

A、组织执行力B、群体执行力C、个人执行力D、制度执行力(B)7、在组织管理的层次中,起着承上启下作用的是( )。

A、决策层B、制度层C、执行层D、操作层(C)8、美国创造学的创始人奥斯本提出的创新思维方法是( )。

A、逆向思维法B、稽核问题表法C、发散思维法D、综摄思维法(B)9、专业技术人员从现实到达理想目的的操作方法,这是指( )。

A、观念B、制度C、组织D、技术(D)10、执行的关键性影响因素是( )。

A、执行群体B、管理方法C、组织制度D、执行工具(B)11、在建立执行力过程中,首要的是( )。

A、人员流程B、战略流程C、运行流程D、管理流程(A)12、创造能力的基础是( )。

A、知识信息和知识B、智能C、创造意识D、创造精神(A)13、创新能力的核心是( )。

A、学习能力B、分析能力C、实践能力D、创造能力(D)14、形成和提高组织技术创新服务力的关键是( )。

A、组织结构B、知识能力C、信息交流能力D、技术状况(B)15、建立统一的创新服务力制度管理部门,这是创新服务力制度( )。

A、编制前的重点工作 B、编制中的重点工作 C、编制后的重点工作 D、编编制全过程的重点工作(A)二、判断题1、执行力对每一个专业技术人员来说就是立足岗位、胜任工作、完成任务的能力。

执行力与创新服务力答案

执行力与创新服务力答案

一、单选题( 每题1 分,共共20 题)1、执行的主要执行技巧不包括(D )A、联线B、杠杆C、桥梁D、态度2、下列哪些属于分析能力的培养法(D)①调查研究②运用理论③全面分析④时时留心P186A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④3、组织涣散是(A )管理形态的表现?A、放任型B、贯彻性C、官僚型D、专制型4、( C )是程序管理非常的一个工具A、势能B、杠杆C、桥梁D、沟通5、从指标形式的角度来看,“人均利润”属于?(C )A、指数B、评分等级C、绝对值D、名次排序6、制度的特点不包括以下哪个?(C ) P125A、指导性和约束性B、鞭策性和激励性C、平等性和随意性D、规性和程序性7、下列关于观念的说法错误的是(B )P109A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。

B、观念来自于意识。

C、创新是一种观念,观念没有理性。

D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。

8、下列说确的是(A )P19A、个体执行力是组织执行力的细胞。

只有每个细胞都有活力,组织才有旺盛的生命力和战斗力。

B、在组织中,群体是一个个个体的简单组合C、个体执行力是组织执行力管理系统里的一个大系统。

D、凝聚力是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事式等组成的其特有的文化形象。

19、下列说确的是(A )P16A、组织价值观是一种以组织为主体的价值取向,是指组织对其外环境的总体评价和总体看法。

B、激励,是指激发人的行为的外表过程。

C、规章制度,就是指进行劳动管理的规则D、组织是一种个体生产的式20、下列说确的是(B )P64A、各民族生活式的差距逐渐加大,各地域独一无二的文化特征越来越明显B、文化是社会价值系统的总和C、民族文化就其涵是单一的D、文化就其本质而言是不变的15、下列说确的是(C )P114A、组织的可持续发展需要心理平衡,心理平衡并不是走向僵化的开始。

B、竞争越是激烈,组织发展越迅速。

C、没有创新的组织必然走向僵化和死亡。

专业技术人员执行力与创新服务力-试题答案85分

专业技术人员执行力与创新服务力-试题答案85分

专业技术人员执行力与创新服务力-试题答案85分1.执行力对团队而言执行力就是()。

(单选)A办事能力B战斗力C经营能力D应变能力2.个人执行力是指一个人获取结果的行动能力;()的个人执行力主要表现在战略决策能力。

(单选)A总裁B高级管理人员C中层管理人员D普通员工3.()的个人执行力主要表现在工作指标的实现能力。

(单选)A总裁B高级管理人员C中层管理人员D普通员工4.()认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。

(单选)AXXXXXXC柳传志XXX5.合理和平衡,基于目标的路径,反馈与纠错,系统研究能力是执行力()特征的体现。

(单选)A全员性B体系性C操作性D可量化性6.做对的事指的是执行的核心流程中的()。

(单选)A人员流程B战略流程C运营流程D决策流程7.有没有(),是衡量其工作合格与否、称职与否的首要标准。

A责任心B主动性C创造力D领导力8.()是指对环境和流程变化应激反应。

(单项选择)A责任心B创造力C专业能力D应变能力9.()是指集中资源和精力,盯准一只野兔。

(单选)A服从法则B目标法例单项选择)(C冠军法例D裸奔法例10.()指的是企业内的授权结构及决策方式,也就是某决策节点上的个人或团队能不能做决定及如何做决定的问题。

(单选)A工作计划系统B信息沟通体系C培训和发展系统D决策体系11.影响员工执行力的因素不包括()。

(单选)A观念要素B责任划分C能力要素D环境要素12.对规则约束和创造力平衡的把握,是影响员工执行力的()。

A观念要素B责任划分C能力要素D环境要素13.()体系上升到执行层面,就变成企业施行的功绩考核体系。

A结果定义系统B责任体系C业绩跟踪改进系统单项选择)单项选择)D业绩评估系统14.保障合适的人做好合适的事,解决纠纷改进规则和程序,通过摸索实现精准监督和激励,迭代进化,有助于建立有效的()。

(单选)A人员流程B战略流程C运营流程D监督流程15.以减少中央环节和中央层次为主要形式的是()。

《专业技术人员执行力与创新服务力》及答案

《专业技术人员执行力与创新服务力》及答案

《专业技术人员执行力与创新服务力(2015)》在线考试时间限制:90分钟离考试结束还剩44分46秒(到时间后将自动交卷)一、单项选择题(共20小题,每小题2分)1.以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往中的羞怯心理?()A、培养自己的自信心,看到自己的长处3 B、努力丰富自身的涵养a c、要积极主动地与人交往*D、减少岀门的机会2.权责对等原则的内涵包括几个方面,不包括:()。

◎ A、被管理者拥有的权力与其承担的责任应该对等。

B、向管理者授权是为其履行职责所提供的必要条件。

C、正确地选人、用人。

D、严格监督检查3.下列说法不正确的是()。

A、服务创新是创造和开发人民群众自身价值,提高和完善生存质量,改善社会生态环境的活动。

B、服务创新是开发一切有利于创造附加价值的新方法、新途径的活动C、服务创新是以满足人民群众需求为目的的软技术的创新活动。

*D、服务创新是以实现持续盈利为目标的活动。

4.观念创新服务力,必须强化的四个意识,不包括()。

A、治意识B、责任意识*C、平等意识D、廉政意识5.成功的组织创新对创新者提岀许多高要求,哪项不正确()。

A、创新者对组织创新成果潜在使用者的需求和获取知识的步骤有深刻了解,并拥有对财力、物力进行必要动员和B、创新者拥有组织创新研究与开发方面的能力,与负责研究开发、市场销售和生产等诸部门的人员之间有密切联C、创新群体拥有创新活动所必须的认知能力、个性特征和内在动机,并具有较高的自我效能和群体凝聚力。

*D、在群体沟通模式、群体管理目标管理程序及群体决策方式等方面,专业技术人员不需要有任何心理准备6.下列哪项不属于逆向思维的特点()A、普遍性B、复杂性C、批判性D、新颖性7.成功交往的心理品质不包括以下哪项(A、积极进取,奋发向上B、不卑不亢,虚怀若谷C、斤斤计较,为我独尊D、成熟守信8.下列不属于执行力的内涵的是()A、执行力是领会的能力B、执行力是服从的能力C、执行力是认识的能力D、执行力是沟通与协调的能力9.在创新服务力制度建设过程中,要注意哪 4 个问题()A、权责关系、调查研究、赢得支持、执行流程B、权责关系、调查研究、赢得支持、发展目标C、调查研究、发展目标、执行流程、制度体系D、调查研究、执行流程、制度体系、赢得支持10.关于群体执行力哪项不正确?()A、群体执行力是责任明确的前提B、合理授权是群体执行力的保障C、应知应会是群体执行力的基础D、群体文化是群体执行力的原动力11.企业的执行流程包括业务操作流程和()A、行政管理流程* B、技术创新流程C、市场调查流程D、组织流程12.下列说法错误的是()A、执行是一套系统化的流程,它只包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进B、流程,是指事物进行中次序或顺序的布置和安排。

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1.勒温的变革过程模型不包括答案选择D图片里面选择C是错误的哦。

切记2.技术人员有没有真本领的试金石。

答案是C3、观念创新服务力,必须强化“四个意识”,这“四个意识”是指衡量一个专业答案是A 。

课本里面有的。

4 观念创新的特点不包括答案是A 这个题目课本里面很明确5 执行者的心态误区导致执行者的执行不当原因不包括答案是D 。

这个题目简单的很6 如果从执行这个角度看,最高管理者还要关注事情的细节,也就是说?答案是B 这个讲课的时候老师讲过的。

7 下列说法错误的是答案是C 人类文化是高级向低级,肯定是不对的嘛8 以下创新服务力的观念哪条不正确?答案B 显而易见的答案啊9 下列说法错误的是答案是D 这个也不需要多说的答案啊10 下列关于服务中主动创新的意识的影响因素错误的是答案是D11 个体执行力是指答案是A 讲义上面有哦12 根据人们生活的不同领域和需要,将观念划分为政治观念、经济观念、法制观念和答案B 讲义上面有哦13 执行力包含完成任务的意愿、完成任务的能力()3个重要内容答案A 这里应该是完成任务的程度。

一个字的差别。

搞得我莫名其妙呢14 最高管理者是三位一体的角色,指的是决策、执行和什么?答案B 毫无疑问的问题15 以下哪项不利于专业技术人员克服人际交往的羞怯心理?答案D16 下列说法错误的是这个和上面的题目重复了17 下列说法正确的是答案是A讲义上面有;18 执行力存在的问题不包括答案是A 讲义上面有的哦19 下列关于服务力的说法错误的是答案是B20 专业技术人员服务力主要由四个要素构成,以下哪个不正确?答案D 。

应该还有一个是形式性要素。

不是务实性要素21 克服执行力问题的举措包括答案ABCD。

毫无疑问的问题22 构建规范管理执行程序的要件包括答案ABCD 。

讲义上面也有23 提高技术创新服务沟通能力的途径包括答案ABC24 凝聚力的三大特征ACD这个我不能保证答案的准确性了。

25 创造能力构成可归结为三个方面:答案ACD26组织无论是社会组织或生物组织都具有哪几个主要特征答案是ABC27 优良的技术服务态度主要表现在以下哪几点答案ABCD28 现实中,技术服务对象需要的技术服务人员一般可分为如下几类:答案ABD29 专业技术人员精神懈怠、能力不足,主要体现在以下几个方面:答案ABCD30 与上级相处应注意的几个问题包括答案是ABCD 。

图片里面是选择有误的哦。

31 根据执行力的依据不同,将执行力分为哪几种。

答案AD32 执行力不强的表现包括答案是ABCD 图片里面选择有误都。

切记33 执行者的心态误区主要有几种答案ABCD;34 文化的特性包括答案ABCD35 影响技术创新服务力的因素是多方面的,主要因素有:答案ABCD36 构建规范管理执行程序的要素包括答案ABCD37 为切实规范专业技术人员工作行为、量化专业技术人员工作业绩,必须强化创新服务力制度建设过程,把握好以下几点答案ABCD38 随着环境因子的变动与组织管理需求发展方向等等而各不相同。

一般可涉及到以下哪些方面。

答案:ABCD39 组织创新过程是一个系统,会受到()的影响和制约答案AD40 影响技术创新服务力的因素是多方面的,主要因素有答案ABCDI、下列说法错误的是(D)、学习的目的在于应用,学是用的准备,用是学的归宿,学而不用等于不学。

、学习的程度和效果如何,须有一定的检验尺度。

、学习重在自觉主动,贵在持之以恒,高在灵活应用、提高执行能力,就要学会推诱2、组组的形孟不包括哪个方面?(.D)、组织类型、组织关系、组织意识、组组制度3. 有需要完整题库答案的可以通过一下联系方式取得联系(ABCD)A.扣扣:五八二六八三四九零B.旺旺:为你服务582C.淘宝店铺:福明教育工作室D.无3、如果从执行这个角度来看,最高管理者还要关注事情的细节,也就是说?( 、具体去负责具体工作、必须去了解业务细节、参与细节的工作、以上都不对6.组织进行规范化莞程管理,在实施过程中需要把握如下原则中哪条不对? 、部门领导负责制、个人首问责任制、及时汇报制、管理独立制〕是程序管理丰常的一个工具桥梁宣传训练工作的主要对象是?、最高层领导人、中上层领导人、一般员工、所有人9.专业技术人员服务力主要由四个要素构成,以下哪个不正确?(、核心要素、支程要素、质性要素、务实性要素是衡里一个专业技术人员有没有真本领的试金石。

C、是否坚持和发扬党的创新精神、是否实现组织持续盈利、观念创新服务力能不能上水平、人民群众能不能得实惠、是否敢于创新、勇于创新11、与上级相处应注意的几个问题.项不好的是?(A、对上级的部署拖延、少发牢骚多提建议、适当报告』追求卓越、接受批评要诚恳12、执行过程规范管理的重要性不包括?(A、执行过程避免出现问题,避免工作失误.、强化职业化素质,提升竞争力。

、当出现问题时,能迅速查找到问题发生的原因,使工作有序。

、提高单位收益、观念创新的特点不包括?(C、客观深刻性、继承稳定性、静态发展性、超越突破性、下列关于组组创新服务力制度的说法错误的是A、组织创新服务力制度是法律、法规的延伸和具体化,效力高于法律法规。

、组织创新服务力制度有利于保证创新服务运行的安全有效。

、组织创新服务力制度有利于保护专业技术人员的台法权益。

、组组创新服务力制度有利于避免用人单位的任意行事。

逆向思维法的种类不包括(C )12317、敢于担当源于求实的态度不包括C、求实效、讲实话、求真知办实事18、现代科学技术发展的特征不包括(C20、所谓的专业技术人员,至少应该是接兽过正规的大中专专业教育后进入相关部门从事专业技术工作的人员,因此其年龄一殷是在22~60岁这个阶段这一阶段在发(成年期)21、技术创新服务力体现在(ABC)信息服务力安装调试服务力维修服务力远程协助服务力22、实现制度创新服务的基本要求(ABC〕、深入研究创新服务的组织组建、运作和发展的客观规律,分析现有机制的弊端,这是提升制度创新服务力的基础。

、组织制度的制定,必须以反映组织发展的客观规律为前提。

、把科学的组织创新服务制度内化为正常的组织创新服务机制,必须有正反两方面的激励措施,并能长期坚持。

、有了科学的组织创新服务制度也不能产生台理的组织创新服务力。

23、正职的职位意识主要有以下几点:ABCD四、案例分析题(每题4分,共5题)61、一天,开完班会课,刚走出教室的班主任听到身后传来:“老师,等等”,转过身看到是马永强同学,“老师,我想当体育委员,能让我当体育委员吗?班主任能管住学生的!”班主任想都没想,直接告诉他不行。

因为在班主任的记忆中,他打人确实最厉害,全班学生几乎都害怕他,况且学习成绩又不好,自制能力差,身上的缺点那一条都不符合当班干部。

就在班主任要离开的刹那间,马永强拉住班主任的衣角,急切的问:“老师,你能告诉我,为什么,不行?”班主任正想告诉刚想到的原因,张嘴说话的瞬间,看到了马永强那充满渴求的目光,这样一个看了各方面表现都不好的学生,直接否定他身上的一点积极性,合适吗?人都有可塑性,为何不给他机会呢?想到这,马永强对他说:“周一班会课时咱班改选班委会,如果你想当,自己努力,竞争上岗吧!”周一的班会课上各个职位竞争的很激烈,轮到体育委员时,马永强允许马永强发表自己要当体育委员的演说词,结果是不出所料,全班同学没有一个同学投他的票,他垂头丧气地坐在自己的座位上,脸憋得通红,此时,下课铃声响了。

班主任让马永强到办公室,问他:“为什么同学们不选你呀?”“也许是我不遵守纪律或者是大家觉得我各方面都不行?”他说。

班主任知道目的已达到,就是让马永强意识到自己的问题。

“这样吧!反正体育委员也没选出来,还空着,如果你连续两周不违反纪律,语文数学作业先得五次优,老师可以考虑给你个机会,让全班同学相信你,都投你一票!“谢谢老师,我肯定能做到”,马永强满脸喜悦。

接下来的两周里,班主任让和马永强要好的两名同学时刻提醒他,让全班同学监督,并不失时机地让以前的体育委员告诉马永强当体育委员的职责。

通过两周的观察,马永强果然有了很大进步,完全做到了班主任对他的要求。

班主任兑现了承诺,让马永强实现了自己的第一个目标。

后来根据马永强的发展,班主任制定了不同的要求,让他逐步完成。

经过一个学期的观察,改掉了原有的那些坏毛病,最终和其他孩子一样,成为了一个各方面均衡发展学生。

(1)、班主任的做法体现了服务力创新的哪几项内涵?(AB)A、服务力是服务的能力B、服务力是服务者和被服务者沟通协调的能力C、服务力是服务者的意思,与接受服务无关(2)、班主任对马永强的做法说明什么? (BC)A、马永强当上体育委员是班主任的职责B、创新服务力与服务意识有很大的关系C、创新思维是实现创新服务力的保障62、原来有一部电影叫《林则徐》,林则徐讲看茶,看茶是什么意思?送客的意思。

但是有的时候让你喝茶是让你喝,比方我们到别人家里去,一上来给你沏一碗茶让你喝,给你续茶也是让你喝,那是继续聊天,谈的挺投机。

谈着谈着疲劳了,他就不给你续茶了,但是你可能没感觉,继续说继续跟人聊天,继续坐人家里不走。

隔了一段时间突然说再喝点茶再给你续茶,这时候再喝点什么意思?不是让你真喝,是今天谈话到此结束,您走吧,我该休息了。

如果你傻乎乎还在喝,那主人就不高兴了。

(1)、专业技术人员在不同的场合如何做能使人际关系融洽?(BCD)p87A、不要在意别人怎么想怎么做,只做自己的工作,不管他人B、直接和别人沟通,避免二传,避免多传C、和别人交谈的时候,一定要学会微笑,学会倾听D、坦然承认别人指出你的不足。

别人要指出你的不足之处,最好的办法是不要辩护,辩护不如承认(2)、你认为为什么会发生上面喝茶的误会?(BC)A、林则徐是一个小气的人,不愿意让别人在他家喝茶B、同样一个字、同样一个词,同样一句话,在不同的场合代表不同的意思。

所以同样的一句话离开了特定环境,意思就变了C、中华文化博大精深,每一个词在不同的环境中它所表达的意境就不同D、因为客人有求与林则徐,所以假装听不懂64、美国新港新闻造船和码头公司的创办人杭亭顿曾经在1866年说过这样一段话:“我们要造好船,如果可能的话,赚点钱。

如果必要的话,赔点钱。

但永远要造好船。

”直到1987年,他的这段话还被他的公司的副总裁引用并铭刻在公司最显眼的地方,成为公司的文化和信仰。

(1)、杭亭顿的这段话体现了执行文化的哪几项内涵?(AB)A、执行力是一种文化B、执行文化是与生俱来的价值观、行为准则和精神的积累和传承C、执行力与组织领导人无关(2)、杭亭顿创办公司是提出要求说明了什么? (BC)A、杭亭顿想显示自己的语言天赋B、执行力与领导者的关系C、执行文化是实现执行目标的保障65、联想的成就并非偶然,而是主要取决于两大基本因素:一是联想的领路人柳传志的战略意识;二点是联想强大的组织能力。

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