小学二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
小学语文部编版二年级下册《句子排列》专项练习(附句子排序技巧例题解析)
二年级语文下册《句子排序》练习班级考号姓名总分(一)第1题()碧溪河从村前流过。
()村后是一望无际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。
()河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。
第2题()一些不知名的小花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。
()花园里四周的道路上都长满了青草,好象铺了一层绿毯。
()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
()花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。
()到了夏天,大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿,美丽极了!第3题()地上的水越来越多。
()雨落在对面的屋顶的瓦片上。
()像一层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了一条线。
()溅起一朵朵水花。
()雨水顺着房檐流下来。
()汇合成一条条小溪。
()开始像断了线的珠子。
第4题()王红同学真值得我们学习。
()今天,老天爷一直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁生气似的。
()就在这个时候,我看见一个女同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起雨来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
()原来,她是冒雨去降国旗的。
()红领巾在她胸前飘动,就像一束跳动的火苗。
第5题()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼钓上来了。
()星期天早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。
()浅红色的浮标漂在水面上。
()我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,喊着:“我们钓着鱼了!”第6题()金苹第一个跳。
()然后深吸一口气,快步向前跑去。
()只见她弯弯腰,压压腿,原地跳了几下。
第7题()我连忙站起来让老爷爷坐。
()我刚坐下,一位老爷爷提着篮子上了车。
()星期日,我坐汽车去奶奶家。
()老爷爷微笑着说:“谢谢,你真是个好孩子。
【小学语文】二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
【小学语文】二年级句子排列顺序专项练习(有答案)二年级句子排列顺序专项练习(有答案)1、()我仔细一看;原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫;我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、()过了几天;绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天;向日葵成熟了;看着一个个金黄色的小花盆;我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了;绿油油的;真可爱。
()春天;我和几个同学在教室门前的空地上;种上了向日葵。
()每天放学后;我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、()一天;小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
()他画得多好啊;画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
4、()地上躺着一个人;熊走到那个人身边。
()熊以为他是个死人;就走开了。
()这时候;他吓得连呼吸都停止了。
()熊伸长鼻子闻他的脸。
()他等熊走开了;连忙爬起来。
5、()正游得高兴时;忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备;“咕咚”一声;喝了一大口水。
()原来;海水的味道又苦又涩。
6、()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦;我是要办大事业的。
”()狗熊身上脏得发臭;房间乱七八糟。
()好多年过去了;谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中;幸好没人看见。
()一天晚上;我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时;顺手抓了一个梨。
()突然;脚下一滑;我赶紧扶住旁边的一个木箱;才没摔倒。
()拿着梨;心里老觉得丢了什么;对了;是诚实。
8、()山谷里有一条小溪;溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林;竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这是什么地方?这是我可爱的家乡。
9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”()小黄鹂都把脖子伸得长长的;张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈;给我吃!”()那只小黄鹂吃得津津有味;问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”()老黄鹂看见了连忙飞过去;从那片卷着的叶子里;捉出一条黄绿色的小毛虫;飞了回来。
小学二年级句子排序练习及答案
小学二年级句子排序演习及答案之马矢奏春创作1、()同学们一看就乐得哈哈大笑起来.()师长教师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好.()上课铃响了,美术师长教师拿着一摞作业本走进了教室.()素来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵.2、()我照着爸爸的话去做,果真,风筝慢慢地飞起来,越飞越高.()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不竭地往上提线.”()一次,我在广场上放风筝.()开始,我怎么也放不起来.3、()一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院.()礼拜天上午,圆圆喊我一块儿去看片子.()散场后,我们高欢乐兴地回家了.()片子开播了,是《三毛流浪记》.呀!真带劲.4、()果真下起了大雨.()像是要下大雨.()天上有许多乌云.()才走了十几步.()我便加快脚步向黉舍走去.5、()小红扶着盲人,把他送过了马路.()小红急速跑以前,对盲人说:“老爷爷,我来扶您.”()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路.()下学了,小红背着书包回家去.()盲人欢乐地说:“小妹妹,你真是个好孩子.”6、()小方急得坐在路边哭起来.()城里的变更真大,小方找不到舅舅家了.()经由一个多小时的查找,平易近警叔叔终于帮小方找到了舅舅.()放假了,小方进城去看舅舅.()一位平易近警叔叔看见了,带着小方去找舅舅.7、()妈妈看见了,()春天到了,()花园里开满了五颜六色的花.()“不克不及摘,小同伙从小到要爱护花草树木.”()对小玉说:()小玉讨厌好了,走上前去想摘一朵.8、()小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭.()他放下书包就去端饭碗.()妈妈欢乐地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子!”()正午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜.()妈妈急速拉住小光的手,说:“先洗手,再吃饭.”9、()只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着.()一下课,他就去擦黑板.()今天,冬冬是值日生.()冬冬这才欢乐地笑了.()上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦.()黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净.10、()就把虾画了下来.()齐白石老爷爷小时刻是个放牛娃.()看到虾在水里游呀游,()一天,他放牛回来,()以为很有味,()到水塘边洗手.11、()第二天,妈妈和小英把家里的一盆月季花送到教室的窗台上.()窗台上有盆月季花.()傍晚,小英做完值日去关窗户.()她一失落手,花盆失落落在地上打碎了.()回家后,小英奉告了妈妈.12、()师长教师讲完课,让大家做八道数学题.()李师长教师看见了,轻轻走到他跟前,耐心地给他讲解.()不大一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,中断写下去.()上课的时刻,李师长教师负责地讲解,同学们居心听.()小宁有一道题不会做,举手问师长教师.13、()一条小河挡住了他俩的去路.()一天,小鸭和小鸡一路出去玩.()小鸭帮小鸡找来一块木板,让小鸡站在上面,小鸭推着小鸡过了河.()他们又高欢乐兴地往前走.()小鸡说:“我不会游水,怎么办呀?”14、()一进院子,小山羊看到小白兔帮他把衣服收起来了.()小山羊正在山坡上割草.()他很是感激小白兔.()他想起晒在院子里的衣服,匆忙往家跑.()溘然世界起大雨来.15、()我欢乐地采了一把五颜六色的野花.()礼拜天,我去乡下奶奶家.()一路上,只见路边开着美丽的野花.()她把野花拿回家,养在一个大瓶子里.()这时奶奶走过来,我忙把手中的花儿送给奶奶.16、()读着读着,我碰着个生字“鞠”,就去问爷爷.()“中间电视台的鞠萍阿姨是不是就姓这个‘鞠’!”()吃过晚饭,我坐在灯下朗读《百家姓》.()“对.”爷爷微笑着点了点头.()爷爷戴上老花镜,看了看说:“这个字念jū.”17、()少奇拿了橘子,想:“我不克不及一集团吃,我应该和小伙伴们一块儿吃.”()秋天到了,橘子成熟了.()少奇和小伙伴们一路去帮师长教师收橘子.()少奇把师长教师给的橘子拿去和小伙伴们分着吃了.()师长教师看了知足地笑了.()师长教师拿了几个大橘子的给少奇吃.18、()我左手拿起话筒,接近左耳,()我给叔叔家打德律风.()中断拨了几回号码,()听到“嘟——”的声音,我开始拨号.()终于听到“嘟——嘟——”的长音,德律风通了.19、()过了些日子,它又改成每月擦一次车,后来干脆不擦了.()小熊猫买了一辆新的自行车,可欢乐啦.()不到一年时间,小熊猫的车子就不像样了.()没几天小熊猫以为天天擦车太烦人了,改成每礼拜擦一次车.()为了呵护好车子,它订好筹划天天擦一次车.20、()我在门后边笑了.()我就躲在门后边,不让妈妈看见.()妈妈回来了.()妈妈一进门,就说:“谁把地扫得干干净净?”()妈妈听见笑声,说:“是你啊!”21、()水灌满了,皮球显现来了.()几个孩子在大树下拍皮球.()有个孩子用盆打来水,把水灌到树洞里.()树洞很深,皮球拿不出来了.()皮球一跳,跳到树洞里了.22、()我说了声:“感激奶奶!”就把压岁钱交给爸爸,留着给我交学费()奶奶乐呵呵地从怀里掏出一个红包,说是给我的压岁钱.()奶奶欢乐地说:“这孩子到底长了一岁,懂事多了.”()我奔到奶奶身边,祝奶奶健康长寿.()屋子里充满了欢声笑语.23、()到了海边,我看见蓝蓝的海水.()游了一会儿,我走上海滩.()一天,哥哥和我去看大海.()我穿上救生衣,跳下水游了起来.()我们躺在海滩上看着蓝蓝的天,多舒服啊!24、()高年级的同学们收了花的种子,把花坛整理好,摆出一盆盆菊花.()菊花不怕冷,和蔼此外花斗丽.()秋天一到,校园里鲜花连着凋落了.()我爱菊花.()菊花的颜色可真多呀!有深红的、淡黄的、葡萄紫的、还有雪白的,它们迎着秋天的阳光凋零.25、()公鸡说:“我看同伙去!”()狼问:“我们俩一路走好吗!”()狼在路上碰着一只公鸡,心里暗暗欢乐,想吃失落落公鸡.()狼问:“好同伙,你上哪去?”()狼一听,急速逃走了.()公鸡说:“怎么是两个?后面还有一只狗呢.”26、()天天早上六点半,她就起床背英语.()晚上一吃过饭,她就坐下来打电脑.()她可真是个“好学生”.()妈妈要能加自学测验,她开始用功复习.()正午,她抓紧时间看书读报.27、()晚上,圆圆的月亮挂在空中.()他给我带来了礼物,我真欢乐呀!()一边吃月饼,一边赏月.()中秋节的早上,爸爸才从外埠赶回来.()我们全家人坐在院子里.28、()晚上,点不起灯,他就捉萤火虫取亮读书.()他小时刻家里穷,不克不及上学读书.()古时刻,有集团叫车胤(yìn).()他白日干活的时刻,挤时间读书.29、()小虎来到教室门口.()小虎晚上看电视,很晚才睡觉.()师长教师问:“怎么迟到了?”()第二天,小虎起来一看,都七点半了.()小虎结结巴巴地说不出来.()师长教师又说:“下次不要再迟到了.”()小虎从速往黉舍跑去.30、()我们沿着弯曲折曲的小路往上爬,一口气爬上了山顶.()我们站在山上往下看,行人小得像蚂蚁,汽车只有火柴盒那么大.()秋游那天,师长教师带我们去登山.()天快黑了,我们慢慢地往山下走去.31、()河水清清,过了河是一座山.()夏天,我们玩水.()每年春天,我们上山采野花,爬树吃槐花.()冬天,我们在河上滑冰.()我的故乡是座小村庄,村后有一条小河.()秋天,我们摘柿子,吃葡萄.32、()我们妈妈一路欢乐地摘苹果.()夏天,花儿长大了,又谢了,结出了绿色的苹果.()我们院子里有一棵很大的苹果树.()秋天,苹果成熟了,红红的.()春天,它醒了,长出绿叶,开出了粉红色的花.答案(1)3214 (2)4312 (3)2143 (4)52143 (5)53214 (6)32514 (7)412653 (8)42513 (9)321645 (10)614253 (11)52134(12)24513 (13)21453 (14)41532 (15)31254 (16)24153(17)412563 (18)21435 (19)41532 (20)42135 (21)51432 (22)32415 (23)24135 (24)24153 (25)341265 (26)24513 (27)32514 (28)4213 (29)4152673 (30)2314 (31)243615 (32)53142。
部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)
部编新人教版语文二年级下册句子排序专项训练(含答案)一、基础知识对二年级的小朋友来说,如果想知道一句话在一段话中的位置,这就要注意句子之间的联系,考虑句子间的先后顺序,从而使一段话的意思表达通顺、准确。
例如:傍晚,太阳从西边落下。
中午,太阳高高地挂在天空。
早晨,太阳从东方升起。
上面的一段话,告诉我们太阳一天的活动规律。
但小朋友一定发现,这几句话的顺序不对了,应先写早晨,然后写中午,最后写傍晚。
真是观察仔细的孩子!对了,小朋友,你要注意事物发生、发展的规律,联系上下文理解每一句话的意思,这样才能把一段话写清楚。
二、给句子排队,在括号内填序号1.()天晴了。
孩子们仿佛感受不到这严寒,在雪地里尽情地飞奔、大喊、打雪仗、堆雪人,玩得特别高兴。
()雪纷纷扬扬,下得很大。
开始还伴着一阵小雨,不久就只见大片大片的雪花,从乌云密布的天空中飘落下来。
()一会儿地上全白了。
大地像铺上了一层厚厚的地毯,仿佛置身于粉妆玉砌的世界。
2.()它拼命地向前跑,终于跑到了外婆家。
()小鹿又来到小河边,喝了口水,接着赶路。
()它走啊走啊,路过一片小树林,树叶好嫩啊!()突然,它发现了什么。
原来是一只老虎。
它立刻向前面的灌木丛跑去,外婆家就在灌木丛的中间。
()小鹿告别了妈妈,独自一人去外婆家。
3.()明明很快把尺子放进了铅笔盒,认真地做起了作业。
()语文课上,大家都在认真地做作业。
()同桌的宁宁看见了,用胳膊碰了碰明明。
()明明很不专心,玩起了尺子。
()明明明白了宁宁的意思。
4.()这样,一棵小树就种好了。
()然后我们填上土,浇上水。
()我们先在土里挖个坑,把小树苗放进去。
()最后我们整理好工具,开开心心地回家了。
()星期天,我们到公园里去植树。
5.()中午,太阳照在湖面上,让人感到暖洋洋的。
()清晨,湖边到处可以听到叽叽喳喳的鸟叫声。
()傍晚,夕阳西下,湖面上泛起一道道金光。
6.()我们还参观了许多地方,最后依依不舍地回家了。
()星期天,我和妈妈一起去博物馆参观。
小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)
小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)小学二年级语文句子排序技巧附练习题(含答案)一、排序题三字经排序题,并不难;通读题,前后看;有代词,往前串;同话题,连一连;找顺序,时空间;标志词,抓关键;内容上,要映现;排完了,先浏览;不通顺,再换换;对答案,笑开颜。
二、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话,这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。
其实这类题型并不难,很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。
看到题目,首先要反复阅读,不要急于求成。
只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。
我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。
一般可以从这几方面找:1、时间的顺序在有的题中,几个句子虽然被打乱了,但是可以明显找到关于时间的词语:如早上、中午、下午;几天前、昨天、今天、到了晚上等,这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序,只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。
2、方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时,偶然会呈现上面、下面、左边、右侧、中间等方位的词语,那么这些方位词就是我们布列句子的依据,我们可以按照先上后下,先左后右,先中间后两边,从里到外等顺序布列句子。
3、工作发展的顺序如果是写事的,就会有描写事情起因的词语,如开始、后来、最后等提示,也许会先介绍事情的起因,然后是事情是怎么发展的,最后的结果等,自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。
4、参观的顺序或地点转换的顺序如果是纪行、参观之类的文章,就会有一个参观的顺序,先看到了什么,接着是什么,偶然是过渡句中成心暗示我们,诸如“看完了某处,我们又来到了某处”之类的话语,这就是布列顺序的办法。
三、句子排序练习题1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
二年级上册语文专项练习-句子排序练习30例-人教(部编版)(含答案) (1)
01()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()这一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
02()他又说道:“我们中国人一定要搞清楚自己的历史,搞文学的人不搞清我们的历史更不行。
”()相反,他几次问我各科学习成绩怎么样。
我说我连续几年获得优良奖章,文科理科学习成绩都还不错。
()我知道这是对我的批评,也是对我的希望。
()他说道:“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书,一定要多读各科的书。
”()想来有趣,那一下午,叶老先生没谈我那篇获奖的作文,也没谈写作。
他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
()他又让我背中国历史朝代,我没有背全,有的朝代顺序还背颠倒了。
03()我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。
()当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
()我向西边望去,只见天边有一片红霞。
霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
()我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉痴。
()我坐在阳台上看书。
不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。
04()鸡尾,是盛产哈密瓜的新疆。
()你看,她多像我们祖国960万平方公里的版图啊!()鸡头,是物产丰富的东北三省。
()鸡背,是一碧千里的内蒙古草原。
()我有一张鸡年的邮票。
()鸡腹,密布着许多海港和名城。
()雄鸡的心脏,正是我们祖国的首都——北京。
05()豆豆听到同学的呼唤,也兴奋地跑到花园空地上。
()大家用手指着美丽是烟火,又叫又跳,开心极了。
()过春节了,到处都是一派喜洋洋的景象。
()天黑的时候,小朋友们去看放烟火。
()看!那烟火有红的,有黄的,还有绿的,就像流星从天而降。
二年级句子排序练习(附参考答案)(2)
二年级句子排序练习1()山谷里一条小溪静静地流着。
()这里的空气多么新鲜。
()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这里的风景多么美丽!2()吃在嘴里,又香又甜。
()它的形状是弯弯的,像个小月牙。
()剥开果皮,露出了白色的果肉。
()香蕉是我最喜爱吃的水果。
()果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。
3()高年级同学收了花的种子,把花坛整理好,摆出了一盆盆菊花。
()菊花不怕冷,不和别的花争艳。
()秋天一到,校园里的花都谢了。
()我爱菊花。
()菊花的颜色可真多呀!它们迎着秋天的阳光开放。
4()北风猛烈地吹着。
()慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
()雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。
5()树枝上长出了嫩绿的叶子。
()春天到了,同学们在种树。
()再把树根埋好。
()过了些时候,小树全活了。
()他们先挖了坑。
()然后浇上水。
6()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
7()这样一快一慢,鱼鳞身上出现了一圈松(夏季)一圈紧(冬季)的痕迹。
()鱼的生长跟气候有直接的关系。
()于是,人们根据鱼的“生长圈” ,计算出鱼的年龄。
()秋冬季节,气温低,鱼儿长得慢。
()有的科学家叫它“生长圈” 。
()春夏季节,气温高,鱼儿吃得多,长得快。
8.()小溪的一边是果园。
春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
()田野的尽头,连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。
( ) 溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼无忧无虑地游来游去。
( ) 山腰的公路,像一条银灰色的带子飘向远方。
( ) 一条小溪从我们村里流过。
( ) 小溪的另一边是田野。
如今沉甸甸的麦穗,正点着头报告丰收的喜讯。
9.( )我把钢笔交给老师。
小学二年级句子排序练习及答案
小学二年级句子排序练习及答案1、()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。
()上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
()向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。
” ()一次,我在广场上放风筝。
()开始,我怎么也放不起来。
3、()一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院。
()星期天上午,圆圆喊我一块儿去看电影。
()散场后,我们高高兴兴地回家了。
()电影开播了,是《三毛流浪记》。
呀!真带劲。
4、()果然下起了大雨。
()像是要下大雨。
()天上有许多乌云。
)才走了十几步。
)我便加快脚步向学校走去。
5、()小红扶着盲人,把他送过了马路。
()小红连忙跑过去,对盲人说:“老爷爷,我来扶您。
”)她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
()放学了,小红背着书包回家去。
()盲人高兴地说:“小妹妹,你真是个好孩子。
”6、()小方急得坐在路边哭起来。
()城里的变化真大,小方找不到舅舅家了。
()经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
()放假了,小方进城去看舅舅。
()一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅。
7、()妈妈看见了,()春天到了,()花园里开满了五颜六色的花。
()“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木。
”()对小玉说:)小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵。
8、()小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
()他放下书包就去端饭碗。
()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子!”()中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜。
()妈妈连忙拉住小光的手,说:“先洗手,再吃饭。
9、()只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着。
()一下课,他就去擦黑板。
()今天,冬冬是值日生。
()冬冬这才开心地笑了。
()上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦。
)黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。
(完整word版)小学二年级句子排序练习及答案
小学二年级句子排序练习及答案1、( )同学们一看就乐得哈哈大笑起来.( )老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。
()上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
( )向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
2、( )我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。
”()一次,我在广场上放风筝. ()开始,我怎么也放不起来。
3、()一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院。
()星期天上午,圆圆喊我一块儿去看电影.()散场后,我们高高兴兴地回家了。
()电影开播了,是《三毛流浪记》.呀!真带劲。
4、()果然下起了大雨。
()像是要下大雨。
()天上有许多乌云。
()才走了十几步。
( )我便加快脚步向学校走去。
5、()小红扶着盲人,把他送过了马路.()小红连忙跑过去,对盲人说:“老爷爷,我来扶您。
”( )她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
( )放学了,小红背着书包回家去。
()盲人高兴地说:“小妹妹,你真是个好孩子。
"6、()小方急得坐在路边哭起来。
()城里的变化真大,小方找不到舅舅家了。
()经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
()放假了,小方进城去看舅舅。
()一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅。
7、( )妈妈看见了,()春天到了,()花园里开满了五颜六色的花。
( )“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木。
”()对小玉说:()小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵.8、( )小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
( )他放下书包就去端饭碗.()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子!”()中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜。
()妈妈连忙拉住小光的手,说:“先洗手,再吃饭。
”9、()只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着。
()一下课,他就去擦黑板.( )今天,冬冬是值日生。
()冬冬这才开心地笑了。
()上面够不着,他就搬来一张椅子站上去擦。
语文二年级句子排序练习题精选【三篇】带答案
【导语】从现实的⾓度来说,学语⽂能够提升你的阅读能⼒,即从各种书⾯材料中获取信息的能⼒,能提⾼书⾯表达能⼒,这两样是以后⾛向社会可以说⽐较常⽤的技能;再现实⼀点,你的⼀次⼜⼀次的升学考试,这是⼀块敲门砖。
从提升的⾓度来说,学好语⽂,可以拓宽⼈的视野,提⾼个⼈素养,甚⾄能够获得好⼝才,提升个⼈魅⼒。
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【篇⼀】 1() ()碧溪河从村前流过。
()村后是⼀望⽆际的桑园。
()我家住在碧溪河边,这是江南⽔乡的⼩村庄。
()河⾥⼀群⼩鱼在⽔中游来游去,⽔⾯上不时溅起朵朵⽔花。
()春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿⾊的海洋。
2() ()⼀些不知名的⼩花,长在绿草中,像蓝天上缀着的星星。
()⼩花园在教室的左边,长⼋⽶,宽四⽶。
()花园⾥四周的道路上都长满了青草,好象铺了⼀层绿毯。
()它紧靠短墙,由⼀排横、两排竖的篱笆和这⾯短墙围起来。
()花是⽼师精⼼栽培的,有的长在地上,有的长在盆⾥,构成了⼀个个图案。
()到了夏天,⼤的、⼩的、圆的、长的、各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、⽩的各⾊各样的花⼉,美丽极了! 3() ()地上的⽔越来越多。
()⾬落在对⾯的屋顶的⽡⽚上。
()像⼀层薄烟罩在屋顶上。
()渐渐地连成了⼀条线。
()溅起⼀朵朵⽔花。
()⾬⽔顺着房檐流下来。
()汇合成⼀条条⼩溪。
()开始像断了线的珠⼦。
4() ()王红同学真值得我们学习。
()今天,⽼天爷⼀直紧绷着脸,阴沉沉的,好象跟谁⽣⽓似的。
()就在这个时候,我看见⼀个⼥同学飞快地朝操场奔去。
()天突然下起⾬来。
()啊!那是三年级(4)班的王红。
()下午放学的时候,同学们背起书包正准备回家。
()原来,她是冒⾬去降国旗的。
()红领⼱在她胸前飘动,就像⼀束跳动的⽕苗。
【篇⼆】 5() ()我们坐在河边柳树下,放下了鱼钩。
()忽然,浮标⼀沉,我急忙把鱼竿往上⼀提,⼀条银⽩⾊的⼩鱼钓上来了。
小学二年级句子排序练习及答案
?小学二年级句子排序练习及答案1、()同学们一看就乐得哈哈大笑起来。
()老师把同学们的画贴在黑板上让大家来评评,看谁画得好。
()上课铃响了,美术老师拿着一摞作业本走进了教室。
()向来粗心的杨洋把兔子的长耳朵画成了圆耳朵。
?2、()我照着爸爸的话去做,果然,风筝慢慢地飞起来,越飞越高。
()爸爸说:“风筝要迎着风放,边放边小跑,手不断地往上提线。
”()一次,我在广场上放风筝。
()开始,我怎么也放不起来。
? 3、()一路上,我们走得很快,一会儿就到了大华影院。
?()星期天上午,圆圆喊我一块儿去看电影。
?()散场后,我们高高兴兴地回家了。
?()电影开播了,是《三毛流浪记》。
呀!真带劲。
?4、()果然下起了大雨。
?()像是要下大雨。
?()天上有许多乌云。
?()才走了十几步。
()我便加快脚步向学校走去。
?5、()小红扶着盲人,把他送过了马路。
?()小红连忙跑过去,对盲人说:“老爷爷,我来扶您。
”?()她看见一位盲人正拄着拐杖过马路。
?()放学了,小红背着书包回家去。
?()盲人高兴地说:“小妹妹,你真是个好孩子。
”?6、()小方急得坐在路边哭起来。
()城里的变化真大,小方找不到舅舅家了。
()经过一个多小时的寻找,民警叔叔终于帮小方找到了舅舅。
()放假了,小方进城去看舅舅。
()一位民警叔叔看见了,带着小方去找舅舅。
?7、()妈妈看见了,?()春天到了,()花园里开满了五颜六色的花。
?()“不能摘,小朋友从小到要爱护花草树木。
”?()对小玉说:()小玉可喜欢了,走上前去想摘一朵。
?8、()小光听了妈妈的话,先去洗了手,然后再吃饭。
?()他放下书包就去端饭碗。
?()妈妈高兴地说:“对了,这才是讲卫生的好孩子!”? ()中午,小光回到家,看见桌子上已经摆好了饭菜。
()妈妈连忙拉住小光的手,说:“先洗手,再吃饭。
”?9、()只见他右手握着黑板擦,一下一下地擦着。
?()一下课,他就去擦黑板。
?()今天,冬冬是值日生。
?()冬冬这才开心地笑了。
二年级排列句子练习(后附答案)
排列句子练习(一)
将下面乱句重新编号,变成一段通顺的话。
一、
( )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
( )这些花有白的,也有黄的。
( )茎上长满了小刺,还开过几次花。
( )我外公家有一盆仙人球。
二、
( )一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗?”他愉快地答应了。
( )开始,我怎么也捉不到。
二、按时间先后顺序排列 对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午 等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。例如,
( )华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。 ( )20 岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气, 继续向科学城堡进攻。 ( )他 14 岁开始自学数学,每天坚持自学 10 小时,从不间断。 ( )1932 年,22 岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
三、按先总述后分述的顺序排列 有这么一个习题:
( )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
3
( )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。 ( )小城里每一个庭院都栽了很多树。 ( )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。 根据这段话的特点,“小城里每一个庭院都栽了很多树”这句话是个中心句,其他三 句话都是围绕着这句话来说的。显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。 四、按空间推移的顺序排列 所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。排列时,要十分注意,不要与 其他的方法相混淆。譬如, ( )一听到这熟悉的叫声,我就猜准它一定生蛋了。 ( )我高兴地把蛋拣在手里,还热乎乎的呢。 ( )跨进屋门,果然,一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ( )一天下午,我参加学习小组后回家,老远就听到我家的那只老母鸡“咯咯哒”、 “咯咯哒”地在房子里叫个不停。 这段话,我们可以抓住“屋外”和“屋里”两个不同地点,对句子进行排列。
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小学二年级句子排列顺序专项练习(有答案)
1、()我仔细一看,原来是一条蚯蚓。
()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。
()我和爸爸正在菜园里拔草。
()我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
)
2、()过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了。
()秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了。
()小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱。
()春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵。
()每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、()一天,小明来我家玩。
()他看了看我的几样小玩具。
'
()他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅。
()就拿起笔画起来。
4、()地上躺着一个人,熊走到那个人身边。
()熊以为他是个死人,就走开了。
()这时候,他吓得连呼吸都停止了。
()熊伸长鼻子闻他的脸。
()他等熊走开了,连忙爬起来。
;
5、()正游得高兴时,忽然一个浪头打来。
()我很高兴:总算尝到海水的味道了。
()爸爸带我到浅海处游泳。
()我没有丝毫准备,“咕咚”一声,喝了一大口水。
()原来,海水的味道又苦又涩。
6、()松鼠劝他好好搞卫生。
()他说:“哦,我是要办大事业的。
”
()狗熊身上脏得发臭,房间乱七八糟。
!
()好多年过去了,谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、()这时梨已稳稳当当地到了我手中,幸好没人看见。
()一天晚上,我从街上卖梨的摊子中间走过。
()就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
()突然,脚下一滑,我赶紧扶住旁边的一个木箱,才没摔倒。
()拿着梨,心里老觉得丢了什么,对了,是诚实。
{
8、()山谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。
()这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!
()蓝蓝的天空飘着一片片白云。
()不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的野花。
()这是什么地方这是我可爱的家乡。
9、()老黄鹂说:“这是卷叶虫。
”
()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀真好吃!”
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()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、()老师讲课以后,让大家做四道数学题。
()老师看见了,轻轻地走到他跟前,耐心地给他讲解。
()不一会儿,小宁就明白了,他拿起笔,继续写下去。
()上课的时候,老师认真地讲课,同学们专心地听讲。
<
()小宁有一道题不会做,举手问老师。
11、()她每天给白菜浇水,可白菜还是渐渐干枯了。
()小白兔是一个勤劳又聪明的还孩子。
()小白兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了好办法。
()她从家里拿来锄头,在小溪与菜地间的路上挖了一条渠道。
()白菜长得一天比一天好,小白兔心里乐滋滋的。
()溪水顺着渠道缓缓地流到了菜地里。
12、()在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的
光彩。
[
()他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。
()我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀!
()拾贝壳的人很多。
()这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。
13、()我赶紧来开灯,聚精会神地读了起来。
()我赶忙从爸爸的提包里取出这本新书。
()爸爸一回家就告诉我,他给我买了一本《伊索寓言》。
()嗬,还是精装本呢!
)
14、()到了雨季,这种树就生出一些枝条和心形的叶片。
()所以,人们叫它瓶子树。
()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。
()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。
()这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。
15、()顿时,销烟池里像开了锅一样,“咕嘟咕嘟”直冒泡,散发出股股难闻的气味。
;
()随着林则徐一声令下,震惊中外的虎门销烟开始了。
()看到害人的鸦片被销毁了,成千上万的老百姓激动得跳啊,叫啊,欢呼声响彻虎门上空。
()午后二时许,礼炮轰鸣,群情沸腾,林则徐等人健步登上礼台。
()1839年6月3日这一天,天气晴朗,碧海、蓝天、绿树,把古老的虎门寨装点得分外壮丽。
()只见一群群光着脊梁、赤着双脚的工人,先向灌满水的销烟池里撒下盐巴,再把收缴来的鸦片抛入池内,然后又把一担担生石灰倒下去。
16、()是啊,为人民服务,雷锋是永远不知道累的。
()他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。
>
()这天,雷锋因公出差上了火车。
()一些旅客不住地招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快歇歇吧!”
()“我不累。
”
()他又看到列车员很忙,就帮关拖地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助中途下车的旅客拿东西。
17、()不知什么时候,天渐渐地变阴了。
()看着没被雨淋湿的麦子,张大叔真是又累又高兴。
|
()上午,天气晴朗。
()张大叔在场上晒了许多麦子。
()当他刚把最后一袋麦子运回家,大雨“哗哗”地下起来了。
18、()后来,列宁不幸被捕,但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
()他就常去监狱图书馆借书。
()在彼得堡的时候,列宁整天呆在图书馆里,读了许多书。
()列宁是善于利用图书馆读书的典范。
,
()在监狱里,列宁被关了十四个月,也整整地用图书馆读了十四个月的书。
()当听说监狱图书馆可以借书,他高兴极了。
()他一生中大多时间是在图书馆里度过的。
19、()田野的尽头,连绵的山峰像在海里起伏的波涛。
()溪水是那么的清澈、明净;水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
()小溪的另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯。
()一条小溪从我们村子旁静静地流过。
'
()山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
()小溪的一边是果园,春天,花香弥漫;秋天,硕果累累。
20、()所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
()你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗
()在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
()你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
()它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了
春的气息。
21、()肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办演奏会了。
~
()当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。
()肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。
()在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。
()他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。
22、()一天,我对小明说:“咱们明天捉知了,好吗”他愉快地答应了。
()开始,我怎么也捉不到。
()第二天,我们我俩准备好了网罩,向树下跑去。
`
()小明却一连捉了三、四只,我真羡慕他。
()夏天一到,我们村口的大树上,从早到晚总能传来“知了――知了――”的叫声,我多么想亲手捉一只知了啊!
()最后,在小明的帮助下,我也套住了一只,心里别提多高兴了。
23、()一阵风吹过,落下几片落叶。
()我拾起一片仔细端详。
()极目眺望,只见远处星星点点都是红得似火的红叶。
()只见红叶像把小团扇似的,还散发着阵阵清香。
()漫步山头,发现一棵枫树上长满了红叶。
1(3-2-5-1-4) 2(3-5-4-1-2) 3(1-2-4-3) 5(2-5-1-3-4)
6(2-3-1-4) 7(4-1-3-2-5) 8(2-4-1-3-5) 9(6-3-5-2-4-1)
10(2-4-5-1-3) 11(2-1-3-4-6-5) 11(2-1-3-4-6-5) 12(2-4-1-3-5)
13(4-2-1-3) 14(2-5-1-3-4) 15(5-3-6-2-1-4) 16(6-2-1-4-5-3)
17(3-5-1-2-4) 18(3-5-2-1-6-4-7) 19(5-2-4-1-6-3) 20(5-2-1-3-4) 21(3-5-1-4-2) 22(2-4-3-5-1-6) 23(3-4-1-5-2)。