两次世界大战的比较23页PPT
合集下载
人教部编版历史九年级下册第15课 第二次世界大战课件(26张PPT)
苏军——开始战略进攻，并掌握了主动权。 德军——元气大伤，由战略进攻转为防御。
德国从战略进攻转入战略防御，是欧洲战场的 转折点，也是二战的转折点。
斯大林格勒战役
斯
妇
大 林
女 每一座们
格 楼房都也
勒 是一个拿
保 卫 战
碉苏堡军，士起武器
兵顽强保
地打击卫
敌军
城 市
斯大林格勒的工人们响应政府号召，纷纷拿
材料一：
探究：波兰迅速灭亡的原因
德国的空军部队 “闪电战”的德国坦克波兰落后的骑兵
材 料 二 ： 英法在大战爆发后没有放弃绥靖政策，以为希 特勒会继续东进，因此“宣而不战” 。德波战争期间 ， 法军在法德边境消极观战。英国迟至10月间才派远征军 到法国。波兰孤军作战。 材料三：苏联乘机向西扩展疆域，占领波兰东部的地区。
占所有参战国当时国民总收入的大半。1.给人类社会和 世界文明带来了巨大灾难
材料二：
德国纽伦堡审判
日本东京审判
2.彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的 野心。
材料三：二战后，亚非拉民族独立运动高涨，在非洲， 仅1960年一年就出现17个独立国家，被称为“非洲 独立年”。和平与发展已经成为时代的主题。
到二战结束时，加入同盟（绿色）的共达52个国家
胜 1.反法西斯战争的正义性；
根本原因
利 原
2.世界反法西斯联盟的建立(世 界反法西斯力量的联合和世界 人民的相互支持)
因 3.各国军民英勇奋战。
......
二战的影响 材料一：
两次世界大战
一战
二战
战争持续时间 四年零三个月
六年多
参战国家
30多个国家
60多个国家
德国从战略进攻转入战略防御，是欧洲战场的 转折点，也是二战的转折点。
斯大林格勒战役
斯
妇
大 林
女 每一座们
格 楼房都也
勒 是一个拿
保 卫 战
碉苏堡军，士起武器
兵顽强保
地打击卫
敌军
城 市
斯大林格勒的工人们响应政府号召，纷纷拿
材料一：
探究：波兰迅速灭亡的原因
德国的空军部队 “闪电战”的德国坦克波兰落后的骑兵
材 料 二 ： 英法在大战爆发后没有放弃绥靖政策，以为希 特勒会继续东进，因此“宣而不战” 。德波战争期间 ， 法军在法德边境消极观战。英国迟至10月间才派远征军 到法国。波兰孤军作战。 材料三：苏联乘机向西扩展疆域，占领波兰东部的地区。
占所有参战国当时国民总收入的大半。1.给人类社会和 世界文明带来了巨大灾难
材料二：
德国纽伦堡审判
日本东京审判
2.彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的 野心。
材料三：二战后，亚非拉民族独立运动高涨，在非洲， 仅1960年一年就出现17个独立国家，被称为“非洲 独立年”。和平与发展已经成为时代的主题。
到二战结束时，加入同盟（绿色）的共达52个国家
胜 1.反法西斯战争的正义性；
根本原因
利 原
2.世界反法西斯联盟的建立(世 界反法西斯力量的联合和世界 人民的相互支持)
因 3.各国军民英勇奋战。
......
二战的影响 材料一：
两次世界大战
一战
二战
战争持续时间 四年零三个月
六年多
参战国家
30多个国家
60多个国家
两次世界大战-PPT课件_OK
15
考点透视
• 12，雅尔塔会议（识记） (1)时间：1945年2月 (2)参加国首脑：罗斯福（美）、丘吉尔（英）、斯大林（苏） (3)地点：苏联的雅尔塔 (4)内容：会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主 义，同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法 西斯的作战。
18
中考模拟
• 3,一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲局势时说:”欧洲正在变成一支’火药桶’,只等 一粒火星将它引爆.”点燃这个”火药桶”的”火星”是 ()
• A 帝国主义列强争夺巴尔干半岛 • B 萨拉热窝事件 • C 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 • D 三国同盟和三国协约的形成
B
19
中考模拟
• 4,第一次世界大战中被称为”绞肉机”的最残酷
2
专题概述
• 第一次世界大战的性质和影响：第一次世界大战是一场帝国主义战争。一战历时四年 多，规模空前，战场由欧洲蔓延到非洲，亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷 入。一战给各国人民带来了巨大的灾难，也给人类社会的发展和进步造成了严重的破 坏。
3
专题概述
• 凡尔赛——华盛顿体系：第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议签订的一系 列条约，构成了资本主义世界国际关系的新秩序，即凡尔赛——华盛顿体系 。凡尔 赛——华盛顿体系只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系，不可能消除帝国 主义国家之间的矛盾，所以不可能长期维持下去。
• 凡尔赛体系：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非 洲统治的新秩序。
• 华盛顿体系：确立了帝国主义在东亚、太平洋地 区的统治秩序。
9
考点透视
• 6，1929—1933年经济大危机的影响（识记、理解） • (1)时间：1929—1933年 • (2)地域：1929年首先在美国爆发，迅速席卷了整个资本
考点透视
• 12，雅尔塔会议（识记） (1)时间：1945年2月 (2)参加国首脑：罗斯福（美）、丘吉尔（英）、斯大林（苏） (3)地点：苏联的雅尔塔 (4)内容：会议决定打败德国以后，要对德国实行军事占领，彻底消灭德国的法西斯主 义，同时，还决定成立联合国。苏联承诺在德国投降后三个月内，参加对日本法 西斯的作战。
18
中考模拟
• 3,一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲局势时说:”欧洲正在变成一支’火药桶’,只等 一粒火星将它引爆.”点燃这个”火药桶”的”火星”是 ()
• A 帝国主义列强争夺巴尔干半岛 • B 萨拉热窝事件 • C 奥匈帝国向塞尔维亚宣战 • D 三国同盟和三国协约的形成
B
19
中考模拟
• 4,第一次世界大战中被称为”绞肉机”的最残酷
2
专题概述
• 第一次世界大战的性质和影响：第一次世界大战是一场帝国主义战争。一战历时四年 多，规模空前，战场由欧洲蔓延到非洲，亚洲和太平洋地区，先后有三十多个国家卷 入。一战给各国人民带来了巨大的灾难，也给人类社会的发展和进步造成了严重的破 坏。
3
专题概述
• 凡尔赛——华盛顿体系：第一次世界大战后，通过巴黎和会和华盛顿会议签订的一系 列条约，构成了资本主义世界国际关系的新秩序，即凡尔赛——华盛顿体系 。凡尔 赛——华盛顿体系只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系，不可能消除帝国 主义国家之间的矛盾，所以不可能长期维持下去。
• 凡尔赛体系：确立了帝国主义在欧洲、西亚、非 洲统治的新秩序。
• 华盛顿体系：确立了帝国主义在东亚、太平洋地 区的统治秩序。
9
考点透视
• 6，1929—1933年经济大危机的影响（识记、理解） • (1)时间：1929—1933年 • (2)地域：1929年首先在美国爆发，迅速席卷了整个资本
第15课第二次世界大战课件(共31张PPT)
相关事实
东北抗日联军是在中国共产党领导下的一支英雄 部队。“九一八”日本侵占中国东北以后，由部 分原东北军、中共抗日游击队、农民暴动武装、 义勇军等组成。他们在中国共产党的领导下，同 日本侵略者进行了长达十四年的艰苦斗争，牵制 七十六万日军，消灭十八万日伪军，表现了中华 民族不畏强暴，英勇不屈的精神，有力地支援了 全国的抗日战争和世界反法西斯战争。 1931年九一八事变以后，辽宁、吉林、黑龙江三 省人民组织游击队，联合东北抗日义勇军，对抗 日军。1932年春，满洲省委先后派共产党员杨君 武与省委军委书记杨林，到吉林省磐石县发展武 装力量，进行反日游击战争。在那里创建了磐石 工农义勇军，后来又派杨靖宇去领导这支队伍， 发展成为东北抗日联军第一军。
德国根科学本技原术因仍：然高帝度国发主展，义其国经家济政潜力治仍经然济巨不大。平衡
——姚丽《二战全史》
材料二：大萧条……（使得）为裁军所做的种种尝试逐渐停止，让位于各
种大规模地重整军备的计划……因为军火制造不仅提供了想象中的安全，
还提直供了接就原业因机会：…经…济这大时正危在机积激聚化起来了的法武西器装斯备国迟家早的会得对到外使侵用，略但
问题导入
1945年，在反法西斯联盟的强大 攻势下，日本裕仁天皇通过广播 发表《终战诏书》，宣布无条件 投降。9月2日，日本政府代表在 美国战舰密苏里号的甲板上签署 无条件投降书，至此，三个法西 斯轴心国中的最后一个国家日本 正式投降，第二次世界大战以法 西斯轴心国的失败和反法西斯同 盟国的胜利而告结束。曾经气焰 嚣张的法西斯是怎么一步步走向 灭亡的呢？从这次正义的反法西 斯战争中，我们又能学到什么呢？
第13课 第二次世界大战
熟知目标
教育目标 课标要求
核心素养
培养学科核心素养，落实立德树人目标
第15课 第二次世界大战 课件(25张)
得战争最后的胜利 参会国： 美英苏 内容： ①②③
战争的结束
波茨坦会议 时间： 1945年7月 参会国： 美英苏 内容： 会议重申雅尔塔会议关于处理德国的精神；发
1940年11月被轰炸的伦敦 圣保罗大教堂周围遭轰炸破坏 1940年6月23日，希特勒在埃 菲尔铁塔前为占领巴黎留影 被德军轰炸破坏的铁路车站 消防人员在轰炸后紧急灭火
第二次世界大战的全面爆发-欧洲西线战场
1939年9月1日，突袭波兰
1940年4月，进攻北欧的丹麦/ 挪威
1940年5月，进攻荷兰/比利时/ 卢森堡
贰·反法西斯联盟的建立及战争形式的转折
标志 内容
转折1：
意义
反法西斯联盟的建立
背景 标志
内容 意义
意义
转折2：
斯大林格勒保卫战 时间 1942年7月— 1943年2月
背景
转折3： 中途岛战役
1942年，美国的情报人员破译了日军的电报密码，预先 做好伏击，轰炸日本的飞机。战斗持续了一天，日军出动了8 艘航空母舰、11艘战死舰、80余艘巡洋舰和驱逐舰以及700 余架舰载机，于1942年6月4日发动进攻，结果日军4艘精锐 的航空母舰被击沉，损失了300余架飞机和大量训练有素的飞 行员。而美军仅损失了1艘航空母舰和100余架飞机。日本再 也不能再次发动大规模进攻，太平洋战场发生转折。
意义
太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最 大规模
第二次世界大战的全面爆发
珍珠港事件后，第二次世界大战达到最大规模
德国法西斯已控制 欧洲大部分地区
日本法西斯已控制 西太平洋地区
第二次世界大战的全面爆发
东方战场·中国战场 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
中国为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，付出巨大牺牲。
战争的结束
波茨坦会议 时间： 1945年7月 参会国： 美英苏 内容： 会议重申雅尔塔会议关于处理德国的精神；发
1940年11月被轰炸的伦敦 圣保罗大教堂周围遭轰炸破坏 1940年6月23日，希特勒在埃 菲尔铁塔前为占领巴黎留影 被德军轰炸破坏的铁路车站 消防人员在轰炸后紧急灭火
第二次世界大战的全面爆发-欧洲西线战场
1939年9月1日，突袭波兰
1940年4月，进攻北欧的丹麦/ 挪威
1940年5月，进攻荷兰/比利时/ 卢森堡
贰·反法西斯联盟的建立及战争形式的转折
标志 内容
转折1：
意义
反法西斯联盟的建立
背景 标志
内容 意义
意义
转折2：
斯大林格勒保卫战 时间 1942年7月— 1943年2月
背景
转折3： 中途岛战役
1942年，美国的情报人员破译了日军的电报密码，预先 做好伏击，轰炸日本的飞机。战斗持续了一天，日军出动了8 艘航空母舰、11艘战死舰、80余艘巡洋舰和驱逐舰以及700 余架舰载机，于1942年6月4日发动进攻，结果日军4艘精锐 的航空母舰被击沉，损失了300余架飞机和大量训练有素的飞 行员。而美军仅损失了1艘航空母舰和100余架飞机。日本再 也不能再次发动大规模进攻，太平洋战场发生转折。
意义
太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最 大规模
第二次世界大战的全面爆发
珍珠港事件后，第二次世界大战达到最大规模
德国法西斯已控制 欧洲大部分地区
日本法西斯已控制 西太平洋地区
第二次世界大战的全面爆发
东方战场·中国战场 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场
中国为世界反法西斯战争作出了巨大贡献，付出巨大牺牲。
人教部编版历史九年级下册第15课第二次世界大战课件(27张PPT)
苏联在四年多的参战战争期人间口共死亡2700万1人0.，5亿其中军人为870万
61国 17亿
中国在八年抗作战战中区，死域伤面约积3500万4人00万平方千米
波兰死亡人数达600余万，占当时全国总人口的22%。
南斯拉夫死亡动人员数武为1装70余力万量，每9人7中0便00有万1人人身亡。
2200万平方千米
第15课 第二次世界大战
日本偷袭珍珠港
第四单元
问题探究三：二战初期，欧洲战 场包括强大的美国在内，为什么 会接二连三的失败或遭到重创呢？
法兰西共和国
人教版九年级上册 第15课 第二次世界大战
第四单元
世界反法西斯联盟建立
时间 1942年1月
反法西斯联盟
建立标志
美、英、苏、中等26个国家代表 在美国首都华盛顿签署《联合国 家宣言》。
其他原因：绥靖政策加速了二战的爆发
问题探究二：1939年9月1日，德国闪击波兰，二战全 面爆发？（开始的标志）
法兰西共和国
人教版九年级上册
全面爆发
第15课 第二次世界大战
绥靖政策的继续
第四单元
9月3日，英法政府
对德宣战，并表示要履
奇
行保护波兰独立的诺言。
怪
但实际上英法政府宣而
战
不战，英法对德宣战后
世界反法西斯战争胜利的 根本原因：
世界反法西斯力量的联合 和世界人民的相互支持。
二战的性质：
世界人民反法西斯的正义战争
法兰西共和国
问题探究五：第二次世界大战带来了什么影响？
比较
第一次世界大战 第二次世界大战
战争持续时间 四年零三个月
六年多
参战国
31国
根据1988年成立的专门委员会所作出的最新和最准确的统计:
人教部编版九年级历史下册第15课 第二次世界大战课件 (共31张PPT)
◆决定建为立二联合战国后美苏两极格丘局吉的尔形、成罗奠斯定福、了斯基大础林
◆苏联在德国投降三个月内参加对日作战
积极作用： 进一步协调了盟国在反法西斯战争中 的行动，加速了德、日法西斯的灭亡。
雅尔塔会议期间，美
苏就苏联参加对日作
外蒙古
战问题进行磋商，苏
联提出了包括中国承
认外蒙古独立、苏联
租用中国旅顺港为军
戴高乐将军为首的一批爱国者 流亡英国，组织“自由法国” 运动，坚持抗德斗争。
希特勒打败法国后，便拟定了入侵英国的“海狮 计划”了。为保障渡海登陆作战，德军企图首先夺取 制空权，以摧毁英国的防御工事，消灭英国空军，并 钳制住皇家空军。
在不列颠之战中，德国共出动飞机4.6万架次，向英国 投弹6万吨，造成英国军民伤亡近9万人，100多万栋房屋 被破坏。英国以及损失915架飞机的代价，击落敌机 1733架，英德双方飞行员的损失比例是1：6。
C 《联合国家宣言》的签署（ ）
A.为世界反法西斯战争胜利奠定坚实基础 B.加速了世界反法西斯战争胜利 C.扭转了第二次世界大战的战争形势 D.使第二次世界大战达到全球规模
7、走向胜利——重要会议
概况：1945年，丘吉尔、罗斯
“我福的、一斯边大坐林着三巨国大首的脑俄召开雅 国熊尔，塔另会一议边。坐着巨大的 北美野牛，中间坐着的是 内一丘容头吉：可尔怜 的这的句英话国说小明毛了驴什。” ◆消么灭？德国法西斯，战后分区占领
9月3日，波兰的盟国英法被迫对德宣战，第 二次世界大战全面爆发。
闪电战：突然袭击发动战争，以大量快速兵团和 新式武器，闪电般地催毁对方的抵抗能力。
材料一：
波兰迅速灭亡的原因
德国的空军部队 “闪电战”的德国坦克波兰落后的骑兵
◆苏联在德国投降三个月内参加对日作战
积极作用： 进一步协调了盟国在反法西斯战争中 的行动，加速了德、日法西斯的灭亡。
雅尔塔会议期间，美
苏就苏联参加对日作
外蒙古
战问题进行磋商，苏
联提出了包括中国承
认外蒙古独立、苏联
租用中国旅顺港为军
戴高乐将军为首的一批爱国者 流亡英国，组织“自由法国” 运动，坚持抗德斗争。
希特勒打败法国后，便拟定了入侵英国的“海狮 计划”了。为保障渡海登陆作战，德军企图首先夺取 制空权，以摧毁英国的防御工事，消灭英国空军，并 钳制住皇家空军。
在不列颠之战中，德国共出动飞机4.6万架次，向英国 投弹6万吨，造成英国军民伤亡近9万人，100多万栋房屋 被破坏。英国以及损失915架飞机的代价，击落敌机 1733架，英德双方飞行员的损失比例是1：6。
C 《联合国家宣言》的签署（ ）
A.为世界反法西斯战争胜利奠定坚实基础 B.加速了世界反法西斯战争胜利 C.扭转了第二次世界大战的战争形势 D.使第二次世界大战达到全球规模
7、走向胜利——重要会议
概况：1945年，丘吉尔、罗斯
“我福的、一斯边大坐林着三巨国大首的脑俄召开雅 国熊尔，塔另会一议边。坐着巨大的 北美野牛，中间坐着的是 内一丘容头吉：可尔怜 的这的句英话国说小明毛了驴什。” ◆消么灭？德国法西斯，战后分区占领
9月3日，波兰的盟国英法被迫对德宣战，第 二次世界大战全面爆发。
闪电战：突然袭击发动战争，以大量快速兵团和 新式武器，闪电般地催毁对方的抵抗能力。
材料一：
波兰迅速灭亡的原因
德国的空军部队 “闪电战”的德国坦克波兰落后的骑兵
人教部编版九年级下册第15课第二次世界大战 (共35张PPT)
我的一边坐着把一条 腿搭在另一条腿上的巨大 的俄国熊，另一边是巨大 的北美野牛，中间坐的是 一头可怜的英国小毛驴。
——丘吉尔
1.目的：
1945年，丘吉尔、罗斯福、斯大林三位国 家首脑在雅尔塔召开会议
协调盟军行动，取得战争的最后胜利 2.内容：
◆彻底消灭德国法西斯，战后分区占领德国
◆决定战后建立联合国 ◆苏联在德国投降三个月内参加对日作战
3.反法西斯联盟建立：1942.1 签署《联合国家宣言》
法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反 法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26 国代表在美国首都华盛顿签署《联合国家宣言》。
各国相互支援，协同作战，逐渐扭转了战争形势，成为战胜 法西斯国家的有力保证
斯大林格勒是苏联中央地区通往南方重要经济区域的 唯一交通咽喉，战略位置极为重要，且石油、粮食资 源丰富。1942年7月，德国集中兵力进攻斯大林格勒。
芬兰1科941保年列 勒卫宁1格0战月开莫始斯
控制了苏联大约40%的人口以及
苏
联 大部分工业区。红军、海军和苏联全体公民
莫斯科
必须保卫每一寸苏维埃土地，
波
战斗到最后的一滴血，来兰保
斯大林格勒
卫城镇和村庄。
罗马尼
亚
黑海
保加尼
亚
俄罗斯虽大，但已无处可
红场大阅兵
退，后面就是莫斯科！
1.莫斯科保卫战：粉碎了德军不可战胜的神话
德军占领巴黎
1940年5月20日， 就在丘吉尔担任 首相的十天后， 德国军队到达英 吉利海峡。面对 严峻形势，丘吉 尔做出他著名的 V字形手势，向 英国民众传达赢 得胜利的信心。
我们将战斗到底！ 我们决不投降！ 我没什么可以奉献， 有的只是热血、辛 劳、眼泪和汗水。
两次世界大危机的比较研究PPT
过程比较： 两次大危机都是由银行业系统性风险引爆金融危 机并导致经济危机
相似之处在于： 首先，两次大危机前均暴露了一些风险迹象，但是政府部门大都熟视无睹，没有及
时采取有效的预防措施予 以提前化解。 其次，都是由银行业的系统性风险引爆全 面的金融危机。 再次，爆发后都是由金融危机迅速向经济危 机蔓延，虽然采取应对措施，但危机依
然持续发酵和不断深化。 最后，大萧条时期世界经济曾陷入长期衰退，此次国际金融危机至今世界经济仍然
存在着“二次衰退”风险。
不同点
整体比较
不同之处在于： 首先，大萧条时期，金融危机主要表现 为美国的银行业危机，三波倒闭浪潮共有数
千家银行破产。 而此次危机，危机的性质已经从2007年的“美国次贷危机”扩展到2008年 的“国际金融危机”，进而从2009年转变为“主权债务危机”，目前正 进 一步演变为“欧洲货币危机”。 其次，大萧条时期，危机的重灾国主要是美国；而此次国际金融危机的重灾国 目前 不同点 已经从美国转移到了欧洲，未来还有可能进一步蔓延至日本等其他 国家。
应对措施
大萧条
社会变革
危机初期
采取宽松
1933年，美国成立联邦紧急救济署和工程振兴署。 1935年，颁布《全国劳动关系法》，保护工人权力。
1929年11月， 胡佛政府要 求不得消减 工资。 1931年，将 贴现率由 3%提高至 4%。 1932年，签 署《征税法 案》所得税 从25%提高 至63%。
相似之处 不同之处
——大萧条初期，美联储 的货币政策应对相对迟缓且犹 豫不决；而此次国际金融危机 爆发之后， 美联储的应对则较 为积极，但是有可能在未来导 致严重的通货膨胀和资 产泡沫。 ——大萧条时期，罗斯福政府 实行了扩张性的财政政策；而 此次国际金融危机初期，美国 虽然也实行了扩张性的财政政 策，但是不 久就因债务风险过 大而转向财政紧缩。 —是—直接大干萧预条和时不挽期同救美点已国有产产业业政，策 而此次国际金融危机中的产业 政策 特点则是间接调控市场供 求和重点培植新兴产业。
相似之处在于： 首先，两次大危机前均暴露了一些风险迹象，但是政府部门大都熟视无睹，没有及
时采取有效的预防措施予 以提前化解。 其次，都是由银行业的系统性风险引爆全 面的金融危机。 再次，爆发后都是由金融危机迅速向经济危 机蔓延，虽然采取应对措施，但危机依
然持续发酵和不断深化。 最后，大萧条时期世界经济曾陷入长期衰退，此次国际金融危机至今世界经济仍然
存在着“二次衰退”风险。
不同点
整体比较
不同之处在于： 首先，大萧条时期，金融危机主要表现 为美国的银行业危机，三波倒闭浪潮共有数
千家银行破产。 而此次危机，危机的性质已经从2007年的“美国次贷危机”扩展到2008年 的“国际金融危机”，进而从2009年转变为“主权债务危机”，目前正 进 一步演变为“欧洲货币危机”。 其次，大萧条时期，危机的重灾国主要是美国；而此次国际金融危机的重灾国 目前 不同点 已经从美国转移到了欧洲，未来还有可能进一步蔓延至日本等其他 国家。
应对措施
大萧条
社会变革
危机初期
采取宽松
1933年，美国成立联邦紧急救济署和工程振兴署。 1935年，颁布《全国劳动关系法》，保护工人权力。
1929年11月， 胡佛政府要 求不得消减 工资。 1931年，将 贴现率由 3%提高至 4%。 1932年，签 署《征税法 案》所得税 从25%提高 至63%。
相似之处 不同之处
——大萧条初期，美联储 的货币政策应对相对迟缓且犹 豫不决；而此次国际金融危机 爆发之后， 美联储的应对则较 为积极，但是有可能在未来导 致严重的通货膨胀和资 产泡沫。 ——大萧条时期，罗斯福政府 实行了扩张性的财政政策；而 此次国际金融危机初期，美国 虽然也实行了扩张性的财政政 策，但是不 久就因债务风险过 大而转向财政紧缩。 —是—直接大干萧预条和时不挽期同救美点已国有产产业业政，策 而此次国际金融危机中的产业 政策 特点则是间接调控市场供 求和重点培植新兴产业。
人教部编版九年级下册第15课第二次世界大战共20张PPT
【拓展延伸】
讨论分析：世界反法西斯战争胜利的原因及其启迪。
原因：①根本原因：帝国主义国家固有的矛盾和政治经济发 展不平衡的规律。②历史原因：德、日对“凡尔赛一华盛顿” 体系的仇视。③直接原因：1929－1933年的经济危机加速 了徳、日法西斯专政的建立和欧、亚战争策源地的形成。④ 其他原因：一些大国为了自身的利益而采取的绥靖政策或中 立自保政策，加速了大战的爆发。 启迪：①警惕法西斯势力抬头，对法西斯主义绝不能姑息养 奸。②建立相对合理、公正、平等的国际秩序，和平共处是 国与国之间关系的准则。③处理好经济纠纷，加强国际合作， 求得共同发展，防止其引发战争。
这德种国说的法疯不狂对进。攻因，为大早片在领日土军沦偷陷袭：珍1珠94港1之年前，，日日军军偷已袭对珍中珠国港的，
东重北创、美华军北太、平华洋东舰、队华。中态、度华：南坚等决地抵区抗进法行西了斯大国规家模的侵侵略略。。
二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折
时间：1942年元旦 地点：华盛顿 成果：签署了《联合国家宣言》 形成组织：世界反法西斯联盟
莫斯科保卫战的激战场面
1941年12月7日,日军偷袭美国海军基地 珍珠港 。 次日,美、英对日宣战,德、意也对美宣战。日本还
向 东南亚 等地区发动了进攻。第二次世界大战 达到最大规模
遭到袭击的珍珠港
罗斯福签署对日宣战书
材料二 我们的目的是什么？胜利一不惜一切代价去争取胜
利。
——丘吉尔
材料三 苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到
盟军士兵登陆诺曼底时的情景
诺曼底登陆 1944年6月6日， 美、英和加拿大等国盟军5个步兵 师、3个空降师在法国诺曼底沿海 登陆。为此次登陆盟军集结兵力达 287.6万人，6500艘战斗舰艇和 运输船只，11000架作战飞机及 2700架运输机。这是世界战争史 上规模最大的两栖登陆战。
两次世界大战的比较及再认识PPT优秀课件 川教版
不 同 点
新式武器的广泛使用
一战英军的坦克
一战中德军的重炮
一战中德军的飞机
凡尔赛-华盛顿体系的实质
——帝国主义重新瓜分பைடு நூலகம்界
学案（三）
我们中国与人类历史上的这两次战争 都有关，结合所学内容列举相关事项
一战：
二战：
五四运动
（1919）
抗日战争（1937——1945）
学案（三）
我们中国与人类历史上的这两次战争 都有关，结合所学内容列举相关事项
战争是残酷的，它给人类带来了沉重灾难， 它毁灭着人类的文明，践踏着人类的尊严，侵 犯着人类各种基本权利，我们要热爱和平，反 对战争，人类命运休戚相关，国与国之间应该 和平共处，要加强国际合作，求得共同发展 。
和平之路任重而道远……
1991
海湾战争
1999
北约轰炸南联盟
2006
阿富汗战争
前事不忘
后世之师
类型 原 因 根本原因
第一次世界大战
第二次世界大战
帝国主义政治经济发展的不平衡加剧的结果
直接原因 帝国主义两大军事侵略集团 的互相争夺、疯狂扩军备战
1929-1933年的经济危机 法西斯政权的建立 西方大国的绥靖政策
总体是世界人民为打败法 西斯，争取人类安全和社 会进步的反法西斯的正义 战争
性质
一场争夺世界霸权的 非正义的帝国主义战争
列五中学历史组
孙杉
激励学生学习的名言警句 51．宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子． 52．为成功找方法，不为失败找借口． 53．不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。 54．垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！ 55．不一定要做最大的，但要做最好的． 56．死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！ 57．成功是动词，不是名词！ 28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。 59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。 60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也； 立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》 61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》 62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！ 63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！ 64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。 65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。 66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。 67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。 68、找不到路不是没有路，路在脚下。 69、幸福源自积德，福报来自行善。 70、盲目的恋爱以微笑开始，以泪滴告终。 71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。 72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。 73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。 74、今天学习不努力，明天努力找工作。 75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。 76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。 77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。 78、技艺创造价值，本领改变命运。 79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。 80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。 81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！ 82、校兴我荣，校衰我耻。 83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。 84、不想当老板的学生不是好学生。 85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。 86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。 87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。 88、知技并重，德行为先。 89、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 90、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 91、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 92、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 93、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 95、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 96、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 97、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 99、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 100、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备
相关主题