政治必修四哲学主观题答题模板
必修四《哲学》主观题梳理
统编版政治必修四哲学部分主观题梳理注：部分模板未直接标明原理和方法论。
有下划线的为原理，无下划线的为方法论。
模板一：辩证唯物论1、物质和意识的辩证关系（1事求是，使主观符合客观，主观与客观做到具体的历史的统一。
（2）意识具有能动作用。
人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。
人能够能动地改造世界。
意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
2、规律的普遍性和客观性规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
规律具有客观性和普遍性。
要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。
3、客观规律性和主观能动性的辩证关系求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
4、怎样做到一切从实际出发，实事求是？（1）尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发。
（2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
（3）把发挥主观能动性和尊重规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
（4）既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
5、规律的相关知识（1）规律就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
（2）规律具有客观性和普遍性。
要求我们必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律，一旦违背规律，必然受到规律的惩罚。
（3）人在规律面前不是无能为力的，人可以发挥主观能动性在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
我们要充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践。
【新教材】必修四《哲学与文化》主观题答题模板
【新教材】必修四《哲学与文化》主观题答题模板必修四《哲学与文化》主观题答题模板第一单元一、“哲学的基本问题”的相关知识（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。
①它包括两方面的内容：一是思维和存在何者是本原的问题；②二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
（2）思维和存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题；思维和存在的关系问题贯穿哲学发展的始终，是一切哲学不能回避、必须回答的问题。
二、运用唯物论的知识分析问题1.物质和意识的辩证关系设问模式：请结合材料，运用物质和意识的辩证关系原理或意识能动作用原理分析……原因（意义）或措施答题模式：物质决定作用+意识能动作用（总体+认识世界+改造世界）+措施+意义答题要素：（1）物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
（2）意识能动作用原理：①意识具有能动作用，正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。
要树立正确意识，克服错误意识，发挥正确意识（或科学理论）的促进作用。
②人能够能动地认识世界。
意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性，能正确反映事物的本质和规律。
③人能够能动地改造世界。
2.尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系设问模式：请结合材料，运用尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系分析……原因（意义）或措施答题模式：客观规律+主观能动性+结合+措施+意义答题要素：（1）规律是客观的、普遍的，是不以人的意志为转移的，要求我们尊重客观规律，按客观规律办事。
（2）要充分发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，从实际出发，根据规律发生作用的条件和形式在运动变化中利用规律。
（3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
三、运用唯物辩证法的知识分析问题1.联系观设问模式：请结合材料，运用唯物辩证法联系观的知识（或联系客观性原理或整体与部分关系原理）分析......的原因（意义）或措施答题模式：联系的普遍性+客观性+多样性+整体和部分的关系+措施+意义答题要素：①联系具有普遍性，要求我们用联系的观点看问题。
高三政治必修四主观题答题模板
高三政治必修四主观题答题模板主观题是政治考试必考的题型，高三学生在复习必修四的内容时，要掌握主观题相关的答题模板，下面是店铺给大家带来的相关资料，希望对你有帮助。
高三政治必修四主观题答题模板(一)如何运用唯物论的知识分析问题→唯物论常用的观点⑴物质决定意识，要求一切从实际出发，实事求是。
⑵意识对改造客观世界具有指导作用。
正确的意识能够促进事物的发展，错误的意识对阻碍事物的发展。
要求自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
⑶规律具有客观性和普遍性，要求必须遵循规律，按客观规律办事。
⑷尊重规律是正确发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识和利用规律的条件，要求我们把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
→另外应注意的观点⑴意识活动具有目的性和计划性;具有主动创造性和自觉选择性。
⑵任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。
⑶意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
高三政治必修四主观题答题模板(二)如何运用认识论的知识分析问题→认识论常用的观点⑴实践决定认识。
实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的目的和归宿，实践是检验认识的真理性的唯一标准。
⑵认识对实践具有反作用，正确的认识对人们的实践起促进作用，错误的认识对实践起阻碍作用。
⑶认识具有反复性、无限性和上升性，要求与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理。
→另外应注意的观点⑴实践的基本特征：客观物质性、主观能动性、社会历史性。
⑵真理是客观的、具体的、有条件的。
高三政治必修四主观题答题模板(三)如何运用历史唯物主义的观点分析问题→历史唯物主义常用的观点⑴社会存在与社会意识是辩证统一的，一方面，社会存在决定社会意识;另一方面，社会意识具有相对独立性，可以反作用于社会存在，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。
⑵价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。
必修四《哲学与文化》答题模板与解题技巧-2024高考政治主观题冲刺复习(答题模板+解题技巧)
必修四《哲学与文化》答题模板与解题技巧一、时代精神的精华——哲学概论1、为什么说马克思是对的？【答题模板】辩证唯物主义和历史唯物主义+具有科学性+真正的哲学①马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，正确揭示了物质世界和人类社会的基本规律，反映了社会历史进展的客观要求，反映了最宽敞人民群众的根本利益。
②马克思主义哲学具有科学性，它坚持了科学的实践观点，它的全部理论都来自实践，又经过了实践的反复检验。
③马克思主义哲学作为真正的哲学，是自己时代精神上的精华。
它反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结了时代的实践阅历和生疏成果。
2、历史和人民为什么选择了马克思主义？【答题模板】科学的世界观和方法论+人民的理论+实践的理论+开放的理论①马克思主义是科学的世界观和方法论。
马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维进展的普遍规律，为我们生疏世界、改造世界供应了强大思想武器，为世界社会主义指明白正确前进方向。
②马克思主义是人民的理论。
马克思主义站在人民的立场探求人类自由解放的道路，强调依靠人民推动历史前进、推动人类解放。
③马克思主义是实践的理论。
马克思主义满足了中国实践需要，在实践中一次又一次经受住了检验。
④马克思主义是不断进展的开放的理论。
随着时代、实践、科学进展而不断进展的开放的理论体系，它并没有结束真理，而是开拓了通向真理的道路。
3、社会主义决不会辜负中国【答题模板】实践观点+科学性和革命性的统一+ 与时俱进（1）马克思主义哲学的核心观点——实践观点。
中国共产党领导中国人民坚决走中国特色社会主义道路的宏大实践（2）马克思主义哲学——实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。
马克思主义为中国革命、建设、改革供应了强大思想武器使中国这个古老的东方大国制造了人类历史上前所未有的进展奇迹。
（3）马克思主义哲学独特的理论品质——与时俱进。
马克思主义是不断进展的开放的理论,始终站在时代前沿。
实践还证明中国共产党在马克思主义思想指导下始终走在时代前列。
高中政治必修四：哲学主观题与选择题答题宝典
哲学答题宝典：材料题中的关键词与选择题易错点【牢记】1.先审设问，确定答题范围；找关键词，确定所用原理。
2.答题格式：原理+方法论+结合材料分析。
【牢记】第二单元：探索世界与追求真理（唯物论、认识论）第三单元：思想方法与创新意思（联系、发展、矛盾与创新）第四单元：认识社会与价值选择（历史观与人生价值观）单元标题还需要进一步细化：如第二单元：探索世界：唯物论（物质、意识、规律）求索真理的历程:认识论（实践、认识、真理）【唯物论】1.世界物质性原理，要求我们坚持一切从实际出发2.物质和运动不可分的原理4.物质决定意识的原理，要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观。
的原理，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
6.物质和意识的辩证关系原理，一方面要求我们坚持一切从实际出发，使主观符合客观；另一方面，要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的意识。
原理。
要求我们必须遵循规律，按客观规律办事，如违背规律，将受到规律的惩罚；人们可以发挥主观能动性认识和把握规律，造福于人类。
8. 尊重客观规律与发挥主观能动性的关系，要求我们既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性，把两（一）【联系观】1.联系的普遍性原理，要求我们要用联系的观点看问题。
2.联系的客观性原理，要求我们从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性；人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有联系，建立新的联系。
3.联系多样性原理，注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
4.整体和部分辩证关系的原理，树立全局观念，立足整体，统筹全局，选择最优方案，实现整体最优目标；同时必须重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展。
1.发展的普遍性原理，用发展的观点看问题；2.发展的实质：3.事物发展的前进性与曲折性相统一的原理（发展的趋势），既要对未来充满信心，支持新事物的成长；又要充分做好思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。
政治必修四答题模板
政治必修四答题模板1。
在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论"或“辩证唯物论”知识进行论述时，其答题模板是什么呢？参考答案：（1）物质决定意识，意识是物质的反映.这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……（2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展,错误的意识阻碍客观事物的发展.这要求我们要自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
材料中……（看材料而定）（3）规律具有客观性。
这要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
材料中……例题:(2010江苏）材料:重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。
面对复杂多变的国内外形势、日新月异的科学技术、碰撞激荡的多元文化,为了进一步完善党的执政方式,提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。
结合材料,运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。
答案：①物质决定意识，意识对改造客观世界具有指导作用。
这要求我们一切从实际出发，实事求是，充分发挥主观能动性。
建设学习型政党就是要从实际出发，制定和执行正确的路线、方针、政策。
②规律是客观的,不以人的意志为转移。
这要求我们遵循客观规律,按照客观规律办事。
建设学习型政党就是要以求真务实的精神探求事物的本质和规律，并以此作为行动的依据。
2。
在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“认识论"或“有关认识的观点”进行论述的，其答题模板是什么呢？参考答案:(1）实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、标准、目的和归宿，材料中……（2)认识对实践具有反作用。
要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，材料中……（3)认识具有上升性、无限性和反复性.材料中……(4）追求真理是一个永无止境的过程.材料中……〖例1〗（2010天津）材料：世博会自诞生以来，一直讲述并预言着世界的改变，推动人类文明不断走向成熟.世博会是展示台：上海世博会吸引了246个国家和国际组织参展，集中展示了最新的科技成果、多元的世界文化以及悠久灿烂的中华文明。
高二政治必修四答题技巧
高二政治必修四答题技巧政治必修四主观题答题模板一1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定)(3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中……2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的(1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的(1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定)④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中……4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时(1)真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定)5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时(1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。
要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。
(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。
高二政治必修4主观题答题模板（2）
高二政治必修4主观题答题模板(2)答题模板:联系观点(普遍性、客观性、多样性)+发展观点(实质、途径、状态、原因)+矛盾观点(同一性与斗争性、普遍性与特殊性)+创新观点(辩证否定观、革命批判精神)答题要素:①联系观(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。
②发展观(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。
③矛盾观(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。
④创新意识(相关原理、相应方法论、关键词句、进行结合)。
2.用唯物辩证法的知识解决生活问题设问模式:上面做法给我们的唯物辩证法启示有哪些?答题模板:承认矛盾的普遍性+具体问题具体分析+坚持共性与个性结合+坚持两点论与重点论统一(办事情要抓住重点和中心,看问题要分清主流与支流)答题要素:①联系观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。
②发展观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。
③矛盾观角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。
④创新意识角度(某做法、符合的原理及方法论、如何做)。
(六)有关“社会历史观”的命题1.根据材料领会社会存在决定社会意识设问模式:运用社会存在和社会意识的辩证关系对材料进行分析。
答题模板:辩证关系(从一般到个别:决定作用+相对独立性)+分析材料答题要素:①决定作用(社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映;社会存在的变化决定社会意识的变化),分析材料。
②反作用(社会意识对社会存在具有反作用,不同性质的社会意识具有不同的反作用),分析材料。
③相对独立性(先于或滞后于社会存在的发展)。
2.上述材料是如何体现人民群众的社会历史地位的设问模式:结合材料说明人民群众是历史的创造者。
答题模板:具体原理+关键词句+二者结合答题要素:①物质财富方面(创造者、结合材料)。
②精神财富方面(创造者、结合材料)。
③社会变革方面(决定力量、结合材料)。
3.“关注民生”的理论依据设问模式:结合材料说明人民群众是历史的创造者。
思想政治必修4 生活与哲学 主观题答题模板(最新高考版2019.2)
思想政治必修4《生活与哲学》主观题答题模板高考版一、哲学一般（哲学内涵，马克思主义哲学）考大题可能性微乎其微①本义：哲学是爱智慧或追求智慧，是给人智慧、使人聪明的学问。
②本质：哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观。
③产生：哲学是对具体科学的概括和总结。
一方面，哲学以具体科学为基础，随各门具体科学的发展而发展；另一方面。
哲学为各门具体科学的研究提供世界观和方法论的指导。
④特点：哲学既是世界观又是方法论，是世界观和方法论的统一，有科学和非科学之分。
为什么说马克思主义哲学是科学的世界观和方法论？①产生上看：它在一定的经济基础、自然科学基础、理论基础上产生，是对人类哲学思维特别是德国古典哲学的批判继承和创造性发展。
②内容上看：马克思主义哲学在科学的基础上把唯物主义和辩证法有机结合在一起，把唯物辩证的自然观和唯物辩证法的历史观高度统一起来。
③使命上看：马克思主义哲学认为不仅要科学地解释世界，而且要革命地改造世界，强调哲学要为实践服务，强调自己使无产阶级认识世界和改造世界的思想武器。
在实践的基础上把科学性和革命性统一起来，是马克思主义哲学的本质特征。
④发展上看：它不是最终极的真理，而是一门创造性的科学，会随着实践与科学的发展而不断丰富和不断完善。
二、辩证唯物主义唯物论（探索世界的本质、把握思维的奥妙）·物质与意识的辩证关系原理①物质决定意识，要求我们一切从实际出发、实事求是。
②意识对物质具有反作用，正确的意识推动事物发展，错误的意识阻碍事物发展，要求我们树立正确的意识，自觉抵制错误的意识：·意识的能动作用原理③意识对人体的生理活动具有调节和控制作用，要求我们重视精神的力量。
④人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。
·客观规律和发挥主观能动性关系⑤规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性和尊重客观规律现结合；⑥人在规律面前并非无能为力，人可以在认识把握规律的基础上充分发挥主观能动性：注：粗体字为唯物论一般必答原理，其他原理看材料是否体现·一切从实际出发原理（材料非指向性设问不用答）为什么：①物质决定意识，意识对物质有反作用；②规律具有客观性，要把发挥主观能动性和坚持客观规律相结合；③是我们做好各种事情的基本要求，是无产阶级政党制定正确路线的前提和基础；④是让你人们正确认识世界和改造世界的根本立足点；⑤实事求是是毛泽东思想的精髓。
高考政治——哲学主观题模板
高考政治——哲学主观题模板唯物论1，物质决定意识，物质第一性，意识第二性，这要求我们一切从实际出发，实事求是2，意识具有主观能动性，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
这要求我们要重视意识的作用，树立正确的意识3，意识的主观能动性：能动地认识世界：意识活动具有目的性和计划性。
意识活动具有主观能动性和自觉选择性。
能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用。
意识对人的生理活动具有调节作用。
4，规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
要求我们想问题、办事情，既要尊重客观规律，按规律办事。
但是在规律面前，人并不是无能无力的，人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。
5，物质是运动的物质，运动是物质的根本属性和存在方式；运动是物质的运动，物质是运动的承担者；6，坚持一切从实际出发，实事求是（1）哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的，规律具有客观性、普遍性。
（2）重要意义：坚持一切从实际出发，实事求是是我们做好各种事情的基本要求，也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。
（3）怎样做到：①做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
②要充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑，指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
认识论1，实践是认识的基础，实践决定认识，实践是认识的来源，实践是认识的动力，实践是检验认识的唯一标准，实践是认识的目的和归宿这要求我们要立足实践，重视实践2，认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。
统编版(2019)高中政治必修4哲学与文化哲学主观题答题模板(实用,必备!)
统编版（2019）高中政治必修4哲学与文化哲学主观题答题模板综述：在解答哲学试题时，审题时注意设问对知识的限定。
要注意“原理+方法论+材料分析”的模式。
“依据类”应着力于原理，“如何做”和“启示”应重点阐述方法论。
考大切口时，原理方法论尽量简写，考小切口则要详写。
一、辩证唯物论（也叫唯物论，探究世界的本质）关键词：物质、意识、规律、主观能动性1.材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”知识进行论述时，其答题模板是什么呢？①物质决定意识，。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
+材料②意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进事物的发展，要求我们树立正确的意识。
+材料③规律具有客观性。
这要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
+材料④物质是运动的，世界是绝对运动和相对静止的统一。
+材料2、运用“意识的能动作用”或“正确发挥主观能动性”回答问题①原理：a人能够能动地认识世界：意识活动具有目的性、主动创造性和自觉选择性+材料.b人能够能动地改造世界：意识对改造客观世界具有指导作用，对于人体生理活动具有调节和控制作用+材料c尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。
②方法论：要重视意识的作用，树立正确意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识的辩证关系原理①物质决定意识，要求我们一切从实际出发，实事求是。
+材料②意识对物质具有能动反作用，正确意识促进事物发展。
要求我们树立正确的意识。
+材料4、如何做到“一切从实际出发，实事求是”5、运用“规律”或“规律客观性和主观能动性”的相关知识分析解决问题①规律具有普遍性和客观性，必须尊重规律，按规律办事。
+材料②规律具有客观性，但人在规律面前不是无能为力的，人们可以发挥主观能动性认识利用规律。
+材料③尊重规律是发挥主观能动性的前提，发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件，把尊重规律和发挥主观能动性相结合。
+材料二、唯物辩证法（也叫辩证法，把握世界的规律）关键词：联系和发展（辩证法的总特征、基本观点）、矛盾（辩证法的根本观点，实质与核心）联系观（联系的特点+整体和部分）1、联系特点的原理方法论①联系的普遍性要求用联系的观点看问题。
高中政治必修四万能答题模板
⾼中政治必修四万能答题模板 ⾼中政治必修四主要讲的是关于哲学与⽣活的内容，在答题的时候可以参考万能模板，提⾼做题的准确率。
下⾯店铺给⼤家带来⾼中政治必修四答题模板，希望对你有帮助。
⾼中政治(辩证)唯物论(探索真理)答题模板 关键词：物质意识规律主观能动性 1.物质决定意识，要求我们⼀切从实际出发，实事求是。
——××(⼈、政府或国家)根据(针对)××(客观情况)制定××(政策、⽅案)。
2.意识具有能动作⽤，指导⼈们能动地认识和改造世界，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
——制定的政策(⽅案)起到效果了(产⽣影响了)。
3.规律具有客观性，要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合。
——⼈(经过努⼒)成功完成××;⼈做什么事情失败了，或者受到惩罚。
4.意识对⼈体的⽣理活动具有调节和控制作⽤，要重视精神的⼒量。
——如弘扬某种精神等。
5.⼈能能动地认识世界，意识活动具有⽬的性、计划性、主动创造性和⾃主选择性。
——⽬标蓝图、预测、计划、⾏动步骤等。
6.⼈在规律⾯前并⾮⽆能为⼒，⼈可以在认识和把握规律的基础上，充分发挥主观能动性，根据规律发⽣作⽤的形式和条件，改造客观世界，造福⼈类。
——如兴修⽔利等。
⾼中政治(辩证唯物主义)认识论(认识世界)答题模板 关键词：实践认识真理 1.实践是⼈们改造客观世界的⼀切活动，具有主观能动性/客观物质性、社会历史性。
——强调实践的计划步骤/阶段特点等 2.实践是认识的基础： (1)实践是认识的来源。
——⼈经历过××事情(实践)才第⼀次懂得了什么道理，获取 (2)实践是认识发展的动⼒。
——⼈经过××事情(实践)，以前的认识进⼀步完善(发展)了。
(3)实践是检验认识真理性的唯⼀标准。
——⼈经过××事情(实践)，已有的认识得到了证实。
高二政治必修四答题模板
高二政治必修四答题模板篇一：高中政治必修四的主观题模板最新修订版《生活与哲学》（必修四——答题模板）1.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中会要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时？（1）物质决定意识，意识是物质的反映。
这明确要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中??（2）意识对物质具有能动的反作用。
正确的观念促进客观事物思想的发展，错误的意识干扰客观事物阻碍的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想观念。
材料中??（看材料而定）（3）规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊严客观规律。
材料中??2.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“规律的有关知识”进行论述的？(1)规律是自然现象事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
材料中??（2）规律是客观的，是不以人的意志为移转的，它既不能被创造，也不能被消灭。
材料中??（看材料而定）（3）规律是普遍的。
自然界、人类社会和人能的思维，在其运动、变化和发展的过程中会，都遵循其固有的规律。
材料中??（3）规律具有客观性。
这不断加强要求我们要充分发挥潜意识能动性，同时要尊重客观规律。
材料中??（4）规律客观的，并不意味着在规律面前是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上利用规律，使规律为人类造福。
材料中??3.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中会要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的？（1）道德教育是认识的基础；实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中??（2）认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中??（3）追求真理是一个永无止境的过程。
材料中??4.在《生活与哲学》主观题中，凡是材料中要求用“认识的作用”进行论述的？（1）菲律宾人能够能动地认识世界；自我意识活动具有目的性，具有自觉选择性和主动创造性。
材料中??（2）人能够无声地改造世界；意识对改造客观亚洲具有客观指导作用，对于人体的生理活动具有调节和控制作用。
2022年一轮复习政治必修4哲学主观题答题模式总结_2
201某年一轮复习政治必修4哲学主观题答题模式总结201某年一轮复习政治必修4哲学主观题答题模式总结201某年一轮复习政治必修4哲学主观题答题模式总结世界观：物质决定意识。
意识是物质的反应物质和意识的辩证关系方法论：想问题、办事情，要坚持一切从实际出发、实事求是。
实践决定认识实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识发展的动力实践是检验真理性的唯一标准实践是认识的目的和归宿认识的反作用世界观：（1）发挥主观能动性是认识和利用规律的必要条件（2）尊重规律是正确发挥主观能动性的前提和基础方法论：必须把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合，片面强调任何一方面都是错误的主观能动性和客观规律性的辩证关系世界观：认识对实践具有反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展，尤其是科学理论对实践具有指导作用方法论：要求发挥科学理论对实践的指导作用认识具有反复性：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成辩认识论认识具有无限性：人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程。
认识的特点从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进和螺旋式的上升证唯物意识的能动作用（1）人能够能动的认识世界①意识活动具有目的性、计划性②意识活动具有主动创造性和自主选择性（2）人能够能动的改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用②意识对人体生理活动具有调节和控制作用方法论：与时俱进、开拓创新、在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理论客观的意识的反作用世界观：意识对物质有能动的反作用，正确的意识能促进客观事物的发展，错误的意识则阻碍客观事物的发展。
方法论：我们要树立正确意识，克服错误意识真理的特点具体的有条件的实践的特征：客观物质性主观能动性社会历史性怎样尊重客观规律、按规律办事客观规律性要求我们要按客观规律办事，不能违背规律，一旦违背规律就会受到规律的惩罚；客观规律面前并不是无能为力的，人们可以认识规律和把握规律的基础上，根据规律的条件和形式利用规律，改造客观世界造福人类。
政治哲学主观题答题模板
政治哲学主观题答题模板1.材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”知识进行论述时，其答题模板是什么呢？（1）物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事求是。
材料中……（2）意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……（看材料而定）（3）规律具有客观性。
这要求我们在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性。
材料中……(4)物质是运动的，世界上的一切存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。
材料中……2.材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”进行论述的，其答题模板是什么呢？（1）实践是认识的基础；实践是认识的来源、动力、标准、目的和归宿，材料中……（2）认识对实践具有反作用。
要重视认识的反作用，特别是科学理论对实践的巨大指导作用，材料中……（3）认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……（4）追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……3.材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的，其答题模板是什么呢？（1）实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的唯一标准。
材料中……（看材料而定）④实践是认识的目的和归宿。
材料中……（2）认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
要重视科学理论的指导作用，坚持理论与实践相结合。
材料中……4.材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时，其答题模板是什么呢？（1）真理有适用的条件和范围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……（2）追求真理是一个永无止境的过程。
材料中……（3）真理和谬误往往相伴而行。
材料中……（看材料而定）5.材料中要求用唯物辩证法的观点（没有指明是联系观、发展观、矛盾观）进行论述时，其答题模板是什么呢？（1）联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
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政治必修四哲学主观题答题模板【导语】学习政治哲学要养成良好的答题习惯，所以我们在考试之前一定要掌握好相应的答题模板。
下面是无忧考网为大家整理的政治必修四主观题答题模板，希望对大家有所帮助! 政治必修四主观题答题模板一 1.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物论”或“辩证唯物论”、“探索世界”知识进行论述时?(1)物质决定意识，意识是物质的反映。
这要求我们一切从实际出发，实事。
材料中……(2)意识对物质具有能动的反作用。
正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。
这要求我们要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
材料中……(看材料而定) (3)规律具有客观性。
这要求我们要充分发挥主观能动性，同时要尊重客观规律。
材料中…… 2.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“认识论”或“有关认识的观点”或“追求真理”进行论述的? (1)实践是认识的基础;实践是认识的来源、动力、检验标准、目的和归宿，材料中……(2)认识具有上升性、无限性和反复性。
材料中……(3)追求真理是一个永无止境的过程。
材料中…… 3.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“实践与认识关系”进行论述的? (1)实践是认识的基础①实践是认识的来源，材料中……②实践是认识发展的根本动力。
材料中……③实践是检验认识正确与否的标准。
材料中……(看材料而定) ④实践是认识的目的和归宿。
材料中……(2)认识对实践具有反作用，正确的认识对实践具有指导作用。
材料中…… 4.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“真理的条件性、具体性”进行论述时? (1)真理有适用的条件和围，都是相对于特定过程的，是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。
材料中……(2)真理和谬误往往相伴而行。
材料中……(看材料而定) 5.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“唯物辩证法”的观点(没有指明是联系观、发展观、矛盾观、辩证否定观)进行论述时? (1)联系是普遍的、客观的，这要求我们用联系的观点看问题。
材料中……(2)整体和部分既相互区别，又相互联系，相互影响。
要求树立全局观念，立足整体，实现目标，又要搞好局部。
(3)发展具有普遍性，这要求我们要求用发展的观点看问题。
材料中……(4)事物发展是前进性与曲折性的统一。
要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
材料中。
(5)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
要求做好量的积累，果断抓住时机，促进质变。
材料中……(6)矛盾就是对立统一，这要求我们要用全面的观点看问题。
材料中……(7)矛盾具有普遍性，要求坚持一分为二，用全面的观点看问题。
材料中。
(8)矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。
材料中。
(9)矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的。
要求在矛盾普遍性指导下，具体分析矛盾的特殊性。
材料中。
(10)主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物的发展其决定作用;次要矛盾在事物发展过程中处于从属地位，对事物的发展不起决定作用。
要求善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。
材料中。
(11)矛盾的主要方面在事物部居于支配地位，起着主导作用;矛盾的次要方面在事物部居于被支配地位，不起主导作用。
要求善于把握事物的本质和主流，又不能忽视支流。
材料中。
(12)坚持两点论和重点论的统一(13)辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。
辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。
材料中…… 6.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“整体与部分的关系”进行论述时? (1)整体和部分相互区别。
整体居于主导地位，统帅着部分;部分服从和服务与整体。
(2)整体和部分相互联系、相互影响。
整体由部分构成，部分的功能及其变化会影响整体得功能。
在一定条件下，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
整体统率部分，部分离不开与整体，整体的功能状态及其变化也会影响整体。
材料中 (3)方法论：要树立全局观念，立足整体，统筹全局，实现整体的目标，要重视部分的作用，搞好局部。
材料中。
政治必修四主观题答题模板二7.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“系统优化”的方法进行论述时? ①系统优化的方法要求我们用综合的思维方式来认识事物; ②要着眼于事物的整体性，立足整体……③要注意遵循系统部结构的有序性……④要注意系统部结构的优化趋向……8.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“发展观”进行论述时? ①发展具有普遍性，要求用发展的观点看问题。
材料中……②发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。
材料中。
③事物发展是前进性与曲折性的统一。
要求既要对未来充满信心，支持和保护新事物的发展，又要有充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
材料中。
④量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
要做好量的积累，果断抓住时机，促进质变。
材料中……9.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用唯物辩证法的“两点论和重点论相统一”进行论述时? ①坚持两点论就是要看到主次矛盾和矛盾的主次方面，材料中……②坚持重点论就是要着重把握主要矛盾和矛盾的主要方面，材料中……③反对形而上学的一点论和均衡论，在坚持两点论的同时，把握关键、抓住主流。
材料中……10.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“矛盾分析法”、“矛盾”或“对立统一”的知识(观点)进行论述时? ①世界上任何事物都包含既对立又统一的两个方面。
双方在一定条件下相互转化。
材料中……②坚持两点论与重点论的统一。
看问题既要全面，又要抓住重点，分清主次。
材料中……③坚持具体问题具体分析，材料中……(看材料而定) 11.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“辩证否定观”的知识进行论述时? 辩证否定就是既肯定又否定，既克服又保留。
辩证否定的实质是扬弃，辩证的否定是联系的环节，是发展的环节。
材料中……12.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“历史唯物主义”或“唯物史观”或“认识社会”进行论述时? (1)人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点和群众路线。
材料中……(2)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。
社会意识对社会存在具有能动的反作用。
先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用;落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。
材料中……(看材料而进行分析) (3)生产关系一定要适应生产力的状况，上层建筑一定要适应经济基础的状况。
材料中……(看材料而进行分析) 13.在《生活与》主观题中，凡是材料中要求用“价值观”或“实现人生价值”或“价值实现”的有关知识进行论述时，其答题模板是什么? (1)价值观对人们认识世界、改造世界和人生道路选择具有导向作用。
要求遵循客观规律，符合广大人民的利益，树立正确的价值观。
(2)在劳动和奉献中创造价值。
材料中……(3)在个人和社会的统一中实现价值。
材料中……(4)实现人生价值需要客观条件，需要正确价值观的指引，需要充分发挥主观能动性，需要全面提高个人素质。
材料中……高中政治论述题答题攻略结合实际来看，在日常的作业和考试中，论述题往往事同学们回答的难点。
其实，首先要做的关键工作是审清题目，包括审清材料和审清问题设问的角度，对不同的题型有不同的要求。
比如，利用文字表述的题型，在认真仔细全面的阅读所给材料的基础上，对材料要进行归纳和思考，要审出材料的中心思想或主旨，提取出有效的信息，并注意几个材料之间的在联系，对运用表格、图形(包括漫画)表述的题型，一定要全面地把握所给信息，包括阅读表格的标题、表格的容、下面所给的注解，都包含有效信息;其次，对所给信息要进行比较，包括横向和纵向的比较，审清题目设问的角度也非常关键，尤其是以前见过的熟悉材料、熟悉情境，更要特别加以注意。
题目是从哪个角度考查的，审好题是答好题的关键，对有些类型题来说，审题非常重要。
因为某些考题答案的要点，就隐藏在材料的表述中，如果能够认真阅读材料，体会其中的含义，就可能获取答案的基本要点;其次，在审题的基础上要进行思考，也就是说要圈定一个围，从现象上看考的是哪一个或者哪几个重热点问题，然后透过现象看本质，看考的知识是哪一个或哪几个;三是思考清楚是从哪个角度考的，填写答案的时候要注意以下几点：第一要全面，第二要有重点，第三要具体化，第四要灵活有创新，第五要恰当使用经济、哲学、政治的术语，调理清楚，逻辑严密的予以表述。
同学们都知道，政治开放性试题可以说是最容易得分又最容易失分的部分，这里笼统的说，我们在面对这种试题时，如果从一个问题出发，可以组织答案的思路是“是什么，为什么、怎么样”;如果从学科的角度出发，可以是从经济学上看、从哲学上看、从政治学上看;如果从材料涉及的角度出发，可以是政府和国家、企业和农村、消费者或劳动者个人，当然还可以有其他的组织答案的思路，包括历史与现实、理论与实践、正面与反面等等。
总而言之，要学好高中政治，要想达到不断进步的目的，必须从我们自身的认识实际出发，解决好自身存在的疑点、难点问题，在学习中用辨证的观点看问题，坚定学习政治的立场和正确方向，提高学习能力，做到知、信、行统一，实际中见成效。
要以马克思主义哲学这一科学的世界观和方法论为指导，更好的认识客观世界和改造客观世界，提高自己的精神境界。
树立科学的世界观、人生观和价值观;正确理解党的路线、方针、政策;注意在观察和分析社会问题时，得出正确的结论;在分析人生的重大问题，知道自己在人生正确道路上该如何前进。