篮球规则及裁判法演变修改稿
2010新修改篮球竞赛规则与裁判法
• 2 球进入球篮，对投篮的队按如下计得分：
*一次罚球中篮计1分。 *从2分投篮区中篮计2分。 *从3分投篮区中篮计3分。 3 如果队员意外地将球投入该队的本方球篮，得分应被 记录，如同对方球队的队长得分。（２分）
4 如果队员故意地将球投入该队的本方球篮，这是违例，
中篮不计得分。 5 如果队员使球从下方穿过球篮，这是违例。
规定: 执行掷球入界的队员不应： *在球被另一队员触及前，在场上触及球。 *在球离手前或离手时步入场地。 *球离手超过5秒钟。 *球离手时，在球没有触及界内队员前使球触及界外。
*直接使球进入球篮。
*球离手前或离手时，从裁判员指定的地点横向移动超过1 米。然而，只要情况许可，沿垂直界线方向后退多远都可以。
4、Art.4.4 其它装备
运动员可以合法穿着的4种新装备。 （1）可以穿着弹力套袖，只要和全队背心的 主要颜色相同。 （2）牙套必须是无色，透明的。 （3）可以穿着弹力长袜，只要和全队短裤的 主要颜色相同。如果穿在大腿上，长袜末 端必须在膝盖上方；如果穿在小腿上，长 袜末端必须在膝盖下方。 （4）贴在手臂、肩膀、腿部的胶带必须是无 色，透明的。
3、Art.2.4.6/17.2.4 掷球入界线；掷球入界 （1）掷球入界线 拥有在后场掷球入界球权的队，在第4节 或决胜节最后两分钟请求了暂停，以前这 个掷球入界要在记录台对面中线延长线执 行。而2010年规则，两条新线（掷球入界 线：Art.2.4.6）已经添加在场地上了，每一 条线都垂直于边线，在记录台对面，位于3 分弧线顶端的切线场地外面。现在掷球入 界要在该队的前场掷球入界线上执行。 （Art 17.2.4）。
• 投篮动作中的连续运动： • *当球在队员手中停留并已开始投篮动作
2004年篮球规则修改部分
2004年篮球规则修改部分第一章. 比赛第一条．定义1．1增加了一个自然段明确："篮球比赛由裁判员，记录台人员和技术代表管理。
"取消了1.3球的运动。
第二章．球场和器材第二条．球场取消了"2.2天花板""2.3照明"△图1.球队席的坐位的摆放向记录台方向延长到2米线。
2.2.3罚球线和限制区。
△取消了罚球区的概念。
2.3记录台和替换椅子的位置。
△图4.取消了放在记录台前面椅子的图，现替换的椅子只能放在两侧。
2.5球队席区域。
△球队席内必须有14个座位。
△任何其他人员应在球队席后面至少2米。
△宣告员和（或）统计员（如到场）可坐在记录台的一侧和（或）后面。
第三条．器材原规则P8-P19全部取消。
改为：需要下列器材。
档件，包括：篮板，含有抗压篮圈和篮网的球篮。
篮板支撑构架（包括包扎物）。
篮球.比赛计时钟.记录板.24秒装置.供暂停计时用的计秒表或适宜的（可见的）装置（不是比赛计时钟）.两个独立的显然不同的和非常响亮的信号.记录表.队员犯规标志牌.全队犯规标志牌.交替拥有指示器.比赛地板.比赛球场.足够的照明。
篮球器材更详细的描述见"篮球器材录"。
第三章．球队第四条．球队明确了一名队员不同时间的名称。
△4.1.3在比赛时间内，一名球队成员。
-当他在比赛场上，并且有资格参赛时是一名队员。
-当他本在比赛场上，但有资格参赛时一名替补队员。
-当他已发生5次犯规，并且不再有资格参赛时是一名逐出队员。
原规则：变成随队人员，替补队员。
注：不离开球队席，后面有表述。
△4.1.4在比赛休息期间，所有有资格参赛的球队成员被认为是队员。
△4.2.1每个队组成要求，不超过12名有资格参赛的球队成员。
取消超过3场，12人的规定。
△4.3.2国家联合会为举办竞赛，有权批准，最多两位数的任何其它号码。
△4.3.2任何广告或标志离号码应至少5厘米。
删掉了"球队必须相同的鞋，相同的袜子的规定规定"。
篮球运动规则及裁判法
篮
球
运
动
主
要
规
则
4、3秒钟违例
当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行 时，该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持 续的三秒，否则为3秒违例。队员在下列情况中应被默 许： （1）他试图离开限制区。 （2）他在限制区内，当他或他的同队队员正在做投篮 动作并且球正离开或恰已离开投篮队员的手时。 （3）他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
篮
球
运
动
主
要
规
则
7、24秒钟违例
每当一名队员在场上获得控制一个活球时，
他的队应在24秒钟内尝试投篮(即投篮出手并且触
及篮圈或进入球篮)否则为24秒违例。
当24秒钟信号响时，投篮的球在空中，则关
系到干涉得分和对球干扰的所有限制应适用。
篮 球 运 动 主 要 规 则
8.拳击球和脚踢球 比赛中，队员故意踢或腿的任何部分挡 球，或用拳击球是违例。
篮 球 运 动 主 要 规 则 5、被严密防守的队员 一名被严密防守的队员必须在5秒钟内 传、投或运球，否则为违例。
篮
球
运
动
主
要
规
则
6、8秒钟违例 每当一名队员在他们后场获得控制活球 时，他们队必须在8秒钟内使球进入它的前 场，否则为违例。当球触及前场或触及有部 分身体接触前场的队员或裁判员时，球进入 该队的前场。
1932年6月，“国际业余篮球联合会”（简称 国际篮联）在瑞士日内瓦成立，同年出版了第一本 《国际篮球规则》。经过不断的发展和完善，从最
Байду номын сангаас
初的13条发展为现在的50条。国际篮联一般每隔4年
对规则进行一次修改补充，限制了粗暴动作的不断
篮球规则及裁判法
• 最早的篮球规则也是“篮球之父”奈史密 斯先生制定的。当时制定的原则是： • 篮球运动是用手进行的运动，球是圆形的。 • 队员手里拿着球走或跑都是不允许的。 • 任何队员在任何时间都可占据未被队员占 据的任何场上位置。 • 队员之间不允许有身体接触。 • 篮圈是水平的。
根据这5条基本原则，奈史密斯先生制定了 最初的、基于用技术而不是用力量得分的 13条原始篮球规则，该规则刊登在1892年1 月15日的《三角》（Triangle）杂志上，标 题为《一项新的运动》。
篮球规则及裁判法
第一部分
篮球竞赛规则的演变和发展
第一章 篮球规则的起源
篮球是美国马萨诸塞州斯普林菲尔德 市基督教青年会国际训练学校（后译春田 学校，Springfield school）毕业留校任体育 教师兼橄榄球教练的詹姆斯· 奈史密斯博士 （James Naismith, 1861.11.6~1939.11.28, 美籍加拿大人）于1891年发明的。
• 9、当球出界时，应由第一个触及球的队员掷球入场。 假如有争议，副裁判员将球一直地掷入场。须在5秒 钟内掷球入界，如果持球者超过此时间，应将球判给 对方队员。如果任一方坚持拖延比赛，副裁判员应判 该方一次犯规； 10、副裁判员应评判队员，并记录犯规次数；当发生 了3次连续犯规时，通知主裁判员；他有权按规则5取 消队员的比赛资格； 11、主裁判员应评判球，并决定何时在界内进入比赛 和球属于何方，以及计算时间。他应决定投篮是否有 效，并计算得分以及通常由主裁判员完成的任何其他 责任； 12、每半时15分钟，两半时之间休息5分钟； 13、比赛时间内进球最多的一方应被宣告为胜队。如 比赛成平局，经双方队长同意比赛可继续进行，一直 到另一投篮命中为止。
2.3 记录台和替换椅子的位置
篮球竞赛规则的演变
篮球竞赛规则的演变本文导读：规则从最初的13条发展到现在的58条，篮球技、战术从原来的简单、低级发展到现在的高级水平，都是它们许多年来相互制约、相互促进的结果。
规则的修改，促进了篮球运动的发展，而篮球技、战术水平的不断提高，又促进了对规则不完善地方的适当修改或补充，从而使篮球运动向健康与高级的方向发展。
规则与篮球技、战术就像生产力与生产关系一样，是相辅相成、相互依赖、相互促进的关系。
规则通过肯定、否定、允许或不允许，来保*篮球比赛的正常进行，促进篮球运动的健康发展。
球场上符合规则的动作，就是正确的动作，反之是错误动作。
规则从最初的13条发展到现在的58条，篮球技、战术从原来的简单、低级发展到现在的高级水平，都是它们许多年来相互制约、相互促进的结果。
如：运球技术从最初的以肘关节为轴发展到现在的以肩关节为轴，正是因为规则对发展中的技术不断肯定的结果。
现在，规则明确指出：运球结束的标志是双手触球的一瞬间或运球的手掌心向上，大拇指超过垂直面时即运球结束。
如掌心始终向下，大拇指未超过垂直面，球是不可能在手上有停留的。
所以，以肩关节为轴的大臂运球与单手后拉、后转身运球的现代技术就以法定的形式肯定下来了。
再譬如：投篮技术的发展，从最初的原地双手胸前投篮，发展到现在的高手自上而下的扣篮与单手或双手的补篮等高超的技术，规则明确规定都算队员在做投篮动作。
因此，扣篮、补篮等现代技术就得到了迅速发展。
而近年来，比赛中出现后仰跳投、后撤步跳投、勾手跳投等多种形式的技术，也是因为规则对攻守技术强调了垂直面的原则、腾空队员原则等几个处理身体接触与犯规的基本原则所决定的。
在犯规处理上，特别强调了攻守平衡的指导思想，迫使和促进了投篮队员为摆脱防守、避免撞人犯规而采取的各种形式的跳投技术，以达到得分的目的，推动了防守战术的不断发展等。
*篮联在一般情况下，每隔4年对规则要进行一次修改与补充，其目的是为了促进篮球技、战术进一步的发展，并限制粗暴等动作，使比赛向文明、于净及紧张激烈和富有勉力的方向发展。
(整理)篮球运动基本知识与规则裁判法修改
篮球运动基本知识篮球运动基本知识1篮球运动的诞生篮球运动的发源地在美国，1891年由马萨诸塞洲普林菲尔得市春田大学体育教师奈史密斯发明。
(录像)2发明篮球运动时的五条基本原则：只是用手进行的运动；不得带球走；不允许发生冲撞；在任何时间、任何位置队员都可能被换下；球门应是水平的；3国际篮联1932年6月18日在瑞士日内瓦成立了“国际业余篮球联合会”（简称国际篮联），当时只有八个会员国。
篮球运动从发明至今已110年，由于篮球运动本身所固有的特点和魅力百余年来深受世界各国人民的喜爱。
三亿多人经常参加篮球竞赛和锻炼，篮球已成为人们最喜欢的运动之一。
现在已成为仅次于国际田径联合会的世界上最大的单项体育组织。
国际篮联秘书长（所作贡献）第一任秘书长：雷纳托·威廉·琼斯（意大利人）任期1932年—1976年第二任秘书长：斯坦科维奇（南斯拉夫人）任期1976年—2002年国际篮联与美国国家篮球协会1989年4月达成共识，允许职业选手参加奥运会、世界篮球锦标赛等世界大赛的决定。
第三任秘书长：帕特里克•鲍曼（瑞士人）任期2002年至今4篮球运动的国际化进程篮球运动1892年传入墨西哥，1895年传入英国，1896年传入巴西、中国，1897年传入捷克斯洛伐克等国；1936年男子篮球被列入奥运会正式比赛项目，1976年女子篮球被列入奥运会正式比赛项目；1992年美国职业篮球队员允许参加奥运会；5 CUBA与CUBS中国大学生篮球联赛（英语为Chinese University BasketballAssociation，简称：CUBA），联赛的宗旨是“发展高校篮球，培养篮球人才”。
联赛1996年开始酝酿，1997年建立章程，1998年开始正式推行。
中国大学生篮球超级联赛，简称“大超联赛”、“CUBS”，首届“大超联赛”于2004年10月拉开战幕。
CUBA和CUBS联赛是在中国大学生体育协会的共同领导下，同一系统中两个不同层次的联赛。
篮球裁判规则修改部分课件
第29条 24秒钟和第50条进攻计时员职责 4. 特殊情况（临场裁判必须很清楚）：每节比赛即将 结束时，只有当比赛计时钟为23秒或更少时，并且进 攻计时钟上显示14秒或更少时，此时应关闭进攻计时 钟。
29/50-49：比赛计时钟还剩23秒时，A队获得一次新 的控制球。比赛继续，还剩19秒时，A1投篮，球触及 篮圈随后A2获得篮板球。 解释:在A队最初获得控制球时（23秒），比赛继续， 但进攻计时钟不要开，当A2（19秒），再次获得控制 球时,进攻计时钟应复位到14秒。（2015年 规则解释 ）
解释： A队回到后场违例。
篮球裁判规则修改部分
第33.10条 无撞人半圆区 无撞人半圆区规则是为了不鼓励防守队员占据篮下位
置，试图制造进攻队员运球突破时带球撞人的行为。 无撞人半圆区的线是半圆区的一部分，防守队员一脚
第29条 24秒钟和第50条进攻计时员职责
3. 某队传球到界外上空，防守队员跳起抢球，要分清 “拍”和“抓住”的区别： a. A队传球，球飞向界外上空，B1从界内跳起抢球，拍 到球回到场地重新被A队控制。 解释：B队员没控制球，进攻计时钟连续计算。 b. A队传球，球飞向界外上空，B1从界内跳起抢球，双 手抓住球，并传回到场地，重新被A队控制。 解释：认为B队在空中已经控制球，因为有球权转换， 所以要给A队一个新的ห้องสมุดไป่ตู้攻时间周期（24秒）。
篮球裁判规则修改部分
第30条 球回后场
球没进入前场，就不存在球回后场违例。
规则已经明确，造成球回后场违例必须满足：前场球 队控制球、在前场最后触及球、最先触及回到后 场的球。
30-10 举例：后场队员传球到前场，位于前场的裁 判员触及反弹回后场，同队队员重新拿到，（合 法）
国际篮联《2004年篮球规则修改部分》完整版
国际篮联《2004年篮球规则修改部分》完整版此解释是国际篮联对将于2004年9月1日实行的规则的官方解释，如有和以往公布的解释不同，则以本解释为准。
国际篮联的篮球规则是由国际篮联中央局批准，由国际篮联技术委员会定期审订的规则讲的是原则而不是比赛情形，力求清晰、全面。
但规则无论如何也不能包罗比赛中发生的所有细节。
此解释的目的在于转变新规则的条文在实际应用中的原则和概念。
对各种情况的解释可方便裁判员对规则的理解，激励裁判员自学规则，掌握规则的第一手资料。
国际篮联篮球规则是国际篮联篮球运动的纲领性文件，但在实际情况中，主裁判有权对规则或官方解释未涉及的特殊情况做出决定。
第五条队员：受伤陈述1：如果一名场上队员受伤或似乎受伤，结果，教练员，助理教练员，替补队员或任何其它同队的球队席人员进入比赛场地，则受伤队员被认为是接受了治疗，不管是否真的进行了治疗都要准许。
例1：A4似乎踝关节受伤，比赛中断。
(1)A队的医生进入场地并对A4的踝关节进行治疗(2)A队的医生进入场地但A4已恢复(3)A队教练进入场地以确定A4的伤情(4)A队教练，A队替补队员或A队随队人员进入场内，但没有对A4进行治疗解释：(1)(2)(3)(4)四种情况下，A4都被认为是接受了治疗并将被替换下场。
陈述2：根据医生的判断，对受伤队员的移动会有危险时，把受重伤的队员从场上移走没有时间的限定。
例2：A4重伤，根据医生的判断把A4从场上移走会有危险，比赛中断了15分钟。
解释：医生的意见将决定从场上移走受伤队员的适当时间，替换后，不需判罚即重新开始比赛。
第9条一节比赛的开始与结束陈述1：除非各队有5名合格参赛的球员并准备好比赛，比赛才能开始。
如果到了比赛开始时间而球队上场的球员不足5名，裁判员须意识到能解释球队延误的不可预见的情况。
如果提供合理延误的解释，将不判技术犯规。
然而，如果不能提供合理的解释，将判技术犯规或球队弃权。
例1：到了预定的比赛时间，A队准备好的能上场的球员不足5名：(1) A队的代表能为A队球员的迟到提供合理且能被接受的解释(2) A队的代表不能为A队球员的迟到提供合理且能被接受的解释解释：(1)比赛最多可推迟15分钟开始，如果缺席的球员在比赛预定时间后15分钟内到达比赛场地并准备好上场比赛，比赛将进行。
掌握篮球运动的基本知识比赛的规则和裁判法存在问题改进措施
掌握篮球运动的基本知识比赛的规则和裁判法存在问题改进措施在掌握篮球运动的基本知识、比赛规则和裁判法方面，可能存在以下问题：1.知识的不全面性：在学习篮球运动的基本知识时，可能只关注了一些基础知识，而忽略了其他重要的方面，例如篮球技术、战术以及训练方法等。
2.规则理解不够透彻：虽然了解了篮球比赛的一些基本规则，但对于复杂和特殊的规则可能掌握不够深入，导致在实际比赛中出现不确定的情况。
3.裁判法的熟悉度不够：只了解了篮球比赛的规则，但对于裁判法的具体内容和实际操作可能并不熟悉，无法正确判断和执行规则，导致有些争议情况无法妥善解决。
为了改进上述问题，可以采取以下措施：1.全面学习篮球运动的知识：在学习篮球运动的基本知识时，应该确保全面了解各个方面的内容，包括技术、战术、体能训练等。
可以通过参加篮球训练班、阅读相关书籍和参考专业教学视频等方式来提升自己的知识水平。
2.深入学习比赛规则：将篮球比赛的规则进行系统学习，包括官方规则和特殊规则，并尽量在实际比赛中应用和实践。
可以参加一些篮球比赛和培训班，与其他球员和教练进行交流，增加对规则的理解和掌握。
3.学习裁判法：着重学习篮球比赛中常见的裁判法，包括判罚和判罚原则等。
理解不同规则应如何判罚，并通过实际操作和模拟裁判练习来提高自己的裁判水平。
此外，还可以通过参加篮球训练营、观看篮球比赛、和其他球员进行对抗等方式，将理论知识与实践相结合，加深对篮球运动的理解。
另外，积极参与篮球俱乐部或组织，与其他运动员和教练建立良好的交流和合作关系，共同提高篮球运动水平和规则裁判能力。
总之，掌握篮球运动的基本知识、比赛规则和裁判法需要全面学习和实践。
通过系统性的学习和不断的实践，加强与其他篮球爱好者的交流与合作，可以逐渐完善自己的篮球运动技能和规则裁判能力。
篮球竞赛规则及裁判法
球队、装备、教练和队长
1、在比赛开始20 分钟前，提供球队名单。比赛开始10分钟 前签字确认，指定5名首发队员。主队应先提供。 2、只允许教练员在比赛期间保持站立，以比赛期间，他可与 队员们讲话，只要他停留在所在球队席内。 3、当队长离开比赛场地时，教练员应通知裁判员谁担任场上 队长。 4、在规则没有限定罚球队员的所有情况中，教练员应指定本 队的罚球队员。
102
4
100
09 ：52
5 6
4 HUE.S. 5 6 HASSA.Y. 7 MOUSA.M 8 NANCE.L. 9 CHEN.Z. 10 WANG.L. 11 LEE.B. 12 KIM.T. 13 HUBER.R. 14 DAVID.M. 15
16 0 8 9 21 6 16 0 6 8 12 2
一
比赛、球场与器材
篮球比赛定义
１.1 篮球比赛——篮球比赛由两个队参加，每队出场5名队员。 每队的目标是将球投入对方球篮得分，并阻止对方队得分。
１.2 对方/本方——被某队进攻的球篮是对方的球篮，由某队防 守的球篮是本方的球篮。
１.3 比赛的胜者—— 比赛时间结束时得分较多的队为胜者。
一
球场
比赛、球场与器材
3.6m
15m
5.8 m
掷球入界线
28m
图1
比赛场地
一
比赛、球场与器材
球场线
2.4 所有的线条应用白色画出，宽5厘米并清晰可见。 ① 端线和边线；② 中线 ；③ 罚球线、限制区和罚球区；④ 中圈；⑤ 3 分投篮区域；⑥ 球队席区域。
2.4.1 比赛场地由两条端线和两条边线组成的界线所限定。这些线不是 比赛场地的部分
40 45 cm cm
到
论文题目：篮球规则的演变与创新
论文题目：篮球规则的演变与创新学校：仁和区四十九公里小学姓名：李朝流前言篮球运动规则自1891年至今进行过了无数次的修改，每一次的修改都对篮球运动的发展带来了巨大飞跃，原则上篮球规则的修改是每四年一次，但为了使篮球运动更好的发展，篮球规则的修改定为了每两年一次，不难发现，每一次规则的改良都直接带动着篮球技战术向着更高、更快、更强的方向发展[1]。
例如2006年修改以后，2008年扩大了三分线区域，篮下设立了合理冲撞区等等，2010年又将NBA的一些规则引进过来等等，通过这些规则的修改，这背后也存在着一些修改规律，因此对这些规则进行可行性的分析，对篮球规则改革的本质在于不断地促进篮球竞赛向客观化、公平、公正化的规范性方向发展。
一、篮球规则的历史演变篮球运动在发展的同时，随着篮球规则的不断改进，使得比赛的精彩性一定量下降，尤其是国内的比赛，悬念性、偶然性、观赏性十分欠缺，要提高篮球运动的精彩、刺激性，要想跟上当今时代的潮流，就应该在现有的篮球规则上在不断的创新，以此来增加篮球运动的精彩性么来吸引住更多的观众。
这样才能满足广大爱好者的需求，使得篮球运动更刺激更具有观赏性和艺术性。
篮球规则的背景分析据《篮球运动史话》记载,最初的篮球运动的主要价值取向仅是为了争取更多的青年会人数,是非常单一的。
1891年后,篮球运动主要以游戏的形式出现,人们参与的主要目的是娱乐健身。
1936年,篮球被正式列入奥运会比赛项目,从此,篮球运动的价值取向也发生了变化。
在相当长的时间内,竞技篮球运动价值观在人们的心目中占主导地位,注重篮球运动竞技水平的提高。
随着社会和经济的发展,物质生活水平的提高,人们对精神生活提出了更高的要求,其中身体运动的需求更为突出。
随着我国“奥运争光”和“全民健身”计划的颁布,篮球运动的价值观也呈现出多元化的发展趋势。
纵观篮球运动的发展史,其在各个历史阶段的价值取向是不同的,是多样的。
最早的篮球规则非常简单,是1892年奈史密斯制定的原始的13条篮球规则,到1893年增加到21条；1896年美国成立了规则委员会,专门对规则进行修改和补充；1932年国际业余篮球联合会成立,决定每四年对篮球规则修改一次。
篮球运动规则与裁判法
篮球竞赛执裁方法和技巧
（二） 抛球及裁判员的移动 抛球应在两名跳球队员之间，球在仓促垂直向上，高度应视队 员实际能力，抛球后主裁判应静止，更不要后退，他必须是追踪裁 判。 当球被某一跳球队员拍击时，副裁判应做出开表手势，不管球 朝哪个方向进行，他应位于球的前端，他必须是前导裁判。
篮球竞赛执裁方法和技巧
篮球竞赛的主要规则
3． 带球走违例 带球走俗称“走步”当场上队员一但获得球后，他的移动即 受到限制，如超出了规则的限制，应判为带球走违例。对持球队 员的限制主要是如何确定中躯脚。 4．时间类的违例： 时间类的违例有3秒、 5秒 、8秒和24秒，这些违例都是针对 进攻方而定的，在2004年版的规则中这些时间类的违例有了一些 新的精神及条款的修改。
篮球竞赛的主要规则
篮球竞赛的主要规则 （一）违例及其罚则： 违例是违犯规则的行为。罚则是将球判给对方队员在最靠近 发生违例的地点郑球八界。除个别违例另有规定。
篮球竞赛的主要规则
1． 队员出界和球出界违例 队员出界并未构成违例，只有 位于场外的队员触及球或被球触及才构 成违例。球出界是指队员最后将球触及了场外的任何物体，包括场外人 员。 2． 运球违例 运球违例俗称“两次运球”。队员在获得球后可有一次运球机会，但 双手触 球一瞬间，既运球结束。在运球过程中，如球不在手上，步数不受限制 （碎步）在运球的开始前和结束后漏接球不作为运球。
篮球竞赛的主要规则
(6) 技术犯规 队员、替补队员、教练员、助理教练员和随行人员都必 须符合体育道德和公正竞赛的要求，他们应尊重对手、观 众并与裁判员真诚的合作，任何漠视裁判员的劝告或有不 正当、不道德、不礼貌的行为都将被视为技术犯规，十分 恶劣的技术犯规将被取消比赛资格，技术犯规不包含身体 接触。
篮球裁判的演变规则
（一）比赛规则1．球场规格NBA的球场尺寸是长94英尺（28．65米），宽50英尺（15．24米）。
球场的丈量是从界线的内沿量起，线宽为2英寸（5．08厘米）。
球场两端标有长方形的罚球区，长19英尺（5．79米），宽16英尺（4．88米）。
球场两端标有3分投篮线，划法是：从底线引出两条平行于边线的线，各距边线3英尺（0．91米），与以球篮中心点为圆心、以23英尺9英寸（7．24米）为半径的圆弧相交。
WNBA的圆弧半径为19英尺9英寸（6．02米）。
圆圈的半径是6英尺（1．83米）。
中圈内圆圈的半径是2英尺（0．61米），一条中线横贯其中。
另有4条垂直于边线宽2英寸（5．08厘米）的标志线，各距底线28英尺（8．53米）向场内延伸3英尺（0．91米）。
（位置区和中立区域以及一些短标志线略。
）2．比赛时间每场比赛分两个半时共4节，每节12分钟。
加时赛为5分钟。
在第一节和第二节、第三节和第四节之间休息130秒。
两半时之间休息15分钟。
在第4节和加时赛之间和任何加时赛之间休息100秒。
在第一节、第二节和第三节的最后一分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。
在第四节和加时赛的最后两分钟期间，投篮成功后应停止比赛计时钟。
3．死球、活球、压力球当出现下列情况时球成死球：争球；球停留在球篮上或卡在篮圈与篮板之间；任一节时间终了；技术犯规的罚球；侵人犯规（拳击犯规、非赛犯规）；多次罚球中的第一次罚球；场上违例（带球走，3秒，10秒，24秒等）；打架犯规；疏漏的鸣哨；投篮或罚球成功后；在队员占有界外之前。
下列情况球成活球：在任何跳球中，裁判员抛球时；掷界外球队员可处理球时；罚球队员可处理球时。
下列情况球成活力球：球被一名跳球队员合法拍着时；球离开掷界外球队员的手时；球离开罚球队员的手时。
<二>篮球初期规则的制定在创造和设计篮球游戏的最初阶段，奈史密斯先生就提出了 5 条制定篮球比赛规则的原则，根据这五条原则，1892 年，奈史密斯先生亲自制定出了最早的篮球竞赛规则，共有13 条。
篮球规则修订
论篮球规则的修订对篮球比赛发展的影响摘要 :采用文献综述法 ,归纳演绎法等 ,对篮球规则的概念、本质、目的进行了说明 ,指明规则修订所遵循的原则 ,以及规则演变的规律和效用 ,阐明了一百多年来规则的变化对篮球运动发展的影响 ,指出篮球规则的修订是根据篮球运动发展中所出现的各种问题进行的。
任何一次规则的修改与增订都对篮球运动技术和战术的发展产生了积极的促进作用 ,给训练和竞赛带来了新的课题。
篮球规则的不断修改与完善决定了篮球运动的技术、战术在规则作用和制约下不断发展 ,篮球运动的活力是由篮球规则所激发和决定的。
篮球规则随着运动的发展而发展 ,永远处在不断的修改和完善的过程之中。
只有熟练掌握并理解规则 ,才能促使篮球运动健康、稳定的发展。
关键词 :篮球运动 ;规则 ;修订 ;影响 ;发展篮球运动在全世界范围内得到了广泛的普及和深入的发展。
为使该项运动永远具有吸引力和生命力 ,并在持续的发展中得到统一和规范 ,国际篮联近年来不断对竞赛规则进行了修订 ,2008 年 4 月 26 日在北京 ,国际篮联又对规则进行了调整 ,其中一些内容是历史性的变化 ,比如三分线的延长 ,限制区由现在的梯形变成矩形。
通过对篮球规则修改的原则以及重点条款的回顾、分析 ,指出了规则的改变对篮球比赛的攻守速度、比赛难度、比赛强度和精度的影响 ,说明规则变化是有规律性的 , 有脉络可循的。
因此 ,要善于用规则的精神解决篮球运动中千变万化的问题 ,以推动篮球运动向前发展。
1 篮球规则的概念、本质、作用篮球规则是篮球运动比赛的竞赛法则、技术标准和行为规范 ;是由领导和组织篮球的权力机构制定并公布的规范性文件。
它设定条件 ,明确职责 ,授予权力 ,做出规定 ,指明法则 ,是篮球竞赛的法律 ,是参加篮球竞赛的人员必须遵守的比赛规定、技术标准和行为规范。
篮球规则的本质是提倡与禁止 ,确保比赛有秩序地进行和篮球运动的良性发展。
规则允许、要求或禁止、限制做出某种行为或动作 ,这既表现出来的权利与义务的关系 ,也表现为动作的标准及违反规定所招致的后果。
篮球规则的演变
3.更具智商：在调查问卷中，被提及最多的 词是“篮球智商”。是的，篮球不仅是体 能的抗衡，也是双方智慧的博弈。因一次 绝妙的战术布置而取胜的比赛我们也数见 不鲜了。今后的篮球必定会更具智慧，聪 明者与强壮者都将各尽其能。
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4.利益最大化：NBA的成功向我们展示了当 今体育运动商业化的趋势。所以篮球规则 也是配合商业化的。今后的比赛定会变的 更精彩，更有趣。篮球规则会将篮球的魅 力发挥的淋漓尽致。
篮球皇帝—威尔特·张伯伦
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篮球规则今后的发展
• 根据我们查阅相关资料以及对调查问卷的 分析后，我们认为今后的篮球规则会向以 下几个方向发展。
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1.更具团队协作性：在调查过程中，同学们 各抒己见，他们在问卷上填写的最多的一 句话是：无兄弟，不篮球。因此可以看出 篮球规则在团队协作方面的重要性。历史 的改动已证实了这一点，我们相信，未来 的篮球将是更加团结协作的。
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总结
• 篮球规则为何一变再变？以我们所见，从 以上称述中不难看出：篮球规则的演变是 以人为本，创造更加公平的竞技环境。竞 技体育有一种参与精神，而篮球规则的演 变更能让许多非专业爱好者参与其中，享 受竞技体育的快乐。
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• 终有一天，我们会步 入社会。那时，我们 要像维护公平的规则 一样维护社会的正义， 不断完善自己心中的 道德尺度。我们将右 手放在胸口——祖国 的法律由我们来维护。 只要我们人人如此， 新疆就会更加和谐稳 定，我们的祖国也会 更加繁荣富强。
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篮球规则的修改，促进了篮球运动的发展， 而篮球技、战术水平的不断提高，又促进 了对规则不完善地方的适当修改或补充， 从而使篮球运动向健康与高级的方向发展。 于是我们怀着对篮球运动的热爱与对职业 篮球的崇敬，完成了这一课题研究。
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近几十年篮球规则的修改情况:
• • • • • • 1、1980年 对正在投篮中的球员犯规，如未中篮，判罚3次。 全队半时犯规总数由10次缩减为8次。 教练或随队人员被判3次技术犯规，判其离场。 为保护裁判工作人员，保安人员可进入场内。 裁判有权宣判规则中未提及的事务。 2、 1984年 全队犯规次数8次再度降至7次
篮球规则及裁判法演变
主讲：张育民
目录
• 篮球规则起源与发展 • 篮球规则修改的指导原则 • 历年来规则的重点变化 • 篮球裁判法的简介 • 校园篮球爱的运动项目之 一，它竞争激烈，运 动量大，锻炼价值高。 长期从事篮球运动锻 炼，能够增强体质， 培养积极主动、勇猛 顽强、快速灵活、反 映迅速和高度协作的 集体主义精神。
2、竞赛前的准备工作 • 开好准备会 • 做好准备活动 • 赛前准备：竞赛开始前20分钟进入场地， 与记录台取得联系，检查竞赛设备，选择 竞赛用球，观察球队练习情况，主裁判员 宣布离竞赛开始还有3分钟。
3、临场裁判员的名称及分工与配合
• 名称：执行裁判与配合裁判；前导裁判与追踪裁判。 • 两裁判员的工作原则：监控原则；捅进原则；寻找缝隙原 则；保持移动原则。 • 追踪裁判员的主要职责 • 前导裁判员的主要职责 • 临场裁判员的分工与配合
5、促进篮球运动更健康方向发展
• 理论上篮球运动是不允许有身体的接触，但是10位球员在有 限场地内进行高速奔跑、跳跃、急停等动作，不可能避免身 体接触，因此身体接触的程度便成为规则修订的主轴。 • 1948年最后3分钟，前场发生侵人犯规，由对方罚两次。 1961年又将最后3分钟改为最后5分钟（同上一条）。 1973—1977年间，国际篮球总会秘书长威廉琼斯，针对侵人 犯规采取了3条新的措施： • a.增加全队每半时犯规累计10次规定，超过10次的犯规由对 方罚球两次。 • b.对正在投篮中的球员犯规，除投中有效之外，再判加罚一 次。 • c.对正在投篮球员犯规，如未中篮，判给三加二罚球。
4、大大提高比赛的速度。
1936年德国柏林奥运会篮球冠亚军美国以19比8击败加 拿大；1952年第15届芬兰赫尔辛基奥运篮球决赛，美国以 36比35击败苏联获得冠军。为何会出现如此低分？因为各 队在领先时都采取拖延战术，直到时间到为止。1953年欧 洲杯男子篮球锦标赛，苏联与匈牙利决赛时，苏联队领先， 竟然出现控球长达18分钟之久，为此匈牙利静坐抗议以示 不满。因此规则又作修改：1956年增订30秒必须投篮规定 及增设30秒定时器。1961年罚球10秒改为5秒；替补30秒缩 短为20秒。1973年球回后场及10秒未进入前场违例，由最 后3分钟扩大到全场使用。
规则宗旨:
• 篮球运动是用手进行的运动，球是圆的； • 手拿着球走或者跑都是不允许的； • 运动员可以到场上任何地方，只要不影响和妨碍 对方运动员； • 运动员与运动员之间不允许发生身体接触； • 篮圈应该是水平的。
比赛规则:
• 1、球员可以用单手或双手向任何方向扔球。 • 2、球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球， 但绝对不能用拳头击球。 • 3、球员不能带球走。 • 4、必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球。 • 5、不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊 等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规 则，第一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要 被强行停止比赛，直到命中一个球后才能重新上 场参加比赛。如果有意伤害对方球员，就要取消 他参加整个比赛的资格，且不允许替补。
• 10、主裁判员是球员的裁判，他有权吹犯规。当 某队连续3次犯规，他将通知副裁判员。他有权宣 布取消某队员的比赛资格。 • 11、副裁判员是球的裁判，他可决定什么时候球 在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中 的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。 • 12、比赛在两个 15分钟内进行，中间休息 5分钟。 • 13、球命中最多的一方获胜，如果平局，经双方 队长的同意，比赛可延至再命中一球为止。
20世纪60年代各国在重视发展高度 的同时，加强了高大队员技术和灵活性 的训练。有些强队，如巴西队，尽管身 高相对矮些，但他们以短跑运动员的速 度和娴熟的技术，充分发挥快速、灵活 的特长，在1963年第四届世界男篮锦 标赛上夺取冠军，震动了世界篮坛。60 年代中期，美国迪安· 史密斯提出攻守 平衡的理论，使世界各国开始重视进攻 和防守的均衡发展，特别是防守有了新 的发展和突破。防守不再是消极的，在 防守的选位上改变了过去“以人为主”、 “以区域为主”的观念，而是“以球为 主”，使防守具有集体性、积极性、攻 击性和破坏性。
3、促进篮球比赛的连贯性
• 1913年之前篮网未剪开，该年 开始剪开，投中不会延误。 1894年每次投中罚中必须中圈 跳球。1935年投中或罚中后， 由对方在端线发球进攻。1892 年具体规定正式比赛场地。 • 1895年增设篮板4英尺宽、6英 尺长的篮板的规定。1975年增 订球员用手抓篮圈判技术犯规。
篮球规则的发展意义:
规则的修改，促进了篮球运动的发展，而篮球 技、战术水平的不断提高，又促进了对规则不完 善地方的适当修改或补充，从而使篮球运动向健 康与高级的方向发展。 规则与篮球技、战术，就 像生产力与生产关系一样，是相辅相成、相互依 赖、相互促进的关系。规则通过肯定、否定、允 许或不允许，来保证篮球比赛的正常进行，促进 篮球运动的健康发展。球场上符合规则的动作， 就是正确的动作，反之是错误动作。
公平 定义 简短 安全 连续
均衡 编纂 例外 权力 无利
三、历年来规则的重点变化
• 1936年至1948年间，由于规则的不 断修改，促进了篮球攻防战术的变化 运用，提高了攻防的速度。进入50年 代，世界各强队普遍重视和发展高度， 成为这一时期的显著特点。在1952年 第15届奥运会篮球比赛中，出现了身 高2米以上的高大队员。他们在高空争 夺中占有明显的优势，掌握了比赛的 主动权。但那时的高大队员灵活性差， 技术单调，篮下死打硬攻，因而战术 呆板，使比赛速度受到影响。针对上 述情况，国际篮联对规则进行了修改， 扩大限制区，增加了30秒（后改为24 秒）和干扰球规则。
5、 2008年
• 服装。关于球员穿的符合比赛要求的T恤的规定将无效。 • 球进入球队的前场。球员从后场运球到前场，须双脚和球 都进入前场才是球进入球队前场。 • 球回后场。如球员从他的前场起跳，在空中接到球并随后 落到后场，将不再是违例。 • 干扰球。如果球员的手从球篮下面穿过篮圈接触到球，这 是一个与所有有关的规则相关的干扰（而不是一个简单的 违例）。 • 违反体育道德犯规。如果在防守球员和对方球篮之间不再 有对方球员，防守队员从对方球员的身后或者侧面与对方 球员发生接触以阻止快攻，这些都会被判违反体育道德犯 规。 • 技术犯规。球员过多(分)的挥动肘部（无接触）也可被判 技术法规。
6、 2010年规则
• • • • • a.限制区的改变。 b.合理冲撞区。 c.三分线距离的改变。 d.增加两条掷球入界的小线。 e.秒钟的计算有一个新的概念。
修改的意义:
1、促进高大球员的身体素质和战术的全面发 展。
• 在篮球运动发展比赛过程中，曾 出现高大球员左右胜负的倾向，例 如1956年第15届墨尔本奥运会上， 美国队出现210公分球员，在篮下无 所限制的要球得分，最后轻取冠军。 因此规则进行修改，例如：1932年 规则增加了三秒违例的规定。1948 年限制区范围从180公分扩大到360 公分。 1949年限制区范围由360公 分扩大到600公分。1957年限制区形 状变为梯形。 1982年国际篮球总会 曾考虑采用长方形，但未实施。
2、促使技术完善，方法合理
1898年一手运球改为可以换手运球。 1901 年规定运球球员不能投篮。 1908年运球球员 可以投篮。1935年确定上场球员五人，打破 前锋、后卫、中锋不能越区的阶梯式打法。 1936年取消面对防守、二人防守一人为侵人 犯规的规定。 1960年规定10秒必须进入前场 （后改为8秒）、中线回场违例。
• 6、用拳击球就是违反第3条和第4条规则 • 7、如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中 一球。连续犯规的意思是指：在一段时间里，对 方队员未发生犯规，而本方队员接连发生犯规。 • 8、如果防守者没有触到球或干扰球，当球投入篮 内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上， 而对方队员触动了篮筐，也算命中一球。 • 9、当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内。 若有争论，裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5 秒钟，如果超过5秒钟，球判给对方。
20世纪70年代世界强队的身高增长到 惊人的程度，参加第八届世界男篮锦标赛 的队员，身高2米以上的多达48人。前苏 联队平均身高2.02米，前南斯拉夫队平均 身高1.99米，美国队平均身高1.98米。这 些高大队员既有高度，又有速度，能里能 外，技术全面，充分体现了“大个队员小 个化”的特点。快攻成为各队进攻中首先 采用的锐利武器。高空优势体现在篮下的 争夺，篮板球的争抢在篮圈水平面之上， 投篮技术中出现了空中换手投篮，各种单、 双手扣篮。高超的技巧表现在传球、运球 动作熟练，运用自如。投篮命中率高达50 ％以上，比分迅速提高，在第八届世界男 篮锦标赛全部59场比赛中，有30场比赛获 胜的一方得分超过100分。
四、篮球裁判法的简介
裁 判 员 的 组 成
主裁判员
副裁判员 记录员 助理记录员 24秒计时员
1、裁判员的职责与权力
•检查和认可所有用于比赛的器材。 •指定正式比赛计时钟、24秒钟装置、秒表，并确认记录台 人员。 •在每节和决胜期的开始在中圈执行跳球。 •在必要时有权停止比赛。 •当球队经裁判员通知后如拒绝出场比赛或阻挠比赛进行时， 裁判员有权宣布该队弃权。 •在第2节、第4节和任何决胜期结束时，仔细核对记录表； 或必要时核准比分。 •在任何必要时或裁判员之间意见不一致时作最后决定。 •有权决定规则所未提及到的事项。 •竞赛开始前20min到达场开始行使权力，竞赛时间终了时权 力结束。
3、 2000年
• 规则中的新内容采用产生于过去的经验，要刺激进攻，使篮 球比赛更有吸引力。 • 删除在一场比赛中不是典型的以及极难遇到的战例和判例。 • 招则原文的结构改变。规则已经少量地做了重新安排并给予 了一种更符合逻辑的形式。 • 通篇规则文本的措辞、结构的改进和澄清，使得该文本更易 阅读和可理解。例外情况和相互参照的条款已减少或被取代 到最低限度。 • 新的“篮球器材”附录将激励体育馆建造者、篮球器材制造 商和当地组织者。它也将成为国际篮联和国家的批准活动服 务，并改进现存的或创造新的国际标准。