篮球规则及裁判法演变修改稿

• 6、用拳击球就是违反第3条和第4条规则 • 7、如果任何一方连续犯规3次，就要算对方命中 一球。连续犯规的意思是指：在一段时间里，对 方队员未发生犯规，而本方队员接连发生犯规。 • 8、如果防守者没有触到球或干扰球，当球投入篮 内并停留在篮里就算中篮。如果球停在篮筐上， 而对方队员触动了篮筐，也算命中一球。 • 9、当球出界，球将由第一个接触球者扔进场内。 若有争论，裁判员将球扔进场内。掷界外球允许5 秒钟，如果超过5秒钟，球判给对方。
3、促进篮球比赛的连贯性
• 1913年之前篮网未剪开，该年 开始剪开，投中不会延误。 1894年每次投中罚中必须中圈 跳球。1935年投中或罚中后， 由对方在端线发球进攻。1892 年具体规定正式比赛场地。 • 1895年增设篮板4英尺宽、6英 尺长的篮板的规定。1975年增 订球员用手抓篮圈判技术犯规。
• 10、主裁判员是球员的裁判，他有权吹犯规。当 某队连续3次犯规，他将通知副裁判员。他有权宣 布取消某队员的比赛资格。 • 11、副裁判员是球的裁判，他可决定什么时候球 在比赛中，并要计时、决定球的命中、记录命中 的球数以及承担通常裁判员应该承担的责任。 • 12、比赛在两个 15分钟内进行，中间休息 5分钟。 • 13、球命中最多的一方获胜，如果平局，经双方 队长的同意，比赛可延至再命中一球为止。
篮球规则及裁判法演变
主讲：张育民
目录
• 篮球规则起源与发展 • 篮球规则修改的指导原则 • 历年来规则的重点变化 • 篮球裁判法的简介 • 校园篮球比赛的形式与方法
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篮球运动是深受人 们喜爱的运动项目之 一，它竞争激烈，运 动量大，锻炼价值高。 长期从事篮球运动锻 炼，能够增强体质， 培养积极主动、勇猛 顽强、快速灵活、反 映迅速和高度协作的 集体主义精神。
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4、 2004年
• 国际篮联的技术专家还推出一本只有50节的国际 篮联比赛规则简化本，而关于篮球比赛器材部分 也被移至附录中。 • 所有比赛都允许每队有12名合格的球员参赛； • 国内比赛，球员的球衣号码可以使用1到99； • 国际比赛，球员的号码只能在4到15号之间； • 球员如出现两次违反体育道德的犯规，将被取消 比赛资格； • 球员出现假摔行为，视为一次技术犯规；技术犯 规后判对方罚球两次，并享有控球权。
规则宗旨:
• 篮球运动是用手进行的运动，球是圆的； • 手拿着球走或者跑都是不允许的； • 运动员可以到场上任何地方，只要不影响和妨碍 对方运动员； • 运动员与运动员之间不允许发生身体接触； • 篮圈应该是水平的。
比赛规则:
• 1、球员可以用单手或双手向任何方向扔球。 • 2、球员可以用单手或双手向任何方向抢、打球， 但绝对不能用拳头击球。 • 3、球员不能带球走。 • 4、必须用手持球，而不允许用头顶、脚踢球。 • 5、不允许球员用肩撞、手拉、手推、手打、脚绊 等方法来对付另一方的队员。任何队员违反此规 则，第一次被认为是犯规，第二次再犯规，就要 被强行停止比赛，直到命中一个球后才能重新上 场参加比赛。如果有意伤害对方球员，就要取消 他参加整个比赛的资格，且不允许替补。
一、篮球规则起源与发展
• 篮球最早是以一种游戏形式出现。设计将两只桃 篮分别钉在健身房内两端看台的栏杆上，桃篮口 水平向上，入篮得1分，按得分多少决定胜负。因 为这项游戏最初使用的是桃篮和球，遂取名为篮 球。 • 最早的篮球规则也是由詹姆士· 奈史密斯博士制订 的，共有13条。1932年6月，“国际业余篮球联 合会”（简称国际篮联）在瑞士日内瓦成立，同 年出版了第一本《国际篮球规则》。
• 规则从最初的13条发展 到现在的50条，篮球技、 战术从原来的简单、低 级发展到现在的高级水 平，都是它们许多年来 相互制约、相互促进的 结果。
二、篮球规则修改的指导原则
• 国际篮联在一般情况下，每隔4年对规则要进行一 次修改与补充，其目的是为了促进篮球技、战术 进一步的发展，并限制粗暴动作，使比赛向文明、 于净及紧张激烈和富有勉力的方向发展。规则的 变化是不可知的，它是按一定的修改目的来进行 的。
2、竞赛前的准备工作 • 开好准备会 • 做好准备活动 • 赛前准备：竞赛开始前20分钟进入场地， 与记录台取得联系，检查竞赛设备，选择 竞赛用球，观察球队练习情况，主裁判员 宣布离竞赛开始还有3分钟。
3、临场裁判员的名称及分工与配合
• 名称：执行裁判与配合裁判；前导裁判与追踪裁判。 • 两裁判员的工作原则：监控原则；捅进原则；寻找缝隙原 则；保持移动原则。 • 追踪裁判员的主要职责 • 前导裁判员的主要职责 • 临场裁判员的分工与配合
3、 2000年
• 规则中的新内容采用产生于过去的经验，要刺激进攻，使篮 球比赛更有吸引力。 • 删除在一场比赛中不是典型的以及极难遇到的战例和判例。 • 招则原文的结构改变。规则已经少量地做了重新安排并给予 了一种更符合逻辑的形式。 • 通篇规则文本的措辞、结构的改进和澄清，使得该文本更易 阅读和可理解。例外情况和相互参照的条款已减少或被取代 到最低限度。 • 新的“篮球器材”附录将激励体育馆建造者、篮球器材制造 商和当地组织者。它也将成为国际篮联和国家的批准活动服 务，并改进现存的或创造新的国际标准。
2、促使技术完善，方法合理
1898年一手运球改为可以换手运球。 1901 年规定运球球员不能投篮。 1908年运球球员 可以投篮。1935年确定上场球员五人，打破 前锋、后卫、中锋不能越区的阶梯式打法。 1936年取消面对防守、二人防守一人为侵人 犯规的规定。 1960年规定10秒必须进入前场 （后改为8秒）、中线回场违例。
5、促进篮球运动更健康方向发展
• 理论上篮球运动是不允许有身体的接触，但是10位球员在有 限场地内进行高速奔跑、跳跃、急停等动作，不可能避免身 体接触，因此身体接触的程度便成为规则修订的主轴。 • 1948年最后3分钟，前场发生侵人犯规，由对方罚两次。 1961年又将最后3分钟改为最后5分钟（同上一条）。 1973—1977年间，国际篮球总会秘书长威廉琼斯，针对侵人 犯规采取了3条新的措施： • a.增加全队每半时犯规累计10次规定，超过10次的犯规由对 方罚球两次。 • b.对正在投篮中的球员犯规，除投中有效之外，再判加罚一 次。 • c.对正在投篮球员犯规，如未中篮，判给三加二罚球。
篮球规则的发展意义:
规则的修改，促进了篮球运动的发展，而篮球 技、战术水平的不断提高，又促进了对规则不完 善地方的适当修改或补充，从而使篮球运动向健 康与高级的方向发展。 规则与篮球技、战术，就 像生产力与生产关系一样，是相辅相成、相互依 赖、相互促进的关系。规则通过肯定、否定、允 许或不允许，来保证篮球比赛的正常进行，促进 篮球运动的健康发展。球场上符合规则的动作， 就是正确的动作，反之是错误动作。
5、 2008年
• 服装。关于球员穿的符合比赛要求的T恤的规定将无效。 • 球进入球队的前场。球员从后场运球到前场，须双脚和球 都进入前场才是球进入球队前场。 • 球回后场。如球员从他的前场起跳，在空中接到球并随后 落到后场，将不再是违例。 • 干扰球。如果球员的手从球篮下面穿过篮圈接触到球，这 是一个与所有有关的规则相关的干扰（而不是一个简单的 违例）。 • 违反体育道德犯规。如果在防守球员和对方球篮之间不再 有对方球员，防守队员从对方球员的身后或者侧面与对方 球员发生接触以阻止快攻，这些都会被判违反体育道德犯 规。 • 技术犯规。球员过多(分)的挥动肘部（无接触）也可被判 技术法规。
四、篮球裁判法的简介
裁 判 员 的 组 成
主裁判员
副裁判员 记录员 助理记录员 24秒计时员
1、裁判员的职责与权力
•检查和认可所有用于比赛的器材。 •指定正式比赛计时钟、24秒钟装置、秒表，并确认记录台 人员。 •在每节和决胜期的开始在中圈执行跳球。 •在必要时有权停止比赛。 •当球队经裁判员通知后如拒绝出场比赛或阻挠比赛进行时， 裁判员有权宣布该队弃权。 •在第2节、第4节和任何决胜期结束时，仔细核对记录表； 或必要时核准比分。 •在任何必要时或裁判员之间意见不一致时作最后决定。 •有权决定规则所未提及到的事项。 •竞赛开始前20min到达场开始行使权力，竞赛时间终了时权 力结束。
6、 2010年规则
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修改的意义:
1、促进高大球员的身体素质和战术的全面发 展。
• 在篮球运动发展比赛过程中，曾 出现高大球员左右胜负的倾向，例 如1956年第15届墨尔本奥运会上， 美国队出现210公分球员，在篮下无 所限制的要球得分，最后轻取冠军。 因此规则进行修改，例如：1932年 规则增加了三秒违例的规定。1948 年限制区范围从180公分扩大到360 公分。 1949年限制区范围由360公 分扩大到600公分。1957年限制区形 状变为梯形。 1982年国际篮球总会 曾考虑采用长方形，但未实施。
4、大大提高比赛的速度。
1936年德国柏林奥运会篮球冠亚军美国以19比8击败加 拿大；1952年第15届芬兰赫尔辛基奥运篮球决赛，美国以 36比35击败苏联获得冠军。为何会出现如此低分？因为各 队在领先时都采取拖延战术，直到时间到为止。1953年欧 洲杯男子篮球锦标赛，苏联与匈牙利决赛时，苏联队领先， 竟然出现控球长达18分钟之久，为此匈牙利静坐抗议以示 不满。因此规则又作修改：1956年增订30秒必须投篮规定 及增设30秒定时器。1961年罚球10秒改为5秒；替补30秒缩 短为20秒。1973年球回后场及10秒未进入前场违例，由最 后3分钟扩大到全场使用。
公平 定义 简短 安全 连续
均衡 编纂 例外 权力 无利
三、历年来规则的重点变化
• 1936年至1948年间，由于规则的不 断修改，促进了篮球攻防战术的变化 运用，提高了攻防的速度。进入50年 代，世界各强队普遍重视和发展高度， 成为这一时期的显著特点。在1952年 第15届奥运会篮球比赛中，出现了身 高2米以上的高大队员。他们在高空争 夺中占有明显的优势，掌握了比赛的 主动权。但那时的高大队员灵活性差， 技术单调，篮下死打硬攻，因而战术 呆板，使比赛速度受到影响。针对上 述情况，国际篮联对规则进行了修改， 扩大限制区，增加了30秒（后改为24 秒）和干扰球规则。
20世纪60年代各国在重视发展高度 的同时，加强了高大队员技术和灵活性 的训练。有些强队，如巴西队，尽管身 高相对矮些，但他们以短跑运动员的速 度和娴熟的技术，充分发挥快速、灵活 的特长，在1963年第四届世界男篮锦 标赛上夺取冠军，震动了世界篮坛。60 年代中期，美国迪安· 史密斯提出攻守 平衡的理论，使世界各国开始重视进攻 和防守的均衡发展，特别是防守有了新 的发展和突破。防守不再是消极的，在 防守的选位上改变了过去“以人为主”、 “以区域为主”的观念，而是“以球为 主”，使防守具有集体性、积极性、攻 击性和破坏性。
20世纪70年代世界强队的身高增长到 惊人的程度，参加第八届世界男篮锦标赛 的队员，身高2米以上的多达48人。前苏 联队平均身高2.02米，前南斯拉夫队平均 身高1.99米，美国队平均身高1.98米。这 些高大队员既有高度，又有速度，能里能 外，技术全面，充分体现了“大个队员小 个化”的特点。快攻成为各队进攻中首先 采用的锐利武器。高空优势体现在篮下的 争夺，篮板球的争抢在篮圈水平面之上， 投篮技术中出现了空中换手投篮，各种单、 双手扣篮。高超的技巧表现在传球、运球 动作熟练，运用自如。投篮命中率高达50 ％以上，比分迅速提高，在第八届世界男 篮锦标赛全部59场比赛中，有30场比赛获 胜的一方得分超过100分。
近几十年篮球规则的修改情况:
• • • • • • 1、1980年 对正在投篮中的球员犯规，如未中篮，判罚3次。 全队半时犯规总数由10次缩减为8次。 教练或随队人员被判3次技术犯规，判其离场。 为保护裁判工作人员，保安人员可进入场内。 裁判有权宣判规则中未提及的事务。 2、 1984年 全队犯规次数8次再度降至7次