上海开大管理心理学_网上作业1
(9095)《管理心理学》网上作业题及答案
（9095）《管理心理学》网上作业题及答案1：第一次作业2：第二次作业3：第三次作业4：第四次作业5：第五次作业6：第六次作业7：第七次作业8：第八次作业1：[论述题]论述题1、工作内容的设计包括哪些方面？参考答案：1）工作的广度。
即工作的多样性。
工作设计得过于单一，员工容易感到枯燥和厌烦，因此设计工作时，尽量使工作多样化，使员工在完成任务的过程中能进行不同的活动，保持工作的兴趣。
2）工作的深度。
设计的工作应具有从易到难的一定层次，对员工工作的技能提出不同程度的要求，从而增加工作的挑战性，激发员工的创造力和克服困难的能力。
3）工作的完整性。
保证工作的完整性能使员工有成就感，即使是流水作业中的一个简单程序，也要是全过程，让员工见到自己的工作成果，感受到自己工作的意义。
4）工作的自主性。
适当的自主权力能增加员工的工作责任感，使员工感到自己受到了信任和重视。
认识到自己工作的重要，使员工工作的责任心增强，工作的热情提高。
5）工作的反馈性。
工作的反馈包括两方面的信息：一是同事及上级对自己工作意见的反馈，如对自己工作能力，工作态度的评价等；二是工作本身的反馈，如工作的质量、数量、效率等。
工作反馈信息使员工对自己的工作效果有个全面的认识，能正确引导和激励员工，有利于工作的精益求精。
2：[论述题]论述题2、工作应激的个人对策有哪些？参考答案：1．锻炼目前，国家正在推行全民健身计划，使各种年龄的人都参加体育锻炼。
一些慢性病患者也遵从医嘱进行适当的锻炼。
散步、跑步、游泳、打球等等体育运动有利于增强人们的体质。
体质的增强可为应付应激奠定基础。
虽然目前还没有确实的证据表明体育锻炼会直接消除或减轻应激，但体质的增强能帮助人们更有效地应付应激则是合乎逻辑的。
2．放松放松也是克服应激的有效方法。
一般的放松，如静坐可以使肌肉松弛和头脑平静。
放松也可以采取特殊的技术，如中国的气功和印度的瑜伽都是使人放松的特殊方法，它们都有利于克服应激。
上海开大管理心理学-网上作业
上海开大管理心理学-网上作业一、单项选择题1、能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是〔〕。
A.测验法B.观察法C.个案法D.实验法2、编制16种个性因素问卷的是〔〕。
A.艾森克B.荣格C.霍兰德D.卡特尔3、〔〕是研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法。
A.测验法B.观察法C.个案法D.实验法4、一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉受到了〔〕的影响。
A.知觉者B.知觉对象C.知觉情境D.知觉态度5、群体动力理论的创始人是德国心理学家〔〕。
A.冯特B.马斯洛C.闵斯特伯格D.勒温6、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是〔〕。
A.兴奋型B.活泼型C.安静型D.抑制型7、库利的“镜中我〞理论属于〔〕自我认知方式。
A.他人评价B.社会比拟C.内省D.自我显示8、热情、正直、老实、认真等属于性格的〔〕特征。
A.态度B.意志C.情绪D.理智9、具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于〔〕。
A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质10、对“王师傅称赞李厂长〞的原因分析中，得到的信息资料是一致性高，一贯性高，区别性高，这应该归因于〔〕。
A.王师傅善于阿谀奉承B.李厂长的所作所为确实值得称赞C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因二、多项选择题1、霍桑实验主要包括〔〕几个阶段。
A.照明实验B.福利实验C.访谈实验D.群体实验E.奖励实验2、心理测验必须具备〔〕几个技术指标。
A.信度B.效度C.常模D.标准化E.问题3、以下关于能力的描述属于正确的选项是〔〕。
A.属于个性心理特征B.是人类社会历史经验的总结和概括C.开展比知识开展要慢得多D.随年龄增长不断积累E.随年龄增长是一个开展、停滞和衰退的过程4、印象管理可以通过〔〕等方式实现。
管理心理学-作业一
1、（）是微弱、持久、具有沉浸性的情绪状态。
其主要特点是渲染性和弥散性。
A、心情B、激情C、应激D、心境学生答案：D2、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型理论，强、平衡、不灵活的类型是（）。
A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、抑郁型学生答案：C3、（）根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，将个体人格发展过程划分为八个阶段。
A、埃森克B、卡特尔C、艾里克森D、斯皮尔曼学生答案：C4、林黛玉的气质类型属于（）A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质学生答案：D5、（）是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。
A、个性B、价值观C、态度D、思维学生答案：B6、（）提出了ERG理论。
该理论认为人类存在三类核心需求，即生存需求、关系需求、成长需求。
A、赫茨伯格B、阿尔德弗C、麦克利兰D、亚当斯学生答案：B7、（）又称第三状态，是介于健康状态与疾病状态之间的状态，是正常人群中常见的一种亚健康状态。
A、压力状态B、不良状态C、心理障碍D、心理问题学生答案：B8、1958年，（）出版专著《管理心理学》，管理心理学成为独立学科。
A、莱维特B、马斯洛C、闵斯特伯格D、泰勒学生答案：A9、（）是研究者通过口头谈话的方式从被研究者那里收集第一手资料，了解被研究者心理与行为规律的一种研究方法。
A、观察法B、问卷法C、访谈法D、个案法学生答案：C10、机器设备的表面采用浅灰、浅蓝或浅绿色，可以削弱对比，以减少视觉疲劳。
这是利用了感觉的（）。
A、适宜律B、适应律C、练习律D、对比律学生答案：D11、1912年，闵斯特伯格出版了著作《心理学与工作效率》，被称为“工业心理学之父”。
学生答案：《心理学与工作效率》12、根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、具体形象思维与逻辑思维。
学生答案：逻辑思维13、弗洛伊德的个性结构理论是以本能性欲为核心构成的。
他认为个性由本我、自我、超我三部分构成。
学生答案：本能性欲14、态度作为一种内在的心理结构，是由认知、情感与行为倾向三种心理成分构成的。
《管理心理学》在线作业附满分答案
《管理心理学》在线作业附满分答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.主体对某特定对象进行认知、评价并做出价值判断所形成的心理倾向被称为（）
A.性格
B.气质
C.态度
D.动机
答案:C
2.以下哪项不属于管理人员引起沟通的策略（）
A.运用沟通
B.讨论有争议的问题
C.引进外人
D.重新建构组织
答案:B
3.以下哪项不属于费尔德曼和阿德诺归纳的减少冲突的策略（）
A.迁就
B.回避
C.缓和
D.对质
答案:A
4.按照通路—目标理论，邀请员工提供有关决策的输入，并且在最终决策中努力使用他们的建议，属于（）领导。
A.指挥型
B.支持型
C.成就导向型
D.参与型
答案:D
5.如果一位领导善于维持和强化组织中的多种关系，那么他属于（）
A.Ｐ型
B.Ｍ型
C.ＰＭ型
D.pm型
答案:C
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6.首先提出"管理心理学"的心理学家是（）
A.马基亚维里。
管理心理学作业1【可编辑范本】
管理心理学作业1单项选择题第1题普通心理学与管理心理学关系是基础理论与( )的关系。
Ａ、研究方法ﻫB、具体应用C、应用模式D、传统研究ﻫ答案：Bﻫ第2题心理学家麦格雷格在他的《企业中的人性方面》一书中所批判的X理论是对西方人性假设中的（）假设的概括。
ﻫA、复杂人ﻫB、现代人Ｃ、经济人ﻫＤ、发展人ﻫ答案:C第３题人与人之间的能力差异具有二个方面,一是质的差别,即能力的类型差别；二是( )的差别,即能力发展水平与发展早晚的差别。
ﻫＡ、数ﻫＢ、性ﻫＣ、量ﻫD、形答案：C第4题心理学的研究发现,人在知觉过程中会把若干事物作为一个整体来反映，他们在对知觉对象的组合中,服从于（)、相似原则、闭锁原则和连续原则。
ﻫA、接近原则ﻫB、情境原则C、交替原则D、对比原则答案:Ａﻫﻫ第5题影响知觉选择性的主观因素主要有五个方面：（1）观察者的()；（2)观察者的兴趣和爱好；（3）观察者的个性特征；(4)观察者的过去经验；（５）观察者的知识结构. ﻫﻫA、需要与动机ﻫB、能力结构ﻫＣ、态度体系Ｄ、人格特征ﻫ答案:Aﻫ第6题评价要素、情感要素、（)和意向要素是构成任何一种态度的四个基本要素。
ﻫA、文化要素ﻫB、认知要素C、社会要素D、情境要素ﻫ答案:B ﻫ第７题认知失调是指一个人持有两个互相矛盾的认知，而产生( ）情绪体验的现象。
A、激动B、不愉快ﻫC、高兴D、愉快ﻫ答案：Ｂﻫ第8题按照需要的起源划分,人的需要可以分为天然性需要与（)两大类. ﻫA、生理性需要ﻫB、发展性需要ﻫC、社会性需要ﻫD、心理性需要答案：Cﻫ第9题影响个体活动效率的主观因素主要是个体的能力与动机，但动机因素比能力因素（)。
A、次要B、更次要ﻫＣ、更重要D、更无足轻重答案：Ｃﻫ第1０题过程型激励理论是从激励的()出发(即需要的未满足这一过程出发)，对激励问题加以研究的理论。
ﻫA、起始过程ﻫB、结果过程ﻫC、情境过程ﻫD、中间过程答案：Ｄ。
2021《管理心理学》在线作业一附满分答案
2021《管理心理学》在线作业一附满分答案
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 12 道试题,共 24 分)
1.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的( )
A.行为方式
B.生活方式
C.学习方式
D.交往方式
答案:A
2.( )、情感和行为意向要素是构成态度的三种主要成分。
A.文化要素
B.认知要素
C.社会要素
D.情境要素
答案:B
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3.弗鲁姆在他的期望理论中强调，要调动、保持人的工作积极性，管理者必须正确处理好三类关系：努力与成绩关系、成绩与奖励的关系、奖励与( )的关系
A.他人需要
B.社会需要
C.组织需要
D.个人需要
答案:D
4.照明度实验主要是采用（）方法而进行研究。
A.实验室实验法
B.现场实验法
C.测验法
D.参与观察法
答案:B
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5.管理心理学是研究在企业管理过程中（）特点规律及其和行为之间关系的一门科学。
A.人的意识
B.人的心理活动
C.社会文化
D.社会意识
答案:B
6.科学管理阶段的代表人物是（）
A.霍桑。
管理心理学网上作业1-(选择+判断)
管理心理学作业11按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（）。
A、以上选项都对B、外倾型和内倾型C、理智型、情绪型和意志型D、优越型和自卑型2霍桑实验提出的（)，为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础.人际关系理论3西方管理界誉为“科学管理之父"的是（）。
泰罗4管理心理学的研究内容包括（）、个体心理、群体心理与组织心理三个方面。
领导心理5在儿童能力发展中起主导作用的是( ).教育6个性的特质包括，独特性、整体性、稳定性和（）。
倾向性7一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，被称为（）.首因效应8（）理论是由美国心理学家马斯洛提出的.需要层次理论9在儿童能力发展中起主导作用的是（）。
教育10按能力的高低程度,可把能力分为（ )。
能力、才能和天才11具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（ )。
胆汁质12不信于赏，百姓弗德。
不敢去不善，百姓弗畏”出自我国古代哪部经典名著（）孙子兵法13自我知觉的核心是（ )精神自我14对一个人个性形成发展起着直接作用的是（）。
早期教育15在心理学的发展史上出现的四种影响较大的人性假设是：“经济人”假设、“社会人”假设、“自动人"假设和( )。
“复杂人"假设1、个体之间的人格差异核心是性格的差异。
(正确）2、工人阶级出身的人集体主义强、直爽、讲究实际. （正确）3、古希腊著名医生希波克拉特提出了血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁四种体液的气质学说。
(正确）4、社会心理学的一般理论是管理心理学的理论基础。
（正确）5、按创造的程度可以将能力分为模仿能力、再造能力和创造能力。
(正确）6、早期行为主义激励论的主要激励手段是物质刺激.（正确)7、社会知觉是个人对自我的心理状态、行为动机和意向做出推翻与判断的过程。
（错误)8、心理活动的过程包括知、情、意、识四个过程。
（错误）9、管理心理学是管理学的一个分支。
（错误）10、在社会人际交往中，人们往往有“先入为主”的情况发展,这种效应叫晕轮效应。
管理心理学-最新网上作业
作业一单选：1、管理心理学的研究内容包括（）、个体心理、群体心理与组织心理三个方面领导心理2、按能力的高低程度，可把能力分为（）能力、才能和天才3、“不信于赏，百姓弗德。
不敢去不善，百姓弗畏”出自我国古代哪部经典名著（）：孙子兵法4、对一个人个性形成发展起着直接作用的是（）早期教育5、在儿童能力发展中起主导作用的是（）教育6、个性的特质包括，独特性、整体性、稳定性和（）倾向性7、在社会知觉的偏差中，由获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征的心理效应称为（）晕轮效应8、（）理论是由美国心理学家马斯洛提出的需要层次理论9、一个人最先给人留下的印象有强烈的影响，被称为（）首因效应10、被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（）泰罗11、英国心理学家威廉•詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（）现实自我12、自我知觉的核心是（）精神自我13、在心理学的发展史上出现的四种影响较大的人性假设是：“经济人”假设、“社会人”假设、“自动人”假设和（）“复杂人”假设14、霍桑实验提出的（），为管理心理学的形成奠定了实验的理论基础人际关系理论15、具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（）胆汁质判断：1、多数人天生是懒惰的，只有少数人是勤奋的是“经济人”假设的基本要点。
（对）2、个体之间的人格差异核心是性格的差异（对）3、自我知觉是群体心理发展的标志之一（错）4、素质是能力形成和发展的自然前提。
（对）5、管理心理学关于群体的研究包括群体结构、群体规范、群体凝聚力、群体士气及群体人际关系等（对）6、在社会人际交往中，人们往往有“先入为主”的情况发展，这种效应叫晕轮效应。
（错）7、工人阶级出身的人集体主义强、直爽、讲究实际。
（对）8、管理心理学是管理学的一个分支。
（错）9、个性包含两方面的内容：个性倾向性和个性心理特征。
（对）10、古希腊著名医生希波克拉特提出了血液、粘液、黄胆汁和黑胆汁四种体液的气质学说。
上海开大管理心理学-管理心理学综合测试
A.B.C.D.2、下面（A.B.C.D.3、以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？（A.B.C.D.4、一个尊重需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？（A.B.C.D.5、有人对女性的评价是“年轻时唧唧喳喳，结婚有了孩子拖拖拉拉，老了婆婆妈妈”，A.B.C.D.6、有明文规范规定产生的群体，是为完成组织赋予的责任、任务而组成的群体属于（A.B.C.D.7、员工流动率越高说明员工的（A.B.C.D.8、（A.B.C.D.9、一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为A.B.C.D.10、“仰巴脚效应”说明了（A.B.C.D.11、（A.B.C.D.12、个体活动效率因群体中其他成员的影响而出现提高的现象是（A.B.C.D.13、管理方格图中的贫乏型领导是（A.B.C.D.14、下列属于工作层面压力源的是（A.B.C.D.15、当个体获得最佳工作绩效时，应该处于（A.B.C.D.16、认知失调理论的提出者是（A.B.C.D.17、下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（A.B.C.AD.B18、我们常说的“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃”属于（A.B.C.D.19、凝聚力是群体成员之间的相互（A.B.C.D.20、(A.B.C.D.二、多选题√×2、“老乡见老乡，两眼泪汪汪”描述是影响人际关系的相似性因素。
（√×3、韦克斯勒成人智力量表包括言语测验与操作测验两个部分。
（√×4、领导者的权威来自于强制性影响力。
（√×5、在心理学中的个性或人格是同一概念。
（√×6、晕轮效应是指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向。
√×7、领导行为四分图理论由俄亥俄州立大学的研究人员提出。
（√×8、管理心理学是研究管理过程中人的心理活动和行为规律的一门科学。
《管理心理学》习题及答案
《管理心理学》习题及答案2021—2022学年第一学期管理心理学作业一一、名词解释（每题4分，共20分）1.感觉2.记忆3.意志4.个性5.气质二、单项选择题（每题2分，共20分）1.性格是一个人比较稳定的对现实的态度与习惯化了的（）。
A.行为方式B.生活方式C.学习方式交往方式2.有人勤奋有人懒惰，这是性格的（）。
A.意志特征8.情绪特征C.态度特征D.理智特征3.使人们在感知、记忆、想象、思维等方面表现出个体差异的性格特征是（）。
A.理智特征B.情绪特征C.态度特征D.意志特征4.个性倾向性包括（）。
Λ.能力C.兴趣D.信念5.下列关于管理心理学说法不正确的是（）。
A.管理心理学是一门交叉学科B.管理心理学是一门已经具有悠久历史的学科C.管理心理学是一门既具有自然科学性质又具有社会科学性质的学科D.管理心理学是科学心理学的一个分支，又是管理科学的重要组成部分6.研究者通过感官直接或间接的观察并记录个体或团体的行为活动，然后分析记录，判断可能有的心理活动和心理特征的方法被称为（）。
A.观察法B.访谈法C.测量法D.访问法7.我们把个人与神经过程的特性相联系的行为特征称为（）。
A.气质8.性格C.能力D.心理8.在有关个性的理论中，由弗洛伊德及其学生为主要代表人物的理论是（）。
A.社会学习论B.个性类型论C.心理分析论D.特质论9.有人经常处于精神饱满、朗气蓬物、愉快欢乐之中，有人经常处于精神萎靡、抑郁清沉、闷闷不乐之中，这是性格的（）。
A意志特征B.态度特征C.理智特征D.情绪特征IO.不同的气质类型有不同的行为特征，孤僻胆小、行动迟缓的气质类型是（）。
A多血质B.抑郁质三、多项选择题（每题4分，共20分）1、在组织管理实践中管理者常常扮演下面哪些角色（）A人际角色B决策角色C操作员角色D信息传递者角色2、下面哪几项属于A型性格的主要特点（）A生活节奏通常很快B对很多事情的速度感到不耐烦C总是试图同时做两件以上的事情D充分放松而不感内疚3、人们常说的社会知觉过程中的可能偏误有（）A第一印象B晕轮效应C近因效应D刻板印象4、常说的态度的三成分是指（）A认知成分B行为成分C情感成分D决策成分5、需求层次理论将人的需求分为以下层面（）A生理需求B自我实现需要C尊重需要D安全需要E社交需要F爱和归属需要四、简答题（每题8分，共40分）五、1.管理心理学的研究内容是什么？六、2.思维的分类有哪些？七、3.个体的意志品质主要有哪些？八、4.简述气质与性格的关系。
开放大学-管理心理学网上作业答案
开放大学-管理心理学网上作业答案“老乡见老乡，两眼泪汪汪”描述是影响人际关系的相似性因素…（对）穿白色服装使人有膨胀的倾向，而穿黑色服装则使人有收缩的倾向，这是由于错觉造成的…（对）德尔菲法由美国广告策划人奥斯本(Alex Osborn)在上世纪40年代首先提出…（错）凡是压力对个体都具有负面影响…（错）分部结构是一种根据组织的行政管理与生产活动发生地域范围而设计的结构形式…（对）个体的知觉影响其压力感受性…（对）根据群体规模的大小，可以把群体划分为大群体和小群体…（对）根据双因素理论，奖金属于保健因素…（错）工资越高，工作满意越高…（错）工作负荷分为工作超负荷和工作负荷不足两种…（对）工作压力感受性是指个体对工作压力源或压力事件的敏感程度…（对）管理方格图中的乡村俱乐部型领导主要表现为关心人而不关心工作或生产…（对）管理心理学是研究管理过程中人的心理活动和行为规律的一门科学…（对）管理心理学在20世纪20年代正式诞生于美国…（错）归因是人们对自己或他人活动及其结果的原因所作出的解释和评价…（对）结果一样就公平…（错）勒温运用“时间—动作分析”的方法进行了“搬铁块”实验…（错）领导行为四分图理论由俄亥俄州立大学的研究人员提出…（对）领导者的权威来自于强制性影响力…（错）马斯洛在1943年出版的《人的动机理论》一书中提出了著名的需要层次理论…（对）梅耶和阿伦提出组织承诺的三种基本成分是感情承诺、持续承诺和标准承诺。
…（对）美国心理学家威廉·詹姆斯认为自我概念包括生理自我、社会自我和心理自我三部分…（错）闵斯特伯格被称作“工业心理学之父”…（对）目标确定法和问题解决法是任务导向途径经常使用的团队建设方法…（对）气质有不同的表现类型，但并没有好与坏的区别…（对）群体不一定有明确的目标…（错）群体凝聚力越大，其工作绩效就越高…（错）认知平衡理论的提出者是凯而曼…（错）社会刻板印象是指人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法…（对）社会知觉是个体对他人的心理状态、行为动机和意向做出推测与判断的过程…（对）适度的距离更有利于良好的人际关系的形成…（对）所有的冲突都是起消极作用的…（错）态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的…（对）态度的改变，不仅有态度方向上的变化，也有态度强度的变化…（对）特殊能力是大多数活动所共同需要的能力…（错）通常情况下，运用奖励这种强化手段效果要好于惩罚…（对）韦克斯勒成人智力量表包括言语测验与操作测验两个部分…（对）心理测验的选择、施测、结果的解释等都必须由训练有素的专业工作者来完成…（对）一般说来，A型人格的个体比B型人格的个体更容易体验到压力…（对）仪式属于组织文化的行为规范层面…（错）应用最为广泛的一种问题解决型团队是质量圈…（对）有很多人组成的集合体就是群体…（错）晕轮效应是指个体把自己所拥有的特质推而广之到他人身上的倾向…（错）晕轮效应是指人们对某个群体中的人形成的一种概括而固定的看法…（错）在心理学中的个性或人格是同一概念…（对）只有激励因素能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要…（错）知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映…（错）组织变革的程序模式由心理学家勒温提出…（对）造成的…（对）（对）…（对）对）分…（错）…（对）。
上海开大管理心理学-网上作业 (1)
答题说明：一、单选题1、以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？（）A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B。
穷人很少参加排场讲究的社交活动C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D。
一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作2、一个尊重需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果?( ）A。
提薪B。
升职C.解聘威胁D。
工作扩大化3、一个人的态度最稳固的阶段是（)。
A.顺从阶段B。
同化阶段C.内化阶段D。
学习阶段4、员工流动率越高说明员工的（）越低。
A。
态度消极B。
组织背叛C。
工作满意D。
工作难度5、某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己“独有"的领导方式感到颇为自豪。
他对手下人常说的一句口头禅就是:“不好好干回家去，干好了月底多拿奖金。
”可以认为，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。
A。
只有生理需要和安全需要的人B。
只有生理需要和归属需要的人C.只有归属需要和安全需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人6、小王和小李都十分自信新领导会充分发挥他们的才能,可新领导到任后却把他们的工作完全改变了，这时他们的态度是（)。
A。
平衡B。
不生气C.满意D。
紧张7、“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的( ）功能。
A。
适应B。
自我防御C。
价值表现D。
知识8、当个体获得最佳工作绩效时，应该处于( ）压力下。
A。
高度压力B。
轻度压力C.适度压力D。
情境压力9、认知失调理论的提出者是（）.A。
海德B。
霍夫兰德C。
费斯廷格D。
勒温10、某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满,业绩提高很快.对于这种情况,除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外，如果你作为该公司的领导,最赞同进一步采取以下哪种做法?（）A。
及时肯定他的进步，鼓励他取得更大的成绩B。
顺其自然，让他通过自我激励不断提高绩效C.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导D.充分肯定他的成绩，并提醒他不要骄傲自满二、多选题1、EAP的实施步骤包括（）。
上海开大管理心理学网上作业分解
作业时间：明确作业的完 成时间和提交方式
作业评价：说明作业的评 价标准和评分方式
完成时间：请在 规定时间内完成 作业
作业内容：请仔 细阅读题目并按 照要求完成作业
作业提交方式： 请将作业以规定 格式提交至指定 邮箱或平台
作业要求：请认 真对待作业，不 得抄袭、代写等 违规行为
提交时间：作业提交截止时间为XX月XX日 提交方式：学生需将作业上传至指定的在线平台 作业要求：作业需按照规定的格式和要求完成，不得抄袭 作业审核：教师将对作业进行审核，并对不合格的作业提出修改意见
作业质量：作业的完成质量是否符合要求，是否符合学术规范和标准。
作业创新性：作业是否具有创新性，是否能够提出新的观点、新的思路或 者新的方法。
作业规范性：作业是否符合规范，格式是否正确，语言表达是否清晰、准 确。
作业内容质量：是否符合要 求，是否有创新性
作业提交时间：是否按时完 成
作业格式规范：是否符合格 式要求
作业提交时间： 请确保在规定 时间内完成并
提交作业
作业格式：请 按照要求选择 正确的文件格
式进行提交
作业内容：请 确保作业内容 符合题目要求， 不得抄袭或涉
及违规内容
作业提交时间： 请确保在规定时 间内完成并提交 作业
作业格式要求： 请按照指定的格 式要求进行排版 和格式化
引用规范：请确 保引用的资料来 源准确，并注明 出处
添加标题
题目一：自我概念与组织文化的匹配
添加标题
解析：自我概念是指个体对自身能力和价值的认知，组织文化则是指组织的价值观、行为准则和信仰。 这道题目要求分析个体自我概念与组织文化的匹配程度，探讨其对个体在组织中的行为和绩效的影响。
添加标题
《管理心理学》网上形考作业答案
《管理心理学》网上形考作业答案《管理心理学》作业1（第一章―――第四章）一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 被西方管理界誉为“科学管理之父”的是（B）。
A.法约尔B.泰罗C.韦伯D.梅奥2. 管理心理学的研究内容包括（D）、群体心理与组织心理三个方面。
A．组织文化 B．领导心理 C．激励心理 D．个体心理3. 按能力的高低程度，可把能力分为（B）。
A.一般能力和特殊能力B. 认知能力、操作能力和社会交往能力C. 能力、才能和天才D.模仿能力、再造能力和创造能力4. 态度的参与改变理论的提出者是（C）A. 因斯科B.费斯汀格C. 勒温D.凯尔曼5. 美国心理学界公认的工业社会心理学的创始人是（B）。
A．斯腾 B．梅奥 C．闵斯脱博格 D．勒温6. 一个人通过对自己行为的观察而对自己心理状态的认识是指（C）A.自我知觉B.自我意识C.自我管理D.自我感觉7.按某种或某种典型的性格特征，性格可以分为（D）。
A.理智型、情绪型和意志型B.优越型和自卑型C.外倾型和内倾型D. A、B、C、D和E五种类型8.凯尔曼于1958年提出态度的形成包括服从、（ D）、和内化三个阶段。
A.接受B.趋同C.认同D.同化9. 具有直率、热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于（A）A.胆汁质B.抑郁质C.多血质D.粘液质10. 英国心理学家威廉?詹姆斯认为，自我知觉不包括以下（C）A. 物质自我B.社会自我C.精神自我D.现实自我二、名词解释（每题5分，共20分）1.管理心理学：所谓管理心理学是研究管理过程中“人的心理现象”及其“规律”的一门科学2. 价值观：所谓价值观是个人关于事物、行为的意义、重要性的总评价和总看法。
3. 能力：所谓能力是指个人完成某种活动所必备的心理特征，或是指个人完成一定活动的本领。
4. 知觉：所谓知觉是人脑对当前客观事物的整体反映。
三、论述题(每题15分，共30分)1. 论述个性差异在管理中的应用。
上海开大管理心理学-网上作业(3)0001
一、单选题1、能够提供对某一个体、某一团体或某一组织的详尽分析，能提供变化的动态方面的见解，对于组织内部问题的诊断和纠正极有帮助的方法是（）。
A.测验法B.观察法C.个案法D.实验法2、编制16 种个性因素问卷的是（）。
A.艾森克B.荣格C.霍兰德D.卡特尔3、（）是研究者有目的地通过严格控制或创设条件，主动引起被试的行为变化，从而进行研究的方法。
A.测验法B.观察法C.个案法D.实验法4、一个身穿游泳衣的人在海滨打水仗或游泳，不会有人注意他，但如果他这身打扮去商场购物就会被认为不成体统甚至被拒绝进入，这是因为人的知觉受到了（）的影响。
A.知觉者B.知觉对象C.知觉情境D.知觉态度5、群体动力理论的创始人是德国心理学家（A.冯特B.马斯洛C.闵斯特伯格D.勒温6、根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说，强、平衡、不灵活的类型是（A.兴奋型B.活泼型C.安静型D.抑制型7、库利的“镜中我”理论属于（）自我认知方式。
A.他人评价B.社会比较C.内省D.自我显示8、热情、正直、诚实、认真等属于性格的（）特征。
A.态度B.意志C.情绪D.理智9、具有不爱与人交往、孤僻、多愁善感、富于联想等特征的人属于（A.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质10、对“王师傅称赞李厂长”的原因分析中，得到的信息资料是一致性高，一贯性高，区别性高，这应该归因于（）A.王师傅善于阿谀奉承B.李厂长的所作所为确实值得称赞C.王师傅迫于情境的压力违心地称赞李厂长D.无法确定王师傅称赞李厂长的真正原因二、多选题1、霍桑实验主要包括（）几个阶段。
A.照明实验B.福利实验C.访谈实验D.群体实验E.奖励实验2、心理测验必须具备（）几个技术指标。
A.信度B.效度C.常模D. 标准化E.问题3、以下关于能力的描述属于正确的是（）。
A.属于个性心理特征B.是人类社会历史经验的总结和概括C.发展比知识发展要慢得多D.随年龄增长不断积累E.随年龄增长是一个发展、停滞和衰退的过程4、印象管理可以通过（）等方式实现。
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答题说明：一、单选题1、以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释？（）A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B.穷人很少参加排场讲究的社交活动C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作2、一个尊重需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？（）A.提薪B.升职C.解聘威胁D.工作扩大化3、一个人的态度最稳固的阶段是（）。
A.顺从阶段B.同化阶段C.内化阶段D.学习阶段4、员工流动率越高说明员工的（）越低。
A.态度消极B.组织背叛C.工作满意D.工作难度5、某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。
他对手下人常说的一句口头禅就是:“不好好干回家去，干好了月底多拿奖金。
”可以认为，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。
A.只有生理需要和安全需要的人B.只有生理需要和归属需要的人C.只有归属需要和安全需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人6、小王和小李都十分自信新领导会充分发挥他们的才能，可新领导到任后却把他们的工作完全改变了，这时他们的态度是（）。
A.平衡B.不生气C.满意D.紧张7、“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的（）功能。
A.适应B.自我防御C.价值表现D.知识8、当个体获得最佳工作绩效时，应该处于（）压力下。
A.高度压力B.轻度压力C.适度压力D.情境压力9、认知失调理论的提出者是（）。
A.海德B.霍夫兰德C.费斯廷格D.勒温10、某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。
对于这种情况，除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外，如果你作为该公司的领导，最赞同进一步采取以下哪种做法？（）A.及时肯定他的进步，鼓励他取得更大的成绩B.顺其自然，让他通过自我激励不断提高绩效C.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导D.充分肯定他的成绩，并提醒他不要骄傲自满二、多选题1、EAP的实施步骤包括（）。
A.把脉与诊治B.宣传教育C.计划和控制D.咨询E.全员培训2、工作压力会影响（）。
A.身体健康B.心理健康C.工作条件D.组织结构E.工作绩效3、以下哪些因素属于赫兹伯格所认为的保健因素？（）A.富有挑战性的工作B.良好的人际关系C.较高的工资水平D.完备的管理制度E.同工作绩效挂钩的奖金4、态度改变的理论主要有 ( )。
A.认知平衡理论B.认知失调理论C.参与改变理论D.人本主义理论E.精神分析理论5、下列属于压力学说的是（）。
A.内部平衡说B.认知评价说C.精神分析说D.个体－环境匹配说E.人本主义说6、态度包含的成分有（）。
A.心理成分B.认知成分C.情感成分D.意向成分E.个性成分7、EAP解决的内容包括（）。
A.职业生涯规划B.处理压力所造成的反应C.改变个体自身的弱点D.缩减成本E.处理造成问题的外部压力源8、态度具有的特点是（）。
A.稳定性B.对象性C.社会性D.两极性E.内隐性9、组织承诺的影响因素有（）。
A.个人因素B.角色状态C.工作性质D.工作成就E.组织因素10、工作满意员工具有的行为表现是（）。
A.劳动效率高B.缺勤率低C.流动率低D.遵纪守法E.工作变动频繁三、判断题1、工作负荷分为工作超负荷和工作负荷不足两种。
（）√×2、根据双因素理论，奖金属于保健因素。
（）√×3、认知平衡理论的提出者是凯而曼。
（）√×4、通常情况下，运用奖励这种强化手段效果要好于惩罚。
（）√×5、态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的。
（）√×6、只有激励因素能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
（）√×7、工资越高，工作满意越高。
（）√×8、结果一样就公平。
（）√×9、梅耶和阿伦提出组织承诺的三种基本成分是感情承诺、持续承诺和标准承诺。
（）√×10、一般说来，A型人格的个体比B型人格的个体更容易体验到压力。
（）√×A.一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B.穷人很少参加排场讲究的社交活动C.在陋室中苦攻“歌德巴赫猜想”的陈景润D.一个安全需要占主导地位的人可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作2、一个人的态度最稳固的阶段是（）。
A.顺从阶段B.同化阶段C.内化阶段D.学习阶段3、下列不属于控制压力后果的方法是（）。
A.放松B.体育锻炼C.冥想D.时间管理4、下列属于生活层面压力源的是（）。
A.住房B.人际关系C.工作条件D.角色冲突5、小王和小李都十分自信新领导会充分发挥他们的才能，可新领导到任后却把他们的工作完全改变了，这时他们的态度是（）。
A.平衡B.不生气C.满意D.紧张6、“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的（）功能。
A.适应B.自我防御C.价值表现D.知识7、当个体获得最佳工作绩效时，应该处于（）压力下。
A.高度压力B.轻度压力C.适度压力D.情境压力8、认知失调理论的提出者是（）。
A.海德B.霍夫兰德C.费斯廷格D.勒温9、下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。
A.高自我效能感B.内控型C.A型人格D.B型人格10、某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。
对于这种情况，除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外，如果你作为该公司的领导，最赞同进一步采取以下哪种做法？（）A.及时肯定他的进步，鼓励他取得更大的成绩B.顺其自然，让他通过自我激励不断提高绩效C.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导D.充分肯定他的成绩，并提醒他不要骄傲自满二、多选题1、EAP的实施步骤包括（）。
A.把脉与诊治B.宣传教育C.计划和控制D.咨询E.全员培训2、内容型激励理论包括（）。
A.成就需要理论B.目标设置理论C.ERG理论D.需要层次理论E.双因素理论3、以下哪些因素属于赫兹伯格所认为的保健因素？（）A.富有挑战性的工作B.良好的人际关系C.较高的工资水平D.完备的管理制度E.同工作绩效挂钩的奖金4、态度改变的理论主要有 ( )。
A.认知平衡理论B.认知失调理论C.参与改变理论D.人本主义理论E.精神分析理论5、下列属于压力学说的是（）。
A.内部平衡说B.认知评价说C.精神分析说D.个体－环境匹配说E.人本主义说6、EAP解决的内容包括（）。
A.职业生涯规划B.处理压力所造成的反应C.改变个体自身的弱点D.缩减成本E.处理造成问题的外部压力源7、态度具有的特点是（）。
A.稳定性B.对象性C.社会性D.两极性E.内隐性8、以下属于工作层面压力源的是（）。
A.工作超负荷B.角色冲突C.工作条件D.工作的复杂性E.人际关系9、组织承诺的影响因素有（）。
A.个人因素B.角色状态C.工作性质D.工作成就E.组织因素10、工作满意员工具有的行为表现是（）。
A.劳动效率高B.缺勤率低C.流动率低D.遵纪守法E.工作变动频繁三、判断题1、根据双因素理论，奖金属于保健因素。
（）√×2、态度的改变，不仅有态度方向上的变化，也有态度强度的变化。
（）√×3、个体的知觉影响其压力感受性。
（）√×4、通常情况下，运用奖励这种强化手段效果要好于惩罚。
（）√×5、态度不是与生俱来的，而是在后天的生活环境中学习形成的。
（）√×6、只有激励因素能激励员工，所以激励因素才重要，而保健因素不重要。
（）√×7、工资越高，工作满意越高。
（）√×8、结果一样就公平。
（）√×9、梅耶和阿伦提出组织承诺的三种基本成分是感情承诺、持续承诺和标准承诺。
（）√×10、一般说来，A型人格的个体比B型人格的个体更容易体验到压力。
（）√×一、单选题1、一个尊重需要占主导地位的人，下列哪种激励措施最能产生效果？（）A.提薪B.升职C.解聘威胁D.工作扩大化2、下列不属于控制压力后果的方法是（）。
A.放松B.体育锻炼C.冥想D.时间管理3、某民营企业一位姓姚的车间主任，手下有十几号工人，他对自己“独有”的领导方式感到颇为自豪。
他对手下人常说的一句口头禅就是:“不好好干回家去，干好了月底多拿奖金。
”可以认为，姚主任把他手下的工人都看作了是（）。
A.只有生理需要和安全需要的人B.只有生理需要和归属需要的人C.只有归属需要和安全需要的人D.只有安全需要和尊重需要的人4、下列属于生活层面压力源的是（）。
A.住房B.人际关系C.工作条件D.角色冲突5、下列属于工作层面压力源的是（）。
A.工作负荷B.角色冲突C.角色模糊D.职业生涯发展6、小王和小李都十分自信新领导会充分发挥他们的才能，可新领导到任后却把他们的工作完全改变了，这时他们的态度是（）。
A.平衡B.不生气C.满意D.紧张7、“吃不到葡萄就说葡萄酸”是态度的（）功能。
A.适应B.自我防御C.价值表现D.知识8、认知失调理论的提出者是（）。
A.海德B.霍夫兰德C.费斯廷格D.勒温9、下列哪种人格特征的个体容易体验到较大的压力（）。
A.高自我效能感B.内控型C.A型人格D.B型人格10、某公司来了一位新员工，工作一段时间后，领导发现该员工工作热情饱满，业绩提高很快。
对于这种情况，除了按公司激励制度的正常规定给予相应奖励外，如果你作为该公司的领导，最赞同进一步采取以下哪种做法？（）A.及时肯定他的进步，鼓励他取得更大的成绩B.顺其自然，让他通过自我激励不断提高绩效C.给他提供进一步提高业绩的方法与程序指导D.充分肯定他的成绩，并提醒他不要骄傲自满二、多选题1、EAP的实施步骤包括（）。
A.把脉与诊治B.宣传教育C.计划和控制D.咨询E.全员培训2、工作压力会影响（）。
A.身体健康B.心理健康C.工作条件D.组织结构E.工作绩效3、内容型激励理论包括（）。
A.成就需要理论B.目标设置理论C.ERG理论D.需要层次理论E.双因素理论4、态度改变的理论主要有 ( )。
A.认知平衡理论B.认知失调理论C.参与改变理论D.人本主义理论E.精神分析理论5、下列属于压力学说的是（）。
A.内部平衡说B.认知评价说C.精神分析说D.个体－环境匹配说E.人本主义说6、态度包含的成分有（）。
A.心理成分B.认知成分C.情感成分D.意向成分E.个性成分7、EAP解决的内容包括（）。
A.职业生涯规划B.处理压力所造成的反应C.改变个体自身的弱点D.缩减成本E.处理造成问题的外部压力源8、态度具有的特点是（）。
A.稳定性B.对象性C.社会性D.两极性E.内隐性9、阿尔德弗的ERG理论所包含的需要是（）。
A.物质需要B.关系需要C.生存需要D.成长需要E.精神需要10、工作满意员工具有的行为表现是（）。