功能关系与能量守恒专题(可编辑修改word版)

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专题3.5 功能关系和能量守恒定律(解析版)

专题3.5 功能关系和能量守恒定律(解析版)

高考物理备考微专题精准突破专题3.5 功能关系和能量守恒定律【专题诠释】一功能关系的理解和应用几种常见的功能关系及其表达式二 能量守恒定律的应用1.对能量守恒定律的理解(1)转化:某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加,且减少量和增加量一定相等.(2)转移:某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量和增加量相等.2.涉及弹簧的能量问题应注意两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过程,具有以下特点:(1)能量变化上,如果只有重力和系统内弹簧弹力做功,系统机械能守恒.(2)如果系统每个物体除弹簧弹力外所受合外力为零,则当弹簧伸长或压缩到最大程度时两物体速度相同.【高考领航】【2019·江苏卷】如图所示,轻质弹簧的左端固定,并处于自然状态.小物块的质量为m ,从A 点 向左沿水平地面运动,压缩弹簧后被弹回,运动到A 点恰好静止.物块向左运动的最大距离为s , 与地面间的动摩擦因数为μ,重力加速度为g ,弹簧未超出弹性限度.在上述过程中( )A .弹簧的最大弹力为μmgB .物块克服摩擦力做的功为2μmgsC .弹簧的最大弹性势能为μmgsD .物块在A 【答案】BC【解析】小物块压缩弹簧最短时有F mg 弹μ>,故A 错误;全过程小物块的路程为2s ,所以全过程中克服摩擦力做的功为:2mg s μ⋅,故B 正确;小物块从弹簧压缩最短处到A 点由能量守恒得:max P E mgs μ=,故C 正确;小物块从A 点返回A 点由动能定理得:201202mg s mv μ-⋅=-,解得:0v =D 错误。

【2019·浙江选考】奥运会比赛项目撑杆跳高如图所示,下列说法不正确的是( )A .加速助跑过程中,运动员的动能增加B .起跳上升过程中,杆的弹性势能一直增加C .起跳上升过程中,运动员的重力势能增加D .越过横杆后下落过程中,运动员的重力势能减少动能增加【答案】B【解析】加速助跑过程中速度增大,动能增加,A 正确;撑杆从开始形变到撑杆恢复形变时,先是运动员部分动能转化为杆的弹性势能,后弹性势能转化为运动员的动能与重力势能,杆的弹性势能不是一直增加,B 错误;起跳上升过程中,运动员的高度在不断增大,所以运动员的重力势能增加,C 正确;当运动员越过横杆下落的过程中,他的高度降低、速度增大,重力势能被转化为动能,即重力势能减少,动能增加,D 正确。

功能关系 能量守恒定律

功能关系 能量守恒定律
减少量为_m_g_h_。 ③滑动摩擦力对物体做的功Wf=___m_g_c_o_s__s_ihn__,物体与 斜面的内能增加,增加量为___m_g_co_s___si_hn____。
④压缩弹簧过程,弹力对物体做_负__功__,弹簧的弹性势能 增加,增加量_等__于__克服弹力做功的多少。 ⑤全过程中,物体与弹簧组成的系统,除重力和弹簧弹 力做功以外,只有_滑__动__摩__擦__力__做负功,系统的机械能 减少,减少量为__m_g_c_o_s__s_ihn__。
专题六 功能关系 能量守恒定律
【知识梳理】 知识点1 功能关系 1.功是_能__量__转__化__的量度,即做了多少功就有多少_能__量__ _发__生__了__转__化__。 2.做功的过程一定伴随着_能__量__的__转__化__,而且_能__量__的__转__ _化__必须通过做功来实现。
【解析】选B。夯杆被提上来的过程中,先受到滑动摩 擦力,然后受静摩擦力,故A错误;增加滚轮匀速转动的 角速度时夯杆获得的最大速度增大,可减小提杆的时间, 增加滚轮对杆的正压力,夯杆受到的滑动摩擦力增大, 匀加速运动的加速度增大,可减小提杆的时间,故B正确; 根据功能关系可知,滚轮对夯杆做的功等于夯杆动能、
A.夯杆被提上来的过程中滚轮先对它施加向上的滑动 摩擦力,后不对它施力 B.增加滚轮匀速转动的角速度或增加滚轮对杆的正压 力可减小提杆的时间 C.滚轮对夯杆做的功等于夯杆动能的增量 D.一次提杆过程系统共产生热量 1 mv2
2
【思考探究】 (1)夯杆被提升经历匀加速和匀速运动过程,分析这两 个过程的受力情况如何? 提示:匀加速运动过程受重力和向上的滑动摩擦力作用, 匀速运动过程受重力和向上的静摩擦力作用。
2a 2
2
故D错误。

功能关系能量守恒(高三物理一轮专题.docx

功能关系能量守恒(高三物理一轮专题.docx

功能关系能量守恒(一)一、功能关系1.做功的过程是能量转化的过程,功是能的转化的量度。

2.功能关系——功是能量转化的量度⑴重力所做的功等于重力势能的减少W G E P⑵电场力所做的功等于电势能的减少W电E P⑶弹力所做的功等于弹性势能的减少W弹E P⑷安培力所做的功等于电能的减少W安E k当克服安培力做功时,就有其它形式的能转化为电能;当安培力做正功时,就有电能转化为其它形式的能。

⑸ 只有重力和弹簧的弹力做功,机械能守恒⑹ 重力和弹簧的弹力以外的力所做的功等于系统机械能的增加 F =2- 1=EW E E⑺系统内部克服一对滑动摩擦力所做的功等于系统由于摩擦而产生的内能Q= f S (S 为相对滑动的距离)⑻合外力所做的功等于动能的增加W合E k二、能量守恒定律能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,它只能从一种形式转化为另一种形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化和转移的过程中其总量不变。

三、例题讲解例 1、一带电小球在空中由 A 点运动到 B 点的过程中,只受重力和电场力作用 . 若重力做功 -3 J,电场力做功 1 J,则小球的()A. 重力势能增加 3 JB. 电势能增加 1 JC. 动能减少 3 JD. 机械能增加 1 J例 2、如图所示,木块静止放在光滑水平面上,一颗子弹水平射入木块中,受到的平均阻力为 f ,射入木块的深度为d,此过程中木块位移为s ,则()A.子弹损失的动能为fsB. s >dC.子弹动能的减少等于木块动能的增加D.子弹、木块系统总机械能的损失为fd例 3、如图所示, A、 B 两小球用细线跨过半径为R 的光滑圆柱,圆柱固定在地面上.已知m B m A,且mB k,m A一开始两球与圆柱轴心等高,在 B 球释放后直到 A 球沿圆柱面上升到最高点的过程中:()A.系统重力势能的减少是m A m B gRB.系统重力势能的减少是m B m A gRC.系统动能的增加是m A m B gRD.A 球到达圆柱体最高点时的速度大小为gR(k2)。

功能关系 能量转化与守恒定律

功能关系 能量转化与守恒定律
功能关系 能量转化与守恒定律
一.几种力做功与能量转化的基本关系 1.重力做功等于重力势能变化量的负值,WG=-△EP. 2.弹力做功等于弹性势能变化量的负值,WT=-△EP弹. 3.电场力做功等于电势能变化量的负值,W电=qU=-△EP电. 4.分子力做功等于分子势能变化量的负值,W分=-△EP分. 5.合力做功等于动能的变化量,W合= △EK. 6.重力弹力做功,机械能守恒. 7.重力弹力之外的其他力做功等于机械能的变化量, W其他= △E机. 8.一对滑动摩擦力做功之和等于系统机械能的减少, Q=fs相对= △E机减少. 9.一对静摩擦力做功之和等于零. 10.安培力做功等于电能的变化量,W安= △E电
二.能量转化与守恒定律内容:65页基础回顾. 练习:65页热身1,2题. 66页例5,变式训练3. 真题一. 步

功能关系和能量守恒

功能关系和能量守恒

方法技巧 涉及弹簧的能量问题应注意 两个或两个以上的物体与弹簧组成的系统相互作用的过程,具 有以下特点: (1)能量变化上,如果只有重力和系统内弹簧弹力做功,系统机 械能守恒. (2)如果系统每个物体除弹簧弹力外所受合外力为零,则当弹簧 伸长或压缩到最大程度时两物体速度相同.
多维练透
1.如图所示,劲度系数为 k 的轻弹簧一端固定在墙上,一个小 物块(可视为质点)从 A 点以初速度 v0 向左运动,接触弹簧后运动到 C 点时速度恰好为零,弹簧始终在弹性限度内.A、C 两点间距离 为 L,物块与水平面间动摩擦因数为 μ,重力加速度为 g,则物块由 A 点运动到 C 点的过程中,下列说法正确的是( )
即 ΔE1=W+ΔE2,选项 C 正确,选项 D 错误. 答案:C
3.[2017·全国卷Ⅲ,16]如图,一质量为 m,长度为 l 的均匀柔
软细绳 PQ 竖直悬挂.用外力将绳的下端 Q 缓慢地竖直向上拉起至
M 点,M 点与绳的上端 P 相距13l.重力加速度大小为 g.在此过程中,
外力做的功为( )
答案:AC
考点三 能量守恒定律的应用 1.对能量守恒定律的理解 (1)转化:某种形式的能量减少,一定存在其他形式的能量增加, 且减少量和增加量一定相等. (2)转移:某个物体的能量减少,一定存在其他物体的能量增加, 且减少量和增加量相等.
2.运用能量守恒定律解题的基本思路
例 3 如图所示,一物体质量 m=2 kg,在倾角 θ=37°的斜面上 的 A 点以初速度 v0=3 m/s 下滑,A 点距弹簧上端 B 的距离 AB=4 m.当物体到达 B 点后将弹簧压缩到 C 点,最大压Байду номын сангаас量 BC=0.2 m, 然后物体又被弹簧弹上去,弹到的最高位置为 D 点,D 点距 A 点的 距离 AD=3 m,挡板及弹簧质量不计,g 取 10 m/s2,sin37°=0.6, 求:

功能关系能量守恒定律(含答案)

功能关系能量守恒定律(含答案)

功能关系能量守恒定律(含答案)专题功能关系能量守恒定律【考情分析】1.知道功是能量转化的量度,掌握重⼒的功、弹⼒的功、合⼒的功与对应的能量转化关系。

2.知道⾃然界中的能量转化,理解能量守恒定律,并能⽤来分析有关问题。

【重点知识梳理】知识点⼀对功能关系的理解及其应⽤1.功能关系(1)功是能量转化的量度,即做了多少功就有多少能量发⽣了转化。

(2)做功的过程⼀定伴随着能量的转化,⽽且能量的转化必须通过做功来实现。

2.做功对应变化的能量形式(1)合外⼒对物体做的功等于物体的动能的变化。

(2)重⼒做功引起物体重⼒势能的变化。

(3)弹簧弹⼒做功引起弹性势能的变化。

(4)除重⼒和系统内弹⼒以外的⼒做的功等于物体机械能的变化。

知识点⼆能量守恒定律的理解及应⽤1.内容能量既不会凭空产⽣,也不会凭空消失,它只能从⼀种形式转化为另⼀种形式,或者从⼀个物体转移到另⼀个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。

2.适⽤范围能量守恒定律是贯穿物理学的基本规律,是各种⾃然现象中普遍适⽤的⼀条规律。

3.表达式ΔE减=ΔE增,E初=E末。

【典型题分析】⾼频考点⼀对功能关系的理解及其应⽤12【例1】(2019·全国Ⅱ卷)从地⾯竖直向上抛出⼀物体,其机械能E 总等于动能E k 与重⼒势能E p 之和。

取地⾯为重⼒势能零点,该物体的E 总和E p 随它离开地⾯的⾼度h 的变化如图所⽰。

重⼒加速度取10 m/s 2。

由图中数据可得A .物体的质量为2 kgB .h =0时,物体的速率为20 m/sC .h =2 m 时,物体的动能E k =40 JD .从地⾯⾄h =4 m ,物体的动能减少100 J 【答案】AD【解析】A .E p –h 图像知其斜率为G ,故G =80J4m=20 N ,解得m =2 kg ,故A 正确B .h =0时,E p =0,E k =E 机–E p =100 J–0=100 J ,故212mv =100 J ,解得:v =10 m/s ,故B 错误;C .h =2 m 时,E p =40 J ,E k =E 机–E p =85 J–40 J=45 J ,故C 错误;D .h =0时,E k =E 机–E p =100 J–0=100 J ,h =4 m 时,E k ′=E 机–E p =80 J–80J=0 J ,故E k –E k ′=100 J ,故D 正确。

功能关系能量守恒重点

功能关系能量守恒重点
BC..有小两球个下时滑刻至A小最球低.的点加的力速过度程F等中做于,重弹的力簧加的功速弹度性和势能阻增加力做的功之和等于物体动能的增量 B.重力所做的功等于物体重力势能的增量 例:一物体从斜面底端以初动能E滑向一足够长斜面,返回到底端的速度大小为v,克服摩擦力做功为E/2,若物块以初动能2E滑向该斜
功能关系能量守恒 重点来自导一、功能关系 (1)功是能量转化的量度,即做了多少功,就有多少能量 发生了转化.做功的过程一定伴随有能量的转化,而且能量 的转化必须通过做功来实现. 2.做功对应变化的能量形式 (1)合外力的功影响物体的动能的变化. (2)重力的功影响物体重力势能的变化. (3)弹簧弹力的功影响弹性势能变化. (4)除重力或系统内弹力以外的力做功影响物体机械能的 变化. (5)滑动摩擦力的功影响焦耳热的变化. (6)电场力的功影响电势能的变化. (7)分子力的功影响分子势能的变化.
能的增量 动到N点的过程中( )
D.力F、重力、阻力三者的合力所做的功等于物体机械能的增量 B.0~x1过程中物体的动能一定先增加后减小,最后为零 滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动 。
D.x1~x2过程中物体可能做匀加速直线运动,也可能做匀减速直线运动 D.x1~x2过程中物体可能做匀加速直线运动,也可能做匀减速直线运动 滑块a、b的质量均为m,a套在固定竖直杆上,与光滑水平地面相距h,b放在地面上.a、b通过铰链用刚性轻杆连接,由静止开始运动 。
面则: B.0~x1过程中物体的动能一定先增加后减小,最后为零
C.力F做的功和阻力做的功之和等于物体机械能的增量 如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落

功能关系和能量守恒定律

功能关系和能量守恒定律

(版权所有,翻印必究)教师版名思学案行业典范学案科目物理年级日期时段教师课题功能关系和能量守恒定律本次课知识点罗列1.功能关系的定义2.几种常见力的功与能量转化的关系3. 能量守恒定律的内容4. 能量守恒定律的两天基本思路重点难点功能关系功能关系的熟练运用一.基础点睛(一)功能关系1、功是转化的量度,即“做多少功,就有多少能量转化”,但功不是能。

2、能量转化过程中,总能量总是。

即(1)某种形式的能量减少,一定有其他形式的能增加,且减少量等于增加量;(2)某个物体能量的减少,一定存在其他物体的能量增加,且减少量等于增加量。

3、功与动能、势能、机械能的关系可归纳如下:(1)合外力的功与物体的变化相联系,即W合=ΔE k(2)重力的功与物体的变化相联系,即W G=-ΔE p(3)重力、弹簧力以外的其他力做功与物体系统的变化相联系,即W其他=ΔE机。

其他力做正功,系统的机械能增加,反之,则系统的机械能减少,若其他力做功为零,则系统的机械能守恒。

这种关系通常称为“功能原理”。

(4)相互摩擦的系统内,一对静摩擦力所做的功总和等于零;一对滑动摩擦力所做的功的总和总是负值,其绝对值等于滑动摩擦力与相对路程的乘积,且恰等于系统损失的机械能。

(二)能量守恒定律与能源1、能量守恒定律1.内容:能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另外一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总和保持不变.2.建立过程.2能源和能量耗散1.内容:能量转化具有方向性.2.节约能源的重要意义(版权所有,翻印必究)教 师 版名思学案 行业典范二、夯实小练1、 某人将一个物体由地面举起一定高度且使物体获得一定速度的过程中,若不计空气阻力,则( )A 、 举力所做的功等于物体机械能的增加B 、 物体克服重力所做的功等于其动能的增加C 、 举力和重力所做的功的代数和等于动能的增加D 、 物体所受合外力所做的功等于物体机械能的增加2、 一木块静止在光滑的水平面上,被水平方向飞来的子弹击中,子弹进入木块的深度为2cm ,木块相对于桌面移动了1cm 。

《功能关系能量守恒定律》高三专题复习

《功能关系能量守恒定律》高三专题复习

功能关系能量守恒一、功能关系(常见的几种功能对应关系)重力做正功,重力势能减少;重力做负功,重力势能增加W G=-ΔE p=E p1-E p2弹力做正功,弹性势能减少;弹力做负功,弹性势能增加W弹=-ΔE p=E p1-E p2电场力做正功,电势能减少;电场力做负功,电势能增加W电=-ΔE p合外力对物体做功等于物体动能的增量W合=E k2-E k1除重力和弹力之外的力做多少正功,物体的机械能就增加多少;除重力和弹力之外的力做多少负功,物体的机械能就减少多少W除G、弹力外=ΔE作用于系统的一对滑动摩擦力一定做负功,系统内能增加Q=F f·x相对感应电路中产生的焦耳热等于克服安培力做的功,即Q=WA.二、能量守恒定律1.内容:能量既不会凭空______,也不会凭空消失,它只能从一种形式______为另一种形式,或者从一个物体______到别的物体,在___________的过程中,能量的总量___________.2.表达式:ΔE减=______.针对训练1如图所示,卷扬机的绳索通过定滑轮用力F拉位于粗糙斜面上的木箱,使之沿斜面加速向上移动.在移动过程中,下列说法正确的是A.F对木箱做的功等于木箱增加的动能与木箱克服摩擦力所做的功之和B.F对木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和C.木箱克服重力做的功等于木箱增加的重力势能D.F对木箱做的功等于木箱增加的机械能与木箱克服摩擦力做的功之和2.节日燃放礼花弹时,要先将礼花弹放入一个竖直的炮筒中,然后点燃礼花弹的发射部分,通过火药剧烈燃烧产生的高压燃气,将礼花弹由炮筒底部射向空中.若礼花弹在由炮筒底部出发至炮筒口的过程中,克服重力做功W1,克服炮筒阻力及空气阻力做功W2,高压燃气对礼花弹做功W3,则礼花弹在炮筒内运动的过程中(设礼花弹发射过程中质量不变)A.礼花弹的动能变化量为W3+W2+W1B.礼花弹的动能变化量为W3-W2-W1C.礼花弹的机械能变化量为W3-W2D.礼花弹的机械能变化量为W3-W13如图所示,固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环,圆环与竖直放置的轻质弹簧一端相连,弹簧的另一端固定在地面上的A点,弹簧处于原长h.让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度为零.则在圆环下滑过程中A.圆环机械能守恒B.弹簧的弹性势能先增大后减小C.弹簧的弹性势能变化了mghD.弹簧的弹性势能最大时圆环动能最大4 在绝缘的平面上方存在着匀强电场方向如图,水平面上的带电金属块在水平拉力F的作用下,沿水平面移动,已知金属块在移动的过程中,外力F做功32J,金属块克服电场力做功8J,金属块克服摩擦力做功16J,则在此过程中金属块的A.动能增加8J B.电势能增加24JC.机械能减少24J D.机械能增加48J5如图所示,实线为电场线,虚线为等势面,相邻两等势面间的电势差相等,一个正电荷在等势面L3处的动能为20J,运动到等势面L1处时动能为零;现取L2为零电势参考平面,则当此电荷的电势能为4J时,它的动能为(不计重力及空气阻力)A.16J B.10JC.6J D.4J6.如图11所示,固定在水平绝缘平面上足够长的金属导轨不计电阻,但表面粗糙,导轨左端连接一个电阻R,质量为m的金属棒(电阻也不计)放在导轨上,并与导轨垂直,整个装置放在匀强磁场中,磁场方向与导轨平面垂直.用水平恒力F把ab棒从静止起向右拉动的过程中,下列说法正确的是A.恒力F做的功等于电路产生的电能B.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能C.克服安培力做的功等于电路中产生的电能D.恒力F和摩擦力的合力做的功等于电路中产生的电能和棒获得的动能之和7 如图5所示,将边长为a、质量为m、电阻为R的正方形导线框竖直向上抛出,穿过宽度为b、磁感应强度为B的匀强磁场,磁场的方向垂直纸面向里.线框向上离开磁场时的速度刚好是进入磁场时速度的一半,线框离开磁场后继续上升一段高度,然后落下并匀速进入磁场.整个运动过程中始终存在着大小恒定的空气阻力Ff,且线框不发生转动.求:(1)线框在下落阶段匀速进入磁场时的速度v2.(2)线框在上升阶段刚离开磁场时的速度v1.(3)线框在上升阶段通过磁场过程中产生的焦耳热Q.8 如图4所示,两条足够长的平行光滑金属导轨,与水平面的夹角均为 ,该空间存在着两个磁感应强度大小均为B的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ,区域Ⅰ的磁场方向垂直导轨平面向下,区域Ⅱ的磁场方向垂直导轨平面向上,两匀强磁场在斜面上的宽度均为L,一个质量为m、电阻为R、边长为L的正方形金属线框,由静止开始沿导轨下滑,当线圈运动到ab边刚越过ee′即做匀速直线运动;当线框刚好有一半进入磁场区域Ⅱ时,线框又恰好做匀速直线运求:(1)当线框刚进入磁场区域Ⅰ时的速度v.(2)当线框刚进入磁场区域Ⅱ时的加速度.(3)当线框刚进入磁场区域Ⅰ到刚好有一半进入磁场区域Ⅱ的过程中产生的热量Q.巩固训练1.如图所示,在一个盛水的杯子里有一木块.开始时木块被一根细绳拴住而完全没入水中,整个装置与外界绝热,断开细绳,则木块将浮到水面上,最后达到平衡,在这一过程中,水、杯子和木块组成的系统( ) A.内能增大 B.内能减小C.内能不变D.条件不足,无法判断2.滑块静止于光滑水平面上,与之相连的轻质弹簧处于自然伸直状态,现用恒定的水平外力F作用于弹簧右端,在向右移动一段距离的过程中拉力F做了10 J的功.在上述过程中( )A.弹簧的弹性势能增加了10 JB.滑块的动能增加了10 JC.滑块和弹簧组成的系统机械能增加了10 JD.滑块和弹簧组成的系统机械能守恒3.(2012·无锡模拟)如图所示,汽车在拱形桥上由A匀速率运动到B,以下说法正确的是( )A.牵引力与克服摩擦力做的功相等B.合外力对汽车不做功C.牵引力和重力做的总功大于克服摩擦力做的功D.汽车在上拱形桥的过程中克服重力做的功转化为汽车的重力势能4(2012·盐城调研)如图所示,两物体A、B用轻质弹簧相连,静止在光滑水平面上,现同时对A、B两物体施加等大反向的水平恒力F1、F2,使A、B同时由静止开始运动,在运动过程中,对A、B两物体及弹簧组成的系统,正确的说法是(整个过程中弹簧不超过其弹性限度) .A.机械能守恒B.机械能不断增加C.当弹簧伸长到最长时,系统的机械能最大D.当弹簧弹力的大小与F1、F2的大小相等时,A、B两物体速度为零5如图所示,小球从A点以初速度v0沿粗糙斜面向上运动,到达最高点B后返回A,C为AB的中点.下列说法中正确的是(bd )A.小球从A出发到返回A的过程中,位移为零,外力做功为零B.小球从A到C过程与从C到B过程,减少的动能相等C.小球从A到C过程与从C到B过程,速度的变化量相等D.小球从A到C过程与从C到B过程,损失的机械能相等6(2012·常熟模拟)(14分)如图所示,遥控电动赛车(可视为质点)从A点由静止出发,经过时间t后关闭电动机,赛车继续前进至B点后进入固定在竖直平面内的圆形光滑轨道,通过轨道最高点P后又进入水平轨道CD上.已知赛车在水平轨道AB部分和CD部分运动时受到的阻力恒为车重的0.5倍,即k=F f/mg=0.5,赛车的质量m=0.4 kg,通电后赛车的电动机以额定功率P=2 W工作,轨道AB的长度L=2 m,圆形轨道的半径R=0.5 m,空气阻力可以忽略,取重力加速度g=10 m/s2.某次比赛,要求赛车在运动过程中既不能脱离轨道,又要在CD轨道上运动的路程最短.在此条件下,求:(1)赛车在CD轨道上运动的最短路程.(2)赛车电动机工作的时间.7如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆内侧壁与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧,B、C在水平线上,其距离d=0.5 m.盆边缘的高度为h=0.30 m.在A处放一个质量为m的小物块并让其由静止出发下滑.已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数为μ=0.10.小物块在盆内来回滑动,最后停下来,则停下的位置到B的距离为( )A.0.50 mB.0.25 mC.0.10 mD.08 如图所示,一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下,槽的底端B与水平传送带相接,传送带的运行速度恒为v0,两轮轴心间距为l,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C时,恰好加速到与传送带的速度相同,求:(1)滑块到达底端B时的速度大小vB;(2)滑块与传送带间的动摩擦因数μ;(3)此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量Q.9如图14甲所示,空间存在B=0.5 T,方向竖直向下的匀强磁场,MN、PQ是处于同一水平面内相互平行的粗糙长直导轨,间距L=0.2 m,R是连在导轨一端的电阻,ab是跨接在导轨上质量m=0.1 kg的导体棒.从零时刻开始,通过一小型电动机对ab棒施加一个牵引力F,方向水平向左,使其从静止开始沿导轨做加速运动,此过程中棒始终保持与导轨垂直且接触良好.图乙是棒的v—t图象,其中OA段是直线,AC段是曲线,DE是曲线图象的渐近线,小型电动机在12 s末达到额定功率P额=4.5 W,此后功率保持不变.除R以外,其余部分的电阻均不计,g=10 m/s2.(1)求导体棒在0~12 s内的加速度大小.(2)求导体棒与导轨间的动摩擦因数及电阻R的阻值.(0.2;0.4)(3)若t=17 s时,导体棒ab达到最大速度,从0~17 s内共发生位移100 m,试求12~17 s内,R上产生的热量是多少?(12.35)。

功能关系和能量守恒定律

功能关系和能量守恒定律

功能关系和能量守恒定律班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、知识清单1.功能关系__能量守恒定律1.功和能(1)功是能量转化的量度,即做了多少功,就有多少能量发生了转化。

(2)做功的过程一定伴随有能量的转化,而且能量的转化必须通过做功来实现。

2.力学中常用的四种功能对应关系(1)合外力做功等于物体动能的变化:即W合=E k2-E k1=ΔE k。

(动能定理)即W G=E p1-E p2=-ΔE p。

即W弹=E p1-E p2=-ΔE p。

等于物体机械能的变化,即W其他=E2-E1=ΔE。

(功能原理) 2.应用功能关系解题的基本思路(1)受力分析:按照“一重二弹三摩擦”的顺序分析受力;(2)做功分析:判断力是否做功,做正功还是负功;(3)能量分析:“(N+1)原则”,N个力做功对应(N+1)种能量转化,明确哪种形式的能量增加,哪种形式的能量减少;(4)功能关系:求某种能量的变化找出与之对应的力做功;求力做的功找出与之对应的能量变化。

(5)能量守恒:列出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式,列出能量守恒关系式:ΔE减=ΔE增.3.功能关系的选用原则(1)在应用功能关系解决具体问题的过程中,若只涉及动能的变化用动能定理分析.(2)只涉及重力势能的变化用重力做功与重力势能变化的关系分析.(3)只涉及机械能变化用除重力和弹力之外的力做功与机械能变化的关系分析.4.功能关系中的图像问题例题1. (多选)(2013·大纲卷)如图9,一固定斜面倾角为30°,一质量为m 的小物块自斜面底端以一定的初速度,沿斜面向上做匀减速运动,加速度的大小等于重力加速度的大小g 。

若物块上升的最大高度为H ,则此过程中,物块的( )A .动能损失了2mgHB .动能损失了mgHC .机械能损失了mgHD .机械能损失了12mgH2. 质量为M 的物体其初动能为100 J,从倾角为θ的足够长的斜面上的A 点向上匀减速滑行,到达斜面上的B 点时物体动能减少了80 J,机械能减少了32 J,若μ<tanθ,则当物体回到A 点时具有的动能为( ) A.60 J B.20 J C.50 J D.40 J3. (2009上海)小球由地面竖直上抛,上升的最大高度为H ,设所受阻力大小恒定,地面为零势能面.在上升至离地高度h 处,小球的动能是势能的两倍,在下落至离地高度h 处,小球的势能是动能的两倍,则h 等于( ) A .H /9B .2H /9C .3H /9D .4H /94. (2005辽宁)一物块由静止开始从粗糙斜面上的某点加速下滑到另一点,在此过程中重力对物块做的功等于( )A .物块动能的增加量B .物块重力势能的减少量与物块克服摩擦力做的功之和C .物块重力势能的减少量和物块动能的增加量以及物块克服摩擦力做的功之和D .物块动能的增加量与物块克服摩擦力做的功之和5.(2014•潍坊一模)如图所示,轻质弹簧下端固定在倾角为θ的粗糙斜面底端的挡板C 上,另一端自然伸长到A 点.质量为m 的物块从斜面上B 点由静止开始滑下,与弹簧发生相互作用,最终停在斜面上某点.下列说法正确的是( )A .物块第一次滑到A 点时速度最大B .物块停止时一定在A 点C .在物块滑到最低点的过程中,物块减少的重力势能全部转化成弹簧的弹性势能D .在物块的整个运动过程中,克服弹簧弹力做的功等于重力和摩擦力做功之和6.(多选)(2014·北京西城区期末)如图4甲所示,物体以一定的初速度从倾角α=37°的斜面底端沿斜面向上运动,上升的最大高度为3.0 m 。

高中物理讲义 功能关系与能量守恒

高中物理讲义 功能关系与能量守恒

功能关系与能量守恒考点一 摩擦力做功与产生内能的关系1、静摩擦力做功的过程中,只有机械能的相互转移(静摩擦力起着传递机械能的作用),而没有内能的产生。

2、滑动摩擦力做功的过程中,能量的转移由两个方向,一是相互摩擦的物体之间机械能的转移;二是机械能转化为内能,转化为内能的量值等于机械能的减少量,表达式为.Q f S =相对例1、如图所示,A 物体放在B 物体的左侧,用水平恒力F 将A 拉至B 的右端,第一次B 固定在地面上,F 做功为1W ,产生热量为1Q ,第二次让B 在光滑地面上自由滑动,F 做功为2W ,产生热量为2Q ,则应有( ) A .1212,W W Q Q <= B .1212,W W Q Q == C .1212,W W Q Q << D .1212,W W Q Q =<例2.如图所示,质量为M =1 kg 的木板静止在光滑水平面上,一个质量为m =3 kg 滑块以初速度v 0=2 m/s 从木板的左端向右滑上木板,滑块始终未离开木板。

则下面说法正确是 ( )A . 滑块和木板的加速度之比是1∶3B . 整个过程中因摩擦产生的热量是1.5 JC . 可以求出木板的最小长度是1.5 mD . 从开始到滑块与木板相对静止这段时间内,滑块与木板的位移之比是7∶3例3.在一光滑的水平面上有一长木板,质量为M ,板足够长。

一质量为m 、速度为0v 的小滑块滑上长木板,最后获得共同速度v ,此时长木板移动了l 的距离,滑块在木板上移动了d 的距离,求此过程中产生的热量是( )A .22Mv d lB .220()2()m v v d l d -+C .22011()22mv m M v -+ D .2201122mv mv -考点二 功能关系的应用1. 功能原理 (1)推导由动能定理可以知道,外力对物体做功的代数和等于物体动能的增量,可表示为:k W E ∑=∆这里说的外力包括作用于物体上的全部做功的力,可分为三部分:①系统内的重力、弹力;②系统内的摩擦力;③系统外物体对它的作用力,则动能定理的表达式可写成k W W W W E +++=∆重外摩擦弹 又因为:P P W E W E =-∆=-∆重重,弹弹 所以有:k P P W W E E E +=∆+∆+∆外重摩擦弹等式的右边为动能的增量跟势能增量的和,即为物体机械能的增量, 即:W W E +=∆外摩擦(2)内容表述除重力、弹簧弹力以外力对物体做功的代数和,等于物体机械能的增量。

21功能关系 能量守恒

21功能关系 能量守恒

A BK F功能关系、能量守恒定律(一)功能关系 1.动能的改变量与外力做功的关系:△E k =E k 2-E k 1= W 总即合外力做功等于物体________的改变量2.重力势能的改变量与外力做功的关系:△E P =E P 2-E P 1 =-W G 即重力做功等于物体____________的改变量3.弹性势能的改变量与外力做功的关系:△E P =E P 2-E P 1 =-W 弹 即弹簧弹力做功等于____________的改变量4.机械能的改变量与外力做功的关系:△E =E 2-E 1= W 除重力、弹力即除了重力和弹簧弹力之外的其他力所做的总功,等于物体________的改变量 问题1:利用功能关系解题相比于其它规律有何优势?1. 一块质量为m 的木块放在地面上,用一根弹簧连着木块,如图所示,用恒力F 拉弹簧,使木块离开地面,如果力F 的作用点向上移动的距离为h ,则( )A .木块的重力势能增加了mghB .木块的机械能增加了FhC .拉力所做的功为FhD .木块的动能增加了Fh 2. (多选题)质量为m 的小球,从静止开始以3g的加速度下落高度h 的过程中( ) A .物体的重力势能减少3mgh B .物体的机械能减少3mghC .物体的动能增加3mghD .重力做功mgh点评:利用功能关系解题时,要分析除重力和弹簧的弹力外的其它力做功的情况,弄清整个过程中的机械能变化。

这种方法解题的优势是:不必选择零势面,能量转化情况明显。

问题2:如何利用功能关系解题?3. 如图所示,在水平桌面的边角处有一轻质光滑的定滑轮K , 一条不可伸长的轻绳绕过K 分别与物块A 、B 相连,A 、B 的质量 分别为m A 、m B 。

开始时系统处于静止状态。

现用一水平恒力F 拉物块A ,使物块B 上升。

已知当B 上升距离为h 时,B 的速度为v 。

求此过程中物块A 克服摩擦力所做的功。

重力加速度为g 。

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电场和带电粒子在电场中的运动专题
考情分析
一、知识热点
1、单独命题
(1)库仑力作用下平衡问题。

(2)电场的叠加问题。

(3)电势高低与电势能大小的判断。

(4)带电粒子在电场中的加速偏转等问题。

2、交汇命题
(1)结合 v-t,U-t,Ф-x 等图象综考查电场方向,电势高低,电势能变化。

结合应用图像的周期性,牛顿运动定律,动能定理,功能关系解决带电粒子在复合场中运动问题。

二、物理方法
1、对称法
2、叠加法
3、等效法
4、等效法
三、命题趋势
2015 年全国课标卷选择题型,单独命题(15 小题考查匀强电场的电势高低,电场力做功),’2016 年全国课标卷选择题型,单独命题(14 小题考察电容器动态变化,20 小题考察带电液滴复合场中运动)。

2017 年高考中,对本章的考察仍将是热点之一。

主要以选择题的方式考察静电场的基本知识,以综合题的方式考察静电场知识与其他知识的综合应用。

精典题组
1.(安徽高考)一带电粒子在电场中仅受静电力作用,做初速度为零的直线运动,取该直线为x 轴,起始点O 为坐标原点,其电势能E p与位移x 的关系如图所示,下列图像中合理的是( )
【解题指南】解答本题注意以下三点:
(1)电场力做功与电势能的关系:W 电=-ΔE p=E pO-E p,则 E p=E pO-W 电。

(2)根据动能定理有 W 电=E k-0,则E k=W 电。

(3)根据电势能 E p与位移 x 的关系图像,分析斜率代表的意义。

【解析】选 D。

根据电场力做功与电势能的关系:W 电=-ΔE p=E pO-E p,则 E p=E pO-W 电,则粒子的电势能随位移变化的图像斜率绝对值对应粒子所受的静电力大小,故可知电场力、电场强度及粒子的加速度大小随位移的增加而减小,所以选项 A 错误,选项 D 正确;根据动能定理有 W 电=E k-0,则E k=W 电,则粒子的动能随位移变化的斜率绝对值对应电场力的大小,故选项B 错误; 粒子沿x 轴的运动是一个加速度减小的加速运动,故速度与位移不是线性关系,选项 C 错误。

2.(重庆高考)如图所示为某示波管内的聚焦电场,实线和虚线分别表示电场线和等势线,两电子分别从 a、b 两点运动到 c 点,设电场力对两电子做的功分别为 W a和 W b,a、b 点的电场强度大小分别为 E a和E b,则( )
A.W a=W b,E a>E b
B.W a≠W b,E a>E b
C.W a=W b,E a<E b
D.W a≠W b,E a<E b
【解析】选 A。

电子在电场中运动,电场力做功 W=qU,由于 a、b
两点位于同一条等势线上,有 U ac=U bc,可得 W a=W b,电场线的疏密程度反映场强的大小,a 点比b 点的电场线密些,故场强大些,E a>E b,故选 A。

【误区警示】本题容易在审图时出现错误,不清楚 a、b 两点位于同一条等势线上,而认为 U ac 和 U bc不相等而错选 B。

3.[·江苏物理卷] 一粒子从A 点射入电场,从B 点射出,电场的等势面和粒子的运动轨
迹如图所示,图中左侧前三个等势面彼此平行,不计粒子的重力.下列说法正确的有( ) A.粒子带负电荷
B.粒子的加速度先不变,后变小
C.粒子的速度不断增大
D.粒子的电势能先减小,后增大
【解析】根据电场线与等势面垂直并指向电势低的等势面,
可大致画出电场线的形状,在电场力的作用下粒子轨迹向下弯曲,根据曲线运动的特点,可以说明电场力指向轨迹内侧,与场强方向相反,所以粒子带负电,A 正确;等势面先是平行等距,后变得稀疏,则电场强度先是不变,后变小,即电场力(加速度)先不变,后变小,B 正确;根据电场力做功W=qU,电场力做负功,所以粒子速度不断减小,C 错误;电场力始终做负功,由功能关系可知,粒子电势能始终增加,所以D 错误.
d
4.(上海高考)如图,一对平行金属板水平放置,板间距为 d,上板始终接地。

长度为
、质量
2
均匀的绝缘杆,上端可绕上板中央的固定轴 O 在竖直平面内转动,下端固定一带正电的轻质小球,其电荷量为 q。

当两板间电压为 U1时,杆静止在与竖直方向OO′夹角θ=30°的位置; 若两金属板在竖直平面内同时绕 O、O′顺时针旋转α=15°至图中虚线位置时,为使杆仍在原位置静止,需改变两板间电压。

假定两板间始终为匀强电场。

求:
(1)绝缘杆所受的重力 G; (2)
两板旋转后板间电压 U2。

(3)在求前后两种情况中带电小球的电势能 W1与W2时,某同学认为由于在两板旋转过程中带
电小球位置未变,电场力不做功,因此带电小球的电势能不变。

你若认为该同学的结论正确,
计算该电势能;你若认为该同学的结论错误,说明理由并求 W 1 与 W 2。

【解题指南】解答本题注意以下两点:
(1) 杆受到的重力力矩与球受到的电场力力矩平衡;
(2) 当板旋转α角度时,板间电场强度发生变化,电场的零势能面改变,带电小球的电势能也改变。

【 解 析 】 (1)设 杆 长 为 L,杆 受 到 的 重 力 力 矩 与 球 受 到 的 电 场 力 力 矩 平 衡 , G L sin 30︒ = 2 qU 1 d L sin 30︒ ① 解得G = 2qU 1
d
(2) 金属板转过α角后,同样满足力矩平衡,有
G L sin 30︒ = 2 qU 2 d cos15︒
L sin 45︒② 联立①②式解得U 2 = sin 30︒cos15︒ sin45︒
U 1 = 3 + 1U 4 1
(3) 该同学的结论错误。

因为上板接地,当板旋转α角度时,板间电场强度发生变化,电场的零势能面改变了,带电小球所在处相对零势能面的位置也改变了。

所以,带电小球的电势能也改变了。

设带电小球与零势能面间的电势差为 U′,
金属板转动前U ' =
L c os30︒U = 3 U , 1 d 1 4 1
电势能W 1 = qU 1 = 3 4 qU 1 。

金属板转动后U ' = L cos 45︒U = 1 U ,
2 d cos15︒ 2 4 1 电势能W = qU ' = 1 qU 。

2 2 4 1
答案:(1) 2qU 1 d
(2) 3 +1U 4 1 (3) 见解析
2mL Eq
达标演练
1
. 【·德州模拟】如右下图所示,虚线 a 、b 、c 是电场中的三个等势面,相邻等势面间的电势差相等,实线为一个带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域的运动轨迹,P 、Q 是轨迹上的两点.下列说法中正确的是( )
A. 三个等势面中,等势面 c 的电势最低
B. 带电质点一定是从 Q 点向 P 点运动
C. 带电质点通过 P 点时的加速度比通过 Q 点时大
D. 带电质点通过 P 点时的动能比通过 Q 点时小
2. 【·苏北模拟】某电场的电场线分布如右下图所示,下列说法正确的是
(
)
A .a 点的电势高于 b 点的电势
B .c 点的电场强度大于 d 点的电场强度
C .若将一正试探电荷由 a 点移到 b 点,电场力做负功
D .若将一负试探电荷由 c 点移到 d 点,电势能增加
3. 【·濮阳一模】如右下图所示,在粗糙的斜面上固定一点电荷 Q ,在 M 点无初速度释放带有恒定电荷的小物块,小物块在 Q 的电场中沿斜面运动到 N 点停下.则从 M 到 N 的过程中,下列说法正确的是( )
A .小物块所受的电场力减小
B .小物块的电势能可能增加
C .M 点的电势一定高于 N 点的电势
D .小物块电势能变化量的大小一定小于克服摩擦力做的功
4
. 【·温州模拟】一带电小球悬挂在平行板电容器内部,闭合开关 S ,电容器充电后,悬线与竖直方向夹角为 θ,如右下图所示.下列方法中能使夹角 θ 减小的是( )
A .保持开关闭合,使两极板靠近一些
B .保持开关闭合,使滑动变阻器滑片向右移动
C .保持开关闭合,使两极板远离一些
D .断开开关,使两极板靠近一些
5.[·泰安模拟]在电场强度为 E 的匀强电场中,有一条与电场线平行的直线,如右下图中虚线所示.直线上有两个静止的小球 A 和 B(均可视为质点),两小球的质量均为 m ,A 球带电量为+q ,B 球不带电.开始时两球相距 L ,在电场力的作用下,A 球开始沿直线运动, 并与 B 球发生正对碰撞,碰撞中 A 、B 两球的总动能无损失.设每次碰撞后 A 、B 两球速度互换,碰撞时,A 、B 两球间无电荷转移,且不考虑重力及两球间的万有引力,不计碰撞时间,问:
(1) A 球经过多长时间与 B 球发生第一次碰撞?
(2) 再经过多长时间 A 球与 B 球发生第二次碰撞?
参考答案 1.ACD 2.C 3.AD 4.C 5.t 1= t 2=2t 1=2 2mL
Eq。

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