论哲学与智慧
哲学的智慧是如何产生的哲学的智慧和思想产生于人
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马克思主义哲学 是科学的世界观和科学 的方法论,是人类哲学思想发展的新阶 段。
问题探究三:爱因斯坦曾经说过;“哲学可以被认为是全部 科学研究之母。”因此,哲学是“科学之科学”,学了哲学 就一通百通。请你谈谈对上述观点的认识。
关
②世界观决定方法论,方法论体现
系
世界观。
决定
世界观 体 现 方法论
• 哲学是世界观与方法论的统一。(是关于世界观的 学问,也是关于方法论的学问。)
世界观
人们对整个世界 总的看法
根本观点
用来观察问题、处理问题
统
哲
一
学
方法论
人们认识世界和改造世界 根本原则 根本做法
二、哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结
②哲学为具体科学的研究与发展提供世界 观与方法论的指导,因此哲学被认为是 全部科学研究之母。
哲学与具体科学是一般与个别、共性与 个性的关系,而不是整体与部分的关系。
思考回答:
有人把哲学看成是“科学之科 学”,认为哲学可以取代具体科学, 对吗?为什么?
不对(1)哲学以具体科学为基础
(2)二者研究对象不同
自己与自己的关系
(概 括)
实践
(总 结)
哲学
(共性)
(系统化) (理论化)
世界观
(共性)
决定
方法论
全面理解哲学的概念
1.从本义上看:
哲学的本义是爱智慧或追求智慧,是一门给人智慧、使人聪明的 学问。
2.从与世界观的关系看:
哲学是系统化理论化的世界观。
3.从与世界观与方法论的关系看:
哲学是关于世界观的学问,也是关于方法论学问 世界观和方法论的统一。
哲学与智慧
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静的哲学·静的智慧姓名:陈衍春学号:09120224 院系:材料学院电子信息材料系摘要:“静”在中国文化中占有很深得内涵,在《庄子》、《道德经中》《文心雕龙》中都有很高深的哲学、不同的智慧。
本论文从“哲学和智慧”的角度分析我个人在平时思考和涉猎中对静的心得体会。
从静态表现、厕所中的静、归根曰静这三个方面分析,分别阐述静的外在表现、对人的心理影响、与生命的关系这三个不同层面的哲学。
关键词:静的哲学,静的智慧,静态表现,厕所中的静,归根曰静。
“静”在新华字典里的解释是:停止的,与“动”相对:静止。
静态。
静物。
平静。
风平浪静。
《说文·青部》记载:“静,审也。
”王筠释义曰:“采色详审得其宜谓之静”。
“静”的原始意义是明审的意思。
也就是要我们有着清晰的思路,明察秋毫的目光去审视自己。
其次才是安静、宁静的意思。
《广韵·静韵》指出:“静,安也”。
在安静的状态下,才能使身体安定,心绪和平,才能内视自身、明审自己。
白居易亦有诗云:“修外以及内,静养和与真”。
这些都是从静字面的研究和衍生。
安静、静寂、静穆给人的感觉略带一丝忧伤略带一丝寂寞,渗透每个人的内心,引起心底深处的共鸣。
很多女孩的名字喜欢有“静”字,因为静给人以娉娉袅袅细步摇、静如处子的优雅,给人以万里无云、晴空碧蓝的意境。
《道德经》上说:“太清之始也,和顺以寂漠,质真而素朴,闲静而不躁,推移而无故,在内而合乎道,出外而调于义,发动而成于文,行快而便于物。
其言略而循理,其行侻而顺情,其心愉而不伪,其事素而不饰。
”说的是世间万物的初始状态的静的,万物始于自然和谐,万物有自己的特点,如每个人都相对于他人静止,这就不存在冲突之说,谓之“清静而天下正”。
这就是静在哲学上最本质的表现,它赋予的智慧表现在人与人之间的相处,万物的和谐共存的一种状态,静是本质的,动是静的表现。
“厕所”似乎是难登大雅之堂的词,这与哲学和智慧又有什么关系呢?在我看来,在现代,厕所是抛开喧嚣和嘈杂去思考问题的最佳地点。
哲学与智慧心得体会
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哲学与智慧心得体会对智慧的追求使哲学具有恒久弥新的价值和独特的魅力,今天的哲学教育似乎正在背离它原来的目标,把哲学知识等同于哲学智慧,哲学教育成了对既定哲学遗产的继承。
以下是店铺精心整理的关于哲学与智慧心得体的相关资料,希望对你有帮助!哲学与智慧心得体篇一【摘要】以维特根斯坦为代表的先哲们对新一代年轻学者的学科理论建设和教学战线上的实践者的实际教学有着极其重要的意义。
本文从成为“刺猬型”学者还是“狐狸型”学者、如何进行治学研究等角度浅谈笔者对西方语言哲学研读时细碎点滴的沉淀所悟。
【关键词】西方语言哲学刺猬型学者狐狸型学者在读图、解构和恶搞一切常规和正统的今天,读文索字,冥思吟想仍然具有莫大的乐趣。
冯契先生在他最为重要的一部哲学著作《中国古代哲学的逻辑发展》中所阐述的三个基本观点使我印象深刻,他曾说:我们的学术、我们的研究、我们的思考、我们的读书等,无外乎就是如何把知识转化为智慧、把理论转化为方法、把观念转化为德性。
因此,学习西方语言哲学,笔者认为不应把大师肢解为一些死的教条;不谈真理理论,是不愿意把真理理论谈死(Seek our truth in the search of truth);不想把维特根斯坦当做语言哲学死的知识来加以拙劣地总结;更应该试着把握传承维特根斯坦先哲们的精神和智慧。
当然,这种尝试性地思考可能仍然很拙劣,但坚信真正的哲学不是死的知识,而是对其活的思考。
一、刺猬与狐狸——学者的两种类型英国自由主义思想大师塞亚·柏林在《刺猬和狐狸》一书中,根据西方谚语形象地将学者分为两类:“刺猬型”和“狐狸型”。
“刺猬型”学者相信宇宙间存在一个可以解决一切问题的体系。
“狐狸型”学者则不相信任何系统,更不相信世界上的万事万物可以靠一个体系就可以解决。
美国哲学史家M.怀特把20世纪的哲学史形象地描述为“狐狸”与“刺猬”斗争的历史。
所谓“狐狸”,是指注重感性经验和细节分析的英美哲学家,如逻辑实证主义与语言分析学派;而“刺猬”,则是指热衷建立宏伟体系、崇尚综合方法的欧洲大陆哲学家,如康德、黑格尔以及20世纪的萨特、海德格尔等。
哲学思考与人生智慧
![哲学思考与人生智慧](https://img.taocdn.com/s3/m/695a6c280a4e767f5acfa1c7aa00b52acfc79c07.png)
哲学思考与人生智慧哲学思考是一种深入思考和探索人生意义以及存在的智慧方式。
它引导我们超越表面的问题,思考真正重要的事情,并寻找我们的生活目标和价值观。
通过哲学思考,我们可以获得对人生的洞见和智慧,指引我们在成长、幸福和成功方面做出明智的选择。
人生中有许多复杂的问题需要解决,比如我们的存在意义、道德和伦理、人与自然的关系等。
哲学思考可以帮助我们深入探索这些问题,提供不同的观点和理论,引导我们思考哲学问题的不同方面。
正如苏格拉底所说:“未经审视的人生不值得活。
”只有通过思考和质疑,我们才能拓宽我们的视野,获得更多的智慧和见解。
哲学思考教会我们更加全面地理解事物,超越表面的现象。
它鼓励我们深入挖掘事物的本质和根源,思考它们的起源和演变。
通过哲学思考,我们可以看到事物之间的联系和关联,将它们放置于更广阔的背景下来进行分析和理解。
这种综合性的思维方式使我们能够更好地解决问题和做出决策。
哲学思考还培养了我们的批判性思维能力。
它鼓励我们质疑事物的根据、证据和逻辑,不盲目地接受观点和看法。
通过思考和辩论,我们可以更好地评估和分析信息,判断事实的真伪,并从中获得更多的洞察力。
这种批判性思维的训练使我们能够作出理智和明智的决策,避免被偏见和误导所影响。
哲学思考也在一定程度上引导我们实现智慧生活。
智慧生活是指我们不仅仅追求物质的满足,还努力追求精神的满足和心灵的成长。
通过哲学思考,我们可以对自己的内心进行反思和审视,探索自己的价值观和信仰。
这种内省使我们更加了解自己的需求和愿望,从而在人生的道路上做出更符合自己的选择,追求更有意义的生活。
与此同时,哲学思考还教会我们关怀他人和社会责任。
通过哲学的思考,我们不仅仅关注个人的幸福和利益,还考虑到他人和社会的需求。
哲学思考可以引导我们思考和解决社会中的不公平和不公正现象,倡导公正、平等、尊重和和谐的价值观。
通过分析和反思社会问题,我们可以成为具有社会责任和人道关怀的个人,为社会的繁荣和发展做出贡献。
人生智慧与哲学追寻内心平静与智慧的道路
![人生智慧与哲学追寻内心平静与智慧的道路](https://img.taocdn.com/s3/m/cfa8e84d7ed5360cba1aa8114431b90d6c858917.png)
人生智慧与哲学追寻内心平静与智慧的道路人生是一场关于发现、探索和成长的旅程。
在这个过程中,智慧和哲学是我们追求内心平静和智慧的重要指南。
通过思考生活的意义、人生的目的以及我们与世界的关系,我们可以找到真正的自我,实现内心的平静与智慧。
本文将探讨人生智慧与哲学追寻内心平静与智慧的道路。
一、思考生活的意义与目的人生的意义是每个人都会思考的问题。
我们常常会问自己:“我为什么存在?”“我的存在有何意义?”这些问题推动着我们去追求人生的智慧。
通过思考生活的意义,我们可以更好地了解自己、世界以及我们与他人的关系。
哲学是一种探索生活意义的方法。
通过哲学的思辨,我们可以思考我们的存在、价值观和道德观。
无论是儒家思想还是佛教哲学,都提供了对生活意义的深入思考。
通过研究不同哲学观点,我们可以从多个角度思考生活的意义,并找到自己独特的答案。
二、与世界建立联系人生智慧也包括与世界建立联系的能力。
我们不仅要关注自己,还要关注他人和自然。
通过与他人互动和交流,我们可以了解不同的观点和经验,从而拓宽自己的视野。
通过与自然接触,我们可以感受到大自然的力量和美丽。
哲学提供了一种建立与世界联系的方法。
例如,柏拉图的理念世界和亚里士多德的实证主义都试图通过思考宇宙和自然规律来理解我们与世界的关系。
通过学习这些哲学观点,我们可以更好地理解并与世界建立联系。
三、实现内心平静在纷繁复杂的现实生活中,如何实现内心的平静是我们智慧和哲学追寻的重要目标。
平静并不意味着无忧无虑,而是指我们能够在内心中找到一种宁静和平衡的状态。
内心平静使我们能够应对挫折和困难,并更好地思考和决策。
哲学中的一些思想家和学派提供了实现内心平静的方法。
例如,斯多噶学派强调通过减少欲望来实现内心的平静。
佛教哲学强调通过禅修和正念来实现内心的平静。
通过学习这些哲学观点和方法,我们可以找到适合自己的实现内心平静的方式。
四、智慧的追寻最后,人生智慧的追寻是我们内心平静和智慧的关键。
哲学与智慧
![哲学与智慧](https://img.taocdn.com/s3/m/85850a3583c4bb4cf7ecd137.png)
有人说哲学是空洞的东西,是骗人的东西,因为他们不懂哲学的意思。
但又要解释哲学是什么,没办法百分之一百地说清楚。
要谈哲学的意义,就要先说智慧,哲学就应该是智慧的系统化,总结化。
那智慧又是什么呢,就是我们上课学的这些东西吗,就是我们平时所知道的这些常识吗?假若有两个敌对国家,他们互相争斗,通过掌握更多的知识来增强武力,通过更阴险的计谋比如散播病毒来偷袭敌方,打得民不聊生,死伤无数,这难道也可以称之为真正的智慧吗?可见知识不一定就能成为智慧。
那如何把知识转化为智慧呢,这就是哲学其中之一的话题了,也就是说,转识成智本身也是一种智慧的体现。
拥有智慧的人总是能引领一个时代的进步,这从古代便是如此了。
先说中国,春秋战国时候的诸子百家,都是智慧的体现,其中儒家道家思想更是为世人所熟识的。
儒家强调了"仁"与“礼”的修为,主张的是人自身人格品质的进步,讲究天人合一的境界。
自我理解我觉得儒家提倡的是一种和谐一种美好的社会,因为经历了百年战争而统一为汉朝的中国的统治者们采用了儒家思想作为整个国家的纲领,让国家更加和谐方便治理,来抚平多年战争带来的不利影响。
而后面的朝代也大多沿袭了这样的做法。
而道家则更多的强调了“理”,阐述了许多人生活处世的方法,面对社会各态的一种虚静的心情境界,仿佛在高空之上俯视世界一般全面透彻地看穿着一切。
无论是儒家让国家更加和谐还是道家促成了多少有非平常心的高人,这两种智慧思想都是将普通的知识,平时生活中的点点滴滴的例子,各种普通人并不会觉得有多大作用的道理总结成了一个拥有庞大体系的的哲学智慧系统。
在千百年的时光里,它们引领着时代的前进,见证了千百年来中国的改变。
再看国外,古希腊的三贤苏格拉底、柏拉图、亚里士多德三个人无疑是最著名的三大哲学家。
这三位又正好一前一后是老师学生,他们的思想体系也可谓是智慧的传承了。
苏格拉底作为后世景仰的伟大哲学家从根本意义上改变了哲学的意义,将其从一种一开始仅仅是研究宇宙本源的一门自然科学转化成了一种研究如何治理好国家的用来改变人们思想行为的一种拥有主观能动性的智慧科目。
哲学与智慧
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哲学与智慧摘要:本文旨在探讨哲学与智慧的关系,并论证这两者的必要性。
首先,本文将介绍哲学家对哲学与智慧的观点,其次将讨论智慧如何与哲学紧密相关,最后将讨论人们如何利用哲学与智慧来实现现代生活中的成功。
本文结论是,当哲学与智慧结合在一起时,可以帮助人们更好地理解世界,并有助于实现更高的全部价值。
关键词:哲学,智慧,必要性,理解,价值正文:本文开篇探讨了人们对哲学与智慧之间的关系的不同看法,并详细介绍了智慧在哲学上的需要。
传统上,哲学家认为,哲学是一种抽象的思想观念,它侧重于研究人类行为以及这些行为背后的博大精深的原因。
而智慧则被视为人类行为最关键的原因,因为它可以帮助人们理解并合理地评价事物。
因此,哲学与智慧之间有着密切的联系。
接下来,本文将讨论智慧与哲学的结合如何可以帮助人们更好地理解世界。
哲学可以帮助人们清晰而有效地思考问题。
而智慧,尤其是智慧认知,可以帮助人们分析复杂的信息,并作出明智的决定。
当哲学和智慧结合在一起时,人们可以从它们的结合中获得更多的价值,从而有助于实现更高的社会价值。
最后,本文讨论了人们如何利用哲学与智慧来实现现代生活中的成功。
现代生活中,哲学和智慧都扮演着重要的角色。
智慧可以帮助人们识别问题和解决问题,而哲学则可以帮助人们更好地了解人生的意义和价值。
通过结合这两者的力量,人们可以更好地实现自己的目标。
综上所述,哲学与智慧的结合必不可少,这可以帮助人们理解世界,并有助于实现更高的全部价值。
应用哲学与智慧的最大好处是可以帮助人们更好地理解世界,从而有助于实现更高的全部价值。
例如,哲学思考可以帮助人们深入地分析问题,并找出更好的解决方案。
而智慧,特别是智慧认知,可以帮助人们分析复杂的信息,并作出更明智的决定。
同时,哲学与智慧结合也有尚需开发的方面。
例如,目前还没有一种可以有效将人工智能与哲学结合的方法,但这种结合将有助于更好地理解世界,并且有助于解决未知问题。
此外,哲学与智慧结合也可以应用于日常生活中。
智慧与哲学读后感
![智慧与哲学读后感](https://img.taocdn.com/s3/m/93e493ee690203d8ce2f0066f5335a8102d2663b.png)
智慧与哲学读后感《智慧与哲学读后感》哲学一直是一门神秘而深邃的学问,当我阅读与智慧和哲学相关的书籍时,真的是像开启了一场奇特的思想之旅。
读到关于古希腊哲学家苏格拉底的那些片段时,我感觉他真的是一个非常独特的人。
他总是不断地质疑,通过对话的方式去探寻真理。
他那种对知识的谦逊态度特别触动我。
他说自己所知的便是自己一无所知,在现在这个很多人似乎都觉得自己很懂的时代,这种态度太难得了。
这让我想起自己在学习新的技能或者知识的时候,往往刚刚有点见解就会沾沾自喜,而忘记了其实自己懂得的只是冰山一角。
例如我曾经学习摄影,刚学会了一些基本的构图和曝光知识,就觉得自己已经很厉害了,到处给别人讲摄影技巧。
可是当我深入了解下去才发现,在色彩心理学、光影美学等方面我其实知道得特别少。
书中提到一些哲学观点对于什么是智慧的阐释也让我沉思良久。
智慧好像并不只是单纯的知识积累,更多的是一种判断事物的能力、一种道德的感悟。
比如说,智慧不是知道很多历史事件的日期或者人物名字,而是在面临抉择的时候能够站在更高的层面,用一种既有利于自己,也不伤害他人的方式做出选择。
这就像是生活中的一些小事,比如在办公室如果有同事之间发生矛盾,有智慧的人不是火上浇油或者为了讨好某一方就盲目附和,而是客观地去分析事情的对错,并且努力找到一个让大家都能相对满意的解决办法。
不过书里有些哲学理论也让我十分困惑。
比如说一些关于形而上学的论述,讨论的是世界的本质和存在本身。
有的哲学家认为世界的本质是一种抽象的概念,和我们肉眼看到的物质世界有很大的差别。
可我觉得光凭脑袋想象这种虚化的概念来定义世界的本质特别难理解。
我就想如果用这个来解释我们日常生活中的现象,比如解释一棵大树为何生长,说什么背后有抽象的本质推动它生长,这让我觉得脱离了实际。
我这种想法也许很肤浅,但我是从最朴素的生活观念去解读的。
但是不可否认的是,哲学书里确实有很多智慧,哪怕是那些让我疑惑的部分,也促使我去思考更多。
人类智慧与哲学思维的发展
![人类智慧与哲学思维的发展](https://img.taocdn.com/s3/m/6ee350842dc58bd63186bceb19e8b8f67c1cef9d.png)
人类智慧与哲学思维的发展人类智慧的发展是人类文明进步的基石,而哲学思维则是智慧的精髓。
人类智慧的发展与哲学思维的演进相互交织,共同推动着人类社会的进步与发展。
一、古代智慧的积累在人类历史的早期,智慧的积累主要通过口口相传的方式进行。
古代智慧的核心是对自然现象的观察与解释,这种观察与解释往往带有一定的神秘色彩。
古代人们通过观察星辰、天象、季节变化等自然现象,逐渐形成了一套神话与宗教体系,试图解释宇宙的起源和人类的存在意义。
随着人类社会的发展,古代智慧逐渐向着哲学思维的方向演进。
古代哲学家开始思考更加深刻的问题,如人类的本质、道德规范、社会秩序等。
他们提出了各种各样的理论和观点,试图通过理性思考来解答这些问题。
这些古代哲学家的思想成果,如柏拉图的理念世界、亚里士多德的形而上学等,对后世的哲学思维产生了深远的影响。
二、文艺复兴与启蒙运动的智慧之光文艺复兴时期,人类智慧迎来了一次巨大的飞跃。
人们开始对古代智慧进行重新审视,并试图通过理性思考来解决问题。
文艺复兴时期的哲学家们提出了许多新的思想和观点,如笛卡尔的“我思故我在”、洛克的社会契约论等,这些思想为后世的哲学思维奠定了基础。
启蒙运动则是人类智慧和哲学思维的又一次飞跃。
启蒙运动时期,人们开始强调理性思维和科学方法的重要性,反对迷信和权威主义。
伏尔泰、卢梭等哲学家提出了许多重要的观点,如言论自由、人权等,这些观点对现代社会的发展产生了深远的影响。
三、现代哲学思维的多元化随着科技的发展和社会的进步,现代哲学思维变得更加多元化。
现代哲学家们开始关注更加具体和实践的问题,如科学哲学、伦理学、政治哲学等。
他们试图通过理性思考来解决现实生活中的问题,并提出了许多新的理论和观点。
同时,现代哲学思维也开始与其他学科进行交叉融合。
例如,哲学与心理学的交叉研究产生了认知心理学,哲学与社会学的交叉研究产生了社会哲学等。
这种跨学科的融合不仅拓宽了哲学思维的领域,也为人类智慧的发展提供了新的思路和方法。
哲学的智慧与智慧的哲学
![哲学的智慧与智慧的哲学](https://img.taocdn.com/s3/m/b4dce4fb0242a8956bece4f1.png)
莩未‘拜右2008年第lO期哲学的智慧与智慧的哲学郭明俊【搐要】从“爱智慧”的角度理解哲学,其前提必须首先搞清楚“智慧”是什么。
我们应从历史的、语义学的角度以及从知识、才能与智慧的关系中理解和把握智慧本身。
不仅如此,还要看到,智慧并不就是哲学,哲学的智慧不同于常识的和科学的智慧,它是“大智慧”、生存智慧、“酸性”智慧和精神境界。
与“知识型哲学”不同,“智慧的哲学”是对“哲学智慧”的热爱和追求。
就其本质而言。
它关注人的现实生活世界,是一种“问题的哲学”。
基于“智慧贫乏”的时代所提出的“恢复智慧”和“重返哲学的智慧本根”的要求,人们本质上应该回归“哲学的智慧”,走向“智慧的哲学”。
【关键词1智慧概念框架哲学的智慧智慧的哲学知识型哲学问题的哲学[中图分类号]B014[文献标识码]A(文章编号]1000--7326(2008)10-0031-07当前,中国哲学界谈论的一个热门话题,就是“重返哲学的智慧本根”、“回归哲学的本性”。
人类当今所处的时代,既是一个“知识爆炸”的时代,又是一个“智慧贫乏”的时代。
由于“智慧已经衰退”或者说“智慧被人遗忘”。
致使当今全球人类陷入了重重生存危机之中,因此“恢复智慧是这个时代最需要的文化行动之一”。
fl】(两)由于智慧和哲学从一开始就有一种本原关系,哲学一向被看成是“爱智慧”,所以“无智慧的状况”表明“哲学错了”,【l】∞,哲学“弃绝智慧”而沦为知识。
可见,“恢复智慧”就是要“回归哲学的本性”。
然而究竟什么是智慧?哲学与智慧到底是何关系?哲学智慧同其他智慧区别何在?智慧的哲学与遗忘了智慧的哲学有何不同?“恢复智慧”的本真意义是什么?一、智慧辨义“哲学”这个词源于古希腊文的“philosophia”,意即“爱智慧”。
因此,要想追问“哲学究竟是什么”,就必须首先弄清楚什么是智慧,然后才有可能进一步去理解“爱智慧”。
然而“知识易言,智慧难说”,不同民族、不同时代的人对智慧的理解不同,从来没有关于智慧的统一的定义,由此导致哲学自身的难以定义。
智慧与哲学的关联
![智慧与哲学的关联](https://img.taocdn.com/s3/m/a14b6d5454270722192e453610661ed9ad5155c0.png)
智慧与哲学的关联智慧和哲学一直以来都是人们探讨和研究的重要话题。
虽然它们看似有着不同的表达方式和研究对象,但实际上,智慧和哲学之间存在着紧密的关联。
本文将探讨智慧与哲学的关联,并从不同角度来阐述它们之间的联系。
首先,智慧和哲学都是人类探索和思考生活意义的方式之一。
智慧是指人们在面对问题和挑战时能够快速准确地作出判断和决策的能力。
而哲学则是通过思辨和推理来探索生活中的基本问题和原理。
智慧和哲学都有着同样的目标,即帮助人们理解和解决生活中的困惑和难题。
它们都要求我们思考和反思,从而不断提升自己的认知能力和智慧水平。
其次,智慧和哲学都涉及到对真理和价值的追求。
智慧追求的是认知上的真实和正确,即通过观察和思考去寻找事物的真相。
而哲学则追求的是道义上的价值和意义。
它试图回答一些基本的问题,比如人生的意义、伦理道德、美与丑、善与恶等。
智慧和哲学在这个层面上相互交织,通过对真理和价值的探索,引导人们思考人生的方向和目标。
此外,智慧和哲学都与人的智力和思维方式息息相关。
智慧要求我们具备分析、判断和推理的能力,而哲学则需要我们具备批判性思维和逻辑思维的能力。
智慧和哲学的发展需要我们具备清晰的逻辑思维和辩证分析的能力。
通过学习和运用智慧和哲学,我们能够更好地认识自己和世界,提升自己的思维能力和智商。
最后,智慧和哲学都是人类拓展自身思维边界和超越常识的手段。
智慧使我们不断积累知识和经验,提升自己的认知能力和智慧水平。
哲学则通过思辨和思考的方式来拓展我们对世界的认知和理解。
这种扩展思维边界和超越常识的过程,让我们更加开放和包容,能够跳出常规思维模式,去探索和接纳新的思想和观点。
综上所述,智慧和哲学在不同层面上有着紧密的关联。
它们都是人类探索和思考生活意义的方式之一,都涉及到对真理和价值的追求,都与人的智力和思维方式相关,都是人类拓展自身思维边界和超越常识的手段。
通过学习和运用智慧和哲学,我们能够更好地理解世界和自己,提升思维能力和智商,拓展我们的认识和思考的范围。
哲学思想与人生智慧
![哲学思想与人生智慧](https://img.taocdn.com/s3/m/543a98279a6648d7c1c708a1284ac850ac02047f.png)
哲学思想与人生智慧引言哲学思想是人类世界观和价值观的基础,它对于人们认识自我、世界和生活方式具有重要影响。
本文将探讨哲学思想如何与人生智慧相结合,为读者提供一些关于人类存在意义、道德价值和幸福追求方面的启示。
1. 哲学思想的基本概念哲学是研究普遍存在的事物、真理和价值的学科,包括对存在本质、知识来源以及道德标准等问题的探讨。
从古希腊哲学家柏拉图到现代思想家尼采,哲学思想有着丰富多样的传统和流派。
2. 人生智慧的追求人生智慧是对于个体在面对各种境况时如何做出正确决策和取得幸福感的能力。
这需要我们对自我、他人和社会具有深刻洞察力,并在日常生活中运用这种智慧来指导行动。
2.1 自我认知和成长了解自己是人生智慧的起点。
通过反思和自我探索,我们可以认识到自己的价值观、优势和弱点,从而更好地定位自己在人生中的位置,并持续成长进步。
2.2 他人关系与社会互动在社会中,我们与他人建立各种关系。
人生智慧包括了如何处理与家庭成员、朋友、同事以及陌生人之间的互动,从而建立健康、稳固的人际关系网络。
2.3 道德选择与伦理观念哲学思想提供了道德价值观念的思考框架。
通过探讨各种伦理观念和道德标准,我们可以培养正确的道德判断力,并在日常生活中作出合乎伦理原则的选择。
2.4 幸福感与内心满足人们对幸福感和内心满足的追求是一直存在的主题。
通过哲学思想中对于幸福和满足的探讨,我们可以获得一些洞见和方法来实现真正意义上的幸福。
3. 哲学思想如何指导人生智慧哲学思想与人生智慧之间存在密切的联系和互相影响。
哲学思想为人们提供了一种反思和探索自我、世界和生活意义的方法,而人生智慧则将这些理论知识运用到实际生活中。
3.1 哲学思想的启示通过研究不同哲学思想流派,我们可以汲取不同文化背景下的智慧和启示。
例如,柏拉图的观点强调理性与道德的统治,康德的伦理学注重以人为本的道德原则,尼采的超人理念着眼于个体意志与自由。
3.2 哲学思想在日常生活中的应用借鉴哲学思想,我们可以通过反省和沉思来认识自己、他人以及现实社会所面临的问题。
哲学和处世智慧
![哲学和处世智慧](https://img.taocdn.com/s3/m/dac10d2bcd1755270722192e453610661ed95a3c.png)
哲学和处世智慧哲学是指对世界、人生、价值等问题的理性思考和研究。
而处世智慧则是指人们通过积累经验,总结规律,逐渐掌握的解决实际问题的智慧。
虽然二者在表现形式上有很大差别,但实际上它们之间有着密不可分的联系。
本文将从多个方面探讨哲学和处世智慧之间的关系。
一、哲学对处世智慧的影响首先,哲学作为理性思考和研究的工具,可以帮助人们更加深入地思考问题,获得更深刻的认识。
比如,哲学家们通过对人生意义的探讨,使我们意识到生命的短暂与意义的重要性;哲学家们通过对伦理道德的探讨,让我们意识到我们的行为对他人和社会的影响。
这些思想的启示,对于我们如何做人处世,都有着重要的指导作用。
其次,哲学的思辨精神,也有助于我们对复杂问题进行辩证思考,从而提高我们的思维能力和处事能力。
比如,唯心主义与唯物主义的论战,帮助我们认识到现实的复杂性,引导我们学会权衡利弊,达成最优决策;逻辑学的研究,让我们学会逻辑推理,提高了我们的思维和论证能力。
这些知识和能力对于我们处理实际问题都有着至关重要的作用。
二、处世智慧对哲学的启示另一方面,处世智慧也可以为哲学提供新的思考角度。
因为哲学往往注重的是生命的本质和精神层面的问题,而处世智慧则更利于把握实际的社会和人际关系。
因此,我们可以从处世智慧中发现一些哲学思考的新领域。
比如,关于人与人之间的关系,处世智慧普遍强调“待人以诚”,也就是说,我们与人交往的最好方式就是真诚和直接,不要掩盖自己的真实面貌。
那么,从这个观点出发,我们是否可以探究一下“真实”的概念本身?“真实”与“假装”之间,是否存在决断标准?这样的思考,就来自于处世智慧对人际关系的深刻认识。
此外,处世智慧还强调了如何在复杂社会中保持自我,并避免受到外界环境的干扰。
这种“内禀心态”的思考有助于我们从哲学的角度理解个体和社会之间的关系。
比如,我们可以从中探讨出“自我实现”、自我价值的概念,并加以深入研究。
总之,处世智慧的传承,可以帮助我们将哲学的思辨和实践联系起来,从而对哲学的研究和应用带来新的启示和灵感。
古代希腊的哲学思想与智慧
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古代希腊的哲学思想与智慧古代希腊是人类文明的摇篮之一,这个地中海东部的国家给后世留下了许多重要的文化和思想遗产。
在古代希腊社会中,哲学思想和智慧是当时最重要的文化价值之一,对不仅影响了当时的社会,而且对后世的哲学发展有着深远的影响。
本文将探讨古希腊哲学思想的主要代表和智慧,以及它们对人类文明的重要意义。
一、古希腊哲学思想的代表古希腊哲学思想的代表可以追溯到早期哲学家们对自然界的观察和思考。
毕达哥拉斯、赫拉克利特、苏格拉底、柏拉图和亚里士多德都是古希腊哲学思想的主要代表。
1.1 毕达哥斯拉毕达哥拉斯是古希腊著名的哲学家和科学家,他提出了许多重要的数学理论和思想。
他认为宇宙是有序的,数学是描述这种秩序的最适当语言。
他的思想对后世的数学和哲学发展产生了巨大的影响。
1.2 赫拉克利特赫拉克利特是古希腊哲学的先驱之一,他提出了著名的“万物流动,一切皆变化”的观点。
他认为世界是一个不停发生变化的过程,世界的真理是永恒的变化和运动。
1.3 苏格拉底苏格拉底是古希腊著名的哲学家,他以探索人类智慧和道德的方法而闻名。
苏格拉底的“知己知彼”的思想使人们认识到自己的无知,并通过对话和推理来追求真理。
他对哲学思想和教育的发展产生了深远的影响。
1.4 柏拉图柏拉图是古希腊哲学家和学派的创始人之一,他是苏格拉底的学生。
柏拉图的哲学理论涉及到伦理学、政治学、形而上学等多个领域。
他的“理念世界”理论认为真实的世界存在于理念的领域中,而观念世界只是一个映射的阴影。
他的思想对西方哲学的发展产生了深远的影响。
1.5 亚里士多德亚里士多德是古希腊哲学家和科学家,被誉为西方哲学的奠基人。
他建立了形式逻辑学和自然科学的基本原则,并对伦理学和政治学进行了系统研究。
他的思想和方法对中世纪和近代哲学的发展产生了重要影响。
二、古希腊智慧的特点古希腊智慧表现在社会、政治、伦理、艺术和科学等方面。
以下是古希腊智慧的主要特点:2.1 理性思维古希腊文化强调理性思维的重要性,以推理、辩证和推理为手段来探索真理和世界的本质。
论哲学与智慧
![论哲学与智慧](https://img.taocdn.com/s3/m/2f1abc65f61fb7360a4c656b.png)
论哲学与智慧什么是哲学?哲学是关于世界观的学问,哲学是自然知识和社会知识的概括和总结,哲学具有正确认识世界和有效改造世界的功能。
所谓智慧,就是关于事物的普遍原理和根本原因的认识,对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。
哲学是智慧的沉淀,智慧构成了哲学的底蕴。
哲学是运用智慧将人类的普遍思维和行为方式提炼成十分精辟的思想理论,从而使人对生命的意义有较为深刻的理解。
哲学就是“爱智慧”的意思。
哲学这个词来自希腊语“philosophos”。
古希腊是欧洲哲学的发源地。
在那里,哲学的词源就是“爱智慧”。
哲学能够给人们智慧,哲学也属于智慧的人们。
人们把哲学家称为“爱智慧的人”真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
而智慧,按照亚里士多德《形而上学》的解释,就是关于事物的普遍原理和根本原因的认识,它主要有三个特点:第一,普遍性,即越普遍的知识越具有智慧。
第二,终极性,即越接近事物终极原因的解释越具有智慧。
第三,真知性,真知即正确地认识,越是真知、而不是实用技术的知识越富有智慧。
在世界上有着不同流派的哲学,尽管不同时期,不同国家的哲学家对不同的理解和定义,然而综观其中却不难发现都是当时时代最智慧的表达。
哲学反映着当时最完美的智慧。
智慧构成了流芳百世的哲学。
中国有着五千多年的文明史,早在春秋战国、先秦时期就涌现出了大批富有人类最为大智慧的哲学家,孔子,孟子,庄子,老子······宣扬着百家真争鸣的思想和哲学治世观。
“易和哲学”是“易”思维与“和”思维的辩证综合,是中国哲学智慧的精髓。
在当代,“易和哲学”契合全球化时代的哲学主题,构成了中国传统哲学思维创造性转化的支点。
在中国哲学精神的历史源头,有这样一幅精美绝伦、简明深奥的宇宙图式:太极图。
太极图以其蕴藏中国哲学思维博大精深的内在矛盾,几千年来令无数人玩味沉思不已。
其中的奥秘正在于它涵容了中国哲学思维的两大基本特质:“易”与“和”,这两种思维以其丰富深刻的意蕴展示了中国哲学的灵魂。
人生哲学与智慧演讲稿
![人生哲学与智慧演讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/fb99fc03ff4733687e21af45b307e87101f6f883.png)
人生哲学与智慧演讲稿
尊敬的各位领导、老师和同学们:
今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对人生哲学与智慧的一些思考。
人生哲学与智慧是我们每个人都需要思考和追求的课题,它关乎我们的生活方式、人生态度以及人生目标。
在短暂的人生旅途中,我们应该怎样去生活,怎样去思考,怎样去追求内心的智慧呢?
首先,我想说的是人生哲学与智慧是我们每个人都需要不断思考和探索的课题。
人生是一场旅程,我们需要不断地思考和探索,才能找到属于自己的人生哲学和智慧。
正如苏格拉底所说,“未经反思的人生不值得过。
”只有通过不断的思考和探索,我们才能找到属于自己的人生价值和意义。
其次,人生哲学与智慧需要我们不断地修炼和提升。
人生是一部修炼之路,我们需要不断地提升自己的智慧和修养。
只有通过不断地修炼和提升,我们才能找到属于自己的智慧之道。
正如庄子所说,“修身齐家治国平天下”,只有通过不断地修炼和提升,我们才能找到属于自己的智慧之道。
最后,人生哲学与智慧需要我们不断地实践和践行。
人生是一部实践之路,我们需要不断地实践和践行,才能找到属于自己的人生哲学和智慧。
只有通过不断地实践和践行,我们才能找到属于自己的人生价值和意义。
正如孔子所说,“知之者不如行之者”,只有通过不断地实践和践行,我们才能找到属于自己的人生哲学和智慧。
在这短短的演讲中,我只是简单地谈及了人生哲学与智慧的一些思考。
希望大家能够在日常生活中不断地思考和探索,不断地修炼和提升,不断地实践和践行,找到属于自己的人生哲学和智慧。
谢谢大家!。
哲学思想与人生智慧
![哲学思想与人生智慧](https://img.taocdn.com/s3/m/e1231b0d5b8102d276a20029bd64783e09127dd5.png)
哲学思想与人生智慧引言:在人类的生活中,哲学思想扮演着重要的角色。
它反映了人类对生命、存在和智慧的思考,帮助人们与世界对话并赋予生活以意义。
本节课将探讨哲学思想如何影响人们的思维方式和生活态度,以及如何运用这些智慧指导我们的日常生活。
一、思辨的艺术1.1 哲学思辨的起源-探索哲学思辨的起源:人类的自我反思和对世界的好奇心-引导学生思考自身对问题的思考方式和哲学思辨的不同之处1.2 哲学思辨的意义与作用-引导学生思考哲学思辨对于提高思维能力和培养批判性思维的重要性-探讨哲学思辨对于解决人生难题和探寻生活意义的帮助二、人生智慧的抉择2.1 哲学思想中的智慧之道-介绍哲学思想中的几种代表性智慧之道:柏拉图的理念之路、亚里士多德的中庸之道等-引导学生思考不同的智慧之道如何指导人们的生活选择2.2 人生智慧的实践-讨论哲学思想如何指导我们面对生活抉择和困境-引导学生思考自己的智慧之道,并分析其对个人生活的影响三、哲学思想与道德规范3.1 哲学思想对道德意识的塑造-探讨哲学思想如何影响人们对道德行为的理解和判断-引导学生思考哲学思想与个人道德意识的关系3.2 哲学思想在实践中的应用-讨论哲学思想如何拓展我们对伦理和道德规范的理解-引导学生思考如何将哲学思想运用到自己的日常生活中四、哲学思想与自我成长4.1 自我认知与哲学思考-引导学生通过自我认知了解自己的需求、欲望和价值观-探讨哲学思想如何帮助人们更好地理解和发展自己4.2 哲学思想在人生规划中的应用-引导学生思考哲学思想与个人目标和职业规划的关系-鼓励学生运用哲学思想指导自己的成长和发展总结:通过本次课程,我们了解了哲学思想与人生智慧之间的紧密联系。
哲学思辨的艺术帮助我们培养批判性思维和解决问题的能力。
人生智慧的抉择可以依据不同的哲学思想,而哲学思想也指导我们的道德行为和自我成长。
掌握哲学思想和运用其中的智慧,将使我们的生活更加丰富有意义。
希望同学们能在今后的学习和生活中积极应用这些智慧,不断探索和思考,成为有思想、有智慧的人生的践行者。
哲学:与智慧为友
![哲学:与智慧为友](https://img.taocdn.com/s3/m/f4e99506ba1aa8114431d942.png)
命题, 在哲 学 界中 ,永 没有 权威 答 文学 、艺术 、神学等 。 远
案 。不同的 流派 、不同 的哲学 家 ,对 使 得哲 学 的 学科 世 界 是 多元 化 的 。
在哲 学 史上 。哲学 的流 派不 应机 潮 .一 个是 经验主 义 .代 表 种— —这 仅仅是 其中 一种分 类方 法 , 主义 ,代表 人物有 笛卡尔 、
高考时 ,不 是我 选择 了哲学 , 而 在 大学中 .我感 受到 的哲学学 习和 研 而且 是 简单 粗 糙 的分 类 方 , 是哲学 选择 了我 。当我认 真地 、虔诚 究 .为 灵和思 想绝对 自由 的状态 。 在 中国 古代 .哲学的 流派 包 地接受 了哲学 的选 择时 .我在 此生便 哲学 在对话 中展 开 ,不 祠思 潮之间 可 道 家 、法家 、墨家 以匣后来 以互 相激荡 、互 相影响 、甚至 各领 风 后 本土化 的佛 家 .等等。而 的今天,我的书架和案头仍然摆放着哲 骚几 百年 .但没 有或不 应有一 种绝 对 流 派在不 同历 史阶段 的发展 样 . 如 ,懦家学 说可 以 例 学书 .据我 了解我 的不少 同学 也是这 权威的声音 来限 制哲学的思想 自由。
哲 学是 什 么,
哲学 是什 么 .高 中课本 似乎给 出
的方 法为你 描述哲 学的学 习 内容 .帮 的思 想为 代表 的柬明理 学 . 你在 认识中 逐渐 靠自己 建构起 “ 哲学 人 的思想 为代 表的现代 新儒 西 方哲学 中 , 希腊哲 学家 古 以前 的哲学 .基 本上是 自然 哲 学属 于人文 学科 。一 般 认为 .
了 “ 正确 答案 ” ,认为 “ 学是 系统 是什么”的拼图 。 哲 化 、理论 化的 世界观 .是世 界观和 方 法论 的统 一。 ”我记得 高中 的政治 课 自然科学 以 自然界 为研究 对象 ,例如
叔本华论哲学和智力(二)
![叔本华论哲学和智力(二)](https://img.taocdn.com/s3/m/5b079c52ff4733687e21af45b307e87101f6f867.png)
叔本华论哲学和智力(二)叔本华论哲学和智力(二)2017-06-06哲学园哲学园微信号 e_2718281828459功能介绍哲学是爱智慧,爱智慧乃是对心灵的驯化。
这里是理念的在场、诗意的栖居地。
关注哲学园,认识你自己。
置顶哲学园好文不错过点击以下蓝色标题阅读叔本华干货一批叔本华论思考叔本华:中文字会传遍整个世界?叔本华论判断、批评和名声叔本华论哲学和智力(一)论哲学和智力(二)叔本华著韦启昌译选自《叔本华思想随笔》6我们自己认真静思默想事情与跟别人交.谈.这些事情——这两者间的关系就犹如一个活的机体与一台机器的比较。
这是因为只有在第一种的情况下,所有零散的东西才仿佛自成一体,或者发出同一音调,这里面因此有完整的清晰度和真正的连贯和统一;但在第二种情形里,不同出处并且各自差异悬殊的部件被凑合在一起,以强行产生某种统一协调的运动,但故障往往出其不意就使这一运动停止下来。
所以,我们只能完全透彻明白我们自己,对其他的事物我们都只能是一知半解,因为我们顶多只能把概念集合起来,而不是把这些概念的基础——直观了解——统一起来。
因此,通过对话这一共同思考的方式是永远不可以发掘出深刻的哲学真理。
不过,这种谈话却有助于我们先期演习一番,找到和厘清需要解决的问题以及对随后找到的问题答案进行检验、核实和评判。
柏拉图就是在这一意义上撰写出了他的对话录。
由于上述的原因,柏拉图学派分流出第二和第三个学院派别,后来者所持有的怀疑态度也[286]越发有增无减。
对话文字作为传达哲学观点的一种形式只有在讨论的话题可以有两个或者两个以上完全不同、甚至彼此相反的意见时,才是恰当适宜的。
对于这些不同讨论意见的判断应交由读者自己完成;或者,这些不同的观点综合起来能够帮助读者对所讨论的话题获得补充和完整的理解。
在着眼于让读者得出自己判断的对话形式里,应有对反对意见的反驳;不同的观点必须表达得透彻、清晰,达到了真正的戏剧化——两种声音确实是在进行着对话。
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论哲学与智慧什么是哲学?哲学是关于世界观的学问,哲学是自然知识和社会知识的概括和总结,哲学具有正确认识世界和有效改造世界的功能。
所谓智慧,就是关于事物的普遍原理和根本原因的认识,对事物能迅速、灵活、正确地理解和解决的能力。
哲学是智慧的沉淀,智慧构成了哲学的底蕴。
哲学是运用智慧将人类的普遍思维和行为方式提炼成十分精辟的思想理论,从而使人对生命的意义有较为深刻的理解。
哲学就是“爱智慧”的意思。
哲学这个词来自希腊语“philosophos”。
古希腊是欧洲哲学的发源地。
在那里,哲学的词源就是“爱智慧”。
哲学能够给人们智慧,哲学也属于智慧的人们。
人们把哲学家称为“爱智慧的人”真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。
而智慧,按照亚里士多德《形而上学》的解释,就是关于事物的普遍原理和根本原因的认识,它主要有三个特点:第一,普遍性,即越普遍的知识越具有智慧。
第二,终极性,即越接近事物终极原因的解释越具有智慧。
第三,真知性,真知即正确地认识,越是真知、而不是实用技术的知识越富有智慧。
在世界上有着不同流派的哲学,尽管不同时期,不同国家的哲学家对不同的理解和定义,然而综观其中却不难发现都是当时时代最智慧的表达。
哲学反映着当时最完美的智慧。
智慧构成了流芳百世的哲学。
中国有着五千多年的文明史,早在春秋战国、先秦时期就涌现出了大批富有人类最为大智慧的哲学家,孔子,孟子,庄子,老子······宣扬着百家真争鸣的思想和哲学治世观。
“易和哲学”是“易”思维与“和”思维的辩证综合,是中国哲学智慧的精髓。
在当代,“易和哲学”契合全球化时代的哲学主题,构成了中国传统哲学思维创造性转化的支点。
在中国哲学精神的历史源头,有这样一幅精美绝伦、简明深奥的宇宙图式:太极图。
太极图以其蕴藏中国哲学思维博大精深的内在矛盾,几千年来令无数人玩味沉思不已。
其中的奥秘正在于它涵容了中国哲学思维的两大基本特质:“易”与“和”,这两种思维以其丰富深刻的意蕴展示了中国哲学的灵魂。
对“易”与“和”两大精神的挖掘,使我们更能清晰地看出中国传统哲学思维的本质并展望其未来。
而中国哲学蕴含着的智慧也在离我们越来越近。
老子《道德经》中的“道可道,非常道;名可名,非常名”是道家哲学,道家哲学的智慧是围绕着作为宇宙究竟义的“道”发散出来的。
由于它偏重于超名言之域立论,故具有超越性,玄思性和否定性的基本特点。
超越性主要包括超越名利、是非和生死观念,其旨在于提高人的心灵境界。
玄思性系指以玄思得“道”,亦即以一种直觉式内心体验的方法把握道,从中透显了一种审美智慧。
否定性系指从否定的方面可以得到肯定的结果,通过否定的肯定而得到肯定,从中表现了一种以反为正、以反求正的哲学智慧。
道家建构道论的实质,不在于像西方早期哲学那样提出一套自然哲学体系,也不在于像中国儒、墨诸家那样为社会、政治和人生作一番技术性设计,而在于从道生万物的循环不已的大化流行中获得一种功能性体会,从而为觉解人类的安身立命之本提供一种深沉的生存智慧。
道家建立在直觉思维基础上的“玄思”,实际上也是一种超越一般感性经验和理性思维而采取整体契入的知、情、意融而为一的方法。
这种方法既是用身心来把握整体对象,又是情感体验、价值判断和审美过程的统一,其目的不是追求外在世界的知识和经验,不是认识事物规律的理性思考,而是求得对“道”的体验和对人的终极关怀作出合理安顿,为人生和社会创设一整套活动原理和规则。
因此,如果说包括中国古代哲人在内的许多智者,在建构人类智慧之网的过程中不乏有遵循“转识成智”的理论的话,那么,道家则开辟了一条“玄思成智”的路子,并从特定层面显示了中华民族的高超智慧孔子《论语》中关于“和”的阐述,儒学的主体是道德,儒学哲学的根本特点在于道德的主体性。
孔子说“仁者,人也”,为人在于道德。
孟子说“人之异于禽兽者几希”,人是有善心的。
荀子说“水火有气而无生,草木有生而无知,禽兽有知而无义。
人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵。
”离了道德,人便与禽兽无异。
所以,确立道德的主体性是儒学的根本特点。
其次,儒学特别强调以人为本,以解决社会人生问题为根本任务,关怀人的生死存亡。
马厩失火了,孔子首先问的不是马而是有没有伤到人,这就是以人为本的体现。
儒学重视社会的安定和谐,追求人生的意义和价值,成就君子人格。
孔子的“己立立人、己达达人”;孟子的“独善、兼善”,认为“大丈夫”应该是“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”;荀子提倡的君子德操是“权力不能倾也,群众不能移也,天下不能荡也”,体现的是同一种思想。
儒学哲学的根本智慧就在于“以人为本,道德为核心”的道德人文理想。
庄子《庄子》“外篇”中的“天地有大美”,“圣人者,原天地之美而达万物之理”,白居易和王维好佛习禅作为“独善”之道,李白“夫天地者万物之逆旅,光阴者百代之过客”,“处世若大梦”。
墨家把生死视为自然,认为死乃人的生命的一个重要因素,并从否定意义上来理解生,进而去揭示生死的辩证法,这仍然属于一种哲学智慧。
中国哲学百家争鸣,但无不透出国人的智慧。
在中国哲学万花齐开的时候,西方哲学也在茁壮成长。
西方哲学呈现着与中国哲学不同的思维方式,认识方法。
苏格拉底,柏拉图,尼采······等一大批影响深远的哲学家。
古希腊人哲学的最伟大的成就即在于首创了逻辑。
什么是逻辑?即是万事万物(也包括人自身及其语言、思维、智慧等)发生、存在、发展的规律。
苏格拉底、柏拉图是辩证逻辑的鼻祖,亚里士多德是形式逻辑的鼻祖。
按照怀特海的说法,逻辑即是创造一切物质工具的工具,是发明机器的机器西方的哲学往往引导人们思考,譬如,古希腊大哲学家苏格拉底,哲学家当时是很崇高的职业,因此有很多年轻人来找苏格拉底学习。
一天,一个年轻人来了,想要学习哲学。
苏格拉底一言不发,带着他走到,条河边,突然用力把他推到了河里。
年轻人起先以为苏格拉底在跟他开玩笑,并不在意。
结果苏格拉底也跳到水里,并且拼命地把他往水底按。
这下子,年轻人真的慌了,求生的本能令他拼尽全力将苏格拉底掀开,爬到岸上。
年轻人不解地问苏格拉底为什么要这样做,苏格拉底回答道:“我只想告诉你,做什么事业都必须有绝处求生那么大的决心,才能获得真正的成就。
”我们不能一眼望穿哲学的背景,但是我们可以一点一点的接近智慧。
正是在西方哲学家的启发下一代又一代新的哲学力量崛起,并快速推进着西方哲学的发展。
西方哲学更多地注重人,西方近代哲学通常指从笛卡尔到黑格尔这一时期的哲学,从整体上说属于上升时期的资产阶级意识形态。
其中有唯物主义和唯心主义、经验论和唯理论等派别的对立,它们大都在不同程度上肯定哲学不应以“神”为中心,而应以“人”为中心;人可以而且应当凭借本身固有的理性能力(包括经验感知和理性反思)去认知世界。
这种理性精神既含有一种以资产阶级的人权思想为核心的人文精神,又与当时兴起的近代自然科学精神相一致。
通过对理性的倡导,当时的哲学家们把作为主体的人与作为其对象(客体)的世界明确区分开来,认识论和方法论的研究被提到哲学的首位,西方哲学发展重视人自身有着重大的突破,引领着人们走向哲学和智慧的完美结合。
哲学能够给人们智慧,哲学也属于智慧的人们。
哲爱智慧是一种超越智慧的智慧,是关于智慧的智慧,是一种智慧的自我反思。
因为,“爱智慧”必须设定所爱的对象即智慧的当下存在,不能只有爱,而没有智慧。
爱与智慧本来是分离的,不是结合的。
爱永远不能和智慧合一,不能只有智慧没有爱。
爱总是自觉的与智慧划清界限,把后者看作是,自己永远追求的精神目标。
毫无目标的追求不是哲学,仅仅具有智慧而没有追求,没有对智慧的爱也不是哲学。
追求智慧的人,追求这种精神目标的人就是哲学家。
尼采说:“从不中止对异乎寻常之事去经验,去看、去听、去怀疑、去希望和梦想,这个人就是哲学家。
”海德格尔对这句话很感兴趣,他把这话改写成学院句式:“哲学运思即是对异乎寻常之事的追问。
”在海德格尔看来,哲学不是对一般事物的追问,哲学可谓是“对异乎寻常之事的异乎寻常之问。
”哲学的智慧,不是一般的常识,也不是某种技艺。
我们无法直接应用哲学,也不能依其是否有用来判断它。
在日常生活领域,哲学表现得很尴尬,英雄无用武之地。
但没用的东西仍可能是一种威力,可能有巨大的作用,庄子论述过“无用之用”的观点。
我们知道,哲学是人类的创造性思维活动,是人类历史的必要事业之一。
学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的,而是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
一句话,哲学的智慧产生于人类的实践活动。
认识世界、办好事情,都需要智慧。
生活需要智慧,需要哲学。
人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法,都和一定的哲学智慧联系在一起。
智慧作为人生据以安顿其行动的精神向导,通常是行为主体对其亲身经验和关于外部世界的客观知识进行不断积累、转化和提升的结果。
哲学是智慧的沉淀,智慧构成了哲学的底蕴。
我们不断地学习哲学,参悟其中的智慧,才能更好地理解哲学,升华思想。
不同国家,不同时期的哲学与哲学家有着不同的智慧,采众家之长,才能更好地爱智慧。