CP与APQP等五大工具之间的关系

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Cpl= (X-TI)/3 b =(9.9-9.4) X 2=1.0
Pp=T/6s =1.2 X 5/6=1.0
PpK=mi n(Ppu,Ppl)
Ppu= (Tu-X)/3 s =(10.6-9.9-) X 5/3=1.17
Ppl= (X-Tl)/3 s =(9.9-9.4) X 5/3=0.833
1
6
FMEA
设计FMEA是一种风险分析的方法,是一种设计评审的方法。为产品设计做准备的,是 一种防错
DFME的对象及顺序:
产品
部件
材料
PFME的对象及顺序:
进料
各工序
包装
CP的对象及顺序(CP可以覆盖一个系列的产品,可附加一个列表):
进料
部件,各加工生产工序
最终检验
包装
全尺寸检验
另外,易损工装、刀具等应列入CP
1.产品设计输入及评审-清单
2.产品设计:
1DFMEA
2样件CP
3DVP&R设计验证计划
4新设备、工装、设施、检具/试验设备要求
5工艺方案
6产品要求(初始)
3.产品设计输出及评审
4.样件制作(包括制作前准备)2-3件
5.验证、确认
6.确定产品要求
7.制造可行性评价,即小组可行性承诺 第三阶段,该阶段的工作目标是:开发有效的生产制造系统;保证满足顾客的要求、需要 和期望。
方法/程序:培训控制程序、记录控制程序
准则/目标/监测:人均培训20课时、有效必性 90%以上。
2试写出APQP过程设计阶段的输入文件资料?
产品设计输出的要求(产品图纸、特殊特性等),过程目标(班产量,Ppk,生产成本,过程开发经验)
3请说明,需要什么客观证据以证明符合7.5.5.1贮存和库存的过程要求?
A管理评审||B采购|C内部审核|D产品质量策划
项目
核查内容
输入
管理评审计划,各部门提供的输入报告
责任
最高管理层,办公室管理员、内审员
资源
会议室
方法/程序
管理评审程序、多方论证
输出
管理评审报告包括:A)质量管理体系及其过程有效性改进;B)与顾客要求有关产品的
改进;C)资源需求,管理评审记录。
测量/目标
1)查是否建立仓库管理程序、制度或规定文件?是否受控?查内容是否满足要求?
2)查是否定期检查库存产品质量?频次?结果如何?
3)查帐、物、卡是否一致;
4)查是否能实现先进先出?通过什么方法实现(是否有日期标识,存放位置是否可以确保)?
5)库存目标是否建立?是什么?考核频次?结果如何?有无持续改进?
4根据你的体会与理解,简述在审核中收集客观证据的技巧?
2某公司在进行产品审核时,发现的结果如下:B类缺陷2个,C类缺陷1个,D类缺陷4个,无A类
缺陷。请计算其质量特征值(QKZ=(1—所有特性缺陷分数之和/所有特性已加权的抽样数之和)X100%)。 取样5件,共审核10个项目,其中A类特性2个项目,B类特性2个项目,C类特性4个项目,D类 特性2个项目,缺陷加权等级系数分别是:A/B/C/D=100/50/10/1。
APQP与CP FMEA PPAR MSA和SPC的关系:
APOPWCP. FMEA> PPAP> MSA
DFMEA
样件CP
I
PPAP
MSA
PFMEA
试主产CP
I
SPC
(Ppk^1.67)生产CP
I
SPC
(Cpk^1.33)
1
第一阶段
1
第二阶段
1
第三阶段
I
第四阶段
I
笫五阶段
计划和
产品设计
过程设计
产品和
评审有效率100%
活动
(pdca
第六部分:计算题(共10分,第1题6分,第2题4分)
1根据给出的数据,计算Cp、Cpk和Pp、Ppk。
已知零件的规格值(质量特性)为10±).6,X=9.9,固有变差b=1/6,总变差s=1/5。
Cp=T/6b =121=1.2
CPK=mi n(Cpu,Cpl)
Cpu= (Tu-X)/3 b =(10.6-9.9-) X 2=1.4
2010年6月3日
审核员发现
相关要求
符合
不符合
观察项
01夜班的首件检验,在第二天由白班检验员做检验。
7513
V
02返工指导书未到作业现场。
832
V
03夜班没有质量人员,但生产班长有质量责任,其 有权停止生产。
5511
V
04经营计划未有受控。
423a)
V
05产品交付没有达到 100%准时,有纠正措施计划。
1.顾客需求(要求)接收;
2.方案及评审
3.询报价
4.项目确定Biblioteka Baidu
5.成立小组
6.进度计划
7.初始设计一包括产品和过程设计目标、可靠性和质量目标、初始材料清单、初始过程 流程图、产品/过程特殊特性的初始清单及初始设备/工装/量具需求清单。
第二阶段,该阶段的工作目标是:确定计划过程中特征与特性发展到最终形式时的要素; 涵盖从样品制作到验证产品/服务满足顾客要求的所有环节;使可行的设计满足产能、 和工程要求,并兼顾满足质量、可靠性、投资成本、重量、单件成本和进度等目标。
852
06供方(汽车)没有做PPAP。
7363
V
07培训没有包括学徒工。
6223
V
08产品设计分包到外部设计中心,7.3产品设计部分
被删除。
12
V
09组织已通过ISO14000,但使用的危险品没有符合 法规的证明。
7411
V
10所有记录保存期限规定为 2年。
424
V
第四部分:简答题(请按要求简要回答以下问题,4题X2.5分)
1请采用龟图形式描述培训的过程模式?
活动(PDCA):年度培训计划、培训通知、培训实施、培训考核、培训有效性评价
输入:顾客要求、岗位能力要求、法律法规要求、经营计划要求
输出:满足岗位能力要求的员工、各种培训记录
资源:教室、白板、复印机、电脑投影仪
谁进行:主要职责办公室以、能力要求口才和相关知识、相关职责各部门
1.过程设计输入及评审
2.过程设计:
1过程流程图
2特性矩阵图
3PFMEA
4试生产CP
5开发工装、设备、检具计划
6MSA和Ppk计划(必要时)
7工艺草案(作业指导书)
8包装规范
3.过程设计输出及评审
注:PFME未完成之前,不应该安排生产工装的制作。
第四阶段,该阶段的工作目标是:通过试生产来验证制造过程的主要特点和符合性;量产 前调查和解决所有关注的问题。
缺陷分数=2 X 50+1 X 10+4 X 1= 114
项目总分数=5X( 2X100+2 X 50+4X 10+2 X 1)=5X342=1710
QKZ=(1 —所有特性缺陷分数之和/所有特性已加权的抽样数之和)
1.试生产准备:5M1E生产计划
2.试生产(记录清单)
3.验证:
1MSA—测量系统分析评价
2SPC- Ppk—初始过程能力研究
3产品特性(各工序完成情况)
4过程参数
5过程目标(班产量、生产成本、Ppk)验证
6包装评价
4.确认:
1内部:全项目检测
2外部:PPAP提交
5.总结:
1生产CP
2正式工艺,即正式作业指导书(包装作业和检验指导书)
1)交谈提问的技巧:面对面;内部语言;平等、礼貌和尊重;开启式提问;多听少问
2) 查阅的技巧:1〜2样;有代表性;抓大放小;相互关联;有潜在问题扩大抽样;没有问题不再抽样
3)观察技巧:明确观察对象;具体细致;事先列一观察提纲
4 )验证技巧:适当时验证,考虑成本、时间;必要时验证;抽样有代表性。
第五部分:实际操作题(在以下四项中任选一项作审核准备,按过程化方法列出审核检查要点,5分)
3APQP总结
第五阶段,该阶段的工作目标是:当零组件于制造中有变异时,评估质量策划的有效性; 对计量和计数数据进行评估;满足顾客所有要求;特殊特性符合顾客规定的指标。
按订单量产,并监测改进
1.产品审核/过程审核(先做D,再做P)
2.顾客满意度测量
3.新产品经验总结
一般硬件产品的设计和开发阶段的划分:
反馈、评定
确定项目
和开发
和开发
过程确定
和纠正措施
样件制作
试生产
批帚生产
FMEA与CP和作业指导书之间的关系:
DFMEARFMEt^CP^SOP(标准作业/作业指导书)
产品质量先期策划和控制计划
控制计划是AFQF中策划体系到产品生产过程控制之间的枢纽。
APQF流程
第一阶段,该阶段的工作目标是:确定顾客的需要和期望,计划和规定质量项目;确定对 顾客的需要和期望明确了解。
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