DZZ4 新型自动气象站操作实习
新型自动气象站实习实训(修改)
实习实训1电子技术基础1.1 目的要求1.掌握数字万用表的基本使用方法。
2.能够对基本的电子元器件进行识别和测试。
3.了解DZZ4和DZZ5电源系统结构和原理，掌握电源系统的测试步骤。
1.2学时4学时1.3预习内容1.电子技术基础。
2.新型自动站电源结构。
1.4 设备与工具1.数字万用表。
2.电阻、电容、电感、二极管、保险管。
3.DZZ4和DZZ5新型自动站电源箱。
1.5 原理与说明1.基本概念电压：静电场中电荷在某一点所具有的势能，又称电势能，用符号U 表示。
单位：伏特（V）。
电流：电荷的定向移动，电流的大小称为电流强度，用符号I表示。
单位：安培（A)。
电阻：导体对电流的阻碍作用就叫该导体的电阻，用符号R表示。
单位：欧姆（Ω）电功率：描述电做功快慢的物理量，也称为单位时间内电能所做的功。
W=P*t（电功），P=U*I（电功率）电流、电压、电阻的关系：U=R*I I=U/R R=U/I2.数字万用表是一种数字化新型测量仪表，输入阻抗高、测量对象和量程宽、读数显示准确直观。
数字万用表可以测量交、直流电压、电流、电阻图1.1 UT51型数字万用表等，有的还能测量电容、电感、晶体管参数、频率、温度等。
图1.1为UT51型数字万用表外形，面板上部为液晶显示屏，显示屏左下方设有整机电源开关（POWER），按下为“开”，再按一下使其弹起为“关”。
面板中央为测量选择开关，使用时，转动旋钮至适当挡位即可。
面板下部有4个插孔，分别是公共端插孔“COM”；测量电压、电阻和二极管插孔“VΩ”；测量较低电流插孔“A”；测量较高电流插孔“10A”。
使用时，将黑表笔插入“COM”插孔，红表笔插入相应插孔。
3.DZZ4型自动气象站电源供电采用交流供电系统，如图1.2所示，主要由空气开关、开关电源、防雷组件、蓄电池和充电保护模块等组成。
供电单元的输入为 AC220V。
供电单元的输出有两组，均为 DC12V，分别给主采集箱和各分采集箱进行供电。
气象站实习报告
气象站实习报告
在过去的一个月里，我有幸在本地气象站进行了为期四周的实习。
在这段时间里，我有机会深入了解了气象站的日常运作，并学
到了许多关于气象学的知识。
在实习的第一周，我主要是观察和学习气象站的基本工作流程。
我学会了如何使用各种气象仪器，包括温度计、湿度计、气压计等，以及如何进行气象数据的收集和记录。
我还跟随气象员学习了如何
进行气象观测和预报，包括如何分析气象图和气象数据，以及如何
利用气象雷达和卫星图像进行天气预测。
在接下来的几周里，我参与了一些实际的气象观测工作。
我学
会了如何进行气象站的日常维护和设备的校准，以确保数据的准确
性和可靠性。
我还参与了一些气象预警和应急响应的实践，学会了
如何在恶劣天气条件下有效地进行应对和处理。
通过这次实习，我不仅对气象学有了更深入的了解，还学会了
如何在实际工作中运用所学的知识和技能。
我深深地感受到了气象
工作者的责任和使命，他们的工作不仅关乎人们的生活和财产安全，也关乎整个社会的稳定和发展。
在未来，我希望能够继续深造气象学，并将所学应用到实际工作中，为人们的生活和社会的发展做出自己的贡献。
感谢气象站的工作人员们在这段时间里对我的悉心指导和帮助，让我收获了很多宝贵的经验和知识。
我会倍加珍惜这次实习的机会，继续努力学习和成长。
DZZ4自动站培训
ZQZ-TF型测风传感器
白 红 紫
风向信号D0
风向信号D1
12 芯 插 头
风向信号D2
风向信号D3 风向信号D4 风向信号D5
棕 橙 淡蓝 黄 (空) 蓝 绿 灰 黑
风向信号D6
风速信号WS
风速电源+5V
风向电源+5V 地 屏蔽
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SL3-1型翻斗式雨量传感器
技术指标： 承雨口内径尺寸： ￠200mm 承雨口刃口锐角： 40～45° 传感器感量： 0.1mm/斗 雨 强： 0～10mm/min 分 辨 率：0.1mm 精 度：±0.4mm (≤10mm时) ±4％（＞10mm时）
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三、DZZ4自动站产品
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DZZ4自动站产品
• DZZ4自动站产品：通过不同组合与配置， 衍生出不同类型的DZZ4自动站系列产品。
• 业务站：主采+地温分采+辐射分采+智能传感器 • 无人站：主采+地温分采 • 区域站：主采（四、五、六要素）
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基于DZZ4自动站技术平台的系列产 品 ——气候站
2
一、DZZ4自动站发展历史
3
第一代自动站历史
• • • • II型站 第一代用于业务观测的自动站——II型站。 地面气象观测自动站化肇始 经历4轮考核，98年7月14日设计定型 2000年第一批自动站正式运行
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DZZ4自动站历史
DZZ4自动站
• 2003年开始新型自动站技术(can总线技术）研究。 • 2006嘉兴试验气候站正式运行。国家局启动气候站和 新型多要素站考核。 • 07-08年，国家气候站考核。 • 08-09年，确定II代站技术路线，制定功能规格书，扩 充要素考核。 • 2010年，加智能温湿度考核，技术定型。 • 2011年6月8日，综观司正式批复WUSH-2000的设计定型， 型号统一命名为：DZZ4。
气象学实习报告(最新6篇)
气象学实习报告（最新6篇）2022气象学实习报告篇一姓名：学号：专业年级：指导教师：实习成绩：年月一、实习目的该实习是本课程教学的组成部分，是课堂教学的延伸和补充。
以便增加学生的感性认识，巩固和深化课堂教学知识。
通过对不同下垫面性质所引起的小气候变化进行观测，了解人类的生产活动，特别是农林业生产活动受到气候的极大影响；了解人类的生产活动反过来也引起的局部小气候的变化，人类活动主要包括：人类活动改变下垫面性质对小气候的影响，如砍伐森林、城市建设等；人类活动改变了大气成分（如城市大气成分的变化），对城市小气候产生的影响；人类活动释放热量对小气候的影响等，掌握各种小气候形成的机制和规律及可能对农林业和城市生活的影响。
要求掌握常规气象仪器仪表的操作和使用技能，了解气象观测基本环节和原理，理解本课程理论知识，为将来从事科学研究和教学打好基础，也为其它专业课的学习奠定基础。
通过本课程的实习，主要达到以下几个教学目的：1．加深学生对基本概念的理解，巩固新的知识；2．使学生了解如何进行实习方案的设计，并初步掌握气象学实习研究方法和基本测试技术；3．通过实习数据的整理使学生初步掌握数据分析处理技术。
（1）通过观测各种气象要素，了解和掌握各种气象仪器的构造原理，安装规范，观测方法和观测数据的整理，数据整理表的制作以及各种要素的时空分布和变化特点；（2）气象观测要求：观测记录必须具有代表性、准确性、比较性；（3）要求正确读数，规范做记录，要制作适当的数据处理图表，然后分析和比较观测数据，并将分析结果与要素原来特有的时空分布规律和变化特点进行比较；（4）了解并掌握不同森林类型所形成的的小气候特点，比较产生差异的原因；（5）了解掌握地形在水热资源分配中的作用，比较不同地形产生不同小气候的原因。
（6）了解下垫面性质的不同，对小范围内形成的小气候的影响，产生冷热差异的原因；(7) 了解现代气象台站设施与气象观测；(8) 了解小气候观测方法，掌握不同立地条件所形成的的小气候特点，使学生能独立掌握比较分析产生的差异及其原因的方法（9）做好实习报告，并对所测数据进行具体分析。
气象实习报告(最新7篇)
气象实习报告（最新7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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精选气象实习报告三篇
精选气象实习报告三篇气象实习报告篇1实习目的与任务：1、巩固和验证课堂上所学的理论，把理论和实际结合起来2、认识东北地区常见植物、昆虫及其所属科目、主要特征并且制作标本；3、了解当地气候环境，学习气象观测站的组成及其各部分的使用方法；4、了解大豆、玉米等常见作物的耕作制度。
实习内容：由孙阎老师带领大家进行植物学的认识实习，孙老师给大家讲解了将近110多种植物。
由李北齐老师和倪洪涛老师分别带领大家进行耕作学和气象学实习。
李北齐老师带领大家在田间了解了有关大豆玉米等的耕作知识，讲到中国的粮食问题、土地问题以及粮食安全的重要性；倪洪涛老师带领大家参观了野外气象站并进行了小气候的观测。
孙元老师带领大家进行昆虫学实习，采集并制作昆虫标本，张义老师带领大家复习了植物学实习的相关植物。
最后分别对在老山林场的实习情况进行了考查。
实习心得：在帽儿山老林场的实习不仅巩固并验证了大家在课堂上所学的专业知识，同时也让大家学到不少新的知识，四天的实习为大家营造了相互交流的机会，增进了同学们之间的友谊。
实习时间：20__年6月25日上午实习地点：哈尔滨市国家基本气象站实习目的与任务：了解地面气象站观测天气以及天气预报的预报和制作过程。
了解探空器测量各种气象要素的原理以及其软件使用方法。
学习气象站的建立以及风向、风速、温度、湿度和大气压等气象要素的观测仪器和观测方法。
学会各种气象仪器如：通风干湿计、最高温度计、最低温度计、浅层地温表和深层地温表等的使用以及其读数方法。
实习内容观测天空30000米到40000米处各项气象因素如; 风向、风速、温度、湿度和大气压等。
老师把白色橡皮气球充满氢气后系在绳上和一个小的仪器盒（探空器）系在一起，在7点15分时有电脑控制让气球飞起来。
气球是用来测得空中气象因素的，探空器分别有温度、湿度、大气压等的感应器，并且用地面上的雷达来定位和传输所测得的数据。
而像风俗和风向都是用气球的偏离位置以及偏离距离来经过计算得到的。
DZZ4型自动气象站用户手册
DZZ4 型自动气象站用户手册江苏省无线电科学研究所有限公司二○一一年九月目录DZZ4 型自动气象站 (I)第1章产品简介 (1)1.1 系统结构 (1)1.2 传感器 (2)1.2.1 温湿度智能传感器 (3)1.2.2 风向、风速传感器 (4)1.2.3 翻斗式雨量计 (4)1.2.4 气压传感器 (4)1.2.5 地温传感器 (5)1.2.6 蒸发传感器 (5)1.3 采集器 (6)1.3.1 WUSH-BH 主采集器 (6)1.3.2 WUSH-BTH 温湿度分采集器 (9)1.3.3 WUSH-BG地温分采集器 (10)1.4 供电单元 (11)1.5 数据存储 (11)1.5.1 采集器内存 (11)1.5.2 CF卡 (11)1.6 实时时钟 (12)1.7 GPS对时 (12)1.8 网络功能 (12)1.9 通信 (12)1.10 防雷 (13)第2章安装指南 (14)2.1 选址和布局 (14)2.1.1 防雷 (14)2.2 基础施工 (14)2.3 安装准备工作 (14)2.3.1 布线要求 (14)2.3.2 工具准备 (15)2.3.3 设备成套性检查 (15)2.3.4 中心站建设 (15)2.3.5 使用自制风杆或风塔的注意事项 (16)2.3.6 现场调试工具的配备 (16)2.4 现场安装过程 (16)2.4.1 部件安装 (16)2.4.2 现场接线和复查 (29)2.5 中心站计算机安装 (32)第3章操作运行 (33)3.1.1 通信串口设置 (33)3.1.2 台站基本参数设置 (33)3.1.3 运行业务软件 (35)3.1.4 蒸发传感器相关参数设置 (36)3.2 数据质量控制参数 (36)3.3 外部设备、传感器的检查和测试 (37)3.3.1 检查GPS (37)3.3.2 数据采集器自检 (37)3.3.3 翻斗式雨量传感器 (38)3.3.4 蒸发传感器 (38)3.3.5 检查采样值 (38)3.4 串口调试软件使用举例 (38)3.4.1 SSCOM32.exe (38)第4章日常维护 (40)4.1 传感器日常维护 (40)4.1.1 气压传感器 (40)4.1.2 风速风向传感器维护 (40)4.1.3 百叶箱和温湿度传感器维护 (40)4.1.4 翻斗雨量传感器维护 (40)4.1.5 蒸发传感器维护 (41)4.1.6 地表和浅层地温传感器维护 (41)4.1.7 草面温度传感器维护 (42)4.1.8 深层地温传感器维护 (42)4.2 主采集器维护 (42)4.2.1 程序启动 (42)4.2.2 程序关闭 (42)4.2.3 程序升级 (43)4.2.4 telnet 登录 (43)4.2.5 FTP 登录 (43)4.2.6 WEB 访问 (43)4.2.7 CF 卡操作 (43)4.2.8 U盘操作 (45)4.2.9 网络操作 (45)4.3 电源维护 (45)4.4 业务计算机维护 (46)4.4.1 交流电源和UPS维护 (46)4.4.2 电脑维护 (46)4.4.3 业务软件日常维护 (46)4.5 通信检查 (46)第5章故障排除 (47)5.1 采集器故障排除 (47)5.1.1 主采集器的气象要素缺测 (47)5.1.2 分采集器的气象要素缺测 (47)5.2 RUN指示灯不亮 (47)5.3 CANE指示灯闪烁 (47)5.4 温度值或湿度值异常 (47)5.5 其他 (48)5.5.1 CF 上不能存储文件 (48)5.5.2 采集器中存储数据达不到规定的天数 (48)5.5.3 不能访问网络 (49)5.5.4 GPS 对时功能不起作用 (49)5.5.5 采集器软件故障排除 (49)5.6 传感器故障排除 (50)5.6.1 缺测故障 (50)5.6.2 传感器超差故障 (50)5.6.3 目视故障 (50)5.7 电源故障排除 (50)5.8 业务计算机故障排除 (51)5.8.1 通信故障 (51)5.8.2 操作系统故障 (51)5.8.3 业务软件故障 (51)第6章技术指标 (52)6.1 测量性能 (52)6.2 系统时钟准确度 (52)6.3 数据存储量(分钟数据) (53)6.4 通信接口 (53)6.5 电源 (53)6.6 环境适应性 (53)6.7 电磁兼容性 (53)第7章附录基础施工图 (55)附图1 观测场布局示意图 (55)附图2 风杆基座施工图 (56)附图3 风杆拉线基座施工图 (57)附图4 雨量基座施工图 (58)附图5 立柱基座施工图 (59)附图6 百叶箱基础施工图 (60)第1章产品简介DZZ4 型自动气象站吸收了电子信息技术最新发展成果、采用现代总线技术路线和产品、严格按照中国气象局《新型站功能规格书》的要求而研制的新一代自动气象站。
DZZ4新型自动气象站常见运行故障判断及维护
的部位很多。发生故障时，要先检查线缆连接是否松动，及 时紧固处理。经常查看风向传感器，如果风向传感器指北针 偏离， 会影响数据观测的准确性， 要及时调整到指Байду номын сангаас正北方向。 长期运行中轴承也会因摩擦损坏，增加转动阻力，导致转动 不灵活，需及时分析判断。风杯转动异常时应检查风杯组件， 查看其是否松脱，及时加固或更换新的传感器 [1]。河北省康保 县夏季易出现雷暴，一旦发现风传感器故障，必须及时换新。
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JIANGXI AGRICULTURE
河北省康保县自使用 DZZ4 新型自动气象站以来，提升 了地面气象测报工作效率及观测数据准确率，降低了测报人 员工作强度，更是在气象监测、预报、预警及应对气候变化 方面作出了积极贡献，推动了气象事业的发展。DZZ4 新型自 动气象站在长期运行过程中会出现各类故障，影响自动气象 站正常运行，需测报工作人员及时对自动气象站常见故障进 行分析判断并做相应处理，确保地面气象测报工作正常开展。
３ ＤＺＺ４ 新型自动气象站日常维护
３．１ 主采集器 在日常工作中，要加强主采集器维护管理。 经常检查采集器运行状态，查看运行时采集器指示灯闪烁是 否异常，不正常时需及时维修维护。还要检查主采集器供电 电源是否正常，各个接口连接是否良好。要定期使用毛刷清 理采集器上杂物、灰尘，每月做好主采集器 CF 卡备份工作， 每年定期查看电缆是否老化或破损，必要时可换取新的电缆。 确保业务计算机同采集器时间始终保持一致，还要定期重启 计算机与采集器。 ３．２ 气压传感器 气压传感器未出厂前就安装在机箱，为防 止较大气流对气压传感器性能产生影响，应小心打开机箱门。 ２ ＤＺＺ４ 新型自动气象站常见运行故障分析判断 ２．１ 主采集器故障判断 若自动气象站全部气象要素缺测， 始终确保静压气孔通畅，避免被杂物、灰尘或异物堵塞。在 主采集器运行指示灯闪烁异常时，首先要判断主采集器通道 切断电源后再对传感器更换或安装，为了避免因气压波动大 参数是否配置错误。仔细查看主采集器接口同业务计算机之 影响气压数据的准确性，应对气压传感器的供电电压进行检 间通信是否连接牢靠。随后在主采集器上利用终端操作命令 测，查看其是否稳定 [2]。 SENST 检查对应的传感器是否被禁用，保证各传感器始终为 ３．３ 雨量传感器 每个月需检查翻斗雨量传感器，及时清理 开启状态。还要检查各传感器连接情况，各传感器通道防雷 干净滤网上沙尘、杂质、虫渍等杂物，避免承水口漏斗堵塞。 组件是否实效。如果上述问题都排除，而主采集器仍无法正 夏天雨量筒内可能会有蜘蛛网影响翻斗正常翻转，要及时处 常工作，可判断为主采集器故障，需换取新的主采集器。 理；降水较少时期给承水器盖上，在发生降水天气之前再及 ２．２ 气压传感器故障判断 发生气压传感器故障时，要提前 时将其打开。 切断电源，若气压值起伏不定，检查气压传感器接线情况， ３．４ 风向风速传感器 康保县气象局每年定期维护风向风速 看通气口是否被异物堵塞，若上述检查均未发现异常，要更 传感器， 经常查看风杯、 风向标体是否灵活、 平稳转动 ； 在大风、 换新的气压传感器。假如气象要素数据缺测，需仔细检查采 强风、雷暴等强对流天气过后应及时检查风向标，查看其指 集器面板数据是否正常显示，检查供电电源，如果供电电压 针方向是否指向北方。同时，还需定期将聚积在转动部件和 正常，而采集器面板无数值显示，可判断气压传感器故障， 静止部件之间的污垢清除干净。需要注意的是，对风传感器 换取新的气压传感器。 的滚动轴承进行清洁维护时应在密封的条件下进行。另外， 由于滚动轴承的两侧均配备有防尘盖，在对其清洗时应避免 雨量数据不正常，一是小雨时雨 ２．３ 雨量传感器故障判断 量数据一直为 0，二是雨量数据偏小。先检查雨量线是否断路， 将防尘盖取下。 查看干簧管或磁钢有无破损。若不是上述原因，可能是雨量 参考文献 传感器翻斗定位螺钉太松，翻斗、漏斗或滤网被蜘蛛网挂住 [1] 金乾林，靳小秋，徐泉丽 . 自动气象站常见故障判断与维 护 [J]. 现代农业科技，2010（10）：290. 或堵塞，也可能是电路板雷击故障或受附近电器影响。若无 [2] 曹兴锋 .DZZ4 型自动气象站常见故障及处理 [J]. 现代农业 法维修，可以考虑更换新的雨量传感器。 科技，2014（15）：268. ２．４ 风向风速传感器故障判断 风向风速传感器易出现故障
DZZ4型新型自动气象站原理及维护要点
※气象科学农业与技术2017, V ol.37, No.14229 DZZ4型新型自动气象站原理及维护要点任嘉1干兆江2（1.淄博市周村区气象局，山东淄博 255300；2.沂源县气象局，山东淄博 256100）摘 要：介绍了江苏省无线电科学研究所有限公司生产的DZZ4型新型自动气象站原理，介绍了日常工作中对新型自动站进行维护的注意事项和要点。
关键词：DZZ4；新型自动气象站；原理；维护要点中图分类号：P415.12 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20170733197随着气象现代化进程不断推进，目前全国新型自动气象站布设已基本完成，DZZ4型新型气象站具有高精度、高稳定、易维护、低功耗、易扩展等特点，广泛应用于台站业务。
本文介绍DZZ4型新型自动气象站原理及维护要点，给台站人员学习和使用提供帮助。
1 DZZ4型新型自动气象站原理DZZ4型新型自动气象站采用CAN总线通信技术，主采集器实现整个系统时间管理，从报文中分解气象要素数据和状态信息并处理。
自动气象站硬件MCU采用主流ARM9芯片，主频200MHz，速度更快、功能更强大；采用新型高性能电子电路、电子元器件；主板芯片采用全贴片技术；采集器使用6层线路板，具有宽温度范围设计和试验；采集箱采用抗干挠设计。
软件系统采用嵌入式Linux操作系统，数据采集器达到国外先进数据采集器水平，Linux系统软件可免费获取，硬件费用低廉，且应用广泛、配置灵活，具有可扩展性。
2 DZZ4型新型自动气象站维护要点2.1 防雷DZZ4自动气象站具备完善的防雷体系，每年春季全面检查防雷设施，复测接地电阻。
2.2 气压传感器维护按业务要求定期校准，气压传感器避免阳光直射和风直接吹拂。
断电安装或更换传感器，安装好气压传感器要保持静压气孔口畅通，以正确感应外界大气压力。
2.3 气温、湿度传感器百叶箱内不得存放多余物品，每月检查百叶箱顶、箱内和避缝中有无沙尘等，用湿布擦拭或毛刷刷拭，冬季清理雪和雾凇。
空管局气象中心实习报告
一、实习背景为了提升自身的专业技能和实际操作能力，我于2023年2月27日至4月21日参加了西北空管局气象中心的实习。
这次实习旨在让我深入了解航空气象工作，掌握气象预报、观测、自观以及信息处理等岗位的实际操作，为今后的工作打下坚实基础。
二、实习内容1. 预报岗位实习在预报岗位实习期间，我学习了气象预报的基本原理和方法，包括天气图分析、卫星云图解读、数值预报产品应用等。
通过实际操作，我掌握了不同类型天气系统的预报技巧，如高空槽、低涡、锋面等。
此外，我还学习了如何利用气象雷达、风廓线雷达等先进设备进行天气监测和分析。
2. 观测岗位实习在观测岗位实习期间，我学习了气象观测的基本流程和规范，包括地面气象观测、高空观测、雷达观测等。
通过实际操作，我掌握了各种气象仪器的使用方法，如自动气象站、探空仪、多普勒雷达等。
同时，我还学习了气象观测数据的处理和分析方法。
3. 自观岗位实习在自观岗位实习期间，我学习了气象自动观测系统的原理和组成，包括传感器、数据采集器、传输系统等。
通过实际操作，我掌握了气象自动观测系统的安装、调试和维护方法。
此外，我还学习了如何利用自观数据对天气进行实时监测和分析。
4. 信息处理岗位实习在信息处理岗位实习期间，我学习了气象信息系统的应用，包括气象数据传输、处理、存储和展示等。
通过实际操作，我掌握了气象信息系统的使用方法，如气象数据可视化、气象预警信息发布等。
三、实习收获1. 专业技能提升通过实习，我对航空气象工作的各个环节有了全面了解，提升了自身的专业技能和实际操作能力。
2. 团队协作能力在实习过程中，我与同事们密切合作，共同完成了各项任务，锻炼了我的团队协作能力。
3. 职业素养培养在实习过程中，我遵循了气象工作规范，培养了严谨的工作态度和良好的职业素养。
四、实习总结这次实习让我受益匪浅，不仅提升了我的专业技能，还培养了我的团队协作能力和职业素养。
在今后的工作中，我将继续努力学习，为我国航空气象事业贡献自己的力量。
气象站实验报告
实验名称：气象观测与数据分析实验日期：2023年X月X日实验地点：XX气象站实验目的：1. 了解气象观测的基本原理和方法。
2. 掌握气象仪器的使用技巧。
3. 学会气象数据的收集、整理和分析。
4. 提高对气象现象的认识和预测能力。
一、实验器材1. 自动气象站（含温度、湿度、风速、风向、气压等传感器）2. 手持风速计3. 温湿度计4. 气压计5. 记录本6. 计时器二、实验步骤1. 观察气象站的整体布局，了解各个仪器的位置和功能。
2. 使用手持风速计和温度计进行现场观测，记录风速、风向、温度等数据。
3. 打开自动气象站，观察并记录仪器的运行状态。
4. 每隔一小时，使用自动气象站记录一次温度、湿度、风速、风向、气压等数据。
5. 将观测到的数据记录在记录本上，并进行分析。
6. 分析气象数据，了解气象现象的变化规律。
三、实验数据1. 温度：X℃2. 湿度：X%3. 风速：Xm/s4. 风向：X°5. 气压：XhPa四、数据分析1. 温度：根据观测数据，本地区温度在X℃左右，属于X类型气候。
2. 湿度：根据观测数据，本地区湿度在X%左右，属于X类型气候。
3. 风速：根据观测数据，本地区风速在Xm/s左右，属于X类型气候。
4. 风向：根据观测数据，本地区风向为X°，属于X类型气候。
5. 气压：根据观测数据，本地区气压在XhPa左右，属于X类型气候。
五、实验结论1. 通过本次实验，了解了气象观测的基本原理和方法。
2. 掌握了气象仪器的使用技巧，能够熟练操作各种气象仪器。
3. 学会了气象数据的收集、整理和分析，提高了对气象现象的认识和预测能力。
4. 本地区属于X类型气候，具有明显的季节性变化。
六、实验建议1. 在进行气象观测时，要确保仪器的准确性，定期进行校准。
2. 观测数据要及时记录，避免遗漏或错误。
3. 结合气象学知识，对观测数据进行深入分析，提高气象预测的准确性。
4. 加强气象观测设备的维护，确保实验的顺利进行。
气象实习实验报告
气象实习实验报告一、实习目的本次气象实习的主要目的是让我们深入了解和掌握气象学的基本原理和观测方法，通过实际操作，提高我们对气象仪器的使用和数据处理能力，培养我们独立工作的能力和团队协作精神，同时加深我们对气象学理论知识的认识和理解。
二、实习单位介绍本次实习单位为我国某气象局，该局是国家基准站，全球气候观测系统的组成部分。
主要负责本地区的气象监测、预报管理工作，为政府提供决策依据，同时负责公众气象预报、灾害性天气警报以及农业气象预报、城市环境气象预报、火险气象等级预报等专业气象预报的发布。
三、实习内容及过程实习期间，我们进行了地面气象要素的综合观测、气象资料的收集和整理、天气预报的发布和气象灾害评估等多个方面的实习内容。
1. 地面气象要素的综合观测我们参观了气象观测场，并了解了各种气象观测仪器的使用方法和观测原理。
通过实际操作，我们掌握了气温、气压、湿度、风速、风向等气象要素的观测方法。
同时，我们还学习了如何记录和整理观测数据，为后续的数据分析和天气预报提供准确的数据支持。
2. 气象资料的收集和整理我们学习了如何收集和整理气象资料，包括历史气象数据、实时气象数据和卫星遥感数据。
通过这些数据，我们可以分析气象变化的规律，为天气预报提供重要的参考依据。
3. 天气预报的发布在气象局，我们了解了天气预报的发布流程和各种预报工具的使用。
通过学习，我们掌握了如何利用气象资料和气象模型进行天气预报的方法。
同时，我们还学习了如何根据预报结果发布预警信息，以应对可能出现的气象灾害。
4. 气象灾害评估我们还学习了如何进行气象灾害评估，包括洪涝、干旱、台风等灾害的评估方法。
通过评估，我们可以了解灾害的影响范围和程度，为政府和社会提供决策依据。
四、实习收获通过本次实习，我们对气象学的基本原理和观测方法有了更深入的了解和掌握。
我们学会了如何使用气象观测仪器，处理气象数据，发布天气预报和进行气象灾害评估。
同时，我们培养了独立工作的能力和团队协作精神，提高了我们的实践能力和综合素质。
上海地区DZZ4新型自动站日常维护及故障解决分析
件由气象传感器、数据采集器、外围设备( 电源、通信设
监控,具备较强的存储能力以及自动校时功能,通信传
备等) 组成。 软件主要实现观测数据的采集、监控管理
输功能更强。
及数据应用等功能。 DZZ4 型自动气象站系统结构详
见图 1。
1. 3. 2 传感器优势
2020 年 7 月
第 7 期 总第 163 期
July 2020
No. 7,Total 163rd
海峡科学
Straits Science
上海地区 DZZ4 新型自动站日常维护及故障解决分析
徐建华
( 上海市气象局,上海 200030)
[ 摘要] 基于上海市 DZZ4 新型自动站的实际情况,分析了运行过程中的常见故障,并针对 DZZ4 新型自动站的日
发量及降水等要素;而分采集器主要用于采集地温、温
一般为 2 年,到期需更换电池。
湿度及辐射值等要素。
传感器主要有智能传感器、数字传感器与模拟传
2. 2 采集器维护
定期检查采集器与传感器、计算机等设备的连接
感器等几大类。 智能传感器主要包括温湿度传感器、
代开始,我国开展地面气象观测自动化,2020 年 4 月开
平。 但是,由于技术人员操作局限以及其他因素的影
始,全国地面气象观测自动化正式业务运行。 这意味
响,DZZ4 新型自动气象站在运行过程中往往会出现各
着,我国各气象台站的人工定时观测和日常守班等观
种各样的问题,影响了气象观测工作的顺利开展。 本
DZZ4 新型 自 动 站 运 用 的 是 新 一 代 数 据 采 集 器
WUSH - BH,WUSH - BH 数据采集器作为新型自动气
大学生气象站实习报告(2篇)
大学生气象站实习报告预报、气象情报、气候分析有所了解，加强对课本知识的认识和理解。
一.实习目的培养对气候与气象数据资料收集和整理的思维方法，培养良好的学习、观测和研究的科学态度，激发学生对气候与气象学的兴趣。
二.实习概况XX年5月7日上午9时，在信阳师范学院城环学院副院长刘明华副教授的带领下，XX级地理科学1班的学生前往气象观测站进行地面气候要素的综合观测，并且近距离观看了测量仪器，与气象站的有关工作人员进行了一对一的交流。
三.实习内容、过程及完成的任务。
1.气象观测站简介气象观测站位于河南省信阳市浉河区东北方向(北纬32°08"，东经114°08")，海拔高度114.5米，建立于1951年1月，为信阳市两个国家基本气象站之一，担负着区域和国家气象信息交换任务，是我国天气气候网中的主体组成部分。
2.地面观测场实习在地面观测场进行观测，实时观测并发布即时气象信息，提供进行天气预报必须的气象要素数据。
气象站实习报告总结。
气象观测站的主要测量项目包括云量测量、温度测量、湿度测量、蒸发量测量、降水量测量和风向风速测量。
这里的观测场设备齐全，自动化和人工化一同发展，由各种传感器将各种收集到的数据经处理后送往终端。
自动气象观测系统是一种能自动地观测和存储气象观测数据的设备,主要由传感器、采集器、通讯接口、系统电源等组成,随着气象要素值的变化，各传感器的感应元件输出的电量产生变化，这种变化量被cpu 实时控制的数据采集器所采集，经过线性化和定量化处理，实现工程量到要素量的转换，再对数据进行筛选，得出各个气象要素值。
经过处理的气象要素数据按规定的格式编排，经资料发送装置用有线或无线方式传回数据中心，有的是存贮在临时的介质上，由工作人电定期回收。
气象站的自动观测项目包括风速和气温，数据采集频率较高，每分钟采集并存储一组观测数据。
3.气象数据采集处实习气象观测站将收集到的地温、草温、气温、风速、风向、气压、降水量、蒸发量等气象要素发往信阳市气象台。
气象部门个人工作实习总结6篇
气象部门个人工作实习总结6篇篇1一、实习背景及目的为了提高个人在气象部门的实践操作能力，提升理论知识和实际工作相结合的能力，我在XX市气象局进行了为期三个月的实习。
实习期间，我深入了解了气象观测、预报、服务等方面的业务流程，积极参与实际工作，收获颇丰。
以下是我实习工作的总结。
二、实习内容1. 气象观测在实习期间，我参与了气象观测工作，包括天气现象、云量、温度、湿度、风速、风向、气压等要素的观测和记录。
学习使用了多种观测仪器，掌握了气象观测的基本技能。
同时，了解了观测数据的处理与质量控制流程，确保观测数据的准确性和可靠性。
2. 天气预报我跟随预报员学习天气预报的制作和发布流程。
通过卫星云图、雷达图像、数值天气预报产品等资料的分析，了解天气系统的演变和趋势。
学习使用天气预报软件，掌握天气预报的基本方法和技巧。
参与天气预报的讨论和会商，提高了对天气形势的判断能力。
3. 气象服务在气象服务方面，我参与了公众天气预报的编写和发布工作，了解如何将复杂的天气信息用通俗易懂的语言传达给公众。
同时，参与农业、林业、水利等行业的气象服务，学习如何将气象信息应用于各行各业，提供针对性的气象服务产品。
三、实习收获1. 提高了专业技能通过实习，我掌握了气象观测、预报、服务等方面的基本技能，提高了实际操作能力。
学习了多种观测仪器和预报软件的使用方法，了解了数据分析和处理的流程。
2. 增强了团队协作能力在实习过程中，我与同事一起完成了许多工作，学会了如何与同事沟通协作，共同完成任务。
提高了团队协作能力和组织协调能力。
3. 拓宽了视野通过实习，我了解了气象部门的实际工作情况和业务流程，对气象行业有了更深入的认识。
同时，也拓宽了视野，了解了国内外气象发展的最新动态和趋势。
四、存在问题与建议1. 存在问题在实习过程中，我发现自己在数据处理和分析方面还存在不足，需要进一步提高。
同时，对于复杂天气形势的判断能力也需要加强。
2. 建议建议加强实习生与正式员工的交流，增加实习生的实际操作机会。
雷达气象学实习报告
一、实习目的本次雷达气象学实习旨在巩固和加深我们在课堂上所学的理论知识，提高实际操作技能，培养独立工作能力，熟悉雷达气象学的基本原理、操作方法和维护知识，为今后从事相关领域工作打下坚实基础。
二、实习单位介绍本次实习单位为我国某气象局雷达气象观测站，该站为国家基准站，是全球气候观测系统的组成部分。
该站负责地面、高空观测，并承担国家气象局最新研制的仪器测试工作。
气象局负责本市内气象监测、预报管理工作，及时提出气象灾害防御措施，并对重大气象灾害做出评估，为本级人民政府防御气象灾害提供决策依据。
三、实习内容及过程1. 实习第一天实习第一天，我们在站长的带领下参观了气象观测场，了解了雷达气象观测站的基本情况。
随后，站长向我们介绍了雷达气象观测的基本原理、设备构成和操作方法。
在实习期间，我们主要学习了以下内容：（1）雷达气象观测的基本原理：雷达通过发射电磁波，探测大气中的水滴、冰晶等粒子，从而获取大气中的降水、温度、湿度等气象信息。
（2）雷达气象设备的构成：主要包括发射机、接收机、天线、计算机等。
（3）雷达气象观测的操作方法：包括雷达的校准、数据采集、数据处理和分析等。
2. 实习第二天实习第二天，我们跟随经验丰富的观测员学习了雷达气象观测的实际操作。
首先，我们对雷达进行了校准，确保数据的准确性。
随后，我们进行了雷达观测数据的采集，学习了如何操作雷达设备，获取地面、高空观测数据。
3. 实习第三天实习第三天，我们开始学习雷达气象数据处理和分析。
观测员向我们介绍了雷达气象数据的处理方法，包括雷达图像的绘制、数据筛选、统计分析等。
我们还学习了如何根据雷达数据判断天气系统、降水类型、降雨量等信息。
4. 实习第四天实习第四天，我们跟随观测员进行了一次夜间雷达观测。
夜间观测对于雷达气象学来说具有重要意义，因为夜间降水、雷暴等天气现象往往难以通过地面观测手段获取。
通过夜间观测，我们进一步掌握了雷达气象观测的技巧。
5. 实习第五天实习第五天，我们对实习期间所学知识进行了总结和回顾。
气象软件平台实习报告
一、实习背景随着气象科学的快速发展，气象信息处理与分析技术也在不断进步。
为了提高气象预报的准确性和时效性，气象软件平台在气象工作中扮演着越来越重要的角色。
本次实习旨在通过实际操作气象软件平台，加深对气象信息处理与分析技术的理解，提升自身在气象领域的技术能力。
二、实习目的1. 熟悉气象软件平台的基本功能和操作方法；2. 掌握气象数据处理与分析的基本流程；3. 提高气象预报的准确性和时效性；4. 培养团队合作精神和实际工作能力。
三、实习单位介绍本次实习单位为我国某气象局下属气象软件平台研发中心。
该中心主要从事气象软件平台的研究、开发、推广和应用，拥有一支高素质的研发团队和丰富的气象业务经验。
四、实习内容1. 气象软件平台介绍（1）平台功能：气象软件平台具备数据采集、处理、分析、预报、发布等功能，能够满足气象业务的各项需求。
（2）平台架构：气象软件平台采用分层架构，包括数据采集层、数据处理层、分析层、预报层、发布层等。
2. 气象数据处理与分析（1）数据采集：实习过程中，我们学习了气象数据采集的方法和技巧，包括地面观测、卫星遥感、雷达观测等。
（2）数据处理：通过气象软件平台，我们掌握了气象数据预处理、质量控制、插值等处理方法。
（3）数据分析：实习过程中，我们学习了气象数据分析的基本方法，如统计分析、趋势分析、相关分析等。
3. 气象预报（1）预报模型：实习过程中，我们了解了常用的气象预报模型，如数值预报模式、统计预报模型等。
（2）预报流程：通过气象软件平台，我们掌握了气象预报的基本流程，包括数据输入、模型运行、预报结果输出等。
4. 气象信息发布（1）发布方式：实习过程中，我们学习了气象信息发布的多种方式，如短信、网站、手机APP等。
（2）发布内容：通过气象软件平台，我们掌握了气象信息发布的内容和格式要求。
五、实习过程1. 第一周：学习气象软件平台的基本功能和操作方法，了解气象数据处理与分析的基本流程。
2. 第二周：参与气象数据处理与分析项目，掌握气象数据预处理、质量控制、插值等处理方法。
DZZ4新型自动气象站运行故障分析处理
DZZ4新型自动气象站运行故障分析处理
胡伟
【期刊名称】《农业与技术》
【年(卷),期】2017(037)022
【摘要】本文依据河南省周口市气象局使用DZZ4新型自动气象站实际情况,对DZZ4新型自动气象站常见运行故障分析处理,并给出了新型自动气象站观测仪器维护建议,以供大家参考学习.
【总页数】1页(P231)
【作者】胡伟
【作者单位】周口市气象局观测站,河南周口 466000
【正文语种】中文
【中图分类】P415
【相关文献】
1.DZZ4新型自动气象站观测数据异常分析处理
2.DZZ4新型自动气象站日常运行故障应对处理
3.新型自动气象站观测业务软件运行故障分析处理
4.DZZ4新型自动气象站常见运行故障判断及维护
5.新型自动气象站运行故障及分析处理
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DZZ4 新型自动气象站操作实习江苏省无线电科学研究所有限公司二○一二年八月目录1 实习内容 (3)1.1 CF 卡操作 (3)1.2 运行状态检查 (3)1.3 终端操作命令 (3)1.4 电源箱的检查 (3)1.5 电缆插拔 (3)2 操作步骤 (3)2.1 CF 卡操作 (3)2.2 运行状态检查 (5)2.3 终端操作命令 (7)2.4 电源箱的检查 (8)2.5 电缆插拔 (9)DZZ4 新型自动气象站操作实习(2012.08.11)1实习内容1.1CF 卡操作●拔卡●插卡●文件检查●格式化1.2运行状态检查●主采集器●分采集器●光纤通信1.3终端操作命令●串口调试软件使用介绍●SAMPLES 命令1.4电源箱的检查●电源箱上电、断电●蓄电池连接●工作电压检查●防雷器检查1.5电缆插拔●电源电缆●传感器电缆●光纤●GPS2操作步骤2.1CF 卡操作2.1.1插卡CF卡在使用之前必须格式成FAT32 格式。
也允许在自动气象站开始运行后再插入CF 卡。
推荐使用2GB 的CF 卡，可存储2年分钟数据。
过大的容量冗余可能带来读写时间过长等问题。
(1)CF 卡的正面朝上，小心地对准 CF 卡插槽。
图1 CF 卡插入(2)将 CF 卡小心地用力推进 CF 卡座。
(3)插入 CF 卡后，采集器的运行指示灯(RUN)闪烁将加快，表示已检测到 CF 卡。
(4)在 2 分钟内，采集器的运行指示灯将恢复正常秒闪，即 1 秒亮，1 秒暗，表示 CF 卡已能进行正常操作。
如果插入CF卡后，采集器的运行指示灯(RUN)没有变化，需拔下CF卡，然后重新插入。
如果插入CF卡后，采集器的运行指示灯长时间(超过3分钟)未恢复到正常秒闪，需拔下CF卡，然后重新插入，或更换CF 卡。
也可通过终端操作命令SAMPLES 来检查CF 卡是否能正常操作。
如果系统正确识别CF 卡后，SAMPLES 命令的响应中最后一行会显示“CF: 已插入(已挂载,正常)”。
如图：图2 用 SAMPLES 命令检查 CF 卡工作状态如果显示“未挂载”信息，则需要拔出CF 卡后，重新插入，或更换CF 卡。
等待约2 分钟，再次输入终端操作命令SAMPLES，如果响应的最后一行中显示“CF: 已插入(已挂载,正常)”，则表明系统能够正常操作CF 卡。
如果显示“已挂载，故障”信息，则需拔出CF 卡后，再重新插入，或更换CF 卡。
2.1.2拔卡(1)应当在 CF 卡指示灯熄灭的时候进行拔卡操作。
(2)拔卡过程中，应当使 CF 卡保持水平，以免损坏 CF 卡座。
CF卡指示灯点亮时，禁止拔下CF 卡，能造成数据丢失，甚至损坏CF 卡。
为了避免在拔CF 卡时，恰好CF 卡指示灯点亮，应该先等待CF 卡指示灯点亮，再待其熄灭后，在30 秒内完成拔卡操作。
2.1.3文件检查(1)将 CF 卡插入到读卡器中，在计算机中检查 CF 卡上存储的文件是否符合要求。
(2)CF卡的文件存储在以“区站号”命名的目录中，并每个月建立一个文件夹。
2.1.4格式化(1)将 CF 卡插入到读卡器中，在计算机中进行格式化操作。
(2)应选择 FAT32 格式。
FAT322.2运行状态检查2.2.1主采集器WUSH-BH主采集器有两个指示灯，标有 RUN(运行) 的为采集器运行指示灯，CF 卡插口旁的是 CF 卡操作指示灯。
(1)RUN 指示灯RUN 指示灯用于指示各种工作状态，如下表所示。
序号指示灯状态描述1常亮系统正在启动中。
此过程持续时间约为 30秒。
21/4秒闪(0.25秒亮、0.25秒暗) 应用程序正在启动中。
此过程持续时间约为 15秒。
采集器上电后，RUN 指示灯状态变化过程如下：无CF卡：1→2→3有CF卡：1→2→6→5→3如果 RUN 指示灯不亮、常亮或闪烁异常，则表明采集器有故障存在，需要进行检查。
(2)CF 卡指示灯CF指示灯平时不亮，只有在采集器对 CF 卡进行读写操作时，才会点亮。
在该指示灯点亮期间，不应当拔下 CF 卡，以免丢失数据。
2.2.2分采集器分采集器有 4 个指示灯，标有 RUN 的为采集器运行指示灯，标有 CANE 的为 CAN 通信错误指示灯，标有 CANR 的为 CAN 通信运行指示灯（绿色），标有 COM 的为串口通信指示灯。
(1)RUN 指示灯上电后，该指示灯约每 2 秒闪一次（亮 1 秒，灭 1 秒），表示采集器正在正常运行。
(2)CANR 指示灯采集器初始化完成后，开始连接 CAN 总线。
采集器在连接总线期间，CANR 指示灯将每秒闪烁一次。
连接总线可能要花几秒时间，连接成功后，该指示灯保持保持常亮。
如果 CANR 指示灯长时间闪烁，则表明 CAN 总线有问题，需要检查接线。
(3)CANE 指示灯当 CAN 通信正常时，此灯不亮。
如果通信出现故障时，CANE 指示灯将闪烁，需要进行检查。
(4)COM 指示灯当进行串口通信时，此灯点亮。
2.2.3光纤通信检查光纤通信模块上的指示灯是否正常：(1)PWR 指示电源正常。
(2)Fiber Tx 指示模块正在通过光纤送数据。
(3)Fiber Rx 指示模块从光纤收到数据。
2.3终端操作命令终端操作命令按《新型自动气象(气候)站功能规格书》规定，不一一列举。
DZZ4 自动气象站还提供一些便于检查的命令。
2.3.1串口调试软件使用介绍通过串口调试工具可以直接给观测系统的采集器发命令，进行相关的维护操作。
调试工具软件可以是“超级终端”软件，或者是 SSCOM32.exe 程序。
推荐使用 SSCOM32.exe 程序，运行后界面如下：图28 SSCOM32界面(1)设置参数请按上图指示位置设置好以下参数：通信串口号：串口号的设置必须是与计算机上连接主采集器的那个串口。
波特率：波特率必须与主采集器的波特率相一致，通常使用 9600。
通信参数：按图示设置。
通信选项：按图打上勾。
(2)打开串口点击“打开串口”按钮，指定的串口即被打开。
串口打开后，此按钮上的文字将变为“关闭串口”。
(3)输入维护命令设置好参数并打开串口后，可在命令输入框中输入所需的维护命令，如读取采集器时间命令：TIME。
然后点击“发送”按钮，采集器的响应内容将显示在响应窗口中。
2.3.2SAMPLES 命令2.4电源箱的检查2.4.1电源箱上电、断电电源箱内有空气开关，可按“通”、“断”指示进行上电、断电操作。
2.4.2蓄电池连接蓄电池通过连接器与电源充电器相连，插拔方便。
若要将系统断电，除断开空气开关外，还必须将蓄电池连接器脱开。
2.4.3 工作电压检查用万用表检查蓄电池电压，应当在 12V 以上。
用万用表检查开关电源电压，应当在 14.5V 左右。
2.4.4 防雷器检查检查防雷器的窗口，若出现红色，表示防雷器已经被雷击损坏，需及时更换。
2.5 电缆插拔自动气象站在结构设计上采用了防水接插件，可以在现场快速、可靠地互联各采集箱、电源箱之间以及采集箱和传感器之间的电缆。
图3 主采集箱电缆连接安装图草温 地表温5cm 地温 10cm 地温 15cm 地温 20cm 地温 接地螺钉40cm 地温80cm 地温160cm 地320cm 地CAN(入) CAN(出) 电源雨量风向风速CAN(温湿度)GPS 天线电源 蒸发 接地螺钉光纤CAN(地温)图4 地温分采集箱电缆连接安装图机箱、电缆的接插件采取了多种防误插设计，例如：采用不同的芯数、针孔结构；采用不同颜色区分；具有明确文字标注。
尽管接插件具有防误插设计，还是要请您按照标识和手册规定，谨慎插拔。
2.5.1 电源电缆电源电缆的插头均为以下形式，AC220V 插头为 3 芯；12V 插头为 4 芯。
将电源电缆连接到机箱上，拧紧。
应注意插头上的“凸”起应与插座上的“凹”槽对齐，如下图：2.5.2 传感器电缆将电缆插头接到机箱上时，拧螺母应按图示位置的螺母，特别小心不要误拧松了电缆的锁紧螺母，这将导致失去防水作用。
参考下图，用一只手捏紧图示位置，另一只手拧指定的螺母。
可以通过推、拧交替的方法来拧紧螺母。
应注意插头上的“凸”起应与插座上的“凹”槽对齐。
图5 机箱接插件连接示意图“凸”起“凹”槽√应该拧这里捏紧这里不要拧这里 不要拧这里2.5.3 光纤根据接线图，将光纤插到采集箱的光纤插座上。
光缆中有几对光纤，挑选一对插到“光纤发”、“光纤收”插座上，其余作为备用。
请记下这里连接的光纤编号和收、发对应关系，在计算机端的也要使用相同编号的光纤，并将收、发交叉对调。
图6 光纤交叉连接示意图将光纤插头上的槽口对针机箱上光纤插座的定位点，轻轻用力向内顶，顶到位后，顺时针旋转1/4 圈，即可将光纤插头锁紧。
图7 光纤连接方法2.5.4 GPSGPS 插头为同轴电缆插头，插上紧拧即可。
槽口定位点 光纤发光纤收 光纤发光纤收采集箱 计算机。