研究与实践内容6pdf
社会实践调查报告范文（通用6篇）
社会实践调查报告范⽂（通⽤6篇）社会实践调查报告范⽂（通⽤6篇） 接地⽓的实践活动已经告⼀段落，这段时间⾥，我们有得也有失，有苦也有甜，此时需要写⼀份实践报告，做好总结。
为了让您不再为写实践报告头疼，下⾯是⼩编为⼤家整理的社会实践调查报告范⽂篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。
（通⽤6⼀、实践主题： ⼀、实践主题： 对⽩⾊垃圾以及废旧电池等对环境有极⼤危害垃圾进⾏实践调查。
⼆、实践形式：⼆、实践形式： 1.对各年龄段⼈群进⾏询问。
2.在⼩区草坪捡拾废旧电池。
3.去快餐店进⾏实地访问 4.上⽹查询资料 三、实践时间：三、实践时间： 四、实践地址：四、实践地址：五、实践⼈： 五、实践⼈： 申萍 六、实践过程：六、实践过程： 1、根据我们的询问得知⼴⼤群众存在乱丢废旧电池现象。
有⼋成的⼈是将废旧电池扔掉，其余两成⼈则攒起来放在家⾥的⾓落。
七成的⼈知道乱扔是危害环境的，其余的⼈则浑然不觉其危害。
⽬前只有⼀位同学知道在百货⼤楼周围有可以回收废旧电池的地⽅。
2、我们在友爱⼩区的⼀家⼩快餐店⾥打听到：他饭店忙时会在⼀天⽤掉塑料袋150个左右。
⽽我们的仙河镇有数⼗个饭店和⽤餐场所。
3、我们利⽤⽹络进⾏研究。
在⽹上我们寻找到了⼀⽚⼴阔的空间，使我们对“⽩⾊污染”有了更为深刻的认识。
“⽩⾊污染”已成为⼀个众所周知的新型名词。
那么，到底什么是“⽩⾊污染”呢？“⽩⾊污染”主要指⽩⾊的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农⽤地膜等给环境造成的污染。
“⽩⾊污染”物的主要成分为：聚⼄烯（PE）、聚氯⼄烯（PV）、聚丙烯（PP）、聚苯⼄烯树脂（PS）。
在这些污染物中，还加⼊了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
造成“⽩⾊污染”的主要原因： （1）塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实⾏分类收集，能回收回的不回收利⽤。
（2）许多企业对于⽣产过程中产⽣的⽩⾊垃圾没有科学地处理，放任⾃流。
（3）我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。
研究生社会实践报告
研究生社会实践报告一、实践活动概述。
作为一名研究生，我参与了一项社会实践活动，该活动是由学校组织的“关爱留守儿童”志愿服务活动。
活动内容包括前期调研、志愿者培训、走访留守儿童家庭、开展关爱活动等环节。
二、实践活动过程。
1. 前期调研。
在活动开始之前，我们小组对留守儿童的现状进行了调研。
通过走访相关机构和采访一些留守儿童家庭，我们了解到他们的生活状况和心理需求，为后续的志愿服务活动做好了准备。
2. 志愿者培训。
在调研的基础上，我们接受了相关的志愿者培训，学习了如何与留守儿童沟通、如何开展关爱活动以及如何处理意外情况等内容。
这些培训为我们的实践活动提供了必要的知识和技能支持。
3. 走访留守儿童家庭。
在培训结束后，我们前往留守儿童家庭进行走访。
通过与他们交流，我们深刻地感受到了他们的孤独和渴望被关爱的心情。
在与他们交流的过程中，我们也了解到了一些他们的生活困难和心理问题。
4. 开展关爱活动。
在走访结束后，我们组织了一系列的关爱活动，包括陪伴留守儿童玩游戏、讲故事、开展心理辅导等。
通过这些活动，我们尽可能地给予留守儿童关爱和温暖，让他们感受到社会的关怀和支持。
三、实践活动收获。
通过这次社会实践活动，我收获了很多。
首先，我深刻地了解到了留守儿童的现状和问题，增强了我对社会的责任感和使命感。
其次，我学会了如何与留守儿童沟通和关爱，提高了我的沟通能力和情感表达能力。
最后，通过这次活动，我结识了一些志同道合的同学，我们一起为留守儿童做出了一些微小的贡献，也在活动中收获了友谊和成长。
四、实践活动感想。
通过这次社会实践活动，我深刻地感受到了社会的温暖和力量。
作为研究生，我认识到自己应该肩负起更多的社会责任，为社会做出更多的贡献。
我将继续关注留守儿童问题，积极参与相关的志愿服务活动，为他们的成长和健康贡献自己的一份力量。
同时，我也希望更多的人能够关注留守儿童问题，共同为他们创造一个更美好的未来。
知识图谱学习与实践（6）——从结构化数据进行知识抽取（D2RQ介绍）
知识图谱学习与实践（6）——从结构化数据进⾏知识抽取（D2RQ介绍）1 概述D2RQ，含义是把关系型数据库当作虚拟的RDF图数据库进⾏访问。
D2RQ平台是⼀个将关系型数据库当作虚拟的、只读的RDF图数据库进⾏访问的系统。
提供了基于RDF访问关系数据库的内容，⽽⽆需复制这个数据库将其以RDF的形式进⾏保存。
D2RQ有以下功能：使⽤SPARQL查询⾮RDF数据库；在Web上，将数据库内容当作链接数据进⾏访问；以RDF形式创建⼀个⾃定义的数据库，加载成RDF存储；使⽤Apache Jena API访问⾮RDF数据库的信息。
D2RQ是⼀个开源软件，基于Apache协议发布，源代码在Github上。
D2RQ平台的组成l D2RQ映射语⾔，⼀种声明的映射语⾔，⽤于描述本体和关系数据模型之间的关系。
l D2RA引擎，⼀种服务于Jena语义⽹⼯具库插件，使⽤映射重写对数据库的SQL访问的Jena API调⽤，并且将查询结果传递给框架⾼层。
l D2R服务器，⼀个提供调试⽤的链接数据视图和HTML视图的HTTP服务器，还提供了⼀个SPARQL协议endpoint数据接⼝。
2 D2RQ映射语⾔D2RQ是⼀种声明式语⾔，描述了关系型数据库规则和RDFS词汇或OWL本体之间的关系。
D2RQ本⾝是⼀个符合Trutle语法的RDF⽂档，映射是⽤在D2RQ命名空间下的术语表⽰的，D2RQ命名空间是映射定义了⼀个虚拟RDF图，包括数据库的信息。
和SQL视图概念类似，除了虚拟的数据结构是⼀个RDF图⽽不是虚拟的关系表。
这个虚拟的RDF图能够以多种⽅式访问，取决于映射的实现形式。
D2RQ平台提供了SPARQL访问，⼀个链接数据服务器，⼀个RDF数据集⽣成器，⼀个简单的HTML界⾯和Jena API访问D2RQ映射数据库。
下图显⽰了⼀个D2RQ映射实例的结构数据库映射为RDF术语，显⽰在右侧的，使⽤d2rq:ClassMaps and d2rq:PropertyBridges。
科研实习报告
科研实习报告实习时间，2021年6月1日至2021年8月31日。
实习单位，某某大学生物科学研究所。
实习内容：在本次科研实习中，我主要参与了某某大学生物科学研究所的一个关于植物抗病性的研究项目。
项目的主要目标是通过分析植物基因组数据，筛选出与抗病性相关的基因，并进一步研究其作用机制，为改良作物抗病性提供理论支持。
在实习期间，我学习了基因组数据分析的基本方法和技术，包括数据清洗、比对、拼接和功能注释等。
通过实际操作，我掌握了一些常用的生物信息学工具和软件，如Bowtie、TopHat、Cufflinks等，对基因组数据的处理和分析有了更深入的了解。
同时，我还参与了实验室的一些基础实验工作，包括DNA/RNA 的提取、PCR扩增、基因克隆等。
这些实验工作为后续的基因功能研究奠定了基础。
实习收获：通过这次科研实习，我不仅学到了许多生物信息学和分子生物学方面的知识和技能，还深刻体会到了科研工作的严谨性和耐心。
在实习过程中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不懈的努力和同事们的帮助，我最终克服了这些困难，取得了一些阶段性的成果。
此外，我还学会了团队合作和沟通，与实验室的同事们相互协助、交流经验，共同攻克科研难题。
这些经历让我更加深刻地认识到科研工作的集体性和合作性，也提高了我的团队合作能力和沟通能力。
展望未来：通过这次科研实习，我对科研工作有了更加清晰的认识，也对自己未来的职业发展有了更明确的规划。
我希望能够继续深造，不断提高自己的专业能力，将所学所得应用到实际工作中，为推动科学研究和社会发展做出自己的贡献。
同时，我也希望能够继续参与科研项目，不断挑战自己，不断成长。
在未来的学习和工作中，我将继续保持对科研工作的热情和执着，不断学习和积累经验，为实现自己的科研梦想努力奋斗。
乳腺癌术后患者延续性护理的研究进展
临床医学研究与实践2021年1月第6卷第1期乳腺癌是全球女性最常见的恶性肿瘤，发病率逐年上升[1]，据国际癌症研究中心（IARC ）预计，2030年中国女性乳腺癌患者人数将达23.4万，平均5年生存率高达73%[2]。
随着医学模式的改变，乳腺癌患者出院后还需要进行病情跟踪、治疗后副反应的观察、预防等多种干预，因此对出院后治疗和护理需求更加强烈。
如何有效促进患者术后持续的照护需求，提高其生活质量，患者间歇期的延续性护理问题愈发值得关注。
本文就延续性护理在乳腺癌术后间歇期的应用情况作一综述。
1延续性护理的内涵延续性护理是一项社会效益与经济效益并存的护理模式，指从医院到家庭的延续，包括由医院制定的出院计划、转诊、患者回归家庭或社区后的持续随访与指导[3]，对患者提供“无缝式照顾”，主要体现在对患者信息的延续、关系的延续、管理的延续。
信息的延续是在不同的医疗场所及转诊过程中保证患者信息的准确；关系的延续是随着时间变化，患者与一个或多个照护者形成相互信任的治疗关系；管理的延续是照护者与被照护者各自的责任，严格执行患者实际病情与延续性决策之间的管理等，以确保持续得到延续性的健康照护[4]。
2延续性护理的测评工具美国学者Coleman 于2002年编制了延续护理测评量表（care transitions measure,CTM ），用来评估医院内医护人员为出院患者所提供的延续性护理活动的测量工具[5]。
吴欣媛等[6]运用中文版延续性护理测评量表对98例出院后的患者进行电话调查和上门访视，患者的文化程度与一般自护准备、书面计划呈正相关，患者的年龄、文化程度、ADL 评分均与症状管理因子得分有关。
3乳腺癌术后延续性护理的模式许多国外研究构建了肿瘤患者出院后延续性护理实践模式，包括：过渡护理模式[7]、个案管理模式[8]、家庭医生协调模式[9]、出院计划护理模式[10]。
现在国内也在不断借鉴国外的经验加强对患者出院后的持续管理，董晓晶等[11]研究表明，通过个案管理和严格的随访共同提高老年乳腺癌患者治疗的依从性和合作性，保证治疗的连续性。
航天系统级产品成熟度评价方法研究与实践
2023年·第06期45航天工业管理王俊伟等* /北京特种工程设计研究院航天系统级产品成熟度评价方法研究与实践产品成熟度是对产品在研制、生产及使用环节等全生命周期所有技术要素的合理性、完备性以及在一定功能、性能水平下质量稳定性的一种度量。
产品成熟度等级是指对产品成熟度进行度量和评测的一种标准。
它是为提升航天产品资源利用效率，提高产品通用性，以更加适应航天产品小批量、多品种的研制发展趋势，提供针对航天产品的一套切合可行的通用性度量。
现有航天产品成熟度评价方法和标准主要针对单机级产品，此外在航天工程实践中也陆续开展了针对地面设备、卫星及共用平台、航天元器件、火箭发动机等特定产品的产品成熟度模型及方法研究。
而针对航天系统级产品，在不能简单套用单机级产品成熟度理论和方法的前提下，需要开展体系化的通用性成熟度理论方法研究。
一、航天系统级产品成熟度定义按照结构层次，航天产品硬件主要分为系统、分系统、单机、组件、部件和零件。
航天系统级∗其他作者：王萌、刘瑜（中国航天系统科学与工程研究院），朱雄峰（北京特种工程设计研究院），杨超（中国航天系统科学与工程研究院）2023年·第06期46航天工业管理产品主要指卫星、飞船、火箭等，研制工作涉及系统结构、分系统、单机、零部件等产品层次。
对于系统级产品评价内容的权衡相对更加复杂，且其内部的单机产品成熟与否对系统级产品的成熟度状态有直接影响，因此在研究系统级产品成熟度时，不仅要结合研制进程从整体角度考量其具体成熟度状态，还必须将其内部单机的产品成熟度纳入考虑。
面向航天系统级产品成熟照单机产品成熟度的等级划分，对系统级产品成熟度等级建立映射关系，如图1所示。
在系统级产品成熟度的每个等级中，将对应产品研制阶段的关键工作作为各等级的核心标志内容，应用典型成熟度评价方法，给出确定的系统级产品成熟度的评价等级定义（见表1）。
参照单机产品成熟度的等级划分，系统级产品成熟度分为7级，对应产品状态是原理度的研究背景，将试验鉴定作为产品研制过程中的重要阶段，遵循系统级产品的生命周期规律，以“方案论证—初样研制—正/试样研制—首飞—多次飞行—状态固化—批生产”为关键链条。
国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告集合6篇
国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告集合6篇【篇一】国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告二对农民的关注从毛泽东发表的第一篇正式的政治文章《中国社会各阶级的分析》开始，他便以自己透过现象看本质的眼光来表达对中国这个自古以来最庞大的群体的特殊的关注。
文中，毛泽东运用马克思主义原理，结合中国实际现状，综合分析了中国现存的各阶级特点，论述了“谁是我们的朋友和敌人”的问题，同时也提出了团结农民的主张。
这在当时右倾机会主义和“左”倾机会主义都忘记农民的背景下是很有必要的，也反映出他远见卓识的眼光以及独到而重要的思想。
次月，在经过三十《国民革命与农民运动》的发表标志这毛泽东对农民问题的研究又上升了一个水平，文章开篇便指出“农民问题乃国民革命的中心问题”，农民问题便被提上了一个新的高度，而他也更深层次的讨论了革命与农民之间的密切关系。
毛泽东在发表政治文章的初期便表现出对农民的极大关注，这并不是偶然，而是中国现状的真实写照与他结合中国实际国情灵活运用马克思原理共同作用的结果。
这也反映出中国国情与农民的重要关系，这不仅在八十余年前是这样，在今天更是这样。
农民始终是中国最庞大的群体（至少到目前还是这样），关注中国问题在很大程度上就是关注农民问题，而这也促成了毛泽东思想的进一步发展。
由此可见，毛泽东思想既是实用的，又是超前的；既是马克思理论的，又是与中国实际的完美结合；既是个人的，又是全中国的。
他在发展思想是所用的方法在今天仍值得我们去借鉴，尤其是实地考察和实事求是。
更值得学习的还是那种创新精神，马克思理论虽然不是毛泽东首创，但他通过学习和研究，结合具体国情，发展出毛泽东思想，是使中国革命为之一新，并最终挽救了革命。
没有创新就没有出路，乃革命发展之本！【篇二】国家开放大学中国近代史纲要社会实践报告一、引言博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。
行政管理社会实践报告范文（通用6篇）
⾏政管理社会实践报告范⽂（通⽤6篇）⾏政管理社会实践报告范⽂（通⽤6篇） 充实的社会实践已经告⼀段落，这段时间⾥，我们有得也有失，有苦也有甜，是时候进⾏⼀个全⾯的总结了。
那么实践报告到底应该怎么写呢？下⾯是⼩编整理的⾏政管理社会实践报告范⽂（通⽤6篇），欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
⾏政管理社会实践报告1 在⾏政事业单位的办公室学习处理⽇常的⾏政事务，熟悉整个⾏政事业单位⼯作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运⽤书本知识的能⼒，并且学到许多书本上学不到的东西。
1、社会实践⽬的 在⾏政事业单位的办公室学习处理⽇常的⾏政事务，熟悉整个⾏政事业单位⼯作的过程，通过实践学习，使所学理论知识得到验证，培养灵活运⽤书本知识的能⼒，并且学到许多书本上学不到的东西，增长和扩充知识⾯，增加对社会的接触，为在毕业后能快速地融⼊社会打下基础。
2、社会实践时间 20xx年2⽉1⽇⾄4⽉30⽇三个⽉ 3、社会实践单位 ⽢肃武威市天祝县⽂化馆 4、社会实践情况 4.1 在社会实践中的⼏件⼩事 在县⽂化馆实习的三个⽉，我主要在办公室帮助⽼刘做⼀些⽇常⼯作。
办公室⼯作⽐较琐碎复杂和具体,从⽂件收发传阅、接听电话到打扫卫⽣，事情看起来简单，却复杂。
我简要说⼏个事例。
4.1.1 就拿接听电话会议通知来说，你要注意记录清楚会议题⽬、议题、时间、地点、要求什么⼈参会、做什么准备，并清楚记录后交科室领导阅办，我刚到办公室上班，⾸先碰到的就是⼀个电话会议通知，对⽅说话⾮常专业，简练， ⽽我由于不得要领且有些紧张，竟有些不知所措，听了不到⼀半，就紧张的告诉对⽅，请稍等⼀下，正好办公室的司机进来，看到这种情况，他主动接过电话，⾮常熟练地听完后，对我说，你在电话记录上记，“县政府办通知今天下午２：３０在县政府⼆楼会议室召开会议，听取⽂化馆今年建设规划筹备情况，请主要负责⼈参加，请准备⽂字汇报材料２５份⼀并带到会上。
研究所实习报告范文
研究所实习报告范文一、实习背景本次实习是在XX研究所进行的，研究所是一家专注于科学研究和技术创新的机构，致力于推动科技进步和社会发展。
我在研究所的实习期为三个月，担任科研助理的职位，主要参与了其中一研究项目的实施和进展。
二、实习目标1.了解研究所的工作机制和科研流程，提升科研能力；2.深入参与科研项目，学习实验操作和数据分析；3.增强团队协作意识和沟通能力。
三、实习内容1.熟悉工作流程在实习开始前，我首先进行了师傅（实验室负责人）的指导，并熟悉了研究所的工作流程。
通过学习实验室安全操作规程，我掌握了实验室仪器的正确使用方法和实验操作的流程。
2.参与科研项目我在实习期间参与了一个关于新型材料应用领域的科研项目。
该项目的目标是研发一种更高效、环保、经济等方面有优势的新材料，并在行业应用中进行实验验证。
我负责协助师傅进行实验操作，收集实验数据并进行初步分析。
3.数据处理与分析在实验结束后，我利用所学的数据处理和分析方法对实验数据进行处理。
我使用Excel和Python等工具进行数据整理、筛选和统计分析，并生成相应的图表和报告。
这一过程既提高了我的数据处理能力，也让我更好地理解了实验结果。
四、实习成果1.科研能力的提升通过参与科研项目，我熟悉了科研的流程和方法，学会了实验操作和数据分析。
在实践中，我不断探索和学习，提高了科研能力和创新思维。
2.团队协作与沟通在项目中，我与师傅和其他实习生共同合作，共同完成了实验和数据分析工作。
这锻炼了我的团队协作能力和沟通能力，使我更好地适应了团队工作的环境。
3.实践经验的积累在研究所的实习期间，我积累了不少宝贵的实践经验。
我深刻体会到了科学研究的重要性和课题研究的复杂性。
通过实践，我对于未来的科研工作有了更深的认识和理解。
五、实习收获与建议通过这次实习，我不仅获得了实践经验，也理解了科研项目的工作机制和流程。
我意识到做出一项有价值的研究需要耐心、细心和团队合作。
在今后的学习和工作中，我将更加注重实践能力的培养，提高科研的实际应用能力。
科研实习报告
科研实习报告实习时间，2021年7月1日-2021年8月31日。
实习单位，某某大学生物科学研究所。
一、实习目的。
本次科研实习旨在通过参与生物科学研究所的实验项目，提高自身的科研能力和实践经验，深入了解生物科学研究的方法和流程，为今后的科研工作打下坚实的基础。
二、实习内容。
1. 参与实验设计，在实习期间，我有幸参与了生物科学研究所的一个关于植物抗病性的实验项目。
在项目启动阶段，我和其他实习生一起参与了实验设计的讨论和制定，学习了如何根据研究目的和问题确定实验方案和方法。
2. 实验操作，在实验进行的过程中，我负责了一部分的实验操作，包括植物材料的处理、病原菌的接种、实验数据的采集等工作。
通过实际操作，我更加熟悉了实验室常用的操作技术和方法，提高了自己的实验操作能力。
3. 数据分析，在实验结束后，我参与了实验数据的整理和分析工作。
通过对实验数据的统计和分析，我学会了如何从大量的数据中提取有用的信息和结果，为后续的研究工作提供了重要的依据。
三、实习收获。
通过这次科研实习，我在以下几个方面有了重要的收获：1. 提高了实验操作能力，通过参与实验项目，我熟练掌握了一些常用的实验操作技术，如植物材料的处理、病原菌的接种等，为今后的实验工作打下了坚实的基础。
2. 深入了解了科研方法和流程，在实习期间，我通过参与实验设计和数据分析等工作，深入了解了科研的方法和流程，对科研工作有了更清晰的认识。
3. 增强了团队合作意识，在实验项目中，我与其他实习生和导师们密切合作，共同完成了实验任务。
通过与他人的合作，我增强了团队合作意识和沟通能力。
四、实习感想。
通过这次科研实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还体会到了科研工作的魅力和乐趣。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的科研能力，为生物科学研究事业贡献自己的力量。
同时，我也要感谢生物科学研究所的导师和同事们，在他们的指导和帮助下，我才能顺利完成这次科研实习。
感谢他们的支持和鼓励！以上就是我的科研实习报告，谢谢阅读！。
利拉鲁肽降压效应机制的研究进展
临床医学研究与实践2021年3月第6卷第8期综述DOI :10.19347/ki.2096-1413.202108065作者简介：张学辉（1988-），男，汉族，安徽阜阳人，主治医师，硕士。
研究方向：内分泌代谢疾病的治疗。
*通讯作者：李娟，E -mail :li9191231@.糖尿病是一种慢性进行性代谢性疾病，患者常伴有严重并发症。
长期高血糖可导致大血管和微血管并发症，给医疗卫生系统带来沉重负担。
许多大型临床研究已经证实血压是与糖尿病相关的心血管危险因素之一，严格控制血压可以改善糖尿病患者的心血管预后[1-2]。
胰高血糖素样肽-1（GLP-1）主要来源于肠道L 细胞，是一种由30个氨基酸组成的肠道激素，由小肠L 细胞中的胰高血糖素原基因编码合成，进食后GLP-1与特定的GLP-1受体结合，具有一定的降糖作用。
GLP-1受体在多种组织、器官中表达，包括胰腺β细胞、胰管、胃黏膜、肾、肺、心脏、皮肤、免疫细胞和下丘脑。
GLP-1通过刺激胰岛致葡萄糖依赖性胰岛素释放而发挥其主要作用。
GLP-1受体激动剂（GLP-1RAs ）模仿天然GLP-1的作用，可以增加胰岛素分泌，抑制胰高血糖素分泌，增加饱腹感并减缓胃排空[3]。
利拉鲁肽是常见GLP-1RAs 之一，因为其在血糖控制方面的有效性和持久性，以及发生低血糖的风险低与减重的优点，已被广泛应用于2型糖尿病治疗中。
利拉鲁肽是GLP-1类似物，与天然GLP-1具有97%的结构同源性，可通过激活腺苷酶与胰岛β细胞特异性受体结合，增强葡萄糖依赖性胰岛素的分泌，抑制胰高血糖素的分泌，降低食欲，抑制胃排空，从而调节血糖水平，控制体重[4-5]。
采用利拉鲁肽治疗2型糖尿病，治疗有效性及患者耐受性良好，低血糖发生风险低，可实现持续减重和减少心血管危险因素。
国外多项研究表明，利拉鲁肽在降低糖尿病患者的血压、体重、餐后血脂以及蛋白尿等方面均有获益[6-7]。
在对多个临床试验的荟萃分析中发现，与安慰剂相比，GLP-1RAs 与收缩压（SBP ）显著降低相关[8]。
社会实践报告电子版
社会实践报告电子版一、实践背景。
在当今社会，社会实践活动已经成为大学生们学习和成长的重要途径。
通过参与社会实践，学生们可以更好地了解社会现实，增强社会责任感，培养团队合作能力和实践能力。
本次社会实践活动是由学校组织的，旨在让学生们深入社会，了解社会发展现状，促进学生们的全面发展。
二、实践过程。
本次社会实践活动选择了去当地的养老院进行志愿服务。
在养老院，我们和老人们进行了交流，了解了他们的生活状况和需求，帮助他们做一些力所能及的事情，比如整理房间、清洁卫生等。
同时，我们还为老人们准备了一场文艺表演，给他们带去了快乐和温暖。
在实践过程中，我们深刻感受到了老人们的孤独和需要关爱的心情。
通过和老人们的交流，我们了解到了他们的生活状态和心理需求，也更加明白了尊重老人、关爱老人的重要性。
同时，通过志愿服务，我们也增强了团队合作能力，培养了责任感和爱心。
三、实践收获。
通过本次社会实践活动，我们收获了很多。
首先，我们了解了社会的发展现状，增强了社会责任感和使命感。
其次，我们加深了对老人的理解和关爱，明白了尊重老人、关爱老人的重要性。
同时，我们也提高了团队合作能力和实践能力，培养了爱心和责任感。
四、实践感想。
通过本次社会实践活动，我们深刻感受到了社会的复杂性和多样性，也更加明白了自己的责任和使命。
在未来的学习和生活中，我们将继续努力，将所学知识和实践能力运用到实际中，为社会做出更大的贡献。
通过这次社会实践活动，我们不仅仅是传递了爱心，更是收获了成长和感悟。
希望通过我们的努力，能够为社会做出一些微小的贡献，让社会更加和谐美好。
研究院实习报告4篇实习报告
研究院实习报告4篇实习报告研究院实习报告。
实习单位，某某研究院。
实习时间，2021年7月1日至2021年8月31日。
实习内容：
在某某研究院的实习期间，我主要参与了研究院的项目管理和数据分析工作。
在项目管理方面，我负责协助项目经理进行项目进度跟踪和文档整理工作，与团队成员协作，保证项目按时完成。
我也参与了项目需求分析和讨论会议，学习了如何进行项目规划和管理。
在数据分析方面，我参与了研究院的一个数据挖掘项目，负责数据的收集、清洗以及分析。
通过这个项目，我学到了如何利用Python和R语言进行数据处理和分析，掌握了一些数据挖掘和机器学习的基本方法和技巧。
实习收获：
通过这次实习，我不仅学到了很多项目管理和数据分析的知识和技能，还提高了自己的团队合作能力和沟通能力。
在项目管理方面，我学会了如何对项目进行规划和跟踪，如何与团队成员协作，如何处理项目中的问题和风险。
在数据分析方面，我学会了如何利用工具和方法来处理和分析数据，如何从数据中发现规律和趋势，为决策提供支持。
同时，我还和研究院的同事建立了良好的关系，他们给予了我很多指导和帮助。
通过和他们的交流，我了解了研究院的工作流程和文化，对自己未来的职业发展有了更清晰的认识。
总结：
这次实习经历让我收获颇丰，我不仅学到了很多专业知识和技能，还锻炼了自己的能力和素质。
我将会把这次实习的经验和收获牢牢地记在心里，为自己的未来发展打下坚实的基础。
感谢研究院给予我这次宝贵的实习机会，我会继续努力，不断提升自己，为研究院的发展贡献自己的力量。
(实习报告)科研实习总结报告
(实习报告)科研实习总结报告科研实习总结报告。
一、实习背景。
在过去的一个学期里，我有幸参与了学校的科研实习项目。
该项目旨在让学生通过参与科研实践，提高科研能力和实践能力，培养学生的创新精神和团队合作意识。
我所参与的科研实习项目是关于环境保护领域的研究，主要围绕着环境污染治理和可持续发展展开。
二、实习内容。
在实习期间，我主要负责收集和整理相关的文献资料，参与实验数据的采集和分析，以及撰写实习报告和总结。
我还参与了团队的讨论和交流，与同学们一起探讨问题，解决困难，共同推进项目的进展。
三、实习收获。
通过这次科研实习，我收获了很多。
首先，我学会了如何进行科学的文献检索和资料整理，提高了自己的信息获取和处理能力。
其次，我深入了解了环境保护领域的一些前沿技术和研究进展，拓宽了自己的知识面。
最重要的是，我学会了如何与他人合作，如何在团队中发挥自己的作用，培养了自己的团队合作意识和沟通能力。
四、实习反思。
在实习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。
比如，在文献检索和资料整理的过程中，我遇到了一些困难，需要花费更多的时间和精力。
在实验数据的采集和分析中，也遇到了一些技术问题，需要与导师和同学们共同解决。
这些困难让我更加深刻地认识到科研实践的复杂性和不确定性，也让我更加珍惜团队合作的重要性。
五、实习展望。
通过这次科研实习，我不仅提高了自己的科研能力和实践能力，也增强了自己的创新精神和团队合作意识。
我希望在未来的学习和工作中，能够继续保持这种积极的态度，不断提升自己，在科研领域取得更多的成就。
总之，这次科研实习让我收获颇丰，也让我更加热爱科研工作。
我相信，在未来的道路上，我会继续努力，不断前行，为环境保护事业贡献自己的力量。
社会实践报告电子版
社会实践报告电子版一、实践活动概况。
本次社会实践活动是由我校团学组织组织的“关爱留守儿童，助力乡村教育”主题活动。
活动时间为2021年10月1日至10月3日，地点为我市郊区的某留守儿童学校。
活动内容包括为留守儿童提供学习辅导、开展文体活动、进行心理关爱等。
二、实践过程。
1. 学习辅导，我们在学校的教室里为留守儿童进行了数学、语文等学科的学习辅导。
通过与孩子们的互动，我们了解到他们在学习上存在的困难和问题，针对性地进行了指导和帮助。
2. 文体活动，我们组织了篮球比赛、绘画比赛等文体活动，让孩子们在游戏中学习、放松自己。
这些活动不仅锻炼了孩子们的身体，也增强了他们的团队合作意识。
3. 心理关爱，我们与留守儿童进行了深入交流，了解到他们心理上的压力和困惑。
我们通过倾听、安慰和鼓励，让他们感受到关爱和温暖。
三、实践收获。
通过这次社会实践活动，我们收获了很多。
首先，我们深刻体会到了留守儿童的生活现状和困难，增强了对他们的关爱和同情心。
其次，我们提高了自己的组织能力、沟通能力和团队合作能力。
最重要的是，我们感受到了帮助他人的快乐和成就感，这种成就感将激励我们更加积极地投身到社会实践活动中。
四、实践感想。
通过这次社会实践活动，我们深刻认识到了教育资源的不均衡分布和留守儿童的困境。
我们希望通过自己的努力，为留守儿童的成长和教育贡献一份力量。
同时，我们也意识到了自己的成长和进步，这将成为我们继续前行的动力和信心。
五、结语。
通过这次社会实践活动，我们收获了很多，也意识到了很多。
我们将继续努力，将所学所得转化为行动，为社会贡献自己的一份力量。
希望更多的人能够加入到关爱留守儿童、助力乡村教育的行列中来。
儿童喂养困难的研究进展
临床医学研究与实践2021年6月第6卷第16期综述DOI :10.19347/ki.2096-1413.202116060作者简介：汪佳瑜（1995-），女，汉族，陕西汉中人，住院医师，硕士。
研究方向：儿童保健学。
*通讯作者：程茜，E -mail :chqq5@.Research progress of feeding difficulties in childrenWANG Jiayu,CHENG Qian *(Child Healthcare Department,Children's Hospital Affiliated to Chongqing Medical University /National Clinical ResearchCenter for Child Health and Disease /Ministry of Education Key Laboratory of Child Development and Disorders /Chongqing Key Laboratory of Pediatrics,Chongqing 400014,China)ABSTRACT:Feeding difficulty is a common problem in children's health care.At present,there is no unified diagnosticstandard.The intervention should be carried out in different levels and stages management,and the multidisciplinary team should be referred if necessary.In this paper,the definition and classification,epidemiology,evaluation and intervention in research status and progress of feeding difficulties in children were reviewed,and to provide reference for further research.KEYWORDS:children;feeding difficulties;health care儿童喂养困难的研究进展汪佳瑜，程茜*（重庆医科大学附属儿童医院儿童保健科/国家儿童健康与疾病临床医学研究中心/儿童发育疾病研究教育部重点实验室/儿科学重庆市重点实验室，重庆，400014）摘要：喂养困难是儿童保健中的常见问题，目前缺乏统一的诊断标准，其干预应该采取分级、分阶段管理，必要时转介至多学科团队。
社会实践报告电子版
社会实践报告电子版
一、实践活动概况。
本次社会实践活动是由我校团委组织的“关爱留守儿童，传递温暖”公益活动。
活动时间为2021年10月1日至10月7日，地点为我市的乡村小学。
活动内容主要包括开展文艺表演、进行心理辅导、捐赠学习用品等。
二、活动过程。
1. 文艺表演，我们组织了一场精彩的文艺演出，包括歌曲、舞蹈、小品等节目。
孩子们在表演中尽情享受，笑声不断。
2. 心理辅导，我们邀请了专业心理辅导师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们排解情感压力，增强自信心。
3. 捐赠学习用品，我们为留守儿童捐赠了书包、文具等学习用品，帮助他们更好地学习。
三、活动收获。
通过本次社会实践活动，我们深刻感受到了留守儿童的孤独和需要关爱的心情。
我们的活动不仅给他们带去了快乐和温暖，也帮助他们树立了正确的人生观和价值观。
同时，我们也从中学到了如何与留守儿童沟通、如何进行心理辅导等实践技能。
四、心得体会。
通过这次社会实践活动，我们深刻认识到了社会的不公平和贫困地区孩子们的困境。
我们将继续关注留守儿童群体，希望能够为他们带去更多的温暖和帮助。
同时，我们也意识到了自身的幸运和责任，将更加珍惜现在的学习生活，努力成长为对社会有益的人。
五、展望。
我们希望通过这次活动，能够唤起更多人的关注和行动，让更多的留守儿童能够得到关爱和帮助。
我们也将继续开展类似的社会实践活动，为建设一个更加和谐美好的社会贡献自己的一份力量。
社会实践报告电子版
社会实践报告电子版一、实践活动主题。
本次社会实践活动的主题是“关爱环境，从我做起”。
通过参与环境保护志愿活动，提高社会公众对环境保护的意识，促进环境保护工作的开展。
二、实践时间和地点。
实践活动时间为2021年10月10日，地点为市区的公园。
三、实践内容。
1. 环境保护宣传。
在活动现场，我们向公众发放环保宣传资料，介绍环境保护的重要性，提倡大家节约资源，减少污染，共同建设美丽家园。
2. 垃圾分类指导。
我们设置了垃圾分类指导点，向市民介绍垃圾分类的重要性，并帮助他们正确分类投放垃圾，提高垃圾处理的效率，减少对环境的污染。
3. 清洁环境行动。
志愿者们分成小组，利用工具清理公园内的垃圾，清除落叶和杂草，为市民营造一个清洁、整洁的休闲环境。
四、实践收获。
通过本次社会实践活动，我们不仅提高了自身的环保意识，还帮助他人了解环境保护的重要性。
我们深刻体会到环境保护工作需要每个人的共同努力，只有大家齐心协力，才能保护好我们的环境。
同时，通过实践活动，我们也结识了许多志同道合的朋友，建立了良好的团队合作精神。
五、实践感想。
参与本次社会实践活动，让我们深刻认识到环境保护是每个人的责任，我们要从自身做起，积极参与环保行动。
只有通过大家的共同努力，我们才能创造一个更加美好的生活环境。
希望未来能有更多的人加入到环保志愿活动中，让我们的家园更加美丽。
六、实践总结。
通过本次社会实践活动，我们不仅提高了环保意识，还增强了团队合作能力，结识了新的朋友。
希望未来能有更多的社会实践活动，让我们在实践中不断成长，为社会做出更大的贡献。
社会实践报告电子版
社会实践报告电子版英文回答：As a college student, I participated in a social practice program that took me to a rural village in China. The program was designed to provide students with an opportunity to experience life outside of the classroom and to learn about the challenges and opportunities facingrural communities.During my time in the village, I worked with a local non-profit organization that provided educational programs for children. I helped to teach English classes, organize field trips, and lead extracurricular activities. I also had the opportunity to work with farmers, learn about traditional Chinese medicine, and participate in village festivals.The experience was incredibly rewarding. I learned a great deal about Chinese culture and society, and I madelasting friendships with the people I met. I also gained a new appreciation for the challenges facing rural communities, and I came away with a renewed sense ofpurpose and direction.One of the most memorable experiences I had during my time in the village was teaching English to a group ofyoung children. The children were all very eager to learn, and they quickly picked up on the new material. I was impressed by their enthusiasm and their willingness to try new things.Another highlight of my experience was participating in a traditional Chinese medicine workshop. I learned aboutthe different herbs and techniques used in Chinese medicine, and I even got to try some of the remedies myself. I was surprised by how effective the treatments were, and I came away with a newfound respect for the power of traditional medicine.Overall, my social practice experience was anincredibly positive one. I learned a great deal aboutmyself, about China, and about the world. I am grateful for the opportunity to have participated in such a valuable program.中文回答：作为一名大学生，我参加了一项社会实践活动，前往了中国的一个乡村。
实践报告实践内容
实践报告实践内容我在大学期间有幸参加了一项实践项目，这项实践主要是让我们了解并体验企业的日常运营和管理流程。
具体来说，我和几位同学被派到一家生产汽车零部件的企业，接受为期八周的实习。
在此期间，我主要参与了企业的财务、人力资源和生产管理方面的工作。
在财务方面，我主要负责了“会计师”的职位。
我的主要工作是处理并输入企业的财务数据，包括销售和成本记录、财务报表的准备和审核。
在这个过程中，我学会了如何使用企业的财务软件，加深了对会计理论的理解，并对财务数据的分析和预测有了更深刻的认识。
在人力资源方面，我主要负责了“招聘协调员”的职位。
我的主要工作是与招聘和入职相关的团队协调，并维护公司的人力资源数据和档案。
在这个过程中，我学会了如何与不同的人沟通、解决各种问题，并更加深入了解企业如何通过招聘和培训来提高员工的工作效率。
在生产管理方面，我主要负责了“生产管理助理”的职位。
我的主要工作是监督并确保生产线的运行、与供应商和客户协调，并维护生产数据和信息。
在这个过程中，我学会了如何与工厂设备互动、理解生产流程，并更加深入了解企业如何保证生产的质量和效率。
通过这个实践项目，我掌握了许多实际的技能和知识，也更深刻地理解了企业运营和管理的真实面貌。
除此之外，我还体会到了团队合作和沟通的重要性，以及积极主动和精益求精的态度在实践中的价值。
总的来说，这个实践项目为我提供了极大的帮助和收益，让我更好地准备了未来的职业生涯。
希望今后能继续在各种实践和工作中，不断提高自己的能力和知识水平，为自己和世界做出更大的贡献。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
研究与实践6
温度控制与报警电路
一、研究目的
1．根据理想运算放大器的功能和原理，结合实际应用情况，充分领会和掌握由运算放大器构成的控制应用电路的设计和调试。
2．学习和掌握由双极性晶体管和晶闸管构成的控制电路的工作原理和工程应用背景。
3．学习和掌握LED的使用方法和应用电路，以LED为基本元件构成的光报警电路。
4．在学习掌握本研究性实验提示内容的基础上，设计满足任务要求的电路，并实现电路的仿真、制作和调试。
二、预备知识
1.熟练掌握非线性电路的分析方法与应用。
2.学习含运算放大器的控制电路的工作原理。
3.掌握双极性晶体管和晶闸管的特性和应用。
三、研究背景
温度的控制包括由于温度低于期望值的最低范围值时的“加热”，以及由于温度高于期望值的 “散热”两种控制。
根据工程应用背景的条件和要求，在加热或散热两种控制之中，可以包含各种的控制策略和控制优化调节方式，有关控制策略和控制调节优化的内容将在后续的自动控制原理等专业课程中学习，不是本研究型实验的重点。
温度的报警电路可以利用温度测量信号或者温度控制信号的取值与预期设定值之间的差值情况来进行，目前常用是通过声、光等形式，显示和提示测试温度的范围和超出规定范围的报警，当然也可以采用液晶显示和数码管显示等数字显示方式。
四、实验仪器及元器件
双踪示波器 1台
双路可调直流稳压电源 1台
多波形信号发生器 1台
万用表 1只
集成运算放大器芯片 2只
铂电阻 1只
电热丝 若干
电阻 若干
电容器 若干
开关 若干
LED灯（红、黄、绿） 各若干
电吹风 1只
五、研究提示(略)
六、研究内容或设计目标
设计一个温度控制报警器
任务要求：
（1） 设计一个温度测量控制报警器的电路图。
（2） 电路设计中包括一个温度加热电路（或者温度散热电路模块）。
（3） 电路设计中包含一个简单实用的温度测量电路。
（4） 电路设计中包含一个温度加热电路模块（或散热电路模块）的启动电路。
（5） 电路设计中包含一个用LED等指示温度的显示电路；其中，当温度小于20ºC时红灯点亮，同时启动较热电路模块给温度测试电阻加热；(或者，当温度大于35ºC时，黄灯点亮，同时启动散热电路，给温度测试电阻散热。
)
（6） 温度在25-30ºC之间时，绿灯点亮，表示温度在控制区域内；
（7） 对电路设计进行Multisim软件仿真。
（8） 整体电路制作与调试实现。
（9） 进行温度控制与报警实验测试及误差分析。
七、注意事项
1.使用铂电阻时，应注意铂电阻的温度特性是一个非线性特性的，测量电压与温度的
对应关系也是非线性的。
2.采用双极性晶体管或者晶闸管时，注意双极性晶体管和晶闸管的使用方法。
3.在设计加热电路时，应注意所需的功率大小。
八、研究报告要求
1．通过阅读相关应用实例和背景资料，学习电路理论中有关非线性电阻的相关知识，以及用电测量获得“非电量”信号的方法和工程应用。
2．设计加热或散热电路时，根据电路元件的工作原理和电路所需提供的功率确定电路参数选择依据。
3．设计过程的详细记录。
4．设计电路的仿真结果。
5．整理原始记录数据，对记录数据进行计算、分析和处理，并与理论计算结果进行比较，分析试验数据的误差，分析误差产生的原因。
6．撰写研究心得和体会。