学校公共广播系统设计方案
公共广播系统 方案
公共广播系统方案1. 引言公共广播系统是一种用于向大面积人群传播信息的系统，广泛应用于各类场所，如学校、办公楼、商场等。
本文将介绍一个基于现代技术的公共广播系统方案，旨在提供高效、可靠的信息传播服务。
2. 方案概述本方案采用数字化音频传输技术，将音频信息转换为数字信号，并通过网络进行传输。
公共广播系统主要由以下几个部分组成：•音频采集设备：用于采集音频信号，如话筒、麦克风等。
•音频转换设备：将采集到的模拟音频信号转换为数字信号。
•编码器：将数字音频信号编码成网络传输所需的数据格式。
•解码器：接收网络传输的数据并解码为数字音频信号。
•扩音设备：放大解码后的音频信号，以提供足够大的音量。
•控制设备：用于控制广播系统的运行，如播放控制、音量控制等。
3. 系统设计3.1 音频采集设备音频采集设备主要包括话筒、麦克风等，用于将声音转换为电信号。
采集设备应考虑音质的要求，并具备抗干扰能力。
3.2 音频转换设备音频转换设备用于将模拟音频信号转换为数字信号，常见的转换方式包括模数转换器（ADC）等。
转换设备的选型应根据系统需求确定，并尽可能选择高性能、低失真的设备。
3.3 编码器编码器用于将数字音频信号编码成网络传输所需的数据格式，常见的编码算法有MP3、AAC等。
选择合适的编码算法应考虑传输带宽和音质的平衡，以满足系统的要求。
3.4 解码器解码器接收网络传输的数据并解码为数字音频信号，常见的解码算法与编码器相对应。
解码器的选型应匹配编码器，并具备稳定、高效的解码能力。
3.5 扩音设备扩音设备用于放大解码后的音频信号，以提供足够大的音量。
扩音设备应具备良好的音质、低噪音、高效能，并能够适应广播区域的大小。
3.6 控制设备控制设备用于控制广播系统的运行，如播放控制、音量控制等。
控制设备可以采用物理按钮、遥控器或远程控制等方式，以满足不同场景的操作需求。
4. 系统特点本方案具备以下几个特点：•数字化传输：通过数字化音频传输技术，避免了模拟信号传输过程中的失真和干扰，提供更好的音质和稳定性。
校园广播系统方案通用
校园广播系统方案通用校园广播系统方案通用1一、客户需求我们是某市的一所幼儿园，现想建设一套智能广播系统，幼儿园具体建筑结构如下：1）有一栋教学楼，3层，每层有教室6间，每间60平米，午睡室6间，每间60平米，每层楼道长60米。
2）教学楼入口两侧各有一个2米宽30米长的绿化带，绿化带前有一个500平方米小广场。
3）教学楼的西侧有一栋办公楼2层，楼道长40米。
4）办公楼前有一个200平方米儿童游乐场。
5）幼儿园东西两侧围墙前各有3米的绿化带。
所建智能广播系统的具体功能要求如下：1、每天早上，在孩子入园时间内自动播放幼儿歌曲、音乐、致欢迎词和问候语，下午放学时，自动播出欢乐的儿童音乐欢送小朋友回家，并叮嘱注意事项等。
2、幼儿园上下课时使用欢快的音乐作为上下课铃声。
3、幼儿午睡开始时播放一些轻柔的摇篮曲，午睡结束时用音乐将小朋友唤醒。
4、定时播放少儿广播体操、眼保健操等音乐。
5、在绿化带内安装草坪卡通音箱，使之与幼儿园的整体环境统一协调。
6、临时的`广播如：通知、园长统一讲话、宣传表扬先进等可以随时切换到手动控制。
二、需求分析及方案设计1、幼儿园是一个特殊公共场所，根据少儿天性好动，对新事物感兴趣的特点，本广播系统应当更加具有人性化的成分。
根据需求我们需在广播系统的前端加上一台多媒体计算机，并配备自动播出软件，即可将每天需固定播出的。
广播内容，提前排成播放表，到时自动播出，整个系统造价低，实现简单。
2、对系统进行分区广播，根据幼儿园的具体布局，我们将幼儿园广播系统分为5个区，教室分一个区，午睡室一个区，办公楼、教学楼楼道一个区，操场、游乐场一个区。
以满足幼儿园对广播不同区域的不同需要。
3、每个教室和午睡室各安装一个6W音箱，为方便各班的幼教老师可及时的调节广播音量，我们在每个音箱前加一个音量调节开关。
4、根据绿化带的长度及广场、游乐场的面积我们在绿化带内安装6只30W 草坪卡通音箱，以满足广场、游乐场的广播需求。
校园公共广播系统方案文档
校园广播作为学校信息传播的一种工具，经历了几十年的历史，随着科学技术的发展，从电子管到集成电路，从留声机到CD，经过了数次革命，但其设备技术水平及档次参差不齐，在实际使用及工作中存在着不少缺陷。
特殊是近年来学校信息化建设步伐加快，互联网、多媒体等一批高新技术应用到了教学实践中，使传统教学方式发生了根本变化。
现有广播系统的这种状况，显然已不能与其它现代教育技术系统相配套，远远不能满足现代教育发展的需要，其集中表现在以下几个方面：1、技术落后，兼容性、扩展性差：现有校园广播基本都是采用摹拟音源，人工播放、人工管理的工作方式，无法播放现代数字格式(如MP3、WAV)的音频文件，无法实现播放管理自动化。
2 、音质差、功能单一：目前校园广播设备所应用的技术落后，音质较差，只能用于广播体操、眼保健操、广播通知等少数教学与管理活动，无法满足现代教育的外语听力训练、考试、课间音乐音质要求。
3、安装复杂、维护不便、故障率高：由于定压有线广播是严格按照阻抗与功率匹配的原则进行配置，往往因一台变压器或者音箱故障而烧坏功放，影响整个广播。
基于上述原因普遍存在，传统老式的校园广播已极大地限制了校园广播在学校教学实践与管理中的应用。
随着我国教育信息化建设浪潮的推进及“校校通”工程的全面实施，近几年来，闭路电视、宽带网络、计算机多媒体及互联网在学校被广泛应用，并逐步走进教学与教务管理。
这就为开辟性能更高，功能更强，使用更方便的新一代教学用数字化智能广播成为可能。
近年来的外语升温，高考也已将外语听力作为考试内容，学校现有语音室容量小、机动性差、学生多，难以进行外语听力同步训练及考试，如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境，也已被许多教育专家提了出来，让优美的音乐代替刺耳的铃声，让学生在课间听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。
如何解决上述问题是各个学校亟待解决的难题。
CDKPA 公共广播系统是专为公共场所提供背景音乐、公共广播及消防报警的专业设备，且设备齐全，产品多元化，多年前已获ISO9001 国际品质认证、国内3C 认证，产品由设计开辟到品质控制都达到世界一流水平。
公共广播系统设计方案
公共广播系统设计方案1. 简介公共广播系统是指覆盖较广范围的广播系统，用于播放广播节目、应急警报、公共服务信息等内容，一般用于学校、商场、医院、公共场所等地方。
本文将介绍公共广播系统的设计方案。
2. 系统组成公共广播系统由如下部分组成：2.1 主机主机是公共广播系统的核心设备，负责节目的存储与播放、音效处理、应急广播等功能。
2.2 音响设备音响设备包括功放器、扬声器、麦克风等，通常安装在每个广播区域或房间内，通过主机信号线路连接进行控制和播放。
2.3 信号线路信号线路是将主机和音响设备连接起来的重要途径，需要保证信号传输质量及稳定性，通常使用双绞线或者同轴电缆。
3. 布线设计公共广播系统的布线设计需考虑到系统的可靠性、易操作性和美观性。
要求每个房间或区域都要有一个音响终端，需要将这些音响终端用双绞线或同轴电缆连接到主机的输出端口。
建议使用模块化布线系统，将音响终端、转换器、音频放大器等设备安装在模块化控制板中，以便于配置和扩展。
4. 控制中心设计控制中心应设置在主要区域中，以便于操作员监测和控制整个系统。
控制中心需要安装主机、音频输出器、控制器、调音器等设备，以便于实现音乐播放、与外界交流、应急警报等功能。
5. 应急广播系统设计公共广播系统的应急广播功能非常关键，应急广播需要确保系统高可靠、操作简单。
建议在主机上安装应急广播单元，实现应急广播功能，应急广播器可通过现场按扭启动，也可以通过后台控制中心远程启动，以实现快速应急广播。
6. 安全防护措施在公共场所、大型商场、学校、医院等场所，往往需要对公共广播系统进行安全防护，以防止系统遭受破坏、危害安全。
通常采取以下措施：•采用密码保护，限制使用权限•安装物理隔离装置，防止外部干扰•设置安全警报回路，远程监控系统运行状态7.公共广播系统的设计需要考虑到系统的稳定性、可靠性和易操作性，同时要满足应急广播和安全防护的需求。
通过合理的设计和布线方案，可以实现较好的音乐播放效果和应急广播功能，为公共场所提供更好的服务。
校园广播系统设计方案
目录一、前言 (4)二、用户功能需求说明 (5)三、设计原则和依据 (6)◆设计原则 (6)1、先进性与适用性 (6)2、经济性与实用性 (6)3、可靠性与安全性 (7)4、可扩充性 (7)5、追求最优化的系统设备配置 (7)6、提高监管力度与综合管理水平 (7)◆设计依据 (8)四、具体设计解决方案 (9)◆广播主控室配置 (9)◆分控点部分 (10)◆普通教室和多功能厅配置 (10)◆教学楼走廊配置 (11)◆操场配置 (11)◆信号传输部分 (11)五、智能寻址调频广播功能介绍 (12)◆常规功能 (12)1.???????背景音乐的实现 (12)2.???????教学管理广播的实现 (12)3.????紧急事故广播的实现 (12)◆特色功能 (12)六、万凯校园广播系统设备优势 (14)七、校园智能寻址广播系统拓扑图 (16)八、系统配置清单及预算价（单位元） (17)九、主要设备介绍 (23)1、智能寻址广播主机（WK-FCB600） (23)2、数码遥控可寻址音箱（WK-F605S） (24)3、寻址接收控制机（WK-F601） (25)十、工程施工及验收 (26)1.工程施工安装 (26)2.工程验收 (27)十一、技术培训、售后服务 (27)十二、软件主界面说明 (29)一、系统设置 (30)二、播放区域 (33)三、播放方案 (35)四、作息表 (39)五、手动控制 (40)一、前言广播系统在校园的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。
计算机多媒体技术的广泛应用为校园广播系统带来了划时代的革命，校园广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。
学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。
针对这些功能需求，我公司南京万凯自主研发一种基于有线电视传输的智能广播系统---智能一线通寻址调频广播系统。
校园公共广播(背景音乐)系统规划设计方案
1、校园数字广播系统1.1系统概述某项目作为一座现代化的综合性园区，工程规模较大，建成后将成为当地的标志性区域之一，因此，对数字化校园的智能化系统建设要高标准、严要求进行系统设计，先推出较为成熟的方案，再进行详细设计和论证，最后施工，是科学、严谨、节约成本和时间的的做法。
智能化系统规划不同于一般工程的系统规划，必须从需求出发，进行深入调研，对设计、产品、信息、环境等作出科学的分析，制定合理方案。
数字化校园应体现前瞻性、综合性、多功能、现代化的要求，在智能化系统的规划上充分考虑上述要求。
某项目是新建园区，为了完善自动化的校园管理，并为整个园区内师生以及就行政工作人员增添几分温馨和舒适的工作及就学环境，同时也为信息的发布提供便捷的途径，所以在某项目区内部规划建立一套完善的广播系统。
根据数字化校园建设的具体需求，方案设计该子系统，平时可播放音乐节目、发布业务信息等；当火灾及其他紧急事件发生时，可切换至火灾报警广播或紧急广播，其系统功能包括：校园背景音乐广播校园消防广播1.2系统需求根据本项目建设的具体需求及系统功能的实现，方案设计功能包括：校园背景音乐广播校园消防广播根据某项目校园数字广播系统建设需求和实际情况，我们公司严格按照“统一规划、讲究实效、安全可靠”的原则，确立该广播系统的解决方案。
本次根据消防防火分区进行数字化校园广播分区的划分，室外部分单独设置广播分区，划分到各学校进行管理。
根据实际环境需要分别设置壁挂音箱、吸顶喇叭。
在自然分区和功能分区的前提下合理划分控制区，进行分区或集中控制。
其中声源包括：远程寻呼话筒、CD/MP3播放器等。
要求在宣传、管理上达到全方位高质量的广播效果，在此基础上，实现业务广播、音乐播放，节目定时定点播放等应用，为大楼管理的信息化、自动化奠定基础。
在设计上采用先进的传输技术，而且有良好的开放性和扩展性、人性化的管理功能，在设计广播系统时，采用市场覆盖率高、技术成熟、质量可靠的音频设备，先进的数字传输技术，以保证公共广播系统的高效性，可靠性和稳定性。
ITC-学校公共广播系统方案设计说明书
I n t e l l i g e n t P A S y s t e m D i a g r a m设计方案用户单位：增城区郑中钧中学设计单位：广州鸿道信息技术有限公司目录第一部份校园广播系统一、项目概述项目概况增城市郑中钧中学位于增城市区教育路，创办于1988年，临增江河畔，居松子山上，毗邻市体育广场，环境幽雅，风景秀丽。
学校教学场室齐全，设备先进，教学电脑室3个，多媒体教学室3个，电子阅览室1个，课室全部教安装了先进的多媒体教学设备。
现有教职工130多人，其中高级教师36人，一级教师50多人，市学科骨干教师和学科带头人一批；教学班30个，学生1600多人。
这次主要设计高一级、高二级、高三级、实验楼和功能室的教室，还要覆盖室外区域；二、方案设计设计原则及依据从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发，日常广播和紧急广播二个系统的设计，在功能上互相独立，在设备及器材上有机结合。
根据规范要求，紧急广播的控制具有最高优先权，并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。
设有音量调节器的扬声器，平时在接收日常广播时可以调节音量或关闭，紧急广播时扬声器不受音量调节器控制，都将处于紧急广播状态。
设计原则：1.实用性：系统设备立足于用户对整个系统的具体需求，最大限度地发挥投资的效益；2.先进性：系统的结构和功能应具有先进性和成熟性，避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高而过早被淘汰；3.可靠性：保证系统运行的稳定性和安全性。
保证重要信息不致破坏和丢失；4.开放性：系统应具有良好的开放性，并提供标准接口，可以根据用户需求对系统进行扩展和升级；5.兼容性：系统设备的选择要以先进性和成熟性为基础，同时考虑兼容性，避免因兼容性造成系统难以升级和扩展；6.标准化：进行设备选择时，应符合国际、国内标准设计，避免因新技术不支持而造成设备淘汰。
设计依据：本系统规划设计必须按照国际、国家和本地区的有关标准和规范进行。
本设计将依据和参照以下的设计规范和要求进行：1.《公共广播系统工程技术规范》GB50526-20102.《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116—2013）3.《智能建筑设计标准》（GB/T50314—2006）4.《城市住宅建筑综合布线系统工程设计规范》（CECS119—2000）5.《民用建筑电气设计规范》（JGJ16—2008）6.《高层民用建筑设计防火规范（2005版）》（GB50045—95）7.《火灾自动报警系统施工及验收规范》（GB50166—2007）8.《智能建筑工程质量验收规范》（GB50339—2013）9.《综合布线系统工程验收规范》（GB50312—2007）客户技术要求和相关建筑平面图（客户提供），根据此规格书及最新版的有关标准对公共广播系统进行设计、施工和验收。
ITC-学校公共广播系统方案设计说明书
I n t e l l i g e n t P A S y s t e m D i a g r a m设计方案用户单位：增城区郑中钧中学设计单位：广州鸿道信息技术有限公司目录第一部份校园广播系统一、项目概述项目概况增城市郑中钧中学位于增城市区教育路，创办于1988年，临增江河畔，居松子山上，毗邻市体育广场，环境幽雅，风景秀丽。
学校教学场室齐全，设备先进，教学电脑室3个，多媒体教学室3个，电子阅览室1个，课室全部教安装了先进的多媒体教学设备。
现有教职工130多人，其中高级教师36人，一级教师50多人，市学科骨干教师和学科带头人一批；教学班30个，学生1600多人。
这次主要设计高一级、高二级、高三级、实验楼和功能室的教室，还要覆盖室外区域；二、方案设计设计原则及依据从投资合理、外观美观、设计规范的思想出发，日常广播和紧急广播二个系统的设计，在功能上互相独立，在设备及器材上有机结合。
根据规范要求，紧急广播的控制具有最高优先权，并采用智能的联动和自动火灾报警广播方案。
设有音量调节器的扬声器，平时在接收日常广播时可以调节音量或关闭，紧急广播时扬声器不受音量调节器控制，都将处于紧急广播状态。
设计原则：1.实用性：系统设备立足于用户对整个系统的具体需求，最大限度地发挥投资的效益；2.先进性：系统的结构和功能应具有先进性和成熟性，避免了因技术陈旧造成整个系统性能不高而过早被淘汰；3.可靠性：保证系统运行的稳定性和安全性。
保证重要信息不致破坏和丢失；4.开放性：系统应具有良好的开放性，并提供标准接口，可以根据用户需求对系统进行扩展和升级；5.兼容性：系统设备的选择要以先进性和成熟性为基础，同时考虑兼容性，避免因兼容性造成系统难以升级和扩展；6.标准化：进行设备选择时，应符合国际、国内标准设计，避免因新技术不支持而造成设备淘汰。
设计依据：本系统规划设计必须按照国际、国家和本地区的有关标准和规范进行。
本设计将依据和参照以下的设计规范和要求进行：1.《公共广播系统工程技术规范》GB50526-20102.《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116—2013）3.《智能建筑设计标准》（GB/T50314—2006）4.《城市住宅建筑综合布线系统工程设计规范》（CECS119—2000）5.《民用建筑电气设计规范》（JGJ16—2008）6.《高层民用建筑设计防火规范（2005版）》（GB50045—95）7.《火灾自动报警系统施工及验收规范》（GB50166—2007）8.《智能建筑工程质量验收规范》（GB50339—2013）9.《综合布线系统工程验收规范》（GB50312—2007）客户技术要求和相关建筑平面图（客户提供），根据此规格书及最新版的有关标准对公共广播系统进行设计、施工和验收。
校园广播系统设计方案
校园广播系统设计方案集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）校园广播系统设计方案目录一、前言：广播系统是每个学校不可缺少的基础设施之一，尽管近几年来视频技术和网络技术在飞速的发展，但广播系统仍以它的实用性、经济性、便捷性被各类学校所应用。
我国现有的各类学校基本上都有公共广播系统，它主要用于各种公共场合，如举行全校的活动、通知、升国旗、课间操、播送课间音乐、表扬先进、召开全校大会等。
随着现代信息技术的不断发展，多媒体教学在广大中小学的不断普及，利用广播系统进行语音教学的需求在不断的增加，特别是音乐铃声的普及，英语听力考试的实施等，对现行学校广播系统的功能、容量、音质、智能化水平等都提出了更高的要求。
本工作室可以为你提供专业的学校智能广播系统的架设方案和服务。
我们的宗旨是一切以客户需求为主，你所想的就是我们所做的。
我们有专门的小学智能广播系统解决方案和初中智能广播系统的解决方案。
系统拓扑图如下：智能广播系统拓扑图：二、系统设计2.1 行业规范本设计主要依据以下规范进行：民用建筑电气设计规范 JGJ/16-92高层民用建筑设计防火规范 GBJ45-82建筑设计防火规范 GBJ16-37火灾自动报警设计规范 GBJ116-88火灾自动报警系统施工及验收规范 GBJ50166-922.2 设计思路首先是播出的智能化。
传统的校园广播，无论是每天固定的广播：如上、下课电铃，广播操，眼保健操等，还是临时的广播，如校长讲话、临时通知、家长开会等，都需要有专人来进行播放。
实现播出智能化后，每天固定的广播可由计算机或广播自动播放主机来实现自动播放。
首先，把播放的内容以数字形式存放在存储器中，然后由计算机或单片机通过控制软件，按照客户设定的播放时间和内容控制计算机和自动播放主机将存储器中的数字音乐文件播放出来。
自动播出系统是源于音乐铃声和无人值守这两大需求而出现的产品，实现音乐铃声是校园智能广播系统必须具备的一个功能，因为用音乐铃声替代校园原有的电铃声，充分体现了学校的人性化管理，传统刺耳的电铃声，往往让学生感到紧张和压力，轻松的音乐铃声带给学生的是轻松和愉快。
校园的广播系统实施方案设计
目录一、系统概述 (3)二、设计原则 (4)2.1、先进性和可扩展性 (4)2.2、科学性和规范性 (4)2.3、安全性和可靠性 (5)三、设计目标 (5)4.1、用户需求 (6)4.2、系统选型 (7)4.3、分区设置 (8)4.4、音箱设计 (8)4.5、系统功能 (8)4.6、语音听力设计 (8)4.7、校园广播设计 (9)4.8、分控设计 (10)4.9、话筒回传口设计 (10)四、系统连接图及设备清单 (11)五、施工方案 (14)5.1、施工组织 (14)5.2、施工部署 (15)5.3、质量监督和检查 (15)5.4、施工措施 (16)5.5、施工安全 (17)5.6 施工规范 (17)六、项目验收 (23)6.1、工程验收 (23)6.2、培训及后期维护 (23)校园广播系统是学校重要的硬件基础设施，通过广播，学校可以播放广播操、眼保健操、升旗音乐、音乐铃声、欣赏名歌名曲、进行德育教育和外语教学、转播广播电台节目等，从而陶冶学生情操，营造良好校园环境。
可以说学校日常工作的每一天都离不开广播听力系统。
从功能来分，校园广播系统已经历了单分区系统、手动控制多分区系统，再到目前最先进的全自动多分区系统等几个发展阶段。
全自动多分区系统可以独立控制播放的各个分区，如操场、教室、宿舍等，对不同区域在同一时间播放不同节目，实现分区的自动切换，无需人工去打开或者关闭等优点，该系统正逐渐成为校园广播系统的主流和首选。
从信息传播的方式来分，广播系统目前比较流行的有可寻址调频广播系统和分区定压广播系统两种。
可寻址广播系统传输的是调制后的音频信号，调频立体声广播，可控制性很强，可以任意编组，任意指定广播但调频系统的室外音箱部份故障率较高。
定压广播系统是最早的一种广播系统，经过数十年的发展，其设备更加完善，性能更加可靠，信号稳定，音质好但可控制性弱，只能实现分区广播。
1、将各种音源设备(CD、卡座、话筒)接到调音台或者前置放大器的输入端，由调音台(或者前置放大器)进行混合或者选择输出给定压功放。
校园广播系统设计方案
益林初级中学校园广播系统设计方案盐城思源传媒有限公司注意事项：1、广播设备控制室预留电源功率3000W；2、广播设备控制室具备良好的通风；一、概述伴随着科学技术的不断进步，人们对各种信息传播工具依赖也在不断加强，全自动校园广播系统已经成为各学校的首选。
我们在本工程配置的器材，拟使用深圳YAZHISHENG生产的系列产品，该公司作为一家从事公共广播系统工程的专业化器材生产公司，其产品品质使我们充满信心，并为他客户建立了一整套完善的售后服务保证体系，对客户的每个合理需求都会有及时的反馈和解决。
二、需求分析根据前期到益林初级中学现场察看情况，需要音柱配置如下：1、行政楼前广场：四方形，其中东、北、西三面各2只音柱；2、实验楼前：2只音柱；3、教学楼：2幢，每幢2只音柱，另45个教室，每个教室各1只壁挂音箱；4、宿舍楼：2幢，每幢各2只音柱；5、食堂：2层，每层各6只壁挂音箱；7、操场：司令台台一侧4只音柱，相邻两侧各2只音柱。
三、系统功能1、全自动运行：早上开机后，直到晚上结束关机，可实现无人值守。
2、自动播放：定时播放上下课音乐或语音、眼保健操等。
3、智能控制：在每一个作息项播放前，软件自动打开设备电源和播放区域，作息项播放完后，自动关闭设备电源和分区，保证系统可靠运行。
4、多种播放模式：可自动播放、手动广播、选曲播放等。
四、系统拓朴图五、音柱分布图单位：元四、主要广播设备技术指标1、智能广播主机产品说明:（1）歌曲、音乐的全自动播放；（2）自动开启与关闭电脑电源；（3）根据设置的作息项，能提前20 秒自动接通电源。
播放结束后，自动关闭电源；（4）有八路自动分区控制和五路智能电源控制；（5）具有自动调整音乐文件音量的功能；（6）作息项音乐的长度任意确定：从一秒至整曲，从一曲到多曲；（7）支持流行的音乐文件格式，如WAV、MID、MP3、CD、VCD 等；具有停电保护、无人值守功能2、后级放大器产品说明:额定功率800W线路负载检测：在测试模式下，检测当前功放所带的音箱功率，并转换成百分比的方式显示，如：800W功放接上400W的音箱，就显示为50%。
公共广播系统设计方案
公共广播系统设计方案本文将设计一个公共广播系统，该系统旨在为大型场所或建筑物内的人员提供高效、可靠的音频传播服务。
一、系统概述公共广播系统是一种通过无线或有线方式将音频信息传播给广大听众的通讯系统。
该系统主要由音频源、信号传输设备、扩音设备和接收设备等多个组成部分构成。
该系统的设计目标是能够在一定范围内实现全向传播，并保证音质清晰、覆盖面广。
二、系统组成1. 音频源：音频源是公共广播系统的核心部分，负责提供音频信号。
音频源可以是音乐播放器、电视、话筒等设备。
在设计中，需要考虑音频源的多样性和兼容性，以满足不同场合的需求。
2. 信号传输设备：信号传输设备是将音频信号从音频源传送到扩音设备的重要中间环节。
可以选择无线传输（如无线电频段传输、Wi-Fi传输等）或有线传输（如电缆传输、光纤传输等）。
传输设备的选择应根据场地大小、信号传输距离和信号传输质量等因素来确定。
3. 扩音设备：扩音设备是用来放大音频信号，并将其传播给听众的设备。
扩音设备可以是功放器、喇叭等。
在设计中，需要考虑音量的调节范围和输出功率，以满足不同场景下的需求。
此外，扩音设备的选材和布置也是重要方面，应考虑其对音质的影响和对听众的传播范围。
4. 接收设备：接收设备是用来接收扩音设备传播的音频信号的设备。
接收设备可以是收音机、扬声器等。
在设计中，需要考虑接收设备的接收范围和音质清晰度，以提供良好的音频体验。
三、系统布置1. 音频源的布置：音频源的布置应同时考虑方便性和隐蔽性。
可以选择将音频源集中放置在一个位置，以方便管理和控制；也可以将音频源分散放置在各个区域，以便针对不同区域的需求提供个性化的音频服务。
2. 信号传输设备的布置：无线信号传输设备应尽量避免遮挡物和干扰源，以保证信号传输的稳定性和质量。
有线传输设备应考虑布线的便捷性和美观性，以保证传输设备与扩音设备的连接质量。
3. 扩音设备的布置：扩音设备的布置应根据场所大小和人流密度来决定。
公共广播系统设计方案
公共广播系统设计方案一、引言公共广播系统是一种广泛应用于公共场所的音频传播系统，它能够为人们提供各种信息、音乐和紧急通知等服务。
一个优秀的公共广播系统设计方案应充分考虑场所的特点、使用需求以及技术可行性，以实现清晰、稳定、高效的音频传播。
二、需求分析（一）场所类型及规模首先，需要明确广播系统所应用的场所类型，如学校、商场、车站、医院等，以及场所的规模大小，包括占地面积、楼层数量、人员流量等。
不同类型和规模的场所对广播系统的功能和覆盖范围有不同的要求。
（二）功能需求1、日常广播包括背景音乐播放、通知发布、信息传达等。
2、紧急广播在发生紧急情况时，如火灾、地震等，能够迅速切换为紧急通知模式，引导人员疏散。
3、分区广播根据场所的不同区域，实现分区控制和独立广播，如学校的不同教学楼、商场的不同楼层等。
（三）音质要求保证声音清晰、不失真，音量适中，能够在各个区域均匀覆盖，避免出现声音死角和回声现象。
三、系统组成（一）音源设备1、麦克风用于人工广播，如讲话、通知等。
2、 CD 播放器播放音乐、教育资料等音频光盘。
3、数字调谐器接收广播电台节目。
（二）控制设备1、广播主机作为系统的核心，负责音频信号的处理、分配和控制。
2、分区控制器实现对不同区域的独立控制和管理。
（三）功率放大器将音频信号放大，以驱动扬声器发声。
（四）扬声器1、吸顶扬声器适用于室内天花板安装，美观且声音分布均匀。
2、壁挂扬声器可安装在墙壁上，适用于较小的空间。
3、室外扬声器具备防水、防尘等特性，适用于室外环境。
四、系统设计要点（一）布线规划合理规划音频线路的走向，尽量减少信号衰减和干扰。
采用高质量的音频线缆，并确保线路的连接牢固可靠。
（二）功率匹配根据扬声器的数量、类型和分布区域，选择合适功率的功率放大器，以保证声音的足够响度和稳定性。
（三）分区设置根据场所的功能分区和使用需求，合理划分广播区域，确保每个区域都能独立控制和灵活调整。
（四）紧急广播优先在系统设计中，要确保紧急广播信号能够无条件打断日常广播，并且在紧急情况下能够迅速启动并覆盖整个场所。
第四讲 公共广播系统的设计
第四讲公共广播系统的设计一、需求分析与建设意见用户需求是公共广播系统设计与建设的基本依据，以实用为设计的出发点，根据广播系统的覆盖范围、听音质量、节目容量和控制方式来选择广播的传输类型。
（一）对于覆盖范围不大，听音质量不高，节目容量小，简单分区，无需点对点寻址控制的广播系统，例如只需要上下课自动音乐铃、广播体操自动播放、日常业务广播的功能。
建议采用定压广播方式，通过节目定时播放器实现铃声、广播操自动定时播放、自动控制功放开关机等，这种系统的功能和音质基本可以满足此类公共广播的要求。
（二）若对系统听音质量、节目容量有较高要求，又需要实现同一时间在不同分区播放不同节目，例如学校的外语听力训练和考试等。
建议采用闭路调频广播方式。
首先，调频广播在节目容量上完全可以满足多套节目同时传输的要求，在音质方面，调频广播失真度小，且可以立体声传输；其次，采用数字音源设备和智能控制主机（PC机+控制软件）可以实现多种格式音频文件的海量存贮和节目的自动播控。
有的控制软件具有多路节目同时播出的功能，并可自动控制音频矩阵、调谐器等外设；第三，调频广播可以和有线电视共缆传输，无需单独再布广播线，扩容方便，大大降低了工程造价；第四，音频广播、电视、控制信号在一根同轴电缆中同步传输，对终端音箱实现点对点可寻址。
音箱内置解码电路，接受主控软件的指令，执行开关机、音量控制、频率选择、信号切换等动作；第五，调频音箱是有源音箱，除了可以满足智能寻址广播外，可以在放音现场扩充线路输入、麦克风输入，实现音箱的一机多用。
（三）对于覆盖面大，分区多，节目容量大的广播系统，例如，大学校园广播系统分区多、面积大，要求在不同分区同时播放不同的节目，学生在不同区域可采用不同方式（电视、计算机、收音机、调频耳机等）收听校园广播节目。
建议采用多种传输方式同步广播的模式。
例如，校园公共区采用有线调频广播，学生宿舍及教室采用无线调频广播，同时利用校园网络进行网络直播或AOD点播。
校园公共广播方案
校园公共广播方案1. 引言在现代校园中，公共广播是一种重要的工具，用于向学生、教职员工和访问者传达各种信息。
校园公共广播系统能够覆盖整个校园范围，并提供即时、方便的通信渠道。
本文档旨在提供一种校园公共广播方案，旨在满足校园内不同场景的信息通知需求。
2. 设备需求为了实现一个高效的校园公共广播系统，我们需要以下设备：•广播主机：负责发送广播信息和控制广播区域。
•扩音器和扬声器：用于播放广播信息。
•麦克风：用于接收音频输入。
•编码器：将音频信号转换为数字信号以便传输。
•解码器：将数字信号转换为音频信号。
•网络交换机：用于连接各个设备。
3. 广播范围划分校园公共广播系统可以分为多个广播区域，每个区域可以独立控制。
根据校园的具体情况，可以将广播区域划分为以下几种类型：3.1 教室区域广播教室区域广播是校园公共广播系统中最重要的部分之一。
它可以用于向教室内的学生和教师播放课堂公告、紧急通知等信息。
为了实现教室区域广播，可以在每个教室安装扩音器和麦克风，同时与广播主机相连。
3.2 校园广场广播校园广场广播用于向校园广场的学生和教职员工传达重要信息。
校园广场通常是校园内人流密集的地方，因此需要安装一定数量的扩音器和麦克风来实现广播。
3.3 室内走廊广播室内走廊广播适用于校园室内走廊的区域，可以用于播放学校的宣传信息、活动通知等。
扩音器应安装在走廊的适当位置，并与广播主机相连。
3.4 室外广播室外广播通常用于校园内的开放空地、篮球场等区域。
为了实现室外广播，可以在这些区域安装耐水、耐震的扩音器，并与广播主机相连。
4. 广播管理和控制为了管理和控制校园公共广播系统，我们可以使用以下方法：•广播计划：制定每天的广播计划，安排不同时间段的广播内容。
•广播优先级控制：设置广播信息的优先级，以确保紧急通知能够及时传达。
•音量控制：根据不同区域的需要，调整音量大小。
•远程控制：通过网络连接，可以远程管理和控制校园公共广播系统。
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学校公共广播系统设计方案第一部分：技术响应一览表 (5)第二部分：技术建议书内容 (6)1. 概述 (6)2. 设计原则 (10)3. 设计规范和依据 (12)4. 系统功能和特点 (13)5. 方案设计 (14)5.1. 系统构成及原理 (14)5.2. 用户需求分析及前端分布 (16)5.3. 实施方案设备选型及配置 (17)5.3.1 公共广播工程设计的一般顺序 (17)5.3.2 广播扬声器的选用和配置 (18)5.3.3 信号的放大和处理设备 (21)5.3.4 节目源设备 (23)5.3.5 传输线路 (24)5.4. 设备清单及报价 (26)5.5. 选型设备性能及参数 (29)6. 工程实施方案 (50)6.1. 施工组织 (50)6.1.1. 施工组织架构图 (50)6.1.2. 人员调配及职责分工 (51)6.2. 施工前期实地勘测 (53)6.3. 系统图纸设计 (53)6.4. 系统设备订货计划 (54)6.5. 施工人员进场计划 (54)6.6. 线管、线槽、线缆施工 (56)6.7. 系统设备安装、调试计划 (56)6.8. 工程进度计划与控制 (59)6.8.1. 工程进度计划表 (59)6.8.2. 工程进度控制过程 (60)6.9. 工程质量控制 (63)6.9.1 质量程序文件 (63)6.9.2 质量体系 (64)6.9.3 质量体系文件 (64)6.9.4 质量保证文件 (67)6.9.4 IS09000 质量管理体系 (68)6.10. 工程系统调试 (69)6.10.1 一般规定 (69)6.10.2 调试 (70)6.11. 工程验收 (70)6.11.1 一般规定 (70)6.11.2 验收条件 (70)6.11.3 验收资料 (72)6.11.4 验收判据 (72)6.11.5 工程验收 (73)7. 培训计划书 (74)7.1 现场培训 (74)7.2 培训计划 (75)7.3 提供质保服务的机构及人员 (77)8. .................................................................................................................................. 售后服务778.1 提供货物“三包” (78)8.2 售后服务 (80)8.2.1 “三包”期间保修承诺 (80)8.2.2 “三包”之后保修服务 (82)9. .................................................................................................................................. 技术差异表84第三部分：公司相关资质 (84)1. .................................................................................................................................. 公司简介842. .................................................................................................................................. 业绩清单843. .................................................................................................................................. 公司相关证件 (84)第四部分：相关设备的资料及彩页 (85)第一部分：技术响应一览表说明：根据对应招标文件用户需求书逐条应答并按要求填写下表。
根据招标文件的要求逐条对应招标文件用户需求书的条目，对完全响应的条目在下表相应列中标注“O” 。
对有偏离的条目在下表相应列中标注“某”。
用户需求书第二部分：技术建议书内容1•概述建设学校公共广播系统，创建丰富多彩的学校广播文化，对于促进教学内容、教学手法、教学结构和教学模式的改革，加快建设教育和管理手段的现代化，提高教育质量有着深远的意义。
通过学校广播文化的建设，培养学生具有未来社会所必须的品格、能力、思维与行为方式，不仅是改革教学模式的制高点，更是全面提高国民素质水平的基础。
学校公共广播系统的建设，是为教育教学服务、为促进学校教育现代化服务。
建设紧密结合教育教学的需要和经济承受能力的实际，本着高效、适用的原则，严格规范学校公共广播系统针对目前学校公共广播系统建设的状况及未来发展趋势，满足层次的教育信息化需求，切实地为教育教学划时代的变革服务，为教育教学的革新，变通提供决策性的依据，根本性的实现平台。
一个完备的学校网，应在教师备课教学、学生学习、教务管理、行政管理、资源信息、对外交流等方面发挥辅助、支持功能、为学校的教学、管理日常办公、内外交流等各方面提高全面、切实的支持。
学校的公共广播主要作用是信息发布及休息时间的背景音乐播放，创出一种轻松愉快的气氛。
我们设计的公共广播系统采用单声道播放。
在一些不同功能的区域播放不同的节目内容。
公共区域主要是轻音乐为重点。
公共走道以低音量的音乐为主。
这些优美的音乐在能够营造一个轻松惬意的环境。
由于学校教学楼楼层较高，楼内人口密度大，所以防火是重要问题之一我们在实践中发现由于紧急广播系统长期不用使其可靠性大大成问题，往往平时试验没有问题，但是在正式使用时候便成了哑巴。
所以在背景音响和紧急广播设计在建议把两者集成在一起，组成通用性极强的公共广播系统。
这样既可以节省投资，又可以使系统处于完好运行状态口。
只要任何地点发生火警，传感器即时发出信号并传送给消防中心，消防中心通过计算机处理，排除误操作后，随即开通报警信号及紧急广播，自动喷淋设备等，对火场面积进行有效地控制，并协助人员安全疏散。
近年来，学校广播有了新的定义和要求，在提供广播、出操、呼叫、通知、可持续扩容的教学环境的同时，还需要便于统一管理和控制。
广播系统应用定压技术，解决了因距离产生的局限。
为学校公共广播提供了一种实现的方案。
如果通过计算机增加了“自动播放系统” ，可十分容易地做到无人值守及定时、定内容的播放，实现智能化学校的功能。
广播系统在学校的应用是非常广泛的，每个学校每天都需要用到广播来播放广播体操，眼保健操，通知及上下课铃声等。
计算机多媒体技术的广泛应用为学校公共广播系统带来了划时代的革命，学校公共广播系统的职能再也不局限于公共广播的功能,现代教学中英语听力教学、考试等新的需求仅靠传统的公共广播已经不能满足。
学校对于广播系统要求稳定可靠，功能强大，音质清晰，操作方便，自动播放，分点、分区控制，智能化程度高。
学校希望根椐其实际情况和具体要求量身定做，提供个性化设计服务。
随着我国教育信息化建设浪潮的推进及“校校通” 工程的全面实施，近几年来，闭路电视、宽带网络、计算机多媒体及互联网在学校被广泛应用，并逐步走进教学与教务管理。
这就为开发性能更高，功能更强，使用更方便的新一代教学用数字化智能广播成为可能。
随着现代科学技术与信息技术的飞速发展，互联网与多媒体技术的出现，一个“全球一体化、信息化”的知识经济时代即将到来，特别是中国加入WTO 以后国际间交往越来越密切，中国逐渐同世界接轨，对教育部门培养高素质的人才提出更高的要求。
近年来的外语升温，中高考也已将外语听力作为考试内容，学校现有语音室容量小、机动性差、学生多，难以进行外语听力同步训练及考试，如何创造一个幽雅轻松的学习工作环境，也已被许多教育专家提了出来，让优美的音乐代替刺耳的铃声，让学生在课间听到轻松的音乐，不仅可以放松紧张的情绪，并可陶冶情操，使学生德、智、体全面发展。
如何解决上述问题是各个学校亟待解决的难题。
为了进一步满足社会经济发展与人们文明生活的高标准要求，创造一个安全、舒适、温馨、高效的学习与生活环境，并根据各种不同学校的需要，从项目的具体实际出发，做到配置合理，留有扩展余地，技术先进，性能价格比高，确保系统性能高质量，高可靠性。
本方案根据项目提供的相关文件，并根据项目的实际需求，参照有关国际标准和国家标准，并结合我公司从事过的多个项目所积累的经验，编制出这套技术方案。
若对本方案的内容或其它方面有不详尽之处，我们随时欢迎您们的宝贵意见。
2. 设计原则本项目方案设计遵循技术先进、功能齐全、性能稳定、节约成本的原则。
并综合考虑施工、维护及操作因素，并将为今后的发展、扩建、改造等因素留有扩充的余地。
本系统设计内容是系统的、完整的、全面的；设计方案具有科学性、合理性、可操作性。
其具有以下原则：1、先进性与适用性系统的技术性能和质量指标应达到国际领先水平；同时，系统的安装调试、软件编程和操作使用又应简便易行，容易掌握，适合中国国情和本项目的特点。
该系统集国际上众多先进技术于一身，体现了当前计算机控制技术与计算机网络技术的最新发展水平，适应时代发展的要求。
同时系统是面向各种管理层次使用的系统，其功能的配置以能给用户提供舒适、安全、方便、快捷为准则，其操作应简便易学。
2、经济性与实用性充分考虑用户实际需要和信息技术发展趋势，根据用户现场环境，设计选用功能和适合现场情况、符合用户要求的系统配置方案，通过严密、有机的组合，实现最佳的性能价格比，以便节约工程投资，同时保证系统功能实施的需求，经济实用。
3、可靠性与安全性系统的设计应具有较高的可靠性，在系统故障或事故造成中断后，能确保数据的准确性、完整性和一致性，并具备迅速恢复的功能，同时系统具有一整套完成的系统管理策略，可以保证系统的运行安4、可扩充性系统设计中考虑到今后技术的发展和使用的需要，具有更新、扩充和升级的可能。
并根据今后该项目工程的实际要求扩展系统功能，同时，该项目设备的控制容量上保留一定的余地，以便在系统中改造新的控制点；系统中还保留与其他计算机或自动化系统连接的接口；也尽量考虑未来科学的发展和新技术的应用。
5、追求最优化的系统设备配置在满足用户对功能、质量、性能、价格和服务等各方面要求的前提下，追求最优化的系统设备配置，以尽量降低系统造价。
6、提高监管力度与综合管理水平本项目系统设备控制需要高效率、准确及可靠。
本系统通过中央控制系统对各子系统运行情况进行综合监控，时时动态撑握监视及报警情况。
公共广播系统大大减少劳动强度，减少设备运行维护人员；另外，系统的综合统筹管理可使设备按最优组合运行，在最佳情况下运行，既可节能，又可大大减少设备损耗，减少设备维修费用，从而提高监管力度与综合管理水平。