课程设置及教学进程表【模板】
教育培训机构-课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
上午
8：00-10:00
10:00-12:00
下午
14:00-16:00
16:00-18:00
晚上
19:00-21:00
备注：为了合理安排上课时间，请家长在课表中勾出学生的课余时间。
★经教务负责人安排后任课老师有如下：
所补科目
任课教师
姓名
老师联系方式
备注：以下是为了共同维护后期教学质量及家长服务，咨询师应根据学生的不同情况列出建议：
1、咨询师在教学上及老师良好建议：
2、咨询师针对后期维护需注意的良好建议：
合同共同签订的时间：＿＿＿＿＿＿＿＿ 正式辅导时间：＿＿＿＿＿＿
咨询师：
时间： 年 月 日
课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
星期天
上午
8：00-10:00
10:00-12:00
下午
14:00-16:00
16:00-18:00
合同共同签订的时间：＿＿＿＿＿＿＿＿ 正式辅导时间：＿＿＿＿＿＿
咨询师：
年月日
晚上
19:00-21:00
备注：为了合理安排上课时间，请家长在课表中勾出学生的课余时间。
★经教务负责人安排后任课老师有如下：所补科目任Fra bibliotek教师姓名
老师联系方式
备注：以下是为了共同维护后期教学质量及家长服务，咨询师应根据学生的不同情况列出建议：
2、咨询师在教学上及老师良好建议：
2、咨询师针对后期维护需注意的良好建议：
教学计划进程表(五年制学前教育)
60 60
45
4
36 学前心理学
60 60
45
4
37 学前教育学
64 64
46
4
专 业 基 础 课 专、 业专 必业 修课 课
38 学前儿童语言教育 39 学前儿童数学教育 40 学前儿童健康教育 41 学前儿童科学教育 42 学前儿童社会教育 43 学前儿童音乐教育 44 学前儿童英语教育 45 学前儿童美术教育 46 蒙特梭利教学法 47 儿童文学 48 幼儿教师职业道德 49 幼儿教师口语训练
120 8 1-4
2222
91
91 6 1-6
111111
30 钢琴
91
91 6 1-6
111111
必 修 课
31 美术 32 舞蹈 33 基础心理学
34 教育学原理
244
244 16
1-8 2 2 2 2 2 2 2 2
182
182 12 1-6
222222
60 60
43
4
64 64
44
4
35 学前卫生学
2222
2 大学语文
60 60
45
4
3 高等数学
32 32
26
2
4 大学英语
全 院 公
5 职业生涯规划 6 就业与创业指导
共 7 计算机应用基础
课 8 体育
9 大学生安全教育
32 32
46
40 40
Байду номын сангаас
2
7
40 40
2
8
52 26 26 4
54
54 4 5.6
42 42
15
4 2 2 4
连锁经营管理专业教学进程表
4
市场调查与统计
4
64
56
8
4
专业必修课程
管理学原理
6
64
64
0
4
特许加盟实务
4
64
64
0
4
店铺开发与设计
4
64
44
20
4
企业经营战略
6
64
64
0
4
质量管理学
4
64
64
0
4
客户关系管理
4
64
64
0
4
市场调查与统计
4
64
56
8
4
财务管理
6
64
64
0
4
连锁门店运营管理
4
48
48
0
4
企业管理咨询
5
64
56
连锁经营管理专业（专科四年实践本科）教学计划进程表
课程设置层次及
修读类型
课程名称
学分学时分配及每周学时数
学分
学时
学时分配
第一学年
第二学年
第三学年
第四学年
一
二
三
四
五
六
七
八
理论
实践
18周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
18周
通识教育必修课程
思想道德修养与法律基础
3
48
48
3
中国近现代史纲要
2
64
64
8
4
商业模式与连锁经营
4
64
64
0
4
连锁企业采购管理
微电子科学与工程专业课程设置与教学进程表
课程体系
课程属性
开课单位
课程名称
周数
学分
修读学期
备注
集中实践环节
必修
学工处
军训
2
0
1
物理学院
集成电路课程设计
3
3
6
物理学院
生产实习
2
2
7
物理学院
科学技术研究训练
2
2
7
物理学院
毕业论文
12
12
8
工程训练中心
电工电子基础实训
2
2
4
工程训练中心
微电子工艺实训
2
2
6
合计
25周
23
模拟电子技术实验Ⅰ
24
1.5
24
1.5
考查
物理学院
数字电子技术Ⅰ
72
4.5
72
4.5
考试
物理学院
数字电子技术实验Ⅰ
24
1.5
24
1.5
考查
小计
424
26.5
360
64
0
1
4
21.5
0
0
0
0
0
课
程
体系
课
程
属性
开课单位
课程名称
学
时
学
分
学时分配
各学期学分分配
考
核
方
式
备注
理论
实
验
、
实践
上
机
、
听
力
1
2
3
4
5
6
16
1
课程计划进度表
课程计划进度表全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：课程计划进度表是指学校或教育机构规划的一份详细的教学计划表，用于规划和安排学生在特定课程学习中的进度安排。
这份计划表通常包含了课程名称、课程内容、授课时间、教学方法、教学目标等信息，帮助学生和老师更好地组织学习和教学工作。
一份完整的课程计划进度表包含了教学周期的安排、每堂课的内容和目标、教学方法和评估方式等内容。
通过这份表格，学生可以清楚地了解每一节课的内容和目标，老师可以更好地安排课堂教学，帮助学生更好地学习。
课程计划进度表的制作需要考虑多方面的因素，首先是课程目标的设定。
在制定课程计划时，教师需要明确每一堂课的教学目标，包括知识目标、能力目标和情感目标。
这些目标应该与学校的教学大纲和课程要求相一致，确保学生在学习过程中能够达到相应的目标。
其次是课程内容的安排。
在制定课程计划时，教师需要考虑到课程内容的有机串联，确保学生在学习过程中能够逐步深入，形成系统的知识结构。
教师还需要根据学生的实际情况和学习需求，适当调整课程内容，确保教学内容贴近学生的生活和实际情况。
课程计划进度表还需要考虑教学方法和评估方式的选择。
在制定课程计划时，教师需要根据教学目标和学生的实际情况选择合适的教学方法，确保教学过程愉悦、有效。
教师还需要考虑到评估方式的选择，确保学生在学习过程中能够得到及时的反馈，促进学习效果的提升。
课程计划进度表是教学工作中的重要工具，通过制定合理的课程计划，可以帮助学生更好地学习，帮助老师更好地教学，促进教育质量的提升。
学校和教育机构应该重视课程计划的制定工作，确保每一位学生都能够得到优质的教育资源，实现个体化发展的目标。
【2000字】第二篇示例：课程计划进度表是教育机构或者个人学习者为了有效管理学习进度和目标而制定的一种工具。
通过课程计划进度表，学习者可以清晰地了解每门课程的学习内容、学习目标、学习时间安排等信息，从而帮助他们合理安排学习时间，提高学习效率，达到学习目标。
高二化学教学计划及进度表6篇(模板)
高二化学教学计划及进度表6篇(模板)根据学校安排，本学期10个班，其中3个是理科班，7个是文科班，由3个老师任课。
各个班同学的学习基础不同，每个班学生素质相差很大，给教师的教学带来了很大的不方便。
更需要我在教学中注意分层要求，分类辅导，全方位、整体、大面积提高教学量。
本学期理科班的教学内容为化学教材选修4，化学反应原理，具体教学目标如下：1、第一章让学生掌握焓变、热化学方程式及盖斯定律。
2、第二章使学生对化学平衡有深刻理解。
3、第三章让学生大于对构建电离平衡有深刻理解。
4、第四章让学生掌握电化学基础知识。
文科班的教学内容为教材选修1，化学与生活，该模块是在高一化学知识的基础上进一步对化学的学习,但学生进入高二后由于化学基础知识比较薄弱,化学学习习惯和方法没有建立,对化学学习不感兴趣。
况且由于分班的原因,学生普遍认为学习化学是没有必要的,也就是说,相当一大部分学生学习化学的目的并不明确,学习积极性不高。
基于这种情况,教师要及时纠正调整学生的化学学习习惯和学习方式,激发学生学习化学的热情,同时必要时对他们的基础知识进行必要的补充,对成绩稍微好的学生更要不断加强指导。
教师需更快,更好地走近与了解学生,不断地给学生信心与鼓励,并认真教学,激发学生的学习兴趣,为化学学业水平测试做好铺垫。
1、认真学习教学大纲和高考考试说明，学习历年高考化学试题，多阅读化学杂志和报刊，及时把握新教材的特点及高考信息。
正确指导新教材的教学。
2、深入钻研化学教材，准确把握其重点、难点，控制深度与广度。
3、积极参加集体备课与教研活动，多听课、多学习其他教师的讲教法，学习其他教师讲例题习题，学习其他教师考查方法。
4、坚持采用“20+20”的上课模式，努力提高课堂效率。
在教学中注意教学方法。
注重启发式，注意应用现代化教学手段，注意与学生的双向交流，及时复习巩固。
5、及时布置化学作业。
布置的化学作业，教师首先要先做一遍，题量难度适当，对部分化学基础较差的学生，化学作业要降低要求，及时批改化学作业和练习，作好作业情况记载，对重点学生要坚持面批。
大理学院课程教学进程计划表【模板】
总学时
课程负责人：教研室：学院：
大理学院
课 程 教 学 进 程 计 划 表
（20——20学年学期）
校属学院：
教研室：
课程名称：
课程类型：
任课教师
授课对象及上课时间安排表
专业：班级：级本科班人数：
周次
上课
时段
班
级
周一
周二
周三
周四
周五
周六
本课程从第周开始，共计周；其中理论学时，实验/实习学时；实验/实习从第周开始（实验课以*标记，实习课教学重点
课程教学难点
教研室及学院意见
教研室意见
教研室主任： （签字、章）
年 月 日
学院审核意见
学院领导（签字、章）：
年 月 日
备注
大理学院课程教学进程计划表
课程名称：开设对象：专业级班
开课学期：—学年学期
周次
理 论
实 验
备注
学时
内 容
教师/职称
学时
内容
教师/
职称
合计
理论
2019级会计专业课程设置和教学进程表
毛泽东思想和中国特色社会主 义理论体系概论
4
形势与政策1
形势与政策2
形势与政策3
1
形势与政策4
形势与政策5
64 48 16 考试
4/12
8
4
4 考试 2/4
8
4
4 考试
2/4
8
4
4 考试
2/4
8
4
4 考试
2/4
8
4
4 考试
2/4
课外16 学时
8 9999990108
大学生职业发展与就业指导 1
22 16 6 考查
30/6
20 600 0 600 考查
30/20
1 9999990201
小计 合计
艺术类限选
38 1140 0 1140
89 1961 534 1427
28 30 28 22 27 2
2 32 32 0 考查 2/16
2 9999990202 公
共
3 9999990203
选
修
4 9999990204
2019级会计专业课程设置和教学进程表
课程性质 与类别
序号
课程代码
1 9999990101
课程名称
学分
学时分配
总学 理论 实践 时 学时 学时
考核 方式
1
周学时数/教学周数
23
4
5
6
思想道德修养与法律基础
3 48 40 8 考查 4/12
备注
2 9999990102
3 9999990103 4 9999990104 5 9999990105 6 9999990106 7 9999990107
南昌大学计科培养方案
48
4
15
J611SG0004
操作系统实验
Experiment of Operating System
0.5
16
4
16
J6160G0005
数字逻辑
Digital Logic
3
48
4
17
J616SG0005
数字逻辑实验
Experiment of Digital Logic
0.5
16
4
18
J6110G0006
1
32
2
7
T6210J3001
体育(3)
Physical Education(3)
1
32
3
8
T6210J4001
体育(4)
Physical Education(4)
1
32
4
9
T6230J0001
军事理论
Military Theory and Training
1.5
24
12
1
10
T623KJ0001
军事技能训练
Software Project Training
5
5
7
学分学时小计
40.5
528
80
5
（五）个性课程（6学分，其中创新学分不少于2学分）
（六）必修课程名称按学期排列
第一学期
第二学期
第三学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
大学英语(1)
大学英语(2)
大学英语(3)
数据库原理及应用开发
编译原理
毕业实习
2
32
7
临床医学专业必修课教学进程表
五年制本科临床医学专业人才培养方案（征求意见稿）一、基本信息１.专业名称:临床医学（ )２。
设置时间：1986年3.学科门类:医学4.专业代码:100２０1K５。
学制及授予学位:五年医学学士二、培养目标培养适应医药卫生事业需要,掌握扎实的基础医学和临床医学的基础理论、基本知识和基本技能,具有良好职业素质、初步临床能力、终身学习能力和XX适应能力,在上级医师的指导下,能够从事安全有效医疗XX的应用型医学人才。
三、“三导向”人才培养要求（一）以“职业精神”为导向的人文素质教育1。
热爱祖国,忠于人民，具有为卫生事业和人类身心健康奋斗终身的理想和信念。
2。
珍视生命，关爱病人，具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任；将维护XX的健康利益作为自己的职业责任.3。
注重与患者及其家属的沟通,尊重患者个人XX，理解他人的人文背景及文化价值,使他们充分参与和配合诊疗工作,能够建立XX的医患和医际关系；4.具有对病人和公众进行有关健康生活方式、疾病预防等方面知识的XX教育能力。
5。
履行维护医德的义务，在职业活动中重视医疗的XX问题，尊重患者的XX和人格。
６．，对于自己不能胜任和安全处理的医疗问题，应该主动寻求其他医师的帮助。
7。
尊重同事和其他卫生XX专业人员，有集体主义精神和团队合作开展医疗卫生服务工作的观念。
８．树立依法行医的法律观念,学会用法律保护病人和自身的权益。
9．在追求准确的诊断或疗效时，应考虑到病人及其家属的利益，并注意发挥可用卫生**的最大效益.(二）以“执业能力”为导向的专业素质培养1．掌握与医学相关的数学、物理学、化学、生命科学、行为科学和XX科学等基础知识和科学方法，具有科学态度、创新和分析批判精神，并能用于指导未来的学习和医学XX。
２。
掌握生命XX阶段的XX的正常结构和功能，正常的心理状态.3。
掌握生命XX阶段XX种常见病、多发病的发病原因，发病机理、临床表现、诊断及防治原则.认识到环境因素、XX因素及行为心理因素对疾病XX与的影响,认识到预防疾病的重要性。
国际经济与贸易专业课程设置及教学进程表
附表1：国际经济与贸易专业课程设置及教学进程表International Econmics and Trade Curriculum and Teaching Progress通识平台必修课程课程编号课程名称英文名称学分学时开设学期和学时第一学年第二学年第三学年第四学年一二三四五六七八0001B001思想道德修养与法律基础Morality and Legal Basis 3 54 540001B002中国近现代史纲要Chinese History 2 36 360001B003毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论Mao Zedong Thought andSocialism Theory6 108 1080001B004马克思主义基本原理The Principles ofMarxism3 54 540001B005民族理论与民族政策Ethical Theory andPolicy2 36 360006B014 体育1PE 1 1 36 360006B015 体育2PE 2 1 36 360006B016 体育3PE 3 1 36 360006B017 体育4PE 4 1 36 360017B018计算机文化基础教育Computer CultureEducation3 72 720017B020 计算机应用教育Computer ApplicationEducation3 72 720001B022 形势与政策Situation and Policies 2 128 16 16 16 16 16 16 16 16 0000B023国防教育与军事训练National defenseeducation and militarytraining1 36 36小计29 740 214 160 160 106 52 16 16 16通识平台选修课程IELI1220 英语写作Writing 4 72 72IELI1260 英语阅读Reading 4 72 72IELI2310学术论文及讲座解读Comprehending AcademicDiscourse3 54 54 IELI2320 学术论文撰写Writing authentic texts 4 72 72 IELI2420 文献综述写作Writing from sources 4 72 72 IELI2410学术讲座Lecture Discourse 3 54 54 IELI2360 学术论文阅读Reading Authentic Texts 4 72 72 IELI2460 文献综述阅读Reading from sources 4 72 72小计30 648 324 324 0 0 0 0 0 0专业平台必修课程ACCT2010 会计学基础ⅠSurvey of Accounting I 3 54 54BIOL1010 生物学Biology and the Citizen 3 54 54ECN1500经济制度、历史和原理概述Introduction to EconInstitutions, History,and Principles3 54 54ECN2010 微观经济学概论Introduction toMicroeconomics3 5454MATH1100 微积分Calculus Techniques 3 54 54MATH1050 线性代数College Algebra 4 72 72USU1300 美国机构U.S. Institutions 3 54 54CHEM1010 化学概论Introduction toChemistry3 54 54ACCT2020 会计学基础ⅡSurvey of Accounting II 3 54 54MUSC1010 音乐概论Introduction to Music 3 54 54MIS2100 管理信息系统Principles of MIS 3 54 54MGT2050商业法律和道德环境Legal and EthicalEnvironment of Business3 5454MIS2200 商务交流Business Communication 3 54 54ECN3010 管理经济学Managerial Economics 3 54 54CS3010 材料采集分析InformationAcquisition, Analysis,and Persuasive Mode3 54 54ENGL1010 英语写作Introduction toWriting:Academic Prose354POLS3170 法律与经济学Low and Uneconomic 3 54ECN3400 国际商务International Economicsfor Business3 5454HIST1510 当代世界The Modern World 3 54POLS3100 国际问题Global Issues 3 54 54PHIL3520 商业道德Business Ethics 3 54BUS3500 商场营销基础Fundamentals ofMarketing3 5454ECN4020管理者宏观经济学Macroeconomics forManagers3 5454USU1320 人文科学Civilization:Humanities 3 54 54OSS1550 商业书信Business Correspondence 4 72 72BUS3110 管理学Management Fundamentals 3 54 54ECN4310经济和金融的数理方法ⅠMathematical Methods forEconomics and Finance I3 5454 ENGL2010 中级英语写作Intermediate Writing 3 54 54 STAT2300 商业统计学Business Statistics 3 54 54FIN4300 国际金融International Finance 3 54 54ECN5330 应用计量经济学Applied Econometrics 3 54 54ECN5300 工业组织与博弈论Industrial Organization- Game Theory3 5454ECN5150 比较经济学体系Comparative EconomicSystems3 5454ECN5400 国际化与经济发展International andDevelopment Economics3 5454ECN5600 金融经济Financial Economics 3 54 54 BUS3400 公司金融Corporate Finance 3 54 54 BUS3700 运营管理学Operations Management 3 54 54ECON5950 国际贸易实务International TradePractice3 5454小计116 2088 0 0 378 342 612 270 270 216实践创新平台0200B018职业生涯与发展规划Career and ProfessionalDevelopment1 18 180200B019 就业指导Career Guidance 1 18 180200B021 专业实习Internship 8 144 18 18 18 18 24 48 ECN5900 毕业论文Graduation Thesis 10小计20 180 0 18 18 18 18 18 42 48总计有IELI英语课程195 3656 538 502 556 466 682 304 328 280 总计没有IELI英语课程165 3008 214 178 556 466 682 07 328 280课外指导体系0000W001 专业教育0000W002 学术讲座0000W003 文献检索0000W004 实践创新辅导0000W005 素质拓展训练0000W006 心理健康教育0000W007 创业教育。
统计学硕士课程表
√
统计学院
国民经济核算原理
√
统计学院
前沿讲座
1
统计学院
实践活动(包括社会调查、专业实习、教学实践)
1
√
统计学院
学时、学分、周学时合计
学位论文与答辩安排在5－6学期
注：1、修读本专业的研究生除必修课外，在第四学期至少修满6学分（含6学分）以上的选修课，第五学期必须参加教学实践活动。2、研究生在确定选修课时，应当在导师的指导下进行选择。
2
√
36
公管学院
公共外语
5
√
√
102
外语学院
最优化理论与方法
3
√
51
统计学院
专
业
学
位
课ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
专业基础课
中级微观经济学
3
√
51
经贸学院
中级宏观经济学
3
√
51
经贸学院
高级计量经济学
3
√
51
统计学院
高级统计学
2
√
36
统计学院
随机过程
2
√
36
统计学院
专业方向课
方向1
抽样技术
2
√
36
统计学院
多元统计分析
2
√
36
统计学院
统计学专业硕士研究生课程设置及教学进程表
020208 统计学 方向1 调查技术与统计分析 020208 统计学 方向2 经济与社会统计
020208 统计学 方向3 应用数理统计
课程性质
课程名称
学分
学期
总学时
授课院系
备注
一
浙江中医药大学专业课程设置
5
习
平台 14114 医学机能实验学 B
考试 34 0 34 1
1
14134 病理学
考试 60 48 12 3.5
3.5
14128 免疫学基础与病原生物学 考试 51 39 12 3
3
14132 △★*方剂学 A
04134 药理学 C
合计
12 门
01114 *西医诊断学 C
01125 医学影像学 D
考试 68 38 30 4
4
05103 大学生心理健康教育
考查 34 34 0 2 √
√√√√
05102 大学生就业指导与创业教育 考查 51 48 3 3
11
1
合计
11 门
01196 专业导论(中医学)
833 623 210 49 10 14 13 7
0010
考查 17 17 0 1 1
教
14105 △*中医基础理论 A
808
学科基础平台
689
专业基础平台
748/706
专业方向模块
585/551
限定选修课
442
公共选修课
306
合
计
3578
占总学时的百分比 23% 19% 21% 16% 12% 9% 100%
【中医临床方向】各学年学分分配：
课程分类
门学 数分
说明
通识教育平台
必修 课
学科基础平台 专业基础平台
专业方向模块
四、课程设置
课程设置分必修课、限定选修课和公共选修课三大类。 1．必修课：通识教育平台开设 11 门课程；学科基础平台开设 12 门课程；专业基础平台开设 13 门课程；2 个专业方向模块均开设 8 门课程。 2．限定选修课开设 4 个模块，每个学生最低要修中医基本知识模块 20 学分,方向模块 6 学分； 基础回归模块为自选模块。学生最低要修满 26 学分。 3．公共选修课参见《选课手册》（另编）。学生最低要修满 18 学分。
护理专业课程设置与教学进程表
修 公 课 共
限 选 课
18
பைடு நூலகம்
0
0
毕 业 实 习 0 0
5 5
158 134 46 30 20 70 70 44 24 38 26 24 30 284 388 288 27 22 16 6 5 8 4 3 5 2 2 3 27 27
专 业 限 选 选 课
0 27 8 4 4 18
0 23 8 6 2
30 29 14 10 4
8
27 27 27 18 18
15周 18周 18周 18周 18周 18周 45周
学 科 基 础 课
28 29 30 31 32 33 34 专 35 业 36 课 37 38 39 40 41 42 43
36 36 36 36 198 240 216 162 90 52 36 40 20 56 26 7 36 56 51 36 6 22 30 21 12 60 42 206 174 277 42 30 124 160
四年制护理学专业课程设置与教学进程表
顺 分 序 类 1 2 通 3 4 识 5 课 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 课 程 名 称 马克思主义基本原理 毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 中国近现代史纲要 思想道德修养与法律基础 英语 计算机基础与应用 体育 军事理论课 通识课小计 人体基本形态与结构 人体代谢与调节 病原生物学 免疫学基础 遗传学基础 病理学基础 药理学基础 皮肤与结缔组织 呼吸系统 循环系统 消化系统 神经系统 血液系统 代谢与内分泌系统 泌尿系统 生殖系统 感觉系统 医用化学 医学统计学 学科基础课小计 护理学导论 健康评估 护理学基础 内科护理学 外科护理学 护理心理学 五官科护理学 精神护理学 妇产科护理学 儿科护理学 急救护理学 专业技能强化 护理管理学 护理科研 护理教育学 社区护理学 专业课小计 总学时数及周学时数 开设课程门数 考试课程门数 考查课程门数 文献检索 护理英语 护理伦理学 护理礼仪与人际沟通 老年护理学 临床营养学 心理健康教育 就业指导 形势与政策 任选课 总 计 学 分 考核性质 学时数 及学期 考 考 总学时 理论 试 查 4 54 44 3 2 1 1-4 2 1-4 1 1 2 1 2 1 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 1 4 3 4 4 5 5 5 6 6 6 6 6 6 6 6 43 28 15 1.0 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.0 1.0 1.5 4 2 3-4 6 5 1 8 1-6 18 27 27 27 27 27 18 18 24 2718 18 27 27 19 27 27 18 18 24 4 4 4 4 4 4 在选修课指南中选修 1852 866 444 445 554 519 419 319 108 36 54 288 96 144 36 816 90 52 36 40 20 56 26 7 36 56 51 36 6 22 30 21 12 60 42 699 30 124 160 158 134 46 30 20 70 70 44 24 38 26 24 30 990 2505 88 30 44 288 28 16 36 574 50 40 24 28 12 36 22 5 24 34 31 22 4 16 20 15 8 40 26 457 30 76 80 102 90 40 18 12 46 46 24 38 18 16 18 616 1647 学期分配 实践 10 20 6 10 68 128 242 40 12 12 12 8 20 4 2 12 22 20 14 2 6 10 6 4 20 16 242 48 80 56 44 6 12 8 24 24 20 24 8 8 12 374 858 36 54 72 72 96 36 72 72 108 1 2 3 4 54 5 6 7,8
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√
15
√
能力拓展课
16
职业生涯规划（专）
24
17
职场礼仪（专）
16
18
公共关系（本）
20
19
逻辑学（本）
24
20
创业指导（本）
24
21
职业素质能力测试（本）
24
．．．．．．
毕业实践
毕业实习——（专）
5周
毕业实习（含毕业论文/设计）——（本）
10周
“▲”为考试课程， “●”为考查课程， “▲▲”为学位统考课程
40
●
2专
思想道德修养与法律基础
24
▲
2本
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
24
▲
3专
计算机应用基础
24
12
36
▲
3本
文献与信息检索
16
12
28
▲
4
师范类
教育学（专、本）
16
8
24
▲
5
心理学（专、本）
16
8
24
▲
专业基础课
、
专业课
4
专业概论（专、本）
16
●
．．
．．．．．．
10
11
√
12
√
13
√
课程设置及教学进程表（表二）
专业（方向）： 培养层次：专科/专升本形式：函授/业余
课程类别
序号
课程
代码
课程名称
学时数
各学期面授学时分配讲授
实验
自习
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
公共基础课
1专
大学英语1、2、3
32
32
32
▲
1本
大学英语4、5
40
40
▲
学位外语考试辅导