各种应急预案及处理流程教学内容
小学突发事件应急预案(2篇)
小学突发事件应急预案一、指导思想安全工作是学校工作的重中之重，抓好安全工作是一件涉及千家万户，人命关天的大事，也是悬在学校全体教职工日常生活头上的一把利剑。
为了保障全体师生的人身安全，保证学校教学工作顺利开展，必须认清形势，创建和谐社会的重要思想为前提，建立学校安全应急处理机制。
迅速、及时、积极地处理好各种___，确保学校教育教学工作的顺利进行，特制定以下安全防范应急预案：二、___机构：学校成立安全紧急情况处置小组：组长：___副组长：_______________成员：各班班主任三、防火安全预案1、防范预案（措施）①严禁将火柴、打火机等火种带入教学区。
②教学区和办公区不得使用明火照明。
③严禁在办公室、实验室内使用电火炉、电热毯、电热水器等。
④严禁在校园内存放或燃放烟花爆竹。
⑤严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
⑥___全校师生听取消防安全知识讲座。
2、应急预案⑴处理程序：①出现火警。
立即___有效补救，切断电源、燃气源，防止火势蔓延。
②迅速___学生从就近的安全通道疏散（不得___学生扑救）。
③在实施第①、②条款同时，立即向学校领导报告，必要时拨打119火警电话，以求援助（火警电话必须讲清楚事发地点、所处地域、方位、火情种类等）。
④及时___对受伤人员进行救治。
⑤排查事故原因，及时处理并上报。
⑵___实施：①参加人员。
在消防车到来之前，以义务消防队员为主，其余人员（尤其是教师）均有义务参加扑救。
②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
③使用器具。
灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。
④无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
⑶扑救方法：①扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
②扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用二氧化碳灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
⑷注意事项：②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
医院应急预案及处理流程
医院应急预案及处理流程医院是由专业分工的医院职员通过医学检查、检验、治疗等设备提供医疗及患病休养服务的一种医疗机构，应急预案也更为专业。
下面给大家分享一些关于医院应急预案及处理流程5篇，希望能够对大家有所帮助。
医院应急预案及处理流程篇1一、目的1、为维护病人和医务人员的合法权益，保障医疗安全，最大限度地减少医疗差错事故，根据国务院颁布的《医疗事故处理条例》，《医疗机构管理条例》等法律法规精神，特制定本预案2、本预案适应于医疗各临床、医技及相关科室。
二、防范措施1、加强法制教育，加强医务人员法律知识的学习和培训，增强医务人员工作责任心，做到依法行医。
2、加强职业道德教育，搞好优质服务，做到热情接待病人，主动与病人及家属沟通，耐心解释，坚持医疗原则，坚持廉洁行医，不得以医谋私。
3、加强医务人员的业务学习和继续教育，不断提高医务人员的业务素质，能过送出去学习、进修、培训及请知名专家到医院教学等方式，提高我院的整体业务技术水平和实际工作能力，更好地提高医院医疗服务质量，提高医务人员和医院整体防范医疗纠纷、事故的能力。
4、健全防范各项管理制度，加强制度落实管理。
医院的各项规章制度是保证正常医疗作秩序，提高医疗质理，防范医疗事故的重要举措。
医护人员要认真执行各项规章制度和操作程序，严格按制度办事，按程序办事。
医院的管理人员要经常到各科室检查制度的落实情况。
三、防范规定1、各临床、医技及相关科必须围绕“病人第一、医疗质量第一、医疗安全第一”宗旨，完善医疗质量保障工作，落实各项规章制度。
2、各种抢救设备应保持良好状态，保证随时投入使用。
根据资源共享，特殊急救设备共用的原则，医务科有权根据临床急救需要进行调配。
3、从维护全局出发，科室之间，医护之间，临床与医技之间，门诊与急诊之间，门、急与病房之间应相互配合，严禁在病人面前诽谤他人和他科等不符合医疗道德的行为。
4、任何情况下，未取得执业医师资格证的医师，进修及实习医师均不得独立执业。
医院应急预案及流程
医院应急预案及流程目录1、医院内部突发事件应急预案2、突发灾害性事件的应急预案3、停水和突然停水的应急预案4、停电和突发停电的应急预案5、发生地震的应急预案及程序6、医疗安全应急预案7、医疗技术损害处理预案8、急危重患者处理应急预案9、职业暴露应急预案突发事件应急预案（妇产科）为了提高和预防突发事件的应急处置能力，能够迅速有序地处置。
减少一切不良影响和损失。
明晰职责及处理流程，有效的保护生命财产安全，保证医院正常诊疗环境秩序。
特制定本突发事件应急预案。
突发事件内容包括地震、火灾、爆炸、纵火、击、劫持、投毒、暴力等公共突发事件及恐怖事件。
一、建立突发事件组织机构（一）。
成立科室内部突发事件应急领导小组，具体到组成人员如下：组长：XXX副组长：XXXXXXXXX组员：XXXXXXXXXXXXXXXXXX（二）带领小组工作职责1.监促检查突发事件应急措施的落实及人员组织落实到位情况。
2.当发生突发事件时，及时启动应急措施预案，负责突发事件工作指挥、协调和组织实施。
3.研究解决突发事件工作中存在的主要问题，保证机构落实，人员及到位。
4.组织对突发事件演练及突发事件知识宣传工作。
二．处理原则处置突发事件要以平淡事态，控制事态的发展，防止扩散，减少损失为原则，针对不同性质的事件，牟取制止，宣传保护、求援、疏散等方法进行处理，紧紧围绕保护医院财产，医院人员生命安全，减少财产损失和减少人员伤亡为重点。
有条不紊、有组织的开展应急处置工作，同时，立即向领导小组报告，必要时可越级上报。
一、工作职责1、组织科室人员做好科室安保工作，防控工作判定并落实各项安保措施。
2、发生突发事件时，及时报告医院，进行有序的开展局势，尽最大努力保护医护人员安全及财产安全，及时有效的控制局面。
四、启动程序2、总值班人员接电话后，根据报警人所报情况后进行落实后，立即在第一时间向医院应急突发事件应急指挥带领小组组长（院长）报告。
3、根据突发事件领导小组组长的指令，执行启动突发事件预案。
幼儿园传染病应急预案及处理流程15篇
幼儿园传染病应急预案及处理流程【篇1】为有力地保护全校师生身体健康和生命安全，促进幼儿园发展，维护幼儿园稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的.轨道，形成工作常规，根据省、市、区有关加强幼儿园传染病预防与控制工作的文件精神，结合我校实际，制定此预防控制措施和应急预案。
一、健全领导机构，加强统一领导成立常见传染病防控领导小组组长：__副组长：__组员：__职责：负责领导、协调、组织全校常见传染病预防控制工作，提供必要的预防经费和物资保障。
二、遵循预防为主，狠抓措施落实1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。
(1)通过多种形式对学生进行预防传染病知识的宣传教育，出好宣传专刊。
(责任部门：医务室)(2)利用健康教育课，开展好以预防常见传染病为重点的健康知识教育。
2、印发《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规，供全校教职工传阅学习，增强教职工法律意识和责任感。
3、开展“三管四灭”(管污水、管粪便、管垃圾处理、灭蝇、灭蚊、灭鼠、灭蟑螂)为中心的爱国卫生运动，搞好环境卫生，在卫生防疫部门的指导下做好环境消毒工作。
(责任部门：医务室)4、有计划地做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。
(责任部门：医务室)5、教育学生养成良好的个人卫生习惯，不与传染病人接触，生病及时就医;教育学生坚持锻炼，增强对疾病的抵抗能力。
6、积极争取相关部门的支持，共同做好幼儿园周边不符合食品卫生要求的饮食摊点的整治，消除引发幼儿园传染病的隐患。
7、加强门卫管理，切断外来传染病源。
(责任部门：值周、保卫)8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。
(责任部门：医务室)三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道1、教师要坚持对幼儿进行晨、午间检查，把预防传染病工作有机统一起来。
对因病请假在家的`幼儿要通过电话等方式询问病情;在校生病的幼儿要及时送医务室诊治，对需送市级医院进一步诊治的幼儿要及时通知家长陪同前往(对暂时无法通知家长的幼儿由教师陪同前往)，发现传染病患者及时报告幼儿园传染病预防办公室。
各种应急预案及处理流程
各种应急预案及处理流程应急预案是组织能够迅速、有效、有序地应对紧急、突发事件的重要手段，具有重要的现实意义。
本文将围绕应急预案和处理流程展开，简要介绍各种应急预案及处理流程。
1. 突发公共卫生事件应急预案突发公共卫生事件应急预案是针对突发公共卫生事件而制定的应急预案。
其目的是及时、有效地防控和治疗突发公共卫生事件，保障人民群众的身体健康和生命安全。
其处理流程一般包括以下内容：（1）启动预案：根据突发公共卫生事件的紧急程度，及时启动应急预案。
（2）信息收集和分析：迅速建立信息收集和分析的机制，快速获取相关的信息，分析研判事件的性质、原因、范围等。
（3）应急响应和处置：根据研判结果，及时启动应急响应和处置措施，对病人进行隔离、治疗，并进行必要的消毒、封闭限制等措施。
（4）事态评估和调整：根据事件的发展态势和处置效果，及时评估事态，调整应急预案和处置措施。
（5）结束与总结：对事件的处置过程进行总结，提出对应急预案和处置措施的改进意见，为未来的突发公共卫生事件的应对提供经验和参考。
2. 自然灾害应急预案自然灾害应急预案是指针对自然灾害如地震、洪涝、台风等所制定的应急预案。
其目的是合理、规范地组织应对自然灾害，减轻灾害对人民群众的影响。
其处理流程大致如下：（1）应急响应：根据自然灾害发生的地点、范围和影响程度，及时启动应急响应，并通知相关部门协同应对。
（2）组织处置：迅速组织处置工作，进行应急救援、物资调配、疏散转移等措施，保证人民群众的生命安全和基本生活需求。
（3）恢复重建：在应急处置基本完成后，开始着手灾后重建和恢复工作，尤其是重要基础设施的抢修和恢复。
（4）评估总结：对灾害应急响应和处置过程进行评估总结，提出对应急预案和处置措施的改进意见和建议，为未来的自然灾害应急响应和处置提供借鉴和参考。
3. 火灾应急预案火灾应急预案是指针对火灾事件而制定的应急预案，其目的是尽快迅速控制火灾蔓延，减轻火灾对人民群众造成的影响。
康复意外应急预案与处理流程
康复意外应急预案与处理流程一、休克的应急预案与处理流程【应急预案】1.康复初期评估时需详细记录患者并发症，每次康复治疗前须查询患者的生命体征是否稳定，确保康复治疗在安全范围内进行。
2.患者一旦发生休克，立即停止康复治疗，就地抢救，并迅速报告医生。
3.对于失去意识的患者，原则上让其平躺，患者上体抬高10°左右，双下肢抬高20°左右，形成脚高头低中间凹的仰卧位，同时注意保持呼吸道通畅。
4.无颈椎损伤者可让其头部偏向一侧，防止呕吐物进入气管而产生窒息。
5.对于神志清醒的患者，根据病情尽量给予患者最舒适的体位，在医生未到达之前让患者保持安静，以减少因疼痛紧张而造成的心、脑耗氧量增加，减轻心脏负担。
6.发生心搏骤停，立即进行胸外按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。
7.观察与记录，密切观察患者的意识、瞳孔、体温、脉搏、呼吸、血压、尿量、肢体温度及其他临床变化，患者未脱离危险前不宜搬动，并注意保温。
8.分析原因，及时向患者做出解释和相应的教育，给出相应的处理方案，避免医疗纠纷。
【处理流程】→→二、晕厥的应急预案与处理流程【应急预案】1.康复初期评估时需详细记录患者并发症，每次康复治疗前须查询患者的生命体征是否稳定，确保康复治疗在安全范围内进行。
2.患者一旦发生晕厥，立即停止康复治疗，让患者平卧，观神志、测量血压、心率，观察瞳孔等情况，保持呼吸道通畅，就地抢救，并迅速报告医生。
3.无颈椎损伤者可让其头部偏向一侧，防止呕吐物进入气管而产生窒息。
4.给予氧气吸入，及时对症处理。
5.按压人中、内关、合谷等穴位，促进患者清醒。
6.发生心搏骤停，立即进行胸外按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救措施。
7.密切观察与记录患者病情变化，注意保温。
8.分析原因，及时向患者做出解释和相应的教育，给出相应的处理方案，避免医疗纠纷。
【处理流程】→→→→三、骨折的应急预案与处理流程【应急预案】1.确定骨折发生后立即停止治疗，尽量减少患处的活动，报告医师。
护理应急预案、处理程序及流程
护理应急预案处理程序及流程目录第一章住院患者紧急状态时的护理处理程序及流程 (1)一、患者突然发生病情变化时的处理程序及流程 (1)二、患者突然发生猝死时的处理程序及流程 (1)三、患者有自杀倾向及自杀后的处理程序及流程 (2)四、患者坠床/摔倒时的处理程序及流程 (3)五、患者发生烫伤时的处理程序及流程 (4)六、患者外出或外出不归时的处理程序及流程 (5)七、给药错误时的处理程序及流程 (6)八、患者发生输液反应时的处理程序及流程 (7)九、患者出现输血反应时的处理程序及流程 (7)十、患者发生静脉空气拴塞的处理程序及流程 (8)十一、输液过程中出现肺水肿的处理程序及流程 (9)十二、患者发生过敏性休克时的应急预案及流程 (10)十三、患者发生化疗药液外渗时的处理程序及流程 (11)十四、静脉误推氯化钾后应急预案及流程 (12)十五、患者发生误吸时的处理程序及流程 (12)十六、患者发生躁动时的处理程序及流程 (13)十七、患者发生精神症状时的处理程序及流程 (14)十八、患者发生消化道大出血时的处理程序及流程 (15)十九、病房发现传染病患者时的处理程序及流程 (16)二十、病房发现确诊或疑似SARS患者时的处理程序及流程 (16)二十一、气管套管导管滑脱的应急预案及流程 (17)二十二、气管插管导管滑脱应急预案及流程 (18)二十三、中心静脉/深静脉导管滑脱的应急预案及流程 (19)二十四、护士被污染针头刺伤的应急预案及流程 (20)二十五、汞泄露处理程序及流程 (21)第二章出现纠纷、严重护理缺陷或事故的应急预案 (22)一、出现纠纷或有纠纷倾向的应急预案 (22)二、出现严重护理缺陷或事故的应急预案 (22)三、封存患者病历前的应急预案 (23)四、关于封存患者病历的应急预案 (24)五、关于封存反应标本的应急预案 (25)第三章意外事故紧急状态时的护理应急预案及流程 (26)一、停水和突然停水的应急预案及流程 (26)二、泛水的应急预案及流程 (26)三、停电和突然停电的应急预案及流程 (27)四、被困电梯中的应急程序 (27)四、洪涝灾害时的应急预案及流程 (28)五、地震的应急预案及流程 (28)六、火灾的应急预案及流程 (29)七、遭遇暴徒的应急预案及流程 (30)八、失窃的应急预案及流程 (30)九、化学药剂泄漏的应急预案及流程 (31)十、有毒气体泄漏的应急程序及流程 (31)十一、突发事件防范及应急预案(消毒供应室) (32)十二、突发事件防范及应急预案（手术室） (33)十三、突发事件防范及应急预案（急诊） (35)第四章抢救及特殊事件应急预案 (37)一、护理缺陷的处理程序及流程 (37)二、紧急使用抢救设备的应用程序 (38)三、仪器设备出现意外事件处理应急预案 (40)四、管路滑脱的防范措施 (40)第五章护理安全防护措施 (42)一、化学治疗的防护措施 (42)二、锐器损伤的防护措施 (43)三、职业暴露的防护措施 (43)第六章门、急诊紧急状态时的护理处理程序及流程 (45)一、门、急诊患者癫痫大发作的处理程序及流程 (45)二、门、急诊发热患者就诊的处理程序及流程 (45)三、门、急诊患者呕吐的处理程序及流程 (46)四、门诊发现传染病患者时的处理程序及流程 (46)五、候诊患者突然发生病情变化时的处理程序及流程 (47)第七章手术室紧急状态时的处理程序及流程 (48)一、危重症抢救应急预案及处理程序 (48)二、急症多发复合伤手术应急预案及处理程序 (48)三、病人麻醉药过敏应急预案及处理程序 (49)四、物品清点发生差错应急预案及处理程序 (49)五、术中输错血、给错药应急预案及处理程序 (50)六、手术患者发生电灼伤应急预案及处理程序 (51)七、患者发生坠床应急预案及处理程序 (51)八、接错手术病人应急预案及处理程序 (52)九、特异性感染手术的应急预案及处理程序 (52)十、手术中突然停电应急预案及处理程序 (53)十一、手术时发生地震应急预案及处理程序 (54)十二、手术室发生火灾应急预案及处理程序 (55)第八章消毒供应室紧急状态时的处理程序及流程 (56)一、环氧乙烷灭菌器故障应急程序 (56)二、安全附件损坏失灵应急程序 (56)三、超高温超高压状态应急程序 (57)四、停电、停水、停蒸汽应急程序 (57)第一章 住院患者紧急状态时的护理处理程序及流程一、患者突然发生病情变化时的处理程序及流程1. 判断病情变化，立即采取相应护理措施并同时通知主管医生。
幼儿园突发事件应急预案及详细流程(精选7篇)
幼儿园突发事件应急预案及详细流程（精选7篇）幼儿园突发大事应急预案及详细流程（篇1）为了预防和削减园外集体活动事故的发生，保障幼儿的人身平安，依照《中华人民共和国未成年人疼惜法》、教育部《幼儿损害事故处理方法》的精神，制定本应急预案。
一、或许引发园外集体事故的缘由。
或许引发园外集体事故的缘由特殊多，比较简洁，有园方教育治理和幼儿方面的因素；也有车辆和活动场所方面的因素，归纳起来要紧有：1、园方未对幼儿进行必要的平安教育。
2、带队老师疏于治理。
3、幼儿不遵守活动纪律擅自自行活动或离队。
4、租用的车辆车容、车况差、平安性能差、驾驶员疲乏驾车、超载、超速、任凭变道、闯禁令标志、驾驶员技术不娴熟、应变力气差。
5、场所的设施、设备、器械（具）等存在隐患，不符合国家平安标准等。
二、预防方法1、动身前，通过各种途径，家园小报、家园园地等家园全都地对幼儿进行纪律和平安教育，增加幼儿的自我疼惜意识。
2、加强对老师进行责任意识的教育，要求老师把严格贯穿于本次园外集体活动的全过程，尤其是穿越大路时，老师要有防范措施。
3、幼儿与老师穿着校服，统一着装，活动前检查好幼儿穿戴，便于认领、识不和排解担忧全因素。
4、要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶阅历丰富、技术娴熟的驾驶员和车容、车况、平安性能好的车辆为园外集体活动服务，乘车途中教6师检查门窗，站在车辆重要位置中。
每辆车配有一位负责人。
5、活动前，园方派专人到活动场所，实地查看活动器械（具）、设备设施是否存在平安隐患。
5、把园外集体活动托付给有资质的旅行单位，并要旅行单位为此次活动购买保险。
二、处理程序在园外集体活动一旦发生事故，一般应按下列程序处理：1、园外集体活动中的交通事故应马上报警。
2、以最快的速度把受伤幼儿送往就近指定的医院救治，并通知家长。
3、重大事故马上成立事故处理小组，统一指导指挥协调。
4、假如事故由园方治理和幼儿自身缘由引起的，可参照园内幼儿意外损害事故的处理程序开展工作；假如事故是由活动场所的活动器械（具）、设施设备引起的，幼儿园要与活动场所、组织单位交涉，并协作进行善后处理工作，一般事故三天书面报告局办，重大事故马上报局办、可先口头后书面。
各种应急预案及处理流程模板
一、突然停水应急预案1、突然停水时，白天与总务科联系，夜间与院总值班联系，汇报停水情况，查询原因，及时维修。
2、加强巡视，随时解决患者饮水及用水需求。
3、供水方式：（1）联系未停水区。
（2）其他地方取水。
二、突然停水应急处理程序突然停水（白天）（晚上）报告总务科报告院总值班加强巡视，解决患者的饮用水需求值班护士联系停水区指导保洁员其他地方取水一、突然停电应急预案1、突然停电后，立即启动应急替代方法，维持抢救工作。
2、白天立即报告总务科，夜间报院总值班。
3、为病房点燃照明用蜡烛。
4、加强巡视病房，注意患者安全，注意防火防盗。
二、突然停电应急处理程序突然停电使用呼吸机患者，吸痰、洗胃者，启用简易呼吸器维持呼吸启用30ml或50ml注射器抽吸立即报告（白天）（晚上）总务科院总值班点燃照明用蜡烛巡视病房，注意患者安全，注意防火、防盗火灾的应急预案与处理程序一、火灾的应急预案1、发现火情后立即呼叫周围人员，积极组织人员使用现有的灭火器材和水源灭火，同时报告保卫科（夜间报告院总值班）。
2、迅速切断电源。
3、发现火情无法扑灭，马上拨打119报警，告知准确方位。
4、迅速撤离疏散患者到安全地带，稳定患者情绪，保证患者生命安全，组织撤离时，不要乘坐电梯，可走安全通道，叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，尽可能以最低的姿势或匍匐快速撤离。
5、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料。
6、关闭临近房间的门窗，以减慢火势扩散速度。
二、火灾的应急处理程序发生火情立即呼叫组织人员使用现有消防器材和水源灭火报告保卫科（夜间报告院总值班）火势猛烈时打119报警安全转移患者撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料关闭临近火情房间的门窗预防导管脱落应急预案与处理程序一、预防导管脱落应急预案1、各类导管均要有明显标志。
2、妥善固定，协助患者翻身时应先松开管道的固定结，然后再翻身，防止因翻身时过度牵拉导管而致脱出。
3、按时巡视及观察导管情况，及时发现导管的异常情况。
学校教学活动事故应急预案模版（三篇）
学校教学活动事故应急预案模版紧急情况处置预案一、背景为了规范学校教学活动事故的紧急处置工作，确保学校师生的生命财产安全，提高危机公关能力和应急处置水平，特制定本预案。
本预案适用于学校教学活动中发生的紧急情况，目的是迅速、科学地处置各类突发事件，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，保障正常教育教学秩序。
二、紧急情况处理原则1. 人民利益至上：以人民利益为最高原则，坚持人民群众的生命安全和身体健康高于一切。
2. 快速判断快速反应：在紧急情况发生后，应立即进行快速判断和快速反应，迅速决策和行动。
3. 统一指挥协同作战：事发时应由校领导现场指挥，紧急情况处置工作应统一指挥、分工合作。
4. 信息发布及时透明：及时发布紧急情况的相关信息，保持公众和媒体的及时了解和主动参与。
5. 救援优先，损失修复：在紧急情况发生后，应立即进行救援工作，待救援完成后进行损失修复。
三、事故预防工作1. 安全教育：加强师生的安全教育和事故防范意识培养。
2. 安全设备：完善学校的安全设备和防护设施，定期检查维护，确保其正常使用。
3. 安全巡查：定期开展安全巡查工作，发现安全隐患及时处理。
4. 应急演练：定期组织各类紧急情况演练，提高教职员工和学生的应急处置能力。
四、紧急情况处理流程1. 突发事件报告（1）发现突发事件后，立即向紧急情况指挥中心报告。
（2）指挥中心接到报告后，立即组织相关救援力量前往事发地点，同时通知相关部门负责人，协调救援和处置工作。
2. 事发地点的紧急救援（1）在人员安全得到保障的前提下，立即组织对事发地点的紧急救援。
（2）抢救伤员，并将伤员转移到安全地点进行进一步救治。
3. 现场保护（1）组织人员将事故现场封控，维护现场秩序，并进行现场勘查和证据保护。
（2）确保现场和相关物证的完整性，防止相关证据的破坏和丢失。
（3）制定合理的人员疏散方案，确保人员安全的疏散和撤离。
4. 伤员处理（1）按照事发地点和伤员数量将伤员转移到医疗救治场所。
安全突发事件演练方案及流程7篇
安全突发事件演练方案及流程7篇安全突发事件演练方案【篇1】一、制定本预案的目的：为防范学校遇洪涝灾害事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生遇洪涝灾害事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障学校师生生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。
二、本应急预案适用范围本预案适用于在学校遇遇洪涝灾害事件发生时。
三、应急指挥领导小组及职责分工(一)领导小组组长：郑老师副组长：吴老师李老师吴老师组员：全体教师抢险队：全体教师信息报送员：王老师(二)职责领导小组职责：负责学校的防汛工作;负责协调全面工作;负责灾后重新开学工作。
防汛领导小组受班竹乡中心小学防汛领导小组的领导，并对班竹乡中心小学防汛领导小组负责。
组长职责：组织、指挥、协调我校的防汛及抢险工作，负责安排落实防汛领导小组成员的防汛抢险工作。
副组长职责：协助组长做好学校的防汛及抢险工作;负责组长安排的其他防汛抢险工作，并就防汛及抢险工作对组长负责;在组长因事缺位时，代理组长行使职责。
其他人员职责：服从领导小组和领导的指挥，坚守防汛及抢险工作岗位，积极准备抢险物资、机具，踊跃参加抢险，认真完成防汛及抢险的各项任务，并做好信息报送，对学生的疏散及家长的安抚工作。
抢险队员职责：服从命令，听从指挥，英勇顽强，不怕牺牲。
抢险人员在接到工作指令后，必须迅速、准确到达指定地点，并按指挥员的指令迅速展开抢险工作。
四、防汛监测及防汛值班(一)防汛监测主要针对我校的重要设施的安全性的监测工作，校舍的设施、设备的安全情况，门窗、屋面的维护情况，并将监测过程中发现的问题及时上报中心小学防汛领导小组办公室。
(二)防汛值班本预案确定每年4月1日——10月1日为汛期。
学校将设立防汛值班室、值班电话，保持上下情况联系。
汛期值班坚持24小时无间断值班制度，认真做好值班记录。
如遇紧急汛情，灾情立即向中心小学防汛领导小组办公室报告。
各种传染病职业暴露后应急预案与处置流程
各种传染病职业暴露后应急预案与处置流程一、实验室职业暴露预防措施及流程1、工作人员的防护措施应当遵照规范预防原则，将所有病人的血液、体液及被血液、体液污染的物品视为具有传染的病原物质，接触这些物质时，必须采取相应的防护措施。
2、实验室人员熟悉生物安全操作知识和消毒技术。
3、不在实验室喝饮料、吸烟、吃食物、化妆和会客。
4、实验室用品专用，不将私人和无关物品带入实验室。
5、工作时戴手套、穿工作衣和隔离衣，如手套破损应立即丢弃、洗手并戴上新手套。
6、不用戴手套的手触摸暴露的皮肤、口唇、眼睛、耳朵和头发等。
7、尽量避免使用尖锐物品和器具，宜用不易破碎的材料制品，禁止用口吸任何物质。
8、结束工作后，对操作台消毒，如用消毒液清洗后，要干燥20分钟以上；操作时有标本、检测试剂溅出时应及时消毒，平时保持环境整洁。
9、工作完毕，脱去手套后洗手，再脱去工作衣，用肥皂和流水洗手。
10、遇意外事故，立即进行局部处理，并立即分别以口头和书面方式报告上级部门。
11、遇高危意外事故，除局部处理外，同时应立即采取预防措施，包括随访、检测、休息暂时离开原岗位3个月，按医嘱服用相关药物进行预防。
二、各种传染病职业暴露应急预案1、目的：制定各种传染病职业暴露后的处理措施，有效防止职业暴露的发生和减少职业暴露后的感染率。
2、适用范围：所有医务人员。
3、医护人员在进行医疗操作时应特别注意防止被污染的锐器划伤刺破。
如不慎被乙肝、丙肝、HIV污染的尖锐物体划伤刺破时，应立即挤出伤口血液，然后用肥皂水和清水冲洗，再用碘酒和酒精消毒，被暴露的粘膜，应反复用生理盐水冲洗干净。
必要时去外科进行伤口处理，并进行血源性传播疾病的检查和随访。
4、被乙肝、丙肝、阳性患者血液、体液污染的锐器刺伤后，应及时报告医院控感科，采静脉血送检验科，并且做好登记。
登记的内容包括暴露发生的时间、地点、及经过，暴露方式等。
必要时注射免疫高价球蛋白。
5、被HIV阳性患者血液、体液污染的锐器刺伤后，应抽血查HIV抗体，必要时按1个月、3个月、6个月复查，同时口服贺普丁（拉米呋定）每日1片，并在院内感染科进行登记、上报、追访等。
学校教学活动事故应急预案（三篇）
学校教学活动事故应急预案是为了应对学校教学活动中可能发生的事故情况，确保学生和教职员工的安全及时得到保障，保障教育教学活动的正常进行。
为此，学校应建立完善的应急预案，以应对各种突发事故。
一、事故预防措施：1.落实安全责任制，明确各相关部门和个人的职责，加强日常巡查和隐患排查。
2.加强对学校教学活动场所和设施的维护保养，确保安全设施的良好运行。
3.提供必要的安全教育培训，提高师生对事故防范的意识。
4.建立健全的安全管理制度，规范教学活动流程，确保教学活动的安全和顺利进行。
二、事故报警和救援：1.建立健全的事故报警机制，明确相关人员的报警电话，并进行宣传。
2.在学校重要场所配备应急电话和报警设备，以便及时报警。
3.建立学校教学活动事故应急救援队伍，包括学校教职员工和专业救援队伍。
4.定期组织救援演练，提高救援人员的应急处置能力，确保教学活动事故的迅速处理。
三、应急疏散1.制定详细的疏散预案，包括不同情况下疏散路线和指示。
2.设置明显的疏散指示标志，确保师生可以迅速了解疏散方向。
3.组织学生进行疏散演练，提高疏散效率和师生的疏散意识。
四、事故处理和调查1.事故发生后，及时通知相关部门进行处理和救援。
2.组织事故应急小组，负责事故处理和善后工作。
3.对事故进行调查和分析，找出事故的原因，做出改进措施。
4.向学生和家长做好事故的报告和解释，维护学校的形象和信誉。
五、事故后续工作1.对事故受伤人员及时进行医疗救助，并做好相关记录和报告。
2.组织心理辅导团队，对受事件影响的师生进行心理疏导。
3.加强事故后的安全检查，排除隐患，以防再次发生类似事故。
4.对事故中负有责任的相关人员进行追责和纪律处分，建立问题的问责机制。
六、应急预案的制定与修订:1.学校应建立应急预案的制定和修订流程，明确责任部门和人员。
2.定期组织应急预案的演练和评估，根据实际情况进行修订和完善。
3.推广应急预案的知识，提高师生和工作人员的应急意识，确保预案的有效实施。
大出血的应急预案及处理流程
大出血的应急预案及处理流程一、教学内容本节课的教学内容来自于小学数学教材中关于“大出血的应急预案及处理流程”章节。
该章节主要内容包括：了解大出血的原因和危害，掌握大出血的应急处理方法和流程，学会使用急救包和止血带等急救工具。
二、教学目标1. 让学生了解大出血的原因和危害，提高自我保护意识。
2. 让学生掌握大出血的应急处理方法和流程，提高自救互救能力。
3. 培养学生学会使用急救包和止血带等急救工具，提高实际操作能力。
三、教学难点与重点重点：大出血的应急处理方法和流程，急救包和止血带的使用。
难点：大出血的判断和处理，急救包和止血带的正确使用。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、急救包、止血带等。
学具：笔记本、课本、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师通过展示一些大出血的图片和案例，引起学生的注意，让学生了解大出血的危害和紧急性。
2. 知识点讲解：教师利用多媒体课件，详细讲解大出血的原因、危害和应急处理方法。
同时，教师在黑板上画出大出血的处理流程图，让学生更直观地理解。
3. 例题讲解：教师通过一些具体的例题，讲解如何判断大出血，以及如何使用急救包和止血带等急救工具。
4. 随堂练习：教师给出一些关于大出血处理的问题，让学生当场练习回答，以巩固所学知识。
5. 实际操作：教师示范如何使用急救包和止血带，然后让学生分组进行实际操作，提高学生的实际操作能力。
六、板书设计板书内容主要包括：大出血的原因、危害、应急处理方法、处理流程图、急救包和止血带的使用方法等。
七、作业设计1. 请简述大出血的原因和危害。
2. 请画出大出血的处理流程图。
3. 请说明如何使用急救包和止血带。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生对大出血的应急处理方法和流程掌握得较好，但在实际操作中仍有一些学生出现错误。
下一步需要加强学生的实际操作训练，提高他们的自救互救能力。
拓展延伸：让学生了解更多的急救知识，如心肺复苏、骨折处理等，提高学生的急救素养。
中学安全应急预案6篇
中学安全应急预案6篇（一）领导小组职责:1、突发性事件发生时启动本预案，组织有关部门迅速开展救援工作，坚持救人第一的原则，努力把损失降到最低限度。
2、根据实际情况对事故责任人予以责任追究。
3、配合上级主管部门进行事故的调查处理工作。
4、做好稳定秩序和人员伤亡的善后处理工作。
5、事故发生后及时上报上级领导及有关部门。
6、检查督促各班级各项安全防范措施的落实工作。
（二）各应急救援小组职责：1、安全保障组：由教导处、少先队组成。
负责事故的现场和安全保卫、治安管理和交通疏导等工作。
2、事故处理应急组：由后勤负责。
采取一切措施，对人员进行疏散，防止灾害的进一步的扩大。
3、通讯物资保障组：由校长和后勤负责。
负责救援物资的保障工作，确保通讯畅通，负责及时向上级主管部门及有关急救部门报告。
4、医疗救护组：由办公室和医务室负责。
负责组织紧急救援队伍，提供简单的药品及简单的包扎、抢救、转运伤员工作。
中学安全应急预案篇2为加强对学生的爱国主义和革命传统教育，让学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件。
学校决定于3月31日组织高一高二年级师生开展“缅怀革命先烈，继承优良传统”活动。
为了保证活动的顺利安全，根据我校校园安全应急预案的精神，结合实际情况，特制定本预案。
组长全面负责学校安全工作组员全面负责祭扫活动安全工作负责一年级安全工作负责二年级安全工作1、参加活动的领导与教师均要以高度的责任心对每个学生的安全负责，对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
尤其是班主任老师，出发前要加强对学生的'安全教育和纪律教育。
2、每班任课教师协助班主任共同管理学生。
3、班主任要随时清点班级学生人数，尤其是出发前、到达目的地后、自由活动结束后、活动结束前等时段。
4、班主任要强调学生在步行去烈士墓途中遵守纪律，不推推打打、不随意离开队伍、遵守交通规则，一切行动听指挥。
在祭扫活动中要注意文明礼仪，教育学生不大声喧哗、不随便讲话、不吃零食饮料等，发现问题或发生事故时，一定要及时向上报告。
紧急意外情况的应急预案和处理流程
紧急意外情况(qíngkuàng)的应急预案和处理流程范文(fànwén)一：电梯运行导致意外情况(qíngkuàng)的应急预案（一）预防措施1、设立(shèlì)电梯安全管理员，加强巡视，主动发现电梯运行的隐患。
2、设备科派人定期(dìngqī)对电梯进行保养维护，发现问题及时处理。
3．加强对导诊人员的培训，培养安全意识。
4、禁止高危人群（小孩、高龄老人、孕妇、行动不便者）乘坐扶梯，指引乘坐直梯。
5、设立明显标识，提示乘坐扶梯需要注意的事项。
6．门诊楼全体工作人员要熟悉紧急情况下停止扶梯运行的开关。
（二）应急处理1、一旦发现电梯运行中导致意外情况发生（摔倒、夹手等），导诊人员及门诊楼工作人员应立即关停扶梯，同时按意外情况处理流程进行处置。
2、医护人员无法处理的意外情况，立即通知医院设备科、保卫科及向110、119报警。
3、立即通知门诊办公室，门诊办公室派人现场协调处理。
4、预期会出现较严重后果，门诊办公室上报主管领导。
5、做好患者及家属的情绪稳定工作，避免事态的扩大。
范文二：幼儿(yòu ér)在园发生意外伤害事故应急预案及应急处理程序预案目的(mùdì)：为提高全园师幼迅速、高效、有序的处置突发事件的能力，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
根据《中华人民共和国突发事件应对法》、《山东省突发事件总体应急预案》、《山东省中小学幼儿园安全管理(guǎnlǐ)暂行办法》等规定，结合本园实际特制定本预案。
预案原则(yuánzé)：坚持(jiānchí)“统一指挥，分工负责，反应迅速、安全有序”的原则。
组织机构：领导小组组长：赵转红副组长：赵艳霞李真真蒋芹芹成员：小一班（孙新英李爱燕牛玉琴）小二班（张娟娟孙海燕蒋雅倩）中一班（高红娟崔秋玲李真真）中二班（李蒙蒙蒋芹芹马丽）大一班（孟伟刘丽丽张艳艳）大二班（张小燕郑玉玲韩晓健）职责：做好应急预案知识的宣传教育、应急抢险、人员疏散、灾害损失(sǔnshī)和人员伤亡的调查统计以及突发事件的善后处置等工作。
消毒供应中心发生火灾的应急预案及处理流程
消毒供应中心发生火灾的应急预案及处理流程
【应急预案】
1、发现火灾后应沉着冷静，判断火情。
小火可以立即使用现有的灭火器材灭火，同时呼叫周围人员协助灭火。
2、疑似电源起火，应立即关闭科室电源总闸。
立即拨打院内报警电话并报告保卫科及领导，夜间电话报告医院总值班。
3、发现火情无法扑救，立即拨打119报警，并告知准确方位。
4、关好起火房间邻近的门窗，以减慢火势扩散的速度。
5、尽可能切断电源、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要资料。
6、组织工作人员撤离时，不要乘坐电梯，走安全通道。
用湿毛巾捂住口鼻，尽可能以最低的姿势撤离现场。
7、查找事故原因，协助护士长组织科室所有人员进行事故原因分析，实施整改措施，杜绝类似事故的发生。
并将事故分析与处理报告上报上级部门和其他相关部门。
【处理流程】。
幼儿园突发事件应急处理预案及流程
幼儿园突发事件应急处理预案及流程（精选篇1）一、应急处置组织和职责：1、幼儿园成立食物中毒突发事件应急管理工作小组组长：园长副组长：副园长组员：保育主任、食堂负责人、各班保育教师。
2、处置食物中毒事件的基本原则：预防为主，以人为本，统一领导，健全制度，依法规范，加强管理，快速反应，协同应对。
二、预防办法和措施：1、幼儿园加强食品卫生工作的管理，进一步完善幼儿园食品卫生安全管理制度，落实有效措施，责任到人。
2、加强幼儿园食堂从业人员的管理，按规定做好从业人员的体检和日常晨检工作，加强从业人员的培训、教育工作，严禁无健康证人员在幼儿园食堂上岗工作。
3、加强幼儿园食品操作程序的日常管理，幼儿园食堂、食品供应部门严格把好食品质量关，杜绝不洁、变质及三无产品流入幼儿园；规范食品加工、操作程序，做到煮熟烧透；严格熟食间的管理，防止熟食二次污染；做好留样食物的记录并签名，留样食品必须保留48小时；严格操作环节中的消毒工作，消毒方法得当、消毒彻底。
4、加强幼儿的教育，教育幼儿不吃无证摊贩的不洁食物，培养良好的饮食习惯。
三、应急处置1、信息报告（1）幼儿园健全安全紧急情况报告制度，构建“安全工作绿色通道”，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通。
（2）幼儿园发生食物中毒事故后，应立即启动本预案，并及时向园长报告，如园长不在则迅速向其他行政人员报告。
（3）在半小时之内以口头形式报告卫生监督所。
（4）上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。
报告内容为：事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况、采取的主要措施、目前的状况等。
2、事件处置程序：（1）停止食用中毒食品，及时送医救护。
拨打“120”，及时将病人送至医院进行治疗，安全救护组要积极做好中毒幼儿的就医陪护工作。
（2）对中毒食品控制处理。
保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、设备和现场，要负责安慰看护好幼儿。
（3）协助调查。
幼儿园要配合食药监部门、卫生部门进行调查，按食药监部门的要求如实提供有关材料和样品。
校园突发事件应急预案及处置流程
校园突发事件应急预案及处置流程一、教学内容本节课的教学内容来自于小学社会 Studies 课程中的《公共安全》章节。
具体内容包括：了解校园突发事件的种类，理解应急预案的重要性，学习并掌握突发事件发生时的正确处置流程。
二、教学目标1. 让学生了解校园突发事件的种类，提高安全意识。
2. 让学生理解应急预案的重要性，增强应急处理能力。
3. 通过学习，使学生能够掌握突发事件发生时的正确处置流程。
三、教学难点与重点重点：校园突发事件的种类，应急预案的重要性，突发事件处置流程。
难点：如何让学生在实际情境中灵活运用所学知识。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。
学具：课本、笔记本、彩笔。
五、教学过程1. 情境引入：通过一个发生在校园里的突发事件案例，引发学生的思考，引出今天的主题。
2. 知识讲解：用PPT展示校园突发事件的种类，讲解应急预案的重要性，教授学生突发事件处置的流程。
3. 例题讲解：通过具体的例题，让学生理解并掌握突发事件发生时的正确处置方法。
4. 随堂练习：让学生在课堂上进行实际操作，模拟突发事件的发生，练习并巩固所学知识。
六、板书设计板书内容：校园突发事件种类、应急预案重要性、处置流程。
七、作业设计作业题目：请根据本节课所学的知识，写一篇关于“校园突发事件应急预案及处置流程”的短文。
答案：略。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：通过本节课的教学，学生是否掌握了校园突发事件的种类，应急预案的重要性，以及突发事件处置的流程。
在实际操作中，学生是否能够灵活运用所学知识。
拓展延伸：可以组织一次校园突发事件应急处理演练，让学生在实际情境中运用所学知识，提高应对突发事件的能力。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容来自于小学社会 Studies 课程中的《公共安全》章节。
具体内容包括：了解校园突发事件的种类，理解应急预案的重要性，学习并掌握突发事件发生时的正确处置流程。
二、教学目标1. 让学生了解校园突发事件的种类，提高安全意识。
各项应急预案
各项应急预案
一、火灾应急预案。
1. 火灾发生时，立即通知所有员工和顾客撤离建筑物。
2. 使用灭火器或其他灭火设备进行初期扑救。
3. 确保所有人员安全撤离，并在安全地点等待消防人员到场。
二、自然灾害应急预案。
1. 收到气象部门发布的自然灾害预警信息后，立即通知所有员工和顾客采取相应的防护措施。
2. 确保建筑物内的安全设施完好，如防水、防风等。
3. 在自然灾害发生后，立即进行人员疏散和安全转移。
三、突发事件应急预案。
1. 在发生突发事件时，立即通知所有员工和顾客采取安全措施，如躲避、疏散等。
2. 与相关部门和机构保持紧密联系，及时获取最新的应急信息。
3. 在突发事件发生后，进行人员伤亡统计和紧急救援工作。
四、疫情应急预案。
1. 收到卫生部门发布的疫情预警信息后，立即通知所有员工和
顾客采取防护措施，如佩戴口罩、勤洗手等。
2. 对可能感染的人员进行隔离和治疗，并对密切接触者进行排
查和隔离。
3. 加强清洁消毒工作，确保环境卫生和员工健康。
以上为各项应急预案的基本内容，希望能够在发生突发事件时，有效应对，保障员工和顾客的安全。
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各种应急预案及处理流程一、突然停水应急预案1、突然停水时，白天与总务科联系，夜间与院总值班联系，汇报停水情况，查询原因，及时维修。
2、加强巡视，随时解决患者饮水及用水需求。
3、供水方式：（1）联系未停水区。
（2）其他地方取水。
二、突然停水应急处理程序突然停水（白天）（晚上）报告总务科报告院总值班加强巡视，解决患者的饮用水需求值班护士联系停水区指导保洁员其他地方取水一、突然停电应急预案1、突然停电后，立即启动应急替代方法，维持抢救工作。
2、白天立即报告总务科，夜间报院总值班。
3、为病房点燃照明用蜡烛。
4、加强巡视病房，注意患者安全，注意防火防盗。
二、突然停电应急处理程序突然停电使用呼吸机患者，吸痰、洗胃者，启用简易呼吸器维持呼吸启用30ml或50ml注射器抽吸立即报告（白天）（晚上）总务科院总值班点燃照明用蜡烛巡视病房，注意患者安全，注意防火、防盗火灾的应急预案与处理程序一、火灾的应急预案1、发现火情后立即呼叫周围人员，积极组织人员使用现有的灭火器材和水源灭火，同时报告保卫科（夜间报告院总值班）。
2、迅速切断电源。
3、发现火情无法扑灭，马上拨打119报警，告知准确方位。
4、迅速撤离疏散患者到安全地带，稳定患者情绪，保证患者生命安全，组织撤离时，不要乘坐电梯，可走安全通道，叮嘱患者用湿毛巾捂住口鼻，尽可能以最低的姿势或匍匐快速撤离。
5、撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料。
6、关闭临近房间的门窗，以减慢火势扩散速度。
二、火灾的应急处理程序发生火情立即呼叫组织人员使用现有消防器材和水源灭火报告保卫科（夜间报告院总值班）火势猛烈时打119报警安全转移患者撤出易燃易爆物品并抢救贵重仪器设备及重要科技资料关闭临近火情房间的门窗预防导管脱落应急预案与处理程序一、预防导管脱落应急预案1、各类导管均要有明显标志。
2、妥善固定，协助患者翻身时应先松开管道的固定结，然后再翻身，防止因翻身时过度牵拉导管而致脱出。
3、按时巡视及观察导管情况，及时发现导管的异常情况。
4、做好管道护理的宣教工作，让患者及家属了解管道引流的目的，注意保护导管，防止脱落。
二、预防导管脱落应急处理程序各类导管有明显的标识妥善固定按时巡视健康宣教紧急封存患者病历的应急预案与处理程序一、紧急封存患者病历应急预案1、发生医疗事故争议时，及时准确完善患者病志、治疗、抢救及护理记录，如为抢救患者，病历应在抢救结束后6小时内补充，并妥善保管病历。
2、患者本人及其代理人，提出封存病历申请时，需提交有效证件。
3、及时向医务科（夜间报告院总值班）报告。
4、封存患者病历时需医务科与患者或亲属共同在场。
5、封存的病历须经医患双方签名后由医务科保管。
二、紧急封存患者病历应急处理程序发生医疗事故争议，及时准确完善患者病历妥善保管病历报告医务科（夜间报告院总值班）医患双方共同在场封存、签名封存的病历由医务科保管患者发生过敏性休克时的应急预案与处理程序一、患者发生过敏性休克应急预案1、患者一旦发生过敏性休克，立即停止使用引起过敏的药物，就地抢救，并迅速报告医生。
2、立即平卧，遵医嘱皮下注射盐酸肾上腺素1mg，小儿酌减。
如症状不缓解，每隔30分钟再皮下注射0.5mg，直至脱离危险期，注意保暖。
3、改善患者缺氧症状，给予氧气吸入，呼吸抑制时遵医嘱给予呼吸兴奋药，喉头水肿时，立即准备气管插管，必要时配合施行气管切开术。
4、迅速建立静脉通路，补充血容量，必要时建立两条静脉通路。
遵医嘱使用升压药、氨茶碱、抗组胺及皮质激素类药物。
5、发生心脏骤停，立即进行胸外心脏按压、人工呼吸等心肺复苏的抢救，并遵医嘱及时给予心肺复苏的药物。
6、密切观察患者的神志、瞳孔、生命体征、尿量等病情变化，详细记录抢救记录。
二、患者发生过敏性休克应急处理程序立即停止使用过敏药物让患者平卧并报告医生遵医嘱皮下注射盐酸肾上腺素改善缺氧症状、输氧、必要时气管插管或气管切开建立静脉通道，遵医嘱用药发生心脏骤停行心肺复苏密切观察病情变化及时记录抢救过程患者发生躁动的应急预案与处理程序一、患者发生躁动的应急预案1、寻找躁动原因，及时通知医生。
2、密切观察患者病情，保持呼吸道通畅。
3、根据病情设专人看护，必要时加床栏，使用约束带等保护性措施。
4、昏迷患者病情逐渐好转出现躁动时，应经常呼唤患者，了解意识恢复程度。
5、严密巡视，加强护理，增加患者舒适感。
6、与家属进行有效沟通，以减轻他们的紧张心理，取得合作。
二、患者发生躁动的应急处理程序躁动报告医生密切观察病情专人看护加床护栏，必要时约束保持呼吸道通畅观察昏迷病人意识加强护理与家属沟通患者发生输液反应的应急预案与处理程序一、患者发生输液反应的应急预案1、立即停止所输液体，重新更换液体和输液器。
2、报告医生并遵医嘱给药。
3、情况严重者应就地抢救。
4、详细记录患者的生命体征、输液反应过程及抢救过程。
5、及时报告医务科、护理部、医院感染管理科、药剂科。
6、填写输液反应卡。
7、按规定进行实物封存。
（1）封存需有医务科人员及患者本人或其代理人共同在场进行。
（2）封存标本时医患双方需在封口处签注姓名、日期和时间。
（3）封存标本由医务科保管和处理。
二、患者发生输液反应的应急处理程序发生输液反应停止输液、更换液体和输液器具报告医生遵医嘱处理、抢救观察病情，详细记录报告医务科、护理部、医院感染管理科、药剂科医患双方在场封存标本患者发生输血反应的应急预案与处理程序一、患者发生输血反应的应急预案1、患者发生输血反应时，应立即停止输血，换输生理盐水。
保留未输完的血袋，以备检验。
2、报告医生，遵医嘱给予抗过敏药物。
3、病情紧急的患者准备好抢救药品及物品，配合医生进行紧急救治，并给予氧气吸入。
4、密切观察患者病情变化并做好记录，安慰患者，减少患者的焦虑。
5、及时报告医务科、护理部、输血科。
6、按要求填写输血反应报告卡。
7、按规定进行实物封存。
（1）封存需有医务科人员及患者本人或其代理人共同在场进行。
（2）封存标本时医患双方需在封口处签注姓名、日期和时间。
（3）封存标本由医务科保管和处理。
8、怀疑溶血等严重反应时，将保留血袋及抽取患者血样一起送输血科。
二、患者发生输血反应的应急处理程序立即停止输血报告医生更换输液管，换输生理盐水，保留血袋遵医嘱给药严密观察，详细记录报告医务科、护理部、输血科填写输血反应报告卡怀疑溶血反应，抽取患者血样医患双方在场封存标本患者出现肺水肿的应急预案与处理程序一、患者出现肺水肿的应急预案1、发现患者出现肺水肿症状时，立即停止输液或减慢输液速度。
2、报告医生。
3、置患者为端坐位，双下肢下垂。
4、给高浓度吸氧，湿化瓶内加20%~30%的乙醇。
5、遵医嘱给予镇静、扩张血管和强心药物。
6、必要时进行四肢轮流结扎，每隔5~10分钟轮流放松一侧肢体止血带，可有效地减少回心血量。
7、密切观察病情，认真记录抢救过程。
8、患者病情平稳后，加强巡视，重点交接班。
二、患者出现肺水肿的应急处理程序发生肺水肿报告医生停止输液或减慢输液速度高流量给氧、湿化瓶内加20%~30%的乙醇置患者端坐位、双下肢下垂配合医生抢救，遵医嘱用药密切观察病情，详细记录患者发生空气栓塞的应急预案与处理程序一、患者发生空气栓塞的应急预案1、发现患者出现空气栓塞症状时，立即停止输液，更换输液器或排空输液器内残余空气。
2、报告医生、护士长、科主任。
3、将患者置左侧卧位和头低脚高位。
4、密切观察患者病情变化，遵医嘱给氧及用药。
5、详细记录病情变化及抢救经过。
二、患者发生空气栓塞的应急预案与处理程序发生空气栓塞停止输液，更换输液器或排空输液器内残余空气报告医生护士长科主任置患者左侧卧位、头低脚高位密切观察病情，遵医嘱给氧及用药详细记录病情变化及抢救经过吸氧过程中突然断流的应急预案与处理程序一、吸氧过程中突然断流的应急预案与处理程序1、立即打开备用氧气袋，连接吸氧管，为患者吸氧。
2、必要时将备用氧气筒装置推至床旁，给予吸氧。
3、密切观察患者缺氧症状有无改善和病情变化。
4、通知设备维修组进行维修。
5、向患者及家属做好解释及安慰工作。
二、吸氧过程中突然断流的应急处理程序打开备用氧袋或氧气筒调节流量、继续吸氧通知设备维修组做好解释及安慰工作吸痰过程中中心吸引装置出现故障的应急预案与处理程序一、吸痰过程中中心吸引装置出现故障的应急预案1、立即连接电动吸痰器进行吸引。
2、密切观察患者病情变化。
3、通知设备维修组进行维修。
4、向患者家属做好解释与安慰工作。
二、吸痰过程中中心吸引装置出现故障的应急处理程序中心吸引装置出现故障立即启动备用吸痰器连接吸痰器、继续吸引密切观察患者病情变化，做好解释与安慰工作立即通知设备维修组洗胃过程中洗胃机出现故障的应急预案与处理程序一、洗胃过程中洗胃机出现故障的应急预案1、关闭洗胃机，分离胃管，放出胃内容物，向患者或家属做好解释与安慰工作。
2、将备用洗胃机立即推至患者床旁，连接胃管继续洗胃。
3、若备用洗胃机也在使用，立即用量筒或50ml空针进行灌洗，直至洗胃液澄清无味。
4、立即通知设备维修组，维修洗胃机，并报告护士长。
二、洗胃过程中洗胃机出现故障的应急处理程序关闭洗胃机分离胃管使用备用洗胃机或使用量筒或50ml注射器灌洗通知维修组维修导管脱落的应急预案与处理程序一、导管脱落的应急预案1、如发生导管脱落，应立即妥善处理，并立即通知医生。
2、导管脱落处如有渗血、渗液现象，应用无菌纱布按压伤口。
3、渗血、渗液较多时要注意监测患者的生命体征。
4、准备用物重新置管或者配合医生重新置管。
5、及时更换污染的床单、被服。
6、做好各项记录。
二、导管脱落的应急处理程序发生导管脱落及时妥善处理（必要时备用物并配合医生重新置管）安抚患者情绪、及时观察生命体征更换污染的被服、床单、衣服气管切开使用呼吸机患者意外脱管的应急预案与处理程序一、气管切开使用呼吸机患者意外脱落的应急预案1、立即通知医生，根据患者情况进行处理。
2、气管切开超过1周窦道形成时，更换气管套管重新置入，连接呼吸机，氧流量调至100%,然后根据病情再调整。
3、如切开时间在1周以内，由专业医生进行气管插管，连接呼吸机。
4、迅速准备好抢救药品和物品，如患者出现心跳骤停时立即给予心脏按压。
5、抽动脉血行血气分析，根据结果调整呼吸机参数。
6、严密观察生命体征及神志、瞳孔、血样饱和度的变化。
7、详细记录抢救过程。
二、气管切开使用呼吸机患者意外脱落的应急处理程序立即通知医生配合医生进行气管插管，更换套管备抢救物品和药品置床旁心跳骤停时，立即心脏按压遵医嘱查动脉血气分析观察生命体征，病情变化及时报告医生做好抢救记录预防患者自杀的应急预案与处理程序一、预防患者自杀的应急预案1、发现患者有自杀倾向时，应立即报告医生、护士长、科主任。