上学期小学体育第二课堂活动计划
小学体育第二课堂活动计划
小学体育第二课堂活动计划【小学体育第二课堂活动计划】一、活动背景与目的体育是小学生全面发展的重要组成部分,通过参与第二课堂体育活动,既可以增强学生的身体素质,又可以培养他们的合作意识和团队精神。
本次活动旨在让小学生体验多样化的体育活动,激发他们的热爱运动的兴趣,同时培养他们的运动技能和身体协调性。
二、活动时间与地点活动时间:每周二下午活动地点:学校操场三、活动内容1. 第一周活动:足球训练- 活动目的:培养学生的足球技能和团队合作精神。
- 活动安排:- 课前准备:学生准备足球装备(足球鞋、袜子和运动服)。
- 实施过程:教师介绍足球基本规则和技能,进行基础训练,如传球、接球、射门等,分组进行小游戏。
- 活动总结:教师总结本次活动,鼓励学生将足球运动持续下去。
2. 第二周活动:篮球比赛- 活动目的:提高学生的篮球技巧,并培养团队合作和沟通能力。
- 活动安排:- 课前准备:学生准备篮球装备(运动鞋、短裤和运动衫)。
- 实施过程:教师介绍篮球规则和基本技能,进行投篮、运球、传球等训练,分组进行友谊赛。
- 活动总结:教师总结本次活动,鼓励学生积极参与篮球运动。
3. 第三周活动:田径运动会- 活动目的:提高学生的速度、耐力和爆发力,并培养竞争意识。
- 活动安排:- 课前准备:学生穿着运动装备(运动鞋、短裤和运动衫)。
- 实施过程:教师介绍不同项目的规则及技巧,进行短跑、跳远、投掷等训练,并进行简单的比赛。
- 活动总结:教师总结本次活动,鼓励学生坚持锻炼身体。
四、活动影响与评估1. 活动影响:- 提高学生的体育素养和身体素质。
- 增进同学之间的友谊与团结合作精神。
- 培养学生对体育运动的兴趣和热爱。
2. 活动评估:- 学生的参与度与积极性。
- 学生在活动中的表现和进步。
- 学生对活动的反馈和意见。
五、组织与保障1. 组织:- 由体育教师负责计划与组织活动。
- 学校领导提供支持和指导。
2. 保障:- 确保活动场地的安全与卫生。
第二课堂活动方案(精选8篇)
第二课堂活动方案(精选8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学第二课堂活动方案
小学第二课堂活动方案[说明]小学阶段的教育不仅仅局限于课堂教学,还包括了很多与课堂学习相辅相成的第二课堂活动。
这些课外活动有助于培养学生的兴趣爱好,拓宽他们的眼界,提高他们的综合素质。
以下是一个小学第二课堂活动方案,旨在为学校提供一套多样化、有趣且富有挑战性的活动计划。
一、体育活动1. 篮球比赛:举办校内的篮球比赛,鼓励学生参与并培养团队合作精神。
2. 跳绳比赛:组织跳绳比赛,激发学生的运动兴趣,增强协调能力。
3. 足球赛:举办校内足球赛,培养学生的团队合作与竞争意识。
二、文化艺术活动1. 朗诵比赛:组织朗诵比赛,培养学生的语言表达能力与自信心。
2. 绘画比赛:举办绘画比赛,发掘学生的艺术潜能,培养审美能力。
3. 才艺展示:开设才艺展示课程,让学生展示自己的特长与才艺,增加交流与合作机会。
三、科学技术活动1. 科学实验:组织科学实验活动,让学生亲身体验科学的乐趣,培养对科学的兴趣与研究能力。
2. 创客活动:组织创客活动,鼓励学生动手做实验、制作小发明,培养学生的创新思维与动手能力。
3. 机器人编程:开展机器人编程课程,让学生学习基本的编程知识,并通过操纵机器人进行任务,培养创造力与逻辑思维。
四、社会实践活动1. 实地考察:组织学生进行实地考察,如参观博物馆、科技馆等,开阔视野,丰富知识。
2. 绿色环保活动:组织学生进行环保活动,如垃圾分类、植树造林等,培养学生的环保意识与责任感。
3. 社区服务:组织学生参与社区服务活动,如为老人帮扶、清理公共场所等,培养学生的公民责任感与团队协作精神。
五、音乐舞蹈活动1. 音乐比赛:举办音乐比赛,让学生展示自己的音乐天赋,培养音乐欣赏与表演能力。
2. 舞蹈训练:开设舞蹈训练班,让学生学习各种舞蹈动作与基本舞蹈技巧,培养艺术修养。
3. 合唱团:成立学校合唱团,让学生通过合唱演出,提高音乐素养,培养团队合作精神。
六、社团活动1. 小小科学家社团:组织小学生参与科学实验与观察,培养科学思维与实验能力。
第二课堂活动方案
第二课堂活动方案活动简介第二课堂活动旨在丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,培养学生的兴趣爱好,增强学生的团队协作能力。
通过这些活动,学生可以在课余时间更好地发展自己,增加社会实践经验,丰富个人综合素质。
活动内容1.运动健身类–每周设置一次羽毛球赛,邀请学生参加,提高体能和团队合作能力。
–组织定期的晨跑活动,鼓励学生积极参与,增强身体素质。
2.文艺表演类–定期举办文艺汇演,展示学生的才艺,激发创造力。
–组织各类文学作品的朗诵比赛,提升学生的表达能力。
3.志愿者活动类–每学期开展一次社区服务活动,让学生参与到社会实践中,培养学生的责任感和爱心。
–定期组织走访养老院、帮助环卫工人等志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队协作精神。
活动目的1.促进学生之间的交流和友谊,拓展同学们的社交圈,增强学生的团队协作能力。
2.丰富学生的课余生活,让学生在愉快的氛围中全面发展。
3.培养学生的自律性和自主性,让学生在活动中学会管理自己的时间和资源。
4.培养学生的社会责任感和参与意识,让学生从小树立正确的社会价值观。
活动实施方式1.活动由学校设立专门的第二课堂活动组织单位负责具体组织工作。
2.活动时间安排在每周的课余时间,避免与正课时间冲突。
3.活动内容由学生自愿报名参加,经过审批后组织实施。
4.活动结束后进行总结评估,及时调整活动方案,不断完善第二课堂活动内容。
活动评估1.对于每次活动,学校设立评估小组进行评估,包括活动效果、学生参与情况、活动组织等方面。
2.对于整个第二课堂活动,每学期进行一次总结评估,总结经验,完善活动方案。
活动效果通过第二课堂活动的开展,学校可以促进学生之间的交流和合作,提高学生的综合素质和团队精神,增强学生的社会责任感和爱心。
同时,学生可以在活动中增加社会实践经验,丰富个人才艺,培养正确的社会价值观,为将来的发展打下坚实的基础。
以上是关于第二课堂活动方案的具体内容,希望能够得到学校和学生的支持和配合,共同推动这一系列活动的顺利开展。
第二课堂计划乒乓球
第二课堂乒乓球队训练计划训练目标;一、在专项训练上,加强学生学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。
二、进一步加深训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中结合上。
三、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,加强学生的身体素质。
四、培养学生的四肢力量,加强学生的身体素质。
训练内容:三年级:初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。
初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会正、反手攻球。
四年级、五年级的训练要求首先,将继续巩固上学期的训练内容:1、正、反手攻球训练2、简单的对打训练3、发球练习其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。
再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。
辅助训练(体能训练)通过体能训练,培养学生们身体的灵活性、柔韧性以及反映能力和平衡能力等,增进学生们的身体素质,加强学生们的身体健康。
训练时间:(每周五下午4:00-5:00)训练地点:室外乒乓训练内容:9月——10月:(基本功练习)1.颠球10分钟/天;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。
(三年级)2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)(四五年级)3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)(四五年级)10月——11月:(优秀队员选拔)1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。
(三年级)2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)(四五年级)3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;(四五年级)12月-1月:1.阶段性比赛及评价。
第二课堂活动工作计划
第二课堂活动工作计划第二课堂活动工作计划「篇一」一、工作思路以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、主要工作及措施1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《教师培训及业务学习制度》、《集体备课制度》、《班主任考核制度》等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,制定相应的实施细则,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。
2、狠抓教学常规管理,将问题解决到平时结合学校制定的教师岗位考核细则和镇中心学校的教师年度考核,加强学习,使教师明确要求。
加大平时的常规工作检查力度,包括:规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为,尤其要加大教师在教学中使用现有教学设备、工具的检查力度。
促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。
教学工作的常规检查工作以多种形式进行,分例行检查、突查,主要查课堂教学,教师的到岗到位,尽职尽责,检查后及时记录,作为教师考核的第一手资料。
总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位,认识基础是备课,重点是上课,落实是辅导。
3、加强教师培训,提高教师的整体素质(1)加大新课改理论方面的学习,引导教师通过看报纸、教学刊物,浏览远程教育资源,观看优质课等不断学习,更新教学理念,改变教学方法,积累丰富的教学经验,以此不断提高教师的课堂教学水平。
第二课堂教学计划
第二课堂教学计划在当今社会,学生们的学习压力越来越大,课业繁重,学习时间长,社会竞争激烈。
因此,第二课堂教学成为了学校教育的一个重要组成部分。
第二课堂教学是指学校课程之外的一切教育活动,通过这些活动,学生可以在课余时间内,参与各种社会实践、文体活动、科技创新等,从而增强自身综合素质。
因此,制定一份科学合理的第二课堂教学计划显得尤为重要。
首先,第二课堂教学计划应该充分考虑学生的兴趣和特长。
学生在课堂上学习知识,而在第二课堂上,他们可以根据自己的兴趣爱好选择适合自己的活动。
学校可以开设各种兴趣小组,比如音乐、舞蹈、美术、体育等,让学生们在这些小组中找到自己的兴趣所在,从而激发他们的学习热情。
其次,第二课堂教学计划应该注重学生的实践能力培养。
学生通过参与各种社会实践活动,可以锻炼自己的动手能力、团队合作能力和实际操作能力。
比如,学校可以组织学生参与社区服务、环保实践、义工活动等,让学生们在实践中学会解决问题的能力,提高自己的实际操作水平。
再次,第二课堂教学计划应该注重学生的综合素质培养。
学生在第二课堂上不仅可以锻炼自己的专业技能,还可以培养自己的综合素质。
学校可以组织学生参与各种文体活动、科技创新比赛等,让学生们在比赛中学会合作、竞争、团队精神等,从而提高自己的综合素质。
最后,第二课堂教学计划应该注重学生的心理健康。
学生在课堂上学习知识的同时,也要注重自己的心理健康。
学校可以组织各种心理健康教育活动,让学生们学会如何调节自己的情绪、处理人际关系、解决心理问题,从而保持良好的心理状态。
总之,第二课堂教学计划的制定需要考虑学生的兴趣特长、实践能力培养、综合素质培养和心理健康,让学生在第二课堂上得到全面发展。
只有这样,学校的第二课堂教学才能真正发挥作用,促进学生的全面发展。
2024年第二课堂活动计划精编(2篇)
2024年第二课堂活动计划精编第二课堂活动是指学生在课外进行的以兴趣为导向、能力为培养对象的丰富多彩的活动。
通过开展第二课堂活动,学生能够拓宽知识领域,提高实践能力,锻炼综合素质。
下面是我为2024年制定的一份第二课堂活动计划,共分为四个部分:学科类活动、文化艺术类活动、体育健身类活动和社会实践类活动。
每个部分都有一些具体的活动安排,让学生能够全面发展。
一、学科类活动:1. 科技创新竞赛:组织学生参加各类科技创新竞赛,如数学建模竞赛、物理实验竞赛等,培养学生的科学研究能力和创新精神。
2. 学科讲座:邀请各领域的专家学者到校进行学科讲座,增强学生的学科知识和实践应用能力。
3. 科研项目:鼓励学生参与科学研究项目,提升学生的综合能力和解决问题的能力。
4. 学科实践:组织学生参观科研机构、实验室等,开展学科实践,加深对学科知识的理解和应用。
二、文化艺术类活动:1. 书法绘画:开设书法、绘画兴趣小组,让学生学习中国传统文化艺术,提升他们的审美能力和创造力。
2. 乐器演奏:组织学生学习各类乐器,举办乐器演奏比赛和音乐会,培养学生的音乐素养和团队合作精神。
3. 戏剧表演:组织学生参与话剧、舞台剧表演,提高他们的表达能力和艺术修养。
4. 校园文化活动:举办校园文化节、读书节、音乐节等,为学生提供展示才艺和交流学习的平台。
三、体育健身类活动:1. 校际比赛:组织学生参加各类体育项目的校际比赛,培养他们的竞技意识和团队合作能力。
2. 健身俱乐部:开设健身俱乐部,组织学生参与健身运动,提高身体素质和心肺功能。
3. 健康讲座:邀请专业医生或营养师给学生讲解健康知识,传授保健方法,培养学生的健康意识和生活习惯。
4. 体育培训:提供各项体育培训课程,如游泳、篮球、足球等,让学生学习专业的体育技能。
四、社会实践类活动:1. 志愿者活动:组织学生参与社区志愿者活动,了解社会问题,增强社会责任感和团队协作能力。
2. 实习实训:鼓励学生参加各类实习实训机会,提升他们的职业素养和实践能力。
2024小学体育第二学期教学工作计划(四篇)
2024小学体育第二学期教学工作计划一,学生的情况这学期九年级一个班____多人。
他们正处于青少年发展的高峰期,身体发育较快,男女差异较大。
男生有必要的体育基础,有强烈的课堂表现欲,对体育有浓厚的兴趣,但不够稳定;女生意向不高,甚至班级表现出退缩行为,练习意识一般。
二、教学思路:初中生面临中考,今年中考从去年的____分提高到了____分。
所以这学期以学生的体育锻炼和测试数据为主,给学生更多的锻炼空间,强化学生的自我锻炼意识。
课堂教学应改进教学方法,以充分发挥学生的主动性和积极性。
增强课堂气氛,让学生有目的地学习和锻炼。
定期测试,制定科学合理的教学计划。
学生的体质在开学的第一周进行测试,让学生了解自己的身体状况,鼓励他们在以后的锻炼中更加努力。
此外,通过学生的体育成绩,可以了解学生体育潜力的弱点,制定未来的教材,加强训练。
____月初进行了一次测试,培养学生的测试习惯,总结教师的教学结果和学生的学习结果,为后期到考试期间的体育锻炼计划数据提供良好的依据。
三、具体时间安排:晨练训练安排:在____月和____月,练习____米和立定跳远2、对____月和____月中考的数据进行综合训练。
体育课具体安排:1、中考项目第一周进行综合测试。
目标培训的测试分数。
2、前半节课进行项目练习,后半节课因材施教,根据自己的弱点进行专项练习。
3、制定后期的教材和培训计划。
四:针对性培训1、对文化成绩好但体育成绩不理想的学生加强针对性训练,加强督导,培养意向,宣传体检不亚于文化课的意识。
2、加强对辅修专业学生的培训和技术指导,争取在这些项目上有所突破。
第五,加强商业潜力研究认真学习体育新课程改革,根据新课程改革制定新的教学方法,加强与体育教研组教师的沟通和学习,认真准备每节课的教学计划。
了解体育中考的政策,指定科学合理的备考方案,引导学生认真备考,填写自己擅长的项目,加强与家长的沟通,让师生共同努力,赢得考试。
2024小学体育第二学期教学工作计划(二)体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面____教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:一、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容,如:跨越式跳高,立定三级跳等;在发展力量方面,主要以投掷实心球为主;在技巧方面,主要以垫上练习和简单体操为主。
2024小学第二课堂活动方案
2024小学第二课堂活动方案
2024年小学第二课堂活动方案如下:
为了促进学生全面发展,提高他们的综合素质,我们学校将开展一系列丰富多彩的第二课堂活动。
具体如下:
学校将组织一次大型的户外拓展活动,让学生在自然环境中尽情挥洒汗水,增强体质,培养合作精神。
同时,我们也将举办一场文艺汇演,展示学生们的才艺,让他们感受到表演带来的快乐和成功的滋味。
在这一活动中,学生可以充分展示自己的特长,激发他们的自信心。
此外,学校还将组织一次社会实践活动,让学生走出校园,深入社会,感受到真实社会的魅力和挑战。
此外,学校还将开展一场读书活动,让学生养成良好的阅读习惯,开阔视野,提高自己的文学素养。
同时,我们也将组织一次手工制作比赛,让学生动手实践,培养他们的动手能力和创造力。
在这一活动中,学生们可以亲手制作自己喜欢的手工作品,展示自己的才华。
除此之外,学校还将组织一次体育竞赛,锻炼学生的身体素质,培养他们的团队合作精神。
在这一活动中,学生们可以锻炼自己的身体,提高自己的运动能力,同时也可以学会团队合作,培养自己的领导能力。
同时,学校还将开展一次科技创新活动,让学生动脑思考,培养他们的创新精神。
在这一活动中,学生可以发挥自己的想象力和创造力,设计出自己的科技作品,展示自己的创新能力。
通过这些多元化的第二课堂活动,我们相信可以帮助学生全面发展,提高他们的综合素质,让他们在未来的学习和生活中更加出色。
愿学生们在这些活动中收获快乐和成长,不断提升自己,成为更好的自己。
小学第二课堂活动方案范例(三篇)
小学第二课堂活动方案范例【第一课时】活动名称:科学探险之生物大解密活动内容:1.组织学生参观本地生物园,了解各种生物的特征和习性。
2.举办生物观察比赛,在指定地点观察并记录身边的生物,鼓励学生发现身边的微小奇迹。
3.请一位生物专家来学校做讲座,向学生介绍动植物界的奥秘,培养学生的科学探索精神。
【第二课时】活动名称:动手制作石膏雕塑活动内容:1.学校提供石膏和模具,指导学生如何制作石膏雕塑。
2.在课后时间,组织学生在小组内合作制作石膏雕塑,并进行展示和评比。
3.学生可以选择各种主题,如动物、人物、花卉等,激发学生的创造力和想象力。
【第三课时】活动名称:书法艺术之旅活动内容:1.参观书法展览,领略优秀书法作品的魅力,学习书法的基本知识和技巧。
2.请一位书法名家到学校进行书法讲座和示范,教授学生如何正确使用笔墨、掌握书法基本功。
3.组织学生进行书法比赛,鼓励学生表达个性和创造力。
【第四课时】活动名称:绘画大赛-我的家乡活动内容:1.发放绘画素材并组织学生画一幅描绘自己家乡的画作。
2.组织评委对学生的作品进行评比,并选出优秀作品进行展示。
3.通过绘画,让学生了解和热爱自己家乡,培养对传统文化的认同感。
【第五课时】活动名称:科学实验之物质变化活动内容:1.组织学生进行简单的化学实验,如小火车实验、颜料探秘等,观察物质变化的过程。
2.解释实验原理和结论,引导学生思考物质的性质和变化规律。
3.鼓励学生设计和进行小规模的自主实验,培养学生的实验探究能力。
【第六课时】活动名称:音乐狂欢节活动内容:1.举办音乐表演比赛,学生可以自愿参加,展示自己的音乐才艺。
2.组织学生一起学唱一首经典的儿童歌曲,并进行音乐舞台剧的排练和表演。
3.邀请音乐专家来学校做讲座,分享音乐的魅力和知识。
【第七课时】活动名称:体育运动嘉年华活动内容:1.组织各类体育运动比赛,如足球、篮球、田径等,让学生展示体育才能,锻炼身体。
2.举办奥运会小游戏,让学生了解奥林匹克精神和各国文化。
2024小学第二课堂活动计划(4篇)
2024小学第二课堂活动计划一、指导思想以《国家教育中长期发展纲要》为指南,围绕“和谐教育”办学模式的构建这一核心目标,进一步丰富和完善第二课堂课程设置和组织工作,确保第二课堂活动收到预期的效果。
现将本学期学校第二课堂活动计划二、活动内容与形式1、第二课堂活动面向全体学生,根据小学生特点和实际情况选取合适的内容组织开展。
2、学校第二课堂活动小组主要包括:舞蹈、合唱、书画、电脑、经典诵读、趣味数学、趣味英语、篮球、田径、棋类、鼓号等。
3、本学期起,我校把学生的经典诵读放在突出位置,并把此项工作延伸到课外。
要求语文科组利用全校的第二课堂活动时间,组织学生诵经典唱经典演经典。
三、活动时间:从学生在校活动时间中安排一节课(每周四第____节)作为全校第二课堂活动。
四、活动目的与要求1、加强管理。
学校值日行政必须加强巡视检查,发现问题及时记录、及时处理、及时反馈。
各辅导教师要落实点名制度,每次活动要清点人数,组织学生开展活动,不让一位学生流失课堂,确保活动质量。
班主任老师要协助管理,让学生在规定时间内到各兴趣班进行活动,各兴趣班老师,将缺席学生名单及时上报给巡视行政,巡视行政将记录缺席名单汇总给各班班主任。
2、丰富内涵。
班级第二课堂活动要在已有的基础上在丰富内涵上下功夫,让学生做到爱参与,乐参与,主动参与,力争每个学生在兴趣爱好方面学有所得,学有所长。
3、坚持“四性”、“五定”、“五有”。
第二课堂活动的开展,必须做到活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性,定时间、地点、学生、辅导教师、活动内容,有计划、有措施、有总结、有反思、有成果。
4、成果展示。
元旦前后,开展文艺、经典诵读、英语、书画、科技等各种展演活动,评出最优秀活动组或个人进行表彰。
5、全员参与。
各班根据学生兴趣,按各活动组招收人数,尽量将全班学生均衡分配。
让每一个学生都参与第二课堂活动。
6、制定方案。
第二周各活动小组(含校、班队)拟好本学期第二课堂活动计划,并将参加各活动小组的名单用电子文档报体育组备案。
2024年第二课堂活动计划样本(三篇)
2024年第二课堂活动计划样本一、指导思想以学校工作计划为指导,给合本校具体情况开展信息技术二课堂活动,以促进素质教育为目标,培养学生的综合实践能力,培养学生对信息技术课的兴趣,提高特长生的信息技术水平。
在学校的安排下,根据上级信息技术比赛的需要,本科组组织信息技术训练小组,同时小组中又分为两个部分,初级组和高级组,对他们进入不同内容的训练:对初级组主要是对基础知识和技能的学习与训练,提高学生的兴趣和水平;对高级组的学生主要是提高学生的应用能力和创新能力的培养,以图画、动画、电子板报和网页等内容,以电子邮件的应用为形式,提高学生的信息素养。
在实施过程中,加强信息技术教育,培养学生利用信息技术的意识和能力。
了解必要的通用技术和职业分工,形成初步技术能力。
二、基本理念1、坚持学生的自主选择和主动参与,发展学生的创新精神和实践能力2、面向学生完整的生活领域,为学生提供开放的个性发展空间3、注重学生的亲身体验和积极实践,促进学习方式的变革(探究、体验、交往)三、内容安排:初级组:信息技术初步、操作系统简单介绍、用计算作文;高级组:网络的简单应用、用计算机制作简单多媒体四、工作重点:做好信息技术学科第二课堂的开展工作,重点抓好学生的打字练习、电子小报制作、电脑绘画和简单的网页制作课外辅导工作。
2024年第二课堂活动计划样本(二)【____小学第二课堂活动计划1】第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是数学学科教学的有机组成部分。
第二课堂活动不仅可以激发学习兴趣,开阔学生视野,丰富知识,增长智慧,而且有助于学生巩固课内所学知识,培养学生的创新精神和实践能力。
文科生对数学不感兴趣,底子也很差,思维比较局限,为了提高文科生的数学兴趣和水平,我和我们班委组织数学兴趣小组,开展第二课堂活动,活动方案如下:一、活动参加对象高三22班学生中有吃苦精神,热爱学习,有决心提高数学素养,服从纪律配合管理的学生可到班长那儿报名参加。
小学第二课堂活动计划(5篇)
小学第二课堂活动计划一、工作的指导思想全面____教育方针和素质教育理念,以____为指导,结合学校实际情况,继续开展第二课堂活动。
因为第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,因而要真抓实干,求真务实,确保学生的特长能得到进一步的升华。
二、主要任务及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生增强体质,培养学生的创新精神和实践能力。
本学期学校第二课堂活动(跳绳)主要抓以下几个方面的内容:1、活动对象和形式(1)学校第二课堂活动面向全体学生,由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择跳绳人员(每班____人左右)。
(2)学校第二课堂跳绳小组进行____辅导。
2、活动时间和地点每周星期四下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求(1)学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有人员参加。
各班可根据学生实际情况,选拔人才。
(2)为确保学校第二课堂小组活动的开展,本学期活动必须做到纪律严明,不能无故缺席。
(3)开展跳绳竞赛活动,使学生体验成功,期末进行表彰。
三、工作的措施1、开展第二课堂跳绳活动必须做到三定:定时间、地点、人员。
四性:指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展一次,都要按原计划去严格训练,在训练时,辅导教师要认真负责,多做示范,耐心指导,并且要到位。
3、活动时辅导教师要有详细记录。
总之,为了能使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,一定要把第二课堂活动开展得有声有色,让学生喜而好学,充分发挥学生应有的特长。
小学第二课堂活动计划(二)一、指导思想为了巩固和完善我校德育为首、教学为主、素质为本、全面发展的办学模式,构建和谐校园,丰富和发展对学生的素质教育,有效纠正应试教育的偏向,进一步强化对学生的艺术教育,开辟第二课堂教学,发挥学生的个性特长,使学生在德、智、体、美、劳诸方面健康协调地发展,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代跨世纪新人。
小学第二课堂活动方案与记录
小学第二课堂活动方案与记录1. 引言小学教育是我国基础教育的第一阶段,为学生提供了循序渐进的学习环境和良好的综合素质培养机会。
除了课堂教学,小学还开设了第二课堂,旨在培养学生综合素质、拓宽视野、丰富课余生活。
那么如何开展小学第二课堂活动,以达到学生综合素质的培养?本文将介绍小学第二课堂活动方案并记录一些实践中的经验。
2. 活动方案2.1 活动目标小学第二课堂活动的目标是创造协作学习的环境,发现并培养学生的爱好和才能,丰富学生的课余时间,提高学生的综合素质。
2.2 活动形式小学第二课堂活动的形式多样,既有课外辅导、兴趣小组、文化体验、学科竞赛等,还有社会实践、志愿服务等。
活动形式的多样性为学生提供了更加宽广的思想和行为空间,创造了个性化人才培养的多样性。
2.3 活动内容根据不同的年级和兴趣爱好,小学第二课堂活动可以包括以下内容:2.3.1 文化体验类文艺、音乐、美术、书法、民族文化等。
2.3.2 体育运动类各种体育运动、健身俱乐部、游泳、登山、露营、户外拓展等。
2.3.3 科学技术类DIY、机器人、编程、电子竞技、模型制作等。
2.3.4 社会实践类社会指导、志愿服务、科普课程、安全教育等。
2.3.5 学科竞赛类各种学科竞赛,如数学、语文、英语、科学等。
2.4 活动计划制定小学第二课堂的活动计划包括以下方面:2.4.1 时间规划在开学前准备好活动计划,制定好活动时间表,协调好学生的课余时间和学校安排的课程内容。
2.4.2 活动策划针对不同年级、不同兴趣爱好,制定不同的活动方案,包括活动名称、活动形式、活动时间、活动内容、活动人员等。
2.4.3 参与人员确定参加活动的学生和指导教师。
2.5 活动执行小学第二课堂的活动执行需要注意以下方面:2.5.1 活动安排领取好活动物资,统一通知好活动时间、地点和注意事项。
2.5.2 活动督导每个活动都应有活动督导人员,对活动的开展情况进行监督,确保活动的顺利进行。
小学体育第二课堂活动计划
实际问题及解决办法:
1.问题:部分学生对体育活动兴趣不高。
-解决办法:引入更多样化的体育项目,增加趣味性,同时鼓励学生参与,培养兴趣。
2.问题:体育器材不足或损坏。
-解决办法:定期检查器材,及时维修或更新,同时合理分配器材,确保活动顺利进行。
小学体育第二课堂活动计划
一、活动背景
随着我国教育改革的深入推进,小学体育教育越来越受到重视。为进一步丰富小学生的课余生活,提高他们的身体素质,培养运动兴趣和团队协作精神,我校决定开展第二课堂体育活动。
二、活动目标
1.激发学生运动兴趣,培养良好的体育锻炼习惯。
2.提高学生身体素质,增强体质。
3.培养学生团队协作精神,提高社会适应能力。
4.第九周至第十四周:巩固训练,提高学生技能水平。
5.第十五周:举行校园体育节,展示学生训练成果。
6.第十六周:总结表彰,对优秀学生和班级进行表彰。
八、活动保障
1.提供充足的体育器材,确保活动顺利进行。
2.加强安全教育,提高学生安全意识。
3.落实教练员培训,提高教练员专业水平。
4.合理安排活动时间,避免影响学生学习。
4.丰富校园文化,营造积极向上的体育氛围。
三、活动时间
本学期每周一下午课后,共计16周。
四、活动对象
全校一至六年级学生。
五、活动内容
1.田径项目:短跑、跳远、跳高、投掷等。
2.球类项目:篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
3.传统体育项目:拔河、跳绳、踢毽子、武术等。
4.体能训练:力量、速度、柔韧性、协调性等方面的训练。
-增加条款:活动期间如遇极端天气(如暴雨、高温、强风等),应根据学校安全规定及时调整活动时间或取消活动。
第二课堂活动计划 【7篇】
第二课堂活动计划【7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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第二课堂活动工作计划(3篇)
第二课堂活动工作计划一、学生总体情景分析二、活动遵循的原则1、实践性和创造性相结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合本事,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的本事。
2、自立性和导向性相结合的原则学生参加自已喜欢的强项,认真安排活动资料,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。
3、趣味性和实效性相结合第二课堂活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的本事、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合活动课上,力求学生要有进取参与的意识和竞争意识,把二课活动资料安排的合理化,新颖化、创新化,让学生学起来感到善思、趣味、乐学、有益。
三、活动目标1、提高学生学习数学的兴趣,养成良好的学习习惯;2、巩固本学期新学知识,复习小学三年所学知识;3、适当扩展,扩大学生的知识面。
四、活动资料:1、培优资料为每周教师提前筛选的拓展性题,补差资料为课堂上未掌握的知识点。
3、作业中的遗留问题。
4、测评中的缺漏。
五、活动时间及形式1、每周二午时的第二课堂活动时间由数学教师把班里优等生集中在教室集中辅导。
2、每周三、周四午时把学困生集中起来系统辅导。
3、分散个别辅导,根据具体情景,有时间的话,随时发现问题及时辅导。
1、集中培优(1)在教学时,多设计一些接近“学困生”最近发展区的问题,让他们有主动参与学习的欲望。
当他们回答正确时,及时鼓励和表扬他们,当他们回答不对时,也要加以鼓励。
(2)课堂板演多让“学困生”也一显身手。
让“学困生”板演,能帮忙他们树立信心,增强他们学习的自我约束力和职责感,变无动力为有压力,有动力。
(3)“学困生”依靠性较强,在引导之初要让他们感到学有靠山。
在课堂练习时,要有目的地巡视,发现问题及时指出,当面辅导。
(4)在课堂上对后进生多提问一些基础知识,促使他们不断提高。
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上学期小学体育第二课堂活动计划为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分体育爱好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学期体育兴趣小组的活动计划简介如下:一、指导思想:为了认真贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,响应“全国亿万学生阳光体育运动”的号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质,特制定本实施方案。
二、实施目标:1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。
2、开展第二课堂体育运动,要与体育课教学相结合通过体育教学,教育、引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。
3、与课外体育活动相结合。
保证学生在每天能到室外去,保证能有一小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。
4、营造良好的舆论氛围。
通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号家喻户晓,深入人心。
建立评比表彰制度,对在阳光体育运动中取得优异成绩班级给予加分,以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。
5、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。
通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。
三、具体工作措施:1、体育第二课堂的活动安排在当天没有体育课的下午第二节课后。
2.上好体育活动课,做到“四定”。
即定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的潜能。
3.在完成体育课堂教学的同时,丰富学生的精神生活,进一步培养、发展学生的体育兴趣,使他们学有所长,培养学生的集体主义精神。
4.经常督促学生完成一些学习体育的好习惯,并使之不断巩固、加强。
并在此尽量减少对老师的依赖心理等,平时将定期不定期的向学生推荐一些好的体育游戏。
5.对小组的课程做出规范,以提高学生学习兴趣,培养体育能力为主要内容。
6.培养学生的特长,并在一定的时间让他们发挥自己的特长,锻炼和发展学生的能力。
四、活动内容:1.在各年段中选拔体质条件好的学生参加。
2.训练学生篮球技能,使学生体态、动作协调优美。
4.丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高表现力,促进创造性的发挥。
08-09学年下学期安仁小学体育第二课堂活动计划一、指导思想1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标4、逐步探索科学的管理体系,全面贯彻落实《条例》5、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
6、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作(1)、做好一年一次的五项身体素质测试,做好登记、分析和总结工作。
五项身体素质测试项目:50米、50米×8、立位体前屈、斜身引体(男)、仰卧起坐(女)、立定跳远。
(2)、做好一年一次的达标工作,做好登记、分析和总结工作。
达标的项目:10米×4、1分钟跳绳、立定跳远、掷实心球、1分钟仰卧起坐。
(3)、根据学校的特点,每个年级组织一个校级田径队和一个球队。
在训练中,不仅要抓训练、又要抓学生的思想,一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四:活动措施1、引导学生观看录像带,帮助学生规范动作。
2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。
4、采用学生互帮、好学生示范的方法,进一步提高水平。
五、活动时间:星期一、三、四的课外活动。
六、活动地点:操场安仁小学二00九年二月07-08学年上学期安仁小学体育第二课堂活动计划一、工作的指导思想为进一步深化教育改革,全面实施素质教育,充分展示学生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌,丰富校园生活,第二课堂活动作为课堂的补充延伸,对学生智力的发展有着重要的作用。
本学期以“面向全体学生,人人参与第二课堂活动”为宗旨,以“育人、审美”为目的,按照“面向全体——提高水平——富有创造”的工作思路,以滚铁环第二课堂活动为内容,进一步活跃校园文化生活,丰富学生课外活动,促进学生生动活泼地发展,培养学生的艺术兴趣,提高学生审美能力和文化艺术修养,发展学生的创造精神和健康个性,促进学生素质的提高。
二、主要任务及奋斗目标第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生增强体质,培养学生的创新精神和实践能力。
本学期学校第二课堂活动(滚铁环)主要抓以下几个方面的内容:1、活动对象和形式(1)学校第二课堂活动面向全恔学生,由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择滚铁环人员(每班10人左右)。
(2)学校第二课堂滚铁环小组进行集体辅导。
2、活动时间和地点每周星期四下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求(1)学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有人员参加。
各班可根据学生实际情况,选拔人才。
(2)为确保学校第二课堂小组活动的开展,本学期活动必须做到纪律严明,不能无故缺席。
(3)开展滚铁环竞赛活动,使学生体验成功,期末进行表彰。
三、工作的措施1、开展第二课堂滚铁环活动必须做到“三定”:定时间、地点、人员。
“四性”:指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展一次,都要按原计划去严格训练,在训练时,辅导教师要认真负责,多做示范,耐心指导,并且要到位。
3、活动时辅导教师要有详细记录。
四、活动遵循的原则1、实践性和创造性想结合的原则第二课堂活动重在培养学生的综合能力,要让学生在活动中动脑筋,多思考,多想象,多动口,勤动手,注重教师对学生的引导,鼓励学生勇于实践,大胆创新,独立思考,培养观察、思考和解决问题的能力。
2、自立性和导向性相结合的原则教师要认真安排活动内容,有目的、有计划指导好学生,让学生学有所得,学有所获。
3、趣味性和实效性相结合的原则第二课堂活动就是让学生感兴趣,重视开发学生的智力,提高学生的能力、素质。
培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。
4、参与意识和竞争意识相结合的原则。
安仁小学二00七年九月07-08学年下学期安仁小学体育第二课堂活动计划一、活动意义。
为了贯彻学校体育卫生两个条例,落实教育部实施的“阳光体育”计划,提高学生的身体素质,促进学生身心健康.二、指导思想。
坚持“健康第一的指导思想”,牢固树立终身体育的新课程理念,把开展第二课堂活动作为作为重要途径之一,增强学生的体质,培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣,形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。
提倡自制器材和开发利用体育资源,在第二课堂活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。
全校学生保证人手1个毽子,人手一条绳子。
三、活动目标。
1、学生乐于参加,主动的掌握健身的方法并能自觉的参加锻炼。
2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥育人效益。
四、成立组织机构,完善制度,强化管理。
为使第二课堂活动真正的落实到实处,高质量的进行,我校除了在时间和课程计划给予保障以外,还要在制度上为大课间活动给予保障。
五、活动要求。
每周第二课堂活动时,活动过程要求班主任全程跟踪,处理突发事件,保证学生安全有序地进行大课间活动。
六、实施措施。
1、开发游戏系列2、班主任开发小型体育项目3、教导处、少先队进行评比4、阴雨天气改在室内进行(如:眼保健操、棋类活动、智力游戏等)安仁小学二00八年二月06-07学年上学期安仁小学体育第二课堂活动计划为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据教育局“学生阳光体育运动”实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划。
一、推广快乐第二课堂的目的1、通过丰富多彩的第二课堂活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。
2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特别喜爱的1-2个项目,在体育活动中加以强化、提高,变成学生自身的技术能力,最终成为终生参与的项目。
3、使学生感受到大课间锻炼带来的好处,从理论上认识到健身的重要性,从而使真、善、美成为学生终身体育的意识,养成终生体育的习惯。
4、通过锻炼,增强体质、健全心理,集中精力进行学习。
二、活动时间每周四下午第三节三、活动内容A:呼啦圈 B:游戏 C:跳绳 D:羽毛球 E:足球 F:篮球(任选其二)四、组织要求1、要充分利用学校的活动场地,因地制开展多种多样的体育活动,使学生的活动空间得到扩展,;加大体育的宣传力度,张贴、悬挂健身格言,如:“健康快乐一辈子”、“我运动、我健康、我快乐”,举行健康讲座等。
2、加强快乐第二课堂的管理与落实。
五、实施措施1、要提前安排好活动内容的顺序以及活动量,要符合人体运动的变化规律。
2、活动要有实效,要使学生的身心健康得到全面发展。
3、根据春夏秋冬的自然交替,活动安排随季节、气候的变化而重新安排。
4、因地制宜,形成自己的特色。
5、对学生要进行安全教育,加强安全管理,杜绝事故的发生。
安仁小学二00六年九月06-07学年下学期安仁小学体育第二课堂活动计划一、指导思想以《学校体育工作条例》为指导,以《学生体质健康标准》为工作目标,认真贯彻学习新课程标准。
树立健康第一的指导思想,以高标准,高质量作好学校体育工作。
二、工作目标:1、加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究,促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2、加强运动队训练工作,保证训练时间、提高训练质量,认真制定训练计划,积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平打下良好的基础。
3、安排好体育第二课堂活动和体育达标工作,保证体育锻炼时间。
三、工作重点及安排1、加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,使体育教学改革不断深入。
2、认真安排好课间操和体育课外活动,保证课间操质量,体育教师必须带操。
体育第二课堂活动要安排合理,活动形式内容丰富。
迎接区大课间检查。
3、开学初,学校尽快组织田径队、篮球队、排球队。
加强训练,争取在各级竞赛中取得优异成绩。
4、认真作好体育达标工作,早动手、早准备,合理安排训练时间、保证训练质量。
四:活动措施1、引导学生观看录像带,帮助学生规范动作。
2、逐段示范、讲解动作,逐个辅导。
3、学生个人练习和个别辅导相结合。