作文范文之班级集体荣誉感作文

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集体荣誉感高考作文范例5篇汇总

集体荣誉感高考作文范例5篇汇总

集体荣誉感高考作文范例5篇汇总这次练歌,我深刻的体会到了同学们的集体荣誉感,就像〝群狼精神〞一般.这里给大家分享一些以集体荣誉为话题的高中作文,希望对大家有所帮助.以集体荣誉为话题的高中作文篇1班级是我们温暖的家,生活在这个大家庭中是多么快乐!我们都是集体的一员,集体的目标靠我们来共同实现,集体的荣誉靠我们来共同维护.最近,我们班有一些同学在退步,所以,我们在老师的提议下开展了一次班级公约讨论会,以规范同学们的不良行为.讨论会开始了,教室里就像炸开了锅一样,都七嘴八舌的议论开来了.有的同学说制定班级公约要从各个方面入手;有的同学说班级公约的重要性;还有的同学说值定理班级公约就要遵守,否则等于没有制定……夏文洁一边用手比划一边说:〝中午时太吵了,因此,我提议制定这一条班级公约;中午是不能吵,谁如果吵,就让他放学后留下来讲半个小时.〞她刚说完,不知是谁的带领下,大家都纷纷鼓起了掌.有的同学老师把剩饭到在外面!〞我再也按捺不住,〝所以,我提议制定要这一条班级公约;中午吃完饭谁如果把剩饭倒在外面,就用餐巾纸把地擦干净.〞〝放学时,总是有人没有打扫干净教室就先走了,所以,我提议制定这条班级公约:谁那天没打扫好就提前回家,就让他扫一个礼拜的地,并要质量非常高.〞许诺说完就坐了下去.〝你们都说了这么久了,我也该说说了.〞说着,杜一苇就站了起来,〝我们在做眼操时,有的同学趁我们不注意的时候睁开了眼,害得我们扣了分,让每星期都拿五星班队的想法泡了汤,所以,我提议制定这条班级公约:如果谁睁眼,就罚他放学留下来做十遍.〞最后,马昕说〝如果制定了班级公约不做,还是没用的,我们要按要求去做,这样才能维护好集体荣誉.〞以集体荣誉为话题的高中作文篇2一个人如果有了很大的责任心和付出了许许多多的努力之后,那么他得到的荣誉以及成就,便是别人梦寐以求的.这种荣誉感给人带来了一种自命不凡的快感,更给人带来了一种以自己为中心的想法.这种荣誉能带给人一切的好感.它可以让你从默默无闻转化为闻名遐迩甚至众人皆知.它可以让你从一文不值转为受人尊敬.荣誉感大到国家的荣誉.团队的荣誉,小到学校的荣誉.班级的荣誉.个人的荣誉.个人的荣誉来自自己的努力,自己的奋斗,来自自己那永不言败的精神,来自那极强的责任心和那种坚定的意志,好像谁不管怎样,都不能动摇他那铁一般的意志,有了积极向上的精神.就不怕他得不到那份无上的荣誉感.那么集体的荣誉感又是来自哪里呢?集体的荣誉感来自大家分工不同,做出的成绩却是相同的.有一句古话叫:〝人心齐,泰山移.〞意思是人心往一处想,劲往一处使,就连泰山也能移动.但是在一个集体里,一定会有一个骨干.这个人就好比一个车轴,别人都是齿轮.它就带着大家转动.运作.设想一下,在一个群体里,如果群龙无首那会怎样?大家将乱成一锅粥.这种集体的荣誉感是大家在自己的岗位上,做出了卓越的成就.而这一股股力量聚在一起,便是集体的荣誉.我想:一个人无论干什么都要有付出才有回报,不是随便就能成功.就像雷雨一样,虽然来势很凶,可是雷雨过后,天边又会出现一道美丽的〝彩虹〞.我希望大家千万不要为〝雷雨〞所困,毕竟有〝雷雨〞,就必定会有那道美丽的彩虹出现.以集体荣誉为话题的高中作文篇3大家好!会操比赛结束了,你是否感受到了有付出就有回报呢?在会操前同学们以饱满的热情,刚毅的面孔去迎接,幕幕感人的画面也在训练中定格!皎洁的月光,照耀着这样一幅画面:只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步,疲惫充斥了她的双腿,旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了,劝她歇一歇.她斩钉截铁地说了一声:〝不!-----〞那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强,〝我一定会练好的,为班级出力!〞接着再次地投身其中.她坚定的话语,不懈的决心,深深感染着那位同学说:〝我陪你练,我们一定会成功的!〞〝好!我们携手共进,取得成功!〞月光下传出了阵阵爽朗的笑声------- 同样是那轮明月下,七年三班的同学们却在诠释着另一种感动:〝超越梦想,自信飞扬,团结一心,共创辉煌!〞寻着这浩长的声势望去,一定会看到一群蓝白色的军人.看着他们,你感到的是一种稚气未脱,却又是一种勤勤恳恳,认认真真,你看到了一种责任,却又是一种进取!其实那天他们班主任不在学校,其实他们做得不是最好,但你可以看出,他们每个人都在努力着,他们每个人都向集体靠拢着!为集体贡献一份力量,这句话我不知听过多少次,但我觉得她用在今天是最合适的!七年四班那位女同学,为了不拖累集体,以她坚强的毅力去训练,七年三班的同学们,为了给集体赢得荣誉,班主任不在校,他们也能自发去拼搏;七年四班的那位女同学为班级出了一小份力,七年三班的同学们给班级出了一大份力,积少成多,这些力汇聚到一起就是成功!看似一件微不足道的事,但如果每个人都去实行的话就会产生大作用.如果住校的几百名同学,每人在校园捡起一个垃圾,那校园不是更干净?为集体贡献力量,这不仅是西营子中学会操的本质,更是需要我们时时去践行的真理.班级只有有了凝聚力,这个班才有灵魂;班级也只有每个人去支撑,它也才能屹立不倒!为集体贡献力量!请同学们为小组.为班级.为学校.为西营子中学的全体师生,贡献出你自己的一份力量吧!以集体荣誉为话题的高中作文篇4令人愉快的暑假已经成为往事,我们也已经踏上了初三的道路,而在初三的中考中,有一个科目虽然不能让我们像对其它科目一样重视,但它依然决定了我们的命运,那就是——体育.在中考中,若你的体育不达标,那就等于你已经与重点高中挥手告别了,不管你的成绩有多么优秀,它依然会把你拒之门外.所以我在这暑假便穿梭于体育馆和家之间,为的只不过是能在中考中取得一个较好的成绩.终于,在初三学期开始的第一次体育检测来临了,同学们都在起跑线外摩拳擦掌,跃跃欲试,我也不例外,在那里做着热身运动,心中不免有所期待.〝嘟!〞哨声响起,同学们争先恐后地跑了出去,我深知长跑的关键在于后半段,所以也没有刻意的提高速度,而是以一种以逸待劳的方式,静等着坐收渔翁之利.果然不出所料,已经开始有人因为前面的奋力奔跑而减慢了速度,我不慌不忙的超过了他们,心中不免有点得意.然而好景不长,我的鞋带松动了,导致我的节奏被打乱.我开始慌张起来,腿部的疲劳也变得明显多了.〝不要慌张!〞我在心中提醒自己,迅速调整好了心态,投入到接下来的路程中.我坚信我一定会取得属于我的荣誉!到了第二圈,我的不安加剧了,腿部的疼痛越来越剧烈,肺仿佛要爆炸了一样,我恨不得长出一双翅膀,飞过所有障碍直达目的地,但现实是残酷的,我只得幻想了一下,然后继续投入到奔跑中.天空上的太阳渐渐被云遮住,好像是不屑于注视我那负隅顽抗的挣扎,心中所想的那种荣誉仿佛已经渐渐远去.突然一滴豆大的汗珠滴落在我的鞋上,我猛然清醒了过来.不行,我绝不允许一个暑假的努力就这样白白浪费掉,我抬头看了看天,一咬牙,无视掉了所有的疼痛,压榨了我所有的体力,奋力向前猛冲出去,终于在到达终点之前超越了一名同学,如愿以偿的及格了.树叶在微风的吹拂下〝唰唰〞地响了起来,就像在为我祝贺,虽然冲刺带来的酸痛冲击着我的大脑,但依然阻挡不了我那发自内心的高兴,只是因为我成功地挑战了自己,将那即将不翼而飞的荣誉又紧紧把握在手中.第三名,虽然不是那至高无上的第一名,但是我突破了我自己,所以这也是属于我的一种荣誉!我会把这件事铭记于心,作为以后鞭策我的动力.以集体荣誉为话题的高中作文篇5荣誉是美好的,也是来之不易的,需要我们不懈的努力.遭遇挫折天阴沉沉的,雷声不断地响,风也〝呼呼〞地刮着,天气糟糕透了.上课铃响了起来,老师走进班,拿着一张成绩表,我的心瞬间就提到了嗓子眼.老师一如既往地读起了成绩:〝第一名,__,7_分……〞当老师念到第十七名时,才出现了我的名字,我的心沉入了谷底.抬头看了一下老师,老师也注视着我,眼神是失望的.分数就像是在跟我开玩笑,像一根根尖刺,深深地扎进我的心.奋起直追当我回到家时,雨下大了,雷声〝轰轰〞地响,风也〝呼呼〞地刮.回到家里,打开手机,查看各科成绩.看后令我大吃一惊,这次失误,竟然是在我最拿手的数学.英语上.〝遇到困难要努力,前路仍是充满希望的!〞父亲发话了.由于失落,我一直没有注意到父亲.我抬头看了看父亲,琢磨着这句话.突然我想起了老师的眼神,有一种〝豁然开朗〞的感觉.〝对,我要努力,要夺回属于我的荣誉.〞我对父亲说,也是对自己说.这短短的十秒种,激发了我学习的热情.我每天都努力学习,奋发图强.获得荣誉太阳光冲破了云层,照在了大地上.小鸟在树上欢快地叫着,唱起歌儿.又是一次考试,又是一次上课铃,老师走进了教室,还是念起了成绩:〝第一名,精选,7_分……〞我抬头看了一眼老师,老师也在看着我,眼神里充满了喜悦与鼓励……我又重新获得了这份荣誉,这份荣誉激励着我,促我成长.荣誉是来之不易的,是我们的不懈努力换来的.我们应该更加珍惜,让他成为激励我们成长的动力.集体荣誉感高考作文5篇汇总。

班级荣誉感作文300字

班级荣誉感作文300字

《班级荣誉感》
我们的班级就像一个大家庭,大家在一起学习、玩耍,特别开心。

每次学校举行活动,比如运动会,我们都特别积极。

我记得上次运动会,我们班的小明参加跑步比赛。

他跑得满脸通红,汗水不停地流,可他一直坚持,就是为了给班级争光。

还有拔河比赛,大家紧紧拉住绳子,一起喊着“一二,一二”,那股团结的劲儿,让我觉得特别自豪。

我们都知道,班级荣誉不是靠一个人就能得到的,是大家一起努力的结果。

所以,我们要一起加油,让我们的班级越来越好!
《班级荣誉感》
在我们的班级里,大家都很在乎班级的荣誉。

有一次,学校组织卫生评比。

为了能让班级得到好成绩,同学们下课都不出去玩了,忙着打扫教室。

有的擦黑板,有的扫地,还有的整理桌椅。

大家干得可认真啦!
还有一次合唱比赛,我们每天放学后都留下来练习。

虽然很累,但是一想到能为班级争荣誉,就都不觉得辛苦了。

班级荣誉对我们来说很重要,因为它让我们更团结,更有力量!。

小学生班级获得集体荣誉感想作文

小学生班级获得集体荣誉感想作文

小学生班级获得集体荣誉感想作文
亲爱的老师和同学们:
我真的太高兴了!我们班最近获得了学校颁发的"优秀班集体"称号,这对我们每个人来说都是莫大的鼓舞和肯定。

作为班长,我要代表全班同学由衷地感谢老师们的悉心指导,感谢家长们的大力支持,感谢每位同学的努力付出。

这个荣誉的获得,凝结了我们大家共同的汗水和心血。

还记得去年我们班开学的情景吗?有的同学成绩一般,有的同学性格内向,有的同学就是爱捣蛋...我们可是一个"百花齐放"的大杂烩呢!但老师没有放弃任何一个人,而是耐心细致地引导我们、鼓励我们、帮助我们。

渐渐地,我们班就像一个和睦的大家庭,彼此互帮互助,人人尽自己最大的努力。

功夫不负有心人,我们班涌现出了优秀学生、文艺小能手、运动健儿等等。

课堂上,同学们勤奋好学;课余时间,则活跃在各种社团。

大家的综合素质得到了全面发展,对学习、对生活也有了新的认识和热情。

这面获奖旗帜就像一面镶满钻石的战旗,每一颗钻石都凝聚着我们的智慧和汗水。

它将永远激励我们努力拼搏,争创更大的辉煌!让我们继续拧成一股绳,共同为班级的发展而奋斗吧!。

论培养集体荣誉感的重要性作文

论培养集体荣誉感的重要性作文

论培养集体荣誉感的重要性作文
培养集体荣誉感这事儿,在现代教育中可重要了。

它就像磁铁一样,把大家紧紧吸引在一起,一起奋斗,一起分享成功和失败。

在集体里,你付出的每一滴汗水都会被看见,被尊重,这让你更有动力为集体贡献。

说到集体荣誉感,它可是团队精神的灵魂啊!一个团队里,大家都特别在乎集体荣誉,那就会相互扶持,一起面对困难。

这种精神不仅让团队更强大,还能让团队成员之间建立深厚的感情。

大家为了共同的目标努力,彼此之间的情谊也会更加珍贵。

集体荣誉感对个人成长也超级重要。

在集体里,你能更清楚地看到自己的优点和不足。

跟其他人交流、竞争,你就能学到很多,不断提升自己。

而且,有了集体荣誉感,你就会更加关心集体的利益,更有责任感和奉献精神。

这种品质可是成功的关键啊!
集体荣誉感对社会也有好处。

在一个大家都关心集体荣誉的社会里,人们会更加关注公共利益,积极参与社会事务,一起维护社会的稳定和繁荣。

而且,大家之间的相互尊重和信任也会增强,让社会更加和谐、团结。

所以啊,培养集体荣誉感这事儿,真的是好处多多。

咱们在教育、工作和生活中,都要积极倡导和实践它,让这种精神成为我们共同的追求和动力!。

[班级集体荣誉感作文]集体荣誉共享的作文三篇

[班级集体荣誉感作文]集体荣誉共享的作文三篇

[班级集体荣誉感作文]集体荣誉共享的作文三篇我今天上学的时候,忘记带铅笔盒啦,而且妈妈也没有像上次一样帮我送到学校去。

我正想怪妈妈呢,可马上又想,没送也好,这样我们班就不会被发现有人忘带东西了,也就不会因为这个扣分啦。

我们学校规定,有同学忘带文具什么的,送到学校,要扣班级分的。

我们班要争取再拿五角星呢,隔壁2班已经拿到3个啦。

不过,我以后要自己理书包,妈妈帮我总是会忘记这个,忘记那个的。

哦,我的糊涂老妈。

[妈妈评注:忘带东西不被发现,因为怕被班级扣分,有一点集体荣誉感,可真是好事,对于你这个小萝卜头,真是值得肯定的。

不过,根本的,还是不该忘带东西哦。

还有,要自己理书包哦,不要说说而已啊~~]集体荣誉共享的作文二4月30日,学校运动会中的接力赛跑,我们班又是四年级段第一,不过这次是险胜,因为我们跟第二名只差了0.01秒。

那天接力赛,第一个跑的女生,因速度慢,马上就跟别的班拉开了一点距离,接着距离越拉越开,还好在男生队伍中排第三的我又稍微把距离拉平了点,接着萧俊杰等几个跑得快的男生更是把别班的同学甩在了身后,但别班的同学也不甘示弱,紧紧的跟在后面,好在最后的陈劼拼命地冲刺,终于第一个冲到了终点。

回到教室后,红老师表扬了陈劼。

听着红老师表扬陈劼的话,我的心里有点不高兴了。

回到家里后,我把经过告诉了妈妈,对妈妈说:“明明我们也都尽力地跑了,但为什么红老师只表扬陈劼一个人而不表扬我们呢”妈妈听了笑了,说:“接力赛讲究的是团队合作精神,但是最后冲刺的一个人也是非常重要的,毕竟是他让你们班拿到了第一名,集体的荣誉是最重要的。

”对啊,我怎么没想到呢,集体的荣誉是最重要的,我们赢了,我应该高兴才对呀。

集体荣誉共享的作文三大树靠树叶才显得繁茂,大地凭花儿才无比秀美,大海靠滴滴微乎其微的水滴才构成广博。

世间万物都是个整体,我们班就是一个集体,人人为班级服务,个个为班级增添荣誉。

但有一次,轮到我为班级服务时,我却不屑一顾地拒绝了。

集体荣誉感范文

集体荣誉感范文

集体荣誉感篇(1):集体荣誉感是团队的灵魂在狼的各种优秀品质中,最精髓的部分就是它们的集体荣誉感。

每一次捕猎成功,都会让狼群中的每个成员充满自豪感,它们彼此之间通过嗥叫来庆祝团体合作的胜利。

作为社会中的一员,人的生活、工作、娱乐等等都是在团队中进行的。

如果能唤起对自己岗位和单位的荣誉感,对本职工作引以为荣,对从事的职业引以为荣,就必定会焕发出无比的工作热情。

而在争取荣誉、创造荣誉、捍卫荣誉、保持荣誉的过程中,每个人也会在不知不觉中融入了集体,进而获得了更好的发展。

因此说,一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工。

集体荣誉感对于集体和个人显得十分重要,如今,许多企业已经充分意识到这一点。

而荣誉感应该来自对企业或部门的归属感,由此及彼,环环相扣。

有集体荣誉感的人是可信任的,因为在工作上他好像有用不完的精力。

至此,工作已成为一种需要,而且是精神与物质的双重需要。

荣誉是对胜利的最高奖赏。

没有荣誉的人生,是黑漆漆的,黯淡无光的;有荣誉的人生,是积极向上的,是五彩缤纷的。

人应该是理智感情和品格发展到最高程度的动物;人不只要生存,而且要荣誉。

荣誉是人生中值得追求的东西,所以英国的诗人拜伦有两句诗道“情愿把光荣加冕在一天,也不愿悄无声息地过一生!”一个没有荣誉感的团队是没有希望的团队,一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工,对此我们应该深信不疑。

11月24日,麦克尔·柯维,美国海军退伍军人,杜邦公司两年工龄员工,正在底特律第二次接受“年度杜邦员工最高成就奖”。

作为一名军人,他已获得了无数的荣誉。

而作为一名员工,他也仅用两年就达到了个人职业生涯的高峰。

麦克尔出生于美国底特律南郊迪尔本镇一个普通农民家庭,19岁高中一毕业就应征入伍。

1991年9月1日他开始了为期十年的军人生涯。

在这十年的军旅生活中,美国海军的“军人之魂”重新塑造了他的性格,彻底改变了他的命运。

这对他后来走上工作岗位,并成为一个出色的员工,产生了深远的影响。

听老师讲班级集体荣誉感作文800字

听老师讲班级集体荣誉感作文800字

听老师讲班级集体荣誉感作文800字示例文章篇一:《班级集体荣誉感,到底有多重要?》嘿,同学们!你们有没有想过,班级集体荣誉感是个啥?这可不是一句空话,也不是老师随便说说的大道理。

就像一个球队,如果每个队员都只想着自己出风头,不配合队友,那能赢比赛吗?咱们班也是一样啊!班级集体荣誉感,就像是球队里大家一起为了胜利而拼搏的心。

还记得那次拔河比赛不?那场面,简直热火朝天!“一二,加油!一二,加油!”大家喊得嗓子都快哑了。

每个人的脸都涨得通红,手紧紧地抓着绳子,脚拼命地蹬着地。

这时候,要是有谁松了劲儿,那可就完啦!“哎呀,我快没力气啦!”小明喘着粗气说。

“别泄气,大家一起使劲儿!”班长在旁边大声喊着。

这就是集体荣誉感呀!大家心里都想着一定要为班级争光,不能输!要是没有这股劲儿,咱们能赢吗?再想想运动会的时候,长跑选手累得气喘吁吁,同学们在旁边陪跑加油,递水擦汗。

这是为啥?还不是因为大家心里都装着班级的荣誉!就好比一棵大树,咱们每个同学都是一片叶子。

只有所有叶子都努力生长,大树才能枝繁叶茂。

要是有叶子偷懒,大树能好看吗?还有那次班级文化展示,为了把教室布置得漂漂亮亮的,大家一起出点子,有的画画,有的写字,有的做手工。

那几天,放学后教室里都热闹得很。

“这朵花贴这儿好不好?”小红拿着一朵纸花问大家。

“我觉得再往上一点更漂亮!”小刚凑过来说。

大家忙得不亦乐乎,不就是为了让咱们班在评比中脱颖而出吗?班级集体荣誉感,能让咱们在困难面前不退缩,在挑战面前更勇敢。

它就像一股神奇的力量,把咱们紧紧地团结在一起。

没有集体荣誉感的班级会是啥样?就像一盘散沙,风一吹就散了。

大家各顾各的,谁也不关心谁,这样的班级能有温暖吗?能有进步吗?所以说,班级集体荣誉感太重要啦!咱们都得好好珍惜,为班级争光,让咱们的班集体越来越好!示例文章篇二:《我们的班级,我们的荣誉》嘿,你知道吗?在我的学校生活里,班级集体荣誉感就像是一道温暖的阳光,照亮了我们成长的道路。

小学生班级获得集体荣誉感想作文

小学生班级获得集体荣誉感想作文

小学生班级获得集体荣誉感想作文小学生班级获得集体荣誉感想作文「篇一」“都不要说话了,在说话罚拖地一周。

”听,体育课代表又在哪里维持纪律了。

你们看:同学们乱嚷嚷的,体育委员在哪里维持纪律,同学们却当作耳边风,左耳进右耳出,这丢的不是别人的脸面,是自己,是班级的荣誉。

其他的班看着,我们班多丢人呀!同学们就不能为班级着想吗?班长、副班长、体育委员不管怎样的维持纪律都不管用,同学们还是在哪里各自说各自的,谁也不管。

翼骏铮身为组长,竟然还在那里说话,太不像个组长的样子了。

不就是检查眼睛吗,至于这么“激动”吗!这么“大张鼓舞”吗?多丢我班里的荣誉,大家就没有一点集体荣誉感吗!别人管理不停,还说别人是“多管闲事。

”把比人都给气哭了。

集体荣誉感就这么不重要吗?大家每个人都一点集体荣誉感,就不会在别的班的面前丢自己班的的面子了,就不会不服从管理了就不会把别人的话左耳进右耳出了,当做耳旁风了。

当别人问起你:“你认为班级荣誉重要吗?”大家当然异口同声的说:“重要。

”可是,你们当真了吗?你们真的把集体荣誉挂在心里了吗?你们只是口头说说而已。

大家一定要有集体荣誉感,多做一些有利于班级的事,在别的班级面前克制自己,不让自己做有损于班级的事,我们的班级不久会好起来,成为一个高素质的班级。

小学生班级获得集体荣誉感想作文「篇二」昨晚在去果果家上英语小课的路上,晴悄悄跟我说:“妈妈,现在我们班是文明班了耶,今天拿到流动小红旗了,是高韵妮去拿回来的。

”一脸的兴奋,我也跟着她夸张地兴奋起来,大力地表扬了她们班,说她在班里应该好好表现,为班级争光,不会拖后腿。

她骄傲地说:是啊,我每天上课都是很乖的。

突然,她想起什么不开心的事,脸色一变,伤心是表情上来了,摇摇头:“唉,可惜今天,我们班被扣了两分。

”“怎么回事啊”“做眼保健操的时候,有两个同学没有认真做,给登记了,肯定要扣两分了。

明天的眼保健操广播里肯定要说:一(4)班,扣两分”。

我安慰她说,没关系,以后要是有同学不认真,你可以提醒一下他啊,这样,班里才不会被扣分嘛。

如何看待班级集体荣誉感作文

如何看待班级集体荣誉感作文

如何看待班级集体荣誉感作文
《班级集体荣誉感那点事儿》
嘿呀,说到班级集体荣誉感这个事儿啊,我就想起了咱班上的那次拔河比赛。

那时候,学校组织拔河比赛,咱班那可是摩拳擦掌,一个个都跃跃欲试。

比赛前几天,大家就开始商量战术啦,这个说要站成啥样的队形,那个说怎么使劲儿。

等到了比赛那天,哇塞,那场面可热闹了。

操场上全是人,各班的加油声此起彼伏的。

咱班同学早早就在那儿排队了,一个个表情严肃得很,感觉就像要上战场的战士一样。

比赛开始啦,那粗粗的绳子在我们手里都快捏出汗来了。

我记得我旁边站着的是咱班的大力士小李,他那脸都憋红了,嘴里还喊着口号呢,“一二!一二!”我也跟着拼命使劲儿,感觉自己吃奶的力气都使出来了。

大家齐心协力,那绳子一点点地往咱这边挪。

这时候其他班的加油声在我耳朵里都模糊了,就听见咱班同学那响亮的声音。

哎呀呀,那场拔河比赛可真是让我深深地感受到了班级集体荣誉感。

在那过程中,大家的心都紧紧地连在一起,为了一个目标努力。

虽然最后手都
酸得不行了,但是心里却特别高兴,特别有成就感。

从那以后啊,我就知道了,班级就是一个大家庭,大家一起为它努力,一起为它争光,那种感觉真的很棒!这就是我眼中的班级集体荣誉感呀,嘿嘿,它可不是啥虚无缥缈的东西,而是实实在在能让人热血沸腾的存在呢!。

如何培养班集体荣誉感作文500

如何培养班集体荣誉感作文500

如何培养班集体荣誉感作文500如何培养班集体荣誉感。

哎,说起咱们班的集体荣誉感,我觉得首先得归功于咱们的班
主任。

每次咱们班有啥好事,她总是第一时间表扬我们,让大家都
觉得特别自豪。

就像那次运动会,我们班拿了第一,她笑得比我们
还开心,还特意买了糖果来庆祝。

这种被认可的感觉,真的让人特
有劲!
你知道吗,我觉得咱们班同学之间真的特别团结。

每次有人遇
到困难,大家都会伸出援手。

就像那次小明数学没考好,大家都主
动帮他复习,最后他还考了个好成绩。

这种你帮我、我帮你的氛围,真的让我觉得我们班就像一个大家庭。

说到活动,咱们班真的特别积极。

每次学校有啥活动,咱们班
总是第一个报名。

我记得那次文艺比赛,咱们班排练了好久,最后
还拿了个大奖。

那种感觉,真的比赢了游戏还开心!在这些活动中,我们为了同一个目标努力,一起分享成功的喜悦,也一起承担失败
的遗憾。

这种共同经历,无疑加深了我们的班级荣誉感。

不过话说回来,我觉得咱们班的集体荣誉感也离不开每个人的努力。

大家都特别珍惜咱们班的荣誉,就像维护自己的家一样。

每次听到有人说咱们班的好话,我都觉得特别骄傲。

这种自豪感,就是咱们班集体荣誉感的最好体现。

所以啊,我觉得培养班集体荣誉感真的不难。

只要大家齐心协力,一起努力,咱们班就能成为一个充满荣誉感的大家庭!。

集体荣誉感作文350

集体荣誉感作文350

集体荣誉感作文350
在烈日下,咱们班的同学们真的是拼了!汗水湿透了衣服,但
眼里都是坚定的光芒。

赢得的那个奖杯,简直是我们团结的代名词,每次看到它都觉得特骄傲!
嘿,说起那次运动会,简直热血沸腾啊!大家像拧成一股绳似的,谁也不抱怨,谁也没想过放弃。

最后站在领奖台上,那份高兴
和得意,真的,比啥都强!
咱们班啊,在学校各种活动里都是最给力的!文艺演出、科技
创新比赛,啥都不怕,啥都能拼!这种集体荣誉感,真的让咱们班
更像是一个大家庭,每个人都倍儿珍惜!
集体荣誉感这东西,真的挺重要的。

它让我们学会了怎么团结,怎么协作,怎么珍惜。

以后啊,咱们还得继续努力,为咱们班的荣
誉加油,一起创造更多美好的回忆!。

集体荣誉感400字作文

集体荣誉感400字作文

集体荣誉感400字作文
在操场上,阳光洒得暖暖的,大家穿着校服,一个个都精神抖擞。

拔河比赛一开始,咱们班就像拧成一股绳,每个人都使出了吃
奶的劲儿,为了班级的荣誉拼了!那一刻,真的感觉整个班级都燃
烧起来了,团结得不得了!
上课的时候,老师一夸咱们班,我就感觉心里美滋滋的。

那种
自豪感,不是个人的事儿,而是咱们整个班级的荣耀。

感觉特别自豪,咱们班就是这么棒!
课余时间,大家聚在一起,聊学习、聊生活,就像一家人一样。

谁有了进步或者得了奖,大家都为他高兴,这种氛围真的挺好的。

我们是一个团队,要一起进步,一起努力。

每次学校的活动,咱们班都能拿奖,真的不容易。

这都是大家
共同努力的结果,每个人都在为班级的荣誉付出。

咱们班就是不一样,有集体荣誉感,就是团结!
说来说去,咱们班这个集体荣誉感,真的就是咱们的精神支柱。

有了它,咱们啥都不怕,啥都能干成!大家一起加油,为了咱们班的明天!。

集体荣誉感开头的作文

集体荣誉感开头的作文

集体荣誉感开头的作文
集体荣誉感。

哎呀,你知道吗?有时候,集体的力量真的超乎想象。

就像那次我们班在学校运动会上,每个人都铆足了劲儿,为了班级的荣誉拼了命地奔跑。

那种感觉,真的太燃了!
记得有次周末,我们小区组织了一场清理公园的活动。

哎呀,我跟你说,大家就像一家人一样,有的拿扫把,有的捡垃圾,还有的负责搬东西。

虽然累得满头大汗,但看到公园变得干净整洁,心里那个美啊,简直比吃了蜜还甜!
还有啊,你知道吗?我们班有个学霸小组,每次遇到难题就一起讨论。

别看他们平时都挺高冷的,但一到了小组讨论的时候,那叫一个热火朝天!大家争相发表意见,互相碰撞出灵感的火花。

最后,不仅问题解决了,大家的友谊也更深了。

所以啊,集体荣誉感这东西真的很神奇。

它能让人们心往一处想,劲往一处使,共同为了一个目标努力。

有了它,我们就像拧成了一股绳,无论面对什么困难,都能一起度过!。

要有集体荣誉感作文

要有集体荣誉感作文

要有集体荣誉感作文要有集体荣誉感作文无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的要有集体荣誉感作文,欢迎大家分享。

要有集体荣誉感作文1我们都生活在集体中,每个人作为集体的一员都应该努力地为集体贡献自己的力量,使自己所在的集体成为一个具有崇高的荣誉、强大的力量的团队。

因此我们每个人要具有崇高的集体荣誉感。

所谓的集体荣誉感就是关心集体,热爱集体,为集体作出贡献的集体观念。

俗话说:“大河有水小河满,大河无水小河干。

”集体利益和个人利益相互依存,集体离不开个体,同时,个体只有依靠集体才能发挥出强大的力量。

我们只有维护集体利益,个人利益才有保障,因此,作为集体中的一员应该树立集体荣誉感。

当集体中的每个人都有很强的集体荣誉感了,人人都会为集体着想,大家就会齐心协力,心往一处想,劲往一处使。

只要人人都为集体献出一份力量,集体就会发挥出无穷的力量。

中国的女子乒乓球为什么会在世界上名列前茅呢?这并不是单靠哪个球技好的队员,而是所有成员共同努力的`结果。

在取得成功的同时,大家都为取得成绩而感到高兴,有一种幸福的感觉。

所以,为了这种幸福,为了实现我们存在的价值,我们应该具有集体荣誉感。

反之,如果一个人没有集体荣誉感,他就不会同别人协作,他就会被孤立起来,就很难会有什么成就。

你想呀,一个指头怎么会顶起一个球呢?只有五个手指同时合作起来,才能拿住一个球。

在集体中,我们只有树立全局观念,树立集体荣誉感,同别人一起合作,才能保证个人的价值得以实现,才能保证我们的事业走向胜利。

要有集体荣誉感作文2我们生活在一个集体中,每个人都有责任和义务要把集体发展的更好,这样我们所有人才能走的更远更好,因为集体的力量是很大的。

可是在集体中,总是有很多人没有集体观念,不注重其他人感受,只想着自己,这样的人会让人很厌烦。

论集体荣誉感 精选作文2篇

论集体荣誉感 精选作文2篇

论集体荣誉感精选作文2篇作文一:《团队合作的力量》在我们的成长过程中,我们总是在强调个人的优秀和成功。

然而,重视团队合作、培养集体荣誉感同样至关重要。

团队合作的力量是无穷的,它不仅可以带来更大的成就,还可以培养我们的责任感、奉献精神和集体荣誉感。

团队合作可以让我们实现更大的目标,因为团队的力量是巨大的。

就像一个手指很容易折断,但五根手指紧握在一起却几乎不可能折断一样。

当每个人都能发挥自己的特长,互相配合,便能事半功倍,取得更加辉煌的成绩。

这种团队的成功会激励每个成员,培养他们对团队的依赖感和对集体荣誉的追求。

此外,团队合作也可以培养我们的责任感和奉献精神。

在团队中,每个人都承担着不同的责任,只有每个人都尽心尽力完成自己的任务,团队才能取得成功。

而在这个过程中,我们也会学会为了共同的目标而奉献,明白个人利益应当服从于团队利益,这样的精神也正是集体荣誉感的根基。

最重要的是,团队合作可以培养我们的集体荣誉感。

当团队获得成就时,每个成员都能分享到成功的喜悦,感受到集体荣誉带来的自豪和满足。

而这种集体荣誉感会激励我们在团队中更加努力地付出,为团队的成功贡献自己的力量。

总之,团队合作的力量是无比巨大的,它不仅能使我们取得更大的成就,还能培养我们的责任感、奉献精神和集体荣誉感。

让我们学会珍视团队合作,学会为了团队的成功而努力奋斗,让集体荣誉感成为我们成长道路上闪耀的一笔光芒。

作文二:《与群而行的魅力》在我们的成长历程中,集体荣誉感的培养至关重要。

与个人成就相比,团队合作所带来的集体荣誉感同样能够激励我们追求更高的目标,培养我们的爱心和奉献精神。

集体荣誉感的培养需要在团队合作中进行,因为团队合作能够激发出集体智慧和力量。

当每个成员都能发挥自己的长处,志同道合,互相支持,团队就能迸发出巨大的能量,取得意想不到的成绩。

团队合作不仅能培养我们的集体荣誉感,还能增强我们的自信心和团结意识,让我们懂得了合作的力量胜过单打独斗。

集体荣誉感作文350字

集体荣誉感作文350字

集体荣誉感作文350字
在操场上,阳光晒得咱们暖洋洋的,大家肩并肩站一起,队伍
整齐得就像军人一样。

比赛哨声一响,嘿,咱们可就不是单打独斗了,整个团队一起上,那荣誉感真的就像火箭一样往上升!
说到教室里,咱班同学们啊,就是一群学霸!大家凑一起讨论
问题,互相帮忙,解决难题简直跟玩似的。

每次搞定一个难题,大
家都乐开了花,感觉整个团队都聪明了不少。

还有啊,节日庆典上,大家都穿一样的衣服,看起来特别整齐。

表演的时候,大家配合得超级默契,动作和节奏都一模一样,看着
就让人心里舒服。

那种大家一起努力,一起欢乐的感觉,真的让人
特别珍惜。

碰到困难的时候,咱也不怕。

因为知道有整个团队在背后支持着,那种感觉真的很棒!大家一起面对挑战,互相帮忙,感觉啥困
难都不怕了。

在团队里,大家学会了分享和付出,也一起成长,一
起感动。

这种感觉,真的太棒了!。

集体荣誉感作文一年级

集体荣誉感作文一年级

集体荣誉感作文一年级
这个月,我们班“集体保卫战”。

这几次“战斗”打得真漂亮,是靠每个同学共同努力而得来的。

在这个星期里,我们学校展开了一次三项评比活动。

我们班为了拿文明班级,决定每个人都要遵守校规,如:要佩带校卡,臂章,扫地要认真,不能带零食进校,更不能骂人,说粗话,甚至打架。

我们班一星期以来,一直认真,约束自已,遵守校规,后来我们班终于拿到了文明班级的牌子,我们十分高兴,将“他”高高挂在教室门口,牌子顿时闪出光芒,好像在警示我们更加努力争取下个星期的文明班级。

我们班里的人,不都在默默奉献,为班级和集体争光,保护集体荣誉。

我们因该向他们学习,做一个热爱集体和为集体争光的好同学。

作文范文之班级荣誉感的作文500字

作文范文之班级荣誉感的作文500字

班级荣誉感的作文500字【篇一:班级集体荣誉感的建立】班级集体荣誉感的建立摘要:班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证,本论文从建立班级集体荣誉感的角度,论述班级管理的方法,并通过班级各项情况的分析,强调用大量组织班级活动的方法,让学生融入集体,建立班级的集体荣誉感。

重视集体荣誉与学业的关系,为学生营造良好的学习氛围。

关键词:班级集体荣誉感集体活动学习氛围班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。

一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。

形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。

一个有凝聚力的班集体对学生的影响是强大的。

而凝聚力与班级的集体荣誉感的形成是分不开的。

集体荣誉感一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感,是一种积极的心理品质,是推动人们履行义务的巨大精神力量。

它抛弃了个人英雄主义、风头主义、名利思想和虚荣心,是先进思想意识,体现了对集体的高度责任感。

有集体荣誉感的人总是把自己的一言一行和集体荣誉、利益联系起来,为集体的荣誉而斗争。

集体荣誉感,可以促使学生不甘落后,积极向上,为了集体克服困难,创造良好的成绩。

既然集体荣誉感如此重要,那么该如何培养学生的集体荣誉感呢?通过各项活动培养学生的集体荣誉感。

集体活动是富于教育力和感染力的课堂,学生从中可以受到教育、得到启发、得到激励,从而使集体荣誉感不断增强。

春游、文艺体育比赛、联欢会等活动,都是我们培养学生集体荣誉感的极好机会。

我所带的2011级嘉陵本田班,就坚持以活动教育学生。

仅2012年秋期,11嘉本就参加了6次活动。

活动一次比一次办得好,积极参与的人数也一次比一次多。

从第一次举办主题班会,同学们好奇又期待,到后来同学自己提出建议,为活动设计方案。

活动的举办,为孩子们提供了展示自己的舞台,在这个舞台上他们是主角,尽情的抒发,表现。

每个面孔都不相同,他们共同构成了11嘉本这个集体,每个人都是班级不可或缺的一部分。

集体荣誉作文8篇

集体荣誉作文8篇

集体荣誉作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班级集体荣誉感作文【篇一:《为了我的班集体》主题班会】《为了我的班集体》主题班会一、活动目的:1、通过活动来培养学生的集体荣誉感,人人为集体争光。

2、通过活动,使学生对所在班级有所了解,感受到成长集体中的幸福,从而培养学生的集体荣誉感,初步培养学生的集体责任感。

3、做到心中有集体,心中有他人。

能够处处为班集体添光彩。

二、活动过程:曹阳:如果说,班级是浩瀚的大海,我们就是那激起的浪花。

王鑫:如果没有大海,浪花也不会显得美丽。

曹阳:如果说,班级是辽阔的土地,而我们就是一粒种子。

王鑫:如果没有沃土,种子便无法发芽生长。

曹阳:种子的发芽离不开沃土,每个人的成长和发展离不开集体。

王鑫:我们的班级是一个集体,我们每个同学都是这个集体的人。

合:我们都有责任,也应该自觉地维护集体利益,做集体的主人。

曹阳:班级是个大家庭,不可缺少你我他。

同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。

我们是班中的小主人,我们都爱咱们家。

请听儿歌《班级就是我们家》班级就是我们家,老师爱我像爸妈。

同学好比亲兄弟,团结友爱乐开花。

班级就是我们家,大家都来关心它。

桌椅门窗保护好,爱护公物人人夸。

班级就是我们家,大家都来爱护它。

勤学守纪学雷锋,个个都是好娃娃。

王鑫:班级就是我们家,好娃娃都爱它。

可是,在昨天,我们教室地上的一个废纸团经过两个课间十分钟也没被同学们拾起,生比扣分,从而影响了班级流动红旗的评比。

曹阳:让我们来看看,这个影响我们班荣誉的废纸团与在旁边流红旗在课间十分钟都说了些什么。

请欣赏童话剧《纸团和流动红旗》上集。

纸团:喂!流动红旗,别看你现在高高在上,由于我的存在,你在这儿呆不了多久了。

(作幸灾乐祸状)红旗:你呆在这儿,破坏了教室原来整洁的环境,应该从这儿离开的是你呀。

孩子们尽了很大努力才把我争取来的,我给班级带来了荣誉,他们都很喜欢我,我相信他们会想办法让我留在这儿的。

纸团:别高兴得太早了!我看这个班的孩子啊,对集体没什么责任感,你瞧!他们陆陆续续地从我身旁经过,即使看见了我,也能容忍我舒舒服服地躺在这儿。

(作洋洋得意状)红旗:我相信孩子们会尽快把你送到你该呆的地方去的,我相信。

纸团:那咱们就走着瞧。

(作不以为然状)徐文慧:(旁白:时间一分一秒地过去了,孩子们的作法不出废纸团意料,果然对纸团置之不理,废纸团越来越得意,流动红旗却在不地叹气。

(演员作相应的动作和表情)王鑫:同学们,看到得意忘形的废纸团,你有怎样的想法?流动红旗为什么在不停地叹气?学生积极发言。

主持人:请继续欣赏下集。

徐文慧:(旁白:上课铃响了,骄傲的废纸团不得不收敛自己的言行,保持暂时的安静,好不容易熬过了40分钟,下课铃响了,室里又恢复了喧闹。

废纸团又打开了令人讨厌的话匣子。

)纸团:哈哈!可怜的流动红旗,我敢保证,这次课间十分钟,学生们仍然会允许我躺在这儿。

而你也快要从我面前消失了,让我提前向你说声再见吧!红旗:我相信,这个班总会有对集体有责任心的孩子,当他们看见你时,是不会让你破坏这儿的环境卫生的。

纸团:哦!是吗?那我们就慢慢等吧!(作若无其事状)几名学生上台把纸团请下台,纸团垂头丧气。

红旗面带微笑说:“谢谢你们,孩子们,我为你们的做法感到欣慰,荣誉是属于有责任心的孩子的。

”曹阳:要想维护集体的荣誉,使我们的集体更优秀,能自觉拾起一个废纸团还远远不够,,在平时的班级生活中,哪些方面我们还可以做得更好呢?请欣赏三句半《我是班级小主人》生1我是班级小主人,2热爱集体是第一,3班级事儿主动做,4尽责!生1我是班级小主人,2讲究卫生勤扫地,3看见纸屑就捡起,4尽力!生1 我是班级小主人,2主动整理课桌椅,3课本文具都放好,4整齐!生1我是班级小主人,2保管公物很仔细,3轻拿轻放不损坏,4珍惜!生1 班集体,靠大家,2集体荣誉要珍惜,3奋力拼搏争第一,4努力!王鑫:请欣赏诗朗诵《我们和我》“我虽是一朵花,却扮不出灿烂的春色,我虽是一滴水,却汇不成澎湃的江河,我虽是一棵树,却组不成茫茫的森林,我虽是一块石,却不具备泰山的巍峨。

荣誉面前,不要只想我。

欢乐面前,不要只想我。

幸福面前,不要只想我。

困难之中,有我;重担底下,有我;承担责任,有我;迎接艰苦,有我;有无数个献身于我们的我,就能创造出我们的一切。

王鑫:是呀,班集体靠大家!正是有了每位同学的努力,上学期我班被评为我校首批魅力班队!每位同学都是小主人,爱班如爱家。

请看大屏幕,认识一下我班的小主人。

(播放课件)曹阳:下面请巩老师给优秀小主人发奖!王鑫:其实,我们班的优秀小主人不止他们几个。

拥有一双慧眼的你还发现了哪些小主人呢?(同学推荐,并说明推荐理由,老师发奖。

)王鑫:俗话说的话,“百尺竿头,更进一步。

”我们的魅力班队也要更上一层楼。

下面请大家谈谈自己应该怎样做个班里优秀的小主人?(学生可以依据自己的岗位和特点提出目标。

)曹阳:我们三(二)中队是一个团结的大家庭,是一个奋进的大家庭,是一个多姿多彩的大家庭,更是一个充满关爱的大家庭。

”(播放课件,拔河比赛,整齐的路队,把摔倒的同学扶起,为同学端水喝药)王鑫:我们的班集体是一个乐队,每一个同学就像一个个音符,在老师的指挥下弹奏出一首美妙的乐曲。

曹阳:我们的班级是一片辽阔的土地,而我们就是一粒粒种子。

将在你的怀抱中生根、发芽,结出硕果,作为回报。

王鑫:我们的回报就是【合】以我的精彩来成就班级的精彩,因为班级有我才会更精彩!曹阳:我们班的口号是:四(一)四(一)我爱你,你是温馨大集体。

四(一)四(一)我爱你,我为集体添荣誉!”班主任何老师讲话。

如果说集体是一条船,同学们便是那水手,你们用汗水架起了帆,让它乘风破浪,扬帆远航!如果说集体像那高大的白杨树,那么同学们便是那枝干和树叶,撑起那一片碧绿的天空。

而集体更像一个火炉,在那温暖的包围中,同学们更多的是学会了关心,懂得了奉献。

那么,我们还等什么,每个人再努力一点点,38个同学就会创造出更加精彩的四(一)班。

(六)、宣布班会结束。

【篇二:班集体】赣南医学院学院:基础医学院班级:13级临床定向4班先进班集体申请材料2014年10月10日申请书尊敬的各位领导、老师:我们是基础医学院13临床定向4班的全体学生,秉持“立德立行求是求新”的校训,在赣南医学院这座知识的殿堂里汲取知识的力量,展现自己的风采。

过去的一年中,在各级领导、老师的殷切知道下,我们本着团结共进、积极进取、拼搏奋斗的精神形成了很强的凝聚力,怀着强烈的责任感和集体荣誉感,坚定不移的向“优秀班集体”这个目标努力奋斗着。

从2013年八月份入校,我们一路走来,小到班级活动,大到社会实践,无论是班级活动还是院系比赛,都有我们的身影。

我们虽然取得过骄人的成绩,但我们不会就此停息。

我们每一个同学都为之付出过汗水和心血,我们一步步的迈进,向着更高的目标奋进。

这是一个充满激情的班集体;这是一个思想先进的班集体;这是一个互助互爱的班集体;这是一个积极向上的班集体。

我们已在大学度过了一年的快乐时光。

在大学校园走过的时光里,我们临床医学定向4班的明信片就是这片蔚蓝的天空,大家就像天空蓝一样:沉着、冷静、包容。

我们班全体成员一直以强烈的班级荣誉感,始终铭记我们班的班级口号“定国安邦肆不可挡“无论是思想修养,班风建设,还是校园活动都取得了较好的成绩,我们班以一种团结友爱,自信自强,奋发进取,高度凝聚力的姿态,展现在我们基础医学院当中,我们相信自己有能力获得“先进集体”的荣誉称号,下面介绍一下我们临床医学定向4班自开学以来的基本情况。

职务概览辅导员:赖章敏、刘慧班长:张人波团团支书:周子易结班长秘书:曾孟铨一学习委员:王俊伟致副班长:刘惠辛、严若清纪律委员:洪光进青年委员:余建建认真负责组织委员:刘强体育委员:舒斯骏心理委员:蓝子奇文艺委员:谢涛宣传委员:刘政鹏劳生委员:刘浩伟、涂玲玲一,思想是理想的风帆思想决定高度,思想建设对于班级尤为重要思想建设是班级管理工作的重要任务,是树立同学们正确的人生观、世界观和价值观的正确途径,是其他工作无法替代的。

通过思想建设,可以让班上的同学树立远大理想,增强建设现代化强国的决心,并为之奋斗,为之努力。

同时,加强班级思想建设,也是落实“三个代表”重要思想的必然要求,是坚持“以人为本,树立科学发展观”的客观体现,对于班级乃至学院的发展都将产生深远的影响。

主要从以下几个方面着手实施思想建设方面:1、利用主题班会和政治理论学习抓好思想教育。

定期召开班会和团员青年的“三会一课”,即支部大会、团支委会、团小组会、团课,积极学习党团的基本理论和基本知识,让大家更深刻地认识到了中国共产党是代表中国先进生产力的发展要求,是代表最广大人民群众根本利益,是代表先进科技文化的前进方向的。

共青团是党的先锋队和后备军,应紧紧跟随党的步伐,积极向党组织靠拢。

2、充分发挥班委、团支部在班级当中的核心作用加强班级思想建设,首先必须抓好班委、团支部的建设。

团支部是广大团员青年的基层组织,与班委会一起,在执行学校、学院的各项任务、活动中,都起到可非常重要的作用。

因此,必须最大限度地调动班委、团支部全体成员的积极性,积极引导班级思想建设活动的开展。

这样,一方面班委、团支部成员的能力得到了提高,另一方面又更好地树立了班委、团支部的威信,同时在班级同学中又起到了带头作用。

3、积极开展各项活动团员民主评议,是开展班级思想建设活动的一个重要组成部分。

在这个过程中,班委、团支部积极引导,广大团员以饱满的热情加入到此项活动中来,积极开展批评与自我批评,认真总结经验,并针对自身存在的问题提出了整改措施。

搞好班级思想建设工作,就能为树立良好的班风、学风建设打下良好的基础,不但能使全班同学自觉地遵守学院的规章制度,规范自己的言行,而且能更好地树立正确的世界观、人生观和价值观,主动为班级做贡献,主动为学院的发展献言献策。

我们通过为同学们解决实际问题,让同学们感到了集体的温暖,从而使同学们更好地为班级建设服务。

我们坚信,只要大家齐心协力,求真务实,勇于创新,脚踏实地,以饱满的热情投入到工作当中去,努力奋斗,一定会使我班的思想建设工作做得更好、更出色!立德立行,求是求新二、班风班貌是梦想的实践作为大学生,我班始终坚持以学习为主【篇三:我爱我的班级作文】我爱我的班级作文我爱我的班级作文(一)我的班级是舞阳县第一实验小学四(3)班,它是一个充满爱的集体。

我非常爱我这个集体。

因为这里有慈母一样的老师,如同兄弟姐妹的同学。

最重要的是,在这里我学到了知识,懂得了做人的道理。

可以说,这里就是我的第二个家。

既然这里是我的家,我们就要懂得保护这里。

要保持地上的卫生,不在地上乱扔垃圾,不往地上吐痰-----只有这样,才能让我们的家变得美丽起来。

如果我们乱扔垃圾,教师里就会有一股臭气。

地下也一点都不美观,还会危害同学们的健康,并且,还影响我们班集体的荣誉。

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