小学英语重点知识点归纳总结
小学英语知识点重点难点总结
千里之行,始于足下。
小学英语知识点重点难点总结小学英语知识点重点难点总结:一、基础词汇:1. 数字:要掌握基本的英语数字,从1到100,以及整数的几个特殊数词,如:第一(first)、第二(second)、第三(third)等等。
2. 颜色:如红色(red)、蓝色(blue)、黄色(yellow)等等,要能正确念出并使用,也要能够用英语表达形容颜色的大小、大小写的区别,如:light blue(淡蓝色)、dark red(深红色)等等。
3. 动物:要熟悉常见的动物名称和形态,如猫(cat)、狗(dog)、鸟(bird)等等,还要掌握用英语描述动物外貌特征的单词和短语,如:bigears(大耳朵)、long tail(长尾巴)等等。
4. 水果和食物:水果方面如苹果(apple)、香蕉(banana)、葡萄(grape)等等,食物方面如面包(bread)、饼干(biscuit)、鸡蛋(egg)等等,要能够准确发音以及简单表达(如:“I like apples.”)。
5. 天气:要明白天气的英语表达,如晴天(sunny day)、下雨(rainy)等等,还要会用简单的英语句子描述天气情况,如:It’s a sunny day.(今天是晴天)。
6. 人物和家庭:如爸爸(father)、妈妈(mother)、姐姐(sister)、弟弟(brother)等等常见的称呼,也要学会用英语表达家庭成员之间的关系,如“She is my mother.”(她是我的妈妈)。
7. 交通工具:如汽车(car)、自行车(bike)、火车(train)等等常见的交通工具的名称和用法,还要能够准确发音和用英语描述交通工具,如“Take the bus.”(坐公交车)。
8. 学校和教室:如教室(classroom)、图书馆(library)、操场(playground)等等学校的部位和用途,还要学会用英语表达学习和学校生活的相关内容,如“Today is Monday.”(今天是星期一)。
小学英语必考知识点总结_小学英语总结
小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构(肯定句、否定句、疑问句)二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达:days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率:always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题,包括听力、口语、阅读、写作。
(超详)小学英语知识点归纳汇总
(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致:主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
- 形容词和副词的比较级和最高级:用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。
- 名词的单复数:名词变化形式表示单数或复数。
- 时态:表示动作发生的时间,包括现在时、过去时和将来时等。
2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇:包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。
- 动词:常用的动词及其过去式和现在分词形式。
- 名词:常见的名词及其单数和复数形式。
- 形容词和副词:用于描述事物的形容词和表示方式的副词。
3. 句型知识点
- 祈使句:用于表达命令、请求或建议的句子。
- 选择疑问句:用于提问时给出的选择项。
- 陈述句:陈述一个事实或描述一个情况的句子。
- 疑问句:用于提出问题的句子。
4. 阅读知识点
- 词义猜测:通过上下文推测词语的意思。
- 主旨理解:理解文章的中心思想或要点。
- 细节理解:理解文章中的具体细节信息。
- 推理判断:根据已有信息推断出未提及的信息。
以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总,希望对您有帮助!。
小学英语重点知识点归纳大全
小学英语重点知识点归纳大全小学英语知识一、形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个:My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词:eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It's his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。
二、名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点:1)译成汉语都有"的"2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)三、单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。
特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。
Eg:把以下句子变成复数1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I'm an English teather ------We are English teathers7,It's a new shirt---- They are new shirts8,He's a boy ----They are boys9,She's a singer ------They are singers10,What'sthis in English?---- What are these in English?四、名词的数语法名词有单数和复数两种形式1、名词的单数:表示一个人或一个事物2、名词的复数:表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下:1、多数情况下在名词后面加S,s 在清辅音后读【S】2、以s,某,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves,ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词,变y为ies5、以元音加y结尾的词,直接加s6、不规那么变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、 This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ,is是 are(复数)小学英语知识要点一.名词:名词单复数,名词的格(一)名词单复数1.一般情况,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. 某. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, bo某-bo某es, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y〞结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe〞结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives5.不规那么名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型: paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格:a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’ bagsc) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoesl并列名词中,如果把’s加在最后一个名词后,表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加’sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词〞来表示所有关系:如:a picture of the classroom a map of China小学英语必考知识冠词:不定冠词,定冠词种类:(1)不定冠词:a / an元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an e某ample / an opera / an houran old man / an interesting book / an e某citing sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birth day is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swi m. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus。
小学英语必考10个知识点归纳总结
小学英必考10 个知点1.be(is,am,are)的用法我 (I)用 am,你 (you) 用 are, is 随着他 (he) ,她(she),它 (it) 。
数名用is,复数名全用 are。
否认,更简单, be 后 not 加上去。
疑,往前提,句末号莫弃。
有一条注意,句首大写莫忘。
,that 和 it 用法(1)this 和 that 是指示代,it 是人称代。
(2)距离人近的人或物用this,距离人的人或物用that。
如:Thisis a flower.是一花。
(近 )That is a tree.那是一棵。
()(3)放在一同的两西,先this,后that。
如:This is a pen. That is apencil.是一支笔。
那是一支笔。
(4)向人介某人This is ⋯ , 不 That is ⋯。
如: This is Helen. Helen,this is Tom.是海,海,是姆。
(5)This is 不可以写 , 而 That is 能够写。
如:This is a bike. That ’s a car.是一自行。
那是一。
(6)打,介自己用this,方用that。
如:-Hello!Is that MissGreen喂,是格林小姐-Yes, this is.Who ’ s that是的,我是,你是注意:然中使用“我” 和“你” ,但英中打不可以够:I am⋯ , Are you ⋯/Who are you(7)在回答this 或 that 作主的疑句, 要用 it 取代 this 或 that 。
如:①-Is this a notebook是笔本-Yes, it is. 是的,它是。
② -What ’s that那是什么 -It ’ s a kite.是只筝。
和 those 用法this, that, these和those是指示代,these是this的复数形式,指 ,距离近的或下边要提到的人或事 ;those 是 that 的复数形式 ,指、距离或前方已提到的人或事物。
小学英语语法知识点归纳
小学英语语法知识点归纳一、名词(Nouns)1.名词的单数形式和复数形式2.可数名词和不可数名词3.名词所有格的表示方法4.数词表示名词的个数二、代词(Pronouns)1.人称代词的主格和宾格形式2.物主代词的形式和用法3.反身代词的形式和用法4.疑问代词的形式和用法5.不定代词的形式和用法三、形容词(Adjectives)1.形容词的比较级和最高级形式2.形容词的描述位置和顺序3.形容词的修饰范围四、动词(Verbs)1.动词的时态:一般现在时、一般过去时和一般将来时2.动词的现在分词和过去分词形式3.一般现在时的特殊疑问句和否定句4.动词的被动语态5.动词的情态动词6.动词的非谓语形式:动名词和不定式五、副词(Adverbs)1.副词修饰动词、形容词和副词的用法2.频度副词的表示方法3.比较副词的形式和用法4.疑问副词的形式和用法六、介词(Prepositions)1. 常见介词的用法:in、on、under、behind等2.介词短语的表示方式七、连词(Conjunctions)1. 表示并列关系的连词:and、but、or等2. 表示选择关系的连词:either...or、neither...nor等3. 表示因果关系的连词:because、so等4. 表示转折关系的连词:however、although等八、数词(Numerals)1.基数词和序数词的用法2.几分之几的表达方式九、冠词(Articles)1. 定冠词(the)和不定冠词(a/an)的用法十、句子(Sentences)1.句子的主谓结构和宾语结构2.简单句、并列句、复合句的构成3.特殊疑问句的构成以上是小学英语语法的一些基本知识点归纳,但在学习英语语法的过程中还需要通过大量的实践和练习来掌握和运用这些知识点,并逐渐提高语法的准确性和流利度。
小学英语重点知识点归纳总结
小学英语重点知识点归纳总结小学英语必备知识(1)不定冠词:a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / aninteresting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词:the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物: The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物:He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物:The boys aren’t at school.(4)在序数词前:John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中: in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况:(1)专有名词前:China is a big country.(2)名词前有定语:this , that , my , your , some, any , no 等:This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事:Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日,日期,月份,季节前:Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前:We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前:They often play football after class. He plays chess at home.但乐器前要用定冠词:I play the guitar very well.(7)学科名称前:My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前:This is Mr Li.(9)固定词组中:at noon at night by bus小学英语易混淆的知识1.who's=who is2.she's = she is3.he's = he is4.what's = what is5. where’s= where is6.we're = we are7.you're = you are8.that's = that is9. I'm = I am10. isn't = is not11.aren't = are not12.they're = they are13.don't = do not14.let's = let us15. can’t = can not16. it's = it is17. I’ve = I have18. I’d = I would19. hasn’t = has not小学英语易错知识1. 让我来帮你完成工作吧。
小学生英语知识点归纳4篇
【导语】知识点是知识、理论、道理、思想等的相对独⽴的最⼩单元。
以下是®⽆忧考⽹整理的《⼩学⽣英语知识点归纳4篇》相关资料,希望帮助到您。
【篇⼀】⼩学⽣英语知识点归纳 第⼀:名词 名词可分为专有名词与普通名词,可数名词与不可数名词,简单名词与复合名词。
学习本章后要求学员掌握可数名词复数的变化形式,特别是名词的不规则复数形式的变化;掌握复合名词的复数形式;掌握名词所有格的构成及⽤法;注意区分可数名词与不可数名词。
第⼆:冠词 冠词置于名词之前,⽤来说明名词所指的⼈或事物,它不能离开名词⽽单独存在。
英语冠词有: 1、定冠词:主要功⽤为特指,表⽰同类中的某⼀⼈或某⼀类⼈和物。
2、不定冠词:主要功⽤为泛指,指某类⼈或物中的任何⼀个或某⼀个。
3、零冠词:它是名词中的⼀种⽆形冠词,⽤在⼀般所谓的不定冠词的场合。
有三类名词使⽤零冠词:复数可数名词,不可数名词(⽤单数形式)及专有名词。
【篇⼆】⼩学⽣英语知识点归纳 ①in+⽉、年the morning/afternoon/evening/aweek表⽰时间 ②on+具体某⼀天(⼏⽉⼏⽇)/某个假期(…Day) ③at+具体某点时间、某个假期(…Festival)/theweekend 表⽰⽅位: ①in…street ②on…road/left/right ③at the…crossing/stop/某个具体的地点 ①in the tree(不是树上长出来的) ②on the tree(树上原来⾃⼰长出来的) 表⽰时间: ① ago(……以前) later(……以后) ② before (在……以前) after(在 ……以后)【篇三】⼩学⽣英语知识点归纳 形容词是⽤来修饰或描述名词(或代词),表⽰⼈或事物性质、状态和特征的词。
⼀、形容词的分类: 简单形容词 e.g. big, small, windy, cold, fine, black, old, happy 复合形容词 e.g. good-looking, kind-hearted, warm-hearted ⼆、形容词的位置: 1、通常放在名词前⾯ Andy is a good student at school. 2、⽤在系动词的后⾯ Abby’s dress is nice. 3、⽤在不定代词后⾯ There is something wrong with my watch. 三、形容词的排列顺序 描绘形容词→⼤⼩(长短⾼低)形容词→形状形容词→年龄(新旧)形容词→颜⾊形容词→国籍形容词→材料形容词→⽤途(类别)形容词→名词 a tall fat English teacher 四、形容词的⽐较等级 1、形容词的三个⽐较等级: 原级,⽐较级,级 表⽰⼆者相⽐“等于”时⽤原级;⼆者⽐较有优势之分时⽤⽐较级;三者或三者以上的⽐较“最……”的级。
小学三至六年级英语知识点归纳总结
一、基础语法知识1.名词:可数名词和不可数名词、单数和复数形式、名词所有格。
2. 冠词:定冠词a/an和不定冠词the的用法。
3. 代词:人称代词(I, you, he, she, it, we, they)、物主代词(my, your, his, her, its, our, their)、指示代词(this, that, these, those)、反身代词(myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves)、一般疑问代词(who, whose, whom, what)。
4. 动词:be动词(am, is, are)、一般现在时的第三人称单数形式(-s/-es结尾)、一般过去时(过去式或did)、现在进行时(am/is/are + doing)、一般将来时(will/shall + 动词原形)、情态动词(can, could, may, might, must, shall, should, will, would, ought to)、动词不定式。
5.形容词和副词:形容词的比较级和最高级、副词的比较级和最高级。
6.介词:常见介词的用法及固定搭配。
7. 连词:并列连词(and, but, or)、选择连词(either...or, neither...nor)、因果连词(because, so)、时间连词(when, while)、条件连词(if)。
二、词汇知识1.常见的日常用语、问候语和礼貌用语。
2.数字和计量单位。
3.季节、天气、时间和日期的词汇。
4.日常生活中的家庭、学校、城市、交通工具等的词汇。
5.常见的动物、植物、水果、蔬菜等的词汇。
6.颜色、形状、大小、方向等的词汇。
7.常见的体育项目、运动用品和运动动作的词汇。
三、阅读和写作技巧1.阅读理解:根据文章内容回答问题、判断正误、选择正确答案等。
小学英语知识点总结
小学英语知识点总结归纳Contents第一章名词1.名词的数2.名词的格第二章代词1.人称代词2.物主代词第三章冠词与数词1.冠词2.数词第四章一般现在时态第五章现在进行时态第六章句型1.陈述句2.疑问句3.祈使句4.There be 句型与have\ has第七章总结考试第一章名词(Noun)名词的概念在生活中,我们会接触到各种各样的人和事物,用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个”时用单数,“两个以上”时用复数;不可数名词表示量时,通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式,如a piece of bread (一片面包),变为复数时,只须将单位名词变为复数,如:two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母+y”结尾的词,变y为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母+y”结尾的词,在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o”结尾的名词,复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*(以“o”结尾,复数加“es”)口诀:黑人(Negro)英雄(hero),左手拿着西红柿(tomato),右手拿着破土豆(potato),头顶一个大芒果(mango)。
小学英语重点知识点总结归纳
小学英语重点知识点总结归纳小学英语是学生学习英语的第一步,也是一个非常关键的阶段。
在小学英语学习中,衔接初中英语,建立英语基础非常重要。
但是小学英语的知识点很多,因此我们需要将其进行归纳和总结,以便孩子们学习时更加有目的和系统化。
一、基础语法1.名词:名词指人、动物、物品等具体或抽象的事物的名称。
名词的单复数形式是英语语法中最基本和最关键的规则之一。
2.动词:动词是英语语法的核心,它指示动作、状态或存在。
学生需要学习动词的时态和语态,以确保使用准确的动词时态和主谓一致。
3.形容词和副词:形容词描述名词的特征,副词描述动词、形容词和其他副词的方式。
形容词和副词在英语语法中非常重要,学生必须能够识别它们并了解它们在句子中的用法。
4.代词:代词代替名词或其他代词。
学生需要学习不同类型的代词,以便在使用时做出明智的选择。
5.介词:介词通常用于表示时间、地点和方式。
学生需要理解介词的常见用法,并能够清楚地表达含有介词的句子。
二、基础词汇1.基础词汇是学习英语的基石。
学生必须学习单词的拼写、发音、含义和用法。
2.基础词汇包括人称代词、家庭成员、动物、天气、食物、颜色、数字和时间等。
3.学生需要记忆常见动词、常见形容词和副词,以及常见的连词和介词,以便在口语和书面英语中进行准确和流畅的交流。
三、阅读和写作技能1.阅读和写作是英语学习的重点,也是很多学生最困难的部分。
2.学生需要学习基础的阅读技能,包括识别主题和细节、推断概括和理解目的等。
3.学生需要通过多读多写,提高词汇量和语法知识,以便更好地理解和表达自己的想法和意见。
四、口语和听力技能1.小学英语教育的另一个核心目标是帮助学生培养口语和听力技能,让他们能够和以英语为母语的人进行有效的交流。
2.学生需要学习基础的语音、发音和口语表达技能,以及常见的口语表达习惯和惯用语。
3.学生需要通过多听多说的方式提高自己的听力技能,以便理解和应对不同的语音和口音。
综上所述,在小学英语学习中,学生需要掌握的知识点和技能非常多,而且需要大量的时间和精力进行学习和训练。
(超详)小学英语知识点归纳汇总
小学英语知识归纳总结〔打印版〕目录第一章词汇分类集中复习 (2)第二章常用短语汇总 (5)第一节动词短语 (5)第二节介词短语 (6)第三节特别疑问词 (7)第四节缩写词 (7)第五节时间词和短语 (7)第六节常有介词 (8)第七节时间介词at、on、in的用法 (8)第三章平时用语 (8)第一节小学生口语100句 (8)第二节英语平时用语 (9)第三节平时用语分类 (12)第四章主要问句汇总 (14)第五章常用词性 (17)第一节名词 (17)第二节冠词 (22)第三节介词 (27)第六章常有介词〔连接词〕的用法 (32)第一节系动词Be的用法 (32)第二节Do 的作用 (33)第三节介词for的用法 (34)第四节With 的用法 (34)第五节Some 与 any 的用法 (35)第六节How many 与 how much 的差异与用法 (36)第七节Have 和 has的用法 (36)第八节Do 和 does 的用法 (36)第七章重要句型 (37)第一节一般疑问句 (37)第二节特别疑问句 (38)第三节感情人词的用法 (39)第八章五种语法汇总 (40)第一节现在进行时态 (40)第二节一般现在时态 (40)第三节一般将来时态 (42)第四节一般过去时态 (43)第五节小学英语不规那么动词变化表 (45)第六节形容词副词的比较级和最高等 (46)第七节几种时态的组成汇总 (47)第九章方向的表达方式 (48)第一节交通工具及“规那么〞 (48)第二节英语中方向的表达方式 (49)第十章句型变换方法归纳 (50)第一节改为一般疑问句 (50)第二节改为否认句 (50)第三节对划线局部提问 (51)第四节必然句、否认句、一般疑问句和特别疑问句 (51)第五节其他需要注意点 (52)第十一章小学英语谚语集锦 (52)第十二章写作 (55)第一节分类写作指导 (55)第二节命题作文 (58)第三节话题作文 (62)小学英语知识点汇总第一章词汇分类集中复习一、学习用品pen 钢笔pencil铅笔pencil-case 铅笔盒ruler尺子eraser橡皮comic book 漫画书schoolbag 书包crayon蜡笔Chinese book 语文书notebook 笔录本dictionary词典bag 包magazine 杂志story-book 故事书newspaper 报纸sharpener 卷post card 明信片English book 英语书math book 数学书book 书二、人体foot 脚head 头face 脸hair 头发nose 鼻子finger手指leg腿tail 尾巴mouth 嘴eye 眼睛ear 耳朵arm 手臂hand 手三、颜色red 红 blue 蓝yellow 黄green 绿white 白pink 粉红purple 紫orange 橙brown 棕 black 黑四、动物cat 猫 dog 狗pig 猪duck 鸭rabbit 兔horse 马elephant 大象fish鱼bird 鸟eagle 鹰snake 蛇mouse 老鼠ant 蚂蚁beaver 海狸 bear 熊donkey 驴 goose 鹅deer 鹿monkey 猴goat 山羊squirrel松鼠panda 熊猫 lion狮子tiger 老虎fox 狐狸zebra 斑马hen 母鸡giraffe 长颈鹿turkey 火鸡lamb 小羊sheep绵羊cow 奶牛 squid 鱿鱼lobster 龙虾shark 鲨鱼 seal海豹 sperm whale 抹香鲸killer whale虎鲸kangaroo 袋鼠五、人物friend 朋友boy 男孩girl 女孩mother 母亲father 父亲sister 姐妹brother 兄弟man 男人 uncle 叔叔;舅舅woman 女人Mr. 先生Miss 小姐lady 女士;小姐mom 妈妈dad 爸爸parents父母son 儿子daughter女儿kid小孩baby婴儿grandparents祖父母grandma/grandmother 〔外〕祖母robot 机器人grandpa/grandfather 〔外〕祖父visitor 参观者 aunt 姑姑cousin 堂〔表〕兄弟;堂〔表〕姐妹classmate 同学queen 女王neighbour 邻居tourist 旅游者principal校长people 人物 university student 大学生pen pal 笔友六、职业teacher 教师student 学生doctor 医生nurse 护士driver 司机farmer 农民singer 歌唱家writer作家actor 男演员actress女演员artist 画家engineer 工程师accountant 会计cleaner 干净工salesperson 销售员baseball player 棒球运发动assistant 售货员police 警察policeman( 男 )警察policewoman( 女 ) 警察TV reporter电视台记者weather reporter 天气预告七、食品、饮料rice 米饭bread 面包beef 牛肉milk牛奶water 水egg 蛋fish鱼tofu豆腐cake 蛋糕cookie 曲奇biscuit饼干jam 果酱noodles 面条tea 茶meat 肉chicken鸡肉pork 猪肉salad 沙拉soup 汤Coke 可乐mutton羊肉ice 冰ice-cream 冰淇淋juice果汁coffee 咖啡breakfast早饭lunch 午餐dinner/supper 晚餐meal一餐hot dog热狗hamburger 汉堡包French fries 炸薯条vegetable 蔬菜八、水果、蔬菜apple 苹果banana香蕉pear 梨orange 橙子grape 葡萄eggplant 茄子green beans青豆tomato 西红柿potato 土豆peach 桃strawberry草莓cucumber 黄瓜onion 洋葱carrot 胡萝卜cabbage 卷心菜watermelon 西瓜九、衣服jacket 夹克衫pants 长裤skirt短裙子dress 连衣裙socks 袜子jeans 牛仔裤T-shirt丅恤衫shirt 衬衫shoes 鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat 雨衣shorts短裤sneakers 网球鞋slippers拖鞋sandals 凉鞋boots靴子hat(有沿的 )帽子cap 便帽cloth布sunglasses 太阳镜tie 领带scarf 围巾gloves 手套trousers 裤子clothes衣服十、交通工具bike 自行车bus 公共汽车train 火车jeep 吉普车ship 轮船yacht 快艇motor cycle 摩托车boat 小船car 小汽车taxi 出租车van 小货车plane/airplane 飞机subway/underground 地铁十一、杂物window窗户door门desk课桌chair椅子computer计算机board 写字板fan风扇light 灯teacher ’ s desk讲台picture 图画;照片wall 墙壁floor 地板curtain窗帘trash bin 垃圾箱closet壁橱mirror 镜子end table床头柜present礼物walkman随身听lamp台灯sofa沙发football/soccer足球phone shelf书架fridge冰箱bed 床table 桌子TV电视air-conditioner空调key 钥匙lock锁photo照片chart图表plate 盘子knife 刀fork 叉spoon勺子chopsticks 筷子pot 锅gift礼物toy 玩具doll洋娃娃ball球balloon气球kite 风筝jigsaw puzzle 拼图游戏box 盒子umbrella 伞zipper 拉链violin 小提琴tube 管子 yo-yo 溜溜球nest 鸟窝hole 洞toothbrush 牙刷menu 菜单e-card 电子卡片money 钱 e-mail 电子邮件traffic light交通灯medicine 药十二、地址home 家room 房间bedroom 卧室bathroom 卫生间living room起居室kitchen 厨房classroom 教室school 学校park 公园library图书馆post office邮police office警察 hospital 医院 cinema 电影院bookstore书店farm 农场zoo 动物园garden 花园study书斋playground操场canteen 食堂teacher’s office教师办公室library图书馆gym 体育馆flat 公寓 washroom 卫生间art room绘画教室computer room计算机教室music room音乐教室city城市TV room电视机房company 公司factory 工厂fruit stand 水果摊pet shop 宠物商店nature park 自然公园theme park 主题公园science museum 科学博物馆the Great Wall长城 supermarket 商场bank 银行country village 乡村hometown 家乡bus stop 公交车站十三、课程sports 体育运动science 科学Moral Education思想道德课Social Studies 社会课Chinese 语文math 数学PE 体育课English 英语课十四、、城市China/PRC 中国America/USA美国UK联合王国England英国Canada/CAN 加拿大Australia 澳大利亚New York纽约London 伦敦Sydney 悉尼Moscow 莫斯科Cairo 开罗十五、气象cold 寒冷的warm 温暖的cool 凉爽的snowy 下雪的sunny 明亮的hot 酷热的rainy 下雨的windy 有风的cloudy 多云的weather report 天气预告十六、光景river 河流lake 湖泊stream 河;溪forest 森林path 小道road 公路house 房子rain 雨cloud 云bridge 桥building建筑物sun 太阳mountain山sky 天空rainbow 彩虹wind 风air 空气moon 月亮十七、植物flower花grass 草tree 树seed种子sprout 苗plant 植物rose 玫瑰leaf 叶子十八、星期Monday 星期一Tuesday 星期二Wednesday 星期三Thursday 星期四Friday 星期五Saturday 星期六Sunday 星期天weekend 周末十九、患病have a fever 发热hurt 难过have a cold 感冒have a toothache 牙疼have a headache头疼have a sore throat 喉咙疼二十、季节spring 春summer 夏fall/autumn秋winter冬二十一、方向south 南 north 北east 东west 西left左边right 右边二十二、月份Jan. (January)一月Feb.〔 February〕二月Mar.(March) 三月April 四月May 五月June 六月July 七月Aug.(August) 八月Sept.(September)九月Oct.(October) 十月Nov.(November)十一月Dec.(December) 十二月二十三、数词one 一two 二three 三four 四five 五six 六seven 七eight 八nine 九ten 十eleven 十一twelve 十二thirteen 十三fourteen 十四fifteen十五sixteen十六seventeen 十七eighteen 十八nineteen 十九twenty二十thirty三十forty四十fifty 五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十forty-two四十二hundred百one/a hundred and thirty-six一百三十六first第一second第二third 第三fourth第四fifth第五eighth第八ninth第九twelfth第十二twentieth第二十thirtieth第三十fortieth第四十fiftieth第五十sixtieth第六十seventieth 第七十eightieth 第八十ninetieth 第九十fifty-sixth 第五十六二十四、形容 (adj)big 大的 small小的long 的tall 高的short 短的;矮的young 年的old旧的;老的strong 强壮的thin 瘦的active 极活的quiet 沉寂的nice 漂亮的kind和切的strict 格的smart 明的funny 风趣可笑的tasty 好吃的sweet 甜的salty 咸的sour 酸的 fresh 新的favourite 最喜的clean 干的tired 疲的excited 的angry 生气的happy 高的bored 无聊的sad 愁的taller 更高的shorter 更矮的stronger 更壮的older 年更大的younger 更年的bigger 更大的heavier 更重的longer更的thinner 更瘦的smaller更小的good 好的fine 好的great 很好的heavy 重的fat 胖的happy 快的new 新的right 的hungry 的cute 逗人喜的little 小的lovely可的beautiful 漂亮的colourful 色彩的pretty漂亮的cheap 廉价的expensive 昂的juicy多汁的tender 嫩的healthy 健康的ill 有病的helpful有帮助的high高的easy 的proud 傲的sick 有病的better 更好的higher 更高的二十五、介〔 prep 〕in 在⋯⋯里on 在⋯⋯上;在⋯⋯候under 在⋯⋯下面near 在⋯⋯的旁behind 在⋯⋯后next to 与⋯⋯相over 在⋯⋯上面in front of在⋯⋯前面二十六、代〔 pron〕I 我we我you你;你he 他she 她it 它they 他〔她,它〕my 我的our我的your 你的;你的his 他的her 她的二十七、〔 v〕play 〔 .ed〕玩;踢swim(swam) 游泳kate溜冰fly(flew)jump跳walk走run(ran) 跑climb 爬fight(fought)打架swing(swung)eat(ate)吃sleep(slept)睡like 像,喜turn 弯have(had)有;吃buy(bought)take(took) ;live 居住teach〔 taught 〕教go(went) 去study(studied) 学learn 学〔 learned〕sing(sang)唱歌dance 跳舞row 划do(did) 做do homework 做作do housework 做家watch TV 看read(read) books cook the meals做water the flowers花sweep(swept)the floor地clean the bedroom打卧室make(made) the bed 床set(set) the table 桌wash the clothes 洗衣服do the dishes 洗碗碟 use a computer 使用算机go to school 上学eat breakfast吃早eat dinner吃晚do morning exercises 晨;做播放操have English class 上英play sports 行体育运get〔 got〕up 起床climb mountains爬山go shopping 西play the piano 琴visit grandparents 看望〔外〕祖父亲母亲go hiking去足fly kites 放筝make a snowman堆雪人plant trees 种draw(drew) pictures画画cook dinner做read a book 看play chess 下棋 answer the phone 接listen to music听音clean the room 打房write(wrote) a letter 写信write an e-mail 写子件drink(drank) water 喝水take pictures 照相watch insects 察昆虫pick up leaves 采摘叶do an experiment 做catch butterflies 捉蝴蝶count insects 数昆虫collect insects 收集昆虫collect leaves 收集叶write a report 写告have a picnic行野餐get to 到达ride(rode)a bike 自行play the violin拉小提琴make kites制作筝collect stamps 集meet(met) 面welcome 迎thank love work 工作drink(drank) 喝taste smell feed(fed) 饲养shear 剪milk奶look 看guess 猜help帮助pass how 显现use 使用clean 打open翻开close 关上put 放paint画tell(told) 告kick 踢bounce 反ride(rode)stop(stopped)停wait等find(found) 找到drive(drove)fold 折send(sent)寄wash 洗shine 照耀become 成feel(felt)感到think(thought)思考meet(met) 遇fall(fell)落下leave(left) 离开wake(woke) up 醒来put on 穿上take off 脱掉hang up 挂起wear(wore) 穿go home 回家go to bed 上床睡play computer games 玩游play chess 下棋empty the trash 倒垃圾 put away the clothes 整理衣服get off下take a trip去旅游read a magazine 志go to the cinema 去看影go straight 向前直走clean the floor 地 cleanthe house 打房 collectstamps 集 come back 回来come from 来自⋯⋯come here 来里come in 来come on 来 /加油come to tea 来饮茶cook the meal 煮crash into 撞向dig a hole 挖坑do housework 做家do morning exercises 晨do one’s homework 做作do some reading 点do sports 做运 draw apicture 画画 drink somewater 喝些水 drive a carfall over 跌倒fill the hole with earth 用泥土填坑get off 下get out of 走出〔⋯⋯之外〕go and have a look 去看一看 go back 回去go boating 去划船go fishing去go for a walk去闲步go home 回家go on a diet 食go out 出去go shopping 去物 go sightseeing 去光 goskating 去溜冰 goskiing 去滑雪 gostraight on 直走go swimming去游泳go to bed 去睡go to school 去上学go to the cinema 去看影go to work 去上班have a bath 洗浴have a Chinese lesson 上文have a cold 感冒have a feverhave a good time 玩得快乐第二章常用短语汇总第一次动词短语have a headache 痛have a look 看一看have a picnic 行野餐活工have a rest 休息have a stomachache 胃痛have a tooth-ache 牙痛have a trip 去旅游have a try 一have been to 到have breakfast 吃早饭have fun 玩得快乐have lunch 吃午have some coke 喝些可have supper/dinner 吃晚have time 有just a minute 等一下just now才keep a diary 日let me see 我想一想 /我看一看listen to music听音listen to the CDs 听 CD 碟listen to the radio听收音机make friends 交朋友make the bed 整理床mark the pupils ’homework 批阅作next to 下一个no problem 没paint a picture 涂画pick up起plant trees 种play badminton打羽毛球play basketball打球play cards 打牌play football踢足球play games 玩游play table tennis 打球play tennis 打网球play the guitar吉他play the piano 琴put away 放好put on 穿上put the tree into the hole 把放洞里ride a bike自行see a film 看影surf the Net 上网take a message 信息take exercise 行take medicine服wash clothes洗衣服take off脱下wash dishes 洗碟子take photos 照相watch a football match 看足球turn off关watch TV看turn on翻开water the flower 花wait a moment稍等一下water the treewait for等待write a letter 写信第二节介词短语a glass of 一杯⋯⋯help⋯ with ⋯帮助某人做某事a lot of多⋯⋯in English用英a map of一幅⋯⋯的地in front of在⋯⋯前面a pair of一双⋯⋯in the afternoon 在下午a picture of一幅⋯⋯的画in the east / south / west /north 在 /南 /西 /北方a plate of一碟⋯⋯in the evening在夜晚agree with 赞成⋯⋯in the middle在中all of them他大家in the morning在清早all of us我大家in the sky在空中at first第一in time及at home 在家in trouble遇到麻at last最后It ’s time to是⋯⋯的候了。
小学英语知识点归纳
小学英语知识点归纳一、名词复数规则1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s,x,sh,ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如:knife-knives Leaf-leaves 5.不规则名词复数:man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,child-children foot-feet, tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如:The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:I get up at six every day.我天天六点起床。
3.表示客观现实。
如:The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成1. be动词:主语be(am,is,are) 其它。
如: I am a boy.我是一个男孩。
2.行为动词:主语行为动词( 其它)。
如: We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
【No. 2】一般现在时的变化1. be动词的变化。
三至六年级英语必背知识点
一、基础语法1.一般现在时:表示经常性的、习惯性的或真理性的动作或状态。
2.一般过去时:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
3. 表达过去习惯的方式:used to + 动词原形。
4.现在进行时:表示现在正在进行的动作,常与现在时间状语连用。
5. 情态动词can/could:表示能力、许可或请求。
6. 情态动词should/shouldn't:表示建议或劝告。
7.数词的表达方式:基数词和序数词的用法。
8.比较级和最高级的形式及用法:形容词和副词的比较级和最高级的构成和用法。
9. 定冠词和不定冠词的用法:the、a/an的用法。
10.名词单复数的形式及用法:不规则名词的复数形式。
二、日常用语1. 问候和道别的常用表达:例如Hello, Hi, Good morning, Goodbye, Bye等。
2. 自我介绍和介绍他人的常用表达:例如My name is…, I am…, This is…等。
3. 家庭和亲属的称呼:例如father, mother, sister, brother, grandparents等。
4. 日常生活中常用的动词和词组:例如eat, drink, sleep, get up, go to school, do homework等。
5. 表述喜欢和不喜欢的表达方式:例如I like…, I don't like…,I love…等。
6. 询问和表达年龄的句型:例如How old are you?, I am… years old等。
7. 询问和表达兴趣爱好的句型:例如What do you like to do?, I like…等。
9. 表述天气的常用句型:例如What's the weather like today?,It's sunny, rainy, cloudy等。
10. 询问和表达方向的句型:例如Excuse me, How can I get to…?, Go straight, Turn left/right等。
(完整版)小学英语知识点大全最全
小学1-6年级英语知识点大全(最全整理)!1.现在进行时表示正在发生的事情或进行的动作,常与now,listen,look等词连用,结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing.如:It is raining now.外面正在下雨It is six o’clock now.现在6点了My parents are reading newspapers in the sitting room.我父母正在客厅看报纸Look! The children are having a running race now.看!孩子们正在赛跑问句将be动词移前,否定句在be动词后+not.2.一般现在时表示经常反复发生的事情或动作,常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。
结构是主语+动词原形;当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时,动词后加s或es.如:We have an English lesson every day.我们每天都要上英语课Do the boys run faster than the girls? Yes, they do.男孩比女孩跑的快吗?是的问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t,后面动词一定要还原。
3.一般过去时表示发生在过去的事情或存在的状态,常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。
结构是主语+be动词的过去式(was; were)或主语+动词的过去式。
注意:be动词与动词过去式不可同时使用。
如:My earphones were on the ground just now.我的耳机刚刚还在呢。
小学英语必考知识点总结5篇
小学英语必考知识点总结5篇篇1一、英语字母与单词1. 英语字母:掌握26个英语字母的发音、书写格式及常见缩写形式。
2. 单词:学习并掌握常用单词,包括动物、植物、水果、蔬菜、数字、颜色、形状等,注意单词的发音和拼写。
二、英语语法1. 时态:了解并掌握一般现在时、一般过去时、一般将来时等基本时态,能够正确使用动词的时态变化。
2. 非谓语动词:掌握非谓语动词的用法,包括动词不定式、动名词、分词等,能够正确使用非谓语动词表达动作或状态。
3. 从句:了解并掌握各种从句的用法,包括定语从句、状语从句、宾语从句等,能够正确使用从句来修饰或说明主句的内容。
4. 虚拟语气:掌握虚拟语气的用法,能够正确使用虚拟语气来表达假设、建议或命令等。
三、英语阅读与写作1. 阅读理解:提高阅读理解能力,能够读懂英文文章并回答问题。
注意阅读技巧的运用,如预读、略读、详读等。
2. 写作技巧:学习并掌握英文写作的基本技巧,包括段落写作、文章结构、句子结构等。
多写英文日记、周记或小故事,提高写作能力。
四、英语听说训练1. 听力训练:通过听录音、听老师讲课、听英文儿歌等方式提高听力水平。
注意听力材料的选择,确保内容适合自己并有趣味性。
2. 口语训练:多与外国人或母语为英语的人交流,提高口语水平。
可以参加英语角或线上英语交流群,积极参与讨论和发言。
五、英语文化与习俗1. 了解西方文化:学习并了解西方文化的基本知识,如圣诞节、万圣节、感恩节等西方节日的由来和庆祝方式。
2. 了解英语国家习俗:学习并了解英语国家的日常生活习俗,如用餐礼仪、社交礼仪等,为将来出国或与外国人交流打下基础。
六、英语竞赛与考试准备1. 参加英语竞赛:鼓励学生参加各类英语竞赛,如英语演讲比赛、英语作文比赛等,提高英语水平和自信心。
2. 考试准备:针对各类英语考试做好充分准备,如PEP教材考试、剑桥英语考试等。
制定复习计划,多做模拟试题,及时查漏补缺。
总结:小学英语必考知识点涵盖广泛,包括字母单词、语法、阅读写作、听说训练以及文化习俗等方面。
小学英语重点知识点总结
小学英语重点知识点总结一、字母表与发音1. 26个英文字母的准确书写和读音。
2. 元音字母(A, E, I, O, U)和辅音字母的区分。
3. 字母组合的发音规则,如th, ch, sh, wh等。
二、词汇积累1. 常见颜色、数字、形状、动物、食物、家庭成员、学校用品等基本词汇。
2. 动词的现在进行时和一般现在时的基本形式。
3. 常用形容词和副词,如大小、长短、快慢、高低等。
4. 基本的问候语和日常用语,如打招呼、道别、请求帮助、表示感谢等。
三、基本语法1. 名词的单复数形式及其变化规则。
2. 动词的第三人称单数变化规则。
3. 一般现在时和现在进行时的构成和用法。
4. 简单句的基本句型结构,如主语+谓语+宾语(SVO)。
5. 一般疑问句和特殊疑问句的构成及其回答。
四、句型与结构1. 描述事物的句型,如“It is a ...”。
2. 表达喜好和不喜欢的句型,如“I like ...”和“I don'tlike ...”。
3. 表达能力或许可的句型,如“I can ...”和“I can't ...”。
4. 描述日常活动的句型,如“I usually ...”。
5. 使用疑问词(who, what, where, when, why, how)提问的句型。
五、阅读理解1. 识别和理解简单英语故事、对话和短文的主旨大意。
2. 通过上下文线索推断生词的大致意思。
3. 理解文章中的基本事实和细节信息。
4. 能够回答关于阅读材料的简单问题。
六、写作技巧1. 书写完整的句子,注意大小写和标点符号的使用。
2. 描述图片或场景的简单段落。
3. 编写简短的日记或信件,表达个人的想法和感受。
4. 使用简单连接词(and, but, because, so)使句子和段落更加连贯。
七、听力与口语1. 听懂日常对话和简短故事的主要内容。
2. 能够根据听到的信息回答问题。
3. 能够使用基本的英语进行自我介绍和日常交流。
小学英语的重点知识点归纳
小学英语的重点知识点归纳小学英语的重点知识点归纳英语是按照分布面积而言最流行的语言,但母语者数量是世界第三,仅次于汉语、西班牙语。
它是学习最广泛的第二语言,是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。
下面是店铺为大家收集的小学英语的重点知识点归纳,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学英语知识总结数词的用法1)倍数表示法a. 主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + asI have three times as many as you. 我有你三倍那么多。
b. 主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length) ofThe earth is 49 times the size of the moon. 地球是月球的49倍。
c. 主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ thanThe grain output is 8 percent higher this year than that of last year. 今年比去年粮食产量增加8%。
d. 还可以用by+倍数,表示增加多少倍The production of grain has been increased by four times this year. 今年粮食产量增加了4倍。
2)分数表示法构成:基数词代表分子,序数词代表分母。
分子大于1时,分子的序数词用单数,分母序数词用复数:1/3 one-third ; 3/37 three thirty-sevenths.一般现在时的用法 1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语: every, sometimes, at, on SundayI leave home for school at 7 every morning.2) 客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
小学英语重点知识点的归纳
小学英语重点知识点的归纳小学英语重点知识点的归纳现在,小学生开始学习英语的时间越来越早,一年级就开设了英语课,那么在小学六年里面,我们会接触到哪些英语知识呢?下面是店铺为大家整理的小学英语知识点总结,希望对大家有用!小学英语知识重点一、否定句表示某一否定意思。
句中一定有not。
有三种可能:be动词(am、is、are、was、were)+not情态动词(can、must、should)+not助动词(do、does、did)+not如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,直接在be动词后+not。
2、看句中有无情态动词,如有,直接在情态动词后+not。
3、如上述二者都没有,就应用助动词+not。
分四个步骤:(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
二、一般疑问句表示疑问,一般回答只有两种可能Yes,……或No,……句中没有疑问词。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
小学英语语法知识1、一般现在时A、表示不受时限的客观存在如:He is a boy. She is a student.My mother is anurse. This is a dog. I have a book.B、表示现在的`习惯动作,即指现在经常发生的动作,一般现在时常用来表示现在时间里某种动作的经常性和习惯性。
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小学英语重点知识点归纳总结
一、基本语法
1. 语序
英语语法中的最基本知识点就是语序。
英语语句的基本语序是:主语+谓语+宾语。
例如:
•I eat apples.(我吃苹果。
)
•Jack is reading a book.(杰克正在读一本书。
)
•They played football in the park.(他们在公园踢足球。
)
但是,副词和介词短语在句子中的位置是可以适当变动的,以便表达不同的意思。
例如:
•She often sings in the shower.(她经常在淋浴时唱歌。
)
•In the park, they played football.(他们在公园里踢足球。
)
2. 时态
在英语中,时态是表示时间的一种语法形式。
英语时态共有12个,分别是:
•简单现在时(Present simple)
•现在进行时(Present continuous)
•简单过去时(Past simple)
•过去进行时(Past continuous)
•简单将来时(Future simple)
•将来进行时(Future continuous)
•现在完成时(Present perfect)
•过去完成时(Past perfect)
•将来完成时(Future perfect)
•现在完成进行时(Present perfect continuous)
•过去完成进行时(Past perfect continuous)
•将来完成进行时(Future perfect continuous)
其中最常用的是简单现在时、现在进行时、简单过去时和现在完成时。
例如:
•I play basketball every day.(我每天都打篮球。
)(简单现在时)
•She is singing a song now.(她正在唱歌。
)(现在进行时)
•They visited the Great Wall last month.(他们上个月参观了长城。
)(简单过去时)
•We have been friends for 5 years.(我们已经是朋友5年了。
)(现在完成时)
3. 名词和冠词
名词是指人、事、物等的名称。
英语中有可数名词和不可数名词之分。
可数名词可以一个一个数出来,可以加复数形式(s)。
如:apple,book。
不可数名词指的是一些不能直接数清的物品,它们量的大小无法确定,不能加s。
如:milk,water。
冠词则是指定名词的一种词汇,它分为定冠词和不定冠词。
定冠词“the”表示特指某个事物或人。
例如:
•The sun is shining today.(今天阳光普照。
)
不定冠词“a”和“an”表示泛指。
当人们在第一次提到某个事物或人时使用“a”和“an”,在后续内容中可以用“the”表示该事物或人。
例如:
•I saw a dog this morning.(今天早上我看到了一只狗。
)
•An elephant is walking in the street.(一只大象正在街上走。
)
二、常用短语和句型
1. 问候语
问候语是我们日常交流中最常用的短语之一。
英语中常用的问候语包括“Hello!”,“Hi!”,“Good morning!”等。
例如:
•Hi, how are you today?(嗨,今天过得好吗?)
•Good morning, how was your weekend?(早上好,你的周末怎么样?)
2. 祈使句
祈使句是表示请求、命令的句子类型。
它的基本特点是主语省略,谓语动词常是动词原形。
例如:
•Close the door, please!(请把门关上!)
•Take care of yourself!(照顾好自己!)
3. 常用短语
除了基本语法和常见句型外,英语中还有很多常用短语。
这些短语丰富了我们的语言表达能力,同时也对我们的英语口语能力的提升有很大的帮助。
例如:
•Let’s go.(我们走吧。
)
•How are you doing?(你过得怎么样?)
•Hold on a minute.(等一下。
)
•What’s up?(最近怎么样?)
三、数字和日期
1. 数字
数字是英语中很重要的一个知识点,小学阶段孩子需要学会对0到100之间的数字的认读及口头表达。
此外,孩子还需要掌握基本的加减乘除四则运算。
例如:
•7 + 3 = 10
•9 - 5 = 4
2. 日期
小学生在学习英语的过程中,也需要掌握日期的表达。
英语中日期的格式通常是:月份+日+年份。
•January 5th, 2022(2022年1月5日)
•December 15th, 2021(2021年12月15日)
Conclusion
以上就是小学英语中的主要知识点,包括语法、常用短语和数字、日期的表达。
希望这份归纳总结能帮助小学生快速提高英语认读和口语表达的能力,为今后的英语学习奠定坚实的基础。