幼儿园教师资格证考试大纲：《综合素质》

幼儿园教师资格证考试大纲：《综合素质》幼儿园教师资格证考试大纲：《综合素质》

本文介绍了幼儿园教师资格证考试大纲中的《综合素质》

模块，包括考试目标和考试内容模块与要求。在此基础上，我

们将对每个模块进行详细的解析和说明。

一、考试目标

该模块主要考查申请教师资格人员的先进教育理念、良好

的法律意识和职业道德、一定的文化素养以及基本能力，如阅

读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等。

二、考试内容模块与要求

一)职业理念

该模块分为三个方面：教育观、儿童观和教师观。教育观

方面，要求考生理解国家实施素质教育的基本要求，并掌握在

幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。儿童观方面，要求考生理解“人的全面发展”的思想，以及“育人为本”的涵义，爱幼儿，尊重幼儿，相信每一个幼儿都具有发展潜力，维护每一个幼儿的人格与权利。教师观方面，要求考生了解教师专业发展的要求，具备终身研究的意识，并理解教师职业的责任与价值，具有从事幼儿教育工作的热情与决心。

二)教育法律法规

该模块分为三个方面：有关教育的法律法规、教师权利和义务、幼儿保护。有关教育的法律法规方面，要求考生了解国家主要的教育法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《幼儿园工作规程》等，并了解《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的相关内容以及___《儿童权利公约》的相关内容。教师权利

和义务方面，要求考生熟悉教师的权利和义务，依法从教，并依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教学实践中的实际问题。幼儿保护方面，要求考生熟悉幼儿权利保护的相关教育法规，

保护幼儿的合法权利，并依据国家教育法律法规，分析评价幼儿教育工作中幼儿权利保护等实际问题。

三)教师职业道德规范

该模块分为两个方面：教师职业道德和教师职业行为。教师职业道德方面，要求考生了解《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)，掌握教师职业道德规范的主要内容，并理解《中小学班主任工作条例》的精神，分析评价保教实践中教师的道德规范问题。教师职业行为方面，要求考生熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点，理解教师职业行为规范的主要内容，并在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

以上就是幼儿园教师资格证考试大纲中的《综合素质》模块的详细解析和说明。

学生___因同学给他起外号，情绪失控将同学的鼻子打出了血。班主任___在了解情况后，要求___的父亲到学校来处理此事。放学时，___的父亲刚到校门口，___就在众人面前发表了不当言论：“这么点儿大的孩子都管不好，还用我教你吗？”

从教师职业道德规范的角度来看，___的做法存在明显的

问题。首先，作为班主任，___应该以身作则，言行举止要符

合教师职业道德的要求，不应该在公共场合发表不当言论，更不应该在众人面前批评学生家长。其次，___的语言过于刻薄，没有考虑到学生和家长的感受，这种不尊重他人的行为与教师职业道德格格不入。

因此，___的做法不仅违背了教师职业道德规范，也给学

生和家长带来了不必要的伤害。作为教师，应该时刻牢记自己的职责和使命，以身作则，为学生树立良好的榜样，用言行举止来教育和引导学生，而不是伤害他们。