中职美术基础教案

中职美术基础教案

中职美术基础课程教案

一、课程名称: 中职美术基础

二、教学目标：

1.了解中职美术基础课程的内容与意义。

2.学习手工制作与绘画基础技法。

3.掌握基本人物、动物和景物的造型。

4.认识色彩，掌握色彩运用技巧。

5.培养学生对美术的兴趣与欣赏能力。

三、教学内容：

1.基础素描：造型基本技法、实物构思和组合、基础人物头部构造、动物头部构造。

2.手工制作: 纸张切割和折叠、卡通造型和相关原理。

3.色彩理论和实践：理解色系、对比度和配色，掌握使用水彩、蜡笔、彩色铅笔等绘画材料。

4.景物造型：学习基本景物的构思和绘制。

四、教学计划：

第一节课程介绍

教学目标：了解中职美术基础课程的意义，介绍课程内容

教学步骤：

1.课程介绍：介绍中职美术基础课程，学习手工制作以及绘画技法，了解学习本课程对未来的职业发展和个人素养的提高有何益处。

2.课程内容：简要讲解本课程所包括的内容，分为基础素描、手工制作、色彩理论和实践以及景物造型。

3.教学目标：明确本节课的教学目标，让学生清楚本节课需要学习与掌握的知识和技能。

第二节基础素描

教学目标：掌握造型基本技法，了解绘制实物的构思和组合，认识基础人物头部构造和动物头部构造。

教学步骤：

1.识别形状：教授学生正确识别和观察形状和空间概念，帮助学生掌握好技巧，能通过线和面表现物体的外形。

2.实物构思和组合：教授如何用简单的几何形状构思实物，用细线条练习表现实物的质感和形态。同时教授如何根据需求组合几个物体来表现整体形态。

3.基础人物头部构造和动物头部构造：讲解头部特征，包括眼睛、嘴巴、耳朵和鼻子等各个部位的形态和构造。教授如何绘制不同种类动物的头部形态。

第三节手工制作

教学目标：了解纸张的切割和折叠技巧，掌握卡通造型和相关原理。

教学步骤：

1.纸张的切割和贴合：介绍纸张的常见类型和特性，手工工具的选用，教授学生如何用手工刀剪裁和贴合纸张。

2.卡通造型和相关原理：教授如何用纸张，电脑，和其他绘画材料来制作卡通角色的造型。介绍如何审美，选取恰当的色彩和面料来丰富卡通造型。

第四节色彩理论和实践

教学目标：了解色彩理论，掌握使用水彩，蜡笔和彩色铅笔等绘画材料。

教学步骤：

1.基本色彩理论：介绍光谱，色彩环及其光学规律，赤橙黄绿青蓝紫等基础色系的组合和对比。

2.绘画材料：介绍各类绘画材料，如水彩、蜡笔、彩色铅笔等。教授如何进行使用和设计，讲解这些材料用于不同的绘画作品。

第五节景物造型

教学目标：学习基本景物的构思和绘制。

教学步骤：

1.景物的基本构思和形态：讲解景物的表现方法，教授如何用质感，构线和阴影表现不同的景物类型。如大自然环境，人工建筑物等。

2.景物绘制的实践：学生通过实践，掌握基本景物的绘制技巧与方法。

五、教学方法：

1.实践和演示：通过实际操作和演示让学生掌握手工制作和绘画的相关技巧。

2.口头讲解：通过口头讲解，让学生了解和学习基础素描和色彩理论。

3.个性化指导：根据学生能力差异和个性差异，进行个性化授课。

六、教学要求：

1.注重实践：本课程需要大量的实践操作，提高学生手工制作和绘画技巧。

2.多元化：根据学生自身特点和个性的差异，采用多样化的教学方法来提升教育效果。

3.鼓励思辨：鼓励学生不断思考和探索美术技巧和艺术表现手段。

七、教学评估：

1.课堂成绩：根据学生在课堂实际操作的表现来评估其技术与知识水平。

2.综合考核：每学期末根据绘画和手工制作等方面的综合表现，进行成绩评估。

3.学生反馈：课程学生评价也是评估的重要内容。教师可以在每学期末向学生收集反馈，根据反馈意见，不断改进教学方法和效果。

八、参考文献：

1.陈华. 2013.职业学校中美术基础课开设思考[Z]. 职业教育与成人教育(18):54-55.

2.郎奇. 2010. 职业学校美术教育与人才培养[D].凯里学院.

3.鲁峰峰.现代高职美术基础课教育探究[J].教育科学,2016,4:18-19.