关于留守儿童的关爱服务活动心得体会范文7篇

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关爱留守儿关爱留守儿童心得体会6篇

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关爱留守儿关爱留守儿童心得体会篇1教育,历来都是人们所重视的重大事情,教育的施行,需要学校、家庭和社会的共同协作才能为孩子提供一个更好的教育环境。

在我国古代,便非常重视家庭教育,有“自不教父之过”的说法。

随着时代的变迁,经济生活发生了很多变化。

在当前的社会,人们外出工作的机会增多,特别是农村家庭,父母多是选择去外地工作来改善经济条件,因此很多家庭都是由老人或亲属来照看,造成了很多“单亲教育,“隔代教育,“寄养教育”的现象,甚至很多农村剩下的几乎都是老人和孩子,致使很多留守儿童的问题产生。

大多的留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。

至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等等问题对学校、家庭、社会影响颇深。

从事教育行业值钱,我就对留守儿童问题有所关注,但在具体的教育工作当中,我才发现有太多的关于留守儿童的问题急需解决,否则将会严重影响孩子们的生理和心理健康,为此,做了些微不足道的事情,并不断从实践中反思,在此分享我的些许经验:一、关心儿童,和孩子们做朋友。

留守儿童在学校的时间相对来讲比在家庭的时间更多,所以学校是他们的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母,教师需密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况,针对一些孩子需要时常的谈谈心,鼓励和肯定,让留守儿童与教师之间关系更加密切,成为好朋友,如此便能更加容易掌握孩子们的状况。

二、关心留守儿童的生活,也要他们的学习。

针对学习开展学习辅导、思想教育、生活服务、全日制寄宿等服务等,让孩子的们的生活和学习都能够稳步进行。

关爱留守儿童社会实践心得体会15篇

关爱留守儿童社会实践心得体会15篇

关爱留守儿童社会实践心得体会15篇关爱留守儿童社会实践心得体会1在这个炎热的七月,我参加了___学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴__县下乡的暑期社会实践活动。

__月__日至__月__日的八天时间内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。

通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。

与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。

暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。

但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

“艰辛知人生,实践长才干”。

通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。

我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。

只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。

社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。

作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。

关爱留守儿童志愿服务行动个人心得体会七篇

关爱留守儿童志愿服务行动个人心得体会七篇

关爱留守儿童志愿服务行动个人心得体会七篇关爱留守儿童志愿服务行动心得体会(篇1)随着生活的质量渐渐提高,生活得压力也逐渐加大。

为了家庭能够解决温饱和奔向小康,有好多的人开始了外出打工的生活。

一方面为了生活,一方面为了家里的经济,只有先放下家里的小孩,外出挣钱,为孩子的学业家庭的生活而艰苦奋斗。

殊不知家中的孩子有的在爷爷奶奶身边长大或者在亲戚家里寄住的苦楚。

孩子们从小就跟着爷爷奶奶长大,由于观念跟理想不一样,在童年时光里,缺少了父母的陪伴,为此回乡大学生志愿者们对这次“关爱留守儿童”的活动十分积极。

回乡大学生志愿者们只想用自己那份微薄的热情去温暖那些只有过年或者几年不见父母的孩子们。

义工联团总支组织回乡大学生,对部分留守儿童进行家访,这是回乡大学生们与留守儿童及临时监护人直接面对面交流的大好机会,在与这些儿童的交流中回乡大学生们看到了他们对父爱母爱的渴望,他们最常说的就是能够像其他孩子一样在父母身边。

过多的忧虑使他们过早的缺去或失去了童真,他们自我觉得与其他孩子是不平等的,有的甚至不知道父母是什么概念。

在与临时监护人的交谈中回乡大学生们得知这些小孩平时贪玩,功课作业基本无人监督,他们作为临时监护人也没什么办法,自己有小孩,也需要干活,或者年事已高,有心无力。

回乡大学生们觉得这不单单是这部分留守儿童出现的问题,是全社会留守儿童的一个缩影,需要高度重视,儿童是祖国的未来,他们的健康不仅体现在身体,更体现在心理。

关爱留守儿童志愿服务行动心得体会(篇2)在今年的暑假里,我做了一件特别有意义的事情,给我留下了十分深刻的记忆。

也对我之后的人生有了很多的启发。

这件事情就是我跟着我哥去参加了一次关爱留守儿童的活动。

参加这次活动是我下了很大的决心。

因为我听说,我们要去到很远很远的深山里去。

那里可能没有电,也没有网络,所以,我怕我忍受不了那样的环境。

但是在我哥的极力劝阻下,我最后还是答应了下来。

所以,让我有了这样一次不一样的体验,我最应该要感谢的一个人就是我哥。

关爱留守儿童心得6篇

关爱留守儿童心得6篇

关爱留守儿童心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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留守儿童关爱服务活动心得体会范本7篇

留守儿童关爱服务活动心得体会范本7篇

关于留守儿童关爱服务活动心得体会范本7篇下面是我为大家整理的关于留守儿童关爱服务活动心得体会范本7篇,供大家参考。

最近发表了一篇名为《关于留守儿童的关爱服务活动心得体会范文7篇》的范文,觉得应当跟大家共享,重新整理了一下发到这里。

关于留守儿童的关爱服务活动心得体会范文7篇由于留守儿童大多内向,而且逆反心理较重,因此对他们开展关爱服务行动有助于他们的健康成长。

下面是我给大家带来的关于留守儿童的关爱服务活动心得体会范文7篇,欢迎大家阅读转发!在这个酷热的七月,我参与了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴出国留学县下车乡的暑期社会实践活动。

7月8日至7月15日的八天时间内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了暖和与慰问,宣扬了上海世博学问、地震避险学问等。

通过开展素养拓展嬉戏、课业****、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的学问,开阔了他们的视野,敬重了他们的人格。

与孩子们的接触与沟通,丰富多采的活动内容也让我学到了许多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经受过才会体验到书本上没有的学问与感受。

暑期社会实践活动为高校生供应了一个走出校内、踏上社会,呈现自我绚丽的舞台,也是一次让高校生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

就从我们这次深化下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教育,时常惦念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵伤心。

但是俗话说“****的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种状况下仍旧能够努力学习,为了幻想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到兴奋。

“艰辛知人生,实践长才能”。

通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才能。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的进展趋势。

关爱留守儿童活动心得体会7篇

关爱留守儿童活动心得体会7篇

关爱留守儿童活动心得体会7篇关爱留守儿童活动心得体会7篇我们从一些事情上得到感悟后,可以记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

应该怎么写关爱留守儿童活动心得才合适呢?以下小编在这给大家整理了一些关爱留守儿童活动心得体会,希望对大家有帮助!关爱留守儿童活动心得体会(篇1)社会中地区的不平衡的发展,许多的农民到经济较为发达的地方去打工,但孩子又无法跟着走,就留下了一部分孩子在家中。

这部分孩子我们称为留守儿童。

学校要求对这部分学生要给予异常的关注。

作为班主任的我这本期就关爱留守儿童的工作总结如下:调查本班有那些是留守儿童,充分了解“留守儿童”自身、代管人及其父母的基本情景,了解每个流动留守儿童的性格特点、兴趣、学习、思想、心理、品格等各方面的实际情景。

经过认真调查研究,初步摸清了流动留守儿童相关信息。

经过调查我发现留守儿童临时监护人,绝大多数是年迈的爷爷、奶奶或外公、外婆。

他们长期缺少父母的.监护和教育,加之监护人管理不到位,祖辈们的唠叨,部分留守儿童出现了学习成绩下降、自卑孤僻,不合群,说谎等,所以行为上出现偏差、和作出和学生相违背的行为也是常有的事。

其次对在校留守儿童给予异常关注无论在生活上、学习上、帮扶上对其总是予以优先照顾,多献上一份爱心,想方设法消除其孤寂的心理,让他们与正常的儿童一样健康茁壮成长。

如在住宿生安排方面,留守儿童优先;在青春咨询方面,留守儿童优先;在贫困生资助方面,留守儿童优先;在学习辅导方面,留守儿童优先……经过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;第三组织各种活动,这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念淡漠,劳动技能欠缺,生活处理本事低下。

为了增强留守儿童的劳动观念,培养劳动技能,我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛。

关爱留守儿童志愿服务心得6篇

关爱留守儿童志愿服务心得6篇

关爱留守儿童志愿服务心得6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年关爱留守儿童心得体会范文(5篇)

2024年关爱留守儿童心得体会范文(5篇)

2024年关爱留守儿童心得体会范文近期,本人有幸参与了____学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团的暑期社会实践活动。

在此期间,我作为志愿服务团的一员,致力于为留守儿童传递关爱与慰问,并积极宣传消防知识、地震避险知识等。

我们组织了一系列活动,如素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情以及问卷调查等,旨在深入了解他们的生活与学习状况,同时丰富他们的知识,拓宽他们的视野,并尊重他们的人格。

与孩子们的互动与交流,以及多彩的活动内容,让我深刻体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

“没有调查,就没有发言权”,唯有亲身经历,方能领略书本之外的知识与感悟。

此次暑期社会实践活动,不仅为大学生提供了一个走出校园、融入社会、展现自我的平台,更是一次投身社会、体验生活、服务人民的宝贵机会。

通过深入调研下车乡的留守儿童,我们了解到他们因缺乏父母的关爱与教导,时常思念亲人,部分孩子因此形成孤僻性格,令人心痛。

然而,正如俗语所言“穷人的孩子早当家”,他们在逆境中仍能努力学习,为梦想而奋斗,这让我感到欣慰与骄傲。

“艰辛知人生,实践长才干”。

此次关爱留守儿童的社会实践活动,使我更加深入地了解了社会,拓宽了视野,提升了自我能力。

我们应当摒弃“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的封闭学习观念,通过社会实践明确自身定位,真正理解其意义。

唯有将理论知识与实践相结合,才能在面对挫折与挑战时,运用实践所得的知识与能力去解决问题、克服困难。

社会实践是大学生将理论知识与实践相结合的桥梁,只有注重实践,才能确保个人的长远发展。

作为新时代的大学生,我们不仅要努力学习现代化的知识,更要积极参与社会实践活动,运用知识、深化理解;通过实践了解社会发展,锻炼自我、发展自我,以便将来更好地为社会、为国家做出贡献。

将个人命运与社会、国家命运紧密相连,是大学生成长成才的正确道路。

2024年关爱留守儿童心得体会范文(二)随着____年的落幕,新年的钟声即将响起,我们在____年的收获与成果中,满怀期待地迈向新的一年。

关爱留守儿童心得体会9篇

关爱留守儿童心得体会9篇

关爱留守儿童心得体会9篇关爱留守儿童心得体会 1在这炎热的_,我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,也让我在这个暑假过的充实而有意义。

在这次活动,我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。

活动中,我们小组采访了3个留守儿童,年龄都比较小的孩子,他们的父母都是外出打工,一年很难回家几趟,路途的遥远,车费昂贵,只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。

生活总是那么让人无奈,父母想念着孩子们,同样,孩子也想念自己的父母,他们都能理解,只有更努力才会更好有理想,必有失去的东西,更多是无奈,当我面对我面前的留守儿童的我感触及深,是的,我们都在追求着美好的生活,有时候,为了,理想,为了家人,为了过上好的生活,不得不远走他乡,在外漂泊,奋斗,留下的年迈的父母,幼小的子女。

我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。

看到这些孩子们,我突然觉得自己比他们幸福很多,从小呆在父母身边,受尽父母的宠爱,随着年龄的增长,也越来越叛逆。

有时候还会埋怨自己的父母这也管,那也管的。

现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情,我知道了现在拥有的就应该去珍惜,不要等到失去才来后悔。

没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。

暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。

但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

关爱困境儿童留守儿童心得体会7篇

关爱困境儿童留守儿童心得体会7篇

关爱困境儿童留守儿童心得体会7篇关爱困境儿童留守儿童心得体会(精选篇1)由于是第一次参加社会实践,能够参加由大二师兄、姐组队实践小分队,我感到很高兴。

活动时间为8天,在这8天里,所有队员共同合作明确分工顺利完成这次实践。

在这次实践中充分体现了我们农业院校学生吃苦精神,同学们团结协作、互相帮助,较好地反映了我们学生干部整体素质;遇到点点滴滴都深深地印刻在我心中,使我再三思索,颇有所获。

今天,我将自己此行心得体会写下来,希望对于自己、对于我们这个群体能有些许帮助。

新店镇中心小学是雅安市第一家留守儿童之家,这是一块急需社会给予关注年轻土地。

随着经济发展,父母逐渐地从农村走进城市务工,而他们孩子却留在农村由孩子爷爷奶奶或外公外婆带,而这就是问题所在,在这样教育背景下产生了隔代问题,小孩子们就容易产生心理障碍导致性格孤僻等问题。

有句话叫少年强则中国强,那么儿童作为祖国未来接班人,他们健康成长意义重大,我们这次实践主要就是希望能带给他们快乐,尽可能同他们敞开心扉地交流,享受到大哥哥大姐姐带来爱,实践证明我们是成功。

从走进校园看着孩子们微笑那一刻,我知道这次实践将是具有特殊意义一次实践。

进入学校我就安排队友将他们行旅搬到教室安排住宿,由于我负责搞后勤,安排完住宿事我就去联系学校老师帮我们准备厨房做饭用用具。

第一天晚上大家开了个会,讨论第二天教学任务。

感觉真是“凡事预则立,不预则废。

”由于我们大多数都不是师范专业,如何备课成了一大难题,想到以前老师上课重难点突出,条理清晰,其实老师他们也是很认真地做好备课工作。

还好有一个从西华师大过来师姐帮拿主意才弄好明天上课内容,以后几天我们备课工作很顺利。

由于是以暑期夏令营形式开展我们活动,上课时就没像平时老师上课那样严肃,就上课时间而言主要是给他们讲英语,让他们提前感受英语学习氛围;此外还讲述普通物理小实验,培养他们对科学热爱;也有剪纸课,让他们学会动手,锻炼自己动手能力,这都是教学上事儿了。

关爱留守儿童心得体会(精选24篇)

关爱留守儿童心得体会(精选24篇)

关爱留守儿童心得体会关爱留守儿童心得体会(精选24篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,就十分有必须要写一篇心得体会,这样有利于培养我们思考的习惯。

一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编帮大家整理的关爱留守儿童心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关爱留守儿童心得体会篇1在我县的部分乡镇有着这样一群孩子们,他们远离父母,常年跟随祖父母或其他亲友一起生活。

他们中有父母外出务工的留守儿童,也有父母离异或因其他原因失去父母的孩子,其中一些孩子的家庭还非常贫困。

虽然学校教育对孩子们的成长起着至关重要的作用,但是家庭教育的缺失或不健全,也会导致孩子们的身心、学习、成长出现一系列问题。

如何弥补留守儿童家庭教育和保护的缺失,帮助孩子们健康成长,成为我委工作的一个重要课题。

据摸底调查,目前,全县12个乡镇(街道)共有1-18周岁留守儿童250名,其中98.8%分布在各乡镇,43.2%集中在北部山区,7周岁以下的占30.4%,家庭情况较差的占57.6%。

这些孩子一般都由祖父母、外祖父母或其他亲友监护,和父母的联系方式主要是打电话,与父母联系的纽带主要是学费和生活费。

调查发现,多数留守儿童思想健康,自我要求严格,对父母外出务工持理解支持态度。

但由于隔代教育、缺少亲情陪护等因素,也导致一部分留守儿童在成长过程中,思想、行为、学习、生活等方面出现了一些问题:一是家庭教育缺失,学习成绩不佳。

由于隔代教育,祖辈文化程度不高,有很多甚至是文盲,他们即使想对孙辈的学习给予帮助,但难免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。

而由亲友监管的情况下,更多的则体现为只要孩子能平平安安就好了,不敢在学习或其他方面对孩子有所责备。

据调查问卷统计,“你在学习方面遇到的最大的困难是什么”一项,填写最多的就是“没人辅导,没人监督”。

家庭教育的缺失使留守儿童在学业上长期缺乏辅导和督促造成学习成绩下降,进而对学习产生抵触心理。

据调查统计,留守儿童中学习成绩优秀的仅有13.6%,良好的占20.4%,中等及以下的却占了66%。

关爱留守儿童活动心得体会优秀14篇

关爱留守儿童活动心得体会优秀14篇

关爱留守儿童活动心得体会优秀14篇当我们走近老旧的学校,看着学校门口几百人的小学生,穿着着粗布麻衣,看到他们脏兮兮的小脸,当时有一种感觉,就是他们不爱卫生,有些排斥,但是经过了这所小学老师的接受之后我们才了解到这里的学生都是留守儿童,他们的父母都不在家,外出打工,有的靠着爷爷奶奶抚养,有的住在舅舅家中或者其他亲戚家中。

这些学生从小就因为家里条件不好不能够与爸妈团聚,没有爸妈的教导很多人都比较野,同时他们对于学习也是非常渴望的,没有人喜欢独自一个人到一个没有爸妈的地方学习的,我们从他们的严重看到了对亲情的向往,希望能够陪伴在爸妈身边,希望有一个照顾自己的父母。

这让我感到非常难受,眼泪都忍不住流下,对啊,他们太可怜了,他们的生活中更多的是陪伴在爷爷奶奶身边,相依相伴,生活困顿,却有充满的向往,向我们这种从小就与爸妈生活在一起的人就非常明白其中的道理的,这样的人最渴望的就是亲情,最渴望在父母膝下成长,他们生活困难,他们穿的简陋,而我们作为大学生可以给他们帮助。

我喜欢在课堂上教导他们学习,有的同学捐赠了一些用不着的废旧衣物送给他们,同时帮助他们教导他们虽然每一次都并不做好,但是却都已经做到基本的工作,那就是成为了一合格的大学生。

我们每个人都有一颗善良之心,很多时候看到这些事情与我们相距很远,但是其实离我们并不遥远,对于这些人,我们就应该及时的伸手去帮助他们,就应该给他们更多的期待与机会,看到他们期待的眼睛,看到他们对于学习的热情,让我感到羞愧。

我们很多人有比他们更好的学习环境,有更好的学习机会,却不知道努力不知道坚持,一次次的浪费了自己的时间去沉浸在游戏中,把宝贵的学习时间宝贵的成长空间,都塞满了优秀这样浑浑噩噩的度过一个大学,而且还一直一事无成,这样的人不值得大家尊重,我们有优异的学习机会,有充裕的学习时间,更有一个完美的家庭,我们更应该抓住学习时间,掌握机会,不要在一次次的游戏中迷失自己,不要让自己失望不要让自己留下遗憾。

关爱留守儿童活动心得体会

关爱留守儿童活动心得体会

关爱留守儿童活动心得体会(篇1)这次来到了这所学校,在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很开心的,我们能够带来的也不多给孩子们带去欢乐就是最让我觉得开心的事情了,然后我们还组织了一些互动游戏,跟孩子们互动,大都在积极的参与,还有一些节目或许这就是很简单,但是又不失温暖的举动,大家都积极的参与了进来,我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。

自己以前没有做过这方面的社会实践,关注留守儿童一直都是被很多人关注,其实我是很建议亲子去经历一下的,能够去带来一些帮助什么的当然是更好,这次的.活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间,但是大家都在用心的去感受这次活动,大家都在用心去经历,很多的同学都觉得自己实践活动经历的很少在,这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅,以后我也会积极参加即相关的实践活动的。

关爱留守儿童活动心得体会(篇2)留守儿童是目前社会上比较关注的一件事。

因为很多家庭要外出打工养活家人,只能把孩子留在家里,自己出去工作,不然无法维持一个家庭的支出。

今天这个时代,这种现象格外多,为此在这次的关注留守儿童的活动中,我有了不一样的感受。

我们这次去的地方不是很偏远,但是那地方也不是多富裕,属于一个小村子,只有十几户人家,但是一进去,我也是感到心情沉闷了,一眼望去,基本上都是一些老人小孩,几乎没有青年和壮年在里面。

我们去的时候,村子里上学的孩子还没有回来,只有一些三四岁和上了六十的老人在,而且他们不仅要带小孩,还要做农活,特别的辛苦。

后面我们就了解到孩子的爸妈几乎都出去打工了,一年也回不来几次,村里的儿童都特别的懂事,即使想念爸妈,也不会去吵闹。

这样的他们真的让人心疼。

我们在晚上才等到孩子放学回家,他们一回来就要做饭做菜,做家务,还要学习。

而且据了解他们的学校离家很远,因为没什么钱,就只能徒步走到学校,一来一回就要费很多时间,早上起的真的比鸡还早。

我们自从了解之后,能提供的也只能是一些小物资,帮不上太大的忙,虽然没有很偏远,但是生活也是真的难,大部分的'家里都没有大人在,都是一些儿童,这么小就要承受很多。

关爱留守儿童活动的心得体会7篇

关爱留守儿童活动的心得体会7篇

关爱留守儿童活动的心得体会7篇认真总结心得体会,可以帮助我们在未来的决策中更具信心,写心得体会能够帮助我们明确未来的学习目标和方向,网作者今天就为您带来了关爱留守儿童活动的心得体会7篇,相信一定会对你有所帮助。

关爱留守儿童活动的心得体会篇1根据学校的安排这次我们去到了乡下去关注一下留守儿童,给这些孩子们带去温暖,这次的活动很久之气就已经定下来了,这次能够参加我的很幸运,其实学校是有很多人都报名了,但是由于接送车辆只能够做下这么多人,我为自己的还是感到幸运的,这次的活动我真的感触很多,或许也是因为这次活动跟以往是不同的吧,去了之后经历的一系列事情真的让我感触很深,自己之前也了解过留守儿童方面的事情,但是自己这次自己亲身去经历,去关注这些的时候还是有着不一样的.心情的,一直到这次活动的结束现在还让我回想很多的事情,通过活动我也有一些想说的心得。

我们来到了一个很多留守儿童的地方,这里离镇上还是比较远的,这次渠道目的地也是经历了很长的时间,我们一行人这次哦的目的就是去了解一下情况,给孩子们带来欢乐,到了目的地,这地确实是很偏,我们去到了那里的学校,当时孩子们都在上课,我们去到了目的地之后就看到了很多孩子,这里的大部分的孩子都是留守儿童,孩子们的家长很多都在外面工作,因为这里地方还是比较偏的,大多数的孩子家长都选择了外出工作,来到这里之后经过我们的调查,孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活,到了之后最让我的感触的就是很多孩子们的眼神,这是不一样的,能够感受到他们需要温暖,一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大,再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了,或许我是无法去体会这种感觉的。

这次来到了这所学校,在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很开心的,我们能够带来的也不多给孩子们带去欢乐就是最让我觉得开心的事情了,然后我们还组织了一些互动游戏,跟孩子们互动,大都在积极的参与,还有一些节目或许这就是很简单,但是又不失温暖的举动,大家都积极的参与了进来,我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。

关爱留守儿童心得体会

关爱留守儿童心得体会

关爱留守儿童心得体会关爱留守儿童心得体会(精选25篇)留守儿童的健康成长关系到农村教育事业的发展,留守儿童需要我们大家的关爱。

下面是店铺为大家带来的关爱留守儿童心得体会,希望可以帮助大家。

关爱留守儿童心得体会篇1在这个炎热的七月,我参加了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴灌云县下车乡的暑期社会实践活动。

7月8日至7月15日的八天时光内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。

透过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机信息送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。

与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动资料也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查,就没有发言权”,仅有自我亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。

暑期社会实践活动为大学生带给了一个走出学校、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子构成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。

可是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种状况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

“艰辛知人生,实践长才干”。

透过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。

我们应当在社会实践活动中认清自我的位置,对自我有一个准确的定位。

仅有真正的理解社会实践的好处,在社会实践中获得知识与潜力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自我在实践得到检验的知识与潜力去解决它,克服它。

社会实践使大学生找到了理论与实践的最佳结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。

关爱留守儿童心得体会15篇

关爱留守儿童心得体会15篇

关爱留守儿童心得体会15篇关爱留守儿童心得体会1为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了很多在学校接触不到的东西,也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。

在重庆市巫溪县中岗乡参加志愿者活动的那段时间里,几乎每天我的心都会触动,给我触动的是农村留守儿童的现状。

那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。

当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会接受正规的学前教育。

虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,但是这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等方面正处于十分关键的时期,应该一起高度重视。

我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然。

我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的'家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然。

大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱,但是店铺与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关心不够,教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。

很多留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情,勾通思想,倾听烦恼,鼓劲上进,给孩子予以足够的关怀。

有的父母多年不与孩子见面,致使孩子遗忘了父母的像貌,更谈不上有何亲情。

2022最新关爱留守儿童行动活动心得7篇

2022最新关爱留守儿童行动活动心得7篇

2022最新关爱留守儿童行动活动心得7篇有了一些收获以后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样有利于培养思考的习惯。

那么活动心得应该怎么写呢?以下是小编整理的2022最新关爱留守儿童行动活动心得,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

2022最新关爱留守儿童行动活动心得(一)为呼吁社会爱心,关爱留守儿童,__区志愿者开展了“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯”为主题的公益活动。

加强防震减灾知识科普教育,促进儿童健康发展,提高学生预防疾病的意识,志愿者为留守儿童带来了有意义的一天。

__区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到__区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。

__镇祠堂小学现有77名学生,两位教师,在这个闭塞、教育水平不高的山村,对地震知识、疾病预防的了解更是少之又少。

上午9点左右,志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动,随之,志愿者与学校学生一起动手包起了饺子,通过大家的努力,1000多个饺子就在无数双双手下产生了,并共同进行了午餐。

午餐过后,志愿者给同学们讲了地震灾害防御、地震发生时该如何自救、等地震防震减灾知识,对于从未知道的知识,孩子们很有兴趣的随同志愿者模仿地震时自救的动作。

并且,医学志愿者发挥他们的特长,教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等知识,给孩子们带来了一堂丰富的防疾病知识。

志愿者还和孩子们共同进行团队游戏拔河、跳绳、丢手绢,让每个孩子都参与到活动中来,增强他们的团体协作能力以及丰富课余活动,促进孩子的健康成长。

此次“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯”活动,在时间的流逝中落下了帷幕。

同参与、零接触,丰富孩子课余之时,也使志愿者们把爱心继续传递下去。

2022最新关爱留守儿童行动活动心得(二)参加关爱留守儿童的活动快_年了,这么长时光以来,我觉得我做的还远远不够,但还是有一些心得与大家分享。

2022年关爱留守儿童活动心得感悟7篇

2022年关爱留守儿童活动心得感悟7篇

2022年关爱留守儿童活动心得感悟7篇有了一些收获以后,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升写作能力了。

那么心得体会该怎么写?以下是小编整理的2022年关爱留守儿童活动心得感悟,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

2022年关爱留守儿童活动心得感悟(一)留守儿童,这是一个我们都非常熟悉,却有无比陌生的词。

近些年来,通过媒体的宣传,我们对于留守儿童的情况也有了越来越多的了解。

作为一名大学生,在生活中,我很幸运父母都能陪伴在我的身边。

在日常生活中感受父母的无私的关爱和温暖的怀抱,对我们而言非常平常的事情。

但当我了解到了留守儿童的情况后,我也不禁为此敢到痛心。

童年本是最开心,最快乐的时候,但他们却不能充分享受到来自父母的爱!为此,我利用自身的时间,积极参加了___志愿者活动,与各位热情的志愿者们,一起去关心和看望这些孩子。

以下,是我在活动中的心得体会:回顾这几天,在社区管理人员的帮助下,我们来到了一些留守儿童的家中,一方面送上了我们准备的礼物,一方面与孩子和家长们进行了一些活动。

通过与留守儿童的交流和接触我感受到,许多留守的孩子,因为缺乏父母的关爱,所以在性格上大部分比较内向和孤僻。

在活动的接触中,尽管我们志愿者队员们使出了浑身解数,才让孩子对我们放开内心。

但好在,也有一些比较外向的孩子,尽管爷爷奶奶们都说他们比较调皮,但在我看来,这也是一个比较乐观的心态。

对于孩子的生活和交流都比较好一些。

后来,我们还辅导了他们的作业,一起玩了简单的游戏。

相比起单纯的聊天,他们在玩的时候反而能更加体现出孩子的天性,并也渐渐接受了我们的到来。

如今,回顾这次的活动,我心中感到很多的震撼。

许多孩子虽然嘴上倔强的说不想,但其实心中却无比的渴望父母能早一些回家,但却一直强撑着不说出自己的委屈,甚至还默默的为家庭做出贡献!现在,我再反思自己的内心,我认为自己想的太过于简单和单纯。

在之前,我以为留守儿童们是因为父母出门打工无奈而感到寂寞。

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关于留守儿童的关爱服务活动心得体会范文7篇关于留守儿童的关爱服务活动心得体会篇1为期半个月暑期社会实践志愿者活动已经结束了,在这半个月的志愿者活动中,我学到了很多在学校接触不到的东西,也认识到了以前从来没有想象到的一些状况。

在重庆市巫溪县中岗乡参加志愿者活动的那段时间里,几乎每天我的心都会触动,给我触动的是农村留守儿童的现状。

那里的留守儿童在所有儿童中占有相当大的比例,这些留守儿童基本上都是跟自己的爷爷奶奶或者是外公外婆住在一起,也有些是和自己的叔叔阿姨住在一起的,父母大部分都在外地打工。

当地小学阶段的留守儿童又在所有留守儿童中占相当大的比例,他们都散居在家里,再加上生在贫困的山区,所以根本就没有机会接受正规的学前教育。

虽然学前教育在我国现阶段还不属于国家的义务教育,但是这一阶段的儿童在行为习惯的形成和智力开发等方面正处于十分关键的时期,应该一起高度重视。

我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然。

我问了一些当地的留守儿童,大部分留守儿童都很渴望学习,积极向上,希望自己以后能够考上大学,为国家做贡献,也有些留守儿童只是希望自己能和父母一起生活,有个温暖的家,还有一少部分根本就没有理想和抱负,对于未来是一片茫然。

大部分留守儿童的家庭经济都很困难,父母都是为了给孩子创造一个好的学习和生活环境才外出打工挣钱,但是出国留学与此同时由于父母一方或者双方都不在孩子身边,造成家庭对于孩子管理不周,关心不够,教育不当等给留守儿童的感情和心理带来了一系列的问题。

很多留守儿童的父母长年在外务工,有的半年、一年、甚至几年都难以给孩子打一个电话、写一封信、见一次面,以此维系亲情,勾通思想,倾听烦恼,鼓劲上进,给孩子予以足够的关怀。

有的父母多年不与孩子见面,致使孩子遗忘了父母的像貌,更谈不上有何亲情。

有的留守儿童由于缺乏有效地约束和教育,导致经常不按时上学,逃学,说谎,打架,欺负同学等行为,有的留守儿童很少说话,经常自己一个人在那里发呆,总感觉是闷闷不乐的样子。

还有大部分留守儿童由于自己的现有监护人文化程度很低,在家庭教育孩子的方法上又很差,很多孩子的爷爷奶奶、外公外婆与孩子和教师缺乏必要的沟通,甚至部分爷爷奶奶、外公外婆连孩子在学校的哪个年级、哪个班、哪个是班主任都不知道。

所以从来都不关心孩子的学习,孩子自己也没有把学习放在心上,所以很多孩子的学习成绩都很差,有些甚至小学没有毕业都放弃学业在家里闲呆着。

农村留守儿童是我国现阶段中一个很特殊的社会群体,他们仍然是祖国的未来,祖国的希望,他们很需要社会的关注,来帮助他们健康成长。

如今,农村留守儿童的问题已经引起了国家和政府的高度重视,他们已经采取了相关的措施来解决留守儿童的问题,留守儿童的问题在一定程度上来说已经有些好转。

但是留守儿童问题是学校,家庭和社会等多种因素综合作用的结果,仅仅依靠家庭和政府是远远不够的,我们需要发动社会各界来关注留守儿童的健康成长与发展,形成关注留守儿童的良好氛围,帮助留守儿童,解决好当今留守儿童的问题,只有这样才能够加快国民经济的发展,保证国家快速平稳地前进。

关于留守儿童的关爱服务活动心得体会篇2在最后一天,为给这为期15天的夏令营活动画一个圆满的句号,我们举办了作品展。

当天,共展出素描作品24幅,书法作品28幅,手工作品60件,24名留守儿童还进行了跆拳道表演,受到了人们的广泛赞赏。

在县关工委、镇政府、义工联团总支的合力组织、支持下,学堂村暑期夏令营活动圆满结束了。

学堂村夏令营是为把孩子们从繁琐的假期作业中解脱出来所举办的一个兴趣夏令营,主要包含书法、绘画、手工、体育四个课程。

虽说夏令营的最终成果不错,每个孩子完成的作品都很优秀,但脱离整体,从局部来看,我们能够明显感觉到孩子们间良莠不齐,存在不小差异。

一方面是由于孩子间存在理解差异,接受外来事物的能力有高有低,这就影响了学习的结果。

而且由于孩子喜欢凭喜好做事,对待喜欢的课程就认真些,对待不喜欢的课程就很敷衍,也会造成差异。

更重要的一点,由于我们6名大学生志愿者所学专业和所交课程并不匹配,我们也只是懂一些皮毛,并不精通,在某些细节上容易犯是是而非的错误,让学生生成错误的理解。

以上种种,都是从这次夏令营活动中得出的体会。

而且由于这是学堂村第一次举办夏令营活动,经验、人力不足,所以有待完善的地方还有很多。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味,我反复回忆、思索这段时间的点点滴滴。

这15天的志愿者活动有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

作为大学生志愿者,这次活动使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我深刻领悟到了这句话的含义。

在这半个月的志愿者活动中,我给学堂村的孩子们上书法课,讲一些书法知识和教他们写毛笔字。

上课过程中,我深深感受到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,而且还发现自己所学的不能完全运用到实际,这才领悟到理论与实践相结合的重要性。

这次志愿活动,让我学到了在书本中学不到的知识,它让我开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

也让我对团队合作和人际关系交往有了新的理解。

“千里之行,始于足下”,实践出真知,唯有实践,才能够把书本上别人总结出的经验真正地化为己有。

充分的实践对完善我们的人格也很有帮助,在错综复杂的社会中,我们必须身经百战才能够完成自我的升华。

更关键的是,我们处在中国现有的国情之下。

竞争极其激烈,就业的压力时时刻刻压迫着我们的神经。

很多大学毕业生,高学历,但空有一身功夫无处使,满腹经纶,却毫无社会经验,什么也不会做。

毕业同时失业,到那个时候方才知道大学四年皆枉然,一切又全部得从零开始,重新学习,学习如何才能摆脱多年来与社会的脱节,融入到社会当中。

如果不在大学期间就认识到这一点,一点一滴的积累社会经验,丰富假期活动。

难道非要待到追悔莫及的时候才骤然发现年华的虚度?这次志愿者活动,对我来说,是一个开始,也是一个起点,也希望这个起点能让自己更好的融入社会,不断的学习、不断地成长。

关于留守儿童的关爱服务活动心得体会篇3在这个炎热的七月,我参加了淮海工学院“携手明天,共享成长”关爱留守儿童志愿服务团赴出国留学县下车乡的暑期社会实践活动。

7月8日至7月15日的八天时间内,我跟随志愿服务团为留守儿童送去了温暖与慰问,宣传了上海世博知识、地震避险知识等。

通过开展素质拓展游戏、课业辅导、家书手机短信送亲情、问卷调查等方式了解了他们的生活、学习状况,同时增长了他们的知识,开阔了他们的视野,尊重了他们的人格。

与孩子们的接触与交流,丰富多采的活动内容也让我学到了很多书本上学不到的东西,让我更加理解了“纸上来的终觉浅,绝知此事要躬行”这句诗的含义。

“没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。

暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。

就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。

但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

“艰辛知人生,实践长才干”。

通过关爱留守儿童的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干。

“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,已经不适应现代社会的发展趋势。

我们应当在社会实践活动中认清自己的位置,对自己有一个准确的定位。

只有真正的理解社会实践的意义,在社会实践中获得知识与能力,才能在今后遇到挫折与挑战时,用自己在实践得到检验的知识与能力去解决它,克服它。

出国留学社会实践使大学生找到了理论与实践的结合点,而那些只重视理论学习,忽视实践环节的人,是不可能有长远发展的。

作为新时代大学生,我们不仅要好好学习掌握现代化的知识,而且还要多参加社会实践,在实践中运用知识、更好的掌握知识;在实践中了解社会发展,才能锻炼自己、发展自己,使自己将来能更好地投身于社会、服务于社会。

只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是大学生成长成才的正确之路。

关于留守儿童的关爱服务活动心得体会篇4留守儿童作为一个弱势群体,因长期与父母分离,再加上代管人多为家中老人,隔代教育中的溺爱现象比较严重,学习上、思想上与孩子进行交流较差,因此,这些孩子在学习上、思想上、行为上、心理上容易发生偏差。

作为一名教师,如何作好这些留守学生的教育工作,关爱他们,帮助他们,让他们能健康快乐成长。

对关爱留守儿童工作体会很深,我认为主要应注意以下几点。

一、关注留守儿童心理健康教育我与五(1)班张萍同学结了对子,她是一个学习成绩中等,性格很内向的小女孩,很少与他人交流,从而养成沉默寡言的性格,上课回答问题也胆小,不敢举手发言,针对这一情况,我就经常请班上活泼开朗的同学跟他一起玩,在班级集体活动时,让他多与同学交流,在课堂上经常鼓励他,我也经常与他交流,这样他就慢慢学会与同学交流了。

二、关心留守儿童的学习张萍同学学习成绩中等,完成作业时常会遇到困难。

我找到班主任和课任老师,针对她的情况,专门拿出方案,进行补课。

她的成绩稳步提高了,在外打工的家长也放心了,还经常打电话和我交流。

三、关爱留守儿童的生活留守儿童的情感波动性较大,对周围的反应敏感性强,他们需要平等友善、关心、理解和尊重。

由于父母不在身边,他们更容易被宠坏、更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。

作为教师应当采取措施使留守儿童经常保持乐观、稳定、愉快的积极情绪,使他们获得爱的互助、爱的激励,从而促进其在学校、家庭的学习与生活。

并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。

比如:我利用写信的方式,让所有的同学都写一封给父母亲的信,往往写得感情最真挚的是那些留守儿童,因为他们的心中是那么的思念父母。

而后将好的作文展出或诵读,让全体同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。

这样所有的同学都深受感染,他们都会用一颗诚挚的心关心身边的留守儿童,认为自己应当帮助,体贴父母不在身边的同学,那么,留守儿童也不再觉得自卑、孤独、可怜。

他们要与同学、与教师、与社会上关爱他们的人亲切的交流。

我班同学也相处融洽,形成了一个和谐的班集体。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

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