培训学校员工规章制度
培训机构上班规章制度模板
培训机构上班规章制度模板第一章总则第一条为规范培训机构的管理，保障员工权益，提高工作效率，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本培训机构的所有员工和管理人员，具有法律效力。
第三条员工应认真遵守本规章制度，履行职责，做到文明守纪，凡有违反者，将受到相应的处理。
第四条本规章制度由本培训机构人事部门负责执行和监督，如有任何疑问或建议，请与人事部门联系。
第二章员工入职第五条员工入职前需提供真实有效的身份证明材料和学历证书，否则将取消入职资格。
第六条员工入职需签订劳动合同，严格遵守合同规定，按时上班，不得迟到早退。
第七条员工须按时参加新员工培训，提高业务水平，适应工作要求。
第八条员工入职后需接受岗前培训，掌握相关业务知识和操作技能。
第三章员工权利和义务第九条员工有权享受劳动合同规定的各项福利和待遇，包括但不限于工资、社保、年假等。
第十条员工有义务遵守本规章制度，认真履行职责，完成工作任务。
第十一条员工有义务保守公司机密，不得泄露涉及公司利益的信息。
第十二条员工不得擅自调休或请假，需提前向上级领导请假并获得批准。
第四章工作岗位管理第十三条员工应准时到达工作岗位，保持工作激情，主动提高工作效率。
第十四条员工应按照工作安排和要求完成工作任务，严禁懒惰和敷衍塞责。
第十五条员工应遵守工作纪律，不得在岗位上聊天、嬉戏或干扰他人工作。
第十六条员工应严格遵守岗位操作规程，保证工作质量和安全。
第五章福利待遇第十七条公司将按照国家规定为员工购买社会保险，其中包括养老保险、医疗保险、失业保险等。
第十八条公司将为员工提供带薪年假、病假和陪产假等福利待遇。
第十九条公司将定期开展员工培训和技能提升活动，提高员工综合素质。
第六章奖惩制度第二十条公司将设立奖惩制度，对员工的工作业绩和行为进行评估。
第二十一条对于表现优秀的员工，公司将给予奖励，并提升其薪资和福利待遇。
第二十二条对于表现不端或违反公司规定的员工，将按照情节轻重给予批评、警告甚至终止劳动合同。
培训学校规章制度
培训学校规章制度一、目的为有效管理学校内部人力资源，提高员工的素质和能力，保障员工的权益和利益，制定本规章制度，旨在规范学校内部培训活动，明确培训的目标、内容、方法和管理方式，完善学校管理体制和培训机制，保证员工的培训合法、公平、公正、有效，达到提高员工的素质和能力，促进学校的发展的目的。
二、范围本规章制度适用于学校内部员工的培训活动。
三、制度制定程序1.组织编写：由学校人力资源管理部门负责组织编写该规章制度。
2.尊重员工意见：在编写规章制度过程中，尊重员工意见，充分听取员工的意见和建议。
3.审批：经学校领导同意后，规定正式实施。
四、内容1、培训目标明确学校培训的目标是培养员工的专业素质及诚信正直的品质，促进员工创新和充分发挥员工潜力，提高学校整体的竞争力。
2、培训内容根据学校内部要求和员工实际需要，设计科学合理的培训课程，包括但不限于业务知识、职业素养、管理技能等方面.3、培训方法根据培训的内容和专业性，采取相应的培训方式，如集中式、网络式、参观式、讲座式等多种培训方式。
4、责任主体学校人力资源管理部门为整个学校员工的培训管理主体，同时各部门组织内部培训，并派人对内部培训质量和效果进行评价。
5、执行程序根据不同的培训类别，采用不同的执行程序，确保整个培训过程严谨、规范、有效。
6、责任追究对于违反本规章制度的员工，学校将依法追究其相关责任。
五、相关法律法规本规章制度制定应符合中国法律法规，包括但不限于《劳动合同法》、《劳动法》、《劳动保障监察条例》、《行政管理法》等。
六、附则本规章制度由学校人力资源管理部门负责修订和解释，如有需要修改，应经学校领导同意后方可实施。
本规章制度自公布之日起生效，废止以前的相关规定。
培训机构员工规章制度范本大全
培训机构员工规章制度范本大全第一章总则第一条为规范培训机构员工的行为，维护机构的正常运作秩序，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于培训机构全体员工，具体实施由培训机构管理层负责。
第三条员工应当服从培训机构的领导和管理，维护机构的声誉和形象。
第四条员工应当遵守国家法律法规和职业道德规范，不得违法违纪。
第五条员工应当恪守职业操守，不得泄露机构和客户的商业机密。
第二章岗位责任第六条员工应当根据自身的工作职责，认真履行岗位职责，完成工作任务。
第七条员工应当遵守工作纪律，按时上下班，不得早退晚归。
第八条员工应当遵守培训机构的规章制度，不得违反规定。
第九条员工应当保守培训机构的机密信息，不得私自泄露。
第十条员工应当保护培训机构的财产和设备，不得挪用或损坏。
第三章行为规范第十一条员工在工作中应当尊重客户，礼貌待人，不得恶言相向。
第十二条员工应当团结合作，互助互助，不得相互攀比，谋取私利。
第十三条员工不得擅自从事与工作无关的活动，不得利用工作之便谋取私利。
第十四条员工在公共场所代表培训机构时，应当言行举止得体，不得损害机构形象。
第四章惩戒制度第十五条对违反规章制度的员工，将按照严重程度进行相应处理，包括口头警告、书面警告、调岗、降职、开除等。
第十六条对于严重违纪违法的员工，培训机构有权追究其法律责任，并保留进一步追责的权利。
第五章附则第十七条本规章制度自颁布之日起生效，由培训机构管理层负责解释。
员工在遵守本规章制度的同时，应当自觉学习，不断提升自身素质与能力。
第六章结语以上便是培训机构员工规章制度的范本，希望全体员工能够遵守规定，共同维护培训机构的正常运作秩序，谢谢。
学校规章制度培训方案
学校规章制度培训方案一、培训目标本次学校规章制度培训旨在加强学生和教师对于学校规章制度的了解和执行，提高学校管理水平，营造良好的学习和工作环境，促进学校发展。
二、培训对象1. 教职员工：全体教师、行政人员和工勤人员；2. 学生干部：各级学生会干部、班干部等。
三、培训内容1. 学校规章制度概述- 学校制定规章制度的背景和意义；- 学校各项规章制度内容和执行情况；- 学校针对违反规章制度的处罚措施。
2. 教师规章制度培训- 教师的职责和义务；- 教师应遵守的规章制度；- 教师与学生的关系和交流方式。
3. 学生规章制度培训- 学生的权利和义务；- 学生应遵守的规章制度；- 学生如何维护学校团结和谐的氛围。
4. 学生干部规章制度培训- 学生干部的权利和责任；- 学生干部应遵守的规章制度；- 学生干部如何起到表率作用，带领同学共同遵守规章制度。
四、培训方式由学校领导或相关专家进行规章制度的讲解和解读，引导教职员工和学生深入理解学校规章制度的重要性和必要性。
2. 分组讨论分为教师组、学生组和学生干部组，开展小组讨论，交流对规章制度的认识和看法，并就学校规章制度执行过程中遇到的问题进行讨论和解决。
3. 角色扮演通过角色扮演的形式，让教师和学生身临其境地体验规章制度的执行过程，加深对规章制度的印象和理解。
4. 实地考察学校工作人员带领教师和学生进行学校规章制度的实地考察，了解规章制度在实际工作和生活中的执行情况。
五、培训评估1. 培训前测对教师和学生进行规章制度培训前的知识和态度测评，了解他们对学校规章制度的理解和支持程度。
2. 培训中测评在培训过程中，通过问卷调查、小组讨论等形式，对培训效果进行实时监测和评估，及时调整培训方案，确保培训效果。
3. 培训后测培训结束后对教师和学生进行规章制度培训后的知识和态度测评，比较培训前后的变化，评估培训效果。
六、培训时间和地点本次规章制度培训将在学校内部进行，共分为三天，具体安排如下：第一天：专题讲座和分组讨论；第二天：角色扮演和实地考察；第三天：总结评估和反馈。
培训学校员工跟班管理制度
一、目的为了提高培训学校员工的工作效率，规范员工行为，保障学校教育教学质量，特制定本跟班管理制度。
二、适用范围本制度适用于培训学校全体员工，包括但不限于教师、教务、行政、财务等。
三、跟班要求1. 员工应按时上下班，不得迟到、早退、旷工。
2. 上班期间，员工应遵守学校规章制度，不得私自离岗、串岗。
3. 员工应保持工作场所整洁，不得随意摆放物品、乱扔垃圾。
4. 员工应爱护公共财产，不得损坏、盗窃学校设施设备。
5. 员工应保持良好的职业道德，不得泄露学生、家长及学校机密信息。
6. 员工应积极参与学校组织的各项活动，服从工作安排。
四、跟班流程1. 员工需在规定时间内完成签到，签到方式为指纹、人脸识别或刷工牌。
2. 员工离开工作岗位需办理请假手续，请假需提前向部门负责人申请，经批准后方可离岗。
3. 员工需定期参加学校组织的培训、教研活动，提高自身业务水平。
4. 员工应定期向部门负责人汇报工作进展，及时反馈问题。
五、考核与奖惩1. 学校将定期对员工进行跟班考核，考核内容包括出勤、工作态度、工作能力等方面。
2. 考核结果作为员工晋升、调岗、辞退的依据。
3. 对表现优秀的员工给予表彰和奖励，对违反规定的员工进行处罚。
六、附则1. 本制度由学校行政部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
七、特殊情况处理1. 因不可抗力因素导致员工无法按时上下班，需提前向部门负责人说明情况。
2. 员工因病、事等原因需请假，需提供相关证明材料。
3. 员工在跟班过程中遇到紧急情况，可向部门负责人或学校领导汇报，并采取相应措施。
通过实施本跟班管理制度，旨在提高培训学校员工的工作效率，营造良好的工作氛围，为学校教育教学质量的提升提供有力保障。
希望全体员工严格遵守本制度，共同为学校的发展贡献力量。
教育培训机构规章制度(5篇)
教育培训机构规章制度为规范学校和员工的行为，维护学校和员工双方的合法权益，根据劳动法及其配套法规、规章的规定，结合学校的实际情况，制定本规章制度。
(一)、各岗位的编制及定编1学校各职能部门用人实行定员、定岗。
2学校各职能部门的设置、编制、调整或撤销，由校长提出方案，报董事长批准后实施。
3各职能部门对职位的设定应本着精简原则，可设可不设的坚决不设，真正做到按需设定。
(二)、员工的聘用1.各职能部门对聘(雇)用员工应本着精简原则，可聘可不聘的坚决不聘，无才无德的坚决不聘，有才无德的坚决不聘，真正做到按需录用，择才录用，任人唯贤。
2.学校聘用的员工，一律与公司签订聘用合同，按照需要和受聘人的实际才能予以聘任。
3.新员工正式上岗前，必须先接受培训。
培训内容包括学习学校章程及规章制度，了解学校情况，学习岗位业务知识等4.培训由各部门根据实际情况相互配合实行5.试用期的期限为一个月，实习人员应运用所学的理论知识开始实际操作，在实际操作中进一步深入理解、吸收培训中学习的各方面知识6.员工试用期间，由用人部门考察其现实表现和工作能力。
7.试用期间的工资，按制定的薪酬标准发放。
8.员工试用期满____天前，由用人部门作出鉴定，提出是否录用的意见，报校长审批。
批准录用者与学校签订聘订聘(雇)用合同。
9.学校有权辞退不合格的员工。
员工有辞职的自由。
但均须按本制度规定履行手续。
10.试用人员在试用期内辞职的应提出辞职报告，办理辞职手续。
11.用人部门辞退试用期人员，须填报“辞退员工审批表”，经批准后到办理辞退手续。
12.员工与学校签订聘(雇)用合同后，双方都必须严格履行合同。
员工不得随便辞职，用人部门不准无故辞退员工。
13.合同期内员工辞职的，必须提前____个月向学校提出辞职报告，由用人部门签署意见，批准后办理辞职手续。
14.员工未经批准而自行离职的，学校不予办理任何手续;给学校造成损失的，应负赔偿责任。
15.员工必须服从部门安排，遵守各项规章制度，凡有违反并经教育不改者，学校有权予以解聘、辞退。
乐高培训学校员工规章制度
乐高培训学校员工规章制度第一章总则第一条为规范乐高培训学校员工的工作行为，确保教学质量，提高教学效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于乐高培训学校全体员工，包括教师、辅导员、行政人员等。
第三条乐高培训学校员工应当遵守国家法律法规，恪守职业道德，忠诚于教育事业，为学校的发展贡献力量。
第四条乐高培训学校员工应当严格执行学校管理制度，服从上级安排，积极配合学校的各项工作。
第五条乐高培训学校员工应当爱岗敬业，尽职尽责，提升教育教学水平，不断提高自身素质。
第六条乐高培训学校员工应当保护学校的知识产权和商业机密，不得泄露学校内部信息。
第二章工作纪律第七条乐高培训学校员工应当准时上班，不得迟到早退，严禁旷工。
第八条乐高培训学校员工应当认真履行教学任务，按时完成教学计划，不得擅离职守。
第九条乐高培训学校员工应当保持工作环境整洁，对教学设施设备要做好保养和维护工作。
第十条乐高培训学校员工应当尊重学生，关心学生的成长和发展，做到公正、客观、公开评价。
第十一条乐高培训学校员工应当保守学生的个人隐私，不得对学生进行侮辱、伤害。
第十二条乐高培训学校员工应当服从学校领导安排，不得擅自私设规则或改变工作内容。
第三章岗位职责第十三条乐高培训学校教师的主要工作职责是进行课堂教学，辅导学生学习，参与学科教研活动。
第十四条乐高培训学校辅导员的主要工作职责是关注学生的成长情况，提供学习、生活等方面的帮助。
第十五条乐高培训学校行政人员的主要工作职责是处理学校的日常事务，协助领导管理学校。
第十六条乐高培训学校员工应当做好岗位职责的规划和调整，不得私自串岗。
第四章奖惩制度第十七条乐高培训学校将建立奖惩制度，对员工的表现进行奖励或惩罚。
第十八条乐高培训学校将定期评优评奖，对表现优秀的员工给予奖金或荣誉称号。
第十九条乐高培训学校将对违规行为进行处罚，情节严重者将调离岗位或开除。
第五章安全保障第二十条乐高培训学校将建立安全管理制度，确保校园安全，保障员工和学生的生命财产安全。
培训学校章程及规章制度内容
培训学校章程及规章制度内容第一章总则第一条为规范学校管理，提高教学质量，保障师生权益，特制定本章程及规章制度。
第二条本章程及规章制度适用于全体师生员工，任何人不得违反。
第三条学校坚持以学生成长为中心，以质量至上为宗旨，以规章制度为准则，竭诚提供优质的教育服务。
第四条学校建立“以人为本、平等管理、激发潜能、共同发展”的管理理念，实行“服务、学习、诚信、团结、奉献”的校训。
第二章组织结构第五条学校设立董事会，由校长、教务主任、财务主任等组成，负责学校的决策和管理。
第六条学校设立教务部、财务部、人事部等职能部门，各部门负责学校相关事务的具体落实。
第七条学校设立班主任制度，班主任负责学生日常生活和学习的管理工作。
第八条学校设立学生会，由学生代表组成，负责学生活动组织和发起学生相关事务。
第三章招生及教学第九条学校实行招生考试制度，严格按照教育部门的规定进行招生工作。
第十条学校实行教学管理制度，根据课程设置及教学要求，安排教师进行教学工作。
第十一条学校实行考试考核制度，按照规定期限进行考试，严格保证考试的公平公正。
第四章学生管理第十二条学生应遵守学校规章制度，尊敬师长，团结友爱，勤奋学习，自觉遵守学校纪律。
第十三条学生应遵守学校学习和生活制度，不得违反教师教学纪律，不得损害学校形象。
第十四条学生应积极参加各项学校活动，发扬校训精神，增强集体荣誉感和责任感。
第五章教师管理第十五条教师应遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，积极备课、授课和评价学生学习情况。
第十六条教师应不断提高自身教学水平，不断学习更新教育理念和教学方法。
第十七条教师应尊重学生个性差异，耐心引导，关心学生成长，维护学生权益。
第六章财务管理第十八条学校财务管理要求严格遵守国家相关财务法律法规，确保财务数据真实可靠。
第十九条学校财务监督机构要加强内部审计，确保财务运作的合规性和正常性。
第二十条学校要加强资金管理，建立健全的财务制度，确保经费的合理使用。
培训学校规章制度范本(6篇)
培训学校规章制度范本一、教学主管1.课程设置：(1)参考总部提供的课程计划并结合当地的实际情况，提前制定出切实可行的课程安排，包括平时班和寒暑班，协调推广部进行招生。
(2)针对不同班级，选派合适的教师进行授课，充分发挥教师的特长，将教学效果做到最好。
(3)针对寒暑假这一黄金时间，结合当地的情况，提前拟定可行性课程计划及活动方案，使课程多元、实用，配合推广部的招生，并对教师进行相应的寒暑班课程培训，保障各班次的正常教学;2.教师管理：(1)根据教学需要，按照教师的考核标准招聘教师，并对其进行岗前培训工作，使其掌握培训中心的教学要求、方法、教学步骤，尽快胜任教学工作。
(2)从教师中选拔教学骨干，培养使其成为课长，协助自己的工作;(3)协调教师调课，开具代课通知单给代课教师;(4)负责制定教学组授课教师的日程安排。
保障教师专业素质和教学能力的提高。
每天设立____分钟的语音学习时间，组织教师观看学习《发音一点通》及《小学英语vcd》，解决教师的发音问题。
每周学习韵文、儿歌，编排相应的动作，促进韵文、儿歌的教学工作。
每天下班前半小时设立dailytalk环节，组织教师轮流值日确定口语谈话的主题，锻炼教师的口语能力;(5)按照各项指标审核授课教师，并参照学生对老师的评价，填写《—年—期教师考核表》，奖励有突出贡献的授课教师。
3.教学管理：(1)钻研教材。
教学主管首先要吃透教材，把握好教材，理解教材的编写理念和原则，建构教材的教学框架。
给授课教师讲解，使其对整套书、每册书的编写理念和优势、不足有深入细致的了解。
(2)集体备课。
在周二组织教师备课，确定一单元的教学目标，细化到每课的教学目标：单词、句型、日常对话、歌曲、韵文。
针对本周的教学任务确定具体适宜的教学方法。
(3)说课、评课。
教学主管要求授课教师进行说课，并给与指导，使其完善自己的教学方法和技巧，提高教学水平;(4)审批教案。
在教师上课前检查教师教案，督促其备课情况。
培训机构员工的规章制度范本(通用7篇)
培训机构员工的规章制度范本（通用7篇）培训机构员工的规章制度1一、培训期间应遵纪守法，自觉遵守社会公德和职业道德，不做失德失范之事。
二、服从管理，尊重授课教师，遵守课堂纪律，上课不迟到、不早退，持续课堂安静，不随意走动。
将个人通讯工具关掉或置于静音、振动状态，认真听讲，做好笔记，按时完成研修任务。
三、妥善处理培训与工作、生活的关系，原则上不得请假，特殊状况需要请假的，须履行请假手续;无故缺课一天以上将不予结业，并通报所在地教育主管部门和所在单位。
四、不得在其他地方上发布与培训无关的图片、文字、视频等。
五、严格遵守“八项规定”，不得用公款相互宴请，不得用公款互赠送礼品、礼金、有价证券和支付凭证等，不得以学习交流、对口走访、交叉考察、群众调研等名义互请旅游、吃喝、娱乐等。
六、外出参加现场教学或实地考察调研等活动时，要服从对方的管理和安排，不理解宴请，不收受纪念品和土特产，不参加旅游和娱乐活动。
七、自觉遵守住宿宾馆有关规定，配合服务人员办理住宿登记手续。
八、增强安全意识，注意饮食卫生，注意人身安全、财产安全、交通安全和运动安全，应结伴出行，严禁下河游泳。
九、培训期间及结业以后，一律不准以同学名义搞“小圈子”，不得成立任何形式的联谊会、同学会等组织。
十、培训结束后应准时回到，不得绕道旅游、探亲。
培训机构员工的规章制度2一、坚持理论联系实际，带着问题参加学习，认真听讲，用心思考，踊跃提问，努力实践转化学习成果。
二、树立学员意识，端正学习态度，做到在教学培训期间将主要精力用于学习上。
三、遵守课堂纪律，不迟到、不早退，不随意进出教室，不接打手机、不做与教学无关的事情。
四、充分利用课余时间学习网络课程，阅读指定书目和教学参考资料，用心交流学习心得体会。
五、坚持自己动手撰写交流材料、学习作业、调研报告和论文等。
不安排工作人员“陪读”、学习材料。
六、培训期间不承担单位出差、考察、调研等任务。
确因工作等特殊状况需请假的，严格遵守请销假制度。
职业技能培训学校员工管理制度
第一章总则第一条为规范我校员工的行为，提高教育教学质量，保障学校正常运营，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体员工，包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行奖惩分明，激发员工积极性。
第二章岗位职责第四条教师职责：1. 严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，忠诚于教育事业；2. 按时到岗，认真备课，精心授课，保证教学质量；3. 关注学员学习情况，及时了解学员需求，给予指导与帮助；4. 积极参加学校组织的教研活动，不断提高自身业务水平；5. 完成学校分配的其他工作任务。
第五条行政人员职责：1. 严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，忠诚于教育事业；2. 负责学校日常行政事务，确保各项工作顺利进行；3. 配合教师开展教育教学工作，为教师提供必要的支持；4. 及时了解学校发展动态，为学校决策提供参考；5. 完成学校分配的其他工作任务。
第六条后勤人员职责：1. 严格遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，忠诚于教育事业；2. 负责学校后勤保障工作，确保教学、生活设施的正常运行；3. 配合教师开展教育教学工作，为教师提供必要的支持；4. 保持工作场所的整洁，为师生创造良好的工作、学习环境；5. 完成学校分配的其他工作任务。
第三章培训与考核第七条学校定期对员工进行业务培训，提高员工综合素质。
第八条学校设立考核制度，对员工的工作进行考核，考核结果作为员工晋升、奖惩的依据。
第四章奖惩第九条对表现优秀的员工给予表彰和奖励，包括但不限于晋升、加薪、发放奖金等。
第十条对违反本制度或工作纪律的员工，视情节轻重给予警告、记过、降职、解聘等处分。
第五章附则第十一条本制度由学校人力资源部负责解释。
第十二条本制度自发布之日起实施，原有相关规定与本制度不一致的，以本制度为准。
第十三条本制度如有未尽事宜，由学校另行制定补充规定。
培训学校规章制度(精选5篇)
培训学校规章制度（精选5篇）培训学校规章制度11、所有任课老师应在课前课后做好签到签退工作,不得迟到早退，迟到早退5分钟内扣工资的百分之十，5至30分钟扣本课时工资的百分之五十，30分钟以上扣本课时的百分之百。
2、所有培训任课教师要严格按照排课表上课。
每次上课需提前10分钟到岗候课。
3、教师上班上课期间要注重仪表，着装得体，能体现艺体教师的身份和气质，舞蹈教师要统一着装，穿练功服、鞋。
4、上课之前老师点名，开课后十五分钟如学生仍未到堂，就将点名册交到办公室，问清具体情况，对学生负责。
开课十五分钟后二十分钟前不送点名册者扣除本课时工资的百分之十，不送点名册者扣除本课时工资的百分之三十。
5、成绩每学期考核一次。
每学期末对学生的考核成绩应记录在案，并作为教学档案长期保存。
6、所有任课教师要维持好自己的课堂教学纪律，如出现课堂教学混乱，或教师无故离开教室，学生和家长反映强烈者每次扣除本课时费的百分之十。
7、上课期间通讯设备设为关机或静音状态，以免影响授课。
上课期间不得接打电话，发短信，发现一次扣除本课时工资的百分之二十。
8、任课教师有义务对学生进行安全教育，不得让学生带刀具，易燃易爆物品，滑板等危险品，不得乱涂乱刻，不得追逐打闹，攀上趴下，推碰镜子，翻把干等。
9、对待学生及学生家长要随和可亲，不得发生口角，更不能打骂体罚学生。
遇到问题需耐心讲解，无法解决的应向负责人反映，如遇投诉扣除本课时工资的百分之十。
10、课后应与学生家长沟通，积极采纳合理的建议和要求，以便更好地开展教学工作。
11、任课教师要保证一学期的教学进度。
为了落实教学计划和教学大纲的要求，保证教师在规定的时间内完成教学任务，任课教师应在开课后两周内简单编写出本课程的教学进度表。
交到培训学校办公室。
培训学校规章制度2为了进一步提高培训班的授课质量，完善培训班的管理体系，加强中心与各培训班之间的信息互通，现将培训班管理体制规定如下：培训班开课制度：一、各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效，逾期不予以受理；二、培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班，否则不予以认证；三、校团委予以各培训班老师课时费的支持（考证类培训班除外），其他费用由相关学院自行解决；四、中心统一招生结束后，各培训班可根据自身情况自由开班；五、各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息；六、各培训班必须严格组织考核，合格者方能顺利结业；七、各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定；八、培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定；日常制度：一、学员思想上积极要求进步，争当先进，责任感强，尊敬师长，乐于助人，品行端正，思想政治素质不断提高，遵纪守法，不铺张浪费，无不文明行为；二、勤奋学习，刻苦钻研，目标明确，不浪费时间，学习重积累，不突击，不投机，不断提高自身综合能力；三、学员团结友爱，互帮互助，关心集体，维护荣誉；四、学员应自觉遵守校纪校规，爱护公物，节约水电，保持校园清洁卫生；五、爱护教学设备，无故损坏要赔偿；六、关闭个人通讯工具，如有特殊情况应置于"振动"档；七、积极参与课堂讨论，按时完成作业；八、不迟到早退，不随便进出课堂，教室内不接打电话；九、学员专心听讲，认真记录；管理制度：一、每个学员（包括旁听生）出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上，有特殊情况不能出勤的需写请假条（假条需向学员本人所在学院辅导员处请），旷课一次以上（包括一次）当自动退学；二、每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿，开班时必须要上交一篇通讯稿，并附带照片等相关资料，培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿；三、每个培训班一学期必须抽查4次以上；一旦被我们抽到没到课的（未请假），一律不予以结业；四、自觉保持教室卫生整洁，一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况，则该同学将取消期末培训班评优资格；五、各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律，并严格把关；六、每个学员必须通过最后考核才能予以结业；七、每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得（一式两份，一份电子版，一份手写版）；八、培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结；九、每个学期结束后将评出5%的优秀学员，评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作，管理上的'感想。
最新培训学校人事管理制度范文(4篇)
最新培训学校人事管理制度范文人事管理制度范本第一章总则第一条为了规范培训学校的人力资源管理工作，提高员工的工作效率和满意度，确保学校的稳定发展，根据《劳动法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于培训学校的全体员工，包括管理人员、教师、行政人员等。
第三条学校将建立健全的人力资源管理制度，通过合理的规范和激励机制，提高员工的工作积极性和创造力，为学校的发展提供有力的人力资源支持。
第四条学校将为员工提供培训和职业发展机会，不断提升员工的专业素养和综合能力，实现员工个人与学校共同发展。
第五条学校将根据员工的实际情况，制定合理的薪酬制度，激励员工努力工作，提高工作业绩。
第二章入职管理第六条员工入职前需提供真实的个人信息和相关证件，如身份证、学历证明等。
第七条员工入职前需接受学校规定的面试和体检，未经面试和体检通过者不得录用。
第八条入职后，员工需接受学校的新员工培训，了解学校的规章制度和工作流程。
第九条学校将为新员工指派专人进行培训和辅导，帮助新员工快速适应学校的工作环境。
第十条学校将为新员工定期安排岗前考核，考核不合格者将作出相应处理。
第三章岗位管理第十一条学校将根据岗位需要，制定详细的工作职责和工作要求，明确员工的工作内容和工作目标。
第十二条学校将建立绩效考核制度，通过定期的绩效评估，对员工的工作质量和工作成果进行评估。
第十三条学校将为员工提供良好的工作环境和必要的工作设施，确保员工能够顺利完成工作任务。
第十四条学校将根据员工的实际工作需要，提供相应的培训和学习机会，提升员工的专业素养和综合能力。
第十五条学校将根据员工的实际情况，提供合理的晋升机会和晋升渠道，激励员工不断发展。
第四章薪酬管理第十六条学校将根据员工的工作职责、工作岗位、工作能力等因素，制定合理的薪酬标准。
第十七条学校将按照国家法律法规和学校规定，及时足额支付员工的工资和各项福利待遇。
第十八条学校将建立绩效工资制度，通过绩效考核结果，确定员工的绩效工资。
培训学校的规章制度
培训学校的规章制度为了维护培训学校的正常运转，保障学员的权益和安全，制定和实施规章制度至关重要。
下面是本培训学校的规章制度，望管理员、教职员工、学员严格遵守。
一、学员管理1. 进校门前，学员必须在门口处出示本人有效身份证件，方可入校学习。
2. 学员按照规定时间上课，不能迟到早退；若有特殊情况请事先向班主任请假。
3. 学员应打扫教室和公共设施区，保持学校环境卫生，不妨碍其他人的正常学习和生活。
4. 学员应当爱护学校财物，不随意损坏设备和器具，如有损坏须修复或者按照市场价全额偿还。
5. 学员在课堂上应该认真听讲和互动，不得擅自留言或打闹，否则将视情节轻重给予相应处罚。
6. 禁止学员在校园内饮酒、吸烟或者有其他违法行为，若发现将报警处理。
7. 学员原则上需遵守学校规定的着装要求，不得穿带有暴力、色情等标志的衣物进入校园。
8. 学员应当爱护公共设施和器具，不得擅自调动教室内的音视频等设备，并保持教室的整洁和安静，防止影响其他学员的学习。
二、教职员工管理1. 教职员工应当遵守国家法律法规，尊重学员权利和利益，认真履行职责。
2. 教职员工应当尊重学员的人格和隐私，不得随意调取学员的个人资料和信息。
3. 教职员工应当热情、耐心地为学员解答问题，善于倾听学员的意见和建议，并及时反馈给管理层。
4. 教职员工应当严格遵守课程的内容和进度，确保课程质量达到要求，不致误导学员。
5. 教职员工需引导学员进行和谐交往和积极互动，不向学员灌输歧视、侮辱等不良思想观念。
6. 教职员工须尽职尽责，维护学校的声誉和形象，做到言行一致，言出必行，身体力行。
三、安全管理1. 学校应当明确安全管理责任，设置安保人员，确保学校内外安全，并配备必要的安全设施和装备。
2. 学校应当明确火灾预防、处理、逃生预案，定期开展火灾演练，确保学员在火灾事故中的安全。
3. 学校应当对食品、住宿、教室等场所合理消毒和定期检查，保证学员、员工生命安全，不得出现有关食品卫生和环境卫生等问题。
培训学校员工守则
培训学校员工守则作为一家培训学校，员工的素质和职业道德对于提供优质的教育服务至关重要。
本守则旨在规范培训学校员工的行为准则和职业操守，以促进学校的良好发展和形象。
第一章：员工形象1. 仪容仪表：员工应保持整洁、干净的仪容仪表。
服装应与岗位职责相符，并适合工作环境。
妆容应简洁自然，以展现专业形象。
2. 语言表达：员工应用准确、规范、礼貌的语言与他人交流，注重言辞的得体和尊重他人的权益。
第二章：工作规范1. 准时出勤：员工应遵守工作时间，准时出勤。
逾时工作需要提前申请并获得上级审批。
2. 职责履行：员工应认真履行岗位职责，按照学校相关规定完成工作任务，并主动积极地为学员提供优质服务。
3. 保守机密：员工应严守学校的商业机密和学员个人信息，不得泄露、篡改或滥用相关信息。
第三章：专业素养1. 教学能力：员工应具备良好的教学技能和丰富的专业知识，持续学习和提升自己的教学水平。
2. 课程准备：员工应提前备课，准备教学材料和教具，并确保课程教学内容准确、完整、有针对性。
3. 师德师风：员工应以身作则，做到言行一致，成为学员学习和品德的榜样。
第四章：团队合作1. 互助合作：员工应积极与同事合作，相互协助，共同完成工作任务。
2. 信息共享：员工应及时分享有效的信息和经验，促进团队的共同进步。
第五章：纪律和奖惩1. 遵守规章制度：员工应严格遵守学校的规章制度，不违规操作，不玩忽职守。
2. 纪律意识：员工应自觉树立纪律意识，严禁迟到早退、旷工和私自离岗。
3. 奖惩制度：学校将根据员工的表现奖励或进行相应的处罚，以激励员工的积极性和促进工作效率的提升。
结语该守则是对培训学校员工的基本要求，旨在维护学校的正常秩序和员工的职业形象。
希望每位员工都能严格遵守守则，通过共同努力，使学校成为教育培训行业的典范。
培训学校管理员工规章制度
培训学校管理员工规章制度第一章总则第一条为规范培训学校管理员工作行为，提高工作效率，保障学校正常运转，特制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于全体培训学校管理员，包括校长、副校长、教务主任、财务主任、教学主管等。
第三条管理员应遵守相关国家法律法规、学校章程和规章制度，恪尽职守，不得利用职权谋取私利，不得泄露学校机密。
第二章管理员工作职责第四条校长是学校的最高行政负责人，负责领导学校全面工作的组织、协调和管理。
第五条副校长协助校长处理学校日常工作，负责指导相关部门负责人，保障学校工作正常运转。
第六条教务主任负责学校教学工作的组织和指导，包括教学计划的制定、授课进度的安排等。
第七条财务主任负责学校财务管理工作，包括制定财务预算、资金管理、审计工作等。
第八条教学主管负责监督教师的教学工作，包括课堂观摩、指导教师提高教学水平等。
第九条管理员应按照职责分工，认真履行工作职责，发挥模范带头作用，保障学校的正常教学秩序。
第三章工作纪律第十条管理员应遵守学校的工作时间，不得迟到早退，不得私自请假，违者将受到相应处罚。
第十一条管理员在工作中应保持工作状态，认真负责，不得造成不良影响，不得在工作时间内进行与工作无关的活动。
第十二条管理员应遵守学校的各项规章制度，不得擅自改变规定，不得违反规定使用公共设备，不得借用或挪用学校财物。
第十三条管理员应保护学校的声誉和利益，不得在公共场合发表不当言论，不得对学校、同事进行诋毁攻击。
第四章工作态度第十四条管理员应以身作则，严格要求自己，不得以身试法，不得利用职权谋取不正当利益。
第十五条管理员应保持良好的工作态度，乐于助人，争做负责任的好领导，积极主动地解决问题，不得推诿扯皮。
第十六条管理员应积极配合学校领导的工作，听从学校领导的指挥，团结同事，共同为学校的发展贡献力量。
第五章处罚措施第十七条管理员如有违反规章制度的行为，学校将依据情节轻重，给予相应的处罚措施，包括口头警告、书面警告、降职处分、停职检查、解聘等。
艺术培训学校员工工作制度
艺术培训学校员工工作制度一、总则第一条为了规范艺术培训学校员工的工作行为，保障员工的合法权益，提高工作效率，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于艺术培训学校的全体员工，包括教师、行政人员、后勤人员等。
第三条艺术培训学校员工应当遵守国家法律法规，遵守学校的规章制度，恪守职业道德，为人师表，为学生提供优质的教育和服务。
第四条艺术培训学校应当建立健全员工管理制度，保障员工的合法权益，促进员工与学校的和谐发展。
二、招聘与录用第五条艺术培训学校招聘员工应当遵循公开、公平、公正的原则，根据学校发展的需要，合理配置人力资源。
第六条艺术培训学校应聘员工应当具备相应的学历、专业技能和职业道德，符合学校招聘条件的，方可录用。
第七条艺术培训学校与员工签订劳动合同，明确双方的权利和义务。
劳动合同的签订、变更、解除和终止，应当遵守国家法律法规的规定。
第八条艺术培训学校应当为员工提供必要的培训，提高员工的专业技能和综合素质。
三、工作内容与要求第九条艺术培训学校员工应当认真履行工作职责，完成工作任务，提高工作质量。
第十条教师应当根据学生的实际情况，制定教学计划，进行教学活动，做好学生的思想政治工作，关心学生的身心健康。
第十一条行政人员应当做好学校的日常管理工作，为教学提供保障，及时处理学生的各种事务。
第十二条后勤人员应当保障学校的后勤服务，做好学校的环境卫生和安全管理。
四、工作时间与休息休假第十三条艺术培训学校员工的工作时间，按照国家法律法规和学校的实际情况进行安排。
第十四条艺术培训学校员工享有法定的休息休假权利，学校应当依法保障员工的休息休假时间。
五、工资与福利第十五条艺术培训学校员工工资按照学校制定的工资制度进行发放，工资包括基本工资、绩效工资等。
第十六条艺术培训学校应当依法为员工缴纳社会保险，保障员工的福利待遇。
第十七条艺术培训学校应当为员工提供安全健康的工作环境，关心员工的生活，为员工解决实际困难。
学校规章制度培训总结5篇
学校规章制度培训总结5篇篇1一、引言近日，我校举办了学校规章制度培训活动，旨在提高全体师生的规章制度意识，确保大家充分了解并遵守学校的各项规章制度。
本次培训活动取得了显著成效，现将有关情况总结如下。
二、培训背景与目标随着学校规模的不断扩大和师生人数的不断增加，学校管理面临诸多挑战。
为了确保学校教学、科研和日常工作的顺利进行，制定和实施一系列规章制度显得尤为重要。
本次培训活动的目标是帮助全体师生深入了解学校规章制度的内容和要求，增强规则意识，自觉遵守规章制度，共同维护学校的正常秩序。
三、培训内容与方法本次培训活动涵盖了学校规章制度的多个方面，包括校纪校规、教学管理、学生管理、安全卫生等。
在培训方法上，我们采用了多种形式，如专题讲座、案例分析、互动讨论等，以确保培训内容的全面性和深入性。
同时，我们还邀请了相关专家和优秀教师进行授课，提高了培训的专业性和实效性。
四、培训成效与收获通过本次培训活动，全体师生对学校规章制度有了更深入的了解和认识。
大家普遍认为，遵守规章制度是维护学校秩序、保障自身权益的重要保障。
同时，培训活动也增强了大家的规则意识和自律观念，使大家能够更好地适应学校的学习和生活环境。
此外，本次培训活动还促进了师生之间的交流与互动，增强了学校的凝聚力和向心力。
五、存在的问题与建议尽管本次培训活动取得了显著成效，但仍存在一些问题。
例如，部分学生对某些规章制度的理解还不够深入，存在认识误区；个别教师在实际教学中仍存在违规行为。
针对这些问题，我们提出以下建议：一是加强规章制度的宣传和教育，提高大家对规章制度的认知水平；二是建立完善的监督机制，对违规行为进行及时纠正和处理；三是通过开展丰富多彩的校园文化活动，增强师生的规则意识和自律观念。
六、结论与展望本次学校规章制度培训活动圆满成功，为学校的规范管理和持续发展奠定了坚实基础。
在未来的工作中，我们将继续加强规章制度的宣传和教育，提高全体师生的规则意识，共同维护学校的正常秩序。
培训学校规章制度(6篇)
培训学校规章制度1、自觉遵守学校的一切规章制度,按时到校,不迟到、不早退，更不旷工,有事、有病要及时请假,一般不请事假。
2、要树立集体主义观念,维护集体的利益,自觉遵守中小学教师职业道德规范,树立良好的教师形象,不体罚和变相体罚学生,更不得以钱代罚。
3、全体教师要积极参加各级教研活动,以促进我校素质教育的开展和教学质量的全面提高。
4、每学期初要制定好进度计划,写出教学工作计划,对教材、学生进行认真分析,提出切实可行的教学方法。
5、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析。
6、做到三备:备教材、备学生、备方法。
7、认真书写教案。
8、青年教师要写出详案,老教师要写出有特色的教案。
英语教师要写出纯英语教案。
9、教案要整洁清楚。
10、坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确;英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，语音语调自然流畅。
11、积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。
12、按时完成，及时批改，无缺漏。
做到全批全改，精批细改。
13、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定任务，不得缺批。
14、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。
每个教室的桌凳、玻璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老师负责管理。
15、教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内借用制度，按时归还。
若有丢失或损坏照原价赔偿。
16、不失时机地对学生进行安全教育，不得有大小事故发生，经常对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。
17、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。
协同好兄弟班级间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。
18、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工作。
19、代课老师上课前必须清点学生人数，以便及时联系。
20、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。
21、按时接送低年级学生上下课。
22、督促学生完成好作业，每天保证半个小时听磁带时间。
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培训学校员工规章制度学校全称：学校精神：诚信专业拼搏创新仁爱奉献合作共赢学校宗旨：运用专业技能承载高度责任成就学员精彩人生学校使命：让每位学员不再有低分困扰办公室日常行为规范一、职业操守1.遵守公司一切规章制度，服从上级，听从指挥。
2.维护公司形象，树立职业道德，保守公司机密。
3.团结协作，爱岗敬业，杜绝是非。
4.尊老爱幼，不欺瞒，不抱怨。
二、办公室常规：1.公司内部有职位干部或主管要以职位称呼。
2.应使用标准普通话及礼貌用语，相互热情友好打招呼。
3.办公室门不得关闭，不得在办公室内吃零食，不得这工作时间浏览与工作无关网页。
4.办公室内不得大声喧哗。
5.办公室内应保持整洁，下班离去应放好桌椅并清理干净桌面，并关好门窗及电器。
6.勤俭节约，爱护公共财产及工作环境，保持办公室清洁卫生。
7.不得在办公区域内吸烟。
8.未经允许不得随意进出董事长室。
9.未经允许不得随意使用各部门领导电脑。
10.严禁工作期间擅离职守。
11.严禁对同事恶意攻击，严禁造谣生事、打架斗殴、聚众赌博。
（有以上行为着，经劝解无效，送交公安部门处理）三、接待规范：1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图，向相关人员报备后灵活处理。
2.如果相关人员不在，应向来访者问其具体事项及联系方式并作好记录3.如果来访者与公司领导有约，应征得领导同意后将人带入指定会谈地点。
4.来访者离开时，应主动将其送至电梯门口。
5.如遇咨询者，应提供详细的、确切的相关资料。
如不知详情，应请具体人员予以解答。
四、电话礼仪：1.铃声响起两声后必须接起。
2.接起电话后需亲切地使用“您好，银望私塾”问候对方，并耐心的帮其解决问题，如不能自行解决需将电话转给主管。
3.电话机旁必须准备好纸笔，如对方所询之人不在，需详细地记录下对方的姓名，电话及来意，并给予转达。
4.不得对着话筒大声喧哗，不得与来电者争吵，不得将他人电话号码随意告诉来电者。
五、着装要求：1.日常办公：（女员工）着装优雅大方，不得穿过于紧身、暴露、另类衣裤或凉拖鞋，不得浓妆艳抹。
（男员工）着装整洁大方，头发简短干净，不得穿短裤，凉鞋。
2.日常上课及名项活动全体教师着装轻便、大方、得体、利于教学，活动。
办公用品领取1.每周由个人填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由主管到行政部统一领取。
2.新员工在办理入职手续后 , 由主管带领去领取办公用品。
日常惩罚1.有下列行为之一者，视情节严重性，给予 10-100 元的惩罚A、在规定场合未按要求着装，佩带公司标志。
B、随意串岗聊天；C、开会时手机铃声随意响起并接听者；D、工作时间上网聊天或打游戏；E、下班后办公室门窗，电灯，电脑，电源，饮水机未关闭；F、损坏公司财产；G、剽窃他人的客户资料。
H、随意向客户做公司不可能实现的承诺。
I 、不按时对所跟踪服务的客户进行回访。
2.有下列行为之一者，视情节严重性，给予降薪，降职，或开除A、故意损坏公司形象，恶意中伤领导及员工者；B 、在职场内打架生事者；C、向竞争对手或他人泄露公司机密，重要资料。
教师制度教师培训、入职、转正、离职一、教师培训：1.新教师入职前需经教学部培训老师对其课及上课流程进行培训。
2.新教师课培训合格后，进入为期 3个月试用期 . ，试用期满后签订劳动合同。
3.试用期内,首先需到业务部进行 1至 2周的实习。
4.新教师在业务部实习期间需锻炼与家长沟通的技巧及课实际演练。
5.新教师在实习期满，经业务部及教学部考核通过后正式进入教学部。
二、教师入职：1.新教师入职时应持相关资料复印件及原件到教学主管处办理入职手续。
2.提交入职申请表，并需交 1 寸照片 2 张，身份证复印件 1 张，学历复印件一份，由公司统一发放工号牌，办公用品等。
3.到主管处签合同，一式两份，自留一份，入职期从合同签定之日算起。
4.新教师入职后试用期为 3 个月。
三．教师转正1. 3 个月后转为正式教师，由教研组长填写转正申请由主管教师签字交行政部计算薪水。
2.新教师如在试用期工作不合格，不符合正式教师标准，试用期将顺延或辞退。
3.新教师如在试用期内 ,各方面表现十分优异 , 可申请提前转为正式教师。
4.新教师试用期满，经教学部主管考核合格后，转为正式教师。
5.转正考核要求：A、家长对教师上课情况的评价。
B、问题解析，包括家长问题。
C. 对工作的认同感及学习态度，创新能力和表现力四．教师离职1.教师合同期满正常离职，校方将提前一个月通知教师，教师决定是否与学校继续签定合同。
2.合同期内教师如无正当理由不得离职，如教师在无正当理由的情况下离职，须向公司支付违约金 3000 元整。
3、教师如因特殊原因必须离开长春方可提请离职，离职须提前一个半月提出书面申请，经批准后办理离职前交接工作。
4.教师离职前工作交接：A、与新带班教师做好教学情况、学生情况交接。
B 、与新带班老师共同上课至少 3 次，做好交接。
C 、教材及教学用具完整归还。
5.教师工作交接完毕，持离职表到行政部完善离职手续后方可离职。
教师考勤一、作息时间：周一至周五：公司：上午 9： 00—— 12： 00 下午 1： 00—— 6：00 分校：下午 1： 00—— 9： 00周六、周日：上午 8： 00—— 12： 00 下午： 1： 00—— 5： 00一、1、员工每日须准时到办公室，并到人事部签到，不得请他人代签，如有发现双向罚款，每人 50 元。
2、迟到、早退、旷工：一次记罚岗位工资一半的 10%，二次记罚岗位工资一半的 30%，三次记罚岗位工资一半的 70%，四次记罚岗位工资一半的 100%，直至解除雇佣关系为止，并追究相关责任，赔偿相应损失。
3、上课期间迟到，第一次扣除 50 元，第二次扣除 100元，第三次扣除 200 元，以此类推（月计）。
无故不去上课者，并无通知学生家长，将开除。
4、事假：须提前一天详细填写事假条，经主管批准后，扣发当日基本工资，无批准的将按旷工处理（婚假，产假按国家相关规定执行）。
5、病假：教师每月一天带薪病假，必须持医生准假证明，病假可累积，但不可累计到第二年。
6、如教师带薪病假休完还需休假，以后每日按事假标准处理（必需持有医生证明）二、请假流程1、病假，持病历及医院证明，交部门主管，由各部自行安排工作，并记入考勤登记簿。
2、事假，由本人写请假条经批准后交部门主管，一天事假必须报知人事部，两天或两天以上必须报知校长，在并记入考勤登记簿，工作由各部门自行安排。
3、如有临时请假，教师须在工作开展前半个小时向主管请假，并在事后第一时间内把假条交给部门主管，否则按旷工处理。
4、调休或补休：当事人须提前提交申请，交由主管签字，报备人事部5、假满后，应及时到人事部销假，无此过程按旷工处理。
三、考勤范围及办法。
1、作息考勤包括上，下班迟到，早退和上班时间内中途外出，由部门负责人登记。
2、岗位责任考勤包括上课期间，坐班期间，户外教学，教研活动，各种会议，学校，学生的集体活动。
3、上课期间的迟到，早退，旷工由人事部负责考勤。
教学部教研活动或学生活动由主管考勤。
4、教师必须提前十分钟进入教室，备好教具、教材，准备上课。
教师办公用品领取1.每周由教研组长统一填写本周所需办公用品申请报告，交由主管审核，批准签字后由教研组长到行政部统一领取。
2.新教师在办理入职手续后 , 由教研组长带领去领取办公用品。
教师薪资一、工资管理应遵循以下原则：1、责任、风险、业绩、利益相一致原则。
2、效率优先、兼顾公平，先考核、后兑现原则。
3、与建立现代化企业相配套原则。
4、以岗位工资的一半作为违纪员工记罚与奖励额度的原则。
二、全职教师、咨询人员、教务人员、学校职工：底薪 1200+课时费 *25%+招生费 5%+满勤奖 100行政人员：三、工作年限津贴：在公司工作满一年后每月津贴 50 元，以资鼓励。
四、职务津贴：总监津贴每月- 元；主管津贴每月_____ 元。
五、工资：教师每月十号领取工资，工资不得代领（如遇周末及节假日，时间顺延至周末及节假日完后第一工作日）教师奖惩制度奖励一、全勤奖（无迟到、早退、旷工、请假），当月奖励 100 元，以视表扬二、当月奖金：由教学部和业务部共同考核评选出当月的优秀教师给予 100 元奖金。
优秀教师评选：1.教师工作态度端正，教学工作严谨，认真负责。
2.当月工作无事病假，无迟到早退。
3.家长反应教师教学情况好，无家长投诉。
4.教师按时完成教学计划，无教学失误。
三、教师自主招生，按照招生部提成。
四、教师个人一次性招生 5 人或以上，当月再奖励 100元。
五、每月进行教研组评比，连续三个月为教学部第一名，一次性奖励该教学组 100 元奖金，以视鼓励。
六、活动奖金1.教学部任何收费活动，活动盈利的 30%作为教师奖金。
2.活动负责人以活动大小及盈利多少为基础，给予 50-500 元的奖金。
3.剩余教师奖金中的 40%作为学生人数报名奖，其余的 60%作为活动参与奖分别奖励给教师。
七、孝心奖：根据教师平时的工作表现并结合年底的综合考试结果，按照相应的等级标准发放 50至 500元的孝心奖金，由公司按照教师提供的地址寄予教师的父母．八、续约奖：合同期满如教师与公司续签合同，公司将一次性奖励教师 2000 元整。
惩罚一、学生流失率：二、教学惩罚1.出现重大教学失误，正式教师降为试用期教师，试用期教师视其情况学校考虑是否继续留任该教师，教研组长及教学主管降为普通教师，并扣除当月工资的 100—300 元。
教师出现重大教学失误：A、教师长期不按教纲上课，教学效果差，学生考试 40%不及格。
B、学生家长严重投诉，要求换老师。
C、任何一次收费学生流失率超过 40%。
2.带班教师因故不能上课，与带课教师未进行清楚交接，给学校造成不良影响，上课出现问题，两位教师各扣除 50 元，如单方面原因，个人扣除 100元。
3.教师私自不上课，经查实一次扣除 200---500 元。
教师福利1.带薪假期：A、在职一年的转正老师可享受带薪假三天，随工龄逐年增加一天。
B、在职转正教师可享受基本法定假日；2.带薪考试假：教师如须请考试假须出示相关证明（如：准考证，座签），并写请假条报备主管签字，视考试情况予以 1-2 天考试假，可申请考试类别：A:教师资格证B:英文专业自学考试C:英文等级考试及学位考试3.保险：工作转正一年后的教师，学校统一购买保险。
教研组长升迁制度．教研组长升迁:1.周期:每半年改选一次。
2.资格:转正的教师。
3.程序：A、本人向主管提交工作计划。
B、由主管教师进行面试。
C 、发表就职演说。
D 、全体教师投票（不记名，但要说明原因）。
E 、正式任命（连任者直接成为正式组长，新任者试用一月合格后转为正式组长）。