名词和代词_教案
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man-men, woman-women,
foot-feet, goose-geese,
mouse-mice
2
单复数相同
sheep, deer, means, works,fish, yuan, jin, series
3
只有复数形式
trousers, clothes, thanks,
goods, glasses, compasses,
They chose the boy monitor.
导入名词的定义：
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
二、复习预习
1、教师引导学生复习上节课我爱记单词中的重点单词及识记技巧，并采用提问的方式将上节课的重难点进行复习和巩固记忆；
2、针对上节课的作业进行订正、讲评、答疑，将集中出错的地方进行分析和进一步讲解。
Greeks, Swedes, Europeans
单复数同形
Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen, Frenchwomen
8Leabharlann Baidu
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law, lookers-on, passers-by,
story-tellers, boy friends
无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups, housewives, stopwatches
将两部分变为复数
women singers, men servants
三、知识讲解
考点 1：名词分类，可数名词与不可数名词
1．名词的种类
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。它分为普通名词和专有名词两大类。普通名词分为可数名词分为个体名词和集体名词；不可数名词分为物质名词和抽象名词。
专有名词
普通名词
国名地名人名，
团体机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
6
以辅音字母加-o结尾的名词
一般加-es
Negro-Negroes, hero-heroes,
potato-potatoes, tomato-tomatoes
不少外来词加-s
piano-pianos, photo-photos,
auto-autos, kilo-kilos, solo-solos
两者皆可
【2019年初三课程】小词“狂”练Ⅰ
名词和代词
适用学科
初中英语
适用年级
初中三年级
适用区域
通用
课时时长（分钟）
2课时
知识点
可数名词及其单复数; 不可数名词; 名词所有格；人称代词；
物主代词；反身代词；指示代词；不定代词。
教学目标
知识：1.掌握名词在中考中的考点；2.掌握名词题的做题方法和技巧。3.掌握人称代词、指示代词、不定代词等的使用规则和方法。
4
以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es
party-parties, family-families,
story-stories, city-cities
5
以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s
toy-toys,boy-boys, day-days,
ray-rays, Henry-Henrys
contents
4
一些集体名词总是用作复数
people, police, cattle, staff
5
部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）
class, family, crowd,
couple,group,government,
population, team, public, party
物质名词
例如：
可数名词： a.个体名词 man , woman , desk , pencil
b.集体名词 class , family , police , army
不可数名词： a.物质名词 meat , rice , cotton , iron
b.抽象名词 life ,help, happiness , sadness
方法：1.综合讲解名词相关的语法，并结合考纲及中考命题特点，运用所学的词汇、语法知识和句型结构解答问题。2.要理解和区分各种代词的使用规则，并能灵活运用。
能力：掌握一些特殊名词的单复数变换及其所有格；能区别各种代词的使用方法，并且作对代词相应的题目。
教学重点
名词单复数、名词所有格；不定代词的区别和正确使用；
zero-zeros/zeroes,
volcano-volcanoes/ volcanos
7
以元音字母加-o结尾的名词加-s
radio-radios, bamboo-bamboos,
zoo-zoos
2. 不规则名词复数
英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
规则
例词
1
改变名词中的元音字母或其他形式
教学难点
名词单复数、名词所有格；不定代词的区别和正确使用；
教学过程
一、课堂导入
教师给出例句并让学生找出句中的名词。
English is useful.
Children are playing happily.
She learns Chinese hard every day.
Tom is my good friend.
6
复数形式表示特别含义
customs(海关), times(时代),
spirits(情绪), drinks(饮料),
sands(沙滩), papers(文件报纸),
looks(外表), brains(头脑智力),
greens(青菜)
7
表示“某国人”
加-s
Americans, Australians, Germans,
watch-watches, dish-dishes
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves,thief-thieves, knife-knives,
wife-wives, half-halves
加-s
chief-chiefs, proof-proofs,
roof-roofs
2． 可数名词的数
1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps, sea-seas,
girl-girls, day-days
2
以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es
class-classes, box-boxes,
foot-feet, goose-geese,
mouse-mice
2
单复数相同
sheep, deer, means, works,fish, yuan, jin, series
3
只有复数形式
trousers, clothes, thanks,
goods, glasses, compasses,
They chose the boy monitor.
导入名词的定义：
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。
二、复习预习
1、教师引导学生复习上节课我爱记单词中的重点单词及识记技巧，并采用提问的方式将上节课的重难点进行复习和巩固记忆；
2、针对上节课的作业进行订正、讲评、答疑，将集中出错的地方进行分析和进一步讲解。
Greeks, Swedes, Europeans
单复数同形
Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen, Frenchwomen
8Leabharlann Baidu
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law, lookers-on, passers-by,
story-tellers, boy friends
无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups, housewives, stopwatches
将两部分变为复数
women singers, men servants
三、知识讲解
考点 1：名词分类，可数名词与不可数名词
1．名词的种类
名词是表示人、事物、地点或抽象概念的名称的词。它分为普通名词和专有名词两大类。普通名词分为可数名词分为个体名词和集体名词；不可数名词分为物质名词和抽象名词。
专有名词
普通名词
国名地名人名，
团体机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
6
以辅音字母加-o结尾的名词
一般加-es
Negro-Negroes, hero-heroes,
potato-potatoes, tomato-tomatoes
不少外来词加-s
piano-pianos, photo-photos,
auto-autos, kilo-kilos, solo-solos
两者皆可
【2019年初三课程】小词“狂”练Ⅰ
名词和代词
适用学科
初中英语
适用年级
初中三年级
适用区域
通用
课时时长（分钟）
2课时
知识点
可数名词及其单复数; 不可数名词; 名词所有格；人称代词；
物主代词；反身代词；指示代词；不定代词。
教学目标
知识：1.掌握名词在中考中的考点；2.掌握名词题的做题方法和技巧。3.掌握人称代词、指示代词、不定代词等的使用规则和方法。
4
以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es
party-parties, family-families,
story-stories, city-cities
5
以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s
toy-toys,boy-boys, day-days,
ray-rays, Henry-Henrys
contents
4
一些集体名词总是用作复数
people, police, cattle, staff
5
部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）
class, family, crowd,
couple,group,government,
population, team, public, party
物质名词
例如：
可数名词： a.个体名词 man , woman , desk , pencil
b.集体名词 class , family , police , army
不可数名词： a.物质名词 meat , rice , cotton , iron
b.抽象名词 life ,help, happiness , sadness
方法：1.综合讲解名词相关的语法，并结合考纲及中考命题特点，运用所学的词汇、语法知识和句型结构解答问题。2.要理解和区分各种代词的使用规则，并能灵活运用。
能力：掌握一些特殊名词的单复数变换及其所有格；能区别各种代词的使用方法，并且作对代词相应的题目。
教学重点
名词单复数、名词所有格；不定代词的区别和正确使用；
zero-zeros/zeroes,
volcano-volcanoes/ volcanos
7
以元音字母加-o结尾的名词加-s
radio-radios, bamboo-bamboos,
zoo-zoos
2. 不规则名词复数
英语里有些名词的复数形式是不规则的，现归纳如下：
规则
例词
1
改变名词中的元音字母或其他形式
教学难点
名词单复数、名词所有格；不定代词的区别和正确使用；
教学过程
一、课堂导入
教师给出例句并让学生找出句中的名词。
English is useful.
Children are playing happily.
She learns Chinese hard every day.
Tom is my good friend.
6
复数形式表示特别含义
customs(海关), times(时代),
spirits(情绪), drinks(饮料),
sands(沙滩), papers(文件报纸),
looks(外表), brains(头脑智力),
greens(青菜)
7
表示“某国人”
加-s
Americans, Australians, Germans,
watch-watches, dish-dishes
3
以-f或-fe结尾的词
变-f和-fe为v再加-es
leaf-leaves,thief-thieves, knife-knives,
wife-wives, half-halves
加-s
chief-chiefs, proof-proofs,
roof-roofs
2． 可数名词的数
1. 规则名词的复数形式：名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。
现将构成方法与读音规则列表如下：
规则
例词
1
一般情况在词尾加-s
map-maps, sea-seas,
girl-girls, day-days
2
以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es
class-classes, box-boxes,