普通动物学第4版复习资料和试题word精品
普通动物学(第4版)练习题集
一般动物学(第 4 版)练习题集学习重点:1.各动物门的主要特色2.各动物门主要的纲及其重要代表动物。
3.最早出现某种器官或组织构造的动物类群。
4.回答简答题和阐述题要有必需的连结语言,使答案显得通畅水利,前后连结,自始自终。
第 1 章绪论一、填空题1. 此刻所用的动物分类系统是以动物形态或解剖的和的总和为基础,依据古生物学、比较胚胎学和比较解剖学上的很多凭证成立起来的,基本上能反应动物界的自然亲缘关系,称为。
2. 动物分类系统由大而小有、、、、、、等几个重要的分类阶元(分类等级, category),任何一个已知的动物均可无例外处归属于这几个阶元之中。
在上述分类阶元中,只有是客观存在的,其余较高的阶元都同时拥有客观性和主观性。
3. 物种是生物界发展的连续性与中断性一致的基本中断形式;在有性生物,物种体现为一致的,由据有必定空间、拥有实质或潜伏的种群所构成,而与其余物种这样的集体在生殖上是的。
4. 国际上当前一致采纳的命名法是。
二、名词观点1.物种;2. 双名法;第 2 章动物体的基本构造与机能一、填空题1. 是生物体构造与机能的基本单位。
2. 细胞是一团,由它分化出、、和等。
3. 细胞分裂可分为、和等三种种类。
4. 细胞由一次分裂结束到下一次分裂结束之间的限期称为,它包含和。
二、名词观点1.组织;2. 器官;3. 系统。
第 3 章原生动物门一、填空题1. 原生动物是动物界里最原始、最低等的动物,身体由细胞构成,所以也称为。
2. 眼虫是原生动物门(填写纲的名称)的动物,大变形虫是(填写纲的名称)的动物,间日疟原虫属于原生动物门(填写纲的名称),草履虫属于原生动物门(填写纲的名称)。
3. 绿眼虫的运动器官是,大变形虫的运动器官是。
草履虫的运动器官是。
4. 眼虫在运动中拥有趋光性,眼虫与趋光性调理相关的构造是和。
5.眼虫在有光的条件下经过叶绿素利用光能进行光合作用,把二氧化碳和水合成糖类,这种营养方式称为。
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一、名词解释(20分,每个2分)1、膜性硬骨(膜骨):凡是膜状间叶组织由于硬骨细胞的作用,直接骨化为硬骨的,称为膜性硬骨头。
2、尿囊膀胱:胚胎发育过程中,由尿囊基部扩大形成的膀胱,见于部分爬行类及哺乳类。
3、颞窝:在爬行动物头骨两侧,眼眶后方有一个或两个明显的凹窝或孔洞即是。
它的出现与咬肌的发达有关。
4、气囊:由支气管延伸到肺外形成的薄膜状囊,鸟类有9个大的气囊。
5、卵胎生:卵子受精发育均在体内,发育成幼体后才从母体产出,发育过程中不与母体发生营养联系,而是以自身的卵黄为营养,如部分鲨鱼。
6、三重调节:鸟类通过环肌、睫状肌、角膜调节肌的收缩来调节视力。
7、复胃:哺乳类中的反刍类,其胃为复胃,一般由瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃构成。
皱胃是胃本体,其余3个胃实为食道特化而成。
8、假乳头:乳头内有一乳管,其开口于乳头端部,而乳腺开口于乳管基部,如牛、羊。
9、进化不可逆律:动物在进化过程中,某些器官一旦丧失,即使后代恢复祖先生活的环境,这种已经丧失的器官也不会恢复原有的性状。
如鲸在水中生活,呼吸器官依旧是肺。
10、生态地理动物群:在不同的自然地带或垂直带,分布着不同类型的植物和动物类群,这样的动物群称为生态地理动物群。
二、填空(20分每个0.5分)1、圆口类的最大特征是:无颌、囊鳃、无偶鳍。
2、鱼的内耳由3个半规管、1个椭圆囊、1个球状囊构成。
3、硬骨鱼类的腮由鳃弓、鳃丝、鳃耙、退化的鳃间隔构成。
4、爬行类的体型可分为蜥蜴型、蛇型、龟鳖型。
5、蛙的肩带为固胸型,结构特点是左右上乌喙骨密接愈合。
6、鸟类的心脏右房室间为肌瓣。
7、鸟类雌体仅左侧卵巢、输卵管存在。
8、举出3种我国国家Ⅰ级保护鸟类、、。
9、哺乳动物的中耳内的听骨由锤骨、砧骨、镫骨 3对骨构成,它们分别来自关节骨、方骨、舌颌骨。
10、哺乳动物的奇静脉是由右后主静脉演化而成;半奇静脉是由左后主静脉演化而成。
11、哺乳动物一般有3对唾液腺即耳下腺、颌下腺、舌下腺。
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普通动物学试题库(共9页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--Ⅰ无脊椎动物篇一、名词解释1、皮肤肌肉囊、同功器官、同源器官、若虫、原肾管系统、内激素、动物学、物种、双名法、细胞器、组织、器官、细胞分化、原核生物、原生动物、食物泡、鞭毛、纤毛、伪足、包囊、刺丝囊、刺丝囊和刺细胞、、胞饮作用、渗透营养、光合营养、吞噬营养、排遗、芽球、卵裂、螺旋卵裂、盘裂、世代交替、接合生殖、裂体生殖、孢子生殖、孤雌生殖、出芽生殖、幼体生殖、领细胞、刺细胞、水沟系、中央腔、胚层逆转、中胚层、中胶层、辐射对称、两辐射对称、五辐射对称、两侧对称、皮肌细胞、、细胞内消化、细胞外消化、分节现象、体节、疣足、生殖带、黄色细胞、盲道、中生动物、侧生动物、后生动物、后口动物、原口动物和后口动物、、有管细胞、焰细胞、杆状体、头冠(轮盘)、寄生、寄主、中间寄主、中间宿主、终寄主、闭管式循环系统、开管式循环系统、血窦、血腔、同律分节、异律分节、卵生、卵胎生、胎生、浮浪幼虫、担轮幼虫、面盘幼虫、钩介幼虫、外套膜、晶杆、齿舌、贝壳、闭壳肌、原体腔、真(次生)体腔、混合体腔、消化循环腔、再生、外骨骼、书鳃、书肺、信息素、多态、蜕皮、龄期、蛹期、X和Y器官、内肢节、咀嚼式口器、刺吸式口器、虹吸口器、舔吸式口器、步行足、捕捉足、跳跃足、开掘足、游泳足、休眠、滞育、个体发育与系统发育、胚胎发育和胚后发育、直接发育、间接发育、变态、完全变态、不完全变态、渐变态、半变态、稚虫、若虫、神经网、网状神经系统、梯形神经系统、链状神经系统、索状神经系统、原肾管、后肾管、后肾、马氏管、触角腺、基节腺、围血系统、管足、皮鳃、辐射管、水管系统、主辐管、间辐管、从辐管、步带板、共生、赤潮、栉鳞、栉鳃、次生鳃、洄游、生殖洄游、缩河洄游、降河洄游、蜕皮激素、保幼激素二、填空1、水熄在适宜的温度和充足的食物情况下行生殖,秋末初冬水温下降时即行生殖。
普通动物学考试试题及答案3页
普通动物学考试试题及答案一、填空(20分,每空1分)列举3个分属不同的门,再生能力很强的无脊椎动物:、和写出下列动物的分类地位(所属的门和纲)涡虫对虾钉螺锥虫金龟子海葵目前危害我国南方许多地区的最严重的寄生虫是,与同纲其他寄生虫感染方式不同,它是以的方式感染人的。
浮游动物的种类非常多,浮游动物的种类和数量已经成为评价水质状况的重要指标,请你写出分别写出6个分别属于不同纲的动物类群:、、、、、、二、选择(30分)国际动物学会命名法委员会规定:动物的学名为拉丁名,学名采用双名法,该名称是动物通用名,其它的名称均为地方名。
下列动物学名书写规范的是():A.Parus majorB.Parus MajorC.Parus majorD.Parus Major培养草履虫时,常常提供给其一定的条件以使其进行快速的分裂繁殖,现欲促使其进行大量的结合生殖,以下的简便办法中最可能实现这一目标的是():A.升高培养温度到25℃,增加食物供给B.降低培养温度到8℃,增加食物供给C.升高培养温度25℃,减少食物供给D.降低培养温度到8℃,减少食物供给节肢动物是开管式循环,以下关于其血腔的描述中,正确的是():A.充满血液的初生体腔B.充满血液的组织间隙C.充满血液的围心腔D.充满血液的初生体腔与次生体腔相混合的腔E.昆虫的血腔被肌肉质的隔膜被分为3个腔中胚层的出现,在动物的演化中具有重要的意义。
下列结构中,属于中胚层来源的是:()A.红珊瑚的骨骼B.涡虫的肠壁C.乌贼的骨骼D.海参的骨针不同类群的动物均有一些独有的特征,下列结构中,属于棘皮动物特有的是():A.后口B.水管系C.水沟系D.中胚层来源的骨骼E.管足多数海产无脊椎动物在个体发育过程中都要经历一些幼虫阶段,请将下列幼虫与有关动物类群用线连起来:1 牟勒氏幼虫 A 腔肠动物门2 担轮幼虫 B 扁形动物门3 面盘幼虫 C 环节动物门4 浮浪幼虫 D 软体动物门人蛔虫是人体的一种重要寄生虫,其不同的阶段寄生在人体不同的部位,给人体造成很大的危害,下列症状可能是由蛔虫引起的是():A.营养不良B. 肠道阻塞C. 肺穿孔D. 象皮肿蚯蚓为习见的陆生环节动物,其受精卵在卵茧(cocoon)内发育,经2-3周即可发育成成小蚯蚓。
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动物学试题(含答案-页)-Microsoft-Word-文档()————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:普通动物学试题,共7页,包括3份试题(含答案),秋雨禾整理动物学试题1一、名词解释:(每小题3分,总分18分)1、组织:由一些形态相同或类似的细胞,加上非细胞形态的间质彼此组合在一起,共同担负一定的生理机能的结构(细胞群)2、完全变态:昆虫变态的一种类型,指成虫和幼虫的形态结构完全不同,生活史中要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的变态形式。
如蝴蝶和蛾类的变态3、生物发生律:生物发展史可分为2个相互密切联系的部分。
即个体发育和系统发展。
也就是个体的发展历史和由同一起源所产生的生物群的发展历史。
个体发育史是系统发育史的简短而迅速的重演,即某种动物的个体发育重演其祖先的主要进化过程4、后肾管:由外胚层内陷形成的排泄器官,基本结构由肾孔、排泄管、肾口组成。
肾口开口于体内,肾孔开口于体外。
5、混合体腔:节肢动物胚胎发育过程中,体腔囊并不扩大,囊壁的中胚层细胞也不形成体腔膜,而分别发育成有关的组织和器官,囊内的真体腔和囊外的原体腔合并,形成混合体腔。
6、疣足:体壁外凸形成的中空的结构,具有运动、呼吸等功能,存在于环节动物的多毛类。
二、填空题:(每空0.5分,总分20分)1、国际上规定的动物种双名法依次由属名, 种名和命名人组成。
2、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、棱柱层和珍珠层。
是由外套膜的外层上皮分泌形成的。
3、原生动物的运动器官主要有鞭毛、纤毛和伪足。
4、动物胚胎发育过程中中胚层形成的两种主要方式为端细胞法和体腔囊法。
5、腔肠动物门包括三个纲,分别为水螅纲、钵水母纲和珊瑚纲。
6、原腔动物是非常复杂的类群,包括多个门类,分别为线虫动物门、动吻动物门、线形动物门、棘头动物门、轮虫动物门和内肛动物门。
7、马氏管位于消化系统的中肠和后肠交界处。
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普通动物学复习习题集一、选择题1. 下列结构中属于细胞的是 _______ 。
A. 神经纤维B. 胶原纤维C. 弹性纤维D. 肌纤维2. 一般说,下列举出的动物中, _______ 产卵量最少。
A. 雌雄同体动物B. 体内受精动物C. 体外受精动物D. 能进行孤雌生殖动物3. 取一滴池塘的水制成装片,放在高倍显微镜下观察,发现有一种动物内有大小细胞核,还有伸缩泡,这种动物是 _______ 。
A. 变形虫B. 草履虫C. 疟原虫D. 绿眼虫4. 草履虫是研究动物生物学的好材料,其体内大核的功能是 _______ 。
A. 孤雌生殖B. 营养与代谢C. 纵二分裂D. 横二分裂5. 原生动物伸缩泡的主要功能是 _______ 。
A. 排除代谢废物B. 排出体内多余水分C. 气体交换D. 输送营养6. 眼虫在黑暗条件下的营养方式是 _______ 。
A. 植物性营养B. 动物性营养C. 渗透性营养D. 腐生性营养7. 黑热病由 _______ 寄生引起。
A. 虫日本血吸虫B. 中华枝睾吸虫C. 利什曼原虫D. 锥虫8. 接合生殖属于 _______ 。
A. 孤雌生殖B. 有性生殖C. 无性生殖D. 孢子生殖9. 水生原生动物渡过不良环境的方式是 _______ 。
A. 受精卵B. 芽孢C. 孢子D. 孢囊10. 团藻在动物演化上有重要意义,其分类地位是 _______ 。
A. 海绵动物门B. 原生动物门C. 腔肠动物门D. 扁形动物门11 具有胞饮作用的动物是 _______ 。
A. 眼虫B. 夜光虫C. 草履虫D. 变形虫12. 原生动物中与人类关系最密切的类群是 _______ 。
A. 鞭毛纲B. 肉足纲C. 孢子纲D. 纤毛纲13. 疟原虫的营养方式是 _______ 。
A. 植物性营养B. 动物性营养C. 渗透性营养D. 腐生性营养14. 疟原虫的中间寄主是 _______ 。
A. 雌蚊B. 钉螺C. 蚊绍螺D. 椎实螺15. 人感染疟原虫的方式是 _______ 。
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普通动物学复习资料普通动物学复习一、名词解释1、胚胎逆转:动物极的小细胞内陷形成内层,而植物极的大细胞外包形成外层,这与其他多细胞动物原肠胚的形成相反,因此称为逆转现象。
(多孔动物51页)2、逆行变态:海鞘的自由生活的幼体变为固着生活的成体过程中,失去了脊索、背神经管等重要结构,形体变得更为简单,称为逆行变态。
3、侧生动物:海绵动物在动物进化上是一个盲枝,没有发现有其它后生动物是由海绵动物进化而来的,故称侧生动物4、原肾管排泄系统:原始的排泄管,由焰细胞,毛细管和排泄管及排泄孔组成,一端为盲管,另一端开口(排泄孔)。
是由身体两侧由外胚层陷入形成的网状多分枝的管状系统,每一小分支的最末端由焰细胞组成盲管。
由排泄孔通向体外,排出多余水份和代谢废物。
(扁形动物如涡虫65页)5、后肾管排泄系统:两端均开口,一端开口于体腔为肾口,另一端为肾孔或排泄孔,开口于体节的腹面或体节。
(环节动物如蚯蚓96页)6、同律分节:动物体除前两节和最后一节外,其余各体节的形态基本相同。
(环节动物94页)7、异律分节:躯体不同部位的体节形态和机能不相同。
(节肢动物如蜘蛛122页)8、马氏管:昆虫等节肢动物从中肠和后肠之间发出多数细盲管,直接浸浴在血腔的血淋巴中,从中吸收大量尿酸等代谢废物,通过后肠,与食物残渣一起由肛门排除体外。
9、原口动物:胚胎时期的胚孔(原口)发育为动物的口,肛门是在相对的一侧开口形成的,节肢动物以前的无脊椎动物类群属于原口动物,原口动物以裂体腔法形成体腔。
10、后口动物:胚胎时期的原口发育为动物的肛门或封闭,而相对的一侧形成新的开口发育为动物的口,具有这种发育方式的动物称为后口动物。
棘皮动物以后的动物类群具有后口。
11、咽鳃裂:为低等脊索动物消化道前端咽部两侧左右成对、数目不等的裂孔。
12、渐变态:幼虫翅和生殖腺未发育,称若虫,如蝗虫。
13、半变态:幼虫形态和习性和成虫不同,生活环境不一样,称稚虫,如蜻蜓14、韦伯氏器:鲤科鱼类的前3块脊椎的一部分变化成韦伯氏小骨,包括三角骨(捶骨)、间插骨(砧骨)和舟骨(蹬骨),三角骨的后端和鳔壁相接触,舟骨和内耳的围淋巴腔接触。
(完整word版)普通动物学考试及答案
(完整word版)普通动物学考试及答案普通动物学(无脊椎动物部分)期末考试试卷单项选择题(每题0.5分,共10分)1、疟原虫在按蚊体内进行的生殖方式是(A )A、配子生殖和孢子生殖B、孢子生殖和裂体生殖C、裂体生殖和配子生殖D、配子生殖和分裂生殖2、杜氏利什曼原虫的传播媒介是(A )A、白蛉子B、中华按蚊C、致乏库蚊D、采采蝇3、能形成赤潮的原生动物是(D )A、草履虫B、绿眼虫C、痢疾内变形虫D、腰鞭毛虫4、麻雀的卵属于端黄卵,盘状卵裂,其形成的囊胚应为(C )A、腔囊胚B、极囊胚C、盘状囊胚D、表面囊胚5、青蛙的变态过程中,蝌蚪的尾部逐渐消失是(D)作用的结果A、高尔基体B、内质网C、线粒体D、溶酶体6、海产腔肠动物在发育过程中需经历(D)A、担轮幼虫期B、两囊幼虫期C、牟勒氏幼虫期D、浮浪幼虫期7、腔肠动物排出代谢废物的主要途径是(D)A、体细胞—伸缩泡B、体细胞—排泄管—排泄孔—体外C、体细胞—体表—体外D、体细胞—消化循环腔—口—体外8、海葵的身体为(D )A、次生辐射对称B、辐射对称C、两侧对称D、两辐射对称9、真涡虫的神经系统为(D)A、网状神经系统B、链状神经系统C、H型神经系统D、梯型神经系统10、猪带绦虫的卵被寄主吞食后孵出的幼虫叫(D)A、毛蚴B、胞蚴C、囊尾蚴D、六钩蚴11、经口感染终末宿主的寄生虫是(A )A、华枝睾吸虫B、日本血吸虫C、丝虫D、钩虫12、下列哪种寄生虫是由昆虫传播的(D)A、羊肝蛭B、猪带绦虫C、血吸虫D、利什曼原虫13、具有完全消化道的是(A)A、线虫B、涡虫C、海绵D、水螅14、具有后肾型排泄系统的动物是(C )A、涡虫B、草履虫C、蚯蚓D、吸虫15、从横切面看,蛔虫的消化道与体壁之间有一空腔,此腔为(A)A、原体腔B、血腔C、次生体腔D、真体腔16、蛔虫的中间宿主是(D )A、人B、苍蝇C、蟑螂D、无17、有些虫的卵在外界只能发育至感染期卵,当其进入人体内,在肠道特殊环境条件的刺激下,才能孵化出幼虫的动物是( A )A、蛔虫B、钩虫C、旋毛虫D、丝虫18、可以引起贫血的寄生线虫是(B)A、蛔虫B、钩虫C、丝虫D、蛲虫19、在环毛蚓的体壁和肠壁之间有一个很大的完全由来源于中胚层腹膜上皮包围的的空腔,此空腔称为( A )A、真体腔B、原体腔C、混合体腔D、血腔20、在动物进化中,从(D)开始出现循环系统A、扁形动物B、原腔动物C、腔肠动物D、环节动物21、环毛蚓的胃和肠属于中肠,来源于(C)A、外胚层B、中胚层C、内胚层D、内胚层和中胚层22、环毛蚓的肠上皮来源于(C)A、外胚层B、中胚层C、内胚层D、中胚层和内胚层23、环节动物沙蚕要经过(C)发育为成虫A、两囊幼虫B、浮浪幼虫C、担轮幼虫D、囊尾蚴24、能使乌贼快速游泳的器官是(D)A、发达的鳍B、众多的腕C、发达的墨囊D、发达的外套膜和漏斗25、无脊椎动物中具有后肾形排泄系统的动物是(B )A、蛔虫和蚯蚓B、河蚌和蚯蚓C、河蚌和蝗虫D、乌贼和金龟子26、昆虫前胸内一对胸腺可分泌下列哪种激素(B )A、保幼激素B、蜕皮激素C、肽类激素D、甲壳类蜕皮激素27、发育过程中经历无节幼虫阶段的动物是(C)A、头足纲B、肢口纲C、甲壳纲D、腹足纲28、沼虾胸部的附肢有(B)A、小颚一对,颚足三对B、颚足三对,步足五对C、步足五对,游泳足五对D、触角两对,颚足三对29、蜘蛛的呼吸器官为(C)A、气管或书鳃B、书鳃或书肺C、气管或书肺D、书肺或肢鳃30、前翅膜质,后翅特化为平衡棒的昆虫是(A)A、蚊子、苍蝇B、蜜蜂、蚊子C、粉蝶、凤蝶D、草蛉、蜻蜓一、填空题(每空0.5分,共20分)1、根据卵黄的多少与分布不同,可以将动物的卵细胞分为(少黄卵)、(偏黄卵)、(端黄卵)和(中央黄卵),其代表动物分别为(海胆)、(青蛙)、(鸟类)和(昆虫)。
普通动物学复习资料
普通动物学复习资料普通动物学复习资料动物是地球上最为丰富多样的生物群体之一。
它们以其各具特色的形态、生活习性和生态角色而引人入胜。
在普通动物学的学习中,我们需要了解动物的分类、解剖、生理、行为等方面的知识。
本文将为大家提供一份综合性的普通动物学复习资料,帮助大家系统地回顾这一领域的知识。
一、动物的分类动物界是生物界中的一个重要门类,包含了广泛的物种。
根据动物的体内结构和发育方式,我们可以将其分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括了海绵动物、刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
而脊椎动物则包括了鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类等。
二、动物的解剖学了解动物的解剖学对于深入了解其结构和功能至关重要。
动物的解剖学主要包括外部形态学和内部器官的研究。
外部形态学研究动物的外部特征,如身体形状、颜色、体表纹理等。
内部器官的研究则包括了消化系统、呼吸系统、循环系统、神经系统、生殖系统等方面的内容。
三、动物的生理学动物的生理学研究动物的生命活动过程,包括了代谢、呼吸、循环、神经、内分泌、感觉、运动等方面的内容。
通过了解动物的生理过程,我们可以更好地理解它们的生存方式和适应环境的能力。
四、动物的行为学动物的行为学研究动物的行为表现,包括了觅食、交配、育儿、迁徙、社会行为等方面的内容。
动物的行为受到遗传和环境的双重影响,通过研究动物的行为,我们可以更好地了解它们的生活方式和社会结构。
五、动物的生态学动物的生态学研究动物与环境之间的相互作用关系,包括了生境选择、食物链、能量流动、种群动态等方面的内容。
动物在特定的生态环境中通过适应和竞争来生存和繁衍后代,通过研究动物的生态学,我们可以更好地了解它们在生态系统中的角色和重要性。
六、动物的保护与研究随着人类活动的不断扩张,许多动物面临着生存的威胁。
动物的保护成为了当今社会的重要议题之一。
保护动物需要我们了解它们的生态需求、保护措施和法律法规。
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第一章动物体的基本结构与机能复习题二、判断与改错(对的填“+”,错的填“-”并改正)。
1蛋白质是动物细胞的基本物质和各种生命活动的基础。
()2蛋白质所具有的氨基酸组成及排列次序的平面结构称为蛋白质的二级结构。
()3由两条或两条以上的肽链卷曲折叠并以副链相连而成蛋白质的4组成蛋白质的氨基酸在数量和排列上的千变万化,引起生物、细胞及其各种生命活动现象的多样化。
()5生物的遗传、变异主要是由核酸决定的。
()6构成核酸的核苷酸的数目、比例以及排列次序的不同而构成不同种类的核酸,从而导致了生物的多样性。
()7细胞膜是包围在细胞表面的一层极薄的膜,在光学显微镜下很易看见。
()8用电子显微镜观察,大部分细胞膜分为三层,称为单位膜。
()9线粒体是细胞内主要的供能细胞器,被称作细胞的“动力工厂”。
()10中心粒在动物细胞无丝分裂时具有重要作用。
()11中心粒是动物细胞中具有固定位置,且具有极性的柱状体结构。
()12核膜的主要作用是控制核内外物质的出入维持核内环境的恒定。
()13核仁的主要机能是合成核酸。
()14提供戊糖、能量和酶的许多代谢过程是在核基质中进行的。
()15染色质的主要成分是DNA和组蛋白。
()16有丝分裂前期,在中心粒周围出现星芒状细丝,称为纺锤丝。
()17在两星体之间出现一些呈纺锤状的细丝时称为纺锤体。
()18有丝分裂前期的特点之一是核膜、核仁尚未发生变化,而染色体逐渐向细胞中央移动。
()19从染色体达到细胞的赤道面,停止移动时,即进入有丝分裂的后期。
()20在有丝分裂过程中,所有纺锤丝都与染色体的着丝点相连。
()21高等动物的减数分裂发生在配子形成时,故称为配子减数分裂。
()22上皮组织仅覆盖在动物体表。
()23上皮组织一面向着外界或腔隙,一面借基膜与结缔组织相连,故上皮细胞具有极性。
()24分布于动物身体外表的腺细胞称外分泌腺。
()25结缔组织的特点是细胞种类多、数量少、细胞间质发达。
()26结缔组织具有支持、保护、营养、修复等多种功能。
普通动物学复习题
普通动物学复习题填空题1、脊索动物是动物界全部门类中最高等的一门动物,其中涉及亚门、亚门和亚门。
2、无脊椎动物由水生到陆生的基本条件涉及:身体出现体制,出现了,出现了。
而这些进步性特性首先在动物门中出现。
3、动物呼吸系统的演化趋势之一是呼吸面积。
哺乳动物呼吸过程中,肺泡和血液之间通过方式进行气体交换,气体交换的动力是交换膜两侧气体的。
O2在血液中重要以的形式运输,CO2在血液中最重要的运输形式是。
4、泄殖腔是尿、粪便和共同排出的地方,它以单一的孔开口于体外。
鱼、类、类、类及哺乳类的亚纲等脊椎动物含有泄殖腔。
5、哺乳动物的垂体可分泌多个激素,对其它内分泌器官起到作用,同时,其本身分泌机能又受到脑内分泌细胞分泌的多个释放激素(或因子)的控制。
而整个机体内分泌水平保持相对稳定重要通过机制实现。
6、国家级保护动物扬子鳄属于动物门动物亚门纲目。
7、海洋硬骨鱼肾脏中数目极少,甚至消失,以减少,同时由上的细胞排出体内多出的盐分,从而维持渗入压的平衡。
8、哺乳动物各部脑中,大脑是一切神经活动的,小脑是的调节中枢,延髓被称为中枢,体温调节中枢位于。
9、鱼类成对的附肢骨骼不与发生联系,是鱼类与四足动物在肢体联结上的根本区别。
含有椎和椎,是陆生脊椎动物脊柱的特点,其中前者的出现及分化,使动物的能转动,后者的出现是后肢支撑身体的直接成果。
10、原生动物神经系统,它们对刺激只体现反映。
腔肠动物具状神经系统,尚未发现它们的学习行为。
扁形动物的形神经系统开始集中,有了神经节,从它们开始有了行为。
蚯蚓具状神经系统,它们能被训练走迷宫。
昆虫的神经节有现象,并且器官发达,其学习能力进一步发展。
但无脊椎动物仍以行为为重要方面。
脊椎动物中学习行为较多的出现,但只有到了哺乳动物,特别是类才以判断推理为行为的重要方面。
11、扁形动物、假体腔动物的排泄系统为型排泄器官,排泄效率低;软体动物、环节动物的排泄系统为型排泄器官,体腔和循环系统都参加排泄过程;节肢动物中昆虫纲、多足纲动物的排泄器官是,浸没在混合体腔的中,收集代谢废物,排泄效率高;高等脊椎动物由于含有发达的循环系统而形成了独立的排泄器官,其构造从外到内可依次分为、和三个部分。
《普通动物学》考试例题
《普通动物学》考试例题第一篇:《普通动物学》考试例题《普通动物学》期末考查试题班级:学号:姓名:一、节肢动物种类多、分布广与其结构特征有什么关系?二、五大寄生虫病分别是什么?并说出对应的寄生虫及简要寄生生活史。
三、鸟类的形态结构是如何与飞翔的生活方式相适应的?四、从水生脊椎动物进化到陆生脊椎动物遇到哪些主要矛盾?•并简述两栖动物对陆生环境适应的不完善性。
五、试述羊膜卵的结构及爬行动物对陆地生活的适应。
(要求:1、手写,工整认真;2、注重归纳,罗列要点,详细作答;3、雷同者均以零分计;4、按时提交)第二篇:《普通动物学》总结普通动物学总结第一部分无脊椎动物的一般构造和生理一、对称动物身体的形状是各种各样的。
这些多种多样的形状也表示出动物的进化过程和动物对不同环境的适应性。
体制:即动物体的基本形式;无对称—球形对称—辐射对称—两辐对称—两侧对称①不对称:体不能分成两个或若干个对称部分——变形虫;②球形对称:通过一个中心点,有无数对称轴,可将球体切成对称面——放射虫、太阳虫、团藻;③辐射对称:通过身体的中央轴有许多个切面可以把身体分成两个相等的部分——表壳虫、钟虫、海绵动物、腔肠动物;④两辐射对称:由于有口、口道沟的存在,身体只能通过体轴作平行与垂直口道沟的两个对称面——珊瑚纲(海葵)、栉水母;⑤两侧对称:扁形动物及以上的动物都是属于两侧对称的(扁形、环节、软体、棘皮动物等)。
二、胚层单细胞原生动物,无所谓胚层的构造,最多如团藻一样只有1层细胞。
多细胞动物:两胚层动物:海绵动物(逆转动物)、腔肠动物。
三胚层动物:扁形动物及以上三、体腔体腔是指消化管与体壁之间的腔。
扁形动物以下没有任何形式的体腔。
原腔动物有原体腔(囊胚腔);自环节动物及以上,都有真体腔。
真体腔的产生对消化、循环、排泄、生殖等器官的进一步复杂化都有重大意义,被认为是高等无脊椎动物的重要标志之一。
有些高等无脊椎动物(包括环节动物门的蛭纲、软体动物门、节肢动物门等),真体腔退化,形成围心腔、排泄器官和生殖器官的内腔和生殖管。
大学_《普通动物学》(刘凌云著)课后答案下载
《普通动物学》(刘凌云著)课后答案下载《普通动物学》(刘凌云著)简介第1章绪论第2章动物体的基本结构与机能第3章原生动物门第4章多细胞动物的起源第5章多孔动物门(海绵动物门)第6章腔肠动物门(刺胞动物门)第7章扁形动物门第8章假体腔动物第9章环节动物门第10章软体动物门第11章节肢动物门第12章触手冠动物第13章棘皮动物门第14章半索动物门第15章脊索动物门第16章圆口纲第17章鱼纲第18章两栖纲第19章爬行纲第20章鸟纲第21章哺乳纲第22章动物进化基本原理第23章动物地理第24章动物生态参考文献索引《普通动物学》(刘凌云著)目录《普通动物学(第4版)》是北京师范大学刘凌云教授和郑光美院士主编的《普通动物学》(第3版)的修订版,是“高等教育百门精品教材”研究项目的成果之一,是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。
《普通动物学(第4版)》的编写力求能反映本学科的基础理论、新技术、新成就,并适用于教师教学和学生自学,具有中国特色。
第4版突出体现以下3个特色:1.以动物演化为线索,突出进化历史中发生重大质变的事件(例如细胞、体制、胚层、体腔、体节、脊索、脊椎、凹忮、体温等)及其与动物组织、器官、系统出现或复杂化的相关性,使学生能结合动物进化发展的内在联系来掌握动物类群的主要特征及其发生、发展的主要规律书中对各类群及其代表动物的选取,以演化上、经济上和科学研究上有重要意义的为重点,并以我国动物为首选代表;全书着重加强基础同时根据动物学发展的`现状,适当拓宽口径,增加了非重点的及新发现的小门类;2.进一步精练教学内容,突出重点注意加强结构与功能、理论与实际的结合在每章之后有思考题,便于教与学3.全书注意介绍现代动物科学知识和动物学宏观与微观研究前沿的最新成果,如进化理论、行为学、动物资源保护与可持续利用、人与自然的和谐发展等,以及联系、反映发育生物学、分子生物学、基因组学有关的新知识书中提出不少尚未解决、有待研究的问题。
普通动物学笔记(第四版)
普通动物学笔记绪论1.1 动物学的涵义动物学是生命科学研究的一大分支,是以动物为研究对象,以生物学的观点和方法,系统地研究动物的形态结构、生理、生态、分类、进化、与人类的关系的科学。
1.2 研究动物学的基本观点和方法自然界是一个相互依存,互相制约,错综复杂的整体,动物是生物界的一个组成部分。
要学习研究生命科学,首先要具有正确的生物学观点。
对复杂的生命现象的本质的探讨,不能用简单的方法做出结论,需要用生物学的观点善于对科学的事实加以分析和综合。
2.1 基本观点生物学观点:动态地注意形态与功能的统一,生物体对环境的适应,整体与局部之间的相互关系,有机体各层次之间的联系,以及个体发育与系统发育的统一。
2.2 基本方法2.2.1 观察描述法观察是动物学研究最基本的方法,通过观察从客观世界中获得原始第一手材料。
科学观察的基本要求是客观地反映所观察的事物,并且是可以检验的。
观察结果必须是可以重复的。
只有可重复的结果才是可检验的,从而才是可靠的结果。
观察需要有科学知识。
观察切不可为原有的知识所束缚。
描述即将观察的结果如实地记录下来。
包括:文字描述、绘图(生物图)、摄影、摄像、仪器记录2.2.2 比较法没有比较就没有鉴别没有比较就无从揭示生命的统一性和多样性之间的关系。
没有比较无法处理生物界从简单到复杂,从低等到高等的大量材料。
只有通过对不同种属动物从宏观的形态结构到微观的细胞、分子水平的比较,才能对有关动物学的各种问题进行研究并得到正确的结论。
2.2.3 实验方法实验是在人为地干预、控制所研究对象的条件下对动物生命现象进行观察研究的方法。
3 动物学课程的教学要求用生物学的观点和比较分类、归纳求同、演释推理的方法,掌握动物的体制结构,形态机能,生活习性和生活规律等基础知识,并加深对以动物代谢和适应为中心,发育为骨干,及动物界的个体发育与系统发育的统一、形态与机能的统一、机体与环境的统一的动物学原理的理解。
3.1 教材:“基础动物学”全国统编教材修订本3.2 参考书“普通生物学”顾宏达主编复旦出版社“动物学大全”[美]克利夫兰科学出版社3.3 网址:基础生物学实验室网页http://10.24.14.111/bblfu4 生物分界物质世界是由生物和非生物二部分组成。
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01、赤潮是由(腰鞭毛虫)类原生动物造成的。
02、乌贼胚胎发育以(外包)方式形成原肠胚。
03、水螅刺细胞在(外胚层)。
04、海蜇身体为(辐射对称)。
05、扁形动物开始出现(两侧对称和三胚层),无体腔。
06、涡虫神经系统(梯形)。
07、(蚯蚓)为闭管式循环。
08、昆虫口器(上唇)不是由附肢转化形成。
09、水管系统是(棘皮动物)特有的。
10、(鱼类)皮脂腺是单细胞腺。
11、两栖耳柱骨相当于鱼类(舌颌骨)移至中耳内转化而成。
12、耳蜗是(哺乳类)具有。
13、脊椎动物第V对脑神经是(三叉神经)。
14、(下颌由单一齿骨构成)是哺乳类头骨鉴别特征。
15、鲨鱼鳞片是(盾鳞)。
16、梨鼻器是爬行类(嗅觉)器官。
17、尾肠系膜静脉是(鸟类)特有的.
18、哺乳类椎体连接型为(双平型)。
19、皮肤表皮层:腔肠动物(外胚层),原腔动物(角质膜),扁形动物/环节动物(单层柱状上皮
细胞)。
20、陆生脊椎动物不具有(腰带不与脊椎相连)特点。
二、名词解释(24分)7填空题
物种:生物界发展的连续性与间断性统一的基本简断形式,在有性生殖物种呈现为统一的繁殖群体,由占有一定空间具有实际和潜在繁殖能力的种群组成,而与其他这样的群体在生殖上隔离。
两侧对称:|从扁形动物开始出现两侧对称体型,即通过动物体中央轴只有一个对称面将动物体分成左右对称的两部分。
又称左右对称,是动物由水生到陆生的重要条件。
包囊:一些原生动物,在外界环境不良条件下,分泌一种胶质将动物体包起来,代谢降低,以适应环境。
当环境适合时破囊而出,这是一种生物学适应。
洄游某些鱼类在生活史的不同阶段对生命活动条件均有其特殊要求,因此必须有归律的在一定时期集成大群,沿着固定路线做长短距离不等的迁移,已转换生活环境、方式,满足它们生殖、索食、越冬所需条件,并在一段时间后返回原地。
愈合荐骨:|鸟类特有结构,由少数胸椎、腰椎、荐椎及一部分尾椎愈合而成。
并与宽大的骨盆愈合,在行走时支撑体重
同源器官:|不同种类动物某些器官在外形上不同,功用也不同,但其基本结构和胚胎发育上的来源却相同。
咽鳃裂低等脊索动物消化道前端咽部两侧,一系列左右对称排列、数目不等、直接开口于体表或以共同开口间接与外界相通的裂孔,是低等水栖脊索动物呼吸器官。
适应辐射:|凡是分类地位很近的动物,由于分别适应各种生活环境,经过长期演变终于在
1、原生动物群体与多细胞动物群体区别。
(6)
答:区别在于细胞分化程度不同。
原生动物群体,细胞一般无分化,最多只有体细胞与生殖细胞的分化,细胞具有相对独立性。
多细胞动物群体,体内细胞一般分化为组织,再进一步形成器官、系统,协调活动成为统一整体。
2、论述恒温、胎生、哺乳的生物学意义。
(4)
答:恒温:髙而恒定的体温,保证了酶的活性,提高了新陈代谢水平,从而提高了快速运动能力,减少了对环境的依赖,扩大了生活范围。
胎生:为发育的胚胎提供保护、营养、稳定恒温发育条件,保证酶和代谢活动正常进行,使外界环境不利影响降到最低。
哺乳:是使后代在优越条件下迅速发育成长的有力适应。
3、简述脊椎动物各纲心脏结构的主要特点。
(6)
补充:
4、多细胞动物起源于单细胞动物根据。
答:生物学方面:最古老地层中化石种类最简单,晚期地层中动物种类复杂;
形态学方面:从先有物种来看,既有单细胞动物又有多细胞动物,构成由简单到复杂、由低等到
高等序列;
胚胎学方面:根据动物发生律,个体发育简短的重演了系统发展过程。
所以说,多细胞动物起源于单细胞动物。
5、简述生物发生律含义及意义。
答:生物发生律含义:生物发展可分为个体发展和系统发展,两个密切相联的部分而个体发展是系统发
展简单而迅速的重演。
生物发生律意义:生物发生律是一条客观规律,不仅适用于动物界也适用于整个
生物界。
当很多动物亲缘和分类位置不能确定时可利用胚胎发育得到解决。
6、简述两侧对称和三胚层的出现在动物演化上的意义。
答:两侧对称:两侧对称的出现使动物体可分为前后、左右、背腹。
背面发展保护功
能,腹面发展运动功能;神经系统和感觉器官向前集中至头部,动物
由不定向运动变为定向运动。
三胚层:三胚层的出现使扁形动物达到器官系统水平,增强了运动机能,提高
了新陈代谢水平,促进了排泄系统的形成,并使神经和感官进一步发展。
因此,
三胚层的出现也是由水生到陆生的重要条件。
7、简述身体分节和次生体腔的出现在动物演化上的意义。
答:身体分节:同律分节,提高了动物新陈代谢水平,增强了动物对环境适应能力;
异律分节,使动物体分化出头、胸、腹有了可能。
因此,分节现象是动物发展的
基础。
次生体腔:提高了消化机能,促进了循环、排泄等器官的发生,使动物体结构进一步复杂化,机
能更趋完美。
8、简述软体动物与环节动物亲缘关系及依据。
答:软体动物是由环节动物演化而来的,并且是环节动物朝着不很活动的生活方式较早分化出来的一支。
因为软体动物与环节动物有很多相似特征:次生体腔、后肾管、螺旋式卵裂、个体发育中具有担轮幼虫等。
9、为什么说昆虫呼吸系统是动物界高效的呼吸系统?
答:昆虫形成了高效的呼吸系统一一气管系统。
气管是体壁内陷物,通过气门与外界相通,遍布全身,直接与细胞接触,供氧及排出废气效率极高。
因此说昆虫呼吸系统是动物界高效的呼吸系统。
10、昆虫适应环境的优点。
答:① 口器发达,可获取可口食物;② 坚韧外骨骼,良好的保护作用;
③ 气管系统发达,供氧充足;④ 神经感官发达,提高运动机能;
⑤直肠再吸收水,减少对水需求,分布广泛;
⑥运动迅速,便于捕食和逃命;⑦个体小,易隐蔽,食量小,易满足;
⑧ 体内受精、产卵周期短、产卵量大带卵护幼等行为,提高了后代成活率。
11、绘制文昌鱼血液循环线路图。
<<<< <背大动脉根( 2 )m背大动脉(1)mm
(体前各器官)鳃动脉肠及内脏(体后各器
官)
/ J
腹大动脉(1)<肝门静脉<肠下静脉<尾静脉
前主静脉(2)后主静脉
>>>> ―总主静脉(<<
12、简述鳔的作用。
答:调节身体比重的器官,通过调节气体体积调整鱼体比重。
另外,鲤形目鳔与内耳依靠间插骨、三脚骨等构成韦伯氏管以感受高频率声波。
13、简述鱼类肾脏在调节渗透压方面的作用。
答:淡水鱼:体液浓度高于环境,肾脏借助众多肾小球及时排出大量低浓度尿,以保持水分恒定。
海洋鱼类:体液浓度低于环境,肾小球数量少,以节缩泌尿减少水分消耗。
(海洋软骨鱼类,体液中含有约2%尿素,浓度高与海水。
为保持水盐平衡,
进水量和排尿量增多,以降低尿素浓度。
)
14、简述羊膜卵主要特征及其在动物演化上的意义。
答:特征:包裹在卵外有卵黄膜、蛋白、内外壳膜和卵壳(水中发育的还有内交膜、
外交膜),巨大的卵黄囊含有丰富的卵黄,为胚胎提供营养。
胚胎发育期间
发生羊膜、绒毛膜、和尿囊。
意义:羊膜卵的出现使爬行动物无需到水中繁殖,为其向干旱地区分布创造条件。
15、鸟类进步性特征。
答:(1)具有高而恒定的体温,减少了对环境的依赖;
(2)具有迅速飞翔的能力,主动迁徙来适应多变的环境;
(3)具有发达的神经和感官,更好的协调体内外环境的统一;
(4)较完善的繁殖方式和行为,提高了后代成活率。
16、哺乳动物进步性特征。
答:(1 )具有高度发达神经感官,能协调复杂的机能活动和适应多变的环境条件;
(2)出现口腔消化,提高了对能量摄取能力;
(3)具有在陆上快速运动能力
(4 )胎生哺乳,提高了后代成活率。
17、哺乳动物骨骼系统进步性特征。
归纳从水生到陆生过程中哺乳动物骨骼系统进化趋势。
答:特征:哺乳类骨骼系统发达,支持、保护、运动机能进一步完善:①脊柱分区明显,结构结实而灵活;②四肢下移到腹面,出现肘和膝;③ 头骨由于
脑和鼻囊高度发达而有效特化。
(从形态解剖学特征来看:颈椎六枚,下颌
由单一齿骨构成,头骨具有两个枕髁,牙齿异型。
)
趋势:① 骨化完全,为肌肉附着提供支持;
②愈合和简化,增大坚固性并保证轻便;
③提高了中轴骨韧性,四肢得以较大速度和范围活动;
④长骨的生长限于早期,提高了骨的坚固性并利于骨骼完善。
四、论述题(15分)
1、比较蛔虫、蚯蚓、蝗虫的体壁、体腔、呼吸系统、循环系统、神经系统。
2、论述两栖动物对陆生生活的初步适应和不完善性。