回忆我的小学老师_小学作文
我的老师作文(优秀11篇)
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我的老师作文(优秀11篇)我的老师小学生作文篇一在幼儿时代,教过我的`老师不少,但那最为我怀念的还是我刚上学时教我的一位女老师。
因为时光太为长久她的姓名我早已忘去,但她的长相与我们欢乐的事件我至今难忘!她的个子为中等,一头乌黑的长长秀发,水灵灵的大眼睛,眼旁有一棵不大不小黑痣,你若不仔细观察是看不出来的。
还记得幼时,她曾带我们去春游,去守瓜田,去观察蝴蝶,在夏夜里抓蛐蛐等一些在我们认为很奇妙的事。
村子里的各个树林都有我们与老师春游时所留下的欢乐的笑。
还记得那年夏天夜里,她带着我们去抓蛐蛐。
天空中只有一轮明月,地上是一片片的灯光,在月光与灯光间回荡着各种昆虫鸟类所交织的美妙歌声…。
.夜深了,但她正在带领着我们抓蛐蛐,一边抓一边讲解着有关昆虫的知识。
我们也会为抓到一两只去去去而欢呼起来…。
当这种欢乐快消失时,她带着我们去守瓜田,切开一个西瓜分给我们。
我们吃的满嘴甜水时,她边向我们解说西瓜的栽种过程…。
当我离开村子时,不知你现在身体是否健康,你是否还记得我们那欢乐的回忆…我敬爱着您。
我的老师!我的老师小学生作文篇二我的美女老师叫刘静,四十上下,她高高的个子,皮肤很白,身材特别苗条,梳着蘑菇头,显得青春靓丽。
一双明亮有神的眼睛,时而温柔,时而严肃。
喜欢穿漂亮的连衣裙,不爱化妆,朴实美丽,但每天都把自己打扮的漂漂亮亮,像极了意大利童话里面美丽的公主。
刘老师还是位时尚达人,不仅服装款式新颖,给人新潮的感觉,她的教育方《.》法也别具一格。
她教语文课,讲的特别生动有趣,让我一下子就爱上了语文课。
她讲数学课,不用题海战术,而是根据每位学生学习成绩的差异选择性地教学,叫学生去讲台讲课,还要求我们每天阅读,每天早自习时间就是我们的阅读时间,这可大大提高了我的阅读写作能力。
她不光在教学方面有独特呢!她对待学生犯错误也有独特的处理方法,这是我和老师同学们的秘密,这里就不方便介绍了。
刘老师还会经常开家长会,及时的像家长反应同学们的学习情况,还会教家长怎样在家辅导我们学习,我们很幸运有这样的老师。
回忆我的小学老师作文4篇
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回忆我的小学老师作文4篇回忆我的小学老师篇一时光匆匆过,六年的时光已如那无际长江的波浪,一去不返。
如今,以前口中所述的千载空悠在斗转星移之间只剩下最后一点蝼蚁光阴。
当清晨的阳光无数次照在大地上时,您,我们毕业班的吴老师,是否还会记得?记得那届学生,记得我们那年一起打扫的香樟树叶……在最后那一段时间,我们的包干区换成了大操场。
春天是美好的,香樟树叶开始换装了。
落叶纷飞,似乎回到了金秋。
明明是枯黄的叶子竟现出了些许金黄,给红绿相间的操场镀上了一层“金子”。
树的生老病死,竟让那校园尽显生机。
别人眼中,那是亮丽的风景,可在我们的眼中却象征着累人的劳动。
早上来了,扛着扫帚,有说有笑地从教室走向操场。
可一见到那层“金”时,“唉……”的叹息声却彼此起伏。
哭丧着脸,硬着头皮,我们这一队“老弱病残”向前走着。
这儿一堆刚扫起来,没等袋子来就“卷起风来忽吹散”。
那儿一片刚扫干净,风又袭来叶片,铺满这无“金”的空缺。
这时,您来了,在指挥一番后,又拿起一把扫帚,扫了起来。
那扫帚在您手中犹如关公舞大刀一般,不一会儿,成堆的叶子出现在操场上。
这时的您,两颊泛起一片红晕,红框的眼镜顺着汗水滑落于鼻间……我们这些扫帚朝天舞的“小兵”看得目瞪口呆。
在您的帮助下,每天的“金”全被收进了米袋子中。
踏实,在任何事中都有着巨大的作用,扫地也是如此。
踏踏实实,扫帚一步一步,不要想走捷径,有劳动就有收获。
您一语不发,用实际劳动告诉我们这一人生的道理。
“润雨细无声”,您就这样用行动滋润了我们的心田。
如果说那香樟树的叶子,香樟树的学校,已深深地烙在了我们的心中,是一个擦不掉的印子的话。
那个戴着红框镜,挎着小蜜蜂,用行动来启蒙我的身影,已倒映在了我的心田,留下迷人的剪影。
回忆我的小学老师作文篇二时间如流水,如疾风,是那么的快。
转眼间,我已小学毕业一年多,正读8年级。
但是,我常常会想起我的小学语文老师。
她40岁左右,粗细不匀的皱纹爬满了她的脸,显得很苍老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位严厉的好老师。
我的小学老师作文
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我的小学老师作文我的小学老师作文5篇导语:如果流动红旗是一种荣誉,那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。
她说话十分有威信,没有人敢不听,有她带着我们,那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
下面是店铺为大家收集整理的我的老师作文5篇,欢迎大家阅读。
我的小学老师作文1最使我难忘的,是我小学的班主任。
现在回想起来,那时她大概有三十多岁吧。
在我的记忆中,她是一个高兴时可以和我们讲笑话,生气时非常严肃的老师。
许多老师大概都是这样的吧,但她说话声音挺粗的,如果她说话不笑,听起来就像生气时的样子。
她从不轻易打女生,除非脸皮太厚的。
太调皮的男生她会请去办公室“喝茶”。
记得有一次,我们班的范颖学拉丁舞,不知道为,老师要亲自送她去。
这时男生们瞎起哄,说老师的车是三轮车。
老师也不生气,说:“我这车是‘宝马’哩。
”我们都笑了。
如果流动红旗是一种荣誉,那么她就是带着我们夺取荣誉的队长。
她说话十分有威信,没有人敢不听,有她带着我们,那个学期的流动红旗大多数是我们班的。
那时课外课上的是乒乓球课,当然不是整一个星期都上,只有星期二和星期四。
我还记得那次把球拍拍坏的场景,好像是周万圳把老师惹怒了,老师把球拍拍在桌子上,球拍坏了,还拍在周万圳身上。
搞得我们大气都不敢出,生怕下一个就是自己。
这老师虽然打人,但我非常喜欢她。
她还告诉我们她以前教数学,现在教语文。
她教我们的语文得了全年级第一,还有科学也得了第一。
我好怕她六年级不教我们了,结果上天和我的思想作对,她六年级不教我们了。
领单那天,她还哭了,她说从没遇过我们这么优秀的学生,其实在她教我们之前,我们的成绩很差。
这位老师的名字叫廖广平。
我的小学老师作文2小学即将结束,我即将踏入初中,步入新的殿堂,也意味着我们会去接触到跟多的任课老师,但是,不论在何时何地,我永远不会忘记幽默风趣。
说话耿直的李老师。
刚刚上,初见李老师,就看见他在办公室为们第一天的'内容准备,给我留下了极好的印象,李老师的身材比较魁梧,皮肤也有点黑,好似一个粗鲁大汉,让人看起来他很凶,难以近人。
回忆我的老师作文(精选15篇)
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回忆我的老师作文回忆我的老师作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的回忆我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
回忆我的老师作文1在六年级的小学生活中,我和老师,同学之间发生过许多有趣,感人的事,令我难忘。
今天,我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。
那是一个炎热的夏天,烈日炎炎,同学们都热的汗流浃背。
“铃铃------”上课铃响了。
同学们快步走进教室,我的同桌也不例外。
瞧,他急匆匆地跑进教室,坐在座位上,不经意间踩到了我的脚趾,却装作若无其事的样子,掏出课本,等着王老师来上课。
突然,我感到脚上有一丝丝疼痛感,便低头往脚上看,却发现自己的脚趾被同桌踩烂了,红红的鲜血渗了出来。
当时,我急的就像热锅上的蚂蚁,团团转,心里七上八下,不知该怎么办才好。
就在这时,一阵熟悉的脚步声从我耳边传来,我闻声望去,啊!是王老师。
只见王老师走到我跟前,看了看我的伤口,然后亲切的对我说:“不要紧吧,别着急,来,贴上这个,两天就没事了。
”说着,从包里取出一枚创可贴,递给我。
我郑重地从老师手里接过创可贴,还没来得及说声谢谢,王老师已经站上讲台,准备上课了。
啊!这真是雪中送炭啊!老师那安慰的话语就像灯塔一样,指明我前进的道路。
啊,王老师,感谢你多年来对我在学习上的帮助,更要感谢你在生活中对我无微不至的关怀与呵护。
我爱你!回忆我的老师作文2我的成绩一直是最好的,老师都对我很好。
我记得当我要转学,我的老师都很反对,不想让我走。
那是小学四年级的时候,我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学,那时候,尽管我也不愿意离开,但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。
转学后,我遇到一些老师,不能说对学生不好,但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。
不过在我们农村,那也是正常的。
难忘的老师小学作文(精选15篇)
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难忘的老师小学作文难忘的老师小学作文(精选15篇)在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的难忘的老师小学作文,希望能够帮助到大家。
难忘的老师小学作文1我今天要写我们一年级和五年级的美术老师。
对,你猜对了。
她就是戚老师。
戚老师的眼睛大大的,一头乌黑亮丽的短发。
高挺的鼻子,大大的嘴巴。
我最喜欢的就是她那大大咧咧的性格。
戚老师当然也是我小学以来最喜欢的美术老师了。
从她一年级开始,戚老师一走进教室,我就开始喜欢上她了。
戚老师的声音很好听,人也长得很漂亮。
上了几节美术课以后,戚老师就选中我、宣润泽、张嘉璐等人以后去美术是学习,做她的学徒。
我第一次进美术室的时候,戚老师就让我们模仿她黑板上的白雪公主和城堡。
她对我们说:先画出城堡,再画出白雪公主。
美术老师戚老师画好之后,我们都情不自禁地惊叹到:哇!画得好漂亮啊!是啊!真的好漂亮啊!好像哦!真是画的栩栩如生啊!我就照着戚老师黑板上画着的白雪公主和城堡,可是我怎么画都画不好。
后来,戚老师看见了,就教我。
她手把手的教我。
这使我非常感动。
最后,我终于把画给完成了。
不久,戚老师让我们回家去画一幅画,我很快就画好了。
第二天就把画带到了学校,老师一看,说:画的不错哦!恭喜你过关了。
张嘉璐淘汰了,我和宣润泽过关了。
我那个时候是越来越喜欢戚老师了。
在后来,戚老师来我们班级里选人去拍照。
给她选择了我、边思敏,张泓泽和陈涵璐,我们看着戚老师的画,而戚老师看着镜头。
过了几天,我们和戚老师拍的照片登到了暨阳小学的《金苹果》书刊上了。
我真高兴,高兴戚老师选择了我。
到现在,这本《金苹果》书刊我还珍藏着。
这就是我的难忘的老师。
到现在,我还是很喜欢戚老师,虽然她现在已经不记得我了。
难忘的老师小学作文2光阴似箭,日月如梭。
转眼间,六年的时光已从我身边悄悄逝去,无声无息,不曾被人察觉。
回忆我的老师作文10篇
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回忆我的老师作文在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的回忆我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
回忆我的老师作文1回忆起我以前的老师,有很多个,如:袁老师,陆老师,王老师和陈老师……他们都令我非常感激,但最让我持久不能忘怀的却是陆老师,因为她的眼睛非常有力量,每天我都会碰上。
陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮,但是她给我的感觉是和蔼可亲。
她有一双饱含深情的眼睛,一双粗糙的手,一头带有几根银丝的长发,整天不分昼夜的为我们们批改作业,显得非常辛苦,在这里,我要向陆老师说一声:“陆老师,您辛苦了!”记得有一天中午放学后,学校里的其他同学都走了,我一个人留在教室里,把教室打扫得干干净净,洒上水,然后,我满头大汗的跑回家。
下午,陆老师一进教室就把目光投在我身上,全班同学都笑了,我心里也甜滋滋的。
还有一次下课,我擦黑板,因为个子矮,得跳着擦,谁知一下子全把粉笔洒在了地上,我心里害怕极了,生怕陆老师批评我,可是,陆老师不但没有批评我,反而表扬了我,这让我心里很不是滋味。
陆老师也有严厉的时候,有一次,我上课走了神,开起了小差,陆老师看见了,用一副严厉的眼神看着我,我赶紧又聚精会神的听起课来。
陆老师,她给我增添了无穷的力量,照耀着我奔向前进的目标,让我在更上一层楼,取得优异的成绩!回忆我的老师作文2有一位老师,她从位二年级把我们带到了四年级,她就是顾老师。
顾老师是带我们最长时间的老师,所以我们和顾老师关系好。
顾老师有一双大大的眼睛,虽然不怎么水润,但是十分有神。
因为近视,所以老师经常把高倍“望远镜”架在鼻梁上。
顾老师十分体谅学生。
有一次,我们的作业异常多。
顾老师,不仅把半节数学课给我们写作业,还把中午原本用来讲试卷的数学时间让给我们写作业。
我们十分感谢顾老师。
顾老师不仅十分体谅学生,还特别勤奋。
有一次我忘记把语文书拿回家,我就又回了学校。
作文回忆我的小学老师8篇
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作文回忆我的小学老师8篇作文回忆我的小学老师1一年一度的老师节来临了。
这时,我又回想起了我的小学老师,她叫蒋志莹。
她是我的语文老师,也是我的班主任。
她有着一头金黄色的头发,一双圆溜溜的大眼睛,眼里透着闪亮的光芒。
她今年36岁,身高1米75。
身材不胖不痩。
我十分喜欢她。
记得她是小学二班级才转来教我们语文课的,刚开始,我觉得她是一位很凶的老师。
所以在她的课上,我几乎都不举手回答问题,害怕我回答错了,她就会很严厉地批评我。
可过了一段时间,我慢慢地发现她不是那种想象中的那么严厉。
于是,我常常乐观举手地回答问题了。
虽然回答得不太准确,可是,蒋老师也会表扬我、鼓舞我。
经过一段时间的努力,我的语文成绩也越来越好了!光阴似箭,岁月如梭。
转眼间,我已是六班级的学生了。
学习生活也越来越紧张了。
因此语文这门课程也随着时间慢慢地变困难了。
我原来想放弃这门课程,去花更多的心血学习数学和英语,不必花更多的时间浪费在语文这门课程上。
可是,蒋老师鼓舞我,千万不能忽略语文这门课程。
后来经过蒋老师的百般劝说,我才认仔细真地学习语文。
经过我和蒋老师的努力,我的语文毕业考成绩才能提高。
虽然我上初中了,但是我没有忘记蒋老师对我的期望。
我现在要好好学习,争取考上一个好的高中和大学。
长大以后要报答祖国,二十年后,我会用辉煌的成就来证明我的实力。
让别人对蒋老师刮目相看!蒋老师也能以我为荣!作文回忆我的小学老师2古人曰:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
老师您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永身不忘。
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高评价。
陈老师,您是我最仰慕的人,您循循善诱,使我们从一个顽童变成一个英才,感谢您三年来的培育。
那一次,使我深深感受到了爱。
一次作文课,题目是《夸夸我自己》,当时,我句穷词尽,更加上我没有事例写,导致了两难境界,于是,我挺而走险,在作文选上抄了一篇,文上去,可谓是完成了作业。
我的老师小学生五年级作文(7篇)
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我的老师小学生五年级作文(7篇)我的老师小学生五年级作文(7篇)我的老师小学生五年级作文1我的班主任孙老师,个子不高,但是长的很漂亮,脸上随时带着笑容,很温柔,我们都很喜欢她,她也非常喜欢我们全班同学。
孙老师是我们的语文老师,她为了教会我们学习更多的知识,很用心的在讲课。
记得一年级下期的一天,我们学生字,讲到了“洒”字,同学们都分不清楚“洒”字和“酒”字。
孙老师想了想,就对我们说:“洒掉了一横”,一边说一边在黑板上写下这两个字演示给大家看。
同学们都认真的跟着孙老师一边念这个口诀,一边用手指写画。
大家一起练习了几次,就都记住了这两个字的区别。
我一下子觉得学习生字变得不太困难了,而且还很有趣。
休息的时候,孙老师爱给我们讲故事,讲她当学生时的趣事,还把她的电子日记和照片放幻灯给我们看。
我最喜欢听她讲她到世界各地去旅行的故事,特别是她到巴黎的卢浮宫去欣赏那些艺术品,她给我们看她拍摄的“蒙娜丽莎的微笑”这幅世界名画的照片,真是有趣极了。
我长大了,也要像孙老师一样,到处去旅行,在旅途中学习各种知识,增长见识。
我太喜欢孙老师了,课间休息的时候,我总爱找她聊天,对她说:“孙老师,我做你的儿子吧!”因为孙老师真的就像我们的妈妈!我的老师小学生五年级作文2岁月匆匆,带走了无数往事,淡化了多少回忆,但有一双眼睛却始终印在我的脑海里……三年级一次期中测验,当试卷发下来的时候,泪水模糊了我的双眼。
面对同学们投来的异样的目光,我真恨不得地上能裂开一条缝,好让我钻进去。
平时成绩不错的我竟考了个良——78分。
我尝到失败的滋味,心里好沉,好闷……“这点挫折算什么?”我的耳边响起了您亲切的声音。
我抬起头来,看见您的眼里充满了鼓励,充满了信任,好像在说:“不要紧,这次失败了,还有下次,找出其中的原因,相信你一定会成功的。
”我试着重新找回信心。
还不会忘记那一次。
那天轮到我和几名同学值日,可那段时间,正好有一部电视剧在热播,如果扫完地回去,就来不及看了,如果放学马上回去,还能看得到。
我的小学老师作文(15篇)
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我的小学老师作文(15篇)我的小学老师作文1他教给我们知识,让我们明白真理。
他是我们的班主任,陶老师。
陶老师的鼻子挺直的。
一双炯炯有神的大眼睛,炯炯有神,眉毛又浓又密,可谓“浓眉”。
他脸上总是挂着温暖的笑容,让人觉得和蔼可亲。
“好!我们再读一遍,下课!”陶老师鼓励大家,然后咳嗽了一声。
我们又一次充满活力地开始背诵:“洪还在襁褓中,宇宙处于极大的危险之中……”而陶,一边听一边听(林·ɡ),比我们更认真更认真。
我记得许多学生在开始练习时不能集中注意力(ɡ),认为班上有那么多读不好的人没关系。
陶老师眼神焦虑。
为了调动大家的积极性,他特意改变了读书、读书、接力的方式,让大家不会觉得太单调乏味;读每一个字,每一句话,他都会反复的倒(zhn):怎么背?怎么大声朗读才能让味道更好?哪里需要快,哪里需要慢。
陶老师很认真的指导我们,没有注意到汗水打湿了她的发梢。
陶老师的认真深深地影响了我们,让我们感受到了这场比赛的重要性,认识到了我们在这场比赛中的作用:整体的背诵效果取决于每一个参与其中的人,也需要每一个人的全心努力。
经过反复的调整和改进,我们逐渐取得了进步,同时也明白了只有全班才能发挥团结的真正力量。
激动人心的时刻终于到来了。
在我们走上舞台的那一刻,我们充满了信心,肩负起了责任——我们努力向陶老师付出的责任。
一开始舞台上耀眼的闪光让大家都有点睁不开眼睛。
突然,一个熟悉的身影匆匆来到舞台底部。
我惊呆了,心想:这不是陶老师吗?他在下面干什么?原来陶老师是来给我们下命令的。
看着他对指挥的投入,我的心里突然充满了自信。
然后,陶老师不断的鼓励在我耳边响起(pá n):“加油!努力!”班里37个人都发挥到了最好。
虽然最后我们只拿到了全校第二,但是我们坚信我们班是最好的!陶老师对同学们的努力发自内心的微笑,我们对团结有了新的认识。
这就是我们的班主任陶老师,他不仅教会了我们知识,也让我们明白了团结的意义。
教师是世界上最高尚的职业,教师是世界上最努力的人。
回忆我的老师作文600字汇编6篇

回忆我的老师作文600字汇编6篇通过回忆我的老师,我体会到了老师在我的成长道路上的重要性。
在我的求学路上,老师们给予了我无穷的关怀和支持,并且他们的教诲和引导也让我从学习中受益良多。
下面是我关于回忆我的老师的六篇作文。
作文一:回忆我的小学老师我记得上小学的时候,我的第一个老师是一位善良而严格的中年女教师。
她给我留下深刻的印象,因为她非常注重学生的品德教育。
在她的带领下,我们学会了诚实、守信、团结等美德,这对我现在的成长还有着深远的影响。
重点分析:这篇作文主要描述了自己的小学老师,题材比较单一,主要表达学生在学习中对老师的赞赏和感慨。
用词方面,文章注重形容词和名词的运用,语言风格老成中肯明了。
作文二:回忆我的初中老师我的初中老师是一群非常有爱心和学问的人,他们组成的师资力量为我们的学习生活注入了无限的活力。
在他们的引导下,我懂得了如何钻研、如何思考和如何用智慧面对学习上的挑战。
他们用细致的关怀和温馨的群体文化,让我度过了愉悦的初中时光。
重点分析:这篇作文扩充了题材的内容,列举了自己初中老师具体的特质和对自己的影响。
用词方面,文字优美且流畅,语言风格更趋于文学与修辞。
作文三:回忆我的高中语文老师我的高中语文老师是一位很有学问的老师,她用豁达和开放的心态,让我们在学习中充分发挥自己的才华和天赋。
她教授的不仅是知识,还有思考和品位,让我们广泛接触文化和艺术领域,从中感受到美好的精神力量。
重点分析:这篇作文突出了语文老师对自己的教育指导,表达了对于老师教诲的感恩和敬意。
用词方面,评论性和表现性的动词和形容词使用恰当,语言有感染力。
作文四:回忆我的音乐老师我的音乐老师充满热情和活力,她对待音乐就像对待生命一样敬重和珍爱。
她的教学风格富有创造和想象,她不拘泥于书本教学,而是充分借助实际行动和互动探究来展现音乐的魅力和感觉。
她引导我们在音乐中发现自己的才华和兴趣,为我们的音乐之路布下了积极的种子。
重点分析:这篇作文突破了传统教育模式,着重指出音乐老师的创新和个性化教学,表达了对于教师灵感和启示的尊重和敬意。
回忆我的小学老师作文7篇

The monotonous and dull air suffocated my young heart and wrapped my flying wings.整合汇编简单易用(页眉可删)回忆我的小学老师作文7篇回忆我的小学老师作文1虽然时光早已流逝,尽管那段生活已经消失,可是,我还是忘不了那个给我留下深深回忆的人。
那个怕我们听不清楚而不得不大声讲课的人,那个发了烧依然惦记着我们的人,那个对摔伤的同学细心呵护的人,她总是勾起我的思绪。
她,就是我上小学时的语文老师,我的班主任——陆老师。
陆老师身材中等,40多岁,有一双亲切的眼睛,因为她对同学的关爱,使得不少同学都很喜欢她。
记得那时的我,害羞、胆小,面对生人多多少少还有些怯懦。
是陆老师关心着我,给我各种各样的鼓励。
我虽然害羞,但在课堂上总能踊跃举手回答问题,陆老师就经常点我起来,对我的错误进行暗地提示,帮我树立信心。
我很喜欢画画,于是,陆老师就鼓励我去参加绘画比赛,我全力以赴,结果得到了二等奖的好成绩,那是我第一次参加比赛,是陆老师给了我这次获奖的机会啊!当我有时取得了优异的成绩,陆老师会在妈妈来接我时表扬我,当我的成绩不理想时,陆老师也不批评我,而是耐心地给我分析原因,陆老师,给了我多大的帮助啊!我现在仍依稀记得:小学一年级发生的一件事。
那一次,陆老师正在教室里检查背书的情况。
这时,我突然记起自己在妈妈那儿背了,可是忘了让妈妈签字。
那个时候忘了背或忘了签字,是要罚站的,眼看老师就要查到我这儿了,我不由得十分惊慌,一时束手无策。
这时,我的大脑里飞快地闪过“模仿家长笔迹签字”的念头。
看看四周没有人注意我,我便飞快地将妈妈的名字签在了上面,然后合上书。
陆老师走了过来,这时我的心中好像吊了千斤巨石,沉甸甸的。
只见陆老师沉思了一会儿,给我画上了“已阅”的标志――一颗五角星,我舒了一口气,但感到心中无比羞愧,此后,我再也没做过这样的事。
直到长大了,我翻开那本课本时,那个拙劣的笔迹早已擦去,只有妈妈重新给我签的名字。
回忆小学老师的作文5篇

回忆小学老师的作文5篇各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!回忆小学老师的作文一:回忆小学老师(1271字)时间如流水,如疾风,是那么的快。
转眼间,我已小学毕业一年多,正读8年级。
但是,我常常会想起我的小学语文老师。
她40岁左右,粗细不匀的皱纹爬满了她的脸,显得很苍老,她很少笑,在所有人眼中,他是一位严厉的好老师。
在我小学1-2年级时,我根本就不知道自己到底是怎么过来的,只记得我很少找同学玩,也很少有同学和我一起玩,老师也对我莫不关心,我就这样闷着读了2年,成绩中等。
可是,就在刚踏入三年级的门槛时,我们的班主任换成了一位姓陈的老师,听其他同学说,她很严厉,教的很好。
起先,我根本就不在意,想反正还是和以前一样。
可是就在刚读1个星期的时候,我彻底改变了对她的看法。
陈老师叫我们每周写一个周记,来锻炼我们的写作水平。
当时正赶上亚太市市长峰会,于是,我便吧我在电视上的所见所闻按照以前的写作方法写了一篇作文。
一周过去了,周五时,是评讲周记的一堂课。
陈老师拿着一张名单,郑重其事的对我们说:“下面请写得好的同学上来念你的作文。
”刚一说完,就念到了我的名字,我大大地一惊:她刚才念到我了?怎么可能,以前老师重没说过我作文写得好。
正在这时,周围的同学也提醒我:“叫你呢。
”我听后只好胆战心惊的拿着周记本上了讲台。
站在讲台上,我看到台下一双双眼睛目不转睛的盯着我,对是双脚发抖,嘴唇也时不时的抽泣,因为这是我第一次站在讲台上,第一次念作文,心里还装着无数个问题:为什么让我念?真的是叫我?我写的很好......我一字一句的慢慢念着,不一会便停顿,一会这念错,一会那念错。
这是我越来越紧张,期盼着快一点将它念完,过了好久好久,终于将它沉重的念完了,台下传来了热烈的掌声,我的脸一下子红了起来。
正当我准备走下台,老师叫住了我:“给同学们说说,你是怎么写的?”这一问,我一下子慌了:怎么写的是什么意思?该怎么说?思量许久,我吞吞吐吐的说:“我是把当时在电视上看到的所有都写了下来。
回忆我的老师作文6篇
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回忆我的老师作文回忆我的老师作文6篇在学习、工作乃至生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的回忆我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
回忆我的老师作文1燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是我的小学生活却一去不复返了。
回想起这六年的小学生活,回想起这六年小学老师对我的关心和培养,我心潮澎湃,思绪万千。
我的老师,你们是无私的蜡烛,我之所以能从一个一字不识的小孩子,逐步成为一个优秀的小学毕业生,是因为你们毫无保留的把知识传授给我。
我的老师,你们是辛勤的园丁。
在我成长的过程中,是你们帮助我改掉了很多坏毛病。
我从小就有一个爱在课堂玩东西的坏毛病。
为了帮我尽快改掉,你们有的鼓励我,有的向我讲这个坏毛病的坏处,有的甚至严肃批评过我。
尽管我当时不理解,甚至恨过你们,但我现在终于理解了你们的良苦用心,并改掉了这个坏习惯。
在我即将离开小学,走进中学的时候,我想衷心地对你们说:“老师,您辛苦了。
老师,谢谢您了。
”回忆我的老师作文2我的小学班主任郭老师离世已经两年了。
想起她,至今心情还是久久不能平静。
在许多人眼里,她一定是平凡的,她的头顶并没有多少值得称道的光环。
她既不是特级教师,也没有获得超出区级的先进。
她既不是所谓名校的名师,也没有在学校谋得一官半职。
但在我的眼里,她的形象却是那样的高大。
手执教鞭,在那三尺讲台上,一讲就是四十余年。
四十余年,那是多少个日日夜夜啊!我想被她抹去的粉笔灰应该有一座小山那么高了吧!郭老师是我的恩人,是我的良师。
她在我人生的三次重要关口帮我指明了方向。
小学升初中她帮我进入了一所全市较好的学校就读,南师毕业她帮我进入了一所区里重点小学任教,在借调进区教育局的事情上她坚定了我的决心,因此才有了现在的我。
一个我原来想都没有想过的我。
师恩难忘啊!今日是鬼节。
回忆小学的老师的作文五百字
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回忆小学的老师的作文五百字《回忆小学的老师》篇一小学时光就像一场五彩斑斓的梦,而老师们就像梦的编织者,在我的记忆中留下了深深的痕迹。
我记得我一年级的班主任李老师,她就像一个温暖的太阳。
那时候我刚上小学,对一切都充满了恐惧,离开家的小伤感总是萦绕着我。
李老师就像能看透我的心思似的,她总是用那温柔的声音对我说:“小宝贝,怎么啦?是不是想妈妈啦?在学校呀,老师就是你的妈妈哟。
”她的话就像一阵春风,轻轻吹散了我心头的阴霾。
有一次我在课堂上尿裤子了,哎呀,当时我那个羞啊,恨不得找个地缝钻进去。
我觉得自己就像个大笨蛋,周围的小伙伴都开始窃窃私语。
这时候李老师来了,她没有丝毫的嫌弃,赶忙带着我去她的办公室,给我找了一条干净的裤子换上。
我到现在都记得那条裤子有点大,我穿着像个小滑稽演员,可当时我心里满满的都是感激。
我想,也许这就是天使的模样吧,在你最狼狈的时候,她不会嘲笑你,而是温柔地拉你一把。
李老师的语文课也特别有趣。
她讲故事的时候,就像一个魔法师,把那些枯燥的文字变成了一个个活灵活现的小动物或者是一个个充满奇幻色彩的世界。
她读课文的时候,声音抑扬顿挫,我感觉那些文字都像音符一样在教室里跳动。
我常常想,她是不是有什么魔法棒啊,能让语文变得这么好玩儿。
可是,李老师也有严厉的时候。
当我们调皮捣蛋,在教室里跑来跑去,像一群小疯猴的时候,她就会收起笑容,皱起眉头,那眼神就像一道闪电,一下子就能把我们定住。
她会大声说:“你们是来学习的还是来大闹天宫的?”我们就像被施了魔法的小妖怪,一下子就老实了。
不过我知道,她的严厉也是一种爱,就像大树的修剪工,虽然有点疼,但会让我们长得更直。
随着我慢慢长大,我和李老师的接触也渐渐少了,但她的形象却永远印在了我的脑海里。
有时候我会想,在小学的那几年,要是没有她,我的生活该是多么的暗淡无光啊。
她不仅仅是一个老师,更是我成长路上的一盏明灯,照亮了我前行的路。
我真的很想念她,不知道她现在是否还在那所小学,是否还在继续温暖着其他小朋友的心灵呢?《回忆小学的老师》篇二小学啊,那是一段充满各种奇遇和回忆的时光,而小学的老师们就像是一群独特的星星,在我的记忆天空中闪闪发光。
回忆我的小学老师作文
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回忆我的小学老师作文记忆中的小学老师。
小时候的回忆总是那么清晰而美好,特别是对于我来说,我的小学老师是我成长中最重要的人之一。
她的名字叫做李老师,是我小学一年级的班主任。
她给我留下了深刻的印象,至今仍然让我难以忘怀。
李老师是一位非常和蔼可亲的女老师,她总是笑容满面,温柔细心地对待每一个学生。
她的声音柔和而又充满魅力,每当她讲课时,我们都会全神贯注地倾听。
她总是鼓励我们要有勇气,要敢于追求自己的梦想。
在她的悉心教导下,我学会了许多知识,更重要的是,我学会了如何做一个有爱心、有责任感的人。
在我印象最深的一次,是在我生病住院的时候。
那时候我只有七岁,因为生病住院而错过了一段时间的课程,我感到非常焦虑和孤独。
就在这时,李老师每天都会来医院看望我,给我带来一些水果和小礼物,还会陪我聊天,给我讲故事。
她的关心让我感到非常温暖和安慰,也让我更加坚定了自己要做一个有爱心的人的决心。
除了关心学生,李老师还非常注重培养学生的品德和习惯。
她常常告诫我们要诚实守信,要尊重师长,要团结友爱。
她还会组织我们参加各种有益的活动,比如义工活动、读书分享会等,让我们在实践中学会如何做一个对社会有益的人。
李老师还是一位非常负责任的教师,她总是尽心尽力地教导我们。
每当我们遇到困难和问题时,她总是耐心地给予指导和帮助,让我们在学习中不断进步。
她还会给我们讲一些有趣的故事,让我们在轻松愉快的氛围中学会知识。
如今,我已经长大成人,但是李老师的教诲和关爱却永远留在我的心中。
她是我人生中最重要的导师之一,她教会了我如何做一个真正有爱心、有责任感的人。
我会永远怀念她,感激她对我的帮助和教导。
回忆中的小学老师,就像一盏明灯,照亮了我成长的道路。
她的慈爱和关怀,让我在人生的道路上永远不会迷失方向。
我会永远怀念她,感激她对我的帮助和教导。
愿她永远健康幸福,也祝愿所有的老师们都能健康快乐,因为他们的辛勤付出,让我们变得更加美好。
我的小学老师作文6篇
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我的小学老师作文6篇我们可以从自己的经历中获取素材,使作文更具个人特色,多写作文有助于提高我们的写作速度和效率,培养应对时间压力的能力,作者今天就为您带来了我的小学老师作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。
我的小学老师作文篇1我的语文老师,是我们的班主任一龚老师。
龚老师个子不算高,不胖也不瘦,她有一双能看到千里之外的眼睛和一双能听到千里之外的耳朵。
我们的说话声音从来都逃不过他的耳朵,龚老师有一张不大不小的嘴巴,她对我们非常严厉,但他有时候也非常温和,我就说说我们龚老师的严厉吧!龚老师的严厉在于关注我们的学习。
有一次我写作业,字没有写好,龚老师就严厉的批评了我,然后龚老师让我重新写了一遍,后来我在想为什么就让我又重新写一遍呢?心里想就这么糟糕吗?刚在想龚老师拿来作业本让我自己看,我慢慢打开作业本看了看,原来太不堪入目了,龚老师说:“你再写出这样的字迹,就给你罚抄整本语文书,直到把字写好为止。
”听了这话我想以后一定要把字写好,不然抄整本书就完了,就是一天什么课都不上,不吃饭不睡觉,那到放学我怎么也写不完啊!那我岂不是要在这里照顾教学楼,简直太可怕了。
我在说说龚老师的温和吧!就算下雨天不能上大课间的时候,我们就在教室和龚老师一起讲讲家常。
龚老师给我们讲,他家里有个大哥哥呢!大哥哥的学习习惯很好,都不用龚老师操心,在听龚老师讲的时候,仿佛觉得龚老师就像我们的妈妈一样关爱我们,保护着我们。
我爱龚老师,他不仅像妈妈一样不知疲惫,时时栽培我们这些无知的花儿,还毫无保留的把知识教给我们。
我的小学老师作文篇2三年级的时候,我们班转来了一位新老师,听说是个男老师,我们班的同学都议论纷纷。
“肯定是个高富帅吧!”大家都迫不及待的想会会这个“高富帅”,安安静静的坐在教室里,等待着铃声的到来,后来铃声响了……“啊!怎……怎么……会是个胖子呀!”我们全班都目瞪口呆啦!而且他的样子看起来还傻呼呼的,脑袋肥的像个球儿,两串眉毛浓得很,似乎连在了一起成了个“一”字,让我想起了电视里的“一”眉道长。
回忆我的小学老师作文
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回忆我的小学老师作文回忆我的小学老师。
小时候的我总是对学校的一切充满好奇,尤其是对我的小学老师。
那时候,我有一位非常特别的老师,她的名字叫做李老师。
李老师是我小学时的班主任,她是一位非常温柔和善良的老师。
她总是笑容满面,给人一种亲切的感觉。
每当我们遇到困难或者有不懂的地方,她总是耐心地给予我们指导和帮助。
她的耐心和细心让我感到非常温暖,也让我对她充满了敬意。
在课堂上,李老师总是充满激情地教授知识,她的讲解非常生动有趣。
她善于用生动的故事和实例来解释知识点,让我们对知识有了更深刻的理解。
她还经常组织一些有趣的课外活动,让我们在轻松愉快的氛围中学习知识。
我还记得有一次,李老师带我们去郊外参观,让我们亲身感受大自然的美丽,这次活动给我留下了深刻的印象。
除了在课堂上教授知识,李老师还非常关心我们的生活和成长。
她经常鼓励我们要勇敢、自信,要积极向上。
每当我们遇到困难或者挫折时,她总是给予我们鼓励和支持,让我们充满信心地面对生活。
她还经常和我们谈心,了解我们的困难和烦恼,给予我们建议和帮助。
她的关心和爱抚让我感到非常温暖,也让我懂得了如何去关心和爱护他人。
李老师还是一位非常负责任的老师。
她总是认真备课,精心设计每一堂课的内容,确保每一堂课都能够生动有趣。
她还经常批改我们的作业,给予我们及时的反馈和指导。
她的认真和负责让我深受感染,也让我懂得了做事要认真负责。
如今,我已经长大成人,但是我对李老师的回忆却依然深刻。
她的教诲和关怀,让我受益匪浅,也让我懂得了如何做一个负责任、善良的人。
我永远都不会忘记李老师,她永远都会在我心中。
回忆我的小学老师,就如同回忆一段美好的时光。
李老师,您永远都是我心中最敬爱的老师。
感谢您给予我的关怀和教诲,让我成长为今天的我。
愿您永远健康快乐!。
关于老师的作文小学
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关于老师的作文小学篇一关于老师的作文小学嘿,提起小学老师,那可真是有好多好多话要说!我的小学老师,那可真是一个个“大神”般的存在。
就说我们的语文老师吧,她呀,就像一个会魔法的仙女。
也许你会觉得我夸张,可真不是!她能让那些枯燥的文字一下子变得活灵活现,仿佛在你眼前跳舞。
有一次,我们学习古诗,大家都觉得好无聊,一个个像霜打的茄子——蔫了。
老师一看,这可不行!她灵机一动,把古诗编成了一个有趣的故事。
哇塞!那一瞬间,我们的眼睛都亮了,耳朵也竖起来了,就像被施了魔法一样,全神贯注地听着。
数学老师呢,可能有点严肃,但我觉得他严肃得有点可爱。
他总是皱着眉头,好像我们都是让他头疼的“小调皮”。
我记得有一次考试,我考得不太好,心里那个忐忑啊,觉得老师肯定会狠狠批评我。
结果呢,老师只是拍了拍我的肩膀说:“小家伙,下次加油!”我当时心里就想:“这老师,难道是会读心术?知道我已经很自责啦?”还有我们的体育老师,那简直就是个“大力士”!每次上体育课,他都能带着我们玩各种好玩的游戏,跑啊,跳啊,累得气喘吁吁,可开心啦!小学的老师啊,他们就像一盏盏明灯,照亮了我们前行的路。
也许有时候他们会很严厉,也许有时候他们会让我们觉得有点“奇怪”,但我觉得,这一路有他们,真好!你们的小学老师是不是也这样呢?篇二关于老师的作文小学哎呀呀,说起小学老师,那可真是一段让人难忘的回忆!先来说说我的班主任吧,她就像是我们班的“大管家”,啥都要操心。
每天早上,她总是早早地就到教室,看看我们有没有认真早读。
有时候,我觉得她比我妈还啰嗦,“作业做完了没?”“上课认真听讲!”“别在走廊上疯跑!”这些话我耳朵都快听出茧子了。
不过,可能也正是因为她的啰嗦,我们班才一直那么井井有条。
英语老师,那可是个时尚达人!每天的穿着打扮都不一样,我都怀疑她是不是有个超级大衣柜。
而且她上课特别有趣,总是带着我们唱英文歌,做游戏,我觉得学英语好像也没那么难嘛。
科学老师呢,就像个“老顽童”。
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回忆我的小学老师
本文是关于小学作文的回忆我的小学老师,感谢您的阅读!
她,改卷子一直到深夜,她,将自己的孩子放在一边,却在为另外80个孩子准备着课程,她就是我们的黄老师。
一年级时,我初到校园,不禁感到陌生,也难免有了些害怕,我来到班中,黄老师让人感到那么的亲切,我不再害怕,环顾四周,校园已不再陌生,像一个大家庭。
黄老师的课总是那么生动,数学不再枯燥无味,变的生动有趣,符号和数字组合在一起,算出了一道又一道题,让我们开心的学习。
上着黄老师的数学课,我也不禁喜欢上了数学。
可我总是害怕,不敢发言,被老师提起了也不出声,低着头摆弄自己的手指头,提出了我几次,黄老师发现了我其实会,只是胆小不好意思,黄老师便特意提问我,鼓励我,慢慢的引导,用循循善诱再贴切不过,终于有一次,我大着胆子回答了问题,虽然说的吞吞吐吐、模模糊糊,但黄老师还是对我报以了热烈的掌声。
从那以后,我开始自己举手发言,努力的锻炼自己,黄老师总是对我报以那欣慰的笑容。
就在六年级,黄老师让我们在纸上写上自己的心里话交给老师。
我告诉黄老师,每次考试前我都很紧张,想努力的考好,但考完后又怕考不好,我该以怎样的心态面对这次的期末考试?第三天,翻开课堂本,黄老师那娟秀的字体映入眼帘,黄老师告诉我,不要太紧张,用方法很重要,以后还有很多次考试要考,不要一下子把劲用完了,以后就提不起精神了。
我照着黄老师所说的改变,我希望,这六年小学,我是成功的!
黄老师,就是这样一个了解学生,倾听学生心声的老师,也是我永远不能忘
记的老师。