五年级女性青春期教育

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小学女生青春期教育教案

小学女生青春期教育教案
(4)与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。
(5)衣着不要太暴露。
(6)不要贪图小便宜,对熟人过分殷勤要小心。
(7)在生疏的地方问路时,不要独自跟着愿意带路的人走。
(8)记住在没有病人家属或女护士在场的情况下,男医生不能对女病人的下身进行检查(医院有规定)。
(9)到男老师家补习功课,要尊重老师,不应对老师过分亲呢的言谈或举动。
在学习态度、交往范围、对父母的态度等方面都出现新的变化。
(二)青春期,如何与男同学交往
1、优雅大方地与男同学交往
(1)交往的目的是学习异性的长处。
(2)在与男同学的交往中,要体现自己的高尚情操和良好道德修养,要举止端庄,稳重、大方。穿着打扮要与小学生年龄、身份相协调。
(3)在与男生相处时,要保持距离,不超越友谊的界限,要理智把握情感,决不做有损自己尊严的事,要避免过分的热情和亲近。
(10)不读黄色手抄本或淫秽色情书刊、画报、不看黄色录像。
(11)如自己做错了什么事,不要让人作为把柄,威胁你听从他的摆布。及时与家长或者老师联系。
4、学会对“早恋”说不
(1)“跳”出来
学会用理智战胜情感,树立远大的理想和培养强烈的意志力。
(2)“冻”起来
在理智的情况下封冻感情,把精力集中在学习上。
由于女生和男生的生理差异,女生在青春期这一阶段特别需要学会保护自己,我们应当如何保护自己呢?
老师教给你们几招:
(1)提高警惕性,防范以恶意出现的坏人,也要警惕以“善意”出现的好心人。
(2)不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地方去看书或复习功课。
(3)不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。
教学
材料
相关材料
教学过程
教学

五年级《青春期》优秀教学案例

五年级《青春期》优秀教学案例
1.自我反思:引导学生对自己在青春期学习过程中的表现进行反思,找出自己的优点和不足,明确今后的努力方向。
2.互相评价:鼓励学生相互评价,学会欣赏他人的优点,从中学习借鉴,提高自己的能力。
3.教师评价:教师以鼓励性评价为主,关注学生的个体差异,针对学生的特点给予针对性的指导和建议。
4.定期总结:定期组织学生进行学习总结,回顾学习过程中的收获和不足,为下一阶段的学习做好准备。
2.鼓励学生提出自己在青春期遇到的问题,通过集体讨论、分享经验,共同寻找解决方案。
3.引导学生从多角度、多层次分析问题,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
(三)小组合作
小组合作学习有助于培养学生的团队协作能力和沟通能力,我将运用以下策略组织小组合作学习:
1.合理分组:根据学生的性格、兴趣、能力等因素,进行异质分组,使每个小组都有不同特点的学生,促进学生之间的互补与交流。
-合作学习法:鼓励学生相互讨论、分享经验,共同解决问题;
-探究学习法:引导学生主动探究青春期知识,培养他们的创新思维。
(三)情感态度与价值观
1.情感态度方面:通过本章节的学习,使学生形成以下情感态度:
-尊重自己和他人,关爱同伴,树立良好的人际关系;
-正确看待青春期变化,克服羞涩、恐惧等心理障碍;
-培养自信心,勇于面对青春期带来的挑战;
本章节教学案例在设计和实施过程中,充分体现了以下五个突出亮点:
(一)情境教学,增强学生体验
本案例通过生动、真实的情境创设,让学生在具体情境中感受青春期变化,提高学习兴趣。情境教学法的运用使得学生在角色扮演、案例分析等活动中,深刻体验到青春期的生理和心理变化,从而增强他们对青春期知识的理解和记忆。
(二)问题导向,激发学生思考

小学女生青春期教育教案

小学女生青春期教育教案

小学女生青春期教育教案课题:小学生青春期教育年级:五、六年级女生姓名:杨琴时间:2014年4月课题小学生青春期教育(女生) 课时教 1、向学生讲授科学的生理知识,解答青少年成长中的烦恼和困惑。

学 2、了解青春期生理和心绪变化,做好青春期的保健。

目 3、教育女生如何保护自己。

标教学向学生讲授科学的生理知识。

重点教学学会保护自己。

难点教学相关材料材料教学过程教学教学教师活动学生活动参考环节意图时间一、谈话:同学们想一想,进入四年在谈谈话级以来,我们的身体都发生了哪些思考回答。

话中导入变化,我们心里想的又和过去有什么不一样, 揭示为什么我们会产生这些变化课题呢,这说明我们已经进入青春期了。

人的一生如同我们家里养的花草一样,春天发芽,夏天茂盛,秋天结果,冬天衰败。

同学们现在正是春天的季节,如同池塘里的的荷花,才露出尖尖的角来,是个非常美丽的时期。

但是这个的发展变化很快,所以我们今天我们就要来认识一下我们自身的发展--青春期。

女性青春期一般在11岁,18岁向学左右,是由儿童到成人的一个过渡认真听。

生讲时期,青春期是一个生理、心理迅解科速发育和日趋成熟的时期,也是决学的定人一生性格、体质和智力水平的生理二、关键时期。

知识认识(一)月经青春1、月经初潮期的这是女孩进入青春期的重要标志。

生理(讲解什么是月经)2、月经周期特征两次月经第一天间期的时间称为月经周期,一般为28-30天,提前或延后7天仍属正常范围,如果短于21天或高出40天,那么最好到医院检查一下。

3、月经期间注意的问题学生先说一说。

学生说一说,然后教师总结。

(1)注意选择质量信得过,安全卫生的卫生巾。

(2)勤洗热水澡。

不要洗冷水澡。

注意,不共用别人衣服、毛巾,自己的用具勤洗勤晒。

(3)注意保暖。

避免涉水、淋雨、游泳、下水田或冷水洗头、洗脚,也不要坐凉席、凉地,夏天避免吃过多冷饮。

(4)多吃些鸡汤、鸡蛋、水果、蔬菜、红枣等,补充体内各种维生素和蛋白质等,增强体质,提高抵抗力,不吃辛辣生冷等刺激性食物,多吃纤维食物,如瓜、窝笋、香蕉等,保持大便通畅。

小学五年级女生青春期生理健康教育优秀课件

小学五年级女生青春期生理健康教育优秀课件
就是“月经”。
女孩子第一次来月经,称“月经初潮”。
平均在12-13岁,也有人早在9-10岁, 也有人晚在16-18岁,持续时间一般在 3-7天,平均4-5天。
月经周期:两次月经的第一天之间的相 隔的天数,一般为21-35天,平均28 天。
初潮来经时,没有下腹疼痛的感 觉,待规律的月经出现后,才可能有 轻微的下腹不适。
潮,阴道粘膜出现变化,内外生殖器官发达; • 13-14岁月经初潮,腋毛出现,声音变细,乳头色素
沉着,乳房显著增大; • 15-16岁月经形成规律,脂肪积累增多,臀部变圆,
脸上长粉刺; • 17-18岁骨骺闭合,停止长高; • 19岁以后体态苗条,皮肤细腻。
当同班女同学的胸部还是刚刚隆起的时候,大 胸脯的女生已成为男同学注视的目标,在课室里、 在操场上、在图书馆里处处都像是有千百双眼睛监 视自己一样,加上男生的窃窃私语,相信很多女孩 子都一定会觉得尴尬。很多的时候她们会含胸收腹、 低头哈腰,刻意掩饰自己的胸部来作逃避。
有轻度下腹胀、腰酸痛、乳房胀、 腹泻或便秘等。此外,还有疲倦、嗜 睡、情绪不稳及头痛等现象。
三、月经期卫生保健
月经期间,如果不注意卫生,细菌很 容易侵入生殖器官引起感染。
1、经期用品的卫生:选择有质量保证的 卫生巾,不要购买过期的卫生巾,要 2-3小时更换一次,量多时及时更换。
2、保持外阴部的清洁卫生:每天坚持温 水清洗1-2次,不洗冷水澡,淋浴,不 能游泳。
3、忌食生冷及辛辣食物,多喝水,多吃蔬菜 和水果。
4、适当控制运动量,注意休息,保持充足的 睡眠,避免剧烈的运动和劳动,可参加一 些轻松的活动。
5、注意保暖,防止着凉。保持乐观和稳定的 情绪,要学会自我调节。
6、加强营养 7、积极参加体育锻炼,特别是胸部肌肉的锻

如何教育青春期女孩

如何教育青春期女孩

如何教育青春期女孩教育青春期女孩是一个非常重要的任务,因为这个阶段的女孩经历着身心的巨大变化,并面临着各种挑战和问题。

以下是一些建议,以帮助教育青春期女孩。

首先,建立积极的身体形象。

青春期是一个身体形象问题凸显的时期。

女孩们可能对自己的体重、身材和外貌有各种担忧。

作为教育者,我们应该强调身体健康和积极的自我形象,而不是完美的外貌。

我们可以鼓励女孩们参加体育运动,提供平衡饮食的建议,并提供积极的身体形象的模范。

此外,我们应该教育女孩们,每个人的身体都是独一无二的,她们应该欣赏和接纳自己的外貌。

其次,培养自信心。

青春期女孩可能面临来自同伴、社交媒体和社会期望的压力。

我们应该鼓励她们相信自己的能力,并提供支持和鼓励。

我们可以帮助她们发现自己的兴趣爱好和才能,并提供机会让她们展示和发展这些才能。

我们还可以教育她们如何处理批评和挑战,以及如何树立目标和应对困难。

第三,教育关于性教育和健康。

青春期是性教育和健康的重要时期。

我们应该提供关于性别、生理和心理健康的信息。

我们可以讨论关于孕产健康、避孕和性传播疾病的重要性。

我们还可以教育女孩们如何与他人建立健康的性关系,并强调重要性的同意和尊重。

第四,培养良好的人际关系和沟通技巧。

青春期是一个社交关系的关键时期。

女孩们可能面临友谊的变化、同伴压力和与家人的冲突。

作为教育者,我们可以教育女孩们良好的沟通技巧,包括倾听、表达自己的需求和处理冲突。

我们还可以帮助女孩们建立正面、支持和尊重的友谊,并提供分享和支持的空间。

最后,提供心理支持和心理健康教育。

青春期女孩可能面临着情绪波动、压力和心理健康问题。

我们应该提供心理支持,并教育她们如何处理情绪和压力。

我们可以提供心理健康教育,包括如何建立积极的心理健康习惯,如运动、睡眠和应对压力的技巧。

我们还可以提供支持和指导,以帮助她们处理任何心理健康问题。

教育青春期女孩是一项充满挑战但必要的任务。

通过建立积极的身体形象、培养自信心、提供性教育和健康的教育、培养良好的人际关系和沟通技巧,并提供心理支持和心理健康教育,我们可以帮助她们度过这个关键时期,并为她们的未来准备好健康和成功的道路。

五年级青春期心理健康教育优质教案

五年级青春期心理健康教育优质教案

五年级青春期心理健康教育优质教案一、教学内容本节课选自《心理健康教育》教材第五章《青春期,我长大了》,具体内容包括:青春期的生理变化、心理变化、如何处理人际关系以及如何保护自己。

二、教学目标1. 让学生了解青春期的生理与心理变化,认识到这是正常的人生发展阶段。

2. 培养学生积极面对青春期带来的变化,增强自信心和自尊心。

3. 教会学生如何处理人际关系,提高沟通能力,增进同伴关系。

三、教学难点与重点重点:青春期的生理与心理变化,人际关系的处理。

难点:如何让学生正确面对和处理青春期的心理矛盾,以及如何提高沟通能力。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、图片、视频等。

2. 学具:笔记本、彩笔、心情卡片等。

五、教学过程1. 导入:通过播放一段关于青春期变化的视频,引发学生对青春期的关注,激发学习兴趣。

2. 新课导入:介绍青春期的生理变化,让学生了解这是正常现象,并学会接受和尊重自己。

3. 实践活动:分组讨论,让学生分享自己在青春期遇到的心理矛盾和解决方法,提高沟通能力。

4. 例题讲解:讲解如何处理人际关系,以实际案例为例,让学生学会换位思考,增进同伴关系。

5. 随堂练习:让学生填写心情卡片,记录自己在青春期遇到的困扰和解决方法,加强课堂所学知识的巩固。

六、板书设计1. 青春期的生理变化2. 青春期的心理变化3. 如何处理人际关系4. 学会保护自己七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,以“我的青春期”为主题,写一篇心得体会。

2. 答案:要求学生真实记录自己在青春期的变化、心理矛盾和解决方法,以及如何处理人际关系。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生在课后关注青春期相关的书籍、文章和视频,了解更多的知识,以拓宽视野。

同时,组织学生参加心理健康教育活动,提高心理素质。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教学过程中的实践活动3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定1. 青春期的生理与心理变化:这是本节课的基础知识点,需要让学生充分了解并认识到这是正常的人生发展阶段。

最新小学女生青春期教育教案课稿

最新小学女生青春期教育教案课稿

小学女生青春期教育教案掀起青春的盖头来——女生青春期教育教学目标引导聋生了解青春期的生理、心理变化特点,正确面对月经、青春期以及成长困惑等知识,学会自我保护,度过一个健康、快乐的青春期。

教学重点女生青春期生理、心理变化特点教学难点解决女生青春期存在的生理、心理困惑。

课时:一课时教学准备课前播放《小小少年》的音乐剪辑。

教学过程一、导入新课伴随着《小小少年》的歌声,我们迎来一节女生青春期教育课。

10至15岁,正是一个女孩花季的年龄,在这一阶段,身体、心理发生着很多变化,怎样才能健康、快乐地度过青春期?那些不好意思开口的问题如何解决?今天老师将与你一起——掀起青春的盖头来。

二、新授(一)青春期生理变化1.回顾自己的身体发育,这几年是否发生了很大的变化?学生回答,老师总结:身高迅速增加;身体变得丰满;胸部开始突出、发育;身体有些部位长出体毛;月经初潮。

小结:有了以上这些变化,表示青春期到了。

2.了解月经及青春期方面的知识:(1)女孩子第一次来月经,平均在12-13岁,有的早在9-10岁,有的16-18岁,这些都是正常的。

月经持续时间一般在3-7天,平均4-5天。

两次月经相隔的天数,叫月经周期。

一般为21-35天,平均28天。

(2)青春期是由儿童向成人过渡的时期。

是身心发育特别迅速的阶段。

其年龄范围一般10-19岁之间,青春期是一个人一生体质、生理和智力发育的关键时期。

小结:对于身体上的变化,我们不要担心,要及早学习一些科学知识,在思想上做好充分准备,迎接人生这个重要阶段。

(二)青春期心理变化1.回顾近几年自己的言行,把你的心理变化及感受写在一张纸上。

2.老师巡视,并把问题归纳。

自我意识加强,喜欢自己的事自己做主。

不喜欢父母管得太多。

对青春期的到来产生好奇,有些事渴望了解,又不好意思问。

有自己的心事与小秘密了。

心情会莫名烦躁、不安。

很在乎自己的缺点。

小结:这些心理变化在青春期都是正常的,不要烦躁,平时多与父母、老师、同学交流,说说自己的感受,多听听别人的建议,才能健康快乐地度过青春期。

五年级青春期心理健康教育教案

五年级青春期心理健康教育教案

五年级青春期心理健康教育教案一、教学内容本节课选自《小学心理健康教育》教材第五单元“青春期的我”,详细内容涉及第十章“认识青春期”和第十一章“青春期的心理变化”。

重点学习青春期的生理发展、心理特点以及如何正确面对和处理心理矛盾。

二、教学目标1. 让学生了解青春期的生理和心理变化,认识到这是正常的成长过程。

2. 培养学生积极面对青春期心理矛盾,学会调整心态,健康成长。

3. 增进学生之间的相互理解与尊重,提高人际沟通能力。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生正确面对和处理青春期的心理矛盾。

教学重点:青春期的生理和心理变化,以及如何调整心态,健康成长。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、黑板、粉笔、挂图。

2. 学具:笔记本、彩色笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组青春期生理变化的图片,引发学生的好奇心,进而导入本节课的主题。

过程细节:学生观察图片,教师提问:“你们知道这些图片上的变化是什么吗?这些变化意味着我们正在进入一个特殊时期,那就是青春期。

”2. 新课内容:讲解青春期的生理和心理变化,让学生认识到这是正常的成长过程。

过程细节:教师使用PPT展示青春期的生理和心理特点,结合教材内容进行讲解。

3. 实践情景引入:分组讨论,让学生分享自己在青春期遇到的困惑和问题。

过程细节:学生分成小组,讨论青春期遇到的问题,教师巡回指导。

4. 例题讲解:分析教材中的案例,引导学生正确面对和处理青春期的心理矛盾。

过程细节:教师选取典型案例,分析问题原因,提出解决方法。

5. 随堂练习:让学生结合自身情况,制定应对青春期心理矛盾的策略。

过程细节:学生独立思考,教师巡回指导。

六、板书设计1. 五年级青春期心理健康教育2. 内容:青春期的生理变化青春期的心理变化正确面对和处理心理矛盾的方法七、作业设计1. 作业题目:结合本节课所学内容,以“我的青春期”为题,写一篇心得体会。

2. 答案:要求学生真实反映自己的青春期经历,写出自己的心理变化和应对方法。

五年级女生青春期教育ppt课件

五年级女生青春期教育ppt课件

防范性侵犯小妙招
• 1、不单独去你得不到帮助的地方。 • 2、不要独自待在僻静的地方。 • 3、外出要告诉父母去什么地方,行走的路 线及活动时间。 • 4、不要轻易相信陌生人,不接受他们的礼 物,不饮食他人递的饮料和食物。 • 5、自己在家时不要轻易让外人家中,即使 是你比较熟悉的人。
1、注意全面合理的营养:多吃含蛋白质丰富的食物以及蔬菜
警惕性侵犯
• 如果没经过你的同意或你家人的同意,有 人图谋不轨地摸你的身体,要求你脱去衣 服,触摸你身体的隐私处,对你讲下流话, 邀请你看黄色下流的录像,向你展露裸体, 要求你抚摸他身体等都属于性侵犯,受侵 犯者没有男孩和女孩之分。
警惕性侵犯
• 当有人要碰我们的隐私部位时,我们有权 利拒绝他,这并不代表我不乖。 • 当不喜欢別人碰触我们的身体时,大声对 他(她)说“不!”“我不喜欢”。 • 当有人强行触摸了我们的身体隐私部位 后,要主动告诉父母或其他亲人。
和水果。做到不挑食不偏食,全面摄取营养。
2、加强体育锻炼:正处在青春发育期的青少年更应积极参加体育
锻炼,坚持循序渐进的原则,并持之以恒。
3、不吸烟、不喝酒:青少年正处在生长发育期,身体各部
分的细胞组织还很娇嫩,在有害物质刺激下,更易发生病变。吸烟不 仅使吸烟者受害,还会污染环境,危及他人的健康。
• 欢乐无忧的童年期度 过后,你会发现自己 的身高和体重在快速 增长,身体的某些部 位也发生了明显的变 化。这说明你已经进 入了一生中身体发育 和智能发展的黄金时 期 • ——青春期!
• 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙,在 青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要 化做黄金;青春的所有者,也不能总是在 高山麓、溪水旁谈情话、看流云;青春的 魅力,应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森 林;大胆的想象,不倦的思索,一往直前 的行进,这才是青春的美,青春的快乐, 青春的本分!------郭小川 4、注意劳逸结合:在青春发育期的青少年要特别注意劳逸

5年级青春期教育课件

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每一个人的青春都是 美好的,有些迷茫或 失落,那段懵懂的青 春时光充满了对于未 来的正能量。。
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这个时期是学 知识,长才干, 树立远大理想, 塑造美好心灵 的时期,应集 中精力,努力 学习,同学间 互相帮助,积 极参加文体活 动与社会活动, 与老师密切交 流,度过一个 有意义的健康 的金色年华。
A:经期女性皮脂分泌增多,皮肤变 得敏感。容易出现粉 刺、痤疮、毛囊炎, 还有黑眼圈。
B:经期代谢减慢,此时吃 油炸食品,易造成脂肪囤积。
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4、来月经时吃生冷食品好吗?
青春期女孩在月经期大脑皮层兴奋性降低,常出现 疲劳、嗜睡、情绪不稳定、易怒或易忧郁,所以,经期 不宜喝浓茶、咖啡,尽量少吃或不吃冷饮。
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二、青春期生理保健
1、女孩
乳房保健
月经保健
2、青春痘的防治
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女孩束胸的危害
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1、女孩乳房保健
青春女孩的乳房迅速发 育,从平坦逐渐隆起,富于 女性自然美。但有不少女孩 却感到害羞。不敢抬头挺胸, 勾腰驼背。甚至用紧身内衣 束胸,这样会对身体发育造 成不良影响。
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让我的青春更精彩 ——女生青春期教育
清溪镇社区卫生服务中心
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主要内容
一、青春期生理变化 二、青春期生理保健 三、青春期心理变化
交往的危险信号 四、少女早孕的危害 五、如何保护自我
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一、青春期生理变化
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► 欢乐无忧的童年期度过后,你会发现自己的身高和 体重在快速增长,身体的某些部位也发生了明显的 变化。
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我是女生
女生青春期知识讲座
教师 张老师
一、生理篇
(一)、月经初潮:
这是女孩进入青春期的重要标志。
1、女孩子第一次来月经,称“月经初潮”。
平均在12-13岁,也有人早在9-10岁,也有人晚在16-18岁,持续时间一般在3-7天,平均4-5天。
2、月经:是指女性子宫内膜在内分泌影响下周期
性的剥脱出现并从阴道排出,每月一次,叫做月经。
3、月经周期:两次月经的第一天之间的相隔 的天
数,一般为21-35天,平均28天。提前或延后7天仍属正常范围,初来月经可
能不是很有规律,一两年后会正常的,同学们不必担心。来月经就意味着具有生育能力,女孩子一定要自尊自 爱,懂得自我保护。
4、女孩子的痛经
有的女孩子月经来潮前一周左右会出现 情绪问题,如烦恼、失眠、头痛等。一般不 用治疗,也不太会影响学习,只要避免精神 紧张,转移注意力,即可减轻痛经的症状。 女生也千万别以此为挡箭牌,认为可以随心 所欲,为所欲为,可以随便对人发脾气,因 为别人又不知道你“老朋友”什么时候来。
(4)、适当控制运动量,注意休息,保持 充足的睡眠,避免剧烈的运动和劳动, 可参加一些轻松的活动。
(5)、注意保暖,防止着凉。避免涉水、淋雨、游泳 保持乐 或冷水洗头、洗脚,不要坐凉席、凉地,夏天避免吃过多冷饮。 观和稳定的情绪,要学会自我调节。
(二)、女性的第二性征——乳房
乳房是女性最具诱惑力最富性感的部 位,是一种天赐的丽质和魅力的象征。从 审美的观点来看,乳房最能彰显女性柔媚 曲线,比其它的身体器官更具有决定女性 魅力的意义。每个女性都希望自己拥有健 康丰满的乳房,它不仅具有分泌乳汁、哺 育后代的功能,还是女性性成熟美丽的重 要标志。
5、选择适宜的乳罩。戴上适宜的乳罩可使 乳房得到支托,保证血液循环畅通,防止 运动时乳房震荡不定,且有防外线、防寒 保暖的作用。什么时候开始戴乳罩好呢? 由于乳房发育个体差异很大,不好划定年 龄,要根据乳房发育情况,一般认为以乳 房基本定型时开始戴合适,也有人提出, 用软皮尺测量从乳房上底部经乳头到乳房 下底部的距离,长度大于16厘米,就可以 戴乳罩了。
青春期带来的变化:
*讲究打扮,留意谁在看自己 *喜欢看描写爱情的电影和小说 *爱去看高年级男生打球 *喜欢上网和陌生人聊天 *喜欢向异性朋友发短信 *有打不完的电话 *在特别的日子喜欢给人送礼物 *爱把抽屉和日记加锁
大家对男女生之间的交往 是怎么看的呢?
我们应该怎么样开展异性 之间的交往呢?
过早的“迷恋”是一种不适时的 失控心理和行为。
青春期的胸部萌芽 进入青春期的女性乳房 开始发育,在9—12岁时, 乳房先有一个乳核,并慢慢 发育增大,乳头突出, 同时 月经来潮。这是向成熟女性 迈进的起步阶段。少女的乳 头周围区域开始膨胀变大。 随着年龄增长,乳房的尺寸 也在慢慢增加。在这个阶段 ,乳房和乳晕周围的组织明 显隆起,胸部呈现圆锥形。
祝愿 每一个女孩 都能拥有一个 健康自信的青春。。
考考你:
一路上会有许多美丽的鲜花,不要因为见到 一朵花而误了前进的列车。第一朵花可能是特别 令人心动,但它不一定是最好的,放开自己的视 野,接受更多的信息,获得更大的收获。
*记住一句俗语:“冬天酝酿、春天播种、夏 天成长、秋天收获。”在适当的季节做适当的事 。花季是美好的季节,但绝不是成熟、收获的季 节。美好的情感需要合适的土壤和丰富的养料。
青春期的乳房保护
1、注意保持正确的坐、立、行姿势。 平时走路要抬头挺胸,收腹紧臀;坐姿 也要挺胸端做,不要含胸驼背;睡眠时 要采取仰卧或侧卧,不要俯卧。
2、避免外伤。在劳动和体育运动时。 要注意保护乳房,避免撞击伤或挤压伤。 乳房发育过程中,有时可出现轻微胀痛 或痒感,不要用手捏挤或搔抓 。
3、加强营养及全锻炼。乳房是全身的一 部分,没有良好的体制就不会有丰满健 美的乳房,因此要加强营养,锻炼身体, 提高全身抵抗力摄入适度的蛋白质食物, 能增强胸部的脂肪量,保持乳房丰满。 青春期女性切不可片面地追求曲线美而 盲目地节更加灿烂辉煌的明天。
早恋总是青苹果, 过早的采摘味道只能是苦的。
生活警示:
我们要优雅大方地与男同学交往 (1)交往的目的是学习异性的长处。 (2)在与男同学的交往中,要体现自己的高尚情操和良好道德 修养。要举止端庄、稳重、大方。穿着打扮要与中学生的年龄、 身份相协调,体现出懂礼貌、有教养、情趣高尚。 (3)在与男生相处时,要保持空间距离,不超越友谊的界限; 要理智把握自己的感情;决不做出有损自己尊严的事,要避免过 分的热情和亲近。 (4)不轻易接受男生赠送的礼品,不随便让男生进入自己的小 天地。要理智谢绝异性的爱慕与追求。 (5)要学会自我保护和防范侵害,不随便单独与男性接触,特 别是在黑夜和偏僻的地方,不与男性拥抱、接吻。遇到侵扰和挑 逗要冷静地设法摆脱。
5、月经期卫生保健
月经期间,如果不注意卫生,细菌 很容易上行侵入生殖器官引起感染。
(1)、经期用品的卫生:选择信得 过的卫生巾,2-3小时更换一次,量多时 及时更换。
(2)、保持外阴部的清洁卫生:每 天坚持温水清洗1-2次,不洗冷水澡,淋 浴,不能游泳。注意不与别人共用衣服、 毛巾。
(3)、忌食生冷及辛辣食物,多喝水,多 吃蔬菜和水果。
女生自我保护12招
1、提高警惕性,防范以恶意出现的坏人,也要警惕以“善意”出 现的好心人。 2、不要一个人或少数几个女同学到公园、河边、树木等偏僻的地 方去看书或复习功课。 3、不要一个人或少数几个女同学招手搭便车。 4、不要去各种酒吧或歌舞厅,不轻易与网友见面。 5、与父母闹别扭时切不可赌气离家出走。 6、衣着不要太暴露。 7、不要贪图小便宜,对熟人过分殷勤要小心。 8、在生疏的地方问路时,不要独自跟着愿意带路的人走。 9、记住在没有病人家属或女护士在场的情况下,男医生不能对女 病人的下身进行检查(医院有规定)。 10、到男老师家补习功课,要尊重老师,不应对老师过分亲呢的 言谈或举动。 11、不读黄色手抄本或淫秽色情书刊、画报、不看黄色录像。 12、如自己做错了什么事,不要让人作为把柄,威胁你听从他的 摆布。
4、不要因害羞而束胸。女孩进入青春期后,乳房 明显发育,表现出女性的丰满体态和曲线美。然而 有些少女处于害羞或追求所谓的苗条身材,常用带 子、紧背心之类的东西把乳房紧紧地包束起来。这 种做法是对健康十分不利。束胸会使胸部器官—— 心脏、肺部受到压迫、使肺部不能充分舒展扩张, 还会限制胸廓的发育,影响胸廓的外型及胸腔的容 积,从而使心肺的发育及功能受到影响,不利于有 效地吸收充足的氧气,对身体的健康很不利。同时, 束胸影响乳房发育,使乳头凹陷,还会使乳腺发育 受到限制,日后影响乳汁的分泌,并造成哺育困难。
▲月经期的乳房涨痛与保健:
月经周期,由于受到卵巢所分泌的女性激素的 刺激,乳房也会有周期性反应,多数女性在月经前 期乳房因充血水肿出现痛胀感,经后即自行消失。 这种疼痛一般不需治疗,要保持心情愉快,参加轻 微的体育运动。
呵护重点:由于乳房胀大及疼痛,应换戴一个 比平时尺寸稍大的乳罩,以免乳房受挤压加重疼痛; 此期乳房比较敏感,应避免不必要的外伤和挤压; 保持精神愉快,不要过于紧张;热敷可促进血液循 环及淋巴回流,缓解局部组织的紧张度,有利于炎 症消失。
(二)心理篇
刚刚步入花季的我们,要面对许多的困惑, 许多的难题:不知道应以何种姿态出现在公众面 前,才能得到别人的承认与喜爱;与父母的关系 出现裂痕,与父母的感情在疏远;不知如何保持 或确立自己在同伴中应有的地位;不知应如何使 自己变得坚强;不知如何控制自己的情绪、不要 感情用事;……困扰的事情太多。所有这些,都 是步入青春期的信号,是心理开始走向成熟的必 然。我们应该为自己感到高兴。
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