分数乘除法知识点
分数乘除法混合运算知识点
分数乘除法知识点1、分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序完全相同，都是先算乘除,再算加减,有括号的先算括号里的。
①如果是同一级运算，按照从左到右的顺序依次计算。
②如果是分数连乘，可先进行约分，再进行计算；③如果是分数乘除混合运算时,要先把除法转换成乘法，然后按乘法运算.2、解决问题（1）用分数运算解决“求比已知量多（或少）几分之几的量是多少”的实际问题,方法是：第①种方法:可以先求出多或少的具体量,再用单位“1”的量加或减去多或少的部分，求出要求的问题。
第②种方法：也可以用单位“1"加或减去多或少的几分之几，求出未知数占单位“1”的几分之几，再用单位“1”的量乘这个分数。
(2）“已知甲与乙的和,其中甲占和的几分之几，求乙数是多少?”第①种方法:首先明确谁占单位“1”的几分之几，求出甲数，再用单位“1”减去甲数,求出乙数。
第②种方法:先用单位“1”减去已知甲数所占和的几分之几，即得未知乙数所占和的几分之几，再求出乙数。
（3）用方程解决稍复杂的分数应用题的步骤:①要找准单位“1”。
②确定好其他量和单位“1”的量有什么关系，画出关系图，写出等量关系式。
③设未知量为X，根据等量关系式，列出方程。
④解答方程。
（4）要记住以下几种算术解法解应用题:①对应数量÷对应分率=单位“1”的量②求一个数的几分之几是多少,用乘法计算.③已知一个数的几分之几是多少,求这个数，用除法计算,还可以用列方程解答。
3、要记住以下的解方程定律：(十条搞定方程)加数 + 加数 = 和；加数 = 和–另一个加数。
被减数–减数 = 差；被减数 = 差 + 减数；减数 = 被减数–差。
因数×因数 = 积；因数 = 积÷另一个因数.被除数÷除数 = 商; 被除数 = 商×除数；除数 = 被除数÷商.4、方程形如：（1）X﹢a=b 解： X=b－a（2）X－a=b 解： X=b+a（3）a－X=b 解： X=a－b（4)aX=b 解： X=b÷a（5）X÷a=b 解： X=a×b（6）a÷X=b 解： X=a÷b（7）aX﹢b=c 解： X=(c－b）÷a（8）aX－b=c 解: X=(c﹢b）÷a(9）a—bX=c 解: X=（a-c）÷b(10）aX＋bX=c 解: X=c÷（a＋b)（11)aX—bX=c 解： X=c÷(a-b)(12）aX＋b=cX＋d 解: X=(d—b)÷(a—c）5、绘制简单线段图的方法：分数应用题，分两种类型，一种是知道单位“1”的量用乘法，另一种是求单位“1”的量，用除法。
分数的乘法与除法运算学会分数的乘除法运算解决实际问题
分数的乘法与除法运算学会分数的乘除法运算解决实际问题在数学学习中，分数的乘法与除法运算是一个重要的知识点。
通过掌握分数的乘除法运算，我们可以解决许多实际问题。
本文将详细介绍分数的乘法与除法运算，并通过实际问题进行演示，帮助读者更好地理解和应用这一知识。
一、分数的乘法运算当我们计算两个分数的乘法时，需要先将分数相乘，然后化简结果。
例如，计算1/2乘以2/3，我们先将分数相乘，得到1/3，然后化简结果，得到最简分数1/3。
在解决实际问题时，我们常常需要将分数转化为整数进行计算。
这时，我们可以先将分数化简为最简分数，然后再将分子和分母进行相乘。
例如，假设一块长方形的面积是3/4平方米，如果将其分为2等分，每一等分的面积是多少？解：将面积3/4化简为最简分数3/4，然后将分子3与分母4相乘，得到6/4。
再将6/4化简为最简分数3/2，所以每一等分的面积是3/2平方米。
二、分数的除法运算当我们计算两个分数的除法时，需要先将被除数与除数的倒数相乘，然后化简结果。
例如，计算2/3除以1/4，我们先将除数1/4的倒数4/1与被除数2/3相乘，得到8/3，然后化简结果，得到最简分数2 2/3。
在解决实际问题时，分数的除法可以帮助我们计算单位量的价值。
例如，一个工人一小时能完成2/5的工作，那么他需要多少小时才能完成整个工作？解：将整个工作化为最简分数1/1，然后将1/1除以2/5，我们先将除数2/5的倒数5/2与被除数1/1相乘，得到5/2，然后化简结果，得到最简分数2 1/2。
所以这个工人需要2 1/2个小时才能完成整个工作。
通过上述例子，我们可以看到分数的乘法与除法运算在解决实际问题中的应用。
三、实际问题解决分数的乘除法运算在解决各种实际问题中扮演着重要角色。
下面通过两个例子进行演示。
例1：小明买了3/5公斤的苹果，他分给朋友们每人1/4公斤，他还剩下多少苹果？解：首先，我们计算小明分给朋友们的苹果数量。
将3/5除以1/4，我们先将除数1/4的倒数4/1与被除数3/5相乘，得到12/5。
数学复习分数的乘除法
数学复习分数的乘除法数学复习——分数的乘除法在数学学习中，分数的乘除法是我们需要掌握的基本知识之一。
本文将详细介绍分数的乘除法运算规则和相关的实例，帮助大家更好地理解和应用这一知识点。
一、分数的乘法分数的乘法运算规则：分数相乘时，先将分数的分子相乘得到新的分子，再将分数的分母相乘得到新的分母，最后化简得到最简分数。
例如，计算1/2 × 3/4：首先将分子相乘：1 × 3 = 3；再将分母相乘：2 × 4 = 8；最后化简得到最简分数：3/8。
再例如，计算2/5 × 4/7：首先将分子相乘：2 × 4 = 8；再将分母相乘：5 × 7 = 35；最后化简得到最简分数：8/35。
需要注意的是，当乘法运算中出现整数和分数时，可以将整数视为分母为1的分数进行计算。
例如，计算3 × 2/5：首先将整数3写成分数形式：3 = 3/1；然后进行分数的乘法运算：3/1 × 2/5 = 6/5。
二、分数的除法分数的除法运算规则：将除法运算转化为乘法运算，即将除法题目中的除法号改为乘法号，再将被除数与倒数的除数相乘。
例如，计算1/2 ÷ 3/4：将除法转化为乘法：1/2 × 4/3；然后进行分数的乘法运算：1/2 × 4/3 = 4/6；最后化简得到最简分数：4/6 = 2/3。
再例如，计算4/7 ÷ 2/5：将除法转化为乘法：4/7 × 5/2；然后进行分数的乘法运算：4/7 × 5/2 = 20/14；最后化简得到最简分数：20/14 = 10/7。
需要注意的是，除法运算中除数不能为0，否则运算结果无意义。
三、实例分析下面通过一些实例来加深对分数的乘除法的理解。
实例一：计算2/3 × 3/4 ÷ 1/2：先进行乘法运算：2/3 × 3/4 = 6/12；再将结果进行除法运算：6/12 ÷ 1/2 = 6/12 × 2/1 = 12/12 = 1。
六年级上册数学分数乘除法
六年级上册数学中的分数乘除法是数学课程中的一个重要内容。
在学习分数乘除法之前，学生应该先掌握分数的基本概念和性质，如分数的定义、分数的加减法等。
接下来，我将简要介绍分数乘除法的相关知识点。
一、分数乘法分数乘法的定义是将两个分数相乘，得到一个新的分数。
具体计算步骤如下：将两个分数的分子相乘，得到新分数的分子。
将两个分数的分母相乘，得到新分数的分母。
例如，计算1/2 × 3/4 的过程如下：分子相乘：1 × 3 = 3分母相乘：2 × 4 = 8所以，1/2 × 3/4 = 3/8。
注意事项：在进行分数乘法时，可以直接将分子和分母相乘，不需要找公共分母。
如果计算结果不是最简分数，需要将其化简为最简形式。
二、分数除法分数除法的定义是将一个分数除以另一个分数，得到一个新的分数。
具体计算步骤如下：将除数的分子和分母颠倒位置，得到一个新的分数（即除数的倒数）。
将被除数乘以这个新的分数。
例如，计算2/3 ÷ 4/5 的过程如下：求除数的倒数：4/5 的倒数是5/4。
进行乘法运算：2/3 × 5/4 = 10/12。
化简结果：10/12 = 5/6。
所以，2/3 ÷ 4/5 = 5/6。
注意事项：在进行分数除法时，需要将除数转换为倒数，然后与被除数相乘。
计算结果需要化简为最简形式。
总之，六年级上册数学中的分数乘除法需要掌握基本的计算方法和注意事项。
通过不断练习和巩固，学生可以逐渐提高计算能力，为后续的数学学习打下坚实的基础。
人教版五年级上册数学知识点归纳分数的乘除法
人教版五年级上册数学知识点归纳分数的乘除法一、分数的基本概念与分数的表示方法分数是数学中的一个重要概念，它代表了一个数量的部分或比例关系。
在学习分数的乘除法之前，我们首先来回顾一下分数的基本概念与表示方法。
1. 整数与分数的关系整数可以看作是分母为1的分数，例如，整数3可以表示为3/1。
分数可以用来表示比整数更准确的数量。
2. 分数的表示方法分数由分子和分母两部分组成，分子表示分数的部分，分母表示分数的总分。
例如，1/4表示一个物体被平均分成4份，而其中只有1份，我们通常称之为四分之一。
二、分数的乘法分数的乘法是指两个或多个分数相乘的运算。
分数的乘法遵循以下规则：1. 分数的乘法公式两个分数的乘法公式为：a/b × c/d = (a × c) / (b × d)。
其中a、b、c、d分别表示分子和分母。
例如，我们要计算2/3 × 4/5的结果，按照公式来进行计算，即(2 ×4) / (3 × 5) = 8/15。
2. 分数的乘法的实际应用分数的乘法在实际生活中有着广泛的应用，比如在烹饪中，我们常常需要按照食谱的要求调整材料的比例。
此时，我们就需要运用分数的乘法来计算所需的材料数量。
三、分数的除法分数的除法是指将一个分数除以另一个分数的运算。
分数的除法遵循以下规则：1. 分数的除法公式两个分数的除法公式为：a/b ÷ c/d = (a × d) / (b × c)。
其中a、b、c、d分别表示分子和分母。
例如，我们要计算2/3 ÷ 4/5的结果，按照公式来进行计算，即(2 ×5) / (3 × 4) = 10/12。
2. 分数的除法的实际应用分数的除法在实际生活中同样有着广泛的应用。
举个例子，当我们需要把一个长方形的土地平均分给多个人时，我们就需要用到分数的除法来计算每个人所分得的土地数量。
分数乘除法知识点总结
分数乘除法知识点总结一、分数的乘法1.分数的乘法定义分数的乘法是指两个分数相乘的运算。
设a/b和c/d是两个分数，要求它们的积，即把这两个分数的乘法化为整数的乘法。
(a/b)×(c/d) =a×c/b×d2.分数的乘法性质分数的乘法具有交换律、结合律和分配律。
a）交换律：a/b×c/d = c/d×a/bb）结合律：a/b×(c/d)×e/f = a/b×c/d×e/fc）分配律：a/b×(c/d+e/f) = a/b×c/d+a/b×e/f3.分数的乘法计算方法分数的乘法计算的具体步骤是：1）对分数的乘法化为整数的乘法；2）化简运算；3）得出结果。
4.分数的乘法应用在实际生活和工作中，分数的乘法经常用于计算面积、体积、比例、概率等问题，例如：用分数的乘法计算长方形的面积、圆的面积，用分数的乘法计算两个速度的比值等。
二、分数的除法1.分数的除法定义分数的除法是指两个分数相除的运算。
分数的除法运算可以化为分数的乘法运算。
(a/b)÷(c/d) = a/b×d/c2.分数的除法性质分数的除法没有交换律和结合律，但有分配律。
a）分配律：a/b÷(c/d+e/f) = a/b÷c/d+a/b÷e/f3.分数的除法计算方法分数的除法计算的具体步骤是：1）对分数的除法化为分数的乘法；2）对乘法的分式进行倒数的运算；3）化简运算；4）得出结果。
4.分数的除法应用在实际生活和工作中，分数的除法经常用于计算比例、长高比、速度比等问题，例如用分数的除法计算两次工作所需的时间比值。
通过以上分数乘除法的知识点总结，我们了解到了分数的乘法和除法运算的定义、性质、计算方法和应用。
这些知识对于学生掌握分数的乘除法运算有着重要的指导作用。
在学习中，我们还要多做分数的乘除法运算练习，加强对这些知识的掌握，提高数学应用能力。
小学数学知识归纳认识分数的乘除法
小学数学知识归纳认识分数的乘除法在小学数学中，对于分数的乘除法是一个重要的知识点。
掌握了分数的乘除法，可以帮助我们更好地理解和解决与分数相关的问题。
本文将对小学数学中关于分数的乘除法进行归纳和认识。
一、分数的乘法在小学数学中，我们学习了分数的乘法运算。
分数的乘法可以通过以下公式来表示：a/b × c/d = (a × c) / (b × d)其中，a/b和c/d是两个分数，a、b、c、d分别表示分数中的分子和分母。
我们可以通过具体的例子来理解分数的乘法。
例如，计算1/2 ×3/4，根据上述公式，我们可以先将分子相乘得到1 × 3 = 3，再将分母相乘得到2 × 4 = 8，最后得到结果3/8。
同样地，我们可以计算其他分数的乘法。
需要注意的是，当分子和分母中存在较大的数时，我们可以先对分数进行约分，再进行乘法运算。
约分可以使分数的结果更简洁明了。
二、分数的除法与分数的乘法类似，分数的除法也是小学数学中的重要知识点。
分数的除法可以通过以下公式来表示：(a/b) ÷ (c/d) = (a × d) / (b × c)其中，a/b和c/d分别表示被除数和除数。
同样地，我们可以通过具体的例子来理解分数的除法。
例如，计算2/3 ÷ 1/4，根据上述公式，我们可以先将被除数的分子与除数的分母相乘得到2 × 4 = 8，再将被除数的分母与除数的分子相乘得到3 × 1 = 3，最后得到结果8/3。
同样地，我们可以计算其他分数的除法。
需要注意的是，当除数为零时，分数的除法是没有意义的。
同时，我们在计算分数的除法时，也可以先进行约分，再进行除法运算。
这样可以得到更简洁明了的结果。
三、应用举例掌握了分数的乘除法，我们可以应用这些知识来解决实际问题。
下面通过几个实际问题来说明：【例1】小明买了3/5千克的苹果，他将苹果平均分给4个朋友，每个人得到多少千克的苹果？解析：根据题目，我们需要将3/5千克的苹果平均分给4个人。
分数的乘法与除法技巧掌握知识点总结
分数的乘法与除法技巧掌握知识点总结分数在数学中是一个重要的概念，学生学习数学时经常会遇到分数的乘法和除法。
正确地掌握分数的乘除法技巧对于解决数学题目和提高数学能力至关重要。
本文将总结分数的乘法与除法的技巧和知识点，帮助读者更好地理解和掌握这两个操作。
一、分数的乘法技巧在进行两个分数的乘法时，我们需要掌握以下几点技巧：1. 分子乘分子，分母乘分母：分数的乘法实际上就是将两个分数的分子和分母相乘。
例如，计算1/3乘以2/5，我们可以将分子1与分子2相乘得到2，分母3与分母5相乘得到15，所以答案是2/15。
2. 约分后再运算：如果乘法的结果不是最简形式，我们需要将其约分。
约分即将分子和分母的公因数约去，使分数的值保持不变。
例如，计算4/6乘以2/3，我们可以先约分得到2/3乘以1/3，进一步计算可以得到答案2/9。
3. 乘数与被乘数的位置并不重要：乘法是满足交换律的，即乘数与被乘数的位置可以互换而不影响最终的结果。
例如，计算2/3乘以4/5和4/5乘以2/3都可以得到8/15的答案。
二、分数的除法技巧在进行分数的除法时，我们需要掌握以下几点技巧：1. 乘以倒数：分数的除法可以转化为乘法运算，将除号变为乘号，然后将除数取倒数。
例如，计算1/3除以2/5，我们可以将其转化为1/3乘以5/2，得到答案5/6。
2. 变相乘法：如果遇到分数除以整数的情况，我们可以将整数变为分数，分子为整数，分母为1。
例如，计算4除以2/3，我们可以将其转化为4乘以3/2，得到答案6。
3. 除法的交换律：和乘法一样，除法也具有交换律。
即被除数和除数的位置可以互换而不影响最终的结果。
例如，计算2/3除以4/5和4/5除以2/3都可以得到答案5/6。
三、分数的混合运算在解决实际问题和复杂题目时，经常会同时涉及到分数的加减乘除运算，这就需要我们熟练掌握上述的分数乘除法技巧。
同时也要注意运算的顺序，按照先乘除后加减的原则进行运算。
例如，计算12加上1/3乘以4的结果，我们可以先进行乘法运算得到1/3乘以4等于4/3，然后再将12加上4/3得到12 4/3的答案。
六年级数学上册第一单元《分数乘法》5大考点归纳
考点一分数乘整数1.分数乘整数的意义就是求几个相同分数相加的简便运算。
2.分数乘整数的计算方法：用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变，计算结果要化成最简分数。
如果整数和分数有公因数，可以先约分，再计算。
3.整数乘分数就是求整数的几分之几是多少。
4.计算时，要注意约分的过程，结果要化为最简分数。
考点二分数乘分数1.分数乘分数的意义就是求这个分数的几分之几是多少。
2.分数成份属的计算方法：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母，最后结果要化成最简分数。
3.分数乘分数可以先约分，再计算，这样可以使计算简便。
4.分数乘分数不用写成分子与分子相乘、分母与分母相乘的形式后再约分,可以直接将分母(分子)与另一个分数的分子(分母)进行约分。
5.分数乘整数不用写成分子和整数相乘的形式后再约分，可以直接用整数和分母进行约分。
考点三分数乘小数1.小数乘分数的计算方法。
(1)把小数转化成分数，按分数乘分数的方法进行计算；(2)把分数转化成小数，按小数乘小数的方法进行计算。
2.在计算小数乘分数时，如果小数能和分数的分母约分，可以先约分再计算，这样可以使计算简便。
考点四乘法运算定律推广到分数1.分数混合运算的运算顺序：有括号的，先算括号里面的，再算括号外面的；没有括号的，先算乘除法，再算加减法；同级运算，按从左往右的顺序计算。
2.整数乘法的交换律、结合律和分配了对于分数乘法同样适用。
运用乘法运算定律，可以使计算简便些。
3.运用乘法运算定律可以使分数乘法的计算简便。
(1)几个分数连乘时，可以运用乘法运算律或结合律碱性简算。
(2)几个分数的和与整数相乘时，如果所乘整数时这几个人分数分母的公倍数，可以运用乘法分配律进行简算。
考点五分数乘法解决问题1.连续求一个数的几分之几是多少的解题方法：用这个数(单位“1”的量)连续乘对应的分率。
解答的关键是找准每个分率对应的单位“1”。
2.已知一个数量比另一个数量多(或少)几分之几，求这个数量的解题方法。
分数乘除法知识点
分数乘除法知识点1、分数乘整数与整数乘法的意义相同，都是求（几个相同加数的和的简便运算）。
2、分数与整数相乘：（分子）与（整数）相乘的（积）做（分子），（分母）不变。
3、分数与分数相乘：用（分子）相乘的（积）做分子，（分母）相乘的（积）做分母。
注意：能约分的要约成（最简分数）。
4、分数除法与整数除法的意义相同，表示已知（两个因数的积）和（其中一个因数），求（另一个因数）的运算。
5、倒数的意义：（乘积是1）的（两个）数（互为）倒数。
2 和互为倒数3 和互为倒数和互为倒数6、互为倒数就是要说清（谁）是（谁）的倒数。
是2的倒数是3的倒数是的倒数2是的倒数是的倒数是的倒数7、先把带分数化为（假分数），再求倒数。
= 的倒数是8、先把小数化为（分数），再求倒数。
的倒数是9、1的倒数是1；0没有倒数。
10、除以一个不为0的数，等于乘以（这个数的倒数）。
11、自然数a（a≠0）的倒数是（ 1 / a）。
2的倒数是3的倒数是6的倒数是12、一个非零的自然数的倒数一定（小于或等于）1。
13、a除以b（b≠0）等于a（乘以）b的（倒数）。
14、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序（相同）。
15、分数乘除法中写数量关系式技巧：（1）分率前“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“= ”（2）分率前是“的”字：“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”字：“1”的量×（1 ±分率）=比较量分数混合计算题1、分数乘除法3 5÷110×1678÷5265⎛⎫⨯⎪⎝⎭38÷223⎛⎫÷⎪⎝⎭24×24525⎛⎫÷⎪⎝⎭7 36÷1151233÷23538÷⨯32484⎛⎫÷÷⎪⎝⎭525327275⎛⎫÷⨯⎪⎝⎭2、分数四则混合运算324459⨯⨯51399⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭25121277⨯+⨯714488⨯+⨯71488⎛⎫+⨯ ⎪⎝⎭234549⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭513399⨯-⨯251277⎛⎫⨯+ ⎪⎝⎭3、解方程4110385=-χχ 5113254=⎪⎭⎫ ⎝⎛+⨯χ 31474=+χχ1103103=+χ 525443=⨯⨯χ 61511=⎪⎭⎫ ⎝⎛+÷χ【知识点二】分数应用题例题1、（1）一本书有360页，小明第一天看了它的16，是第二天看的56，第二天看了多少页?（2）第十届动物车展，第一天成交量是65辆，第二天成交量比第一天减少了15，第二天成交多少辆?两天一共成交多少辆? 针对联系：(1)一本书有360页，小明第一天看了它的16，第二天看了第一天的56，第二天看了多少页?（2）一根12米长的木料，要锯成每段110米长的若干段装修用，如果锯一次要34分，锯完这根木料要多长时间?（3）某洗衣机厂四月份计划生产洗衣机540台，实际上半月完成了计划的56，下半月完成了计划的了23，这个月实际生产洗衣机多少台?4、一项工程，甲独做10天完成，乙独做15天完成。
分数乘除法知识点总结
分数乘除法知识点总结一、分数乘法(一)、分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。
(整数和分母约分)2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
(二)、规律：(乘法中比较大小时)一个数(0除外)乘大于1的数，积大于这个数。
一个数(0除外)乘小于1的数(0除外)，积小于这个数。
一个数(0除外)乘1，积等于这个数。
(三)、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
(四)、整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：(a×b)×c=a×(b×c)乘法分配律：(a+b)×c=ac+bcac+bc=(a+b)×c二、分数乘法的解决问题(已知单位“1”的量(用乘法)，求单位“1”的几分之几是多少)1、找单位“1”：在分率句中分率的前面;或“占”、“是”、“比”的后面2、求一个数的几倍：一个数×几倍;求一个数的几分之几是多少：一个数×。
3、写数量关系式技巧：(1)“的”相当于“×”“占”、“是”、“比”相当于“=”(2)分率前是“的”：单位“1”的量×分率=分率对应量(3)分率前是“多或少”的意思：单位“1”的量×(1分率)=分率对应量三、分数除法1、分数除法的意义：分数除法与整数除法的意义相同，表示已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算。
2、分数除法的计算法则：除以一个不为0的数，等于乘这个数的倒数。
3、规律(分数除法比较大小时)：(1)、当除数大于1，商小于被除数;(2)、当除数小于1(不等于0)，商大于被除数;(3)、当除数等于1，商等于被除数。
4、“”叫做中括号。
分数乘除法知识点六年级
分数乘除法知识点六年级在六年级学习的数学中，分数乘除法是一个重要的知识点。
它涉及到分数的运算和应用，对于孩子们的数学能力的培养和提升具有关键的作用。
以下是关于分数乘除法的一些重要知识点和技巧。
一、分数的乘法1.分数的乘法可以通过将分数的分子和分母相乘得到结果。
例如，对于两个分数a/b和c/d相乘，其结果为(a*c)/(b*d)。
2.当分数的分母相同，只需将分数的分子相乘即可。
例如，对于分母相同的两个分数a/b和c/b相乘，其结果为(a*c)/(b*b)。
3.乘法的交换律：两个分数相乘的结果与顺序无关。
例如，a/b 和c/d相乘的结果与c/d和a/b相乘的结果相同。
4.当分数的分子和分母都是整数的时候，可以直接进行乘法运算。
例如，2/3乘以3/4等于(2*3)/(3*4)=6/12=1/2。
二、分数的除法1.分数的除法可以通过将分数的分子乘以另一个分数的倒数得到结果。
例如，对于两个分数a/b和c/d相除，其结果为(a*d)/(b*c)。
2.除法的交换律不成立，即a/b除以c/d不等于c/d除以a/b。
3.当除数为整数时，可以将除数化为分数的形式，然后进行乘法运算。
例如，对于分子为1的整数除数a，可以将它写成a/1，然后与分数进行乘法运算。
三、分数乘除法的混合运算1.分数乘除法可以与整数的乘除法结合。
例如，对于一个分数a/b乘以一个整数n，可以将n看作n/1，然后进行乘法运算。
2.分数乘除法的运算顺序遵循乘除法优先于加减法的原则。
在进行复杂的分数乘除法运算时，需要先进行括号内的乘除法，然后进行加减法。
四、应用实例1.分数乘法的应用实例：当我们需要计算一部分货物的价值时，可以将货物的单价和数量分别表示为两个分数，然后进行乘法运算得到结果。
2.分数除法的应用实例：当我们需要计算某种比率或比例时，可以将比率或比例表示为两个分数，然后进行除法运算得到结果。
通过掌握分数乘除法的知识和技巧，可以在解决实际问题时准确快捷地进行计算。
分数乘除知识点
分数乘除知识点分数是数学中的一种数形式，由两个整数表示，一个整数表示分子，一个整数表示分母。
分子表示的是分数中的份数，分母表示的是每份的份数。
分数在我们的生活中经常用到，如计算比例、折扣、概率等。
掌握分数的乘除法是十分重要的。
一、分数乘法分数乘法是指将两个分数相乘，得到一个新的分数。
分数乘法的计算规则如下：1. 将两个分数的分子相乘，得到新分数的分子；2. 将两个分数的分母相乘，得到新分数的分母；3. 简化新分数，如果有约数可以约分。
举例说明：将1/2和2/3相乘。
1/2 × 2/3 = (1 × 2)/(2 × 3) = 2/6简化得到最简分数：2/6 = 1/3所以，1/2 × 2/3 = 1/3二、分数除法分数除法是指将一个分数除以另一个分数，得到一个新的分数。
分数除法的计算规则如下：1. 将除数的分子和被除数的分母相乘，得到新分数的分子；2. 将除数的分母和被除数的分子相乘，得到新分数的分母；3. 简化新分数，如果有约数可以约分。
举例说明：将2/3除以1/4。
2/3 ÷ 1/4 = (2 × 4)/(3 × 1) = 8/3简化得到最简分数：8/3 = 2 2/3所以，2/3 ÷ 1/4 = 2 2/3三、对分数乘除法的综合应用在实际问题中，我们常常需要综合运用乘法和除法来解决分数计算的问题。
举例说明：例1：小明买了3个香蕉，每只香蕉的长短都是1/2米，求这3个香蕉的总长度。
解：香蕉的总长度 = 3 × 1/2 = 3/2 米简化得到最简分数：3/2 = 1 1/2所以，这3个香蕉的总长度为1 1/2米。
例2：小华买了2袋糖，每袋糖的重量是3/4千克，求这2袋糖的总重量。
解：糖的总重量 = 2 × 3/4 = 6/4 千克简化得到最简分数：6/4 = 1 1/2所以，这2袋糖的总重量为1 1/2千克。
六年级上册数学.3 分数除法分数乘除法知识点
爽爽文库汇编之分数乘除法知识点（答案）1、分数乘整数与整数乘法的意义相同，都是求（求几个相同加数的和的简便运算）。
2、分数与整数相乘：（分子）与（整数）相乘的（积）做（分子），（分母）不变。
3、分数与分数相乘：用（分子）相乘的（积）做分子，（分母）相乘的（积）做分母。
注意：能约分的要约成（最简分数）。
4、比较积与因数大小的规律（一个数0除外）：（1）、一个数（0除外）乘以大于1的数，积（大于）这个数。
（2）、一个数（0除外）乘以小于1的数（0除外），积（小于）这个数。
（3）、一个数（0除外）乘以1，积（等于）这个数。
5、比较商与被除数大小的规律（被除数0除外）：（1）当除数大于1，商（小于）被除数；（2）当除数小于1（不等于0），商（大于）被除数；（3）当除数等于1，商（等于）被除数。
6、分数除法与整数除法的意义相同，表示已知（两个因数的积）和（其中一个因数），求（另一个因数）的运算。
7、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序（相同）。
8、分数乘除法中写数量关系式技巧：（1）分率前“的”相当于“×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”（2）分率前是“的”字：“1”的量×分率=分率对应量（3）分率前是“多或少”字：“1”的量×（1 ±分率）=比较量9、倒数的意义：（乘积是1）的（两个）数（互为）倒数。
10、互为倒数就是要说清（谁）是（谁）的倒数。
11、先把带分数化为（假分数），再求倒数。
12、先把小数化为（分数），再求倒数。
13、（1）的倒数是1；（0）没有倒数。
14、真分数的倒数(大于)1；假分数的倒数(小于或等于)1；带分数的倒数(小于) 1。
15、理解打折的含义。
例如：九折，是指(现价)是(原价)的(十分之九)。
16、真分数相乘的积（小于）任何一个乘数；真分数与假分数相乘的积（大于）真分数（小于）假分数。
17、除以一个不为0的数，等于乘以（这个数的倒数）。
六年级分数乘除法知识点
六年级分数乘除法知识点在六年级的数学学习中，分数乘除法是一个非常重要的知识点。
掌握了这些知识，可以帮助我们更好地解决实际问题，提升数学运算的能力。
本文将详细介绍六年级分数乘除法的相关内容。
一、分数的乘法分数的乘法是指两个分数进行相乘的运算。
要进行分数的乘法，我们可以按照以下步骤进行：1. 首先，将两个分数的分子与分母分别相乘；2. 然后，将所得的积作为新分数的分子；3. 最后，将两个分数的分母相乘，并作为新分数的分母。
例如，计算1/4乘以2/3，我们可以按照上述步骤进行如下计算：1/4 × 2/3 = (1 × 2) / (4 × 3) = 2/12 = 1/6所以，1/4乘以2/3等于1/6。
二、分数的除法分数的除法是指将一个分数除以另一个分数的运算。
要进行分数的除法，我们可以使用以下方法：1. 先将除法转化为乘法，即将被除数与除数的倒数相乘；2. 然后，按照分数的乘法规则进行计算。
例如，计算2/5除以1/3，我们可以按照上述方法进行如下计算：2/5 ÷ 1/3 = 2/5 × 3/1 = (2 × 3) / (5 × 1) = 6/5所以，2/5除以1/3等于6/5。
三、分数乘法与除法的综合运用在解决实际问题时，我们常常需要综合运用分数的乘法与除法。
下面以一个例题来说明：小明有1/4块巧克力，小红有2/5块巧克力，他们将这些巧克力平均分给4个朋友，每人分多少？解题思路：1. 小明和小红共有的巧克力数为1/4 + 2/5；2. 将得到的和除以4，即为每个朋友分得的巧克力数。
计算过程如下：1/4 + 2/5 = (1 × 5 + 2 × 4) / (4 × 5) = 13/20每个朋友分得的巧克力数为13/20。
通过这个例题，我们可以看到分数的乘法和除法在解决实际问题时的灵活运用。
需要注意的是，对于复杂的问题，我们可以使用涉及多个步骤的计算。
分数乘除法的知识点总结和归纳练习
分数乘除法的知识点归纳和总结练习一、分数乘法（一）分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。
都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如： 98×5表示求5个98的和是多少？2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如： 98×43表示求98的43是多少？（二）分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。
（整数和分母约分）2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
练一、分数与整数相乘。
512 ×4＝ 26×613 ＝ 1115 ×5＝ 24×1348 ＝ 221 ×7＝ 310×20＝ 425 ×15＝ 718 ×12＝ 16×920 ＝ 练二、分数和分数相乘。
（注意：能约分的先约分，再计算。
） 25 ×34 ＝ 67 ×78 ＝ 59 ×815 ＝ 911 ×715 ＝ 1225 ×1516 ＝ 45 ×910 ＝ 1319 ×3839 ＝ 910 ×5063 ＝ 1234 ×1736 ＝ （三）规律：（乘法中比较大小时）一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。
一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。
一个数（0除外）乘1，积等于这个数。
练三、比较大小56 ×4○ 56 9×23 ○23 ×9 38 × 12 ○ 38（四）分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
练四、分数乘、加、减混合。
716 ×(5063 －27 ) 45 ×1516 ×14 56 ×34 ＋1 23 ＋512 ×415914 －59 ×2735 1 －1819 ×3845 615 ×(5－513 ) 1991 ×7＋813（五）整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
六年级分数除法乘法知识点
六年级分数除法乘法知识点在六年级数学学习中，乘法和除法是非常重要的知识点。
通过掌握这些知识，学生能够进行精确的计算，并在解决实际问题时应用所学内容。
下面我们来详细了解一下六年级分数除法乘法的知识点。
一、分数乘法分数乘法是指将两个分数相乘，得到一个新的分数。
在进行分数乘法时，需要先分别将两个分数的分子相乘，再将两个分数的分母相乘，最后将得到的新的分子与分母组合。
例如，如果我们要计算1/2乘以3/4，步骤如下：1/2 × 3/4 = (1 × 3) / (2 × 4) = 3/8通过以上的计算，我们可以得出1/2乘以3/4的结果为3/8。
除了乘法法则，对于带分数的乘法也需要注意。
例如，如果我们要计算2 × 1/3，需要将整数2转化为分数2/1，然后按照分数乘法的法则进行计算。
二、分数除法分数除法是指将一个分数除以另一个分数，得到一个新的分数。
在进行分数除法时，需要将被除数乘以除数的倒数。
通过将除数的分子与分母互换得到倒数，然后再按照分数乘法法则进行计算。
例如，如果我们要计算2/3除以1/4，步骤如下：2/3 ÷ 1/4 = 2/3 × 4/1 = (2 × 4) / (3 × 1) = 8/3通过以上的计算，我们可以得出2/3除以1/4的结果为8/3。
再次提醒，在进行分数除法时，需要将除数的分子与分母互换得到倒数，然后再进行乘法计算。
三、乘法和除法的运算律在解决一些复杂的分数乘除法计算时，我们需要灵活运用运算律来简化计算步骤。
1. 分数乘法的运算律分数乘法满足交换律，即乘法的顺序不影响最后的结果。
例如，1/2 × 3/4 = 3/4 × 1/2。
2. 分数除法的运算律分数除法不满足交换律，即除法的顺序影响最后的结果。
例如，2/3 ÷1/4 ≠ 1/4 ÷ 2/3。
此外，分数乘除法还满足结合律和分配律，这两个运算律在解决复杂计算时能够起到简化步骤的作用。
五年级数学知识点归纳分数的乘除运算
五年级数学知识点归纳分数的乘除运算五年级数学知识点归纳——分数的乘除运算在五年级的数学学习中，分数的乘除运算是一个非常重要的知识点。
掌握了分数的乘除运算规则，能够帮助同学们更好地解决问题，提高计算的准确性和效率。
下面我将详细介绍和归纳五年级数学中分数的乘除运算。
一、分数的乘法运算在五年级数学中，分数的乘法运算主要涉及到两个分数的相乘。
计算两个分数相乘的规则如下：规则1：分数相乘，分子与分子相乘，分母与分母相乘，得到的结果即为乘积的分数。
例如：1/2 × 2/3 = (1 × 2) / (2 × 3) = 2/6规则2：如果一个分数的分子和另一个分数的分母相等，那么这两个分数就可以简化为一个带分数。
例如：3/4 × 4/5 = (3 × 4) / (4 × 5) = 12/20 = 3/5二、分数的除法运算在五年级数学中，分数的除法运算主要涉及到两个分数的相除。
计算两个分数相除的规则如下：规则1：分数相除，将第一个分数乘以第二个分数的倒数，即得到结果。
例如：3/4 ÷ 2/5 = (3/4) × (5/2) = (3 × 5) / (4 × 2) = 15/8规则2：分数相除时，如果除数的分子和被除数的分子是相等的，那么可以简化为一个带分数。
例如：6/9 ÷ 2/9 = (6/9) × (9/2) = (6 × 9) / (9 × 2) = 54/18 = 3三、分数乘除运算的综合应用分数乘除运算在实际应用中常常需要综合运用，特别是在解决实际问题时。
下面通过一些例题来进一步明确分数乘除运算的应用。
例题1：小明做作业，他用1/2个小时解决了1/4的题目，那么他解决这些题目需要多长时间？解答：小明解决这些题目的时间可以表示为：1/2 ÷ 1/4根据除法的规则，将被除数乘以除数的倒数：= (1/2) × (4/1)= (1 × 4) / (2 × 1)= 4/2= 2所以小明解决这些题目需要2个小时。
第四讲：分数乘除法的知识点总结和归纳练习
分数乘除法的知识点归纳和总结练习一、分数乘法（一）分数乘法的意义：1、分数乘整数与整数乘法的意义相同。
都是求几个相同加数的和的简便运算。
例如： 98×5表示求5个98的和是多少？2、分数乘分数是求一个数的几分之几是多少。
例如： 98×43表示求98的43是多少？（二）分数乘法的计算法则：1、分数与整数相乘：分子与整数相乘的积做分子，分母不变。
（整数和分母约分）2、分数与分数相乘：用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母。
3、为了计算简便，能约分的要先约分，再计算。
注意：当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算。
练一、分数与整数相乘。
512 ×4＝ 26×613 ＝ 1115 ×5＝ 24×1348 ＝ 221 ×7＝ 310×20＝ 425 ×15＝ 718 ×12＝ 16×920 ＝ 练二、分数和分数相乘。
（注意：能约分的先约分，再计算。
） 25 ×34 ＝ 67 ×78 ＝ 59 ×815 ＝ 911 ×715 ＝ 1225 ×1516 ＝ 45 ×910 ＝ 1319 ×3839 ＝ 910 ×5063 ＝ 1234 ×1736 ＝ （三）规律：（乘法中比较大小时）一个数（0除外）乘大于1的数，积大于这个数。
一个数（0除外）乘小于1的数（0除外），积小于这个数。
一个数（0除外）乘1，积等于这个数。
练三、比较大小5 6×4○569×23○23×938×12○38（四）分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序相同。
练四、分数乘、加、减混合。
7 16×(5063－27)45×1516×1456×34＋123＋512×4159 14－59×27351－1819×3845615×(5－513)1991×7＋813（五）整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也同样适用。
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分数乘除法知识点（答案）
1、分数乘整数与整数乘法的意义相同，都是求（求几个相同加数的和的简便运算）。
2、分数与整数相乘：（分子）与（整数）相乘的（积）做（分子），（分母）不变。
3、分数与分数相乘：用（分子）相乘的（积）做分子，（分母）相乘的（积）做分母。
注意：能约分的要约成（最简分数）。
4、比较积与因数大小的规律（一个数0除外）：
（1）、一个数（0除外）乘以大于1的数，积（大于）这个数。
（2）、一个数（0除外）乘以小于1的数（0除外），积（小于）这个数。
（3）、一个数（0除外）乘以1，积（等于）这个数。
5、比较商与被除数大小的规律（被除数0除外）：
（1）当除数大于1，商（小于）被除数；
（2）当除数小于1（不等于0），商（大于）被除数；
（3）当除数等于1，商（等于）被除数。
6、分数除法与整数除法的意义相同，表示已知（两个因数的积）和（其中一个因数），求（另一个因数）的运算。
7、分数混合运算的运算顺序和整数的运算顺序（相同）。
8、分数乘除法中写数量关系式技巧：
（1）分率前“的”相当于“×” “占”、“是”、“比”相当于“ = ”
（2）分率前是“的”字：“1”的量×分率=分率对应量
（3）分率前是“多或少”字：“1”的量×（1 ± 分率）=比较量
9、倒数的意义：（乘积是1）的（两个）数（互为）倒数。
10、互为倒数就是要说清（谁）是（谁）的倒数。
11、先把带分数化为（假分数），再求倒数。
12、先把小数化为（分数），再求倒数。
13、（1）的倒数是1；（0）没有倒数。
14、真分数的倒数(大于)1；假分数的倒数(小于或等于)1；带分数的倒数(小于) 1。
15、理解打折的含义。
例如：九折，是指(现价)是(原价)的(十分之九)。
16、真分数相乘的积（小于）任何一个乘数；真分数与假分数相乘的积（大于）真分数（小于）假分数。
17、除以一个不为0的数，等于乘以（这个数的倒数）。
18、自然数a（a≠0）的倒数是（ 1 / a ）。
19、一个非零的自然数的倒数一定（小于或等于）1。
20、a除以b（b≠0）等于a（乘以）b的（倒数）。