最新平面构成基础
平面构成基础知识(理论知识)
平面构成基础知识(理论知识)一、构成的含义平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果、力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间的排列的方法。
是理性与感性相结合的产物。
二、平面构成是设计的基础平面构成主要是运用点、线、面和律动组成结构严谨，富有极强的抽象性和形式感。
又具有多方面的实用特点和创造力的设计作品,与具象表现形式相比较，它更具有广泛性.是在实际设计运用之前必须要学会运用的视觉的艺术语言，进行视觉方面的创造,了解造型观念，训练培养各种熟练的构成技巧和表现方法,培养审美观及美的修养和感觉，提高创作活动和造型能力,活跃构思.第一章平面构成中美的形式法则一、对称与平衡1.对称：形本用对折的方法,基本上可以重叠的图形称为对称。
它们是等形等量的配置关系，最容易得到统一，是具有良好的稳定感的最基本形式。
(1）轴对称“以对称为中心.左右、上下或倾斜一定的角度的等形的对称图形。
(2)中心对称：对称的图形，对称点在中心就称为中心对称。
（3）旋转对称：一个图形按照一定的相同的角度旋转，成为放射状的图形，称为旋转对称，旋转90度的图形，称为回旋对称。
旋转180度的图形彼此相逆，叫逆对称，也称反转对称。
（4）移动对称：图形按照一定的距离或按某种一定的规则乾地平行移动所得到的图形称为移动对称.（5）扩大对称:图形按一定的比例放大，称为扩大对称.2。
平衡：从视觉上来指一种等量和不等形的力的平衡状态。
如均衡、适称。
平衡比对称在视觉上显得灵活、新鲜，并富有变化的统一的美感.二、对比、调和1.对比：对比是互为相反因素的东西，同时设置在一起的时候所产生的现象,使它们各自的特点更加鲜明突出.运、静、刚硕、柔软，高、矮、强、弱放在一起的形成对经。
大小关系放在起时比它们单独地放置时，大的显得更大，小的显得更小.强弱关系放在一起时，也会产生同样的感觉。
通常在构成设计中运用这种对比关系寻求变化和刺激，创造具有各种特性的画面效果.2。
平面设计三大构成基础：概念、要素、形式分析
平面设计三大构成基础：概念、要素、形式平面构成的概念所谓构成（包括平面构成和立体构成），是一种造型概念，也是现代造型设计用语。
其含义就是将几个以上的单元（包括不同的形态、材料）重新组合成为一个新的单元，并赋予视觉化的、力学的概念。
其中，立体构成是以厚度塑形象，是将形态要素按照一定的原则组合成形体;平面构成则是以轮廓塑形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。
平面构成元素，包括概念元素、视觉元素和关系元素，概念元素是指创造形象之前，仅在意念中感觉到的点、线、面、体的概念，其作用是促使视觉元素的形成。
视觉元素，是把概念元素见之于画面，是通过看得见的形状、大小、色彩、位置、方向、肌理等被称为基本形的具体形象加以体现的。
关系元素，是指视觉元素(即基本形）的组合形式，是通过框架、骨格以及空间、重心、虚实、有无等因素决定的；其中最主要的因素是骨格，是可见的,其它如空间、重心等因素，则有赖感觉去体现。
平面构成的框架一切用于平面构成中的可见的视觉元素，通称形象,基本形即是最基本的形象；限制和管辖基本形在平面构成中的各种不同的编排,即是骨格。
基本形有“正”有“负”，构成中亦可互相转化；基本形相遇时，又可以产生分离、接触、复叠、透叠、联合、减缺、差叠、重合等几种关系。
骨格可以分为:在视觉上起作用的有作用骨格和在视觉上不起作用的无作用骨格，以及有规律性骨格(即重复、近似、渐变、发射等骨格)和非规律性骨格(即密集、对比等骨格）。
基本形与骨格的上述这些特性，将相互影响、相互制约、相互作用而构成千变万化的构成图案(如下图，就是由基本形通过重复、接触、差叠等构成的）。
平面构成的要素平面构成的要素：点的构成形式、线的构成形式、面的构成形式点的构成形式（1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式 .2）将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉。
(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感。
平面构成基础知识(理论知识)
平面构成基础知识(理论知识)一、构成得含义平面构成就是视觉元素在二次元得平面上,按照美得视觉效果、力学得原理,进行编排与组合,它就是以理性与逻辑推理来创造形象研究形象与形象之间得排列得方法。
就是理性与感性相结合得产物。
二、平面构成就是设计得基础平面构成主要就是运用点、线、面与律动组成结构严谨,富有极强得抽象性与形式感。
又具有多方面得实用特点与创造力得设计作品,与具象表现形式相比较,它更具有广泛性。
就是在实际设计运用之前必须要学会运用得视觉得艺术语言,进行视觉方面得创造,了解造型观念,训练培养各种熟练得构成技巧与表现方法,培养审美观及美得修养与感觉,提高创作活动与造型能力,活跃构思。
第一章平面构成中美得形式法则一、对称与平衡1、对称:形本用对折得方法,基本上可以重叠得图形称为对称。
它们就是等形等量得配置关系,最容易得到统一,就是具有良好得稳定感得最基本形式。
(1)轴对称“以对称为中心。
左右、上下或倾斜一定得角度得等形得对称图形。
(2)中心对称:对称得图形,对称点在中心就称为中心对称。
(3)旋转对称:一个图形按照一定得相同得角度旋转,成为放射状得图形,称为旋转对称,旋转90度得图形,称为回旋对称。
旋转180度得图形彼此相逆,叫逆对称,也称反转对称。
(4)移动对称:图形按照一定得距离或按某种一定得规则乾地平行移动所得到得图形称为移动对称。
(5)扩大对称:图形按一定得比例放大,称为扩大对称。
2、平衡:从视觉上来指一种等量与不等形得力得平衡状态。
如均衡、适称。
平衡比对称在视觉上显得灵活、新鲜,并富有变化得统一得美感。
二、对比、调与1、对比:对比就是互为相反因素得东西,同时设置在一起得时候所产生得现象,使它们各自得特点更加鲜明突出。
运、静、刚硕、柔软,高、矮、强、弱放在一起得形成对经。
大小关系放在起时比它们单独地放置时,大得显得更大,小得显得更小。
强弱关系放在一起时,也会产生同样得感觉。
通常在构成设计中运用这种对比关系寻求变化与刺激,创造具有各种特性得画面效果。
平面构成的基本元素
平面构成的基本元素1.点：点是平面上最基本的元素，其不占据空间，只有位置的概念。
点通常用小圆圈表示，用于表示空间中的一个位置，也可以用坐标表示，如(x,y)。
2.线：线是由无数个点组成的直线，它是没有厚度和宽度的，可以是直线、曲线、直线段、射线等形式。
线具有长度、方向和位置等属性，可以用来连接两个点或表示移动的路径。
3.面：面是由多个点和线构成的二维平面形状，它具有面积、形状和位置的概念。
面通常是一个封闭的区域，可以有直角、锐角、钝角等形状，如矩形、圆形、三角形等。
4.形状：形状是由点和线构成的封闭区域，其内部面积称为形状的内部，外部区域称为形状的外部。
形状可以有直角、钝角、锐角等形状，如矩形、圆形、三角形等。
形状还可以通过几何变换进行平移、旋转、缩放等操作。
5.图形：图形是由多个点、线和面构成的复杂形状，可以包括多个形状的组合或交叉。
图形可以是平面中的任意形状，可以具有对称性、变换性和规则性等特点。
图形的特征可以通过数学方法进行计算和描述。
平面构成的基本元素在几何学和图形学中都具有重要的意义，它们是构成平面几何学的基础。
这些基本元素可以用于描述和计算平面中的各种几何关系，如距离、角度、面积等。
在图形学中，这些基本元素可以用于绘制和呈现平面图形，如计算机图形、艺术作品等。
总结起来，平面构成的基本元素包括点、线、面、形状和图形等。
这些基本元素具有各自的特点和属性，可以用于描述和计算平面中的几何关系。
通过对这些基本元素的研究和应用，我们可以更好地理解和利用平面空间。
平面构成点线面
翔
春
家园
翔
春
家园
第一章 平面构成概述及其基本要素
平面构成的基本要素 点的构成 线的构成 面的构成 点线面综合构成
(一)．点的构成
1.点的概念 在几何学上点是没有大小,没有方向,仅有位置的（图1）。 在造型设计上点却是有形状、大小和位置之分。 就大小而言，越小的点作为点的感觉越强烈（图2）。 在平面构成中形态构成要素之一点是造型艺术中最小的构成单位。
面的构成 非透明性
第一章 平面构成概述及其基本要素
01
平面构成的含义 平面构成是视觉元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果，力学的原理，进行编排和组合，它是以理性和逻辑推理来创造形象 研究形象与形象之间的排列的方法。是理性与感性相结合的产物。
02
对于上面三幅图画 你有怎样不同的视觉感受。
三．面的构成
三．面的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素 面的错视： 同样大小的圆感觉上面大下面小，亮的大些，黑的小些，像我们写美术字时应注意到上紧下松的原则。还有像数字“8”、“3”及字母“B”“S”，理论上来讲上下应该是一样比例的，但为了使其看起来美观、均衡一些，在书时要把上面写得稍小一点，这样才能达到一种结构合理的效果。
一．点的构成
第一章 平面构成概述及其基本要素
当单个的点在画面中的位置不同产生心理感受也是不同的。居中会有平静、集中感；偏上时会有不稳定感，形成自上而下的视觉流程；位置偏下时，画面会产生安定的感觉，但容易被人们忽略。位于画面三分之二偏上的位置时，最易吸引人们的观察力和注意力。
一．点的构成
当画面中有两个大小不同时的点，大的点首先引起人们的注意，但视线会逐渐地从大的点移向小的点，最后集中到小的点上，点大到一定程度具有面的性质，越大越空乏，越小的点积聚力越强。
平面构成基础知识
平面构成基础知识二，以一个基本形的近似变化构成近似构成主法是重复构成的轻度变动，近似构成在骨格选择上基本上和重复构成相同，都是基本形成在重复骨格内的排列构成。
基本形为以一个基本形象的近似形为构成元素，因此它的基本形不像重复只有一个基本形象而是多个基本形象。
1.近似基本形为同一个相同基本形象但大小变化。
如正三角形，同为正三角形的大大正三角形或小正三角形。
2.近似基本形为它的类似形。
如三角形、可以是各种不同角度的三角形，如正三角形、直角三角形、等腰三角形、任意三角形。
3、近似基本形为两个几何形的相加或者相减而得，如一个梯形加上一个圆形，一个梯形减去一个圆形。
（示意图）4。
近似基本形为一个一个有意画出的基本单位填色所得的近似形象。
5。
近似基本形为变化不大的有机形。
以上为近似构成中的以不同方式处理画出的基本形象。
在构成时基本上和重复构成一样，可以变换方向和填色选择图形。
由于近似的基本形比重复有变化，因此在构成时应注意视觉的整体效果。
搞不好容易使构成变得零乱而分散。
但如变化的好可以既保持近似基本形的整体统一感又可以增加设计效果。
另一类近似构成，可以先设立骨格线，类似基本形在骨格框架内基本平均放置，每个基本形所占的骨格空间大致相近似。
如在重复骨格中输入大小不等的四边形、平行四边形、三角形、多角形，但保持骨格内各单位间一定的空间关系，这种富有变化的构成方式是一种新的构成方法。
把一个有规则的图形和一个不规则图形互相重叠输入重复骨格中，也会得到特殊的没有特别限制的不规则表现，在整个构成中会产生无限的变化。
三。
一个或几个发射中心的构成发射构成是一个重复单位围绕中心向中心聚集的特殊的重复形式。
发射在我们生活中是经常可见的自由现象，如太阳发射的光芒，电灯泡发出的光束，他们都是由一个中心点向外发射，都是由发射中心和具有方向的发射线两个要素构成。
发射构成分类如下：1。
一个发射点的构成把基本形输入到发射骨格中，逐渐的向外放射排列，完成后可把中心点保留或者遮盖隐去。
平面构成的相关基础知识
第一章平面构成的相关基础知识平面构成介绍当然是哪一部分基础知识，他的核心内容是什么？1，从狭义的角度来讲，平面构成是一门介绍二维空间的构成法则，它从点、线、面、基础要素开始，讲解在二维空间的设计构成中的法则与应用。
要素开始，讲解在二维空间的设计构成中的法则与应用。
2，平面构成只作为设计基础，主要教授学者如何认识二维空间的事物。
平面构成只作为设计基础，主要教授学者如何认识二维空间的事物。
创造性思维的重要性人类思维是一个较复杂的系统，它对外界信息加工创作的过程，思维集中了对以往知识经验的积累和对想象力与创造力的捕捉。
以往的知识与经验可以提供创新基础，而想象力与创造力可以将事物不断发展向前。
力可以将事物不断发展向前。
平面构成的基本含义平面构成主要研究内容是以点、线、面位构成基本要素并在此基础上探讨构成的规律与基本法则。
法则。
平面构成的定义：在二维的平面内创造理想的形态，或是将形态要素按照一定的法则进行分解，排列，组合，从而构成理想形态造型的基础训练。
解，排列，组合，从而构成理想形态造型的基础训练。
包括自然创造和人为创造。
构成的含义----------形成，造成-----包括自然创造和人为创造。
从设计领域理解：对视觉造型要素的提取和组合。
从设计领域理解：对视觉造型要素的提取和组合。
从造形角度理解，美的关系的形成，被称作构成艺术。
从造形角度理解，美的关系的形成，被称作构成艺术。
--------逻辑思维与形象思维相结合的一种构思方法。
逻辑思维与形象思维相结合的一种构思方法。
主要通过研究艺术造形的内在组织机构及其相应的内在关系，寻求艺术创作中够然性的必然成分。
成分。
如何认识、学习平面构成1，建立正确的观察方法，首先要有正确、客观的观察方法，突破一点的观察方式，建立宏观的、全面的观察方法。
建立宏观的、全面的观察方法。
2，培养有创新性的思维方式：(1)学习以往的优秀作品，积累有益的设计手法。
（2）像大自然学习，突破现有的设计主题，发展新的设计闪光点（3）借用其他学科先进研究方法，开辟新的思维领域。
平面构成知识点归纳总结
平面构成知识点归纳总结一、平面构成的基本概念1. 平面构成的定义平面构成是指在二维空间中，通过点、线、面等基本要素构成的图形。
平面构成是图形设计和美术创作中的基本要素之一，通过对平面构成的理解和运用，可以创作出丰富多彩的艺术作品。
2. 平面构成的基本要素平面构成的基本要素包括点、线、面等几何元素，同时还包括了色彩、形状、质地等艺术元素。
这些基本要素可以通过不同的组合和变化，构成各种各样的平面构成形式。
3. 平面构成的表现形式平面构成的表现形式主要有平面的排列、平面的重复、平面的组合、平面的变形、平面的对比等多种形式。
通过这些表现形式，平面构成可以表现出多样的美学效果。
二、平面构成的基本原则1. 对称原则对称是平面构成的基本原则之一，可以分为轴对称和中心对称两种形式。
对称的运用可以使图形显得稳定和均衡，给人以美的视觉享受。
2. 节奏原则节奏是指图形元素在平面上的有规律的重复和变化。
通过节奏的运用，可以增强图形的动感和韵律感，使艺术作品更加生动、有趣。
3. 平衡原则平衡是指图形元素在平面上的分布均匀和组合协调，可以分为对称平衡和不对称平衡。
平衡的运用可以使图形看起来稳定，避免了单调和杂乱的感觉。
4. 重复原则重复是指图形元素在平面上的有规律的重复和变化。
通过重复的运用，可以增加图形的统一感和整体性，使艺术作品更加连贯和一致。
5. 色彩对比原则色彩对比是指不同色彩在平面上的对比和搭配。
通过色彩对比的运用，可以增加图形的鲜明度和对比度，使艺术作品更加饱满和生动。
6. 空间视差原则空间视差是指在二维平面上通过透视、比例等手段表现出的三维空间感。
通过空间视差的运用，可以使艺术作品更加丰富和有深度。
7. 素描构图原则素描构图是指在平面上通过线条的表现和排列，创造出形象和结构的构图方式。
通过素描构图的运用，可以使艺术作品更加准确和生动。
三、平面构成的艺术运用1. 平面构成的作用平面构成在图形设计和美术创作中有着重要的作用，它可以通过不同的排列、重复、对比等手段，使图形更加生动、有趣，增加了作品的视觉吸引力。
平面构成基础[点线面]
![平面构成基础[点线面]](https://img.taocdn.com/s3/m/090ca2da6bec0975f465e298.png)
平面构成入门点的构成形式AKI越小的形体越能给人以点的感觉(1) 不同大小、疏密的混合排列，使之成为一种散点式的构成形式(2)将大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，给人的视觉留下一种由点的移动而产生线化的感觉(3)以由大到小的点按一定的轨迹、方向进行变化，使之产生一种优美的韵律感(4)把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉(5)将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉(6)不规则点的视觉效果线的构成形式AKI线是点移动的轨迹(1) 面化的线（等距的密集排列）(2)疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果(3)粗细变化空间,虚实空间的视觉效果(4)错觉化的线（将原来较为规的线条排列作一些切换变化）(5)立体化的线(6)不规则的线面的构成形式AKI它体现了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果(1) 几何形的面，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果(2)自然形的面，不同外形的物体以面的形式出现后，给人以更为生动、厚实的视觉效果(3)徒手的面(4)有机形的面，得出柔和、自然、抽象的面的形态(5)偶然形的面，自由、活泼而富有哲理性(6)人造形的面，较为理性的人文特点单形的构成AKI(1) 几何单形的相互构成（以圆形、方形、三角形为基本形体，将它们分别以连接、重合、重叠、透叠等形式，构成不同形象特点的造型）(2)分割所构成的形体（训练设计者灵活的造型能力）(3)重合所构成的形体，（形体间相互重合、添加派生出各种形态各异的造型）(4)自然形单形的构成（把自然物的基本形以真实、自然、概括的形式表现出来，使用到构成设计中去）平面构成的形式AKI1.平面构成的基本格式（基本格式大体分为：90度排列格式、45度排列格式、弧线排列格式、折线排列格式）2.重复构成形式（以一个基本单形为主体在基本格式重复排列，排列时可作方向、位置变化，具有很强的形式美感）－简单重复构成－多元重复3.近似构成形式（有相似之处形体之间的构成，寓“变化”于“统一”之中是近似构成的特征，在设计中，一般采用基本形体之间的相加或相减来求得近似的基本形）4.渐变构成形式（把基本形体按大小、方向、虚实、色彩等关系进行渐次变化排列的构成形式）－形的大小、方向渐变－形状的渐变－疏密的渐变－虚实的渐变－色彩的渐变平面构成的形式（二）AKI5.发射构成形式（以一点或多点为中心，呈响周围发射、扩散等视觉效果，具有较强的动感及节奏感）－一点式发射构成形态－多点式发射构成形态－旋转式发射格6.空间构成形式（利用透视学中的视点、灭点、视平线等原理所求得的平面上的空间形态）－点的疏密形成的立体空间－线的变化形成的立体空间－重叠而形成的空间－透视法则形成的空间（以透视法中近大远小、近实远虚等关系来进行表现的）－矛盾空间的构成（错觉空间构成）：以变动立体空间形的视点、灭点而构成的不合理空间，“反转空间”是矛盾空间的重要表现形式之一7.特异构成形式（在一种较为有规律的形态中进行小部分的变异，以突破某种较为规的单调的构成形式，特异构成的因素有形状、大小、位置、方向及色彩等，局部变化的比例不能变化过大，否则会影响整体和局部变化的对比效果）8.分割构成形式－等形分割（形式较为严谨）－等量分割（只求比例的一致，不需求得型的统一－自由分割（特点灵活、自由）9.肌理形态构成（肌理指客观自然物所具有的表面形态，是各种物体性质表面特征），制作更多的肌理图案：滴色法水色法水墨法吹色法蜡色法撕贴法压印法干笔法木纹法叶脉法拓印法盐和水色法浅议平面构成和图案tech.163. 2006-03-03 10:03:55 来源: 美术家网网友评论0 条论坛艺术设计是人类文明的重要组成部分,涵盖了当代人类生活的各个领域,且越来越显示出其重要意义。
平面构成基础课件
象思维的敏捷性，反映出现代人的审美理
想。
2023/10/25
4
三、平面构成研究的内容：
• 如何创造形象； • 怎样处理形象与形象之间的关系；
• 如何掌握美的形式规律，并根据美的形式 法则，构成所需要的图形。
在经过一定量的学习和练习后，扩大和 丰富初学者的思维能力和造型手段，再过 渡到平面设计（应用设计）的新阶段，这 就是平面构成的作用和实质。
2023/10/25
8
2023/10/25
9
第一节：基本元素——点
一、点的定义：
在几何学中，点只表示某一位置，而无形状和面积。 （例如：两线交于一点；直线与面相交于一点……）
而在平面构成设计中，点是以形象存在的。也就是说： 无论点有多小，它都会有自己的形象。
（例如：◆ ◥ ● ▲ ♠ ◈ ……）
2023/10/25
48
2023/10/25
2、自然形的面
• 寻找一些自然界的物体， 如：动物、人、植物等形 体，以面的形式表现出来。
• 把立体的形象、繁复的形 象作单纯平面的剪影形式 的概括。大胆地屏弃了形 象的刻画，用高度概括简 化的手法，表达了形象的 特征，使人一目了然，心 领神会。
18
不同的构成方式，可以带给人不同的 视觉及心理感受。
各种点以不同形式成的视觉效果。
2023/10/25
19
2023/10/25
点绘技法
• 点绘需要一定的时间和精 力，急于求成，反而欲速 不达。（一旦出现失误， 补救所费的时间往往要多 于遵循规律所用的时间。）
• 此画是生赖范义1974年画 的《查尔斯·布朗逊》，可 谓与超级写实主义油画有 异曲同工之妙。
2023/10/25
现代构成——平面构成基础部分
（2）点的连续会产生节奏、韵律 和方向。它的 有规则和无规则排列可形成面积、明暗、色彩、 空间上的变化，同时产生不同的肌理效果。
（二）线的构成 1、线的概念 线：有位置、长短及粗细、大小、方向的概念。 2.线的视觉特性： （1）线的心理感受 • 垂直的线刚直、有升降感； • 水平的线静止、安定； • 斜线飞跃、积极； • 曲线优雅、动感； • 曲折线不安定； • 粗线稳重踏实，前进感； • 细线锐利、速度、柔弱感；
◇ ◇ ◇
◇
◇
几何形- -即用数学方式构成。 有机形- -即用自由曲线构成。 直线形-- 即用直线随意构成。 不规则形- -即用直线加自由曲线随意构成。 偶然形-- 即用特别手段意外获得的形。
（四）点、线、面在设计中的应用二、平面构成的基本形式
（一）概念认识 1、基本形：构成形 态的基本形象单位。 2、骨骼：形象的编 排秩序框架。作用 有两种：一是固定 基本形的位置；二 是分割画面
• 规律性骨骼 • 非规律性骨骼 • 作用性骨骼 • 非作用性骨骼 • 可见性骨骼 • 不可见性骨骼 • 重复骨骼
3、基本形的构成方法 ①分离：形与形之间不接触，有一定距离。
②接触：形与形之间的边缘正好相切。
③覆盖：形与形之间是覆盖关系，由此产生上小、 前后的空间关系。
④透叠：形与形之间具有透明性的相互交叠，但不 产生上下前后的空间关系。
⑤联合：形与形之间相互联合成为较大的新的形。
⑥减缺：有个正形被一个负形所覆盖，并使正形 产生减缺现象，被减缺的形较之减缺前的形细 小，构成新的形。
秩序构成 （ 二 ） 平 面 构 成 形 式
重复构成 近似构成 渐变构成 发射构成
非秩序构成
对比构成 特异构成 打散构成 空间构成 密集构成 肌理构成
平面构成与色彩构成基础知识
平面构成与色彩构成一、平面构成（1)什么是平面构成构成的根本含义是指将多个相同和不同形态的单元形态组合成为一个新的形态。
平面构成则是指将造型元素在二次元的平面上，按照美的视觉效果和力学的原理，进行编排和组合，它是以逻辑推理来创造形象，研究形象与形象之间的排列的方法，是理性与感性相结合的产物。
（2）平面构成的内容平面构成是一种区别于绘画和图案的具有一定规律性的图形设计,它将点、线、面这些基本造型元素遵循一定的视觉规律进行有目的的安排，从而产生符合人类审美情趣的图形。
平面构成课程主要学习的内容包括元素形态、行是法则、构成方式三个部分.（3）平面构成基本元素①元素—-点1。
什么是点:在自然界中,点是一种细小的痕迹或物体，例如沙子，蚂蚁等。
在文学作品中,点是一个符号,例如逗号、句号、省略号等。
在几何学上点是空间中只有位置、没有大小的图形。
在设计领域点是一种重要的设计元素。
2.点的表情：点的表情就是人们看到点的形态时产生的视觉感受和心理反应。
点的状态是各种各样的，它的大小，形状，数量以及位置的不同都会产生不同的视觉效果。
●点的大小：在同一环境中,相对面积越小，点的感觉就会越强。
相反,相对面积越大，点的感觉越弱。
●点的形状：点可以是任何一种形状的，只要这个形态达到足够小，都可以认为它是点。
●点的数量：不同数量的点,给人形成不同的感觉。
I.当画面上只有一个点的时候，它必然成为唯一的视觉中心。
1II.当画面中有两个相同点的时候.由于张力使两个点感觉彼此吸引,从而在视觉上产生连线，形成线的感觉。
III．当画面中有三个点的时候，两两相吸引，在视觉上形成三角形的状态。
IV.当画面中出现多个不规则排列的点的时候,画面显得很自由，很活跃。
V。
当画面中出现多个点规律排列的时候,画面显得很均匀稳定，进而产生面的感觉。
●点的位置：点在画面中由于所处位置的不同，会产生不同的视觉效果.点位于画面中间的时候，形成一个视觉中心，会产生稳定的感觉。
平面构成基础知识
2.抽象形态的构成
以几何形为基础的构成，即为点、线、面等构成元 素进行几何形态的多种组合。其构成方法是以几何形态为基 本元素，按照一定的规律进行组合排列。
建筑概论
形态构成
四、 平面构成的形态要素：
1、概念元素——是在头脑里存在的点、线、面、体。 2、视觉元素——是将概念元素体现在实际设计中，包
从设计的角度看，点不具有形就无法做视觉上的展现， 因而具有大小、面积和形态的要素；
形态构成意义上的点不是只有位置没有大小的抽象数 学概念，它有具体的形状、面积、色彩、肌理、材质等。
建筑概论
形态构成
建筑概论
形态构成
平面构成的形态要素：
在平面构成中，点的概念 是相对的，它在对比中存在， 通过比较来显示。
建筑概论
形态构成
平面构成的形态要素：
面的错觉
同样大小的圆，感觉上面大下面小；亮的大黑的小。
用等距离的垂直线和水平线组成两个正方形，它们的长、 宽感觉不一样，水平线组成的正方形给人的感觉稍高些， 而垂直组成的正方形则使人感觉稍宽些。
建筑概论
形态构成
面的错觉
同样大小的圆，感觉上面大 下面小；亮的大黑的小。
建筑概论
形态构成
构成基础知识
建筑概论
形态构成
前言：
构成：
所谓构成：是现代造型设计用语，是一种创造形态的 方法，研究如何创造形象，形和形之间怎样组合，以及形 象排列的方法。
其含义就是按照视觉效果，力学或心理学，物理学原 理，将几个以上的单元（包括不同的形态、材料），重新 组合成为一个新的单元。
构成知识：包括平面构成、色彩构成和立体构成 建筑形态构成
建筑概论
平面构成的基础知识
平面构成的基础知识嘿，朋友们！今天咱来聊聊平面构成的基础知识呀！这可真是个超级有趣的玩意儿呢！咱先说说点吧，这就像生活中的一个个小惊喜呀！一个点，孤零零地在那，别看它小，作用可大着呢！它能吸引你的目光，就像黑夜里的一颗星星，闪闪发光。
有时候一个点就能撑起整个画面，你说神奇不神奇？再讲讲线呀，那可是有各种脾气的呢！直线笔直笔直的，就像个倔强的家伙，坚定地朝着一个方向走。
而曲线呢，那可就婀娜多姿啦，扭来扭去的，多有意思呀！还有折线，那脾气可有点怪，拐来拐去的，像是在和你捉迷藏。
面呢，那就像是一个大舞台呀！各种形状的面，有的方方正正，像个老实人；有的圆圆的，可爱极了。
不同的面组合在一起，那就是一场精彩的表演呀！咱想想，要是画面里只有点，那多单调呀，就像每天都吃一样菜，肯定会腻的嘛！要是只有线，那也不行呀，感觉空荡荡的。
只有把点、线、面都结合起来，那才叫完美呢！就像咱过日子，得有各种滋味儿才有意思呀。
你看那些好看的海报、广告，不都是把这些元素用得恰到好处嘛！它们就像是厨师，把点、线、面这些食材做成一道道美味佳肴，让我们看得流口水。
咱平时也可以多观察观察周围呀，到处都是平面构成呢！路边的标志、墙上的涂鸦，甚至是天上的云朵，都能找到点线面的影子。
这多好玩呀，就好像在和平面构成玩捉迷藏呢！而且呀，平面构成还能帮我们表达自己的心情和想法呢！你高兴的时候可以用鲜艳的颜色、欢快的线条；不高兴的时候可以用灰暗的色调、扭曲的形状。
这多神奇呀，不用说话，就能让别人知道你的心情。
哎呀，平面构成的世界真是太奇妙啦！它就像一个宝藏，等着我们去挖掘，去发现其中的美和乐趣。
咱可别小瞧了这些基础知识，它们可是我们创造美好画面的基石呢！所以呀，大家都快来和我一起探索平面构成的奥秘吧，保证让你大开眼界！。
1.2平面构成设计基础
目的及功能。
1.2.2 平面构成中基本形的造型手段 1．分离 ——形与形之间不相互接触，有一定的距离。 2．接触——形与形之间的边缘正好相碰 。
3．组合——形与形相互结合，形成二形相加的新形 。 4．重合——形与形相互重合，变为一体，形成新形 。
项目1 商业广告设计必学艺术知识
➢1.1 商业广告设计的概念 ➢1.2 平面构成设计基础 ➢1.3 色彩构成设计基础
1.2 平面构成设计基础
1.2.1 平面构成的基本元素
1．概念元素 概念元素通常指的是：点、线、面。
2．视觉元素 视觉元素包括：形状、大小、色彩、肌理等 。
3．关系元素 关系元素包括方向、位置、空间、重心等。
5．减缺——形与形之间部分覆盖，覆盖部分的共有形被减 除。 6．形与形之间为覆盖与被覆盖关系，由此产生上下、前后 的空间关系 。
7．透叠——形与形之间交叠部分透明，但不产生空间关系 。 8．差叠——形与形相互交叠，交叠部分产生一个新形 。
1.2.3 平面构成的语法与技巧
1．渐变 渐变是将重复骨格的单元逐渐地有规律地循序变动，渐
变是一种规律性很强的现象，在构成设计中运用渐变能产生 强烈的透视感和空间感，是一种有秩序、有节奏的变化。
2．重复 重复是指在同一构成设计中，骨格的单元、形状、大小、
方向等相同，相同的形象出现过两次或两次以上 。重复可 以使人加强印象，造成有规律的节奏感，使画面得到统一。
3．近似 近似是指在形状、大小、色彩、肌理等方面具有一定的
10．肌理
肌理又称质感，是指物体的表面纹理 。 视觉肌理的创造方法多种多样：如笔触、印拓、喷绘、 浸染、渲染、刻刮、揉搓 。
构成基础第二版电子课件第二章平面构成
第一节 平面构成的基本要素
第一节 平面构成的基本要素
（2）曲线 曲线富有女性化的特征，具有丰满、柔软、优雅、浑然之感。几何 曲线是用圆规或其他工具绘制的，具有对称和秩序的美、规整的美，如 图2-1-41 所示。自由曲线是徒手画的一种自然的延伸，自由而富有弹性， 如图2-1-42 所示。
第一节 平面构成的基本要素
第一节 平面构成的基本要素
（2）点的空间关系错视同样 大小的A、B 点，因为周围空间中 点的大小不同，导致在视觉上A、 B两点大小不一样，如图2-1-23 所 示。完全相同的C、D 点，在白色 背景下会比在黑色背景下显得小， 如图2-1-24 所示。
第一节 平面构成的基本要素
第一节 平面构成的基本要素
第一节 平面构成的基本要素
第一节 平面构成的基本要素
三、面
1. 面的概念 面是线连续移动至终结而形成的轨迹，是构成各种可视形态的最基 本的形，它有长度、宽度，没有厚度。在平面构成中，面在轮廓线的闭 合内，给人以明确、突出的感觉，如图2-1-65 所示。
第一节 平面构成的基本要素
2. 面的形态 面可以理解为轮廓线包围的平面面积，它在画面中占的比重较大， 因而面的形态对平面设计的整体效果可以说起了主导作用。一般来说， 面的形态可分为规则形的面和不规则形的面两种。 规则形的面主要是由直线的运动构成，如直线平行移动形成长方形 的面，直线旋转移动形成圆形的面，斜线平行移动形成菱形的面，直线 一端移动形成扇形的面等。规则形的面一般形状规则整齐，具有简洁、 明确、秩序的美感，如图2-1-66 所示。 而不规则形的面则是由直线和曲线的自由运动形成的，具有变化多 样的特点，如图2-1-67 所示。
平面构成（平面设计入门基础知识）
平⾯构成（平⾯设计⼊门基础知识）《平⾯构成》1、总论2、形态属性3、形态要素4、基本型与⾻骼属性5、⾻骼关系6、基本形式第⼀章总论1、构成得起源1919年德国建筑师格罗佩斯创建了全新得“国⽴魏玛建筑学校",这就就是著名得“包豪斯”。
包豪斯顺应⼯业社会得发展,致⼒于纯美术与应⽤视觉艺术得共性研究,提倡艺术与技术得统⼀,建⽴起现代⼯业设计得新体系。
“构成”就是包豪斯设计基础课程体系中得⼀门重要课程、2、构成得定义构成:将造型要素按照某种规律或法则进⾏组织,建构理想形态得造型活动。
平⾯构成:在⼆维平⾯上将造型要素按照某种规律进⾏组织,构成理想形态得造型设计基础训练、3、平⾯构成得⽬得、特点及学习⽅法（1）⽬得培养创造⼒与基础造型能⼒,为专业设计构思提供⽅法与途径。
研究形态、⾊彩、质感、构图、表现⼒与美感等造型因素,这些因素就是其她艺术造型得本质与基础。
（2）特点基础性:学习设计⼊门课,对初学设计有重要得专业引导与指导作⽤。
趋理性:将繁杂造型关系还原分解成造型要素,再按⼀定法则综合构成、设计性:设计就是有⽬得得造型活动,设计⽅案必须收到有条件得制约、实践性:体现在课程对材料,⼯具与⼯艺得尝试把握以及对现有形态得积累,也有对新形态得发现与创造。
（3）学习⽅法遵循理论与实践相结合,感性与理性相融会得原则、努⼒开拓思路,发挥想象⼒,丰富构想,培养艺术创造能⼒。
接受严格系统训练,勤思考,勤动⼿。
4、平⾯构成所⽤得材料与⼯具(1)⼯具笔:⽑笔、钢笔、铅笔、签字笔、马克笔、绘图笔、直线笔、曲线笔、鸭嘴笔等。
绘图仪器:直尺、三⾓尺、曲线板、圆规、分规与⼩圈圆规及多⽤⼩⼑、剪⼑等⼯具、(2)材料纸张:⽩卡纸、⽩板织或较光滑得纸张,如果就是做肌理还可以⽤宣纸,⽑边纸,⽔彩纸或质地较粗糙得纸张来达到效果、颜料:通常⽤瓶装浓缩⿊⾊⽔粉颜料填⾊,也可⽤中华墨汁代替。
5、平⾯构成给设计思维带来得思考平⾯构成就是⼀种开发潜在创造⼒得训练⽅法,其思维途径⾄少可以给我们带来以下⼏点思考:（1）严谨得逻辑思维构成练习中⾸先确定构成形态得若⼲基本要素,然后进⾏分解,组合,排列,这种⽅法就是⼀种富于理性得,逻辑性很强得思维⽅法,这样可以避免先⼊为主得弊病,⼜便于在众多得⽅案中优选出最佳⽅案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
外 型 的 电 脑 设 计
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
兔 子 外 形 的 产 品 设 计
___________________________ _______________________
1.设计与构成： 第一节 构成的概念和简要历史
第二节 平面构成的内容和目的 第三节 平面构成是构成和设计的基础
2.平面构成的基本元素：第一节 点的形态特征和设计中的应用
第二节 线的形态特征和设计中的应用 第三节 面的形态特征和设计中的应用
3.平面构成的基本形式：第一节 形态之间的关系
第二节 重复构成以及在设计中的应用
比如从工业产品的角度： 产品的销售量,直接和产品的造型是否美观相关 如手机、衣服、电脑等的美观与否是决定是否购买的 关键。
从事艺术创作，常注重感觉，感觉的好坏直接影响到作品的优劣 培养直观判断力
___________________________ _______________________
APPLE
引言部分
第一节 平面构成的含义 第二节 如何学习平面构成
___________________________ ____________成?
___________________________ _______________________
一、人们的生活需要美的设计
基础课程——平面构成
教学重点：
多构思、多创造、多手法、多动手实践是 走向设计的唯一捷径。
作业以命题和表现手法的多样化为主要内 容，进行多样化平构作业训练。
___________________________ _______________________
基础课程——平面构成
课程设计：四周
五个章节：
__匡__威___运___动__鞋___：__别___被___束__缚__ 住
_______________________
护 手 霜 ： 不 想 让 自 己 的 手 变 得 和 这 老 树 一 样 吧
___________________________ _______________________
产品包装盒
___________________________ _______________________
___________________________ _______________________
产 品 包 装
___________________________ _______________________
阅读书上第9页-20页 ___________________________
_______________________
了解“构成”的含义
“形成”——“造成”
“形成” ——自然的创造 “造成” ——人为的创造 从艺术的角度得出：
___________________________ _______________________
综合来说，平面构成是现代设计的基础理 论课，不论是在以平面因素做主导的广告设计 、标志设计、装帧设计，还是以立体因素做主 导的建筑设计、工业设计、环境设计我们都可 以看到平面构成的内在作用。
学习平面构成，对学习设计有重要的意义。
基础课程——平面构成
课程设计：五周
五个章节：
1.设计与构成 2.平面构成的基本元素 3.平面构成的基本形式 4.丰富构成语言的方法 5.自然，文化和时代中的现代构成
___________________________ _______________________
基础课程——平面构成
教学目的：
基础课程——平面构成
方海燕
___________________________ _______________________
自我介绍：
谈谈你的个人经历，以及你刚进大学的认识 谈谈你的理想和对未来的计划 每人两分钟
___________________________ _______________________
在建筑设计中，平面构成原理的应用主要体现 在让使用者能理解建筑空间的构成变化。
___________________________ _______________________
综上所见： 平面构成是应现代设计需要而产生的，是
为现代设计而服务的，它用的是抽象的形式语 言表现社会现象和自然形态
第一节 第二节 第三节 第四节
材料、肌理和质感 构图和分割 错觉和视知觉的现象和应用 形式美法则和应用
5.自然，文化和时代中 的构成
第一节 自然的灵感 第二节 文化和艺术赋予的智慧的启迪 第三节 数码时代的构成和设计
___________________________ _______________________
……
___________________________ _______________________
展示空间设计
___________________________ _______________________
在广告设计中，人们利用平面构成原理主要是 通过对人们视觉感知的梳理达到有效传达商品 信息的作用。
课程的编排意图是使设计和构成的关系得到比较明确 的表达。
本课程以课题训练为主，评析现当代一些优秀的设计 作品和讲解知识要点，通过深入浅出的讲解和命题训 练，使学生能领悟到构成是设计的核心和基础，从而 提高平面构成的设计能力。
___________________________ _______________________
第三节 特异构成以及在设计中的应用
第四节 渐变构成以及在设计中的应用
第五节 发射构成以及在设计中的应用
第六节 第七节
对 密_比 集___构 构____成成____以以__及及____在在____设设____计计____中中__的的____应应____用用__________
基础课程——平面构成
4.丰富构成语言的方法：