大板四中教学常规管理评分细则

大板四中教学常规管理评分细则

（试行）

为充分调动广大教师工作的积极性、主动性、创造性，增强教师的责任感，鼓励广大教师积极进取、勇于创新，全面做好教学常规工作，努力完成学校规定的工作目标任务，推动学校教学工作顺利开展，特制定本办法。

教导部分

一、工作纪律

1.乱串办公室闲谈、大声喧哗发现一次扣2分。

2.体罚和变相体罚学生，造成不良后果每次扣5分。

3.工作日不得饮酒上班，酒后上课、在课堂吸烟发现一次扣10分。

4.工作日上班时玩游戏、看电影、听音乐、或做与工作、业务无关的事发现一次扣5分。

5.每个办公室都要排好轮流值日表，坚持每天打扫，物品摆放有序，如发现未清扫、办公室脏乱差，扣当日值日教师3分。

6.按学校规定的活动时间进行活动，不按规定每发现一次扣5分。

7.工作日期间在校打嘴架给予责任双方扣5-10分，动手打架扣10-20分，年末不评优、不评模。

二、备课与教案书写

1. 在认真学习新课标的基础上，钻研教材，把握重、难点，结合学生实际情况，制定学期教学计划，教学进度。教学计划包括指导

思想、学情分析、全册教材教学要求（目标）、课时安排、后进生转化措施等内容。（10分）

2.单元开始前，要写出单元章节分析（2分）

3.教案封面书写齐全，内容完整，字迹清晰规范，保存完整，附课程表、进度表、记分册（7分）

4. 课时教案要求（15分）

A、目标明确，体现三个维度。

B、突出重点难点，结构合理、完整，符合学生的认知规律。

C、时间分配合理，教学方法得当，有板书设计。

D、精选作业、难度适中、写好教学反思。

E、统一用蓝黑钢笔或黑色碳素笔书写，要求工整

5. 每学期正式上课前要备足一周课时课，平时超前三天备课。（2分）

三、上课

1. 执行提前3分钟侯课制度，其间要求学生准备好本节课用具，不提前侯课每次扣3分。

2.不许带手机进入课堂，严禁上课期间接打手机，发现一次扣5分。

3.任课教师要认真组织课堂教学，如课堂纪律混乱，发现一次扣2分。

4.上课迟到、早退、中途无故离开课堂、漏课发现一次扣3分。

5.为保证正常的教学秩序，教师请假3天以内，由教师本人进行

调课， 3天以上5天以内由年级部进行调课，5天以上由教导处进行调课。（3分）

6.正式课节严禁坐着上课，发现一次扣3分。

7.不通过教导处私自调课，发现后给予双方每人扣2分。

8.任课教师在课节不发生冲突的情况下，要无条件接受年级部和教导处的调课安排。（5分）

9.体育课要求体育教师到操场侯课，认真组织上课，清点人数，安排自由活动要对学生有明确要求，有明确的地点，特殊原因不能上室外课，体育教师可根据实际情况安排学生到班级自习。没按要求做，发现一次扣2分。

10.计算机课要求教师到班级侯课，然后组织学生到计算机教室上课（2分）

11.任课教师看多个班上自习时，应当进行巡视，无巡视、自习纪律混乱扣2分。

12.对学生上课迟到做出适当处理，严肃学生上课考勤。（3分）

13.上课期间，不得让学生到办公室拿教具、搬作业，影响学生正常上课。（3分）

四、作业

1. 布置给学生的作业要有针对性、典型性、代表性，份量要适当，形式要多样，难易要适中。（3分）

2. 学生作业应尽量全批全改，以便及时了解学生对所学知识的掌握情况。要分析错误产生的原因，要有作业批改记录，作为课堂讲评

或改进教学的依据。（2分）

3. 作业批改认真细致，准确无误，无漏批、错批现象，评语准确、客观、有激励性。作业批改后，要签署时间。（4分）

4. 及时讲评学生作业，提出优点，指出不足。对普遍存在的问题要重点讲解，要求学生做好错题订正，并及时给予复批。（2分）

5.作业本统一、保存完好；封皮整洁、填写齐全、科目分明。（4分）

6.字迹工整、一律用钢笔或黑色碳素笔书写，无涂抹、无残页、格式统一。（3分）

7.作业量要求

初一语文、数学、英语每周3次，政治、历史、每周1次，地理、生物每周1.5次。

初二语文、数学、英语每周3次，物理、地理、生物每周2次。历史、政治每周1次。

初三语文、数学、英语每周3次，物理、化学、历史、政治每周2次。

五、辅导与后进生转化

1. 辅导分课内辅导、自习课辅导和课外辅导三种形式，教师要认真做好此顶工作。（2分）

2. 在课堂教学过程中应关注不同层次学生的学习状况，并对学生进行有针对性的辅导；加强课外辅导的计划性，明确辅导的对象和具体内容。（2分）

3. 辅导要有目的、有重点、系统化，要体现因材施教的原则，并做到“三落实”（即：辅导对象落实、辅导内容落实、辅导时间落实）。对优生的辅导要以指导其自学为主，对差生要有热情、有耐心、要鼓励激发其学习兴趣。（2分）

4. 教师应经常深入班级为学生答疑解难；辅导时应根据学生的情况对症下药，积极启发引导学生自己解决问题。（2分）

5. 严禁教师利用节假日进行集体补课，不滥发教学辅导资料，不得以“培优辅差”的名义加重学生的课业负担，严禁搞有偿辅导和有偿家教。（5分）

六、考试

（一）命题要求

1. 命题要严格按照课程标准、教材要求，全面考察学生基础知识掌握和能力发展情况。（2分）

2. 非毕业年级考试题目的难易要符合学生实际，要有较高的信度和效度；毕业年级考试题目要符合中考的知识和能力要求，要有较好的诊断性。（3分）

3. 题型采取主观题与客观题相结合，从多角度考察，不出偏题、怪题。不能照搬成套试题。试卷格式要符合学校的统一要求。（2分）

4.一般由任课教师轮流命题，教导处或年级部负责安排，不服从安排，拒绝命题的一次扣5分；

5. 命题教师未按时交题，或命题粗糙，试题错误率高的扣5分。

（二）监考