绿色校园主题班会
爱护校园环境主题班会教案(精选6篇)
爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案(精选6篇)作为一名教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案(精选6篇),希望能够帮助到大家。
爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。
我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。
活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.教育幼儿自觉保护环境。
3.培养幼儿保护环境的意识。
4.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注:重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片,和某些地方环境被破坏的图片。
二.基本环节1.让幼儿观察图片,想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例:不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友,带给身边所有人,共同保护环境。
教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高,有兴趣学习,使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
爱护校园环境主题班会教案2活动主题:勤俭节约,从我做起。
活动目的:1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。
4、环境的危机带给人类,动物植物的危害活动准备:1、教室、黑板布置。
绿色校园主题班会 绿色校园主题班会教案
绿色校园主题班会绿色校园主题班会教案践行绿色发展理念,助力建设漂亮中国,始终以建设漂亮中国为总目标,仔细践行绿水青山就是金山银山的理念,将生态环保的理念带到每一个中国人心中。
下面是我整理的绿色校内主题班会绿色校内主题班会教案,盼望对大家有扶植。
绿色校内主题班会教案一活动目的:通过本次班会教化同学们关爱校内环境,增加同学们的环保意识,让同学们明白绿色学校学校的含义,从而树立爱护环境人人有责的思想。
活动重点:相识环保的重要性。
活动方法:发挥学生的主观能动性,演讲,演唱与自由发言相结合。
在自由轻松的氛围中体验绿色学校的真正的含义。
活动过程1。
主持人发言,介绍班会的主题,绿色校内的含义绿色学校指学校在实现基本教化功能的基础上,以可持续发展思想为指导,在学校全面的日常管理中,纳入有益于环境的管理措施,充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校,环境素养和行为是绿色学校全部学生生活和道德精神的内在组成部分。
绿色学校,不能等同于绿化学校,或者是环保学校。
“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校内”这项活动的内容。
绿色环境是健康的一种象征。
绿色能带给我们朝气、带给我们活力!而绿色校内中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简洁!走进我们如今洋溢着书香味的校内,你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼,郁郁葱葱的树木,还有艳丽夺目、争奇斗艳的花卉。
闲逛在校内里这一派绿景下,会使你感到精神激昂、心情安逸。
校内中的绿色风景,对我们同学是极其有益的。
不是吗?一节课后,站在走廊上看看校内中的绿,让我们大饱眼福,也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间,同学们又可以在校道上走走,看看四周的景物,不是有置身花园之感吗?!由此校内的美妙可见一斑!所以,我们就应当让校内中的绿色永存!在平常培育不随意践踏草地,不攀折树木花草,勤于打扫,见到垃圾主动拣起等等的习惯。
久而久之,校内必将越来越美!然而,绿色校内不止要环境绿。
低碳环保,绿色校园的主题班会教案
低碳环保,绿色校园的主题班会教案青山碧水白云绕,鸟语花香溪垂钓,顺手垃圾归放好,爱护一花和一草,空气清新想奔跑。
如此优雅环境是个宝,大家都来保护好。
世界环境日,愿以身作则低碳环保。
下面是小编为大家带来的低碳环保,绿色校园的主题班会教案,欢迎大家阅读,仅供参考!低碳环保主题班会1班会目的:通过这次开展主题班会,将低碳、环保等理念与日常生活紧密连接,旨在倡导学生懂得节约,提高环保意识,积极响应学校关于创建国家环境保护模范城市的号召。
同学们通过讨论环境保护、低碳生活等“热门”话题,呼吁环保意识应贯穿于每个人的衣食住行中。
只有从点滴做起,人人做起,才能形成合力,保护我们的校园环境,为创建国家环境保护模范城市作出努力。
班会准备:(一)教师准备:深入学生,详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况,为班会教育作好充分准备工作。
(二)学生准备:查找关于低碳生活的资料。
(三)教室布置:教室前面黑板中间位置写班会主题,旁边配以图案。
《低碳生活从我做起》主题班会一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球,你好吗?》教师:我们先来欣赏一段音乐。
(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好,地球存在着什么问题呢?教师:同学们,随着社会的发展,人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加,我们生活的环境在持续恶化中,温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题。
2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象(结合品德书34-35)了解温室效应的主要原因(二氧化碳的过多排放)3、为什么称二氧化碳为温室气体?了解二氧化碳的特性:吸热、隔热(吸热,它把从太阳吸收来的热量反射到地球上,但是,它有隔热的特性,它像一层厚厚的玻璃或塑料薄膜阻挡地表的热量发散到外层空间,所以,气温升高,气候变暖。
)4、了解:2010年中国地球日主题“低碳生活”教师:在2010年4月22日即第41个世界地球日,国土资源部确定中国今年的地球日主题为“珍惜地球资源,转变发展方式,倡导低碳生活”。
绿色校园主题班会活动要求
绿色校园主题班会活动要求一、活动背景和意义随着社会的发展和人们对环境保护意识的不断提高,绿色校园的建设已成为当今教育事业的重要任务。
绿色校园主题班会活动旨在通过开展丰富多样的班会形式,引导学生树立环保意识,提高在校师生的环保意识,以切实维护和改善校园环境,推动绿色校园的建设。
二、活动目标1. 提高学生的环保意识,使其成为校园环保的积极参与者。
2. 营造积极向上、绿色环保的校园氛围,让学生在绿色环境中健康成长。
3. 培养学生的环境保护责任感和全球生态意识。
4. 分享和传播环保知识,推动全校师生参与到环保活动中来。
三、活动方案1. 班会主题选择根据班级的实际情况和学生的兴趣爱好,选择符合绿色校园主题的班会主题,如“我的绿色梦”,“从我做起,从现在开始”,并与其他科目有机结合,形成综合性的绿色校园活动。
2. 主题演讲和宣传组织学生进行主题演讲,鼓励学生发表环保观点,分享环保经验,宣传环保知识。
可以邀请学校各个部门的负责人参与,向学生介绍学校绿色校园建设的情况,并鼓励学生积极参与到环保项目中。
3. 视频展播和旁白解说组织学生制作绿色校园相关的视频,并进行展播和旁白解说,通过生动形象的方式向学生传达环保理念和意义。
可在视频中加入一些实地采访和学生亲身参与的环保活动的影像,以激发学生的学习兴趣和参与热情。
4. 有奖问答和环保竞赛通过有奖问答和环保竞赛的形式,让学生巩固环保知识,并在比赛中锻炼自己的团队合作和沟通能力。
可以根据不同年级和班级的特点设置不同题目,并给予相应奖励,加强学生对环保知识的学习和掌握。
5. 绿色手工制作和展览鼓励学生利用废弃物、环保材料等进行绿色手工制作,如废旧物品的再利用、绿植的种植、环保食品的制作等,并进行相关的展览。
组织学生展示自己的作品,分享制作的过程和心得,激发学生的创造力和环保意识。
6. 环保实践活动组织学生参与到实际的环保实践活动中,如植树造林、节约用水、减少垃圾等,通过亲身参与,让学生体验到环保行动的乐趣和价值。
绿色行动班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的环保意识,培养大家的绿色生活习惯,营造一个和谐、环保的校园环境,我校决定开展“绿色行动”主题班会。
本次班会旨在通过宣传环保知识,引导同学们积极参与环保活动,共同为地球家园贡献力量。
二、班会时间2022年9月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 环保知识讲座3. 环保主题活动介绍4. 同学们发表环保宣言5. 分享环保心得体会6. 班会总结六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍,强调了环保的重要性,希望大家能够从自身做起,积极参与环保行动。
2. 环保知识讲座由我校环保志愿者协会的成员为同学们带来了一场精彩的环保知识讲座。
讲座内容包括:我国环保现状、环保法律法规、低碳生活小窍门等。
通过生动的事例和详实的数据,让同学们深刻认识到环保的重要性。
3. 环保主题活动介绍接下来,由学生会环保部的成员为大家介绍了学校即将开展的环保主题活动。
包括:(1)绿色出行周:鼓励同学们步行、骑行或乘坐公共交通工具,减少私家车出行,降低碳排放。
(2)垃圾分类宣传周:普及垃圾分类知识,提高同学们的垃圾分类意识。
(3)绿色校园创建活动:通过组织植树、环保知识竞赛等活动,营造绿色校园氛围。
4. 同学们发表环保宣言在环保知识讲座和主题活动介绍结束后,同学们纷纷上台发表环保宣言,表示要从自身做起,践行环保行动。
5. 分享环保心得体会部分同学分享了他们在日常生活中践行环保的经验和心得,如:节约用水、用电,减少一次性用品的使用,积极参与植树活动等。
6. 班会总结班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在环保方面的努力,并希望大家能够将环保理念融入日常生活,共同为地球家园贡献力量。
七、班会效果本次班会取得了良好的效果,同学们对环保有了更深刻的认识,纷纷表示要从自身做起,积极参与环保行动。
以下为部分同学的心得体会:(1)环保从我做起,从现在做起,让我们共同为地球家园贡献力量。
小学生校园护绿班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年4月15日地点:小学多功能厅主持人:班主任老师参加人员:全体小学生记录人:班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始,全体同学起立,齐唱国歌。
2. 主持人介绍本次班会的主题和目的,强调护绿的重要性。
二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片(1)宣传片介绍了校园绿化的重要性,以及我国近年来在绿化方面取得的成就。
(2)通过观看宣传片,同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
2. 班主任老师讲解校园护绿知识(1)班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面,向同学们详细讲解了校园护绿知识。
(2)班主任老师强调,爱护校园环境,人人有责,我们要从自身做起,积极参与校园护绿活动。
3. 同学们分享护绿心得(1)同学们积极发言,分享自己在生活中如何践行护绿行动。
(2)有的同学表示,要爱护校园里的每一棵树,不随意摘花折枝;有的同学表示,要节约用水,减少浪费;还有的同学表示,要向家人、朋友宣传护绿知识,共同为美化校园贡献力量。
4. 开展护绿实践活动(1)班主任老师组织同学们进行校园绿化检查,发现并清理垃圾。
(2)同学们分组进行浇水、修剪等工作,为校园绿化贡献力量。
5. 班主任老师总结(1)班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定,鼓励大家继续努力,为美化校园环境贡献力量。
(2)班主任老师强调,护绿行动需要我们长期坚持,希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯,共同营造美丽校园。
三、班会结束1. 主持人宣布班会结束,全体同学起立,齐唱校歌。
2. 同学们有序离开多功能厅,继续投入到校园护绿活动中。
四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题,通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式,使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
同学们纷纷表示,在今后的生活中,将积极参与校园护绿活动,为美化校园环境贡献自己的力量。
以下是本次班会的具体记录:1. 班主任老师讲解校园护绿知识:- 植物种类:介绍了校园内的主要植物种类,如松树、柳树、樱花等。
环保生态校园班会记录(3篇)
第1篇时间:2023年4月15日地点:学校多功能厅主持人:班主任李老师参会人员:全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻,我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。
为了提高师生的环保意识,营造绿色校园,我校决定开展环保生态校园主题班会活动。
二、班会目的1. 增强师生的环保意识,使大家认识到环保的重要性。
2. 提高师生的环保实践能力,培养良好的环保习惯。
3. 营造绿色校园,为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。
三、班会内容1. 环保知识讲座首先,由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。
张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解,使大家对环保有了更深入的了解。
2. 环保故事分享接下来,几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。
例如,有一位同学通过自制环保袋,减少了塑料袋的使用;还有一位同学通过参加植树活动,为地球增添了一抹绿色。
3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度,班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。
竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节,同学们积极参与,现场气氛热烈。
4. 环保倡议书签名在班会最后,全体师生共同签署了环保倡议书。
倡议书中呼吁大家从自身做起,节约资源、保护环境,为建设绿色校园贡献力量。
四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。
同学们纷纷表示,通过这次班会,他们对环保有了更深刻的认识,将积极参与到环保行动中来。
以下是本次班会的具体总结:1. 环保意识得到提升。
同学们通过讲座、故事分享等形式,对环保有了更深入的了解,环保意识得到明显提升。
2. 环保实践能力得到锻炼。
在环保知识竞赛环节,同学们积极参与,锻炼了自己的环保实践能力。
3. 营造绿色校园氛围。
通过倡议书签名活动,全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量,营造了良好的环保氛围。
4. 班级凝聚力得到加强。
在班会过程中,同学们互相帮助、共同进步,班级凝聚力得到进一步加强。
低碳生活,绿色校园主题班会内容
低碳生活,绿色校园主题班会内容以下是 7 条“低碳生活,绿色校园”主题班会内容:1. 同学们,你们想想看,我们每天在校园里都会消耗多少能源啊?比如说长明灯一直亮着,那得浪费多少电呀!就好像家里的水龙头没关紧,水一直流,多可惜啊!所以我们要随手关灯,这不是很难吧?要是每个人都能做到,那能为环保出多大一份力啊!示例:咱班小明,每次离开教室都记得关灯,多棒啊!2. 嘿,你们发现没有,纸张也是个大问题呀!我们有时候随手就把只写了一点字的纸扔掉了,这多浪费啊!这不就跟把好好的面包咬一口就扔了一样吗?咱以后能不能双面用纸啊,这样能省好多纸呢,为低碳出份力呀!示例:隔壁班人家都专门设了个回收纸张的箱子,咱也可以学学嘛。
3. 大家想想,我们在校园里跑来跑去,要是都骑自行车或者走路,不是很好吗?既能锻炼身体,又能减少碳排放,这不是一举两得嘛!这就好比坐汽车是走高速路,骑自行车就是走风景优美的小路,别有一番乐趣呀!示例:咱班小李每天走路上下学,身体多健康。
4. 哇塞,我们每天喝的饮料瓶,要是都乱扔,那校园得变成啥样啊!这些可都是能回收的宝贝呀,就像散落在地上的金子!我们把它们收集起来,不是能让校园更干净也能为环保做点事嘛!示例:上次咱一起做回收活动,收集了那么多瓶子,多厉害呀!5. 同学们,咱校园的花草树木多重要啊!它们就像我们的好朋友,给我们带来新鲜空气和美丽风景,咱们可得好好爱护它们呀!难道我们要去践踏它们,伤害它们吗?那也太残忍了吧!示例:看那棵大树,给我们多少阴凉呢。
6. 食堂吃饭的时候,大家能不能少打点菜,吃完呀!打多了吃不完倒掉,多浪费粮食和资源呀!这跟浪费钱有啥区别呀!我们要珍惜每一口食物,好吗?示例:咱班的小王就从来不会浪费食物,值得学习呀。
7. 咱校园这么大,要是大家都能从身边小事做起,低碳生活,那我们的校园就会变成一个绿色的天堂!这是多么美好的事情啊!我们每个人都有责任做到,不是吗?让我们行动起来吧!示例:只要大家齐心协力,我们的校园肯定会越来越美!。
绿色校园主题班会(汇总9篇)
绿色校园主题班会(汇总9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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绿色校园主题班会教案(8篇)
绿色校园主题班会教案(8篇)绿色学校主题班会教案1一、班会目的通过此次班会活动,使同学了解学校的环境状况,加强同学的环保意识和社会责任心,加强同学爱我学校,美我学校的意识,为学校的环境问题出谋献策,培育主人翁意识;让同学明确学校环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色学校。
二、班会预备1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对学校环境的看法及改进看法写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣扬标语,诗歌。
5、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集学校环保公益片。
三、班会过程〔一〕、情境导入〔班长〕:绿色,是一种自然的色调,青山绿水好风光,无限生气尽在不言中,首先请大家来观赏歌曲《绿色的名字》〔收音机播放〕孙孝君:我们拥有同一个地球,同一个学校,王欣雨:我们拥有共同的环境。
孙孝君:一个学校就是一个家庭。
王欣雨:我们一起成长,共同创建。
合:三班级四班,《爱上学校的绿》主题班会现在开始!〔二〕、展示漂亮的学校,体味身在其中的美满王欣雨:心爱的同学们,我们来到济阳街道中心学校学习、生活已有三年多。
孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在学校的中心甬路上,信步于绿树成荫的操场上,行走于漂亮花园中的长廊下,谈笑自若于凉亭中,不知同学们对我们学校的环境印象如何?王欣雨:有谁情愿学谈谈你对学校环境及学校文化的评价。
王欣雨:很多同学都谈了自己对学校环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色学校”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:1、要求同学仔细做好学校环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,加强同学的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报竞赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关学校环境爱护的班会课,让每个同学都来爱护环境,让我们的学校更美。
王欣雨:是啊,我校在努力营造精美的环境,构建绿色学习环境。
爱护环境美化校园主题班会教案多篇
爱护环境美化校园主题班会教案1美化校园,从我做起活动时间:活动地点:多媒体教室活动目的:着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。
“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动形式:座谈、讨论、表演、活动准备:布置学生做好准备主持人:邓婉婷策划指导:班主任活动过程:一说好习惯的重要性,导入主持人:老师,同学们,大家下午好!“美化校园,从我做起”五年级主题班队会现在开始。
(鼓掌)主持人:下面请老师讲话。
老师:良好的习惯是我们生活学习的保证,养成教育不仅是学校德育工作的重头戏,也是我们每一个学生身心发展中一件至关重要的大事。
经过这几个星期的学习,同学们在行为习惯上有了不同的进步。
今天我们继续组织这个活动,希翼同学们有更多的体味与收获。
(鼓掌)甲:成功离不开好习惯,同学们能说说有关这方面的故事吗?(二)小品表演主持人:同学们,习惯有好坏之分,好习惯能给我们的学习和生活带来许多的好处,而坏习惯则会给你带来许多麻烦。
下面请大家欣赏一个小品,你从小品中谁和谁的身上看到了哪些好习惯?哪些坏习惯小品的主要内容是:下课了,一个学生吃桔子,一个吃棒棒糖,随地乱扔果皮纸屑。
一个女生劝阻。
其中一个男孩说老师又没看见,你多管闲事。
另一个女同学招呼同学把纸屑果皮捡起来。
学生评议。
生一?? 生二??. (老师)导入:是啊,由此可见,养成好习惯对我们来说可太重要了!今天这节班会课呀,咱们就来聊聊我们的好习惯。
(板书:美化校园,从我做起)二议习惯后果的好与坏主持人:好的习惯能带给我们什么?坏习惯的后果会怎样?下面请大家自由发言。
好的习惯,大家你一言我一语的畅谈。
生一:?? 生二:??坏的习惯的危害:生讲故事三:日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离开的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?固然,年轻人到死也不会知道是他抠鼻孔“的坏习惯毁了他的工作,使到手的饭碗落入了他人之手。
绿色校园班会策划6篇+生态文明建设教学计划2篇
绿色校园主题班会策划(一)一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
5、撰写“绿色,我们永恒的追求”倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程(一)、情境导入(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》(收音机播放)孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园, 王欣雨: 我们拥有共同的环境。
孙孝君:一个校园就是一个家庭。
王欣雨:我们一起成长,共同创建。
合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福王欣雨:亲爱的同学们,我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。
孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园”,在这创建活动中,学校做了不少工作,例如:1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。
2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。
3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。
4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。
(三)、反思不文明行为,确定校园环保新举措孙孝君:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。
初中绿色校园班会教案
初中绿色校园班会教案年级学科:初中道德与法治课时:1课时教材版本:人教版教学目标:1. 让学生了解绿色校园的概念和意义,提高环保意识。
2. 培养学生热爱校园、保护环境的情感,形成良好的环保行为习惯。
3. 提高学生参与绿色校园建设的积极性和主动性,培养团队合作精神。
教学重点:1. 绿色校园的概念和意义。
2. 环保行为的培养和实践。
教学难点:1. 如何引导学生形成环保行为习惯。
2. 如何激发学生参与绿色校园建设的积极性和主动性。
教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过向学生展示一些关于环境污染的图片和数据,引起学生对环境保护的关注。
2. 提问:同学们,你们知道绿色校园是什么吗?绿色校园对我们有什么意义?二、新课导入(10分钟)1. 教师简要介绍绿色校园的概念和意义,让学生明白绿色校园是对校园环境、设施、活动等方面的一种环保要求和理念。
2. 讲解绿色校园的重要性,如减少资源浪费、保护生态环境、提高学生环保意识等。
3. 引导学生思考如何在日常生活中实践绿色校园的理念,提出一些具体的环保行为要求。
三、案例分析(10分钟)1. 教师展示一些绿色校园建设的成功案例,如学校的绿化活动、垃圾分类、节能减排等。
2. 学生分小组讨论,分析这些案例中的成功经验和启示,思考如何在自己的学校中推广这些环保措施。
四、小组活动(10分钟)1. 学生分小组,讨论如何在自己的学校和班级中开展绿色校园活动,制定一个具体的行动计划。
2. 各小组汇报自己的行动计划,其他小组提出意见和建议。
3. 教师总结各小组的计划,提出改进和实施的建议。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本节课的学习内容,让学生明白绿色校园的重要性。
2. 学生分享自己在课堂上的收获和感悟,提出自己在环保方面的决心和行动计划。
3. 教师对学生的表现给予肯定和鼓励,并提出一些建议和期望。
教学评价:1. 学生对绿色校园的概念和意义的理解程度。
2. 学生对环保行为的掌握和实践情况。
绿水青山就是金山银山——绿色校园美丽人生主题班会教案
【绿水青山就是金山银山——绿色校园美丽人生主题班会教案】班会主题:绿水青山就是金山银山——绿色校园美丽人生教案目的:引导学生了解绿色生活的重要性,提高保护环境意识,树立生态文明思想。
一、快乐互动环节1. 初中生活节奏快,我们除了努力学习,也会时不时观察外面美丽的风景,你们喜欢下面哪种?请举手。
(学生们可以举手,教师为引出话题)① 建筑林立的市场② 花草树木丰富的公园③ 繁忙车水马龙的工业区2. 请同学们说出下面这些地方有什么不同之处?(齐声回答)① 森林公园② 人行道③ 垃圾堆3. 近些年来,全球气候变暖、环境恶化、资源短缺等问题日益突出,你们认为应该怎样才能改善现状呢?二、课堂教学环节1. 我们需要了解什么是绿色生活?① ② ③(以下是三张PPT图,三张图分别展现了绿色生活的相关概念,例如绿色消费、低碳出行、绿色食品等。
)2. 绿色校园是我们身边的绿色生活,大家知道吗?(学生回答)① 绿色校园是指环保、自然保护理念渗透到校园建设、教育、管理、生活中去,形成一个新型的校园体系。
② 绿色校园追求环境、经济、社会可持续发展,实行应对气候变化的措施。
③ 绿色校园拥有学生环保协会、绿色食堂、净水器等环保设施。
3. 绿水青山与金山银山有什么区别?① 环保与经济的关系是合作的,而不是矛盾的。
② 绿水青山代表的不是环境和资源的贫乏,而是绿地、湖泊、江河、空气等美好的自然资源。
③ 想要拥有金山银山,就必须努力去保护绿水青山。
4. 在校园生活和家庭生活中,我们可以从哪些细节做起,做好绿色生活的先锋?① 减少使用一次性餐具② 积极参加环保活动③ 尽量选择环保产品④ 省水、节能⑤ 爱护校园......三、学习总结环节1. 绿色生活的意义是什么?① 改善我们的生存环境,使我们的生活更加健康。
② 有效地保护大自然和其他生物。
③ 有助于减少病毒感染、过敏等健康问题。
④ 有助于控制气候变化和环境污染,保护地球。
2. 绿色校园该如何建设?① 鼓励校内科技创新与环保创新,以学生作为创新研究主力。
2024年绿色文明校园主题班会优秀范文
2024年绿色文明校园主题班会优秀范文一、活动背景随着环境问题日益严峻,绿色文明已经成为当今社会发展的重要议题。
作为新时代的青少年,我们肩负着传承绿色文明、保护生态环境的责任。
为了提升全班同学的环保意识,增强对绿色文明校园的认识,特策划本次主题班会,以激发同学们的热情,共同为绿色校园建设贡献力量。
二、活动目标提高全班同学的环保意识和责任感,树立绿色文明的校园风尚。
倡导低碳环保的生活方式,促进节能减排,营造绿色和谐的校园环境。
通过互相学习和交流,提升同学们的综合素质和实践能力。
三、活动主题"绿色文明校园,我们共同守护"四、活动策划启动仪式:班会伊始,由班长担任主持,进行简短的启动仪式。
播放一段关于绿色文明的视频,引导同学们进入活动主题。
主题演讲:邀请环保专家或老师进行主题演讲,介绍绿色文明的重要性,分享环保知识和经验,引导同学们深入思考。
小组讨论:将全班同学分成若干小组,围绕“如何在校园中践行绿色文明”展开讨论。
每组选出一名代表,将讨论成果进行展示和交流。
环保知识竞赛:设计一场环保知识竞赛,通过抢答、必答等形式,检验同学们对环保知识的掌握情况,增强学习趣味性。
绿色承诺签名活动:准备一幅大型横幅,邀请全班同学在横幅上签下自己的绿色承诺,表达对绿色文明校园的支持和决心。
绿色行动倡议:提出一系列绿色行动倡议,如减少一次性用品使用、推广垃圾分类、节约用水用电等,鼓励同学们在日常生活中践行绿色理念。
总结与展望:班会结束时,由班主任进行总结,肯定同学们的积极参与和成果,展望绿色文明校园的美好未来。
五、时间安排启动仪式与主题演讲:30分钟小组讨论与展示:40分钟环保知识竞赛:30分钟绿色承诺签名活动:15分钟绿色行动倡议与总结:15分钟六、班级特点体现本次主题班会充分考虑了班级特点,力求在活动策划和时间安排上做到有针对性和可操作性。
例如,在小组讨论环节,我们鼓励同学们结合班级实际情况,提出切实可行的绿色行动方案;在环保知识竞赛环节,我们设计了与校园生活息息相关的题目,让同学们在竞赛中感受到绿色文明与日常生活的紧密联系。
爱护校园环境主题班会教案
爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案编写教案要依据教学大纲和教科书。
从学生实际情况出发,精心设计。
下面是作者给大家带来爱护校园环境主题班会教案(精选11篇),仅供参考,希望大家喜欢并分享。
爱护校园环境主题班会教案1一、班会目的:1、认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。
2、行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景:在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间:xx年xx月xx日下午第三节课五、班会地点:多媒体教室六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员:各班班主任及#级x班全体学生八、活动过程:班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xx年xx月,我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xx年xx 月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
创建绿色校园班会教案5篇
创建绿色校园班会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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“低碳生活绿色校园”的主题班会(二篇)
“低碳生活绿色校园”的主题班会低碳生活绿色校园的主题班会一、班会开场(300字)各位亲爱的同学们,早上好!今天我们举行的班会主题是“低碳生活绿色校园”。
近年来,环境问题日益严重,地球资源的消耗越来越快。
我们作为新时代的青年学子,有责任也有义务为环保事业贡献力量。
本次班会将围绕低碳生活和建设绿色校园,为大家提供一些实用的方法和建议。
希望大家能通过班会的学习,认识到低碳生活的重要性,并将其融入到我们的日常生活中。
首先,请我们来欢迎一下班级生活委员带来的新成员介绍。
二、环保知识讲解(800字)1. 什么是低碳生活低碳生活是指为减少二氧化碳的排放,通过科学合理地安排个人、家庭和社会的生活方式,提高资源利用效率,减少对自然环境的破坏,从而达到减少温室气体排放的目的。
低碳生活强调减少二氧化碳的排放量,注重节约能源、垃圾分类、减少污染等环保行为。
2. 如何实现低碳生活(1)节约用电:合理使用电器设备,注意关灯、拔电源等小细节,减少用电量。
(2)节约用水:养成良好的用水习惯,关注水资源的稀缺性,避免浪费。
(3)选择低碳出行方式:步行、骑车、乘坐公共交通工具等,减少自驾车和飞行等高碳排放方式。
(4)垃圾分类:将垃圾分类,回收可再利用的物品,减少垃圾对环境的污染。
(5)购物选择:选择环保包装、环保产品,减少一次性使用物品的使用。
3. 绿色校园建设(1)节约用电:学校要建立完善的用电监测系统,加强电器设备管理,鼓励师生合理使用电力资源。
(2)节约用水:学校要加强自来水资源利用管理,合理安排用水,鼓励师生节约用水。
(3)垃圾分类:学校要建立垃圾分类制度,设置垃圾分类投放点,进行垃圾分类宣传教育。
(4)绿化校园:学校要加强绿化工作,提高学校绿化率,种植更多的树木和花草植物,创造良好的校园环境。
三、低碳生活实践案例分享(____字)同学们在日常生活中能更多地实践低碳生活,减少环境污染。
下面我们请几位同学来分享一下自己在低碳生活方面的一些实践案例。
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“绿色校园”主题班会"绿色校园"主题班会"低碳生活绿色校园"主题班会一、课题背景:今年北京长时间出现雾霾天气,尤其河西走廊沙尘天气时常袭击,马路上、校园里塑料袋、纸片乱飞。
给人们的日常生活带来了诸多不便,影响了人们的健康,影响了人们的心情。
我们赖以生存的环境正面临着前所未有的挑战。
国家提倡绿色环保,保护地球母亲,保持生态发展。
县上要求教育一个学生,带动一个家庭,学校要求绿色校园从我做起。
通过本课的学习,充分调动学生的积极性,引发学生对环境问题的思考,同时提高学生的环保意识和社会责任感。
二、教学目标知识与技能:认识目前全球环境恶化的严峻形势,理解低碳生活的相关知识,学会节能减排的基本方法。
过程与方法(1) 能够对收集的信息进行初步分析和处理,学会利用处理的信息进行交流。
(2)学会合作、讨论、分析,科学决策,形成共识。
情感态度和价值观了解温室气体排放对气候变化的影响,形成关注人类生活环境的情怀,养成低碳生活的习惯,并将这一现代理念进行大众传播。
让学生从我做起唤起学生对日益遭受破坏地球的认识,从小树立环保意识。
四、教学设计:(一)课前3分钟:环保小卫士主持:回顾今年春天全国及西部地区遭受的雾霾天气......这种天气给人们生活带来的不便。
(二)教师引导:同学们,我们已经了解了环境污染与生态破坏影响到了人们的正常生活,保护环境已经成为我们的首要任务。
(过渡)全球都关注所谓"低碳""环保",下面请看几组图片。
活动一:1.我们面临的环境问题有哪些?(播放投影)(1)生活垃圾污染 (2)海洋污染(3)沙尘污染 (4)工业污水污染(5)小区周边环境污染 (6)河流污染2.小结:(学生总结)以上图片看了让人触目惊心,我们的生活,我们的健康已经受到环境污染的威胁。
看来保护环境、保护自己,已经刻不容缓,必须行动起来了。
今天就让我们一起学习(孩子们一起说"低碳环保、绿色消费")——为主的环保教育。
看看我们究竟应该怎样做,才能让我们的环境变得更好。
(过渡,接下来)活动二:小组讨论:什么是低碳生活?1、孩子们对"低碳"的解读"低碳"其实是一种低能量,低消耗,低开支的生活方式,是一种节约身边各种资源的习惯,减少二氧化碳排放的习惯。
对于世界第一人口大国来说,每个人生活习惯中浪费能源和碳排放的数量看似微小,一旦以13亿人口基数计算,就是天文数字。
"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"这个训诫同样适合我们对低碳生活的态度。
其实低碳很简单,就是从身边的点滴小事做起。
“绿色校园”主题班会“绿色校园”主题班会。
(播放投影)(1)焉支山山清水秀(2)祁连山人家享受低碳生活2、孩子们对"低碳"的发现倡导'低碳生活'其实很简单,只需要我们每一个人、从生活的每一天做起,从节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸做起,事情并不难,关键在于从小帮助孩子在日常生活中养成低碳生活的习惯。
"低碳"生活看似离孩子很远,只要善发现会思考,其实就在大家身边。
(播放投影)(1)我们要呵护周边的环境(2)让我们行动起来吧!3、孩子们对"低碳"的行动通过本次活动,孩子们了解了低碳的的知识;还增强了发现和思考环保问题的能力。
通过生动的社区实践活动增强孩子们环保意识,并以此带动整个家庭环保,再以一个家庭带动社区居民环保,从而影响整个社会共同环保,共同关爱地球。
(播放投影)4、小结:(环保小卫士总结)要把握自己,从每一天做起,过低碳生活,做绿色公民。
以"低碳生活从我能做"、"小手拉大手,低碳在身边"为题,号召、带动家庭及社区中的邻居从一些生活细节入手,一起倡导健康的低碳生活方式,参与低碳的健康生活。
例如:去饭店吃饭的时候,都随身带个环保袋,吃不完的就打包带回家;使用手帕,少用纸巾;使用节能灯、节水型水龙头和马桶;人走关灯关电器;少洗几次热水澡;不开大排量车或少开私车多乘公交等。
倡导"低碳生活"来减少碳排放,延缓气候变暖,保护人类赖以生存的环境。
活动三:1、小组讨论:如何做到低碳生活?交流生活中有哪些行为可以减少碳的排放。
请同学们谈谈如何在学校家庭生活中做到环保节能,在日常生活中从哪些小事做起,可以改变高耗能的生活方式,倡导绿色节能的低碳生活。
生1:多走楼梯强身体,少用电梯多锻炼,方便筷子浪费大,少使纸巾用手帕......生2:不使用一次性用品,电器待机时间长浪费电,洗澡少用盆浴,甚至不购买远程运输而来的食品......生3:出门关灯关水;合理使用空调;骑自行车,坐公交车;做好家人的宣传工作,形成合力。
(播放投影)"绿色校园"主题班会一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生'爱我学校,美我学校'的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。
二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。
2、收集学校在创建"绿色学校"中所做的工作。
3、将自己对校园环境的看法及改进意见#from "绿色校园"主题班会来自 end#写成文字材料。
4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。
5、撰写"绿色,我们永恒的追求"倡议书。
6、搜集校园环保公益片。
三、班会过程(一)、情境导入(班长):绿色,是一种自然的色彩,青山绿水好风光,无限生机尽在不言中,首先请大家来欣赏歌曲《让我们荡起双桨》(主持人)男: 我们拥有同一个地球,同一个校园,(主持人)女: 我们拥有共同的环境。
男:一个校园就是一个家庭。
女:我们一起成长,共同创建。
合:《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!(二)、展示美丽的校园,体味身在其中的幸福女:亲爱的同学们,我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。
“绿色校园”主题班会文章“绿色校园”主题班会出自,此链接!。
男:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面,让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。
女:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。
(......)女:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。
"绿色校园"主题班会一、活动目的家乡是全球生态五佰佳,是全国四a级风景旅游区。
通过开展一系列的活动,激发队员们热爱家乡,热爱祖国,进而增强队员们的环保意识,提高学生的审美情趣。
二、活动程序1、队会仪式2、活动过程a、看录像,感知家乡滕头的美景主持甲:柔柔的春风带着梨花的清香拂过面颊,家乡的花坛繁花似锦,花丛中有一株株小苗,迎着春风摇晃着,在我们队员的辛勤浇灌和培育下,显得愈发青翠可爱。
(音乐《春天在哪里》响起。
)主持乙:轻快的音乐,唤起我们对美的向往。
主持甲:甜美的歌声,激发我们对美好事物的热爱。
主持乙:问你,春天的风,绿色的风,(学雷锋主题班会教案)为什么你飞到哪里,白云就跟着往哪里。
主持甲:你飞进树林,飞过草地,树绿了,地绿了,家乡到处都绿了。
主持乙:让我们,走进绿色的家园,去领略一下家乡的风光。
看录像《滕头――一个了不起的村子》b、小组汇报自己绿色管护区中的花名树种。
主持甲:树林张开了双臂,为天空迎来阳光。
主持乙:小草吐出了嫩绿,为空气增添了清香。
主持甲乙:让我们行动起来,给大地母亲披上锦绣衣裳,每位队员,选择一种花,栽好这种花,从播种到育苗、养花、浇水、施肥、杀虫、除草全部由队员负责,鼓励队员做好每日的观察日记,鲜花开放时,建立认养卡片并标出自己的花名,进行评比。
c、听快板,了解保护绿色家园的重要性主持甲:我与小树一起长大成材,做家乡建设的栋梁。
主持乙:家乡秀美的山山水水,永远是我们成长的依托。
主持甲乙:请听快板三句半《保护绿色新家园》。
(略)d、算一算,倡导大家节约用纸主持甲:每年新年,同学们都有送贺卡的习惯。
今天,让我们共同来算一笔帐:全市数十万少年儿童,如果每人买一张贺卡,将要砍掉多少棵参天大树?如果全国13亿人每人节约一张纸,可以节约多少棵树?节约下来的树可以做什么?(同学讨论)形成共识:争做热爱春天、保护环境的小卫士。
e、讨论如何做环保小卫士主持乙:是啊,此时,一样的担忧扣打着我们共同的心房。
主持甲:此刻,一样的责任催促着我们的言行,同学们,我们怎样争做"环保"的小卫士呢?(队员们各抒己见)主持甲:对,让我们的鲜艳的队旗飘起来。
主持乙:让我们的队歌唱起来。
主持甲:节假日、双休日,让我们雄壮的队伍排起来。
主持乙:"假日绿色小卫士"行动起来了。
宣传小队:我们是宣传小队,我们的职责是搞好宣传工作,通过散发传单、街头表演节日等,使人们了解《环境保护法》,人人争做文明村民。
植绿小队:我们是植绿小队,大家知道植树种草,既可以美化环境,减少噪声,也可以净化空气,吸挡尘埃。
“绿色校园”主题班会本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录。
我们决定在节假日播下绿色的种子,使家乡到处是万紫千红的春天。
护绿小队:我们是护绿小队,我们会像爱护自己的眼睛一样保护每一棵幼苗,每一棵树木,狂风来了,我们为它们送去"杖";冰雪来了,我们为它们穿上"棉衣";口渴了,我们为它们送去"饮料";生病了,我们为它们治疗,盼望它们一天比一天长得更壮、更高。
主持甲:白川汇集,变成浩瀚的大海。
主持乙:万人齐动,营造秀美的春天。
主持甲:看,太阳听说寒冬已过,脸蛋儿通红,起得越来越早。
主持乙:看,小河看见山绿了,岸绿了,小曲儿唱得越来越高。
主持甲:大雁队形齐,飞得高。
主持乙:鸟儿唱、虫儿爬、鱼儿游、兽儿跑。
主持甲乙:春天的世界又活泼又热闹。
请看音乐剧《春天在哪里》(音乐:《春天在哪里》,角色:小山羊、小兔、熊猫、蚯蚓、小鱼、梅花鹿、小松鼠、小燕子......)主持甲:鲜花露出愉快的笑脸。
主持乙:绿树摇动柔美的臂膀。
主持甲:千万只雄鹰展开有力的翅膀。
主持乙:在蓝天碧水间碧水见纵情飞翔。
主持甲:娇艳的花儿啊,你一定会理解,今天,我们为什么会热泪盈眶?主持乙:勇敢的雄鹰啊,你一定会明白,今天,我们为什么慷概激昂?主持甲乙:让我们唱起来,跳起来,共同歌唱我们的家乡。
全体合唱《在希望的田野上》3、辅导员讲话,队会结束。