火山爆发PPT课件
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皮纳图博火山
1991年菲律宾皮 纳图博火山喷发菲律宾 的皮纳图博火山于 1991年6月喷发，共喷 射出大约1.2立方英里( 约合5立方公里)岩浆， 并将一个巨大的火山灰 云喷射到20多英里(约 合32公里)高空，此次 火山喷发规模是1980 年圣海伦火山10倍。
维苏威火山
公元79年意大利维 苏威火山喷发公元79年8 月24日下午，意大利的 维苏威火山突然喷发， 这也是历史上最为著名 的火山喷发之一。整整 持续了一周时间,将位于 那不斯湾的庞培、赫库 兰尼姆、斯塔比亚等古 罗马城市掩埋，死亡总 数可能达到1.6万人。
硫磺
方解石
火山和地热是一对孪生兄弟，有火山的地方一般就 有地热资源。地热能是一种廉价的新能源，同时无 污染，因而得到了广泛的应用。现在，医疗、旅游、 农用温室、水产养殖、民用采暖、工业加工、发电 方面都可见到地热能的应用。雷克雅未克周围的３ 座地热电站为１５万冰岛人提供热水和电力，而整 个冰岛有８５％的居民都通过地热取暖。地热资源 干净卫生，大大减少了石油等能源进口。现在，全 世界有十几个国家都在利用地热发电，我国西藏羊 八井建立了全国最大地热试验基地，取得了很好的 成绩。
带来丰富的矿物质、建筑材料、地热资源、美丽的自然景
观等。
(）
V
小结与作业
1、从正反两方面说明火山喷发造成的危 害以及带来的好处？
2、读凡尔纳的科幻小说《地心之旅》， 写一篇有关地球内部的科幻小短文。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
火山的危害：
16.火山喷发.pptx
提高土壤肥力;
形成许多优美的自然景观，如国内的长白山天池，国外的富士山、维苏
威火山等。
土豆泥 番茄酱 酒精灯
地幔
外 地壳
高 大
薄弱
火山
火山喷发喷射出大量岩浆之后,在火山口处形成盆状凹陷,时间一长,积水成湖。
火山喷发带来的危害:污染空气,污染水资源,导致滑坡、山崩、泥石流、地震, 摧毁家园等。 火山喷发带来的好处:形成珍贵矿石，形成地热资源,提高土壤肥力,形成建筑 材料等。
第四单元 地球和地表
16.火山喷发
一、火山喷发 火山喷发是一种自然现象。火山喷发时，岩浆喷涌而出，大地发出巨大声 响······什么情况下会发生火山喷发？
二、探究
模拟地球内 部温度升高、 压力增大
模拟地壳 模拟岩浆
三、火山喷发成因
地壳越往深处温度越高，压力越大。 地壳运动破坏了地下的平衡时，岩浆 受到挤压，向上运动，遇到薄弱的地喷发会带来巨大的灾难: 岩浆可毁坏树木、房屋，途经之处人畜不生; 火山灰使大气、水资源被污染，干扰航班等。
五、火山喷发益处
火山喷发带来的好处: 形成珍贵矿石、建筑材料、地热资源,
长白山天池
是一个火山口 湖，由火山喷 发形成。火山 喷发喷射出大 量岩浆之后， 在火山口处形 成盆状凹陷, 时间一长，积 水成湖。
火山ppt课件.ppt
是硫磺矿
的形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石， 海底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜 矿。另外，我们熟知的钻石，其形成也和火山有关。玄 武岩是分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑 材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”，可以制成各种板 材、器具等。铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、 不导电和可作保温材料。(6)
在一定温度压力条件下产生部分熔融并与母岩分离，熔融体 通过孔隙或裂隙向上运移，并在一定部位逐渐富集而形成岩 浆囊。随着岩浆的不断补给，岩浆囊的岩浆过剩压力逐渐增 大。当表壳覆盖层的强度不足以阻止岩浆继续向上运动时， 岩浆通过薄弱带向地表上升。在上升过程中溶解在岩浆中挥 发份逐渐溶出，形成气泡，当气泡占有的体积分数超过75％ 时，禁锢在液体中的气泡会迅速释放出来，导致爆炸性喷发， 气体释放后岩浆粘度降到很低，流动转变成湍流性质的。如 若岩浆粘滞性数较低或挥发份较少，便仅有宁静式溢流。从 部分熔融到喷发一系列的物理化学变化的差别形成了形形色 色的火山活动。(1)
火山喷发及其对人类活动的影 响
主讲： 成员： 单位：
主要内容
• 一：火山的构造。 • 二：火山的形成及喷发过程。 • 四：火山的分布。 • 五：火山的类型。 • 六：火山喷发的危害及价值。 • 七：著名火山介绍。
一：火山的构造
二：火山的形成及喷发过程
• 火山的形成涉及一系列物理化学过程。地壳上地幔岩石
②碎屑污染 ： 火山碎屑是火山喷出的岩浆冷凝碎屑以及火 山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空中的火山碎屑，粗重 的落在火山口附近，轻而小的或被风吹到几百千米以外沉 降，或上升到平流层随大气环流。火山喷发时灼热的火山 灰流与水（火山区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成 密度较大的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
的形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石， 海底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜 矿。另外，我们熟知的钻石，其形成也和火山有关。玄 武岩是分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑 材料。熔炼后的玄武岩称为“铸石”，可以制成各种板 材、器具等。铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、 不导电和可作保温材料。(6)
在一定温度压力条件下产生部分熔融并与母岩分离，熔融体 通过孔隙或裂隙向上运移，并在一定部位逐渐富集而形成岩 浆囊。随着岩浆的不断补给，岩浆囊的岩浆过剩压力逐渐增 大。当表壳覆盖层的强度不足以阻止岩浆继续向上运动时， 岩浆通过薄弱带向地表上升。在上升过程中溶解在岩浆中挥 发份逐渐溶出，形成气泡，当气泡占有的体积分数超过75％ 时，禁锢在液体中的气泡会迅速释放出来，导致爆炸性喷发， 气体释放后岩浆粘度降到很低，流动转变成湍流性质的。如 若岩浆粘滞性数较低或挥发份较少，便仅有宁静式溢流。从 部分熔融到喷发一系列的物理化学变化的差别形成了形形色 色的火山活动。(1)
火山喷发及其对人类活动的影 响
主讲： 成员： 单位：
主要内容
• 一：火山的构造。 • 二：火山的形成及喷发过程。 • 四：火山的分布。 • 五：火山的类型。 • 六：火山喷发的危害及价值。 • 七：著名火山介绍。
一：火山的构造
二：火山的形成及喷发过程
• 火山的形成涉及一系列物理化学过程。地壳上地幔岩石
②碎屑污染 ： 火山碎屑是火山喷出的岩浆冷凝碎屑以及火 山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空中的火山碎屑，粗重 的落在火山口附近，轻而小的或被风吹到几百千米以外沉 降，或上升到平流层随大气环流。火山喷发时灼热的火山 灰流与水（火山区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成 密度较大的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
《火山喷发照片》课件
火山喷发的影响 ：对气候、环境 、生物、人类活 动等产生影响
火山喷发的规律 ：周期性、季节 性、地域性等规 律
火山喷发对环境和人类的影响评估
环境影响：火山 喷发产生的火山 灰和火山气体对 大气、土壤和水 源造成污染，影 响生态系统和生 物多样性
气候影响：火山 喷发产生的火山 灰和火山气体对 气候产生影响， 可能导致全球气 温下降或上升
人类影响：火山 喷发可能导致人 员伤亡、财产损 失和基础设施破 坏，影响人类生 活和经济发展
火山旅游：火山 喷发也可能带来 火山旅游热潮， 促进当地经济发 展和就业机会
05
火山喷发照片的教育与科普价值
照片在教育中的应用场景与效果
地理教育：通过火山喷发照片，学生可以直观地了解火山的形成、类型、分布等知识。 科学教育：火山喷发照片可以帮助学生理解火山喷发的原理、过程、影响等科学知识。 安全教育：通过火山喷发照片，学生可以了解火山喷发的危险性，提高自我保护意识。 环保教育：火山喷发照片可以引导学生关注环境保护，了解火山喷发对环境的影响。
火山喷发对经 济的影响：火 山喷发可能导 致旅游业、农 业、工业等受
到严重影响
火山喷发对生 态系统的影响： 火山喷发可能 导致生态系统 的破坏和物种
灭绝
03
火山喷发照片的收集与整理
照片的来源与选择标准
来源：火山喷发现场、火山观测站、网络资源等 选择标准：清晰度、色彩、构图、主题表达等 筛选：根据火山喷发的类型、规模、时间等因素进行筛选 整理：按照时间、地点、类型等维度进行分类整理
照片在科普活动中的作用与价值
直观展示：通过照 片展示火山喷发的 真实场景，使观众 更直观地了解火山 喷发的过程和特点。
教育意义：通过照片 展示火山喷发的危害 和影响，教育观众了 解火山喷发的科学知 识和应对措施。
火山爆发ppt课件
32
在印度爪哇岛上有一种奇特的植物，在火山爆发之 前会开花，当地居民把它叫做“火山报警花”。 当人们看到它开花了，就知道火山要爆发了。人们 就可以提前远离火山躲避危险。它能维护人们的生 命安全，从而也得到人们的喜爱和保护。
谢 谢观看
XIAO WAN TONG KE XUE SHI YAN
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10
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火山的分类
活火山：指一直在活动，而且不定期喷发的火山。
14
火山的分类
死火山：指在人类出现以前曾发生过喷发，但 在人类出现后再也没有喷发过的火山。
Байду номын сангаас15
火山的分类
休眠火山：指很久以前喷发过，但长期以来处于 静止状态的火山。休眠火山随时有喷发的可能。
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“火山喷发”的好处
蝉
①：它可以给人类创造土地资源，例如美国的夏威夷 岛就是火山喷发形成的。 岩浆流到海边后就会凝固，凝固就成了陆地和岛屿， 为人类扩展了领土。
在印度爪哇岛上有一种奇特的植物，在火山爆发之 前会开花，当地居民把它叫做“火山报警花”。 当人们看到它开花了，就知道火山要爆发了。人们 就可以提前远离火山躲避危险。它能维护人们的生 命安全，从而也得到人们的喜爱和保护。
谢 谢观看
XIAO WAN TONG KE XUE SHI YAN
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火山的分类
活火山：指一直在活动，而且不定期喷发的火山。
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火山的分类
死火山：指在人类出现以前曾发生过喷发，但 在人类出现后再也没有喷发过的火山。
Байду номын сангаас15
火山的分类
休眠火山：指很久以前喷发过，但长期以来处于 静止状态的火山。休眠火山随时有喷发的可能。
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“火山喷发”的好处
蝉
①：它可以给人类创造土地资源，例如美国的夏威夷 岛就是火山喷发形成的。 岩浆流到海边后就会凝固，凝固就成了陆地和岛屿， 为人类扩展了领土。
火山-PPT全文课件
（2）重现生机：火山爆发对自然景观的影响十分深远。 土地是世界最宝贵的资源，因为它能孕育出各种植物来 供养万物。如果火山爆发能给农田盖上不到20厘米厚的 火山灰，对农民来说可真是喜从天降，因为这些火山灰 富含养分能使土地更肥沃。 （3）制造奇观：间歇泉是火山喷发后期的一种自然现 象。当地下的高温将地下水加温到一定压力后，水和蒸 汽就会从喷口处冲出，压力降低后便停止喷出，进入下 一个过程。美国黄石公公园的间歇泉是很著名的，其中 有些可射到100多米高，其惊涛骇浪般的吼声使人惊心 动魄。
著名火山介绍
日本富士山：位于日本 梨县东南部与静冈县交 界处，海拔3776米，是 日本第一高峰。山顶高 耸入云，山巅白雪皑皑。
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用于 中国古 建筑。
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有 这种建 筑的实 物。
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。
火山活动还可以形成多种矿产，最常见的是硫磺矿的 形成。陆地喷发的玄武岩，常结晶出自然铜和方解石，海 底火山喷发的玄武岩，常可形成规模巨大的铁矿和铜矿。 另外，我们熟知的砖石，其形成也和火山有关。玄武岩是 分布最广的一种火山岩，同时它又是良好的建筑材料。熔 炼后的玄武岩成为“铸石”，可以制成各种板材、器具等。 铸石最大的特点是坚硬耐磨、耐酸、耐碱、不导电和可作 保温材料。
火山
火山喷发的危害及价值
1. 危害
（1）环境危害：火山爆发喷出的大量火山灰和暴 雨结合起来形成泥石流。泥石流能冲毁道路、桥梁， 淹没附近的乡村和城市，使得无数人无家可归。泥 土、岩石碎屑形成的泥浆可像洪水一般淹没了整座 城市。 （2）碎屑污染：火山碎屑是火山喷发出的岩浆冷 凝碎屑以及火山通道内和四壁岩石碎屑被喷射到空 中的火山碎屑，粗重的落在火山口附近，轻而小的 或被风吹到几百千米以外沉降，或上升到平流层随 大气环流。火山喷发是灼热的火山灰流与水（火山 区暴雨、附近的河流湖泊等）混合则形成密度较大 的火山泥流。火山灰流和泥流都带有灾害性。
小火山喷发PPT课件
网络建设、应急预案制定与实施等。
经验教训
03
总结该地区在应对小火山喷发过程中的经验教训，为其他地区
提供参考。
05
小火山喷发对生态环 境影响及治理
对生态环境影响评估
植被破坏
火山灰覆盖导致光合作用受阻，植被 死亡。
水源污染
火山灰和岩浆流入河流湖泊，导致水 质恶化。
土壤污染
火山灰中的有害物质对土壤造成污染 ，影响农作物生长。
跨学科综合能力
学生能够将地理、物理、化学等多学科知识融合运用，解决实际 问题。
未来发展趋势预测
1 2
小火山喷发研究深入
随着科学技术的不断进步，对小火山喷发的成因 、机制和预测等方面的研究将更加深入。
火山喷发预警系统完善
未来将进一步完善火山喷发预警系统，提高预警 的准确性和时效性，减少火山喷发带来的损失。
喷发过程阶段
可分为前驱阶段、主喷阶 段和衰减阶段，每个阶段 具有不同的喷发特征和产 物。
喷发产物及影响
喷发产物
包括岩浆、气体、火山灰、火山 弹等，这些产物会对环境和生态
造成不同程度的影响。
对环境的影响
火山灰会遮蔽阳光，导致全球气 温下降；气体排放会影响大气成 分，进而对气候产生影响；火山 灰和岩浆会破坏土壤和植被，影
地球内部的地震、岩浆等地质活动和外部因素导致。
火山喷发的类型
盾状火山、层状火山、复式火山等。
小火山喷发的特点
喷发规模小，频率高，对周围环境影响较小。
小火山喷发的危害
对当地生态环境和人类社会造成一定影响。
学习成果展示
知识掌握情况
学生能够准确描述小火山喷发的定义、原因、类型和危害。
实践能力提升
小学五年级上册科学《火山喷发的成因及作用》PPT课件精选
探索
我们还知道哪些有关火山喷发的事例？ 同学们一起进行交流。
探索
根据前面的学习，推测火山喷发是怎么形 成的，并说出猜想： 高温高压 地壳中存在着薄弱地带 岩浆中存在着大量的气体
探索
做模拟实验，验证我们的猜想。
每种实验材料代表什么？
探索
土豆泥代表火山 番茄酱代表岩浆 酒精灯加热代表地
小学五年级上册科学教学动态精品PPT课件
火山喷发的成因及作用
聚焦
火山喷发是怎样的情 景？它形成的原因是 什么？它会给地球表 面带来哪些改变？
探索
观察图片并阅读文字，想一想：火山喷发时会伴随哪些现象？
探索
形成裂缝 熔岩喷涌 充满泡沫的火山岩小山……
探索
火山喷发后，给 地表带来的改变。
壳深处高温的状态
探索
探索
将实验现象记录在活动手册中。 依据实验现象，解释火山喷发的原因。
探索
火山喷发对环境造成的影响：
烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导 致滑坡、山崩、泥石流、地震等。
落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，火山地热 是清洁能源，火山灰和火山岩石是筑路的好材料。
研讨
1.火山喷发是怎样形成的？会给地表带来哪些改变？ 2.火山喷发会对环境产生什么影响？
Байду номын сангаас
3.15《火山喷发》课件ppt（23张PPT）
新知讲解 活动二 火山的影响
火山喷发对人类的影响是多方面的。举例说出火 山喷发对人类有哪些影响。
新知讲解
活动二 火山的影响 火山喷发的影响
火山喷发还常常伴随或诱发地震、海啸、爆炸、火灾、崩 塌的灾害。
火山喷发会对建筑物、道路、农田、森林等造成毁坏。
火山喷发会对人类社会 造成严重的生命伤亡和 财产损失。
新知讲解 活动二 火山的影响 火山喷发带给人们的只有危害吗？
火山活动伴随着丰富的地热，可以形成温泉。
岩浆在地壳内不断的移动，会结晶出含铁、铅、锌等各种 金属矿物。
火山灰落到地面，可 以使农田肥沃，有利 于农作物的生长。
新知讲解 活动二 火山的影响
火山喷发对人类的影响既有弊的一 面，也有利的一面。
课堂练习
简答题。
1、火山喷发是怎样形成的？
答：当地壳不能阻止岩浆向上运动时，岩浆就会沿着地壳的 薄弱地带向地表上升，然后突破地表急剧地喷发出来。
2、火山喷发时会出现哪些现象？
答：火山喷发时，温度极高的岩浆喷出地表，形成炽热的熔 岩流。此外，岩浆中压力极大的气体会带着岩石碎块和无数 细小碎屑冲上天空，形成火山灰云。
红墨水、苏打粉、洗衣粉、白醋、沙子、平底烧瓶、 漏斗等。
1、在锥形瓶中加入适量稀释的红墨水、 少量苏打粉和洗衣粉，充分搅拌。 2、把锥形瓶埋在沙土中，做成火山的 形状。 3、然后将100毫升醋倒入锥形瓶中。 4、观察实验现象并做好记录。
新知讲解 活动一 火山喷出了什么 说一说，你观察到了什么现象？你有什么发现？
1：图中的岩石有什么特点？ 图中的岩石像波浪一样的展开。
2 ：为什么这些岩石会是这个样子的 呢？
因为这是由火山喷发出的岩浆形 成的。 3 ：你知道什么是火山喷发现象吗？
《火山》PPT课件
含有丰富养料的火山灰
火山温泉带来的旅游资源
火山后形成的水晶和玛瑙
火山给我们带来了什么？
【拓展延伸】
火山岩独特的纹理、鲜艳的颜色和坚固的质地使它成为一种优质的建筑材料和装饰材料。
火山爆发的好处
形成矿床
“火山游览区”
地热资源
【拓展延伸】
火山分类按活跃程度可分为：1：死火山。2：活火山。3：休眠火山。
世界著名火山
喀拉喀托火山
熔炉峰火山
夏威夷火山
（岩浆喷发）
一、我来填一填：1．地壳深处的岩浆在巨大的 下会沿着裂缝上升。上升的岩浆有的会在上升的过程中冷却下来，形成 ，有的则可能冲出地面形成 。2．火山是由火山喷发时落下的 和涌出地面的 冷却而成的 堆成的锥形山。3．有的火山喷发后一直没有再喷发，这样的火山叫做 ，有的火山喷发后隔一段时间还会喷发，这样的火山叫做 ，除此之外还有一种火山叫做 。4．火山喷发给我们造成灾难，也给我们带来益处，如在岩浆向上移动和喷发的过程中，会在地下形成 等矿藏。
火山喷发是岩浆释放能量的强烈显示方式，即当地球内部的岩浆能量积聚到一定程度时，就会在强大的压力作用下，沿着地壳薄弱地带喷出地表，形成火山喷发现象。
火山给我们带来了什么？
【拓展延伸】
收集资料 小组讨论
1.火山爆发有什么危害？
2.火山爆发对人类有没有好处？
1、污染空气 2、烧毁森林 3、毁坏农田 4、覆盖城市和村庄。
压力
火山
岩石
火山灰
石块
岩浆
岩石
死火山
活火山
休眠火山
铁 、 铜
二、当好小法官： 1．我国现已发现的600多座火山，全部是死火山。（ ）2．地球是太阳系中唯一存在火山活动的星体。（ ）3．火山喷发是由于地壳运动引起的。（ ）4．地壳越到深处，压力越大，温度越高。（ ）5．火山喷发是一种自然现象，对人类有百害而无一利。（ ）
科学小实验之火山爆发PPT课件
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为什么会这样呢？
水分子是极性分子，而植物油是非极性分子， 如果你把分子想象成人，极性分子只跟极性分 子玩，非极性分子只跟非极性分子玩。水和油 在一起时称为“不相溶”。由于色素是极性分 子，所以水和色素“相溶”。
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7
为什么会这样呢？
色素在油中呈滴状，正是因为色素与油“不相 溶”。由于色素密度比油大，所以色素可以沉 入油层的底端。泡腾片遇水后，产生大量二氧 化碳气体，气泡和被染色的水紧密结合在一起， 浮到水油混合物表面。气泡破裂后，染色的水 又在重力作用下沉入杯底。
• 静置完成后往 杯子里加入泡 腾片，每次半 片。
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• 沸腾的岩浆就 做好啦
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实验现象
通过实验我们发现，往油中倒入清水后，水沉 入到杯底，油则浮在水面。滴入色素后，色素 呈滴状沉入到油水分界面。静置一段时间后， 色素开始溶于水。当把泡腾片放入杯中后，杯 中产生大量气泡，色素开始在杯中翻滚，当气 泡消失后，色素又慢慢从油中回落到水中。
继续静置5分钟静置完成后往杯子里加入泡腾片每次半沸腾的岩浆就做好啦实验步骤实验现象通过实验我们发现往油中倒入清水后水沉入到杯底油则浮在水面
火山爆发
科学小实验
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1
导语：
• 火山爆发是一种十分危险的自然灾害，他会把地底炽热的 岩浆喷射出地表，猛烈的火山爆发会吞噬、摧毁大片土地， 把大批生命、财产烧为灰烬。但是如今依然有许多科学家、 探险者愿意冒着生命危险去一睹岩浆真容。虽然我们没法 到真正的岩浆旁，但是今天就让我们通过实验在水杯里领 略一番岩浆的巨大魅力。
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Thank You
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9
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所需材料
• 食用油200ml • 泡腾片1~3片 • 食用色素2ml • 清水50ml • 水杯 • 滴管
《火山爆发》—美术课件
课程引导
课程引导
观察火山喷发时候的场景
火山爆发时通常会随着大量的岩 浆滚滚流下,而火山喷涌而出的灰 尘便蔓延至整个火山,滚滚浓烟就 在此时飘上了天空中去。
课程引导
溢出地表的岩浆，就像刚刚出炉的钢水，火红而炽热。据测定，岩浆的温度一般在900-1200℃之间，最 高可达1300℃。它流经之处便是一片火海，远远望去，像是一条火红的铁流，冷却凝固后就形成各种火 山熔岩，如玄武岩、安山岩、流纹岩等。另一种形式是猛烈爆发，形成火山碎屑岩。有时岩浆未能冲出 地表，就会在地壳的不同深度冷却凝固，形成各种侵入岩，如花岗岩、橄榄岩、闪长岩等
的变化，感受色彩变化带来的乐趣。
3、通过本课的学习，激发学生对大自然的好
奇。
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材料准备：镜面宣纸 水粉颜料，海绵
球，水粉笔
课程引导
小朋友们见过火山喷发的样子吗？
火山爆发也叫火 山喷发，是自然 界中一种奇特的 地质现象。 为什么会发生火 山喷发呢？
课程引导
地球是由地壳、地幔和地核组成的，地壳其实一直都在运动。当运动的能量集聚到一定程度时， 地壳就会产生裂缝，地底下的熔岩就会通过裂缝喷发出来。岩浆等喷出物在短时间内从火山口 向外释放时就形成火山喷发。
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火 山 爆 发 的 危 害
影响全球气候 火山爆发时喷出的大量火山灰和火山气体，对气候造成极大的影响。破坏环境 火山 爆发喷出的大量火山灰和暴雨结合形成泥石流能冲毁道路、桥梁，淹没附近的乡村和城市使得无 数人无家可归。
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火山爆发的好处
火山爆发对自然景观的影响十分深远。土地 是世界最宝贵的资源，因为它能孕育出各种 植物来供养万物。如果火山爆发能给农田盖 上不到20厘米厚的火山灰，对农民来说可真 是喜从天降，因为这些火山灰富含养分能使 土地更肥沃。 1、熔岩崩解后，杂草苔类开始冒出出来。 2、绳状熔岩流过的山坡长出蕨类植物。 3、火山灰让周围的土地肥沃，当地的葡萄 年年丰收。
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“火山喷发”景象
Hale Waihona Puke 2019/11/8-
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“火山喷发”景象
2019/11/8
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“火山喷发”景象
2019/11/8
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“地球内部”构造就像鸡蛋
2019/11/8
地球好像一个鸡蛋，地壳就相当于薄薄的 蛋壳，地幔相当于蛋白，而地核相当于蛋黄。
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“地球内部”构造
地幔
地壳 地核
2019/11/8
⒉实验步骤
把柠檬酸、碱和色素倒入火山托内搅拌均匀。
⒊实验步骤
取少量清水倒入火山托内，红色液体瞬间喷发出来。
实验原理“酸碱中和反应”
2019/11/8
柠檬酸和碱混合加入水后会进行中反应，产生二 氧化碳气体，冒泡就是二氧化碳分解时产生的现象。
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“火山爆发”前会出现的征兆
火山爆发是一种自然现象，控制火山活动的方法只有提前 预防。科学家对火山爆发问题的研究，也常常得益于动物、 植物的某种突然变化。
蝉
2019/11/8
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美国黄石公园
蝉
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②：火山能创造美丽的自然景观
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日本富士山
蝉
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火山灰
蝉
2019/11/8
③：火山灰是很好的建筑材料
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“火山喷发”的危害
蝉
2019/11/8
飞蛾
火山喷发会产生有毒气体导致人类和动物死亡，火 山灰不仅污染空气还会覆盖村庄和城市。
1、频繁发生地震 火山爆发前经常会出现轻微地震，震动越大，表示火 山越接近喷发。 2、气温和水温升高 火山爆发前，由于岩浆的活动，会导致附近的气温和 水温升高。 3、动物植物出现异常 和地震发生前一样，动物们会出现烦燥不安、逃跑乱 叫、集体迁移，有些植物还会出现枯死等异常现象。 4、隆隆的响声 火山口会发出巨大的的响声，预告火山喷发即将来临。
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休眠火山：指很久以前喷发过，但长期以来处于 静止状态的火山。休眠火山随时有喷发的可能。
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“火山喷发”的好处
蝉
①：它可以给人类创造土地资源，例如美国的夏威夷 岛就是火山喷发形成的。 岩浆流到海边后就会凝固，凝固就成了陆地和岛屿， 为人类扩展了领土。
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美国 夏威夷
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火山的分类
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活火山：指一直在活动，而且不定期喷发的火山。
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火山的分类
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死火山：指在人类出现以前曾发生过喷发，但 在人类出现后再也没有喷发过的火山。
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火山的分类
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在印度爪哇岛上有一种奇特的植物，在火山爆发之 前会开花，当地居民把它叫做“火山报警花”。 当人们看到它开花了，就知道火山要爆发了。人们 就可以提前远离火山躲避危险。它能维护人们的生 命安全，从而也得到人们的喜爱和保护。
谢 谢观看
XIAO WAN TONG KE XUE SHI YAN
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火山
爆发
2019/11/9
实验目的
01 认识酸碱反应 02 了解火山的形成 03 认识火山岩浆
2019/11/8
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什么是“火山喷发”？
2019/11/8
火山喷发是一种自然现象，是地壳运动的一种表现 形式。喷发原因是地球内部的岩浆在地壳运动或压 力的作用下喷出。
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“火山喷发”景象
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“火山喷发”的危害
蝉
2019/11/8
飞蛾
火山喷发流出来的岩浆不仅会烧毁森林产生火灾、 还会毁坏农田和道路。
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“消失的庞贝古城”
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模仿“火山喷发”场景！
2019/11/9
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［认识实验器材］
⒈实验步骤
各取出一包柠檬酸和碱用小剪刀剪开。
地球最外面的一层是地壳，地壳下面 是地幔，地球的中心部分叫地核。
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火山是怎样形成的？
因为地核的存在，所以地球内部温度特别的高，温度不断升 高，就会把岩石融化形成岩浆。 当地壳运动强烈时，地球就会出现裂缝，岩浆呢就会从这些 裂缝喷发出来，这就是火山喷发。
喷出来的岩浆遇冷凝固，堆成一座座高地，就形成了火山。