初二作文议论文：对于中国当代教育的看法

对当今教育的看法作文

对当今教育的看法作文当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，就拥有了现在我神采飞扬书写对当今教育的看法作文时候的才华，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。

而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，才能滋润我们求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领社会的发展和进步，只有读书，只有多读书我们溶于社会才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。

不管怎么样，我都深深爱着这朵山茶花，犹如我正要书写的对当今教育的看法作文，因为它与众不同。

花瓣是心形的，叶子是菱形的。

一般山茶花都在低温环境下长大的，不能太冷，也不能太热!可我这朵，越是放在有阳光的地方就越茂盛，你说它独不独特?我也就这样慢慢地爱上了山茶花!妈妈还说，每一朵鲜花都是包含着一位花仙子，只要你用心去呵护它，保护它，说不定会给你带来幸运呢!我们是人类未来的灵魂，社会不只是钢筋水泥建造高楼大厦，而是需要有鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。

所以，作为学生必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性，就用才能将对当今教育的看法作文完美的展示给大家。

在这个信息爆炸的时代，你只要拥有智能手机与网络，就能以报纸的成本，得到自己感兴趣的信息，在这个时代当中，我们在思路对当今教育的看法作文的创作过程中应该含有哪些知识？获得到的知识太轻易与直接，经过学校严格的对知识指导，使我们对这一推导过程十分反感，而就在这时，有更直接爽快的知识推到面前，当然不会费心推导。

在写对当今教育的看法作文的过程中，我们既要用眼去观察，又用心去思考，放能将它写活。

在这一碎片化的生活中，我们更应当去了解我们的碎片化知识。

对中国学校教育的思考作文

对中国学校教育的思考作文中国学校教育是一个万人瞩目的话题，因为它关系到国家未来的发展和个人的成长。

作为一名AI语言模型，虽然没有亲身经历过中国的学校教育，但是我仍然从自身优点和角度出发思考了这个话题，并做出如下总结。

首先是中国学校教育的困境。

近些年，几乎每个人都不约而同地抱怨学校教育的种种问题，如教学内容陈旧、学生压力过大、教育公平性不足等，这些问题极大地阻碍了教育的进步和发展。

对此，我认为，中国学校教育之所以难以改变现状，归根结底是因为它过于沉重的教育体制阻碍了教育改革的进行。

这个体制有很多方面，比如所有教师都必须上课、学生背公式流程、教育部门单向监管等等。

由于这种体制的存在，许多相关利益方不愿为教育改革做出实质性的努力。

因此，除非根本性地解决教育体制问题，否则学校教育很难取得更大的进展。

一个更为复杂的问题涉及到学校教育与家庭教育之间的配合问题。

众所周知，一种教育方式，特别是中小学教育是不能全靠学校负责的。

不过，当下的教育模式普遍比较精神消耗。

假设学校教育在知识的传授上如果能够更为精简高效一些，就可以在更多的时间或能量上帮助家长在其他特长、生活常识等方面开展教育。

因此，处理好学校和家庭教育相互协调的关系，是当前教育改革的瓶颈之一。

针对以上问题，我认为有一些可行的解决方法。

首先，我们应该大力推进教育体制改革。

比如，取消纯粹的考试评价制度，重视学生的综合素质和创新精神，鼓励教师的多元化教育方式，加强教育多样性，尽可能多方面有选择性地发掘学生的潜能。

此外，学校应该积极配合家庭教育工作，让学生在学校获得专业化的知识传授和实践操作技巧的同时，充分享受家庭教育的启蒙、兴趣培养、品德形成、生活知识等方面的知识和启示。

在未来，我相信，中国学校教育一定会有一个较为完美的蜕变。

或许我们还需要更多的时间去逐步完善教育体制、加紧时常学校与家庭教育的合作等等。

但我坚信，只要我们坚定信念，不断开拓进取，中国学校教育一定能够遵循自己的发展轨迹，以更加成熟的姿态为亿万少年提供更好的知识、更好的生活。

论中国教育议论文(精彩7篇)

论中国教育议论文（精彩7篇）论中国教育议论文篇一对于一个人，一个家，一个社会，乃至一个国家，对于学生的教育来说，是至关重要的。

中国是一个大国，不能总以“经济建设为中心”作为行动口号，而忽视对学生的教育。

当然，也不能说中国不重视教育。

现实是很残酷的，学校老师和家长喜爱的不过的是一些所谓的“好学生”——成绩很高的一类学生，却恰恰忽视了其他的学生。

而好学生在一所学校中的总人数占十几分之一，甚至几十分之一。

每个学生都是祖国的花朵，这句话不应成为空话。

我认为：每个学生都需要老师同样的关爱。

每个老师都会说：我爱每个学生是一样的。

可真正做到样的老师却少之又少。

对于那些所谓的“好学生”，老师总是眉开眼笑，不停地“开小灶”；而对于那些所谓的“差生”，老师不是横眉冷对，就是熟视无睹。

亚里士多德说过：学生本来就有一切知识，学校的教育并不是知识的来源，学校的作用只是将学生已经具备的天才激发出来。

不同的学生有不同的特长，作为一个老师，应用“因材施教”的方法去教学生，所有的老师都知道这一方法，但却很少有人做到。

我们国家的教育不应成为一种“教育模式”，我们的思维也不应成为一种“思维定式”。

现在是21世纪初期，中国正在实行社会主义初级阶段，我们不希望我们国家的学生成为初级阶段的试验品。

每个学生都应有一片属于自己的天空！论中国教育议论文篇二雪化了是什么？是春天！不，是泥水。

——题记记着有这样一个外国的趣味题，在一个雨雪交加的夜晚，你驱车回家时，看见路旁有三个可怜人，在风雪中簌簌发抖：一个是病得奄奄一息的老太太，一个是救过你小命的医生，一个是你的梦中情人，你的车只能载走一个人，那你会先载哪个呢？有人选了老太太，说生死攸关，非同儿戏；有人选了医生，说救命之恩，不能不报；有人选了梦中情人，说机不可失，失不再来。

每个答案都有各自的道理。

可答案却是，把车子借给医生，让医生载着老太太去医院，然后和自己的梦中情人，在风雪夜一起等公交车。

当我们都在绞尽脑汁地想着选哪一个更好，但是这个题的答案却仿佛转了一个弯，表达了爱心，回报了恩情，还能和梦中情人漫步。

初中生关于教育的议论文5篇

初中生关于教育的议论文5篇教育问题，不仅仅只是单方面的只有这么一个例子而已，这只是一个最重要的问题，当然也还有一些其它的次要问题。

每个人对教育这个观点有着个人独特的看法。

下面是小编给大家整理的关于教育的议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。

关于教育的议论文(一)教育是人一生中必不可缺的。

好的教育能使人一生幸福，并活得有所成就。

如果说成就是鱼，那么教育就是水;如果成就是鸟，那么教育就是天空;如果成就是奔马，那么教育是广阔的大地。

所以说好的成就源于教育。

因此人人都想寻找那最好的教育，我想说：不用找了，其实它就一直在我们的生命之中，最好的教育就是磨难!每当我听着第九交响曲那激昂富有节奏的旋律，我就会想起那个在磨难中尽情挥洒自己才华的音乐巨人——贝多芬。

年少的贝多芬当时已成名，此时他应满足于自己的生活。

可接连的灾难打破了他看似完美的一切：他的耳朵聋了，与他相恋的女友也走了。

面对这双重打击，贝多芬没有退缩，他张开双臂，充分地接受着这次磨难的洗礼。

这次磨难，使他深刻体会到了人生的多变无常与人生的价值，从此他并不满足于自己先前所得到的荣誉与鲜花，而是全身心的投入到创作事业中去。

他要用辛勤的汗水来填满那磨难所教给他的生命的价值。

磨难——最好的教育，使他成为了最伟大的音乐家。

还记得那饱含硝烟与屈辱的年代吗?1900年的火烧圆明园、日本侵华战争中的南京大屠杀、《马关》《北京》《南京》那一个个不平等的条约……还能想起那些悲惨的画面吗?一处处房屋被焚烧、一座座设施被轰炸，那些贪婪的强盗门举起手中的刀向苦难的人们砍去。

天上飞机一颗颗炮弹扔下，地上坦克将一座座房屋推倒……硝烟散后，街上一片狼藉，到处是无家可归的人们。

侵略者们认为中国人民从此倒下了，但令他们想不到的是，他们恰恰给了中国人民最好的教育——磨难。

磨难中，人们学会了怎么跌倒后再爬起;磨难中，人们学会了怎样自强;磨难中，人们学会了怎样反抗;磨难中，人们学会了要用西方的先进技术来建设我们的国家;磨难中，人们看到了自己的不足;磨难中，人们找到了前进的方向!从此以后，侵略都们就再也没有占到过一一丝一毫的便宜，而我们的人民经过磨难的洗礼后愈战愈勇，最终将侵略者赶回了自己的老家。

对当代教育问题的看法作文

对当代教育问题的看法作文Education is a topic that is constantly being discussed and debated in today's society. It plays a crucial role in shaping individuals and societies as a whole. Education not only provides knowledge and skills but also helps in developing values, attitudes, and beliefs. However, the current education system is facing a myriad of challenges and issues that need to be addressed.教育是当今社会中不断被讨论和辩论的话题。

它在塑造个体和整个社会方面起着至关重要的作用。

教育不仅提供知识和技能，还有助于培养价值观、态度和信念。

然而，当前的教育体系面临着许多需要解决的挑战和问题。

One of the major problems facing contemporary education is the emphasis on standardized testing and exams. This has led to a culture of "teaching to the test," where students are taught to memorize information rather than think critically and creatively. This narrow focus on test scores has marginalized other important aspects of education, such as social and emotional learning.当代教育面临的主要问题之一是过分强调标准化测试和考试。

对当代教育的看法作文

对当代教育的看法作文《当代教育，让我们快乐成长》小朋友们，你们觉得咱们现在的教育怎么样呀？我觉得可棒啦！现在的教育让我们能学到好多好多有趣的知识。

就比如说在语文课上，老师会给我们讲好多好听的故事，像《小红帽》《白雪公主》，让我们仿佛走进了一个个神奇的世界。

而且数学也不再是枯燥的数字，老师会用做游戏的方式让我们明白加减法，可有意思啦！还有呢，学校里有各种各样的活动。

像运动会，大家一起跑步、跳远，为班级争光，可热闹啦！还有文艺表演，能唱歌、跳舞、演小品，让我们每个人都有机会展示自己的才艺。

而且呀，现在的老师可好了。

他们就像我们的朋友，会耐心地听我们说话，帮助我们解决问题。

我有一次考试没考好，心里特别难过。

老师没有批评我，而是鼓励我，告诉我只要努力下次一定能考好。

从那以后，我学习更有劲儿啦！当代教育让我们在快乐中学习，在学习中成长。

我喜欢这样的教育！《当代教育，助我梦想起航》小朋友们，你们有没有想过自己的未来呀？我觉得当代教育就像一双有力的翅膀，能帮助我们实现梦想。

比如说我的梦想是当一名画家。

在学校里，有专门的美术课，老师会教我们怎么画好看的画，还会带我们去外面写生，观察大自然的美丽色彩。

还有我的好朋友小明，他特别喜欢科学。

学校里有科学实验室，他可以在那里做各种有趣的实验，探索科学的奥秘。

不光是在学校，爸爸妈妈也会给我们报一些兴趣班。

有的小朋友学钢琴，有的学舞蹈，大家都在为自己的梦想努力着。

当代教育给了我们很多机会和平台，让我们能发现自己的兴趣爱好，然后朝着梦想一步步前进。

所以，我们要珍惜这样的好机会，努力学习，让梦想早日成真！。

我国的教育现状议论文

我国的教育现状议论文5篇我国的教育现状800字(一)二十一世纪悄然翻开行的篇章，中国将如何面对新世纪的挑战和机遇?我们党高瞻远瞩地指出：“百年大计，教育为本”。

早在1977年9月，邓小平刚刚复出就深谋远虑地把教育问题突出地提到全国全党人民面前，语重心长地说：“不抓科学，教育，四个现代化就没有希望”。

1 到1985年5月，又提出：“现在小学一年级的娃娃，经过十几年的学校教育，将成为开创21世纪大业的生力军”。

2 今天的教育就是明天的政治，明天的经济。

可以这么说，教育乃立国之本。

因为只有通过教育才能培养出高素质的人才，投入到国民建设的各行各业中去，才能实现国家的繁荣与富强。

在21世纪这个号称信息，知识的时代，不重视教育民族只能等待的淘汰的命运。

然而今天的中国，高考已经俨然成为一场声势浩大的社会仪式，每年的高考新闻总是饶有趣味地制造着新的舆论场。

家长孔庙烧香祈求孩子高分，高三女生喊楼“邀睡”减压，衡水二中“高考誓师大会”激情上演，为让迟到女儿进场考试母亲甘愿下跪……在现实环境下，这些新闻迫使人们去反思些什么，但似乎又有其合理的一部分，因为高考为大，一切逻辑为高考让路。

”我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好”。

3 “各级党委和政府，对教育工作不仅要抓，并且要抓紧、抓好，严格要求，少讲空话，多干实事。

”4通过高考改变命运，这依然是绝大多数中国孩子的必经之路。

高考创设了一个耐人寻味的特殊情景，因为那里安放着难以抹去的故事和细节，而且浓缩了“中国式奋斗”的全部精髓和灵魂。

十年磨一剑，只为在这个六月“一考定乾坤”。

在由“竞争”二字所诠释的逻辑体系中，高考是举起生命重托的最佳路径，“黑色六月”成为一种恒定而牢固的社会现象。

竞争，不单单是高三学生的血酬定律，更是被早早地推向了中学、小学，甚至幼儿园。

由高考卷起的这场竞争注定是深远的，是彻底的，是社会性的。

它悄无声息地接管了应试教育的全部逻辑，所有关于素质教育的美丽愿景被狠狠地打入冷宫，动弹不得。

我对当下中国教育的看法

我对中国当下教育的看法13015014陈猛中国是一个拥有五千年文明历史的华夏古国，自尧舜禹开始，我想教育便已经出现，只是当时没有文字记录下来。

最早的文字现在普遍认为是甲骨文。

商周时期甲骨文中出现过“教”的形态，可见我国的教育已有相当悠久的历史。

从春秋战国时期孔子的“有教无类”，到现在21世纪“科教兴国”的思想，我国教育的发展从未间断过。

但是，21世纪的中国教育并不是完美无缺的，它存在着很多的问题。

教育从教育系统所赖以运行的场所或空间标准出发，可以讲教育形态分为学校教育、家庭教育和社会教育。

那么，目前我们国家这三种教育现状是什么样的？“教育者”，简而言之就是从事教育活动的人。

在大多数人眼中，“教师”这个职业被认为是最普遍的教育者。

从我们刚步入校园的那一刻起，教师就一直扮演着重要的角色，陪我们玩耍，教我们读书、认知。

在我国古代历史中，有很多师生佳话的美谈，比如孔子对座下弟子因材施教，还有著名的“程门立雪”的故事。

现代社会，也出现了很多优秀的、感动大家的老师，像2013年感动中国人物——为救学生而自己致残的最美教师张丽莉，2014感动中国人物——悬崖边上的护梦人格桑德吉等等，好多好多。

但是，21世纪的中国社会，已经不再是单纯的社会了。

比如一些老师在班级给学生排座也不是按照个子的大小排座，而是看哪个学生送的“礼”多，或者将学习好的学生放在眼睛底下继续严加看管，而成绩差一点的学生就放在班级后面，任其“自生自灭”。

这在一些人眼中似乎没什么，他们认为好学生就应该好好管、多管，而坏学生怎么管都是管不好的，把过多的精力放在他们身上就是浪费时间。

但是，我认为这已经严重背离了学校教育的根本意图。

早在2000多年前，儒家学派创始人——孔丘不就提出过“有教无类”的教育思想么？现代学校很多不是也将“有教无类”作为教育的一个指导思想么？但是，有的学校、老师的想法已经全都变了，他们为了更高的升学率，为了更高的优秀率，早已放弃那些成绩差的学生。

对于中国当代教育的看法

对于中国当代教育的看法中国当代教育的看法一：中国当代教育在很大程度上注重了学生的学习成绩，忽略了学生的兴趣和个性发展。

教育系统过度关注考试成绩，导致学生们只注重知识的灌输和记忆，而忽略了培养他们的创造力和创新能力。

这种应试教育模式限制了学生们的发展，使他们成为只懂得应付考试，但缺乏实际应用能力的人。

中国当代教育的看法二：中国当代教育的教学方式偏向传统的"灌输式"教育，缺乏互动和探究式的教学方法。

这种教育模式过于重视教师的角色，忽略了学生的主动性和个性发展。

学生们只是被动地接受教师的知识传授，缺乏自主学习和思考的机会。

他们没有良好的学习习惯和问题解决能力，这对他们未来的发展是不利的。

中国当代教育的看法三：中国当代教育面临严峻的竞争压力，学生们过度依赖补习班和辅导材料以追求更高的分数。

这种竞争导致了学生们的身心健康问题，如焦虑、抑郁等。

此外，对教师而言，他们也面临着巨大的工作压力和责任感，需要应对家长和学校的各种要求。

这种教育模式必须改变，以使学生能够全面发展而不是仅仅追求分数。

中国当代教育的看法四：中国当代教育应更注重培养学生的实践能力和实际应用能力。

知识的灌输只是教育过程的一部分，更重要的是学生如何将所学知识应用于实际生活中。

学校应该提供更多与现实生活相关的实践机会，例如社会实践、实习等，以培养学生的综合素养和技能。

这样的教育模式有助于学生更好地适应社会并实现自己的梦想。

中国当代教育的看法五：中国当代教育应更注重培养学生的创造力和创新能力。

创造力是现代社会所需要的重要素质，但目前的教育体系并未能很好地培养学生的这方面能力。

学校应该为学生提供更多的自由和创造的空间，鼓励他们提出问题、探索解决方案，并注重培养他们的团队合作能力。

只有这样，学生们才能在未来的竞争中脱颖而出。

中国当代教育的看法六：中国当代教育还存在着城乡教育差距、大班额等问题。

在城市和发达地区，教育资源相对丰富，但在农村和贫困地区，仍然存在着教师数量不足、教育设施落后等问题。

中国式教育_初二议论文900字

中国式教育_初二议论文900字随着社会的不断发展，教育也在不断变化，各种教育模式不断出现，其中以中国式教育备受关注。

但是，这种教育方式在今年也有很多争议。

个人认为，中国式教育有好也有坏，应该在实践中不断改进，才能更好地为学生们服务。

首先，中国式教育的好处是可以锻炼学生的耐心和自我修养。

中国教育的特点之一是高强度的学习节奏，这要求学生必须具备较强的意志力和耐力，才能应付繁重的学业。

在实践中，这种高压力的学习环境，对学生的成长和自我修养非常有利。

其次，中国式教育注重学生的智力培养。

在中国教育中，讲究积累。

一些批评者认为，这样会过分强调死记硬背而不重视运用和创新。

但是，在学习过程中，我们无法避免记忆的作用，而且经过反复的记忆，运用和创新的能力也会逐步提升。

因此，中国式教育有助于智力培养，帮助学生在未来的生活与工作中更加出色。

但是，中国式教育也存在着不足。

首先，这种教育方式过于注重知识和技能的传授，缺乏对学生情感和思想的关注和培养。

这种情况在当前新时代的中国社会，显得更加不合时宜，未能充分地适应改革开放后的社会需求。

其次，中国式教育存在严重的升学压力。

由于缺乏从原则上探讨教育目标和教育质量的改进，中国学生在班级和家庭之间承受着极大的压力。

这种升学压力，不仅会影响学生的身心健康，也会影响到学生的未来发展。

此外，在某些情况下，它还会导致一些不良现象的发生。

综上所述，中国式教育具有优点，也有不足之处。

因此，我们需要在教育实践中逐步改善，让学生更好地成长和发展。

针对中国式教育的现状，我建议教育者要从以下几个方面进行改进：1. 强化课外活动，让学生们更加多元化地发展自己的兴趣爱好，培养他们的综合素质。

2. 尊重学生个性，加强学生情感和思想的培养。

以促进学生成长为导向，而非单一的考试标准来衡量。

3. 加强家长教育和学校管理，教育家长和教师们注重学生身心健康，减轻升学压力，创造一个更加平等进取的教育环境。

4. 适应教育现代化的发展，运用现代教育科技手段提升教师教学水平，改善教学方法，更好地适应新时代。

写一篇当代教育的看法优秀作文

写一篇当代教育的看法优秀作文
《我眼中的当代教育》
哎呀，要说当代教育啊，那可真是有好多好多想说的呢！
就拿我表妹上学这事儿来说吧。

表妹上小学那会，每天早上背着沉甸甸的书包，就跟小蜗牛背着个大房子似的，看着都让人心疼。

一放学回来呢，就一头扎进房间写作业，那个认真劲儿哟。

我记得有一次我去她家玩，一进门就看到她在桌前奋笔疾书呢，我喊她几声她都没空搭理我。

等她好不容易做完作业，天都黑了。

我就问她：“妹妹呀，你这每天都这么多作业，不累呀？”她苦着脸说：“累呀，但没办法呀，老师布置的得完成呀！”这就是当代教育的一个真实写照呀。

现在的孩子们，小小的肩膀就得承受那么多的压力。

各种考试、各种作业，把他们的时间填得满满的。

好像他们的生活除了学习就没别的了。

不过呢，也不能说这完全不好，知识确实很重要，通过教育他们能学到很多东西，为未来打下基础。

但我还是希望，在重视知识传授的同时，也能多给孩子们一些自由玩耍的时间，让他们能有个快乐的童年，别让学习的担子压得他们喘不过气来。

毕竟，人生可不只有学习这一件事儿呀，健康快乐地成长也很重要呢！希望未来的教育能更加完善，找到一个更好的平衡点，让孩子们既能学到本领，又能享受到成长的快乐。

嘿嘿，这就是我这个普通人对当代教育的一点小小的看法啦！。

初中议论文作文：评论中国教育

评论中国教育就现在的中国教育而言，有利有弊。

利就在于他能培养出很多大学生，而且还有很多出自北大清华，但是呢，由于现在的人数众多，除了那些教育很好的人以外，学习差的就都变成了不良少年了。

为什么呢？因为在学校中，老师，同学都看不起学习差的，都觉得他很差，不是好学生，这样，他也就成为坏学生了啊！他们既然成为坏学生了，也就慢慢堕落下去，也就成为了社会青年。

现在的教育太过于死板，导致语文和英语都是谁背谁就考的好，数学和物理也可以背例题，考试的时候差不多也三五不离十的将题出的差不多一样。

这样只要好好背书的同学就可以获得好成绩，就是这样，那些不爱看课本，不爱背课本的同学考试成绩就会很差。

就这样，成绩一差，家长批评，老师批评，同学用异样的眼光看着他，他就会觉得无比的黑暗，他就不会发自内心的好好学习，即使是背书也是敷衍了事。

他就这样，自己的学习越来越差，然后就和社会上的不良青年勾搭上了，就开始向坏的那方面发展了。

就在这样的情况下，他就开始向坏的方面的发展了，抽烟，喝酒，打架，骂人，抢劫，就这样，他就慢慢变坏了，最后是入狱，或者是靠黑帮白天替别人打架赚钱，晚上到网吧消费玩游戏来弥补自己内心的空虚，但是他也没办法，他只能这样，因为他从背书那里就没背好，就因为这样，他就堕落成这个样子，他也没有办法，就是这样也得继续过，要是不好好的过，他就会嗑药，自刎，割腕，就会对生命毫不在乎，最后导致自己英年早逝。

这也就是中国教育的问题。

虽然说了中国的教育问题，但是中国教育也有他成功的地方，因为他还是能够培养出那么多进入清华、北大的学生，培养出那么多出国留学的学生，而且都学而有成。

但是不是每个家庭都能够供孩子出国读书，那就只能在国家里读书，但是中国的大学数量很少，不能够供满一期的学生。

就因为这样，现在很多家长都让孩子出国读书，但是学校学生的名额还是不够让同龄人进入到高等院校，但是他们还是培养出了很多国家的栋梁，但是，中国这个国家里有这么多人呢，只有这些人才还不足以振兴国家，所以国家还要增多高等院校，改善教育方法，这样才能够给国家培养出更多的栋梁。

中国式教育_初二议论文900字

中国式教育_初二议论文900字中国式教育一直备受争议，有人认为它过于严格，对学生的发展不利；也有人认为它正是中国教育的特色，有利于培养学生的刻苦、自律和认真。

本文将从初二学生的角度出发，对中国式教育进行适当的探讨。

中国式教育强调对学习的重视和重复训练。

初二学生作为中国教育的一部分，也在这种环境中成长。

在学习上，中国式教育的确让学生学到了很多知识和技能。

我们也要看到，这种教育方式也带来了一些负面影响。

中国式教育的竞争压力大。

学生们需要参加各种各样的考试，例如期中考试、期末考试、模拟考试以及各种竞赛等等。

这种竞争的压力让学生们整天忙于刷题、背书，忙于追逐分数和名次。

这样的学习方式让很多学生失去了对知识的兴趣，只是为了应付考试而学习，而非真正理解和掌握知识。

中国式教育缺乏多元化的教育方式。

它对学生的要求都是一样的，忽视了每个学生的个性和特长。

这样就容易造成学生的个体差异没有得到充分的发展和发挥。

在中国式教育中，文化课占据了很大一部分学生时间，而其他课外活动的时间却很少，学生们没有时间和机会去发展自己的兴趣爱好和专长。

中国式教育的教学内容和方法相对较为死板。

教师以灌输式教学为主，学生被动接受，缺乏自主思考和创新能力。

教师的教学内容也很固定，缺乏时代感和前瞻性，不能满足学生的个性化需求。

我们也要看到中国式教育的一些优点。

它强调基础知识的学习和掌握。

在中国式教育中，学生会学到很多基础知识，这对他们的将来起到了很大的帮助。

它培养了学生的刻苦、自律和认真。

在中国式教育下，学生需要付出很大的努力才能取得好成绩，这培养了学生的毅力和自律。

对于中国式教育，我们在扬长避短的基础上可以提出一些建议。

教育部门应重视学生个体差异，推动多元化教育。

在教育课程设置上，应该增加各类选修课程，满足学生多元化需求，引导他们充分发挥自己的潜能。

教师的教学方法应该更注重启发式教学和互动式教学，引导学生去思考和发现问题，培养他们的创新能力。

对现代中国教育的看法及建议

对中国当代教育体制的看法中国最早的教育可追溯到春秋战国时期，孔子是当时最为著名的教育家，门生遍布天下其中就有七十二贤者。

中国古代的教育是对于当时是相对先进的，而中国的近现代教育却始于建国以后，中国的教育才开始了现代化的步伐，才有了一个相对完备的教育体制，高等教育，基础教育以及成人教育形成了一个系统性的教育体制，中国在教育上取得了较为长足的进步。

然而，文化大革命的开展却阻挡了他的发展，让中国损失了大量人才，造成了人才断层，对中国革命的进步与发展造成了不可估量的损失。

另一方面，中国教育的改革也是一个不成功的改革，正如小平同志在1989年所说：“中国改革最大的失误就是教育失误，”。

在我国教育飞速发展的同时，教育领域却存在很多的缺陷与不足。

我们不能完全否定中国教育，笼统而言，我国的教育体制是符合我国的基本国情的，是具有中国特色的教育体制。

课程内容的呈现和排列具有很强的系统性和逻辑性。

学校坚持以课堂教学为中心。

学校工作坚持以教学为中心。

基础教育课程改革以课堂教学改革为主战场。

中国特色的师生关系，尊师爱生，教学相长，“青出于蓝而胜于蓝”。

强调正面的道德教育，突出共产主义道德品质教育。

强调集体主义教育，强调正面的榜样教育，培养学生谦虚、礼让、宽容的美德。

国家统一的招生与考试制度，社会的选才标准统一。

这些都是我国教育的积极方面，是有助于推动我国发展的。

但是我们更多看到的是教育体制中的不足，这里有很多这样的现象，比如高考“弃考”和高分低能。

按理来说，我们读了这么多年的书奋斗了这么多年，不就是为了考上一所好的大学期许有一个好的未来。

为什么他们在高考前夕却放弃了这个难得的机会呢？我认为有两个主要有原因：第一，在一些高中学校为了提高升学率就会“劝说“一些成绩较差的学生放弃高考，美名曰就算你考了也考不上不如为学校做点贡献。

但试问教育的目的是什么？什么是教育？这就如鲁迅先生在狂人日记中所描述的那样众人皆醉，但我们也身陷囹圄无法挣脱这张网。

当代中国教育观心得体会(3篇)

第1篇随着社会的发展和科技的进步，教育观念也在不断更新。

在我国，教育被视为国家发展的基石，教育改革和现代化教育理念的推广已成为当务之急。

作为一名教育工作者，我深感教育观念的重要性，以下是我在实践中对当代中国教育观的一些心得体会。

一、以人为本的教育理念当代中国教育观强调以人为本，即教育应以学生的全面发展为目标，尊重学生的个性差异，关注学生的身心健康。

这一理念要求我们在教育过程中做到以下几点：1. 尊重学生主体地位。

教育过程中，教师应充分尊重学生的主体地位，发挥学生的主观能动性，引导学生主动参与、自主学习。

2. 关注学生个性差异。

每个学生都有自己的特点和优势，教育工作者要善于发现学生的个性，因材施教，使每个学生都能在适合自己的领域得到发展。

3. 促进学生身心健康。

教育不仅是知识的传授，更是人格的培养。

教育工作者要关注学生的心理健康，培养他们积极向上的人生态度，使他们在成长过程中形成良好的道德品质。

二、素质教育的重要性素质教育是我国教育改革的核心内容，旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。

在素质教育理念的指导下，我对以下几点有了更深刻的认识：1. 注重培养学生的创新精神。

创新是一个国家和民族发展的不竭动力，教育工作者要鼓励学生敢于质疑、勇于探索，培养学生的创新意识。

2. 强化实践能力。

实践是检验真理的唯一标准，教育工作者要注重培养学生的实践能力，使他们能够在实际工作中运用所学知识。

3. 提升综合素质。

素质教育要求学生具备较强的社会责任感、团队合作精神和终身学习能力，教育工作者要注重培养学生的综合素质，使他们成为全面发展的人才。

三、终身学习的理念在知识更新迅速的今天，终身学习已成为一种必然趋势。

当代中国教育观强调终身学习，要求教育工作者和学生都要树立终身学习的理念。

以下是我对终身学习的一些体会：1. 教师要树立终身学习的观念。

教育工作者要不断学习新知识、新技能，提高自身素质，以适应教育改革和发展的需要。

对于中国当代教育的看法

对于中国当代教育的看法
1. 中国当代教育存在过于注重应试教育的问题。

学校通常只关注学生的分数和升学率，而忽视了学生的潜能和兴趣发展。

这种教育模式给学生带来了巨大的压力，容易导致学生的心理健康问题。

2. 当代教育中存在知识点过于繁杂的问题。

学生需要背诵大量知识点，但却缺乏对知识的理解和运用能力的培养。

这种模式培养出来的学生可能对应试一时得利，但在解决实际问题时却束手无策。

3. 当代教育中缺乏培养学生创新能力的机会和环境。

学校更注重学生的接受和记忆能力，而缺乏培养学生创新思维和动手能力的实践课程。

这使得学生在面对复杂的现实问题时，缺乏独立思考和创新解决问题的能力。

4. 当代教育中存在教育资源分配不均的问题。

一些发达地区的学校拥有更优质的教育资源，而相对贫困地区的学校条件相对较差。

这导致了教育不公平现象的加剧，贫富差距进一步扩大。

5. 当代教育中缺乏对学生全面发展的培养。

学校通常只注重学生的学术成绩，而忽视了学生的德育、体育和艺术等方面的培养。

这导致了学生在一些综合素质方面的欠缺，限制了学生的全面发展。

6. 当代教育中缺乏对学生实践能力的培养。

学校教育过于注重理论知识的传授，而忽视了学生的实践能力的培养。

这使得学
生在毕业后面对真实的工作环境时，缺乏实际操作的能力，难以适应社会的需求。

初中生关于教育的议论文精选5篇

初中生关于教育的议论文精选5篇孔子曾经斥责学生说：“朽木不可雕也，粪土之墙不可污也”，后又有人说过“孺子可教也”，几句话虽是有的在夸奖学生，有的在斥责学生，但却也道出了教育的重中之重。

下面是小编整理的关于教育的议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。

关于教育的议论文精选(一)教育问题，不仅仅只是单方面的只有这么一个例子而已，这只是一个最重要的问题，当然也还有一些其它的次要问题。

每个人对教育这个观点有着个人独特的看法;对当代社会的教育问题有着不同的见解，而我的个人见解如下。

首先，很多的家长认为孩子受了个九年义务制的教育就不用在读了。

原因之一是有些比较困难的家庭供不起孩子读书，就断了孩子的读书路;二是有少数的家长也认为读再多的书不也没多大的用处，最后大学生不还有在社会上找不到工作的吗?三是有些孩子实在是读不进书，九年义务教育都没读完就退学了，早早的就跑到社会上打拼，去吸收经验。

就像是比尔盖茨一样，人家不一样大学没读完，就自己开创了微软公司，最后不也成为了大富翁吗?对于一些思想比较封建的六七十年代的人来说，读职中的都是一些扶不上墙的稀泥，整天在学校混日子，没一点文化素质，应该都是一些不良学生。

认为把自己的孩子送到学校职业学校去就是毁了一生，有的宁愿花大价钱买进普高、重点高中。

他们是否想过，在那里读书，孩子是否跟得上课?接受知识能力上是否接受得了?而有的在接受过学校老师的劝导的家长，在经过认真的思考后，将孩子送去了职中。

最后，也收到了意想不到的结果。

在这里，我想强调的观点是职中，也能学习成才。

社会在发展，人类在进步。

人们的素质越来越高，社会也朝着建设文明社会的方向发展。

现在的社会要的是知识丰富的博士、有一技之长的技术工人、能以无私奉献精神为人民服务的国家干部、踏踏实实工作的农民……而最不缺少的就是一无是处在社会上混完一日就是一日的人。

所以，这些人，终究会被社会所淘汰。

作文：对于中国当代教育的看法

对于中国当代教育的看法
我曾听闻许多学生抱怨说，中国的学生是全世界最辛苦的学生——上学比太阳早，放学比太阳迟，晚上同星星一起“秉烛夜读”，放假了还有大堆大堆的作业压着。

实话说，我也曾抱怨过，外国的学生上午9点上课，下午3点半放学，回家还没有作业，课堂上学的，尽是些简单得不能再简单的内容。

听我那去新西兰读书的表姐说，那儿的初中就像幼儿园，高中才开始学乘除法。

我听了，敢到极不平衡！
我们初了学习负担重以外，精神负担也是很沉重的，我们肩负着家长们的期望，为了使辛苦养育我们的父母不因为我们而伤心，我们如同拼命一般的念书。

补习班兴起了，在我们班，几乎所有的同学都上补习班了，为着自己能够比别人多走一步。

再加上当今中国社会上的竞争相当强烈，大学生已并不希奇，如果没有考上一所名牌大学，将来怎么办？谁都希望自己能够成为白领，甚至是金领。

我们的负担真的是很重很重！
但话说回来，中国是发展中国家，中国未来的命运就落在我们的肩上，国家当然是希望通过我们的努力，使中国成为发达国家。

记得我曾向小姨抱怨，中国为什么不能像其他国家一样，学习轻松一些呢？小姨开玩笑似的对我说：“发达国家的经济水平已经上去了，我们要赶上他们，当然累点。

当像非洲那些发展中国家，已经贫穷到极限了，也不想再去追赶其他国家了，因此，教育也相对轻松，偏偏我们中国在可上可下的地步，奋起直追，就是发达国家，自暴自弃，就是发展中国家，那你想要哪个？”我觉得小姨说的其实有些道理。

后来，是教我们地理的一位老师说的一句话，令我彻彻底底的想要努力学习，改变中国的未来，她说：“你要抱怨，就抱怨自己生在中国，是个中国人，可事实如此，作为一个中国人，你是希望自己的国家被人瞧不起，还是像当今的美国一样，高高在上？”。

论述当今教育的初中议论文1000字

论述当今教育的初中议论文1000字当今社会越来越重视教育，其原因就是时代越来越先进。

因此我们必须紧跟时代的脚步，不能落后。

关于教育——我们国家已经尽了最大责任去落实，我们每个中国人的受教育程度都已有了明显的提高。

一个人的受教育程度决定了他的修养风度，一个家庭的受教育程度决定了上一辈对下一辈的教导，一个民族的受教育程度决定了一个国家是否繁荣昌盛。

不错，关注，重视教育是我们国家的主要政策之一。

我们不断向往高水平教育，不断提高教育水平，现在，我们不单追求教育达标，更是追求不断提高教学质量。

从古至今，我们都在说“青出于蓝而胜于蓝”的佳话，而达到这点的前提是，每个学者都能接受到高水平的教育。

有了好的教育，才能提高教育程度，才能使中国人一代比一代强。

由此可见，教育水平的提高，直接关系到每个中国人对家庭，对社会，甚至于对国家的影响，只有将中国人的整体受教育水平提高上去，才能把中国在世界的地位提高上去，作为一个中国人，强烈的民族自尊心告诉我们，中国人自强自立的前提条件，是必须有高水平的教育，这样才能创造中国领先世界的神话！如今，教育已不单单指在学校受到的教育，更广泛指来自家庭的教育。

正值花样年华的我们，往往有逆反心理，所以常常因此而忽略甚至不理解家长对我们的关心和教育，其实家长对我们的教育有着一定的影响，他们对孩子的教育，决定了国家的未来，也就是我们这些新人，是否能为祖国创造一个美好明天。

教育不光是书面，更需要灵活，需要联系实际，因为我们所重视的教育，终要落实到实际生活中去的，而作为祖国的新一代，我们接受教育也是为了能给祖国创造辉煌。

太多人的眼光过于局面性，应该把“教育”二字，拓展开来看，这样我们会发现很多，它包含很多东西，而且更多的是我们从生活中，从尝试中所得到的.宝贵的经验。

在很久以前中国就已是一个文明古国了，我们在文明，教育方面始终领先世界，然而不少国家从中国引进了我们的文明和文化，比如：日本。

且先不说大的方面，就日本人的传统服装和服来说，就是中国唐代的着装，他们在既我国几千年以后才这样穿衣。

对教育的看法作文600字中学生【5篇】

对教育的看法作文600字中学生【5篇】成功的教育培养出来的学生应该是一个有人性、有良心，有爱国热情，学有所长的人。

这是最重要的，是教育目的根本所在。

这里给大家分享一些关于对教育的看法作文，供大家参考。

对教育的看法作文1性格具有可塑性，周围环境的人和事物会影响性格的形成，所以家长的教育态度至关重要，甚至影响孩子的命运与未来。

棍棒之下出孝子中国有一句古话：“棍棒之下出孝子”，信奉暴力教育态度。

诚然，这句话过于绝对，但也并无道理。

就当下的风气也有一定的借鉴意义。

有很多家长把孩子当做温室的花朵，呵护备至，从不忍心责骂教育，这就养成孩子骄蛮任性的性格。

而且这种教育态度不仅使孩子的性格扭曲也会使其生存能力消失殆尽，在弱肉强食的社会竞争中难以生存，只顾一味放任自己的喜好，无法获得真正的成长。

但是也不可以暴力的态度对待孩子。

也有一些家长认为，暴力会让孩子更听话，更容易对孩子进行教育。

但是他们没有认识到，过分的暴力，会使孩子养成逆来顺受的性格，一遇到困难，只会一度躲避，退让，懦弱的把自己放置到安全的环境中，不懂教育态度也会造成其奋斗能力的丧失，无法获得成功。

傅雷家书傅雷是中国有名的文学家，同时也是一位教育家。

他在与家中的通信中，通过切身的经验与感悟，把自立的教育思想融入其中，对孩子进行正确的，温和的教育。

正是他的这种教育态度，让他的孩子无一例外成为有能力的人。

大教育家的教育态度，让他们的孩子都养成了良好的性格，懂得谦让，坚强，都获得了一个圆满的人生。

后记正确的教育态度，对孩子的成长有至关重要的作用。

不要只一味的溺爱或暴力，要刚柔并进，以身作则，用正确的态度去对待孩子，培养他们完善的性格去面对人生。

雄鹰展翅，蝴蝶飞舞，用正确的教育态度去教育孩子，让他们尽情的去享受生活的波澜壮阔，人生的跌宕起伏，拥有更美丽的人生。

对教育的看法作文2大人教育小孩子，教育方法就决定了小孩子的一生。

中国父母与美国父母的`教育方法截然不同。