连除练习题
连乘连除解决问题练习
连乘连除解决问题练习1、把题读2遍，找出题中的已知条件和未知条件。
2、找出题中的数据信息确定哪两量是相关联的量，分析并确定数量关系？3、根据数量关系式列式计算。
4要想求最后的问题什么，必须先求出什么？1、一块正方形的菜地，边长20米的篱笆，如果每平方米收菜30千克，这块地可以收菜多少千克？2、一个商店运进15箱花瓶，每箱4个，每个花瓶售价8元，一共可以卖多少元?3、一个游泳池的长是30米，小明游了3个来回。
他游了多少米？4、每块地的小树苗有5行，每行200棵，4块地共有小树苗多少棵？5、奶牛场有4个牛棚，每个牛棚里有2头奶牛。
一天共喂800千克饲料，平均每头喂多少饲料？6、一场广播操有60人参加。
分成两组，每组分成5个小圈。
每个小圈有多少人？7、妈妈买了240个苹果。
每层装8个，每箱装3层，一共可以装多少箱？8、一瓶药共150片，每日3次，每次2片，这瓶药可以吃多少天？9、每个花坛需要摆放8排花，每排摆12盆，有9个花坛，一共需要多少盆花？10、每个书架有5层，每层放40本书，3个书架一共可以放多少本书？11、玉红小学新盖9间教室，每间教室有6扇窗户，每扇窗户安8块玻璃，一共要安多少块玻璃？12、学校买来10捆扫帚，每捆30把，每把2元，学校买扫帚一共用了多少元？13、作文本纸每页有20行，每行可以写15个字。
8页可以写多少个字？14、小红坚持锻炼身体，每天跑4圈。
跑道每圈500米，她一个星期（7天）跑多少米？15、每个方阵有8行，每行10人，4个方阵有多少人?16、校园的内有5个花坛，每个花坛有6盆花，每盆花上有10朵花，这些花盆上共有多少朵花？17、4台织布机一周织布588米,平均每台织布机每天织布多少米?18、360人排成4个方阵,每个方阵有5列,平均每列站多少人?19、服装店一天工卖出3箱衣服,每箱6件,一共收入360元,平均每件衣服多少元?21、7头猪一星期喂245千克食料,平均1头猪1天喂多少食料?22、1盒月饼有2层,每层有4个,一个工厂一天生产了560个月饼,这个工厂一天生产了几盒月饼?23、森林里有420张桌子,想摆成7个大组,每个大组摆6列,平均每列有几张桌子?2、128个梨,每盒装8个,2盒装一箱.把这些梨全部装到纸箱,需要多少只箱子?3、鱼肝油4瓶/盒,鱼肝油80粒/瓶.爷爷早晚各2粒,一盒鱼肝油爷爷可以吃多少天?4、每足球90元,每个篮球50元.小明带的钱可以买5个足球,用这些钱可以买几个篮球?5、小猫4星期钓了168条鱼,他平均每天钓多少条鱼?6、叔叔3次共运走西瓜12吨,照这样计算如果运8次,能运走多少吨西瓜?7、48朵花每4朵扎成1束,平均每人送2束,这些花可以送给多少人?8、金龙公司有808千克食用油,每瓶2千克,把这些油每4瓶装1箱,可以装多少箱?9、服装厂包装衬衫,每箱装4盒,每盒装7件,560件衬衫可以装几箱?10、鲤鱼5元/条；鲫鱼3元/条；螃蟹8元/只.（1）王大妈用42元买鲫鱼可以买多少条?（2）李阿姨用110元买鲤鱼可以可以买多少条?（3）叔叔买螃蟹用的钱和王大妈、李阿姨两人买鱼的钱一样多,叔叔买了多少只螃蟹?11、图书馆买来新书240本，平均放在3个书架上，每个书架上放4层，平均每层放多少本？12、商店卖出7箱保温杯，每箱12个，一共收入336元，每个保温杯多少元？21、百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，每条21元，一共卖了多少元？22、百货商店卖出3箱西裤，每箱20条，一共卖了1260元，每条多少元？23、电池厂生产了720节电池，每12节装一盒，6盒装一箱，一共可以装多少箱？24、学校给三好学生买奖品，买了2盒钢笔，每盒10枝，一共用去160元．每枝钢笔多少元？25、两个缝纫组做同样的衣服，第一组做34件，第二组做42件，一共用布228米．平均每件衣服用多少米布1．叶老师家有3个书架一共有360本书．已知每个书架都是3层，平均每个书架每层放多少本书？2．商店运来可乐128瓶．每盒2瓶，每箱4盒．一共运来多少箱？3．花园小区有2幢5层的住宅楼．一共有60户人家．平均每幢楼每层有几户人家？4．一堆煤有750千克，用3辆小推车5次运完．平均每辆小推车每次运多少千克？5．车间生产了240个乒乓球，一共装了8箱，每箱5盒．每盒装几个乒乓球？6．校园里在了180棵杜鹃花，每行9棵．4个小朋友去浇花，平均每人要浇多少行？7．一幢教学楼有3层，一共有48间教室．平均每层有几间教室？8．爱民村有3个养鸡场，2天一共产蛋960个．平均每个养鸡场产蛋多少个？9．三（2）班参加植树活动，共有树96棵，分成两个组栽，第一组栽3行，第二组也栽3行．平均每行栽多少棵？10．（1）三年级有3个班，每个班有2个文艺小组．如果每个文艺小组有15人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？（2）三年级3个班有90人参加了文艺小组．如果每个班有2个文艺小组，平均每个文艺小组有多少人？11．张其家中了128棵蓖麻，还种了2行向日葵，每行4棵．蓖麻的棵数是向日葵的多少倍？12．三年级有2个班，共有学生96人．每个班分成3个小组，平均每个小组有多少人？13．小A在一条直跑道上跑了4个来回，一共跑了728米．这条跑道长多少米？二步混合计算应用题1、奶奶家养了59只母鸡,125只公鸡,把这些鸡关在8只鸡笼里,平均每只鸡笼里关几只鸡?2、红光水泥厂14天生产了154吨水泥，照这样计算396吨水泥需要多少天能完成生产任务？3、四年级同学准备制作160个灯笼庆祝国庆。
五年级连乘连除练习题
五年级连乘连除练习题在五年级的数学学习中，连乘和连除是一个非常重要的概念。
它们帮助我们简化复杂的计算，并带来更高效的解题方法。
本文将为大家提供一些五年级连乘连除的练习题，希望能够帮助同学们巩固这一知识点。
练习1：连乘计算1) 3 × 2 × 4 = ?2) 5 × 5 × 5 = ?3) 12 × 10 × 2 = ?4) 8 × 4 × 6 × 2 = ?5) 1 × 3 × 4 × 5 × 2 = ?练习2：连除计算1) 64 ÷ 4 ÷ 2 = ?2) 100 ÷ 10 ÷ 5 = ?3) 180 ÷ 9 ÷ 3 = ?4) 216 ÷ 3 ÷ 2 ÷ 6 = ?5) 320 ÷ 10 ÷ 8 ÷ 4 ÷ 2 = ?练习3：混合运算1) 2 × 3 ÷ 4 = ?3) 10 × 8 ÷ 4 ÷ 2 = ?4) 12 ÷ 3 × 4 ÷ 2 = ?5) 16 × 8 ÷ 4 ÷ 2 ÷ 2 = ?解答如下：练习1的解答：1) 3 × 2 × 4 = 242) 5 × 5 × 5 = 1253) 12 × 10 × 2 = 2404) 8 × 4 × 6 × 2 = 3845) 1 × 3 × 4 × 5 × 2 = 120练习2的解答：1) 64 ÷ 4 ÷ 2 = 82) 100 ÷ 10 ÷ 5 = 23) 180 ÷ 9 ÷ 3 = 204) 216 ÷ 3 ÷ 2 ÷ 6 = 65) 320 ÷ 10 ÷ 8 ÷ 4 ÷ 2 = 1练习3的解答：1) 2 × 3 ÷ 4 = 1.53) 10 × 8 ÷ 4 ÷ 2 = 104) 12 ÷ 3 × 4 ÷ 2 = 85) 16 × 8 ÷ 4 ÷ 2 ÷ 2 = 8希望以上练习题能够帮助同学们更好地理解和掌握五年级连乘连除的知识。
四年级连除应用练习题
四年级连除应用练习题1. 苹果问题小红在果园里采摘苹果，她收获了30个苹果。
她决定将这些苹果平分给她的4个同学。
请问每个同学能分到几个苹果？解答：苹果的数量是30个，要平分给4个同学。
我们可以用连除的方法来解决这个问题。
30 ÷ 4 = 7余2答案是，每个同学能分到7个苹果，还剩下2个苹果未分配。
2. 小明的饼干小明买了一袋饼干，里面有48块饼干。
他决定平分给他的6个朋友。
请问每个朋友能分到几块饼干？解答：饼干的数量是48块，要平分给6个朋友。
我们可以用连除的方法来解决这个问题。
48 ÷ 6 = 8答案是，每个朋友能分到8块饼干。
3. 邮票问题小华有一些邮票，他决定将这些邮票平均分给他的7个同学。
如果他有63张邮票，请问每个同学能分到几张邮票？解答：邮票的数量是63张，要平分给7个同学。
我们可以用连除的方法来解决这个问题。
63 ÷ 7 = 9答案是，每个同学能分到9张邮票。
4. 糖果问题小李有一些糖果，他打算将这些糖果平均分给他的8个朋友。
如果他有56颗糖果，请问每个朋友能分到几颗糖果？解答：糖果的数量是56颗，要平分给8个朋友。
我们可以用连除的方法来解决这个问题。
56 ÷ 8 = 7答案是，每个朋友能分到7颗糖果。
5. 配菜问题餐厅为10桌客人提供晚餐，每桌客人都可以选择配菜。
厨师们有120份配菜需要准备。
请问每桌客人能分到几份配菜？解答：配菜的数量是120份，要分给10桌客人。
我们可以用连除的方法来解决这个问题。
120 ÷ 10 = 12答案是，每桌客人能分到12份配菜。
通过以上练习题，我们可以看到连除在解决平均分配问题中的应用。
连除能够帮助我们计算每个人能够平均获得多少物品或数量。
在日常生活中，我们经常遇到这类问题，通过掌握连除的方法，我们能更加便捷地解决这类问题。
希望以上练习题对你的学习有所帮助！。
二十以内连乘连除口算练习题
二十以内连乘连除口算练习题一、连乘练习题1. 2 × 3 = ?2. 4 × 2 = ?3. 5 × 5 = ?4. 6 × 3 = ?5. 7 × 4 = ?6. 8 × 2 = ?7. 9 × 4 = ?8. 3 × 6 = ?9. 4 × 5 = ?10. 6 × 2 = ?11. 2 × 7 = ?12. 3 × 8 = ?13. 5 × 4 = ?14. 9 × 2 = ?15. 7 × 3 = ?16. 4 × 6 = ?17. 6 × 4 = ?19. 2 × 9 = ?20. 5 × 3 = ?二、连除练习题1. 6 ÷ 2 = ?2. 8 ÷ 4 = ?3. 12 ÷ 3 = ?4. 15 ÷ 5 = ?5. 10 ÷ 2 = ?6. 14 ÷ 7 = ?7. 21 ÷ 3 = ?8. 9 ÷ 3 = ?9. 16 ÷ 4 = ?10. 18 ÷ 2 = ?11. 24 ÷ 6 = ?12. 30 ÷ 5 = ?13. 42 ÷ 7 = ?14. 36 ÷ 6 = ?15. 49 ÷ 7 = ?17. 28 ÷ 7 = ?18. 45 ÷ 5 = ?19. 32 ÷ 8 = ?20. 50 ÷ 10 = ?三、连乘与连除练习题1. 2 × 3 ÷ 2 = ?2. 4 × 2 ÷ 2 = ?3. 5 × 5 ÷ 5 = ?4. 6 × 3 ÷ 3 = ?5. 7 × 4 ÷ 4 = ?6. 8 × 2 ÷ 2 = ?7. 9 × 4 ÷ 4 = ?8. 3 × 6 ÷ 6 = ?9. 4 × 5 ÷ 5 = ?10. 6 × 2 ÷ 2 = ?11. 2 × 7 ÷ 7 = ?12. 3 × 8 ÷ 8 = ?13. 5 × 4 ÷ 4 = ?15. 7 × 3 ÷ 3 = ?16. 4 × 6 ÷ 6 = ?17. 6 × 4 ÷ 4 = ?18. 8 × 3 ÷ 3 = ?19. 2 × 9 ÷ 9 = ?20. 5 × 3 ÷ 3 = ?四、解答与讲解以下是答案与对应的解答讲解：1. 2 × 3 = 6：将2和3相乘得到6。
连除应用题练习题
连除应用题练习题一、连除应用题：①、玩具厂生产了960个电子玩具，每3个装一盒，每5盒装一箱，一共装了多少箱？②、王辉爸爸买了3大盒茶叶，一共要付810元，平均每个大盒里有小盒茶叶，平均每小盒茶叶多少元？③、王老师要把156本图书放在2个书架上，平均每层放多少本图书？二、运输问题、有两堆煤，一堆560吨，另一堆286吨，一辆汽车每次能装运9吨。
这辆车一共用多少次才能拉完这两堆煤？、有一堆煤120吨，一辆大货车能载重8吨，一辆小货车能载重5吨，请问：①、如果2两小货车来运，多少次能把煤全部运完？②、先用一辆大货车运5次，余下的用一辆小货车来运，还需要多少次才能运完？有50只小羊要过河，现在只有一条船，且每次现载8只小羊，那么这些小羊至少要几次才能全部渡河？三、装箱问题：①、960节电池，每8节装一盒，6盒装一箱。
这些电池一共可以装多少箱？②、中秋节快到了，糕点房将640个月饼，每4个装一盒，每4盒又装一箱，一共可以装多少箱？四、分东西问题：学校买回8箱皮球，每箱20个，平均分给5个班，每个班级分得多少个？五、看书问题：①、一本故事书172页，小红已经看了67页，剩下的打算一周看完，剩下的平均每天看多少页？②、小丽看一本329页的书，看了4天，还剩25页没看，平均每天看多少页？③、小强从图书馆借一本320页的故事书。
每天看15页，看了12天，还有多少页没有看？六、修路问题修一条路，平均每天修53米，修了27天，还有360米没修，这条路全长多少米？七、用几天的问题食堂原有26袋面粉，又运来138袋，平均每天要用掉4袋，这些面粉可以用多少天？八、采摘问题：4个小队少先队员去摘黄瓜，每个小队13人。
平均每人摘12千克。
一共摘了多少千克？九、商品买卖问题/购物问题：①、把表格补充完整：商品名称计数器文具盒书包笔记本单价该题考查了商品买卖问题：涉及到三个量：单价，数量，总价；三者的关系是总价=数量×单价；单价=总价÷数量；数量=总价÷单价；三者知道两个可求另外一个②、小明用150元买3个热水瓶，营业员找了6元，每个热水瓶多少元？③、一张课桌和一把椅子是一套，实验小学准备买45套这样的课桌椅，一共要花多少钱？④、小文想买两种笔记本各一本，其中一种一本12.5元，另一种一本23.8元，那么她一共需要花多少元钱？商品名称计数器文具盒书包笔记本单价18元6元元数量只4个2个总价88元256元⑤、淘气给妈妈买了一个水杯用了2.9元，买了一顶帽子比一个水杯多用了3.5元，又买了一副手套，三样东西正好用了12元钱，一副手套多少钱？=一副手套的价钱）⑥、一副乒乓球拍7.8元，一个乒乓球1.5元，张林带了10元钱买了一副乒乓球拍和一个乒乓球，找回多少元钱？合多少角钱？十、求总量问题：①、本学期每个学生订了11个作业本，三年级一班有48个同学，他们大约要订多少个作业本？②、光明小学有6个年级，植树节植树，每个年级大约植树120棵，光明小学一共植树多少棵？③、超市每天卖出饮料6箱，6月份一共可以卖出饮料多少箱？④、一条绳子剪去3.8米，还剩1.7米，这条绳子原来长多少米？十一、比较几类事物数量多少的问题：①、水果店运来39箱橘子，每箱15千克，又运来706千克梨，运来的梨比橘子多多少千克？②、商场一月份售出豆浆机27台，售出榨汁机的台数是豆浆机的23倍，售出的电磁炉比榨汁机多186台，电器商场一月份售出电磁炉多少台？十二、行程问题：①、小明从家去学校用了3分钟，照这样的速度，他从家去图书馆用了5分钟，小明家离图书馆有多远？学校图书馆小明家 186米？②、小明步行去学校，如果他每分钟走54米，12分钟正好走到，要想9分钟赶到，他每分钟要走多少米？②、小明步行去学校，如果他每分钟走54米，12分钟正好走到，要想9分钟赶到，他每分钟要走多少米？③、一辆客车上午9时30分从甲地出发，中午12时30分到达乙地，这辆客车平均每小时行85千米，甲乙两地相距多少千米？④、一辆汽车上午5:30从甲地开出，下午1:30到达乙地，这辆汽车每小时行46千米，甲乙两地相距多少千米？十三、类似行程问题：①、李刚打一份稿件，如果每分钟打45个字，12分钟可以打完。
小学生除数连除练习题
小学生除数连除练习题一、基础题1. 120 ÷ 4 ÷ 3 =2. 360 ÷ 6 ÷ 2 =3. 540 ÷ 9 ÷ 2 =4. 800 ÷ 4 ÷ 5 =5. 900 ÷ 3 ÷ 6 =二、进阶题1. 1000 ÷ 8 ÷ 5 =2. 1440 ÷ 12 ÷ 8 =3. 1620 ÷ 9 ÷ 3 =4. 2000 ÷ 10 ÷ 4 =5. 2500 ÷ 5 ÷ 10 =三、提高题1. 3240 ÷ 6 ÷ 9 =2. 4000 ÷ 8 ÷ 25 =3. 5280 ÷ 7÷ 4 =4. 6480 ÷ 8 ÷ 9 =5. 8000 ÷ 10 ÷ 40 =四、挑战题1. 10200 ÷ 10 ÷ 34 =2. 12960 ÷ 12 ÷ 18 =3. 15600 ÷ 20 ÷ 12 =4. 20160 ÷ 16 ÷ 24 =5. 25000 ÷ 50 ÷ 10 =五、混合运算题1. (2400 ÷ 8) ÷ (60 ÷ 3) =2. (3600 ÷ 9) ÷ (45 ÷ 3) =3. (7200 ÷ 24) ÷ (80 ÷ 4) =4. (9000 ÷30) ÷ (300 ÷ 10) =5. (10800 ÷ 36) ÷ (180 ÷ 6) =六、生活应用题1. 小明有 60 个苹果，他先平均分给 5 个朋友，然后每个朋友又平均分给 2 个同学，每个同学能得到多少个苹果？2. 一箱橙子有 120 个，如果每 6 个装一盒，然后再将每 3 盒送给一个顾客，可以送给几个顾客？3. 一本书有 300 页，如果每天读 10 页，连续读 5 天后，剩下的页数需要每天读 15 页才能在 4 天内读完，这本书一共有多少页？4. 一块长方形的巧克力，长是 60 厘米，如果先沿长边切成 4 块相等的部分，再沿宽边切成 3 块相等的部分，每块巧克力的长是多少厘米？5. 一个班级有 80 名学生，如果每 8 人组成一个小组，然后每个小组再分成 2 个小队，这个班级可以分成多少个小队？七、逻辑推理题1. 一个数除以 6 然后除以 3 等于 14，这个数是多少？2. 一个数除以 9 再除以 3 等于 8，这个数原来是多少？3. 一个数除以 4 再除以 2 等于 15，这个数最初是多少？4. 一个数除以 12 然后除以 4 等于 5，这个数原来是多少？5. 一个数除以 8 再除以 2 等于 21，这个数最初是多少？答案一、基础题1. 120 ÷ 4 ÷ 3 = 102. 360 ÷ 6 ÷ 2 = 303. 540 ÷ 9 ÷ 2 = 304. 800 ÷ 4 ÷ 5 = 405. 900 ÷ 3 ÷ 6 = 50二、进阶题1. 1000 ÷ 8 ÷ 5 = 252. 1440 ÷ 12 ÷ 8 = 153. 1620 ÷ 9 ÷ 3 = 604. 2000 ÷ 10 ÷ 4 = 505. 2500 ÷ 5 ÷ 10 = 50三、提高题1. 3240 ÷ 6 ÷ 9 = 402. 4000 ÷ 8 ÷ 25 = 203. 5280 ÷ 7 ÷ 4 = 904. 6480 ÷ 8 ÷ 9 = 905. 8000 ÷ 10 ÷ 40 = 20四、挑战题1. 10200 ÷ 10 ÷ 34 = 302. 12960 ÷ 12 ÷ 18 = 563. 15600 ÷ 20 ÷ 12 = 1304. 20160 ÷ 16 ÷ 24 = 855. 25000 ÷ 50 ÷ 10 = 50五、混合运算题1. (2400 ÷ 8) ÷ (60 ÷ 3) = 102. (3600 ÷ 9) ÷ (45 ÷ 3) = 403. (7200 ÷ 24) ÷ (80 ÷ 4) = 254. (9000 ÷ 30) ÷ (300 ÷ 10) = 105. (10800 ÷ 36) ÷ (180 ÷ 6) = 20六、生活应用题1. 每个同学能得到 2 个苹果。
完整版)三年级下册连除应用题练习
完整版)三年级下册连除应用题练习1.XXX家有3个书架，共有360本书。
已知每个书架都是3层，求每个书架每层平均放多少本书。
每个书架共有360/3=120本书。
每层平均放120/3=40本书。
2.商店运来可乐128瓶，每盒2瓶，每箱4盒。
一共运来多少箱？每箱可乐有2*4=8瓶。
一共需要运来128/8=16箱。
3.花园小区有2幢5层的住宅楼，一共有60户人家。
求每幢楼每层平均有几户人家？每幢楼共有60/2=30户人家。
每层平均有30/5=6户人家。
4.一堆煤有750千克，用3辆小推车5次运完。
求每辆小推车每次平均运多少千克？一共需要运5*750=3750千克的煤。
每辆小推车平均需要运3750/3/5=250千克的煤。
5.车间生产了240个乒乓球，一共装了8箱，每箱5盒。
每盒装几个乒乓球？每箱共有5*8=40盒乒乓球。
每盒共有240/40=6个乒乓球。
6.校园里有180棵杜鹃花，每行9棵。
4个小朋友去浇花，求平均每人需要浇多少行？共有180/9=20行杜鹃花。
每个小朋友需要浇20/4=5行杜鹃花。
7.一幢教学楼有3层，一共有48间教室。
求平均每层有几间教室？平均每层有48/3=16间教室。
8.爱民村有3个养鸡场，2天一共产蛋960个。
求平均每个养鸡场2天产蛋多少个？每个养鸡场2天产蛋共有960/3=320个。
9.三（2）班参加植树活动，共有树96棵，分成两个组栽，第一组栽3行，第二组也栽3行。
求平均每行栽多少棵？每个组栽树共有96/2=48棵。
每组栽树共有3行，平均每行栽48/3=16棵。
10.1) 三年级有3个班，每个班有2个文艺小组。
如果每个文艺小组有15人，三年级一共有多少人参加了文艺小组？每个班共有2*15=30个文艺小组。
三年级共有3*30=90个文艺小组。
三年级一共有90*15=1350人参加了文艺小组。
2) 三年级3个班有90人参加了文艺小组。
如果每个班有2个文艺小组，求平均每个文艺小组有多少人？三年级共有90/2=45个文艺小组。
十以内连减连除速算练习题
十以内连减连除速算练习题1. 一个数字从10开始，连续进行10次减法运算，求出结果。
答案：10-1=9；9-1=8；8-1=7；7-1=6；6-1=5；5-1=4；4-1=3；3-1=2；2-1=1；1-1=0。
2. 一个数字从10开始，连续进行10次除法运算，求出结果（结果保留两位小数）。
答案：10 ÷ 1 = 10.00；10 ÷ 2 = 5.00；10 ÷ 3 = 3.33；10 ÷ 4 = 2.50；10 ÷ 5 = 2.00；10 ÷ 6 = 1.67；10 ÷ 7 = 1.43；10 ÷ 8 = 1.25；10 ÷ 9 = 1.11；10 ÷ 10 = 1.00。
3. 一个数字从9开始，连续进行10次减法运算，求出结果。
答案：9-1=8；8-1=7；7-1=6；6-1=5；5-1=4；4-1=3；3-1=2；2-1=1；1-1=0；0-1=-1。
4. 一个数字从9开始，连续进行10次除法运算，求出结果（结果保留两位小数）。
答案：9 ÷ 1 = 9.00；9 ÷ 2 = 4.50；9 ÷ 3 = 3.00；9 ÷ 4 = 2.25；9 ÷ 5 = 1.80；9 ÷ 6 = 1.50；9 ÷ 7 = 1.29；9 ÷ 8 = 1.13；9 ÷ 9 = 1.00；9 ÷ 10 =0.90。
5. 一个数字从8开始，连续进行10次减法运算，求出结果。
答案：8-1=7；7-1=6；6-1=5；5-1=4；4-1=3；3-1=2；2-1=1；1-1=0；0-1=-1；-1-1=-2。
6. 一个数字从8开始，连续进行10次除法运算，求出结果（结果保留两位小数）。
答案：8 ÷ 1 = 8.00；8 ÷ 2 = 4.00；8 ÷ 3 = 2.67；8 ÷ 4 = 2.00；8 ÷ 5 = 1.60；8 ÷ 6 = 1.33；8 ÷ 7 = 1.14；8 ÷ 8 = 1.00；8 ÷ 9 = 0.89；8 ÷ 10 = 0.80。
三年级数学以内连除口算练习题及讲解
三年级数学以内连除口算练习题及讲解在三年级学习数学的阶段，以内整数的连除口算是一个重要的内容。
通过这种口算练习，学生可以巩固对除法的理解，提高他们的计算速度和准确性。
本文将提供一系列的数学以内连除口算练习题，并附有详细的讲解，以帮助三年级学生更好地掌握这个知识点。
题目一：20÷4=__解析：20除以4等于多少？我们可以用连除法来求解这个问题。
首先，我们观察到4可以整除20，所以我们可以得到一个部分商，即5。
然后，我们计算出5乘以4等于20，没有余数。
因此，20÷4=5。
题目二：36÷6=__解析：36除以6等于多少？我们同样可以使用连除法来求解。
观察到6可以整除36，所以我们得到一个部分商，即6。
然后，我们计算出6乘以6等于36，没有余数。
因此，36÷6=6。
题目三：45÷9=__解析：45除以9等于多少？同样，我们可以使用连除法。
观察到9可以整除45，所以我们得到一个部分商，即5。
然后，我们计算出5乘以9等于45，没有余数。
因此，45÷9=5。
通过以上三个例子，我们可以注意到，如果一个数可以整除被除数，那么商就是这个被除数除以除数的结果。
这种情况下，余数为零。
接下来，我们来看一些稍微复杂一些的连除口算练习题：题目四：63÷7=__解析：63除以7等于多少？这个问题稍微复杂一些，因为7不能整除63。
我们观察到63可以通过7整除9次，但还有余数。
为了求解这个问题，我们将63减去最接近63的7的倍数，也就是56。
这时，我们得到的部分商是9，余数为7。
接下来，我们将余数7再次除以7，得到1。
因此，63÷7=9···1。
题目五：52÷8=__解析：52除以8等于多少？同样，8不能整除52。
我们观察到52可以通过8整除6次，但还有余数。
我们将52减去最接近52的8的倍数，也就是48。
得到的部分商为6，余数为4。
二十以内连乘连除速算练习题
二十以内连乘连除速算练习题答题 1：解题思路：这个练习题主要是让学生通过进行连乘和连除的速算来提高他们的计算能力。
为了使题目更加有趣和有挑战性，我将使用一个格式类似于测试题的形式来呈现。
---练习题1. 4 × 3 ÷ 2 =2. 6 ÷ 2 × 5 =3. 8 × 9 ÷ 4 =4. 16 ÷ 4 × 3 =请用最快的速度回答以下题目：5. 7 × 5 ÷ 1 =6. 12 ÷ 3 × 2 =7. 14 × 6 ÷ 7 =8. 18 ÷ 2 × 4 =继续挑战：9. 10 × 10 ÷ 5 =10. 15 ÷ 5 × 10 =11. 20 × 6 ÷ 10 =12. 24 ÷ 6 × 3 =高难度：13. 11 × 7 ÷ 11 =14. 17 ÷ 17 × 9 =15. 19 × 5 ÷ 5 =16. 22 ÷ 2 × 1 =超级挑战：17. 9 × 9 ÷ 9 =18. 13 ÷ 13 × 4 =19. 15 × 10 ÷ 15 =20. 20 ÷ 4 × 5 =---通过这些练习题，相信你能提高你的二十以内连乘和连除的速算能力！享受挑战吧！答题完毕。
这个答题格式可以类比于练习题，考生只需要按照题目逐一回答即可。
这样的格式能够让答题者更加专注于每个问题的解答，提高答题速度。
千以内的连除练习题
千以内的连除练习题1. 875 ÷ 5 = ___2. 684 ÷ 6 = ___3. 936 ÷ 4 = ___4. 533 ÷ 7 = ___5. 420 ÷ 5 = ___6. 781 ÷ 11 = ___7. 672 ÷ 8 = ___8. 999 ÷ 3 = ___9. 720 ÷ 6 = ___10. 825 ÷ 11 = ___解答:1. 875 ÷ 5 = 1752. 684 ÷ 6 = 1143. 936 ÷ 4 = 2344. 533 ÷ 7 = 765. 420 ÷ 5 = 846. 781 ÷ 11 = 717. 672 ÷ 8 = 848. 999 ÷ 3 = 3339. 720 ÷ 6 = 12010. 825 ÷ 11 = 75以上是一系列千以内的连除练习题及其解答。
这些题目旨在帮助学生提高他们的除法计算能力。
通过不断练习，学生可以更好地理解和掌握千以内的除法运算。
在解答这些题目时，我们可以使用不同的方法来计算。
以下是解答第一题的两种常用方法：方法一：将875分解为以5为因数的积，即875 = 5 × 175，因此875 ÷ 5 = 175。
方法二：使用短除法，将875从左到右分别除以5，得到商数字为175。
无论使用哪种方法，最终得到的商数字都是175，即875 ÷5 = 175。
通过以上练习题，学生可以加深对千以内的除法概念的理解，并且提高他们解决除法问题的能力。
除法运算是数学中重要的一部分，掌握好除法运算对于学生的数学能力发展至关重要。
希望以上练习题能够帮助到学生们更好地掌握千以内的除法运算，提升他们的数学水平。
不断练习和探索，相信学生们可以在除法运算中取得更好的成绩。
四年级三位数连除练习题
四年级三位数连除练习题题目：四年级三位数连除练习题连除是数学中的一种运算方法，也是四年级学生需要掌握的内容之一。
本文将为四年级学生提供一系列的三位数连除练习题，帮助他们巩固和提高自己的运算能力。
练习题1：123 ÷ 3 = ？解析：将123除以3，可以先试除十位数，3不能整除1，因此向下一位试除，3可以整除12，商为4，余数为0。
再将0带入个位数，3可以整除0，商为0，余数为0。
所以123 ÷ 3 = 40。
练习题2：472 ÷ 8 = ？解析：将472除以8，可以先试除百位数，8不能整除4，因此向下一位试除，8可以整除47，商为5，余数为7。
再将7带入十位数，8不能整除7，因此向下一位试除，8可以整除72，商为9，余数为0。
最后将0带入个位数，8可以整除0，商为0，余数为0。
所以472 ÷ 8= 59。
练习题3：896 ÷ 7 = ？解析：将896除以7，可以先试除百位数，7不能整除8，因此向下一位试除，7可以整除89，商为12，余数为5。
再将5带入十位数，7可以整除58，商为8，余数为4。
最后将4带入个位数，7不能整除4，因此商为0，余数为4。
所以896 ÷ 7 = 128 余 4。
练习题4：345 ÷ 5 = ？解析：将345除以5，可以先试除百位数，5不能整除3，因此向下一位试除，5可以整除34，商为6，余数为4。
再将4带入十位数，5可以整除45，商为9，余数为0。
最后将0带入个位数，5可以整除0，商为0，余数为0。
所以345 ÷ 5 = 69。
通过以上四道题目的练习，相信同学们能够更加熟练地进行三位数的连除运算。
在实际做题时，可以通过试除的方式，一步一步地找到商和余数。
同时，同学们也要注意运算的准确性，确保结果的正确性。
通过不断地练习和巩固，同学们可以逐渐提高自己的运算能力，更加熟练地掌握连除的方法和技巧。
连除问题练习题
连除问题练习题1. 问题一某商场周末进行促销活动，商品原价为1500元，促销时以原价的3折出售。
某顾客购买了4件该商品。
请问，顾客最终实际支付了多少钱？解答：首先，要计算原价的3折是多少。
原价1500元的3折为1500 * 0.3 = 450元。
顾客购买了4件商品，每件商品实际支付的金额为450元。
因此，顾客最终实际支付的总金额为450 * 4 = 1800元。
2. 问题二小明的父亲给了他3000元，并告诉他这些钱要分成4份，每份金额相等，小明要把这些钱分给他的3个朋友和他自己。
请问，每个人最终能得到多少钱？解答：小明要将3000元平均分成4份，每份金额相等。
首先，需要计算每份的金额。
3000元除以4份，即3000 / 4 = 750元。
每个人最终能得到750元。
3. 问题三某公司今年的总收入为72000元，其中一部分用于支付员工的薪水和其他费用，剩余的40%用于购买办公设备。
请问，公司用于购买办公设备的金额是多少？解答：公司用于购买办公设备的金额为总收入的40%。
72000元的40%为72000 * 0.4 = 28800元。
公司用于购买办公设备的金额为28800元。
4. 问题四小明计划用一段时间连续的晚上时间来阅读一本长篇小说。
这本小说共有360页，小明每晚可以阅读20页。
请问，他需要连续阅读多少个晚上才能完成整本小说的阅读？解答：小明每晚阅读20页，而这本小说共有360页。
因此，他需要连续阅读360页除以20页才能完成整本小说的阅读。
360页除以20页，即360 / 20 = 18个晚上。
小明需要连续阅读18个晚上才能完成整本小说的阅读。
5. 问题五某公司为一批产品进行打包，每个包装盒最多可以放置12个产品。
现在有168个产品需要进行打包，请问最少需要几个包装盒才能将所有产品都打包完？解答：每个包装盒最多可以放置12个产品。
现在有168个产品需要进行打包，我们需要计算最少需要多少个包装盒。
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王爷爷在一块 80 平方米的长方形菜地里种了不同种类的蔬菜，你能计算出黄瓜的种植面 积？
黄瓜 白菜
西红柿
萝卜 菠菜
（2）二年级有 24人参加队列表演， 他们分成了 2个方阵，每个方阵又站成了 3 行，每行有 多少人？ 学习建议：选择你学习喜欢的方式分析后列出算式。
学具提供（长方形、点子图）
学生用点子图、枝形图等方式说明算理并列式
⑴算式 长方形图
80+ 4-2
先求西红柿和黄瓜共多少 =20-2
再求黄瓜多少 =10（平方米）新课标第一网 80+（ 2X 4）
先求一共有几个黄瓜那么多 =80+ 8
再求黄瓜多少
=10（平方米）
（ 2）算式 点子图 24+ 2+ 3
先求一个方阵多少人， =12+ 3
再求每行多少人。
=4（人） 24+（ 2X 3） 先求一共有多少行, =24+ 6 再求每行多少人
=4（人）
3）把 120 本书平均放在 2 个书架里，每个书架有 算式 线段图
120
+ 2+ 4 先求一个书架多少本， =60+ 4 再求每层多少本。
=15（本） = 120 + 8
再求每层多少本 = 15 （本）
小结：观察前边这几道题， 都有什么共同的地方？你能给今天学的知识起个名字吗？
（板书：
课题 连除应用题） 对今天的学习你还有什么想说的？
（解决连除应用题可以借助图来分析理解） 三、巩固练习 练习 1 、基本题
⑴商店运来 5箱衬衣，每箱 6件。
一共卖了 1500元，每件衬衫多少元？ 1500 +5+6=50 （件） ⑵相同的牙刷
32 + 2+ 4=4（元） 4 元 <4 元 5 角
2、选择题
⑴6只猩猩7天吃了 168千克的水果，平均每只猩猩吃多少千克水果？ ①4X 2X 168 ② 168 - 2-4 ③ 168+( 4X 2)
⑵希望小学每个年级都有 6 个班，在这次献爱心捐款活动中，全校一共捐了 9600 元钱，平 均每个班捐款多少元？( 2)
① 9600 + 6 ② 9600 + 6 + 6 ③ 9600 +( 6 + 6)
3、出图填表格。
(进一步体会连乘与连除的互逆关系)出图 学校进行运动会开幕式的彩排其中有各个年级的编队数据。
年级 一年级 二年级 三年级
参加人数 80 80
4 层平均每层放多少本书？
120+（ 2X 4） 先求一共有多少层，
2、3）
方阵个数2 5 2
行数4 8
每行的人数4 10
观察表格：你有什么发现？一二年级、三四年级的人数相同，但是方阵的个数变了，行数和每行的人数就发生了变化。
还发现了连乘与连除之间是有联系的。
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