最新教科版六年级下册球王贝利课件1
《球王贝利》课件-上课用
贝利的传球技巧
总结词:准确无误
详细描述:贝利不仅是一名出色的得分手,也是一名出色的传球手。他能够准确地判断队友的位置和 移动,通过精准的传球为他们创造得分机会。他擅长长传和短传,能够在不同的比赛情况下灵活运用 传球技巧。
贝利的盘带技巧
总结词:灵巧娴熟
详细描述:贝利的盘带技巧也是他足球技艺的重要组成部分。他能够灵活地控制球的方向和速度,通过快速的变向和突破对 手的防守,为球队创造进攻机会。贝利还擅长在盘带过程中保持平衡和灵活的脚步移动,使他在对抗中更具优势。
他的技术和成就不仅影响了后来 的球员,还推动了足球运动的发
展。
贝利被誉为“球王”,是足球历 史上最伟大的人物之一,他的影
响力和地位无人能够超越。
02
贝利的足球技艺
贝利的射门技巧
总结词:精准有力
详细描述:贝利的射门技巧是他的标志性技能之一,他能够准确地判断球的位置 和速度,运用合适的脚法和力度将球射入球门。他擅长在禁区外远射,也能够通 过巧妙的跑位和接应队友的传球,在禁区内抢点破门。
《球王贝利》课件
目录
• 贝利的生平简介 • 贝利的足球技艺 • 贝利的影响和贡献 • 贝利的荣誉和成就 • 结语
01
贝利的生平简介
贝利的出生和成长
贝利出生于巴西的一 个贫困家庭,从小就 展现出了出色的足球 天赋。
贝利在少年时期就加 入了桑托斯足球俱乐 部,开始了他的职业 足球生涯。
在他的成长过程中, 贝利克服了贫困和种 族歧视,逐渐崭露头 角。
贝利在足球史上的贡献
三次世界杯冠军
贝利在世界杯上的卓越表 现和三次夺冠的成就,为 足球史册留下了浓墨重彩 的一笔。
技术统计的标杆
贝利在职业生涯中的技术 统计数据,如进球数、助 攻数等,成为后来衡量球 员表现的重要标准。
苏教版六年级语文快乐读书屋一——足球之王贝利PPT课件
“足球之王”
预习
2020年10月2日
1
贝利简介
2020年10月2日
你知道吗?
贝利出生在巴西的一个贫寒家 庭,是二十世纪最伟大的体育明星 之一,被国际足联授予“球王”称号。 在职业生涯总共攻进惊人的1283个 球,(正式进球700多个)。一生 中获得过无数荣誉,创造过无数记 录的贝利曾四次代表巴西国家队出 战世界杯共打进12球,其中在世界 杯决赛打进3球三次捧得世界杯(第 6、7、9届)为祖国巴西永久保留 雷米特杯。
19
二、恰当解释我会选。
疾:A.疾病 B.痛苦 C.痛恨 D.急速,猛烈
1.这时,华盛顿疾步跑上前去,用他强劲的
臂膀顶住石块。( D )
2.周总理夜以继日地为人民工作着,积劳成
疾。 (
A
)
3.作为共产党的干部,要始终把人民的疾苦
放在心上。 ( C )
2020年10月2日
20
三、修枝剪叶(缩句)
1.聚集在雅典广场的数万名群众正焦急地等待着战场 上的消息。
2020年10月2日
12
人们为什么称贝利为“足球之王”?
1、贝利不仅球艺精湛,还具有高尚的体 育道德精神。
2、他的足球可以使战争停止。 3、他的精彩的带球、传球、进球无人能
及。
2020年10月2日
13
结构梳理
第一部分(1) 总写 贝利被誉为“世界足球之王”。 第二部分(2、3) 分述 1、停战观看球王比赛。 2、精彩进球令人难忘。 第三部分(4)总结 贝利一生对足球事业作出的贡献。
姐姐比弟弟大十几岁。父母早逝,姐弟俩相依为命。
② 每天,芸芸用自行车把豆豆送到学校,下午去学校里
12.《球王贝利》课件
勤奋刻苦、有韧劲、有恒心
• 学习“感动教练”
• 有了这些可贵的精神品质,才为贝利 今后成为球王打下了扎实的基础,但是, 在他身上有一种闪亮的品质,在发光,你 知道是什么吗?是什么感动了教练? 是真诚感动了教练,小男孩做了什么 让教练感动?
真诚待人、学会感恩
“爱好出勤奋, 勤奋出天才”
“我为足球而生, 就像贝多芬为音乐 而生一样。”—— 贝利
一 代 球 王
读课文,思考:写了贝利的哪几件事?
1.酷爱踢球 2.得到足球 3.感动教练
卖劲练球
1、从哪里可以看出小男孩非常喜欢足球?
找到具体的语句说明。(第一段中找) • 2、教练为什么送给他一个球? 教练看到他的球感很好,他没有球在踢椰子 壳。
• 3、教练又为什么让他到自己的训练场去?
• 4、他踢球的成绩怎么样?
爱好 + 天赋 + 勤奋 = 成功
• 这就是球王贝利的品质—— • 一个勤奋刻苦的人,一个真诚待人的人,一 个会感恩的人。
贝利的人生真悟
• 永远不满足,永远不停 止前进的步伐。 • 没有最好,只有更好。 • 不要放松自己,因为我 们应该明白,我们永远 是在逆水。
现在贝利,已经是一位六十多 岁的老人了,他把参加比赛获奖的奖 金都捐给了巴西儿童少年基金会,直 到今天他的名字依然那么响亮。
他为什么被称为球王?他是怎么 努力才成为球王的?
因为这位17岁的男孩率领巴西人第一次捧 回了世界杯足球赛的金杯,所以男孩的名字一 下子传遍了世界,成了家喻户晓的人物,巴西 人民为此自豪,后来,他还为巴西人再捧回两 次金杯,连夺三连冠。
读读下列生字
• 干涸(hé)祈祷(dǎo) • 椰(yē)子 • 贫民窟 • 铁锹 别墅(shù) 垃圾 誉为
(课件)球王贝利课件1培训讲学
(课件)球王贝利课件1培训讲学xx年xx月xx日•球王贝利的早年生活•球王贝利的职业生涯•球王贝利的影响与贡献•球王贝利的退役生活与评价目•球王贝利给我们带来的启示录01球王贝利的早年生活球王贝利的家庭背景相对简单,他的父亲是一名职业足球运动员,母亲是一名家庭主妇。
他的父母都非常支持他成为一名职业足球运动员。
家庭背景简单虽然家庭背景并不显赫,但贝利从小就受到父亲的影响,对足球产生了浓厚的兴趣。
他的父亲不仅教给他足球技巧,还鼓励他参加各种足球比赛,锻炼他的竞技水平。
家庭影响深远贝利的家庭背景童年时期的运动热情贝利从小就展现出了超凡的运动天赋和对足球的热爱。
他经常与朋友们在街头踢球,也积极参加学校和社区组织的足球比赛。
初露锋芒在童年时期,贝利就表现出了与众不同的足球天赋。
他凭借出色的技术、速度和力量,逐渐在比赛中崭露头角。
尽管当时他还很年轻,但已经展现出了成为职业足球运动员的潜力。
贝利的童年时光足球成为事业随着年龄的增长,贝利越来越热爱足球,并开始把足球作为自己的事业目标。
他开始接受系统的足球训练,并加入了一些青少年足球队,不断磨练自己的技能。
走向世界舞台凭借出色的表现和不断积累的荣誉,贝利逐渐走向了世界舞台。
他在巴西国家队中表现出色,带领球队赢得了多次国际比赛的冠军。
这使得他成为了当时最受欢迎和最具传奇色彩的足球运动员之一。
贝利与足球的渊源02球王贝利的职业生涯1贝利在巴西的足球生涯23巴西是球王贝利职业生涯的起点,他在童年时期便开始接触足球,在家乡的贫民窟中度过了艰苦的训练岁月。
早年经历1958年,年仅17岁的贝利首次代表巴西国家队参加世界杯足球赛,并帮助球队夺得首个世界杯冠军。
巴西国家队生涯在巴西的俱乐部生涯中,贝利率领巴西斯和桑托斯等球队夺得了多个国内外冠军,展现出卓越的球技和战术理解能力。
俱乐部生涯03与欧洲球队的交锋贝利在与欧洲球队的比赛中也展现出强大的实力,帮助巴西多次战胜强敌。
贝利在国际足坛的表现01世界杯表现贝利在三届世界杯中表现出色,共打入12个进球,成为世界杯历史上进球最多的球员之一。
球王贝利PPT
(2)球王贝利对足球特别着迷,又勤学苦练。
球王贝利
取得了成功。(用关联词把两句话合成一句话) 因为球王贝利对足球特别着迷,又勤学苦练,所 _____________________________________________ 以他取得了成功。 _____________________________________________
得冠军,从而帮助祖国永久保存雷米特金杯,是唯一一
位三次获得世界杯冠军的球员。
我会写
tī
踢
书写指导
左窄右宽。“勿”三撇 角度协调。
hé
盒
书写指导
“合”的撇、捺伸展; “皿”下部底横稍长。
xiāng
箱
书写指导
“”扁,“木”末笔 变点。
jiǎn
拣
书写指导
右部第三笔横短折长; 两点相照应。
ké
壳
塑料盒、踢汽水瓶、踢椰子壳;得到教练
赠送的足球后踢得更卖劲儿了;贝利在圣
诞节时用挖树坑的方式答谢教练并正式开
始足球生涯;贝利率领巴西队第一次捧回
世界杯足球赛的金杯。
本文写的是贝利小时候家境贫寒,但他想
方设法刻苦练球,他的天赋和真诚赢得了足球
教练的青睐,后来成长为“球王”的故事,从
而证实了“爱好出勤奋,勤奋出天才”的道理。
dǎo
kū
椰
shù
yē
qí
祈
祷
墅
易读错字
páng
qí
shù
膀胱
祈祷
别墅
多音字
gěi(付给 交给) shuài(率领) 给 率 jǐ(给予 补给) lǜ(效率)
理解词语 干涸: (河道、池塘等)没有水。本文指池塘里没有 水了。
最新教科版六年级语文下册《快乐读书屋一 —足球之王贝利》精品课件
课文解析
1、这一部分介绍了什么内容? 概括介绍贝利是“世界足球之王”。 2、哪些词语能够看出他的成就之大? “最优秀” “世界足球之王”
• 1、思考:这两个自然段写了什么内容? • 具体介绍贝利精湛的球艺。 • 2、课文通过哪几个事件来表现的?请简要 说一说。 • 1)、尼日利亚国内敌对双方为看球王贝利 球赛商定停战两天。 • 2)、描写贝利比赛时精彩的进球过程。
近义词:精湛—精深
léi)
赞叹—称赞 优秀—出色 高超—低劣 控制—放纵
交锋—交战
反义词:紧张—松弛
非常—特别 高尚—高贵 迅速—迟缓 赞叹—贬低
轻松—沉重
预习检查
• 1、辨析近义词 • “功勋——功绩”有什么区别: • 功勋:专指特殊的、重大的贡献,多用于国家和 人民的重大事业上。 • 功绩:常指较大的贡献和成就,多用于重大事业 上。 • 2、你还知道哪位球星,向大家介绍一下。
贝利简介 你知道吗?
贝利出生在巴西的一个贫寒家 庭,是二十世纪最伟大的体育明星 之一,被国际足联授予“球王”称号。 在职业生涯总共攻进惊人的1283个 球,(正式进球700多个)。一生 中获得过无数荣誉,创造过无数记 录的贝利曾四次代表巴西国家队出 战世界杯共打进12球,其中在世界 杯决赛打进3球三次捧得世界杯(第 6、7、9届)为祖国巴西永久保留 雷米特杯。
二、恰当解释我会选。 疾:A.疾病 B.痛苦 C.痛恨 D.急速,猛烈 1.这时,华盛顿疾步跑上前去,用他强劲的 臂膀顶住石块。( ) D 2.周总理夜以继日地为人民工作着,积劳成 疾。 ( ) A 3.作为共产党的干部,要始终把人民的疾苦 放在心上。 ( ) C
三、修枝剪叶(缩句)
1.聚集在雅典广场的数万名群众正焦急地等待着战场 上的消息。
【教科版】六年级语文下册《“足球之王”贝利【第2课时】》课件
孩子也略胜一筹。
一个夏日的午后,贝利像平时一样,穿着短裤、赤着脚与一 群玩伴在一片空地上踢球。仅10分钟的时间里,他就连下对方三 城。这时,贝利又一次得球,只见他左晃右突,先后闪过对方两 名队员,但却遭到了第三名队员的顽强阻拦。这似乎也难不住小 贝利,他故意卖了个空子给对方,对方一伸脚就被他一个不起眼 的绊子给放倒在地,接着,他便一路推进,又一次把球射入了对
国学诵读
斗鸡金宫里,蹴鞠瑶台边。举动摇白日, 指挥回青天。[李白《古风(其四十六)》]
走进中华传统文化 【古代足球的起源】 足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。 最早起源于我国古代的一种球类游戏“蹴鞠”,唐 代是足球运动的昌盛时期,后来传到了日本等国。 可以说,我国是最早发明足球的国家。
贝利是巴西历史上最优秀的足球运动员,
之王”。
串珠问题: 1.一读:为什么说贝利是巴西历史上最优秀的足球运
动员? 因为在他所参加的四届世界杯比赛中,巴西队
三次获得冠军,而且他还有着精湛的球艺和高尚的体 育道德。
2.二思:球王贝利在尼日利亚比赛的时候出现了什么事情? 当时这个国家正在内战,双方士兵想看贝利的表 演,不想打仗,双方指挥官只好协商停战两天。
方的争斗力,从侧面说明了贝利精湛的球技和巨大
的个人影响力,也说明了体育是没有国界的,是全 人类的珍宝,为全人类所喜爱,体育能带来和平。
品析侧面描写
什么是侧面描写?
侧面描写指对描写的对象不直接描写,而是通过与它 相联系的周围的人或事物的描写,来映衬、烘托被描写的 对象。 侧面描写有什么表达效果? 对正面描写做有益的补充,更能激发读者的想象,衬 托描写对象的特点。 侧面的答题技巧是怎样的?
3.松树任凭风吹雨打也不低头。 ( ① ) ﹒
球王贝利教学课件_12课球王贝利课件
《球王贝利教学课件_12课球王贝利课件》摘要:是啊,踢这么危险的汽水瓶,小男孩怕吗?(不怕)踢这么坚硬的椰子壳,小男孩怕疼吗?(不怕),但是,要想成为球王仅仅依靠喜欢够吗?(不够),还需要什么呢?(勤奋),他们有哪些人?(爱迪生、爱因斯坦、鲁迅、诺贝尔、居里夫人……)《球王贝利》为我们讲述了世界著名的球王贝利小时候的故事,告诉我们,贝利的成长虽然离不开教练这位“伯乐”的发现与帮助,但与他本身这匹“千里马”更有着密不可分的关系。
1、读课文,抓住重点句子理解课文内容,并懂得“爱好出勤奋,勤奋出人才”的道理。
2、引导学生自学生字。
一、看资料导入。
1、同学们,今天何老师要向大家隆重介绍一位了不起的人物。
(出示图片)你们认识他吗?(贝利)2、你们知道他是什么人吗?(知道的请他介绍一下)3、想听老师为大家介绍一下吗?(出示人物简介)师读。
4、听了老师的介绍,我们进一步认识了这位赫赫有名的球王。
5、那么,你们想知道贝利是怎样成为“一代球王”的吗?让我们一起走进球王贝利的童年生活,去了解他成为球王的真正原因。
(板书:球王贝利)二、初读课文,了解大意,自学生字新词。
1、请同学们打开课本,非常认真地,大声地读课文,注意把字音读准,把句子读通顺,遇到难读的词语和句子多读几遍,不理解的词语用线划起来。
下面开始。
2、读完了吗?下面以四人为一小组,互相帮助解决不会读和不理解的词语。
如果还有不能解决的词语,等一会儿提出来。
(学生交流)3、还有不懂的词吗?(有就帮助解决,没有就过去了)三、学习课文。
1、我们说光把课文读通读顺了还不算最能干,最能干的是把一篇长长的课文读薄了,读成几个词。
现在我们来比一比,哪位同学最会读书,能从长长的课文中读出贝利能成为球王的原因,用几个词来概括。
这几个词可以是书上的,也可以是自己想的。
(请学生快速读课文)2、请大家来说说你从哪个词中读出了贝利能成为球王的原因?学生交流,师随机板书:喜欢勤奋真诚同学们真会读书,一下子就找到了贝利能成为球王的三个原因,真不错。
《球王贝利》教案语文课件PPT
• 2教练为什么让贝利到他的训练场上来?
(1)因为教练满足了自己对足球的热爱,, 特殊礼物打动了教练。
(2)教练认为他是好苗子,被这种真诚感动 了。
贝利的人生真悟
永远不满足,永远不停止前进的步伐。没有最好, 只有更好。不要放松自己,
读了贝利成长为“一代球王”过程中 的这个故事,你得到了什么启示?
读了贝利成长为“一代球王”过程中的这个故事,你得到了 什么启示?
“爱好勤奋, 勤奋出人才”
本文讲的是世界著名的球王贝利小 时候家境贫寒,但他从没放弃梦想, 最终用他的天赋和真诚赢得了教练的 赏识,最终成为“球王”的故事,从 而证实了“爱好出勤奋,勤奋出人才” 的道理。
• 赞扬了球王贝利刻苦努力的精神和对 人真诚的良好品质。
贫民窟
捡起
椰子
铲子 椰子
祈 祷 率领
踢(踢球)(踢人) 盒(纸盒)(铁盒 ) 箱(木箱)(箱子 ) 拣(拣起 )(挑拣) 壳(地壳)(硬壳) 诞(诞生)(圣诞 ) 铲(铁铲)(铲除 )训(训练)(军训) 率Байду номын сангаас率领)(表率)
。
祈祷:一种宗教仪式,信仰宗教的人向神默告自己的 愿望。基督教特指向上帝(天主)和耶稣基督呼求、 感谢、赞美等。
课文写了一件什么事?
一个小男孩儿用心踢球,一个教练送 给他足球并且让他到自己的训练场去,最 后这个小男孩儿——贝利,为巴西赢得了 第一个世界杯足球赛的金杯。
全文分三部分:
• 第一部分:写贝利从小喜欢踢足球,一 位教练送给他一个足球。
• 第二部分:教练被小男孩的真诚感动, 让他到训练场参加训练。
• 你从“一代球王”贝利的成长故事中,得 到了什么启示?
• (1)坚持自己的兴趣爱好,勤奋苦练,才 能取得成功。
《球王贝利》课件-上课用
• 是什么感动了教练? 答:是贝利的真诚待人和懂得感 恩感动了教练。
贝利的人生真悟
• 这就是球王贝利的品质—— • 一个勤奋刻苦的人,一个真诚待人的人,一 个会感恩的人。
现在贝利,已经是一位六十多 岁的老人了,他把参加比赛获奖的奖 金都捐给了巴西儿童少年基金会,直 到今天他的名字依然那么响亮。
“我为足球而生, 就像贝多芬为音乐 而生一样。”—— 贝利
全文分三部分:
• 第三部分:小男孩与巴西队 同学们能找 出相应的段 球员一起捧回了世界杯足球 落范围吗? 赛金杯,他就是“一代球王” 贝利。
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
• 第一部分:写贝利从小喜欢踢足球,一位 教练送给他一个足球。(1—2) • 第二部分:教练被小男孩的真诚感动,让 他到训练场参加训练。(3—6) • 第三部分:小男孩与巴西队球员一起捧回 了世界杯足球赛金杯,他就是“一代球王” 贝利。 (7)
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
同学们能找 • 第一部分:写贝利从小喜欢 出相应的段 踢足球,一位教练送给他一 落范围吗?
个足球。
• 思考:课文写了贝利的什么事?
全文分三部分:
同学们能找 • 第二部分:教练被小男孩的 出相应的段 真诚感动,让他到训练场参 落范围吗? 加训练。
• 思考:课文写了贝利的什么事?
• 学习酷爱踢球
• (1)从哪些地方可以看出贝利酷 1.他非常喜欢踢足球,可是又 爱踢球呢? 买不起,于是就„„
• (3)找出课文用了几个“踢”?
7个
可以体会出贝 利对足球的酷 爱程度
2.他在院子里踢,在巷口踢, 在能找到的任何一片空地上踢。
• 学习“得到足球,卖劲练球”
球王贝利课件
请你读一读: 贫民窟(Kū)
垃圾(Iā jī) 椰子壳(yē) 干涸(hé)
祈祷(qí dǎo) 铁锹(qiāo) 别墅(shù) 誉(yù) 为
里约热内卢 世界杯足球赛
球感
祷告
完毕
真诚
金杯
贝利为什么能成为世界球 王,他成功的因素有哪些?
爱好 天赋 勤奋 真诚 请你再读课文,画出能说明这些 因素的句子,然后读一读,悟 一悟, 他非常喜欢 有一天 教练发现 与大家交流。(
他正挖着,教练从别墅里走出来,问小 男孩儿在干什么。小男孩儿仰起满是汗水的 脸,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物 送给您,就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”
教练被小男孩儿的真诚感动了,他 把小男孩儿从坑里拉上来,说:“我今 天得到了世界上最好的礼物。”停了一 下,他继续说:“明天你到我的训练场 来吧。” 教练为什么说他得到了世界上最好 的礼物?“停了一下”,这时候教练会 怎样想?
请你想象:
贝利 进入训练场后——,练——,练 ——。累了, 他们——接着练;受伤了,他们——继 续练。
后来,在1958年,这位当时 还不满十八岁的男孩儿和他的队 友一起,为巴西第一次捧会了世 界杯足球赛的金杯。男孩的名字 一下子传遍了世界。
学习链接:
贝利1940年10月23日出生在巴西的一 个贫寒家庭,是二十世纪最伟大的足球明星
之一,被喜爱他的人尊为“球王”。在足球
生涯中共攻进1281个球,四次代表国家队出 战世界杯,三次捧得世界杯(第6、7、9 届)。1980年被欧美20多家报社记者评为 20世纪最杰出的运动员之首,1987年6月他
2.写出你的成长公式, 贴在你的书桌旁,作为你 的座右铭。
爱好出勤奋 勤奋出人才
被授予国际足联金质勋章,1999 年被国际
(课件)球王贝利课件1培训讲学
足球比赛需要坚持不懈,每个球员都要具备坚强的意志力和毅力,才能在比赛中不断追求卓越。
坚持不懈精神
培养人的品德
足球比赛需要球员具备诚实守信、尊重他人、拼搏进取等品德,这些品德对于塑造一个人的良好品格非常重要。
提高身体素质
足球运动可以增强人们的身体素质,提高心肺功能,改善身体的免疫力,有助于延长生命。
心态与表现
从贝利身上学到的经验与感悟
随着足球运动的发展,技术越来越重要,速度也越来越快,球员需要具备更强的身体素质和速度。
当代足球运动发展的趋势与展望
技术与速度
现代足球要求球员不仅具备基本的技能,还要拥有多功能性,能够胜任不同的位置和角色。
多功能球员
足球比赛不再是单纯的个人英雄主义,而是更加注重团队配合和整体布局。同时,教练员的战术安排也至关重要。
贝利还曾担任过巴西体育部长和国际足联主席等职务,他通过体育外交的方式,促进了国际间的交流与合作。
足球领域的传奇人物
社会公益事业
体育外交
06
贝利经验分享与感悟
贝利从小热爱足球,坚持不懈地努力提升自己的技艺。
热爱与坚持
技巧与战术
团队合作与领导力
贝利通过不断学习和实践,掌握了一系列的技巧和战术,包括盘带、传球、射门等。
历史回顾
简要回顾这些赛事的历史和发展,以及它们在足球运动中的重要事件和成就等。
其他重要足球赛事
05
足球运动精神与社会价值
足球是一项需要拼搏的运动,每个球员都需具备强烈的拼搏精神,才能在比赛中发挥出自己的最佳水平。
足球运动精神
拼搏精神
足球比赛需要整个团队协同作战,每个球员都要具备团结协作精神,才能让整个团队更加协调、有序。
六年级下册语文课件第一单元“足球之王”贝利第一课时_教科版 (共21张PPT)
交锋:①双方作战。②比喻双方比赛或争辩。 造句:敌人不敢和我们交锋。 坛会上,专家们的思想交锋越来越激烈。
落点:本课指球落地的位置。 造句:这个足球的落点真是太好了。
理解词语
迫使: 用某种强迫的力量或行动促使。本课指贝利用高超 的技术使得对方的后卫扑空。 造句:各种压力迫使我不得不这样做。
功勋: 重大的贡献,特殊的功劳。本课指贝利为巴西足球 队立下了绝世的功劳。 造句:老将军夸耀着自己当年的功勋。
年。(改为被字句) ____贝__利__连__过__十__人__的__精__彩__进__球__的__镜__头__被__电__视__台__连__续__播__放_了 ____一__年__。_______________________________________ (3)贝利为巴西国家足球队先后三次夺得世界杯冠军立下了