传统中寻突破 变革中求创新
如何在变革中抓住机会
如何在变革中抓住机会在不断变革的时代，每个人都需要跟上潮流，否则就会被淘汰。
但是，对于变革大多数人的第一反应都是抵触。
因为变革意味着未知，意味着风险，意味着摇摆不定。
然而，如果我们学会了抓住变革中的机会，就能着眼未来，抢占先机，更好地实现自己的目标。
一、积极面对变革对于变革，我们应该从积极的角度去看待。
变革是一种挑战，挑战也是一种机会。
只有积极面对，才能发现其中的机会。
如果坚持既有的思维方式和工作方式，就难以发掘到机会。
我们应该把变革看成是一种启发，不断地拓展自己的眼界和思维方式。
二、了解变革对自己的影响在变革中，我们需要了解变革对我们自己的影响。
只有了解了变革对自己的影响，才能采取相应的行动。
有时候变革会让我们面临风险和挑战，但我们也需要看到，变革也会给我们带来新的机遇和未来的可能性。
我们需要积极研究变革带来的影响，及时调整自己的运营方式和策略。
三、寻找突破口在变革中，我们需要寻找突破口。
突破口是指那些可以利用变革带来的机会的地方。
对于企业来说，如果能顺利利用新的科技、新的业务模式，就可以获得新的商业机会。
对个人来说，也可以利用变革中出现的新职业、新技能等机会，拓展自己的事业发展空间。
四、注重创新在变革中，创新是核心。
创新是指将新的商业模式、新的技术引入到我们的生活、工作中。
在面对变革时，我们需要创新思维，用新的思维方式去发现问题的解决方法，从而创造出更好的解决方案。
只有注重创新，才能更好地抓住变革中的机会。
五、保持灵活性在变革中，我们需要保持灵活性。
因为变革的方向和速度都是不确定的，我们需要适应变革的变化，不断地调整方向和战略。
我们需要思考如何更好地利用变革中的机会，适应行业、市场和社会的变化。
六、强化学习意识在变革中，我们需要强化学习意识。
因为变革不断推动我们向前发展，我们需要保持对新技术、新思维模式、新业务模式的学习。
只有不断地学习，才能不断地更新自己的知识储备，提升自己的竞争力和应变能力。
创新思维：打破传统束缚,激发创造力
创新思维：打破传统束缚，激发创造力引言你是否曾经想过，为什么有些人似乎总能够提出独特而创新的想法？而其他人则常常陷入墨守成规的思维模式中？创新思维，是我们在现代社会中越来越需要培养和发展的能力。
传统束缚是创新的一大阻碍，它使我们陷入固有的思维模式，不能超越已有的框架。
然而，只要我们努力打破这些束缚，激发内在的创造力，我们就能够拥有创新思维，为自己和社会带来更多的价值。
什么是创新思维？创新思维是一种超越传统思维模式，寻找新解决方案的思维方式。
它要求我们不再局限于已有的知识和经验，鼓励我们勇于尝试、打破常规、提出独特而富有创意的想法。
创新思维不同于传统思维，传统思维更多地关注维持现状和既定的规则，而创新思维则寻求突破和变革。
它鼓励我们挑战现有观念，寻找新的视角和解决问题的方式。
创新思维是与生俱来的能力吗？并非如此。
尽管有些人天生具有较强的创造力和创新思维，但创新思维同样是可以培养和发展的能力。
通过学习和锻炼，我们可以逐渐培养出灵活、开放、富有创意和创造力的思维方式。
创新思维的重要性创新思维对于个人和社会的发展都具有重要意义。
首先，创新思维可以激发个人的创造力。
在现代社会，创造力是一项重要的竞争力。
如果我们只停留在已知和熟悉的领域，无法突破旧有的思维模式，那我们就无法与时代保持同步，并难以在竞争中脱颖而出。
通过培养创新思维，我们可以更好地适应变化，并在不同领域展现出独特的创造力。
其次，创新思维可以推动社会的进步和发展。
只有通过持续的创新，社会才能不断地发展和改善。
创新思维可以帮助我们发现问题、提出解决方案，并促使我们不断进化，创造更美好的未来。
创新思维的关键要素要培养和发展创新思维，有几个关键要素是不可或缺的。
1. 开放心态开放心态是创新思维的基础。
只有当我们对新的想法和观点保持开放，才能真正接受和融入它们。
我们不能固守已有的观念，而应尝试新的想法，并从中学习和成长。
比如，互联网的出现带来了许多新的商业模式和机会，那些能够接受并主动利用这些新技术和新思维的企业，往往能在市场中脱颖而出，取得巨大成功。
中国画的传统和创新
中国画的传统和创新中国画具有优秀的民族传统，鲜明的民族特色，在世界艺坛上独树一帜，是人类艺术宝库中的财富。
中国画的传统和创新，是多年来人们论争和关心的问题。
众多理论千头万绪，其主张可归纳为三个方向：一是以尊重传统为名而守旧传统；二是以创新为名而否定传统；三是继承传统努力创新，在继承中创新，在创新中继承。
我们认为这第三种态度是正确的。
中国人民把继承民族优秀传统，吸收外来的艺术精华和时代精神、先进技术相结合，看做是发展文化艺术的必由之路。
（一）关于传统艺术中“传统”，是一个多层次的概念。
它既指以往形成的一定表现技法，又指比较一致的民族审美习惯，同时还泛指整个民族的文化、文明、精神或意识等。
所谓“传统”，是我们世代相传共同统一的东西，是客观存在的规律法则。
是一个民族的历史文化的积淀，是一个民族的“能源”。
它不但存在于历史生活中，也存在于当代生活中。
传统不是凝固、僵死而一成不变的，而是富有活力的遗传因子，它的生命在于新陈代谢。
时代的发展是连续的，新的东西总是在旧的基础上形成的。
中国画的真正传统是中华民族伟大的创造力和融合精神。
这个发展着的艺术体系，没有终点，而是一脉相承。
随着时代的演进，其内容和形式、题材和体裁都发生了很大的变化。
这个变化，主要是我国各个时代生活的反映。
同时也和国际文化交流所产生的影响有直接的关系。
传统的概念，要随着现代中国画家观念的更新而拓宽它的内涵，向着中国现代的方向发展。
尊重传统也就是尊重创新，因为世界上不存在没有传统的创新，任何令人震惊的新创造，都不能和传统文化脱节。
否定中国文化的优良传统，否定中国画的民族性而使中国画丧失艺术特征，不会赋予中国画新的艺术生命。
正确意义的继承，自身也就是一种创造。
历史悠久的传统，都是一代一代创新的结果。
现在的创新，以后也要变成传统。
过去的传统，曾包含着当时的创新；未来的传统，也会包含着现在的创新。
创新与传统是分不开的，不要传统，是无源之水；不要创新，是有源无流。
惊艳领导的中字型排比句
惊艳领导的“中”字型排比句1、在规划中定蓝图，实施中破难题，验收中树标杆。
2、学习思考中拓宽视野，实践探索中积累经验。
3、优化结构中调布局，转型升级中增活力。
4、在传承中守正，在创新中出新，在融合中共赢。
5、凝心聚力中谋发展，砥砺奋进中创辉煌。
6、在创新中引领，在改革中突破，在发展中崛起。
7、坚持底线思维中筑牢防线，推进依法治理中优化环境。
8、统筹谋划中把握全局，精准施策中促进发展。
9、在学习中提升，在实践中历练，在创新中超越。
10、把脉形势中谋划未来，攻坚克难中创造佳绩。
11、在调研中察实情，分析中明症结，决策中定良策。
12、在探索中寻新路，实践中积经验，创新中求突破。
13、深化数字化转型中引领智慧发展，推进区域协同中实现共赢。
14、坚持改革中添动力，推动创新中谱新篇。
15、在担当中显作为，奉献中实价值，奋斗中成梦想。
16、科学谋划中明确方向，有序推进中确保实效。
17、深化合作中增进互信，良性竞争中提升实力。
18、在监管中规范，在服务中优化，在引导中促进。
19、在传承中守根本，融合中求发展，创新中谱新篇。
20、在调研中发现问题，分析中找准症结，决策中制定良方。
21、在协作中凝聚力量，交流中碰撞思想，实践中验证真理。
22、夯实基础中强根本，提质增效中谋发展。
23、守正创新中提升能力，对标一流中追求卓越。
24、在传承中守根本，创新中开新局，发展中显特色。
25、锐意进取中开新局，真抓实干中创佳绩。
26、把握关键中谋突破，攻坚克难中创佳绩。
27、在继承中创新，在变革中稳进，在发展中超越。
28、谋篇布局中把握全局，精准施策中促进发展。
29、凝聚共识中聚合力，真抓实干中创佳绩。
30、统筹兼顾中谋全局，协调发展中创未来。
31、优化环境中聚人才，激发活力中增动能。
32、科学决策中增效能，精细管理中提质量。
33、在改革中破障碍，创新中激潜能，发展中实跨越。
34、在探索中开新路，引领中创一流，竞争中占先机。
35、勇于改革中激活力，善于创新中增动能。
创新求变感悟心得体会(3篇)
第1篇随着时代的发展，我国各行各业都在不断追求创新求变，以适应不断变化的市场环境和人民群众的需求。
作为一名普通人，我深刻地感受到了创新求变的力量，下面我将从以下几个方面谈谈我的感悟和心得体会。
一、创新求变是时代发展的必然要求回顾我国改革开放以来的发展历程，我们可以看到，创新求变始终是推动我国经济社会发展的重要动力。
从计划经济体制向市场经济体制的转型，从农业大国向工业大国的跨越，再到如今向科技创新型国家迈进，每一步都离不开创新求变的引领。
1. 创新求变是适应市场需求的关键随着科技的进步和人们生活水平的提高，市场需求不断变化，只有不断创新求变，才能满足人民群众日益增长的美好生活需要。
例如，智能手机的快速发展，改变了人们的生活方式，使得人们可以随时随地与他人沟通、获取信息、购物等。
2. 创新求变是提高国家竞争力的必要条件在全球化的背景下，各国之间的竞争愈发激烈。
只有通过创新求变，提高科技创新能力，才能在全球竞争中立于不败之地。
近年来，我国在高铁、5G、人工智能等领域取得了举世瞩目的成就，正是得益于创新求变的推动。
3. 创新求变是推动社会进步的重要动力创新求变不仅能够促进经济发展，还能够推动社会进步。
例如，互联网的普及使得人们的信息获取更加便捷，教育资源更加丰富，为人们提供了更多的学习和发展机会。
二、创新求变需要具备的素质和能力1. 勇于创新的精神创新求变需要具备勇于尝试、敢于突破的精神。
在面对困难和挑战时，我们要敢于打破常规，勇于尝试新的思路和方法，不断探索未知领域。
2. 广博的知识储备创新求变需要具备广博的知识储备，这样才能在各个领域找到创新的切入点。
我们要不断学习，拓展知识面，为创新求变提供坚实的理论基础。
3. 团队合作能力创新求变往往需要团队的力量。
我们要学会与他人合作，发挥团队优势，共同攻克难题。
在团队中，我们要学会倾听、沟通、协调，为创新求变营造良好的氛围。
4. 执行力创新求变需要具备强大的执行力。
公司变迁感悟心得体会(3篇)
第1篇时光荏苒，岁月如梭。
回首过去的岁月，我所在的公司经历了无数的变迁，从初创时的艰难困苦到如今的稳步发展，我亲眼见证了公司从一个默默无闻的小企业成长为行业内的佼佼者。
在这过程中，我深刻体会到了公司变迁的艰辛与喜悦，也对自己的人生有了更为深刻的认识。
以下是我对公司变迁的一些感悟心得体会。
一、团结协作，共克时艰公司初创时期，面临着市场竞争激烈、资金短缺、人才流失等诸多问题。
然而，全体员工团结一心，共同努力，共克时艰。
在这个过程中，我深刻体会到了团结协作的重要性。
面对困难，我们要保持信心，相互支持，携手共进。
正是这种团结协作的精神，让我们度过了一个又一个难关，为公司的发展奠定了坚实基础。
二、不断创新，追求卓越公司始终秉持着“创新、求实、严谨、高效”的企业精神，不断进行技术创新、管理创新、服务创新。
在这个过程中，我认识到创新是企业发展的重要驱动力。
面对日新月异的市场环境，我们要敢于突破传统思维，勇于尝试新事物，追求卓越。
正是这种不断创新的精神，使公司在激烈的市场竞争中立于不败之地。
三、以人为本，关爱员工公司始终将员工视为企业的宝贵财富，以人为本，关爱员工。
在企业发展过程中，公司关注员工的成长，为员工提供良好的工作环境和发展平台。
同时，公司还注重员工的身心健康，定期举办各类活动，丰富员工的业余生活。
这种以人为本的理念，使我深感公司的温暖，也让我更加珍惜这份工作。
四、社会责任，回馈社会公司在追求经济效益的同时，也积极承担社会责任，回馈社会。
公司关注环境保护，节能减排，致力于实现可持续发展。
此外，公司还积极参与社会公益活动，为贫困地区捐款捐物，帮助弱势群体。
这种社会责任感，使我更加坚定了为公司工作的信念。
五、感恩前行，展望未来公司变迁的过程中，我收获了成长，也体会到了人生的酸甜苦辣。
感恩公司给予我的机会，让我在这个大家庭中茁壮成长。
展望未来，我坚信公司在全体员工的共同努力下，必将迎来更加辉煌的明天。
总之，公司变迁让我深刻认识到，一个企业的成功离不开团结协作、不断创新、以人为本、承担社会责任等多方面的努力。
高中优秀作文：圈层突破,寻觅人生新高地
高中优秀作文：圈层突破，寻觅人生新高地阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)近年来,社会上流行一个词语叫"圈层突破”,它的意思是说,人们如果想获得不一样的人生,必须不断打破已经固化的圈子,这样才能让人生不断走向更高的层次。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章。
本题以“圈层突破”为引子，要求考生思考如何在人生中获得不一样的成就，以及如何打破固化的圈子。
材料强调人们要想获得更高层次的人生，就必须不断突破已有的圈子，这涉及到个人成长、人际交往、思维方式等多个方面。
考生在写作时，可以从以下几个方面展开思考：1.自我成长：我们可以思考如何在学业、能力、性格等方面进行圈层突破，以实现自我成长。
这可以包括学习新技能、挑战自己的弱点、积极参加各类活动等，从而让自己不断走向更高的层次。
2.拓展人际关系：我们可以思考如何突破原有的社交圈子，拓展新的人际关系。
这可以包括主动与不同背景的同学交流、参加社团活动、结识志同道合的朋友等，从而丰富自己的人生经历。
3.视野拓展：圈层突破也意味着拓宽视野，我们可以通过阅读、旅行、上网等方式，了解更多的知识和信息，提高自己的见识，使自己的人生更加丰富多彩。
4.培养创新意识：圈层突破需要我们具备创新意识，敢于挑战传统观念和束缚。
我们可以从生活中的点滴事物出发，发挥想象力，尝试创新和实践，从而让自己的人生更具特色。
5.树立人生目标：要想实现圈层突破，我们需要明确自己的人生目标，并为之努力奋斗。
在这个过程中，我们要勇于面对困难和挫折，坚定信念，不断提升自己，直至达到更高的人生层次。
6.社会责任：作为新时代青年，我们还要关注社会问题，积极参与社会公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
通过圈层突破，我们可以更好地了解社会，提升自己的社会责任感。
在写作时，我们可以根据自己的感悟和思考，选择一个或多个角度进行阐述，展现出对“圈层突破”这一主题的深刻理解和丰富内涵。
同时，注意运用生动的描绘和鲜活的事例，使文章更具说服力和感染力。
革命性思维：颠覆传统,创造突破性创新
革命性思维：颠覆传统，创造突破性创新引言人类历史上的许多伟大变革都源于一种革命性思维，这种思维能够颠覆传统观念，创造突破性的创新。
革命性思维是一种超越常规，不拘泥于传统思维框架的思考方式。
它能够推动人类社会的进步与发展，并改变我们对世界的认知。
那么，革命性思维究竟是什么？它为什么如此重要？本文将深入探讨这一话题。
革命性思维的定义与特征革命性思维是指那些能够突破传统思维模式，打破既定观念，解决问题的创新思考方式。
它具有以下几个特征：颠覆传统观念革命性思维通过挑战传统观念和固有的思维模式，打破既有的框架和限制。
它不受传统观念的束缚，敢于提出与众不同的想法和观点。
正如史蒂夫·乔布斯所说：“挑战常规就是颠覆思维方式的开端。
”寻找痛点与机遇革命性思维常常通过深入了解问题和需求，找到存在的痛点和机遇。
它能够发现传统思维所忽视的问题与机会，并从中寻找创新的解决方案。
通过对问题的重新定义和思考，革命性思维能够为社会带来巨大的改变。
高度创造性革命性思维鼓励创造性思考和创新。
它追求独特性与前瞻性，寻求通过全新的方式解决问题。
创造性是革命性思维的核心驱动力，它能够推动科技、艺术、商业等领域的突破与进步。
风险与反叛革命性思维往往涉及风险与反叛。
它需要敢于冒险，挑战权威和主流观点。
革命性思维者不满足于现状，他们不惧怕失败，并准备为实现自己的理念承担风险和压力。
革命性思维与传统思维的对比为了更好地理解革命性思维的概念，让我们将其与传统思维进行对比。
在传统思维中，人们常常依赖已有的知识和经验，按照既定模式进行思考和行动。
他们倾向于接受现状和权威，很少质疑正统观点。
传统思维的优势在于稳定和可靠，它使人们能够在熟悉的领域中取得一定成就。
然而，传统思维也有其局限性。
它的框架和限制使人们很难发现新的问题和机遇，也限制了创新和突破的空间。
与此相反，革命性思维打破传统思维的束缚，敢于冒险和质疑，从而能够带来更大的变革和突破。
革命性思维的实际应用革命性思维在各个领域都有实际应用，推动社会的变革和发展。
突破传统思维的创新方法：打造创业成功之路
突破传统思维的创新方法：打造创业成功之路1. 引言1.1 概述在当今快速发展的社会中，创新已经成为了推动经济、科技和社会进步的关键要素。
然而，传统思维常常限制了我们的创新能力，使得我们难以超越现有框架和观念。
因此，突破传统思维的创新方法变得至关重要。
本文将详细探讨如何打破定式思维，并给出一些实用的方法和步骤，帮助读者开辟创业成功之路。
1.2 文章结构本文共分为五个部分。
首先，在引言部分，我们将概述文章主题并介绍整篇文章的结构。
接下来，我们将深入探讨传统思维的局限性，并反思对传统观念和方法的应对方式。
然后，我们将重点讨论突破传统思维所需的创新方法。
在此基础上，我们将着眼于打造创业成功之路，并提供一些关键要点、策略与工具供读者参考。
最后，在结论部分，我们对全文内容进行总结，并提出对于突破传统思维的启示和未来展望。
1.3 目的本文旨在帮助读者认识到传统思维的局限性，引导其运用创新方法突破传统思维的束缚。
我们将提供实用的工具和策略，以启发读者在创业过程中追求创新与突破。
通过学习本文的内容，读者可获得对创业成功之路的全面了解，并能够应用所学知识开展实际操作。
最终，读者将在创业旅程中取得更大的成就，并为自己和社会创造更多价值。
请注意：由于文字限制，以上内容仅为简要概述，详细的内容将在接下来的章节中具体讨论。
2. 传统思维的局限性2.1 定式思维的弊端传统思维中存在着定式思维的弊端。
定式思维是指按照既定模式和固有观念进行思考和解决问题。
这种思维模式往往会限制我们的创造力，阻碍创新的发展。
通过一成不变的做法，我们很难应对变化多端和复杂多样的挑战。
定式思维还容易导致我们陷入舒适区，对于新事物缺乏接受和探索的欲望。
我们倾向于依赖过去成功经验，而不愿意尝试新的方法和策略。
然而，在快速变化的现代社会中，坚持定势只会使我们逐渐落后于竞争对手。
2.2 对传统观念和方法的反思在许多领域中，传统观念和方法已经被技术进步和社会发展所推翻。
关于传统文化的继承与创新的名言
关于传统文化的继承与创新的名言1.传统文化是我们的根，继承与创新是我们的使命。
2.文化继承是向前看的依据，创新是开辟未来的路径。
3.传统文化是一把哺育我们灵魂的钥匙，继承与创新是打开文明之门的钥匙。
4.继承传统文化，融入创新思维，我们才能在变革中不迷失方向。
5.传统文化的继承需要传承人的坚守，创新则需要创新者的勇气。
6.传统文化像一棵参天大树，继承是给它浇水，创新是给它修枝。
7.继承传统文化是承接前人智慧的责任，创新是展现我们的智慧。
8.继承是把传统文化延续下来，创新是让传统文化焕发新的生机。
9.继承传统文化，创新未来文化，是我们对历史的敬意和对未来的期许。
10.继承传统文化是对传统的敬仰，创新则是对传统的发扬光大。
11.继承传统文化要见贤思齐，创新则要超越时代的界限。
12.继承传统文化是礼赞过去的辉煌，创新则是塑造未来的现实。
13.传统文化的继承是历史的回忆，创新则是未来的展望。
14.继承传统文化是保护祖先的财富，创新是创造属于我们的财富。
15.只有在继承中创新、在创新中继承，我们才能使传统文化与时俱进。
16.继承传统文化是维系中华民族的血脉，创新是为中华文化增添新的光彩。
17.继承传统文化是孝敬先辈，创新则是为子孙后代铺路修桥。
18.传统文化的继承是文明的精髓，创新则是文明的源泉。
19.继承传统文化是传递智慧的火炬，创新是点燃智慧的火炬。
20.继承传统文化是守护历史的使命，创新则是引领未来的担当。
21.继承传统文化是了解过去的关键，创新是创造未来的关键。
22.传统文化的继承是文明的根源，创新则是文明的动力。
23.继承传统文化是传递美德的力量，创新则是培养创造的能力。
24.继承传统文化是尊重历史的礼仪，创新则是开启未来的大门。
25.传统文化的继承需要二十年的坚守，创新则需要一瞬间的勇敢。
26.继承传统文化是传递传统精神的传承，创新则是开创新文化的时代。
27.继承传统文化是在犹豫中坚守，创新则是在勇敢中突破。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。让我们在工作中勇敢地奋斗,不断追求卓越。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
让我们在工作中勇敢地奋斗,不断追求卓越。
1.引言1.1 概述在这个不断变化的世界中，每个人都面临各种挑战和困难。
然而，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
这是一句来自中国古代文学作品《离骚》的名句，意味着我们在人生的道路上应该坚持不懈地追求进步和卓越。
在工作中，我们常常会面临各种困难和竞争。
有时候，我们可能感到压力重重，迷茫不解。
然而，只有勇敢地面对困难，我们才能够超越自我、追求卓越，实现自己的梦想和目标。
勇敢地奋斗是一种积极的态度，也是一种价值观念。
它意味着我们不怕困难，勇于挑战自我。
无论我们面对什么样的工作任务，都应该有积极向上的心态，勇敢地去攻克难关。
追求卓越是我们在工作中的目标和追求。
只有不断地提高自己的能力和素质，才能够在激烈的竞争中脱颖而出。
我们应该注重学习和成长，不断提升自己的技能和知识，为自己的职业发展打下坚实的基础。
在工作中勇敢地奋斗，不断追求卓越，意味着我们要有积极向上的心态和追求完美的精神。
无论我们从事的是什么行业，我们都应该情愿付出更多的努力，追求卓越。
因为只有我们不断追求卓越，才能够在工作中挖掘出我们的潜力，实现自己的价值。
总而言之，勇敢地奋斗，不断追求卓越，在工作中是我们应该坚持的原则。
只有我们有积极向上的心态，才能够面对困难，战胜挑战。
只有我们不断追求卓越，才能够在工作中展现自己的价值和才能。
让我们在这条漫长的道路上，不断追求卓越，不断挑战自我，成就更加辉煌的人生。
1.2 文章结构文章结构部分的内容：文章的结构非常重要，它决定了整篇文章的逻辑顺序和表达方式。
本文分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分主要包括概述、文章结构和目的三个方面。
首先，通过概述部分，我们可以对整篇文章的主题和内容进行简单介绍。
本文的主题是在工作中勇敢地奋斗，不断追求卓越。
其次，文章结构部分将详细介绍本文的组织结构，包括各个章节的标题和内容安排。
通过合理的结构安排，读者可以清晰地了解文章的整体架构。
创业者的创新思维突破传统的关键
创业者的创新思维突破传统的关键创新思维是现代创业者成功的关键要素之一。
在竞争激烈的市场环境中，传统的思维方式已经不再有效，创业者需要超越传统的思维模式，寻求创新的思维方法和策略。
本文将详细探讨创业者的创新思维突破传统的关键。
一、敢于冒险创新思维需要冒险精神的支持。
传统思维在面对未知和风险时会选择保守和稳定的方式，而创业者则需要敢于挑战传统观念，打破常规。
面对竞争，创业者应该明白，只有敢于冒险，才能取得突破。
因此，创业者需要学会放下对失败的恐惧，勇敢地去尝试新的思路和方法，只有这样才能创造出新的机会和价值。
二、跳出框架传统思维往往将人们限制在某种框架和模式中，使思维变得单一和僵化。
而创新思维需要跳出这种框架，打破传统的思维定势。
创业者应该拥有开放心态，积极主动地追求新的知识和经验，不断丰富自己的思维资源。
通过拓宽自己的视野，创业者可以更好地理解市场需求，找到创新的发展方向。
三、与他人合作创新思维需要跨界合作的力量。
传统思维往往将创新局限在个体之中，而创业者需要与不同领域的人员合作，共同开展创新实践。
与他人合作可以融合不同的想法和观点，产生更为创新的解决方案。
因此，创业者需要善于搭建合作平台，与其他企业、学术机构等建立长期稳定的合作关系，实现优势互补，推动创新发展。
四、持续学习与反思创新思维需要持续学习和反思的支持。
创业者不能停留在已有的知识和经验上，应该积极主动地学习新的知识和技能。
通过不断学习可以改善自己的能力和思维方式，找到更好的创新路径。
同时，创业者需要不断反思自己的行动和决策，总结经验教训，发现创新的机会和问题。
通过学习和反思，创业者可以不断提升自己的创新能力和竞争力。
五、关注市场需求创新思维需要从市场需求出发。
创业者应该密切关注市场变化，了解消费者的需求，并根据需求进行创新。
传统思维往往将创新视为技术和产品的变革，而创业者应该更加注重市场需求的变化，并将创新应用于满足市场需求。
只有真正关注市场，了解消费者的需求，创业者才能找到创新的机会和方向，实现突破。
创新创业如何在变革中寻求突破
创新创业如何在变革中寻求突破在当今社会，创新和创业被认为是推动社会进步和经济发展的重要力量。
然而，随着社会的不断变革和竞争的加剧，如何在变革中寻求突破成为了创新创业者面临的重要问题。
本文将探讨如何在变革中寻求突破的方法和策略，以帮助创新创业者在竞争激烈的市场中取得成功。
一、理解变革的本质在寻求突破之前，我们需要先深入理解变革的本质。
变革是社会进步的必然结果，它带来了新的机遇和挑战。
我们要意识到变革的快速性和不可预测性，只有紧跟时代潮流，才能找到创新的破局点。
二、持续学习与创新在变革中寻求突破的关键在于持续学习与创新。
创新不仅包括技术创新，还包括商业模式、管理方式等的创新。
只有不断学习新知识，把握新技术和新趋势，才能够实现创新突破。
三、构建创新的团队创业成功的关键是构建一个创新的团队。
一个好的团队需要具备多样性和协作性，各个成员之间的互补和相互信任是团队成长的关键。
团队成员应该有开放的思维和勇于尝试的态度，相互激励、鼓励，才能激发创新的火花。
四、积极倾听市场需求创新和创业的目的是为了满足市场需求。
在变革中寻求突破，我们需要积极倾听市场的声音，了解消费者的需求和痛点，提供切实有效的解决方案。
只有真正了解市场需求，才能够在变革中找到突破口。
五、保持开放的心态在变革中寻求突破，我们需要保持开放的心态。
时代在发展，科技在进步，我们不能一成不变，僵化固执。
相反，我们应该保持开放的心态，接纳新观念，不断适应变革的潮流，积极探索其他领域的新思路和做法。
六、勇于创新而不怕失败在寻求突破的过程中，我们不能怕失败，要勇于创新。
失败是成功的垫脚石，只有通过失败，我们才能够不断改进和完善自己的产品和服务。
创新创业者需要有积极乐观的心态，敢于冒险，敢于尝试，才能够在变革中迎来突破。
七、注重企业文化建设企业文化是一个企业持续发展的灵魂，也是在变革中寻求突破的重要支撑。
创新创业者应该注重企业文化建设，树立良好的价值观和精神风貌，营造积极向上、勇于创新的氛围，让每个员工都能够为企业的发展贡献自己的力量。
创业方式传统与创新
创业方式传统与创新传统与创新是创业方式中两种不同的取向。
传统创业方式秉持着传统的经营思维和方法，侧重于稳健、稳定的经营模式；而创新创业方式则以创新为核心，追求不断的突破和变革。
本文将探讨传统创业方式与创新创业方式的特点、优势和适用情景，以及如何综合运用这两种方式。
一、传统创业方式传统创业方式强调稳定性和可行性，倾向于选择成熟的行业和经营模式进行创业。
其特点如下：1. 依托已有经验和资源。
传统创业方式通常建立在某个领域的成功经验和资源基础之上，减少了创业风险。
2. 传统市场需求导向。
传统创业方式倾向于满足已有市场的需求，通过提供传统产品或服务，为主流消费者提供稳定的选择。
3. 稳定回报和可控风险。
传统创业方式注重规避风险，追求平稳的经济回报，更多依靠经营的稳定性来实现利润。
传统创业方式适用于那些追求稳定回报、对风险承受能力较低或者有一定行业经验的创业者。
但传统创业方式也面临市场竞争激烈、创新动力不足等挑战。
二、创新创业方式创新创业方式是以创新为核心，追求突破和变革的方式。
它通过引入新的产品、服务或商业模式，满足市场的未被满足的需求。
以下是创新创业方式的特点：1. 强调市场洞察和前瞻性。
创新创业方式关注市场的未来需求，通过洞察市场趋势和消费者行为，推出满足新兴需求的产品或服务。
2. 追求快速增长和高回报。
创新创业方式通过持续的创新和突破，寻求高速增长和更大的回报，注重规模化和全球化。
3. 打破传统行业边界。
创新创业方式通过跨界合作和技术创新，打破传统行业的边界，挖掘新的商机和增长点。
创新创业方式适用于追求高风险高回报、具备创新意识和能力的创业者。
然而，创新创业方式也存在着技术风险、市场认可和资金压力等挑战。
三、综合运用传统与创新创业方式传统创业方式和创新创业方式并非对立关系，创业者可以通过综合运用这两种方式，实现创业的成功。
以下是一些建议：1. 结合行业特点选择创业方式。
创业者可以根据所处行业的特点，选择合适的创业方式。
师古不泥古,破法不悖法
“师古不泥古，破法不悖法”——立足于传统又超越传统我们所处的时代日新月异，作为一个跨越千年的民族，我们不仅要汲取民族优秀的传统文化，也要事实求是地突破古老的思想结构，以适应不断变化的时代。
所以，我们应该遵循“师古不泥古，破法不悖法”的原则，以积极的态度既学习传统，又发展向前，实现对传统与现代的有序统一与和谐发展。
本文就“师古不泥古，破法不悖法”为主题，阐述肯定传统与超越传统。
首先，深入学习传统文化和传统精神，是一个民族长期发展，继续创新的基石。
我们必须对传统文化进行研究，理解传统精神，引之为师，用来熏陶我们的精神世界。
在全球化浪潮下，一些自以为可以摒弃传统、捧新而弃旧的思想方式，事实上，只会导致我们根基的缺失和精神空虚。
正如诗经云“旧恨新悦”，我们必须以开明的态度对待传统文化，积极发掘其中的智慧和真谛，继承民族优秀传统，传承和弘扬我们的民族精神，帮助我们更好地面对各种留不胁仼，完善自我。
然而，学习传统并非泥古不化。
我们要吸收传统精髓的同时，必须将其与现实生活相结合，以识时务、审时度势的眼光审视问题，不拘泥于旧有的模式和传统思维。
为了适应如今信息化、全球化的时代特征，传统思想必须摒弃不合时宜的保守观念，创新适应现代社会的变革。
“破法不悖法”，意味着我们在改革中不违背法则，而是在立足原则的基础上进行创新。
现在世界发展变革中，有很多成功的案例，都是如此。
比如，在新中国成立初期，对农业、工业、国防等方面进行改革，改革家庭联产承包责任制，推动农业集体化，促进农业生产力的提高。
再如改革开放初期，邓小平提出“发展是硬道理”的观念，坚定地着手进行经济领域的改革和开放，取得了辉煌的成就。
我们应当认识到，在改革中，不能割舍传统所秉持的原则性，应该在传统的基础上进行适度的创新。
要遵循历史规律，尊重传统文化中真实的、有益的部分，同时，也要勇敢地摒弃那些形式主义、保守陈规的束缚，以更符合时代特征、更具有前瞻性的做法来发展和创新。
在传统中寻求创新,为何难以做到？
在传统中寻求创新，为何难以做到？在当今的商业世界中，创新是企业和组织发展的关键因素之一。
然而，许多企业和组织不仅依赖于传统方法，而且找到创新的途径非常困难。
这种困难性就在于传统方法仅仅停留于过去成功的经验，并不一定可以在当前市场情况下完全适应。
这篇文章将着重介绍为何在传统中寻求创新，为何难以做到。
第一个原因就是传统方法的“惯性思维”。
这种惯性思维意味着企业或组织经营者不愿意放弃传统经营方法，不愿尝试新方法，因为他们认为已有的方法已经得到了验证和证明，是有效的，并且这种惯性思维会抑制潜在的新创意和机会。
如果企业或组织依然坚持不改变的想法，他们的竞争力将逐渐减弱，距离失败越来越近。
第二个原因是文化的惯性。
文化习惯对人们的心态有深刻的影响，当一个企业或组织文化内部传承某种思维模式和信仰时，人们会觉得安全和稳定。
这种文化，意味着他们的思想和信仰固化在强烈的信仰和价值观念后面，这种文化带来的结果就是不愿意从基础上考虑一些创新的想法，因此也难以真正的寻求创新。
第三个原因是传统的现实限制了未来的可能性。
传统方法发展的前提和条件在于过去的环境，这种传统不一定可持续，因为新的技术、市场、政策和消费模式等等可能改变环境渐进的演变。
此时如果企业和组织依然坚持使用传统方法，而不跟上新的步伐，很可能导致产品和服务离市场的情况，从而失去竞争力。
因此，只有寻求创新缩短了与未来的时间距离，才能够在市场上获得竞争优势。
第四个原因是传统方式过于保守。
在传统方式的经营模式中，企业和组织通常具有更严格的规章制度和流程，这会严格限制了员工进行创新的能力。
即便员工想到了新创意，由于需要获得一些渐进的设备配套或者合法证明给予提供，则意味着创造的难度也更大了。
这种刚性约束阻碍了一个企业或组织的创新和发展。
总结，虽然传统方法作为企业和组织的强大基础，但不能仅满足传统方法的效益，而是要寻求更多的创新和机遇。
传统经营方法在面对新时代的市场和科技变化时，很多时候会显得笨拙和保守，无法及时跟上时代步伐。
改革创新发展超越的文言文名言
改革创新发展超越的文言文名言改革创新发展超越的文言文名言是：变通守正存续进守正求新，是指对传统的优良传统进行继承与发扬，并在此基础上积极地进行变革与创新，以实现持续的发展。
中国自古就有“不忘本来，方得始终”之说，强调传统的重要性和价值。
然而，时代在不断变化，人们也不能固守于某一传统而企图保持不变。
因此，在守正中求新，既要坚守传统文化的核心价值，又要适应时代发展的需求，使得传统与现代相融合，实现传承与创新的有机结合。
变通存续，即指在变革中保持的延续，形成新的发展方向和能力。
古人云：“变化时而顺之，不变者孰能顺之。
”这说明了变通的重要性。
在改革创新中，人们需要根据时代的需求和现实的挑战，进行灵活的调整和变化，以保持持续的发展。
但是，变通并不意味着放弃传统，只有传承之基础上的变通，才能在变革中实现存续。
变通的过程是一个不断摸索和调整的过程，需要我们保持谦逊和勤奋，才能找到适应时代的路径。
存续进，是指在持续发展的基础上超越自我，在现有基础上实现更高的目标和更大的突破。
古人有“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的名言，这说明了要有远大的目标和积极向前的态度。
在改革创新发展的道路上，我们要秉持进取的精神，不断追求卓越。
同时，我们也必须明智地把握发展的方向和节奏，不能盲目追求速度而忽略质量和可持续性。
只有在持续发展的基础上超越自我，才能真正实现改革创新发展的目标。
况且，在当今社会的高速发展中，改革创新是必不可少的。
传统的经验和智慧是宝贵的，但不能一味地依赖和固守，必须与时俱进，积极主动地进行改革创新，寻求突破和超越。
否则，就会被时代所淘汰，失去发展的机会。
只有通过改革创新，才能不断适应和引领时代的发展，实现超越自我的目标。
综上所述，改革创新发展超越的文言文名言“变通守正存续进”，具有很强的针对性和启示意义。
在不断发展的时代中，我们必须秉持这一精神，既要守住传统的优良传统和价值观，又要积极地进行变革和创新，以实现持续的发展和超越自我的目标。
《必须坚持守正创新》,《必须坚持问题导向》心得
在这个日新月异的时代，不断地变革和创新是企业和个人发展的必然选择。
然而，在追求创新的我们也不能忽视守正和问题导向的重要性。
本文将针对《必须坚持守正创新》和《必须坚持问题导向》这两个主题展开深入探讨，并共享个人的心得体会。
一、必须坚持守正创新1. 什么是守正守正，首先意味着对传统文化、价值观念和原则的坚守。
在追求创新的过程中，我们不能忽视传统的积淀和智慧，需要在不断创新的同时保持对传统的敬畏和尊重。
在工作中，守正也意味着遵守职业道德和规范，坚持诚信、客观和负责的态度，不因创新而放任自己违背原则。
2. 什么是创新创新是指在传统的基础上寻找新的突破和变革，可以是产品、技术、管理模式等方面的创新。
在现代社会，创新已成为企业和个人生存和发展的关键，只有不断追求创新，才能与时代同步、抢占先机。
结合个人经验，我深刻认识到守正与创新的辩证关系。
在工作中，我始终坚持遵循职业道德和规范，不因创新而忽视操守，从而赢得了同事和客户的信任。
我也不断学习和探索新的知识和技能，不断创新工作方式和方法，取得了一定的成绩。
二、必须坚持问题导向1. 什么是问题导向问题导向是指在工作和生活中，不仅要看到表面的现象，更要深入探寻问题的根源和本质。
只有正确认识和定义了问题，才能找到解决问题的方法和途径。
这需要我们具备批判性思维和分析能力，善于从多个角度审视问题。
2. 如何做到问题导向要做到问题导向，需要我们有清晰的工作目标和任务，明确解决问题的意图和方法。
还需要多方面获取信息和意见，不偏听偏信。
在解决问题的过程中，需要善于提出问题、分析问题、解决问题，逐步达到预期的结果。
结合我的工作经验，我认识到问题导向的重要性。
在工作中，我时刻将客户需求和实际问题作为服务的出发点，不断与同事和客户交流，深入了解问题的本质。
通过分析和探讨，找到问题的解决方案，取得了良好的效果。
总结回顾在不断追求创新的我们不能忽视守正和问题导向的重要性。
守正使我们有根基和方向，问题导向则是我们不断前行的动力和保障。
传统的突破与继承
传统的突破与继承在现代社会中，人们常常会谈论如何传承和突破传统。
传统是一个社会、一个民族历史发展长期积累的成果，拥有深厚的文化内涵和价值观念。
传承是指在新的历史条件下，继续承载和传递这些传统，保持其独特性和持续性；而突破则是指在传统的基础上，进行创新和变革，寻求新的时代发展模式和价值观念。
传统的价值主张是人们行为规则和生活方式的基础，也是社会秩序和稳定的保障。
传承传统就是要延续这些价值理念，通过教育、宣传等方式将其传承下去。
比如中国的孝道、礼仪之邦等传统价值观念，一直被传承在每个中国人的心中。
无论是古代还是现代，孝道一直是中华民族的传统美德，它体现了对长辈的尊敬、关爱和恭敬之情。
传承孝道可以培养下一代的家国情怀和社会责任感，同时也可以增强家庭成员之间的亲情和互敬互爱。
传统的继承不仅仅是为了保存过去的记忆和文化，更是为了满足当代人的精神需求和价值追求。
传统的延续也需要有相应的突破和创新。
如果只是机械地传承，不作出任何变革和进步，就容易陷入僵化和停滞。
突破传统就是要打破旧有的束缚和限制，寻求新的发展途径和方式。
在传统医学中，中药一直被广泛使用着。
然而随着科学技术的发展，许多西方医学方法也逐渐被引进。
这并不意味着要完全抛弃传统的中药，而是在传统的基础上，加以改良和创新，以满足现代人们对健康和医学需求的变化。
传统的突破是为了推动社会的进步和发展，旨在提升人们的生活质量和幸福感。
对于一个国家或者一个民族来说，传统的突破与继承是一种相互作用的关系。
传承可以为突破提供坚实的基础和源泉，而突破则可以产生新的传统和文化价值。
一个国家或者民族只有时刻保持对传统的敬畏和认同，才能够在变革中保持自己的独特性和文化特色。
只有在传承传统的基础上进行突破和创新，才能够适应新的时代需求，推动社会的进步和发展。
无论是传统的继承还是突破，都需要有一种平衡和取舍的觉悟。
传承要尊重传统、尊重历史，不盲目追求新奇和激进；突破要具有远见、创新和实践，不能因为刻意追求新颖而失去传统的本质和价值。
【高考作文备考】模拟名题：“点外卖”与“送外卖”(审题指导+参考立意+范文展示)
【文题呈现】阅读下面材料，根据要求写作。
（60分）“大年初一了，你还点外卖？”外卖骑手说。
“大年初一了，你还送外卖？”年轻人说。
传统习俗受到了现代生活方式多方面的影响，以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】这是一道引语式材料作文题。
材料的导写提示是：“传统习俗受到了现代生活方式多方面的影响，以上材料引发了你怎样的联想和思考？”从导写提示中可以提取出两个名词性关键词——“传统习俗”、“现代生活方式”，还限定了写作的内容不能局限于“点外卖”和“送外卖”，而要从此出发，展开“联想和思考”。
材料的主体部分是外卖骑手和年轻的对话。
“大年初一了，你还点外卖？”外卖骑手的言外之意是，大年初一，不应该点外卖，应该是家人聚餐，一家人在一起，其乐融融，表达新年的问候和祝愿，要有相应的仪式感，比如和家人们一起吃饭。
“大年初一了，你还送外卖？”年轻人的言外之意是，大年初一，不应该送外卖，应该在家里享受团圆之乐，忙了一年，平时很辛苦，该趁着春节假期歇歇了。
可见，二人的行为都不合习俗，但心中都有传统习俗的“样板”。
外卖骑手和年轻人的话表达的是同一个意思：过年这样的传统习俗要重视起来，不能因现代生活方式的便捷或多样而忽略了传统。
由此看出：传统习俗与现代生活方式并行不悖，传统可以借用现代生活方式而有所创新，两者应相互成就，相得益彰。
考生可进一步思考主旨内涵，一是现代生活方式对传统习俗的影响会越来越明显，这是毋庸置疑的事实和趋势；二是有选择性地对待传统，在理解与批判的过程中继承和发扬；三是将传统与现代相合，用现代生活方式使传统焕发新机，使之更具魅力。
写作时，可以先概述现象，再表明自己的态度，接着分析产生这种现象的原因，再剖析这种现象背后的利弊，最后可以思考解决方案。
材料中反映的现象是现代生活方式对传统习俗产生了多方面的冲击影响，写作时不可将传统习俗等同于传统文化，可以思考这是怎样的冲击影响。
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传统中寻突破变革中求创新中图分类号：H319.3文献标识码：B文章编号：1001-5795(2009)03-0078-0003过去二十多年来，计算机为人们生活带来了广泛而深远的影响。
在教育领域，计算机辅助语言教学(CALL)正在影响并逐渐改变着传统的学习思维和方式。
传统的教学理念与方法在信息化高度发展的今天是否真的已经不适应现代的教学环境?如何能够将语言学的理论研究与教学实践有效地结合?如何将技术与实践教学紧密结合?Donaldson和Haggstrom 于2006年共同编辑出版了《语言教学改革过程中的计算机辅助语言教学》一书，该书共十二章，汇集了二语习得和计算机技术领域十六位国际知名学者的十二篇研究论文。
学者们一致认为，研究、实践与程序开发之间是紧密联系的。
在十二个不同的讨论组中，学者们为那些渴求将理论付诸于实践的教师提供了清晰而实用的指导方针。
每一项研究都为教师提供了易于操作的、灵活而丰富的方法，使之能够将技术切实地应用于语言学习过程中。
本文首先对各章内容作一简单介绍，然后进行相关评述。
1 内容简介书中十六位国际知名学者在各章中分别从不同方面研究和探讨了计算机辅助语言教学如何在语言教学改革过程中发挥作用。
Mike Levy认为，任何一种计算机辅助语言教学技术对于语言学习而言都有其优缺点，要做出正确的选择，应该慎重权衡众多技术、教学法以及学习者因素，以便为特定学习者和学习环境找到正确的技术选择。
他强调，有效的计算机辅助语言教学要求我们不仅要了解特定计算机辅助语言教学技术的优缺点，还应该知道这些技术在传统的面对面教学中扮演的角色。
为帮助经验丰富的教师将技术引进他们各自的课程，Abdi Kazeroni组织了一系列的研讨会，并总结出了一些有价值的结论。
他通过考察教师利用各种手段组织教学的过程，建议教师应做出改变，以便更好地将计算机辅助教学中的教学需求与二语习得研究中有效的计算机辅助语言教学程序特点相结合。
Salvatore Bancheri将Abdi Kazeroni的讨论更进了一步。
他认为教师应积极地参与研究开发课堂上所用到的技术资源，而以前这项任务往往是留给程序编制员来完成，几乎没有任何二语习得领域专家的意见。
在他看来，语言课堂中的新技术应该是一个熟练的程序编制员、一个图像艺术家和一个精通教学的教师通力合作的结晶。
Bancheri从涉及到的每一方，包括教师、程序编制员及学习者的优势出发来研究计算机辅助语言教学课件在开发、实施和改进过程中必须予以考虑的因素。
Godwin-Jones和Kathryn Judy-Murphy研究了将计算机辅助语言教学有效地整合进课程所需要的参数。
在对Covey的《高效率人群的七个习惯》及chickering和Ehrmann的《七原则》进行新角度对比时，他们设计了一个框架，将技术引进任何一个水平段的二语教学，使管理者，教师，还有学生都得以受益。
他们的讨论最终得出了有效运用技术的七条基本原理，并且每一条都给出了清晰的例证。
Judith Frommer没有从整体上去研究任务的设计与实施，而是只关注了其中的一个技能：听力。
她指出，基于计算机的多媒体材料将不同的技能训练分隔开来，并模拟现实生活中的听力实践，加之合适的软硬件设施，即使是刚起步的学生也能够接触真实的自然语言，从而使他们的耳朵慢慢适应那些对于他们而言并非常见的音调、韵律及语调。
Frommer针对以听力为导向的任务总结了一系列建议，充分地证明了她的观点。
计算机所具有的互动性和易于掌控性的特点使学习者可以参与模拟对话、执行指令，并使得总结、解释、获取并分享信息的任务得以实施，因此，教师可以用来促进学生听力能力的提高。
Xueying Wang描述了一系列切合教学实际、技术先进的用于帮助改进教师课件的多媒体模板。
名为“中国之门”的由六十二课组成的综合课件，涵盖了大学水平阶段的三年汉语课程。
该课件关注语法、听、说、读、写以及文化要素。
她尤其强调模板系统的优势，因为只要我们简单地修改一下课件内容，它就可以被复制并应用于任何一种语言。
Ann Chenoweth．Christopher M．Jones和G．Rich-ard Tucker描述了在线语言(LOL)。
他们的团队历时三年多，为那些渴望通过更加灵活的方法来学习语言的学生设立了初级和中级法语及西班牙语课程。
所有的学习材料都基于网络之上并广泛应用网络技术进行写作和交流。
内容包括由超文本标记语言(HTML)，Java描述语言(JavaScript)，为在线语言计划所设计的辅导及训练资料，还有利用网络和其它资源指导对话和写作实践的一些准则。
作者概述了在线语言课程设计和创立的基本原理，以及用于评估学生学习和满意度的方法。
此外，作者还讨论了这一教学类型取得成功所需要的培训和技术支持。
他们经过调查认为在众多教育设置中，在线语言计划能够成为类似项目的典范。
Markus Kotter和Cynthia Haynes分别从不同角度来讨论多用户领域目标导向(MOOs)在语言教学中的潜在优势。
Kotter指出，近年来在语言教学及语言学习中，网络环境的应用显著增长，例如聊天设备、全方位的基于文本的虚拟世界(比如MOOs)、以及这些环境的网络加强版。
另外，越来越多的产品将基于文本工具与虚拟白板，公告栏，以及口头数据交流相结合。
随后，他又回顾并总结了第一语言和第二语言学习以及教学在线环境研究所得出的主要成果。
作者在文章的最后一部分评估了一系列在过去五年中所参与的基于多用户领域目标导向的项目，使我们既看到了使在线环境与课程成功整合的因素，也注意到了困难的潜在根源。
Haynes主要研究多用户领域目标导向中师生互动所面临的挑战和潜能。
她指出，与非同步的电子邮件不同，多用户领域目标导向是基于文本的同步虚拟现实。
所有的互动与表述都是在文本与现实时间中产生的。
这两个因素使得多用户领域目标导向具有创新性，尤其在语言和文学领域。
然而，多用户领域目标导向的结构和语篇的文本特性要求有新的写作定义和新的文本概念。
多用户领域目标导向对于师生的交流方式也是一种挑战。
基于文本的现实，以及身份流动性在网络中形成缺口而导致的一系列问题都需要教师去熟悉并学会如何处理。
Roben Blake进一步讨论了计算机辅助语言交流。
他将注意力转移到研究者所认同的一个事实――第二语言(L2)的输入是二语习得的至关重要的因素，但是输入这一概念从Krashen(1981，1982)二十年前将其普及起，实质上已经发生了改变。
许多研究人员一直在关注错误传达或不理解发生时，意义协商的服务角色，而其他从事计算机辅助语言交流(CMC)的研究人员注意到基于文本的媒介，如电子邮件、告示牌、同步聊天等有助于将学生的注意力扩展到语言形式上来。
鉴于二语课程的目标之一就是将目标语言的输入最大化，Blake(2000)认同互相聊天对于课堂上或课堂外的二语学习者都有裨益。
他向我们展示了学习第二语言的学生两人一组如何通过互联网，并运用基于任务的合作知识结构来增加词汇量。
这一章节强调在帮助学生扩大二语词汇量方面，学习者／学习者网络交流模式优于教师／学生交谈模式。
研究结果表明，在线交流为二语习得创造了有利条件，尤其是在扩大词汇量方面。
在本书的最后一章，Jack Burston进行了评估工作，并提出一个疑问，即我们如何知道技术与课程成功整合在一起?他认为计算机辅助语言教学只有与一个完整的外语课程相关时才有意义。
Burston详细列出了计算机辅助语言教学的评估参数，从而为那些想实施这项评估的人们提供了向导。
他提出，全面评定计算机辅助语言教学需要全方位地评估教学、学习过程、成果以及在教学实践和学习策略方面计算机辅助语言教学所发挥的作用。
计算机辅助语言教学对学生的学习态度，语言学习的期望和课程满意度，以及对注册和保存率的影响在评估有效性方面都有着重要的意义。
2评述正如书名所示，本书倡导变革，即提倡通过计算机辅助语言教学(CALL)来改变传统的语言教育的现状。
书中的每一章节都直接或间接地对二十多年前Krash-en(1985)所倡导的许多盛行的理念提出了挑战，主张在语言教育领域中进行方法论上的变革。
本书的研究基于教学实践，对我国目前利用计算机和网络进行的辅助语言教学有着重要的现实指导作用，其理论和理念的分析与体验也是值得我们广大外语教师研究和思考的。
书中十六位国际知名学者研究利用计算机辅助语言教学在传统教学中寻求突破，在教学模式和手段的变革中寻求创新，其内容包括利用计算机辅助语言教学和网络进行多语种和多种语言技能的外语教学，涉及技术、人、环境等问题，揭示了计算机技术在语言教学改革过程中的潜在优势和问题以及教师应有的理念，为一线从事外语教学实践的教师提供了清晰而实用的教学方法，其成果对当前我国“大学英语教学改革工程”有着借鉴和启示意义。
2003年，我国教育部启动了以“培养学生的英语应用能力”为目标的“大学英语教学改革工程”。
此次教改是“以培养学生的自主学习能力为中心，抓住现代信息技术革命带来的契机，广泛采用多媒体和网络等现代信息技术，采取已经通过教育部验收的大学英语教学软件，以学生为主体，构建个性化的大学英语教学模式，提高学生的英语综合应用能力，尤其是听说能力”(高教司，2003)。
我国的大学生和大学英语教师队伍庞大、学生英语基础和教师英语水平参差不齐，因此利用网络英语教学平台和计算机多媒体课件等现代化手段进行外语教学有利于为不同特点和水平的学习者提供丰富的学习资源，有利于不同性格和情感的学生在英语学习中发挥自己的个性，有利于较普遍地提高外语教师的教学质量。
这是符合我国国情的。
在本书中，学者们强调“计算机辅助语言教学课件的设计、程序的编制应有外语教师的参与和合作”，因为教师和学生的实践反馈可以优化计算机辅助语言教学和网络教学。
其实，任何一种技术对于语言学习而言都是有优缺点的。
我们把现代技术手段应用于语言教学时，不能忽视教学环境、软硬件条件、学生水平、教师素质、传统教学方法等因素的影响，应摆正技术在语言教学中的地位和教师在多媒体和网络新环境中的角色。
如Mike Levy所说，成效取得的关键是“教师要做出改变”。
在当今信息化时代，广大外语教师必须做好准备迎接新科技所带来的挑战，他们既要掌握传统的教学方法；更重要的是能够探索运用科技手段来使得语言教学更有效，更能激发学生的积极性。
教师在语言学习的任何阶段都起着至关重要的作用。
当前我国大学英语教学改革的情况是：计算机网络技术和教学平台软件日趋完善，而许多英语教师在多媒体和网络课堂中还没有扮演好自己的角色。
原因主要是学生的网络经验和计算机技术水平以及对网上英语资源的熟悉程度普遍好于英语教师(特别是一些老教师)。