可爱的老师
二年级写人可爱的胡老师
可爱的胡老师
我们的班主任姓胡，我们叫她胡老师。
胡老师是一位温和又严肃的老师，她平时是很温和的，可是当他生气的时候却变得很严肃。
胡老师很关心我们，特别是成绩差的同学，每当他们碰到难题时，胡老师总是会帮助他们解决这些难问题。
胡老师既是我们的班主任，也是我们的英语老师。
每当作业本发下来的时候，她就会细心地给我们讲解。
在英语课上，每到我们读不出时，就会帮助我们读，而且在读出来后还会给你一些奖励。
你瞧，这就是我可爱的胡老师。
谁是最可爱的人老师3事例作文
谁是最可爱的人老师3事例作文在我们的成长道路上，会遇到各种各样的老师。
他们有的严肃刻板，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
但无论他们的风格如何，总有那么一些老师，以他们独特的方式，在我们的心中留下了深深的印记。
今天，我就想和大家分享三位我心目中最可爱的老师。
第一位老师，是我小学时的语文老师——李老师。
李老师个头不高，胖胖的，笑起来眼睛就眯成了一条缝。
她总是穿着色彩鲜艳的衣服，给人的感觉特别温暖。
记得有一次，我们正在上语文课，外面突然下起了瓢泼大雨。
雨点打得窗户噼里啪啦响，教室里的我们都被这突如其来的大雨吸引了注意力。
李老师看到大家心不在焉的样子，并没有生气，而是笑着说：“同学们，既然大家都这么关心这场雨，那我们就先来聊聊雨吧！”这一下，大家都来了精神，七嘴八舌地说起了自己对雨的感受。
有的说雨像小精灵在跳舞，有的说雨像断了线的珠子。
李老师认真地听着我们的发言，不时地点点头。
等我们说得差不多了，她才说：“那我们就把今天这场雨写进作文里好不好？”于是，那堂语文课变成了一场关于雨的写作课。
李老师耐心地指导我们如何描写雨的声音、形状和给人的感受。
在她的启发下，原本让我头疼的作文变得有趣起来。
还有一次，学校组织朗诵比赛。
我因为胆小，不敢报名参加。
李老师知道后，把我叫到办公室，温柔地对我说：“孩子，我知道你声音好听，为什么不试试呢？不要害怕，老师相信你一定行！”在她的鼓励下，我鼓起勇气报了名。
比赛前，李老师每天都会抽时间帮我练习，一个字一个字地纠正我的发音，一个动作一个动作地指导我的表演。
最终，我在比赛中获得了不错的成绩。
从那以后，我变得自信了许多。
李老师就是这样一位可爱的老师，她用她的耐心和爱心，让我们在学习中感受到了快乐和温暖。
第二位可爱的老师，是我初中时的数学老师——王老师。
王老师是个高高瘦瘦的男老师，带着一副黑框眼镜，看起来特别有学问。
王老师的课总是充满了惊喜。
他不像其他数学老师那样一板一眼地讲公式、做习题，而是会用各种有趣的例子来帮助我们理解那些枯燥的数学知识。
关于可爱的老师作文5篇
关于可爱的老师作文5篇王老师就这样以她睿智高超的授课技术，完成了一堂生动有趣的音乐公开课。
下面是小编为大家收集关于可爱的老师作文5篇，欢迎借鉴参考。
可爱的老师作文一在小学的五年2班的毛老师是活泼、搞笑的一位老师，何一般的老师不一样，所以大家都很好奇，这自称自己是“大美女”的毛老师在成长过程是不是曾经有很多的笑话。
我想这位“美女”以前可能很喜欢捉弄别人，而且自己还说他“天不怕地不怕”，结果事实上，却完全不是这么一回事，而是只要看到一只小蜘蛛，胆小如鼠的拼命大声尖叫。
不过平时和同学相处，老师的确很有男子气概，还很喜欢跟男生玩呢!我想老师小时候一定很爱吃东西一回到家就拚命的吃东西，所以一下子就变成一个小胖仔了，不过老师在初中时期拼命的长高，也吸引了不少的人喜欢喔!我想老师以前并不喜欢写功课，整天游手好闲、懒懒散散，对于上学天天不是看电视，就是玩电脑，虽然家里买了很多书，但是却碰都没碰过。
我想了这么多并不代表老师小时候就这么胆小，但是若是的话，我就可以当算命师了，事实上，不论老师小时候怎么样，它都是我们可爱的老师。
可爱的老师作文二“夏商与西周，东周分两段……”随着同学们朗朗的背诵声，祝老师来了。
“这节是我最喜欢的一课。
”祝老师站在台上说。
祝老师体型圆润，个子中等，短短的头发自然弯曲成波浪型。
她的脸和她的身材一样，两只圆圆的大眼嵌在“玉盘”一般的脸上。
也许是这样没有棱角的身体，显得她更加和蔼可亲、平近易人。
在我眼中，祝老师是风趣幽默。
不管是课上还是课下，祝老师说话总带有一种她特有的“祝式幽默”，这也是同学会喜爱祝老师，喜爱她的历史课的一大原因。
上周五家长会开罢，妈妈就深有感触，回到家后，妈妈就对我说：“祝老师的谈吐真是令人羡慕。
她一登讲台就很轻松，一点都不显得冗长，反而越听越有味。
”在我眼中，祝老师是学识渊博的。
虽然是历史老师，但老师的知识远远不止是关于历史的。
老师还懂得关于生物地理各种各类的很多知识，说她学富五车一点不为过。
可爱的老师作文集锦15篇
可爱的老师作文可爱的老师作文集锦15篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的可爱的老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
可爱的老师作文1在我们漫长的学生时代中，大家普遍觉得老师的形象是严肃，一丝不苟的。
其实，老师并非总是这样的，细心一点，你会发现老师的另一面。
就像我，在一次无意的小事故中发现了专注与可爱并肩的饶老师。
黑板上的粉笔印还未褪去，我抬头一瞅，发现我的名字“赫然榜上”。
呀，课作本还没交呢。
我拿起课作，奔向了长龙般的队伍。
马上就要到我了！我将课作递给饶老师，她便行云流水般批下一个朱红的大钩。
我再将周末乐园给饶老师，却看见她的眉梢上有一丝“怒气”。
她把字迹凌乱的卷子彻头彻尾查了一遍，眉眼上只剩下剩下专注和认真。
然后她语重心长地对我说：“陈之洲啊，基础概念不扎实，怎么错了这么多个不该错的？我记得你好像从来不错这个的啊，是不是心不在焉啊？”说罢，她还轻轻摇头。
我动动唇，本想说点什么，无奈到嘴的话又被饶老师的说教堵在喉咙里。
“你看你呀，错了这些。
我给你写几道题，拿去好好做下......”说完，她轻轻写起了几道题目，眼中尽剩下对学生的关怀。
而我差点就要急火攻心了！我很无辜的，这张乐园本是我替xxx 交的。
卷上的字粗而凌乱，根本和我写的相差十万八千里啦！连我的字迹都不认识，却还对我的薄弱点这么了解，真是奇怪。
我只好不疾不徐地开口：“饶老师，这是xxx的卷子，我只是来代交的。
”饶老师听了，脸开始泛红。
吓得我连忙揉揉眼睛，不会吧，饶老师竟然害羞了！如果我有眼镜的话地上肯定都是玻璃渣渣。
眼看形势不对，我立刻抽掉饶老师手中的试卷子，把她的一堆话带到了xxx面前。
那一次突发的小事故，让我看到了老师认真的关怀和专注的态度，顺便还发现了属于老师的那么一丁点儿可爱。
可爱的老师作文2在每一个人心中，“老师”是一个伟大的名词。
可爱的老师作文400字
可爱的老师作文400字
可爱的老师。
在我们的学校里，有一位非常可爱的老师，她叫李老师。
李老师是我们班的语文老师，她总是笑容满面，给我们带来无尽的欢乐和温暖。
李老师不仅外表可爱，而且她的性格也非常可爱。
每天上课的时候，她总是用一种轻松愉快的语气和我们交流，让我们感到非常舒服。
她总是鼓励我们多多发言，不怕出错，她说，“只有勇敢说出来，才能有机会改正。
”她的鼓励让我们更加自信，也更加喜欢语文课。
李老师还非常关心我们的生活。
每当我们有困难的时候，她总是耐心倾听，给予我们最好的建议。
有一次，我在学习上遇到了困难，心情非常沮丧，李老师知道后，特意留下来陪我一起复习，她耐心地给我讲解，直到我明白为止。
她的关心让我感到非常温暖，也更加努力学习。
李老师还经常给我们讲一些有趣的故事，让我们在轻松愉快的
氛围中学习。
她说，“只有在愉快的氛围中学习，才能更好地吸收
知识。
”她的故事总是让我们捧腹大笑，也让我们对语文产生了浓
厚的兴趣。
李老师是一位很有耐心的老师。
无论是学习还是生活中的问题，她总是耐心地给予我们指导和帮助。
有时候我们犯了错误，她也不
会责备我们，而是耐心地给予我们改正的机会。
她说，“每个人都
会犯错，关键是能够从错误中吸取教训。
”。
总而言之，李老师是一位非常可爱的老师。
她用她的真诚和关爱，让我们感受到了教育的温暖。
我们非常感谢李老师，也希望她
能够一直健康快乐，继续给更多的学生带来温暖和欢乐。
可爱的老师作文15篇
可爱的老师作文15篇可爱的老师作文15篇在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的可爱的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可爱的老师作文1我的老师叫张冬阳，她长着一张和蔼可亲的脸，她的眼睛很亮,亮得像没有微尘的海水，亮的宁静，还长着一个小巧玲珑的鼻子，一张伶牙俐齿的嘴，常常披着一头秀发。
老师笑起来像芭比娃娃一样好看，老师批评同学时候的样子很难看，皱着眉头，咧着嘴，显得很严厉。
同学生病的时候，老师会耐心地关心她，让她早日康复。
老师给我们讲课时，嗓音非常洪亮。
这就是我的老师，每当有同学不会做题时，老师都会耐心地教他，让他马上学会，不让他落队。
记得上次，一个同学发烧，没有来上学，老师会急忙给她打电话，让她回到我们中间。
啊!老师一天多么繁忙，多么辛苦呀!她不光教我们知识，还要去开会，辅导学习不好的同学。
这就是我的老师,一位非常可爱的老师。
可爱的老师作文2我有一位老师，她姓陈，我们都亲切地称呼她陈老师，她今年34岁。
看上去还是很年轻有活力的。
陈老师长得比较可爱，中等个子，瘦瘦的。
她有时披肩发，有时很俏皮的在后脑勺扎根小马尾，显得可爱极啦！她衣着大方又突显得很有气质，黑黑的眼睫毛下是一双炯炯有神的大眼睛。
陈老师上课很有趣，每次都笑眯眯地给我们上课，同学们都感觉很亲切，她讲课时声音清脆、响亮，我们都听得一清二楚。
今天她为了让我们知道故事里的大嘴巴青蛙嘴巴有多大，长得有多丑，还特地来了一段模仿秀，她把嘴巴鼓得大大的就像塞了两个大馒头似的。
眼睛看着前方翻着白眼，老师模仿得很逼真，声音粗粗的，很难听地说道：“你能和我交朋友吗？”同学们听到后看到老师的表情哈哈大笑，有的同学笑得肚子疼，一直揉着肚子，有的捂住嘴巴笑，我发现有人头低着快钻到桌肚里了，难道是在找刚刚笑掉的大门牙吗？教室里充满了欢笑声。
陈老师的课就是那么有趣、生动，我很喜欢陈老师的课，我们上课一定要听陈老师的话，认真学习，认真写作文，不让陈老师对我们失望，我会加油的！可爱的老师作文3老师您是梯子，让我们爬上知识的顶峰；老师您是蜡烛，照亮我们学习的道路，老师您是勤劳的花匠，灌溉着我们这些祖国的花朵。
可爱的老师的作文十篇
可爱的老师的作文十篇范文一：我有一个可爱的老师，她叫李老师。
她是我们班的班主任和语文老师。
首先，李老师非常漂亮，她总是穿着优雅的衣服，在教室里优美的身姿让我们留下了深刻的印象。
其次，她非常善良，总是用温和的语气与我们交流沟通，让我们觉得很舒服。
再次，她非常有耐心，无论我们遇到什么问题，她总是耐心地帮助我们解决，让我们感到受到关爱和关注。
李老师教的语文课也非常好，她总是用趣味的故事和形象的比喻来让我们轻松地掌握语法和写作技巧。
总之，我非常喜欢李老师，她是我们班的骄傲，也是我们心目中的榜样。
重点分析：本文围绕“可爱的老师”这一主题，通过介绍班主任李老师的外貌和性格特点，展现了她深受学生喜爱的原因。
此外，还特别强调了她优秀的教学能力，突出了她在语文教育领域的贡献。
用词分析：本文使用了许多生动形象、贴近实际的词汇，如“优美的身姿”、“温和的语气”、“有耐心”、“趣味的故事”等，使得表达更加生动有趣。
范文二：我的英语老师很可爱。
她叫Emily，是一位年轻的老师。
首先，Emily非常亲切，她总是用轻柔的语气跟我们说话，让我们觉得她是我们的朋友。
其次，她非常有幽默感，常常给我们讲一些有趣的故事，让我们在学习的同时也能开心地笑一笑。
再次，她非常有耐心，无论我们遇到什么问题，她总是认真地解答。
Emily教的英语课也非常好，她总是用生动的教学方式和多种媒介来让我们更好地掌握知识。
她还经常安排一些互动游戏和竞赛，让我们更加积极地参与课堂活动。
总之，Emily是我们班的一颗明珠，她让我们在英语学习的道路上走得更加轻松，更加愉悦。
重点分析：本文以我喜爱的英语老师Emily为例，通过描写她亲切、幽默、有耐心的性格特点和优秀的教学能力，展现了可爱的老师应该具备的一些重要品质。
同时，也强调了语言教育的重要性和先进的教学方法。
用词分析：本文使用了许多与英语有关的专业词汇和表达方式，如“多种媒介”、“竞赛活动”等，使得表达更加准确精练。
可爱的老师作文11篇范文精选
★可爱的老师作文11篇刘老师是我们一至三年级的班主任兼语文老师，她教的语文可谓是生动有趣。
就连平时上课总是搞东搞西的学生，都会静下心来认真听课。
在我的印象中，刘老师是又淡又细的眉毛，衬托一双眯眯眼，这样的眼睛和眉毛，让人感觉刘老师的脸略微有点圆润。
刘老师是可爱的，性格是温和的。
刘老师总是笑眯眯，即使我们惹刘老师生气了，刘老师也只是笑笑，并告诉我们说，“……这样的行为是不好的，下次要改正！〞听了这样的话，谁下次还要惹老师生气呢？刘老师说话也带一点儿话音，总是把卷舌音的字带上一点儿调了。
我非常喜欢听刘老师讲课，她那温柔的语气，幽默的话语，叫谁听着都舒服。
另外，刘老师非常尽职尽责，成绩不太好的学生，她都会细心辅导，从不让任何一个学生落伍。
上课时，你有不会的问题，她一遍一遍地教你，直到你会为止。
讲重点内容时，刘老师还会给我们普及一些课外知识，使我们受益匪浅。
刘老师还是一位爱穿裙子的“小仙女〞。
一年四季，几乎没有几天是穿裤子的。
“小仙女〞的裙子有很多：夏天穿纱纱的，春天穿不厚不薄的，秋天穿长长的，冬天穿厚厚的。
而且刘老师不像其它老师化装，连个眉毛都不画，就是纯素颜美。
我非常喜欢我们的刘老师，只可惜她已经不教我们了。
不过，刘老师和我们在一起的快乐时光，我永远都不会忘记！一生帮助过我的老师有许多，但是，我最敬爱的老师是庄老师。
老师有双火眼金睛，炯炯有神，一瞪起来，谁看见都吓得双腿发软。
上课时，如果谁在下面做小动作，都会被她看得一清二楚；老师的嘴特别厉害，从她嘴里蹦出来的知识数不胜数；耳朵是千里耳，底下同学悄悄话说得多小声都会被老师听见。
庄老师很可爱。
有一次，几个女生坐长椅上玩搭火车，庄老师正好走过，看到了这一幕，于是带点俏皮地说：“看过来，茄子！〞随手拍下了这快乐的一瞬间。
别光以为庄老师可爱，严肃起来让人不寒而栗！那次，同学在课桌里玩橡皮球，被老师的火眼金睛发现了，老师神不知鬼不觉地走到他身边，敲了两下桌子，把他吓了一跳。
可爱的语文老师作文
可爱的语文老师作文
哎呀呀，说起我们的语文老师，那可真是太可爱啦！
我们的语文老师特别幽默风趣，课堂上总是充满了欢声笑语。
记得有一次上课，老师正在给我们讲古诗。
当讲到“飞流直下三千尺”这句诗的时候，老师突然做出了一个很夸张的手势，就好像自己真的看到了那瀑布从高处倾泻而下一样，嘴里还说着：“哇，这瀑布可真是壮观啊，这得有多少水呀！”逗得我们全班同学哈哈大笑，在这样轻松愉快的氛围中，我们对这句诗的印象也更加深刻了。
还有啊，语文老师有时候就像个孩子一样。
有一次课间休息，我们看到老师在和几个同学聊天，笑得特别开心，那笑容纯真得像个孩子，一点老师的架子都没有。
而且老师还会和我们一起玩一些小游戏，和我们打成一片。
老师对我们也特别关心和爱护。
谁要是学习上遇到了困难，或者心情不好了，老师总是会第一时间发现，然后耐心地开导和帮助我们。
我们的语文老师就是这样一个既可爱又可亲的人呀，我们都特别喜欢她。
我觉得能有这样一位语文老师，真是我们的幸运呢！以后我也要好好学语文，不能辜负老师对我们的期望呀！嘿嘿！。
数学老师小兔子又萌又可爱作文
数学老师小兔子又萌又可爱作文一提到数学老师，大家脑海里可能浮现出的是一个戴着眼镜，表情严肃，整天拿着教鞭敲黑板的刻板形象。
可我的数学老师呀，那简直就是一只又萌又可爱的小兔子。
我的数学老师姓陈，她身材小小的，就像一只玲珑的小兔子。
每次她走进教室的时候，脚步轻快得就像小兔子在蹦跶。
她那一头柔软的头发，有时候会扎成一个小小的马尾，随着她的走动一甩一甩的，就像是小兔子短短的尾巴在晃动，特别俏皮。
陈老师的脸圆圆的，笑起来的时候两颊就像小兔子鼓起的腮帮子，还有两个深深的酒窝呢。
她的眼睛又大又亮，当她专注地看着我们解题的时候，那眼睛里就像藏着小星星，一闪一闪的。
而且呀，她生气的时候，就会像小兔子受惊了一样，耳朵（如果她真有兔子耳朵的话，哈哈）都会竖起来呢。
其实就是她会瞪大了眼睛，皱起眉头，不过就算是这样，也一点都不可怕，反而有一种萌萌的威严。
在课堂上，陈老师就像一只充满活力的小兔子。
她讲课的声音清脆悦耳，就像小兔子在草丛里欢快地叽叽叫。
她特别擅长把那些枯燥的数学知识变成有趣的故事或者游戏。
比如说，在讲方程式的时候，她把方程式里的未知数比喻成躲在洞里的小兔子，我们要通过各种线索（已知条件）才能把小兔子找出来。
这一下子就把我们的兴趣给提起来了，大家都争着当那个找到小兔子的小侦探。
而且她在黑板上写字的时候，那手就像小兔子的小爪子一样灵活，快速地写出一个个漂亮的数学符号和数字。
有一次，一个同学在课堂上走神了，陈老师没有像其他老师那样严厉地批评他。
而是悄悄地走到那个同学的身边，轻轻敲了敲他的桌子，然后学着小兔子的样子，把两只手放在头顶，比出两个长长的耳朵，小声地说：“同学，你可不能让你的小脑袋瓜像小兔子乱跑一样开小差哦。
”那个同学先是一愣，然后就不好意思地笑了，从那以后，他上课可认真了呢。
课后的陈老师也很可爱。
她会像小兔子关心自己的胡萝卜一样关心我们的学习情况。
如果有同学有题目不会做，她会耐心地蹲下来（她本来就不高，蹲下来就像小兔子蹲在地上一样），用温和的声音再给同学讲解一遍又一遍。
可爱的老师四年级作文9篇
可爱的老师四年级作文9篇有人说，老师不应当用春蚕、蜡烛来形容吗？你怎么会用“可爱”呢？有的时候甚至大人比小孩子还要可爱天真，下面是我为大家带来的可爱的老师四年级作文，盼望能给大家供应关心。
可爱的老师四年级作文篇1我们班有一个可爱的老师，那边是历史老师。
说到这里，同学们有可能会大吃一惊：历史老师可是最严峻的老师，怎么会可爱呢？其实，这是你不了解她，在冰雪般的面庞下的，其实是一颗的心。
历史老师成天板着一张脸，戴着一副有三分之一脸的眼睛，但是，那双眼睛里却放着睿智的光线。
同学们似乎都很怕她，她只要一来同学们便会乖乖坐好，拿出她要求预备的东西。
老师讲课时没有一个人敢说话，历史课差不多是我们班纪律最好的课程了。
历史老师平常很少笑，仿佛像一座冰山，尤其是在我们犯错误的时候，她更是不能容忍，由于她盼望我们能完善，让我们优秀。
在以前，我不是很理解，以为历史老师性格有点奇怪，但后来，我才知道，原来历史老师是最可爱的。
有一次，我们班的同学考试发挥的很好，拜托了级部“倒数”的荣誉，尤其是在历史这科，同学们学得很好。
就在那天，历史老师捧着我们的试卷，盯了许久，会心的笑了，笑得很甜，仿佛她是世界上最幸福的人，看着她丰硕的教学成果，第一次对我们表示了赞许。
历史老师的机灵，历史老师的性格：历史老师的见识多广，无一不让我佩服她。
可爱的老师四年级作文篇2我们有个千奇百怪的老师。
严厉老师在课堂“铃铃铃” 不知不觉中响起了上课铃，一阵清亮的脚步声传进我们的耳中，等我们回过神时，潘老师已经在讲台上了，没想到老师说；“读读课文，一会儿考试。
”同学们马上紧急起来，有的全身竖起了鸡皮疙瘩，有的全身颤抖，有的连书都拿不住了。
老师大喝一声：“开头考试。
”同学们在“教官”的口令下马上执行了任务。
温顺老师在办公室“我不敢去。
”“我也不敢。
”在教室里订正作业的同学闹翻了，最终，我鼓起士气走向办公室。
把作业交给老师，老师笑眯眯地说；“下次要细心些，别再犯同样的错误，专心多记住它。
写我身边最可爱的人的作文老师
写我身边最可爱的人的作文老师《我身边最可爱的人——老师》在我的身边，有这样一群人，他们就像明亮的星星，在我的世界里闪闪发光。
他们是谁呢？他们就是我敬爱的老师们！要说最可爱的，那得是我们的语文老师。
她呀，就像一本永远翻不完的有趣故事书。
她的眼睛会说话，每次上课的时候，她那温柔的目光扫过我们，仿佛在说：“孩子们，认真听讲哟！”有一次，我在课堂上开小差，偷偷地玩起了橡皮。
突然，我感觉有一道目光盯着我，抬头一看，是语文老师那带着笑意却又有点严肃的眼神，好像在问我：“小家伙，不好好听课，在干啥呢？”哎呀，当时我就脸红了，赶紧把橡皮收起来，专心听讲。
还有我们的数学老师，他就像一个神奇的魔术师！那些复杂的数学公式和难题，到了他手里，一下子就变得简单易懂啦。
有一回，我们遇到了一道超级难的数学题，大家都愁眉苦脸，抓耳挠腮的。
数学老师来了，他在黑板上写写画画，一边讲一边比划，不一会儿，我们就恍然大悟，“哦，原来是这样啊！”难道他的脑袋里装着一个解题的魔法宝盒吗？我们的英语老师也特别可爱！她的声音就像清脆的铃铛，好听极了。
每次教我们读单词的时候，她总是那么有耐心，一遍又一遍地带着我们读。
有个同学总是读不准一个单词，英语老师不仅没有生气，还笑着鼓励他说：“别着急，慢慢来，你一定可以的！”你说，这样的老师能不可爱吗？体育老师呢，就像一只充满活力的小兔子！上体育课的时候，他总是带着我们一起跑步、打球、做游戏，好像永远都不会累。
有一次我们比赛跑步，我不小心摔倒了，本以为会被批评，没想到体育老师跑过来，把我扶起来，关心地问：“疼不疼呀？勇敢点，站起来继续跑！”美术老师像是一个能画出世界上所有美丽色彩的画家。
她的手轻轻一挥，就能在黑板上画出漂亮的图案。
有一次我画得不好，有点灰心，美术老师看出来了，她走到我身边，轻轻地说：“别放弃呀，你看，这里再改一改，是不是就好看多啦？”音乐老师就像一只会唱歌的小鸟，她的歌声能让我们陶醉在音乐的世界里。
【写人】可爱的数学老师
【写人】可爱的数学老师陈老师是我们学校的一名数学老师，她是一位非常可爱的老师。
她总是笑容满面，风趣幽默，让我们这些学生对数学充满了兴趣和热情。
陈老师是一位年轻貌美的数学老师，她总是穿着一身简约的衬衫和卡其色的裙子，给人一种清新脱俗的感觉。
她的长发总是扎着一个优雅的发髻，散发着淡淡的清香。
她的眼睛是一双明亮的大眼睛，总是闪烁着智慧的光芒，看起来非常亲切。
她总是微笑着，没有一丝严肃的表情，让人感到非常亲近。
陈老师教数学非常有耐心，她总是用生动的语言和形象的比喻来解释数学知识，让我们这些学生很快就能理解和掌握。
她总是用各种方法来激发我们学习数学的兴趣，让我们能够在轻松愉快的氛围中掌握知识。
每当我们遇到困难时，她总是耐心地给予指导和帮助，让我们能够轻松地克服难关。
她总是鼓励我们要有勇气和毅力，相信自己能够成功，让我们对数学充满信心。
陈老师是一位富有创新精神的老师，她总是用各种有趣的方法来教授数学知识，让我们充满好奇心，渴望去学习。
她总是灵活运用各种教学手段，从课本上抽丝剥茧，让枯燥的知识变得有趣起来。
有时她会引用生活中的例子来解释数学问题，有时她会讲解一些数学趣味题，让我们在解题中快乐成长。
她总是引导我们多动脑筋，勇于探索，不断创新，让我们能够在思考中获得乐趣，享受数学的魅力。
陈老师是一位充满爱心的老师，她始终关心着我们的成长和发展。
每当我们遇到困难或者烦恼时，她总是倾听我们的心声，给予我们耐心的安慰和鼓励。
她总是用关心和温暖的目光注视着我们，让我们感到无比的温暖和幸福。
她总是耐心地倾听我们的问题和疑惑，给予我们指导和帮助，让我们能够在她的关爱下茁壮成长。
她总是用真诚和关怀的话语鼓励我们，让我们感到自己是被珍视的。
陈老师是一位值得尊敬的老师，她总是以身作则，用实际行动来激励和引导我们。
她总是坚守在教书育人的岗位上，默默地为我们付出着。
她总是严格要求自己，精益求精，力求做到最好，成为我们学习的楷模。
她总是勇于承担责任，不怕艰难，敢于挑战自己，成为我们学习的榜样。
【三年级】我的可爱的老师
【三年级】我的可爱的老师
我的可爱的老师是我三年级的班主任，她叫李老师。
李老师是一个非常有耐心和关爱
学生的老师。
李老师是一个非常年轻漂亮的女老师。
她的长发通常都是扎着一个马尾辫，有时候也
会梳成两个小辫子，看起来非常可爱。
她总是穿着漂亮的裙子，给人一种温柔的感觉。
李老师上课非常认真负责。
她讲课时声音洪亮而清晰，总是用生动有趣的方式让我们
理解知识。
她会用手势和表情来配合讲解，让我们更容易记住。
每当我们有问题不明白的
时候，她总是非常耐心地解答我们的疑惑。
她还经常跟我们分享一些生活中的小故事和笑话，让上课更有趣。
李老师对每位学生都很关心。
她经常会询问我们的学习情况和生活情况，帮助我们解
决问题和困难。
有一次我生病了，李老师主动给我带来了药，还叮嘱我要好好休息。
她还
会给我们一些鼓励和夸奖，让我们更有自信和动力。
李老师还组织了很多有趣的活动。
在课余时间，她经常带我们去参观博物馆、图书馆
等地方，让我们学到更多的知识。
她还组织了班级的文化活动，例如朗诵比赛、手工制作等，让我们展示自己的才能和创造力。
李老师是一位非常可爱的老师。
她不仅对我们的学习负责，还给了我们很多关怀和爱。
每当我遇到困难或者不开心的时候，她总是在我身边给我鼓励和支持。
我非常喜欢我的可
爱的李老师！。
可爱的老师作文(15篇)
可爱的老师作文(15篇)可爱的老师作文(15篇)可爱的老师作文1在我们的学习、生活中，除了课堂上的老师，还有一位特殊的可爱的“老师”。
跟随林可欣同学的脚步，也让我们和这样的“老师”做朋友吧！我有过幽默风趣的老师、温文尔雅的老师和严谨利落的老师，但有位知识渊博的“老师”，从我识字起就没有离开过我。
它就是我最喜欢的“老师”——书。
来到熟悉的书房，我瞬间被一本本书包围了。
“看我！看我！”它们彼此互不相让，都想让我看到最好的故事。
瞧！《爱丽丝漫游奇境》害羞地站在一旁，忸怩中带着些许期待；《可怕的科学》的趣味让各年龄段的人都爱不释手；《怪物大师》用热血的情节吸引了大批少年。
看到这么多书，我一下子竟不知所措，看什么好呢？我只好一会儿跟爱丽丝去她梦中旅行，一会儿到三国里感受英雄好汉的豪气，一会儿跟布布路去蓝星上冒险。
不知不觉，一下午的时间匆匆过去了。
我是什么时候认识这位“老师”的？记忆里浮现出一间温馨的小屋，一个小女孩，拿着一本小人书，趴在地上，一字字地读着：“丑小鸭很伤心。
”虽然读得很费劲，但她十分认真。
她的认真得到了妈妈的赞扬，嘴角也露出了两个可爱的酒窝。
《丑小鸭》是我看过的第一本课外书。
从那以后，我要求妈妈买了许多不同类型的书：《黑猫警长》《十万个为什么》《伊索寓言》等等。
因为读了很多书，我的语文成绩在班里名列前茅，知识面也比较广，得到了“万事通”的称号。
书，让我的学习有了巨大的进步；书，让我的课余生活更加丰富；书，使我不再忧伤，不再孤独。
我从记忆里回过神，不禁对着这位可爱的“老师”笑了起来：谢谢你，让我懂得了知识的珍贵，让我知道了如何品味这多彩的人生！可爱的老师作文2杨老师是一位英语老师，她瘦瘦的，一头卷发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，我们都亲切地叫她“Nancy”。
六一儿童节这天，我送给杨老师一个魔术链，并教她变魔术，让她度过一个快乐的六一儿童节。
放学后，我便急急忙忙地往她办公室跑，我太兴奋了，所以人还没走进她办公室，便对喊到：“Nancy，我送给你一个魔术链。
最可爱的人作文150字老师
最可爱的人作文150字老师最可爱的人老师作文篇1有的人说：许多老师是贪图名利的，许多老师是很严厉无情的，许多老师是只顾自己而不顾他人的。
可我认为我的第一位语文老师不单是一位外表美丽，还是一位心灵美丽的老师。
从我上小学的6年时光里，一直都是她担任我班的班主任，同时也是她一直在教我语文。
老师在我小学的六年时光里，每天都被岁月刻上一道道皱纹，她开始变得苍老起来，手也变得粗糙起来，唯一没有变得，就是她那传授给学生们知识的初心。
她姓武，四十出头，披着一头黑发，黑发中偶尔可见那星星点点的银白色的发丝。
她拥有一双美丽而动人的双眼，小小的鼻子，樱桃般的小嘴，皮肤白白的。
她长得一般，但她那和蔼可亲的样子，却又让我认为她是一位最美丽，最可爱的老师。
记得那一次，老师叫我上讲台前朗读课文，我那时十分羞涩，不敢上前。
老师似乎知道我在想什么似的，竟拉着我的手走向讲台，我的大脑一片空白，但身体竟鬼使神差般的跟着她，因为她的大手牵着我的小手时，令我莫名的有种安全感。
朗读时我心里着实不安，但转过头看到她那时对我充满信任的目光和那鼓励我的微笑时，我又鼓起了勇气，继续朗读。
心里想着：“大不了，拼一次罢了！”事后她送我一支笔，说我读的很好，我捧起那带着荣誉的笔，开心地笑了。
那是我一生中的第一个奖品，同时也让我感受到自信的力量。
她是我心目中最可爱的人。
她总能在我有困难时挺身而出，与我一起并肩作战。
三年级时的我汉字可以说是写的“龙飞凤舞”，已经达到神仙的境界了。
简单点说就是我看不懂，你更看不懂的境界，老师那天发现了我的弱项。
她走过来说道“字写的很漂亮，以后我单独教你吧！”那时的我听完她的话后，忍不住吐槽一翻：“这字我自己写的都看不懂，你又岂能清楚它一撇一捺在何处呢！”我那时认为她只是说笑罢了，可谁知第二天她竟然真的手把手教我写字。
时间在流逝，我的字体也从不忍直视变的有形有体了。
我十分感激她。
因为在这期间里，如果没有这位可爱可敬的老师，我将不会看到希望，更不会迎来成功！老师，时间总是在飞快的流逝，眨眼之间便销声匿迹，有些人或事也随着那时间流逝而去，但您依旧在我的记忆深处，无法淡去，反而记忆尤新。
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可爱的老师
可爱的老师
深圳育才三小四班蔡国楷
在我们班级里，有一位像严父慈母的好老师，她确实是我们班的班主任、语文老师——邹老师。
邹老师知识渊博，和气可亲，我们对她都十分尊重。
小荷作文网她长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。
教育学生有板有眼，方法也能让我们同意。
邹老师对我们的要求十分严格。
记得有一次，我的字写得歪歪扭扭，邹老师看后，把我的作业撕了，还罚我放学后留下来再写。
当时，我想：老师是不是要罚我抄一百遍，千万不要把我在学校的不良表现告诉我的家长，我以后不再打游戏机，不上Q了。
想着想着，只见老师走过来，亲切地对我说：“国楷，请把今天的作业再做一遍，字一定要写好了。
”我看老师和气可亲的模样，我便毫无怨言地把作业认真地做了一遍。
邹老师看了说：“这不是做得挺好吗？学习是自己的事，今后可不能再如此了。
”听了老师的话我连连点头。
邹老师不仅对我们的学习要求严格，而且还像慈母一样地关怀着我们。
有一次课间，我和几个同学在操场旁边玩耍，一不小心，我从两米多高的石头上摔下来，把手擦破了，后来老师明白了，急忙把我从教室带到学校医务室，让大夫给我清理伤口，涂药、包扎。
一切弄好后。
她说：“以后游戏、玩耍一定要注意安全。
”她不仅对我是如此，而且对待全班的同学也都一样。
我们的邹老师确实是如此一个既善良又可爱的好老师，我爱我们的邹老师！。