传染病管理制度及应急预案模板

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传染病防控应急预案格式版(6篇)

传染病防控应急预案格式版(6篇)

传染病防控应急预案格式版学校是人群密集的地方,预防与控制传染病十分重要。

为切实作好我校传染病防控工作,按照上级有关要求,结合我校实际,特制定本工作预案。

一、学校传染病防控工作的指导思想以____为指导,认真贯彻《____传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,严格按照教育部、省教育____做好传染病防控工作的有关部署,在学校党政的统一领导下,认真作好学校传染病防控工作,确保学校师生的健康、安全和学校的稳定。

二、学校传染病防控工作原则(一)统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作。

传染病防控工作应在各级党政的领导下,统一部署,相关部门密切配合,依靠科学,采取果断措施,及时有效地进行。

(二)坚持预防为主、常备不懈的方针。

认真作好平时的预防工作,尽可能杜绝传染病的发生。

如一旦发生,必须及时得到控制。

三、学校传染病防控工作的主要措施(一)加强领导、落实责任,成立学校传染病防控工作领导小组。

各领导小组成员要随时注意学校传染病动向,要及时向学校传染病防控工作领导小组汇报情况。

(二)认真作好传染病预防工作1、利用电视、广播、网络、宣传栏等多种形式,积极开展预防传染病的卫生健康教育。

根据传染病流行的特点,学校定期开展传染病预防科普知识宣传,使学生了解传染病的特征与预防的方法,作到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

2、大力开展爱国卫生运动,搞好并保持校园环境和室内清洁卫生。

后勤部门要____力量消除鼠害、蚊蝇等病媒昆虫以及其它传播传染病或患有人畜共患传染病的动物的危害。

同时对学校内的生活区和公共区域进行定期消毒。

3、后勤处要继续按照有关规定,严格学生____用餐、食品、饮水等的安全管理,加强卫生情况的监控。

4、积极配合市有关部门执行对师生员工的定期预防接种和补种工作,使师生员工的传染病接种率达到____%以上。

5、积极配合市卫生防疫站,对学生进行每年一次的健康监测。

后勤处要有计划地对教职员工进行定期健康体检。

传染病应急预案范例(四篇)

传染病应急预案范例(四篇)

传染病应急预案范例根据《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》等相关法律法规,结合本校实际情况,特制定本预案。

一、指导思想本预案旨在遵循《___传染病法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及《学校传染病___应急处理预案》等法律法规的规定,坚持“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则,全面贯彻落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求。

通过周密计划与精心安排,实现对传染病的可持续控制,确保师生健康与安全。

二、适用范围本预案适用于手足口病、甲型H1N1流感、风疹、水痘、腮腺炎、红眼病等突发性传染病疫情,这些疫情可能对师生健康造成或可能造成严重损害。

三、___领导为有效应对传染病疫情,特成立幼儿园传染病防治工作及传染病___应急处理领导小组。

该小组由田金明担任组长,__桂华担任副组长,成员包括孙东玉、沈桂强、申仲奇、孙夕文等。

领导小组负责统一领导幼儿园传染病的预防与应急处理工作,及时将学校传染病预防、控制工作进展上报至中心校、教育局。

同时,根据疫情预测与变化,及时召开会议,研究制定防控措施,并检查、监督各班级防控工作的落实情况。

领导小组还负责全校传染病的___管理与协调指挥,以维护校园稳定,保障师生健康与生命安全。

四、保障措施1. 建立专人管理机制:明确保教老师与保健老师的职责分工。

保教老师负责传染病预防制度的监督检查、病情报告及信息沟通等工作;保健老师则负责传染病预防工作的业务指导与监督检查。

2. 加强学校卫生管理:领导小组工作人员应定期深入食堂、教室等场所,检查饮食、饮水及环境卫生情况。

同时,定期组织师生进行健康检查,并开展全面、彻底的卫生清扫工作。

重点区域如教室、卫生区、厕所等需定期消毒、通风与清洁,以消除卫生管理上的空白。

3. 建立健全相关制度:包括晨检制度、隔离制度、缺勤原因追查制度、食堂卫生管理制度及流行性传染病疫情报告制度等。

传染病管理制度与应急预案(3篇)

传染病管理制度与应急预案(3篇)

传染病管理制度与应急预案(3篇)传染病管理制度与应急预案(通用3篇)传染病管理制度与应急预案篇1一、晨检制度:时间:7:20—7:30。

负责人:班主任、任课教师、分管主任。

班主任每日对本班学生出勤情况进行核对,在7:25之前摸清学生的健康状况,遇有传染病学生及时向校长室报告送往办公室,班主任与家长联系并去医院诊治。

各班认真填写晨检表,传染病表上报卫生室。

二、一日监查:1、班主任负责对学生一日健康状况随时监查,随时发现发热、疑似传染病学生随时报告,不隐报。

2、教育学生有病先到医院诊治,不把病原带入学校。

3、卫生室对各班晨检表进行统计,发现传染病向有关部门上报,决不隐报。

三、隔离制度:1、各班发现有发热、疑似传染病及时送往办公室隔离。

2、教室随时消毒(由班主任负责)。

四、健康教育:1、健康课有防治传染病内容,教案有传染病内容,考核有传染病内容。

2、宣传栏有防治传染病内容,每学期不少于两期。

3、广播防治有传染病知识。

五、报告制度:报告人:报告单位:镇防疫站(发现甲类传染病6小时以内报告;乙丙类传染病12小时内报告)。

报告方法:1、电话报告2、填表上报六、传染病防治:1、对进行预防接种。

2、做好消毒工作。

3、做好春、秋季卫生教育宣传工作。

4、开展体育活动,做好课间、室内通风。

5、严格执行有关各类传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上课。

做好宣传工作,增强学生体质。

注:教师如有传染病也应执行传染病隔离休假制度,病情恢复后执医院证明到校上班。

传染病管理制度与应急预案篇2一、财务管理制度1、财会人员要认真贯彻执行党和国家的财政方针、政策,维护财经纪律,正确进行财务监督,严格执行《会计法》、严格履行财会人员岗位职责。

2、书本费等凡经相关部门批准并由学校通知收取的费用及勤工俭学支出,必须经学校主管领导审批方可支出。

3、学校经费的支出,以发票为准,每张发票必须经三人签名,并说明用途,方可报帐。

4、学校经费开支必须从全局出发,向工作重心倾斜,做到计划开支,各部门的开支,不得突破财经预算计划。

传染病防控制度及预案(3篇)

传染病防控制度及预案(3篇)

传染病防控制度及预案第一部分:背景与概述近年来,全球范围内传染病疫情频发,诸如SARS、H1N1流感、埃博拉病毒等,对人类的生命安全与社会稳定构成了严峻挑战。

为有效应对并遏制传染病的蔓延,各国均强化了传染病的监测、预警及防控机制。

____年,我国将致力于传染病防控制度的进一步完善,强化预案的制订与实施,以坚实保障国家的公共卫生安全。

第二部分:传染病防控制度的制定一、加强法律法规建设为规范并引导传染病防控工作,我国将加速相关法律法规的制定进程,明确传染病防控的责任主体、具体措施及处置流程。

同时,构建传染病防控制度的评估体系,定期对防控措施进行审视与调整,以持续提升防控成效。

二、建立国家级传染病监测中心为强化传染病监测与预警能力,我国将设立国家级传染病监测中心,负责传染病信息的全面收集、深入分析与及时发布。

该中心将与各级卫生部门、疾控中心等建立紧密的信息共享机制,确保传染病信息的畅通无阻。

三、加强疫苗研发与生产预防是传染病防控的基石,疫苗则是预防工作的关键所在。

我国将增加资金投入,强化疫苗研发与生产,提升自主创新能力。

同时,建立健全疫苗生产质量监管体系,严格把控疫苗生产过程,确保疫苗的安全性与有效性。

第三部分:传染病防控预案的制定与实施一、提升应急响应能力构建健全的传染病防控应急管理机制,制订详尽的应急预案,并定期开展演练与评估。

加强卫生应急队伍建设,提升各级卫生部门与医疗机构的应急响应能力。

二、完善传染病病原体溯源与调查建立传染病病原体监测与溯源体系,深入探究传染病的起源与传播途径。

提升病原体鉴定与分析能力,为传染病防控提供坚实的科学依据。

三、强化传染病医疗救治加大对传染病医疗救治的投入力度,提升医疗机构的传染病诊断与治疗水平。

优化医疗资源配置与调配机制,确保在传染病疫情暴发时能够迅速响应并实施有效救治。

第四部分:社会参与及国际合作一、加强社会宣传与教育通过多元化渠道加强传染病宣传与教育力度,提升公众的传染病防控意识与知识水平。

传染病的预防和控制应急预案模版(3篇)

传染病的预防和控制应急预案模版(3篇)

传染病的预防和控制应急预案模版传染病的预防和控制是保障公众健康的重要措施,针对不同传染病的突发疫情,制定和执行应急预案是必要的。

以下是一个传染病的预防和控制应急预案的模板,供参考。

一、背景和目的1.1 背景(简要描述传染病的流行情况,包括传染病的病原体、传播途径、潜伏期、发病率等重要信息)1.2 目的(明确制定此应急预案的目的,例如快速响应、控制传播、保护公众健康等)二、应急组织和责任2.1 组织机构(列出涉及应急预案执行的相关部门和机构,如卫生部门、公安部门、教育部门等)2.2 应急指挥部(描述应急指挥部的组成人员和职责,包括指挥部的领导机构和工作流程)2.3 应急人员(列出相关部门和机构的应急人员名单和职责,如指挥官、医疗人员、宣传人员等)三、应急预警和监测3.1 预警机制(描述预警机制的建立和应用,包括传染病预警的来源、预警等级分类、预警信息发布渠道等)3.2 监测和报告(说明监测和报告的流程和要求,包括病原体监测、病例报告、发病监测等环节)四、应急响应措施4.1 应急级别和措施(设立不同的应急级别,根据级别明确相应的控制措施,例如隔离、封锁、消毒等)4.2 传播途径的控制(描述针对不同传播途径的控制措施,如空气传播、飞沫传播、接触传播等,包括加强通风、佩戴口罩、勤洗手等)4.3 人员和物品的管理(规定对病人及其家属、密切接触者的管理措施,如隔离观察、饭菜送至门口等;对可能传播病原体的物品的处理措施等)4.4 医疗服务和支持(说明医疗救治服务的安排和组织,包括急诊就诊流程、隔离病区设置、医疗设备配备等)4.5 疫苗和药物的使用(规定疫苗和药物的使用准则和配送机制,如根据疫情确保疫苗和药物的供应,优先保障疫区人员的接种和用药)4.6 健康教育和宣传(明确健康教育和宣传的内容和方式,例如制作宣传资料、开展宣传活动、组织培训等;推广防护知识和行为规范)五、资源调配和保障5.1 资源调配机制(描述各部门之间的资源调配协调机制,如卫生部门和公安部门之间的沟通协调、资源的共享等)5.2 物资储备和配送(说明防护物资储备和配送的方式和渠道,确保物资的供应和分发)5.3 公共设施和场所的管理(规定公共设施和场所的清洁消毒措施,如公共卫生间、街道清洁、交通工具等)六、经费和协调机制6.1 经费保障(说明经费来源和使用,关键时刻保障应急预案的实施所需的经费)6.2 协调机制(描述与相关部门协调沟通的机制,如卫生部门和教育部门之间的协调机制,确保预案的顺利实施和信息的及时传递)七、应急演练和评估7.1 应急演练(定期组织应急演练,检验预案的可行性和有效性,包括桌面演练、实地演练等)7.2 应急评估(定期进行应急评估,总结经验教训,对预案进行修订和完善)八、应急预案的修订和完善8.1 修订机制(明确预案的修订流程和机制,由相关部门和机构共同进行修订和完善)8.2 完善措施(通过实际应急情况中发现的问题和漏洞,及时修订和完善预案,提高应急响应的能力和效率)以上是一个传染病的预防和控制应急预案的模板,具体的应急预案还需要根据传染病的不同特点和实际情况进行调整和修改。

传染病应急预案模板(精彩4篇)

传染病应急预案模板(精彩4篇)

传染病应急预案模板(精彩4篇)传染病应急预案篇一一、预防与控制传染病应急指挥领导小组:组长:副组长:成员:二、预防与控制传染病的措施:1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病,要及时组建处理疫情的领导小组,立即要求传染病者戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转院治疗的立即转传染病医院。

学生出现传染病症状,所在班级的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。

如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校安排专人护送医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。

3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报教育主管部门、疾控中心,并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染,请示市教育局决定是否实行停课。

采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

三、重特大疫情的处置办法:1、封锁疫点。

立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。

停止校内人员相互往来与外界往来,等待卫生部门和教育部门的处理意见。

如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。

传染病应急预案范例(三篇)

传染病应急预案范例(三篇)

传染病应急预案范例为深入贯彻《传染病防治法》及《突发公共卫生事件应急条例》精神,并积极响应市教育局相关文件要求,我校秉持师生健康与生命安全至上的原则,特制定以下传染病防控工作预案,以确保传染病防控工作有力、有序、高效进行。

一、目标管理1. 广泛普及传染病防治知识,增强全体师生的自我防护意识。

2. 建立健全传染病信息监测与报告体系,确保疫情早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 构建快速反应机制,迅速采取有效防控措施,遏制传染病在校园内的传播与扩散。

二、组织机构学校特成立传染病应急领导小组,由校长担任总指挥,全面负责疫情防控工作。

领导小组与班主任保持密切沟通,强化宣传教育,稳定师生情绪,消除恐慌心理;同时,负责安排疫点消毒、门卫管理及学生家长联系等工作。

校医则负责现场救治、病人转送及全校学生家长联系方式的核对与更新,确保紧急情况下通讯畅通。

三、应急处理1. 学校在接到上级卫生行政部门及疾病控制中心的重大传染病疫情预警后,将无条件执行其应急预案,并积极配合上级部门的指导与督察工作。

2. 师生员工一旦发现传染病人或疑似病例,应立即向校医报告,校医随即向传染病应急领导小组汇报。

3. 学校在发现传染病或疑似病例后,将严格按照规定时间(如甲类传染病按甲类管理病种2小时内报告,乙类传染病24小时内报告,丙类传染病48小时内报告)上报,并统一填报传染病报告卡至上级卫生主管部门及市疾控中心。

严禁瞒报、谎报、迟报疫情。

4. 学校在确保自身安全的前提下,及时将传染病人或疑似病例转送至附近医院诊治,并通知学生家长。

5. 对传染病人、疑似病人及密切接触者所接触的场所、物品进行彻底消毒,必要时请疾控中心进行终末消毒。

对密切接触者实施严格的临床观察。

6. 对易感人群采取应急接种、预防性用药及群体防护措施。

需隔离的病人、疑似病人及密切接触者应积极配合卫生部门采取的医疗措施。

7. 学校将全力配合疾病控制中心开展流行病学调查工作。

8. 学校设立隔离室,配备必要的防护与消毒设备,对疑似病例进行筛查与分流,发现异常情况及时上报。

传染病的预防和控制应急预案范本(6篇)

传染病的预防和控制应急预案范本(6篇)

传染病的预防和控制应急预案范本一、序言随着全球人口的迅速增长和全球化的不断加深,传染病的预防和控制已成为全球卫生安全的关键议题。

在____年,面对新的形势和挑战,我们需要制定一套全面且高效的传染病预防和控制应急预案,以应对可能发生的突发公共卫生事件。

本文将详细探讨传染病的预防、监测、控制及信息发布等方面。

二、传染病的预防1. 制定科学的预防策略应针对不同传染病制定相应的预防策略,包括疫苗接种、个人卫生习惯的培养和环境卫生的改善,以降低传染病的发生和传播率。

建议加强疫苗研发,定期开展疫苗接种活动,并对高风险群体实施重点监控。

2. 完善传染病监测体系建立全面、实时、准确和可靠的传染病监测系统,涵盖疫情监测、疫苗接种情况跟踪和病原体检测等,以便及时了解传染病的发展趋势,制定有效的应对策略。

3. 加强公共卫生教育通过各种渠道加强公众对传染病的认识,提高自我防护意识,推广正确的卫生习惯。

这可以通过发布教育材料、组织健康教育活动等手段,普及传染病预防知识。

4. 优化环境卫生管理强化公共场所和个人生活环境的卫生管理,定期进行清洁消毒工作,消除病毒传播的可能途径。

同时,应加强对食品安全和水源安全的监管,确保公众的饮食和饮水安全。

三、传染病的监测与应急响应1. 构建预警系统建立全球传染病预警机制,实时监测疾病动态,迅速评估疫情的严重性及潜在危害,以便及时启动应急响应机制。

2. 加强监测与信息共享建立全球传染病信息共享平台,加强国际合作,实时分享疫情监测数据,以提升预警和应对能力。

3. 严格疫情调查与监测迅速对传染病疫情进行调查和监测,确定传播途径、感染源和易感人群,采取必要的隔离措施和治疗措施。

4. 深化传染病溯源研究对新出现的传染病进行源头追溯,追踪传播路径,及时制定控制策略,防止疫情扩散。

四、传染病的控制与治疗1. 提升临床救治能力增强医疗机构的传染病救治水平,加强防治知识培训,建立完善的监测、诊断、治疗和康复体系,提高救治效果。

传染病防控制度及预案范文(三篇)

传染病防控制度及预案范文(三篇)

传染病防控制度及预案范文为了有效预防和控制传染病的传播,保障公共卫生安全,我们制定了以下传染病防控制度及预案。

一、传染病防控制度1. 定期健康检查:所有员工应每季度进行一次健康检查,包括体温检测、血液检测等,以确保员工身体健康状况符合要求。

2. 传染病预防知识培训:定期组织培训,向员工普及各类传染病的预防知识,包括病毒的传播途径、症状及预防措施等,以提高员工防控意识。

3. 定期消毒:对办公室、公共区域、场所设施等进行定期消毒,保持清洁整洁的工作环境。

4. 工作装备防护措施:提供必要的工作装备防护措施,如口罩、手套、消毒液等,确保员工在工作过程中的安全。

5. 预警机制:建立传染病预警机制,及时收集、分析和报告传染病疫情,采取相应的防控措施。

6. 发病员工的处理:一旦发现员工感染传染病,立即采取隔离措施,并及时通报相关部门和员工,做好处理和疫情追踪工作。

7. 疫苗接种:鼓励员工参加相关的疫苗接种,提高身体免疫力。

二、传染病防控预案1. 传染病监测与报告(1)建立传染病监测系统,收集可疑传染病病例信息。

(2)建立报告制度,发现可疑病例立即报告相关部门。

2. 疫情调查与追踪(1)对发病病例进行追踪调查,了解病例的传染源、传播途径等。

(2)确定病例的密切接触者,进行次级追踪和隔离措施。

3. 传染病防控措施(1)制定适当的隔离措施,对病例和密切接触者进行隔离观察。

(2)强化环境清洁消毒,加强对公共区域的定期消毒工作。

(3)加强员工健康监测,做好体温检测、血液检测等工作。

4. 员工自我防护(1)员工应主动佩戴口罩,避免人员密集场所,保持良好的个人卫生习惯。

(2)鼓励员工定期洗手,注意手部卫生。

5. 应急处理(1)一旦发现病例,立即采取紧急隔离和治疗措施,及时通报相关部门。

(2)组织人员对疫情进行应急处理,包括封控疫区、配备充足的防控物资等。

6. 社会宣传(1)开展传染病预防宣传活动,向员工普及传染病防控知识,提高他们的防控意识。

传染病防治应急预案模版(3篇)

传染病防治应急预案模版(3篇)

传染病防治应急预案模版传染病防控是保障人民群众健康的重要工作,随着世界范围内传染病的不断出现和传播,建立一套科学完整的传染病防控应急预案显得尤为重要。

以下是一份传染病防治应急预案的模版,供参考。

一、应急预案制定依据1.《传染病防控法》2.国家卫生健康委员会、北京市疾病预防控制中心等有关单位发布的传染病防控指南和工作方案。

二、应急防治组织架构1.指挥部:负责协调组织应急防治工作,由以下部门组成:(1)市卫生健康委员会(2)市疾病预防控制中心(3)市医疗机构(4)市公安机关(5)市人力资源和社会保障局(6)市交通运输局(7)市市场监督管理局(8)市教育局(9)市文化和旅游局(10)市宣传部(11)其他相关部门2.工作组:负责组织落实各项应急防治工作,由以下部门组成:(1)市卫生健康委员会(2)市疾病预防控制中心(3)市医疗机构(4)市公安机关(5)市人力资源和社会保障局(6)市交通运输局(7)市市场监督管理局(8)市教育局(9)市文化和旅游局(10)市宣传部(11)其他相关部门三、应急预案内容1.应急预警(1)建立传染病监测和预警机制,迅速掌握传染病疫情信息。

(2)建立多部门协作机制,及时传达疫情信息。

(3)启动应急响应机制,组织应急会商和研判,做出相应措施。

2.疫情调查与分析(1)迅速组织疫情调查,确定病例细节和传播途径。

(2)开展传染病疫情分析研究,评估传播风险和疫情发展趋势。

3.疫情控制(1)制定传染病防控措施,包括隔离、治疗、消毒等。

(2)组织卫生检查和健康教育,提高公众防护意识。

(3)加强环境卫生管理,消除传染源和传播途径。

4.医疗救治(1)组织医疗资源,确保医疗机构和人员配备充足。

(2)建立传染病救治方案和专家组,及时采取治疗措施。

(3)确保医疗机构安全,加强感染控制措施。

5.社会稳定保障(1)做好社会心理援助工作,关注受灾人员的心理状态。

(2)加强社会秩序管理,防止谣言和恐慌。

(3)保障基本生活和经济秩序正常运转。

防控传染病应急预案范文

防控传染病应急预案范文

防控传染病应急预案范文防控传染病应急预案范文(精选5篇)防控传染病应急预案范文篇11、目的和依据为了预防、控制和消除传染病的发生与流行,切实保护全体员工的身体健康和生命安全,维护生产和生活秩序,依据《中国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《传染病报告制度》等法律法规精神,结合我单位流动性质制定本应急预案。

2、成立传染病防治应急预案领导小组。

详见《安全事故应急预案》(总预案)3.1.2.1组织机构。

3、工作要求和职责1.经理部传染病应急预案领导小组根据疫情情况,适时启动应急预案,并组织落实各项防治措施和对传染病防控工作的协调和组织指挥。

2.建立传染病防治应急预案。

3.建立传染病监控与报告制度a.医务人员在诊治病人是对发烧病人引起注意,在同一时段出现多例发烧病人要考虑是否为传染病引起,对发烧病人要建立专项登记。

b.各部门、班组一旦发现疑似传染病的人员要求第一时间报告医务人员或领导小组。

c.医生一旦诊断为传染病或疑似传染病人时应第一时间报告领导小组。

d.照规定时限:甲类传染病6小时内;乙类传染病12小时内;丙类传染病24小时内报告当地疾病预防控制中心。

e.医务人员具体负责卫生防疫工作,负责对公共场所、食堂卫生的监督和管理;负责饮用水的化验检查;定期对环境实施消毒,对易感人群进行预防接种注射或分发预防用药等,阻断传染病的发生和流行。

f.医务人员通过宣传栏或印发健康教育手册等形式对员工进行传染病预防教育,提高员工对传染病的防范意识和和对社会公共卫生的责任感。

4、应急措施1.发现传染病人或疑似病人立即封锁患者所在班组、部门或寝室,采取隔离措施禁止与外界人员接触,立即报告应急领导小组,同时报告县级疾病预防控制中心,根据应急领导小组或县疾控中心安排把病人送到当地医院或卫生防疫部门进行隔离治疗。

2.发生传染病后医务人员或县卫生防疫部门立即对疫点进行彻底消毒。

在对疫区消毒的同时要注意自身的安全,佩戴好防护工具;对传染病人到过的场所、接触过的人员进行随访,并采取必要的隔离观察措施;对易感人群注射疫苗或进行预防性治疗。

传染病应急预案模版(六篇)

传染病应急预案模版(六篇)

传染病应急预案模版为了有效预防和控制传染病的流行,确保广大职工及其家属的身体健康,特此制定《传染病应急预案》。

一、成立预防控制传染病领导小组,由领导亲自挂帅,全面负责,并指定专人专项负责,确保防治工作所需的人力、物力、财力得到充足保障。

二、充分利用各类宣传工具,加强传染病相关知识的宣传教育和普及,提升职工的自我保健能力,实现群防群控,减少疾病发生。

三、严格执行传染病疫情报告制度,确保早发现、早报告、早隔离、早治疗。

一旦发现传染病人,应立即向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告,并迅速将患者送往就近的二级以上医院(或传染病院)进行隔离治疗。

四、对患者曾接触过的场所、宿舍、物品等进行严格消毒处理。

必要时,可邀请当地卫生防疫部门的专业人员进行消毒。

同时,对密切接触者实施隔离措施,并进行医学观察,以防止疫情扩散。

五、大力开展爱国卫生运动,积极消灭“四害”,保持室内通风良好。

彻底清理室内外环境卫生,铲除杂草,疏通管道,并定期进行消毒处理,以防止蚊蝇滋生,切断传染源和传播途径。

六、对于其他可能接触的人员,必要时进行应急预防接种,以防止疫情传播。

应急接种工作应由防疫专业人员负责实施。

___关中建筑工程公司第无项目部传染病应急预案模版(二)学校为确保学生身体健康,有效预防疾病传播,特此制定以下应急预案:一、预防措施:1. 学校将全面开展预防传染病的卫生健康教育,集中力量消除鼠害及蚊、蝇等虫媒昆虫的威胁,并妥善处理可能传播传染病的动物或人畜共患传染病的动物,以消除潜在危害。

2. 学校将制定并实施公共卫生设施的建设与改造计划,确保对污水、污物、粪便进行无害化处理,并提升饮用水卫生条件,以保障师生饮用水安全。

3. 学校将设立专门的卫生室和配备校医,专门负责本校的传染病预防、控制及疫情管理工作,确保疫情得到及时有效的应对。

4. 学校积极响应防疫站号召,定期组织学生进行疫苗接种,以增强学生免疫力,降低传染病发生风险。

5. 供水单位需确保所供应的饮用水符合国家规定的卫生标准,以保障师生的饮水安全。

传染病防治应急预案模版(三篇)

传染病防治应急预案模版(三篇)

传染病防治应急预案模版一、背景介绍随着全球化的发展和人口的不断增加,传染病的爆发成为一个全球性的挑战。

在过去的几年中,全球发生了许多大规模传染病爆发,例如埃博拉病毒、寨卡病毒等。

____年,我们面临着新的传染病威胁,这就需要我们采取及时有效的措施来应对。

二、目标和原则1. 目标:尽快控制传染病的传播,最大限度地减少疾病的发病和死亡人数,保护公共卫生安全。

2. 原则:科学、公正、快速、有序、协同。

三、组织机构1. 疫情指挥部:负责全面组织、协调和指导传染病的防治工作。

2. 专家组:由疾病控制专家、流行病学专家、医疗救援专家等组成,负责疫情的研究和制定应对策略。

3. 治疗组:由医生、护士等医疗人员组成,负责传染病患者的治疗。

4. 宣传组:负责向公众传达疫情信息和防控知识,提高公众的防护意识。

四、预警和监测1. 建立健全的传染病监测体系,实时监测传染病的发生和传播情况。

2. 加强国内外信息的及时收集和分析,及时发布预警信息。

3. 配备专门的监测设备和人员,加强对关键区域和人群的监测。

五、传染源控制1. 加强对传染源的调查和管控,尽早切断传染源的传播途径。

2. 加强卫生环境的整治,加强流行病学调查和病例追踪,找出病例的源头。

3. 加强野生动物的监管和管控,减少传染病的跨物种传播。

六、传播途径阻断1. 实行严格的出入境管控,加强对进出境人员的筛查和隔离。

2. 加强社区和单位的传染病防控,做好空气传播、飞沫传播和接触传播的防护工作。

3. 加强对医疗机构的防护和管理,确保医疗环境的安全。

七、医疗救治1. 制定传染病医疗救治方案,提前做好医疗资源的准备。

2. 加强医疗机构的感染控制措施,确保医疗人员的防护和安全。

3. 加强传染病患者的隔离和治疗,及时给予必要的药物和护理。

八、公众宣传与教育1. 加强对公众的传染病防控知识宣传,提高公众的防护意识。

2. 加强对学校、企事业单位等的宣传与教育,提高其防控能力。

3. 利用互联网和新媒体开展传染病防控知识的普及,提供在线咨询和服务。

传染病防控制度及预案范本(三篇)

传染病防控制度及预案范本(三篇)

传染病防控制度及预案范本传染病是一种具有传染性的疾病,可以通过接触、飞沫、空气、水源等途径传播。

有效的传染病防控制度和预案对于保护群众健康、维护社会稳定至关重要。

为此,各国都建立了相应的防控措施和应急预案,以应对传染病的爆发和传播。

以下介绍了传染病防控制度及预案的主要内容:一、传染病监测与报告:1. 建立完善的监测机制,对各种传染病进行实时监测,及时掌握疫情动态。

2. 实行疾病报告制度,要求医疗机构和个人及时报告疑似病例,确保信息畅通。

二、传染病防控措施:1. 制定传染病预防与控制法规,强化传染病防控法律法规的执行力度。

2. 加强传染病卫生教育,提高公众的健康意识和自我防护意识。

3. 提高传染病防控的医疗水平,强化诊断、治疗和隔离措施。

三、传染病预案应急处置:1. 建立传染病应急响应机制,成立应急指挥部,协调各部门的防控工作。

2. 制定详细的传染病应急预案,包括疫情爆发时的应对措施、物资储备和疫情防控方案。

3. 针对不同传染病制定相应的疫苗接种和药物治疗计划,确保及时有效地控制疫情的发展。

四、传染病防控技术支持:1. 加强实验室技术和检测能力,确保对传染病的快速准确检测。

2. 鼓励科研机构加强传染病疫苗和药物的研发,提高防治水平。

五、国际合作与信息共享:1. 建立传染病信息共享机制,加强国际合作,共同应对跨国传染病威胁。

2. 积极参与国际传染病防控组织,参与国际传染病防控项目,提高国际传染病防控水平。

六、社会动员和危机公关:1. 加强社会动员和宣传工作,提高公众对传染病防控工作的支持和配合度。

2. 建立健全的危机公关机制,积极回应社会关切和舆论关注,提高政府的透明度和公信力。

通过以上措施和预案,可以有效提高传染病防控的水平,确保公众的健康和安全。

希望各国都能严格执行这些措施,共同应对传染病的挑战,建设健康、和谐的社会。

传染病防控制度及预案范本(二)一、背景介绍在当前全球范围内传染病疫情频发的情况下,建立和完善传染病防控措施至关重要。

传染病应急预案(三篇)

传染病应急预案(三篇)

传染病应急预案传染病对人类健康构成严重威胁,同时对社会稳定产生重大影响。

为深入贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》以及市教委与卫生局相关文件精神,秉持师生健康与生命安全至上的原则,旨在迅速且有效地遏制传染病在校园内的传播与流行,确保传染病防控工作得以有力、有序、高效地推进,特制定以下工作预案:一、目标管理1. 广泛传播传染病防治知识,提升全体师生的自我防护意识与能力。

2. 建立健全传染病信息监测与报告网络体系,确保疫情信息的早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3. 构建快速响应机制,迅速采取有效防控措施,防止并控制传染病在校园内的发生与蔓延。

二、组织机构成立传染病应急领导小组,具体成员包括:* 组长:* 副组长:* 成员:三、应急处理流程1. 接到上级卫生行政部门或疾病控制中心关于重大传染病疫情的预警报告后,学校应立即无条件执行其应急预案,并全力配合上级部门的指导与督察工作。

2. 师生员工一旦发现传染病人或疑似病例,应立即向校医报告,校医则需迅速向传染病领导小组汇报。

3. 校医在发现传染病或疑似病例时,必须严格遵守报告时限要求:特定传染病(如按乙类传染病管理的病种)需在___小时内报告;乙类传染病在___小时内报告;丙类传染病则在___小时内报告。

同时,需统一填写传染病报告卡,并向上级卫生主管部门及区疾控中心呈报。

严禁任何形式的瞒报、谎报或迟报。

4. 校医在确保自身安全的前提下,应及时将传染病人或疑似病例转送至附近医院接受治疗。

5. 校医与班主任需迅速通知患者家长,并做好沟通工作。

6. 对于被传染病人、病原携带者或疑似病例污染的场所与物品,总务主任应组织相关人员在校医的指导下进行消毒处理;必要时,可邀请疾控中心进行终末消毒。

同时,对密切接触者需进行严格的临床观察。

7. 针对易感人群,应采取应急接种、预防性用药及群体防护措施。

需隔离的病人、疑似病例及密切接触者应积极配合相关部门的医疗措施。

传染病制度及传染病应急预案(三篇)

传染病制度及传染病应急预案(三篇)

传染病制度及传染病应急预案传染病的预防与管理:一、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施,督促家长按儿童年龄及季节完成防疫部门规定的免疫接种。

二、控制传染源:1、根据传染病流行病史,临床表现和实验室检查对病人及早做出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。

病原携带者亦应及时隔离并治疗。

2、对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。

三、切断传播途径:1、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

2、针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病,消灭蚊子等媒介昆虫以预防虫媒传染病,保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

四、保护易感儿童1、握易感儿____,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施如被动免疫或药物预防。

2、合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

传染病制度及传染病应急预案(二)为科学、有效地应对学校突发传染病,最大限度地降低其危害,确保师生身体健康、生命安全,保证学校正常的教育教学秩序,促进教育发展和社会稳定,根据《____传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和市、县《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神,结合学校实际,特制定本案。

一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治,如肺结核、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治。

二、____机构由校长室、卫生室、学年主任等人员组成安全领导小组,主要负责提供突发传染病危险信息,提醒师生注意险情,采取切实有效措施,竭力避免突发传染病。

1、成立突发传染病防治工作领导小组组长:白洁(校长)副组长:张学、梁红(副校长)组员。

关玲(大队辅导员)、孙丽杰(卫生保健教师)、柳慧、杨丹等及各年组组长。

2、成立基本应急小组(1)安全保卫小组负责人:王权职责。

传染病预防与控制应急预案模版(三篇)

传染病预防与控制应急预案模版(三篇)

传染病预防与控制应急预案模版一、前言在世界范围内,传染病是一个永恒的问题。

随着人们生活水平的提高和全球化的发展,传染病的传播速度加快,防控工作变得更加紧迫和重要。

本预案的目的是建立一套科学、高效、全面的传染病预防与控制应急机制,以应对突发传染病事件,最大限度地减少疫情的损害。

二、背景(介绍本地区/组织经常出现的传染病,传染病的特点和危害,以及应急预案的必要性)三、应急预案的目标和原则3.1 目标(明确预案的总体目标,例如减少传染病的传播范围和人数、确保患者及时得到治疗、保护公众健康安全等)3.2 原则(列出预案制定的原则,例如科学性、公正性、及时性、协同性、可操作性等)四、应急响应分级(根据传染病的危害程度,制定不同级别的应急响应,包括一级响应、二级响应等)五、应急组织机构(明确应急组织机构的设置,包括指挥部、调度中心、协调小组等,以及各个职责部门的职责和权限)六、应急预案的实施步骤6.1 传染病的监测和报告(明确监测和报告的流程,包括如何识别疑似病例、如何进行病例报告、如何建立流行病学调查机制等)6.2 病例的诊断、隔离和治疗(明确如何进行病例的诊断和隔离措施、如何提供及时的治疗和护理、如何确保医疗资源的合理调配等)6.3 人员的防护和管理(明确传染病防护的措施和要求,包括医务人员的防护、患者的隔离、社会公众的防护等)6.4 公众宣传和教育(明确如何进行公众宣传和教育,包括宣传材料的制作和发布、媒体的协助等)6.5 物资保障(明确应急物资的储备和调配机制,包括口罩、消毒剂、防护服等)6.6 国际合作与交流(明确如何与国际组织和其他国家组织进行合作和交流,包括信息分享、疫苗研发等)七、应急演练和评估(制定应急演练计划,定期进行应急演练,根据演练结果进行评估和调整预案)八、应急预案的修订和更新(明确预案的修订和更新机制,例如根据科技进步的需要、新的传染病出现等进行修订和更新)九、附录(包括相关法律法规、相关病毒的研究报告、设备清单、联系人等)以上是一个传染病预防与控制应急预案模板的基本内容,根据实际情况可以进行适当的调整和修改。

传染病应急管理预案模板

传染病应急管理预案模板

一、指导思想为有效预防和控制传染病疫情,保障人民群众的生命安全和身体健康,维护社会稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合本地区实际情况,特制定本预案。

二、适用范围本预案适用于本地区各类传染病疫情应急管理工作。

三、组织领导成立传染病应急管理工作领导小组,负责本地区传染病疫情的应急管理工作。

组长:XXX(某部门负责人)副组长:XXX(某部门负责人)成员:XXX(某部门负责人)、XXX(某部门负责人)等四、应急响应级别根据传染病疫情的严重程度,将应急响应分为四个级别:Ⅰ级(特别重大):全国范围内爆发、流行,对本地区造成严重影响。

Ⅱ级(重大):本地区爆发、流行,对周边地区造成一定影响。

Ⅲ级(较大):本地区局部爆发、流行,对周边地区有一定影响。

Ⅳ级(一般):本地区局部爆发、流行,对周边地区无影响。

五、应急响应措施(一)预防措施1. 加强宣传教育,提高全民防范意识。

2. 开展爱国卫生运动,改善环境卫生。

3. 加强重点场所、重点人群的健康监测。

4. 做好疫苗接种工作,提高群体免疫水平。

5. 加强对野生动物的管理,防止病毒传播。

(二)应急响应措施1. Ⅰ级响应:立即启动应急响应,全面开展疫情防控工作。

(1)关闭公共场所,限制人员流动。

(2)开展大规模核酸检测,对疑似病例进行隔离治疗。

(3)加强对病例密切接触者的追踪管理。

(4)加强医疗资源调配,确保救治能力。

2. Ⅱ级响应:启动应急响应,重点区域开展疫情防控工作。

(1)限制人员流动,加强重点场所管控。

(2)对疑似病例进行隔离治疗,加强病例密切接触者追踪管理。

(3)加强医疗资源调配,确保救治能力。

3. Ⅲ级响应:启动应急响应,局部区域开展疫情防控工作。

(1)加强病例密切接触者追踪管理。

(2)加强医疗资源调配,确保救治能力。

4. Ⅳ级响应:启动应急响应,加强监测预警。

(1)加强病例密切接触者追踪管理。

(2)加强医疗资源调配,确保救治能力。

传染病应急预案标准范本(六篇)

传染病应急预案标准范本(六篇)

传染病应急预案标准范本1、学生在家出现风疹、流脑、麻疹、手足口病等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学。

经医院诊断排除传染病后才能回校上课。

2、学生在校内出现传染病,要立即戴防护口罩、手套,及时送往就近医院进行治疗,并及时将情况上报市防疫站和教育局及白果乡人民政府。

班主任及时通知其家长至医院护理。

3、学校对传染病病人所在场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教师进行隔离观察。

防止疫情扩散,迅速切断感染源。

4、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学前往探望。

5、如传染病烈性感染,请示教育局是否实行全校停课,封锁疫点,暂停学校一切活动,请防疫站进行彻底消毒。

学校密切配合疾控中心进行病情调查,采取隔离措施。

6、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护稳定。

万源市白果乡中心小学校传染病应急预案标准范本(二)为了有效地预防和控制传染病的发生流行,保障广大职工及家属的身体健康,特制定《传染病应急预案》。

一、成立预防控制传染病领导小组,领导亲自抓,负总责,指定专人负责此项工作,保证防治工作所需的人力、物力和财力。

二、利用一切宣传工具,加强传染病有关知识的宣传教育、普及防病知识,提高职工的自我保健能力,做到群防群控,减少疾病的发生。

三、严格执行传染病疫情报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,如果发现传染病人应迅速向当地卫生防疫部门及公司卫生处报告,并及时送往就近二级以上医院(或传染病院)进行隔离治疗。

四、对患者污染过的场所、宿舍、物品等到进行严格的消毒,必要时请当地卫生防疫部门专业人员进行消毒,对密切接触者实行隔离,进行医学观察,防止疫情扩散。

五、大力开展爱国卫生运动,消灭“四害”,保持室内通风良好,彻底清理室内外环境卫生,铲除杂草,疏通管道,定期消毒,防止蚊蝇滋生,切断传染源和传播途径。

六、对其他接触人员必要时进行应急预防接种,防止疫情传播,应急接种应由防疫专业人员进行。

传染病制度及传染病应急预案(六篇)

传染病制度及传染病应急预案(六篇)

传染病制度及传染病应急预案为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水平,减轻或者消除突发传染病事件的危害,保障全园师幼的身体健康与生命安全,依照上级的指示与精神,结合本园实际,特制订本应急预案。

(一)目的意义:1、普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我保护意识。

2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责,使应急工作紧张有序。

3、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

(二)工作原则:1、预防为主、增强意识宣传、普及传染病防范知识,提高全园师幼的防护意识,清理幼儿园环境卫生死角,协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作,做好缺勤幼儿登记,发现病例及时采取有效措施。

2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。

成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组,园长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。

3、加强管理、明确责任传染病的预防与控制工作实行____总负责,各层级人员逐级向上级负责。

4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制,按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置,增强应急处理能力。

(三)成立应急领导小组:组长:朱卫华园长副组长:张兰副园长组员:迟学伟吴小桃(四)应急小组成员职责:1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作,出现____病例或异类传染病爆发,幼儿园应以最快的通讯方式在____小时内向主管部门卫生队报告。

2、园长负责幼儿园卫生安全工作,监督落实传染病防治措施。

3、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度,做好缺勤登记,做好家长联系工作。

4、保健员负责疫情报告,及时把疫情报告各主管园长,采取有效防病措施及急救措施,做好传染病防治宣传工作,切实执行传染病流行期间的检查制度。

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传染病管理制度1、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

要制订突发公共卫生事件应急预案,如制订出本园传染病发生、食物中毒、重大安全事故等突发事件的应对预案。

2、控制传染源:(1)发现病人及时采取有效隔离措施,及时登记上报。

病源携带者亦应及时隔离并治疗。

(2)对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转托幼园所。

切断传播途径,保护易感人群三方面做好传染病的管理。

3、切断传播途径(1)配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒。

(2)针对传染病的传播途径,采取有效措施,如加强饮食卫生以预防消化道传染病、保持室内空气流通或进行空气消毒以预防呼吸道传染病等。

4、保护易感儿童(1)掌握易感儿童名单,传染病季节加强晨检及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

(2)合理安排童生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高儿童对疾病的抵抗能力。

学校传染病防治应急预案为了切实做好学校传染病预防控制工作,维护学校的正常教学秩序,保障广大师生的身体健康,根据上级文件的要求;结合我校的具体情况制定本工作预案。

一、工作目标普及传染性疾病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识;完善传染病疫情信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在教育系统的发生和蔓延。

二、工作方针和原则我校传染病防治工作遵循预防为主、常备不懈的方针,贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则。

三、传染病防治工作领导机构和职责组长:***副组长:***组员:各班班主任和生化教师职责:负责领导、组织、指挥、协调本学校内的传染病防治工作,制定学校传染病防控的措施并组织实施;协助学校做好疫情的善后处理工作。

四、预防措施1、组织开展校园爱国卫生运动,加强公共场所卫生的监督管理。

学校公共场所应保持环境清洁、通风换气,对公众经常接触的部位和用品进行定期消毒。

2、积极开展各种类型的健康教育,利用网络、宣传橱窗、黑板报、广播、主题班会等宣传阵地,开展健康教育,普及卫生防病知识,倡导科学、文明、健康的生活方法,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我防护意识。

3、建立各项卫生工作责任制,完善监督制度,明确各部门工作职责,并指定教师或班主任做好每天晨检工作,认真填写学生日检统计表,保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。

4、定期组织人员对供水系统进行清洗消毒,保障饮用水卫生符合国家卫生标准。

5、在疾病防控机构的帮助下,定期组织师生员工体检和做好对学生进行各种疫苗接种工作。

6、加强学校医务室医务人员的培训,不断学习更新传染病防治知识,提高诊疗水平。

五、监测1、建立疫情监测制度,形成校领导--校医--班主任--班长--宿舍长的学生健康监测网络。

建立学生健康管理档案,班级要有晨检记录本,学校医务室要有就诊登记本,学校要有传染病疫情报告记录本。

2、日常监测。

由班主任或校医每日早晨观察、询问、了解、发现和掌握学生的健康状况并做好登记。

如发现学生中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或传染病及疑似传染病;或症状相似的聚集性病例等,应立即报告,同时做好记录。

3、对因病缺勤、缺课学生进行监测。

班主任应当及时关注本班学生的出勤情况,对因病缺勤、缺课的学生,应及时了解其患病情况,可能的病因和病情发展情况,如怀疑是传染病、食物中毒、或不明原因的疾病,应及时向学校领导报告。

4、学校领导接到报告后,应向各级医疗机构或疾病控制机构提供监测信息,经医疗机构或疾病控制机构确认为传染病后,及时做出响应级别的预警。

并上报县教育局安全办。

六、应急措施一旦学校发生群体性传染病疫情,应采取以下应急措施:1、疫情报告(1)学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向学校医务室报告。

(2)校医对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。

学校领导根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,2小时内向属地防疫机构和上级教育行政部门逐级上报。

2、应急措施(1)对疑似传染病的病人,在明确诊断前,安排在指定场所(医务室)进行医学观察,不能确诊的,应送当地医疾机构诊治。

(2)经医疗保健机构、卫生防疫部门确诊为传染病者,应及时予以隔离治疗(应当办理休学手续),隔离期限根据医学检查结果确定。

(3)对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,控制传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待防疫部门来检测和处理。

(4)对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校医务人员指导相关工作人员做好消毒处理。

与传染病人或疑似病人密切接触者,学校校医务室应采取必要的检查和预防措施,并进行医学观察。

(5)传染病人在医院接受治疗时,未经学校和医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。

(6)暂时停止大规模的集体活动,必要时全校暂停上课;加强对校门的出入管理,控制人员的进出。

(7)学校在接到当地政府、县教育局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应立即启动《突发公共卫生事件应急预案》。

应急预案启动后,各级领导和全体教职员工应按预案规定的职责要求,立即到达规定岗位,听从指挥。

(8)学校领导发现传染病人后,应采取积极的措施,让广大师生了解情况,稳定学生的情绪,安定人心,维护学校的稳定,树立战胜传染病的信念。

传染病疫情报告制度为加强学校传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。

一、为严防传染病疫情在学校内传播流行,学校各部门设置学校传染病疫情情报人。

1、成立以校长为组长的传染病防治领导小组;2、指定卫生室为我校传染病报告人;3、各班班主任(老师)发现有传染病及疑似传染病要及时上报学校;4、建立疫情管理工作档案,配备传染病登记本,疫情电话记录本,详细记录传染病发生、处理情况和疫情报告情况;二、学校疫情报告人要依法履行职责,一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,要按照以下要求向县市预防控制机构及教育局等有关部门报告。

1、学生处负责收集、整理、分析各班因病缺课学生情况;2、在学校中发现《传染病防治法》规定的甲类传染病(传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病)1例及以上,应立即通知校医确认后,2小时内,以最快的通讯方式向上级报告。

3、疫情报告人在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,应立即通知校医确认后,于6小时内报告,应按卫生部规定时限和要求及时报县级疾控中心;4、及时做好病人周边同学的预防保健及消毒隔离工作。

三、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

如因疫情报告人玩忽职守造成学校内传染病传播流行,将依法追究法律责任。

传染病预防与管理制度1. 督促家长配合疾病预防控制机构按免疫程序和要求,完成免疫接种工作。

2. 托幼机构发现传染病疫情或疑似病例后,按照《中华人民共和国传染病防治法》规定的程序报告。

3. 托幼机构内发现疑似传染病时,应及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。

临时隔离室内环境、物品应便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内爆发和续发。

4. 配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污物)物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。

5. 对发生传染病班级要按要求进行医学观察,医学观察期间该班不能有任何人员流动,不办理入托和转园手续。

6. 发生传染病期间加强晨检和全日观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。

同时提醒在传染病家长在传染病流行期间不要带儿童到公共场所。

7.患传染病的儿童痊愈后凭疗卫生机构证明方可返回托幼机构。

来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过后方可入园(所)。

七、常见病病预防与管理制度1. 通过健康教育普及卫生知识,培养儿童良好的卫生行为习惯。

提供合理平衡膳食;加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗能力。

2.对营养不良、贫血等体弱儿以及肥胖儿童进行专案管理,督促家长及时带患病儿童进行诊治。

3.定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现屈光不正、听力障碍、龋齿等问题进行登记,并督促家长及时带患病儿童矫治。

4.对先心病、哮喘、癫痫等儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作。

5.开展儿童心理卫生保健,对有心理行为问题的儿童可辅助专业人员矫治。

传染病疫情报告管理制度为加强幼儿园传染病疫情管理,预防、控制和消除传染病在幼儿园内的发生与流行,依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定,制定本制度。

一、为严防传染病疫情在园内传播流行,园长为学校传染病疫情情报人。

二、学校一旦发现传染病病人或疑似传染病病人,按照以下要求向发病地疾病预防控制机构报告。

1、在发现甲类传染病和乙类传染病中的传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似传染病病人时, 6小时内,以最快的通讯方式报告。

2、在发现乙类传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人时,于12小时内报告。

3、在发现丙类传染病病人时,在24小时内报告。

三、幼儿园疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时,不得隐瞒、谎报或缓报。

不得越级上报。

儿童常见病管理制度1、儿童常见的呼吸道、消化道疾病及佝偻病、营养不良、营养性贫血、肥胖症等,应列为多发病防治内容。

建立专门档案、加强管理。

2、保健人员及保教人员对体弱儿的生活、保健、营养、护理及治疗等要全面关心负责。

如适当地进行营养上的干预,按体弱儿管理要求认真做好个案记录,按病种做好小结。

3、向家长宣传体弱儿护理保健知识,要求家长积极配合。

必要时及时就医。

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