2009年安徽省中考数学试卷(word版含答案)
安徽2009年中考真题
2009年安徽省初中毕业学业考试数学(满分150分,考试时间120分钟)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.(-3)2的值是A.9B.-9C.6D.-62.如图,直线l1∥l2,则∠α为A.150°B.140°C.130°D.120°3.下列运算正确的是A.a2·a3=a6B.(-a)4=a4C.a2+a3=a5D.(a2)3=a54.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作.从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工作效率相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是A.8B.7C.6D.55.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为A.3,2B.2,2C.3,2D.2,36.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是A. B. C. D.7.某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%.若这两年GDP年平均增长率为x%,则x%满足的关系是A.12%+7%=x%B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%)C.12%+7%=2·x%D.(1+12%)(1+7%)=(1+x%)28.已知函数y=kx+b的图象如图,则y=2kx+b的图象可能是9.如图,弦CD垂直于☉O的直径AB,垂足为H,且CD=2则AB的长为A.2B.3C.4D.510.△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是A.120°B.125°C.135°D.150°二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为.12.因式分解:a2-b2-2b-1= .13.长为4 m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙升高了m.14.已知二次函数的图象经过原点及点(-,-),且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:|-2|+2sin 30°-(-)2+(tan 45°)-1.16.如图,MP切☉O于点M,直线PO交☉O于点A、B,弦AC∥MP.求证:MO∥BC.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.观察下列等式:1×=1-,2×=2-,3×=3-,…(1)猜想并写出第n个等式;(2)证明你写出的等式的正确性.18.如图,在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到Rt△O'A'B'.(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;(2)设P(x,y)为△OAB边上任一点,依次写出这几次变换后点P对应点的坐标.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.学校植物园沿路护栏的纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加d cm,如图所示.已知每个菱形图案的边长为10 cm,其一个内角为60°.(1)若d=26,则该纹饰要用231个菱形图案,求纹饰的长度L;(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?20.如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形).(1)画出拼成的矩形的简图;(2)求的值.六、(本题满分12分)21.某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能情况,从中随机抽取部分学生进行1 min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试的数据作出整理.下面是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于105次的同学占96%;丙:第①②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②③④组的频数之比为4∶17∶15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1 min跳绳次数的平均值.七、(本题满分12分)22.如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G.(1)写出图中两对相似三角形,并证明其中的一对;(2)请连接FG.如果α=45°,AB=4,AF=3,求FG的长.八、(本题满分14分)23.已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示.(1)请说明图中①②两段函数图象的实际意义.图(1) 图(2)(2)写出批发该水果的资金金额w(元)与批发量n(kg)之间的函数关系式;在图(2)所示的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图(3)所示.该经销商拟每日售出60 kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.图(3)2009年安徽省初中毕业学业考试1.A 由指数为2可判断幂为正,再计算32为9,故最终结果为9.2.D 如图,由题意可得,∠ACB=180°-∠ACE=180°-130°=50°,而∠ABD为△ABC的外角,故∠ABD=∠ACB+∠BAC=50°+70°=120°.因为l1∥l2,所以∠α=∠ABD=120°.3.B 由幂的运算法则可得:a2·a3=a2+3=a5;(-a)4=a4;a2与a3不是同类项,不能合并;(a2)3=a2×3=a6.故选项B 正确.4.A 设甲志愿者计划用x天完成此项工作,则他每天完成总工作量的,前2天干了×2,由于乙志愿者与甲志愿者的工作效率相同,则从第三天起两人每天完成总工作量的×2,两人一共干了(x-2-3)天,由此可列方程×2+(×2)(x-2-3)=1,解得x=8,故甲志愿者计划用8天完成此项工作.5.C 由主视图可知,这个长方体的高为3,底面正方形对角线的长为2,易得这个正方形的边长为2.6.B 从五名同学中选出两名同学共有=10种选法,而恰为一男一女的选法有3×2=6种,故P(一男一女)==.7.D 设2007年的国内生产总值为a,则2008年的国内生产总值为a(1+12%),2009年的国内生产总值为a(1+12%)(1+7%).由于这两年的年平均增长率为x%,则2009年的国内生产总值为a(1+x%)(1+x%)=a(1+x%)2,所以a(1+12%)(1+7%)=a(1+x%)2,即(1+12%)(1+7%)=(1+x%)2.8.C 由y=kx+b的图象可知b=1,而|2k|>|k|,所以y=2kx+b的图象与y轴交于(0,1),且直线y=2kx+b的倾斜程度大于直线y=kx+b的倾斜程度,故选C.9.B 由垂径定理得DH=CD=×2=,由勾股定理得HB=-=1.连接AC,由△BHD∽△CHA,得HD2=HB·HA,所以HA==2,所以AB=HA+HB=2+1=3.10.C 连接AI、CI、DI.∵I为△ADC的内心,∴∠DAI=∠CAI=∠DAC,∠ACI=∠DCI=∠ACD.在Rt△ADC 中,∠DAC+∠ACD=180°-90°=90°,∴∠CAI+∠ACI=∠DAC+∠ACD=×90°=45°.在△AIC中,∠AIC=180°-(∠CAI+∠ACI)=180°-45°=135°.∵∠DAI=∠CAI,AB=AC,∴AI所在的直线垂直平分BC,∴△AIC与△AIB关于直线AI对称,∴∠AIB=∠AIC=135°.11.72°360°×(1-45%-31%-4%)=360°×20%=72°.12.(a+b+1)(a-b-1) a2-b2-2b-1=a2-(b2+2b+1)=a2-(b+1)2=[a+(b+1)][a-(b+1)]=(a+b+1)(a-b-1).13.2(-)(约0.64) 当梯子与地面成45°角时,梯子顶端离地面的高度为4sin 45°=4×=2;当梯子与地面成60°角时,梯子顶端离地面的高度为4sin 60°=4×=2.所以梯子顶端上升了2-2=2(-)≈0.64(m).14.y=x2+x,y=-x2+x 由于该二次函数的图象经过原点,所以可设该二次函数的解析式为y=ax2+bx,由于它的图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,则另一交点的坐标为(1,0)或(-1,0).当另一交点的坐标为(1,0)时,则抛物线y=ax2+bx过(1,0)、(-,-)两点,将这两点的坐标代入y=ax2+bx,得到方程组--解这个方程组,得当另一交点的坐标为(-1,0)时,则抛物线y=ax2+bx过(-1,0)、(-,-)两点,将这两点的坐标代入y=ax2+bx,得到方程组---解这个方程组,得故该二次函数的解析式为y=x2+x,y=-x2+x.15.原式=2+1-3+1(6分)=1.(8分)16.∵AB是☉O的直径,∴∠ACB=90°.∵MP为☉O的切线,∴∠PMO=90°.(4分)∵MP∥AC,∴∠P=∠CAB.∴∠MOP=∠CBA.(6分)∴MO∥BC.(8分)17.(1)猜想:n·=n-.(3分)(2)证明:∵右边===左边,(6分)∴n·=n-.(8分)18.(1)如图.(4分) (2)设坐标纸中方格的边长为1个单位长度,则P(x,y)(2x,2y)(-2x,2y)(-2x+4,2y)(-2x+4,2y+5).所以几次变换后点P对应点的坐标为(-2x+4,2y+5).(8分)19.(1)菱形图案水平方向的对角线长为10×cos 30°×2=30(cm).由题意,知L=30+26×(231-1)=6 010(cm).(5分)(2)当d=20 cm时,设需x个菱形图案,根据题意,有30+20×(x-1)=6 010.(8分)解得x=300.即需300个这样的菱形图案.(10分)20.(1)简图如图所示.(5分)说明:其他正确拼法可相应赋分.(2)解法一由拼图前后的面积相等,得[(x+y)+y]y=(x+y)2.(8分)因为y≠0,所以整理得()2+-1=0,解得=-(=--<0,舍去).(10分)解法二由拼成的矩形可知:=.(8分)以下同解法一.(10分)21.(1)第①组频率为1-96%=0.04,(1分)∴第②组频率为0.12-0.04=0.08,从而,总人数为12÷0.08=150(人).(3分)又②③④组的频数之比为4∶17∶15,故可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.(6分) (2)第⑤⑥两组的频率之和为0.16+0.08=0.24.由样本是随机抽取的,估计全年级有900×0.24=216人达到优秀.(9分)(3)==127(次).(12分)22.(1)△AMF∽△BGM,△DMG∽△DBM,△EMF∽△EAM等.(写出两对即可)(2分)以下证明△AMF∽△BGM.由题知∠A=∠B=∠DME=α,而∠AFM=∠DME+∠E,又∠BMG=∠A+∠E,∴∠AFM=∠BMG.∴△AMF∽△BGM.(6分)(2)当α=45°时,可得AC⊥BC且AC=BC.∵M为AB的中点,∴AM=BM=2.(7分)由△AMF∽△BGM,得AF·BG=AM·BM,∴BG=.(9分)又AC=BC=4cos 45°=4,∴CG=4-=,CF=4-3=1,∴FG==.(12分)23.(1)①段表示批发量不少于20 kg且不多于60 kg的该种水果,可按5元/kg批发;②段表示批发量高于60 kg的该种水果,可按4元/kg批发.(3分)(2)由题意得≤w=图象如图所示.(7分)由图可知,资金金额满足240<w≤300时,以同样的资金可批发到较多数量的该种水果.(8分) (3)解法一设当日零售价为x元,由图可得当日最高销量n=320-40x,当n>60时,x<6.5.由题意,销售利润为y=(x-4)(320-40x)=40(x-4)(8-x)=40[-(x-6)2+4].(12分)=160.此时,n=80.当x=6时,y最大值即经销商应批发80 kg该种水果,日零售价定为6元/kg时,当日可得最大利润160元.(14分) 解法二设日最高销量为x(x>60) kg,则由图知日零售价p满足x=320-40p,于是p=.销售利润y=x(-4)=x(160-x)=-(x-80)2+160.(12分)当x=80时,y=160.此时,p=6.最大值即经销商应批发80 kg该种水果,日零售价定为6元/kg时,当日可得最大利润160元.(14分)。
安徽省芜湖市2009年中考数学试题(含答案)
2009年芜湖市初中毕业学业考试数 学 试 卷温馨提示:1.数学试卷共8页,三大题,共24小题,请你仔细核对每页试卷下方页码和题数,核实无误后再答题,考试时间共120分钟,请合理分配时间. 2.请你仔细思考、认真答题,不要过于紧张,祝考试顺利!一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分) 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题意的,请把你认为正确的选项前字母填写在该题后面的括号中.1.9-的相反数是( ) A .9B .9-C .19D .19-2.今年1-4月份,芜湖市经济发展形势良好,已完成的固定资产投资快速增长,达240.31亿元,用科学记数法可记作( ) A .8240.3110⨯元 B .102.403110⨯元C .92.403110⨯元D .924.03110⨯元3.关于x 的一次函数21y kx k =++的图象可能正确的是( )4.下列命题中不成立...的是( ) A .矩形的对角线相等B .三边对应相等的两个三角形全等C .两个相似三角形面积的比等于其相似比的平方D .一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是平行四边形 5.分式方程532x x =-的解是( ) A .3-B .2C .3D .2-6.在平面直角坐标系中有两点(62)A ,,(60)B ,,以原点为位似中心,相似比为1∶3.把线段AB 缩小,则过A 点对应点的反比例函数的解析式为( ) A .4y x=B .43y x=C .43y x=-D .18y x=xxxxD.第3题图7.已知锐角A 满足关系式22sin 7sin 30A A -+=,则sin A 的值为( )A .12B .3C .12或3 D .4 8.如图所示的44⨯正方形网格中,1234567∠+∠+∠+∠+∠+∠+∠=( )A .330°B .315°C .310°D .320°9.如图所示是二次函数2y ax bx c =++图象的一部分,图象过A 点(3,0),二次函数图象对称轴为1x =,给出四个结论:①24b ac >;②0bc <;③20a b +=;④0a b c ++=,其中正确结论是( )A .②④B .①③C .②③D .①④10.如图,上下底面为全等的正六边形礼盒,其正视图与侧视图均由矩形构成,正视图中大矩形边长如图所示,侧视图中包含两全等的矩形,如果用彩色胶带如图包扎礼盒,所需胶带长度至少为( )A .320cmB .395.24 cmC .431.76 cmD .480 cm 二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,共30分.)将正确的答案填在题中的横线上. 11.计算33522154''+=°° .12.已知|1|0a +=,则a b -= .13.两圆的半径分别是3cm 和4cm ,这两圆的圆心距为1cm ,则这两圆的位置关系是 . 14.当m 满足 时,关于x 的方程21402x x m -+-=有两个不相等的实数根. 15.一组数据3,4,5,5,8的方差是 . 16.小赵对芜湖科技馆富有创意的科学方舟形象设计很有兴趣,他回家后将一正五边形纸片沿其对称轴对折.旋转放置,做成科学方舟模型.如图所示,该正五边形的边心距OBAC 为科学方舟船第8题图7654 3 2 1x 第9题图实物图正视图 俯视图 第10题图第16题图头A到船底的距离,请你计算12AC AB+=.(不能用三角函数表达式表示)三、解答题(本大题共8小题,共80分.)解答应写明文字说明和运算步骤.17.(本题共两小题,每小题6分,满分12分)(1)计算:2200901(1)π)|1sin60|2-⎛⎫-⨯-++-⎪⎝⎭°.(2)解方程组22 3210.x yx y+=⎧⎨-=⎩;①②18.(本小题满分8分)如图,一艘核潜艇在海面下500米A点处测得俯角为30°正前方的海底有黑匣子信号发出,继续在同一深度直线航行4000米后再次在B点处测得俯角为60°正前方的海底有黑匣子信号发出,求海底黑匣子C点处距离海面的深度?(精确到米,参考数据: 1.414,1.7322.236)30°60°BADC海面第18题图(1)请你根据以上专利数数据,求出该组数据的中位数为;极差为;(2)请用折线图描述2001年~2008年各年度的专利数.(3)请你根据这组数据,说出你得到的信息.第19题图年份20.(本小题满分8分)某县政府打算用25000元用于为某乡福利院购买每台价格为2000元的彩电和每台价格为1800元的冰箱,并计划恰好全部用完此款.(1)问原计划所购买的彩电和冰箱各多少台?(2)由于国家出台“家电下乡”惠农政策,该县政府购买的彩电和冰箱可获得13%的财政补贴,若在不增加县政府实际负担的情况下,能否多购买两台冰箱?谈谈你的想法.如图,在梯形ABCD 中,AD BC ∥,9038BD CD BDC AD BC =∠===,°,,. 求AB 的长.22.(本小题满分9分)“六一”儿童节,小明与小亮受邀到科技馆担任义务讲解员,他们俩各自独立从A 区(时代辉煌)、B 区(科学启迪)、C 区(智慧之光)、D 区(儿童世界)这四个主题展区中随机选择一个为参观者服务.(1)请用列表法或画树状图法说明当天小明与小亮出现在各主题展区担任义务讲解员的所有可能情况.(用字母表示) (2)求小明与小亮只单独...出现在B 区(科学启迪)、C 区(智慧之光)、D 区(儿童世界)三个主题展区中担任义务讲解员的概率.A D CB O 第21题图如图,在Rt ABC △中,斜边1230BC C =∠=,°,D 为BC 的中点,ABD △的外接圆O ⊙与AC 交于F 点,过A 作O ⊙的切线AE 交DF 的延长线于E 点. (1)求证:AE DE ⊥;(2)计算:AC AF ·的值.第23题图如图,在平面直角坐标系中放置一直角三角板,其顶点为(10)A -,,(0B ,(00)O ,,将此三角板绕原点O 顺时针旋转90°,得到A B O ''△.(1)如图,一抛物线经过点A B B '、、,求该抛物线解析式; (2)设点P 是在第一象限内抛物线上一动点,求使四边形PBAB '的面积达到最大时点P 的坐标及面积的最大值.x2009年芜湖市初中毕业学业考试数学试题参考答案二、填空题(本大题共6小题,每小题5分,满分30分) 11.5546°′ 12.9- 13.内切 14.92m <15.2.8三、解答题(本大题共8小题,共80分)解答应写明文字说明和运算步骤.17.(本小题满分12分) (1)解:原式=14112-⨯++- ················································································ 4分 =4114-+=-········································································· 6分(2)解:由①×2+②得:7142x x ==, ·········································································· 2分 把2x =代入①得:2y =- ································································································· 4分∴原方程的解为22x y =⎧⎨=-⎩;.······································································································ 6分18.(本小题满分8分)解:由C 点向AB 作垂线,交AB 的延长线 于E 点,并交海面于F 点. ································· 1分 已知4000()3060AB BAC EBC =∠=∠=米,°,°.30BCA EBC BAC ∠=∠-∠= °, BAC BCA ∴∠=∠. ················································· 3分4000()BC BA ∴==米. ········································ 4分 在Rt BEC △中sin 604000)EC BC ===·°米. ·································································· 6分 5003964()CF CE EF ∴=+=≈米.······························································· 7分 答:海底黑匣子C 点处距离海面的深度约为3964米. ······················································· 8分19.(本小题满分8分) 解:(1)45.5,1006; ············································································································ 2分 (2)如图: ···························································································································· 6分第18题答案图30°60°B AD C海面FE(3)芜湖的专利数从无到有,近几年专利数增加迅速.(必须围绕专利数据来谈) ········ 8分 20.(本小题满分8分) 解:(1)设原计划购买彩电x 台,冰箱y 台,根据题意,得 ·············································· 1分2000180025000x y +=,化简得:109125x y +=. ··························································· 2分由于x y 、均为正整数,解得85x y ==,. ·········································································· 3分 (2)该批家电可获财政补贴为2500013%3250()⨯=元. ················································· 4分 由于多买的冰箱也可获得13%的财政补贴,实际负担为总价的87%.3250(113%)3735.621800÷-⨯≈≥,∴可多买两台冰箱. ··············································································································· 5分 答:(1)原计划购买彩电8台和冰箱5台; ········································································· 6分 (2)能多购买两台冰箱.我的想法:可以拿财政补贴款3250元,再借350元,先购买两台冰箱回来,再从总价3600元冰箱的财政补贴468元中拿出350元用于归还借款,这样不会增加实际负担. ······················································································································ 8分 21.(本小题满分8分)解:作AE BC ⊥于E DF BC ⊥,于F . ································ 1分90AE DF AEF ∴∠=∥,°.AD BC ∴ ∥,四边形AEFD 是矩形. 3EF AD AE DF ∴===,. ················································· 3分BD CD DF BC =⊥ ,,DF ∴是BDC △的BC 边上的中线. 19042BDC DF BC BF ∠=∴=== °,. ··························· 4分4431AE BE BF EF ∴==-=-=,. ··············································································· 6分在Rt ABE △中,222AB AE BE =+AB ∴= ········································································································ 8分 第19题答案图年份第21题答案图 A D CB OE F22.(本小题满分9分)················································································································································· 6分 或画树形图为:················································································································································· 6分 (2)小明与小亮只单独...出现在B 区(科学启迪)、C 区(智慧之光)、D 区(儿童世界)三个主题展区中担任义务讲解员的情况有()()()()C B D B B C D C ,、,、,、,()B D 、,、 ()C D ,6种,故所求概率为63168=. ··················································································· 9分 23.(本小题满分12分)(1)证明:在Rt ABC △中,9030BAC C D ∠=∠=°,°,为BC 的中点, 60ABD AD BD DC ∴∠===°,.ABD ∴△为等边三角形. ········································· 2分O ∴点为ABD △的中心(内心,外心,垂心三心合一). ∴连接OA ,OB ,30BAO OAD ∠=∠=°.60OAC ∴∠=°. ······················································ 3分 又AE 为O ⊙的切线,90OA AE OAE ∴⊥∠=,°. 30EAF AE BC ∴∠=∴.∥. ································ 6分 又四边形ABDF 内接于圆O . 90FDC BAC ∴∠=∠=°. 90AEF FDC ∴∠=∠=°.即AE DE ⊥. ·············································································· 8分(2)解:由(1)知,ABD △为等边三角形.60ADB ∴∠=°.30ADF C FAD DAC ∴∠=∠=∠=∠°,.ADF ACD ∴△∽△,则AD AFAC AD =. ················································································· 10分 2AD AC AF ∴=·.又16362AD BC AC AF ==∴=.·. ··················································· 12分24.(本小题满分15分)第23题答案图 C A A B C D B A B C D C A B C D D A B C D 第22题答案图 小明 小亮解:(1)∵抛物线过(10)A B -,,设抛物线的解析式为(1)(0)y a x x a =+≠. ······························································· 2分又∵抛物线过(0B ,将坐标代入上解析式得:1(1a a =⨯=-·,.(1)(y x x ∴=-+. ··························································· 4分即满足条件的抛物线解析式为21)y x x =-+ ···················································· 5分 (2)(解法一):如图1,∵P 为第一象限内抛物线上一动点, 设()P x y ,,则00x y >>,.P点坐标满足21)y x x =-+连接PB PO PB ,,′.BAO PBO POB PBAB S S S S ∴=++△△△′四边形′1)2222x y x y =++=++ ················································································································································· 8分=2271)12224x x x x ⎡⎛+⎡⎤⎢-+=--+ ⎣⎦ ⎢⎥⎝⎭⎣⎦······························· 12分当2x =时,PBAB S 四边形′最大.此时,34y +=.即当动点P的坐标为324⎛⎫+ ⎪ ⎪⎝⎭,时, ···································· 14分 PBAB S 四边形′············································································· 15分 (解法二):如图2,连接BB ′,P 为第一象限内抛物线上一动点,ABB PBB PBAB S S S ∴=+△′△′四边形′,且ABB △′的面积为定值, PBAB S ∴四边形′最大时PBB S △′必须最大. ∵BB ′长度为定值,∴PBB S △′最大时点P到BB ′的距离最大. 即将直线BB ′向上平移到与抛物线有唯一交点时,P 到BB ′的距离最大. ·································································· 6设与直线BB ′平行的直线l 的解析式为y x m =-+,第24题答案图2第24题答案图1联立21)y x my x x =-+⎧⎪⎨=-++⎪⎩得20x m +=.令24(0m ∆=-=.解得34m =此时直线l的解析式为:34y x =-+ ·············································· 9分2341)y x y x x ⎧=-++⎪⎨⎪=-+⎩解得2x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩ ∴直线l与抛物线唯一交点坐标为P ⎝⎭························································ 10分设l 与y 轴交于E ,则3344BE ==. 过B 作BF l ⊥于F ,在Rt BEF △中,345sin 454FEB BF ∠=∴==°.° 过P 作PG BB ⊥′于G ,则P 到BB ′的距离d BF == ············································ 13分 此时四边形PBAB ′的面积最大. ∴PBAB S 四边形′的最大值=11111)22228AB OB BB d '+'=··=························································································································· 15分 [注:对于以上各大题的不同解法,解答正确可参照评分!]。
安徽中考数学试题及答案(解析版)(4)
2009年安徽省初中毕业学业考试数学试题注意事项:本卷共八大题,计 23小题,满分150分,考试时间120分钟 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为 A 、B 、C 、D 的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的 括号内。
每一小题,选对得 4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得 0分。
”2 3 4A . a ga a2 35C . a a a4\ 4B . ( a ) a2\ 3 5D . (a ) a4. (2009 •安徽)甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟 此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前 3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是 ......... 【 】 A . 8B.7C . 6D . 55. ( 2009 •安徽)一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为 .................. 【 A . 3,2 2B . 2,2 2C . 3,2D . 2,36. ( 2009 •安徽)某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是 ...... 【】1.2. F 列运算正确的是1(2009 •安徽) A . 150 °(2009 •安徽) A . 9 3. (2009 •安徽) 响, 预计今年比 2008年增长7%,若这两年 GDP 年平均增长率为 X%,则X%满足的关系是…… …【】A . 12% 7% X%B . (1 12%)(1 7%) 2(1 X%)C . 12% 7% 2gx%D . (1 12%)(17%) (1 X%)27. ( 2009 •安徽)某市2008年国内生产总值(GDP )比2007年增长了 12%,由于受到国际金融危机的影】8. 第8题图A B C D第5题图主视图 左视图◊俯视图9. (2009 •安徽)如图,弦 CD 垂直于O O 的直径AB , 【 】 A . 2B . 3C . 4D . 510. (2009 •安徽)△ ABC 中,AB = AC ,/ A 为锐角,Z AIB 的度数是 .................... 【】 A . 120°B . 125 °C . 135°、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)(2009 •安徽)如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为月基本费4%13. (2009 •安徽)长为4m 的梯子搭在墙上与地面成 45°角,作业时调整为 则梯子的顶端沿墙面升高了 _________________________ m .I!第13题图点的距离为1,则该二次函数的解析式为三. (本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15 . (2009 •安徽)计算:| 2| 2sin30 0( 3) 2 (tan45j【解】12. (2009 •安徽)因式分解: a b 2b 114 . (2009 •安徽)已知二次函数的图象经过原点及点(1 12, 4),且图象与x 轴的另一交点到原16 . (2009 •安徽)如图, 【证】 MP 切O O 于点 M ,直线 PO 交O O 于点 A 、B ,弦 AC // MP ,求证:MO //BC .第16题图11. D . 150 °60°角(如图所示),第9题图CD 为AB 边上的高,I ACD 的内切圆圆心,则 33%第11题图本地话费 43%四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)1 1 217. (2009 •安徽)观察下列等式: 1 - 1 - , 2 —22 2 3(1)猜想并写出第n个等式;【猜想】(2 )证明你写出的等式的正确性.【证】18. (2009 •安徽)如图,在对Rt△ OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O'A'B'.(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;(2)设P (X,OAB边上任一点,依次写出这几次变换后点P对应点的坐标. Array五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19. (2009 •安徽)学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dem,如图所示.已知每个菱形图案的边长10.3cm,其一个内角为60°.(1 )若d = 26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L;(2)当d = 20时,若保持(1 )中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?六、(本题满分12分)21. (2009 •安徽)某校九年级学生共 900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min 的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次 测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息: 甲:将全体测试数据分成 6组绘成直方图(如图); 乙:跳绳次数不少于 106次的同学占96%; 丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②、③、④组的频数之比为4: 17: 15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题: (1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2) 如果跳绳次数不少于 135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少? (3) 以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生 1min 跳绳次数的平均值.(每组数据含左端点值不含右端点值) 第21题图七、(本题满分12分)22. (2009 •安徽)如图, M 为线段AB 的中点,AE 与BD 交于点C , 且DM 交AC 于F , ME 交BC 于G .(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对; 【证】(2) 连结 FG ,如果 a= 45°, AB = 4 2 , AF = 3,求 FG 的长. 【解】20. (2009 •安徽)如图,将正方形沿图中虚线(其中 能拼成一个矩形(非正方形). (1)画出拼成的矩形的简图; 【解】(2 )求彳的值.y【解】X V y )剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰第20题图E八、(本题满分14分)23. (2009 •安徽)已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示.(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义. 【解】(2)写出批发该种水果的资金金额 w (元)与批发量 m ( kg )之间的函数关系式;在下图的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什 么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果. 【解】(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函 数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出 60kg 以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案, 使得当日获得的利润最大.【解】批发量(kg )第23题图(1)批发单价(元)5 4②数学试题参考答案及评分标准题号12345678910答案A D B A C B D C B C4小题,每小题5分,满分20分)3 3三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15 .解:原式=2 1 3 1 ........................................................................ 6分=1 .................................................................................................... 8 分16.证:T AB 是O O 的直径,•••/ ACB = 90°•/ MP 为O O 的切线,•/ PMO = 90° •/ MP // AC,•/ P=Z CAB•••/ MOP = Z B .......................................................................................... 6 分故MO // BC. .......................................................................................... 8 分1&解:p( x, y)以O为位中uu大为原来的応u倍(2x,2y)经u轴翻折r ((2x 4, 2y)向上平移5UU单单& (2x 4 , 2y 5)........... 8分说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.11. 72°12 • (a b 1)(a b 1) 13. 2( . 3 2) 14. y x2x , y - x2 -四、(本大题共2小题, 每小题8分,满分16分)17. (1)猜想:n(2)证: 右边=n12nnn ..............................................n 12n n n n= =左边,即n nn 1 n 1 n 12x,2y)向右平移个单位1(1)五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分) 19.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为10.3 cos30° 2 = 30cm按题意,L 30 26 (231 1) 6010 cm ....................................................... 5 分 (2)当d 20cm 时,设需x 个菱形图案,则有:30 20 (x 1) 6010 .......................................................................... 8 分解得x 300即需300个这样的菱形图案. ............................... 10分20•解:(1)说明:其它正确拼法可相应赋分.因为护0,整理得: (△)2△ 1 0y y解得:△兰1 (负值不合题意,舍去) .................................. 10分y 2解法二:由拼成的矩形可知:x y△ ........................................................... 8分(x y) y y以下同解法一. ................................................... 10分 六、(本题满分12分)21•解:(1)第①组频率为:1 96% 0.04•••第②组频率为: 0.12 0.04 0.08 这次跳绳测试共抽取学生人数为: 12 0.08 150人•••②、③、④组的频数之比为 4: 17: 15可算得第①〜⑥组的人数分别为 6、12、51、45、24、12. .............. 6分(2)第⑤、⑥两组的频率之和为 0.16 0.08 0.24由于样本是随机抽取的,估计全年级有900 0.24 216人达到跳绳优秀 ......... 9分100 6 110 12 120 51 130 45 140 24 150 12」八(3) x〜127 次 (12)分150七、(本题满分12分)22. (1)证:△ AMF BGM , △ DMG DBM , △ EMF EAM (写出两对即可)……2 分以下证明厶AMFBGM .(2 )解法一:由拼图前后的面积相等得:2[(X y) y]y (x y) ...................................•••/ AFM =Z DME +Z E=Z A+Z E=Z BMG,/ A =Z B • △ AMF BGM .(2)解:当a= 45°时,可得 AC 丄BC 且AC = BC•/ M 为 AB 的中点,••• AM = BM = 2 2.〜 AM gBM 2罷2罷 8 --BGAF 3 3 _8 4又 AC BC 4 - 2cos45o 4 , • CG 4, CF 4 3 13 3当x = 6时,y 最大值160,此时m = 80即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为 6元/kg , 当日可获得最大利润 160元. .......................................................... 14分 解法二:设日最高销售量为 xkg (x > 60)销售利润 y x(320 x 4)— (x 80)2160 .................................12分40 40当x = 80时,y 最大值160,此时p = 6即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为 6元/kg , 当日可获得最大利润 160元. ...........................又••• AMF s\ BGM ,AF BM AM "BG• FGCF 2—CG 212分八、(本题满分14分)23. (1)解:图①表示批发量不少于20kg 且不多于60kg 的该种水果,可按5元/kg 批发;……3分图②表示批发量高于 60kg 的该种水果,可按 4元/kg 批发. 3分5m (20 < m < 60)(2)解:由题意得: w ,函数图象如图所示.4m (m >60)7分 由图可知资金金额满足 240V w w 300时,以同样的资金可 批发到较多数量的该种水果. 8分(3) 解法一:设当日零售价为x 元,由图可得日最高销量 w 320 40m 当 m >60 时,X V 6. 5 由题意,销售利润为y (x 4)(320 40m)40[ (x 6)24]12分则由图②日零售价p 满足:x 320 40 p ,于是 p 320 x 4014分。
2009年安徽省中考数学试卷(解析版)
2009年安徽省中考数学试卷(教师版)一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4分)(﹣3)2的值是()A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣6【微点】有理数的乘方.【思路】本题考查有理数的乘方运算,(﹣3)2表示2个(﹣3)的乘积.【解析】解:(﹣3)2=9.故选:A.【点拨】乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.2.(4分)如图,直线l1∥l2,则∠α为()A.150°B.140°C.130°D.120°【微点】对顶角、邻补角;同位角、内错角、同旁内角;平行线的性质.【思路】本题主要利用两直线平行,同旁内角互补以及对顶角相等进行做题.【解析】解:∵l1∥l2,∴130°所对应的同旁内角为∠1=180°﹣130°=50°,又∵∠α与(70°+∠1)的角是对顶角,∴∠α=70°+50°=120°.故选:D.【点拨】本题重点考查了平行线的性质及对顶角相等,是一道较为简单的题目.3.(4分)下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(﹣a)4=a4C.a2+a3=a5D.(a2)3=a5【微点】合并同类项;同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【思路】根据幂的运算性质和合并同类项法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解析】解:A、应为a2•a3=a5,故本选项错误;B、(﹣a)4=a4,正确;C、a2和a3不是同类项不能合并,故本选项错误;D、应为(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误.故选:B.【点拨】本题主要考查:合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,熟练掌握法则和运算性质是解题的关键,要注意不是同类项的不能合并.4.(4分)甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是()A.8 B.7 C.6 D.5【微点】分式方程的应用.【思路】工效常用的等量关系是:工效×时间=工作总量,本题的等量关系为:甲工作量+乙工作量=1,根据从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,本题需注意甲比乙多做2天.【解析】解:方法1、设甲志愿者计划完成此项工作需x天,故甲的工效都为:,由于甲、乙两人工效相同,则乙的工效为甲前两个工作日完成了,剩余的工作量甲完成了,乙在甲工作两个工作日后完成了,则1,解得x=8,经检验,x=8是原方程的解.故选:A.方法2、设甲志愿者计划完成此项工作需a天,则一天完成工作总量的,由于甲、乙两人工效相同,则乙的一天完成工作总量的,甲实际工作了(a﹣3)天,乙比甲少工作两天,实际工作了(a﹣5)天,即用甲的工作量加乙的工作量=1,建立方程(a﹣3)(a﹣5)=1,∴a=8,故选:A.【点拨】本题主要考查分式方程的应用,还考查了工效×时间=工作总量这个等量关系.5.(4分)一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为()A.3,B.2,C.3,2 D.2,3【微点】简单几何体的三视图;由三视图判断几何体.【思路】由俯视图和主视图知道棱柱顶的正方形对角线长是,根据勾股定理列出方程求解.【解析】解:设底面边长为x,则x2+x2,解得x=2,即底面边长为2,根据图形,这个长方体的高是3,根据求出的底面边长是2,只能选C,故选:C.【点拨】考查三视图以及学生的空间想象能力.6.(4分)某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是()A.B.C.D.【微点】列表法与树状图法.【思路】列举出所有情况,看恰为一男一女的情况占总情况的多少即可.【解析】解:男1 男2 男3 女1 女2男1 一一√√男2 一一√√男3 一一√√女1 √√√一女2 √√√一∴共有20种等可能的结果,P(一男一女).故选:B.【点拨】如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A).7.(4分)某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为x%,则x%满足的关系是()A.12%+7%=x%B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%)C.12%+7%=2•x%D.(1+12%)(1+7%)=(1+x%)2【微点】由实际问题抽象出一元二次方程.【思路】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),然后用平均增长率和实际增长率分别求出今年的国内生产总值,由此可得到一个方程,即x%满足的关系式.【解析】解:若设2007年的国内生产总值为y,则根据实际增长率和平均增长率分别得到2010年和今年的国内生产总值分别为:2008年国内生产总值:y(1+x%)或y(1+12%),所以1+x%=1+12%,今年的国内生产总值:y(1+x%)2或y(1+12%)(1+7%),所以(1+x%)2=(1+12%)(1+7%).故选:D.【点拨】本题主要考查增长率问题,然后根据增长率和已知条件抽象出一元二次方程.8.(4分)已知函数y=kx+b的图象如图,则y=2kx+b的图象可能是()A.B.C.D.【微点】一次函数的图象.【思路】由图知,函数y=kx+b图象过点(0,1),即k>0,b=1,再根据一次函数的特点解答即可.【解析】解:∵由函数y=kx+b的图象可知,k>0,b=1,∴y=2kx+b=2kx+1,2k>0,∴2k>k,可见一次函数y=2kx+b图象与x轴的夹角,大于y=kx+b图象与x轴的夹角.∴函数y=2kx+1的图象过第一、二、三象限且与x轴的夹角大.故选:C.【点拨】一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.9.(4分)如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD,BD,则AB的长为()A.2 B.3 C.4 D.5【微点】勾股定理;垂径定理;相交弦定理.【思路】根据垂径定理和相交弦定理求解.【解析】解:连接OD.由垂径定理得HD,由勾股定理得HB=1,设圆O的半径为R,在Rt△ODH中,OH=R﹣1,DH则R2=()2+(R﹣1)2,由此得2R=3,或由相交弦定理得()2=1×(2R﹣1),由此得2R=3,所以AB=3故选:B.【点拨】本题主要考查:垂径定理、勾股定理或相交弦定理.10.(4分)△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是()A.120°B.125°C.135°D.150°【微点】三角形内角和定理;全等三角形的判定与性质;三角形的内切圆与内心.【思路】本题求的是∠AIB的度数,而题目却没有明确告诉任何角的度数,因此要从隐含条件入手;CD是AB边上的高,则∠ADC=90°,那么∠BAC+∠ACD=90°;I是△ACD的内心,则AI、CI分别是∠DAC和∠DCA的角平分线,即∠IAC+∠ICA=45°,由此可求得∠AIC的度数;再根据∠AIB和∠AIC的关系,得出∠AIB.【解析】解:如图.∵CD为AB边上的高,∴∠ADC=90°,∴∠BAC+∠ACD=90°;又∵I为△ACD的内切圆圆心,∴AI、CI分别是∠BAC和∠ACD的角平分线,∴∠IAC+∠ICA(∠BAC+∠ACD)90°=45°,∴∠AIC=135°;又∵AB=AC,∠BAI=∠CAI,AI=AI;∴△AIB≌△AIC(SAS),∴∠AIB=∠AIC=135°.故选:C.【点拨】本题主要考查等腰三角形的性质、三角形内切圆的意义、三角形内角和定理、直角三角形的性质;难点在于根据题意画图,由于没任何角的度数,需要充分挖掘隐含条件.此类题学生丢分率较高,需注意.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为72度.【微点】扇形统计图.【思路】根据扇形统计图的定义,各部分占总体的百分比之和为1.则短信费占总体的百分比为:1﹣4%﹣43%﹣33%=20%,乘以360°即可得到所对圆心角的度数.【解析】解:由图可知,短信费占总体的百分比为:1﹣4%﹣43%﹣33%=20%,故其扇形圆心角的度数为20%×360°=72°.【点拨】本题主要考查扇形统计图的定义及扇形圆心角的计算.12.(5分)分解因式:a2﹣b2﹣2b﹣1=(a+b+1)(a﹣b﹣1).【微点】因式分解﹣分组分解法.【思路】首先将后三项组合利用完全平方公式分解因式,进而利用平方差公式分解即可.【解析】解:a2﹣b2﹣2b﹣1=a2﹣(b2+2b+1)=a2﹣(b+1)2=(a+b+1)(a﹣b﹣1).故答案为:(a+b+1)(a﹣b﹣1).【点拨】此题主要考查了分组分解法分解因式,熟练利用公式是解题关键.13.(5分)长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了2()m.【微点】解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题.【思路】利用所给角的正弦函数求两次的高度,相减即可.【解析】解:由题意知:平滑前梯高为4•sin45°=4•.平滑后高为4•sin60°=4•.∴升高了2()m.故答案为:2()【点拨】本题重点考查了三角函数定义的应用.14.(5分)已知二次函数的图象经过原点及点(,),且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,求该二次函数的解析式.【微点】待定系数法求二次函数解析式.【思路】由于点(,)不在坐标轴上,与原点的距离为1的点有两种情况:点(1,0)和(﹣1,0),所以用待定系数法求解需分两种情况:(1)经过原点及点(,)和点(1,0),设y=ax(x+1),可得y=x2+x;(2)经过原点及点(,)和点(﹣1,0),设y=ax(x﹣1),则得y x2x.【解析】解:根据题意得,与x轴的另一个交点为(1,0)或(﹣1,0),因此要分两种情况:(1)过点(﹣1,0),设y=ax(x+1),则,解得:a=1,∴抛物线的解析式为:y=x2+x;(2)过点(1,0),设y=ax(x﹣1),则,解得:a,∴抛物线的解析式为:y x2x.【点拨】本题主要考查二次函数的解析式的求法.解题的关键利用了待定系数法确定函数的解析式.三、解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)计算:|﹣2|+2sin30°﹣()2+(tan45°)﹣1.【微点】实数的运算;负整数指数幂;特殊角的三角函数值.【思路】本题涉及绝对值、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解析】解:原式=2+1﹣3+1=1.【点拨】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.16.(8分)如图,MP切⊙O于点M,直线PO交⊙O于点A、B,弦AC∥MP,求证:MO∥BC.【微点】平行线的判定;切线的性质.【思路】证MO∥BC,只需证明同位角∠MOP=∠B即可.【解析】证明:∵AB是⊙O的直径,∠ACB是直径所对的圆周角,∴∠ACB=90°.∵MP为⊙O的切线,∴∠PMO=90°.∵MP∥AC,∴∠P=∠CAB.∴∠MOP=∠B.故MO∥BC.【点拨】本题主要考查切线的性质及平行线的判定.17.(8分)观察下列等式:11,22,33,…(1)猜想并写出第n个等式;(2)证明你写出的等式的正确性.【微点】规律型:数字的变化类.【思路】(1)等号左边第一个因数为整数,与第二个因数的分子相同,第二个因数的分母比分子多1;等号右边为等号左边的第一个数式﹣第二个因数,即n n;(2)把左边进行整式乘法,右边进行通分.【解析】解:(1)猜想:n n;(2)证:右边左边,即n n.【点拨】主要考查:等式找规律,难点是怎样证明,不是验证.此题隐含着逆向思维及数学归纳法的思想.18.(8分)如图,在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O′A′B′.(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;(2)设P(x,y)为△OAB边上任一点,依次写出这几次变换后点P对应点的坐标.【微点】作图﹣轴对称变换;作图﹣平移变换;作图﹣位似变换.【思路】分别根据位似变换、轴对称、平移的作图方法作图即可;根据这些变换的特点可求出变换后点P对应点的坐标.【解析】解:(1)如图,先把△ABC作位似变换,扩大2倍,再作关于y轴对称的三角形,然后向右平移4个单位,再向上平移5个单位.(2)设坐标纸中方格边长为单位1,则P(x,y)以O为位似中心放大为原来的2倍(2x,2y),经y轴翻折得到(﹣2x,2y),再向右平移4个单位得到(﹣2x+4,2y),再向上平移5个单位得到(﹣2x+4,2y+5).【点拨】本题主要考查:位似变换、轴对称、平移.此题隐含着逆向思维.19.(10分)学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图所示.已知每个菱形图案的边长cm,其一个内角为60度.(1)若d=26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L;(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?【微点】菱形的性质;解直角三角形.【思路】(1)首先根据菱形的性质和锐角三角函数的概念求得菱形的对角线的长,再结合图形发现L=菱形对角线的长+(231﹣1)d;(2)设需要x个这样的图案,仍然根据L=菱形对角线的长+(x﹣1)d进行计算.【解析】解:(1)菱形图案水平方向对角线长为BD=2BO=2AB cos∠ABO=10cos30°×2=30cm,按题意,L=30+26×(231﹣1)=6010cm.(2)当d=20cm时,设需x个菱形图案,则有:30+20×(x﹣1)=6010,解得x=300,即需300个这样的菱形图案.【点拨】此题主要考查根据图形找规律,同时也考查了解直角三角形有关知识.20.(10分)如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形).(1)画出拼成的矩形的简图;(2)求的值.【微点】作图—应用与设计作图.【思路】(1)已知中的①和②,③和④形状大小分别完全相同,结合图中数据可知①④能拼成一个直角三角形,②③能拼成一个直角三角形,并且这两个直角三角形形状大小相同,利用这两个直角三角形即可拼成矩形;(2)利用拼图前后的面积相等,可列:[(x+y)+y]y=(x+y)2,整理即可得到答案.【解析】解:(1)如图;(5分)(说明:其它正确拼法可相应赋分.)(2)解:由拼图前后的面积相等得:[(x+y)+y]y=(x+y)2,可得:x2+xy﹣y2=0,因为y≠0,再除以y2得到:,解得:或(负值不合题意,舍去).【点拨】本题主要考查:学生动手能力,但此题与平时训练的题正好逆过来,要求由正方形变成矩形,逆向思维.难点是求:“”的值,学生平时没有做过这种类型,丢分率高.21.(12分)某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于105次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②、③、④组的频数之比为4:15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.【微点】用样本估计总体;频数(率)分布直方图;加权平均数.【思路】(1)由直方图中,各组频率之和为1,可求出②③组的频率,再根据②③组的频数结合频数与频率的关系可求得总数;(2)从图中可以看出,第⑤⑥组的频数在135以上,故这两组优秀,所以用它们的频率乘总数;可估计总体;(3)直接根据平均数的计算公式计算即可.【解析】解:(1)∵跳绳次数不少于105次的同学占96%,即②③④⑤⑥组人数占96%,第①组频率为:1﹣96%=0.04.∵第①、②两组频率之和为0.12,∴第②组频率为:0.12﹣0.04=0.08,又∵第②组频数是12,∴这次跳绳测试共抽取学生人数为:12÷0.08=150(人),∵②、③、④组的频数之比为4:15,∴12÷4=3人,∴可算得第①~⑥组的人数分别为:①150×0.04=6人;②4×3=12人,③17×3=51人,④15×3=45人,⑥与②相同,为12人,⑤为150﹣6﹣12﹣51﹣45﹣12=24人.答:这次跳绳测试共抽取150名学生,各组的人数分别为6、12、51、45、24、12;(2)第⑤、⑥两组的频率之和为=0.16+0.08=0.24,由于样本是随机抽取的,估计全年级有900×0.24=216人达到跳绳优秀,答:估计全年级达到跳绳优秀的有216人;(3)127次,答:这批学生1min跳绳次数的平均值为127次.【点拨】本题考查了频率、频数的概念和对频数直方图的认识.要理解各组频率之和为1,各组频数之和等于总数.22.(12分)如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G.(1)写出图中两对相似三角形;(2)连接FG,如果α=45°,AB,AF=3,求FG的长.【微点】相似三角形的判定与性质;解直角三角形.【思路】(1)根据已知条件,∠DME=∠A=∠B=α,结合图形上的公共角,即可推出△DMG∽△DBM,△EMF∽△EAM,△AMF∽△BGM;(2)根据相似三角形的性质,推出BG的长度,依据锐角三角函数推出AC的长度,即可求出CG、CF的长度,继而推出FG的长度.【解析】解:(1)△DMG∽△DBM,△EMF∽△EAM,(2)当α=45°时,可得AC⊥BC且AC=BC,∵M为AB的中点,∴AM=BM=2,∵∠DME=∠A=∠B=α,∠FMB是△AFM的外角,∴∠FMB=∠A+∠AFM=∠DME+∠GMB,∴∠AFM=∠GMB,∴△AMF∽△BGM,∴∴BG,AC=BC=4cos45°=4,∴CG=4,CF=4﹣3=1,∴FG.【点拨】本题主要考查相似三角形的判定和性质、解直角三角形、等腰三角形的性质,解题的关键找到相似的三角形,根据其性质求出BG、AC的长度.23.(14分)已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图1所示.(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义;(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg)之间的函数关系式;在图2的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果;(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图3所示,该经销商拟每日售出60kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.【微点】一次函数的应用;二次函数的应用.【思路】(1)(2)中要注意变量的不同的取值范围;(3)可根据图中给出的信息,用待定系数的方法来确定函数.然后根据函数的特点来判断所要求的值.【解析】解:(1)图①表示批发量不少于20kg且不多于60kg的该种水果,可按5元/kg批发,图②表示批发量高于60kg的该种水果,可按4元/kg批发;(2)由题意得:,函数图象如图所示.由图可知批发量超过60时,价格在4元中,所以资金金额满足240<w≤300时,以同样的资金可批发到较多数量的该种水果;(3)设日最高销售量为xkg(x>60),日零售价为p,设x=pk+b,则由图②该函数过点(6,80),(7,40),代入可得:x=320﹣40p,于是p销售利润y=x(4)(x﹣80)2+160当x=80时,y最大值=160,此时p=6,即经销商应批发80kg该种水果,日零售价定为6元/kg,当日可获得最大利润160元.【点拨】主要考查分段函数、一次函数、二次函数的性质和应用,难点在于分段函数不熟.。
2009年安徽省数学中考真题(word版含答案)
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为.
12.因式分解: .
13.长为 m的梯子搭在墙上与地面成 角,作业时调整成 角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了______m.
2009年安徽省初中毕业学业考试
数学
本试卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分
15.解:原式= 6分
=18分
16.证:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°
∵MP为⊙O的切线,∴∠PMO=90°
∵MP∥AC,∴∠P=∠CAB
∴∠MOP=∠B6分
从而,MO∥BC.8分
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.(1)猜想: 3分
(2)证:右边= = =左边,即 8分
18.解:(1)
4分
(2)设坐标纸中方格边上为单位1,则
8分
说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.解:(1)菱形图案水平方向的对角线长为 =30cm
按题意, cm5分
(2)当 20cm时,设需x个菱形图案,则有:
A. B.7 C. D.
5.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为()
2009年安徽中考数学试卷
2009年安徽省初中毕业学业考试数学试题注意事项:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内。
每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分。
1.(-3)2的值是……………………………………………………………………………………………【】A.9 B.-9 C.6 D.-62.如图,直线l1∥l2,则α为…………………………………………【】A.150° B.140° C.130° D.120°3.下列运算正确的是……………………………………………………【】A.a2 a3=a4 B.(-a4)=a4C.a2+a3=a5 D.(a2)3=a5 ° l1 l2 第2题图4.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是……………【】A.8 B.7 C.6 D.55.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为…………………………【】A.3, B.2, C.3,2 D.2,36.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是…………【】A.45第5题图主视图左视图 B.35 C.25 D.15 俯视图7.某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为x%,则x%满足的关系是…………………………【】A.12%+7%=x% B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%)C.12%+7%=2 x% D.(1+12%)(1+7%)=(1+x%)28y=kx+by=2kx+b 】第8题图 A B C D 9.如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD=BD 则AB的长为…………【】A.2 B.3 C.4 D.5第9题图10.△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是……………………………………………【】 A.120°B.125° C.135° D.150°二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为. 12.因式分解:a2-b2-2b-1=13.长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m. 14.已知二次函数的图象经过原点及点(-12第11题图,-14),且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:|-2|+2sin30o-(2+(tan45o)-1 【解】第13题图16.如图,MP切⊙O于点M,直线PO交⊙O于点A、B,弦AC∥MP,求证:MO∥BC.【证】P四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.观察下列等式:1⨯12=1-12=3-34,2⨯23=2-23,3⨯34,……第16题图(1)猜想并写出第n个等式;【猜想】(2)证明你写出的等式的正确性.【证】18.如图,在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O′A′B′.(1(2)设P(x,y)为△OAB写出这几次变换后点P对应点的坐标.【解】五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图所示.已知每个菱形图案的边长cm,其一个内角为60°.第19题图(1)若d=26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L;【解】(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?【解】20.如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y=剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰.能拼成一个矩形(非正方形)......(1)画出拼成的矩形的简图;【解】(2)求【解】xyx的值.y六、(本题满分12分)21.某校九年级学生共900部分学生进行1min测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是丁:第②、③、④组的频数之比为4:17:15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?第21题图【解】(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?【解】(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.【解】七、(本题满分12分)22.如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G.(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对;【证】(2)连结FG,如果α=45°,AB=AF=3,求FG的长.【解】B D八、(本题满分14分)第22题图 E23.已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示.(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.【解】)第23题图(1)(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.【解】(3数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg使得当日获得的利润最大.【解】第23题图(2)数学试题参考答案及评分标准二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.72° 12.(a+b+1)(a-b-1) 13.2-14.y=x2+x,y=-13x+213三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解:原式=2+1-3+1………………………………………………………6分=1…………………………………………………………………8分16.证:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°∵MP为⊙O的切线,∴∠PMO=90°∵MP∥AC,∴∠P=∠CAB∴∠MOP=∠B…………………………………………………………6分故MO∥BC.……………………………………………………………8分四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)猜想:n⨯nn+1n2=n-nn+1……………………………………………3分n2(2)证:右边=18.解:(1)+n-nn+1=n+1=左边,即n⨯nn+1=n-nn+1……8分……………………4分P(x,y)(2x,2y)(-2x,2y)(-2x+4,2y)(-2x+4,2y+5)…………8分说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为103⨯cos30o⨯2=30cm按题意,L=30+26⨯(231-1)=6010cm……………………………5分(2)当d=20cm 时,设需x个菱形图案,则有:30+20⨯(x-1)=6010…………………………………………………8分解得x=300即需300个这样的菱形图案.…………………………………………10分20.解:(1)④说明:其它正确拼法可相应赋分.(2)解法一:由拼图前后的面积相等得:[(x+y)+y]y=(x+y)2………………8分因为y≠0,整理得:()2+yxxy-1=0 ①②③ …………………………5分解得:xy=5-12(负值不合题意,舍去)……………………………………10分 x+y(x+y)+y=xy解法二:由拼成的矩形可知:…………………………………8分以下同解法一.……………………………………………………………………10分六、(本题满分12分)21.解:(1)第①组频率为:1-96%=0.04∴第②组频率为:0.12-0.04=0.08这次跳绳测试共抽取学生人数为:12÷0.08=150人∵②、③、④组的频数之比为4:17:15可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.………6分(2)第⑤、⑥两组的频率之和为=0.16+0.08=0.24由于样本是随机抽取的,估计全年级有900⨯0.24=216人达到跳绳优秀………9分(3)x=100⨯6+110⨯12+120⨯51+130⨯45+140⨯24+150⨯12150≈127次…………12分七、(本题满分12分)22.(1)证:△AMF∽△BGM,△DMG∽△DBM,△EMF∽△EAM(写出两对即可)……2分以下证明△AMF∽△BGM.∵∠AFM=∠DME+∠E=∠A+∠E=∠BMG,∠A=∠B∴△AMF∽△BGM.………………………………………………………………6分(2)解:当α=45°时,可得AC⊥BC且AC=BC∵M为AB的中点,∴AM=BM=7分又∵AMF∽△BGM,∴∴BG=AM BMAF=AFAM=BMBG=83………………………………………………9分83=433又AC=BC=45 =4,∴CG=4-∴FG=,CF=4-3=153……………………………………………12分八、(本题满分14分)23.(1)解:图①表示批发量不少于20kg且不多于60kg可按5元/kg批发;……3分图②表示批发量高于60kg的该种水果,可按4元/kg批发.………………………………………………………………3分(2)解:由题意得:w=⎨⎧5m (20≤m≤60)⎩4m (m>60),函数图象如图所示.………………………………………………………………7分由图可知资金金额满足240<w≤300时,以同样的资金可批发到较多数量的该种水果.……………………………8分(3)解法一:设当日零售价为x元,由图可得日最高销量w=320-40m当m>60时,x<6.5由题意,销售利润为2y=(x-4)(320-40m)=40[-(x-6)+4]………………………………12分当x=6时,y最大值=160,此时m=80即经销商应批发80kg该种水果,日零售价定为6元/kg,当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分解法二:设日最高销售量为xkg(x>60)则由图②日零售价p满足:x=320-40p,于是p=销售利润y=x(320-x40-4)=-140(x-80)+1602) 320-x40 ………………………12分当x=80时,y最大值=160,此时p=6即经销商应批发80kg该种水果,日零售价定为6元/kg,当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分。
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2009年安徽省初中毕业学业考试数 学 试 题注意事项:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.(2009年安徽省)2(3)-的值是【 】A .9 B.-9 C .6 D .-62.(2009年安徽省)如图,直线l 1∥l 2,则α为【 】 A .150° B .140° C .130° D .120° 3.(2009年安徽省)下列运算正确的是【 】 A .234a a a =B .44()a a -=C .235a a a +=D .235()a a =4.(2009年安徽省)甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是【 】 A .8 B.7 C .6 D .55.(2009年安徽省)一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形, 则这个长方体的高和底面边长分别为【 】A .3, B .2, C .3,2 D .2,36.(2009年安徽省)某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演 出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是【 】 A .45 B .35 C .25 D .157.(2009年安徽省)某市2019年国内生产总值(GDP )比2019年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2019年增长7%,若这两年GDP 年平均增长率为x %,则x %满足的关系是【 】 A .12%7%%x +=B .(112%)(17%)2(1%)x ++=+C .12%7%2%x +=D .2(112%)(17%)(1%)x ++=+8.9.O 3 130°70°αl 1 l 2第2题图第5题图主视图左视图俯视图第8题图 A B C10.(2009年安徽省)△ABC 中,AB =AC ,∠A 为锐角,CD 为AB 边上的高,I 为△ACD 的内切圆圆心,则∠AIB 的度数是【 】A .120°B .125°C .135°D .150°二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.(2009年安徽省)如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为 .12.(2009年安徽省)因式分解:2221a b b ---= .13.(2009年安徽省)长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°则梯子的顶端沿墙面升高了 m .14.(2009年安徽省)已知二次函数的图象经过原点及点(12-,14-),且图象与x 轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为 .三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.(2009年安徽省)计算:|2-|o 2o 12sin30((tan 45)-+-+ 【解】16.(2009年安徽省)如图,MP 切⊙O 于点M ,直线PO 交⊙O 于点A 、B ,弦AC ∥MP ,求证:MO ∥BC . 【证】四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(2009年安徽省)观察下列等式:111122⨯=-,222233⨯=-,333344⨯=-(1)猜想并写出第n 个等式; 【猜想】(2)证明你写出的等式的正确性. 【证】18.(2009年安徽省)如图,在对Rt △OAB 依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O ′A ′B ′. (1(2)设P (x ,y 【解】五、(本大题共219.(2009年安徽省饰长度就增加d(1)若d =26【解】 第11题图第13题图P第16题图(2)当d =20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案? 【解】20.(2009年安徽省)如图,将正方形沿图中虚线(其中x <y )剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰.能拼成一个.....矩形(非正方形). (1)画出拼成的矩形的简图; 【解】 (2)求xy的值. 【解】六、(本题满分12分)21.(2009年安徽省)某校九年级学生共900部分学生进行1min 的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息: 甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图); 乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12; 丁:第②、③、④组的频数之比为4:17:15. 根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题: (1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人? 【解】(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少? 【解】(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min 跳绳次数的平均值. 【解】七、(本题满分12分)22.(2009年安徽省)如图,M 为线段AB 的中点,AE 与BD 交于点C ,∠DME =∠A =∠B =α,且DM 交AC 于F ,ME 交BC 于G .(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对; 【证】(2)连结FG ,如果α=45°,AB =AF =3,求FG 的长. 【解】八、(本题满分14分)23.(2009年安徽省)已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示.yx第20题图第21题图ABMFGDEC 第22题图(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义. 【解】(2)写出批发该种水果的资金金额w (元)与批发量m (kg么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果. 【解】(3数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg 以上该种水果, 且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案, 使得当日获得的利润最大. 【解】数学试题参考答案及评分标准一.选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.72° 12.(1)(1)a b a b ++-- 13. 14.2y x x =+,21133y x =-+ 三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解:原式=2131+-+………………………………………………………6分=1…………………………………………………………………8分16.证:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB =90°∵MP 为⊙O 的切线,∴∠PMO =90° ∵MP ∥AC ,∴∠P =∠CAB∴∠MOP =∠B …………………………………………………………6分 故MO ∥BC .……………………………………………………………8分四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)猜想:11⨯=-++n nn n n n ……………………………………………3分 (2)证:右边=12+-+n n n n =12+n n =左边,即11⨯=-++n n n n n n ……8分 18.解:(1)……………………4分)(2)设坐标纸中方格边长为单位1,则P (x ,y )2O 以为位似中心放大为原来的倍(2x ,2y )y 经轴翻折(-2x ,2y )4向右平移个单位(24x -+,2y )5向上平移个单位(24x -+,25y +)…………8分说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分. 五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为230cos 310o ⨯⨯=30cm按题意,6010)1231(2630=-⨯+=L cm……………………………5分 (2)当=d 20cm 时,设需x 个菱形图案,则有:6010)1(2030=-⨯+x …………………………………………………8分解得300=x即需300个这样的菱形图案.…………………………………………10分20.解:(1)…………………………5分说明:其它正确拼法可相应赋分.(2)解法一:由拼图前后的面积相等得:2)(])[(y x y y y x +=++………………8分因为y ≠0,整理得:01)(2=-+yxy x解得:215-=y x (负值不合题意,舍去)……………………………………10分 解法二:由拼成的矩形可知:yxy y x y x =+++)(…………………………………8分以下同解法一.……………………………………………………………………10分 六、(本题满分12分)21.解:(1)第①组频率为:196%0.04-=∴第②组频率为:0.120.040.08-=这次跳绳测试共抽取学生人数为:120.08150÷=人 ∵②、③、④组的频数之比为4:17:15可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.………6分 (2)第⑤、⑥两组的频率之和为0.160.080.24=+=由于样本是随机抽取的,估计全年级有9000.24216⨯=人达到跳绳优秀………9分③④①②(3)10061101212051130451402415012150x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=≈127次…………12分七、(本题满分12分)22.(1)证:△AMF ∽△BGM ,△DMG ∽△DBM ,△EMF ∽△EAM (写出两对即可)……2分以下证明△AMF ∽△BGM .∵∠AFM =∠DME +∠E =∠A +∠E =∠BMG ,∠A =∠B∴△AMF ∽△BGM .………………………………………………………………6分(2)解:当α=45°时,可得AC ⊥BC 且AC =BC∵M 为AB 的中点,∴AM =BM=分又∵AMF ∽△BGM ,∴AF BMAM BG=∴2833AM BM BGAF ===………………………………………………9分又4AC BC ===,∴84433CG =-=,431CF =-=∴53FG ==……………………………………………12分八、(本题满分14分)23.(1)解:图①表示批发量不少于20kg 且不多于60kg 的该种水果,可按5元/kg 批发;……3分图②表示批发量高于60kg 的该种水果,可按4元/kg 批发. ………………………………………………………………3分(2)解:由题意得: 2060 6054m m w m m ⎧=⎨⎩≤≤())>(,函数图象如图所示.………………………………………………………………7分 由图可知资金金额满足240<w ≤300时,以同样的资金可 批发到较多数量的该种水果.……………………………8分(3)解法一:设当日零售价为x 元,由图可得日最高销量32040w m =- 当m >60时,x <6.5 由题意,销售利润为2(4)(32040)40[(6)4]y x m x =--=--+………………………………12分当x =6时,160y =最大值,此时m =80即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为6元/kg ,)当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分 解法二:设日最高销售量为x kg (x >60)则由图②日零售价p 满足:32040x p =-,于是32040xp -= 销售利润23201(4)(80)1604040x y x x -=-=--+………………………12分 当x =80时,160y =最大值,此时p =6即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为6元/kg ,当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分。
2009年安徽省中考数学试卷及解析
2009年安徽省中考数学试卷一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4分)(﹣3)2的值是()A.9 B.﹣9 C.6 D.﹣62.(4分)如图,直线l1∥l2,则∠α为()A.150°B.140°C.130°D.120°3.(4分)下列运算正确的是()A.a2•a3=a6B.(﹣a)4=a4C.a2+a3=a5D.(a2)3=a54.(4分)甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是()A.8 B.7 C.6 D.55.(4分)一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为()A.3,B.2,C.3,2 D.2,36.(4分)某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是()A.B.C.D.7.(4分)武汉市2010年国内生产总值(GDP)比2009年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2010年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为x%,则x%满足的关系是()A.12%+7%=x% B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%)C.12%+7%=2•x% D.(1+12%)(1+7%)=(1+x%)28.(4分)已知函数y=kx+b的图象如图,则y=2kx+b的图象可能是()A.B.C.D.9.(4分)如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD=,BD=,则AB 的长为()A.2 B.3 C.4 D.510.(4分)△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是()A.120°B.125°C.135°D.150°二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为度.12.(5分)分解因式:a2﹣b2﹣2b﹣1=.13.(5分)长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了m.14.(5分)已知二次函数的图象经过原点及点(﹣,﹣),且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,求该二次函数的解析式.三、解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)计算:|﹣2|+2sin30°﹣(﹣)2+(tan45°)﹣1.16.(8分)如图,MP切⊙O于点M,直线PO交⊙O于点A、B,弦AC∥MP,求证:MO∥BC.17.(8分)观察下列等式:1×=1﹣,2×=2﹣,3×=3﹣,…(1)猜想并写出第n个等式;(2)证明你写出的等式的正确性.18.(8分)如图,在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O′A′B′.(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;(2)设P(x,y)为△OAB边上任一点,依次写出这几次变换后点P对应点的坐标.19.(10分)学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图所示.已知每个菱形图案的边长cm,其一个内角为60度.(1)若d=26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L;(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?20.(10分)如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形).(1)画出拼成的矩形的简图;(2)求的值.21.(12分)某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于105次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②、③、④组的频数之比为4:17:15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.22.(12分)如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G.(1)写出图中两对相似三角形;(2)连接FG,如果α=45°,AB=,AF=3,求FG的长.23.(14分)已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图1所示.(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义;(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg)之间的函数关系式;在图2的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果;(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图3所示,该经销商拟每日售出60kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.2009年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分)1.(4分)【考点】有理数的乘方.【分析】本题考查有理数的乘方运算,(﹣3)2表示2个(﹣3)的乘积.【解答】解:(﹣3)2=9.故选A.【点评】乘方是乘法的特例,乘方的运算可以利用乘法的运算来进行.负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数.2.(4分)【考点】平行线的性质;对顶角、邻补角;同位角、内错角、同旁内角.【分析】本题主要利用两直线平行,同旁内角互补以及对顶角相等进行做题.【解答】解:∵l1∥l2,∴130°所对应的同旁内角为∠1=180°﹣130°=50°,又∵∠α与(70°+∠1)的角是对顶角,∴∠α=70°+50°=120°.故选:D.【点评】本题重点考查了平行线的性质及对顶角相等,是一道较为简单的题目.3.(4分)【考点】幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.【分析】根据幂的运算性质和合并同类项法则,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答】解:A、应为a2•a3=a5,故本选项错误;B、(﹣a)4=a4,正确;C、a2和a3不是同类项不能合并,故本选项错误;D、应为(a2)3=a2×3=a6,故本选项错误.故选B.【点评】本题主要考查:合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方的性质,熟练掌握法则和运算性质是解题的关键,要注意不是同类项的不能合并.4.(4分)【考点】分式方程的应用.【分析】工效常用的等量关系是:工效×时间=工作总量,本题的等量关系为:甲工作量+乙工作量=1,根据从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,本题需注意甲比乙多做2天.【解答】解:设甲志愿者计划完成此项工作需x天,故甲、乙的工效都为:,甲前两个工作日完成了,剩余的工作日完成了,,则+=1,解得x=8,经检验,x=8是原方程的解.故选:A.【点评】本题主要考查分式方程的应用,还考查了工效×时间=工作总量这个等量关系.5.(4分)【考点】由三视图判断几何体;简单几何体的三视图.【分析】由俯视图和主视图知道棱柱顶的正方形对角线长是,根据勾股定理列出方程求解.【解答】解:设底面边长为x,则x2+x2=,解得x=2,即底面边长为2,根据图形,这个长方体的高是3,根据求出的底面边长是2,只能选C,故选C.【点评】考查三视图以及学生的空间想象能力.6.(4分)【考点】列表法与树状图法.【分析】列举出所有情况,看恰为一男一女的情况占总情况的多少即可.【解答】解:男1 男2 男3 女1 女2男1 一一√√男2 一一√√男3 一一√√女1 √√√一女2 √√√一∴共有20种等可能的结果,P(一男一女)=.故选B.【点评】如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.7.(4分)【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【分析】增长率问题,一般用增长后的量=增长前的量×(1+增长率),然后用平均增长率和实际增长率分别求出今年的国内生产总值,由此可得到一个方程,即x%满足的关系式.【解答】解:若设2009年的国内生产总值为y,则根据实际增长率和平均增长率分别得到2010年和今年的国内生产总值分别为:2010年国内生产总值:y(1+x%)或y(1+12%),所以1+x%=1+12%,今年的国内生产总值:y(1+x%)2或y(1+12%)(1+7%),所以(1+x%)2=(1+12%)(1+7%).故选D.【点评】本题主要考查增长率问题,然后根据增长率和已知条件抽象出一元二次方程.8.(4分)【考点】一次函数的图象.【分析】由图知,函数y=kx+b图象过点(0,1),即k>0,b=1,再根据一次函数的特点解答即可.【解答】解:∵由函数y=kx+b的图象可知,k>0,b=1,∴y=2kx+b=2kx+1,2k>0,∴2k>k,可见一次函数y=2kx+b图象与x轴的夹角,大于y=kx+b图象与x轴的夹角.∴函数y=2kx+1的图象过第一、二、三象限且与x轴的夹角大.故选C.【点评】一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.9.(4分)【考点】垂径定理;勾股定理;相交弦定理.【分析】根据垂径定理和相交弦定理求解.【解答】解:连接OD.由垂径定理得HD=,由勾股定理得HB=1,设圆O的半径为R,在Rt△ODH中,则R2=()2+(R﹣1)2,由此得2R=3,或由相交弦定理得()2=1×(2R﹣1),由此得2R=3,所以AB=3故选B.【点评】本题主要考查:垂径定理、勾股定理或相交弦定理.10.(4分)【考点】三角形的内切圆与内心;三角形内角和定理;全等三角形的判定与性质.【分析】本题求的是∠AIB的度数,而题目却没有明确告诉任何角的度数,因此要从隐含条件入手;CD是AB边上的高,则∠ADC=90°,那么∠BAC+∠ACD=90°;I是△ACD的内心,则AI、CI分别是∠DAC和∠DCA的角平分线,即∠IAC+∠ICA=45°,由此可求得∠AIC的度数;再根据∠AIB和∠AIC的关系,得出∠AIB.【解答】解:如图.∵CD为AB边上的高,∴∠ADC=90°,∴∠BAC+∠ACD=90°;又∵I为△ACD的内切圆圆心,∴AI、CI分别是∠BAC和∠ACD的角平分线,∴∠IAC+∠ICA=(∠BAC+∠ACD)=×90°=45°,∴∠AIC=135°;又∵AB=AC,∠BAI=∠CAI,AI=AI;∴△AIB≌△AIC(SAS),∴∠AIB=∠AIC=135°.故选:C.【点评】本题主要考查等腰三角形的性质、三角形内切圆的意义、三角形内角和定理、直角三角形的性质;难点在于根据题意画图,由于没任何角的度数,需要充分挖掘隐含条件.此类题学生丢分率较高,需注意.二、填空题(共4小题,每小题5分,满分20分)11.(5分)【考点】扇形统计图.【分析】根据扇形统计图的定义,各部分占总体的百分比之和为1.则短信费占总体的百分比为:1﹣4%﹣43%﹣33%=20%,乘以360°即可得到所对圆心角的度数.【解答】解:由图可知,短信费占总体的百分比为:1﹣4%﹣43%﹣33%=20%,故其扇形圆心角的度数为20%×360°=72°.【点评】本题主要考查扇形统计图的定义及扇形圆心角的计算.12.(5分)【考点】因式分解-分组分解法.【分析】首先将后三项组合利用完全平方公式分解因式,进而利用平方差公式分解即可.【解答】解:a2﹣b2﹣2b﹣1=a2﹣(b2+2b+1)=a2﹣(b+1)2=(a+b+1)(a﹣b﹣1).故答案为:(a+b+1)(a﹣b﹣1).【点评】此题主要考查了分组分解法分解因式,熟练利用公式是解题关键.13.(5分)【考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【分析】利用所给角的正弦函数求两次的高度,相减即可.【解答】解:由题意知:平滑前梯高为4•sin45°=4•=.平滑后高为4•sin60°=4•=.∴升高了2()m.故答案为:2()【点评】本题重点考查了三角函数定义的应用.14.(5分)【考点】待定系数法求二次函数解析式.【分析】由于点(,)不在坐标轴上,与原点的距离为1的点有两种情况:点(1,0)和(﹣1,0),所以用待定系数法求解需分两种情况:(1)经过原点及点(,)和点(1,0),设y=ax(x+1),可得y=x2+x;(2)经过原点及点(,)和点(﹣1,0),设y=ax(x﹣1),则得y=x2+x.【解答】解:根据题意得,与x轴的另一个交点为(1,0)或(﹣1,0),因此要分两种情况:(1)过点(﹣1,0),设y=ax(x+1),则,解得:a=1,∴抛物线的解析式为:y=x2+x;(2)过点(1,0),设y=ax(x﹣1),则,解得:a=,∴抛物线的解析式为:y=x2+x.【点评】本题主要考查二次函数的解析式的求法.解题的关键利用了待定系数法确定函数的解析式.三、解答题(共9小题,满分90分)15.(8分)【考点】特殊角的三角函数值;实数的运算;负整数指数幂.【分析】本题涉及绝对值、负整数指数幂、特殊角的三角函数值、二次根式化简四个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=2+1﹣3+1=1.【点评】本题考查实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟记特殊角的三角函数值,熟练掌握负整数指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.16.(8分)【考点】切线的性质;平行线的判定.【分析】证MO∥BC,只需证明同位角∠MOP=∠B即可.【解答】证明:∵AB是⊙O的直径,∠ACB是直径所对的圆周角,∴∠ACB=90°.∵MP为⊙O的切线,∴∠PMO=90°.∵MP∥AC,∴∠P=∠CAB.∴∠MOP=∠B.故MO∥BC.。
2009年安徽省初中毕业九年级数学学业考试试卷详细解析及内容分布分析(完整word版)
2009年某某省初中毕业学业考试数学本试卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟一、选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项同,其中只有一个正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选茁的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分.1、(-3)2的的值是…………………………………………【】A、9B、-9C、6D、-6【解析】主要考幂的意义:负数的偶次幂. 选A2、如图,直线l1∥l2,则∠α为…………………………【】A、150°B、140°C、130°D、120°【解析】主要考察:相交线与平行线的有关知识.选D3、下列运算正确的是……………………………………【】A、a2·a3=a6B、(-a)4=a4C、a2+a3=a5D、(a2)3=a5【解析】主要考察:整式的运算与第1题在知识点上有重复,(-3)2=32=9,(-a)4=a4.选B 4、甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是………………………………………………………………………………………【】A、8B、7C、6D、5【解析】主要考察:分式方程的应用.设甲志愿者计划完成此项工作需x天,则351x xx x--+=解得x=8,选A.5、一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为…………………【】A、3,B、2,C、3,2D、2,3【解析】主要考察:三视图以及学生的空间想象能力.设底面边长为x,则x2+x2=(2,解得x=2,选C6、某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节演出专场的主持人,则选出的恰好为一男一女的概率是…………………………【】A、45B、35C、25D、15【解析】主要考察:用列表或树形图来求解常见的概率.∴P(一男一女)=12205=,选B7、某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,对预计今年比2008年增长7%。
安徽省中考真题
(2)设坐标纸中方格边上为单位1,则
8分
说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.解:(1)菱形图案水平方向的对角线长为 =30cm
按题意, cm5分
(2)当 20cm时,设需x个菱形图案,则有:
2009年安徽省初中毕业学业考试
数学
本试卷共8大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟.
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内.每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分
(1)若 ,则该纹饰要用231个菱形图案,求纹饰的长度 ;
(2)当 时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?
20.如图,将正方形沿图中虚线(其中 )剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形).
(1)画出拼成的矩形的简图;
(2)求 的值.
六、(本题满分12分)
21.某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理.下面是这四名同学提供的部分信息:
(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表Байду номын сангаас估计这批学生1min跳绳次数的平均值.
七、(本题满分12分)
22.如图, 为线段 的中点, 与 交于点 且 交 于 交 于
2009安徽省中考数学试卷及答案解析
2009年安徽省中考数学试卷一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出A 、B 、C 、D 四个选项,其中只有一个是正确的.1. (-3)2的值是( )A. 9B. -9C. 6D. -62. 如图,直线l 1∥l 2,则∠α为( )A. 150°B. 140°C. 130°D. 120°第2题图 第5题图3. 下列运算正确的是( )A. a 2·a 3=a 6B. (-a )4=a 4C. a 2+a 3=a 5D. (a 2)3=a 54. 甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作.从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是( )A. 8B. 7C. 6D. 55. 一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为( )A. 3,2 2B. 2,2 2C. 3,2D. 2,36.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是( )A. 45B. 35C. 25D.157. 某市2008年国内生产总值(GDP )比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP 年平均增长率为x %,则x %满足的关系是( )A. 12%+7%=x %B. (1+12%)(1+7%)=2(1+x %)C. 12%+7%=2·x %D. (1+12%)(1+7%)=(1+x %)28. 已知函数y =kx +b 的图象如图,则y =2kx +b 的图象可能是( )9. 如图,弦CD 垂直于⊙O 的直径AB ,垂足为H ,且CD =22,BD =3,则AB 的长为( )A. 2B. 3C. 4D. 5第9题图10. △ABC 中,AB =AC ,∠A 为锐角,CD 为AB 边上的高,I 为△ACD 的内切圆圆心,则∠AIB 的度数是( )A. 120°B. 125°C. 135°D. 150°二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11. 如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为________.第11题图 第13题图12. 因式分解:a 2-b 2-2b -1=________________.13. 长为4 m 的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了________m.14. 已知二次函数的图象经过原点及点(-12,-14),且图象与x 轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为________________.三、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15. 计算:|-2|+2sin30°-(-3)2+(tan45°)-1.16. 如图,MP 切⊙O 于点M ,直线PO 交⊙O 于点A 、B ,弦AC ∥MP ,求证:MO ∥BC .第16题图四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17. 观察下列等式:1×12=1-12,2×23=2-23,3×34=3-34,… (1)猜想并写出第n 个等式;(2)证明你写出的等式的正确性.18. 如图,在对Rt △OAB 依次进行位似、轴对称和平移变换后得到Rt △O ′A ′B ′.(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;(2)设P (x ,y )为△OAB 边上任一点,依次写出这几次变换后点P 对应点的坐标.第18题图五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19. 学校植物园沿路护栏的纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加d cm ,如图所示.已知每个菱形图案的边长为10 3 cm ,其一个内角为60°.(1)若d =26,则该纹饰要用231个菱形图案,求纹饰的长度L ;(2)当d =20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?第19题图20. 如图,将正方形沿图中虚线(其中x <y )剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能..拼成一个....矩形(非正方形). (1)画出拼成的矩形的简图;(2)求x y的值.第20题图21. 某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1 min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理.下面是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于105次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②、③、④组的频数之比为4∶17∶15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1 min跳绳次数的平均值.第21题图七、(本题满分12分)22. 如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM 交AC于F,ME交BC于G.(1)写出图中两对相似三角形,并证明其中的一对;(2)请连接FG,如果α=45°,AB=42,AF=3,求FG的长.第22题图23. 已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图①所示.(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.第23题图①(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量n(kg)之间的函数关系式;在下图的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图②所示.该经销商拟每日售出60kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.第23题图②2009年安徽省中考数学试卷参考答案与试题解析1. A 【解析】求一个负数的平方要注意结果是正数.(-3)2=(-3)×(-3)=9.2. D 【解析】α=70°+(180°-130°)=120°.3. B 【解析】互为相反数的两个数的偶次幂相等.4. A 【解析】设甲志愿者计划完成此项工作的天数为x 天,依题意得1x ×2+(1x +1x)(x -2-3)=1, 解得x =8.5. C 【解析】依据三视图画法特点:“主俯长对正,俯左宽相等,左主高平齐”.意思是说,主视图和俯视图的长与几何体的长相等,俯视图和左视图的宽与几何体的宽相等,左视图和主视图的高与几何体的高相等,由此可想象长方体的高与主视图中矩形的长相等,底面正方形的对角线长为22,由此求得底面正方形边长为2,故选C .6. B 【解析】通过列表知,从三名男生和两名女生中任选两人,共有10种选法,其中一男一女的选法共有6种,则选取一男一女的概率为610=35. 7. D 【解析】设2007年国内生产总值为a ,依题意得a (1+12%)×(1+7%)=a (1+x %)2,即(1+12%)(1+7%)=(1+x %)2.8. C 【解析】由已知一次函数经过(0,1),可求得k >0,b =1,∴2k >0,b =1,倾斜度增加,则画出图象草图,故选C .9. B 【解析】由垂径定理可得DH =2,所以BH =BD 2-DH 2=1,又可得△DHB ∽△ADB ,所以有BD 2=BH ·BA ,(3)2=1×BA ,AB =3.10. C 【解析】由CD 为腰上的高,I 为△ACD 的内心,则∠IAC +∠ICA =12(∠DAC +∠DCA )=12(180°-∠ADC )=12(180°-90°)=45°,所以∠AIC =180°-(∠IAC +∠ICA )=180°-45°=135°.又可证△AIB ≌△AIC ,得∠AIB =∠AIC =135°.11. 72° 【解析】360°×(1-45%-31%-4%)=72°.12. (a +b +1)(a -b -1) 【解析】a 2-b 2-2b -1=a 2-(b 2+2b +1)=a 2-(b +1)2=(a +b +1)(a -b -1).13. 2(3-2) 【解析】开始时梯子顶端离地面距离为4×sin45°=4×22=22,移动后梯子顶端离地面距离为4×sin60°=4×32=23,故梯子顶端沿墙面升高了 23-22=2(3-2)m.14. y =x 2+x 或y =-13x 2+13x 【解析】依题意,所求函数有可能经过(-1,0),(-12,-14) 或(1,0),(-12,-14) .设所求函数解析式为y =ax 2+bx +c ,图象经过原点,则c =0,当图象经过(-1,0),(-12,-14)时,代入可求得a =b =1,即所求解析式为y =x 2+x ; 当图象经过(1,0),(-12,-14)时,代入可求得a =-13,b =13,即所求解析式为y =-13x 2+13x .综上所述,所求函数的解析式为y =x 2+x 或y =-13x 2+13x . 15. 解:原式=2+1-3+1 ...................... (6分)=1. ...................... (8分)16. 证明:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB =90°,∵MP 为⊙O 的切线,∴∠PMO =90°,∵MP ∥AC ,∴∠P =∠CAB ,∴∠MOP =∠B , ...................... (6分)故MO ∥BC . ...................... (8分)17. (1)解:猜想:n ×n n +1=n -n n +1. ...................... (3分) (2)证明:右边=n (n +1)-n n +1=n 2n +1=左边, 即n ×n n +1=n -n n +1. ...................... (8分) 18. 解:(1)变换后的图形如解图所示; ...................... (4分)第18题解图(2)设坐标纸中方格边长为单位1.则P (x ,y )――→以O 为位似中心放大为原来的2倍(2x ,2y )――→沿y 轴翻折(-2x ,2y )――→向右平移4个单位(-2x +4,2y )――→向上平移5个单位(-2x +4,2y +5). ...................... (8分)说明:如果以其他点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应给分.19. 解:(1)菱形图案水平方向的对角线长为: 103×cos30°×2=30 cm.按题意,L =30+26×(231-1)=6010 cm. ...................... (5分)(2)当d =20 cm 时,设需x 个菱形图案,则有:30+20×(x -1)=6010. ...............(8分)解得x =300,即需300个这样的菱形图案. ...................... (10分)20.解:(1)拼成的矩形的简图如解图所示:第20题解图说明:其他正确拼法可相应得分. ...................... (5分)(2)解法一:由拼图前后的面积相等得[(x +y )+y ]y =(x +y )2, ...................... (8分)因为y ≠0,整理得(x y )2+x y-1=0, 解得x y =5-12(x y =-5-12<0,舍去). ...................... (10分) 解法二:由拼成的矩形可知:x +y (x +y )+y =x y. ...................... (8分) 以下同解法一. ...................... (10分)21. 解:(1)第①组频率为1-96%=0.04.∴第②组频率为0.12-0.04=0.08,从而,总人数为12÷0.08=150人.又②③④组的频数之比为4∶17∶15,可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12. ...................... (6分)(2)第⑤、⑥两组的频率之和为0.16+0.08=0.24.由样本是随机抽取的,估计全年级有900×0.24=216人达到优秀. ...................... (9分)(3)x =100×6+110×12+120×51+130×45+140×24+150×12150=127(次). .... (12分) 22. 解:(1)△AMF ∽△BGM ,△DMG ∽△DBM ,△EMF ∽△EAM 等.(写出两对即可) ..............................(2分)以下证明△AMF ∽△BGM .由题知∠A =∠B =∠DME =α,而∠AFM =∠DME +∠E ,∠BMG =∠A +∠E ,∴∠AFM =∠BMG ,∴△AMF ∽△BGM . ...................... (6分)(2)当α=45°时,可得AC ⊥BC 且AC =BC ,∵M 为AB 中点,∴AM =BM =2 2. ...................... (7分)由△AMF ∽△BGM 得,AF ·BG =AM ·BM ,∴BG =83. ...................... (9分) 又AC =BC =42cos45°=4,∴CG =4-83=43,CF =4-3=1, ∴FG =(43)2+12=53. ...................... (12分) 23. 解:(1)题图①中的①表示批发量不少于20 kg 且不多于60 kg 的该种水果,可按5元/kg 批发;题图①中的②表示批发量高于60 kg 的该种水果,可按4元/kg 批发. ...................... (3分)(2)由题意得w =⎩⎪⎨⎪⎧5n (20≤n ≤60)4n (n >60),第23题解图图象如解图所示.由解图可知,资金金额满足240<w≤300时,以同样的资金可批发到较多数量的该种水果. ...................... (8分)(3)解法一:设当日零售价为x元,由题图②可得日最高销量n为零售价x之间的函数关系为:n=320-40x,当n>60时,x<6.5.由题意得,销售利润为y=(x-4)(320-40x)=40(x-4)(8-x)=40[-(x-6)2+4]. ...................... (12分)从而x=6时,y最大=160,此时n=80.即经销商应批发80 kg该种水果,日零售价定为6元/kg,当日可得最大利润160元. ...................... (14分)解法二:设日最高销量为x kg(x>60).则由题图②可得日零售价p满足x=320-40p.于是p=320-x40,销售利润y=x(320-x40-4)=140x(160-x)=-140(x-80)2+160. ...................... (12分)从而x=80时,y最大=160.此时,p=6,即经销商应批发80 kg 该种水果,日零售价定为6元/kg,当日可得最大利润160元. ...................... (14分)。
2009年安徽省中考数学试卷
13.(5分)长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了m.
14.(5分)已知二次函数的图象经过原点及点(﹣ ,﹣ ),且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,求该二次函数的解析式.
三、解答题(共9小题,满分90分)
∴∠MOP=∠B.
故MO∥BC.
17.(8分)(2009•安徽)观察下列等式:1× =1﹣ ,2× =2﹣ ,3× =3﹣ ,…
A.120°B.125°C.135°D.150°
【解答】解:如图.∵CD为AB边上的高,
∴∠ADC=90°,
∴∠BAC+∠ACD=90°;
又∵I为△ACD的内切圆圆心,
∴AI、CI分别是∠BAC和∠ACD的角平分线,
∴∠IAC+∠ICA= (∠BAC+∠ACD)= ×90°=45°,
∴∠AIC=135°;
A.12%+7%=x%B.(1+12%)(1+7%)=2(1+x%)
C.12%+7%=2•x%D.(1+12%)(1+7%)=(1+x%)2
8.(4分)已知函数y=kx+b的图象如图,则y=2kx+b的图象可能是( )
A. B. C. D.
9.(4分)如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD= ,BD= ,则AB的长为( )
∴y=2kx+b=2kx+1,2k>0,
∴2k>k,可见一次函数y=2kx+b图象与x轴的夹角,大于y=kx+b图象与x轴的夹角.
∴函数y=2kx+1的图象过第一、二、三象限且与x轴的夹角大.
2009安徽中考数学答案
2009安徽中考数学答案【篇一:09安徽中考数学试题】=txt>数学试题一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.(?3)的值是……【】a.9 b.-9 c.6d.-62l1 l2第2题图3.下列运算正确的是………【】 a.ac.a22?a3?a423b.(?a4)?a4?a3?a5d.(a)?a54.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是……………【】 a.8 b.7 c.6 d.55.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为【】第5题图主视左视a.3, b.2, c.3,2d.2,3俯视6.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是…【】 a.4 5b.3 5c.2 5d.157.某市2008年国内生产总值(gdp)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年gdp年平均增长率为x%,则x%满足的关系是…………………………【】a.12%?7%?x% b.(1?12%)(1?7%)?2(1?x%)c.12%?7%?2?x% d.(1? 12%)(1?7%)?(1?x%)2 8第8题图 2 】a b c d9.如图,弦cd垂直于⊙o的直径ab,垂足为h,且cd=a.2 b.3 c.4 d.5bdab的长为…………【】第910.△abc中,ab=ac,∠a为锐角,cd为ab边上的高,i为△acd的内切第11题图1112.因式分解:a2?b2?2b?1?.14.已知二次函数的图象经过原点及点(?1,?1),且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为.24三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分) 15.计算:|? 2|?2sin30o【解】16.如图,mp切⊙o于点m,直线po交⊙o于点a、b,弦ac∥mp,求证:mo∥bc.【证】四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)?(2?(tan45o)?1第16题图p 11223317.观察下列等式:1??1?,2??2?,3??3?,……223344(1)猜想并写出第n个等式;【猜想】(2)证明你写出的等式的正确性.【证】18.如图,在对rt△oab依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△o′a′b′.(1(2)设p(x,y)为△oab边上任一点,依次写出这几次变换后点p【解】五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图所示.已知每个菱形图案的边长,其一个内角为(1【解】(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?【解】xy第20题图20.如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形).......(1)画出拼成的矩形的简图;【解】(2)求xy的值.【解】六、(本题满分12分)21.某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行 1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②、③、④组的频数之比为4:17:15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?【解】第21题图(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?【解】(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.【解】七、(本题满分12分)22.如图,m为线段ab的中点,ae与bd交于点八、(本题满分14分)23.已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示.(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.【解】第22题图eaf=3,求fg的长.第23题图(1))(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg以批发到较多数量的该种水果.【解】(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.第23题图(2)2009数学试题参考答案及评分标准一.选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)15.解:原式=2?1?3?1………………………………………………………6分=1…………………………………………………………………8分∴∠mop=∠b (6)分故mo∥bc.……………………………………………………………8分四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)猜想:n?1114.y?x2?x,y??x2?33……………………………………………3分 ?n?n?1n?1n2?n?nn2nn(2)证:右边===左边,即n?……8分 ?n?n?1n?1n?1n?1(1)18.解:4分(2)设坐标纸中方格边长为单位1,则p(x,y)2y)经y轴翻折(?2x,2y)以o为位似中心放大为原来的2倍向右平移4个单位???????????????????????????????????????(2x,????????????????????? ????????????(?2x?4,2y)向上平移5个单位(?2x?4,2y?5) (8)分 ????????????????????说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为10(2)当d3?cos30o?2=30cm按题意,l?30?26?(231?1)?6010cm……………………………5分 ?20cm时,设需x个菱形图案,则有:30?20?(x?1)?6010…………………………………………………8分解得x?300即需300个这样的菱形图案.…………………………………………10分20.解:(1)说明:其它正确拼法可相应赋分.(2)解法一:由拼图前后的面积相等得:[(x?y)?y]y?(x?y)2………………8分因为y≠0,整理得:(x2x)??1?0 yy解得:x5?1(负值不合题意,舍去)……………………………………10分 ?y2解法二:由拼成的矩形可知:x?yx?(x?y)?yy…………………………………8分以下同解法一. (10)分六、(本题满分12分)21.解:(1)第①组频率为:1?96%?0.04?0.08∴第②组频率为:0.12?0.04这次跳绳测试共抽取学生人数为:12?0.08?150人∵②、③、④组的频数之比为4:17:15可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.………6分(2)第⑤、⑥两组的频率之和为?0.16?0.08?0.24由于样本是随机抽取的,估计全年级有900?0.24(3)七、(本题满分12分)22.(1)证:△amf∽△bgm,△dmg∽△dbm,△emf∽△eam (写出两对即可)……2分以下证明△amf∽△bgm.∵∠afm=∠dme+∠e=∠a+∠e=∠bmg,∠a=∠b∴△amf∽△bgm.………………………………………………………………6分?216人达到跳绳优秀………9分x?100?6?110?12?120?51?130?45?140?24?150?12≈127次…………12分150【篇二:2009年安徽中考数学试题和答案】=txt>数学试题注意事项:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为a、b、c、d的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内。
历年(2009-2013)安徽省中考数学试卷及答案
2009年安徽省初中毕业学业考试数 学 试 题(考试时间120分钟 满分120分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)1.2(3)-的值是A .9 B.-9 C .6 D .-6 2.如图,直线l 1∥l 2,则α为A .150°B .140°C .130°D .120° 3.下列运算正确的是 A .234a a a = B .44()a a -= C .235a a a +=D .235()a a =4.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是A .8 B.7 C .6 D .5 5.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形, 则这个长方体的高和底面边长分别为 A .3, B .2, C .3,2 D .2,3 6.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演 出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是 A .45 B .35 C .25 D .157.某市2008年国内生产总值(GDP )比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP 年平均增长率为x %,则x %满足的关系是 A .12%7%%x +=B .(112%)(17%)2(1%)x ++=+C .12%7%2%x +=D .2(112%)(17%)(1%)x ++=+8b29.如图,弦CD 垂直于⊙O 的直径AB ,垂足为H ,且CD =BD ,则AB 的长为130°70°αl 1 l 2第2题图第5题图主视图 左视图俯视图第8题图A B C DA .2B .3C .4D .510.△ABC 中,AB =AC ,∠A 为锐角,CD 为AB 边上的高,I 为△ACD 的内切圆圆心,则∠AIB 的度数是A .120°B .125°C .135°D .150°二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为 . 12.因式分解:2221a b b ---= .13.长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m .14.已知二次函数的图象经过原点及点(12-,14-),且图象与x 轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为 .三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:|2-|o 2o 12sin30((tan 45)-+-+16.如图,MP 切⊙O 于点M ,直线PO 交⊙O 于点A 、B ,弦AC ∥MP ,求证:MO ∥BC .四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.观察下列等式:111122⨯=-,222233⨯=-,333344⨯=-,…… (1)猜想并写出第n 个等式; (2)证明你写出的等式的正确性.18.如图,在对Rt △OAB 依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O ′A ′B ′. (1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;第9题图第11题图第13题图2)设P (x ,y )为△OAB 边上任一点,依次写出这几次变换后点P 对应点的坐标.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加d cm,如图所示.已知每个菱形图案的边长,其一个内角为60°.(1)若d =26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L ;(2)当d =20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?20.如图,将正方形沿图中虚线(其中x <y )剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰. 能拼成一个.....矩形(非正方形). (1)画出拼成的矩形的简图; (2)求xy的值.六、(本题满分12分)21.某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min 的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次 测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息: 甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图); 乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②、③、④组的频数之比为4:17:15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题: (1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min 跳绳次数的平均值.第19题图yx第20题图第21题图第23题图(1)第23题图(2) 七、(本题满分12分)22.如图,M 为线段AB 的中点,AE 与BD 交于点C ,∠DME =∠A =∠B =α,且DM 交AC 于F ,ME 交BC 于G .(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对; (2)连结FG ,如果α=45°,AB =AF =3,求FG 的长.八、(本题满分14分)23.已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示. (1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.(2)写出批发该种水果的资金金额w (元)与批发量m (kg 么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果. (3数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg 使得当日获得的利润最大.A BMFGDEC 第22题图数学试题参考答案及评分标准一.选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.72° 12.(1)(1)a b a b ++-- 13. 14.2y x x =+,21133y x =-+三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解:原式=2131+-+………………………………………………………6分=1…………………………………………………………………8分16.证:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB =90°∵MP 为⊙O 的切线,∴∠PMO =90° ∵MP ∥AC ,∴∠P =∠CAB∴∠MOP =∠B …………………………………………………………6分 故MO ∥BC .……………………………………………………………8分四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)猜想:11⨯=-++n nn n n n ……………………………………………3分 (2)证:右边=12+-+n n n n =12+n n =左边,即11⨯=-++n nn n n n ……8分 18.解:(1)……………………4分(2)设坐标纸中方格边长为单位1,则P (x ,y )2O 以为位似中心放大为原来的倍(2x ,2y )y 经轴翻折(-2x ,2y )4向右平移个单位(24x -+,2y )5向上平移个单位(24x -+,25y +)…………8分说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为230cos 310o ⨯⨯=30cm按题意,6010)1231(2630=-⨯+=L cm ……………………………5分 (2)当=d 20cm 时,设需x 个菱形图案,则有:6010)1(2030=-⨯+x …………………………………………………8分解得300=x即需300个这样的菱形图案.…………………………………………10分20.解:(1) …………………………5分说明:其它正确拼法可相应赋分.(2)解法一:由拼图前后的面积相等得:2)(])[(y x y y y x +=++………………8分因为y ≠0,整理得:01)(2=-+yxy x解得:215-=y x (负值不合题意,舍去)……………………………………10分 解法二:由拼成的矩形可知:yxy y x y x =+++)(…………………………………8分以下同解法一.……………………………………………………………………10分 六、(本题满分12分) 21.解:(1)第①组频率为:196%0.04-=∴第②组频率为:0.120.040.08-=这次跳绳测试共抽取学生人数为:120.08150÷=人 ∵②、③、④组的频数之比为4:17:15可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.………6分 (2)第⑤、⑥两组的频率之和为0.160.080.24=+=由于样本是随机抽取的,估计全年级有9000.24216⨯=人达到跳绳优秀………9分(3)10061101212051130451402415012150x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=≈127次…………12分③④① ②七、(本题满分12分) 22.(1)证:△AMF ∽△BGM ,△DMG ∽△DBM ,△EMF ∽△EAM (写出两对即可)……2分以下证明△AMF ∽△BGM .∵∠AFM =∠DME +∠E =∠A +∠E =∠BMG ,∠A =∠B∴△AMF ∽△BGM .………………………………………………………………6分(2)解:当α=45°时,可得AC ⊥BC 且AC =BC∵M 为AB 的中点,∴AM =BM=7分又∵AMF ∽△BGM ,∴AF BMAM BG=∴283AM BMBG AF ===………………………………………………9分 又4AC BC ===,∴84433CG=-=,431CF =-=∴53FG ===……………………………………………12分八、(本题满分14分) 23.(1)解:图①表示批发量不少于20kg 且不多于60kg 的该种水果,可按5元/kg 批发;……3分图②表示批发量高于60kg 的该种水果,可按4元/kg 批发. ………………………………………………………………3分(2)解:由题意得: 2060 6054m m w m m ⎧=⎨⎩≤≤())>(,函数图象如图所示.………………………………………………………………7分由图可知资金金额满足240<w ≤300时,以同样的资金可 批发到较多数量的该种水果.……………………………8分(3)解法一:设当日零售价为x 元,由图可得日最高销量32040w m =- 当m >60时,x <6.5 由题意,销售利润为2(4)(32040)40[(6)4]y x m x =--=--+………………………………12分当x =6时,160y =最大值,此时m =80即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为6元/kg ,当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分解法二:设日最高销售量为x kg (x >60)则由图②日零售价p 满足:32040x p =-,于是32040xp -= 销售利润23201(4)(80)1604040x y x x -=-=--+………………………12分 当x =80时,160y =最大值,此时p =6即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为6元/kg ,当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分2010安徽省中考数学试题一.选择题:(本大题10小题,每小题4分,满分40分)1. 在2,1,0,1-这四个数中,既不是正数也不是负数的是…………………………( ) A )1- B )0 C )1 D )22. 计算x x ÷)2(3的结果正确的是…………………………( )A )28x B )26x C )38x D )36x3. 如图,直线1l ∥2l ,∠1=550,∠2=650,则∠3为…………………………( ) A )500. B )550 C )600 D )6504. 2010年一季度,全国城镇新增就业人数为289万人,用科学记数法表示289万正确的是…………………………( )A )2.89×107.B )2.89×106 .C )2.89×105.D )2.89×104.5. 如图,下列四个几何体中,其主视图、左视图、俯视图中只有两个相同的是6. 某企业1~5月分利润的变化情况图所示,以下说法与图中反映的信息相符的是………………( )A )1~2月分利润的增长快于2~3月分利润的增长B )1~4月分利润的极差于1~5月分利润的极差不同C )1~5月分利润的的众数是130万元D )1~5月分利润的的中位数为120万元7. 若二次函数52++=bx x y 配方后为k x y +-=2)2(则b 、k 的值分别为 ………………( )A )0.5B )0.1C )—4.5D )—4.18. 如图,⊙O 过点B 、C 。
2009年安徽省中考数学试题及参考答案(word版,有答案及评分标准)
2009年安徽省初中毕业学业考试数 学 试 题注意事项:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)每小题都给出代号为A 、B 、C 、D 的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内。
每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分。
[2009安徽]1.2(3)-的值是 【 】 A .9 B.-9 C .6 D .-6 解析: 解:(-3)2=9. 故选A . 答案:A[2009安徽]2.如图,直线l 1∥l 2,则α为 【 】 A .150° B .140° C .130° D .120°解析:解:∵l 1∥l 2,∴130°所对应的同旁内角为∠1=180°-130°=50°,又∵α与(70°+50°)的角是对顶角, ∴∠α=70°+50°=120°. 故选D . 答案:D[2009安徽]3.下列运算正确的是 【 】 A .a 2•a 3=a 6 B . (-a )4=a 4 C .235a a a +=D .235()a a =解析:解:A 、应为a 2•a 3=a 5,故本选项错误;B 、(-a )4=a 4,正确;C 、a 2和a 3不是同类项不能合并,故本选项错误;130°70° α l 1 l 2第2题图D 、应为(a 2)3=a 2×3=a 6,故本选项错误. 故选B . 答案:B[2009安徽]4.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是 【 】A .8 B.7 C .6 D .5 解析:答案:A[2009安徽]5.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为 【 】A .3,22B .2,22C .3,2D .2,3 解析:解:设底面边长为x ,则x 2+x 2=2222⨯=8 2=⇒x 即底面边长为2,根据图形,这个长方体的高是3, 根据求出的底面边长是2,只能选C , 故选C答案:C[2009安徽]6.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演 出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是 【 】A .45B .35C .25D .15 解析:解:男1男2男3女1女2男1 一 一 √ √第5题图主视图左视图俯视图223∴共有20种等可能的结果,P (一男一女)=520= 答案:B[2009安徽]7.某市2010年国内生产总值(GDP )比2009年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2010年增长7%,若这两年GDP 年平均增长率为x %,则x %满足的关系是 【 】 A .12%7%%x += B .(112%)(17%)2(1%)x ++=+ C .12%+7%=2•x%D .2(112%)(17%)(1%)x ++=+解析:解:若设2009年的国内生产总值为y ,则根据实际增长率和平均增长率分别得到2010年和今年的国内生产总值分别为: 2010年国内生产总值:y (1+x%)或y (1+12%), 所以1+x%=1+12%,今年的国内生产总值:y (1+x%)2或y (1+12%)(1+7%), 所以(1+x%)2=(1+12%)(1+7%). 故选D . 答案:D [2009安徽]8.已知函数+的图象如图,则的图象可能是【解析:解:∵由函数y=kx+b 的图象可知,k >0,b=1, ∴y=2kx+b=2kx+1,2k >0,∴2k >k ,可见一次函数y=2kx+b 图象与x 轴的夹角,大于y=kx+b 图象与x 轴的夹角. ∴函数y=2kx+1的图象过第一、二、三象限且与x 轴的夹角大. 故选C .第8题图 A B C D答案:C[2009安徽]9.如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD=22,BD=3,则AB的长为…………【】A.2 B.3 C.4 D.5解析:答案:B[2009安徽]10.△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切圆圆心,则∠AIB的度数是【】A.120°B.125°C.135°D.150°解析:解:如图.∵CD为AB边上的高,∴∠ADC=90°,∴∠BAC+∠ACD=90°;又∵I为△ACD的内切圆圆心,∴AI、CI分别是∠BAC和∠ACD的角平分线,∴∠IAC+∠ICA=45°,∴∠AIC=135°;又∵AB=AC,∠BAI=∠CAI,AI=AI;∴△AIB≌△AIC(SAS),∴∠AIB=∠AIC=135°.故选C.答案:C OBA CDH第9题图二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)[2009安徽]11的扇形圆心角的度数为 . 解析:解:由图可知,短信费占总体的百分比为:1-4%-43%-33%=20%,故其扇形圆心角的度数为20%×360°=72° 答案: 72°[2009安徽]12.因式分解:2221a b b ---= . 解析:2221a b b ---=)12(22++-b b a=)1(22+-b a =(a+b+1)(a-b-1)答案:(a+b+1)(a-b-1)[2009安徽]13.长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60则梯子的顶端沿墙面升高了 m . 解析: 45°角时,墙面高为4×sin 45°=22 60°角时 墙面高为 4×sin 60°=32 所以梯子的顶端沿墙面升高了 32-22=)23(2-m答案:)23(2-[2009安徽]14.已知二次函数的图象经过原点及点(12-,14-),且图象与x 轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为 . 解析:解:根据题意得,与x 轴的另一个交点为(1,0)或(-1,0),因此要分两种情况:(1) 过点(-1,0),设y=ax (x+1),则 )121)(21(41+--⨯=-a 解得:a=1, ∴抛物线的解析式为:y=x 2+x ;(2) 过点(1,0),设y=ax (x-1), 则)121)(21(41---⨯=-a 解得:a=31- ∴抛物线的解析式为:y=x x 31312-- 答案: y=x 2+x ;或y=x x 31312--三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)第11题图第13题图[2009安徽]15.(8分)计算:|2-|o 2o 12sin30(3)(tan 45)-+--+解析: 解:原式=2+1-3+1=1. 答案:1[2009安徽]16.(8分)如图,MP 切⊙O 于点M ,直线PO 交⊙O 于点A 、B ,弦AC ∥MP ,求证:MO ∥BC . 解析: 证明:∵AB 是⊙O 的直径,∠ACB 是直径所对的圆周角,∴∠ACB=90°. ∵MP 为⊙O 的切线, ∴∠PMO=90°. ∵MP ∥AC , ∴∠P=∠CAB .∴∠MOP=∠B . 故MO ∥BC .四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)[2009安徽]17.(8分)观察下列等式:111122⨯=-,222233⨯=-,333344⨯=-,…… (1)猜想并写出第n 个等式;(2)证明你写出的等式的正确性. 解析:[2009安徽]18.(8分)如图,在对Rt △OAB 依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O ′A ′B ′. (1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;APMOBC 第16题图(2)设P (x ,y )为△OAB 边上任一点,依次写出这几次变换后点P 对应点的坐标. 解析:解:(1)如图.先把△ABC 作位似变换,扩大2倍,再作关于y 轴对称的三角形,然后向右平移4个单位,再向上平移5个单位.(2)设坐标纸中方格边长为单位1,则P (x ,y )以O 为位似中心放大为原来的2倍(2x ,2y ),经y 轴翻折得到(-2x ,2y ),再向右平移4个单位得到(-2x+4,2y ),再向上平移5个单位得到(-2x+4,2y+5).五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)[2009安徽]19.(10分)学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加d cm ,如图所示.已知每个菱形图案的边长103cm ,其一个内角为60°.(1)若d =26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L ;(2)当d =20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案? 解析: (1) 菱形图案水平方向对角线长为BD=2BO=2ABcos ∠ABO=103×cos30°×2=30cm ,按题意,L=30+26×(231-1)=6010cm .(2)当d=20cm 时,设需x 个菱形图案,则有:30+20×(x-1)=6010, 解得x=300,即需300个这样的菱形图案.[2009安徽]20.(10分)如图,将正方形沿图中虚线(其中x <y )剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰60°……dL 第19题图① ③②④x y x yyx xy第20题图能拼成一个矩形(非正方形).(1)画出拼成的矩形的简图; (2)求xy的值. 解析 (1)说明:其它正确拼法可相应赋分(2)解法一:由拼图前后的面积相等得:2)(])[(y x y y y x +=++因为y ≠0,整理得:01)(2=-+yxy x解得:215-=y x (负值不合题意,舍去) 解法二:由拼成的矩形可知:yxy y x y x =+++)(以下同解法一.六、(本题满分12分)[2009安徽]21.(12分)某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min 的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息: 甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图); 乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12; 丁:第②、③、④组的频数之比为4:17:15. 根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题: (1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min 跳绳次 数的平均值. 解析:解:(1)第①组频率为:196%0.04-=∴第②组频率为:0.120.040.08-=这次跳绳测试共抽取学生人数为:120.08150÷=人跳绳次数 人数O 95 105 115 125 135 145 155 ① ③ ② ④ ⑤ ⑥第21题图第23题图(1)∵②、③、④组的频数之比为4:17:15可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.答:这次跳绳测试共抽取150名学生,各组的人数分别为6、12、51、45、24、12;(2)第⑤、⑥两组的频率之和为0.160.080.24=+=由于样本是随机抽取的,估计全年级有9000.24216⨯=人达到跳绳优秀 答:估计全年级达到跳绳优秀的有216人; (3)10061101212051130451402415012150x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=≈127次答:这批学生1min 跳绳次数的平均值为127次. 七、(本题满分12分)[2009安徽]22.(12分)如图,M 为线段AB 的中点,AE 与BD 交于点C ,∠DME =∠A=∠B =α,且DM 交AC 于F ,ME 交BC 于G .(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对; (2)连结FG ,如果α=45°,AB =AF =3,求FG 的长. 解析:(1)证:△AMF ∽△BGM ,△DMG ∽△DBM ,△EMF ∽△EAM(写出两对即可)……2分以下证明△AMF ∽△BGM .∵∠AFM =∠DME +∠E =∠A +∠E =∠BMG,∠A =∠B ∴△AMF ∽△BGM .(2)解:当α=45°时,可得AC ⊥BC 且AC =BC∵M 为AB 的中点,∴AM =BM =又∵AMF ∽△BGM ,∴AF BMAM BG=∴2833AM BM BG AF ===又4AC BC ===,∴84433CG =-=,431CF =-=∴53FG ===八、(本题满分14分)[2009安徽]23.(14分)已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示. (1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.A B M FGDE C 第22题图)第23题图(2)(2)写出批发该种水果的资金金额w (元)与批发量m (kg 么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.(3数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg 使得当日获得的利润最大.解析:(1)解:图①表示批发量不少于20kg 且不多于60kg 的该种水果,可按5元/kg 批发;……3分图②表示批发量高于60kg 的该种水果,可按4元/kg 批发.(2)解:由题意得: 2060 6054m m w m m ⎧=⎨⎩≤≤())>(,函数图象如图所示.由图可知资金金额满足240<w ≤300时,以同样的资金可批发到较多数量的该种水果. (3) 设日最高销售量为x kg (x >60)则由图②日零售价p 满足:32040x p =-,于是32040xp -= 销售利润23201(4)(80)1604040x y x x -=-=--+ 当x =80时,160y =最大值,此时p =6即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为6元/kg , 当日可获得最大利润160元.。
2009年安徽省中考数学试卷(含参考答案)
2009年安徽省中考数学试卷本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分) 1.2(3)-的值是( )A .9 B.-9 C .6 D .-6 2.如图,直线l 1∥l 2,则α为( )A .150°B .140°C .130°D .120°3.下列运算正确的是( ) A .234a a a =gB .44()a a -=C .235a a a +=D .235()a a =4.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是( ) A .8 B.7 C .6 D .55.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,则这个长方体的高和底面边长分别为( ) A .3,22 B .2,22 C .3,2 D .2,36.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演 出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是( )A .45B .35C .25D .157.某市2008年国内生产总值(GDP )比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP 年平均增长率为x%,则x%满足的关系是( ) A .12%7%%x +=B .(112%)(17%)2(1%)x ++=+C .12%7%2%x +=gD .2(112%)(17%)(1%)x ++=+8.已知函数y kx b =+的图象如图,则2y kx b =+的图象可能是( )A .B .C .D .9.如图,弦CD 垂直于⊙O 的直径AB ,垂足为H ,且CD =22,BD =3,则AB 的长为( )A .2B .3C .4D .510.△ABC 中,AB =AC ,∠A 为锐角,CD 为AB 边上的高,I 为△ACD 的内切圆圆心,则∠AIB 的度数是( ) A .120° B .125° C .135° D .150°二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费的扇形圆心角的度数为 .12.因式分解:2221a b b ---= .13.长为4m 的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),则梯子的顶端沿墙面升高了 m .14.已知二次函数的图象经过原点及点(12-,14-),且图象与x轴的另一交点到原点的距离为1,则该二次函数的解析式为.三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.计算:|2-|o2o12sin30(3)(tan45)-+--+16.如图,MP切⊙O于点M,直线PO交⊙O于点A、B,弦AC∥MP,求证:MO∥BC.四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.观察下列等式:111122⨯=-,222233⨯=-,333344⨯=-,……(1)猜想并写出第n个等式;(2)证明你写出的等式的正确性.18.如图,在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O′A′B′.(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;(2)设P(x,y)为△OAB边上任一点,依次写出这几次变换后点P对应点的坐标.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图所示.已知每个菱形图案的边长103cm,其一个内角为60°.(1)若d=26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L;(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?20.如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰能拼成一个矩形(非正方形).(1)画出拼成的矩形的简图;(2)求xy的值.六、(本题满分12分)21.某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次测试结果的数据作出整理,下图是这四名同学提供的部分信息:甲:将全体测试数据分成6组绘成直方图(如图);乙:跳绳次数不少于106次的同学占96%;丙:第①、②两组频率之和为0.12,且第②组与第⑥组频数都是12;丁:第②、③、④组的频数之比为4:17:15.根据这四名同学提供的材料,请解答如下问题:(1)这次跳绳测试共抽取多少名学生?各组有多少人?(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.(每组数据含左端点值不含右端点值)七、(本题满分12分)22.如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,且DM交AC于F,ME交BC于G.(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对;(2)连结FG,如果α=45°,AB=42,AF=3,求FG的长.八、(本题满分14分)23.已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示.(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg)之间的函数关系式;在下图的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg以上该种水果,且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,使得当日获得的利润最大.图1 图2金额w(元)O 批发量m()3002001002040602009年安徽省中考数学试卷答案及评分标准一.选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)11.72° 12.(1)(1)a b a b ++-- 13. 14.2y x x =+,21133y x =-+三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)15.解:原式=2131+-+………………………………………………………6分 =1…………………………………………………………………8分 16.证:∵AB 是⊙O 的直径,∴∠ACB =90° ∵MP 为⊙O 的切线,∴∠PMO =90° ∵MP ∥AC ,∴∠P =∠CAB∴∠MOP =∠B …………………………………………………………6分 故MO ∥BC .……………………………………………………………8分四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)17.(1)猜想:11⨯=-++n nn n n n ……………………………………………3分 (2)证:右边=12+-+n n n n =12+n n =左边,即11⨯=-++n n n n n n ……8分 18.解: (1)……………………4分(2)设坐标纸中方格边长为单位1,则P (x ,y )2O u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u r 以为位似中心放大为原来的倍(2x ,2y )y u u u u u u u u u u u r 经轴翻折(-2x ,2y )4u u u u u u u u u u u u u u u u u u u u r 向右平移个单位(24x -+,2y )5u u u u u u u u u u u u u u u u u u u r 向上平移个单位(24x -+,25y +)…………8分说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)19.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为230cos 310o ⨯⨯=30cm 按题意,6010)1231(2630=-⨯+=L cm ……………………………5分 (2)当=d 20cm 时,设需x 个菱形图案,则有:6010)1(2030=-⨯+x …………………………………………………8分解得300=x即需300个这样的菱形图案.…………………………………………10分20.解:(1)…………………………5分③④① ②说明:其它正确拼法可相应赋分.(2)解法一:由拼图前后的面积相等得:2)(])[(y x y y y x +=++………………8分因为y ≠0,整理得:01)(2=-+yx y x 解得:215-=y x (负值不合题意,舍去)……………………………………10分 解法二:由拼成的矩形可知:yxy y x y x =+++)(…………………………………8分 以下同解法一.……………………………………………………………………10分六、(本题满分12分)21.解:(1)第①组频率为:196%0.04-= ∴第②组频率为:0.120.040.08-=这次跳绳测试共抽取学生人数为:120.08150÷=人 ∵②、③、④组的频数之比为4:17:15可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.………6分 (2)第⑤、⑥两组的频率之和为0.160.080.24=+=由于样本是随机抽取的,估计全年级有9000.24216⨯=人达到跳绳优秀………9分 (3)10061101212051130451402415012150x ⨯+⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=≈127次…………12分七、(本题满分12分)22.(1)证:△AMF ∽△BGM ,△DMG ∽△DBM ,△EMF ∽△EAM (写出两对即可)……2分 以下证明△AMF ∽△BGM .∵∠AFM =∠DME +∠E =∠A +∠E =∠BMG ,∠A =∠B∴△AMF ∽△BGM .………………………………………………………………6分 (2)解:当α=45°时,可得AC ⊥BC 且AC =BC∵M 为AB 的中点,∴AM =BM=7分又∵AMF ∽△BGM ,∴AF BMAM BG=∴83AM BM BG AF ===g ………………………………………………9分又4AC BC ===o ,∴84433CG =-=,431CF =-=∴53FG ===……………………………………………12分八、(本题满分14分)23.(1)解:图①表示批发量不少于20kg 且不多于60kg 的该种水果, 可按5元/kg 批发;……3分图②表示批发量高于60kg 的该种水果,可按4元/kg 批发. ………………………………………………………………3分(2)解:由题意得: 2060 6054m m w m m ⎧=⎨⎩≤≤())>(,函数图象如图所示.………………………………………………………………7分 由图可知资金金额满足240<w ≤300时,以同样的资金可 批发到较多数量的该种水果.……………………………8分 (3)解法一:设当日零售价为x 元,由图可得日最高销量32040w m =- 当m >60时,x <6.5 由题意,销售利润为2(4)(32040)40[(6)4]y x m x =--=--+………………………………12分当x =6时,160y =最大值,此时m =80即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为6元/kg ,当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分 解法二:)设日最高销售量为xkg (x >60)则由图②日零售价p 满足:32040x p =-,于是32040xp -= 销售利润23201(4)(80)1604040x y x x -=-=--+………………………12分 当x =80时,160y =最大值,此时p =6即经销商应批发80kg 该种水果,日零售价定为6元/kg ,当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分。
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(2)解:当α=45°时,可得AC⊥BC且AC=BC
∵M为AB的中点,∴AM=BM= …………………………………………7分
又∵AMF∽△BGM,∴
∴ ………………………………………………9分
又 ,∴ ,
∴ ……………………………………………12分
函数关系式;在下图的坐标系中画出该函数图象;指出金额在什
么范围内,以同样的资金可以批发到较多数量的该种水果.
【解】
(3)经调查,某经销商销售该种水果的日最高销量与零售价之间的函
数关系如图(2)所示,该经销商拟每日售出60kg以上该种水果,
且当日零售价不变,请你帮助该经销商设计进货和销售的方案,
使得当日获得的利润最大.
说明:如果以其它点为位似中心进行变换,或两次平移合并,或未设单位长,或(2)中直接写出各项变换对应点的坐标,只要正确就相应赋分.
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.解:(1)菱形图案水平方向对角线长为 =30cm
按题意, cm……………………………5分
(2)当 20cm时,设需x个菱形图案,则有:
【解】
20.如图,将正方形沿图中虚线(其中x<y)剪成①②③④四块图形,用这四块图形恰
能拼成一个矩形(非正方形).
(1)画出拼成的矩形的简图;
【解】
(2)求 的值.
【解】
六、(本题满分12分)
21.某校九年级学生共900人,为了解这个年级学生的体能,从中随机抽取
部分学生进行1min的跳绳测试,并指定甲、乙、丙、丁四名同学对这次
【解】
数学试题参考答案及评分标准
一.选择题(本题共10小题,每小题4分,满分40分)
题号1Βιβλιοθήκη 2345
6
7
8
9
10
答案
A
D
B
A
C
B
D
C
B
C
二.填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.72°12. 13. 14. ,
三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.解:原式= ………………………………………………………6分
且DM交AC于F,ME交BC于G.
(1)写出图中三对相似三角形,并证明其中的一对;
【证】
(2)连结FG,如果α=45°,AB= ,AF=3,求FG的长.
【解】
八、(本题满分14分)
23.已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图(1)所示.
(1)请说明图中①、②两段函数图象的实际意义.
【解】
(2)写出批发该种水果的资金金额w(元)与批发量m(kg)之间的
则梯子的顶端沿墙面升高了m.
14.已知二次函数的图象经过原点及点( , ),且图象与x轴的另一交点到原
点的距离为1,则该二次函数的解析式为.
三.(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
15.计算:| |
【解】
16.如图,MP切⊙O于点M,直线PO交⊙O于点A、B,弦AC∥MP,求证:MO∥BC.
【证】
安徽省马鞍山市花山区数学爱好者 宫尚宝编辑
联系电话:13956226259
1. 的值是……………………………………………………………………………………………【】
A.9B.-9C.6D.-6
2.如图,直线l1∥l2,则α为…………………………………………【】
A.150°B.140°C.130°D.120°
3.下列运算正确的是……………………………………………………【】
A. B.
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.(1)猜想: ……………………………………………3分
(2)证:右边= = =左边,即 ……8分
18.解:
(1)
……………………4分
(2)设坐标纸中方格边长为单位1,则
P(x,y) (2x,2y) ( 2x,2y) ( ,2y) ( , )…………8分
…………………………………………………8分
解得
即需300个这样的菱形图案.…………………………………………10分
20.解:(1)
…………………………5分
说明:其它正确拼法可相应赋分.
(2)解法一:由拼图前后的面积相等得: ………………8分
因为y≠0,整理得:
解得: (负值不合题意,舍去)……………………………………10分
【解】
(2)如果跳绳次数不少于135次为优秀,根据这次抽查的结果,估计全年级达到跳绳优秀的人数为多少?
【解】
(3)以每组的组中值(每组的中点对应的数据)作为这组跳绳次数的代表,估计这批学生1min跳绳次数的平均值.
【解】
七、(本题满分12分)
22.如图,M为线段AB的中点,AE与BD交于点C,∠DME=∠A=∠B=α,
C. D.
4.甲志愿者计划用若干个工作日完成社区的某项工作,从第三个工作日起,乙志愿者加盟此项工作,且甲、乙两人工效相同,结果提前3天完成任务,则甲志愿者计划完成此项工作的天数是……………【】
A.8B.7C.6D.5
5.一个长方体的三视图如图所示,若其俯视图为正方形,
则这个长方体的高和底面边长分别为…………………………【】
当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分
解法二:
设日最高销售量为xkg(x>60)
则由图②日零售价p满足: ,于是
销售利润 ………………………12分
当x=80时, ,此时p=6
即经销商应批发80kg该种水果,日零售价定为6元/kg,
当日可获得最大利润160元.……………………………………………14分
A.3, B.2, C.3,2D.2,3
6.某校决定从三名男生和两名女生中选出两名同学担任校艺术节文艺演
出专场的主持人,则选出的恰为一男一女的概率是…………【】
A. B. C. D.
7.某市2008年国内生产总值(GDP)比2007年增长了12%,由于受到国际金融危机的影响,预计今年比2008年增长7%,若这两年GDP年平均增长率为x%,则x%满足的关系是…………………………【】
四、(本大题共2小题,每小题8分,满分16分)
17.观察下列等式: , , ,……
(1)猜想并写出第n个等式;
【猜想】
(2)证明你写出的等式的正确性.
【证】
18.如图,在对Rt△OAB依次进行位似、轴对称和平移变换后得到△O′A′B′.
(1)在坐标纸上画出这几次变换相应的图形;
(2)设P(x,y)为△OAB边上任一点,依次写出这几次变换后点P对应点的坐标.
2009年安徽省初中毕业学业考试
数 学 试 题
注意事项:本卷共八大题,计23小题,满分150分,考试时间120分钟
一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,满分40分)
每小题都给出代号为A、B、C、D的四个选项,其中只有一个是正确的,请把正确选项的代号写在题后的括号内。每一小题,选对得4分,不选、选错或选出的代号超过一个的(不论是否写在括号内)一律得0分。
(2)第⑤、⑥两组的频率之和为
由于样本是随机抽取的,估计全年级有 人达到跳绳优秀………9分
(3) ≈127次…………12分
七、(本题满分12分)
22.(1)证:△AMF∽△BGM,△DMG∽△DBM,△EMF∽△EAM(写出两对即可)……2分
以下证明△AMF∽△BGM.
∵∠AFM=∠DME+∠E=∠A+∠E=∠BMG,∠A=∠B
圆圆心,则∠AIB的度数是……………………………………………【】
A.120°B.125°C.135°D.150°
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,满分20分)
11.如图,将小王某月手机费中各项费用的情况制成扇形统计图,则表示短信费
的扇形圆心角的度数为.
12.因式分解: .
13.长为4m的梯子搭在墙上与地面成45°角,作业时调整为60°角(如图所示),
=1…………………………………………………………………8分
16.证:∵AB是⊙O的直径,∴∠ACB=90°
∵MP为⊙O的切线,∴∠PMO=90°
∵MP∥AC,∴∠P=∠CAB
∴∠MOP=∠B…………………………………………………………6分
故MO∥BC.……………………………………………………………8分
A. B.
C. D.
8.已知函数 的图象如图,则 的图象可能是………………………………………【】
9.如图,弦CD垂直于⊙O的直径AB,垂足为H,且CD= ,BD= ,则AB的长为…………【】
A.2 B.3 C.4 D.5
10.△ABC中,AB=AC,∠A为锐角,CD为AB边上的高,I为△ACD的内切
解法二:由拼成的矩形可知: …………………………………8分
以下同解法一.……………………………………………………………………10分
六、(本题满分12分)
21.解:(1)第①组频率为:
∴第②组频率为:
这次跳绳测试共抽取学生人数为: 人
∵②、③、④组的频数之比为4:17:15
可算得第①~⑥组的人数分别为6、12、51、45、24、12.………6分
【解】
五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)
19.学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案,每增加一个菱形图案,纹饰长度就增加dcm,如图所示.已知每个菱形图案的边长 cm,其一个内角为60°.
(1)若d=26,则该纹饰要231个菱形图案,求纹饰的长度L;
【解】
(2)当d=20时,若保持(1)中纹饰长度不变,则需要多少个这样的菱形图案?