义务教育普及程度统计表
普及九年义务教育统计表一至五
红林片区普及九年义务教育统计表2013——2014年度国营红林农场2013年10月海南省普及九年义务教育统计表之一（A）普及程度（6—11周岁儿童）海南省普及九年义务教育统计表之一（B）普及程度（ 12—14周岁少年）海南省普及九年义务教育统计表之一（C）普及程度（6—14周岁残疾儿童少年入学情况）海南省普及九年义务教育统计表之一（D）普及程度( 初等教育、初级中等教育完成率 )海南省普及九年义务教育统计表之二师 资 学 历（小学）海南省普及九年义务教育统计表之二师 资 学 历（中学）海南省普及九年义务教育统计表之三（A）小学办学条件（校舍校园）海南省普及九年义务教育统计表之三（A）中学办学条件（校舍 校园）海南省普及九年义务教育统计表之三（B）小学办学条件（课桌椅、图书、音美体器材、劳技）海南省普及九年义务教育统计表之三（B）中学办学条件（课桌椅、图书、音美体器材、劳技）海南省普及九年义务教育统计表之四（A）教育经费海南省普及九年义务教育统计表之四（B）教育经费2、财政预算外用于教育经费不包城市和农村教育费附加和集资、捐资款。
3、财政预算外内拨款及教育经费总投入数中均不包含上级拨给的补助和奖励专款。
4、小学、初中年生均公用经费实际支出，系指实用于公用部分的生均经费总额，包括教育事业费中的公用经费支出和经费收入、城市教育费附加、社会资助、勤工俭学收入中支出公用经费数量总和。
海南省普及九年义务教育统计表之四（C）教育经费说明：1、取前3年的数据。
2、教育经费总投入=财政预算内拨款+财政预算外用于教育拨款+城市、农村教育附加费+集资+其他税、费征收+勤工俭学校办产业收入用于教育。
海南省普及九年义务教育统计表之五教育质量。
义务教育均衡发展水平数据统计表
初中音乐器械配备达标率
（0－100％）
初中体育器械配备达标率
（0－100％）
初中体育运动场（馆）面积达标率
（0－100％）
初中美术器械配备达标率
（0－100％）
每百名初中生拥有计算机台数
台/百人
初中建立校园网校数占总校数比例
（0－100％）
教育规模均衡发展水平
万人口小学生数
人
万人口初中学生数
人
小学校均规模
人
初中校均规模
人
小学班级规模
人
初中班级规模
人
受教育机会均衡发展水平
小学入学率
（0－100％）
小学毕业生升学率
（0－100％）
小学巩固率
（0－100％）
初中入学率
（0－100％）
初中毕业生升学率
（0－100％）
初中巩固率
（0－100％）
义务教育完成率
（0－100％）
（0－100％）
初中
专任教师比例
（0－100％）
专任教师中本科及以上学历的比例
（0－100％）
生师比
教师职称、性别、年龄结构*
（0－100％）
全国特级教师比例
（0－100％）
全国、省级、市级优秀教师比例
（0－100％）
经费
财政性义务教育经费占义务教育经费总量比例
（0－100％）
财政性义务教育经费占GDP比例
义务教育均衡发展水平数据统计表
单位：时间：
一级指标
二级指标
三级指标
指标区间
（或单位）
教育投入均衡发展水平指数
教师水平
小学
专任教师比例
义务教育中小学基本状况统计表
头道牌楼
8
东园林
9
翠桥小学
10
水泉沟
11
狮子园
269
3475
3020
2444
1135
1
109752
73
7532
16
14
14
4
12
双二小
13
老西庙小学
17
太平庄
18
双峰寺
19
普宁
20
会龙山
21
汇水湾小学
中学学校
学生
总数（人）
占地面积
建筑 面积
教学及辅助用房面积（㎡）
体育运动场馆面积（㎡）
义务教育中小学基本状况统计表
序号
学校名称
学生
总数（人）
占地
面积（㎡）
建筑
面积
（㎡）
教学及辅助用房面积（㎡）
体育运动场馆面积（㎡）
实验室个数
教学仪器设备值(万元)
教学用计算机台数
图书（册）
教师数
专任教师数
专科及以上学历教师数
中级及以上专业技术职务教师数
1
南营子
2
山庄小学
3
竹林寺
4
魁星园
5
回民小学
6
石洞子沟
实验室个数
教学仪器设备值(万元)
教学用计算机台数
图书（册）
教师数
专任教师数
本科及以上学历教师数
中级及以上专业技术职务教师数
1
六中
2
十二中
3
民中
4
翠中
5
双中
6
东坎
九年义务教育普及程度
表二：九年义务教育普及程度调查数据：（1）13-15周岁人口总数，评估验收年为人，复查评估年为人。
（2）初中阶段在校学生数，评估验收年为人，复查评估年为人。
（3）验收当年17周岁人口总数为人；17周岁人口中完成初中学业的人，其中初中毕业人，结业人，读满规定年限人，经过非正规教育完成相应学业或年限的人。
复查评估年17周岁人口总数为人；17周岁人口中完成初中学业的人，其中初中毕业人，结业人，读满规定年限人，经过非正规教育完成相应学业或年限的人。
（4）评估验收年视力残疾儿童少年入学率为%，听力残疾儿童少年入学率为%，弱智儿童少年入学率为%。
复查评估年视力残疾儿童少年入学率为%，其中7-12周岁为%，13-15周岁为%；听力残疾儿童少年入学率为%，其中7-12周岁%，13-15周岁为%；弱智儿童少年入学率为%，其中7-12周岁为%，13-15周岁为%。
（5）13-15周岁入初中人数，评估验收年人，复查验收年人。
表一：基本情况调查数据：（1）小学实有教学班个，初中实有教学班个；（2）小学实有代课教师人，初中实有代课教师人；（3）复查乡（镇）个；（4）复查小学所，初中所。
合川市残疾儿童少年入学情况统计表（二○○年度）镇街：教办专职副主任：填表人：年月日重庆市年初等义务教育普及水平、教育质量统计表填表说明：（1）以镇街为单位，每年填报一次，10月上旬报市教委基教科。
（2）计算公式：（4）= （6）= (10)= (17)=.(23)= （25）＝ （28）＝填报时间（3） （1） （9） （7）－（8） （14）（11）（5） （2） （20）+（21） （18）－（19） （24） （18）－（19） （27）（26） 区 市 县合川市镇、街0—15周岁儿童统计表镇街、学校、学区：教育干事：填表人：月日注：1、以镇街为单位统计。
镇街以村或居委会为单位统计。
村以组为单位统计。
10月30日前报市教委基教科。
2、肢残计入智残儿童之中。
海南省普及九年义务教育统计表之一至之五
数
数
入学率 （%）
女童入学 率（%）
上学年初 中校学生 总人数
学年内辍 学学生总
人数
辍学率 （%）
注
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
河东区
河西区
海棠湾镇
田独镇
凤凰镇
天涯镇
崖城镇
全市合计
说明：1、丧失学习能力是指痴、呆、傻和严重残疾不能上学者；2、学年内系指从上学年初到下学年初； 3、
辍学学生
4、
[5]=
[3] [1]
×100% [6]=
[4] [2]
×100% [9]=
[8] [7]
×100%
义务教育统计表之一至之五
0 -200 学年度
单 位：三 亚 市 教 育 局 日 期：200 年 月 日
海南省普及九年义务教育统计表之一至之五
200 -200 学年度
填 表 单 位：三 亚 市 教 育 局 填 表 日 期：200 年 月 日
海南省普 及九年义 务教育统 计表之一 （A）
普及程度
三亚市
（7-12周岁儿童）
入学率
辍学率
备
单位 名称
学龄儿童总入数（不 含盲、聋哑丧失学习
能力者）
其中女童 数
安徽省普及九年义务教育统计表
安徽省普及九年义务教育教育经费统计表
单位————————————————（盖章） 填表日期————————————————
项 目
年 度
国拨教育经费
生均教育事业费（元） 小学 其中：生均 公用经费 初中 总支出 生均经费 生均经费 其中：生均 公用经费
机动财力（万元）
勤工俭学（万元）
社会和个人捐资助学
名
称
年 合计 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年 年
财政经常性 收入（万元）
教育经费 财政拨款 （万元）
用于中小学 用于中小学 教育比例 教 育 ％
纯收入Βιβλιοθήκη 用于改善办 用于改善办 学条件的比 学条件 例％
总金额 （万元）
人均金额 （元）
说明：此表按财政年度统计，统计前三年度的数字。
2010-2012义务教育阶段教育发展水平统计表
96 98.60%
1/1. 133 133 100% 3
2009--2010年义务教育阶段教育发展水平情况
小学一年级入学 情况 本 区 域 就 读 人 数 小学辍学情况 小学毕业生升学 情况 三类残儿入学情 初中学业水平考试 况 情况 参 加 入 免 学 学 读 入学 业 人 人 率 考 数 数 试 人 数
0 6
初中辍学情况
单位
适 龄 儿 童 数
外 县 外 地 辍 毕 内 地 上年 本年 辍 就 入学 学 业 就 就 初人 度人 学 读 率 人 人 读 读 数 数 率 人 数 数 人 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 数 数 数
入 学 率
残 儿 总 数
一 次 合 格 人 数
补 上 考 学 一次 合 年 合格 格 初 率 人 人 数 数
仙井乡 302 253
49 100% 1414 1477
0
0 260 251
9 100%
6
0% 216 216
0 100% 629
育发展水平情况统计表
初中辍学情况 初中毕业生升高中情况 县 内 就 读 普 高 人 数
89
义务教育完成 情况 普 高 与 职 高 比 完 成 初 中 完成 教 率 育 人 数
本 学 年 初 人 数
辍 学 人 数
毕 辍 业 学 人 率 数
县 外 就 读 普 高 人 数
3
县 内 就 读 职 高 人 数
25
县 外 就 读 职 高 人 数
高中 段升 学率
16 周 岁 人 数
726
0
0 216
内黄县义务教育均衡发展统计报表
内黄县义务教育均衡发展统计报表报送时间：报送单位：内黄县教育体育局印制表1-1：乡（镇）概况调查表填报单位：填报时间：年月日自然情况经济情况普通中小学校数(所)特殊教育学校数(所)小学教学点数(个)教学班数(个)在校学生数(人)教职工数(人)人口总数(万人)农业人口数(万人)总面积（平方公里）行政村数(个)年人均国内生产总值(元)年人均地方财政收入(元)农民年人均纯收入(元)城镇居民年人均可支配收入(元)小学一贯制学校初中完中小学初中小学初中小学初中合计其中专任教师数合计其中专任教师数L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 L8 L9 L10 L11 L12 L13 L14 L15 L16 L17 L18 L19 L20 L21 L22总计填报说明：（只有乡镇中心校填写，学校不填表1-1）1、“自然情况”和“经济情况”按评估验收前一年地方统计部门正式对外公布的统计数据填写，其他数据按最新教育事业统计数据填写。
２、“人口总数”和“农业人口数”取到百位（小数点后两位）。
L5、L6、L7列数字保留个位。
３、学校数中不含小学教学点、特殊教育学校和职业学校。
表1-2：乡（镇）概况调查表填报单位：填报时间：年月日县级财政拨款情况（元）教育财政拨款生均预算内教育事业费生均预算内公用经费2009年2010年2011年2012年2009年2010年2011年2012年2009年2010年2011年2012年本乡镇基础教育普及情况（％）学年度小学入学率小学辍学率初中入学率初中辍学率初中升学率09-1010-1111-1212-13填报说明：（只有乡镇中心校填写，学校不填表1-2）1．“学校名称”填报顺序为：先小学，后初中；先定点，后办学点；先中心，后其他。
以下各表顺序相同。
2．“入学率”按09-10学年10-11学年、11-12学年、12-13学年统计；“辍学率”按08-09学年、09-10学年、10-11学年、11-12学年统计；“升学率”按09年毕业生、10年毕业生、11年毕业生、12年毕业生统计。
义务教育普及程度情况统计表
合计ห้องสมุดไป่ตู้
15周岁人口 小学毕业人数（人）
中完成小学 小学结业人数（人）
学业的人数 （人）
读满规定年限未结业人数（人） 经非正规教育达到相应学业水平或
15和 17周
年限人数 15周岁人口中初等教育完成率(%)
岁人 15周岁人口 15周岁人口中文盲人数(人)
口受 文盲情况 教育 情况
15周岁人口中文盲率(%) 17周岁人口总数(人) 合计
填表人签名：
17周岁人口 初中毕业人数
中完成初中 学业的人数
（人）
初中结业人数 读满规定年限未结业人数
经非正规教育达到相应学业水平或年限的人
数
17周岁人口中初级中等教育完成率(%)
注： 只填 写小 学部 分， 要求 内容 完 整， 数据 准 确， 电子 邮件 必须 于4 月27 日前 发学 区祁 亚军 。
负责人签名：
XX村九年义务普及程度情况统计表
抽查乡镇:
时间: 年 月 日
项
目
2005-2006学年 2006-2007学年 2007-2008学年
入学 率
在校 生辍 学率
毕业 班学 生的 毕业
率
小学适龄儿 童入学情况
小学适龄女 童入学情况
初中阶段入 学情况
残疾儿童少 年入学情况
小学在校生 辍学情况
初中在校生 辍学情况
小学毕业情 况
初中毕业情 况
学年初小学适龄人口总数（人） 学年初小学适龄人口中在校学生数 小学适龄人口入学率(%） 学年初适龄女童总数(人) 学年初适龄女童在校学生数(人) 小学适龄女童入学率(%) 13-15周岁人口总数（人） 初中阶段在校学生数（人） 初中阶段入学率(%) 残疾儿童少年人口总数（人） 残疾儿童少年在校学生数（人） 残疾儿童少年入学率(%) 学年初小学在校学生数（人） 学年内小学辍学学生数（人） 小学在校生辍学率(%) 学年初初中在校学生数（人） 学年内初中辍学学生数（人） 初中在校生辍学率(%) 学年初小学毕业班学生数（人） 小学实际毕业生人数（人） 小学毕业率(%) 学年初初中毕业班学生数（人） 初中实际毕业生人数（人） 初中毕业率(%) 15周岁人口总数(人)
石路小学义务教育均衡发展普及程度表册精编
金沙县小学转出学生统计表
填表时间：2014年11月26日
金沙县初中转出学生统计表
金沙县三残儿童少年统计表
填表时间：2014年11月26日
金沙县三残儿童少年入学统计表
填表人：
任云开
审核人（签字）：
金沙县小学休学学生统计表
填报单位（公章）：金沙县清池镇石路小学
填表时间：2014年11月26日
金沙县小学辍学学生统计表
填报单位（公章）：金沙县清池镇石路小学填表时间：2014年11月26日
填报单位（公章）：金沙县清池镇石路小学
填表人：
任云开
审核人（签字）：
金沙县小学学生死亡统计表
填表时间：2014年11月26日
金沙县初中学生死亡统计表
填表时间：2014年11月26日
填报单位（公章）：金沙县清池镇石路小学
填表人：任云开
审核人（签字）：
金沙县初中学生休学统计表
填表时间：2014年11月26日
金沙县初中学生辍学统计表
填表时间：2014年11月26日
金沙县小学转入学生统计表
金沙县初中转入学生统计表
填表人：
审核人（签字）：
金沙县小学复学学生统计表
金沙县初中复学学生统计表
00
填表人：
审核人（签字）：
金沙县小学其他增加学生统计表
金沙县初中其他增加学生统计表
00。
进城务工子女义务教育情况统计表
进城务工子女义务教育情况统计表一、引言随着城市化进程的加速，越来越多的农村劳动力涌入城市务工，他们的子女也跟随父母来到城市生活。
然而，这些进城务工子女的义务教育情况却一直牵动着社会各界的。
为了深入了解这一群体的教育状况，我们进行了一次全面的统计调查。
二、统计数据1、受教育程度：在受访的进城务工子女中，小学学历占45%，初中学历占30%，高中及中专学历占15%，其他占10%。
值得注意的是，相较于城市户籍儿童，务工子女的受教育程度普遍较低。
2、教育资源：在务工子女就读的学校中，公办学校占60%，农民工子弟学校占30%，其他私立学校占10%。
这表明，尽管公办学校的资源有限，但仍是进城务工子女的主要教育场所。
3、学习成绩：根据成绩单分析，务工子女的平均成绩普遍偏低，其中及格率仅为60%，优秀率仅为30%。
这可能与他们的学习环境、家庭背景等多方面因素有关。
4、教育需求：在受访的务工子女中，有80%的孩子希望得到更多的学习辅导和培训机会，他们希望通过提高自己的知识水平来增强未来的竞争力。
三、分析从统计数据中可以看出，进城务工子女的义务教育情况存在以下问题：1、教育资源不均衡：相较于城市户籍儿童，务工子女在教育资源上存在差距，如师资力量、教学设施等。
这使得他们在起跑线上就已经处于劣势。
2、学习成绩偏低：务工子女的平均成绩普遍偏低，可能与他们的学习环境、家庭背景等多方面因素有关。
需要的是，这种偏低的学习成绩可能会影响他们未来的升学和就业。
3、教育需求未满足：尽管务工子女有强烈的学习愿望，但现有的教育资源和机会可能无法满足他们的需求。
这需要社会各界共同努力，为他们提供更多的学习辅导和培训机会。
四、建议为改善进城务工子女的义务教育情况，我们提出以下建议：1、增加教育投入：政府应加大对教育的投入，特别是针对务工子女的教育资源投入。
通过提高师资待遇、完善教学设施等方式，缩小城乡教育的差距。
2、社会支持：鼓励社会各界参与务工子女的教育事业，为他们提供更多的学习辅导和培训机会。
乐山市普及初等义务教育“普及程度”统计资料
乐山市普及初等义务教育“普及程度”统计资料（年）区（市、县、自治县）乡（镇）人民政府乐山市区（市、县、自治县）普及初等义务教育入学率统计年段：年9月1日至年8月31日。
填报单位：填表日期：年月日1、统计范围：以辖区范围内正住户口为准。
2、统计年龄段：7—12周岁。
3、入学率指标：适龄儿童都能入学。
4、本辖区范围内正常适龄儿童入学率为%，其中女童入学率为%。
责任人：填表人：审核人：7—12周岁正常适龄儿童入学率统计表（一）注：1、正常适龄儿童入学数含小学已毕、结业人数。
2、(6)=(7)＋(9) (11)=(6)÷(4)×100% (12)=(8)＋(10)÷(5)×100% (4)=(1)―(2)―(3)7—12周岁正常适龄儿童未入学登记表（二）注：1、登记册原号指该儿童在《0—17周岁适龄儿童少年基本情况登记册》中的序号。
2、未入学原因需具体填写。
3、按年龄段依法连续填写。
乐山市区（市、县、自治县）残疾儿童、少年入学率统计年段：年9月1日至年8月31日。
填报单位：填表日期：年月日1、统计范围：以辖区范围内正住户口为准。
2、统计年龄段：7—15周岁。
3、视力、听力语言、智力三类残疾适龄儿童、少年放学率指标：65%以上。
4、本辖区范围内三类残疾适龄儿童，少年入学率为%；其中视力残疾入学率为%；听力语言残疾入学率为%；智力残疾入学率为%。
责任人：填表人：审核人：7—15周岁残疾适龄儿童、少年入学情况统计表（三）(10)=[(6)÷（(1)－(2)）]×100% (11)=(7)÷(3)×100% (12)=(8)÷(4)×100% (13)=(9)÷(5)×100%7—15周岁残疾适龄儿童少年花名册（四）注：1、依法免学对象指多重残疾或重度弱智或长期丧失学习能力而依法办理免学者。
依法免（缓）学者必须具备免（缓）学手续。
普及程度申报表汇总上报表(供汇总用表)
填表人： 0 行 政 学 用 初 房 中 小 厕 学 占 学 校 总 数 % 38 100
100
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庙坝完小 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数 申报数
#DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
第 11 页
4000
图 学 达 标 学 校 数 54 1
1
书
资
料 初 中 达 标 学 校 数 57 0
单
位
达 标 学 校 数 41 1
1
达 标 率 %
达 标 率 %
达 标 率 %
达 标 率 %
达 标 率 %
达 标 率 %
达 标 率 %
验收 当年 图书 总册 数
生 均 图 书 册 数 56
达 标 率 %
34 100
52
#DIV/0!
55 100
100
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58
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0
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