江苏省南京市弘光中学2018-2019学年第二学期八年级5月学情调研语文试卷含答案

2018—2019学年第二学期八年级5月学情调研语文注意事项：1．本试卷共8页，共100分。

考试时间120分钟。

2．答案一律用黑色钢笔或墨水笔写在答卷纸上，不能写在本试卷上。

一积累与运用（25分）阅读下面材料，完成1-4题：南京是一个集自然美景与都市繁荣为一体的历史名城。

走进灵谷寺，徘徊于古寺小径间，穿梭于幽深花木中，你会感受到（1）“▲，▲”（常建《题破山寺后禅院》）的静谧祥和；环游玄武湖，泛舟徜徉，你可以观赏到（2）“▲，映日荷花别样红”（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）的美丽风情；漫步梅花山，即使花谢归于尘土，但花香似乎萦绕身侧，你也能领略到（3）“▲，▲”（（作者）《卜算子.咏梅》）的别样韵致；登临石头城，流连盘桓，你还可以缅．（▲）怀古代文人“（4）“▲，寂寞沙洲冷”的孤独与坚守。

当然，如果你看累了山水风情，想要领略都市繁荣，不妨去到新街口，你一定能找到曾经令杜甫心向往之的（5）“▲，风雨不动安如山”的广厦万间；或者你也可以登上阅江楼，瞭．（）望金陵城车水马龙，看行人行色间的闲适欢愉，绝没有卖炭翁（6）“▲，▲”困于生计的矛盾焦灼。

在南京，你可以尽情欣赏它优美的风景和厚重的历史。

感谢历史fù（▲）予这片土地神奇的魅力，并使她成为我们zhì（▲）爱的家园。

1.根据材料中的语境提示，用诗文原句填空。

（10分）（1）▲，▲。

（常建《题破山寺后禅院》（2）▲，映日荷花别样红。

（杨万里《晓出净慈寺送林子方》）（3）▲，▲”（▲（作者）《卜算子.咏梅》）（4）▲，寂寞沙洲冷。

（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）（5）▲，风雨不动安如山。

（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（6）▲，▲（白居易《卖炭翁》）2.给材料中的加点字注音，或根据拼音写汉字。

（4分）瞭．（▲）望缅．（▲）怀 fù（▲）予 zhì（▲）爱3.用正楷或行楷书体，将下列词语写在方格里。

（3分）山水美景，都市繁荣4.材料第三段划线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。

（2分）▲。

5.下面是小北同学的荐书演讲稿片断，请按要求完成题目。

（6分）钢铁是怎样炼成的？相信大家的脑海里一定会出现那烈焰熊熊、火花四射的炼钢场面。

人的成长也要经历这样的大熔炉，“铁”变成“钢”，只有一种途径——千锤百炼！有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上没有天生的英雄。

保尔之所以能够成为英雄，完全是依靠百折不挠、永不言弃的精神。

在纷飞的战火中，几枚弹片留在了身体里，面对生与死的考验，他没有退缩。

▲ 一次次命运的捉弄不仅没有击倒保尔，反而让他从一个出身贫苦的少年，成为一名具有钢铁般意志的斗士。

（1）说说画线部分是如何增强演讲的感染力的？（3分）▲。

（2）为了增强说服力，结合原著在空缺处再补充一个材料。

（3分）二（分）(一)阅读古诗文，完成6～11题。

（18分）【甲】求自试表（节选）（三国）曹植夫临．博而企竦，闻乐而窃抃者①，或．有赏音而识道也。

昔毛遂赵之陪隶，犹假锥囊之喻，以寤主立功②，何况巍巍③大魏多士之朝，而无慷慨死难之臣乎！夫自炫自媒④者，士女之丑行也；干时求进者，道家之明忌也。

而臣敢陈闻于陛下者，诚与国分形同气⑤，忧患共之者也。

冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月⑥。

是以敢冒其丑而献其忠，必知为朝士所笑。

圣主不以人废言，伏惟陛下少垂神听，臣则幸矣。

注：魏文帝曹丕因曹植曾与自己争夺储君之位，称帝后一直打压以曹植为代表的诸王。

其子魏明帝曹睿继位后，在政治上依然对曹植采取严加防范、不予任用的态度，使曹植长久处在受压制的境地。

曹植“常自愤怨”，故“上疏救自试”，这就是本篇《求自试表》。

①博，棋类游戏。

企竦，踮着脚站立着。

抃，打拍子。

②寤，使觉悟。

这几句用毛遂自荐的典故。

“毛遂自荐”为战国时赵国平原君的食客，自我推荐跟随平原君入楚而最终立下大功，后世用以表示自告奋勇自我推荐。

③巍巍：崇高伟大的样子。

④自炫自媒：士子自我炫耀才能叫自炫，女子自我作媒叫自媒。

⑤分形同气：分形，从同一身体分出；同气，同一气血。

指与魏明帝是骨肉之亲。

⑥冀，希望。

荧，小火。

【乙】马说（唐）韩愈世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，祗．辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食．马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！【丙】己亥杂诗（清）龚自珍九州生气恃①风雷，万马齐喑②究可哀。

我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

注：①恃（shì）：依靠。

②万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。

喑（yīn），沉默，不说话。

6.解释下列加点字的意思。

（4分）（1）临．博( ▲) （2）或．有( ▲)（3）祗．辱于( ▲) （4）食．马者( ▲)7.下列选项中加点字意思或用法完全相同．．．．的一组是( ▲)（3分）A. 诚．与国分形同气（《求自试表》）帝感其诚．（《愚公移山》）B. 圣主不以．人废言（《求自试表》）策之不以．其道（《马说》）C. 必知为．朝士所笑（《求自试表》）天下为．公（《礼记》二则）D. 故虽．有名马（《马说》）虽．有嘉肴（《礼记》二则）8.翻译下列句子。

（4分）（1）冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月。

（2分）▲。

（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意（2分）▲。

9.用“/”划分句子停顿。

（限划2处）（2分）何况巍巍大魏多士之朝。

10.怀才不遇是中国文人常常面对的无奈遭遇，但不同的人面对自己的命运采取了不同的态度。

曹植上书皇帝，试图以亲情打动对方；韩愈则直言人才被埋没的原因在▲的身上。

龚自珍则希望造物主重新振奋，能够“▲”降下更多的人才。

（2分）11.人才被埋没，不同的时代，不同的人有着不同的原因。

请结合上述材料及注释，归纳一下人才被埋没有的原因有哪些。

（3分）▲（二）阅读《钢铁是怎样炼成的》片段，完成阅读任务清单（13分）……保尔走到公路边上。

当他们相距只有几步远的时候，朱赫来也看见了保尔。

他悄悄看了看保尔，两道浓眉微微一颤。

他认出了保尔，感到很意外，一下子愣住了。

于是刺刀尖立刻杵着了他的后背。

“喂，快走，再磨蹭我就给你两枪托！”押送兵用刺耳的假嗓子尖声吆喝着。

朱赫来加快了脚步。

他很想对保尔说几句话，但是忍住了，只是挥了挥手，像打招呼似的。

保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心，赶紧背过身，让朱赫来走过去，好像他对这两个人毫不在意似的。

正在这时，他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法：“要是我这一枪打偏了，子弹说不定会打中朱赫来……”那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了，事到临头，难道还能多想吗？接下来发生的事是这样：当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的枪，狠命向下一压。

刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。

佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。

他立刻尽全力往回夺枪。

保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。

突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。

朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。

那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。

但是保尔还是紧紧抓住不放。

押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。

就是这样，枪还是没有夺走。

保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。

在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。

紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。

他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。

还是那双强有力的手，把保尔从地上扶了起来。

……然而，从家里到司令部这一路上的遭遇，保尔却是永远忘不了的。

夜漆黑一片，伸手不见五指。

天空乌云密布。

匪兵们推搡他，从背后或两侧对他不停地拳打脚踢，毫不留情。

保尔昏昏沉沉地木然向前走着。

门外有人在谈话。

司令部的警卫就住在外间屋。

屋门下边透进一条明亮的光线。

保尔站起身来，扶着墙壁，摸索着在屋里走了一圈。

在板床对面，他摸到了一个窗户，上面安着结实的参差不齐的铁栏杆。

用手摇了一下——纹丝不动。

看样子这里以前是个仓库。

他又摸到门口，停下来听了听动静。

然后，轻轻地推了一下门把手。

门讨厌地吱呀了一声。

“妈的，真活见鬼！”保尔骂了一句。

从打开的门缝里，他看见床沿上有两只脚，十个脚趾叉开着，皮肤很粗糙。

他又轻轻地推了一下门把手，门又毫不留情地尖一叫起来。

一个睡眼惺忪、头发蓬乱的家伙从床上坐了起来。

他用五个手指头恶狠狠地挠着生满虱子的脑袋，懒洋洋地扯着单调的嗓音破口大骂起来。

骂过一通之后，摸了一下放在床头的步枪，有气无力地吆喝说：“把门关上！再往外瞧，就打死你……”保尔掩上门，外面房间里响起了一阵狂笑声。

这一夜保尔翻来覆去想了许多。

他柯察金第一次参加斗争，就这么不顺利，刚刚迈出第一步，就像老鼠一样让人家捉住，关在笼子里了。

他坐在那里，心神不宁地打起瞌睡来。

这时候，母亲的形象在脑海中浮现出来：她面孔瘦削，满脸皱纹，那双眼睛是多么熟悉，多么慈祥啊！他想：“幸亏妈不在家，少受点罪。

”从窗口透进来的光线照在地上，映出一个灰色的方块。

黑暗在逐渐退却。

黎明已经临近了。

（三）阅读两篇演讲词，完成18-21题。

（14分）【材料一】你好，好奇心！我曾跟学生分享过一句话：“只有你热爱生活，生活才有可能真正热爱你。

”我们很多时候总觉得，好奇心好像在日常生活中不会带给我们现实的好处。

但你要知道，能让我们终身快乐的，恰恰是那些没用的东西；能让人类的文明显得如此灿烂的，就是那些没用的东西。

我喜欢诗歌，很多时候我对诗歌的喜欢也恰恰来自于一些简单的好奇。

我最喜欢的一首诗，是英国诗人威廉·布莱克的，叫做《天真的寓言》：一沙一世界，一花一天堂，双手握无限，刹那是永恒。

当时我第一次看到这首诗的时候，我心里非常感动。

我有一个学生，是生命科学院植物学专业的，在分享了这首诗后，他就去把一朵小花给解剖了。

后来他给我写邮件，说陈老师，我在解剖这朵小花的时候，越解剖越心怀虔诚，当我打开那朵小花之后，发现它的色彩、它的形态、它的香气，未经雕琢却具有一副天然的和谐。

原来生命界里的每一个简单的生命，都是一个别出心裁的世界。

大家仔细想一想，自从我们度过了我们的童年阶段，还有没有用心地去观察一些自然界的东西。

你要知道人类的凝望具有一种力量！所以我们不要丢失好奇心，我们应该竭尽全力去保护这棵生长在我们天性当中的神圣而脆弱的幼苗。

它不只是对世界的好奇，它代表了对生活的热爱，它代表了对生活始终饱含兴趣和深情款款。

什么东西能够使我们的精神，就像我们的身体细胞一样不断地新陈代谢，维持自我更新的动力？那个动力其实就是好奇心。