小学生国学经典故事阅读【七篇】
国学知识小故事12篇适合小学生
于是，他马上回到了私塾里，向 老师保证今后一定要努力读书
从此以后，李白发奋地读书， 学业进步的很快
最终成了一位伟大的诗人
后来人们用铁杵磨针来比喻只要有毅 力肯下功夫就一定能克服困难，做出 成绩来
雪中送炭
宋太宗， 是古代宋 代的皇帝
他知道创业不易，因此生活很 俭朴，也很体恤百姓。
有年冬天很冷，太宗穿着狐狸皮外套， 坐在温暖的屋子里还觉得冷。
国学知识小故事12篇
1.一屋不扫何以扫天下 2.一张 一弛，文物之道 3.对症下药 4.磨杵成针 5.雪中送炭 6.陆 绩怀橘 7.孟母断机 8.塞翁失 马 9.编蒲抄书 10.不贪为宝
11.程门立雪 12.管宁割席
一 屋 不 扫 ， 何 以 扫 天 下。
“一屋不扫,何以扫天下”是汉语词 语，词语出自《习惯说》 刘蓉 （清），其中《后汉书》中第五十六 章《陈王列传》 《孟子》中也有记 载。
在我们的生活和学习中，当别人遇到 困难的时候，小朋友们要及时地给予 他们帮助。
陆绩怀橘
三国时期有个人叫陆绩，他特别孝顺父母。
6岁那年，一次他到袁术家里做 客，袁术命人取出蜜橘招待他。
但他没吃，而是悄悄藏在怀里。 后来他向袁术行礼告辞，叩头的 时候，怀里滚出三个蜜橘来。
袁术大笑道：“你吃了不够，还 要拿呀？”他回答说：“我没见 过这么好的蜜橘，舍不得吃，想
老婆婆回答说：“我呀，要把 这根铁棍子磨成一根绣花针”
李白听了老婆婆的话更惊讶了，这根 铁棒这么粗要磨到什么时候才能磨成 针呢
老婆婆见到李白有些疑惑，就向他解 释道：只要功夫深，铁棒也能磨成针
李白听了老婆婆的这番话，很受感动，他 想一个白发苍苍的老婆婆，还满怀信心地 要把铁棒磨成绣花针
我年纪轻轻的，为什么不能克服困难好好 地学习呢
国学知识10篇小故事适合小学生
所幸的是，曹植才华横溢、出口 成章，很快就作了一首诗：“煮 豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同 根生，相煎何太急？”
诗中用了一个比喻：豆子被放在锅里煮，而用来煮 豆的是豆秆，所以豆子在锅里哭泣：“我们本为同 根所生，何必要急于相残？”
曹丕听后，心感惭愧，就不杀曹植了。
纵观上下几千年历史，帝王子孙中，为了名声地位 而手足相残的例子数不胜数，和睦相处、互忍互让 的，少得可怜。生存在这个世间，若想活得快乐， 唯一的方法就是要懂做人的原则，假如不懂，就不 可能做好，做不好也就得不到自己想要的生活，这 就是规律。
吴清源和木谷实
1933年秋冬，24岁木谷实与19岁吴清源在信州的地狱谷温 泉共创“新布局”，开创了围棋界的创新之风，二人被称 为“棋界双璧”。
木谷实和吴清源十番棋
相煎何急
以前在三国时期，曹丕得了王位后，因妒忌弟弟曹 植的才华，就故意刁难他：让他七步成诗，题目是 “兄弟”，但不能出现“兄弟”二字，作不出来就
国学知识小故事10篇
1.王瞻专心读书 2吴清源和木谷 实 3.相煎何急 4.完璧归赵
5.亡羊补牢 6.孔子拜师 7.孔 子的故事 8.朱冲送牛 9.朱元
璋轶事 10.子欲养而亲不待
王瞻是南北朝的学者
他从小读书就很专心
又一次，他和同学们正在学堂读书
忽然，从外面传出了锣鼓声十分热 闹，是大户人家在举行婚礼
即使读到了这样的地步，孔子还谦虚地说：“假 如我能多活几年，我就可以理解些《易经》的文 字与内容了。”
由此可见，在聪明的人，如果没有这种刻苦的精 神，也不能成为有学问的人
勤有功，戏无益
朱冲送牛
晋代有个人叫朱冲，他从小就待人宽厚，特别 有智慧，但由于家境贫寒，没钱上学读书，只 好在家种地放牛。
国学经典小故事
国学经典小故事小故事是一种篇幅短小，故事情节简单而又富于哲理的故事，因其每个故事都能给人以启迪，成功做人之道而受到广大读者特别是在校学生的喜爱。
下面是小编收集整理的国学经典小故事，希望对您有所帮助!1、子欲养而亲不待孔子在前往齐国的路上，突然听到有人在哭，声音显得很悲哀。
孔子对驾车的人说：“这哭声，虽然听起来很悲哀，却不是家中有人去世的悲痛之声啊!”于是，赶着马车寻声到前面，前进一小段路后，便看到一个不寻常的人，身上挂着镰刀，系着白带，在那里失声痛哭，然而却不是哀丧之哭。
孔子于是下车，上前问道：“先生，请问您是什么人呢?”那人回答：“我叫丘吾子。
”孔子问：“您现在并不是服丧的时候，为何会哭得这样悲伤呢?”丘吾子哽咽地说：“我此生有三个过失，可惜到了晚年才觉悟到，但已经是追悔莫及了。
”孔子便问：“您的三个过失，可以让我听闻吗?希望您能告诉我，不要有什么隐讳啊。
”丘吾子悲痛地说：“我年轻时喜欢学习，可等我到处寻师访友，周游各国回来后，我的父母却已经死了，这是我第一大过失;在壮年时，我侍奉齐国君王，然君王却骄傲奢侈，丧失民心，我未能尽到为人臣的职责，这是我第二大过失;我生平很重视友谊，可如今朋友间却离散断绝了，这是我第三大过失。
”丘吾子又仰天悲叹道：“树木想要静下来，可是风却刮个不停;儿子想要奉养父母，父母却不在了。
过去了永远不会再回来的，是年龄啊;再也不能见到的，是父母啊!就让我从此辞谢这个人世吧!”因此，丘吾子便投水自尽了。
孔子很感叹地对弟子们说：“你们应记着此事，这足以作为我们的借鉴啊!”【智慧小语】每一个赤诚忠厚的孩子，都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿，相信来日方长，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天，可以从容尽孝。
可是却忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。
孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福，孝是一失足成千古恨的往事。
120个国学经典小故事
120个国学经典小故事国学经典小故事是传统文化的瑰宝，它蕴含着深刻的道德教育和人生哲理。
这些经典小故事以简洁的语言和生动的情节，向读者揭示了人性的善恶、道德的准则以及处世的智慧。
下面，我将为大家介绍一些具有代表性的国学经典小故事。
故事一：《鹿鸣》相传，古代的卫国国君子韦鸿，他好声音，会模仿鸟兽的叫声，尤其擅长模仿鹿鸣的声音。
一天，他在深山中模仿鹿鸣，吸引了迷路的人前来寻找。
他见到国君子韦鸿后，倍感惊讶，原来他们都是闻名于世的人物。
国君子韦鸿为了表达自己顺应天命，臣属正义的精神，决心放弃卫国的王位，让位给这位年轻人。
故事二：《饿虎饥羊》在一座山上生活着一只饥饿的老虎和一只饿极了的羊。
老虎发现山下有一只正在游玩的小猴子，便欲下山吃掉它。
羊情急之下，说服老虎先将自己吃掉。
老虎答应了羊的请求，吃掉了它。
可是，老虎刚吃掉羊，却因为肚子太饿而痛苦不堪，最终饿死在山上。
故事三：《拔苗助长》有个农夫在田地里种庄稼，看见隔壁地的庄稼长得更好，他忍不住去拔这边的秧苗，希望借此让自己的庄稼长得更高。
然而，事与愿违，他的庄稼反而长得更差。
这个故事告诉我们，生活和学习中要脚踏实地，不可急功近利。
故事四：《授人以鱼不如授人以渔》古时候，一位德高望重的老人，看见路上有个小孩饿得受不了，便给他一条鱼。
不久，又看见了同样的情景，老人依旧给予了食物的帮助。
然而，老人这次并没有给他食物，他教给他一种捕鱼的方法，告诉他要学会自己解决温饱的方法，以后就能摆脱饥饿的困扰。
故事五：《汲井研磨》远古时代，一个农夫要从山上的河里汲水回家，他找了很多人帮忙，但都被拒绝了。
后来他找到了一位老者，老者告诉他：“你在河里挖一个井吧，不久你就会得到清洁的水。
”农夫照着老者的话做了，不仅得到了清洁的水，还解决了家里用水的问题。
故事六：《井底之蛙》有一只青蛙住在一个井里，它高兴地对别的动物说：“我的井水清澈见底，简直是世界最美的地方！”可是，一天它看到一只海鸥从蓝天飞过，深受震撼。
国学经典小故事41则
国学小故事1〔原文〕人之初性本善，性相近习相远。
苟不教性乃迁，教之道贵以专。
〔译文〕人刚出生时，其禀性都是善良的，彼此相差不大，只是由于后来所处环境和所受教育不同，习性才会千差万别。
如果对孩子不从小就进行教育，其原本善良的天性就会因外界的不良影响而发生改变。
教育好一个人的方法，贵在教导他专心致志，持之以恒。
〔故事〕小不不有一只小兔，别人叫他干这干那时，他总是连想都不想就摇着头说：“不！”所以大家都叫他“小不不”。
兔妈妈说：“到外头去拔点嫩草尖儿回来做凉拌菜，好吗？”“不去！”“小不不”站着不动。
兔妈妈只好说：“你站在这儿好了，我去拔！”这时，“小不不”冲出去说：“不，我去拔！”后来，兔妈妈抓到这个规律，当她想让“小不不”做什么的时候，总是反着说。
比如，兔妈妈想让“小不不”去拾些玉米叶子，她就会说：“小不不，我们还有新鲜的玉米叶，你不用去拾了！”“小不不”就说：“不，我就要去！”可是有一天，这个办法失效了。
这天，兔妈妈要出门，得晚上才能回来。
她希望“小不不”好好待在家里，因为晚上草原上会有狼出没。
于是，兔妈妈说：“小不不，你晚上一接妈妈吧，因为晚上草原上会有狼。
”“不，我才不去接你！”“小不不”说。
兔妈妈满意地走了。
天黑了，“小不不”开始不安起来，他想，“妈妈会不会有危险呢？我要去接她……不，她让我去，我偏不去。
”过了一会儿，“小不不”又想：“唉，草原上有狼出没，妈妈怎么可能让我去接她呢？我一定是听错了，我要去接妈妈。
”想到这儿，“小不不”冲出了家门。
草原上真可怕啊，阴森森的，“小不不”走了没多远，就碰上了一只大灰狼。
“小不不”拼命地跑啊，小鞋子跑丢了，衣服跑乱了，当他一头扑到兔妈妈的怀里时，已经抖成一团了。
兔妈妈拿着棍子吓跑了大灰狼，再看“小不不”，已经吓得说不出话来了。
国学小故事2〔原文〕父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
〔译文〕当父母呼叫你的时候，应当及时应答，不能慢吞吞地很久才应答；当父母有事交代时候，应当立即去做，不应拖延偷懒。
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中华经典国学故事阅读六篇
【导语】给孩⼦讲故事是最容易让孩⼦明⽩道理的好⽅法，即使道理深刻难懂，也可以通过故事的⽅式变得通俗易懂。
下⾯是分享的中华经典国学故事阅读六篇。
欢迎阅读参考！【篇⼀】中华经典国学故事阅读 春秋战国时期，耕柱是⼀代宗师墨⼦的得意门⽣。
不过，他⽼是挨墨⼦的责骂。
有⼀次，墨⼦⼜责备了耕柱。
耕柱觉得⾃⼰真是⾮常委屈，因为在许多门⽣之中，⼤家都公认耕柱是秀的⼈，但⼜偏偏常遭到墨⼦指责，让他没⾯⼦、⼼⾥过不去。
⼀天，耕柱愤愤不平地问墨⼦：“⽼师，难道在这么多学⽣当中，我竟是如此的差劲，以⾄于要时常遭您⽼⼈家责骂吗？” 墨⼦听后，毫不动肝⽕：“假设我现在要上太⾏⼭，依你看，我应该要⽤良马来拉车，还是⽤⽼⽜来拖车？” 耕柱回答说：“再笨的⼈也知道要⽤良马来拉车。
” 墨⼦⼜问：“那么，为什么不⽤⽼⽜呢？” 耕柱回答说：“理由⾮常的简单，因为良马⾜以担负重任，值得驱遣。
” 墨⼦说：“你答得⼀点也没有错。
我之所以时常责骂你，也只因为你能够担负重任，值得我⼀再地教导与匡正你。
” 古语有云：“⽟不琢，不成器。
”穷其⼀⽣，能遇到⼏位⽤⼼雕琢璞⽟的⽼师呢？如果真的遇到了，请记得珍惜，不要因为⽼师的责备⽽选择怨恨。
因为，也许⽼师恰恰是在⽤这种⽅式来成就⾃⼰。
⽤感恩的⼼看待这⼀切，⼀切都会变得很美好。
【篇⼆】中华经典国学故事阅读 伯乐相马的故事千⾥马常有，⽽伯乐不常有，伯乐是善于辨认千⾥马。
有⼀天，他想把⾃⼰的⼉⼦也培养成相马的能⼿。
于是他给了⼉⼦⼀本《马经》，要⼉⼦按照《马经》上画的图样去寻找千⾥马。
⼉⼦找啊，找啊，他每遇到⼀匹马，都拿《马经》上的图样来仔细核对，看看与书上画的特征是否相符。
可是每次总有些细节对不上号。
就这样找了⼀年，还是没找到⼀匹和书上画的⼀模⼀样的马。
他只好垂头丧⽓地回去告诉⽗亲。
伯乐劝他不要灰⼼，叫他出去接着找。
⽆奈，⼉⼦⼜踏上了寻找千⾥马的征程。
上哪⼉去找呢?他抚摸着《马经》，叹了⼝⽓，不知道该怎么办才好。
经典国学故事阅读五篇
经典国学故事阅读五篇1.经典国学故事阅读篇一孔子学琴从前，孔子跟从师襄子学琴。
师襄子教了一首曲子后，孔子每日弹奏，丝毫没有厌倦。
过了十天，师襄子说：“这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。
”孔子说：“我虽学会了曲谱，可还没有掌握一些高难度的技巧。
”又过了许多天，师襄子说：“你已掌握了弹奏技巧，可以学新曲子了。
”孔子说：“我还没有品味出这首曲子的神韵。
”又过了许多天，师襄子说：“你已领会了这首曲子的神韵，可以学新曲子了。
”孔子说：“我还没体会出作曲者是怎样一个人，尚未深入他的内心世界。
”又过了很多天，孔子庄重地向远处眺望，说：“我现在知道作曲者是什么人了。
这人长得黑，身材魁梧，胸怀大志，要统一四方，一定是周文王。
”师襄子听后，立即离席行礼，说：“这首曲子就叫做《文王操》啊！”【智慧小语】：学习需要用心专一，深入其中。
倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难以领悟其中更深的道理。
而且学习也不是为别人学，是为我们自己学，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。
因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。
2.经典国学故事阅读篇二六尺巷据说出在清代康熙和雍正年间的桐城人张廷玉，他是满清入关后，父子入阁拜相的汉人。
当年张廷玉在家乡盖相府时，邻居与他家争三尺地。
官司到了县衙里，张家总管便立即写信到京城里告知相爷，希望相爷写封信给县令关照一下。
张廷玉看完信后，在原信上批了一道诗寄回：“千里求书为道墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，谁见当年秦始皇。
”接到回音，总管立即吩咐让了三尺地出来，邻居一见也让出三尺地来，于是留下六尺空地，成为人人都能通行的一条巷道，后称为“六尺巷”。
由此张廷玉名声大震，倍受乡邻的称赞。
智慧小语：居高位者皆应具有宽广的胸襟，深明大义，不吝啬琐碎财物。
轻财而喜布施的人，其地位修行会更加稳固。
当地位、财产、名声、境界、健康、才华、智慧等样样具足时，不要趾高气扬，此时应该想到，所拥有的这些世间福报看起来很美好，但再过一段时间肯定荡然无存，没有什么可傲慢的，应尽力布施以利益他人。
儿童传统文化经典故事
儿童传统文化经典故事关于儿童传统文化经典故事有哪些呢?儿童故事作为一种文学形式,始终伴随孩子们成长,并且在童年阶段发挥着重要的作用。
下面是小编为您整理的儿童传统文化经典故事，欢迎阅读参考!儿童传统文化经典故事篇一：千里送鹅毛唐朝时候，地方官吏经常要向皇帝进贡礼物。
云南地方上有个行政长官要送件礼物给皇帝，他心想：皇帝不缺金银珠宝，要送也得送个稀罕的。
最后，他决定进贡一只天鹅。
他派一个名叫缅伯高的人，用竹篓背上一只天鹅，前往京城长安。
缅伯高跋山涉水，日夜兼程，走了好多天，来到了沔阳湖(在今湖北省境内)边。
在这许多天里，天鹅没下过水，浑身都脏兮兮的。
缅伯高放下竹篓，抱出天鹅要给它洗洗澡。
不料，天鹅一纵，挣脱了他的怀抱，扑棱一声，振翅要飞。
缅伯高下意识地伸出手去抓了一把，只抓下了一根羽毛，眼睁睁地看着天鹅飞走了。
缅伯高又着急又害怕，伤心地大哭了一场。
后来，他急中生智，怀揣着那根羽毛，赶往都城长安。
多日后，缅伯高终于来到了长安，随着各地前来进贡的使臣去见皇帝。
轮到缅伯高时，他手捧羽毛走上前去，为皇帝唱了一首歌：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳湖失去，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
”皇帝莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。
听到这里，皇帝连声说：“缅伯高千里送鹅毛，难能可贵!难能可贵!”缅伯高的才华和机智博得了皇帝的欢心，皇帝不但没有处罚他，反而奖赏给他很多东西。
后来，人们就用“千里送鹅毛”这个，比喻礼物虽然很小，但是情意却很深重。
有时与“礼轻情意重”连用。
儿童传统文化经典故事篇二：苏武牧羊苏武是公元前一世纪中国汉朝人。
当时中原地区的汉朝和西北少数民族政权匈奴的关系时好时坏。
公元前120xx年，匈奴政权新单于即位，汉朝皇帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人，带了许多财物，出使匈奴。
不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。
少儿经典国学故事精选七篇
【导语】世界总是千变万化的，⽽我们恰好能从⼀些⼩⼩的故事之中，去感悟这个世界上的某些道理。
下⾯是®⽆忧考⽹分享的少⼉经典国学故事精选七篇。
欢迎阅读参考！少⼉经典国学故事精选⼀ 《史记》中记载，舜的⽗亲是个瞎⼦，⽣母去世后，⽗亲⼜娶了⼀个妻⼦，并⽣了⼀个⼉⼦。
⽗亲喜欢后妻的⼉⼦，总想杀死舜，遇到⼩过失就要严厉惩罚他。
但舜却孝敬⽗母、友爱弟弟，从来没有松懈怠慢。
舜⾮常聪明，他们想杀死舜的时候，却找不到他，但有事情需要他的时候，他⼜总在旁边恭候着。
有⼀次，舜爬到粮仓顶上去涂泥巴，⽗亲就在下⾯放⽕焚烧粮仓，但舜借助两个⽃笠保护⾃⼰，像长了翅膀⼀样，从粮仓上跳下来逃⾛了。
后来，⽗亲⼜让舜去挖井，舜事先在井壁上凿出⼀条通往别处的暗道。
挖井挖到深处时，⽗亲和弟弟⼀起往井⾥倒⼟，想活埋舜，但舜⼜从暗道逃开了。
他们本以为舜必死⽆疑，但后来看到舜还活着时，就假惺惺地说：“你跑到哪⾥去了？我们特别想你啊……”他们经常想⽅设法害舜，但舜不计前嫌，还像以前⼀样侍奉⽗亲、友爱弟弟。
后来他的美名远扬，尧帝知道后，就把两个⼥⼉嫁给他，并让位于他，天下⼈都归服于舜。
【智慧⼩语】：⽗亲⼼术不正，继母两⾯三⼑，弟弟桀骜不驯，⼏个⼈串通⼀⽓，要置舜于死地⽽后快。
然⽽，舜对⽗母不失⼦道，⼗分孝顺，与弟弟⼗分友善，多年如⼀⽇，没有丝毫懈怠，他的德⾏崇⾼，⾮常令⼈赞赏。
有这样的胸襟与对道德的坚守，才能让他有机会得到先王的赏识，成为受⼈爱戴的贤明的君主。
少⼉经典国学故事精选⼆ 宋朝的时候，有⼀位有学问的⼈，名叫杨时。
他对⽼师⼗分尊敬，⼀向虚⼼好学。
“程门⽴雪”便是他尊敬⽼师、刻苦求学的⼀段⼩故事。
杨时在青少年时代，就⾮常⽤功。
后来中了进⼠，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。
当时，程颢（hào）、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。
杨时先是拜程颢为⽼师，学到了不少知识。
4年后，程颢逝世了。
为了继续学习，他⼜拜程颐为⽼师。
这时候，杨时已经40岁了，但对⽼师还是那么谦虚、恭敬。
小学生国学经典故事阅读【七篇】
小学生国学经典故事阅读【七篇】【篇一】小学生国学经典故事阅读：以人为镜唐太宗是一个文武双全，英明盖世的能人，但人非圣贤，孰能无过。
在他身边有两位监督他言行的“明镜”：一为长孙皇后，另一位乃忠义贤良的魏征。
皇上一有过错，他们立即会巧妙地指出。
据《贞观政要》一书所载：唐太宗喜欢一只小鹞子，一日正在玩鸟，魏征来了，太宗怕魏征指责自己，赶快把小鸟藏到怀中。
魏征假装没看到，故意留下来与他商谈国家大事。
太宗心里虽为鸟着急，却也怕暴露，因为他信任、敬畏魏征。
等魏征走后，太宗取出怀里心爱的小鸟一看，早已命归黄泉了。
于是伤心地回到后宫，大发雷霆说：“我非杀掉这个田舍翁不可！”皇后闻之，问明原委，立刻穿上大礼服向太宗行礼道贺：“恭喜陛下，贺喜陛下！唐朝有魏征这样的好臣子，又有您这样的好皇帝，这是有史以来没有过的好现象，国家兴盛指日可待。
”故使太宗逐步平息了怒气。
唐太宗就“以人为镜”常观察自己，真正做到了勇于改过、从善如流。
后来魏征死了，唐太宗惋惜地说：“以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够知兴替；以人为镜，能够明得失。
而今魏征不在了，朕就少了一面镜子。
”【智慧小语】：身体的仪表妆容，能够用镜子来观察；而自己的心态行为，就要靠别人来监督，或靠自心来反观，一旦发现了错误，就要立即改正。
能得旁人监督、提醒、指出自己的过失是相当重要的，若是具有德行的智者指出你的过失时，就能够推知自己肯定有过失，应反观自己力图改正，并真诚地感谢指责自己的人，也应万分珍惜这种福报机缘！【篇二】小学生国学经典故事阅读：编蒲抄书西汉时期的路温舒，他少年时非常热爱学习，可家里十分贫穷，没钱去读书，只好以替人放羊为生。
有一天，他赶着羊群来到一池塘边，看见一丛丛又宽又长的蒲草，灵机一动，采了一大捆蒲草背回家，晒好压平之后，切成与竹简同样的长短，编连起来。
然后他向人家借书，抄写在这些蒲草上，做成一册一册的书。
从此，他每次去放羊，身边都带着这种书，一边放羊一边读书，从中获得了很多知识。
【语文】小学必读国学经典故事-(1-3年级)
第一则黄香温席汉朝（cháo）的时候，有一个叫黄香的孩子，因为孝顺而出名。
他9岁时母亲去世，从此就细心地照顾父亲。
到了寒冷的冬天，那时候不像现在，没有暖气和空调（tiáo），黄香害怕父亲着凉，就脱了衣服，钻进父亲冰冷的被窝（wō）里，用自己的体温暖热被窝之后，才让父亲躺着睡觉。
到了炎（yán）热的夏天，黄香便对着父亲的床用扇子扇风，为的是让枕（zhěn）头和席子更凉快一些，也把吸人血的蚊子扇走，让父母可以更舒服地睡觉。
--出自小学必读国学典籍《三字经》启示道理：我们要从身边一点一滴的小事做起，关心、孝敬、父母，常怀感恩之心，这个世界会因为你的存在而变得更加美好。
【人物链接】黄香（约68—122），字文强（一作文疆），江夏安陆（今湖北云梦）人。
东汉时期官员。
他才九岁的时候，就知道要孝顺至亲的道理，因此他的声名在京师广泛流传，号曰“天下无双，江夏黄香”。
后任郎中、尚书郎、尚书左丞（官名）。
又升任尚书令，任内勤于国事，一心为公。
黄香非常了解边关事务，在调度军事和政治方面都非常厉害，因此受到汉和帝的恩宠。
后出任魏郡太守，灾难发生的时候把自己的俸禄拿出来给灾民。
不久被免职，数月后在家中去世。
其子黄琼、曾孙黄琬，都做了大官，天下闻名。
【重点字词】孝顺照顾空调炎热舒服第二则孔融让梨孔融(róng)小时候家里有五个哥哥，一个弟弟。
有一天，家里吃梨。
一盘梨放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。
你猜，孔融拿了一个什么样的梨？他不挑好的，不拣(jiǎn)大的，只拿了一个最小的。
爸爸看见了很高兴，心里想：别看这孩子才四岁，还真懂事呀！就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年龄小，应该拿最小的；大的留给哥哥吃。
”父亲又问他：“你还有个弟弟呢，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。
”你看，孔融讲得多好啊。
儿童启蒙的中国传统国学故事全集
儿童启蒙的中国传统国学故事全集故事是一种篇幅短小,故事情节简单而又富于哲理的故事,因其每个故事都能给人以启迪，那么关于中国传统国学故事有哪些下面就是我们给大家带来的中国传统国学故事，希望大家喜欢!中国传统国学故事一在很早很早以前，有一个孩子很不孝敬爹娘，爹娘没有办法，只好找孩子的舅舅。
舅舅是个放羊倌，每天在山坡上放羊。
他虽然没有文化，但对子女的教育却很有办法。
他对孩子的爹娘说：“把外甥交给我吧，过一段他会回心转意，成为孝敬父母的好孩子。
”第二天，孩子的爹娘把孩子送到了舅舅家。
舅舅见了外甥，既不骂，也不打，二话没说，把一只羊鞭递给了外甥。
六月的一个晌午，太阳象火球一样烤着山坡，鸟儿都藏在树荫里不出来了。
舅舅也把外甥带到一棵大树下乘凉。
这时，有几只小鸟在炎热的太阳下飞来飞去。
外甥问舅舅：“这几只小乌鸦不怕热吗它们不停地飞来飞去忙什么呢”舅舅指了指大树上的鸟窝说：“猜想鸟窝里正有一只老得飞不动了的乌鸦，正仰着头、张着嘴，由小乌鸦一口一口地喂食。
要是没有这些懂事的小乌鸦喂它，它会饿死的。
这就叫#39;乌鸦反哺’。
”外甥在一边听了，默默地低下了头。
又有一天，舅舅和外甥在羊圈里摆弄几只小羊羔。
外甥看见小羊羔都是跪着吃奶，感到奇怪。
就问舅舅：“小羊羔为什么总是跪着吃奶”舅舅坐在一块石头上，讲述羊羔跪乳的来历：很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。
羊妈妈非常疼爱小羊，晚上睡觉让它依偎在身边，用身体暖着小羊，让小羊睡得又熟又香。
白天吃草，又把小羊带在身边，形影不离。
遇到别的动物欺负小羊，羊妈妈用头抵抗保护小羊。
一次，羊妈妈正在喂小羊吃奶。
一只母鸡走过来说：“羊妈妈，近来你瘦了很多。
吃上的东西都让小羊咂了去。
你看我，从来不管小鸡们的吃喝，全由它们自己去扑闹哩。
”羊妈妈讨厌母鸡的话，就不客气地说：“你多嘴多舌搬弄是非，到头来犯下拧脖子的死罪，还得挨一刀，对你有啥好处”气走母鸡后，小羊说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这一片孝心就心满意足了。
国学故事小学生阅读【五篇】
【导语】国学⽂化，博⼤精深，经典故事，不胜其多。
每个故事都蕴藏着智慧，值得细细品味。
下⾯是⽆忧考分享的国学故事⼩学⽣阅读【五篇】。
欢迎阅读参考！1.国学故事⼩学⽣阅读 编蒲抄书 西汉时期的路温舒，他少年时⾮常热爱学习，可家⾥⼗分贫穷，没钱去读书，只好以替⼈放⽺为⽣。
有⼀天，他赶着⽺群来到⼀池塘边，看见⼀丛丛⼜宽⼜长的蒲草，灵机⼀动，采了⼀⼤捆蒲草背回家，晒好压平之后，切成与⽵简同样的长短，编连起来。
然后他向⼈家借书，抄写在这些蒲草上，做成⼀册⼀册的书。
从此，他每次去放⽺，⾝边都带着这种书，⼀边放⽺⼀边读书，从中获得了很多知识。
后来，路温舒靠⾃学成了⼀个有学问的⼈，因为他精通汉书、熟悉法律，以后做了狱吏，最后官⾄临淮太守，成为知名的法律专家。
【智慧⼩语】：历许许多多的伟⼈志⼠都是在艰苦的条件下，勤学不辍，终于学有所成。
古⼈说：“⽟不琢，不成器。
”⼀个⼈想要追求知识和美德，想要有所作为，就要有远⼤的志向和坚定的信念，努⼒坚持、⾟勤付出。
2.国学故事⼩学⽣阅读 书圣王羲之 王羲之是古代有名的书法家，被⼈们公认为“书圣”。
王羲之13岁那年，偶然发现他⽗亲藏有⼀本《说笔》的书法书，便偷来阅读。
他⽗亲担⼼他年幼不能保密家传，答应待他长⼤之后再传授。
没料到，王羲之竟跪下请求⽗亲允许他现在阅读，他⽗亲很受感动，终于答应了他的要求。
王羲之练习书法很刻苦，甚⾄连吃饭、⾛路都不放过，真是到了⽆时⽆刻不在练习的地步。
没有纸笔，他就在⾝上划写，久⽽久之，⾐服都被划破了。
有时练习书法达到忘情的程度。
⼀次，他练字竟忘了吃饭，家⼈把饭送到书房，他竟不加思索地⽤馍馍蘸着墨吃起来，还觉得很有味。
当家⼈发现时，已是满嘴墨⿊了。
王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池⽔尽墨，⼈称“墨池”。
有⼀段时间，⼈⼈都夸他的字写得好，他也⾃鸣得意、洋洋⾃得起来。
有⼀天，他到⼀家饺⼦馆吃⽔饺，发现⽔饺都是从墙那边⼀个个扔过来的，⽽且⼗分准确地扔在锅⾥。
儿童读的国学经典故事
儿童读的国学经典故事关于儿童读的国学经典故事有哪些呢?故事是儿童喜闻乐见的一种文学样式,是儿童生活中不可缺少的一个重要组成部分。
下面是店铺为您整理的儿童读的国学经典故事，欢迎阅读参考!儿童读的国学经典故事篇一：程门立雪杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。
他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。
有一天，杨时与他的学友，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他就去拜见当时著名的哲学程颐。
到了程颐家，可是门上的小书僮对他说：“程颐先生正在书房坐禅，你还是先回去吧，过两天再来。
”杨时回答说：“没关系，我在这里等一会儿好了。
”那个小书僮见杨时不肯走，也就不再理他，自己进去了。
过了一会儿，天上下起了鹅毛大雪。
小书僮出来对杨时说：“这位相公，天上开始下雪了，你还是赶快回去吧，等改天天气好了，你再来见先生吧!”“没关系，小兄弟，我还是在这里等先生坐禅结束吧!”杨时坚持站在雪地里等候程颐结束坐禅，好向他请教问题。
“谁知道先生什么时候结束坐禅呀?也许他今天一个下午都会坐禅呢!先生经常是这样的。
”小书僮好心地提醒杨时。
“没关系。
麻烦你等程颐先生坐禅结束以后，替我通禀一声，就说杨时在门外恭候先生教诲。
”杨时仍然执意要在程府外等候。
“那么大的雪，你怎么能一动不动地站在雪地里呀?不如到屋子里来暖和暖和吧!”小书僮看到外面实在太冷了，而杨时站在雪地里一动都不动，不由地动了恻隐之心，于是想请杨时到门厅里烤烤火，避避风雪。
“不，小兄弟，我非常感谢你的好意。
但是我还是在外面等好一点，你请进去吧。
”杨时谢绝了小书僮的好意，仍然站在府门之外，顶着凛冽的北风和纷纷扬扬的大雪，连动都不动一下。
等到程颐坐禅结束，小书僮立即把杨时在门外冒雪静侯先生的情形向程颐禀报。
程颐一听此事，马上问：“这个年轻人现在还在门外吗?” “禀先生，这个叫杨时的年轻人，现在还在门外。
”小书僮回答说。
“快，快，快开门。
小学生国学小故事
小学生国学小故事小学生小故事蕴含着深刻的哲理，具有一定的教育功能，能够培养儿童多方面的能力与良好品质，下面是小编为大家准备的小学生国学小故事，希望大家喜欢!小学生国学小故事篇一我国唐代著名诗人李贺，天赋极好，7岁时就能写出很精彩的诗歌、文章，受到当时一些有名望的人的赞赏，被认为是小神童。
尽管李贺聪颖过人，可他依然十分努力，从无丝毫的懈怠，、写诗都非常严肃认真，从不马虎草率。
李贺写诗、作文，有与众不同的习惯，他不是闭门造车冥思苦想，而是十分注重搜集材料、积累心得、捕捉灵感，他特别注意观察生活、实地考察。
他习惯于每天早上骑着家里那匹瘦马外出游览，每每有了什么见闻或，便当即记录下来，装进随身带的绣花锦囊之中。
当太阳落山的时候，李贺再往回家的路上走去，到家常常已是掌灯时分，家里人早已吃过晚饭了。
李贺回到家，他母亲赶紧叫仆人端上热过的饭菜，可是李贺依然没有慌着去吃饭，而是将白天写的那些草稿从锦囊中取出来，及时修改、整理，然后誊写清楚，集中放入另一绣花锦囊之中，这才吃饭、休息。
李贺天天如此不懈，只要不是因病或家里办重大的红白喜事，他都从不停止这样做。
一天晚上，待李贺回家做完这一切躺下睡着后，他的母亲来到他的房间，取过锦囊将里面的东西全倒出来，一看，竟都是些诗稿、笔记，除此以外，别无他物。
他母亲想到这孩子一向体弱多病，再看他倒床便睡的疲惫不堪的样子，十分心疼又担忧地叹息道：“这孩子真是非要把心呕出来才肯罢休啊!”李贺虽然很年轻时就去世了，可他的很多诗作却成为人们喜爱的传世佳作，为了这些佳作，他真正是到了呕心沥血的地步。
李贺的故事告诉我们，天赋再好也一样需要后天的勤奋努力，做文章不能凭主观想象，而是要仔细观察生活、体会生活。
小学生国学小故事篇二古时候有个叫作乐羊子的人，他娶了一位知书达理、勤劳贤惠的好妻子，她总是帮助和辅佐丈夫力求上进，做个有抱负的人。
妻子常常跟乐羊子说：“你是一个七尺男子汉，要多学些有用的知识，将来好做大事，天天呆在家里或者只在乡里四邻转悠一下，开阔不了眼界，长不了见识，不会有什么出息的。
儿童传统文化经典故事_儿童故事
儿童传统文化经典故事关于儿童传统文化经典故事有哪些呢?儿童故事作为一种文学形式,始终伴随孩子们成长,并且在童年阶段发挥着重要的作用。
下面是小编为您整理的儿童传统文化经典故事，欢迎阅读参考!儿童传统文化经典故事篇一：千里送鹅毛唐朝时候，地方官吏经常要向皇帝进贡礼物。
云南地方上有个行政长官要送件礼物给皇帝，他心想：皇帝不缺金银珠宝，要送也得送个稀罕的。
最后，他决定进贡一只天鹅。
他派一个名叫缅伯高的人，用竹篓背上一只天鹅，前往京城长安。
缅伯高跋山涉水，日夜兼程，走了好多天，来到了沔阳湖(在今湖北省境内)边。
在这许多天里，天鹅没下过水，浑身都脏兮兮的。
缅伯高放下竹篓，抱出天鹅要给它洗洗澡。
不料，天鹅一纵，挣脱了他的怀抱，扑棱一声，振翅要飞。
缅伯高下意识地伸出手去抓了一把，只抓下了一根羽毛，眼睁睁地看着天鹅飞走了。
缅伯高又着急又害怕，伤心地大哭了一场。
后来，他急中生智，怀揣着那根羽毛，赶往都城长安。
多日后，缅伯高终于来到了长安，随着各地前来进贡的使臣去见皇帝。
轮到缅伯高时，他手捧羽毛走上前去，为皇帝唱了一首歌：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。
沔阳湖失去，倒地哭号啕。
上复圣天子，可饶缅伯高。
礼轻情意重，千里送鹅毛。
”皇帝莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。
听到这里，皇帝连声说：“缅伯高千里送鹅毛，难能可贵!难能可贵!”缅伯高的才华和机智博得了皇帝的欢心，皇帝不但没有处罚他，反而奖赏给他很多东西。
后来，人们就用“千里送鹅毛”这个，比喻礼物虽然很小，但是情意却很深重。
有时与“礼轻情意重”连用。
儿童传统文化经典故事篇二：苏武牧羊苏武是公元前一世纪中国汉朝人。
当时中原地区的汉朝和西北少数民族政权匈奴的关系时好时坏。
公元前120xx年，匈奴政权新单于即位，汉朝皇帝为了表示友好，派遣苏武率领一百多人，带了许多财物，出使匈奴。
不料，就在苏武完成了出使任务，准备返回自己的国家时，匈奴上层发生了内乱，苏武一行受到牵连，被扣留下来，并被要求背叛汉朝，臣服单于。
小学国学故事集
1、一屋不扫，何以扫天下东汉期间有一个人叫陈蕃，他学问渊博，胸襟弘愿，少年时代奋发念书，以天下为己任。
一天，他父亲的一位老朋友薛勤来看他，见他独居的院内杂草丛生、秽物满地，就对他说：“你怎么不打扫一下房屋，以款待来宾呢？”陈蕃回答：“大丈夫处世，当扫天下，安事一屋乎！”薛勤马上反问道：“一屋不扫，何以扫天下？”陈蕃听了无话可说，感觉很有道理。
此后，他开始注意从身旁小事做起，最后成为一代名臣。
智慧小语：大事都须从小事做起。
《弟子规》中说：“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。
”意思是说：书斋要整理洁净，墙壁要保持洁净，念书时，书桌上笔墨纸砚等文具要搁置齐整，不得纷乱，触目所及皆是有条不紊，才能静下心来念书。
、老汉粘蝉《庄子》中有这样一个故事：有一次孔子带着弟子到楚国去，路上经过一个树林，在树林中有个驼背老人正在用竹竿粘知了。
他粘知了特别轻松，就像在地上捡知了相同。
孔子问：您的动作真是巧啊！有什么门道吗？老人说：我的确有自己的方法，我经过五、六个月的练习，在竿头累叠起两个丸子而不会坠落，这样失手的状况已经极少了；叠起三个丸子而不坠落，这样失手的状况十次也不会超出一次；叠起五个丸子而不坠落，就会像在地上拾取知了相同简单。
我立定身子，如同立着的断木桩，举竿的手臂就像枯木的树枝。
固然天大地大，万物件类众多，但我一心专注于知了的翅膀，从不思前想后、东张西望，绝不因纷繁的万物而改变对蝉翼的注意，这样为何不可以成功呢！最后孔子转过身来对弟子说：“全神贯注，本领就能够练到入迷入化的地步。
这就是驼背老人所说的道理。
”智慧小语：一个人假如能够清除外界的全部扰乱，集中精力，勤学苦练，就能够掌握一门过硬的本领。
3、书读百遍，其意自见（xiàn）三国期间，魏国有一个人叫董遇，自幼生活贫困，成天为了生活而奔走。
但是，他只需一有安闲时间，就坐下来念书学习，所以知识很渊博。
他的哥哥耻笑他，他却不在意。
海枯石烂，他写出了两本书，惹起了惊动，他人问他念书有什么诀窍。
儿童国学经典小故事_儿童故事
儿童国学经典小故事儿童故事是独特的民族文化积淀，它包括民族性格与精神、民族风尚与习俗两方面,下面这些是小编为大家推荐的几篇儿童经典小故事。
儿童国学经典小故事1：月光下的小松树阿米索是一位童话作家，他的工作就是写出一篇篇美丽的童话故事，给那些大朋友和小朋友们看。
也许是脑海里的童话故事已经写光吧，今天晚上阿米索一个字也写不出来。
他使劲地用嘴咬着钢笔，又使劲地用手揪着头发。
“呜呜——”忽然，一阵哭泣声传了过来。
这深更半夜的，是谁在哭呀?阿米索皱着眉头，不高兴地用棉花塞住耳朵。
“呜呜呜——”哭声越来越响，像锥子一样，不停地往阿米索的耳朵里钻。
阿米索再也控制不住心中的怒火，他扔下笔，冲出了家门。
最后，他来到了一座小山坡上。
咦，哭泣的竟然是一棵小松树。
月光下，这棵小松树哭得伤心极了，身体颤抖着，大颗大颗的泪水顺着树干流到了地上。
阿米索的心一下子就软了。
“小松树，你怎么了，你哭什么呀?”他关切地问道。
“我妈妈不见了，呜呜，我一觉醒了，她就不见了。
”说到这儿，小松树哭得更伤心了，“妈妈呀，你在哪里呀?我好想你，呜呜……”阿米索这才看见，小松树的旁边有一个矮矮的松树桩，切口十分整齐，看样子小松树的妈妈已经被人用电锯伐走了。
“唉!”阿米索不禁在心里叹息了一声。
但他马上打起精神，笑着说道：“小松树，你不用伤心，你妈妈一定是到很远很远的地方去了……”“啊，她怎么一个人去了远方?她不要我了吗?”小松树失声叫道。
“呵呵，你是你妈妈的好宝宝，她怎么会不要你呢。
可是呀，每棵树长大了之后都要离开自己的亲人，去往很远很远的地方，你妈妈也不例外……”阿米索滔滔不绝地说了起来。
阿米索真不愧是童话作家，在他的描述下，小松树真的相信自己的妈妈是去了很远很远的地方。
在那里，到处都是鲜花，到处都有歌声……“妈妈，你等着我，等我长大了，我就去找你……”脸上带着甜甜的笑容，嘴里喃喃地说着，小松树闭上眼睛，慢慢地睡着了。
阿米索点点头，他伸手轻轻地帮小松树擦掉脸上的泪水，然后悄悄地回家了。
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小学生国学经典故事阅读【七篇】【篇一】小学生国学经典故事阅读：以人为镜唐太宗是一个文武双全，英明盖世的能人，但人非圣贤，孰能无过。
在他身边有两位监督他言行的“明镜”：一为长孙皇后，另一位乃忠义贤良的魏征。
皇上一有过错，他们立即会巧妙地指出。
据《贞观政要》一书所载：唐太宗喜欢一只小鹞子，一日正在玩鸟，魏征来了，太宗怕魏征指责自己，赶快把小鸟藏到怀中。
魏征假装没看到，故意留下来与他商谈国家大事。
太宗心里虽为鸟着急，却也怕暴露，因为他信任、敬畏魏征。
等魏征走后，太宗取出怀里心爱的小鸟一看，早已命归黄泉了。
于是伤心地回到后宫，大发雷霆说：“我非杀掉这个田舍翁不可！”皇后闻之，问明原委，立刻穿上大礼服向太宗行礼道贺：“恭喜陛下，贺喜陛下！唐朝有魏征这样的好臣子，又有您这样的好皇帝，这是有史以来没有过的好现象，国家兴盛指日可待。
”故使太宗渐渐平息了怒气。
唐太宗就“以人为镜”常观察自己，真正做到了勇于改过、从善如流。
后来魏征死了，唐太宗惋惜地说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
而今魏征不在了，朕就少了一面镜子。
”【智慧小语】：身体的仪表妆容，可以用镜子来观察；而自己的心态行为，就要靠别人来监督，或靠自心来反观，一旦发现了错误，就要立即改正。
能得旁人监督、提醒、指出自己的过失是相当重要的，若是具有德行的智者指出你的过失时，就可以推知自己肯定有过失，应反观自己力图改正，并真诚地感谢指责自己的人，也应万分珍惜这种福报机缘！【篇二】小学生国学经典故事阅读：编蒲抄书西汉时期的路温舒，他少年时非常热爱学习，可家里十分贫穷，没钱去读书，只好以替人放羊为生。
有一天，他赶着羊群来到一池塘边，看见一丛丛又宽又长的蒲草，灵机一动，采了一大捆蒲草背回家，晒好压平之后，切成与竹简同样的长短，编连起来。
然后他向人家借书，抄写在这些蒲草上，做成一册一册的书。
从此，他每次去放羊，身边都带着这种书，一边放羊一边读书，从中获得了很多知识。
后来，路温舒靠自学成了一个有学问的人，因为他精通汉书、熟悉法律，以后做了狱吏，最后官至临淮太守，成为知名的法律专家。
【智慧小语】：历许许多多的伟人志士都是在艰苦的条件下，勤学不辍，终于学有所成。
古人说：“玉不琢，不成器。
”一个人想要追求知识和美德，想要有所作为，就要有远大的志向和坚定的信念，努力坚持、辛勤付出。
【篇三】小学生国学经典故事阅读：黄州菊以前，苏东坡到王安石那里拜会，恰好他不在家，苏东坡就呆在他书房里等候，看到书桌上有一首他未完成的诗：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。
”意思是，昨晚西风吹过园林，菊花的花瓣落了一地，犹如黄金铺满大地。
苏东坡不由暗笑当朝宰相连常识都不懂，菊花开在秋季，最能耐久，就是干枯也不会落瓣。
于是，他在诗句下面写到：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。
”说是秋菊不像春天的花会落瓣，请诗人你仔细审查一下。
王安石回来看到后，并没有说什么，次日上朝时，暗地里请皇上把苏东坡贬到黄州。
苏东坡被贬后心里很不服，知道是王安石因诗而报复他，但自己也没办法。
他在黄州住了将近一年，转眼到了九九重阳，便邀好友到后园赏菊。
由于秋风刮了多日，到园里一看，只见菊花纷纷落瓣，满地铺金，他顿时目瞪口呆，询问友人之后，才知菊花通常不落瓣，但黄州的比较特殊，是落瓣的。
又想起给王安石续诗的往事，苏东坡醒悟到自己见识不广，只看一面而不知总体，从此不敢轻易笑人。
过了几年，王安石又把苏东坡调回京城。
苏东坡曾专门为续诗一事，找王安石虔诚地道歉认错。
【智慧小语】：不见高山，不显平地；不见大海，不知溪流。
山外有山，天外有天，每个人其实都是渺小的。
判断一件事或一个人，务必要先详细观察。
在不了解事情真相之前，千万不能轻信谣言，随便乱说。
【篇四】小学生国学经典故事阅读：石崇斗富在晋朝，石崇曾与晋武帝的舅父王恺以奢靡相比：王恺饭后用糖水洗锅，石崇便用蜡烛当柴烧；王恺做了四十里的紫丝布步障，石崇便做五十里的锦步障。
晋武帝暗中帮助王恺，赐了他一株珊瑚树，高二尺许，世所罕见。
王恺向石崇炫耀，不料石崇挥起铁如意，将珊瑚树打得粉碎，然后一笑置之：“别心疼，我赔你就是。
”便命左右取来六七株珊瑚树，个个皆高三四尺，比王恺那株强多了。
王恺只好认输，两只脚抹油走人，连击碎的珊瑚树也不要了。
然而如此攀比完全是愚者之举，人活着的关键在于德行和学识，一个人只要品学兼优，生活再贫寒也不可耻。
就像孔子的弟子颜回，他虽然家境贫穷，可却安贫乐道、敏而好学，孔子教他一种道理，他马上就能触类旁通、闻一知十，把孔子的思想发扬光大。
孔子对他寄予厚望，但可惜他32岁就死了。
对于颜回的德行，孔子曾赞叹道：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
”意思是，颜回吃饭时用一节竹筒当碗，喝水时直接用瓢盛水，住在极为简陋的巷子里，别人看他那么贫穷，都替他忧愁，可他却不改其乐，还是非常达观。
【智慧小语】：《弟子规》中说：“惟德学，惟才艺，不如人，当自励。
若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
”意思是说：如果品德、学问和才艺方面不如人，就应该自我勉励，努力赶上，这方面一定要有竞争心。
但物质方面的享受，就要降低，不要攀比。
即使自己生活比较贫寒，衣服、饮食、房屋、财富等不如别人，心里也没必要忧愁。
【篇五】小学生国学经典故事阅读：心正则笔正唐朝有位知名书法家叫柳公权，从小就显示出在书法方面的过人天赋，他写的字远近闻名。
有一天，柳公权和几个小伙伴举行“书会”。
这时，一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家，敢在人前夸”，觉得这孩子太骄傲了，便皱皱眉头，说：“这字写得并不好，好像我的豆腐一样，没筋没骨，还值得在人前夸吗？”小公权一听，很不高兴地说：“有本事，你写几个字让我看看。
”老人爽朗地笑了笑，说：“不敢，不敢，我是一个粗人，写不好字。
可是，人家有人用脚都写得比你好得多呢！不信，你到华京城看看去吧。
”第二天，小公权起了个五更，独自去了华京城。
一进华京城，就看见一棵大槐树下围了许多人。
他挤进人群，只见一个没胡双臂的黑瘦老头赤着双脚，坐在地上，左脚压纸，右脚夹笔，正在挥洒自如地写对联，笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞，博得围观的人们阵阵喝彩。
小公权“扑通”一声跪在老人面前，说：“我愿意拜您为师，请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说：“我是个孤苦的人，生来没手，只得靠脚巧混生活，怎么能为人师表呢？”小公权苦苦哀求，老人才在地上铺了一张纸，用右脚写了几个字：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。
”柳公权把老人的话牢记在心，从此发奋练字。
手上磨起了厚厚的茧子，衣肘补了一层又一层。
经过苦练，柳公权终于成为一代书法大家。
【智慧小语】：无论做任何事情都需要一心一意，勤学苦练，才能成功。
《弟子规》中说：“墨磨偏，心不端，字不敬，心先病。
”意思是说：古人写字使用毛笔，写字前先要磨墨，如果心不在焉，墨就会磨偏了，写出来的字如果歪歪斜斜，就表示你浮躁不安，心定不下来。
一个人的字，能反映出内在的智慧。
假如字写得歪七扭八，看半天也看不清楚，这个人可能心很乱；假如字写得大方工整，由此也可推知他思路清晰、辨别能力强。
【篇六】小学生国学经典故事阅读：管宁割席《世说新语》中有这么一则故事：管宁和华歆是一对非常要好的朋友。
他们同桌吃饭、同榻读书、同床睡觉，成天形影不离。
有一次，他们在田里锄草。
管宁挖到了一锭金子，但他对此没有理会，继续锄他的草。
华歆得知后，丢下锄头奔了过来，拾起金子摸来摸去，爱不释手。
管宁见状，一边干活，一边责备他：“钱财应该靠自己的辛勤劳动获得，一个有道德的人，不可以贪图不劳而获的财物。
”华歆听了，不情愿地丢下金子回去干活，但不住地唉声叹气。
管宁见他这个样子，不再说什么，只是暗暗地摇头。
又一次，他们两人坐在一张席子上读书。
这时一个大官在窗外经过，敲锣打鼓，前呼后拥，威风凛凛。
管宁对外面的喧闹充耳不闻，好像什么都没发生一样。
华歆却被这种排场吸引住了，他嫌在屋里看不清楚，干脆连书也不读了，急急忙忙跑到街上去看热闹。
管宁目睹了华歆的所作所为，再也抑制不住心中的失望。
等到华歆回来后，就当着他的面，把席子割成两半，痛心地宣布：“我们的志向和情趣太不一样了。
从今以后，我们就像这割开的草席一样，再也不是朋友！”这即是历的“管宁割席”。
【智慧小语】：《弟子规》中说：“不亲仁，无限害，小人进，百事坏。
”如果不肯亲近有道德的仁者，无形中会给自己带来无限的危害。
一旦让小人有机可乘，你所做的一切会一败涂地，甚至有可能堕入罪恶的深渊。
【篇七】小学生国学经典故事阅读：孔子学琴从前，孔子跟从师襄子学琴。
师襄子教了一首曲子后，孔子每日弹奏，丝毫没有厌倦。
过了十天，师襄子说：“这首曲子你弹得很不错，可以学新曲子了。
”孔子说：“我虽学会了曲谱，可还没有掌握一些高难度的技巧。
”又过了许多天，师襄子说：“你已掌握了弹奏技巧，可以学新曲子了。
”孔子说：“我还没有品味出这首曲子的神韵。
”又过了许多天，师襄子说：“你已领会了这首曲子的神韵，可以学新曲子了。
”孔子说：“我还没体会出作曲者是怎样一个人，尚未深入他的内心世界。
”又过了很多天，孔子庄重地向远处眺望，说：“我现在知道作曲者是什么人了。
这人长得黑，身材魁梧，胸怀大志，要统一四方，一定是周文王。
”师襄子听后，立即离席行礼，说：“这首曲子就叫做《文王操》啊！”【智慧小语】：学习需要用心专一，深入其中。
倘若停留在表面，或是深入得不彻底，便难以领悟其中更深的道理。
而且学习也不是为别人学，是为我们自己学，为更好掌握知识，提升能力，服务社会而学。
因此，真正有志于学习的人，会用心投入，深入下去，不会轻易带过或是半途而废。