最新幼儿园科学教育活动设计
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长 的 时 间 隧 道，袅
幼儿园科学教育活动设计
幼儿园科学教育活动的设计
一、什么是科学？
看到“科学”
物理？化学？生物学？天文学？实验室？科学家？
一词，你首 先想到的是
●科学的含义
科学，是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系， 同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、 一种看待世界的方法和态度。
二、主要活动பைடு நூலகம்型
（1）观察认识活动：培养观察能力，表达能力，掌握相关知识
例： “认识纸”，“奇妙的昆虫世界”，“四季的变化”，“糖怎么不见了”
（2）实验操作活动：培养好奇心，对科学的探究能力
例：“沉浮现象”，“水的三态”
（3）科学游戏活动：对科学的浓厚兴趣，激发探究欲望
例：“有趣的磁铁”，“找空气”，“会变的颜色”
（4）科学小制作活动：培养动手能力
例：制作风筝、风车、万花筒，“跳舞的小人”
（5）谈论探究活动：培养表达交流能力，相关的科学知识和经验
例：“小动物的家”，“河水怎么变干净了”，“你喜欢冬天还是夏天”
（6）种植饲养活动：利用自然角和科学活动区
例如：给植物浇水、喂养小动物、记录动植物生长过程等
结束语
包括：①科学价值体系 ②科学过程和方法 ③科学知识
●幼儿科学教育的概念
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导（包括直接指导和间 接指导）下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、 观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
案例：水的浮力
●幼儿学习科学特点：
幼儿通过亲身经历探究过程，发现问题，获得感 性认识与经验。
谢谢大家聆听！！！
14
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长
幼儿园科学教育活动设计
幼儿园科学教育活动的设计
一、什么是科学？
看到“科学”
物理？化学？生物学？天文学？实验室？科学家？
一词，你首 先想到的是
●科学的含义
科学，是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系， 同时也是人们探索世界、获取知识的过程，还是一种世界观、 一种看待世界的方法和态度。
二、主要活动பைடு நூலகம்型
（1）观察认识活动：培养观察能力，表达能力，掌握相关知识
例： “认识纸”，“奇妙的昆虫世界”，“四季的变化”，“糖怎么不见了”
（2）实验操作活动：培养好奇心，对科学的探究能力
例：“沉浮现象”，“水的三态”
（3）科学游戏活动：对科学的浓厚兴趣，激发探究欲望
例：“有趣的磁铁”，“找空气”，“会变的颜色”
（4）科学小制作活动：培养动手能力
例：制作风筝、风车、万花筒，“跳舞的小人”
（5）谈论探究活动：培养表达交流能力，相关的科学知识和经验
例：“小动物的家”，“河水怎么变干净了”，“你喜欢冬天还是夏天”
（6）种植饲养活动：利用自然角和科学活动区
例如：给植物浇水、喂养小动物、记录动植物生长过程等
结束语
包括：①科学价值体系 ②科学过程和方法 ③科学知识
●幼儿科学教育的概念
幼儿科学教育是指幼儿在教师的指导（包括直接指导和间 接指导）下，通过自身的活动，对周围物质世界进行感知、 观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程。
案例：水的浮力
●幼儿学习科学特点：
幼儿通过亲身经历探究过程，发现问题，获得感 性认识与经验。
谢谢大家聆听！！！
14
进 入 夏 天 ，少 不了一 个热字 当头， 电扇空 调陆续 登场， 每逢此 时，总 会想起 那 一 把 蒲 扇 。蒲扇 ，是记 忆中的 农村， 夏季经 常用的 一件物 品。 记 忆 中 的故 乡 ， 每 逢 进 入夏天 ，集市 上最常 见的便 是蒲扇 、凉席 ，不论 男女老 少，个 个手持 一 把 ， 忽 闪 忽闪个 不停， 嘴里叨 叨着“ 怎么这 么热” ，于是 三五成 群，聚 在大树 下 ， 或 站 着 ，或随 即坐在 石头上 ，手持 那把扇 子，边 唠嗑边 乘凉。 孩子们 却在周 围 跑 跑 跳 跳 ，热得 满头大 汗，不 时听到 “强子 ，别跑 了，快 来我给 你扇扇 ”。孩 子 们 才 不 听 这一套 ，跑个 没完， 直到累 气喘吁 吁，这 才一跑 一踮地 围过了 ，这时 母 亲总是 ，好似 生气的 样子， 边扇边 训，“ 你看热 的，跑 什么？ ”此时 这把蒲 扇， 是 那 么 凉 快 ，那么 的温馨 幸福， 有母亲 的味道 ！ 蒲 扇 是 中 国传 统工艺 品，在 我 国 已 有 三 千年多 年的历 史。取 材于棕 榈树， 制作简 单，方 便携带 ，且蒲 扇的表 面 光 滑 ， 因 而，古 人常会 在上面 作画。 古有棕 扇、葵 扇、蒲 扇、蕉 扇诸名 ，实即 今 日 的 蒲 扇 ，江浙 称之为 芭蕉扇 。六七 十年代 ，人们 最常用 的就是 这种， 似圆非 圆 ， 轻 巧 又 便宜的 蒲扇。 蒲 扇 流 传 至今， 我的记 忆中， 它跨越 了半个 世纪， 也 走 过 了 我 们的半 个人生 的轨迹 ，携带 着特有 的念想 ，一年 年，一 天天， 流向长