2018部编版二年级上册阅读与看图写话8篇
人教部编版小学语文二年级上册看图写话范文【七篇】
保护庄稼的好朋友放学了，小明高高兴兴地走在回家的小路上。
忽然，他看见一位贩子提着一只网罗，网罗里塞满了青蛙。
那些青蛙有的呱呱地叫，有的使劲乱跳。
小明想：“青蛙是庄稼的卫士，怎么可以把它们抓起来呢？”正这样想着，小明看见一个人走过来，想买青蛙吃，小明着急了，他想：“保护青蛙人人有责，我要与他们说理去。
”小明毫不犹豫地走过去，对那个贩子说：“你把青蛙放了，青蛙可是能保护庄稼的！”那贩子听了，怒气冲冲地说：“我抓来的青蛙是要卖钱的。
你没有钱，就走开！”小明一听，赶紧跑回家，他倒出了自己辛辛苦苦存在储蓄罐里的钱，拿给了那个小贩。
小贩拿到钱，把青蛙一扔，走了。
小明把网罗里的青蛙倒进小河里，看着那群快乐的小青蛙，小明也高兴极了！气球又回来了一天，免妈妈在玩具店里给小白兔买了一个五颜六色的花气球，小白兔十分喜爱。
回到家里，小白兔拿着气球一会儿跳到沙发上，一会儿跳到它爸爸面前炫耀……小白兔对妈妈说：“妈妈，我可以带着的气球出去玩吗？”妈妈说：“可以。
”小白兔连忙拿着自己的气球出去玩了。
小白兔来到离家不远的树林里，它在树林里活蹦乱跳。
忽然一阵大风吹来，小白兔没有拿紧气球上的绳子，气球飞走了。
小白兔焦急地看着在天空上越飘越高的气球，它心里急得连耳朵都变成“八字”形了。
就在快看不见气球的身影时，小鸟姐姐飞来了，她正想找小白兔玩。
小鸟姐姐看见小白兔着急的样子，就问小兔是怎么回事，小白兔把事情的原因告诉了小鸟姐姐，小鸟姐姐说：“我可以帮你。
”说完，小鸟姐姐拍打着翅膀，箭一般地飞上了天空。
过了一会儿，小鸟姐姐咬着气球的线回来了。
小白兔看见了它心爱的气球，它那红红的眼睛就仿佛变成了一颗晶莹的红宝石，小白兔的耳朵也竖起来了。
它非常感谢小鸟姐姐，便说：“谢谢你，小鸟姐姐。
”小鸟连忙说：“不客气”。
于是，它们在树林里高兴地一起玩着气球。
送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜了。
过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。
部编人教版二年级语文上册看图片写话及答案(完整版)
部编人教版二年级语文上册看图片写话及答案（完整版）一、看图写话。
小熊去小河边钓鱼，却不料下起了大雨。
小熊该怎么办呢？观察图片，编一个小故事。
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图上画的谁，在干什么？__________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
部编版二年级(上)语文阅读+看图写话专项训练
部编版二年级（上）语文阅读+看图写话专项训练一、快乐阅读（一）喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。
它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。
”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。
喜鹊翘首一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。
“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。
1．短文有______个自然段。
第二自然段有_______句话。
2．照样子写词语。
整整齐齐__________________ ________________3、（造句）整整齐齐：________________________________________________4．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫，它怎么想的？请用“_______”画出来；后来喜鹊看到大雁，它又是怎么想的？请用“﹏”画出来。
（二）斧子老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。
我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。
”说完，拿着自己的斧子走了。
（1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。
（2）老爷爷送给孩子两把斧子，他没有要，为什么？把孩子说的话用“____”画出来.。
（3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。
（三）太阳不晒（shài）草不绿，太阳不晒花不香。
太阳不晒果不熟( shú)，太阳不晒苗不长。
1.太阳不晒草，花，果，苗。
所以，植（zhí）物离(1í)不开。
2.我还知道离不开太阳。
3．在横线上给这首小诗加一个题目。
二、看图写话。
金秋时节景色宜人层林尽染叠翠流金天高云淡五颜六色争芳斗艳黄澄澄红彤彤训练二一、快乐阅读(一)在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
新部编版二年级语文上册看图片写话及答案(完整版)
新部编版二年级语文上册看图片写话及答案（完整版）一、看图写话。
仔细观察图片，图片中有谁？发生了什么事？请仔细看图写一段话。
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看看上边的图，小白兔在干什么？它遇见了谁？它是怎样做的？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新部编人教版二年级上册语文看图片写话(完整版)
新部编人教版二年级上册语文看图片写话（完整版）一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
图上都有谁？他们在哪里干什么？请你观察他们的表情，想象一下他们的语言和动作，把图上的内容写清楚，不会写的字用拼音代替。
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假如二十年后，你成为了一名宇航员，你可以乘坐飞船遨（áo）游太空。
你想飞到哪里去？去那里干什么？还想解开哪些谜题？请接着往下写。
二十年后，我成为了一名宇航员。
部编版二年级语文上册看图写话(完整版)
部编版二年级语文上册看图写话（完整版）一、看图写话。
看上面的图片，快写一写这个小故事吧。
提示：图上的小白兔在干什么呢？当小白兔遇到了狼时，它想了什么办法吓跑了狼呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、开心写话仔细观察上面的图画，图上都有谁？他们之间发生了什么故事？后来怎么样了？想一想，然后写下来。
注意语句通顺，书写工整哦！（不会写的字用拼音代替）。
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新部编版二年级上册语文看图片写话及答案(完整版)
新部编版二年级上册语文看图片写话及答案（完整版）一、看图写话。
仔细看图，小熊是从什么季节开始睡党的，一直睡到了什么时侯？哪些朋友都来叫它起床呢？请你编个有趣的故事吧！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
细观察图画，把你看到的、想到的写下来。
可以按照谁在什么时候，什么地，干什么来写。
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新部编版二年级语文上册看图片写话及答案(完美版)
新部编版二年级语文上册看图片写话及答案（完美版）一、写话展示。
仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下来，相信你会写得很棒！_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：图上画的是什么季节？景色怎样？都有什么人？他们在干什么呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、写话平台仔细看图，想一想图上都有谁？他做了一件什么事？展开想象，把左边的四幅图表达清楚。
部编版二年级语文上册看图写话(27篇精选)
部编版二年级语文上册看图写话27篇精选01范文：捉蜗牛今天，老师要我们捉蜗牛，同学们马上去找。
有的到树叶底下去看，有的到土里面翻。
我来到树林里，找呀，找呀，终于找到了一只蜗牛，我高兴得跳起来，说：“我找到了，找到了！”我连忙把蜗牛捉到树叶上，再捡一片树叶盖在上面。
回到教室里，我仔细观察了一下，发现蜗牛有两对触角，身后好像背了一座小房子。
我想：蜗牛真有趣，下雨淋不着，太阳晒不着。
范文：妈妈笑了早晨，妈妈要帮我叠被子，我说：“妈妈，我自己来叠。
”我把被子叠得整整齐齐，妈妈笑了。
中午，妈妈要帮我洗手帕。
我说：“妈妈，我自己洗。
”我把手帕洗得干干净净，妈妈笑了。
晚上，我做完作业，妈妈要帮我收拾。
我说：“妈妈，我自己收拾。
”我把书、本子和学习用具放好，妈妈笑了。
范文：郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的，可郭老师的眼睛会说话。
一次上课，我看见桌子上的那块橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老师的眼睛发现了，它好像在说：“陈芳，怎么做小动作？”我一看到郭老师的眼睛，手马上就不动了。
一次，老师在门口与家长谈话，同学们吵了起来，郭老师转过身，用眼睛看看我们，那眼睛好像在说：“你们怎么说话了？”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师，我都要先看看她的眼睛，看它又要告诉我什么。
范文：一个人在家今天是星期天，爸爸妈妈有事出去了，家里只有我一个人。
早上闹钟响后，我就起床了。
洗漱完后，我就开始做锻炼，差不多做了半个小时的锻炼。
然后我就开始看电视了，调到我最喜欢的动画片，然后拿了一点零食，我就坐在沙发上开开心心的看起来了。
“叮咚、叮咚”，门铃响了，我跑去门口的“猫眼”一看，原来是妈妈回来了。
妈妈看我乖乖的在家看电视，摸着我的头夸奖我：“小明真是一个听话的好孩子。
范文：春天来了春天来了，万物都恢复了生机，到处都是一片鸟语花香。
小草偷偷地从土里伸出头来，嫩嫩的、绿绿的，柳树垂下了柔软如丝的枝条，在春风的吹动下轻轻地摇曳，美丽极了。
部编人教版二年级语文上册看图写话(完美版)
部编人教版二年级语文上册看图写话（完美版）一、妙笔生花。
请你根据图画内容编一个故事，并写清楚故事发生在什么时间，什么地方，有谁在干什么。
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仔细观察图画，看看图上有谁？在什么地方？正在干什么？写几句话，不会写的字用拼音代替。
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部编版二年级语文上册看图片写话及答案(完整版)
部编版二年级语文上册看图片写话及答案（完整版）一、写作天地。
仔细观察图片，想一想可能发生了怎样的故事，用几句话写一写。
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提示：图片画了哪些小动物？它们之间发生了怎样的故事？发挥你的想象力，写一段话。
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部编人教版二年级上册语文看图片写话(完整版)
部编人教版二年级上册语文看图片写话（完整版）一、看图写话，没学过的字可以用拼音代替。
仔细观察下图，图中画的是什么地方？图中的人物正在干什么？展开合理的想象，写几句话。
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注意句子通顺，字迹工整哦！（不会写的字可以用拼音代替_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
2018新颖二年级上册语文看图写话8篇(可直接打印)
合用标准文档二年级看图写话（ 1 ）送伞【好词大宝库】乌云密布倾盆大雨忽然灵光一闪担忧笑眯眯【想一想】图上画的小男孩在什么地方干什么？小男孩拿着伞要去做什么呢？【句式点拨】（1）过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿，大雨哗哗地下了起来。
（2) 外面的雨下得真大呀，雨点? ?，像?。
二年级看图写话（ 2 ）我背你过河【好词大宝库】忧虑过河游泳怎么办热情平稳有说有笑感谢帮助好朋友【想一想】仔细看图，图①中小鸡在哪里？它想干什么？它的表情是怎样的？图②中小鸡是怎么过河的呢？【句式点拨】（1）一天，小鸡想去河对岸玩儿，可是它不会游泳。
正当小鸡?的时候?。
（2）登陆后，小鸡??对小鸭说?。
二年级看图写话（ 3 ）可爱的弟弟【好词大宝库】可爱水汪汪肉嘟嘟圆圆的使劲地快乐地满足地白白胖胖扑闪扑闪【想一想】图中画了哪些人?他们之间是什么关系？那个婴儿的外形有什么特点？图中的小姐姐是怎么照顾他的?【句式点拨】（1）我有一个可爱点弟弟，长得?。
? 他的脑袋?（2）有一天我放学回家我刚进门就听到弟弟在“哇哇”大哭?二年级看图写话（ 4 ）苹果树请医生【好词大宝库】悲伤悲伤特别检查感谢赶快晒太阳仔细地轻轻地又长又尖【想一想】仔细观察图①中苹果树的表情，想一想它怎么了？图②来了只什么鸟 ?它为苹果树做了什么 ?苹果树会对它说什么？【句式点拨】(1 ）忽然?。
(2)于是苹果树?接着?最后二年级看图写话（ 5 ）聪颖的老鼠【好词大宝库】可怜厉害答应影子被骗比赛悠闲地愉悦地畅快地一溜烟【想一想】观察图①和图②，想象一下，猫是怎样抓住老鼠的 ? 老鼠又是怎样逃脱的呢？【句式点拨】（1）有一天，老鼠正在主人家的客厅里闲步，忽然? ?（2）比赛开始了??二年级看图写话（ 6）捉螃蟹【好大宝】美美地到赶快于急不行待大汗哈哈大笑【想一想】仔察三幅，看看中有哪些人，他在哪里，正在做什么事情？【句式点】（1 ）一会儿⋯⋯一会儿⋯⋯（2 ）螃蟹少了一只⋯⋯于二年级看图写话（ 7）看荷花【好大宝】美听嫩的快地游来游去含苞待放笑笑【想一想】中有哪些人 ?他在哪儿 ?他在做什么 ?心情怎么？周境怎样？有哪些物和植物?【句式点】（1）有的⋯⋯有的⋯⋯（2）一⋯⋯一⋯⋯二年级看图写话（ 8 ）让座【好大宝】花白拐杖摔倒忙微笑夸懂事称呵呵一晃一晃【想一想】①中画的是哪里 ?有哪些人 ?②中少儿什么站着？他是一个怎的孩子？【句式点】（1）放学后，小明像平常一坐公交回家，一上，小明就找到座位坐下来了。
部编版二年级上册语文看图写话含例文
1 2 3小鸭子得救了一个阳光明媚的早上，小鸭子在森林里散步。
一不小心，它掉进了一个坑里。
小鸭子急忙喊道：“救命啊！”小鸟看见了，可是爱莫能助。
小猴子闻声赶来，它爬上树，把一根树枝伸进坑里救小鸭。
可是树枝太短了，小鸭根本够不着。
小象赶来了，它把长鼻子伸进坑里想把小鸭子卷起来，可是还是够不着。
这时，小熊走过来了，说：“我有好办法，小鸭子会游泳，只要往坑里倒满水，小鸭子就会浮上来了。
”大家争先恐后地往坑里倒水，不一会儿，坑里的水就满了，小鸭子一点一点地浮上来了。
小鸭子终于得救了。
聪明的小兔一天早晨，万里无云，碧空如洗。
小兔在森林里专心致志地采蘑菇，老虎在森林里寻找食物。
突然，老虎发现了小兔，老虎瞄准小兔，像箭一样朝着小兔扑了上去。
小兔撒腿就跑，小兔跑啊跑，跑到一条清澈的河边。
它看见大象伯伯在河里喝水，灵机一动，跑过去说：“大象伯伯，您能把我背过去吗?因为后面有一只老虎在追我。
”大象伯伯说：“你上来吧！”大象背起小兔过了河。
最后老虎没有抓到聪明的小兔，只能在河边徘徊。
蘑菇伞春回大地，万物复苏。
小白兔兴冲冲地出门寻找春天。
忽然，天空中乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起了倾盆大雨。
糟糕，小白兔没带伞，急得团团转，到处找不到避雨的地方。
突然，它看到了地上的蘑菇，灵机一动，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞。
小白兔撑着蘑菇伞，哼着儿歌，高高兴兴地回家了。
小白兔回到家，迫不及待地告诉妈妈小蘑菇的大作用。
妈妈听了，称赞小白兔：“你真是一个爱动脑筋的孩子”！4 5 6懂事的孩子妈妈整天总是忙忙碌碌的，一会儿洗衣服，一会儿做饭，一会儿又是拖地。
这天，忙碌的妈妈终于病倒了，妈妈躺在床上，脸色苍白，没有一丝的力气，已经一整天没有吃饭了。
望着生病的妈妈，小红心急如焚，想着：妈妈平时最喜欢吃什么呢！对了！为妈妈煮一碗面条吧！小红来到厨房，先把水烧开，接着放入面条，然后把面条煮熟，加点青菜配料，最后一碗香喷喷的面条就做好了。
妈妈望着小红亲手做的面条，满意地笑了，并说：“孩子你已经长大了，可以独立生活了！”课间活动叮铃铃，下课了。
部编人教版二年级看图写话20篇精华版
1 荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
2 小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”3 捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。
小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。
小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。
小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。
接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。
小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。
小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵，知道小丽和小亮在迷惑他。
小明仔细辨别声音，他想小亮和小丽一定躲在树底下。
当小明走过去的时候，小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走，小明一下子抓住了小丽和小亮。
新部编版二年级上册语文看图片写话(完美版)
新部编版二年级上册语文看图片写话（完美版）一、看图写话。
图上画的是什么地方？有些什么人？在干什么？请用一段话把图中的内容表述清楚。
好词推荐：憋（biē）足了劲后仰移动团结齐心协力涨红了脸_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示：仔细看图，说说图上是什么季节，有哪些景物。
请展开想象写一段通顺连贯的话。
好词推荐：柳枝柔软碧绿飞舞发芽温暖__________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
部编版小学二年级语文上册看图写话全集(图文版)
二年级看图写话看图写话爱护树木在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。
不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。
他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。
另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。
一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
看图写话荡秋千一个阳光明媚的早晨，小红和哥哥迈着轻快的脚步去公园里玩。
他们来到公园，哟！公园真美，草地绿绿的，柔柔的，像丝绒一般，草地上开满了五颜六色的花，有红的、白的、黄的，树枝上抽出嫩嫩的绿绿的芽儿。
太阳公公也特别高兴，把金色的阳光洒满公园的每个角落。
哥哥和小红来到秋千旁，哥哥让小红坐在秋千上，哥哥在旁推秋千，秋千一前一后地荡起来，秋千越荡越高，小红高兴极了，不时发出银铃般的笑声。
树上的小鸟听见了他们的笑声，也叽叽喳喳地飞过来凑热闹，在旁边旋转着不肯离开。
太阳公公瞧见了，也乐得哈哈笑。
看图写话小猴过河有一天，两只小猴在草地上玩。
忽然，有一只小猴发现河对岸有一片果树林，它说：“哥哥，你看那边的桃子有红又大一定很好吃，我们去摘桃子吧！”哥哥说：“我们又不会游泳，怎么过去呢？”它们想啊想，哥哥终于想起一个好办法，妈妈不是有一个大盆吗？可以当船啊！它们就跑回了家，给妈妈要了大盆。
它俩费了九牛二虎之力才把大棚抬到了河边，它俩放下大盆，歇了好一会儿。
才把大盆放进河里，哥哥拿了一根小棍当船桨，它划呀划，才划过这一条河。
它俩摘了许多有红又大的桃子。
它俩把桃子放在大盆里，划着回了家。
小猴把桃子拿出来，全家人美美的吃了一顿晚饭。
妈妈说：“你们是从哪儿摘得桃子。
”哥哥说：“这是个秘密，不能说。
”看图写话捉迷藏星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
部编版二年级上册语文看图片写话附答案
部编版二年级上册语文看图片写话附答案一、看图写话。
图上画的是在什么地方？谁，发生了什么事情？请用通顺的话写写。
（仔细观察图画，想一想他们是怎么解决这个难题的呢？_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
为什么星星会眨眼睛？花儿为什么是五颜六色呢？石头上怎么会有见壳呢？·······大自然真奇妙啊！你的心中是不是也藏着很多“为什么”？把它们写下来吧！_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
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阅读（一）放小蝌蚪今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一个瓶子，抓了五只小蝌蚪玩。
“呱，呱呱！”突然从草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想：不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。
瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说：“我要回家！我要妈妈！”青蛙捉害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。
想到这里，我就把小蝌蚪轻轻地放回了水里，并对它们说：“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。
”小蝌蚪游走了。
这时，又传来青蛙的叫声，仿佛在说：“呱呱！呱呱！谢啦！谢啦！”我开心地笑了。
1、这篇短文一共有_______个自然段。
2、“我”抓了小蝌蚪后，听到青蛙的叫声时，“我”是怎么想的？请用“____”在文中画出来。
3、小蝌蚪的妈妈是_____________。
4、“我”为什么要放了小蝌蚪？___________________________________________________________________ 5、文中的“我”做得对吗？如果是你，你会怎么做呢？____________________________________________________________________看图写话（一）阅读（二）音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠mi án。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺t ǎn ɡ在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐。
牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施sh ī了什么魔m ó法？”百灵鸟笑了笑，说：“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌b ì系x ì统t ǒn ɡ正常工作，对各种病都有疗li áo 效xi ào呢！”1．这段话共有（ ）句话。
2．牛伯伯因为________________________________，所以住进了___________________。
3．“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌b ì系x ì统t ǒn ɡ正常工作，对各种病都有疗效呢！” 这句话是_____________对___________说的。
4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“_______”。
5．下面两个字在本文中，应读什么读音，请在正确音节的括号里打“√”。
乐：①l è（ ） ②yu è（ ） 觉：①ju é( ) ②ji ào （ ）看图写话（二）阅读（三）爱玩的太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得（圆圆园园）的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长（cháng zhǎng）耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。
哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦！太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把（那哪）朵白云吹成了一朵漂（piāo piào）亮的白浪花。
1．选择括号里正确的词或读音，用“√”表示。
2．短文共有个自然段，第二自然段有句话。
3．填一填（）的小白兔（）的白雪公主（）的浪花4.太阳娃娃喜欢吹白云玩儿，她把白云吹成了、、和。
5．找出短文中写小白兔样子的句子，用“”画出来。
看图写话（三）提示：图上画的是什么季节？你喜欢吗？注意按一定的顺序观察哦！词语超市:凉爽、又大又红、金黄金黄、各种各样、香甜可口、水灵灵、丰收阅读（四）每当百灵鸟敞ch ǎn ɡ开歌喉h óu，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家议论纷纷夸奖它。
百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲p í倦ju àn地唱着。
可它唱得很卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没有了。
百灵鸟很难过，它便到喜鹊qu è大姐那里去诉s ù苦：“大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。
”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。
第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津j īn 津j īn有味。
1．短文一共有（ ）自然段，第一自然段有( )句话。
2．第（ ）自然段写了喜鹊大姐说的话，请你用“_____”画出来。
3．从文中找出下列词语的近义词和反义词。
近义词：立即j í—— （ ）表扬 —— （ ）反义词：虚x ū心 —— （ ）高兴 —— （ ）4、百灵鸟感到苦闷m èn 的事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿__________________________________________________________________。
5、百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿____________________＿＿＿＿。
看图写话（四）提示：图上发生了一件什么事？他做得对吗？请你仔细观察，写下来吧！词语超市: 一不小心踢心砰砰跳急忙搬洗干干净净晾干递给阅读（五）快乐在哪里一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪w āi着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。
”两只燕子在屋檐y án下做窝，她们不停地来回衔xi án泥，小公鸡昂án ɡ头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的家，很快乐。
” 小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？” 梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源yu án于生活中的每一件事，快乐在每个人的心里。
”1、短文共有（ ）个自然段，文中的小动物有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2、读了短文，我知道“昂头”的意思是：_______________________。
3、我会照样子写词语。
例：忙来忙去（ ） （ ） （ ） 4、用“ ”划出文中小公鸡对梅花鹿阿姨说的话。
5、读了短文，我知道快乐在__________________________________________看图写话（五）提示：图上发生了一件什么事？请你仔细观察，写一写。
词语超市: 一边……一边……津津有味端丢踩滑倒泼急忙弯下腰翰思辅导阅读（六）美丽的武夷y í山武夷山在福建省西北部，那里山峰有溪水环hu án 绕r ào，溪水随su í山峰弯曲回转。
武夷山造型x ín ɡ奇特，山势sh ì险xi ǎn 峻j ùn。
三十六峰有的像玉柱,有的像火把,有的像鲜花,有的像竹笋s ǔn 。
最险的是大王峰,从峰底向上有人工开出的石阶,一直通向峰顶。
武夷山的溪水绕着山峰转了九个弯,所以叫九曲溪。
溪水很（晴 清）,清得可以看见溪底的沙石。
溪水很静,静得像一面镜子,两岸的山峰、绿竹映入水中,就像一幅水上的风景画。
到武夷山游览l ǎn,可以爬山,也可以（坐 座）在古朴的竹筏f á上,在九曲溪上绕着山峰静静地、缓缓地、曲曲弯弯地（飘 漂）行。
溪水轻轻拍着竹筏,青山徐x ú徐x ú从两边退去,人们会有一种入诗入画的感觉。
1. 短文共有 个自然段，第二自然段有______句话。
2. 在文中括号里正确的字上打√。
3.照样子写词语。
例:曲曲弯弯_________________ __________________ ___________________翰思辅导看图写话（六）【想一想】1、我是怎么想起为妈妈洗脚的？又是怎么洗的？2、妈妈对我说了些什么？【用一用】好词：吃力疲劳搓一搓揉一揉笑盈盈好句：1.这盆水太沉了，我使出吃奶的劲儿才将它端到客厅。
翰思辅导阅读（七）奇妙的雨傍晚时分，天空的南面聚jù集jí了许多乌云，密密麻麻的，形状各异yì，真是奇妙！它们有的像小乌龟，有的像可爱的兔子，有的像一条巨龙，更多的像一座座大山……突然间，狂风大作，一会儿，天空中划出一道道闪电，照亮了半个天空。
雷公公也打起了喷pēn嚏tì，声音可大了。
接着就下起了倾qīnɡ盆大雨。
透过窗子，我往外看，眼前的景物都模mó模mo糊hū糊hū的，雨像一条条线往地面上掉，美丽极了！我不由得撑起一把雨伞，走进了雨里，雨水钻进我的鞋里，凉凉的，觉得很舒服。
渐渐地，雨声小了，雷公公也睡觉了。
空气中弥mí漫màn着泥土的味道，深呼吸，一股ɡǔ股ɡǔ清新的气味进入鼻中。
这真是一场及时又奇妙的雨啊!1、短文一共有______个自然段，第_____自然段讲雨变小了。
2、通过读短文，我猜“形状各异”的意思是________________________。
3、哪一个词形容雨下得特别大？___________________。
4、请用“_____”画出文中的比喻句(至少画一句）。
5、“雷公公也打起喷嚏”，“喷嚏”指____________________。
6、“这真是一场及时又奇妙的雨啊!”你觉得这还是一场什么样的雨，学作者写一写。
这真是一场_____________________________的雨啊！翰思辅导看图写话（七）想一想:小公鸡为什么要跟镜中的自己斗？它是怎么斗的？鸡妈妈对它说了些什么？ 词语超市: 一模一样 满脸通红 语重心长 恍hu ǎn ɡ然大悟w ù难为情翰思辅导阅读（八）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。
水井提醒乌龟说：“喂 ,伙计,请离得远一点！掉到我这儿是很危险的!”乌龟笑着说：“什么样的江河湖海我没到过，还怕你这小小的一口水井？”水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。
”“什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。
”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。
乌龟跳到了井里一会儿就明白过来他再也无法爬上来了1．给文章的划线部分加上标点符号。
2．这篇短文共有（）个自然段，第一自然段有（）句话。
3．“我这儿的环境与那儿不同。
”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指。
4.请把乌龟说的话，用“~~~~”画出来。
5.填一填。
一( )水井一（）乌龟一（）河一（）树6．这则寓言的意思是：（用√表示）（1）水井关心帮助乌龟。